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这里也有乐趣作文【精选20篇】

导语:我爱读散文,因为它用文字很好地解释了一种境界,那种境界很美,那种文字很美。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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下象棋的乐趣作文600字

全文共 702 字

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星期天我做完当天的作业后,便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样,即好玩又有趣,爸爸说,下象棋还能增强人的思维能力。第一局开始了,我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着,心里在想着如何多杀死对方的棋子,好为赢棋打基础。

不一会儿,我们猛闯狠杀一气之后,再看棋盘上,我就只剩下车、马、炮了,爸爸想出了一个方法,正准备将我军,但被我给看穿了,可是,如果不认输,就要用我的车换他的炮,损失可大了。但是我又想到:如果换了,就有一丝赢的希望;如果不换,这一局就一定会输的,没有办法,我只好硬着头皮,无可奈何地跟他换了。下着下着,我想出了一个妙计将他军,提前做准备就给他来了一个马后炮。最后,爸爸没有办法,只好举手投降了,第一局我终于坚难得赢了。第二局我们又摆开了阵地,开始冲杀了。

我心里哼着小曲,像刚才一样,步步为营的走着,希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了,这局就一定会输的。果然,他的一个马控制了我的将,现在我的将已经不能动了,我想用我的车赶走它的马,但是,如果我的车一走,我的马就会被它的车给吃掉的,而且那时以经来不及了,这是,他的车就开始将我的将了,我没有办法,只好用我的士撑了上去,我竟然没有看到它还有一个马,他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了,我想了半天,没有想出好的办法来让我转败为胜,最后我的将无路可逃,被他的车给吃掉了,这局我可真是棋输一着啊!今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣,又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天,也可以让我们开发智力,增长知识,改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到,再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!

[下象棋的乐趣作文600字

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篇1:我的乐趣作文600字

全文共 606 字

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画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中,各有所好,各得其乐,我的乐趣。而我的乐趣大部分是泡在书海里。

书是我的好朋友。儿时,我常常偎依在妈妈的怀里,望着皎洁的月光,听妈妈给我讲故事。那迷人的故事,常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐,听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书,那生动的内容吸引了我。慢慢地,小人书也不能使我满足。于是,我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水,渐渐地我已阅读了很多的书。

书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过;曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平;曾和小灵通一起漫游世界,探索大自然的奥秘。

我常把书比做一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识,开阔我的胸襟,因此,高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵,富着因书而富”的金玉良言。是的,书给我们带来的益处太多了,也学只有爱书人才了解书的珍贵。

每得到一本内容健康的好书,我都如获至宝,小心翼翼地为它穿好“外套”,再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香,巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田,立刻拿着它,如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章,又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗,我将孜孜不倦得去读,去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。

啊!书带来了无限的乐趣,带来了无穷不尽的力量……

[我的乐趣作文600字

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篇2:春节中的乐趣作文

全文共 609 字

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有人曾问我,“你觉得的春节有趣吗?”我的答案是肯定的,因为可以放平时禁止的鞭炮。也有人问我,“你觉得春节无聊吗?”我的答案也是肯定的。因为似乎除了可以放放鞭炮之外,其他的东西都玩腻了。但是,在有趣和快乐之外,更大的是充实。

大年初一你干什么去?拜年?收红包?串门?出去玩?而我都不是,我就在家和奶奶蒸年糕!

大年三十晚上,当你们看春节联欢晚会的时候,我和奶奶就忙乎开了。只见奶奶变戏法一样变出来了好几种五颜六色的面粉,有紫的,有黄的,有白的……奶奶说,这都是为做年糕准备的。奶奶拿出一个盆来,我把白面粉和有颜色的面粉按照“1比3”的比例调配,稍微放进一点水,揉成面团,放一点发酵的东西,就盖上盖子,去看电视了。

第二天一大早,当你们去拜年,去玩的时候,我还在忙碌的和奶奶做年糕。我和奶奶把昨天发好的面团拿出来。为了让年糕更加有嚼头,我和奶奶开始捶打它。于是厨房出现的这样的场景,我和奶奶一人一根擀面杖,我砸紫的,奶奶砸黄的,“咚哒咚哒”我们玩的好不乐乎。砸完了,该往面团里面招豆子了,奶奶拿出烙饼的大面杖,我拿这头,奶奶拿那头,“一二三推!一二三推!”我们把面团压薄一点,然后,奶奶拿出昨晚泡好的豆子,这里撒几个,哪里撒几个,最后再招进大枣,切成块状,放进锅里。静待几十分钟,年糕,出锅了!

“来,尝尝我做的!”“恩!真好吃,给我留几块,我还要吃!给我!……”

我的春节是充实的,是快乐的,你的童年是什么样的?

[春节中的乐趣作文

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篇3:享受读书的乐趣

全文共 554 字

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光阴似箭,日月若梭。时间冲淡了一切,惟独冲不走我对书的情有独钟,不知道从什么时候开始,我爱上了读书

有人说,读书没有什么好处。读书是一种负担,读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里,读书仿佛在接受魔鬼训练一般,使你生不如死,读书是多么痛苦,它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法,我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯,书是人类无声的老师,书是我们的知心好友,书是营养的药丸,书是精神食粮,书让我们走进了一个极乐世界,那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书,让你像走进了仙境一样,读书让你的童年生活更加富有色彩,读书陶冶了你的情操,减轻了你的疲劳,忘掉了你的烦恼,读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间,不如叫我到书的海洋中遨游。

在我不懂事之时,我见书如见鬼,可随着时间的流逝,我长大了,我知道什么是真正的享受,我学会了享受读书的乐趣

读书破万卷,下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣,而且对你有很大的帮助。书读多了,写起文章来,也会如行云流水一般,说起话来也文彬彬的,不是很好吗?

读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣,在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生!

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篇4:以生活的乐趣为话题

全文共 764 字

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生活中,能体会到许多的乐趣:打电脑、看电视、游泳、爬山……这些都能为我们带来乐趣,而我的乐趣源泉却与众不同——刺绣。

星期日,我去爷爷奶奶家路过一家刺绣店,十分好奇,想起奶奶会刺绣,好似一副活灵活现的画,于是我就进去买了一个小青蛙的挂饰,回去叫奶奶教我刺绣。

回家后,奶奶答应了我的请求,手把手教起来,我拿出刺绣包里的示意图,选好相同的线,抽出两根,穿过针。一开始,我以为这和缝衣服差不多,欲要打结,奶奶却阻止了我,熟练地接过针,用大拇指和食指捏住,看着示意图,在格子布上,数着格子,找准地方,转身对我说:

“这要看着示意图,找准地方,找出它的那四个洞,从左下角的洞穿过去,打个结,再找出它的对角的洞,将线穿过去,然后往后移一格,按同样的办法穿针引线,一个格子就锈好了……”

我点了点头,学着奶奶的样子,小心翼翼的打着“小叉叉”,我越绣越熟练,越绣越高兴,一边仔细的看着示意图,一边仔细地绣着。绣着绣着,线快用完了,怎么办?我只好又去请教奶奶,奶奶将布翻到背面,把针横穿到刚才绣的线后面,再把线剪掉,奶奶告诉我这叫锁针。我接过绣格,又拿了两条线,重新接着绣,眼看着一行快绣完了,我心里别提多高兴了。一分心,针扎进了我的大拇指。顿时,鲜血直流,我着急了,拿出餐巾纸,压在伤口上。霎时,疼痛加剧,眼泪在眼眶中不停的滚动着,仿佛我的心也在受伤。“十指连心”说得一点都没错。不久,血止住了,我又拿出绣布,一针一线地绣起来……

我不停地绣着,看着小青蛙慢慢成型,越看越喜欢。虽然在刺绣的途中遇到挫折磨练,但是我不放弃。我坚信,刺绣是一种锻炼人意志的大铁炉,只要勇往直前,功夫会不负有心人。小青蛙挂饰一定会被我绣好的。

刺绣,让我懂得了坚持,让我从中获得了乐趣。我爱刺绣。

了,但是成功了!我从学自行车中得到一个启示:无论做什么事,只要努力,一定能成功!

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篇5:童年的乐趣作文300字

全文共 278 字

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想起我6岁的童年生活,真是让我欢喜让我忧,那时的我学会了骑单车;学会了写字;还学会了很多东西……。我就给你们讲解一下吧!

(一)呆若木鸡

我把单车给搬出来,放在地上。我试了一下,跨不过去,于是我站在原地,不知怎么办,我的脑海里突然冒出来了一个办法——把座位给调矮,我又试了一下,呀!可以了!

(二)摔跤的世界

我小心翼翼的坐上去,刚一坐下,“呀”摔了一跤。我拍了拍手上和屁股上的灰尘,又重新坐了上去,“嘭”的一下又摔了一跤,如同来到了摔跤的世界,呜呜呜……这样反反复复几次,终于学会了骑自行车。

这就是我充满乐趣的童年,通过这件事我知道了——世上无难事,只要肯登攀!

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篇6:可思英语给我带我的乐趣作文

全文共 738 字

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可思英语是一个真正的“兴趣”班,它包含了幽默、快乐和欢笑,才让我对它如此一见钟情,让所有在可思英语兴趣班的孩子们,都能在那里体会到足够的快乐。

我也是可思英语中的一员,之前,我一直是L班的学生,是郭老师在教我,我不得不承认,他的的确确是一名尽责又幽默的老师,他有一个爆炸头,戴一副普通的黑框眼镜,个头一般高。有时候,我们不安静,他就瞪着眼睛,双手叉腰,两条腿叉开,一副气势汹汹、要把我们吞下去的架势,每当这时,我们便会抛开原先聊的话题,开始笑郭老师。在他的课堂上,总能时不时爆发出一阵阵愉快、发自内心的欢笑声,总而言之,他是我最喜欢的老师之一,他的幽默,总能让我全身充满力量。

转眼到了暑假,这个假期,我将和Amy老师一起度过,她是一位怎样的老师呢?她给我们的印象是,一个有点萌萌哒的、给人以快乐的、超级可爱的老师,虽然有一次检查作业她对我们有些失望,觉得我们完成的不认真,辜负了她。但她不像我们学校里的老师一样,上课时还板着脸,而是马上投入到上课时的快乐状态,还自我安慰说,反正我们要留下来的,呵呵,是不是一个完美的老师呢?至少,在我陈家乐的心目中是这样的。是啊,虽然见不到郭老师是令我很遗憾,但是总会有新的快乐来补偿。

Amy老师是一个活泼开朗的人,性格外向,还有一条很让我羡慕的马尾,她写数字时,和夏老师那种疯狂的字迹比起来,她显然写的文雅多了。特别是课堂上,她的那种一本正经的玩笑,更是让人笑得前仰后合。

除了Amy之外,我还认识了一号温柔的Laura,Amy的助手——bonnie,胖乎乎的“大屁股”老师Danny,皮肤黑黑的Jason,当然,还少不了可爱的Amanda和瘦瘦的外教Clean。

这就是真正的兴趣班,是孩子们欢乐的海洋,知识的世界!

[可思英语给我带我的乐趣作文

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篇7:读书的乐趣

全文共 675 字

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书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自我,丰富了课余生活。

我是一个对书迷恋的女孩,每一次,只要有作文书、日记书、故事书、小说什么的,我都会毫不犹豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么样的故事,看看里面的主人公有着怎样的生活经历。就像我们语文课本上第三课学的《走遍天下书为侣》,这篇课文是英国作家尤安;艾肯写的,他里面总结了他读书的方法:1、资料思考,2、品味欣赏,3、寻找新知,4、总结收获,5、产生共鸣。这几点都是我们就应学习的读书方法,只有掌握了这些的读书方法,才能读好书。书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。

书,是我的形影不离的好朋友。是它,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的完美岁月;是它,给我带来了智慧和力量;是它,在我苦恼徘徊的时候给我点亮前进的航标。

是的,书给予了我太多太多,我爱书,爱着书,就像老鼠爱大米。我是一条小书虫,每一天钻在书堆里也许,这就是我读书历程最好的写照。我爱书,它就像我青梅竹马的儿时玩伴,与我心心相通,息息相连,因为它已完全融入我的身体,成为我生命中永远跳动的细胞。书,是一杯刚泡好的西湖龙井,细细品味,一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋,对书的那份痴情更让我深深地爱上了它。

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篇8:读书的乐趣四年级作文

全文共 467 字

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如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。小时候,我热衷于听妈妈读书,现在我总是如饥似渴的自己读书,从《格林童话》这样的故事书,到《十万个为什么》等科普书籍,一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事,扣人心弦;法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜,令我惊讶;高尔基《童年》中的一个个故事,令我深思;《中华上下五千年》中讲述的中国历史,使我深深地佩服中国古代人民的智慧……每当我读到一本好书时,就像驾着一叶轻舟在海上扬帆,乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书,我的生活将会变得如何单调。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起,它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的,它既提高了我的写作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美。

我喜欢读书,我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字:读书好,多读书,读好书。同学们:快快喜欢书吧,书籍是人类进步的阶梯!

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篇9:乡下的乐趣作文400字

全文共 455 字

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乡下对我来说记忆深刻,也是有趣的。

那次,妈妈带我去姥姥家玩,妈妈帮我选了一件漂亮的小白裙,还有一双白色的小板鞋,我打扮得漂漂亮亮的,就启程了。

一到了下车的地方,我和妈妈就成为了人们议论的焦点。我猜他们是没看见过我们,感觉到很陌生,所以才议论纷纷的。一路上别人都在注视着我们,我可高兴了。

我们来到了姥姥家,姥姥高兴地对我说:“快过来让姥姥看看。”他们大人在那里聊天,我去姥姥院子里玩。院子里都是小鸡,有白色的、黄色的、黑色的,走起路来一摇一晃的,可爱极了。

我看到姥姥家有喂小鸡的食物,于是我拿起食物扔在地上,果然小鸡们都是吃货,快速地跑过来,头也不抬地吃起来。有一只黑色的小鸡霸占着食物,我就用小棍捣了一下它,结果它啄我的手,我立刻坐在地上大哭了起来。听到哭声的妈妈和姥姥都急忙走出来,问:“你怎么了?”我哭着说:“这只小黑鸡啄我。”姥姥和妈妈看我那胆小的样子,都笑了起来。

从那以后我就害怕鸡,只要姥姥家的鸡不在笼子里,我就不进去,妈妈还笑我,其实鸡啄人很疼的。

现在回想起来感觉那时候的自己有点搞笑,你们觉得呢?

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篇10:书的乐趣_初三作文

全文共 945 字

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高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”寂寞的童年里,没有想像中的蓝天、白云和碧海,没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书,却让我的生活变得美不胜收。

书籍给我带来的快乐:在一个暑假里的某一天,我感到十分无聊,于是我就在家里这里翻翻那里翻翻。终于,在我的努力下找到了妈妈放好的书。

我把那些书拿出来看,其中令我印象最深的是《斑羚飞渡》中非常感人的一段情节。这个故事讲述了:一次一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜没有目标。就在这时,一只头羊大声“咩咩……”地叫了起来,所有的斑羚都恐慌害怕极了。

就在这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断—-—用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助它们成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨!山涧上空和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的生命桥!没有一头老羊反对这个主意,它们都自觉自愿地走向悬崖,

书,是一把金钥匙,呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书,是我的形影不离的好朋友。

最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹,永远走向了生命的尽头……通过这次阅读经历,使我更加体会到明白了,现在是和平时代,我们应该与动物们友好相处,不要大批大批地猎杀它们;不要过多地砍伐树木,使鸟儿无家可归;不要把动物当作机器使用;更不要让它们死于非命!没有了动物,生态就会遭到破坏,长期下去,更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝,却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人,正是我们人类自己。

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。

[书的乐趣_初三作文

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篇11:阅读乐趣作文300字

全文共 443 字

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记得妈咪曾说过:“当你还是小婴孩时,常常陪你看绘本或翻翻书,当时的你,一看到书。就很兴奋的抢着翻书。”,直到现在,我都很喜欢阅读,阅读能够带领我看到不同的事物;阅读也能够增广见闻。

阅读是件相当有趣的事,例如很多故事内容中许多小动物会说话,或是有些神奇、充满想像的情节,让我觉得好像带我进入了魔幻国度探险,所以当我闲来无事时,可以看看电视,和弟弟玩,当然也很喜欢看看故事书,进入古埃及世界,进入兵马俑的世界,进入…,让自己来趟奇幻之旅,真是有趣!

除了故事书之外,还有很多增广见闻的书籍,虽然我不能到世界各国去游玩,可是前阵子却借由书本去过了加拿大、德国、非洲和澳洲四个国家,了解了这些国家的风土民情。另外也还有自然类的书籍及各种杂志,这些多样的书籍,可以让我们学习各种不同的事物,让生活更丰富。

阅读可以增广见闻,现在我已经四年级了,除了故事或绘本外,更应该多接触科学类或小说类的书籍,让我的之事更加丰富,也让我的阅读速度加快,使我除了课堂内的知识外。更可借由课外的阅读,成为博学多闻的人。

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篇12:分享的乐趣作文800字

全文共 948 字

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我这个人,没别的,就喜欢广交朋友和乐于助人,我热情大方的性格让朋友们喜欢和我在一起。有的朋友喜欢我的玩具、想借我的图书,我都会毫不吝啬的借给他们。可唯有一个玩具,我怎么也舍不得拿出来与他人分享

那是一个“乐高”牌的驱逐舰,长约70厘米,宽约8厘米,舰前端有一个飞机发射台,可起降战斗机,舰后面有两挺机枪。驱逐舰由1200多个模块拼装而成的,这可是我参加作文比赛获得一等奖的奖品。刚拼好那阵子,爸爸妈妈觉得很漂亮,特意放在客厅最突出的位置,作为一件高档工艺品来装饰家的。

我们家是一座独栋的房子,进出比较方便,经常有朋友来我家玩。我的邻居家有一位跟我年龄相仿的男孩,个子比我稍高,但个性有点犟。这天,他来我家玩,很快发现了这艘驱逐舰。他看了爱不释手,偏要我把驱逐舰借给他回去玩几天。他见我面露难色,不肯答应,便提出把它拿下来,就在我家里玩,我也只好勉强答应了。心想,作为好朋友,有好东西应该拿出来分享。在摆弄的过程中,我俩都发现,驱逐舰的舰身有点空,不是很美观,这也是我以前拼装的时候反复弄也没有弄好的。经过我俩的思考和不断尝试,终于圆满地解决了这一问题。后来,我们又一起琢磨,在舰艇上搭起了一个高高的小房子,作为驱逐舰的信号塔台。他又提了个建议,多装几个发射台,我经过计算,刚好可以多装三个。装好后变成了四个,左右各两个,发现更对称、更美观了。我们还大胆创新,将原有的机枪换成了威武的高射炮管,在舰艇的后端装上了导弹发射架,还装上了雷达。嘿,驱逐舰比原来更好看、更威武了!

我们乐呵呵地把装好的驱逐舰重新摆在客厅装饰柜最中心的位置上,他才依依不舍地离开了我家。我望着改装一新的驱逐舰,陷入了沉思。看来分享可以集中两个人的智慧,真比一个人强,以前我只知道按照玩具附带的拼装图纸来拼装,拼了好几天都没成功,现在居然还可以改进创新了。在分享中,我弄清了拼装驱逐舰时没有弄懂的地方,也知道了将以前的舰艇改进成“升级型”的驱逐舰。

从这次分享玩具的经历中,我明白了分享不但可以获得快乐,还可以增长知识、增进友谊。分享玩具如此,在人生的道路上,分享也是如此。我们可以分享自己的知识、分享自己的体会、分享自己的经验,还可以分享自己的快乐。只有学会分享和合作,才能进步,才能提高,才能更有收获。这,正是分享的更大乐趣

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篇13:足球的乐趣作文500字

全文共 502 字

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从小我就喜欢各种体育运动,足球更是我最爱的一项。从小我看到大哥哥们在运动场上飞奔的身影,四年一届的世界标足球赛各球星的风彩,我就忍不住想与他们一比高下。后来爸爸给我买了一个黑白相间的足球,我天天有时间就与伙伴们一起踢。久而久之我的水平也从最初的“菜鸟”变成了一个中等水平的小球员,但常常还是被伙伴进球或球杀到半路就被抢走了。于是我继续练习。我慢慢长大了,上学后练球的时间和机会逐渐减少了,但这项运动一直是我的爱好,埋藏在我的心底。

五年级下半学期的一个下午,放学后,魏宇哲突然对我们大喊一声:“伙伴们,今天作业不多,我们一起踢球去吧。”我们好几个同学异口同声地说:“好!”我们先去钱孝晨家放下书包,又去魏宇哲家拿了足球。一场激烈的球赛即将帷幕。一开场,我就先带球,一个凌空飞射直接就射进了球门。接下来,对方白嘉硕带球,他看准了时机迅速越过两人,趁我方不注意,“嗖”的一声球射进了球门。后来我们两方交战激烈,我方一连进了好几个球,对方也不甘示弱,看准了时机就射门。最后我方以失败告终。

虽然我们失败了,但我对足球的喜爱再一次燃烧。我相信,只要我坚持不懈地练习下去,总有一天,我也会与那些万众瞩目的球星一决高下。

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篇14:读书的乐趣高一作文

全文共 646 字

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“读万卷书,行万里路。”书,至今一直陪伴着我,带给我无穷的乐趣。 "Read thousands of books and walk thousands of miles." The book has been with me so far to bring me endless fun.

读书使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,别具一番情意,夏天有“接天莲叶”相映,更有情调,可我却喜欢在冬天读书,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜爱的书。伴着屋外阵阵呼啸的寒风,时而默读,时而朗读,使人忘记自我,有时欣赏一些句子时抬起头,望着窗外漫天飞舞的雪花,顿时氛围更浓,心中的情感强烈极了,更加专心致志,不知不觉一下午就过去了,真让人陶醉。

读书让我尝到了人间的喜怒哀乐,坐在椅子上和书中的人一起品喜怒哀乐,当主人公被救时我感动极了,觉得人间充满善良;当主人公要被坏人陷害时,我的心就会提到嗓子眼,提心吊胆的看着下面的段落;如果主角冲破种种困难取得胜利,我提起来的大石头才放下,长吁一口气,心里又顿时乐开了花,也为他感到高兴。看完后我又会将精彩的情节反复回忆几遍,又得到了一些新的启发。

读书让我拥有知识,记得有一次我读了一本《中华上下五千年》,它让我知道了中国的祖先:炎帝和黄帝,让我知道了秦统一六国,唐朝皇帝的圣贤以及唐朝的繁荣,也让我知道了一个朝代的衰灭和民族的崛起,使我深深的为中国古人的智慧而震惊,让我了解了中华民族的历史。

有喜有忧,有笑有泪,既有开心的时候也有伤感的情节,这就是读书的乐趣。

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篇15:钓鱼乐趣钓鱼的乐趣

全文共 699 字

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每个人都有自己的乐趣,我也不例外,我最喜爱的事就是钓鱼,因为这当中有很大的乐趣,下面就让我给你讲一讲吧!

有一天,爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车,没过一会儿,就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先,我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上,准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说:“支架是放鱼竿的,不是坐的!”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说:“你先看我给你做示范。”我说:“好!”只见爸爸把鱼竿一甩,鱼钩进入了水里,等了一会儿,爸爸就得很重,一提鱼竿,挂上了一只鞋子!我们哈哈大笑!爸爸不好意思地说:“我给你示范过了,能不能钓上鱼就看你啦!”我说:“我一定比你强!”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩,吧鱼竿放到支架上,等待着鱼儿上钩。过了几分钟,支架开始晃动,我猛的一提,一条小鱼被我提出来了。我好高兴,吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上,一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候,爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然,鱼竿一动,我猛劲儿地拉,那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了,还是争不过它。我准备放弃了,可他没停歇,猛的一下,差点把我拉进水里,我怒了,大喊一声:“啊——!”猛劲儿一提,一条非常大的鱼上钩了!正当高兴时,我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了!奥,原来是网漏了,悲剧呀!不过我还拿着刚钓的大鱼,我也不亏。我们带着“战利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。

经过这件事我懂了:热爱生活的人,就能感受到生活的乐趣!

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篇16:读书的乐趣

全文共 683 字

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读一本好书,就是与许多高尚的人谈话。

一个人从小就应该养成读书的好习惯。朋友们,想想过去,你们读过多少书?读过什么书?在当今社会上有多少人能拍着胸脯骄傲的告诉有人:“我读过上千本书!”打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。

读《三国演义》,我最大的收获就是对“计谋和军事”有了全新的认识。有许许多多的典故,如:“关公刮骨疗伤”,“孔明三气周公瑾”,“三英战吕布”等,故事中的人物都使用计谋,突显了大丈夫的豪迈之情,使我受益匪浅。

提起《西游记》,小孩子们对它一定不陌生,它的亮点就是刻画的人物栩栩如生:神通广大的孙悟空;贪吃怕苦的猪八戒;憨厚老实的沙和尚……看了这本书,会使人回味无穷。

再谈谈世界名著吧!《爱的教育》让我们深切体会到朋友、老师和家长对我们的关爱;笛福的《鲁滨逊漂流记》使我们懂得了要与大自然作斗争;海伦的《假如给我三天光明》则教会我们自强不息,珍爱生命;《海底两万里》向我们展示海上海下的奇异的景色;《钢铁是怎样炼成的》中“钢铁”并不是指材料,而是指钢铁般的意志,钢铁般的心……

在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!我感到我正在书的海洋中遨游,我正在书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪,挖掘海底的宝藏:书,是我在生活里不能缺少的一部分。

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篇17:冬天乐趣四年级作文

全文共 1195 字

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一年有春、夏、秋、冬四个季节,它们各自以独特的风貌降临大地,使自然界呈现多采多姿的样貌。其中又以冬天最特别,它凛冽刺骨的寒风叫人不敢恭维,但皑皑雪景却又令人赞叹,真是让人又爱又恨啊!

冬天里,冷飕飕的北风使劲的吹着,飒飒的风声自耳边呼啸而过,偶尔夹杂着冰冷的雨丝,刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套,直钻进骨子里,连五脏六腑彷彿都要被冻结了。寒流的威力征服了身上每一个细胞,冰冻了每一条神经,让人禁不住直打哆嗦。路上的行人一个个拉紧了衣襟,身上裹着一层又一层的衣物,将自己包得圆鼓鼓的,瑟缩在厚重的大衣里,彷如一个个小胖子般,身上穿戴了所有可以御寒的物品,包括暖和的毛线帽、手套、围巾、厚袜子、靴子等等通通出笼,甚至连暖暖包都派上用场,举凡能使出的法宝全都出动,为的就是抵御这严寒的冬天,避免自己遭寒受冻。

在酷寒的冬天里,人们喜欢躲在温暖的被窝中呼呼大睡,享受寒冬中独有的幸福舒适滋味。此外,在寒流来袭的低温时刻,我们还可见到火锅店里人潮拥挤、座无虚席的盛况,因为在天寒地冻的日子里,人们喜欢呼朋引伴,与亲朋好友们围坐在热腾腾的火锅前,让一碗碗滚烫美味的热汤下肚,似乎寒意便轻而易举的被热食驱之无蹤了。而“温泉”也是人们抵御寒冬的法宝之一,络绎不绝的人潮涌向温泉区,利用泡汤温暖全身,感觉寒冷的冬天似乎不再那么冻人了。电器行里,购买电热器的民众更是大排长龙,大家全都绞尽脑汁的取暖御寒,“小心翼翼”、“全副武装”的应付着冷到冰点的寒冬。

冬天里,冰冻的气温让熊、蛇等动物都躲起来冬眠了。树上的叶子不再青翠茂密,转而变成枯黄且稀稀疏疏的,大地似乎不再活力四射,彷如进入了休眠状态,只剩下针叶树依然挺直着枝干,接受霜雪的挑战。而有些不怕冷的人,却选择在这严寒的冬天里往雪地里跑,因为他们懂得只有在冬天里才观赏得到白雪皑皑的美丽景致,才享受得到在雪地里滑雪的乐趣,因此当然要紧握住一年中这仅有的银色季节,享受冬天里才看得见的美景、才得以从事的活动。

冬天里还充满着许多欢乐的景象,例如:满挂着装饰品的圣诞树、琳瑯满目的圣诞礼物、热闹欢愉的圣诞派对,这是浪漫温馨的圣诞节;大人、小孩围着圆桌搓汤圆、而后分享热腾腾美味汤圆,彼此互相道贺又增添了一岁,这是温暖甜蜜的冬至;全家团圆围炉,除旧布新,发压岁钱,这是喜气洋洋的中国除夕、旧历新年。有了这些欢乐的节日,也为冬天增添了美好热闹的景象。

此外,在凛冽的冬天里,新闻报导偶尔也会带来温暖的消息,诸如:送冬衣暖被到贫寒家庭、发送年菜给独居老人等等,这些温馨感人的画面,也为严寒的冬天增添了一丝丝“雪中送炭”的暖意,这应是寒冬里最温暖的景象了。

冬天有着严寒冷酷的面孔,也有着欢乐热闹的节庆气氛;有着萧条死寂的凄清,也有着白雪皑皑的迷人景致。我庆幸一年四季里有冬天的存在,因为如果少了冬天,不仅自然界缺少了雪花纷飞的美景,人们也将失去了许多冬天里的温暖滋味与独特乐趣。

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篇18:享受读书的乐趣作文700字

全文共 741 字

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书,是我们无声的老师;书,是我们最真诚的玩伴;书,教会了我们做人的道理;书,让我们从无知的幼童,变成了如今的莘莘学子。

上个星期,我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午,我“硬生生”地拉起了妈妈,直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了,我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀,咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事,没办法陪你在那里看。”就这样,我伴随着老妈的一路“歌声”,来到了书店。

书店是重新装修刚开业的,我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排,整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里,如饥似渴地读起来。半小时过去了,妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点,我还有事要办呢!”“好了,好了,就好了!”我环顾四周正要走,一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我,因为以前听老师说过这本书非常好,我拿起这本书冲向结账处……

到了家,我连鞋都没来得及换,就捧着书往我房间里走,坐在书桌前读着,读着……

不觉间,西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山,皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的,到现在还没有回来,我竟然不知道!

终于读完了,脑海里还想着书里的精彩情节,我还会再一次仔细地读这本书,里面的内容确实很好,有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔,写下了这样一段文字:通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书,喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字,体会它每一个想表达的感情,和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来,让我从悲伤走向快乐。妈妈说:“书读多了是可以写在脸上,印在心里的,可以改变一个人容貌。”我思考着,思考着下一本我要读的书在哪里?

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篇19:碎片化的生活让我们失去了乐趣作文800字

全文共 805 字

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随着社会的发展,人们的生活节奏越来越快,为了不浪费每一分每一秒,不得不过着碎片化的生活。

清晨,我揉着还没睁开的双眼,迷迷糊糊的走向厕所手里还拿着一本英语书,一边洗漱一边看英语。坐在饭桌前,一边想着刚才背的内容一边胡乱的扒拉几口饭,连味道都没尝出来。一出门便感觉天气有点转凉,回过头对母亲说了一下。母亲便拿出手机,打开购物网站快速的选好衣服,下了订单。

在学校,为了能回家早点休息,只好利用下课十分钟的时间来写作业,可正在思考一道数学题时,上课铃响了。我不得不停下思考,收起作业开始听课。可是下课后,哎呀,我刚才思考到那了?

周末,在去补习班的公交车上,我拿着一本名著在看,看了几十页后,就不得不收起来,因为到站了。结果到了下一周再有时间看时,我总是会忘了看到那,前面讲了什么。当我好不容易看完时,却发现,我根本没看……

这是我的生活,但我也相信这也是几乎所有年轻人的生活。我们生活在碎片之中,做着碎片化的事:碎片化的学习,碎片化的购物,碎片化的思考,碎片化的阅读……诚然,碎片化的生活方式确实节省了很多时间,但它却也剥夺了更多的乐趣

早晨,我们总是囫囵吞枣般的解决了早饭,只是单纯的为了填饱肚子,而我们中国的美食何其多,光早餐就有许多种,可我们从来没有好好地去品尝过一顿精致的早饭。身为一名中国人,这难道不是一种悲哀吗?

还有阅读,一本好书,一本名著,就是一个新的世界。当我们花很长时间用心去读,全身心的投入于书本之中,你会为主人公的遭遇或喜或悲,为美好的结局而由衷的祝福,或是为悲惨的结局而黯然神伤,其中的乐趣无法言语。而现在人们每天早上起来,打开手机看看微博,或只是花个几分钟看一看所谓的“心灵鸡汤”。这样的阅读何有乐趣可言?

高晓松说过:“人生不只是眼前的苟且,还有诗和远方。”在我们为生活奋斗过程中把自己逼的太紧了,碎片化的生活让我们忽略了这些乐趣,我们应该静下心来好好地去享受这些乐趣。这样的人生才更加有意义。

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篇20:不一样的乐趣作文800字

全文共 787 字

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青春因有了乐趣而显得五彩缤纷。

——题记

有喜有忧的是生活,有苦有乐的是青春。

学习的乐趣

“哎哟喂,这道题,这么难,可怎么做呀?”我趴在桌子上,有气无力地抱怨着,尽管抓耳挠腮,绞尽脑汁,草稿本上的数字也群蚁排衙,可仍然毫无头绪。我向同桌瞄了一眼,发现她也正在做这道题,便问了她一句“这道题,你有思路了吗?”她看了点点头,笑呵呵地对我说“做题要从多方面思考,不能一根筋,要懂得灵活变通。”

听了同桌的话,我认真再看了一遍题目,通过逆推,终于解出了答案,那一刻,我脸上绽放着灿烂的笑容,欣喜若狂,第一次认真思考解决难题,原来是这般的高兴,原来学习是这么有乐趣。

助人的乐趣

哼着小调,走在上学的路上,“呯”的一声传入我的耳朵,我看见了一块手表,孤零零的躺在行人道上,手表的主人丝毫没有发觉,大踏步向另一所学校走去。我看了一眼行色匆匆的路人,没有一个人去捡起手表,还给那个女孩。我下意识地看了一眼时间,还有十分钟就要上课了,如果做这个好人的话,时间就会很赶。管不了那么多了,我心一横,捡起手表向着快要消失的黑点跑去。

“学姐,等等,你手表掉了。”手表的主人闻声回头,一脸不解,我忙把手表给她,她莞尔一笑,向我连声道谢。我如沐春风,连忙向学校跑去,尽管我跑得气喘吁吁,但心里却美滋滋的。

帮助他人,快乐自己,一点也不假!

劳动的乐趣

站在主任面前,心中泛起涟漪。今天是我结束两个月暑假工的日子,望着主任,捏着手中的红钞,我异常激动。当我手中拿着2000多元的工资,手竟然不住的哆嗦,这是我用两个月的努力换来的,这里面有欢笑也有泪水。回过头想想,工作真不容易,上班时间长,活儿也辛苦,我也多次想辞职不干,可我咬咬牙,最终还是挺过了这两个月,现在拿着自己用汗水换来的钱,真是感慨横生,原来劳动也别有一番乐趣。

生活有喜忧,青春有苦乐。

从学习、助人和劳动中,我收获了不一样的乐趣,这让我变得更加乐观,更加成熟。

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