教师节礼物作文作文优秀20篇

一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了!

记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面，啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢!

阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

老师，祝您节日快乐!

清晨，太阳羞答答地露出半边儿脸。我们的主角小欣便一路踏着泥土的芬芳，向她们班的语文老师贾老师的宿舍楼奔去。她的手中，还紧紧攥着一束鲜艳 的野菊花。花瓣上还泛着几颗晨露，在霞光的照耀下显得格外晶莹剔透。显然是小欣一路上采来的。今天是九月十日教师节，这一束野菊花原来是小欣送给贾老师的 教师节礼物呀!

贾老师的宿舍在一楼。小欣经过她的窗口的时候惊喜地发现窗户竟忘了关上。一袭红衣、背着书包、手捧鲜花、沐浴着阳光的小欣小心翼翼地朝屋中张 望，只见贾老师倚在一张靠背椅上睡着了。凌乱的头发从肩上披了下来，无数银丝在阳光下闪闪发光。小欣顿时心如刀绞，这就是他们不辞辛劳的贾老师啊!看到这 儿，小欣的眼睛湿润了。记得有一回，老师的小儿子忠忠生病了，高烧不退。那时正逢期末考时期。大伙的功课又抓得很紧，贾老师只好上完课后再去照顾忠忠，有 时为了照顾忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早饭便来为大家上早读课，最终累得连站着都很困难了。想到这儿，两行热泪顺着小欣的面颊流了下来。

把教师节的礼物放哪儿呢?小欣思索着，老师的书桌上摆放着的日历翻到了“9月10日，中国教师节”这一天，语文教科书摊开在《桂林山水》这一 页，桌子中央摆着一幅破旧的老花眼镜，老旧的笔筒中间插着几支钢笔、毛笔和一把铁尺，桌角上摆放着一瓶“红岩”牌墨水，桌边的地球仪上——中国的图案正朝 着屋中，大概是老师想天天看到这只金鸡昂首挺胸屹立在世界的东方吧!小欣看着这些摆设，仿佛看见微弱的灯光下，一名两鬓斑白的老师正戴着老花镜俯案备课 呢!突然，小欣的目光落在了那个笔筒上。对呀，不是可以将野菊花插在笔筒中呀!这时，太阳公公从包裹的厚棉衣中跳了出来，顿时霞光四射。小欣身后的牵牛花 也毫不吝惜地绽放，为九月十日增添的美丽!只见小欣挑选了十枝最为鲜艳的野菊花，插在老师的笔筒中，心中默念道：老师啊，您就像风中耐寒的野菊花一样 坚强。我将这十朵野菊花送给您，祝您教师节快乐!说罢，就给了老师一个幸福的微笑，阳光将这快乐的一幕永远地定格了下来。

从贾老师的宿舍楼出来，小欣成了一只快乐的小鸟，她一哼着小曲一边想：贾老师一定会喜欢我的礼物的!想到这儿，孟欣的脸上又漾溢出了一片幸福的笑容。

教师节是所有老师的节日，在这个特殊的节日里，我要祝所有老师们节日快乐!

我送老师的礼物昨天已经通过邮件发出去了，也不知道老师收到了没有，听了喜欢吗?这可是我专门为老师录的几首歌曲，我要用歌声给老师们带来欢乐，让她们天天有个好心情。

下了语文课，同学们一下都围到任老师身边，都拿出自己的礼物送给任老师。杨琛送一个大大的芙蓉巧克力。也许任老师看到我们太热情了，对大家说：“谁现在坐的最好，我就给他吃巧克力。”同学们一听全都回到自己的座位，眼睛直勾勾地盯着任老师手中的盒子。仿佛大家都闻到一股浓浓香味的巧克味道。任老师说三人分一袋，说着给我们发，任老师给了我一袋，撕开分给阎雨晨、马柏超，好香呀，同学们都在说：“吃在嘴里香甜香甜。我含在嘴里，慢慢地融化了，感觉是那么甜美”。任老师说：“以后谁要表现好，我天天给他吃巧克力。”同学们的眼睛一下亮了，大概都想天天吃这么美味的东西。接着任老师又说：“你们表现好，就是让我甜在心里，这就是送给我最好的教师节礼物。”同学们一口同声长长地回答“好”，那声音久久地在楼道里回荡着。

教师节快到了，我想送给老师一份有意义的礼物。送什么好呢?啊，想到了!就亲手做一朵花送给老师吧!

可是我不会做，怎么办啊?我请妈妈帮忙，到网上去找纸花的做法。妈妈准备了五颜六色的包装纸，还有剪刀和胶水，我们开始对着电脑学做纸花。我们先把包装纸剪成一个个小小的正方形，然后，我按照网上的折法折成一片片花瓣和叶子，妈妈帮忙把我折的花瓣和叶子拼成一朵美丽的花朵，再贴在白纸上，哇!好漂亮!粉红的花瓣，绿色的叶子，我好像闻到了鲜花的香味。妈妈又拿来一条丝带，在花枝上绑了一个蝴蝶结，这朵花就“活”了!

花做好了，我又在纸上写上我对老师的节日祝福，我希望老师能喜欢我这份亲手做的礼物!

明天就是教师节了。同学们都兴致勃勃地准备着给老师的礼物。我也不例外。

放学以后，我早早地完成了作业，就躲进自己的小卧室里，冥思苦想该给老师什么礼物最好。送蛋糕?不行!我没那么多钱，而且又不能跟家长要钱。花?不行!我才不送花呢，花用不了多久就会凋谢，而且又那么贵。想来想去都想不出到底该送什么礼物最好，最后还是妈**一句话提醒了我：“自己做一张贺卡送给老师吧，既不花钱，又能表达你对老师的敬意。”对了，我怎么没想到呢?真笨!我赶紧动手，开始制作贺卡。费了好大工夫，才做成功了。在这张贺卡上，我请照相师给我拍了一张特别小的大头贴，圆圆的，在大头贴周围，我用钻笔刀将铅笔壳钻成花瓣贴上去，做成一朵花，用彩色笔再画了很多花，这些花都被绿叶包围着，衬托着，我在众花之中。最后，我在下面用钢笔工工整整地写下了：没有绿叶，哪来娇艳的花?谨以此卡献给我最敬爱的老师!祝老师永远年轻!

第二天，我一起床就迫不及待地往学校赶，连早餐都顾不上吃。可是等我气喘吁吁地跑进教师，却被眼前的景象惊呆了!只见讲桌上堆满了各种各样的礼物，一样比一样贵重，一样比一样有派头!最差的也是十好几元的!我倒抽一口凉气，犹豫了：我这礼物……是送呢，还是不送?踌躇半天，我还是把礼物放在了讲桌上。这时，我仿佛觉得有千百双眼睛在盯着我，在嘲笑我。我在自己的座位上如坐针毡一样，心里又想十五个吊桶打水――七上八下的，很不是滋味……

上课了，老师走进了教室。她看见了桌子上的礼物。我紧张地望着老师，生怕她发现我送的礼物，生怕老师会把我送的礼物扔出教室。

忽然，老师拿起了我送的贺卡!我紧张得心都快从胸腔里跳出来了!该不会现在就扔吧!老师，你拿回去悄悄的扔吧，好歹也给我留点面子!我正这样想着。老师微笑着问：“这是谁送的?”同学们齐刷刷的把眼光投向我。我赶紧低下头颅。我仿佛还听到了轻轻的讥笑和瞧不起似的鼻音!

老师轻轻的向我走来，拉着我的手对我说：谢谢你!同学!你送给老师的是世界上最好的礼物!

我没听错吧!抬起头，我看见老师正用她那双慈爱的眼睛看着我，脸上溢满了笑意。这是真的，老师收下了我送的礼物，收下了我对她的尊敬和爱戴!啊，老师，我最敬爱的老师!

9月10日，是教师节。

一个阳光明媚的早晨，少先队员小红背着书包蹦蹦跳跳的走进了学校。手里拿着两朵野菊花朝老师办公室走去，她走到老师的书桌前，书桌上的东西摆得整整齐齐。左上角摆着一瓶红岩牌墨水，上方还摆着一个地球仪，边上还有个笔桶右上角有一个日历上写着

9月10教师节，放在正中的是一用了多年的老花镜下面放着一本语文教学书。

小红看了看50多岁的老师，她的眼睛湿润了，她永远也忘不了那一次老师对他的教育。

那已经是好久以前的事了。有一次，小红背着书包往家走，她一边走一边玩儿。一不小心把路上的一个瓶子踢得很高，瓶子落下来的时候打倒了一辆自行车，这辆自行车后面有很多自行车，后面的自行车一辆接着一辆都倒了。最后一辆自行车后面有一块玻璃最后一辆自行车也到了，那块玻璃摔在地上成了碎片。

守大门的老爷爷资走出来了，说：是不是你弄得，快说?小红说：不是。这是老师来了，说：要做诚实的孩子。这句话一直印在小红的脑海里，小红把花放到了笔筒里，就走了。

今天是9月10日，教师节，我很想给敬爱的老师送一份礼物。送什么呢?送一束鲜花?献一首小诗?不，我要用自己手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。

先画什么呢?对!先画老师的头发。老师的头发最令人神往，由于过度劳累，丝丝白发过早地在她头上出现了。我专心致志地画着，望着笔下出现的根根银发，勾起了我的回忆。记得去年夏天的一个傍晚，突然下起了暴雨，同学们都陆续被家长接走了，只留下我一个人，妈妈又出差了，爸爸工作忙，常常废寝忘食。我望着渐渐黑下来的天，心急火燎，不由地趴在座位上委屈地哭了，心里不断呼唤着：爸爸，你怎么还不来接我啊!这时，一只手轻轻地放在我的肩上，我以为是爸爸来了，高兴地跳起来，一看是老师，有点不好意思。老师擦干了我挂在腮上的泪，风趣地说：“呀，这么大了，还掉金豆豆呀!我送你回家吧!”我不由得破涕为笑，抬起头望着老师那缕缕白发，感激得不知说什么好。老师教我们已经很辛苦了，每天起早贪黑，有家而不顾，还这样关心着我们的生活。回家路上，我感觉老师一阵阵发抖，抬头一看，啊!老师为了不让我淋着，把一大半雨衣披在我身上了，而她却淋湿了半个身子。我感动得落下了眼泪，雨水打在我脸上，分不出哪是雨水，哪是泪水。到家了，我不由得又抬头望着老师那湿镜滚的头发，啊!那几丝白发格外显眼。

画完了老师的头发，最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了。眼睛是心灵的窗口。画纸上，老师的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正亲切地看着我，使我又一次展开回忆的思路。那天语文课上，我看见书桌上的那个玩具式小油笔，手痒了，不知不觉伸过去，在课桌下偷偷摸摸地玩起来。正巧被老师看见了，她看了我一眼，那目光含着责备、含着关怀。我一阵内疚，赶紧端端正正把手放在桌子上，认真听老师讲课……

接着我又画老师的嘴。老师的嘴使我终身难忘，从她嘴里进出的话语，总是那么热情，那么生动，像清甜的甘露泊泊地流进我那求知的干渴的心田。老师啊，您孜孜不倦，循循善诱，为我们传播了知识的种子和革命的理想，每当我遇到困难和挫折时，就会想起你那亲切鼓舞的话语……

望着老师的画像，注视着她那和善、热情和慈祥的面容，我对老师的深情和敬意进一步加深了。啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师，向您献上这份礼物，它代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的感情。

不知不觉，教师节快到了，可我还是两手空空，什么也没准备。

超市里和我一样寻觅礼物的同学很多，他们大都是买一些贺卡、巧克力之类的物品。

是送零食、贺卡还是花呢?我犯愁了。觉得这些东西太俗气。而且校长说过，要送给老师一个有意义的礼物。可什么才算“有意义”呢?

这时，一个想法跳进了我的脑海。梁老师已经做了几十年老师，因为经常细致的批改作文，眼睛不好，看东西都是重影，医生已经建议她回家休息了。对，不如为老师买一些滋补眼睛的礼物。

心动不如行动。我马上打电话让妈妈帮我在网上查找什么对眼睛好。妈妈说，喝枸杞和菊花茶对眼睛有好处。我立即冲向了货架，挑选出质量最好的品种，不假思索地用我的“私房钱”付了款。

回到家，我精心地在小贴士上用工整的字写上：“这些对眼睛好哦!”然后把它放在床前，提醒我这个马大哈不要忘记这珍贵的礼物。梦中，我看到了老师正在细细的品着茶……

9月10日，我一大早就赶到了学校。我迫不及待，蹑手蹑脚地前往老师的办公室“勘查”。门是锁着的。回到教室，坐立不安，我又去办公室“勘查”。可还是不见老师的影子。一看钟，哦，原来是我到校太早了。

下楼值日完毕，我便风风火火地冲向了教室，估计同学们已经开始送礼了，我不甘落后，快步走到老师面前，双手送上我准备的小礼物。老师甜甜地笑了，说：“你的心意我领了，以后我会每天用这些枸杞、菊花泡茶的。”

“千里送鹅毛，礼轻情义重”。我的礼物虽不贵重，却饱含我的爱意。

一年一度的教师节到了，这是我小学生涯中的最后一个教师节，教师节的礼物。在这个特殊的日子里，我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章，献给我尊敬的老师们，特别是我最喜爱的王涛老师。

五年前，我还是一个年幼无知的孩子。但是今天，却成为了一个有文化知识，有道德观念的少年。在这几年里，是老师的辛勤培育，像园丁一样浇灌，才让我得到了知识。在每一个作业本上，在我的内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命，但老师你给予了我知识，在这个特别的日子里，我十分怀念教过我的老师们，特别是王涛老师，中学生作文《教师节的礼物》。

王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默，让同学们每次都听得喜笑颜开；也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默，还能认真听取他人的意见，记得有一次他在讲题时，有一个答案不是太准确，一位同学向他提出了正确的答案后，他不仅认真听取，还夸奖了那位同学，过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊，转眼间，我上六年级了，但是，王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生，但是在我的心中，他却是我最尊敬的老师。

老师，我尊敬的老师；明年的教师节，我就离开了这所我学习了六年的学校，离开了教了我六年的老师。但是，在几年，几十年后的，我取得了成功，我会带着奖状，金杯，回到我的母校来看望我尊敬的老师。

今天的天气格外晴朗，就像为教师节而庆祝，我的心情也格外的高兴，早早来到教室，同学都拿着自己做的礼物，互相交流着，这时任老师来了，顿时教室鸦雀无声，连地上掉一根针都能听见。

任老师说：“咱们班要代表全校24个班来为全校70多名老师献礼，是咱们班的荣耀。。。。。。”说完任老师让我们全班同学拿好礼物下楼站队。

全校同学和老师都站在操场上，今天的队格外整齐，我们精神焕发站在那等着，老师的脸上都洋溢着幸福的微笑。当主持人说：“请老师上台，请四年三班同学献礼。”全校同学都热烈地鼓掌。我们随着队列上台，向老师鞠躬，然后将自己做的礼物送给老师。老师们接到礼物个个都充满了笑容。我们刚下台，大队部王老师上台说话时远处传来礼炮声，王老师说：“听呀，那礼炮是为我们骄傲的老师而奏响。”

这是第24个教师节，是我入学以来最隆重的教师节。这次活动在我们洪亮而整齐的声音结束了。

清晨小兰早早地起床吃完饭后背着书包上学去。在路上她唱着歌脸上露着灿烂的微笑一蹦一跳地走着红蝴蝶结系的小辫子在肩膀边甩来甩去似乎在跳舞。山坡上五颜六色的菊花竞相开放小兰像一只快乐的小蝴蝶一边采花一边嗅着花的味道。她从书包里拿出几条彩带把美丽的菊花系上。小兰今天为什么这么开心?她采菊花做什么?告诉你吧今天是9月10日教师节她想把菊花送给敬爱的老师。走了半小时多的山路终于到达学校。 这时天还特别早同学们都还没进来她先悄悄地走向王老师的办公室。小兰一看到老师的眼镜就知道老师昨天晚上又熬夜了看语文书都还没合上书上还有用红笔写的字。老师啊您真是太辛苦了!小兰拿出一束最美的菊花插在笔筒里她开心地笑了起来。你知道她现在在想什么吗?她在想老师手捧着菊花时脸上那幸福的笑容。晨光透过树丛洒在王老师的办公桌上洒在那束清香的菊花上洒在小兰露着菊花微笑的脸上。小兰又悄悄地把其它菊花放在老师们的办公桌上当她再次经过王老师的窗前看见王老师捧着菊花轻轻地闻着那清香的气味布满皱纹的脸上露出会心的微笑小兰又再一次地笑了起来。这时老师一抬头发现小兰站在她窗前小兰一看见老师脸便红了捂着脸跑了老师现在已经知道那束菊花是谁送的他激动得流下幸福的泪珠。

老师是园丁是蜡烛是春雨是勤劳的蜜蜂在老师的节日里难道我们不应该送上一份礼物给老师。

马上要过教师节了，老师课上声明，谁都不要花钱买礼物。但是我觉得过节了，有了礼物才更能表达一下我的感恩之情。可是送什么老师才不会生气呢?我想亲手做张贺卡，老师肯定喜欢。

我找来a4纸，还有绘画工具，动手做起来。我送给数学老师的贺卡上画了北斗星，我是银河里面的小星星，围着老师眨眼睛，老师就是指引我们学习方向的那颗最亮的星。

我送给语文老师的贺卡上画了一些花，老师就是辛勤的园丁，祝愿老师永远像花儿一样美丽。我的头上画了小蜜蜂，围着老师勤劳地采蜜。我在贺卡的四周画上了美丽的轮廓，两张贺卡做好了。

第二天，我把贺卡送给老师，老师高兴地说：“谢谢你。这是我最好的礼物。”我听了以后，心里像喝了蜜一样甜。

教师节快到了我们要为老师准备礼物。送什么好呢?到礼品店看看吧!

我和同学来到礼品店。“哇噻好多东西呀。”我惊讶地说。这么多东西挑的我眼花缭乱了我和同学分开去选礼物看着同学都兴高采烈地可是我却不太高兴：我带的钱不够多……正在犹豫买什么东西忽然我的眼睛亮了一下又黯了下来。虽然那个礼品很漂亮可……可是太贵了。怎么办呀?

我脑袋一转“呀!有了。”我用五块钱买了一些卡纸和几朵拉花。不一会儿“铛铛铛铛”做好了一张卡片真漂亮!“咦怎么那么单调呢?还缺了一些什么?”我想来想去哎!还是再到礼品店看看吧。

我又来到了礼品店左挑右选忽然两个圆圆铃铛吸引住了我。我拿起来看了看两个铃铛亮闪闪的摇一摇发出清脆的声响。再看看价钱嗯还挺实惠就买这个!一个蓝色的送给年轻漂亮的秦老师另一个粉红色的送给聪明善良的余老师。

第二天教师节大家都准备好了礼物想给老师一份惊喜。不一会儿大家都拿出各自的礼品哇!大包小包的礼盒真让人羡慕!我有些不想送铃铛了大家买的礼物都是比较贵的可是我只送一个铃铛要是送出去被大家看到那多没面子呀!

后来我还是拿着铃铛偷偷摸摸朝老师办公室走去。正伸手仿佛有一种嘲笑的目光正向我投来。我一下子收回了手我想：送吧!俗话说“千里送鹅毛礼轻情意重”。于是我把铃铛送给了老师并祝老师的事业和生活都想这个铃铛一样“响当当”。

没过几天我看见老师的钥匙上挂着一个东西并发出“叮叮当当”的声音我仔细一看咦那不是我送老师的铃铛吗?这时我不由地又蹦又跳心里别提有多高兴了。

Hello happy teachers day，hello happy teachers day

秋风送爽之际，我们新的学期开始了，一年一度的教师节也翩然而至。每当这时，我就会想起这首优美的英文歌。不知不觉地，我在历城实小的学习生活已经迎来了第五个学年。在过去的几年里，老师们用辛勤的汗水教会了我们许多知识，用严谨和友善让我们懂得了做人的道理，用温暖的双手给我们带来慈爱与关怀。

教师节到了，怀着对老师的尊敬和感恩，我早早地开始盘算着给老师送礼物的事儿了。美丽的鲜花？精彩的书籍？还是一个可爱的八音盒？

正当我兴高采烈地忙于挑选礼物时，班主任王老师却给我们下了一道命令：教师节的时候同学们都不要给老师送花钱买的礼物啦！这简直犹如给我当头泼了一盆冷水，让我一下子沮丧起来，不能花钱买，那还有什么东西能表达我对老师的敬意呢？看到我愁眉不展，妈妈给我出了个好点子：你喜欢做手工，那干脆自己给老师做个贺卡吧，虽然不如买的精致，也是礼轻情意重嘛！我听了豁然开朗，立马动手做起贺卡来。

首先，我选了一张粉色的卡纸，对折一下，在封面上放开了一个窗户，用折幸运星的彩条纸做窗框吧，把窗户的边缘装饰一下，在上面打个蝴蝶结；然后在下方写下要送给的老师的名字，最后附上自己的姓名，装饰封面四周，画上花边，看起来倒是挺绚丽多彩的。

翻开第二页是一大片空白地带，该在这里写内容了。为了不让文字显得单调，我先画了一个漂亮的背景：蓝天、白云、草地对齐封面窗户写下祝福老师的话，最后则是在下半部写下自己美好的愿望，大功告成！

捧着精美的贺卡，我兴奋极了，虽然手工不太精致，可也代表了我的一片心意，包含着对老师的真挚祝福和感谢，希望老师收下它，收下我的一片感恩之情！

如果说生命像一条河，家庭的赏识教育需从父母赏识开始，来给孩子完善和营造一个爱的空间的话。那么，学校的赏识教育必须从赏识教师开始——

只有教师心情舒畅，教师在感受到爱的能量后，才有足够多的能量去赏识孩子。如果老师每天都苦着一张脸，赏识将变成无源之水。

可以这样说，中国最需要赏识的人就是教师这个群体。

平心而论，中国的老师们实在是太辛苦了，来自各方面的压力压得他们喘不过来气。老师们大多时候不仅得不到安慰和体谅，还经常被偏见的一棒子打死的指责和抱怨。

我把教师面临的“上下左右”等压力分为五类，有助于看清学校教育本质的同时，和咱们的教师们一起呼唤更多的理解和赏识：

1、上：教师沦为应试教育的指挥棒，不少学校将教师的业绩和工资直接和分数挂勾，非常残酷，导致老师忧心冲冲。

2、下：现在独生子父母教育的不当，导致不少孩子的教育都变成了一锅夹生饭。一个家庭教育一个孩子都能整成夹生饭。想想……我们的教师要面对的是几十个孩子啊?

3、左：教师们的另一半，普通对教师不够理解，总觉得做啥职业不好，偏生要去当一个没多少钱又没啥回报的职业。

4、右：家长对老师的态度经常两个极端，一派对老师狂拍马屁指望老师多关照自己的孩子，这种狭隘的爱把老师惯坏了。另一方面，有一派家长为一点小事或老师的某些小细节的处理不当便小题大作、无线生钢，搞得老师们心力憔瘁，更加惊恐不安。

5、最后，教师最大的压力是：将仅存的爱给了自己的学生，却将满身怨气留给了自己的孩子。另一方面又恨不得学生的优点全部在自己孩子身上找到……心态稍有调整不好，可能对自己的怨气越来越大。久而久之，恶性循环，不能自拔。

可以说，中国教师是应试教育的最大受害者群体。学校教育的改良理应从赏识教师开始。

我们惟有看清真相，多赏识和关心老师，老师的心情真正好了，才能让赏识的春风真正吹佛每一个孩子，让孩子们最终沐浴在充满爱的环境里。

教师节快到了，大家都在想同一个问题，那就是明天送给老师什么礼物好呢？我想来想去，还是送老师一束鲜花和一份自制贺卡吧。

上课了，老师说她不要什么鲜花贺卡，她要的是对于她来说更珍贵的礼物，那就是实际行动，实际行动有很多，有的同学说上课积极举手，有的说不要把作业落在家里，有的说不能乱扔垃圾要保持卫生，还有的说要关闭电器为学校节省资源。

我决定了，明天要送给老师的礼物是早上进校门时戴好标志，碰到老师要说老师早上好，上课积极举手发言，上课不说空话，课间文明礼貌不奔跑等等……

我明白了用钱买来的礼物是没有任何意义的，我们必须用良好的行为习惯作为“礼物”献给老师，这是老师所需要的最为珍贵的“礼物”。

[教师节的礼物学生作文

你们知道今天是什么节日吗?今天就是我们老师的节日----教师节了。第32个教师节。

我们常说：老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。这几句话正是我们老师的真实写照。请同学们看一看站在我们身边的一个个老师不管是年轻的还是年老的哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。可能有的同学会说：老师总是要我们做这做那的还要批评我们怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有如果老师对你的一切都不闻不问你写错了作业老师不管;你做错了事老师不问你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下当你刚迈进小学的大门时你认识多少字知道多少事可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?

教师节到了我们该怎样来庆祝老师的节日呢?

《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章说的是一个孩子在教师节来临之际费劲心思想送给老师一个礼物可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去实在没注意于是他就去问老师：“老师教师节你希望收到什么礼物?”老师笑了说：“最好的礼物是在将来请你现在就开始准备10年20年后再送给我。”同学们你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡不要你们的鲜花更不要你们的财物老师要的是你们每天的进步。

同学们让我们以实际行动来庆祝老师的节日。最后请同学们响亮地向身边的老师说一声：“老师节日快乐!”

今天我参加了由天心区政府为庆祝教师节而组织的演出活动，这是我参加乐队的第一次登台演奏，也是我为尊敬的老师演奏。

进入省青少年活动中心大厅，在后台找了个地方坐下，匆匆忙忙地装好双簧管，拿起沉重的谱架走到候场的地方。马上轮到我们了，望着台下黑鸦鸦的一片，我的脚有点儿不听指挥，不停地颤抖，我想到这支曲子已经吹过n次，哪儿快，哪儿慢，吹的力度大小，手指技法……我都胸有成竹，我能行!我收回眼光，望着地板，做了几次深呼吸，心终于慢慢地平静下来了。

“下面，有请仰天湖小学小天鹅艺术团的精英们为我们演奏《培尔金特组曲》。”伴着主持人优美的声音，随着观众热烈的掌声和刘老师小声的口令：“一二三，二二三!”演奏开始了，五颜六色的灯光照在谱子上，让我眼花缭乱。曲子的节奏时而急，时而缓，时而轻巧，时而沉稳，优美的音乐在大厅中回旋。

台下的观众呆呆地望着，静静地听着，每个人都陶醉在美妙的乐曲中，高书记更是乐开了花。

退场时，观众的掌声一浪高过一浪，主持人不得不啧啧赞叹。当我再次拿起沉甸甸的谱架时，却感到非常轻松，真像卸下了千斤重担!

这次演出非常成功，我得到了一次很好的锻炼，也是我送给老师教师节的一份礼物，老师一定会为我高兴!

升上四年级后我们班就换了一个语文老师。新老师姓丁她平易近人态度和蔼经常和大家打成一片。不过几天我们就很喜欢她啦！那年的教师节我们班的同学不约而同地送礼物给丁老师了。

当天早读课前我们班的讲台上就堆满了各式各样的礼物有钢笔有鲜花甚至有零食……我的眼光落在这些五彩缤纷的礼物上心想着丁老师最喜欢哪份礼物呢？“黄晓枫你送什么给老师呢？哈哈……”班上最调皮的周杰东的笑声打乱我的思绪。同学们都知道：黄晓枫是我们班说话口吃的学生也因为口吃所以她经常遭到一些男生的嘲笑。她的家境虽然不好但她十分乐观。我看到她上学时两手是空空的哪有什么礼物呀？“我……我写了……一首诗朗诵给……老师听。”黄晓枫自信地说。我想起来了：黄晓枫那首诗题目为《老师您辛苦了》。

为了写好这首诗她找很多同学帮忙修改还问过我呢。无数次的修改使诗越来越好。可是她能朗诵好吗？我真为她担心。“好呀晓枫你会写诗啦！快朗诵给老师听。”不等同学们反应过来刚进教室的丁老师就笑容可掬地说。晓枫同学开始朗诵了：“老……师……您……是辛勤……的园丁……”她诵得有点儿口齿不清却十分有感情。教室里异常安静大家全神贯注地欣赏着这首口吃的诗。连风扇也仿佛停止转动正在倾听着呢。

不知怎么的每当她专注地念到：“老师您辛苦了！”我都觉得她朗诵得十分流畅。难道这是心理作用吗？不不是的这是因为我听懂她的那份心意——对老师的尊敬和感恩。我注视着她那清瘦的脸晶莹剔透的汗珠像是断了线的珍珠陆陆续续地从额头流到她的脸庞。她似乎念得很吃力但却富有感情！刹那间我们的班长站起来了走到黄晓枫身旁和她一起朗诵……她似乎增添了力量比刚才勇敢多了！我的眼泪不由自主地夺眶而出也站起来了。接着同学们都陆续站起来用赞赏的目光注视着黄晓枫同学一齐为她打气为她鼓劲。朗诵完了在我们的教室里响起一阵阵热烈的掌声。丁老师呢她笑了笑得像阳光一般灿烂！在她的脸颊上清楚地看到两道泪痕她激动地说：“今天是教师节同时也是我的生日。

我从没有想过有如此意外的惊喜非常感谢大家！同学们请把讲台上的礼物拿回去吧！我已经收到了一份最好的生日礼物了！”是呀那一句句感恩的小诗那一声声感人的朗诵包蕴了多么深厚的感情啊！谁能说这不是送给老师的最好的礼物呢？点评：小作者构思精巧选材独特一首感恩的小诗《老师您辛苦了》还要从口吃的同学口中朗诵出来确是一份教师节的特殊而最好的礼物浓浓的师生情跃然纸上。

读着文章催人泪下；读完文章感人肺腑！文章紧扣话题首尾呼应运笔流畅感情真挚。小作者温丽莎值得称赞。

今天的小记者活动是叶脉书签的制作，水晶老师给我们讲了很多关于叶子的知识如叶子的形状、叶子的排列法、叶子的结构等。老师说如果要做叶脉书签我们要选桂花树叶、茶树叶、玉兰叶等质地较硬的树叶。

接下去开始制作书签，水晶老师把用神秘药水煮过的叶子浸泡在水里，等小朋友们到齐了，就把叶子分发给每一个人。

拿到叶子第一步我们拿出事先准备好的牙刷给小绿叶“刷牙”，每个小朋友都很有耐心地仔细地刷着自己的小绿叶，直到把叶肉统统刷掉，只剩下叶脉。这可是个技术活，太轻了叶肉刷不下来，太重了会把叶脉也刷破，班里的男生就因为太用力把叶脉都刷破了，只能从头再来。

我把我的小绿叶刷得干干净净，接下去的任务是给叶脉漂白，水晶老师说漂白水有腐蚀性让我们不要去碰，我们只好瞪大眼睛围着脸盆盯着自己的叶子，不然就不知道哪片叶子是自己的了。

漂白好以后的叶子要进行染色，我给小叶脉染了个红色，特别漂亮。染好色的叶脉用纸巾包好夹在书本中干燥，然后有个爷爷帮我们在叶脉外面加了一层塑料，老师是说这叫塑封，加了塑封，叶子就不会坏了。最后给书签配上一个漂亮的小穗子，就大功告成了。

我要把心爱的小书签送给亲爱的好老师，但我不告诉你她是谁，你要想知道那就等教师节到来吧！

在九月十日的早晨我们班正坐在教室里谈论这教师节该送什么礼物。

同学们细读黑板上的字老师您辛苦了！这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了！可我们知道，嘴上说老师您辛苦了是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：3......2......1......这时我们全班起立，齐声说：老师您辛苦了！这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物！

等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱......

最后，我们全班站起来，说：老师我爱您！您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你！你勤勉地劳动，真是辛苦啊！最后我们送您一句话，老师！相信我们！我们不会让您失望的！这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

[教师节的礼物的500字作文