秋的作文初中作文通用20篇

小明来到班里，同学们就像没见到小明似的，一点也不搭理他。小明走到自己往日铁杆哥们前，脸上刚浮出笑容，刚把嘴张开，刚吐出“张”这个字的时候，铁杆哥们看都不看他一眼，当他是空气似的，只是一挥手，便走啦!小明心想这么啦!我又没干什么坏事，也没得罪你呀，干嘛对我这样冷漠。

小明抓着头，皱着眉头，右手托着下巴，看看铁杆哥们正在和另一个人在玩，心里真不是个滋味。可就算是把头皮都抓破啦还是想不出个为什么。小明叹气又叹气，实在是百思不得其解。

到了交作业时，小明把作业给组长时，组长连瞄小明一眼都懒的瞄，只是把作业本拿过来，面容冷淡地叠了起来。小明心想组长平时见了我总是满脸笑容，今天变成冷酷女侠啦，是不是吃错药啦，真是奇怪。只见老张走过来，和组长有说有笑地聊了起来。

小明简直不敢相信自己的眼睛，心想今天真是邪门啦，早上铁杆哥们把我当空气，组长又变成了冷酷女侠，老天你是不是耍我。是不是四川大地震震坏了他们的脑神经，那也不至于都不理我吧。

老师看见小明，顿时一股气愤之火熊熊燃烧，老师死死的瞪着小明，双手紧紧的握着，都握出了汗。老师真恨不得吞了小明，但又敢想不敢做。老师竖起了闪电形的眉毛，眉毛上烧着气愤之火。老师心想你真是天堂有路你不走地狱无门却来投。

老师见了小明，明知故问道：“你这几天是不是做了什么坏事?”

小明浑身开始发抖，支支吾吾的说：“老师，我，我没干。”

老师向他挑了挑眉说：“不打自招了吧，连话都断断续续了，一定有问题。”

小明红着脸，惭愧的地下了头。老师指着他的鼻子，一拍桌子，大吼：“你一不小心就让我们班扣分啦，我们班的文明班就这样没啦，你就不能靠近一点扔垃圾吗?真是的，你这么就这么懒，懒得无药可救啦。算啦!今天就给你一个警告，下不为例，要是再这样，我可不轻饶你。”

小明及感谢老师的.不杀之恩，又为自己的行为感到愧疚。

一提到猪八戒，大家都能想到他的模样：宽大的耳朵，挺着大肚子，还有一个大大的猪鼻子。我们今天就来分析一下这个人物形象。

他有一个很大的缺点就是好吃懒做，在取经路途中经常让孙悟空去化斋，而且每当向别人借宿吃斋饭时，他总是吃的最多，米饭和饭菜一碗一碗的往嘴里送，让唐僧都觉得不好意思，而猪八戒自己却是一点感觉都没有。而且，猪八戒有时还说要散伙分行李的事，但这只因为孙悟空被妖怪抓去了，而孙悟空气急了，便会揪他的肥耳朵，他才会愿意改错，具体来说就是：不知好歹，明知故犯，不好教育。

再比如，唐僧师徒遇妖怪金角大王和银角大王，让猪八戒先去探探再，而猪八戒一点儿也不忠厚，边走边骂孙悟空，准备躺在树底下偷懒睡觉，还骗造了一套谎言，幸亏孙悟空聪明机灵，变了一只小虫跟着猪八戒，真是气得孙悟空气不打一处来，好好教训了一下猪八戒。这个猪八戒真会耍滑头，胡编乱造一篇，简直一派胡言，但是蒙不过孙悟空。真得让他好好改改这坏毛病，学习沙僧的忠厚老实，做事认真。

这就是猪八戒的个人形象，但是也不能说他一点优点都没有，比如他心宽的优点，如果没有任何优点，又怎样能一路保护唐僧取回真经呢?

20__，我已经成为一名著名的瑞士服装设计师了。早上，我打开电脑，跳出一条新信息，原来是班长李佳璇让我们回母校“参观”一下。

我立刻打开折叠式太阳能飞机，带上秘书和保镖前往温州。

温州变了，变干净了，地上一尘不染，马路边“姹紫嫣红”“绿草如茵”“鸟语花香”“清静幽雅”。原来脏兮兮的小河，20年后变得清澈见底，就连有几颗石子都看得一清二楚，成千上万条小鱼、小虾、螃蟹在里面游。汽车也不用油了，也不排放气体了，它是吸收二氧化碳等有害气体，排出氧气。马路边多了几张长椅，上面有许多按扭，“按摩”“雪碧”“可乐”“橙汁”“提拉米苏”……我去了趟超市，“哇!”超市里的货架并不像以前那样占位置了。是一个东西放一个柜子，你要的就点下“buy”在这个货架的右边就会显示价格，把钱放进去，东西就会从“拿取处”掉下出来，再说说房子吧!现在都是折叠式气泡房：地震时，它会飞起来：水灾时，因为是气泡，所以会飘浮……还可以当蹦蹦床呢!

我看了下时间，“八点半了!”我叫了辆出租车，前往蒲州育英学校，同学们都在了，突然，后面有人拍了下我的肩膀，“柏萱!”“倩瑶，我们可是同行哦!”“你也是服装设计师啊!”“那当然!”……

这时，校长来了，他带我们参观校园，学校的墙是用玻璃做的，这种玻璃不易碎，从外看不到里，从里看外却看得一清二楚。咦!教室里怎么没老师啊。哦，校长告诉我们，每个学生都有台自己的电脑，老师只用坐在办公楼里指引学生们就好了，我们来到操场上，操场一边有个“棍子”，指向一，是跑道，指向二，是游泳池，指向三，是溜冰场……除此之外，学校里还有巨大的图书楼、学生宿舍、学生专用食堂、外表缤纷的绘画楼、比赛专用的赛楼和一家学校专用的咖啡店、早餐店、糕点店哦!

这时，叶雨彤说她请客，去喝咖啡。我们一致赞成，我们聊了许多20年来的故事，大家听得津津有味，故事也滔滔不绝……有人感动得流出了泪，有人笑得前仰后翻，也有人只管鼓掌……

不知不觉中已经半夜十二点了，大家依依不舍地踏上回“家”的路，我也带上秘书和保镖乘着折叠式太阳能飞机“回”到了瑞士。

二十年后的家乡初中作文篇2 2

二十年后的我，已经是个外贸公司的经理。由于工作繁忙，我远离了令我魂牵梦萦的故乡。

国庆节的早上，我被“叮呤呤”的电话吵醒，睡眼朦胧地从床上爬起来。里面传出的竟是初中同学的声音：“我们已有二十年没回故乡啦，这次趁国庆长假，一起回去看看吧。我已经订好了票，待会儿火车站见哦!”“好哇!”我激动地说。然后开车前往了火车站。在开车的路上，我激动之情溢于言表——我们这帮同学已有十多年没见面了!那么她如今长成什么样了呢?小时候，这位同学常常满面愁容地向我请教怎么写作文呢!

到站时，同学已在站台等我了。曾经在班上与我一样瘦小的她，已出落得亭亭玉立。从前的一头黑发被染成了棕色，扎成了双马尾。唯一不变的是那圆圆的脸蛋。时光匆匆，她的变化真是太大了!简直让我认不出她就是当年那个小女孩了!我不禁有一丝感伤。她现在是个大学教授。

走出火车站时，眼前的一幕让我惊呆了：草坪与树木几乎覆盖了整个城市。一座座高楼大厦从其中拔地而起。绿色的爬山虎爬满了大厦。空气因此像棉花糖一样香甜。下面的人们有说有笑，互相传递友爱。谁会想到，二十年以前，这里的绿化面积还不到如今的一半。空气里有不少PM 2.5，使人很想打喷嚏;人们彼此十分不信任，丝毫无情义可言呢。

我们来到了母校，这里如今已焕然一新——这从校门口几个被擦得闪闪发亮的校训就可以看出。

我们跨进了校门，里面课室的数量比原来翻了一倍，图书馆也扩大了规模，学校还建了一个十分气派的游泳池。老师现在通过电脑授课，再也不用像原来那样在讲台上含辛茹苦地在讲台上站几个小时了。学生的作业则是通过一个与老师办公室相连的管道来到老师办公室的 。因此，也就没有什么收发作业的课代表了。这都是我们一个现在在这儿当老师的同学告诉我们的。

一个机器人正在给校中央的大榕树浇水，不禁勾起了我的回忆。小时候，我们在树下玩耍，在树下乘凉，又在科学课时傻乎乎的观察大榕树……它带给我们多少快乐的回忆呀!

国庆小长假结束了，我还要返回工作的城市。在离开的路上，我依依不舍回过头来，不禁热泪盈眶，吟诵出一句诗“露从今夜白，月是故乡明。”真希望下次能再来看你啊!我可爱的故乡!

二十年后的家乡初中作文篇3 3

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句诗，表达了多少背井离乡的人的心思啊!2039的今天，我在哈佛大学以优异的成绩读完了博士。在毕业典礼上，我突然瞥见了中华人民共和国国旗，这不禁让身在异国他乡的我想起了家乡的一草一木、一人一事。

于是，我马上订好了从美国回家乡的超音速飞机的机票，准备回家乡看看!几个小时后，我已经在飞机上了，我一边望着窗外飞速闪过的白云，一边回忆起我的故乡：江西省丰城市的董家镇云堆村。记忆中的古朴的房子、辽阔的田野，如今会不会被高楼大厦代替?说实话，我更喜欢乡村。

当我风尘仆仆地来到云堆村时，一个小孩开开心心地奔向我，满脸疑惑地说：“叔叔，你是来做客的吗?”这情景不禁让我想起了一句诗：儿童相见不相识，笑问客从何处来?幸运的是，我发现故乡还没怎么变!一栋栋古朴的房子，整齐地排列着，还有从田野上吹来的风，一时间思乡之情涌上我的心头。

我正想回答他，这时，我突然看到四个人向我走来，其中两人拿着拐杖，两人在拐杖旁边扶着。“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈”，我兴奋地冲过去，抱住了他们。他们也很开心，“走，回家去!”，爷爷说。

当走到院子里时，我看到了那棵歪歪扭扭的老树，不禁思绪万千：我们在树上做了一个秋千，一个人坐在上面，后面几个人用力推，当秋千荡到最高点时，坐在上面的小孩就会松开手，让自己飞出去，可刺激了!想到这，我不禁热泪盈眶。

那天晚上，妈妈亲手做饭给我们吃。吃着故乡的饭菜，喝着故乡的酒，那熟悉的感觉又回来了。我想起小时候，我偷偷喝了一口爸爸杯子里的酒，结果被辣哭了，想到这，我忍不住又掉泪了。当天晚上，奶奶慈祥地给我加饭，爷爷笑盈盈地给我倒酒，妈妈贴心地给我夹菜，爸爸开心地搂在我肩膀上……那一刻，我觉得我是这个世界上最幸福的人。

晚上，我们去散步，看着辽阔的田野，古朴的房子，天真的孩子们，还有熟悉的乡亲们，我又想起那句诗来：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。只不过，它现在已不再适合我了!

“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”现在的学生无不困在成绩的牢笼中。而我，就被那飘忽不定的数学成绩折磨的烦不胜烦。

我的数学成绩很不稳定，有时名列前茅，有时直线下降，搞得我一考数学就提心吊胆。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”正当我充满迷茫的时候，无意中听同学说，熟能生巧，题做的多了，见得多了，成绩自然就稳定了。听到这个消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充满力量。“不做语言的巨人，只做行动的高标。”我暗暗叮嘱自己，买来习题，只要一有空就刷题。

下课了，同学们嬉戏吵闹，我强制着自己坐在座位上做题;夜晚，皎洁的月光照在宿舍的窗台上，同学们已经酣然入睡，台灯下，我还在奋战题海。就连放月假我也不懈怠，一大早便坐在电脑旁做题，一坐就是几小时，忘了疲惫，忘了自己。

期中考试临近，我已经做好了充足的准备。我相信，功夫不负有心人。这次的月考，我一定能拿到一个令自己满意的成绩。

然而结果事与愿违。成绩下来了，试卷上横七竖八的大叉像棍子一样打在我的身上，痛在我的心里。

我心头一酸，泪水像断了线的珠子，止都止不住。“为什么?为什么?为什么我付出了那么多，却没有一点收获，什么苦心人天不负，什么努力了就会成功，都是骗人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼泪。“好端端的，你哭什么呢?”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫学数学，结果还是没有进步，心里很难受。”我委屈地说。同桌笑着坐在我的对面，递给我一张面巾纸，说：“别哭了，我完全明白你的感受，以前我英语也不好，当时也是心急如焚，后来我通过分析发现，英语不好是因为词汇量太少，成绩才无法提高，所以我就大量积累词汇，经过半年的努力，成绩才慢慢地开始提升。所以你要知道，学习不是一蹴而就的，你要做好打持久战的心理准备。”同桌的话，犹如醍醐灌顶，让我的眼前一片光明，浑身充满力量。不由得想起一句话来，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

在和烦恼的搏斗中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，坚持下去，最终的结局一定是苦心人，天不负。

教育是什么?为什么要教育?而作文又怎么写?一串串问题打扰着我，我不禁思考：如何写好作文?所以，6月4日下午我去参加了小记者活动——“问道少年作家班”知名作家孙道荣叔叔教你轻松写作文。准备解答这几个问题。

孙叔叔上的是公开课。他先给我们讲了关于教育的问题。所谓教育的目的，就是你要把受教育的人变成什么样的人。孙叔叔声情并茂地竟讲，讲述教育的重要性。

网上有一新闻，马里兰大学杨舒平毕业演讲上，杨舒平说美国的空气很清鲜。而孙叔叔则说杨舒平说的是事实，但不应该在这种场合上来贬低自己的祖国，家乡，而来抬高美国，这是不对的。

关于孩子对学习的兴趣，孙叔叔说，要让孩子受正确的教育，要用行动和观念去教育孩子。也要培养孩子对学习的兴趣，要培养自觉心，独立语文能力。我觉得这句话说的很有道理，很哲理。

语文，要从小抓起，作文，也要从小抓起。作文，像孙叔叔说的，有8个词——哇，耶，嘿，哦，奥，哼，嗯，哈。作文，要有想象力，联想力，观察力。也要真情实感，言之有物，条理分明，有韵有致，深长思之。这些词，以后写作文都很有帮助。

所谓会写作文，一，要有兴趣。二，要多读。三，勤写。四，遇到一个好老师。孙叔叔说的很对，文章要从一句话写到一篇文章，要添枝加叶，结构调整。

一篇文章，有一个好标题，好开头，好内容，好结尾。这才是写作文的标准!

这堂课，我受益匪浅。再想想我，我的作文很需要提高，大多都在写流水账。写作文，要给人一看就惊呆的效果。我要向孙叔叔所说的，不写流水账，写出真情实感。我的心里默默记着那8个字：哇，耶，嘿，哦，奥，哼，哈。如果我的作文能让人看了不禁喊出那三四个字，我的作文就算成功了。

生活即作文，我们的生活也为写作文而来!

每个人都有特长，而每个人的特长却又不一样。而我的特长就是能写一手好字。

还记得有一次，我的弟弟要转学，要登记个人的资料。妈妈就说：“倩文，你来写吧!你的字写得好。”我说：“好吧!”于是写了起来。我写完给了园长，园长说：“你的字可真好。”妈妈笑起来了。我还记得自己在二年级的时候写字还得过三等奖呢!我想，我的字写得这么好，全靠老师的指导。

当然，大家别以为我只有一个特长，我还有一个特长就是跳拉丁舞了。我在暑假的时候，参加过拉丁舞培训班。那天妈妈跟我一起去看别人跳拉丁舞，我看了一下，啊!手脚可真灵活啊!教拉丁舞的老师走过来对我说：“小妹妹，你去试一下吧!”我走了过去，老师教我跳恰恰，那时我连转脚都不会。回到家我就认真练习，功夫不负有心人，几个月后我练好了好多的基本功了。但是有几个基本功我还不会做，但我没有放弃，反而更加努力了。几天过去了，我的基本功已经差不多了。又过了几天，我就学会跳恰恰了，后来我又学会了两支舞：桑巴和伦巴。桑巴比较难学，我怎么也学不会，在老师的帮助下我终于学会了。

这就是我的特长，写了一手的好字，而且还会跳舞，我希望以后我的特长能后继续延续下去，能够做的更好!

“叮铃铃……叮铃铃……”枕边的闹钟响了，我睁开眼：新的一天又到来了!草草吃过早餐，我便骑着自行车上班去了。一路上，天空飘过的白云与我问好，路边五彩缤纷的花朵向我打招呼。来到学校，我开始了一天的工作!

第一节课我坐在办公桌旁，开始批改学生们的作文。其中有一篇写得非常好，是在写他穿越到十年后的事情。故事中的他成了一位律师，在法院上为别人的案件辩论。看着看着，我不禁想起我上小学的时候，那时我的梦想是成为一位画家。可现在，我却坐在学校的办公室里批改着学生们的作文。哎，我的梦想呀，什么时候才能实现呢?想到这，我不禁感慨着。

第二节课是我的课。我匆匆走进教室，开始上起了课。不知是不是因为期末考试快到了的原因，学生们上课都很认真地听讲，时间很快也就过去了。

上完了两节课，该去吃午饭了。我和几位老师走在校道上。一路上，望着路旁光秃秃的的树枝，我不由地想：现在是冬天了，要是在家乡，树上应该还挂着许多绿叶吧?家乡的冬季真反常啊!

下午我又给学生们复习了几篇课文。现在的课文比起我上学那会的，难度可真提高了很多。就说现在吧，我教的是四年级的语文，可是却和我上小学六年级的课文差不多。下课后，我与年级的另外几个老师开了个会，就匆匆地赶回家吃饭了。

忙了一整天，才发现今天原来是12月31日，再过几个小时，我就又老了一岁了。哎，想到这里我都好想哭。顾不了哭了，我先给远在家乡的妈妈打个电话，也给她问声新年好。然后，洗完澡就立马钻进被窝，舒舒服服地睡觉喽!

作为中华民族的传统美德，文明，可以是纯洁的花朵;文明，可以是身份的象征;文明，甚至是可以彰显民族和国家强大的标志。文明的人，才可以像白云一样，无论飘到哪里，都会受到欢迎，至少，我是这么认为的。

文明出行，是人类在地球上生存的基本要求之一，出门进门，在社会上的来来往往，文明的人，文明的事，可以说是随处可见，但相反的，社会上的恶习也时常会出现，像是住在天堂的恶魔，挥之不去。

在中国，就拿我认为最不文明的行为之一，就是“中国式过马路”，这也是在马路上最最最常见的。大部分中国人过马路就会随着人流经过，无论是红灯还是绿灯，而且，在大部分情况下，“红绿灯”就是摆设。实际上，这是由马路上汽车的多少来决定的。从一方面看，这是违反交通规则的表现，从另一方面看，这也是不尊重自己以及他人生命的表现。“中国式过马路”给开车的朋友一定带来不少的困扰，也许在本应汽车过的情况下，有“中国式过马路”的现象发生，搞的司机朋友也只能“进退两难”。

那么，如果“中国式过马路”这样的恶习不再发生，说的再宽泛一些，就是不再时常发生，就是我们中国人向完成“文明出行”任务所迈进的一大步，就这个问题而言，不仅是人们更加规范了中国的交通准则，也解决了人们提心吊胆的疑虑。看来，文明出行的重要性不仅局限在道德品质，还包括了人们的生命以及自身利益。

现在，学校里的各种不文明现象时有显露，打架，骂人，恃强凌弱，这些看不过眼的恶习可以说是常常在中学生的身边发生，各种学生伤害事件令家长们简直是手足无措，许多学生的自尊心也因此常常受到打击，在当代社会以及学校，能够像莲花一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的人可以说是少之又少，因此，恶习终于得以“传播”。

同时，校园里的文明活动也在日益增多。文明出行使同学们之间能够互相帮助，打架骂人的现象随之减少，家长也可以放心的让孩子在学校里学习，孩子也能放心的和同学相处，看来，文明出行不仅可以增进同学之间的友谊，还可以让家长少操一份心。

文明出行影响的范围是很广的，因为它每时每刻都会出现在人们的身边。

文明出行，是得靠大家的共同努力才会比较容易做到的。

文明出行，也许在未来的日子里，是家常便饭，而不是话题。

文明出行，我看行!

童年宛若星空，深邃美丽;童趣宛若星辰，照亮了星空。现在，我就要摘下那颗星空中最耀眼的星星送给你：那是一件童年趣事。一想到那件事，我便控制不住自己，像打了鸡血一样，笑得根本停不下来。

随着记忆小河的流淌，我回到了7年前，也就是我4、5岁的时候。那一天，天气晴朗，我和爸爸、妈妈一起去亲戚家做客。到了亲戚家里，我发现他们茶几上摆着一盘“不明物体”，我便忍不住问：“阿姨，请问这盘是什么东西，能吃吗?”阿姨微笑着说：“当然可以，想吃什么随便吃，千万别拘束。这是瓜子。”“瓜子?”我小声嘀咕着。“对，瓜子!看，这个又瘦又长的是香瓜子，那个又小又扁的是南瓜子。”“好复杂啊!”我满脸懵懂地摸着脑袋。这时，一位叔叔抓了一把瓜子放在手中，然后拿起一粒用牙齿一咬，随后“噗”一声又吐掉了。我更疑惑了，叔叔为什么要把瓜子吐掉呢，这瓜子真的很难吃吗?原本想尝一尝的我不禁放下了抓在手中的瓜子。阿姨看到了，对我说：“辛玥不想吃吗?别客气，就当是自己家。”“阿姨，瓜子是不是不好吃呀?”“怎么会呢?可好吃了。”“明明就不好吃，不然你们为什么要边吃边吐呢?”我冷不丁冒出的自认为相当正确的结论使旁边的叔叔阿姨都笑得前仰后合。妈妈摸着我的头说：“哈哈，辛玥，你可真逗，我们吐的是瓜子壳，那是不可以吃的，而只有瓜子肉是可以吃的。”“哦。”我恍然大悟。这才拿起瓜子模仿大人的模样，笨拙地吃起香瓜子来。

童年好似一阵风，你还没缓过神来，她就已经飘走，一去不复返了。童年是一串风铃，每个风铃里都回荡着一段美妙的音乐。童年的趣事，在我的记忆大门中留下了一个美好的回忆。

新鲜感是创造力的表现，正因为有了新鲜感，我们的生活才不会乏味;正因为有了新鲜感，我们的生活才会缤纷多彩……只有每天善于寻找新鲜感，生活才会永远“新鲜”。

因为有新鲜感，莱特兄弟发明了飞机;因为有新鲜感，爱迪生发明了电灯。新鲜感不仅是伟大发明的推动力，而且是快乐的源泉。

最近这几天，我们班也发生了好多的新鲜事。一天的生物课上，老师讲了如何种植植物，小科学家沈柠顿时来了兴趣，便兴致勃勃地跟同桌王倩说：“王倩，听老师讲的好有意思啊!不如我们俩比赛，看谁种的花最茁壮最漂亮!”王倩犹豫了一会儿，沈柠挑衅地说：“你该不会害怕了吧!”听了这话，好胜的王倩急了：“比就比，输了你可不许哭鼻子。”第二周，沈柠和王倩都带来了花盆和花种，开始了种花大战，其他同学也饶有兴趣地观看这场大战。两个星期后，她俩的花都长出了嫩芽，未见分晓。

再下一个星期，居然有好几位同学也都带来了花盆和花种，准备加入这场没有硝烟的战争，我们班顿时多了好几种植物，我们班勃勃生机的景象开始了。在这过程中，不断有新成员加入这场混战。大家在努力学习之余，都在细心地照顾自己的花草，希望它能在这次混战中拔得头筹，一鸣惊人。

几个月后，我们班出现了一个美丽而又新鲜的景象，不同的花朵竞相开放，争奇斗艳。老师说：“这真是一个神奇的现象，你们用自己的认真浇灌这些花草，装饰了我们班的一角。”这场混战并没有分出胜负，因为大家都在用心血、认真地浇灌这些花草，同时也浇灌了同学间的深厚友谊。

我喜欢新鲜的体验，它让我们在快乐之余，不断地学习到新的东西。

从小父母就跟我们说：“现在社会险恶，出门在外，要多留个心眼，谁知道下一秒发生什么呢?”是啊!谁知道上一秒发生的事不令人感动呢?

那天，妈妈让我带些新鲜的土鸡蛋给大姨妈，还再三叮嘱我不要摔了。

上车刷了卡后，还没来得及往前走，一个巨大的力量差点让我摔了一跤，还好我及时扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，鸡蛋也稀里哗啦了。“对不起，对不起。”回头一看一位30多岁的女人拽着身体两三倍的包裹上了车。我忙说：“没关系。”

人上齐了，司机却迟迟没有关门，这令我十分疑惑。只见司机上下打量了一番这位女子特别是她的包裹然后斩钉截铁的说：“补交十元。”这时这位女子如遇着了一个霹雳，便说：“我明明交了两元，为什么还要补交?”“你这包裹都占了几个人的位置了。难道不补交?”司机说道。“可——我刚买东西把钱都花完了，只剩下两元了。”女子十分懊恼。“那没办法，要不你下车。”司机丝毫不讲情面，板着脸对她说。“那我下车钱已经扔到投币口里了也拿不出来，就算拿出来，我也不能回家呀!”女子一边说，一边翻身上的每一个口袋连系好的包裹也不放过。还时不时地擦擦眼睛。司机的眉毛拧成了一团，又回头看了看摄像头，似乎在抱怨这烫手的山芋为什么会掉在自己的头上。

女子全部翻了一遍，仍没有结果，正打算再次拽着包裹下车。因为留着花白头发和花白胡子的矮爷爷走了过来，往投币机里放了十元钱。女子十分感动，跪在自己的包裹上谢谢他。老爷爷忙扶她起来，然后便往回走。望着老爷爷的背影，那矮矮的身影，顿时变得高大了。这时，一股暖流涌上了我的心头。我想，也涌上了那名女子的心头。因为，她哭了……

到了美尔雅后人数锐减。我坐了下来，安置好了鸡蛋。没过多久上来了一位老爷爷，我把自己的座位让给了他。本以为他只是说声谢谢就完了，谁知他却说：“不用，你是学生，况且还拿着鸡蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，没事。”但是我清楚地看见：他腿脚不利索，上车时差点被绊了一跤，而且头发也全白了，这难道就是所谓的硬朗吗?老爷爷，最终拗不过我，坐了下来。

此时，我感觉整节车厢都流动着粉色的温馨。是啊!身边不光是险恶，感动，也比比皆是。

古诗中，有远方。远方中，既有感情，也有风景。

远方的诗，是有感情的。

每当读起送别诗时，仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿，王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友，可禁不住又十分挂念朋友，到明年春暖花开，草木转绿时，朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠，平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑，朱大因为要去长安，孟浩然为了表达自己的心意，在送别朱大的时候，取下来赠送给朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。

远方的诗，是美丽的。

每当读起田园诗时，自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。

远方的诗，是雄伟的。

每当读起边塞诗时，我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。

古诗中的远方，既是伤怀的，也是依依不舍的。既是美丽的，也是雄伟的。

我们每天都在告别，告别春天的烂漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的严寒……岁月就是一首告别进行曲。——题记

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。

告别低迷

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。

那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。

告别忧愁

“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……

看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁

告别童年

童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年

想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。

我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。

告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……

告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……

宁静的小镇，带着点初夏的味道，一切如旧，空气中依然回荡着清晨船夫的阵阵吆喝，那声音传遍了每一个小小的角落。浓奶般的迷雾，刚刚还是一派可爱，似一团一团洁云。我靠着玻璃窗，多么想知道轻然而触云的滋味是如何?这一切都在船夫的吆喝中散去了……

对于我这个旅行者，这个清晨美丽而充满记忆……

穿过了一条条挡人道的枝条，同行的人不以为然，但我可以弯下了腰，可以倾听春末的声音，可以让嫩叶搭在了我的头发上，这可是最妙的一刻。徘徊在这一缕一缕枝条间，我小心翼翼穿过，踮着脚尖一次又一次走过去，我的心依然跳跃。但我心里却希望自己衣梢钩到了树叉再轻轻把衣梢从树叉中抽出，因为此时我的衣服，已染上了春末时树叉最后一点儿的气味，这里面有树的希望与春的期盼，它们最后一点儿的留恋了。

河上的桥也是惟美柔和的，每一天都不知有多少的人从这经过了，摸过了，抚过了，执过了，每一个脚步，都有一个成长，那形形色色的人们快步离去，没有一个人留意欣赏。如果我说那一冒一冒的是花，那水中倒影的则是花影，若有闲遐的女子前来闻花，便使水中之影别有一番风情。那河旁的树上，还有着滚滚露珠，不经意间坠入河中，清新点缀河面。我对这惟美之景欣喜若狂，苍老的小桥似陪着我欢呼。

我想这对于小镇上的人们，只不过是一个普通得不能再普通了的场景，但对于我——只是一个过路人，却欣赏过了这场景。

在清淡的湖面上，有时还会卷着片片淅淅沥沥的小雨声，轻点河面。如果是在夜晚，我看到的是因在灯光的扫射下，每一滴雨都是七彩的，点缀到了河面，就似万点繁星坠落人间。

我在这平凡的一天看到了不平凡的一刻。

现在科技发达了，说明东西都有奇妙之处，连书也十分神奇，不信，你瞧——这本书十分的薄，只有一个小型机器安装在书的封面，你们肯定会问我：就一个小型机器有什么奇妙之处?我来告诉你吧，小型机器里装有大量的资料，还有许许多多的特异功能。

假如你想看中国的资料，书里就全是关于中国的资料。有临海市、台州市、浙江省……还有中国水源知多少，绿化破坏了多少，有什么动物濒临灭绝。叫我们好好做好绿化工作，节约水源，保护动物等等的一些资料、图片，反正你想看什么就看什么，随心所欲。

如果你看着看着，有些眼睛疲劳，就可以按一下小型机器上的黄色按键，你就可以躺下，小型机器就可以给你提供接下来要看什么资料，像放电影一样。要是你有什么心里话，不愿告诉别人，你可以写在书上，书会出现一些小字，来和你对话。如果你觉得无聊，书会提事让你做，注意：不是坏事。任你挑选。要是你得罪了别人，或者和同学们闹矛盾，与父母闹意见，不用你说，书会像一位小老师来为你指导，告诉你这样不对，但向别人或者父母道歉，告诉你应对别人或者父母说的话，表情要怎样怎样。如果你不想看了，又不想离开这本书，因为，无聊时可以看看……不用担心，请放心，你可以按一下青色的按键，书会自动缩小，塞进你的口袋里。如果你想听音乐，或者看电影，同样可以按一下各种颜色的按键，让你感到十分快乐，高兴，愉快。

这种奇妙的书有许许多多的功能，我三天三夜也说不完，你们还在犹豫什么呢?赶快订购，或者到周杭临书店购买，前十名有奖。赶快哟!

在平平淡淡的生活中，令我感动的事情不计其数，有的感动一闪而过，过后就会忘记，可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得，那时我上小学三年级，刚刚八岁，我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天，我正在上语文课，突然感到一阵反胃，差点吐出来，赶紧举手告诉老师，然后，我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来，吐完后感觉轻松了很多。回到教室，蝴蝶妈妈询问我的病情，看我的脸色不好，赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪，你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急，拉住我的手，急忙去看校医。校医说是普通感冒，没什么大碍，吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后，悬着的一颗心终于放下来了，她的脸上露出温柔的微笑，接一杯热水让我喝下。“喝点水，出点汗，你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑，真的好像妈妈。我的心一阵温暖，病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走，她一直嘱咐我要多喝水，要按时吃药，她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天，空中正飘着小雨，淅沥沥的，滋润着万物，大树、小草显得更加碧绿，花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了，向蝴蝶妈妈道过谢，带我回家。妈妈背上我的书包，和我共用一把雨伞，她紧紧地搂着我，唯恐冷风吹着我，唯恐凉雨淋着我，母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈，您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的，宝贝，妈妈会保护自己的。”回到家，我接过书包放到书桌上，让妈妈换鞋，这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了，头发也在滴水，而我的衣服却干干的，没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾，为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药，妈妈让我躺到床上休息，为我盖好小被子，才想起去换湿湿的衣服。

那一天，我的心紧紧地被爱包围着，我好感动。

在生活和学习中，我也会尽力去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到温暖，让他们被我的爱所感动。

老师是黑夜中的一盏明灯，为我们照亮前行的道路;老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮我们;老师是灯塔，引领我们走向成功的彼岸。

老师，我敬佩您，每天要改那么多作业，在课堂上都是站着上课，一节课四十五分钟的时间，休息却只有十分钟，在这十分钟里，您可能还要看管学生的安全，可能是在办公室里为新的功课作准备，您是那么的忙，那么的辛苦。

老师我崇拜您，课堂上，您用一双眼睛看着我们每一个学生，您用一双手批改着上百份的作业，有的时候还要为我们的学习而担心。每天为我们操心，您就是我们另一个父母，可能有的时候我们不明白老师这个职业，可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师您，还是用笑容面对我们，一点都没有责怪我们的意思。

老师，您是伟大的，有的时候我们遇到难题或不懂的，您都会细心地教我们，有的时候我们不舒服，您都是那么的心急，也是那么的照顾我们，您每天睡得比我们都晚，起得比我们早，每天都有那么多的事情做。

教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教我们学知识，把自己知道的全部教给我们，只希望我们能好好学习。老师不求我们的回报;不求我们能永远记住他们。只是想让我们以后过得更好，将来对社会有用。

祝所有老师教师节快乐，不要每天那么辛苦，多忙也要休息，要注意自己的身体!

小草为了回报阳光、雨露、轻风、土壤给它的一切，不停的、努力地生长着。给这灰茫茫的世界，带来了一片片鲜嫩的绿色。花儿为了回报阳光、雨露、轻风、土壤给它的一切，努力地、拼命地绽放着。给这灰茫茫的世界，带来了一片片五彩缤纷的色彩。每个孩子、大人，都为了回报自己的父母、亲人、恩人，再加油工作、努力学习着，奋斗着……

而我，却什么也不知道。我要干什么?我应该怎么做?迷茫的在这里徘徊着……

从小，我就是在大人们的万般呵护下，在浓浓的溺爱中长大的，所以，在那时的我眼中，这些都是我认为一所当然的，本就该拥有的一切。直到现在，我才恍然明白了，这一切，我不应该自私的占有，我还需要回报!所以，我慢慢开始改变……

语文、数学、英语、生物、历史、地理……学习成绩永远稳拿全省第一。篮球、街舞、钢琴、小提琴……课外的全面发展，我样样超群。在短短的一年里，我已经具备了一个13岁少女不该具备的一切。父亲也准备在我16岁那年，将公司传继个我了。也许，其他的千金或少爷们会一口回绝，但，我却接受了。也许，我的青春年华会少一些，快乐生活会少一些，自由会少一些，但已经无所谓了。能回报他们就够了。我已经失去太多了，我不想连他们也失去了。所以，我只会在家里才会变得温柔，才会有感情。因为我爱他们，我要从各个方面来回报他们对我的爱。

慢慢的又长大了1岁，14岁的我已经开始分担父亲的一些公事了，许多人笑我傻，这么早就开始束缚自己了。但他们不知道，我心里对他们有多惭愧!

7年前的我，任性、调皮、脾气差，但他们却为我默默付出，没有任何怨言!现在，7年后的我已经明白了，我的职责——回报!所以，我让自己变得优秀，成为他们的骄傲，但同时却失去了做真正的自己的机会，迷失了最初的方向。

那么，在我完完全全的陷入黑暗封印之前，请让我再一次地对你们说：父亲、母亲，我爱你们!

我愿意为你们付出一切!我的心也正在回报你们，你们感觉到了吗?

是谁指引我走出孤单的世界，扬起自信的风帆。——题记

曾经的我，童心未泯，也许孤单过，但那又算什么呢?最后总能如雨过天晴般，驱走心中的孤单。

过去的我，还未深刻的理解它的内涵，只是片面上的意思，惟有往昔这种淡而涩的情感。

现在的我，已深刻理解，也许未曾有词典的全面，但它比词典来的`更有意义，更有价值。因为它是心灵深处最真的情感。

记得“孤单的意义不是放弃，而是了解后的挑战”这句话，虽然不是著名的人说的，可是它一直滋润着我的心房。我只记得，父亲是我一生当中，最坚强的人，他曾跟我说过：即使世界上再多的困难，再多的孤单，他们也有弱点。心中温暖亲近的人，当孤单笼罩时，它将会被温暖所融化，可心中冰冷的人，孤单来临，只能被孤单拖入黑暗的地窖。我相信父亲的话，我更相信人人都需要阳光，就好比一个，假如是一根蜡烛，它只可能被吹灭，当无数根蜡烛一同时，即使是吹灭了，它也会再一次燃起希望之火。

让孤单成为我们所遗弃的阻挡，勇敢去追求人类新的梦想。我们用微笑扫平孤单的乌云，去迎接更加辉煌的朝阳。我品味着孤单，在黑夜朦胧中，我悄悄地吸收孤单，将它留下。

曾经，在我心目中，语文是我最不喜欢的科目。我总觉得学语文，就是死背死记，可进入初中以后，我渐渐地改变了以往错误的看法，我发现语文原来也是非常有趣的科目。

课堂上，我轻松愉快地畅游在书海之中，与同学共同穿越时空，与古代的豪杰探讨“礼，义”;我们打破国界，与海伦交谈正确的人生观;我们飞越太平洋，与戴维共同呼吁：世界要和平。

长大的我，依依不舍地告别了天真烂漫的童年，但我可以在语文书中，与萧红、鲁迅共同回忆我们美好的童年，在百草园里找斑蝥。现在学业繁重，很少有机会出去集体活动，但我们可以和孔子同游，在欣赏风景的时候，向他请教儒家经典，进行难得的古今文化交流。

我们这个年龄的学生往往有叛逆的心理，做事总是我行我素，不听他人劝告。学了语文，我知道了——向齐威王学习，要多听他人意见，兼听则明，才能明辨是非。假如齐威王不接纳规劝，怎么能来“六国朝齐”呢?

如今我们就要毕业了，即将面临升学问题，国家还不是发达，而且人口众多，工作很难找。因此我们要记住“生于忧患，死于安乐”，时刻有忧患意识，积极进取，不懈努力。

当然，有乐趣就有烦恼，语文还是少不了一大堆的背诵，一大堆的默写，但是我们要记住这是基础，是积累，是考验，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，……”。这样才能“曾益其所不能”。

我心中的语文就是这样，它让我学会了如何面对人生，如何对待困难，如何保持良好的心态，如何做到“位卑未敢忘忧国”。

我们会为了内心迸发喷薄的情感用力呐喊，也会选择坚忍，默默承受。但过激和懦弱都是极端，理智思考，用力发声。

与人交往不免摩擦与火花，即使面对恶语与不公，我们该生气，更要清醒。

晏子出使楚国，楚王对其百般刁难，恶语相向，不仅针对他的身材，更讽刺其国家，但他却以其舌战群儒的口才尖锐而充分地还治了其人之身;蔺相如身居高位，引廉颇不满，处处针对，甚而他的门客都不堪忍受，但他却用大度宽广的胸怀，长远无私的思虑证明了自己的态度。他们面对不公，不曾有丝毫懦弱，而是时刻保持冷静用智慧诉说正义之理。生气是一种态度，是不为胁迫所动，勇于发声的气魄，是对自我的坚持，而冷静睿智地用最为巧妙的方法化解矛盾才是最正确的相处之道。理智地呐喊，用行为去粉碎那些不公，用交流少一些悲剧的发生。

在社会中，我们更要理智呐喊，为那些失去的权利，为那些淡薄的爱，构造一个更美好的未来。

每个人都是社会的构建者，都承担着一份责任，但并非每个人都能行使职责。当你看见黑心企业乱排污水，污染了干净的水源，牵连了许多人家，你是否会生气，还是视若罔闻?当你看到有人跌倒，但路过的人却扭头走开，你是否会生气?生气不是一腔热血，一时冲动的作为，它是理智，是你在遇到紧急情况时能顾全自己与他人，为社会考虑，多一点责任心。当然更不应懦弱和逃避，这会使你的心也套上枷锁前行，若你设身处地地想想，你会希望当你也陷入危机之中时，别人的熟视无睹吗?理智呐喊，多点关心多点爱。

民族之殇，也是每个人心中的痛。我们有着崛起的力量，就更应抬头挺胸，理智呐喊。

悠悠华夏，千古文明，却始终有一块无法抚平的疤痕，是那场血光冲天，却又悲歌雄壮的战争。因而，当日本官方始终不能正视历史、反思历史，引出了钓鱼岛事件，更引出了国民的怒吼。但你生气时，不应打砸日系汽车来泄恨，这只是无序与蛮横，是扰乱公共秩序。一个有担当有责任的民族才是永远屹立的。增强国力，理智呐喊，用力发声，我们要用民族的精神去向世界证明，我们强大了。

理智呐喊，用力发声，生气是坚持自我的态度，而理智是让人格高尚的支撑。