四年级上册五单元胜似亲人作文（经典19篇）

有一个苗族老奶奶住在一个小木屋里，她的儿子常年在外打工。小木屋里常常就她一个人，十分的寂寞。但是，有个汉族小姑娘跟父母在在这里生活，学习。她看到老奶奶非常寂寞，就常常来给老奶奶家，有时给奶奶唱在学校学的新歌；有时给奶奶讲故事；有时还给奶奶端茶，擦桌子，捶捶背。只要到老奶奶家，她都要做一些力所能及的小事情。

一个阳光明媚的中午，正好是周末，她做完了作业，就直奔老奶奶家。看见奶奶在睡觉，她想帮老奶奶洗洗衣服和床单。于是，她悄悄地把要洗的衣物放在木盆里，拿到小河边去冲洗。她搓呀搓，涮呀涮，“喳喳”的洗衣服声音，就像是一首动听的歌。她的小手都搓红了。

洗好衣服，床单之后，她回到老奶奶家，支起了木架子，准备把衣物都晾在衣架上。这时，老奶奶颤巍巍的走过来，她激动而又亲切的搂住小姑娘说：“孩子，谢谢你替我洗衣服，咱们非亲非故，你却常常帮我，你真是个好姑娘！”“奶奶，放心吧，我们不是亲人，但我会把你当亲人一样看。”小姑娘高兴的说完，就有晾衣服去了。

她把衣物晾在衣架上，温暖的阳光照射在衣服上，床单上，照在小姑娘，老奶奶的脸上。老奶奶的家也变得格外的温暖起来。

在一个小村子里有一个幸福的家庭，他们男耕女织，生活得很甜蜜。他们还有一个女儿，那个女孩长着一双黑黝黝的大眼睛，樱桃小嘴，乌黑光亮的头发直垂小腰，一个标准的娃娃脸，懒起来可与古代史大美女一决高下。一个苗族老太太是他们家的邻居，小女孩经常去她家玩。

可是，幸福的日子并不长久，没过几年，那个老奶奶的丈夫去世了，她的女儿在城里当教师，家里就剩下她一个人独居了。老奶奶还有严重的风湿病。一年春天，阳光明媚万里无云。虽然天气是越来越好花儿是越来越香，但是老奶奶的身体却越来越糟糕，有时候连床都下不来。一天下午，老奶奶躺在床上睡着了，下午，小姑娘照常来到老奶奶的家门口，有礼貌的敲了敲门，轻声的叫声：“奶奶！”小姑娘没有听到回应，就推门走了进去，她看见老奶奶睡在床上，没有去打扰她。又看到屋里有一盆没洗的衣服和一些日常用品，她卷起袖子、裤腿，拿起棒子，围起围裙，开始洗衣服了。“哗啦啦”的声音，把苗族老奶奶吵醒了，她迈着艰难的步子，扶着拐杖来到了小姑娘的身边，把小姑娘一把搂在怀里，眼睛里含着泪水，抚摸着小姑娘的头，轻声说：“你真乖！你真是我的亲孙女呀！”

她们拥抱在一起，开心地笑了，笑得那么甜蜜！幸福！

我的家乡非常美丽。国庆期间，我再次来到家乡，欣赏岛上的美景。

当我来到我的家乡时，我第一次拜访了我的老乡。对了，我找了以前的村友去老家岛。一路上花木非常茂盛，花红的红红绿绿，美不胜收。树和花也鞠躬，好像在欢迎我们。鹅软的石头静静地躺在路边，红、绿、蓝、黄。各种颜色为秋天增添了神奇的光彩。

来到岛上，我看到了所有的植物和树木，回忆起回去的路，因为花很美，比不上当时的花。然后我拿出相机拍了下来。我给我的搭档拍了几张照片。我家乡的岛被水包围了。小溪清澈见底。我看见小鱼小虾快乐地游着。小鱼摇着它们美丽的尾巴，仿佛舞蹈旁边有一群小鱼，仿佛在和小鱼比。眼前的景象真的让我想起了小时候发生的事情。我记得以前人们把小溪带到一个垃圾场，人们整天都要在里面扔垃圾。过了几天，小溪流出了眼泪，因为它的身体又脏又臭。我以为人家往屋里扔垃圾，小鱼小虾受的伤都死了。过了几天，小鱼小虾的尸体开始腐烂，渐渐变臭。从现在开始，村里的人都会捂着鼻子，迅速逃离。没想到比以前更漂亮了。太不可思议了！

我家乡的岛真的很美很美，所以这四季让我的家乡更美，让村民更幸福。

人间处处有真情，真情处处暖人心，就像这一篇。

有一个老奶奶八十多岁了，她的女儿在外面打工，而小姑娘的爸爸妈妈也在外面打工，为了家里能挣些钱只有小姑

娘的姐姐和她住在一起。

有一次，小姑娘出去玩耍，路过老奶奶家门前，看见老奶奶一个人孤独地坐在家里洗衣服。小姑娘走了进来说：“老奶奶您休息吧!让我来帮您洗。”老奶奶笑了笑说：“不用了，我自己来洗，谢谢你，小姑娘。”经过小姑娘一次又一次地劝说，老奶奶终于答应了。

小姑娘带着开心就开始洗衣服，洗了一会儿，老奶奶从屋里倒了一杯水拿给小姑娘说：“你喝口水在洗吧!”“谢谢您，老奶奶。”小姑娘接过水说。

喝完水，小姑娘又开始洗衣服了。正当小姑娘洗最后几件的时候，老奶奶抚摸了一下小姑娘的头发说：“你真是一位孝顺的孩子，帮我洗了那么多衣服。我不知该怎么感谢你。“这是我应该做的。”小姑娘说。

就这样，小姑娘一有空就帮老奶奶洗衣服。老奶奶像对待自己的女儿一样疼爱她，虽然她们不是亲人，但是她们比亲人还要亲。

放假了，小雨跟着妈妈去外婆家玩，这是一个美丽的苗族小山寨，有潺潺的小溪和清脆的虫鸣，小雨很喜欢这里。

一天，小雨在老家附近看到了一个苗族老奶奶，老奶奶年纪很大了，腰背深深地佝偻着，脸上满布着岁月刻下的皱纹。小雨看到的时候老奶奶正在洗衣服，只见她艰难的搓洗着水盆里的衣物，老奶奶的手干干瘦瘦的，满布着老人斑，小雨看的心酸极了。

她想，老奶奶的年纪这么大了，为什么还要一个人操劳家务呢？妈妈告诉小雨，老奶奶是一个独自寡居的老奶奶，无儿无女，当然就只能什么都自己做了。每天早上老奶奶都要去地里干活，从地里回来在洗衣服做饭，非常辛苦。小雨心想，地里的活我都不会做，但是我会洗衣服，也会打扫卫生啊。

所以，第二天，小雨就趁老奶奶出门干活的时候到了老奶奶的家中，将老奶奶放在洗衣盆里的衣服清洗干净，然后又屋里屋外的打扫一遍，正在小雨想要偷偷离开的时候，老奶奶回到了家，看到晾晒好的衣服和干干净净的房子，惊讶极了。老奶奶看着小雨，眼中闪烁着泪花，小雨赶紧扶着老奶奶到一边坐下，给老奶奶倒了一杯温水，一边歉意的说：“老奶奶，您喝了水再去做饭吧，先休息一会儿，对不起，我不会做饭。”老奶奶拉着小雨的手，感激的说：“我已经很感谢你了，你是个好孩子。”

那之后，只要小雨去了小山寨就会去帮老奶奶做些力所能及的事，老奶奶总是说：“好孩子，我们虽然不是亲人，但你真比我的亲人还亲啊！”

每个人都有自己的理想，你的理想是什么？是当老师，当医生，当老板，当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

其实我以前有过许多的理想。我很小的时候，就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地，我又喜欢上了画画，想当一名画家。在我前几年时，我又想当老师。而现在，我的理想变成了当数学家。

我想当数学家的原因不是受家庭的影响，而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学，对数学有着很大的潜力。我在班里，数学排前三名，每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以，我的理想才变成了当一个数学家。

我当上数学家后，要解决世界七大数学难题，攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年，找出答案可能需要几十年，但我觉得，这是值得的，我永远不会退缩，我要努力，这对于一个数学家来说是极其重要的。

既然我立志自己的理想是当数学家，光嘴上说是不行的，我还要付出艰辛的努力。我从现在开始，就要好好学习，不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋，我现在和那些数学家们还差远了呢。但是，我开始努力后，就一定能当上数学家吗？不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难，在这些困难面前，我们一定不能低头，我们要努力奋斗，为自己的理想而奋斗，把困难压倒。这样，我们才能实现自己的理想。

所以，从现在开始，我们就为自己的理想进发！

我们平时知道的热爱生命的人有很多，比如海伦。凯勒，她虽然是一个丧失了听觉和视觉的人，但她并没有放弃，而是以优异的成绩考入了美国的哈佛大学，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字语言，成为了一位知识渊博的著名作家和教育家，她以自己顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同样，我的身边也有像海伦。凯勒这样热爱生命的人，那就是我的姥姥。

我的姥姥曾是一位早期的癌症患者。当她得知自己得了癌症之后，积极的配合医生做各项手术，当化疗的药物进入她体内时，恶心、呕吐使她痛苦万分，但她还是坚强地安慰家里人说她能行。出院之后，姥姥经常在家里干家务，大家都让她多休息一会儿，可姥姥却说能干就是福。姥姥也常带着一帮老太太跳广场舞来锻炼身体。虽然姥姥现在已经是六十多岁的人了，但身体比一些年轻人的身体还要棒。

这些事让我懂得了：要勇敢地接受生命中的坎坷，要让宝贵的生命体现出无限的价值。

从前，在一个村子里，有一个小女孩，从她从出生那年 父母就去世了。

把这个小女孩交给了一个老奶奶，老奶奶对她非常好，小女孩觉得有些别扭，她就趁着老奶奶早上还没有起床的时候，小女孩发现老奶奶的衣服脏了，看着要洗的样子，她把那些旧衣服放到了洗衣盆里，但是她的衣服已经很破旧了，可是她仍然要坚持这去给老奶奶洗衣服。

她把洗衣服的盆子拿到河里面，用搓板用力的搓洗着每一件衣服，过了一会，老奶奶醒了，觉得不对劲，她起了床，发现小姑娘不见了，她着急地说：“这孩子太不乖了，怎么办啊？”老奶奶来到了客厅，发现洗衣盆和衣服不见了，怀疑肯定是跑出去了，不行！我必须把它找回来，可是我现在走路不方便，怎么办呀！可是小女孩还在河边，没有回来，她慢慢的洗着，等着洗完了再洗了一遍，老奶奶等的都不耐烦了，可是她还在等着。

等她回来了，再次来到洗衣盆的前面，正在凉着的时候，这时老奶奶来了说：“谢谢你了！孩子要是你，我的衣服还不知道怎么办呢！”小女孩说：“没关系的老奶奶，这都是我应该做的。”听了这就话老奶奶突然眼睛里面流出了泪水，小女孩也渐渐脸红了。

这就是我们的胜似亲人。

“你们知道我是谁吗?对了，我是肖哲瑀。”

我有一双紫葡萄般的大眼睛，它们水灵灵的，十分富有生机。我的鼻子并不高，但我的嗅觉很灵敏，像小狗一样。我最引人注目的就是眉毛了。我的眉毛很粗，弯弯的，像两只小船一样，又像两根金黄的香蕉。同学们每次看见我，总会说：“你的眉毛可真有趣啊。”

我的性格很活泼开朗，有时候还很调皮。每次玩游戏都得叫上同学，所以我的朋友很多，我们都很快乐。

每当下课铃欢快地响起时，我总会第一个冲出教室，像一阵风一样“飞”到操场上。当同学们来的时候，总会气喘吁吁地说：“你可跑的真快。”

在家里，我也很活跃、调皮。

每当写完作业时，我就会想：今天要去玩什么呢?”我想到了，就飞快地冲下楼，疯狂的玩起来。妈妈总会说：“这孩子，真拿他没办法!”

记得有一次周末，我完成所有作业时，又老病复发。这次更可怕，我居然想去游泳。于是，我偷偷摸摸地从存钱罐里拿出几十块钱，不经过妈妈的同意便一声不响地逃出了家。

到了游泳馆，我付了钱，换上泳衣，跳进游泳池。想：耶，这回可以玩个痛快了。”后来我才发现这次实在是太调皮了。所以回到了家。

月亮已经挂在天上了，妈妈很着急，到处找我，最后才发现，我已经在家了。

我的爱好是书法，每次拿起笔时，我都会写出一手好字。我还参加过很多比赛呢。

经过这次自我介绍，你们对我是不是有了更深的了解了呢?

我的家是一个小小“动物园”，为什么这么说呢?因为那里有叽叽喳喳的“小鸟”，温柔的“小羊”和聪明的“兔子”。

我爸爸像一只聪明的兔子。当我遇到难题时，我就会想起他，他看一遍题目，思考一会儿，就能给出答案。有一天，我和表哥一起去打乒乓球，表哥一不小心，把球压瘪了，我们都很沮丧。我们便去找爸爸，看能否修复，只见爸爸一把接过，说“没问题!”说完，爸爸将一个水杯盛满开水，拿筷子把球按在水中，过了一会儿乒乓球神奇般地鼓了起来，变得完好无损，我和表哥都看呆了，大声喊起来：“太好了，太神奇了!”就这样，作为医生的爸爸“治”好了乒乓球的“毛病”。

你们猜得出小羊是谁吗?没错，就是我妈妈。妈妈是一只温柔的小羊，她很喜欢吃素菜。有一次，我在刷牙的时候，不小心将玻璃杯摔在地上，玻璃碎片、水散得满地都是。妈妈听到响声便急忙过来，我本以为她会骂我，没想到妈妈却轻轻地说：“没事吧?下次要注意哦。”说完，她就耐心地打扫起来。

而我是一只叽叽喳喳的“小鸟”。我整天问东问西，爸爸妈妈都叫我“十万个为什么”。

你看，叽叽喳喳的小鸟、温柔的小羊再加上聪明的兔子，这就是我们的动物之家，是不是很有趣?

人世间，处处充满着情，有的情，可以随着时间的推移，化永恒为云烟，一去不复返;有的情也会承受不起信息任重道远的重负撒手而去，唯有亲情是亘古不变的，美好而又温馨，如春日的阳光，浓浓的洒进我们的心田，令我们幸福无比。

今天，我在报纸上看到一份报道，才知道了另一种亲情。

报道上写着：在一个小山村里，信着十几户人家，都是苗族的，唯有小姑娘一家地汉族的。

小姑娘家里很贫苦，在她两三岁时，爸爸就去世了，只有她和妈妈相依为命。

小姑娘的邻居是一位独身的苗族老奶奶，老奶奶对小姑娘一家的处境看在眼里，疼在心里，这么多年来，老奶奶把小姑娘当成孙女一样精心地照料着她。

日子一天天过去，小姑娘长大了，但奶奶已经老的很厉害了，她的腿脚也不灵便了，但是小姑娘并没有忘记老奶奶对她的恩情，她也把老奶奶当成自己的亲人，她每天都在为老奶奶砍柴、挑水、做饭、洗衣服，照顾着老人的生活。

这一天，小姑娘早早就把老师布置的作业做完，来到老奶奶家里，她发现老奶奶没有在家，她正准备离开，忽然又看见老奶奶家的地上有一些还有洗的衣服，于是，她拿来了一个竹筐，把这些衣服放在里面，来到小河边。那时正是夏天，烈日当空，她头上晶莹的汗珠不时的流下来。天快黑了时，她才背着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她进门的那一刻，老奶奶一把把小姑娘抱在怀里，疼爱地对小姑娘说：“你真是我的好孙女，孩子!”“没什么，奶奶，这是我应该做的，我长大了。”小姑娘害羞地低下了头。

我想，人世间，还有一种真情，那就是超越了血缘关系的亲情，无私奉献，不求回报，如同钻石一样珍贵，它更是一束灿烂的鲜花，当花开放在心灵深处，只需要微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人，却胜似亲人，她们展示的爱是人世间最伟大的爱，她们展示的亲情是人世间最伟大的亲情。

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刺猬用它的刺在保护着自己，我用微笑在保护自己。

其实我挺羡慕三毛的，不为别的，就因为她的勇敢、执着、和那一股劲。她可以随心所欲的满世界跑、追求那一种自由、孤独的感觉。

三毛曾经说过“喜欢用自己的方式过自由自在、无拘无束的日子，即使自己过得不好，但也一定是很快乐潇洒的。

在芸芸众生里做一回普通的人，去杜绝那孤独与落魄。

即使一个人，即使没有人理解自己，但能坚持过自己喜欢的日子，挺好。

我虽然没有三毛的毅力，但我会向她的精神所看起，随心所欲，自由自在、

我会努力成为一个乐观向上的女孩。我会用微笑保护好自己。像三毛一样。

[初三上册语文第二单元作文用微笑保护自己

在一个美丽的小村子里，住着白发苍苍的少数民族王奶奶和眉清目秀的小红。她们都过着贫苦的生活。

小红每天放学回家，总是看到王奶奶在辛苦地劳动。这位老人已年近九十了，腿脚也不灵便，却还得自己做家务。看着疲惫不堪的王奶奶，小红决定改天一定要去帮助孤苦伶仃的王奶奶。

一个风和日丽的星期天，小红早早地吃过午饭，来到了王奶奶的家。王奶奶家的门打开着，她正在睡午觉。门口放着一盆又臭又脏的被单，还引来了一群苍蝇。小红轻轻地把那盆脏被单端到了河边，认真地洗了起来。河水很冰，小红皱了皱眉。她想就此罢休，可是，如果王奶奶自己洗，估计她连蹲下的力气都没有，要不，这床被单也不会放那么久都没洗。小红一咬牙，忍着寒冷，在小鸟的歌唱声中，把被单洗得干干净净。

在晒被单的时候，王奶奶起床了。她走到小红身边，放好拐杖，把小红搂在怀里。她把饱经风霜的脸紧紧地贴着小红的脸，眼里闪动着感动的泪花，说：“谢谢你，闺女！”

小红的脸上洋溢着幸福的微笑：“奶奶，这是我应该做的！”

从那以后，这一幕就经常出现在这个美丽的村子里。这是一幅图，一幅不是亲人却胜似亲人的美丽画卷！

在抗日时期，有一个汉族女孩，她的父母都让敌人杀害了。她为了保命，就逃到了一个比较安全的苗族寨子，这位小女孩就是——小丽。

小丽天生聪颖，学事情一看就会，还很懂事，很善良。所以寨子里的人都很喜欢她。小丽借住在一位老奶奶的家里，屋子很简陋，吃的饭也只有稀粥，但小丽从不嫌弃。因为老奶奶体弱多病，小丽就把打扫屋子、洗衣服、做饭这些家务活全包了。

一天，小丽在小溪边洗衣服，老奶奶就坐在不远处的木桩上做针线活。这时，邻居家的姐姐跑过来对奶奶说：“奶奶，明儿就是您的生日了，您打算怎么过呀？”奶奶笑了，摆了摆手说：“嗨，过什么生日呀，这兵荒马乱的，跟平常一样有口粥喝，我就心满意足了。”小丽听了想：明天是奶奶生日，我要为奶奶过生日！

第二天，小丽早早起了床，拿出从家里来时带来的面条，还拾来了母鸡刚下的一只蛋，烧好后，送到奶奶的面前。奶奶先是一楞，马上笑开了花，脸上的皱纹都舒展开了。奶奶站起来，抱住小丽，摸着她的小脸感动地说：“孩子，谢谢老天把你带到我身边，让我每天都很快乐！谢谢你，谢谢你帮我过生日。这是最好的生日！”

小丽和老奶奶虽然不是亲人，但她们互相关爱，相依为命，却胜似亲人。

从小到大我读过了无数的诗文，给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情，这是最普通，却是最珍贵的。一次考试时，我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了：

一个猎人去打猎，路上遇到了一只藏羚羊，当他拿起枪对准藏羚羊时，藏羚羊向他下跪，猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它，他觉得很可笑，后来他杀了藏羚羊，最后当剖开它的肚子时，才发现，这只藏羚羊怀孕了，而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章，不管是人，还是动物，世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时，爸爸恰巧出差了，那时已经是晚上了，当我对妈妈说我不舒服时，妈妈放下手中的工作去，急急忙忙地带我去了医院，当我到了医院，挂上吊瓶后，因为实在太困了，我躺在病床上睡着了，可妈妈却没有睡，她紧紧地注视着吊瓶，生怕发生一点意外，此时此刻她多么想让我看快好起来，她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子，虽然有时会惹她生气，但带给她的多数还是快乐。打完了，我看了看妈妈，此时她的脸上没有往昔日的光彩，更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲对我们的爱，我们报答不了，我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

从前，在一个村子里有一间破旧的房子，里面住着一位姓王的老奶奶。王奶奶的儿女在外地工作，很难回来一次，她变得孤单一人，寂寞地住在村子里。

一天，王奶奶生病了。村里最爱帮助人的孩子林儿听说了，就过去帮她干活。林儿刚走进那间破旧的房子，就看见门口堆了一堆脏衣服，非常显眼，林儿想，正好，我来帮王奶奶洗衣服吧！

说干就干，林儿偷偷地把衣服装进衣篮里，来到村子的小溪边。她先把肥皂摸在脏衣服上，用力地搓，然后用打衣棒使劲地捶。她动作熟练，衣服上的一丁点儿污渍都逃不过她的眼睛。洗完第一遍，她又洗第二遍……洗着洗着，林儿感觉累了。连我洗都这么累，何况是王奶奶呢？想到这儿，林儿铆足了劲，直至把所有的衣服都洗得干干净净。

村子里的王伯伯看到林儿，对她说：“林儿，你可真是个好孩子！”

“王奶奶年纪大了，身体又不好，小溪的水这么凉，如果自己来洗，一定会生病的。”林儿说完，一边拎着篮子，一边唱着歌，美丽的身影消失在寂静的小溪边。

林儿回到王奶奶家，趁她还没发现，又偷偷把衣服晒在衣架上。王奶奶听到外面有声音，又发现衣服不见了，正准备找，忽然看到衣架上晒了衣服。衣架边上，林儿正在脱围裙，王奶奶从屋子里走出来，激动得用自己的脸紧紧地贴在林儿的脸上，并伸出粗糙的手不停地抚摸着林儿那双冻得发红的小手。林儿低着头不好意思地笑了，扑进王奶奶温暖的怀里。

林儿虽不是王奶奶的亲人，但胜似亲人。

从前，有一位苗族的老奶奶，她的儿女在外地工作，很少回来看她，她的老伴去世了。她生活贫穷，一个人非常孤单。她满脸的皱纹，脸上还许多斑点，看上去非苍老，但是她还是快乐的生活了下去。

有一天，奶奶在回家的路上，碰到了一个汉族的小姑娘，她蹲在路旁，抱着膝盖号啕大哭，奶奶蹲下身子，温柔地说：“姑娘，你怎么了？你的爸爸妈妈呢？”女孩伤心地回答：“我是一位孤儿，在孤儿院住，但是我太想念父母了，不想待在孤儿院了，于是我就逃出孤儿院，自己来寻找父母，我走了一天了，在这个地方迷路了，我也不知怎么回家了，我真想要一个亲人照顾我，但是我没有……。”奶奶说：“我也非常孤单，真想一个人陪着我，要不这样吧，看着你好可怜，我收养你吧。”小姑娘开心地说：“真的吗？谢谢您老奶奶，我以后会好好听奶奶的话，从今天开始您就是我的奶奶！我一定会帮您做家务的！”奶奶说：“不用你帮我做家务，我会自己做的，反正也习惯了，走吧，孩子，天凉了，回家吧！”

回到家里以后，奶奶对女孩说：“天很晚了，你今天也累了，早些休息吧！”奶奶已经睡着了，小姑娘还没有睡，心里想：“怎么才能报答奶奶呢？”她机灵一动，看见房子里有很多衣服没有洗，立马起身，挽起袖子，卷起裤子，系n好围裙，奋力的洗起衣服来，她洗了好几个钟头了。奶奶醒来了，看见小姑娘在洗衣服走到她的身旁，感动的说：“孩子，你太让我感动了，第一次别人帮我洗衣服，你真的个好孩子。我永远都是你的奶奶。”小姑娘说：“没有关系的都是小事。”奶奶摸着小姑娘的脸和蔼可亲的说：“一定洗了很久了吧，脸和手都冻得冰凉冰凉的，赶紧别干了，会感冒的。”小姑娘害羞地笑了老奶奶脸上露出了一丝微笑……。

从此，老奶奶和小姑娘相依为命，过上了快乐的日子！

这个故事发生在一个小村庄里。

这个小村庄人烟稀少，只有几户人家，其中有一户苗族的老奶奶。

这位苗族老奶奶有两个孩子，都在外地打工，老奶奶生活费这些用钱的地方都还可以维持，但没有一个帮手，而且已上花甲之年，腿脚都有些不便，别说干农活了，就连洗衣服、煮饭干什么，都快做不了了。

这位老奶奶的邻居是位汉族小姑娘，小姑娘的父母常常告诉她：你做为一个好孩子，要经常帮助老奶奶哟。

这几天，小姑娘一直没见着老奶奶，去敲门，发现门都没关上，小姑娘走进屋子里，发现房子里冷冷清清，地上也乱七八糟的，原来老奶奶到别的地方串亲戚去了。

小姑娘摆好东西，扫地，拖地…….

小姑娘刚做好，老奶奶拄着拐杖回来了，看看一尘不染的家，又看看小姑娘，然后抱着小姑娘开心地笑了。

大家好！我是你们游览丽江古城的导游。我很高兴能与大家共渡这快乐时光！我姓张。大家可以叫我张导游。

请大家跟我来。这里是丽江古城。我先给大家简单介绍一下丽江古城。丽江古城又名大研镇，坐落在丽江坝中部，称为“保存最为完好的四大古城”之一。它是中国历史文化名城中唯一没有城墙的古城。丽江古城地处云贵高原，海拔2400余米，全城面积达3。8平方公里，自古就是远近闻名的集市和重镇。古城现有居民6200多户，25000余人。其中，纳西族占总人口绝大多数，有30%的居民仍在从事以铜银器制作、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

好了，现在大家跟我进古城看看。

丽江古城是一座没有城墙的古城，大研古城是一座具有浓烈人文气息的小城。

丽江古城内的街道依山傍水修建，铺的大多都是红色角砾岩，雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰，石上花纹图案自然雅致。看，光滑洁净的青石板路、完全手工建造的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

前面就是古城中心的四方街了。这里工艺品琳琅满目。人气兴旺。来古城没有不来四方街的。位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志，古城大水车旁有一块大屏幕，每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲，其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一。现在给大家十分钟拍个照吧，你一定感觉很好的！

在丽江古城区，修建有桥梁354座，其密度为平均每平方公里93座。桥梁的形制多种多样，较着名的有锁翠桥、大石桥……

古城内的木府原为丽江世袭土司木氏的衙署。五凤楼始建于明代万历二十九年(公元1601年)，楼高20米。因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤，故名“五凤楼”。这里还有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一会大家自由参观吧。

丽江古城历史悠久，古朴自然。城市布局错落有致，既具有山城风貌，又富于水乡韵味。丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华，又有纳西族的独特风采，很独特吧！今天，我就给大家介绍到这里。祝大家旅愉快！再见！

[小学四年级第五单元作文例文精选

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。