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四年级上册五单元胜似亲人作文(汇集20篇)

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不是亲人,胜似亲人作文450字

全文共 455 字

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很久以前,有一个小村庄,这个小村庄有几十户汉族人和二十几户苗族人。小兰是汉族人,她非常孝顺家人。小兰的邻居是一位苗族老奶奶,快80岁了,走路时总是颤颤巍巍。她的女儿在县城工作,难得回来一次。

老奶奶在经济上并不困难,困难的是身边一个亲朋好友都没有。她毕竟是上了年纪的人了,干活不方便,该买的东西不能马上去买,该做的事情不能马上去做。

小兰的妈妈是非常热心的人,每天从地里回来,总要跑到老奶奶家里做饭,有时候还让老奶奶到她家里吃饭呢!小兰的妈妈常对小兰说:“小兰啊!你要常到老奶奶家做一些力所能及的事哦!”

周六,小兰早早地将作业写完,整理书包。小兰跑到老奶奶家,拿起老奶奶换洗的衣服和棒槌,走到小河边,卖力地拍打着衣服。洗完衣服后,小兰又去老奶奶家里,把所有东西都整理得井井有条,整整齐齐,把地面和其它地方打扫得一尘不染。打扫好屋子后,小兰又去拿斧头,做了几个拐杖,以防万一拐杖断了,找不着拐杖。老奶奶从地里回来了,看到这些情景,说道:“孩子,你虽然不是我的家人,但胜似亲人啊!”

听了老奶奶的这番话,小兰有点害羞了。

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篇1:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇2:小小动物园四年级上册优秀

全文共 463 字

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上个星期六,我们全班兴高采烈地跟着老师去动物园

一进动物园,一股臭味扑鼻而来,动物园怎么有股臭味?我们走进一看,原来这一号“民宅”就是耗牛的家呀。耗牛的样子和黄牛差不多。我们纷纷把自己认为最好吃的东西给它吃,可它一点面子也不给,闻了闻味就走了,有的同学还说这耗牛怎么这么笨呀,这么好吃的东西都不吃,老师说:“真不知道是你笨还是耗牛笨,它可是吃草的动物你怎么能给它吃那些东西。”我们听了,在草坪上拔了很多草,也许是因为它闻到了草的“香味”,跑了过来,舌头一卷,就把我们手中的草津津有味地吃到了肚子里。

看完耗牛,在往前走就到了鸵鸟的“家门口“。你看它只有把脖子升直,就比栏杆还高了,它的腿非常粗壮,脚趾只有两个。虽然它的名字中有鸟字,但是它的翅膀上没有翎毛,就是不会飞。虽然它不会飞,但是它很能跑。它尾巴上的毛就像毛线,眼睛那是非常的大。

之后,我们又看见了豹子'老虎·和狮子等动物,它们在动物园里一个比一个懒!当然还有许多有趣的动物,我就不一一介绍了。转眼间,两小时马上过去了,该回去了。再见了,动物朋友们,下次一定还来看望你们!

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篇3:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇4:胜似亲人作文450字

全文共 437 字

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在一个苗族小村庄里,有一位叫小月的汉族小女孩。她的邻居是一位年近八十岁的苗族老奶奶,她的儿女都去外地工作了,老奶奶的丈夫前些年因病去世了,现就她孤独一人在家里。

一个周末的早晨,灿烂的阳光洒满村庄。小月吃过早饭就去老奶奶家,看是否需要帮忙。

她来到了老奶奶家叫了声“奶奶”,没有应答,又叫了声“奶奶”,还是没出声。她轻轻地推开大门,看见老奶奶正在床上睡觉,门边的凳子上放着一堆脏衣服,小月小心翼翼地把衣服放到竹篓里,拎到河边去洗。寒冷的冬天刚来,河水是冰冷刺骨的,还时刻刮来阵阵寒风,吹在小月身上,冻得她直发冷。小月咬了咬牙,搓了搓冰冷的小手,把脏衣服浸湿,继续洗了起来……经过不懈的努力,终于把衣服洗得干干净净。

回到老奶奶家,小月正准备晾晒衣服,老奶奶醒了。看到小月又在帮她做事,眼角马上湿润,仿佛在说:“多好的孩子,真懂事!”她慢慢走到小月身边,伸出右手抱住小月,用左手抚摸小月红润的脸,被抱住后,小月的脸刷的红了起来,不好意思地低下了头。

她们虽不是亲人,但她们却胜似亲人!

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篇5:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 354 字

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夏天的一天,我和爸爸在树下乘凉,我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去,我就知道了这是一个蚂蚁洞,于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去,我即觉得好玩,又觉得非常好奇,就问爸爸:“爸爸,蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢?”爸爸告诉我说:“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨,它们向高处爬是因为高处不容易被水淹,蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话,我说:“爸爸,既然蚂蚁都已经知道要下雨了,我们是不是……”爸爸说“对,我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔,我们刚跨进家门不久,外面就下起了瓢泼大雨,我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家,要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课,原来知识无处不在啊!以后我还会认真观察其他事物,得到更多的新知识。

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篇6:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 448 字

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在我心中,阅读和学习具有同等价值的吸引力。因此,图书馆就被我认定为最神圣的殿堂,那里是我最爱的好地方

一进入图书馆,平日活蹦乱跳像孙悟空的我,就像被施了定身咒似的,瞬间定下心,一头栽进书的世界而无法自拔。时间也总是在阅读时过得特别快,我像孙猴子一样过着“山中无甲子,寒尽不知年”的美好时光,一抬头,几个小时早已过去了。

每次走进图书馆,琳琅满目的书籍在眼前一字排开,趣味的、励志的、奇幻的……不管是哪一种类型,只要来到这里,都能满足我的阅读渴望。挑一个靠着窗、光线充足的安静角落,随意选一本好书,在这个小天地中,会出现一个个奇特的国度,蜀、魏、吴国的人民彷佛都被缩小,两军在赤壁之战中厮杀激烈,我也在一旁冷眼观战;会出现一个森林王国,老虎跟在狐狸背后,所有的动物都躲得远远的;会出现一个人独坐河边,那白发苍苍的老人不正是大名鼎鼎的姜太公吗……一幕幕的历史画面、森林奇景都在这知识宝库中呈现,这是一个奇妙的好地方!

图书馆中靠着窗边安静的小角落,是我的心灵补给站,我的秘密桃花源,是我最爱的一个好地方。

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篇7:四年级上册第二单元作文:亚迪,我生命的起点

全文共 392 字

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四年前,我十分荣幸地成为了亚迪小学的一份子。在这里开始了我的求学之旅。

在亚迪,老师就是我们的妈妈,上课的时候,语文老师带我们在有趣的文章里“游玩”,同时对我们进行思想品德的教育。让我们做一个品学兼优的好少年;数学老师教学独特,带我们在数学王国里玩耍,久久不愿离开;英语老师认真严肃,无论上课还是批改作业,都是那么认真细致,一丝不苟;我们还有和蔼可亲等科学老师、体格健壮的体育老师、多才多艺的音乐老师等。他们将知识毫无保留地传授给我们,锻炼我们的能力,是我们的良师益友。

下课了,同学们的欢笑声充满了整个校园,有人遇到了困难,同学们都会伸出援助之手,有趣的事大家也会一起分享。一瞬间,仿佛成为了亲密无间的一家人。

老师总会给我们创造许多机会参加各式各样的活动。在舞台上,我们既展示了才艺,又锻炼了胆量。

在亚迪四年,我成长了,我进步了,我变得彬彬有礼,我变得知识丰富。

亚迪,你是我生命起点

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篇8:胜似亲人

全文共 553 字

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张馨月

有一天,一个城市的小女孩,自己在路上走着,不知什么原因晕倒了。正在这时有一个苗族老奶奶走到这里,那个老奶奶也不知道小女孩的家在哪里,老奶奶也要赶着回家,所以老奶奶就把小女孩带回了家,并在路边的建筑物上留下了纸条。

到了第二天,小女孩醒了,她喊道:“你是谁?我现在在哪里?”一开始的时候小姑娘还不太习惯。不过听了老奶奶的讲述以后,小姑娘才知道事情的进过。她连忙说:“谢谢您,要不是您我现在还躺在路上呢。”老奶奶说:“要不你先住在这里吧,你爸妈会找到这里的。”小姑娘回答:“嗯……好吧。”小姑娘就和奶奶开始了新的生活。

就这样过了大半年,快要过年了,那一天是苗族传统大扫除的日子。小姑娘知道奶奶手不方便,帮奶奶洗了所有的衣服。当时老奶奶的都被“感到了,眼睛里凝结着泪花。老奶奶站起来,把手放在小姑娘的脸颊上,另一只手搭在她的肩上说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时小姑娘脸上露出灿烂的微笑。

到了过年的那一天,老奶奶家来了两个人,正是小姑娘的爸妈。他们终于找到了他们的女儿。小姑娘看到爸妈一边跑一边喊:“爸爸、妈妈,我终于又见到你们了!”小姑娘扑进妈妈的怀里高兴的哭了。爸爸说:我们回家过年吧!”小姑娘回答“为什么?”小姑娘说:“她也是我的亲人”爸爸妈妈这才明白。他们把老奶奶带回家,一起度过了一个难忘的春节。

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篇9:六年级上册多彩的活动单元

全文共 415 字

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今天,我们学习了一整天,终于到下课放松的时候了。

下课了,我收拾完东西,把书包往门口一放,一溜烟就跑到绿地。到了绿地,我看见宋亦菲和张雨旋在说话呢,我就过去问:"你们俩玩啥呀?"他们异口同声地说:"玩“花花仙子”"。

"我能和你们一起玩吗?""好呀!你就当小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高兴地喊道。宋亦菲是花花仙子,张雨旋是草莓仙子。我们来到了"学校"一进门有好多同学在这儿,主人说要让我们装糊涂,然后才能带我们去游乐场玩。于是,大家就很听话地装糊涂了"睡着了"。而且在我们的身上还要留一张请假条,上面写:老师,是主人把我们弄糊涂的,我们去游乐场玩向你请个假。您的学生小松鼠。

来到游乐场,我们首先走独木上下桥。主人掉下来好几次,而我们却一下没掉的通通过了关。第二关是旋转木马,就是原地转50圈。我转了十圈就晕头转向了。主人太厉害了一下转了75下,太帅了......

玩完之后我们又来到了超市买了可多东西.

今天和他们玩真痛快,明天继续玩!

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篇10:不是亲人胜似亲人五年级作文

全文共 568 字

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生活中一件微不足道的事情能足以让人感动不已。在我的生活中,能让我感动的事像天上的繁星一样多。其中的一件事让我的心灵深深地受到了触动。

那是一个傍晚,我放了学回到了家中,发现家门紧锁。我疑惑不解,心想:咦,怎么没人在家呢?下午我去上学的时候,妈妈还在家呢!由于钥匙在妈妈那儿,所以我无法开门进去。夜幕降临,我心里不禁产生了恐惧和担心,害怕被别人拐走。我就坐在门口孤独又无奈地等。心想:妈妈要是再不回来,我可住哪儿啊?难道要流落街头吗?一会,我的肚子里直叫唤,我忍着饥饿继续等妈妈回来。

忽然,从大门口射来一道光,我喜出望外,以为是妈妈回来了。我跑过去一看,是我的邻居,本来燃起的希望之火又被熄灭了。邻居看我坐在门口,就热情地说:“走,上我家吃饭。如果你妈妈今晚不回来的话,你就在我家住一晚上。“我支支吾吾地推辞:”不……不用了吧!我还是在这里等妈妈吧!“邻居热情又大方地说:“走,没事。”我扭扭捏捏地跟着她向她家走去。

到了她家,她又是给我拿碗,又是给我端菜。我碗里的菜吃完了,不知不觉地又出现了,总是吃不完。好吃的菜都夹给我了。在饭桌上吃饭,给你一种暖暖的感觉。吃过饭,妈妈回来了,她原来有事要办耽误了时间。我们道谢之后就回了家。

这件事让我刻骨铭心,虽然这是一件微不足道的小事,但是深深地打动着我的心,让我体会到了不是亲人,却胜似亲人的关爱。

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篇11:胜似亲人

全文共 242 字

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我们村大多数都是苗族的,但我们家是汉族的,有一位苗族的老奶奶,已经70多岁了,她的女儿在外打工,老奶奶身体又不好,天天为家务的事犯愁。

一天,我妈妈跟老奶奶聊了起来,妈妈知道老奶奶的情况后买了一些水果给老奶奶补补身子,还嘱咐我每天放学后帮老奶奶做点家务,如扫地、买菜、整理房间,等我会做菜了,我天天帮老奶奶煮饭、炒菜,我还给老奶奶送过鱼。

今天下午,我看见老奶奶的衣服没洗,我过去帮老奶奶洗衣服,老奶奶看见我在洗她的衣服,她对我说:“你们家对我太好了,比我的亲人还要亲呀!”我脸红了起来。

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篇12:小学生作文:胜似亲人

全文共 526 字

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在一个偏远的村子里,住着许多汉族人,其中只有一位八十多岁的老阿妈是苗族人。

村子里老阿妈的领居是一位汉族的小女孩,叫李善善,老阿妈的儿子参军了,他的孙子为了养活那位老阿妈,去做工了。家里所有的事都只有这位年迈的老阿妈干,这些事都被李善善看见了。

一个美好的星期天上午,灿烂的阳光洒满了大地,李善善正要去玩时,他看见老阿妈家门是打开的,院子还有一个大盆子,里面装着脏衣服和被子,李善善进了老阿妈家,把衣服背到小河边帮老阿玛洗。

李善善先挽起袖子,开始洗衣服。李善善拿起衣服,先把衣服用干净的河水打湿,再把衣领抹上洗衣粉,把衣服上搓下搓,左搓右搓,把衣服搓干净了后,李善善又把衣服放入清水中,把衣服上的泡沫清洗干净,衣服被洗得洁白如新,李善善很满意。可是汗水已经布满了她的额头,她用手轻轻地擦了一下,挥一下手甩掉汗水,端起洗好的衣服到老阿妈家去了。

到了老阿妈家里,李善善把衣服整整齐齐的晾到衣架上,就像一排排威武的士兵站在院子里保护着老阿妈。这时,老阿妈拄着拐杖慢慢的走过来了,她用右手温柔地搂着李善善,左手抚摸着她那红扑扑的像苹果一样的脸,微笑着说:“你真是一个助人为乐的好孩子。”李善善咬着下嘴唇,羞答答的很不好意思,低着头直看着地上,红红的小脸显得更美了。

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篇13:八年级上册语文第六单元作文

全文共 760 字

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不想当好将军的兵不是好兵,则好兵的理想便是当将军,老师希望自己的学生成才,则老师的理想便是让学生成为栋梁;一个商人马不停蹄地跑生意,因为他的理想是能成为一个富人。是啊!全世界65亿人口,曾有好多人是没有理想的呢?只有付出努力,人有了目标,人们才会努力;只有付出努力,人们才能成功。可见,理想的力量多强大啊!

理想会让人成功,则人人都有理想。我的理想……说了怕见笑——我想当一名作家——象鲁迅一样的作家。

如果我是一名作家,我将写出一篇篇散文。我将用我丰富的语言和伶俐的笔在纸上印下我的一切。能是我的心理——把我的快乐与烦恼在纸上微笑或发泄;能是我的生活——我的朋友与我所见所闻通过笔尖告诉我们;也能是世界上美好的东西——比如童话、故事等一切用我的语言与人们分享。说不定,我的文章让全世界清楚。这有些夸张,但我如果是作家,我只往优点想……。

如果我是一名作家,我将写出一首首小诗。我将用我开朗的心情和勤劳的手在方格上淌下我的想法。我会赞美那些挺拔的松树,我赞颂它坚强无畏又无私的精神;我会奉劝猎人们,大自然同样属于动物,我们应该让自然界更加和谐;我会告诉人们,减少城市的污染,让我们过上好生活。 如果我是一名作家,我将写出一部部小说。我将用我灵活的大脑和有用的资料在桌上留下一丝丝情感。我想写家庭,让人们感到亲情的温暖;我想写朋友,让人们清楚友情的力量,我还有个更大的想法,去写一篇传记——像金庸笔下的武侠,于丹纸上的心得,或罗贯中的战争,吴承恩的神话。我也许天天在做白日梦,一部小说,一举成名……

那一晚,我把我的这个梦想告诉了我的心,我深知世界上想当作家的人很多很多,而能成名的只有多少个。但我也清楚只要我在小时侯打好基础,多读书,我一定能当上一名有名的作家,我要相信我自己,从现在做起,没问题!

我清楚,没有做不到,我一定行!

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篇14:八年级上册语文第六单元作文

全文共 697 字

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山西的梦是海,所以它日夜流动。鹰的梦想是蓝天,所以它总是飞到最高的地方,我的梦想是成为一名优秀的教师。

当我还是个孩子的时候,我的梦想是成为一名医生,帮助死者,拯救伤员,因为我经常在医院里看到那些穿着白色衣服的天使。我心里总有一种莫名的冲动,想:等我长大了,我一定要当医生。现在我长大了,我也明白了医生只能治愈人们的身体,而老师可以给我们精神食粮。所以我的梦想在不知不觉中改变了。

当我长大后,我必须成为一名教师,在明亮的教室里教学生读书写字,在操场上与学生玩耍,带领学生在诗海中拾贝壳,在诗意中成长。当然,在课堂上总是会有一些技巧。如果他们调皮捣蛋,我将永远不会像大多数老师一样成为一名凶猛的北风吹口哨,从而消除学生的问题。等待他们的是温暖的春风,它使他们意识到自己的错误并加以纠正,并保证他们下次再也不会犯错误。

我长大后想当一名教师,在寂静的夜晚静静地点灯,在灯下阅读学生的作文,与学生一起享受春、夏、秋、冬的魅力,与学生一起经受风、霜、雨、雪的洗礼,欢迎《沙与雨的声音》与《学生》合唱——1002岁时我想成为一名教师,教学生知识,塑造国家栋梁,教学生道德,让他们明白道德是人的根基,告诉学生他们必须节俭,让他们知道节俭是最光荣的,并教导学生他们必须多学、多问、多思考。

幸福其实很简单。有时只是回顾,有时只是转机。我想我的幸福可能是为我的梦想而战。结果并不是最重要的。最重要的是,你在过去为你坚定不移的目标奋斗过!梦想是一个鼓舞人心的目标。没有梦想,它就像一艘帆船。没有航标,它就会迷失在知识的海洋中。

我心里暗暗想:只要我朝着这个目标坚持不懈,我将来一定会成为一名优秀的教师。让我们为梦想而战!

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篇15:关于胜似亲人的作文

全文共 361 字

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小溪边,小河旁,总能看见一个熟悉的身影,她端着一盆衣服,洗好了就晾在架子上。这衣物显然不是她的,那她是在为谁做呢?

我们村有个小姑娘,父母早亡,平时事干完了,就出去玩玩。一天,她发现一位苗族老奶奶搬来做邻居,得知老奶奶腿脚不利索,小姑娘便主动登门为老奶奶做些力所能及的事。从那以后,我们常常看到老奶奶脸上露出笑容。

一晃就是一年,小姑娘长大了。她忙里忙外,老奶奶家变干净了,院子变整洁了,老奶奶乐得合不拢嘴。

一天,小姑娘回到家,想起老奶奶昨天换下的床单还没洗呢!小姑娘偷偷拿了个小脸盆,跑到小河边,把床单洗得洁白如雪。小姑娘回到家,把床单晾在院子里。

这时,老奶奶走了出来,看见这一幕,一下子抱住了小姑娘,对她说:“孩子,谢谢你,你真是比我的亲女儿还亲呢!”小姑娘涨红了脸,小声说:“没事的,奶奶,以后我还要为你做更多的事呢!”

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篇16:四年级上册观察日记

全文共 770 字

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_月29日 星期一 多云

早晨,妈妈抓了一些绿豆放在碗里,加上水。

到了中午,绿豆变大了,把绿色的外衣都撑破了。妈妈把水给滤掉了,我们静静地等待着绿豆发芽。

晚上,我和爸爸妈妈去超市购物回来,看到绿豆已经开始发芽了。小小的芽尖尖的,调皮地从绿豆妈妈的怀里探出头来,想看看外面的世界有多么美妙。

_月30日 星期二 晴

早上起来,我看见豆芽已经长长了,大概有1厘米左右。它们从绿色的外衣中挣脱出来,露出白白的肚皮,后面拖着小尾巴,就像一个个小蝌蚪。

妈妈在碗里加上水,豆芽的绿色外衣都漂了起来。妈妈把水滤掉,绿色的外衣就随着水流出去了。

晚上,我拿尺子量了一下,豆芽已经长到了2.4厘米。它们长得好快啊!

_月31日 星期三 晴

早晨,我去厨房看豆芽宝宝,它们又长长了。

我拿尺子量了量豆芽宝宝的根,短的是2.5厘米,长的是3.3厘米,最长的是3.4厘米了。

妈妈说让我来照顾豆芽宝宝,我说:”好!“妈妈教我在豆芽宝宝的碗里接上水,淘一淘,再把水给滤掉。

滤完水以后,我把碗放在那里,拿起一个豆芽看了看,豆瓣的中间长出了长出了小叶子,就像蛇的舌头一样。

晚上,我又把豆芽宝宝淘了淘,把水给滤掉。我发现,豆瓣变了,有的是绿色的,有的是紫色的,中间的小叶子也比早晨长多了。

_月1日 星期四 雨转晴

早晨,我起床后去看豆芽宝宝,发现豆芽宝宝长出了细小的根,小叶子又长长了点儿。

我和妈妈把豆芽接上水,淘了淘,再把水给滤掉。然后,把豆芽摆放整齐,让豆芽的豆瓣朝上,根朝下,又在里面接了点水。

妈妈说植物有趋光性,它们都会朝着有光的方向生长。因为我们的碗是透明的,所以妈妈找来一块布把碗的四周给捂了起来。

晚上,豆芽已经长得很长了,最长一个长到了9厘米。它们的叶子从豆瓣里头长了出来,根的底部更尖了,细小的根也长长了点儿。豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。豆瓣逗都变成了紫色,茎也是紫色的。

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篇17:不是亲人胜似亲人三年级作文700字

全文共 699 字

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敬爱的冯阿姨:

您好!今天,我收到了一份珍贵的礼物——您和我的合影,我的心情无比激动。您还记得我吗?那个调皮又帅气的小男孩——张才。您瞧,我笑得多开心啦!这是因为,我能和您——我的恩人一起合影,我感到幸福和骄傲!

记得以前,我的视力一直不好,常看不清黑板上的字,父母非常着急。可由于家庭经济不宽裕,父母一直没有带我去检查、治疗。2007年12月份初,长城医院的李主任一行到麻城义诊,我被确诊为弱视。12月22日,我和其他弱视儿童一起来到武汉长城医院光彩明天弱视门诊接受为期45天的免费治疗。

医院为我们提供了热情周到的服务,医生精心地给我们做检查,确定治疗方案;护士阿姨细心地给我们做治疗;益智乐园的老师耐心地教我唱歌、背古文、学英语……后勤阿姨不但把环境打理得洁净优雅,而且对我们嘘寒问暖、关怀备至。让我们没有想家的感觉,许多孩子治好了眼睛还舍不得走!

经过四十多天的治疗,我的视力从裸视0.4、0.6提高到了矫正视力都是1.5,这让我和我的爸爸妈妈兴奋极了。世界变得清晰、真实起来,空中飞舞的雪花是那样晶莹剔透,江城的夜色是那样美丽动人!看清了小院我撒欢地跑,看清了黑板我当了班长!最重要的是我看清了您-----我的恩人那美丽慈祥的脸庞!让我铭刻在心,终生不忘!

父母给我取名才溢,就是希望我才华横溢。那么,我一定不辜负父母的期望,努力学习;一定听从您的教导,常怀感恩之心,接过爱心火炬,回报社会。长大后,用我的聪明才智创造更多的财富,让社会变得更美好!

冯阿姨,是您还了我一双明亮的眼睛,是您给了我光彩的明天。您不是我的亲人,却胜似亲人!我衷心地感谢您以及所有给予我们帮助的好心人!祝愿你们好人一生平安!

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篇18:胜似亲人作文800字

全文共 887 字

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在一个天气晴朗的日子,有一位汉族的小姑娘来到了一位阿昌族的老奶奶家里,她叫马丁元,今年十六岁,这位老奶奶的儿子在几年前就不知去向,到现在还是下落不明。因此,老人家孤身一人,没有亲人来照顾她,而汉族小姑娘马丁元也是因为父母在几年前身中巨病,只有一种在山峰上的中草药才能治好她父母的病。当时老奶奶是村长,她二话不说在大冬天里穿着那双破破烂烂的布鞋爬上了几千米的山峰费劲千辛万苦才找到了那种中草药,在下山时,老奶奶都不知道摔了多少跤,可是她每一次都坚强的站了起来,终于,她来到了医院,把药交给了医生,此时的老奶奶衣服烂了,手也烂了,那时虽然她才四十岁,但也受不了这么大的折腾。因此,马丁元的父母出去时,就把她交给老奶奶,不让老奶奶太孤单,马丁元也很懂事,常帮老奶奶分担家务事。

今天,马丁元又来到了老奶奶家院子,看见老奶奶正在洗衣服,那水冰凉刺骨,马丁元看了拉起老奶奶的手说,这种粗活我来干,老闹闹说,不行,开始马丁元一而再,再而三的请求下,老奶奶终于同意了。马丁元抱着一堆脏衣服来到了河边,现在已经是初冬,河水很冰,马丁元刚把手放进水里又拿了出来,她又伸了进区开始洗,洗着洗着,忽然,不知道是什么东西把她的手划烂了,一看,一把工具刀,她那嫩白嫩白的手上划了一条长口子,直冒鲜血,那条口子长两厘米,她只好用手帕包扎伤口,可是那河水是多么的无情,像一条毒蛇咬住伤口,很快,她的手没有知觉了,手发青色,整个人都不好了,最终,在她的坚持下,衣服洗完了,她晾完衣服后又忍着开始打扫房间。

忽然,老奶奶问他的手怎么了,马丁元却说没事,老奶奶拿起她的手看了看,只有一条口子和青色的手在她眼前,老奶奶流下了泪水。

马丁元赶紧说:奶奶别伤心,我们不是一家人,但是,我们心连心,我就把您当亲奶奶一样看待,您就把我当成您的孙女,我们亲如一家,您难过,我陪您共同度过,您开心,我们一起欢笑,有困难,我们一起面对,我的手没有什么大事。

老奶奶抹了抹泪水,说:你说的对,虽然我们并不是一家人,但是我们心连心,胜似家人。

老奶奶扶着马丁元的手,她的手慢慢的红润了起来,她们似乎连冬天的寒冷都感受不到了,这大概就是爱吧。

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篇19:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 398 字

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如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方,我首先想到的就是——湛江书城了,它在鑫海名城的三楼。

我们乘坐电梯直接到达三楼,就来到了湛江书城(新华书店)。我不禁惊叹,书店好大啊!一排排书架上,整齐地摆放着各种各样的书籍,像一条条长龙,看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了,各类书籍应有尽有,看得我眼花缭乱,应接不暇。

来书店看书的人特别多。有老人,有孩子,更多的是年轻人。他们有的靠着书架,站着看书;有的来得早,可以坐在椅子上看。你看,那位白发苍苍的老人,正戴着老花镜,认真地看着;几个小朋友索性坐在地上,双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。

我一本一本地翻看着各种书籍,我打开这一本,好看;翻出那一本,精彩。不一会儿,我手里就抱着好几本书了。我想,如果你让我不吃不喝,在这里呆上一整天,我也乐意。

书籍可以给我们提供精神食粮,还可以开拓我们的眼界,增长知识。朋友们,有空常去湛江书城吧,你会有所收获!

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篇20:胜似亲人作文600字

全文共 647 字

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我们村子里有十几户人家。大多数都来自苗族,只有我们家是汉族。

我们家的邻居是一位六十多岁的老奶奶。她的儿子是一个解放军,一年到头才回来一次。因此,她家每天出出进进的只有老奶奶一个人。

可是,老奶奶上了点年纪,腿脚不方便,必须要拄着拐杖。因此,她有很多事都干不了。妈妈是个热心肠的人。每天干完家里的活后,妈妈都要去帮奶奶干活。并且,妈妈还时常教育我:“老奶奶的儿女保卫祖国,我们要多帮助她。”

一个星期天的上午,我早早地写完了作业,唱着歌来到老奶奶家门口。不料,门却是关着的。这可难不倒我,我还知道一天秘密通道呢!我来到后院,从墙角的一个小洞里钻了进去。

我进去以后,里面的情景把我惊呆了:桌子上剩着半碗稀饭;地上放着一盆脏衣服还没有洗;小狗也饿得奄奄一息,正可怜巴巴地看着我。于是,我又跑回家端来一碗剩饭,小狗摇着尾巴,只一眨眼的工夫,它就把碗里的饭菜添得底朝天。然后,我又系上围裙,拿起搓板开始洗衣服。

衣服洗好了,可晾这么重又这么大的衣服,让我感到很吃力。我想了想,决定先把洗好的衣服放在一个大盆里,然后把盆子拖到晾衣架前,再把衣服的一只袖子穿进竹竿的一头,同时一只手艰难地移动着笨重的盆子,最后终于把衣服的另一只袖子也穿进了竹竿。

当老奶奶回来时,看见我正在为她干活,感激不已地对我说:“你们虽然不是我的亲人,却像亲人一样这么照顾我,让奶奶怎么感谢你们呢?”我不好意思地说:“奶奶,这是我应该做的!”

老奶奶激动地把我搂在怀里,用她那双粗糙的手轻轻地抚摸着我的脸,而我也因做了一件好事而感到无比的快乐!

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