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四年级上册五单元胜似亲人作文(实用20篇)

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关于胜似亲人的作文600字

全文共 587 字

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从前,在一个苗族的小村庄里,住着一位70多岁的老奶奶。老奶奶腿脚不方便,拄着拐杖走路,而且她的儿女都在外地工作,没法回来照顾她,她的生活很艰苦。有一天中午,老奶奶看到很多衣服还没洗,自己又实在无力气来洗这么一大堆衣服,于是她想:“要是有人来帮我洗衣服就好了,可是有谁会来帮我呢?”老奶奶无奈地走进房间去睡觉了。

忽然,门外有一位小女孩儿轻手轻脚地来到了老奶奶的家里,她看见洗衣盆里还有很多衣服没有洗,她就过去帮老奶奶洗衣服了。小女孩儿先拿起一件外套,把它打湿在水里,再抹上肥皂,接着用力地搓洗衣领、衣袖、衣襟,不放过任何一个污渍。小女孩儿洗了几件衣服时,额头上露满了汗珠,脸上也红红的,肥皂水溅到了衣服和鞋子上,身体已经很冰冷了,但是小女孩儿一点儿也不在意,继续认真地洗着衣服。

过了一个小时,老奶奶醒了,她扶着拐杖颤巍巍地走出房间,看到眼前的这一幕,惊呆了。她看到衣服已经整整齐齐地晒到了竹竿上,一个小女孩儿坐在椅子上,手已经冻得通红,身上的衣服也已经湿掉。老奶奶非常感动,慢慢地走过去,一把抱住小姑娘激动地说:“小姑娘,太谢谢你了!这么冷的天,还给我洗了这么多衣服,你就像我的女儿一样。”“老奶奶不用谢,这是我应该做的,以后有什么困难就跟我说,我会过来帮你的。”女孩儿微笑着低着头,不好意思地说。

阳光照在老奶奶和小女孩儿的身上暖暖的,但更温暖人心的是小女孩儿那颗美好的心灵。

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篇1:胜似亲人作文500字

全文共 488 字

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在云南的一座小村庄里,住着一位老奶奶和一位小姑娘,小姑娘叫做秋花,老奶奶已经八十多岁了,她的儿女在外地打工,老伴已经去世了,家里只有她一个人,非常的孤独寂寞。

一个星期六,老奶奶在外寄信,秋花看见老奶奶家大门没锁,一大步迈了进去。她看见老奶奶家的木盆有一大堆没洗的衣服,于是,他将老奶奶家的木盆和木锤拿到了河边,她边走边想;老奶奶这么大年纪了,洗衣服多累啊!可我年纪轻轻,有的是力气。小姑娘终于到达了河边,他先将老奶奶的衣服和裤子放在石头上捶打,再将老奶奶的床单放在石头上捶打,最后再将木盆上的污渍清洗掉了,当秋花洗完后,细细的汗珠已经渗满了秋花的额头,老奶奶回到家时,发现自家的衣服已经干干净净了,他望了望秋花,瞬间呆住了。然后,老奶奶将秋花巍巍颤颤的带回了屋子里,关上门,接过秋花手中的木棒和木槌,放在地上。

老奶奶感动了,将秋花搂在怀里,用满是皱纹的脸贴着秋花细嫩的脸,秋花的心里顿时泛起了红云,洋溢着快乐的笑意,不好意思的低下头。老奶奶问她,你不累吗?秋花回答道;您说哪里去了。老奶奶说,你真是比我女儿还亲啊。秋花说,您什么事都不用做,我会天天来的。”

人间时时处处暖人心。

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篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 435 字

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家是什么?有帅气的爸爸、漂亮的妈妈和一个可爱的我,就组成了一个快乐、可爱、温馨的家。

一进门,一个宽大的客厅就呈现在眼前。躺上去像云朵似的柔软的巧克力色沙发,和白色的电视柜在眨着小眼睛。明亮的花朵灯和漂亮的茶几,在互相看着对方。棕色方块的电视墙和米白色的蒲公英壁纸,在深情对视。电视右侧放着各种各样的花花草草,它们沐浴着阳光咧着嘴巴笑。它们的左边,是我的成长相册,记载了我的童年回忆。

在客厅的东南方向是我们家的厨房。橱柜第一个抽屉放着整齐的士兵般的盘子、碗,第二个抽屉放着筷子兄弟、勺子姐妹。打开冰箱,就看见一排排鸡蛋在玩耍,一个圆溜溜的卷心菜紧抱在一起,形影不离。有些蔬菜和肉在办聚会,玩得不亦乐乎。

顺着走廊走到尽头,是我的小天地。粉紫色的壁纸,灰色的实木地板,还有我最喜欢的冰雪奇缘的被子、粉色的小枕头,它们快乐地拥抱在一起。一边的小书橱和学习桌,陪伴着我学习。一架黑色的钢琴,可气派了,这就是我温馨的小房间。

这就是我的家,虽然不富裕,但很温暖、快乐、美丽。我爱我家

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篇3:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 313 字

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那天,我们兴致勃勃地来到了江边,去游览江对岸的黄鹤楼。船开了,我透过玻璃窗,望着烟波浩淼、一望无际的江面,不禁想起诗仙李白的千古绝句:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影比空尽,唯见长江天际流。”

船到码头,我迫不及待地跑出船舱,直奔黄鹤楼。远远望去,一对金灿灿的铜鹤,一只抬头远望,一只低头深思,体态轻盈,让人浮想联翩,谁说“黄鹤一去不复返”呢?

沿着迂回的楼梯,我来到了黄鹤楼的顶层。瞩目远望,武汉三镇尽收眼底。那起立在龟山上的电视塔直插云霄;秀美的东湖宛如一块无瑕的翡翠,镶嵌在广阔的江汉平原上。灿烂的阳光照耀在奔流的长江上,波光粼粼,好似一匹银色的锦缎。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”真是一幅难用笔墨描绘的画。

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篇4:胜似亲人年级

全文共 522 字

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丽丽和苗族的一个老奶奶是邻居。她们经常一块聊天、喝茶……

有一天,丽丽刚上完兴趣班回来。经过老奶奶家时,听到老奶奶家里传来了一阵咳嗽声。

于是,丽丽推开院门。走到屋门前,敲了敲门,轻轻地说:“奶奶,在家吗?”“在,谁呀?”老奶奶小声地说。丽丽说:“是我,丽丽。”“哦,丽丽呀。进来吧!”老奶奶说。

丽丽推开门,进来屋。到了老奶奶家里,丽丽发现奶奶正躺在床上咳嗽呢!

“奶奶,我背您去医院吧!”丽丽说。“不用了,小病,几天就好了。”奶奶答道。丽丽从老奶奶家里的医用箱拿出体温计,给奶奶量了量。“呀,39度了!”丽丽说:“奶奶,您发烧了!”“没事。”奶奶说。“奶奶,我现在去给您买药。”

半个小时后,丽丽回来了,手里提着一大包药。

“奶奶,快吃了药吧,病很快就会好的。”丽丽说。“好。”老奶奶答道。丽丽一口一口地把药喂给了奶奶。

奶奶吃完了药,病好多了。这时,丽丽看见奶奶家里堆着许多脏衣服。于是,丽丽去把脏衣服洗干净了。奶奶说:“谢谢了,丽丽。”

以后每天,丽丽都来帮奶奶干家务。有一次,丽丽到老奶奶家,伤心地对老奶奶说:‘奶奶,我要搬家了。“是吗,以后常联系啊!”“好!”丽丽说。老奶奶走过来,抱住了丽丽。丽丽开心地笑了,老奶奶也笑了。

真是不是亲人胜似亲人啊!

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篇5:胜似亲人作文600字

全文共 589 字

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海蓝是个活泼开朗的女孩,她家隔壁是个八十多岁的苗族老奶奶。奶奶的女儿远在他乡,又患了风湿病,连弯腰也困难,更别说腿脚了。

小海蓝的妈妈是个热心肠的人,看着自己的邻居因腰、腿、脚不方便,该买的不能及时买,该洗的不能及时洗,感到同情。妈妈决定带动女儿一起帮助邻居。从此以后,妈妈一下一班就跑到奶奶家,替奶奶缝缝补补,洗衣、烧菜、做饭之类。小海蓝也是一放学就去奶奶家,为奶奶擦擦桌、扫扫地。奶奶看着这对母女,心里不知道该怎么感谢她们才好。

这是一个阳光明媚的星期日,海蓝想起奶奶这个星期换下来的被单还没洗呢!小海蓝跑到奶奶家,见一盆脏衣服、被单放在院子里,奶奶还在睡觉。小海蓝蹑手蹑脚地走进院里,背上竹娄,拿上脏衣服和被单,又蹑手蹑脚地走出院子,来到溪边,“刷刷刷”地洗起衣服来。四周静静的,静得让海蓝有点儿害怕。她赶紧洗完衣服,回奶奶的院子了。

海蓝一边小声地唱起了欢快的歌,一边晾衣服和被单。由于海蓝太高兴了,连奶奶已经醒了走进院子都不知道。奶奶走到海蓝旁边,把拐棍立在一旁,亲切地叫了声:“海蓝!”一把将海蓝搂入怀里,又将右手放在海蓝的右肩上,左手放在海蓝的右脸上,把自己那布满沧桑皱纹的脸,贴在海蓝的左脸上,对海蓝说:“你真是比我的女儿还亲啊,我该怎么感谢你呀?”海蓝害羞地说,“这算得了什么呀……,只是我帮您做的一件小事而已……”

虽然海蓝和奶奶不是一家人,但是她们之间却胜似亲人

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篇6:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

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一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

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篇7:胜似亲人

全文共 437 字

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温宸璐

兰兰住在一个苗族的村子里,她的邻居是一个体弱多病的苗族老奶奶,由于她的家人长期不在,兰兰就经常去老奶奶家里做一些力所能及的事情。

在晴朗的一天,兰兰来到了老奶奶的家里,透过窗户看见老奶奶躺在床上睡着了,发现地上有一堆脏衣服,兰兰趁奶奶还没醒,就拿着脏衣服到院子里准备去洗。她提了一桶水来到了院子里,将水倒入盆子当中,把脏衣服也扔进了盆子里,然后用肥皂把衣服抹了一遍又一遍,衣服上就冒起了一层珍珠般的泡泡,接着她拿起刷子把衣服上的脏东西都刷掉,用力地搓了起来,终于把衣服搓干净了。这时老奶奶醒了,听见院子里有声音,马上走了过来,看见兰兰在努力地洗衣服,很是开心,只见兰兰把衣服漂洗干净,再拧得没有一点儿水,开心地说到:“终于洗干净了!”这时,兰兰才发现老奶奶。奶奶说:“真是个懂事的好孩子,比我的孙女还要亲呢!”“你就把我当您的孙女吧!”兰兰边说边用手绞着围裙。老奶奶用自己粗糙的手摸着兰兰,兰兰害羞地低下了头。

我们也应该像故事中的小女孩一样,去帮助身边更多需要帮助的人。

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篇8:胜似亲人

全文共 460 字

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作者: 马思涵

在一个小村子里,所有人的是苗族的,只有小雅他们一家是汉族人。

不过,他们一家非常善良,经常帮助隔壁家80岁的老奶奶。

今天下午,小雅一做完作业,就去了老奶奶家。不过,今天老奶奶没在,门却大大开着的,而且地上还有一堆脏衣服,小雅见了,就把脏衣服用一个盆子装起来,然后再抱到河边,洗了起来。直到傍晚才抱着衣服回了老奶奶家。

到了老奶奶家,小雅看见卧室里的灯亮着的,就先悄悄地把那些脏衣服放在一边,然后掂着脚,慢慢的走进卧室,把头伸进门口,看见老奶奶已经睡着了,小雅更小心翼翼了,她轻轻地走进衣服旁边,晾起衣服来。不知什么时候,老奶奶已经站在了小雅身后,小雅刚晾完衣服,转头一看,看见了老奶奶正用慈祥的目光看着她,眼泪在眼眶里打转。

老奶奶走进了小雅,双手捧着小雅的脸,用自己的脸贴在她那冷冰冰的耳朵上,说:“你们这样关心我,让我很不好意思的,我该怎样感谢您呢?”小雅急忙说:“帮助您是我们一家应该做的事,不用感谢。”听了小雅的话,老奶奶实在忍不住了,一颗颗珍珠似的眼泪缓缓流下。

小雅一家和老奶奶虽不是亲人,但胜似亲人!

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篇9:胜似亲人优秀作文800字

全文共 874 字

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在一个风寒热烈的冬天,天气很冷,但是却发生了一件十分暖人的事,让两个陌生的心慢慢靠近了。

那是一个下着雪的冬天,有一个捡废品的老奶奶看见小姑娘躺在了荒无边际的雪地里,然后老奶奶急忙丢下手中的废品,用手摸了一下女孩额头,发着高烧,老奶奶吃力的把小女孩背起来,废品也不顾着拿,赶紧往家赶到家后,老奶奶把小女孩抱在床上,之后找来了退烧药,倒了杯温开水。帮药给小女孩喂了下去,接着又倒了一盆凉的水,把毛巾浸湿,放进了小女孩的额头上,老奶奶发现盖了一层棉被的小女孩还是冻得发抖,老奶奶马上就抱了起来,一床被子给小女孩盖上。捂得严严实实的,经过老奶奶的一个多小时上得照顾,小女孩醒了过来。

老奶奶告诉小女孩发生的一切感动的女孩眼泪了流下来,原来小女孩是发着烧出来干活的,在回家的路上体力不支,晕倒了,老奶奶又给小女孩煮了一锅粥小女孩喝完后感觉好了一大半。

老奶奶让小女孩躺在床上休息一会,自己出去捡废品啦!小女孩看着老奶奶的单薄的背影,眼睛里泛起泪花,他想老奶奶这么好的人,也没有看见人顾他一个人生活,孤苦伶仃,心想一定要对老奶奶像对自己的妈妈一样,老奶奶回来买了一支体温计,是帮小女孩量了下体温,基本恢复正常,于是老奶奶又从口袋里掏出一块面包、两个鸡蛋和一块鸡腿,小女孩感动的热泪盈眶,由于刚退烧也不想吃油腻的东西就拒绝了,小女孩想老奶奶平时自己都舍不得吃,省下来人她吃,这让小女孩感受到了久违得温暖,哭着抱住了老奶奶,老奶奶用粗糙的手擦拭了小女孩的眼泪,说那就吃点面包吧,小女孩一边吃一边抬起头看着老奶奶慈祥的脸,露出了微笑,因为老奶奶年纪大了,腿脚不方便,没有办法做许多的家务活,小女孩见此,立刻就开始忙活起来。她先把家里的地扫了一遍,然后把家里仅有的几样家具上上下下擦一遍,把所有的衣服,都叠放整齐。老奶奶看到小女孩所做的一切非常感动,老奶奶把小女孩抱在怀里,用双手摸着小女孩的头发,俩人都红了眼眶。老奶奶说丫头啊,你以后就是我的孙女,小女孩抱紧了老奶奶点了点头。

虽然他们并不是亲人,但是比亲人还亲,其实我们生活中也有像这样的感人实例,她们无私奉献不求回报。

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篇10:胜似亲人

全文共 518 字

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四小四年级翟嘉俊

有一个村子住着一位苗族的老奶奶,老奶奶的邻居是一位汉族小姑娘。

有一天午后,小女孩路过老奶奶家,看到老奶奶在床上躺着。原来老奶奶生病了,吃了药后睡着了。床头边还放着许多脏衣服。

小女孩看见了,心想着奶奶已经生病了,肯定不能洗衣服,于是小心翼翼地把那些脏衣服拿起放在木盆里,抱到院子里,然后开始去打水,放在盆里。那时天气很冷,水也是很凉的,小女孩知道水凉,就想起老奶奶做起来会更困难。于是,撸起袖子艰难地把盆搬到院子里,就开始洗了。“唰唰唰……”小女孩用刷子把衣裳刷干净,然后把水拧干,就慢慢地晾起来,晾好了,老奶奶正好从屋里吃力地扶着墙壁走到了院子。

老奶奶望了一眼这些晾好的衣服,脸上带着微笑慢慢地走近小姑娘,然后轻轻地一把搂住小姑娘,小姑娘脸蛋直接变红了。老奶奶用她枯瘦的手抚摸小姑娘红润的脸蛋,用她布满皱纹的脸靠到小女孩的脸蛋,说:“小姑娘,谢谢你,谢谢你。”小女孩回答:“没事,老奶奶,这是我应该做的,俗话说‘远亲不如近邻’嘛!如果您以后有什么麻烦事,您都可以叫我。”

后来,小女孩看老奶奶家有些乱,于是就接着给老奶奶整理家,这一收拾,老奶奶家比之前整洁很多。

这事被村里人知道了,都说:“这可真是,不是亲人胜似亲人啊!”

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篇11:胜似亲人作文400字

全文共 560 字

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在一个小村庄里。住着一位小姑娘,名叫瑞安。这里住的都是苗族人。唯独小姑娘的一家是汉族人。:

她的邻居是一位苗族老奶奶。已经90多岁了。她孤苦伶仃。孩子都去国外留学了。她一个人住在一个破屋里。

有一天。瑞安的妈妈生病了。瑞安去奶奶家借木棒来掏草药。瑞安走进院子里。发现有很多衣服堆在一个角落里没有洗。心想。老奶奶真辛苦。我来帮帮她。她拿出一个大木桶。装好衣服。去西边的小河里打了一桶水。认真的洗起来:她先把衣服涂上肥皂,搓洗起来。衣服冒出了小泡泡。等泡泡足够多时。再放进水里。白白的泡泡蔓延开去。把衣服再搓一下。拿出来,当水变得很清时衣服就已经洗干净了。瑞安一口气全部洗完所有的衣服。接下来应该晾衣服了。瑞安拿来晾衣服架子。一件一件的晾好。忙到了黄昏。瑞安晾好衣服,湿漉漉的双手在围裙上擦了擦。 满意的笑了。

瑞安走向屋里向奶奶借了大木棒。这时,老奶奶看到了满院子的衣服,又看看瑞安。心想:小姑娘一个人洗这么多衣服,肯定很累,很辛苦。老奶奶走上前。白白的头发拂过瑞安的脸颊。脸上的皱纹像一朵菊花盛开舒展开去。她紧紧的搂住了瑞安:谢谢你,小姑娘。你比我的女儿还亲。

瑞安不好意思的笑了,一双手紧紧的抓住围裙,嘴巴抿得紧紧的。两颊红的像苹果。飞起了红云。

她们紧紧的拥抱在了一起。黄昏见证了这感人的一幕。

人间处处有真情。真情时时暖人心。

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篇12:四年级小小动物园单元

全文共 568 字

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这个星期四,老师带我们一起去上海野生动物园,一大早我们就出发了。

在路上我们经过了世界第一大桥—杭州湾跨海大桥,在杭州湾跨海大桥上,导游阿姨一边看一边解释,我们一边看一边津津有味地吃东西。9时30分左右,我们到达了目的地。老师买好了门票,我们进入了上海野生动物园。我们争先恐后地下了车。突然,一阵微风吹来,花草树木都在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你们来参观上海野生动物园。”我们先去看了“水上剧场”,表演开始了,一只娇小的海狮从里面钻了出来,工作人员在它的头上和尾巴上个各放了一个小皮球,让它在水里边游泳。便顶球,这是高难度动作,而小海狮却轻松地完成了这出色的表演。我们禁不住鼓起掌来,工作人员奖励了它一条小鱼,然后,又让它表演了一个又一个的节目。。。。。。精彩极了!

然后,我们上了大客车,大客车继续前进,耳边突然响起了一阵闷雷般的吼声,我大吃一惊,回头一看,一头黄毛狮子甩着钢鞭似的尾巴,正怒气冲冲地看着我们。我想,他大概是饿了吧,我便顺手扔给它几片牛肉干。它闻了闻,便津津有味地吃了起来。没等狮子吃完肉,我们又去了老虎放羊区,一看老虎很凶猛,不亏是百兽之王。

不知不觉,太阳以尽西下,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次令人难忘的经历,我第一次和动物离得这么近,看得这么真切。我想要是有一天动物和人类不用隔离就能生活一起,那该有多好啊!

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篇13:胜似亲人作文400字

全文共 407 字

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在一个遥远的苗族村寨里,有一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶,差不多七十多岁,她拄着拐扙,进进出出只有她一人,毕竟上了年纪,该买的不能及时买,该做的不能及时做。

小姑娘看在眼里,就想:“老师说,有人遇到困难就应该出手相助,老奶奶不正好就需要我的帮助吗?”

从此,小姑娘放学后,首先完成功课,接着帮老奶奶擦桌子洗碗,然后扫地,最后才安心的回家。

有一天,小姑娘看见老奶奶有一床被子很脏,她就小心冀冀地把被子拿去洗,被子被洗得亮洁如新。老奶奶用那粗糙的手抱住小姑娘,用和蔼可亲。布满皱纹的脸贴住小姑娘纯净的脸,老奶奶说:“你这么照顾我,真是比我的亲闺女还亲”小姑娘说:“乐于助人是一种优良品德,何况您这么慈祥,以后我要为您做更多的事。”老奶奶紧紧抱住小姑娘,感动得哭了。

胜似亲人图画里,我最喜欢小姑娘了,因为她把乐于助人看成是理所当然的,还为老奶奶做了数不胜数的家务活,所以我特别喜欢小姑娘,从此以后,我要向小姑娘学习。

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篇14:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 293 字

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游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……

下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧!在一个风和日丽的午时,我和我的弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵又高又大的树后,我藏了好久弟弟一向没有找到,最终他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!”我说:“好吧,那我们在来一次吧!”第二次还是弟弟找我,我还是藏在那棵又高又大的树后,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我最终找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出来的,所以我就再去找一次,结果我就找到你了!”我们俩于是都哈哈大笑起来!

这就是我欢乐的游戏。

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篇15:胜似亲人作文500字

全文共 478 字

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只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间爱无处不在,爱自己,更要关爱他人。

周红一家和李奶奶是邻居,李奶奶今年已经八十多岁了,儿子在城里打工,女儿远嫁海南,老伴早已去世,只有李奶奶一人孤零零地生活。李奶奶是苗族人,天天穿着简朴的苗服,因腿脚不便杵着拐杖,就不能做很重的家务,所以她一直是周红一家的重点帮助对象。

这天,周红兴冲冲地跑下楼,敲开门,只见李奶奶坐在沙发上,便亲热地打了声招呼奶奶好!。她到卧室看了看,翻开被子,发现床单已经脏了,床头柜上还堆了两三件脏衣服。周红二话不说,抱起床单和衣服跑到洗手间去了。周红拿来洗衣盆,倒了半盆温水,加了一大勺洗衣粉,揉了几下,又找来搓衣板细心地搓起来,她边洗边和李奶奶聊天,把奶奶逗得开心地哈哈大笑。不一会儿,床单衣服就洗好了,周红又打了两盆水,把床单衣服清干净,拧干后晾了起来。接着周红又跑回房间,拿出扫帚,把地仔仔细细扫了个遍,然后用拖把,使劲地把地也拖干净了。

看着周红忙活了半天,李奶奶含着泪握着她冻红的双手,心痛地把她拉入怀中大声说:小红,你虽然不是我的亲人,却胜过我的亲人,谢谢你!

蒙山小学四年级:张秋宇

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篇16:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 454 字

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我有一个美好的家。在我的家从来不为一些小事而吵架,在我的家一直都是用美好的语气来解决不一样建议的事情。

我家有我、母亲、父亲。在这个幸福的家庭里,大家一块解决烦恼,推荐快乐。有一次我得了一个90分,心里十分烦恼。一是由于我怕母亲打我,二是由于我一个人也不喜欢这个分数。可我回家母亲没打我,而且还安慰我,使我结开了心结。

还有一次,父亲的朋友给父亲很多水果、蔬菜,还有一个果篮呢。父亲不贪实惠,和大家一块推荐这部分美味。我和母亲夸奖父亲是一个爱和其他人推荐美食的人,是个好父亲。

大家也是一个团结的家庭。有一次,我的同学姜秀琳的家人和我的`家人见面了,姜秀琳和我一块说:“大家玩游戏吧?”家大家全都答应了。大家决定玩游戏,看看哪个的家庭更团结。大家用绳子分别把母亲的右腿和父亲的左腿还有我的一条腿绑在一块,然后看哪个先跑到终点。跑着跑着,哎呀,不好了,姜秀琳摔倒了,我真想扶她一把,可是这是比赛呀。大家三个人步调一致,团结在一块,取得了这场比赛。

你们我的家吗?你想和我的家人交朋友吗?假如你喜欢,大家不会叫你失望的。

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篇17:胜似亲人作文500字

全文共 509 字

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有一位60多岁的老奶奶生活很拮据,她的丈夫很早就去世了,女儿又在县城上学,一个月只能回来一次。她很孤独,也没有人照顾她,但是她有一个好邻居,名字叫小花。小花长着一双瓜子眉,脸像一个熟透了的苹果,还有着一双炯炯有神的眼睛,小花爱助人为乐。

有一天,风和日丽,小花想去帮老奶奶做点事,于是她先去告诉了爸爸妈妈。小花的父母也一副热心肠,对小花说:“赶紧去吧,来把这米和毛巾拿好,到那里给老奶奶做顿饭,再帮老奶奶打扫卫生,可记住啊!”小花爽快地答应了。到了老奶奶家,小花看见桌子上快烂掉的苹果和发芽的土豆,十分担心老奶奶的身体。于是很快就去做大米饭了,做好后,小花又去炒了一盘菜。

做完饭后,小花去打扫卫生,她看见了堆满了枯枝败叶的一口老井,就去清理,大约40分钟后,老井焕然一新。小花看到其它地方也有些脏乱,都去打扫干净了。时间一点点过去,小花从上午一直打扫到下午,终于收拾干净了。

这时老奶奶回来了,看到干干净净的家,说:“小花,你过来。”小花走了过去,老奶奶搂着她说:“孩子,你真好,谢谢你啊!”小花听了心里乐开了花,并且有了一个念头,长大工作后用自己的工资给老奶,如此感人的画面,让我不由得想起一句话“不是亲人胜似亲人!”

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篇18:多彩的活动六年级上册第二单元作文

全文共 518 字

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“我们是春天的使者,我们护绿保洁去!”一年一度的护绿保洁活动又开始了。星期五中午,我们全校同学戴好手套,拿好袋子,排着整齐的队伍浩浩荡荡地去东乐花园开展护绿保洁活动。

队伍进了东乐花园,各班就分散到各自的区域捡垃圾了。我们班负责两个楼房中间的一大块草坪。远远望去,草坪绿油油的,看上去干净而舒服。可是踏上草坪,才发现草丛之间散落着不少垃圾:废电池、纸盒、火机、塑料瓶……一个个就像顽皮的小猴子,等着我们去找。

我们立刻向四周散开,三个一群,两个一伙,开始了我们的护绿保洁活动。不一会儿,花丛中的垃圾就被我们捡得干干净净。接着,我们又找到了很多废电池。听说废电池对环境的危害很大,我们就把它们跟别的垃圾隔离开,单独装进一个袋子。正装着,张阳举着一个什么东西边跑边叫着:“老师,一个火机,火机!”我们立刻围上去参观张阳的“战利品”。张阳把他的“战利品”火机打开,立刻一团火花从火机里冒出。老师接过打火机,把它也装进垃圾袋。后来,我们又在草丛中发现了一些蟑螂和几只蜻蜓。蟑螂是害虫,几个胆大的男生冲上去,几脚就把它们踩死。蜻蜓是益虫,我们没有打扰它,让它留在原来的地方,继续为人们效劳。

返校的路上,我想到我们为地球妈妈做了一次美容,心里甜丝丝的。

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篇19:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 610 字

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在我的身边,有许许多多的小伙伴,但我有一个非常要好的小伙伴她就是--曾雨舒。她很喜欢撒娇,也很可爱,很天真,很活泼。 雨舒胖胖的,有着一个圆圆的大脸蛋,长着一头乌黑的长头发,梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下,有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝,她的那张嘴虽然不小,但是一些笑话和幽默的语句,就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候,小酒窝就会呈现在你眼前,看,她笑得多灿烂呀! 雨舒的优点可多了,但她最好的优点就是爱看书,因此,她的知识非常丰富。记得有一次,她读三年纪的时候,刚上完课,同学们就一窝蜂似的跑出了教室,出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书,拿出下一堂课的书后,就出去玩了。玩了一会儿,我心里想:雨舒呢?搞了半天,也没见她一个人影。我又跑道教室里,只见雨舒刚拿出些课外书来看,便奇怪地想:这个雨舒也真是的,好好的下课不玩,却在这里看书。我想着,我便走到雨舒身边看了她一会儿,像只小鸟似的叽叽喳喳地说:"雨舒,你也真是的,下课了不去玩,还在这儿读书。出来玩吧!" 我说完,拉起雨舒的左手,正要走的时候,怎么拉也拉不走,那时,我就胡里糊涂地想:糟了,雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看,雨舒就用两眼直瞪着我,生气地对我说:"我就是要读,这样才有知识。"听了雨舒的话,我休得低下了头。 雨舒的优点不止一个,她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒,我很佩服她。

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篇20:胜似亲人作文450字

全文共 473 字

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在一个山寨中,住着一位小姑娘,名字叫阿华。

在一个初秋的下午,阿华出门散步,路过邻居的家门,看见邻居院子里的老奶奶正在吃力地洗衣服,她的身边还有一只小狗不断拉扯老奶奶的衣角,小狗咬着衣角往院外扯,看来是想出去散步。等老奶奶放下手中的棒槌拿起拐杖出去后,阿华跑进院子穿上围裙,不假思索地蹲下,拿起一件脏衣服泡在水中,打了一圈肥皂反复地搓洗了几次,又提起棒槌,把衣服放在石头上捶打起来。此时,豆大的汗珠渗满了阿华的额头,阿华擦了擦额头的汗珠,找出刷子,又吃力地刷洗起衣服来。最后,阿华捞出洗干净的衣服,使劲拧一拧,展开抖了抖,一件衣服就洗好了。阿华把衣服搭在架子上,把湿漉漉的双手在围裙上擦了下,又俯下身子去洗其他衣服了。洗完衣服,阿华就偷偷地回自己的家了。

又一次,阿华像以前一样到老奶奶家去洗衣服。在她搭好衣服准备回家时,这家的老奶奶从屋里颤颤巍巍地走过来,看着阿华激动地说:“是你吗,孩子?原来是你帮我把衣服洗了啊!”说完紧紧地抱住了阿华,用干枯的手摸着阿华那被金灿灿阳光照耀着的脸蛋,阿华害羞地用围裙擦了擦手。

他们不是亲人,却有着胜似亲人的感情!

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