四年级上册五单元胜似亲人作文【精彩20篇】

在一个村庄里，有一个孤单的苗族老奶奶，她无依无靠的，没有亲人在身边。她的邻居是一个汉族的小姑娘，经常帮助老人。这天，她来到了这位老奶奶家，发现她家的衣服还没洗好，水桶也只有一点水了，于是小姑娘决定帮老奶奶洗衣服。

小姑娘先走到水井边打了一桶水，接着拿起衣服放到水里，手立刻被水冰到了，搓揉衣服的时候，手都变得通红。虽然小姑娘累得满头大汗，但是每当她想放弃时，她就想到：老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累啊！可我年纪轻，有的是力气。于是她就继续洗衣服。小姑娘的额头渗满了细细的汗珠。水时不时地溅湿了小姑娘的布鞋，好冷啊！但她仍然在洗衣服。洗完衣服后，小姑娘吃力地拧干衣服，挂在晾衣架上。

过了很久很久，小姑娘终于把所有的衣服都洗完了。她擦了擦额头上的汗水，开心地笑了。突然，老奶奶回来了，她看到晾晒在竹竿上的衣服，眼睛都湿润了，她紧拥着小姑娘说：“谢谢你把我的衣服都洗好了，你看你的手都冻红了，我给你捂捂手吧。每次都要麻烦你来干活，不知道怎么感谢你才好。”

小姑娘听到后脸颊都红了，她对老奶奶说：“奶奶，这都是我应该做的，您不要这么夸我，我会不好意思的。”

这可真是不是亲人胜似亲人，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。

寒假期间，小红参加了志愿者少年团，赶赴苗族，帮助别人。

小红边走边看，突然，她发现一位老人正在洗衣服。只见她面部道道皱纹，身体瘦弱。小红心想：这位老人一定很无助吧，我要去帮助她。

小红来到老人面前，用关心的语气对她说：“您好，我是一名志愿者，我是来帮助您的。”老奶奶听后，嘴上抿出了笑容，说：“请进吧，孩子。”小红说：“我就不进去了，我先帮助您洗衣服吧。”

小红二话不说，系上围裙，拿起搓板，洗起衣服来。手“嚓嚓嚓”地洗着，她心想：真累呀，奶奶年纪这么大，衣服又这么沉，肯定很难洗，我年纪轻，力气大，这点活不在话下。

衣服洗完后，她搭了一个简单的晾衣架，把衣服晾好。这时，老奶奶颤巍巍地走了出来，感动地说小红孩子，谢谢你，你真是一个尊老爱老的好孩子呀。”小红听了老奶奶的夸赞后，低下头，脸红了起来，说：“奶奶，您想哪里去了，这不都是我应该做的嘛！”老奶奶拥抱住小红，两人好似有说不完的话。

我们应帮助孤寡老人，让他们感受到社会大家庭的温暖。

今天我读了一篇《飞向蓝天的恐龙》这篇文章，我感受到飞向蓝天的恐龙很奇怪。

恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，和鸵鸟一样能够支撑起整个身体，数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙四足行走;有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤，有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的肉食动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，行动敏捷，前肢越来越长，能像鸟类一样拍打，它们的体表长出了美丽的羽毛，这些树栖的恐龙树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行，科学家们推测，一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞行。

恐龙原本是在地下生活的，可是经过漫长的演化，它们最终变成了凌空翱翔的鸟儿，恐龙的这一变化难道不让我们感到惊奇吗!

有一个村庄里有十几户人家，里面大多是苗族，就只有小红一家是汉族，小红的邻居是一位苗族老奶奶，老奶奶快80岁了，她有个女儿在县城教书。

小红的妈妈是个热心肠的人，每当小红放学的时候，她的妈妈都会说道：“少先队员就应该帮助老人。”她的妈妈每当下班的时候，第一个去的地方就是老奶奶家，帮老奶奶烧水、洗衣服、扫地、拖地，最后把衣服叠完才肯离去。

今天星期六，小红早早地做完功课，她悄悄地来到老奶奶家，小红拿着老奶奶的脏衣服，和一个盆子，来到河边，说：“这衣服可真沉，老奶奶年纪那么大了，洗衣服可多累啊！可我年纪轻轻，有的是力气。”说完，就用棒槌使劲地捶打，那哗哗哗地声音，像一支乐曲。不一会儿就洗好了，然后用衣架把衣服晾好。

小姑娘刚走出后院，老奶奶用那粗糙的手抚摸着小红，小红不好意思地低下了头，说：“您到哪里去了？”老奶奶用袖口擦了擦眼角，搂在怀里轻轻地抚摸，满是皱纹的脸，贴着小姑娘白嫩红润的脸。

老奶奶说：“你真是个好孩子，你这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲啊！我该怎么谢你呢？”小红说：“帮您做点事是应该的，我以后还要帮您做更多的事呢！”

曹徐博

从前，有一个小婴儿被人丢弃在苗族的一座大山中，山上有一户人家，但是这户人家里只有一位70岁的老奶奶，因为她的女儿在县城教书，一年到头几乎回不了几次家。一天，老奶奶在山上拾柴时捡到了这个小婴儿。发现她的时候，差点被野狗吃了。老奶奶抱着这个不满四个月的婴儿，想了想说：“就叫你小月吧！”

从此，老奶奶精心地抚养这个小婴儿，一直养到成年18岁。那时，老奶奶已经88岁高龄了，小女孩想了想，老奶奶上了年纪，手脚不利索，我给老奶奶洗衣服吧。她把家里可以洗的衣服拿出来，再系围裙，把盆倒满水，接着就开始洗衣了，她把衣服洗干净晾起来。正在这时，奶奶从房屋里走了出来，她来到小月身边，把拐杖靠在墙边，双手捧着小月的脸，说：“你真是个好孩子，我该怎么谢你呢？”

小女孩听了说：“我给您做再多也是应该的。以后我还要做更多的事报答您呢。”

我的家乡是一个小村庄，那里比较穷，但是乡亲们都互相帮助，团结友爱，生活得非常幸福。

我们的邻居是一位和蔼可亲的老奶奶，可是她的儿女们都在外地工作，一年才回来几次，因此，这位老奶奶很孤独。

有一天早上，妈妈对我说：“你去老奶奶家帮着做做家务活儿，老奶奶上了年纪，总是自己太孤独了，妈妈这里给奶奶准备些饭，你去帮忙吧！”

我高高兴兴地来到了奶奶家里，突然看到老奶奶还在睡觉，就想到：老奶奶还没吃饭呢，那就等我做完家务再回去取饭菜吧。我看了看四周，突然把目光落在了一堆没有洗的衣服上，先把衣服洗了吧！于是，我回到家中拿了一个搓衣板，迅速来到了奶奶家，把那堆衣服用扁担挑到了河边，开始洗衣服。

我先把一件衣服放到河里，让它被水浸湿，接着再把它放到搓衣板上，撒了点洗衣粉，又从河里用手托了点水撒在衣服上，然后在衣服上使劲搓，使劲搓，再漂到河里甩一甩，又提起来抖一抖，衣服就干净如新啦！后来的好几件衣服我都是这样洗的。

洗完衣服之后，我把它们都装在箩筐里，用扁担挑了起来。真沉哪！好在我有的是力气。

回到奶奶家以后，我又拿了把扫帚和簸箕，从头到尾把地扫了一遍；还用湿布子干干净净地擦了一下奶奶家的摆设，忙完后屋子里变得非常亮堂、干净，散发着一股清新的气息。

我又跑回家，把妈妈为奶奶做好的早饭给奶奶拿了过去。刚好，就在这时，奶奶醒来了。我没有发出任何声音，只听见奶奶自己在唠叨着：“哎，快起吧，还得洗衣服，打扫家，孩子们，你们什么时候才能回来呀！唉！要是回来，妈给你们做你们最爱吃的，你们什么时候才能回来呀！唉！妈好想你们呀！唉！……”奶奶不停地说着，连连叹息着。突然发现，她的屋子干净多了，那堆没洗的衣服也不见了。“是谁帮我打扫了家？”奶奶激动地说着。“是我，奶奶！您的小邻居！”“好孩子，还帮奶奶打扫家！谢谢你，孩子！”“没有事的，奶奶，我只是帮您洗了一些衣服，打扫了下屋子而已，对了，奶奶，我把早饭带来了，您快点趁热吃了吧。”奶奶一下子把我搂在了怀里，她那衰老的脸，紧贴着我那红润的小脸蛋，我屏住了呼吸，似乎还能听见奶奶那沉稳而又规律的呼吸声和心跳声。

这虽然只是一次简单的帮奶奶做家务，却让我深刻地体会到了一个真谛：人间处处有真情，真情时时暖人心！

浙江省绍兴县华舍街道张娄小学四年级谭晓璐

蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”，在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房，作用还真不小呢！遇到危险时，它就将身体缩进“小楼”里；危险过去了，身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节，它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节，它又开始搬家，常爬到石缝或钻到地下隐居起来，躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的，我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧！它爬行时，会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了！在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时，可变得滑一些；在直立或陡而滑的地方，又可以起到胶水一样的作用，能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时，躲进小楼，分泌粘液，封住壳口，以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑，至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角，一对短，一对长。一对较长的触角顶端，长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”，试探着周围的情况，一有危险就报告“总部”，随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下，就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达，它爬行时就是靠腹足作运动的，一伸一缩，真有趣！

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶，它爬得太慢又想吃到，总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢，我真为它担心。

夏天的一天，我和爸爸在树下乘凉，我发现了一个小洞有蚂蚁在窜来窜去，我就知道了这是一个蚂蚁洞，于是我便观察起蚂蚁来。

我看到蚂蚁嘴里叼着蚁卵和食物浩浩荡荡的向高处爬去，我即觉得好玩，又觉得非常好奇，就问爸爸：“爸爸，蚂蚁为什么叼着蚁卵和食物向高处爬呢？”爸爸告诉我说：“蚂蚁的触须可以感受到现在会不会下雨，它们向高处爬是因为高处不容易被水淹，蚂蚁搬家蛇过道就是下雨前的征兆。”听完爸爸的这一番话，我说：“爸爸，既然蚂蚁都已经知道要下雨了，我们是不是……”爸爸说“对，我们得赶快回家了。”我和爸爸向家的方向一路飞奔，我们刚跨进家门不久，外面就下起了瓢泼大雨，我和爸爸真庆幸我发现了蚂蚁正在搬家，要不我俩早成落汤鸡了。

我真感谢蚂蚁给我上了重要的一课，原来知识无处不在啊！以后我还会认真观察其他事物，得到更多的新知识。

老奶奶七十多岁了，苗族人，老伴早已去世，只留下她一个人住在山中的一个小区。

有一天，她患了一场大病，可眼见着衣柜里的衣服已经只有两件了，她好无奈的摇了摇头，强打起精神洗起了衣服。

她的邻居小丽看见了不免有些难过，小丽决定，第二天早晨去帮奶奶洗衣服。

第二天早晨，小丽起了个大早，她抄起家里的一只水桶，另一只手拿起洗工具，把老奶奶的衣服塞了进去，随后又接了一大桶水用水把那些衣服浸湿，又按了一番，原本清澈见底的水变成了黑色的，看着这些黑水，小丽想老奶奶的衣服漂出来的水那么脏，肯定好几天没有洗了，我今天要让它旧貌换新颜！一边想，小丽一边“真板实棒”地干了起来。

你瞧，她先拿出一件衣服，擦上肥皂，放在搓衣板上，不停地搓着，搓好了，又用棒槌不停地敲击着。打好了，她将衣服入水中漂洗一番，一件衣服终于给洗好了。

洗好了一件衣服，小丽想：呀，洗一件衣服就要花那么大的力气，洗那么一大堆衣服，更不知道要花多少力气哩！可我年纪小，有的就是力气，小丽继续洗着，你听“哗哗哗”地接水声，“刷刷刷”地刷刷子声，“咚咚咚”的捶棒槌声，形成了三重奏。再看小丽洗得多么认真啊！连溪水溅湿了她的布鞋也没有发觉。

终于洗完了衣服，小丽见奶奶还没有醒，又将衣服挂在衣架上，晒好，才大功告成。

奶奶走出了院门，一下子看到了自己没有洗完的衣服。再一看旁边的小丽，一下子就明白了。于是，她走过去一把搂住小丽，她饱经风霜的脸紧贴着小丽红润的脸，嘴里说：“小丽真棒，谢谢你帮我分担家务”。小丽的两颊飞起红云，双手不自在的绞着围裙，回答：“这是我应该的，我长大还要帮您做更多事呢！”

“人间处处有真情，真情时时暖人心”，这不正是最好的例子吗？

有一位小姑娘叫晶莹。她住在苗族的某个村里，她是汉族人，她的脸色红润，好像涂了胭脂似的，头上经常戴着小花。村里大多是苗族人。其中有一位苗族老婆婆，她的儿女都外出工作了，每年都很少能回家。她经常头戴黑色头巾，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。

年迈的老婆婆，虽然手挺巧，可干起粗活儿来并不方便。于是，晶莹每天放学回来都帮老婆婆干活。

以前，晶莹还小，只能帮老婆婆洗洗碗，擦擦桌。可是现在晶莹长大了，不仅能帮老婆婆洗碗、擦桌子，而且还能帮老婆婆捶背、洗衣、拖地板、煮饭……每天忙到很迟才回家写作业。

今天又是周末，晶莹赶紧写完作业，去帮老婆婆洗衣服。一进屋，她就围上围裙、卷好袖子，开始洗起衣服来。桶里的衣服洗完了，挂在晾衣架上晾。晶莹又帮老婆婆洗被子、床单等。

老婆婆进屋一看，晶莹的手冻得通红。她激动地走过来，右手搂住晶莹的脖子，左手抚摸着她的脸，头贴着晶莹的头小声和蔼地说：“莹莹，你真是个好孩子，你这样照顾我，帮助我，真比我亲儿女还亲，我真不知该怎么感谢你!”晶莹小声地说：“这是我应该做的。”

后来，全村的人都赞美晶莹有颗高尚的心。

只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间!”这首歌相信大家都会唱，可大家是否为他人奉献过爱呢?我就有这样一个感人的故事。

有一次，我刚把作业报进老师办公室，小红就叫我跟她们一起玩。我答应了。大家一致决定玩编花篮。随着：“编，编，编花篮”的口令，大家玩儿啊，跳啊，如同轻快的燕子。突然，一个大个子同学猛然冲过来把我们撞散架了。我的头被砖的棱角划了一道口子。当时我还以为没事，又和她们玩儿了起来。刚要开始的时候，小红说：“哎呀，小琴头上被划了一道口子。快扶她到办公室!”大家听了急忙把我扶进老师办公室。老师看见了马上掏出纸巾叫我捂住伤口。然后带我上医院。去医院的路上老师一边走一边给妈妈打电话，叫她赶快来。我们走进医院，老师帮我挂了号就直奔外科。医生说要缝针。我们又去了手术室准备缝针。缝针时，老师在一边守着我，鼓励我，我觉得心里涌进了股暖流，缝针变得不那么疼了。逢完针还要去打破伤风针。我们去了注射区，我一直以为打针很疼，但有老师在就没那么疼了。

下午，我来到学校，同学们一直对我问：“疼吗?”老师也对我嘘寒问暖。我的眼角湿润了。

我和老师真是不是亲人但胜似亲人!

11月17日,气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息,第二下下下辽远的西伯利亚地带袭来的寒流,就侵入了胶东半岛。

连日来,暖和得如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了铅色的阴云。中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分,风停了,那鹅毛般的大雪,纷纷扬扬地从半空中降落下来了。

这是入冬以来胶东半岛上的第一场雪。这雪下得很大,也很稳。开始的时候,还伴着一阵小雨。不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘将下来。一会儿,地面上就发白了。夜里,冬天的山村,万簌俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成卫个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。下屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

大街上,积雪足有一尺深。人在雪地上走着,脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子,在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声、嘻闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!

在一个小村庄里，住着一位苗族老奶奶，她的头发发白，满脸皱纹，头上扎着围巾，两耳戴着大大的银耳环，身着苗族人的服饰，看起来有七十多岁了。这位老奶奶的邻居是一位汉族的小学生，名叫晶莹，是个乐于助人的小女孩。

每逢双休日或寒暑假，晶莹总是在学习之余，都要去奶奶家探望一下，并顺便帮老奶奶做点力所能及的家务活。因为她知道老奶奶只有一个女儿，而女儿却在另一个城市，不是常常在老奶奶身边。她把帮助老奶奶的事当成了自己生活中的一部分。

有一次，晶莹准备去奶奶家帮忙，一进门她看见了奶奶家院子里堆着一盆脏衣服，一床厚厚的被单，她二话没说，马上拿起洗衣盆，把脏衣服装了进去，又把被单放在木桶里，拿起棒槌，走到小溪边。晶莹不慌不忙的先把脏衣服和床单浸湿，然后放在石头上使劲的槌打，不一会儿，脸上红扑扑的，额头上渗满了密密的汗珠，她非常用力的把衣服和床单都洗得干干净净了。晶莹想，这衣服和被单，这么沉，老奶奶年纪这么大了，腿脚又不方便，洗起来会真累呀，我以后要常常来帮助老奶奶洗衣被！

晶莹把洗好的衣服和被单拿回去晒在奶奶家院子里。刚晾好被单，这时老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从外面回来，看到院子里晾晒的被单和衣服，心想：多好的姑娘啊！洗了这么多，一定累坏了！想着想着，老人家眼角有些湿润了，她抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，用她那枯瘦的手轻轻的抚摸着晶莹红润润的脸蛋儿，脸上的皱纹也舒展开了，露出了幸福的笑容。

老奶奶一个劲地说：“孩子，总是让你累着，奶奶真过意不去！谢谢你，谢谢你！”小姑娘不好意思的低下头，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙，连忙说：“不用谢，这是我应该做的！”老奶奶激动地说：“你真是比我的亲人还亲啊！”

我有一个幸福的家，家里有五口人，有辛苦的爸爸，勤劳的妈妈，调皮捣蛋的弟弟，古灵精怪的哥哥，还要天真快乐的我。

爸爸非常辛苦，每天早出晚归，为了我们幸福的家起早贪黑地工作，有时忙碌起来连饭都吃不上。多年的辛苦，使爸爸头上有了丝丝银发，眼角也出现了皱纹，慢慢地变老了。

妈妈是一个非常勤劳的人，早上叫我起床，送我去上学，然后去买菜，买完菜又去上班，下班后又去接我放学，在家教我做作业、做饭、打扫卫生、洗衣服，等等。

弟弟非常捣蛋，我每天放学回家，写完作业，就会带弟弟尽情的玩耍。每当弟弟听见音乐的时候，就会手舞足蹈，快乐地跳起舞蹈，可爱极了！弟弟还爱咬人，妈妈说他正在长牙。

哥哥非常古灵精怪，情格开朗，但他也很调皮。他可是最了解我的人，我们一起打游戏，一起玩耍，他是一个非常好的哥哥。

我是一个爱运动的男孩，我喜欢打篮球、溜冰等，我喜欢陪爸爸下象棋，喜欢帮妈妈做菜、打扫卫生等，我觉得我过得非常天真快乐。

这就是我的家，我爱这个幸福美满的家！

要说我家啊，那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢?小猪?不是。大象?不对。想知道吗?接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”，她虽然没有锋利的尖牙，也不爱吃肉，但她十分威严。有一次我回到家，还没等我穿上拖鞋，妈妈就问：“手洗了吗?”我说还没呢，急什么，这时妈妈抬起“虎爪”，大吼一声：“快点”。我被吓了一大跳，赶忙跑进洗手间，谁知妈妈又说，洗手液不要忘了，唉，我太难了，我洗完手后，妈妈给了我一个大苹果，原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只作文母老虎，爸爸却像一只“变色龙”，为什么?不急，因为爸爸的脾气时好时坏，我速度慢时他会眉头紧锁，但我考试在95以上时，他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的，像小孩似的。

我像一只“小猫咪”，我虽然也不爱吃肉，但我十分喜欢清洁的地方，自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑，好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如：默默老动的“老黄牛”爷爷，性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里，我过得很幸福，我喜欢这个小小动物园。

小小动物园四年级上册优秀作文12 Small Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Excellent Composition 12

“我爱我的家，爸爸妈妈......”是啊，我也很爱我的家，因为，它是一个小小的“动物园”。

“动物园”里的成员每一个都性格怪异，也各具特色。你想了解他们吗?让我来给你一一道来。

成员一“狮爸”。爸爸性格暴躁，而且身强力壮，每次吃饭时都很少吃素，多吃肉。清晨的第一束阳光悄悄爬到我身上，我的狮爸“就已经起床了，他走到我的床边，喊道：”懒虫!快起床!你天天就是晚上不想睡，早上不想起!”写作业时间来了，我的字写的有点慢，爸爸见了，怒吼到：“你在做什么?我一个小时前来你在写这个字，现在你还在写这个字!你在做什么吗?”天呀!一个小时前你来都没来过呀!

成员二“蜂妈”妈妈性子急躁，做什么事都是风风火火地。妈妈每天扫呀、拖呀、擦呀、洗呀，样样都做，忙不过来，练出来的。

成员三“猴妹”。妹妹喜欢调皮捣蛋，也喜欢恶作剧。她做事总是匆匆忙忙，妈妈说她像小蝙蝠，爸爸说她像一头横冲直撞的小犀牛。

我呢?像一只小麻雀，整天叽叽喳喳，别人听的耳朵都要起茧了。我还是不知疲惫。总是听道妈妈对爸爸说：“唉，她那张麻雀嘴，你用针给它缝上，它也能张开!”

这，就是我家的“动物园”，你喜欢吗?欢迎你们来参观!

小小动物园四年级上册优秀作文13 Little Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Outstanding Composition 13

如果你想参观动物园，又不想出钱，欢迎您来我们家的“动物园”做客!

首先，给你介绍的是我家的“大懒猫”老爸，平时他一回来躺在沙发上，翘起二郎腿，拿起手机玩一会抖音，当然，这位“猫先生”挺聪明的。

有一次，我在做一道奥数题。当我看了一眼题时，顿时呆住了，心想：“我的天……这什么神仙题!”这时“猫先生”悠哉悠哉地走来，说：“呦!需要我帮忙吗?”我连连点头，“猫先生”不紧不慢地讲了起来……

然后，是“火龙妈妈”。妈妈性格火爆，一生气就朝我“喷火”害得我元气大伤。可是在她的学生，和我同学面前她就像可爱可亲的“小绵羊”。同学对我说：“紫淇，你妈可真好，又漂亮、又温柔……我心里一阵苦笑：“是吗?如果让你试一试，肯定不会这样说了。”

当然，“火龙妈妈”有时也很温柔，每当我成功时，“火龙妈妈”很开心、很兴奋。会不断鼓励我。

最后，就是我这“文学中勤奋的老牛”了，我天生好问，有什么事都要问得一清二楚，别人下课出去玩，我这“老牛”都会在教室看书，我在书这块肥沃的田野中耕耘，乐此不疲。

听了我们家“动物园”你一定要来哦?

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

一、声音文件的处理

这是最自责的，真可以说难以原谅。这是一篇很伤情，感动的文章，虽然只在两处用到音乐，可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”，可以借助它来激起学生的情感与想象，奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来，这是教训啊，惨痛的教训!

二、提的问题不够简练，精练

在一些提问方式上还不够干脆，比较罗嗦。这其实很忌讳的，学生明白问题了，你还强调它，显得烦琐，浪费时间。所以，在最后我是拖了一两分钟的。

三、想象写话处理的不好

想象写话是在理解课文的基础上，充分发挥学生的自主性，给他们以想象的空间，思维也得到了训练。可实际上，我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗)，而那时时间也不是很多了，我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的，可是我却说出了：同学们，课堂时间有限，我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的，可我知道这其实是很不负责任的表现，是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。

除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。

这些问题今后有待改善!

在一个偏远的山区里，有一个苗族村寨，村里有一位70岁的苗族老奶奶，大家都称呼她为阿婆。阿婆一直独自一人居住，她的丈夫很早就病故了，唯一的儿子也在成年后离开了家乡到很远的城市打工，长年不能回家。岁月在这个慈祥的老人脸上留下了一道道深深的痕迹，常年的风吹日晒使阿婆的皮肤变得黝黑。她那满头银丝包裹在黑色头巾下，耳朵上戴着银耳环，身上穿着苗族特有的服装。

一年前，一个机缘巧合的情况下，阿婆收留了一个流浪在外的孤儿。小姑娘今年8岁，是个汉族孩子，在外吃了很多苦。阿婆给她起了个新名字——重生，并将仅有的存款给重生买了新衣服和书包文具，送她到山外的小学上学。阿婆对重生说：“孩子，好好上学，阿婆活着一天就会照顾你一天。”

随着天气的转凉，阿婆的头疼病又开始犯了。这天阿婆睡到了很晚才起床，她走出屋子一看，吓了一跳，院子里变了个样子。地上被打扫得干干净净，物品被摆放的井然有序，柴火满满地堆在墙角，连原本堆在盆里的脏衣服和床单也不见了踪影，床单被洗的干干净净地挂在晾衣绳上。阿婆走近一看，只见重生正系着她的围裙，奋力的搓着盆里的脏衣服，小手被冰凉的水冻得通红。阿婆眼含热泪一把拉起重生，把她搂在怀中，布满皱纹的脸紧贴着重生的脸，并用手轻轻地抚摸着她。重生的手不住地擦着围裙，脸上泛着红，跟阿婆说：“这些都是我应该做的，是您给了我一个家，让我不再无家可归，不再饥寒交迫，您那么无微不至地照顾我，让我上学读书，您就是我的亲人！”

在他们之间虽然不同民族，也没有血缘关系，但是阿婆对重生的爱是无私的，重生对阿婆是一种阳光般感恩的爱。他们之间不是亲人却胜似亲人，甚至比亲人还亲。

家是宽敞的，也是温馨的。

一打开我家门，就可以看到宽大的电视机。电视柜上摆放着照片和两盆盆景花。深蓝色的沙发，看着软绵绵的，坐着更舒服。沙发前面是茶几，后面墙上挂着几幅画。这些都是客厅的陈设。

客厅左边是餐厅，里面摆着长方形的桌子，四个凳子。厨房里挂着各种各样的餐具，墙面上是定做的酒柜，上面摆设着很多装饰品，还有红酒和高脚杯。

走过餐厅，有一个方正的房间。那个房间是书房，书房里有各种各样的书有《一千领一夜》《柳林风声》《苹果树上的外婆》等等，它们整整齐齐地摆放在书架上，像一队整齐的士兵等待检阅。

再最里面的是爸爸妈妈的大卧室，床上面挂着他们的结婚照。年轻时候的爸爸还是很帅气的，妈妈也很漂亮。床的左边有一个推拉门，外边就是阳台，阳台上放着洗衣机。在床的右边有一个小的卫生间。它前面是爸爸的书架，上面放着爸爸每天工作要用的资料，书桌上还放着一台电脑。

这就是我的家，虽然不大，但是是一个温馨的家。我喜欢我的家。

一、审清题意，确定话题内容。

一般来说，话题作文的题目、范围宽，选材有一定的难度，我们可以“化大为小”，将话题锁定在某一内容上，以缩小选材的范围，迅速捕捉写作的切入点。例如：“树”是个总话题，写作时可就其某一方面来写，如树是人类的好朋友，树被人类乱砍乱伐；也可以从某一角度来写，如赞美默默无闻地为别人提供养料的树根；赞美不计名利为红花作陪衬的绿叶。

二、选择文体强项，明确写作文体。

话题作文的不限文体，给我们提供了自由广阔的写作空间，有利于学生张扬个性，发挥特长。因此，擅长叙事的可选择记叙文，擅长说理的可选择议论文，擅长抒情的可选择散文，擅长想象的可选择童话，擅长讽刺的可选择杂文。例如：以“书”为话题，文章主要内容与书有关就可以了。你可以记叙与“书”有关的自身成长的过程，可以用抒情散文的形式讲述自己对书的认识、书籍对自己的启迪，也可以议论中学生如何择书读书，甚至可以以书的口吻介绍书籍的发展过程。总之，把握好话题作文的要点，无论哪种文体，哪种构思都能迸出五光十色的火花，写出异彩纷呈的作文来。另外，要注意题目要求中的“淡化文体”，不是忽视文体，文体的特征还是必须明确，若写记叙文就要写出记叙文的特点，若写散文就要处理好叙、议、抒情的关系。

三、拟个好的题目。

“话题作文”往往是自拟题目，拟好题目，能使文章锦上添花。题目的拟定要根据文体、内容、中心反复推敲，尽量做到简洁、明确、生动、新颖独到。要注意的是：（1）题目与文章要表达的内容有无关联，是否文题相符。（2）不要过于宽泛，大而不当。（3）不要老套。（4）不要把话题当文题。

四、要有创新意识。

话题作文的写作，应放开手脚，大胆创新。首先在立意上，要善于感受时代气息，不断发现现实生活中的问题，并找出分析问题、解决问题的新角度新办法，用求异思维，反向侧问思考问题，提出不同的观点；还可以运用多项思维，从多个方面观察问题，努力寻找新的见解。其次选材要新。尽可能选取那些新鲜的人和事、科技新成果、街头新景象、家庭生活新节奏，所选内容不能人云亦云。再次构思要新。可以借助于记叙体、说明体、议论体、书信体、日记体，分标题，用寓言等表现形式写作。最后语言要新。多用生活中比较鲜活的口语、流行语，适当引用一些名言警句或诗词歌赋，还可以选用一些理科术语、公式并化用到文章中。

总之，只要我们理解了话题作文的要求，大胆写作，就会写出符合要求有所创新的作文。

起武则天，那是无人不知，无人不晓，毕竟她是中国历史里第一个也是最后一个杰出的女皇帝。

武则天小时候就精明能干，在她当上皇后时便开始使出那果断泼辣的手段，就连黄高宗也怕她，等她当上皇帝后，先建立起了周朝，为了巩固统治，便把反对她的人除掉，虽然她心狠手辣，但她十分敬贤，把知道的贤人召集起来。

面对武则天这样的皇帝，我是十分敬佩她。一个女皇帝仅能管理朝政，并且能干又懂文墨，干什么事情都有条有理，是文武百官都怕她。这些都足以说明女性不比男性差，社会也不应该有重男轻女的现象。

武则天既有对的地方又有错的地方。她为了使别人不背叛自己，随便听信他人举报滥杀无辜，把一些忠臣逐出皇宫，或是发配边疆。我认为她这样做在管理朝政时做的不到位的一个方面。

一些坏人，就像周兴、来俊臣这样的，坏事干多了，到了被处死的时候都没有人想帮他们，即使武则天想庇护他们，但那反对的人不少，也只能把他们处死。这也告诉了我们：坏事干多了，遇到困难是没有人会愿意帮助你。

武则天为了巩固她的地位，对于反对她掌权的人进行无情镇压，同时，她又十分重视任用贤才。她经常派人到各地去物色人才，只要发现谁有才能，就不计较门第出生、资格深浅，破格提升，大胆任用。所以在她手下，涌出一批有才能的大臣。武则天重用人才使国家更加“牢固”，不易被打垮。在她手下最有贤才的大臣就属狄仁杰了，他办事公平，执法严明，受到当地百姓的称赞。狄仁杰老后又向武则天推荐了几个贤才贡献给了国家。

武则天死后立了一个“无字碑”，我认为她是为了夸耀自己，表示功高德大非文字所能表达，武则天是一个富有政治才干和理想的人，在她统治期间作过许多符合民众利益的事，稳固和发展了“贞观之治”，把历史推进一大步。

武则天能当上皇帝，充分说明了女性的重要，也说明了女性可以掌握大权。