四年级上册五单元胜似亲人作文（合集20篇）

去多次受到的世在一个村子里，住着v一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一的女儿已经里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一；唯一里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一年前去世；唯一里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世里，住着一个苗族老奶奶，她的老伴在几年前去世；唯一；唯一

星期日，我和姥姥、妈妈、姥爷一起去公园玩。在去公园的半路上，我看到一群大雁，大雁可真聪明呀！一会儿排成人字，一会儿排成一字，变化多样真是聪明！

进了公园，我便闻到两种不同的气味，一种是一股清新的空气，另一种好像是菊花的香味。真好闻呀！姥姥赞叹到。说完，我们便向菊花园走去。到了菊花园，我们便感到了一股勇敢坚强的意志，其实，这是那一丛丛菊花永不屈服的意志，让人想起元稹写的《菊花》这首诗，秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。好一首描写菊花的古诗呀！

秋天的叶子是那么美丽，看，枫树的树叶从树上落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，多么美丽！

秋天是一幅美丽的图画，是一个五彩缤纷的世界。

今天，我拿着我最爱的一本《中国神话》在床上看，突然，一个金圈出现在书上，金圈里出来的是伟大的女娲，“你好!雅涵我可以做你的朋友吗?”女娲说，“好呀!好呀!”我高兴地说，“正好我带你参观一下21世纪。”

我把女娲带到了大街上，有一位叔叔拿着手机从旁边走过，女娲问我“这是什么东西呀!”我说：“这是我们现代高科技术手机，可以打电话、玩戏……”女娲点了点头。“碰”怎么了?原来是一个车子撞到了一个小孩子，这个小孩不幸身亡，小孩的家人哭的很伤心，女娲看了也很伤心，就拿起土来又造了那个小孩，他们见了都很开心!女娲说：”雅涵!我也带你去天上看看吧!”我连忙点了点头。

到了天上，仙云飘飘，还有很多仙女给我吃寿桃，我还见到了西王母，她问我“来者何人?”女娲立马说!“西王母这我在人间的一位好朋友!”西王母听了很高兴，马上给了我不死药，女娲说：“时间不早了，我送你回去吧?”我点了点头。

到了家，我和女娲告别了，我刚想吃不死药结果被吵声惊醒了，原来我是做了一个梦呀!

最近我读了一本文章叫《蟋蟀的住宅》这篇文章是法国昆虫学家法布尔住的观察日记，本文主要写了蟋蟀住宅的特点和建筑才能。

蟋蟀住宅的标准很严格，一定要排水优良，并且有温和的阳光，它不用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘出来，从大厅一直到卧室。它的住宅是那么的简朴、清洁、干燥，而且很卫生，上面清楚地写着蟋蟀的盖房时间，而且它的盖房工具是那么柔弱，只是一个像锯的后腿，而且它的工具(也就是后腿)和头发一样细，一样软，我们用头发挖掘土地，根本不可能挖掘出这样的洞穴，而蟋蟀却用它的“工具”挖掘出了九寸长、一指字典的一个舒适的洞穴。这表现了蟋蟀是那样地聪明、勤劳。

在家里，我就像一个小皇帝，没有一点自理能力，衣来伸手，饭来张口，一不满意就要大必雷霆，把家里搞得鸡犬不宁，直到满足了自己的要求，才肯满足，这次读了《蟋蟀的住宅》心里不免生出惭愧之情。因为我在家里一碰到困难不是想方设法地解决，而是故意去偷懒去逃避，难道我还不如一只小小的蟋蟀吗?不!我要坚持不懈，持之以恒，不达目的决不罢休!

记得小学时，一次语文课，老师问我们的理想是什么，大半个班的同学都说要成为名师，名医，企业家这样所谓的高尚理想，有几个说要作流浪歌手，云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中，不再是当年懵懂幼稚的小孩，对理想这个词也有了新的理解。

某天，我偶然听到一个故事：有一个小男孩，他从小就喜欢收集卡车玩具，小男孩的父母问了他的理想，他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想，反而还对儿子的理想十分支持，经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终，在父母的支持下，小男孩实现了自己的梦想，还将自己的大卡车改造成流动的家，环游南美洲，开始了自己的幸福人生。

相反，明朝有一个极品木匠皇帝，名唤朱由校，身居高位，他的身份是多少人都期待的啊，由于他打小就一心做木匠，这位皇帝甚至连字都认不了几个，而是痴迷于木工活，他身居皇位却无心从政，就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱，家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族，朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜，身不由己，皇帝没做好，理想没实现，还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为：理想，没有高低贵贱之分，无论是高高在上的皇帝，还是平凡普通的百姓，无论是天工鬼斧的木工，还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的，你不一定要当科学家，要当名医，要当名师，只要做了自己最喜欢的事，你的人生就可是成功的，幸福的。

我家有四口人，有爸爸，有妈妈，有姐姐，还有我。一家人和睦相处，其乐融融。

我的爸爸属牛，每天早早早地去上班，有时候连一口饭也不吃。晚上下班回来的很晚。有一次，他发了39度高烧还去上班，我们不让他去，他非得去。我的爸爸仿佛是一头干劲十足的老牛，每天有干不完的活，为了这个家默默地奉献着。

我的妈妈属马，每天辛苦地做家务，而且上学、放学还得接送我。星期六、星期天还要去姥爷家，照顾年迈的姥爷，非常劳累。有一次，下了一场大雪，我看见妈妈顶着狂风大雪来接我放学，我坐在妈妈的电瓶车上看着她的背影，我潸然泪下，你看她多像一只快马加鞭的马儿啊！

我的姐姐属兔，她爱吃胡萝卜。她成绩非常优异，现在她在青岛科技大学上学。她非常爱我，每年放假过年的时候，常给我带来一些惊喜，如小面包，小贺卡、书等……

我是十二肖中的小老虎，虽然我才9岁，但我现在身高已经142厘米，我有时会变成小懒猪。有一次，星期一升国旗7：20分到操场，我7：30分才到，被老师训了一顿。唉呀，我这个小懒猪得改一改喽！

大家看，我的家像不像十二生肖！

在结构上本文层次清楚，条理明确，重点突出，采用了联想，夸张的手法，语言生动优美，情景交融。在教学中我采用了如下思路，理清文章脉络，按照下雪前，下雪时，下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”，渗透学习方法的指导，特别是朗读方法的指导，让学生在读中感受，读中想象，体会本文的语言美、景色美，以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法，也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美，用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理，上课环环相扣，每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪，这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读，从学生一遍又一遍的读书声中，我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候，我先让学生默读，勾出自己喜欢的句子，然后有感情的把这个句子读出声来，之后读给你的小伙伴听，接着指名读他(她)喜欢的句子，一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法，从第一次读到最后的一次读，学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然，这堂课也让我暴露出不少自身的不足，这些不足带领着我进行更多的思考。首先，在教师基本职业素质方面，我感觉自身的语言表达能力还不够强，除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外，其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力，不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以，第二点便是评价语单调，对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三，面向全体学生，注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验，通过这堂课的反思与感悟，我想自己会在教学道路上前进一步的。

在一个美丽的小村庄里，有一位苗族老奶奶，她的邻居叫英子。

在一个风和日丽的早晨，老奶奶拄着拐杖，抱着一大堆衣服准备去小河边洗。老奶奶走路不方便，英子看到了急忙跑下楼，对奶奶说：“老奶奶，您走路不方便，让我来洗吧！”说完，英子把一大堆衣 服放在一个大盆里，抱着大盆去小河边。英子坐在石头上，拿着木棒把大盆里的衣服洗干净，送回了老奶奶家。老奶奶拄着拐杖走路出来，把拐杖放在身后，把热热的脸紧靠在英子的脸上，用一只手托 住英子的下巴，对她说：“英子，我无儿无女，你就像我的亲孙女一样。”英子红着脸说：“老奶奶，没什么，您走路不方便，我帮助您是应该的。”

你看，我们看见这样的情景，怎么不会发出不是亲人，胜似亲人的感悟呢？

家是每个人最初接触的地方，它纪录着我们成长的过程，是珍藏回忆的重要处所，里面藏着家人开心的笑声，意见不合时的吵架声，父母生气时的责骂声也有着伤心时的叹气声，家或许不够完美，但当自己遇到困难时它却是自己唯一的避风港。

我们全家人常常在客厅里聊天，分享彼此的生活点滴，说到有趣的地方时，欢笑声此起彼落，当我和妹妹在课业课业上有进步，爸爸会给我们适时的鼓励，当我们遇到挫折时，妈妈会给我们安慰，让我们感受到家的温暖，再加上，做错事时爸爸妈妈的责备，和妹妹意见不合时的吵架声，家中有人生病时父母的烦忧，这些欢笑和眼泪更拉近了家人之间的距离。

家可以带给自己许多不同的回忆，而我们就是从这些回忆中成长的，爸爸妈妈努力赚钱养育我们，让我们过着衣食无缺的生活，每天不嫌麻烦的接送我们上下学，当我们遇到困境时都是家人们努力帮忙解决，如果没有家人，我的生活不会那么充实、无忧无虑。

只有家才可以带给我温暖、快乐，才能让我快乐的成长亲情是那么的可贵，我爱我的家。

学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。

蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛，如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!

蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。

蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。

蟋蟀真是太值得我们学习了!

我住的小山村在一座陡峭的大山的山谷中，村里人大多是苗族，只有我家是汉族。村里的风景美不胜收，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。可就在我呀呀学语时，父母离婚了，我随了妈妈，可不久妈妈也因病去世了，我成了孤儿。住在隔壁的奶奶特别喜爱我，把我当亲孙女一样对待，母亲去世后，我便与奶奶一起生活。

奶奶说，她的大儿子因杀人被判处了死刑，还有一个儿子因救溺水儿童而死，唯一的一个小女儿得了抑郁症，上吊自尽。家里只有她一个人了，自己的晚年生活孤独又寂寞，让我和奶奶做个伴儿。

每天，我和奶奶都要起早，一起干活儿。我干的活儿一点也不比奶奶差，到了七点半，我就赶去上学。夏天，放学后，我不像别的同学那样买冷饮，而是跑回家，吃完奶奶准备的饭菜，就写作业。我写作业又快又好，成绩也是名列前茅。有一回，我考了第十名，哭了很久很久，更加刻苦地学习，

终于，我得了第一。

天有不测风云，在我六年级时，奶奶不慎摔折了骨头，我得知这个消息时不禁潸然泪下。从此以后，我不但要干家里所有的活儿，还要帮奶奶练习走路，但是学习也没有放松。

我的辛苦，奶奶看在眼里，痛在心里，因此常趁我不在家时悄悄练习走路。

一天，我放学回家，看见奶奶稳稳当当地站在我面前，我惊呆了。奶奶挪着步子向我走来，搂着我的肩膀，用热乎乎的脸贴着我的脸，我和奶奶都笑了，笑得那么甜……

爱，是呵护生命的山。爱，是点燃希望的火，爱，是照亮前行的灯。我曾经听过这么一个感人的关于爱的故事。

在一个小山村小村庄里，有一位苗族老奶奶。已经82岁了。老奶奶很慈祥，每天脸上都挂着和蔼的微笑。儿女在很远的地方工作，前几天，老伴也去世了。只留下她孤苦伶仃的一个人过活。村子里还有一位活泼可爱的汉族姑娘叫刘琼。

一天，老奶奶出去打水洗衣服，打完水，刚想把水拎回去，可是一不小心摔倒了。这一幕恰巧被放学回家的刘琼看到，她赶紧过去上前去，扶起老奶奶，把她扶进屋里。

刘琼刚想走。忽然看见一堆没洗的衣服堆放在地上。心想，老奶奶一定非常辛苦，现在又摔伤了，衣服？怎么办呢？还是我来洗吧！于是她立马挽起袖子来帮老奶奶洗起衣服来。先把围裙系好，再把袖子挽上去。“哗啦”，一瓶水倒进了水盆中，她拿起刷子来，抓紧赶紧刷洗衣服。看刘琼干的多卖力呀，不一会儿就变成汗流浃背。在这寒冷的冬风中，手被冰冷的水，冻得通红。如同被水红色的水彩笔画上了一翻。

就这样，搓着洗着，刘琼洗完的床单毛巾，又赶紧洗洗衣服来。啊，太累了，真不想洗呀，不，我要把衣服洗完，让老奶奶多休息会儿。刘琼这样想着，原本看着自己冻红的通红的小手，又抓紧时间搓洗起来。不知过了多久，老奶奶拄着拐棍，已经从房间里颤颤巍巍地出来了。看着刘琼被冻红的双手，看着她满脸的汗珠，眼角湿润了，一把抱住刘琼，心疼地说：“孩子，别洗了，天多冷呀，你放那儿我来洗吧！”刘琼赶忙摆了摆手对老奶奶说：“没事呢，那我还年轻，我还可以洗。您岁数大了？就多多休息吧！”边说边害羞的低下了头，用手紧攥着衣角。

这就是爱，没有爱就没有温暖，虽然是陌生人，但他们比陌生人还要亲，不是亲人，却胜似亲人。

一个小巷的尽头，有一间小木屋，里面住着一个苗族的老奶奶，她的儿女都出去打工了，家里只剩下她一个人。

汉族邻居家的小姑娘小云，经常来老奶奶家帮忙。

这一天，小云又来帮老奶奶洗床单。小云先把床单放到河边，清洗了一会儿，又把床单铺到一块大石头上，拿上棒子捶打，等她捶打干净了，把水拧干，双手把床单展开，搭到院子里的晾衣绳上。

这时，老奶奶从屋子里颤颤巍巍地走了出来，一把搂住了小云说：谢谢你呀，让你整天来帮忙。

小云说：不用谢，奶奶，我们是邻居，这是我应该做的。她一边说着，一边害羞地低下头。

老奶奶又说：不知道为什么，我感觉你就像是我的亲孙女一样，总那么照顾我。

如果您这么说的话，那么，您就把我当成您的亲孙女吧。小云说。

老奶奶的脸上洋溢着笑容，眼睛眯成了一条缝，脸上的皱纹舒展开来，仿佛一下子年轻了很多。

从此以后，小木屋里时常传来快乐的笑声，老奶奶和小云虽然不是亲人，却胜似亲人！这个充满爱心的故事，必将一代又一代地传下去。

今天杨老师早早的就进了班，大声宣布：“这节作文课，我们来进行一场吹气球比赛！”我暗想，哈哈，不错哟！

就在我想的时候老师说谁要吹？“我要！我要！”同学们齐声喊道，“那就小唐和米特吧！”老师笑咪咪地说。小唐大步流星的走上了讲台，拿起气球，一会儿抻抻，一会儿拉拉做好了准备，而米特却截然不同，他是慢悠悠，一摇一摆的走上台的，那样子可神气了。他看小唐在抻拉气球，也学着小唐的动作，把气球这儿抻抻那儿拉拉。老师说：“现在我要说游戏规则了，两个人为一小组比赛吹气球，谁吹的大，谁为胜，谁吹的小谁为败！如果气球吹破了，也为败，听明白了吗？”“听明白了！”，全班同学齐声回答，老师又说：“小心，要是你听见我喊停之后还在吹的话，那也算败！”“好！”同学们回答。

两名同学开始一起吹了起来，小唐提前抻了很多下气球，占了优势所以他的气球越吹越大，而刚才神气的米特同学也在卖力地吹着，他那张本来就红的小胖脸，让他这么一使劲儿就红得更厉害了，像个大苹果。“停！”老师喊道，米特看了看小唐吹的“大”气球，缩了一下脖子，竖起大拇指，输的心服口服。

第二个上场的是小马同学和小高同学，跟上一次比赛一样，老师还是选了一胖一瘦，一开始他们两个都抻拉气球，小马还吹了一下，他刚一吹就吹漏了嘴气，球里的气一下子全都扑在了他的脸上，样子滑稽极了！随着老师的一声“开始”，两名同学都开始卖力地吹了起来，小高同学开始吹的时候吹漏了嘴，虽然经过他的努力，气球迅速变大，但是还是没有小马的大，小马的气球已经吹得比头还要大了，甚至有些同学都在下面尖叫：“别吹了，再吹就会爆的！”小马看了看自己的气球，也连忙打住了，大声说：“哦不能再吹了，以以往的经验来看，不能再吹了。”这时老师喊停，可是小高没听见，还是在那里继续吹着，他斜着眼睛看了一眼小马的气球，显然有些吃惊，于是他更卖力地吹了起来，老师又喊了一声停，这回小高听见了，赶紧不吹了。小马虽然胜了，但是老师也表扬了小高，因为他到了最后一刻也没放弃。

下面轮到我上场了，我虽然很努力，但是还是失败了，很正常嘛，我还是个新手，今天刚刚学会吹气球呢，嘻嘻！

通过这次吹气球活动，我懂得了做事情一定要坚持到底，最后一刻也是希望。这次活动结束的很圆满，应该说比句号还圆呢！

我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象，所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次，他在我出门时，把脚放在地上。趁我没注意时，一勾，害得我跌倒在地上，把我气得火冒三丈，他还在一边哈哈大笑。还有一次，我举手回答问题，他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。结果，被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处，他可是我们班的"跑步健将"，跑步时尽管我使尽力气也赶不上他，他也有很多缺点：例如作业不按时完成，不更正错误的作业，亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人，有一次我看见他在跟踪别人，于是我来个"反跟踪"，我看见他一直跟人跟到三楼，又从三楼下到楼下，只见他抓起一把沙，猛地向别人撒去，那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头，在转弯处等他靠近才大叫一声："原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说："原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧，这就是我的小伙伴。

我有一个温馨的家，虽然它很普通，但它充满了快乐。

一走进大门，那是客厅。墙上挂着一幅大大的老虎画。因为我属虎，所以爷爷亲手为我做了这幅《威震山河》的老虎画。那只老虎威风凛凛地站在山岗上，昂首咆哮着。

绕过客厅，看见墙上挂着父母的结婚照，就知道那是我爸爸妈妈的卧室了。床上铺着粉红色的床单，挂着淡黄色的窗帘，看上去是那么的温馨。房间里最引人注目的就是那张古色古香的“梳妆台”，顶上和两边都雕刻着花纹，台面上左右两边有两个小小的抽屉盒，那是放首饰的。听妈妈说，这梳妆台是我外婆的外婆留下来的。

推开旁边那扇房门，就是我的快乐小天地了。迎接你的就是姑姑送给我的生日礼物，我心爱的毛绒玩具小金猪。它穿着粉红色的衣服，打着粉红色的蝴蝶结，可爱极了，每天晚上，我都要抱着它才能入睡。我的房间里我最讨厌的就是那张写字台，因为一吃过晚饭，妈妈就会逼我坐在那里写作业。可是，我会趁她不注意的时候，偷偷打开电脑玩游戏。

我爱我家，爱这个充满亲情的空间，欢迎你到我家来玩。

在一个小村庄里，住着一个汉族小姑娘，她叫小红，村子里还有一些苗族人，小红家的邻居是一位苗族老奶奶，小红有事无事都要去看一下老奶奶。

星期天，小红又去了老奶奶家，这时，老奶奶不在家，门也开着，小红刚进门，就看见一堆脏衣服，小红拿起衣服，又拿起板刷到河边洗衣服去了。她拿起板刷拍打着衣服，拍打好衣服，小红再用肥皂洗，小溪里就有了许多肥皂泡泡，没过多久衣服就干净了，过了一会，小溪里的泡泡像淘气的孩子，一个劲得向下有去。

小红拿起刚洗好的衣服跑回了老奶奶的家，这时，老奶奶刚从外面回来看见了非常惊讶，走到小红身边说：“小红，谢谢你，我们虽然不是亲人，可是我们胜似亲人啊！”小红说：“不用谢，老奶奶，这是我应该做的。”

给予，给了我们一生中的幸福、快乐，我们给予了别人，使别人感到了爱。

在苗族里，一位老奶奶没有女儿，也没有儿子，非常孤单。有一位汉族姑娘来到了苗族地区，听说有一位老奶奶没有女儿，也没有儿子，就决定去陪伴老奶奶。

就这样，姑娘来到了来奶奶身边。她每天早上起来给老奶奶做好饭菜，也没顾自己吃就出去工作。老奶奶醒来看到桌子上的饭菜，叫了一声姑娘的名字，听到没有人回答，就出去找。足足一天也没有找到，终于晚上22点在牧场的奶牛旁，老奶奶发现了她，老奶奶心痛地把姑娘的工作辞掉了。这样姑娘就整天在家帮老奶奶洗衣服，拖地……有空也帮老奶奶编花篮到即使上卖，只不过赚钱很少。但是老奶奶和姑娘都没有放弃。

有一天，这美好的日子结束了，姑娘要回家了。她早早的起床，为老奶奶洗完了所有的脏衣服、床单、被罩。

她问妈妈：“可以把老奶奶带回家吗？”

“不可以，家里人已经够多了。”妈妈说。

“那你先走吧，我随后就到”这句话里带着无法形容的悲伤。

她舍不得老奶奶，老奶奶也舍不得她。两人难舍难分。

“姑娘，谢谢你这段时间的照顾。”

“奶奶，您多保重。过些日子我还会来看你的。”

说着，说着，两人抱在一起，相拥而泣。他们不是亲人，却胜似亲人。

我家每个人都有自己的特点，今天我发现每个人都像一种动物。

“猴子”妹妹

我的妹妹像一只猴子，她的性格活泼，爱吃香蕉，就像一只小猴子。她有猴子的短处，比如：爱学别人、耐心不是很好、爱发脾气……她也有猴子的长处：有礼貌、很聪明……有时在期中考试或期末考试等大型考试之前，我在家里找复习资料，复习工具时，她也会帮我找，这时候的她就是乖巧的“猴子”妹妹。

“老虎”妈妈

我的妈妈像一只老虎，她是个急性子，有时有点凶，就像一只老虎。有时我做作业做得不好时，她就会怒目圆睁，严厉地批评我，那架势就像是一只发威的老虎，不过正因如此，我对她是又敬又怕，不敢在学习上偷懒。妈妈每天六点之前就起床，因为她要为全家做早餐；每天中午还要利用休息时间回家准备晚饭；吃完晚饭还会做一遍大扫除，所以妈妈又像一只勤劳的老虎。

“牛”爸爸

我的爸爸是头牛，因为也有牛一样的身材，长得很壮硕，也有牛一样的性格：沉稳。他做的事从来不会出错。记得一年冬天，我们去了美丽的桂林，当寒假快要结束的时候，我们回到了北京，可是我的妹妹把她最喜欢的娃娃忘在了宾馆里，妹妹闹着要她的娃娃，妈妈有点着急，而爸爸却不慌不忙地给宾馆打电话，并商议好了如何邮递的问题。问题解决了，妹妹也不闹了。

“鱼”宝宝

我是一条鱼。因为我的性格开朗、活泼。我的游泳技术很好，而且我还很喜欢潜水，我可以在水里像鱼儿一样自由自在地游泳。我可不是天生就适应水的，记得刚学游泳时，我学得很慢，可是因为我喜欢水，而且乐意学，所以才会越学越好，越游越快。我已经教三个人学会了游泳，一个是双胞胎表妹，一个我的妹妹。我觉得我可以当游泳教练了呢！

我还有白兔舅妈，狐狸舅舅……我生活在一个快乐的“动物园”之家，每天都无忧无虑，感到十分幸福！

作者： 周灵灿

小丽的邻居是一位老奶奶，她的家人去世了，也没有一位亲人，所以很孤单自己也上了年纪，手脚不方便，之所以小丽一做完作业就去帮老奶奶做点家务。

在一个星期六的早上，小丽昨晚做完作业，就去老奶奶家做家务。小丽看老奶奶还没起床，就做了点心就去扫地了，扫完地就去拖地了，拖完地，家里一下子变得干净了。小丽听见老奶奶有一点动静。

就脚步轻轻的去洗衣服，只听刷刷几下，过了一会儿，衣服洗完了，她把刚洗完的衣服衣服放在竹杆上晒衣服然后去把昨天老奶奶没收的玉米收了，她满头大汗，气喘吁吁休息的时候，老奶奶杵着拐杖出来了。

奶奶看见了一切，都哭了，连忙说：“小丽呀，一真是个好孩子呀，我该怎么感谢你呀！”小丽不好意思的说：“您说到哪里话呀，您不用感谢我，这是我应该做的。”

真是不是亲人，胜似亲人啊！

红花美丽，因为有绿叶的陪衬，在花儿美丽的背后，绿叶付出了;屋子里十分明亮，因为蜡烛在燃烧自己，在这明亮的背后，蜡烛付出了;丝制的衣服柔软又舒服，这丝是蚕的劳动成果，那么在这舒服背后，蚕付出了……

付出，在人们心中，就像那美丽的烟花过后留下的回忆，其实它才是真正的美丽，因为在付出之后，人生才变得更有意义!

学习了《去年的树》这篇课文后，让我对“什么是美”有了更深层次的认识。文中的那棵大树，为了给漫长的黑夜带来光明，为了给人类带来燃烧的火种，毅然倒下了自己挺拔的身躯，从参天的大树，变成千万根细小的火柴。这中间，它需要经历多少的磨难啊!由离开树根时引颈割首的剧痛，到锯板厂里千刀万剐的酷刑，再到点燃灯火时烈焰焚身的那一刻。这种磨难，问世间，有几人能忍受?可是你看不到大树的一丝退缩，听不到它的一声呻吟。它是那样的无怨无悔，义无反顾。因为在它的心中，珍藏着一个词——奉献。

树，让我想起了一个人，一个感动中国年度人物——丛飞。丛飞是一名歌者，一名深圳首批“义工”，一位被确诊为胃癌的患者，他8年间义演300多场次，义务服务时间加起来超过3600多个小时，他不仅“唱”而且“捐”。他一路走来一路行善，几乎倾其所有，甚至为自己背上了17万元的债务。丛飞是著名歌唱家郭颂的“关门弟子”，他每场出场费上万元，可整整10年，他“一穷二白”，没有积蓄，甚至家里没有电冰箱，他出门是一辆自行车，住的是58平方米，一室一厅的小房。除了日常的开支，他的收入几乎都用于捐助四川、贵州等贫困山区即将辍学的儿童。在这物欲横流的社会，对失学的学生，和对那些需要帮助的人，带来难能可贵的人间温情和真情。在重病缠身的情况下，强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。他那无私奉献博大的爱，催人泪下，令人肃然起敬。丛飞，不就是这棵大树的化身吗?燃烧自己，温暖他人。

我又联想起了老师。我们的陈老师不就像一支蜡烛吗?在三尺讲台上，默默无闻地用自己的青春燃烧着自己，照亮了我们懵懂而幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是对老师最好的写照。

在一则公益广告中，濮存晰说，我们每个人只能做一点点，但就是这一点点足以点亮心灯，那盏盏心灯将照亮前方的路。在我们社会，消防员、医生、科学家、清洁工……所有职业和工作都是对社会有用的，他们都在兢兢业业。无私奉献着。送人玫瑰，手有余香。每当我们的付出给别人带来温暖的时候，心里一定会感到开心。那么，让我们从身边的小事做起，一点一滴的去帮助别人，关心别人。请记住：有一种美丽叫付出。