0

四年级上册五单元胜似亲人作文【合集20篇】

浏览

6554

作文

1000

胜似亲人作文300字

全文共 357 字

+ 加入清单

在一个村子里,住着一位汉族的小姑娘,叫小兰。他非常聪明灵巧,品格优秀,有一双水汪汪的大眼睛,穿着洁白衣服,带着五彩的花环。他的房子旁边住着一位老奶奶,白发苍苍,满脸皱纹,儿女每年才回来几次,都是小兰在照顾他。

每天,老奶奶到水井里大水,到河边洗衣服,还要到山脚拾柴火,有一天,老奶奶正好出去,小兰看见椅子上摆着一些脏衣服,就到河边洗衣服,她挽起袖子,系上围裙。小兰一边洗一边想,我要快一点,否则老奶奶回来就不让我洗了。衣服很快洗好了,她提着竹篓往回走,在晾晒时老奶奶回来了,她看见了,把拐杖放在一边,握住小兰冰冷的手说:“你比我亲孙女还要亲,我该怎么感谢你。”

小兰听了害羞的低下了头。脸红扑扑的说:“奶奶我们就是一家人。以后你的家务都让我来。”老奶奶听到了很高兴,眼睛里闪着泪花。

你不是我的亲人,却比我的亲人还要亲。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我的自画像四年级单元

全文共 418 字

+ 加入清单

叫林歆若,今年9岁了。是个阳光快乐的小女孩。我有一头黑得发亮的中发和长长的平刘海,配上那浓眉大眼和迷人的酒窝,让人觉得我很有亲和力。

我的身材非常苗条,141厘米,却只有52斤。全身上下没有一点肉,瘦的很。爷爷都说刮台风的时候,我不能出门,容易被吹走。我算是个小吃货了,但是吃很多也不长肉,我也很苦恼。

我的爱好是画画、剪纸、折纸等。平时没事时,我都会画画我喜欢的动漫人物,折点我喜欢的小玩意。除了画画、剪纸、折纸,我最近又喜欢上跳绳运动、写软笔书法……还有表演。我觉得我浑身上下都是戏。我有个梦想,长大后我要成为一名演员。哈哈,小小的我有大大的梦想。

对了,我还擅长跑步、游泳、写毛笔字、写作等。我的性格在以前还是挺内向的,不过现在的我已经变了,是个活泼勇敢独立的阳光女孩了。我很独立,因为疫情影响,我要在家上网课完成学业。即使爸爸妈妈不在家,我也能自己起床烧早餐,自己认真上网课,自己独立完成作业。

我就介绍到这,你们喜欢我这个阳光女孩吗?

展开阅读全文

篇2:胜似亲人作文500字

全文共 544 字

+ 加入清单

小红的爸爸妈妈都是教师,一年前,他们被派到一个偏远山区支教,小红也跟着他们来到了那里,那里居住的大多是少数民族。

他们居住的小山村,风景优美,山清水秀,没有大城市的喧闹。然而那里比较贫穷,村里的青壮年基本上都去外边打工了,留下的大部分是老年人、孩子、还有一些妇女。小红的邻居就是一位年近七十的老奶奶,他的儿子去了外地打工,一年才能回来一两次,家里只有老奶奶一个人。

有一天妈妈让小红去老奶奶家借样东西,小红来到老奶奶家门前,喊了一声,屋里没人答应,小红轻轻推开门,看到老奶奶趟在床上睡着了,于是她转身就要走。忽然,她发现墙角的木盆里,有一盆脏床单、衣服,看样子是要洗的,小红心想:“老奶奶一个人在家挺不可冷的,我也许可以帮老奶奶把这些床单、衣服洗了”。说干就干,小红把盆子端到前院,她盛了半盆水,然后就认真地洗了起来。她洗呀洗呀,不知不觉半个小时就过去了,豆大的汗珠布满了额头。这时老奶奶醒了,她看见正在洗衣服的小红,感动极了,轻轻走上前去,一把搂住小红说:“好孩子,谢谢你!”小红有些不好意思的说:“老奶奶,这是我应该做的。”说完又蹲下来继续洗衣服,直到洗完才离开。

从此以后,小红经常来帮老奶奶,老奶奶有时也做些当地的特色菜和小红一家一起分享,她们就像一家人一样,这真是不是亲人胜似亲人啊!

展开阅读全文

篇3:我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 725 字

+ 加入清单

就在这个星期六的下午,爸爸突然想起带我去滑冰,我立刻带上我的行囊兴奋地出发了。

来到的滑冰场,哇!几乎都是和我一般大的孩子,“脚踩风火轮”旁若无人的施展“凌波微步”,让人看的眼花缭乱,他们又像一只只轻盈的燕子,在这随心所欲地的飞来飞去,让我又是羡慕又是嫉妒恨。

爸爸说让我去试试,我的心悬了空,让我去滑冰?结果可想而知的,不是摔就是跌,不是让我出丑吗?就在我犹豫的那一刹那,爸爸居然也轻装上阵了,再看看那些挥洒自如的“小燕子们”,我也顾不上那么多了,只好豁出去了。“临渊羡鱼,不如退而结网”。我穿好溜冰鞋,刚站起来就感觉像踩高跷一样,身子左摇右晃,吓得我心怦怦直跳,正准备抬脚时_就和大地妈妈“亲吻”一下,亲的我两眼直冒金星啊,真是气死我了。

我就不信我还学不会,我慢慢的爬到了墙边,扶着栏杆小心翼翼的站了起来,一点一点的慢慢的往前挪,简直就像一只笨头笨脑的小企鹅,我有不能“坐以待毙”,只好静下心来,细细观察别人的“行踪”,揣摩他们精妙的步伐,心领神会后,我便照猫画虎,慢慢松开扶手,脚成八字步,一只脚滑出的同时,身子向前倾,“首战告捷”使我信心大增,我又如法炮制伸出另一只脚,可能用力过猛有些控制不住,我方寸大乱,差一点就行了个跪拜礼,还好眼疾手快抓住了扶手。在一旁的爸爸劝我,“心急吃不了热豆腐”还是慢慢来吧。我就这样一圈一圈的慢慢的滑着,我又尝试像他们那样能飞跑起来,突然一个哥哥飞奔而来。我来了急转身,脚踩住了刹,居然没有被撞倒,我正得意着,被从后面过来的爸爸把我肩膀一拍,居然让我再次亲吻了大地妈妈,爸爸笑得前俯后仰,而我愈战愈勇,继续朝着我的目标前进着。

看来“只要功夫深,铁棒磨成针”真是对极了。就这样,我学会了滑冰,我很开心,爸爸也很欣慰。

展开阅读全文

篇4:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 509 字

+ 加入清单

小白兔真是太可爱了!你看你看,它那憨厚嚼食的的傻样,嚼起来还吧唧吧唧响了!红红的眼睛,短短的尾巴,雪白的绒毛,看着心里都发痒!我真是越看越喜欢爱不释手啊!突然我心中闪过一念:竟然如此喜欢何不买一只算了。于是我便怀着一副讨好的样子走向妈妈的她说:“妈妈,妈妈,好妈妈!我最最慈祥最最可敬的妈妈,慷慨大方的妈妈,您帮我买只兔子吧。您那样慷慨那样大方我想您一定不会拒绝的。对不?”妈妈被我这番花言巧语,甜言蜜语说的还真有一些心动啦了‘再说她也不好拒绝我吗。’于是说:好吧好吧,买就买!”于是便掏钱买下了。这下可把我给乐坏了。大喊:“妈妈万岁!妈妈万岁!”

回家后我把小白兔放在厨房,(我可不是要煮了它用来吃的哦)拿出几根新鲜的菜叶子喂它,小白兔还真不是什么省油的灯吧唧吧唧三下五除二就吃完了.我看的入神了,愈来愈想摸一摸它那毛茸茸的躯体,冲过去就要抱住它谁知它机敏警觉早就跳开了而且直蹦阳台,我马上冲上去追,但跑快了又怕踩伤了兔子只好放慢速度.哎!真是“大象逮老鼠,有劲使不上啊!”只好眼睁睁的让它在眼皮子底下溜走,哎,惨啦!

小白兔啊小白兔你真是让人快乐让人忧啊。但你知道吗?我更多的当然是对你无与伦比的爱。

快回来吧,小白兔。

展开阅读全文

篇5:胜似亲人作文600字

全文共 646 字

+ 加入清单

翻开语文书的117页,一幅彩色的图画映入眼帘。上面画着两个栩栩如生的人物,它告诉我们一个动人的民族团结的故事。

这是一个多民族的寨子,像一个和谐的大家庭。寨子里有汉族、苗族、回族。有一位苗族老奶奶,七十多岁了,身子还很硬朗。她的子女都在外地工作,她舍不得离开生活了几十年的寨子。因此她的生活需要大伙儿关照。

小芳的妈妈是个助人为乐的人,她经常帮助老奶奶做家务。小芳在妈妈那里继承了助人为乐的精神,也经常帮助老奶奶。平时,小芳帮助老奶奶挑水、做饭,老奶奶如果缺了肥皂,小芳就快马加鞭地到集市上去买;如果老奶奶种的菜成熟了,小芳就帮助老奶奶收菜并且用担子挑到集市上去卖,回来后一分不少地把钱交给老奶奶。有一次,老奶奶生病了,小芳就带着老奶奶到卫生所看病,还给老奶奶开药、打扫卫生、洗衣服、买营养品,问寒问暖、无微不至得关照老奶奶。

又是一个星期天,小芳正在把衣服放在衣架上晾晒,老奶奶轻声地把小芳呼唤过来,一把搂住小芳。左手托着她红润的脸蛋,右手搭在她稚嫩的肩膀上,对着她的耳朵悄悄地说:“小芳,我知道你要走了,去城里读大学,希望你成为我们寨子里飞出的第一个女凤凰!来,奶奶还有礼物送给你,是一个红铅笔盒,是我闺女昨天回来,听说了你的好人好事,托我送给你的!祝你学业成功!”老奶奶说完从口袋里拿出一个用红纱巾包着的铅笔盒,递给小芳。小芳双手接过铅笔盒,激动地说了一声:“谢谢奶奶!再帮我谢谢姑姑!”说完一蹦一跳地去了车站。

老奶奶望着小芳离去的背影,眼睛湿润了,激动地说:“这孩子,比我的亲人还要亲啊!”

展开阅读全文

篇6:胜似亲人作文500字

全文共 488 字

+ 加入清单

在云南的一座小村庄里,住着一位老奶奶和一位小姑娘,小姑娘叫做秋花,老奶奶已经八十多岁了,她的儿女在外地打工,老伴已经去世了,家里只有她一个人,非常的孤独寂寞。

一个星期六,老奶奶在外寄信,秋花看见老奶奶家大门没锁,一大步迈了进去。她看见老奶奶家的木盆有一大堆没洗的衣服,于是,他将老奶奶家的木盆和木锤拿到了河边,她边走边想;老奶奶这么大年纪了,洗衣服多累啊!可我年纪轻轻,有的是力气。小姑娘终于到达了河边,他先将老奶奶的衣服和裤子放在石头上捶打,再将老奶奶的床单放在石头上捶打,最后再将木盆上的污渍清洗掉了,当秋花洗完后,细细的汗珠已经渗满了秋花的额头,老奶奶回到家时,发现自家的衣服已经干干净净了,他望了望秋花,瞬间呆住了。然后,老奶奶将秋花巍巍颤颤的带回了屋子里,关上门,接过秋花手中的木棒和木槌,放在地上。

老奶奶感动了,将秋花搂在怀里,用满是皱纹的脸贴着秋花细嫩的脸,秋花的心里顿时泛起了红云,洋溢着快乐的笑意,不好意思的低下头。老奶奶问她,你不累吗?秋花回答道;您说哪里去了。老奶奶说,你真是比我女儿还亲啊。秋花说,您什么事都不用做,我会天天来的。”

人间时时处处暖人心。

展开阅读全文

篇7:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 413 字

+ 加入清单

家是一个温馨而又甜蜜的字眼,在家里可以撒娇也可以耍赖。

爸爸的不苟言笑[注: 苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。]在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖,他就会说:“没看见我正忙吗,一边玩去。”每当这时,我和爸爸的润滑剂——妈妈,就会说:“其实你爸爸也很爱你、疼你,只是他不善于表达是了。”

每当我犯了错的时候 ,爷爷奶奶总会说:“小孩子嘛,偶尔犯点错也是应该的,哪有不犯错的嘛。”嘿嘿,看来这就是隔代亲的力量哦!

介绍完了我们家的大主人,是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢?我是家里的调皮鬼,总是会弄出一些新花样,当然,偶尔也会闯祸,比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法,谁让贪玩是小孩子的天性呢!

我的家里每个家庭成员都有自己的特点,爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮 、可爱。

家是童年的摇篮,是梦想的港湾,是心灵的栖息地。我爱我的家!

展开阅读全文

篇8:胜似亲人

全文共 627 字

+ 加入清单

张梓淇

在一个青山绿水环绕的小村庄里,住着一位苗族老太太。她的亲人都在外地工作,没人照顾她,她年纪也大了,腿脚不便,身体不好,走路颤颤巍巍的。邻居小姑娘经常去她家帮她做家务。

有一天,小姑娘放学回家,写完了作业,刚想出去玩玩,突然发现老奶奶家门口放着一大筐脏衣服,心想:老奶奶腿脚不便,身体不好,溪水又那么冷。我年轻,不如我偷偷去帮她洗衣服吧!

小姑娘提着重重的筐子,走到小溪边。她先把衣服放进水中浸湿,再抹上肥皂,用刷子不停地“嚓嚓嚓”地刷,不忘记每个角落,接着用大棒使劲捶打,然后一边搓衣服,一边把衣服上的泡沫洗净,最后把衣服拧干,晾在晾衣绳上……衣服可真多啊!洗完一件再洗一件,洗了两个钟头,还没洗完,她的头上已经布满了密密的汗珠,布鞋也被溪水浸湿了。小姑娘心想:我年轻,力气足,一定要把老奶奶的衣服洗得干干净净的!

几十分钟后,衣服终于洗完了。她正把最后一件洗好的衣服晾在晾衣绳上时,老奶奶颤颤巍巍地走了出来,看到小姑娘在晾自己的衣服,感动的泪水湿润了眼睛。她抬起手用袖口擦了擦眼角。小姑娘一见老奶奶出来,赶紧说:“老奶奶,衣服都洗干净了,晾两天就行了!”老奶奶一听这话,立刻将小姑娘搂入怀中,轻轻地抚摸着小姑娘的头和背,满是皱纹的脸紧紧地贴着小姑娘白嫩红润的脸蛋,说:“谢谢你,小姑娘,你帮我洗了这么多衣服,你真是个善良的好孩子!”

小姑娘说:“老奶奶,不用谢,才这么点小事,谢什么呀!以后我还要帮您做更多的事呢!”

这真是人间处处有真情,真情时时暖人心。

展开阅读全文

篇9:胜似亲人作文800字

全文共 1118 字

+ 加入清单

家里的电视里放着一部电视剧《知青家庭》。我问奶奶,“什么是知青呀?”奶奶说:“我当年就是一名知青……”

1975年的一个春天,在贵州的一个苗家小村子里,阿红(我奶奶)和其他女知青住在一间简陋的小木屋里面。她们的“邻居”是一位古怪的苗族老婆婆。明明快入夏了,却还用各种黑色头巾、粗布把自己裹得严严实实。一整天除了早上柱着拐杖,颤颤巍巍地走出来晒一会儿太阳,其他时间都躲在她那间小木屋里。她没有亲人朋友,反倒是村里人都怕她几分。

阿红在知青里,年纪最小,体质也最弱,经常吃不饱饭。每当肚子饿得咕咕叫的时候,就特别想家,想吃到妈妈做的热腾腾饭菜。

这天,粮食又吃完了。大家又得饥一顿饱一顿挨饿了。这不能怪上面小气,因为那个时代,实在是太艰苦了。

夜里,阿红饿得睡不着,她悄悄溜出了小木屋,看到了旁边老婆婆家。

——完全没有经过大脑。阿红一步一步,缓缓地——尽管她知道这样是不对的。但不知怎么,她的双脚,带着她,进了老婆婆家。

阿红蹑手蹑脚地走进屋里,没有人,老婆婆应该是在里屋睡觉。阿红点亮煤油灯,看到屋里乱糟糟的,摆设都很陈旧,窗框上糊着一张旧年画,看落款时间还是几十年前的了。一堆没有洗的衣服摊在地上。

阿红打开橱柜,看见里面有一袋大米。她掏出随身带的瓢子,舀了一勺装进小布袋里,拎起刚想走——

她看见了那一堆衣服,看得真切——她的脚步越来越慢,最后停住,又走了回去,拿起盆,从水缸里舀了些水,洗起衣服来。

——她搓得多么仔细多么用力呀!不一会儿,汗珠从头上冒出来。她擦了把汗,继续使劲搓着。

洗呀洗呀,也不知过了多久,阿红一抬头,看到了一个身影——

呀!正是那位脾气古怪的老婆婆!阿红不由自主地站了起来,心嘭嘭直跳……

老婆婆看看四周,目光在那袋大米上停了一会儿,又看了看阿红身边鼓鼓的小布袋,再看看那些衣服(有一件已经被挂在了晾衣架上),仿佛立刻就明白了什么——那张布满皱纹的脸上露出了一个和蔼的笑容。她温柔地搂住阿红的肩膀,说:“谢谢了,小姑娘。”

阿红没有回答,脸红了。用不安的眼光瞥着地上那袋大米。

“哦!孩子,饿坏了吧!这袋米送给你,以后饿了记得跟我说哦!”老婆婆说。

“谢谢,我……我知道了。”阿红的回答有些不自然。

启明星慢慢亮起来了,遥远的天边已经露出了鱼肚白,在一个地方,太阳正缓缓升起。哦!新的一天又要来了!阿红辞别了那位“性格古怪”的老婆婆,回自己的木屋去了。

天上的红霞,映衬着地上的小木屋,形成了一个朴素而又华丽的情景……

从那以后,阿红隔三差五来帮助老婆婆,老婆婆也对待自已的孙女一样,给阿红爱和温暖。直到阿红回城时,老婆婆还去相送。

现在再看电视上,总觉得有一个人,就是年轻时的奶奶。

“谢谢了,小姑娘。”仿佛,从电视机里传来了一个亲切的声音……

展开阅读全文

篇10:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 407 字

+ 加入清单

如果让我给你推荐一个好地方,我就一定会给你推荐青岛的海边,那里有世界上最长的跨海大桥—胶州湾大桥,这座桥长36公里,开车通过就需要半个小时,远远望去就像一条巨龙伸向远方。站在桥上,海上的美景尽收眼底,不由得让人感到中国人民的勤劳和智慧。

来到海边,放眼望去,海的边界和蓝天变成一条直线,壮观极了!海滩上,到处都是快乐的人们,他们有的在海滩上晒太阳、有的在漫步,还有的在踢足球,远处有许多人在浅海区游泳,更夸张的是:还有人骑着摩托艇在海上疾驰而过。而我,专门找了一处僻静的地方,在沙滩上仔细寻找海边的美丽生物,有贝壳、有水母,如果你仔细寻找,还能找到螺丝,我开心的抓了个够。遇上涨潮的时候,海浪一波一波地涌来,把藏在沙堆里、礁石下的螃蟹追得无处可逃,我兴奋地把它们一网打尽,随身携带的瓶子里,装满了我赶海的“战利品”。

这就是我要向你推荐的地方,一连玩几天你都不会感到厌烦,有时间你一定要来,我们一起在海边愉快的玩耍吧!

展开阅读全文

篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 672 字

+ 加入清单

记得小学时,一次语文课,老师问我们的理想是什么,大半个班的同学都说要成为名师,名医,企业家这样所谓的高尚理想,有几个说要作流浪歌手,云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中,不再是当年懵懂幼稚的小孩,对理想这个词也有了新的理解。

某天,我偶然听到一个故事:有一个小男孩,他从小就喜欢收集卡车玩具,小男孩的父母问了他的理想,他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想,反而还对儿子的理想十分支持,经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终,在父母的支持下,小男孩实现了自己的梦想,还将自己的大卡车改造成流动的家,环游南美洲,开始了自己的幸福人生。

相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

展开阅读全文

篇12:四年级上册语文《瑞雪图》课文教案

全文共 2358 字

+ 加入清单

一、学生分析

对于四年级的学生来讲,能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的,如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此,我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合,贯穿于课堂教学的始终,使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字,正确书写12个生字。

2.通过学文,感受雪后的美丽景象,体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络,知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段,在读中感悟,体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境,导入新课

(播放雪景图片,师边解说)每到冬天,孩子们最盼望的就是能下场大雪,好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜,因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文,感知文意,理清文章脉络

1.学生自由朗读课文,思考:课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文,纠正读音。

3.师:课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答,引导学生理清文章脉络)

5.师:你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习,尝试概括。

7.四人小组交流讨论,整合意见,确定小标题。

8.小组派代表回答,推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况,质疑、解疑

1.师:通过预习,我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受,谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师:在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的,先在四人小组中交流,简单的问题可以由同组伙伴帮助解答,确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节,思考:下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格,学生填提示:抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格,讲评。

3.品读句子

A.连日来,暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午,凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛,来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结:我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时,我们应该学会抓住关键字、词来品读课文,理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文,思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段,谁能说说,下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容,我们采用了什么学习方法?

(复习学法,为下文的学习做准备)

(二)学习课文3~6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读:默读课文第3小节。

(2)思:这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写:根据上述问题填写表格。

(4)品:找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节,汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读,说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久,雨住了,风停了,就只有那大片大片的雪花,从彤云密布的天空中,簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里,冬天的山村,万籁俱寂,只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节,完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来,天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景,孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴,太阳出来,雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段,挑选你觉得描写得很美的句子读一读,谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果,师播放雪后美景图片,帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句,进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像,用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节,并完成课后填空题。

雪后的景色,先写(),再写人;先写色彩,再写();先写静,再写();先写(),再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象,学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法,为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前:乌云密布、寒风呼呼

下雪时:簌簌落落、大、稳

下雪后:粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

展开阅读全文

篇13:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 416 字

+ 加入清单

我的家,一个温暖之家。

我的家,有父亲、母亲、我和小狗宝利。大家虽然和一般人过着同样的生活,不过大家非常幸福,只须一有空就会一块去公园里走走,大伙都想看电视时,父亲就会让母亲,母亲又让我,我又不好意思一个人看,每次我都会让父亲在电脑上看,让母亲去卧室看,我就在客厅看。

我的家,一个欢乐之家。

每一个星期,大家家都会去广场打羽毛球。不管胜负,大家仍然十分高兴,从不抱怨。

有一次,小狗宝利在吃饭的时候一不小心滑到了汤里,溅父亲一脸水,我和母亲大笑起来,而父亲也没生气,也哈哈的笑了起来。

我的家,一个善良、关爱之家。

宝利曾是一个流浪街头的小狗。一天,母亲在下班的时候,看见了宝利,于是就把它带回了家,最初,大家十分陌生,可是几天后大家日渐地熟知了起来。那是由于有一次出去吃饭的时候,忘了关门,我和宝利就出去了。刚下楼,宝利又跑了上去,用鼻子顶着门,把门关了起来。从此,大家就成了最亲密的朋友。

这就是我的家,一个温暖、高兴而又充满关爱之情的家。

展开阅读全文

篇14:小小动物园四年级上册优秀

全文共 1543 字

+ 加入清单

要说我家啊,那就是一个小小“动物园”。有什么动物呢?小猪?不是。大象?不对。想知道吗?接着往下看吧。

我的妈妈是一只“母老虎”,她虽然没有锋利的尖牙,也不爱吃肉,但她十分威严。有一次我回到家,还没等我穿上拖鞋,妈妈就问:“手洗了吗?”我说还没呢,急什么,这时妈妈抬起“虎爪”,大吼一声:“快点”。我被吓了一大跳,赶忙跑进洗手间,谁知妈妈又说,洗手液不要忘了,唉,我太难了,我洗完手后,妈妈给了我一个大苹果,原来妈妈是为我好啊。

我的妈妈像一只作文母老虎,爸爸却像一只“变色龙”,为什么?不急,因为爸爸的脾气时好时坏,我速度慢时他会眉头紧锁,但我考试在95以上时,他会心花怒放。爸爸大多是对我笑嘻嘻的,像小孩似的。

我像一只“小猫咪”,我虽然也不爱吃肉,但我十分喜欢清洁的地方,自己叠被子整理房间都是我的习惯。我也特别喜欢跑天天东跑西跑,好不乐乎。

这个小小动物园里还有其他小动物。如:默默老动的“老黄牛”爷爷,性格开朗的“绵羊”奶奶等。在这个动物园里,我过得很幸福,我喜欢这个小小动物园。

小小动物园四年级上册优秀作文12 Small Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Excellent Composition 12

“我爱我的家,爸爸妈妈......”是啊,我也很爱我的家,因为,它是一个小小的“动物园”。

“动物园”里的成员每一个都性格怪异,也各具特色。你想了解他们吗?让我来给你一一道来。

成员一“狮爸”。爸爸性格暴躁,而且身强力壮,每次吃饭时都很少吃素,多吃肉。清晨的第一束阳光悄悄爬到我身上,我的狮爸“就已经起床了,他走到我的床边,喊道:”懒虫!快起床!你天天就是晚上不想睡,早上不想起!”写作业时间来了,我的字写的有点慢,爸爸见了,怒吼到:“你在做什么?我一个小时前来你在写这个字,现在你还在写这个字!你在做什么吗?”天呀!一个小时前你来都没来过呀!

成员二“蜂妈”妈妈性子急躁,做什么事都是风风火火地。妈妈每天扫呀、拖呀、擦呀、洗呀,样样都做,忙不过来,练出来的。

成员三“猴妹”。妹妹喜欢调皮捣蛋,也喜欢恶作剧。她做事总是匆匆忙忙,妈妈说她像小蝙蝠,爸爸说她像一头横冲直撞的小犀牛。

我呢?像一只小麻雀,整天叽叽喳喳,别人听的耳朵都要起茧了。我还是不知疲惫。总是听道妈妈对爸爸说:“唉,她那张麻雀嘴,你用针给它缝上,它也能张开!”

这,就是我家的“动物园”,你喜欢吗?欢迎你们来参观!

小小动物园四年级上册优秀作文13 Little Zoo Fourth Grade Fourth Grade Book Outstanding Composition 13

如果你想参观动物园,又不想出钱,欢迎您来我们家的“动物园”做客!

首先,给你介绍的是我家的“大懒猫”老爸,平时他一回来躺在沙发上,翘起二郎腿,拿起手机玩一会抖音,当然,这位“猫先生”挺聪明的。

有一次,我在做一道奥数题。当我看了一眼题时,顿时呆住了,心想:“我的天……这什么神仙题!”这时“猫先生”悠哉悠哉地走来,说:“呦!需要我帮忙吗?”我连连点头,“猫先生”不紧不慢地讲了起来……

然后,是“火龙妈妈”。妈妈性格火爆,一生气就朝我“喷火”害得我元气大伤。可是在她的学生,和我同学面前她就像可爱可亲的“小绵羊”。同学对我说:“紫淇,你妈可真好,又漂亮、又温柔……我心里一阵苦笑:“是吗?如果让你试一试,肯定不会这样说了。”

当然,“火龙妈妈”有时也很温柔,每当我成功时,“火龙妈妈”很开心、很兴奋。会不断鼓励我。

最后,就是我这“文学中勤奋的老牛”了,我天生好问,有什么事都要问得一清二楚,别人下课出去玩,我这“老牛”都会在教室看书,我在书这块肥沃的田野中耕耘,乐此不疲。

听了我们家“动物园”你一定要来哦?

展开阅读全文

篇15:与你胜似亲人作文600字

全文共 558 字

+ 加入清单

小红的爸爸妈妈因为工作关系被调到苗寨,和一位老奶奶做上了邻居。

老奶奶身体不好,连个照顾的人都没有。因为她的老伴在前年就过世了。她唯一的儿子在去年去了美国留学。老奶奶的老寒腿前几天又犯了,不能下地。

星期日,小红写完了作业,来到老奶奶家,门是关着的。小红本想敲门,可不曾想门轻轻一碰就开了,里面很安静。也许老奶奶在睡觉吧,小红四下张望,在一个不起眼的角落里发现了一个竹桶,里面装满了脏衣服。一个念头在小红的脑海里闪过;帮老奶奶洗衣服。对,就这么办。想干就干,小红搬起竹桶,费力的朝小河走去。现在已经是深秋了,河水非常凉,小红刚把手放进水里在拿出来就已是通红一片。小红打了个寒战。先拿起一件衣服,在河水里浸透,放到河边的青石板上,再用那通红的小手拿起冰凉的板子费力的拍打着衣服,一下一下沉闷的声音在河边回荡。

就这样小红坚持着,直到最后一件洗完。

小红搬着装满干净衣服的竹桶刚走到老奶奶家门口,只见老奶奶拄着拐杖走了出来,她看了看竹桶,又看了看小红的手,眼含泪花的走了过去,一把抱住了小红:“孩子啊,苦了你了。我的亲人都不在家,你就是我的亲人啊。”

小红用通红的小手挠着脑袋呵呵笑道:“这都是我应该的。”

“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”多么美的歌声啊。我们就像歌里唱的那样和睦相处,共建我们美好的大家庭。

展开阅读全文

篇16:不是亲人胜似亲人的初中作文

全文共 682 字

+ 加入清单

在朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她了孤儿。一位老奶奶无儿无女,但她在一天夜里听到女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回家后,想到:这是谁家的孩子?衣服这么脏,哭得那么厉害?便问小女孩:“你是谁家的孩子呀”?小姑娘哭着说:“我的父母都死了,我亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得一点都不漂亮!

自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘在学校作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课100分,她考上了一所初中,消息传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺好好学习,将来让老奶奶的生活,十年后,她了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁拥抱了老奶奶……

是啊,生活中有许多的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情恢复知觉吧!

[不是亲人胜似亲人的初中作文

展开阅读全文

篇17:小学生作文:胜似亲人

全文共 708 字

+ 加入清单

在一个寨子里,住的大部份都是苗族人,只有少数是汉族的。

寨子里住着一个七十多岁年迈的苗族老奶奶,老奶奶的儿子去城里打工了,一年难得回来一次,平时家里所有的事都由老奶奶自己做。不过,老奶奶的隔壁住着一个十二岁的汉族小女孩,名叫佟善美。

在一个周末的上午,佟善美路过老奶奶家,发现开着门的院子有一盆满是泥巴、污渍的脏衣服和被单没洗,便脚步轻轻地走进老奶奶家,把脏衣服和被单装进背篓,背到小河边帮老奶奶洗衣服。她先把衣服全部浸湿,在有污渍的地方抹上一些洗衣粉,放在洗衣板上,用那稚嫩的双手使劲搓洗起来。搓了以后,又放在清水里再搓一搓,直到搓干净为止。洗完了衣服,佟善美又接着洗床单。由于床单太大,太重,佟善美的脸上流下了黄豆般大的汗珠,她用凉凉的清水洗了一下脸,然后又认真地洗起来,洗了一段时间后,她的手已经累得抬不起来了,就干脆脱鞋挽裤,用脚踩着洗,她越洗越起劲,从额头上流下来的汗珠也越来越多。此时,一阵又一阵清凉的微风从她脸上拂过,过了一会儿,佟善美脸上的汗珠已被风吹干了。佟善美终于把所有的衣服、被单洗完了,她把湿漉漉的双手在围裙上擦了擦,又伸了伸懒腰,开心地笑了!

洗完衣服后,佟善美把这些干干净净、整整洁洁的衣服、被单装进背篓里,背到老奶奶家里,晾在院子里的晾衣架上。她正准备走了,就在这时候,老奶奶拄着拐杖一瘸一拐地走出来了,她感动地搂住佟善美,眼睛湿润了,闪着泪花说:“小佟,谢谢你对奶奶这么好,很久没有人帮助我了!”佟善美脸红了,不好意思地说:“别谢,奶奶,我们是邻居,就是应该互帮互助呀!”奶奶不再说话了,只是右手紧紧地搂着佟善美,左手抚摸着她的脸。

生活中,我们要助人为乐,学习真诚、善良的小女孩——佟善美。

展开阅读全文

篇18:生活万花筒四年级上册作文400字

全文共 415 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,比如有:唱歌、画画、跳舞、看书……

其中我最喜欢的就是跳舞啦!小时候,每当我看到别人在舞台上表演节目时,心里就非常羡慕,想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上该多好呀!四岁的时候,妈妈把我送到了夏丹舞蹈学校,周末在舞蹈班里接受严格的舞蹈训练。我学习舞蹈的心愿在妈妈的支持下终于实现了!

记得有一次,在练习舞蹈基本功下腰这个动作的时候,我的脚没有站稳一下子摔在了地上,我吓得哇哇大哭,老师走过来抚摸着我的头问:“于乐淇,你怎么了?摔伤了没有?”听见老师的话,我抹了抹眼泪说:“老师,我没事。”因为我想起了居里夫人说的话:“无论做什么事都要有毅力,否则一事无成。”我站起来,继续开始练习下腰,经过不断的训练,我终于学会了下腰的本领。几年的刻苦训练,现在我的舞蹈考级已经达到七级,我心里多高兴啊!

我的课余生活丰富多彩,就像一个万花筒,这让我在增长本领的同时还教会了自己做什么事都要有毅力,这样才能做得越来越好。

展开阅读全文

篇19:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 558 字

+ 加入清单

期末考试结束了,我开开心心地回到家,打开房门发现客厅里竟然有一颗巨大的“彩蛋”。

本以为是爸爸送我的期末考试礼物,我正准备靠近那颗“彩蛋”,只听“砰”的一声,“彩蛋”裂开了一条缝,缝里冒出了一缕缕“仙气”。我透过“仙气”一看,居然是一个人。还不到一分钟的时间,他就变得比我还高了!我马上收起惊讶的表情,仔细一看,原来他是猪八戒!

我差点被吓傻了,猪八戒虽然第一次看到我,可他一点也不惊讶,对着我说:“小朋友,有没有吃的?”我回答说:“有!我带你去看看。”

我带着猪八戒乘坐着有名的美食巴士,来到了学校附近的水街,带他吃了成都有名的火锅、香肠汉堡、羊肉串……几乎把成都的美食都吃了个遍!我的钱包已空空如也。猪八戒感叹到:“你们人间的美食吃呀吃呀吃吃吃!五千年的历史口水流三千尺!真是太棒了!”

可是好景不长,猪八戒的牙突然痛了起来,痛得他在地上不停地打滚,我连忙带着他去找牙科医生。

当我们来到牙科诊室,猪八戒被面前这些牙科器具吓呆了!他害怕地躺在病床上一动不动地等待医生的到来。医生检查了猪八戒的牙齿说:“这颗牙要拔掉!”只见医生先给猪八戒抹了点水果味的麻药,然后拿出钳子把猪八戒的那颗疼痛难忍的牙拔掉了。最后医生说:“拔完牙还可以吃雪糕哦!”猪八戒说:“原来拔牙也是一件不错的事啊!”

我喜欢猪八戒,我喜欢和他在一起的这一天!

展开阅读全文

篇20:四年级上册的日记300字以上

全文共 446 字

+ 加入清单

今天是除夕,妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃,门铃响了,我打开门一看,外公、奶奶和舅舅来了,我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼,代表年年有余;有年糕,代表年年高升,也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭,这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味,不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时,都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后,我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年:“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财,红包拿来!”说到“红包拿来”时,我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻,可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目,电视里播放着到处张灯结彩的场景,洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花,爸爸找到一块宽阔的空地,点燃引线,立刻,“机器侠”快速地在地上盘旋,发出嗤嗤的声音,火花四溅,闪着五颜六色的光芒,像旋转的五彩陀螺,漂亮极了!

午夜,在噼里啪啦的炮竹声中,我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融,这真是一个开心年啊!

展开阅读全文