四年级上册五单元胜似亲人作文(汇集20篇)

从幼儿园开始，我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样，他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运，因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说，我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力，也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕，所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候，她没有其他老师忙。反而是她先和我说的，可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时，潜意识里，我也抗拒老师，拒绝和老师交流。在和她的交流中，我发现不是每个老师都是高人一等的，不是每个老师都是凶狠的，不是每个老师都是封建的，旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚，我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识，而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题，然后找出我的错题，给我讲解，再把我的错题反映到另一个问题中，然后再纠正错误。背单词的时候，也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累，她的头发没有那么黑。她从不化妆，衣着朴素大方，给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生：有的学习好，有的学习差，有的听话，有的调皮……但是不管她说什么样的学生，脸上的笑容还是灿烂的，这个灿烂代表了两个字：幸福。可能她很爱自己的工作，也很爱自己的学生，所以无论在教学中遇到什么困难，她总是面带微笑，让大家看到她的快乐。

他告诉我，虽然她只教了几年，但她总是时不时地想，当她是他们的老师时，她的学生会不会来看她，围着她，和她说话。如果是这样，她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲，学识渊博，没有阶级，美丽大方，热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

我去过许多景点，其中，我最喜欢的是山东的青岛。

我和爸爸妈妈去青岛的黄岛，是在下午的三点。本来我以为黄岛是一个黄色的岛，但是到了那里我才知道原来黄岛是一片海。这里的海水很清，但是盐分非常多，喝一口涩涩的。

青岛有许多好吃的，青岛的特色就是海鲜，这里的海鲜我觉得是世界数一数二的，非常鲜美。最特别的就是爆炒鱿鱼，虽然有点贵，但是非常香。

青岛人有个有趣的秘密，那就是他们大多数竟然不会骑自行车，就是因为青岛的路上坡下坡非常多，骑车很累。青岛还有个特别的地方就是中国的海平面是以青岛的海平面为零起点的，就因为这一点，我还喝了几口青岛的海水呢!

这里的人人品很好，我们吃排骨饭的时候，爸爸吃到了石子儿，排骨饭的老板急忙送上两个小菜，两杯可乐和一盘肉，要不是我和爸爸妈妈告诉老板别送了，老板还送一个水杯呢!

青岛之行，我觉得青岛无论是景色，海鲜，人品，都很好，我觉得这次真是不虚此行，我下次一定还来。

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

人间处处有真情，真情处处暖人心，就像这一篇。

有一个老奶奶八十多岁了，她的女儿在外面打工，而小姑娘的爸爸妈妈也在外面打工，为了家里能挣些钱只有小姑

娘的姐姐和她住在一起。

有一次，小姑娘出去玩耍，路过老奶奶家门前，看见老奶奶一个人孤独地坐在家里洗衣服。小姑娘走了进来说：“老奶奶您休息吧!让我来帮您洗。”老奶奶笑了笑说：“不用了，我自己来洗，谢谢你，小姑娘。”经过小姑娘一次又一次地劝说，老奶奶终于答应了。

小姑娘带着开心就开始洗衣服，洗了一会儿，老奶奶从屋里倒了一杯水拿给小姑娘说：“你喝口水在洗吧!”“谢谢您，老奶奶。”小姑娘接过水说。

喝完水，小姑娘又开始洗衣服了。正当小姑娘洗最后几件的时候，老奶奶抚摸了一下小姑娘的头发说：“你真是一位孝顺的孩子，帮我洗了那么多衣服。我不知该怎么感谢你。“这是我应该做的。”小姑娘说。

就这样，小姑娘一有空就帮老奶奶洗衣服。老奶奶像对待自己的女儿一样疼爱她，虽然她们不是亲人，但是她们比亲人还要亲。

生活中一件微不足道的事情能足以让人感动不已。在我的生活中，能让我感动的事像天上的繁星一样多。其中的一件事让我的心灵深深地受到了触动。

那是一个傍晚，我放了学回到了家中，发现家门紧锁。我疑惑不解，心想：咦，怎么没人在家呢？下午我去上学的时候，妈妈还在家呢！由于钥匙在妈妈那儿，所以我无法开门进去。夜幕降临，我心里不禁产生了恐惧和担心，害怕被别人拐走。我就坐在门口孤独又无奈地等。心想：妈妈要是再不回来，我可住哪儿啊？难道要流落街头吗？一会，我的肚子里直叫唤，我忍着饥饿继续等妈妈回来。

忽然，从大门口射来一道光，我喜出望外，以为是妈妈回来了。我跑过去一看，是我的邻居，本来燃起的希望之火又被熄灭了。邻居看我坐在门口，就热情地说：“走，上我家吃饭。如果你妈妈今晚不回来的话，你就在我家住一晚上。“我支支吾吾地推辞：”不……不用了吧！我还是在这里等妈妈吧！“邻居热情又大方地说：“走，没事。”我扭扭捏捏地跟着她向她家走去。

到了她家，她又是给我拿碗，又是给我端菜。我碗里的菜吃完了，不知不觉地又出现了，总是吃不完。好吃的菜都夹给我了。在饭桌上吃饭，给你一种暖暖的感觉。吃过饭，妈妈回来了，她原来有事要办耽误了时间。我们道谢之后就回了家。

这件事让我刻骨铭心，虽然这是一件微不足道的小事，但是深深地打动着我的心，让我体会到了不是亲人，却胜似亲人的关爱。

秋季，金黄的麦子摇摆着身子，努力地向人们展现自己金黄的麦穗。

就在这金秋时节，一片土色的麦子已经瘪了，旁边坐着一个老奶奶，她叹了口气，望着无边无际的天空，泪花在她的眼里跳动，这一幕，全被一个汉族姑娘看到了“我可以帮助老奶奶。”于是，姑娘从家里拿了一些麦穗，跑到老奶奶家里。她看了看老奶奶家的田，再看看别人家的麦田，不由感到鼻子有点酸，于是，她开始辛苦地工作，每天去松土、捉虫……这些老奶奶全然不知，因为她去了城里孙子家。

姑娘每天都在太阳的下辛苦地工作，像白萝卜一样的皮肤被晒成棕色，樱桃般的嘴唇又干又红，都裂了好多道口子。又到秋天了，她种的麦子比村里的任何一家都好，饱满的麦穗胀胀的，好像快破了似的。

老奶奶准备回家了，她担心家里会不会有老鼠，老房子脏了没。当她来到家里，迎接她的是一个女孩的微笑，一大片随风舞蹈的麦子，一颗颗饱满的麦穗。她兴奋地哭出来，似乎有种溪流，淌入她心。后来才知道是个小姑娘辛勤劳动的结果，她找到小姑娘，情不自禁地抱住了姑娘，姑娘害羞地低下了头。

是啊，姑娘用胜似亲人的行动深入深地打动了老奶奶，每当看看这片金黄的麦穗，仿佛就露出了姑娘的微笑。

我叫灵灵，今年九岁了，我是汉族人，我的邻居是苗族人。

我妈妈下班后，先去邻居的老太太家，帮她干活。因为老太太快到一百岁了，而且她的老伴早就离开了人世，她的女儿在外地教书，很长时间才能来看她，所以由我妈妈照顾她。

有一天，我妈妈对我说：“你也要帮咱邻居的老太太，她行动不太方便，再说，她只有一个人呀，你也帮帮她吧。”所以，我放学的时候都来帮助这位老太太扫扫地、擦擦桌。有的时候我的作业很多，忘去了。

星期天的上午，我去这位老太太家干活儿，我首先为她擦桌，擦完了桌，我又扫地，扫完了地，我又拖地，拖完了地，我就回家写作业了。

那一天的下午，我去她家又是打扫房间又是洗衣，说到洗衣，我对你说我是怎么洗的。我是先弄一盆水，再从我家拿一个小搓衣板和小围腰和一袋洗衣粉。我洗呀洗，搓呀搓，终于洗完了，我把这些洗完的衣服晒在她家暖和的地方。

她对我说：“你们这样帮我让我怎么报答你们呢？让我帮你们看家？反正我也不出去。让我帮你们做饭？反正我也没事干。”

她把脸贴在我的脸上。这时，我真高兴！

有一位60多岁的老奶奶生活很拮据，她的丈夫很早就去世了，女儿又在县城上学，一个月只能回来一次。她很孤独，也没有人照顾她，但是她有一个好邻居，名字叫小花。小花长着一双瓜子眉，脸像一个熟透了的苹果，还有着一双炯炯有神的眼睛，小花爱助人为乐。

有一天，风和日丽，小花想去帮老奶奶做点事，于是她先去告诉了爸爸妈妈。小花的父母也一副热心肠，对小花说：“赶紧去吧，来把这米和毛巾拿好，到那里给老奶奶做顿饭，再帮老奶奶打扫卫生，可记住啊！”小花爽快地答应了。到了老奶奶家，小花看见桌子上快烂掉的苹果和发芽的土豆，十分担心老奶奶的身体。于是很快就去做大米饭了，做好后，小花又去炒了一盘菜。

做完饭后，小花去打扫卫生，她看见了堆满了枯枝败叶的一口老井，就去清理，大约40分钟后，老井焕然一新。小花看到其它地方也有些脏乱，都去打扫干净了。时间一点点过去，小花从上午一直打扫到下午，终于收拾干净了。

这时老奶奶回来了，看到干干净净的家，说：“小花，你过来。”小花走了过去，老奶奶搂着她说：“孩子，你真好，谢谢你啊！”小花听了心里乐开了花，并且有了一个念头，长大工作后用自己的工资给老奶，如此感人的画面，让我不由得想起一句话“不是亲人，胜似亲人！”

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间爱无处不在，爱自己，更要关爱他人。

周红一家和李奶奶是邻居，李奶奶今年已经八十多岁了，儿子在城里打工，女儿远嫁海南，老伴早已去世，只有李奶奶一人孤零零地生活。李奶奶是苗族人，天天穿着简朴的苗服，因腿脚不便杵着拐杖，就不能做很重的家务，所以她一直是周红一家的重点帮助对象。

这天，周红兴冲冲地跑下楼，敲开门，只见李奶奶坐在沙发上，便亲热地打了声招呼奶奶好！。她到卧室看了看，翻开被子，发现床单已经脏了，床头柜上还堆了两三件脏衣服。周红二话不说，抱起床单和衣服跑到洗手间去了。周红拿来洗衣盆，倒了半盆温水，加了一大勺洗衣粉，揉了几下，又找来搓衣板细心地搓起来，她边洗边和李奶奶聊天，把奶奶逗得开心地哈哈大笑。不一会儿，床单衣服就洗好了，周红又打了两盆水，把床单衣服清干净，拧干后晾了起来。接着周红又跑回房间，拿出扫帚，把地仔仔细细扫了个遍，然后用拖把，使劲地把地也拖干净了。

看着周红忙活了半天，李奶奶含着泪握着她冻红的双手，心痛地把她拉入怀中大声说：小红，你虽然不是我的亲人，却胜过我的亲人，谢谢你！

蒙山小学四年级:张秋宇

李怡菲

在苗族里，有一个人见人爱花见花开的小姑娘名叫小丽。

小丽是一个乐于助人的好姑娘，只要谁需要帮助，小的就去帮助他们，而且小丽有一双大眼睛红红的嘴唇，非常漂亮。

在一个风和日丽的一天，在小丽家旁，有一个老奶奶在晒衣服，可是那位老奶奶的行动不方便，晒不起衣服来，小丽看着那位七八十岁的老人，小丽有点儿看不过去，所以小丽去到了老人家里。小姨到了以后就去把那老人家假回来休息了一下，接着小丽又给那位老人讲一讲好笑的故事，老人和小丽，个个都开心极了。

接着休息，完了，小的让老人在屋里，自己在外面干活，小弟一人在外面干，扫地，拖地，晾衣服，小丽把老人的家里卫生打扫的干干净净的。

老人一看抱着小丽说谢谢我的小丽啊，你就和我的孩子一样，这时小丽和老人都开心地笑了。

很久以前，有一个城市里面住着一个小女孩，她妈妈离了婚，她爸爸因为车祸去世了，她只好流浪她流浪到了小村子。老奶奶看见了，把她收留了。

老奶奶把小女孩带回家小女孩到了老奶奶家一看生气的说：“房子能门小，没有电视、电脑和我家完全不一样。”老奶奶没说话，老奶奶对她很好像亲人一样，她有一点钱就给那个小女孩买东西，攒钱让她上学有一天老奶奶生病了不能干活了，连续很多天没洗衣服、扫地、刷碗……很多家务活都没干，所以家里很乱很脏，小女孩一想：老奶奶对我能么好，一直养着我，有一点钱就让我买有用的东西，老奶奶生病了我应该照顾她，小女孩把地扫了、擦了桌子、刷了碗……干了很多家务活，只剩洗衣服了到了河边，她一看河面都结冰了，她就拿着石头使劲砸河面上的冰，最后终于砸开了，她就开始洗衣服了，她使劲搓着衣服，再拿着洗衣服的棒子打衣服，由于天气很冷的缘故她的手被冻僵了，她的脸被冻得通红。

回家搭衣服的时候，发出了响动把正在熟睡的老奶奶给吵醒了。老奶奶看见家里能么干净，又看见脸蛋通红的小女孩，知道了事情的一切抱住小女孩说：“谢谢你小女孩，帮我做了很多家务活，你真是懂事当初把你收留回来是对的。”小女孩听了这话很高兴说：“这是我应该做的，老奶奶你对我付出了能么多，这点小事算什么啊！”

后来小女孩成了老奶奶最亲的亲人，老奶奶也只有小女孩一个亲人。

如果问我，我的乐园是什么?我一定会大声地告诉你：“我的乐园是我的家!”

阳台是我家的小溪，每当洗衣服的时候，从洗衣机里流出来的泡泡水形成了一条长长的小溪，那条小溪还在叮叮地唱着歌呢!有时候我和弟弟还从小溪的这一边跳到小溪的那一边。

我的房间是我和弟弟的天堂，里面有一张大大的床，床头有几个娃娃柜，每个娃娃都有一个可爱的名字，如：黑白兔、点点兔、粉嫩嫩、小笑脸……，每个名字都是我和弟弟专门给她们取的!每天晚上我都会和弟弟一起玩游戏，有：动物大比拼、老板认钱、色子算数……每一个游戏都能让弟弟学到许多知识，比如：老板认钱可以让弟弟认识钱币。

厨房是我们的美食天地。厨房里有一个非常大的蒸气烤箱，烤箱的右侧是两个小小的洗手池，洗手池上方是碗架，碗架上有各种各样的碗，大的，小的，圆的，方的……有时我和我的弟弟，爸爸，还有妈妈一起在各种各样的节日里，做各种各样的美食，有：汤圆、饺子、豆豆黄金屋、鸡蛋汤……每一种美食都无比好吃。

我的乐园可真是太好玩啦!欢迎你们的到来!

有一天，小兰的爸爸妈妈带着小兰去了苗家寨看望爷爷奶奶，后来他们就在爷爷的房子里住下来了。

一次小兰的爸爸妈妈说：“我们得去找个工作，不能不挣钱啊。”后来小兰就觉得在家里带的太无聊了，就去着个寨里逛逛，后来小红来到了一家门户里，小兰敲了敲门问有没有人，小红看到园子里没有人，她正转身要走时看到这个园子里有一些没有洗完的脏衣服，小红进了家们以后，一看这衣服肯定是一位老婆婆的把，后来小兰就想我要不帮老婆婆洗一洗，年纪大了应该少干点活，后来小兰就开始把木盆里弄了点水，开始用木槌敲打了起来，小兰没没意见都仔仔细细的为老婆婆洗得干干净净的，后来小红过了好久小兰终于把那衣服洗完了，后来为婆婆逮到晾衣架上，之后小兰就到老婆婆的屋子里来了，呀看到老婆婆正在睡觉了，并且床边还放着一个拐杖，后来小兰一想肯等老婆婆的腿有病。后来小兰一不小心就把老奶奶的拐杖给碰到了，老奶奶醒了看到一个小姑娘在那里站着，后来奶奶说：“我的衣服还没有洗完你现在哪里坐会儿。”奶奶往园子里一看都已经洗的干干净净了，奶奶就问这是你洗的吗？后来小兰点了点头，奶奶问：“孩子你叫什么名字呀？”小兰害羞的说：“我叫小兰。”奶奶一手抱住小兰一手抚摸着她的脸，小兰很害羞的笑着。

啊小兰真是一个热心肠人啊！

四年级写胜似亲人作文-第1篇

丽儿是一位善良、朴实的小姑娘，丽儿所在的村寨，只有她们一家是汉族人，其余的大多是苗族人。

丽儿的邻居是黎奶奶，黎奶奶的腿脚不方便，唯一的儿子在城里打工，身边没有亲人。

丽儿的妈妈是个热心肠的人，常对丽儿说：“丽儿啊，黎奶奶身体不好，你应该帮黎奶奶做些事。”丽儿总是爽快地回答说：“OK!”

一天，丽儿吃完中午饭后，想到黎奶奶家还有一盆衣服和床单没洗，便悄悄地来到黎奶奶家，生怕吵醒正在睡午觉的黎奶奶，打好水，拿来洗衣板，就开始洗了，洗着洗着，她觉得用手洗太费力，就干脆脱鞋绾裤，用脚踩着洗，越踩越起劲。丽儿洗衣服床单的声音吵醒了黎奶奶，黎奶奶走了出来，看着丽儿洗衣服床单。因为丽儿正洗得起劲，所以没有看得到黎奶奶，黎奶奶起了过去，望着满头大汗的丽儿，心疼地叫了声：“丽儿!”丽儿顿时吓了一跳，黎奶奶走到她身边，用手摸着丽儿的脸，然后又用脸靠着丽儿，丽儿有些不好意思，黎奶奶对丽儿说：“乖孩子，你比我的儿子还亲。”丽儿说：“这是我应该做的。”

最后，一老一少都开心地笑了。

四年级写胜似亲人作文-第2篇

在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶，今年七十多岁了，出出进进就她一个人。毕竟上了年纪，走路拄着拐棍，两腿还是颤萎萎的。该买的不能及时去买，该做的不能及时去做。

小姑娘看在眼里，就想：“老师常说，我们要帮助那些有困难的人……老奶奶不正需要我的帮助吗?”

从此以后，小姑娘每天放学回来做完功课，就帮老奶奶擦擦桌子洗洗碗，并且按时给老奶奶买米买面。

一天，她看见老奶奶刚换下来的被单没有洗，就悄悄地背起竹篓，把被单放在里面，到河边去洗干净。回来后，将被单搭在晾衣杆上。这时，老奶奶从屋出来了，手轻轻抚摸着小姑娘的头，布满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸上，激动地说：“你这么照顾我，真是比我的女儿还亲呀!”小姑娘连忙说：“不，老奶奶，你这么慈祥，我以后还要为您做更多的事情呢!”老奶奶的两眼湿润了，再也说不出话来。

看到老奶奶那么的高兴，又那么的疼爱她，小姑娘在日记中写道“……我真正懂得了‘助人为乐’的含义。”

四年级写胜似亲人作文-第3篇

在偏僻的小山村里，住着一位聪明伶俐、讨人喜欢的小姑娘—小芳。小芳的邻居是位苗族奶奶，头上围着头巾，耳戴银耳环，身穿苗族特服装。差不多85岁了，可身体还算硬朗。老奶奶无儿无女，一年到头，进去全是她一人。

老奶奶经济并不，的是人手。她毕竟上了年纪，手脚不灵活，该买的出去买，该做的做。

小芳的爸爸妈妈是个热心肠的人。每当从地里劳动回来时，总要到老奶奶家看看。爸爸有时帮奶奶买米抬米，有时打水挑水。妈妈有时帮奶奶缝缝洗洗，有时买菜买盐……妈妈常对小芳说：“放学回来，你也该帮老奶奶做点事。少先队员应该懂得尊敬老人。”在爸爸妈妈的下，小芳也跟着帮老奶奶做点事。但小芳还小，只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地，别的干不了，老奶奶也不让做。现在小芳做大了，可以帮老奶奶多做些事了。

是星期天，小芳吃过午饭，做完作业，想起老奶奶前两天换下来的被子、床单和衣服还没洗，小芳便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边衣物洗干净，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓红了。可是小芳想起妈妈的话，于是又吃力地洗起来……终于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。当小芳正在把衣服往竹竿上晾的时候，老奶奶从屋里走，把拐杖立在一旁。双手捧着小芳的头，把热乎乎的脸紧贴着小芳粉扑扑的脸，笑眯眯地说：“真是太谢谢你了，我该怎么感谢你呢?”

听了老奶奶的话，小芳有些不好意思，忙说：“您说到哪去了，我是少先队员，帮您做点事是应该的。以后，我还要帮您做更多的事呢!”

四年级写胜似亲人作文-第4篇

小雯是一名优秀的少先队员。一天，小雯妈妈对小雯说：“好小孩，妈妈要出差，一个多月后才能回来，你帮妈妈照顾一下隔壁家的凤奶奶。”“知道了，妈妈，你就放心地去吧，有我呢!”小雯懂事地说。小雯的话就象给妈妈吃了一颗定心丸，妈妈放心地走了。

每天放学，小雯顾不上吃一口饭，就直奔凤奶奶家，照顾凤奶奶去了。凤奶奶为什么需要别人的照顾呢?原来，凤奶奶的儿子刚王是个军人，部队的纪律使得他不可能常常回来照顾年迈的母亲，小雯的妈妈是个善良的人，看见凤奶奶一个人怪可怜孤独的，就常常来照顾凤奶奶。小雯来到凤奶奶家，一口一个“奶奶”叫得凤奶奶心里那个了啊，她还勤快地帮凤奶奶洗衣服，做其他的家务活，凤奶奶逢人边说：“小雯这个乖小孩……”

一个阳光明媚的早晨，凤奶奶心情好极了，她想自己干点活，于是就拿起一件脏衣服到河边洗。突然，一阵很急的河水冲过来，把凤奶奶的那件衣服卷走了，小雯刚好买菜回来，看见凤奶奶的衣服被冲走了，不顾一切地跳进水里，费了好大的劲才把衣服捞了回来，自己的衣服却湿透了。凤奶奶看着这个可爱的小姑娘，怜爱地抱着小雯：“小孩，衣服都湿了，快来奶奶家换衣服，吃些点心。”

她们虽不是亲人，但，却胜似亲人!这个充满爱心的故事，必将一代代地相传。

四年级写胜似亲人作文-第5篇

早晨悄悄地来了，灿烂的阳光洒满在一个美丽的小村庄里。在一个院子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。

这位老奶奶已经80多岁了，虽然身子骨还行，但手脚并不灵活。她有一个儿子在城里做老师，一年也回不了几次。平时，乡亲们都来她家替她做做家务，和她一起聊天，解解闷。

洗着洗着，老奶奶觉得有点晕，有点累。于是，老奶奶决定休息一下，便走进屋里坐在椅子上喝茶。

诚信是什么？有人说，是一件拾金不昧的小事；有人说，是主动承认错误的良好习惯：还有人说……

诚信，说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧，我就经历了一次诚信的考验。今天，我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了，我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是，我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈，我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我，还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实，诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对，选B错。有一次，我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜，悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢？不给妈妈看，那是万事大吉，但又会整天提心吊胆；给妈妈看吧，结果肯定是凶多吉少，但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度，妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析，看到妈妈的用心之良苦，我明白了更多。那一天，我不但掌握了学习的技巧，也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了，是我的诚信换来了别人对我的信任，也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝，我将牢牢谨记，也谨用这个法宝。

山西的梦是海，所以它日夜流动。鹰的梦想是蓝天，所以它总是飞到最高的地方，我的梦想是成为一名优秀的教师。

当我还是个孩子的时候，我的梦想是成为一名医生，帮助死者，拯救伤员，因为我经常在医院里看到那些穿着白色衣服的天使。我心里总有一种莫名的冲动，想：等我长大了，我一定要当医生。现在我长大了，我也明白了医生只能治愈人们的身体，而老师可以给我们精神食粮。所以我的梦想在不知不觉中改变了。

当我长大后，我必须成为一名教师，在明亮的教室里教学生读书写字，在操场上与学生玩耍，带领学生在诗海中拾贝壳，在诗意中成长。当然，在课堂上总是会有一些技巧。如果他们调皮捣蛋，我将永远不会像大多数老师一样成为一名凶猛的北风吹口哨，从而消除学生的问题。等待他们的是温暖的春风，它使他们意识到自己的错误并加以纠正，并保证他们下次再也不会犯错误。

我长大后想当一名教师，在寂静的夜晚静静地点灯，在灯下阅读学生的作文，与学生一起享受春、夏、秋、冬的魅力，与学生一起经受风、霜、雨、雪的洗礼，欢迎《沙与雨的声音》与《学生》合唱——1002岁时我想成为一名教师，教学生知识，塑造国家栋梁，教学生道德，让他们明白道德是人的根基，告诉学生他们必须节俭，让他们知道节俭是最光荣的，并教导学生他们必须多学、多问、多思考。

幸福其实很简单。有时只是回顾，有时只是转机。我想我的幸福可能是为我的梦想而战。结果并不是最重要的。最重要的是，你在过去为你坚定不移的目标奋斗过！梦想是一个鼓舞人心的目标。没有梦想，它就像一艘帆船。没有航标，它就会迷失在知识的海洋中。

我心里暗暗想：只要我朝着这个目标坚持不懈，我将来一定会成为一名优秀的教师。让我们为梦想而战！

有小女孩一家人住在一个村子里，村子里大多数人是苗族，只有她们一家是汉族。

小女孩家有一个邻居，是个八十多岁的老太太。虽然年龄大了，但是身子还算硬朗。老人的子女都出去打工了，就她一个在家里。小女孩的妈妈常常对她说：“老奶奶一个人在家，很孤单，我们应该经常帮助她。”

小女孩那时候还小，只能擦桌子，擦一擦飘到阳台上的灰尘。现在小女孩都会洗被子，洗衣服了呢！

一个周末，小女孩写完作业，想起邻居老奶奶的床单和衣服要洗。她便悄悄地拿起竹篓，装上床单和衣服，来到了河边。小女孩把衣服和床单洗干净后又回到院子里。小女孩正晾床单，老奶奶高兴地从屋里走来，笑眯眯地说：“你真是一个好孩子！你这样帮助我，照顾我，真是比我的女儿还亲啊！我该怎么谢谢你呢？剩下的床单和被子你都别洗了，孩子，可别把你给累坏了，休息一会儿吧！”老奶奶紧紧地抱住小女孩，脸蛋贴着小女孩的脸蛋。

听了老奶奶的话，小女孩有些不好意思，忙说：“您说到哪儿去了，帮您做点事儿是应该的。以后，我还要帮您做更多的事情呢！”

俗话说得好，远亲不如近邻。人与人之间互相帮助，不是亲人胜是亲人。

每个人都会有自己的理想，理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是立志气和自信，是克服一切困难的前提，但理想是是符合实际的，并不是空想，这对人的成长起着重要的决定作用，是不可缺少的。理想是指路的明灯，没有理想就没有坚定的方向。

我们在学生时代就必需要有崇高的信仰追求，我们在青年时代就要有对自己理想实现的能力。一个人的生命是有限的，而且这一生充满难险的。只有真正理解了理想意义的人，才能为之不懈地奋斗，才能趁年少时把握时机，赢来坚持的毅力和精神，才能充满志气和自信力，为此付出巨大的精力。

一个人的伟大理想可以永远存在，并且可以激励其他人去奋斗。崇高的理想是宝贵的，是被人们怀念的。因为理想可以超越时间和空间，在历史里飞跃。相反，仅仅是追求空洞的桂冠和随之而来的名誉、地位，享受，是被人们所憎恶和唾弃的。

我们的理想都有不同。有的人只想能毕业后搞张文凭，找个工作什么就算了；有的人想的是怎样出人头地，远近闻名……

不管怎么样，理想都是我们所拥有的，但由于各人的理解有着不同，理想也就发生了不同的变化。所以，我们应该提倡宝贵的理想要符合社会的进步，符合人民的利益，符合社会的发展。理想，真正的理想，不是人生可有可无的点缀，而是一个人生命的灵魂、生命的动力，是人生的路标，是前进的风帆。

宝贵的东西常常被我们重视。人生的价值就在于对理想的实现程度和追求方向。为了不在空虚的苟且偷安的生活中碌碌无为，来吧！让我们一起超越生命中这一段光辉的路程吧！别忘记，带上你的理想！

翻阅四大名著，最令我着迷的还是《三国演义》，我敬佩万人之敌的翼德，我也欣赏关公的一骑当千，还有恶战的许褚......但最令我痴迷的，还是一战成名的赵子龙。

念你在长坂坡上，单枪匹马，杀退曹操二十万雄兵，夺得青釭，削铁如泥。杀名将五十余人，杀兵无数，令曹军闻风丧胆。没有你单骑救主，哪来翼德长板桥上的一夫当关，万夫莫开？

你截江智取阿斗，你有勇有谋；你力斩五将，不服年迈。任尔东西南北风，你自岿然不动！“风来疏竹，风过而竹不留声；寒潭雁度，雁去而潭不留影；八面埋伏，照样杀人不眨眼！”

你戎马一生，不为儿女情长；战无败绩，不惜黄金百两。纵使再来五千年，尔能有几个如此有勇有谋，不为权利所动摇之人？

追忆似水年华，你少年与文丑战五十余合，不分胜负；世皆黄粱一梦，你创无数功勋，忠烈流芳百世！

曹军二十万之中，如无人之境，你直透重围，枪刺剑砍，虽血染征袍，仍忠义满怀；你浓眉大眼，身长八尺，全副披挂，持枪骤马，纵敌千军万马。

自高祖斩蛇起义，攻入秦，楚汉纷争，又并入汉，后来光武中兴，传至献帝，遂分为三国。话说天下大势，分久必合，合久必分，蜀虽占卧龙凤雏，冢虎幼麟，鬼才毒士中的三位，也没能挽回败局，最后魏吞蜀，吴也被并，为西晋。

“一吕二赵三典韦，四关五马六张飞，七许八黄九姜维。”历史上赵云并没有与吕布斗过，所说布独占三英，但云也单敌二十万雄兵；虽说布有气势庞大的陷阵营，但云也有轻骑白马义从。其实云与布斗，也并非会输，只因未有较量。

当赵云化烟归去时，孔明也就跌下足来，失声痛哭，为何兴死吐血，苞死昏厥？是，云乃一老将、废将，而兴、苞还可以独当一面。但你回想云之功勋，也不该如此偏心！

一天老奶奶的`脚被扭伤了，一位小姑娘看见了，经常去帮助一位脚扭伤地老奶奶。

一天，小姑娘去敲老奶奶的门，却发现了老奶奶不在家里，于是小姑娘跑了进去，看见了一堆脏衣服把老奶奶的衣服拿回了家去洗完了才把衣服放了回去，小姑娘先找来了一个盆子再在里面装满了水然后在把衣服放进了水中进行了刷洗接着就开始冲洗了，小姑娘打衣服用着东西，这里打那里打好似热锅上的蚂蚁急得团团转一样，小姑娘在一次进行了冲洗就是之前那样做地，最后小姑娘把衣服都洗完了在把衣服放在盆子里面，在走到老奶奶家里面晒，正当小姑娘把老奶奶地衣服放在衣架上的时候，老奶奶都以经买了许多东西回来的时候，惊讶地看着小姑娘在帮助老奶奶晒衣服，老奶奶心里十分得开心，想到了这么一个小姑娘都学会了帮助別人，要是我有一个这样的女儿就好了，老奶奶心里想着乐呵呵地，老奶奶看见了小姑娘帮她洗衣服的时候，细细的汗珠渗满了额头，泪水溅湿了小姑娘的布鞋，老奶奶慈祥慢慢地走了过来弄着小姑娘地脸颊，而此时此刻的小女孩在弄干自己的小手，老奶奶在把脸弄到了小姑娘地旁边笑着。

原来关爱是那么伟大，我以后一定要向小姑娘学习。

我坐在通往家乡的高速列车上，转眼间，二十年已匆匆离去，我也从一个青年变成了一个头发中隐约有白丝的人，故乡的身影也时常在我的脑海里荡荡悠悠。

我思念家乡，思念家乡那可口的饭菜，思念家乡美丽的山水，但更思念家乡那些可亲可近的亲人！多少年来，我每当看到别人一家团圆的景象，两腮就感觉有一些湿湿的液体，多少次，我对月亮诉说对家乡的想念。

列车到了站，我问自己，我到了家了吗？这是我的家乡吗？那一条条泥泞的土路跑到哪里去了......我走到了一条小溪边，便回忆起小时候郁与伙伴们戏水、捕小鱼、捉螃蟹的情景。我看到远处的大山，不禁想起与爸爸妈妈登山的景象。

正想着，一个人拍了拍我的肩，然后交出了我的名字，我回头一看原来是我小时候的玩伴小蕊，我便问她：我爸我妈可好？她回答道：叔叔阿姨很好，只不过老念叨着你。我的眼球湿润了，便让她赶紧带我回家。

我回到家，看到了双鬓斑白的父母，便赶紧叫了一声：爸，妈，我回来了！他们俩回过头来，说：你这孩子，回来了都不给我们说......

整个屋子都充满着我们一家人的欢声笑语！