0

四年级上册五单元胜似亲人作文【精选20篇】

浏览

6895

作文

1000

四年级小小动物园单元

全文共 477 字

+ 加入清单

今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。

之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。

最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。

傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:四年级上册语文第六单元习作:胜似亲人

全文共 478 字

+ 加入清单

在一个村子里,住着一个苗族老奶奶,她的老伴在几年前去世;唯一的女儿已经嫁出去了,常年不会家.家里的活全落在老奶奶一人身上.有一个叫玉儿的小姑娘经常来帮她做些家务活.

星期六上午,玉儿做完作业,便悄悄地来到老奶奶家.玉儿发现老奶奶还没起床,堂屋里有昨天换下来的被单还没洗玉儿连忙找来一条围裙,系在腰间.拿出木盆,打了一盆水,坐在一张小板凳上洗了起来.衣袖太长了,她挽起来.她用小木棍拍打着被单.被单太重,搓不动.玉儿脱下鞋,挽起裤脚,走入盆中,用脚踩.那"擦,擦"的声音,多么有节奏,像一支乐曲.这声音,把老奶奶惊醒了.老奶奶带着大头巾,穿好衣服,拄着拐杖来到堂屋,看见眼前的一切,眼睛顿时湿润了.玉儿干得太起劲,没有注意到老奶奶的到来.过了一会儿,被单洗好了,玉儿把被单晾在竹竿上,一回头,发现了老奶奶.老奶奶走过来,把玉儿揽入怀中,手不停的抚摸着玉儿红苹果似的脸,激动的说:"玉儿,谢谢你,多好的孩子啊!你就是我的亲孙女!不是亲人!"玉儿微微一笑:"看您说的,阿姨常年不在家,您一个人,我应该多来帮帮您啊!"

这时,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,好象在表扬玉儿呢!

展开阅读全文

篇2:我和谁过一天四年级单元作文

全文共 392 字

+ 加入清单

早上,我一醒来,就发现自己被绑在一个巨大的石头床上,我大声喊:“救命。”

就在我精疲力尽,快要失望时,我的救命英雄来了,只见它:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云谢皆相称。哇!这不是孙悟空吗?我激动说:“哇,孙悟空!你可是我的超级粉丝!不,不,不,我可是你的超级粉丝!”孙悟空看了我一眼说:“你是谁?”“我是人间的郭余跃!”孙悟空帮我松了绑说“你被铁扇公主抓了,我是来救你的,下午带你去报仇。”

到了下午,我和孙悟空驾着一朵云来到了芭蕉洞,和孙悟空一起变成了蚊子飞到了铁扇公主的肚子里,拳打脚踢,逼铁扇公主交出了芭蕉扇,铁扇公主招架不住,只好求饶“饶了我,我交,我交,求求你们放过我吧!”我们拿了芭蕉扇,来到了火焰山,啊!火焰山可真热啊!幸好,孙悟空给我一颗冷丹,才让我不觉得热。我用芭蕉扇使劲一扇,天上下起了倾盆大雨,把火给扑灭了。

晚上,我和孙悟空依依不舍的告别了。

展开阅读全文

篇3:四年级上册观察日记

全文共 756 字

+ 加入清单

_月27日星期六晴

今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太高兴了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。

_月28日星期日晴

今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

_月30日星期二晴

今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴

明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴

今天是综合实践日,早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!

展开阅读全文

篇4:胜似亲人作文600字

全文共 715 字

+ 加入清单

他的脸上总是挂着和蔼的笑容,每节课上,他总是绘声绘色地对我们讲解作文、阅读、小古文,他教了一辈子的书,我从四年级上学期开始就到他那里去补习语文,他说:“我做老师最不好意思的事就是收别人钱了。”所以,他一节课3小时也只收80元学费。他就是汤老师。他爱孩子们,他马上就要70岁了,却还是坚守在这份职业上,他的每一名学生都有作品在报纸上刊登过,他每一节课总是会给每一名学生发一些奖品,那就是一些零食,他的每一个学生都很喜欢上他的课,因为十分有趣。

有一次上课,正当汤老师讲作文时,我突然感觉胸口发闷,有些头晕,又有点恶心、想吐。几分钟过去了,我实在忍不住“噗”的一下吐了出来,汤老师见状,马上让其他学生先写作业,自己拿来了拖把、垃圾袋和热水,“孩子,往垃圾袋里吐。你怎么了?是不是吃坏肚子了?”他关心地问道。然后,他将热水递给我:“喝点热水吧,休息一会儿。”我点了点头。过了一会儿,他还是有一些不放心,就让阿婆把我扶到沙发上去了。过了一会儿,我又吐了一下,他又拿来了一点药,问我:“你要不要吃一点药呢?”“不用,又不是生什么病了。”我无力地回答道。“不行,还是吃一点吧。”我只好吃了一点药。汤老师怎么会有点像我的亲人呢?真的好像,只有亲人才会这样做。也许汤老师对他的每个学生都会这样。因为,他爱孩子们,所以他对他的每一个学生就像对自己的家人一样关心和照顾,他就像我们的亲人一样,真是胜似亲人啊!

感谢汤老师对我的付出,您就像亲人一样培育着我们,照顾着我们。小鸟为了感谢一望无际的天空让它自由飞翔,留下了一首动听的歌曲作为回报;鲜花为了感谢园丁开出了美丽的花朵;我也一定会通过取得好成绩来报答您的,相信您一定会像我的亲人一样无比高兴和激动的!

展开阅读全文

篇5:八年级上册语文第六单元作文

全文共 716 字

+ 加入清单

一曰理想。现在我们满腔热血、斗志昂扬,都有着远大的理想,若只是说说而已,就不可能实现自己的理想。有理想固然好,没有理想也是万万不能的,也就是说,虽然理想总是令人愉快的,但是如果理想只是没有配合实际行动的模糊理想,那么这种理想也只能是空想。

二曰学习。不少人认为,考一个好的大学,就与高层次、高素质人才画上了等号,事实并非如此。身为一名高中生,最主要的任务就是学习了,最终目的是为了日后的高考,若现在不学习,那又能去干什么呢?不可否认,高考是证明我们高中三年所学知识的一种标准,但这不是唯一的标准,更不可能是绝对的标准。一个人具备高的学历,只能说他有这样一段的学习经历和一定规模的知识能力储备,至于真正的能力水平如何,以及日后能否很好地应用到工作中,还需要实践锻炼和检验了。所以说,我们应该在努力学习的同时,努力提升自身综合素质和能力,做一个德才兼备的人,而不能片面的追求高学历,却忽视真才实学的培养。

我们现在的学习,其实最终目的就是为了更好的认清社会,为实现自身价值作底蕴。

三曰微笑面对挫折。有些人认为自己怀才不遇,壮志难酬,是“被埋没的千里马”,而跌进了生活的低谷,对生活失去了信心。其实,生活有时候就是这样的,一直悲观失落,就会看不到阳光照射的角落,但是如果一直微笑地面对生活,就不用在等待别人施舍阳光,因为自己就成了自己的太阳,选择怎样的生活,全在于自己的内心。

如果说,你是一颗钻石,就应该自己发光,不要等待别人来磨亮你!要明白,每个人都会注意到发光的玻璃,却不会去注意蒙尘的钻石!也就是说有实力也要懂得如何表现出来,让别人看到并引起重视。这样才会有发挥才能实现远大理想的机会。

“远大的理想造就伟大的人物。”相信自己一定会成功!

展开阅读全文

篇6:胜似亲人作文

全文共 439 字

+ 加入清单

蓝蓝住在一个美丽的村庄里。她的邻居是一位70多岁的体弱多病的老妇人。她的亲戚常年不在家,她一个人。蓝蓝是个善良的孩子,经常帮助她做一些力所能及的事情。

一天,蓝蓝来到祖母家,看到她睡着了,床边有一堆脏衣服。于是,蓝蓝拿着她的衣服来到院子里,开始洗衣服。她先把衣服弄湿,然后抹上肥皂,用刷子使劲刷。音乐在院子里来回飘荡。老奶奶醒来,听到院子里的声音,拄着拐杖颤巍巍地向院子走去。她看见蓝蓝用搓衣板使劲搓衣服,她的小手红红的。而兰兰正一边大力洗衣服,一边唱着欢快的歌曲。

蓝蓝洗完衣服后,她摇了几下,最后把它们挂在绳子上。她大叫:“终于完了!”当她转过身时,她发现祖母站在院子里看着她。她战战兢兢地走过来说:“你是个好孩子,比我孙女还孝顺。奶奶,谢谢你。”蓝蓝说:“奶奶,就当我是孙女好了。这是我应该做的。不要夸我。我会害羞。之后,蓝蓝用手不舒服地拧着围裙,她的祖母开心地笑了。

正所谓赠人玫瑰,手有余香。是啊,在帮助别人时,我们也能收获到快乐。我也要像兰兰一样去帮助他人,把爱传递下去。

展开阅读全文

篇7:胜似亲人作文700字

全文共 729 字

+ 加入清单

有人说,没有什么人能比亲人亲,亲人才是最亲的人。而我却不这么认为。因为除了亲人,我们还可以去关心身边的其他人,让他们感受到比亲人更温暖的爱。

小青是一个汉族小姑娘,住在一个苗汉两族人杂居的地方。小青家隔壁住着一位苗族老奶奶,子女常年在外工作,每年几乎都不回来。小青妈妈经常帮老奶奶做事,小青被感染了,决定要帮老奶奶做一些家务。

有一天星期日,小青看到老奶奶家的门半开半掩着,感到很奇怪,于是推开门,走进了老奶奶家里,眼前的场景让她吃惊:一大堆衣服堆在水桶里,桌子上有一杯冷掉了的药,老奶奶正躺在床上睡午觉。小青有点不忍心让老奶奶去洗那么多衣服,就拎起桶,悄悄地跑到小溪旁,开始帮老奶奶洗衣服。

小青先用水把衣服打湿,然后放在洗衣板上使劲搓,接着又用清水再洗了一遍,最后拧干。她就这样一件一件地洗着,当时正值严冬,不一会儿手就冻紫了。可是她无比高兴,因为她能够帮助老奶奶洗衣服啦!一件衣服洗好了,两件衣服洗好了……突然,她洗到一件又大又粗糙的外衣,没搓几下手就破了,头上滴下了豆粒般大小的汗珠。她突然想到了老奶奶洗衣服时的场景,想:老奶奶这么老了,洗衣服肯定很麻烦,我还年轻,力气有得是。于是她又咬咬牙,忍着手上的疼痛搓了起来。终于衣服洗完了,小青又拎着一桶洗干净的衣服悄悄回到老奶奶家开始晾衣服。

刚晾到一半,突然一句“孩子,你在干嘛?”打破了屋子里的寂静。小青转过身,原来是老奶奶醒了。老奶奶看了看小青手上拿着的衣服,又看到晾衣架上晾的衣服,顿时眼角湿润了。老奶奶擦了擦眼角,然后颤颤巍巍地走过去搂住小青,“孩子,谢谢你帮奶奶洗衣服!”

当别人有困难时,只要伸出你的友谊之手,世界将会变得更美好。哪怕不是亲人,用一颗赤诚的心去关心、温暖身边的人,世界就是一个大家庭。

展开阅读全文

篇8:胜似亲人的英语作文_[第六单元]胜似亲人800字

全文共 740 字

+ 加入清单

There is an old woman lives next to my house. She lives alone because her only son works in another city and can’t go home often. So every day when I go home after school, I can see her sitting in the main gate and chat with others happily. She is very kind. One time, I forgot to bring my key, so I had to sit in the main gate. She talked to me and gave me some snacks. Since then, we became friends. I always talked with her about my problems and she could offer me some ideas. Now my parents often invite her to have dinner with us. She is like a family to us.

我家隔壁住着一个老奶奶。她自己一个人住,因为她唯一的儿子在别的城市工作,所以不能经常在家。我每天放学回家,我都能看到她坐在大门口愉快的跟别人聊天。她很善良,有一次,我忘了带钥匙,我不得不坐在大门口等。她就过来跟我聊天,还给了我一些零食。自那以后,我们就成了朋友。我总是跟她分享我的问题,她也给我一些建议。我的父母现在也经常邀请她共进晚餐,她就像家人一般。

展开阅读全文

篇9:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 473 字

+ 加入清单

“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云空载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”多美的诗句呀!我陶醉其中若是我能亲临黄鹤楼,我将是多么的幸福。

真想不到,机会来了,今天,我和爸爸妈妈一起去黄鹤楼玩。在路上,我真想快一点到黄鹤楼,可是,一个下午也没到,直到傍晚才到武汉。

坐了半天的车,我真累呀。晚上,一碰到床我就软了,一下就沉沉的睡了,深沉的睡里没有梦。第二天,我们全家都来到黄鹤楼参观,听说黄鹤楼是我国四大名楼之一,我心里很高兴,因为马上就要进黄鹤楼这座名楼里去参观了。

我一进黄鹤楼,就像进了一座神庙一样,我一进门就看见一些佛像,一个个像个大巨人。我还看见黄鹤楼里面看见了一些古代的黄鹤楼模型和诗句、图画。

我又来黄鹤楼的最高层,我往地下一看,哇!好高啊!我感觉我飞上了蓝天,追上了小鸟,看见了长江!长江大桥像一道彩虹搭在空中,我仿佛可以信步其上。我又下了楼,往高处看,楼顶尖直指云霄,白云环绕其间,叫人很自然的想起了那只昔人乘去的黄鹤。我感觉我是从天而降的天兵。

黄鹤楼,下次有机会我一定要来参观。

展开阅读全文

篇10:胜似亲人作文500字

全文共 485 字

+ 加入清单

在抗日时期,有一个汉族女孩,她的父母都让敌人杀害了。她为了保命,就逃到了一个比较安全的苗族寨子,这位小女孩就是——小丽。

小丽天生聪颖,学事情一看就会,还很懂事,很善良。所以寨子里的人都很喜欢她。小丽借住在一位老奶奶的家里,屋子很简陋,吃的饭也只有稀粥,但小丽从不嫌弃。因为老奶奶体弱多病,小丽就把打扫屋子、洗衣服、做饭这些家务活全包了。

一天,小丽在小溪边洗衣服,老奶奶就坐在不远处的木桩上做针线活。这时,邻居家的姐姐跑过来对奶奶说:“奶奶,明儿就是您的生日了,您打算怎么过呀?”奶奶笑了,摆了摆手说:“嗨,过什么生日呀,这兵荒马乱的,跟平常一样有口粥喝,我就心满意足了。”小丽听了想:明天是奶奶生日,我要为奶奶过生日!

第二天,小丽早早起了床,拿出从家里来时带来的面条,还拾来了母鸡刚下的一只蛋,烧好后,送到奶奶的面前。奶奶先是一楞,马上笑开了花,脸上的皱纹都舒展开了。奶奶站起来,抱住小丽,摸着她的小脸感动地说:“孩子,谢谢老天把你带到我身边,让我每天都很快乐!谢谢你,谢谢你帮我过生日。这是最好的生日!”

小丽和老奶奶虽然不是亲人,但她们互相关爱,相依为命,却胜似亲人。

展开阅读全文

篇11:胜似亲人作文300字

全文共 318 字

+ 加入清单

我今天看到了胜似亲人这幅画,我想因该是这样的情景吧

村子里住着一个汉族的小姑娘,叫阿凤,和一个苗族老奶奶,老奶奶脸上布满了条条皱纹,而且腿脚不灵便,扶着拐杖。她唯一的女儿在外地打工,所以她很孤独,阿凤决定帮助老奶奶于是阿风每天都去老奶奶家做事情,今天小凤要洗衣服,搓一下,手搓红了,小凤听了妈妈说老奶奶和我们胜似亲人,小凤搓得更厉害了。

老奶奶回来了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一边,走上去把小女孩抱着,用自己热乎乎的脸贴着小女孩的脸上,说:“你对我真是比我的家人还亲啊!我该怎么回报你呢”小女孩答道:“这些都是我应该做的,以后,我还要为您做的事。”这时,老奶奶的眼眶湿了……

展开阅读全文

篇12:胜似亲人作文600字

全文共 924 字

+ 加入清单

“着火了,着火了”,一声声尖叫和呼唤,连绵不断的从这个小城市里传了出来。这次大火又袭击了村上的老赵家,大家伙儿拼命抢救老赵,可是不幸的是,老赵家的煤气被火引爆了,“轰”的一声,老赵死在了一片火海之中。

这个消息很快传到了老赵的母亲那里,老人家今年已有80多岁高龄啦,儿子赵强独自一个人,在外面拼搏,而老奶奶却一个人待在老家,和乡亲们生活着,这个噩耗又传进了老奶奶的耳朵里,你说,她就这么一个亲生儿子,你让她可怎么活呀?你说现在儿子没了,生活费用的来源没有了,你说她老人家能过好吗?

此时此刻,还有一个人也非常难过,她是一个小女孩,一双早已哭红的眼睛,衬托着一张苍白的脸。老奶奶一家,总是伸出援助之手,帮助女孩儿家解决了很多困难,女孩儿一家很想感谢他们,可现在发生这样的事情,谁会开心呢?小女孩儿决定去报答老奶奶。

小女孩儿一步一步的走到老奶奶家的门前,轻轻把门推开,一张苍白的面孔,顿时出现在女孩儿的面前,女孩儿被吓的打了一个寒颤,接着说,老奶奶,我来了,老奶奶一下子回过神来,支支吾吾的说:“孩子,你来了,快做坐快坐”

“不用了,我来帮你干家务的,你去床上躺着去吧,”说完把老奶奶扶到了床上。开始干家务了,她看见奶奶一些脏的衣服就知道干什么了。

她把老奶奶的衣服拿到河边,在盆子里装满了河水,此时已是初冬了,小女孩儿的手一碰到水,不经打了个寒颤,一下子把盆子放开了,但是没过一会儿她又拿起盆子,开始洗了起来,水就象一个无形的杀手,这一下下折磨着小女孩。女孩儿也跟冰水对抗着,她拿着衣服,一下子一下子搓着衣服,一分钟,两分钟,五分钟,十分钟,一个小时后,小女孩抱着衣服回到了奶奶家。她继续带着她的那双冻僵了的手干着活儿,她越干越有力,越干越轻松,到了最后,已经不知道了劳累。

家里每一角落都被女孩儿打扫的干干净净,老奶奶一起来,带着红肿的眼睛,一步一步的往小红那走去,奶奶一来到那儿,顿时惊呆了,家里就像是变了个样,房子的每一角每一处都干净整齐,还有一些干净的衣服,又看了一眼女孩的手,一下子抱住了女孩,眼角流出了泪水,老奶奶一边哭一边说:“谢谢你帮我干了这么多事。你看看你的手,我们俩虽然不是一家人,但你却这样对我,我们真胜似亲人呀”,女孩儿听完高兴地笑了。

展开阅读全文

篇13:胜似亲人

全文共 710 字

+ 加入清单

孙欣怡

在一个绿水青山环绕的小山村里,住着一个汉族小女孩,她有一个年迈的苗族老太太邻居。这个老太太走起路颤颤巍巍的,她还有两个女儿,不过都去国外留学了,没时间照顾她。于是小女孩每天放学回家就去帮老奶奶干家务活。

一天,小女孩放学回家,看见老奶奶家的衣服已经有好几天没洗了。于是,小女孩抱起老奶奶家的大箩筐,拿上肥皂、刷子等洗衣用品,小心翼翼地搬到小溪边。“小溪的水好冷啊!”小女孩刚把手伸进去时,不禁打了个哆嗦。但她马上反应过来:不行,我必须得把老奶奶家的衣服洗干净!天是,小女孩忍着寒冷把衣服放进水里,再用肥皂搓了又搓。小女孩想;我一定要把衣服洗得干干净净,不用让老奶奶每天都换衣服!于是,小女孩洗了又洗,刷了又刷,搓了又搓,终天把衣服洗好了。尽管她的手冻得跟个胡萝卜似的,但她十分高兴:我又帮老奶奶完成了一件家务!

小女孩回到了老奶奶家里开始晾衣服。只见小女孩娴熟地拿出一条围裙,用晾衣夹夹在晾衣绳上。就这样挂了一件又一件,整个小院都遍布着迷人的肥皂香。也许是小女孩太专注晾衣服了,连老奶奶颤颤巍巍地走过来也没察觉到。

老奶奶呆住了,她抬起手用袖口擦了擦眼角的泪水。

而小姑娘却丝毫没有发现,她仍然在晾衣服。

老奶奶走了过来,用她两只枯黄的双手轻轻把小女孩搂在怀里,把她白嫩红润的脸紧贴着自己满是皱纹的脸,并轻轻地拍拍小女孩的背。

小女孩害羞到了极点,她的双手不自在地绞着围裙,嘴巴抿着,不好意思地低下了头。

老奶奶一边抹泪一边说:“你真的是比我的女儿还要亲啊!”老奶奶说着,脸上的皱纹也舒展开来了,就像一朵绽放的菊花。小女孩害羞极了,两颊飞起红云,洋溢着快乐的笑意。

人间处处有真情,真情时时暖人心。这真是“不是亲人胜似亲人”啊!

展开阅读全文

篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 389 字

+ 加入清单

我的家坐落于十一号院,也是一个整洁、温馨、舒适的家。

打开那蓝湛湛的大门,可以看见南面是我的小卧室。东面是厨房,西面是爸爸妈妈的卧室和那宽大的阳台。在阳台的东边是宽阔、舒服的客厅,在厨房南面是铺了大理石的厕所。

走进我的卧室,可以看见挺拔高大的衣柜。衣柜里摆放着整整齐齐的衣服。它们看起来就像一排排整齐的士兵。在衣柜前方是一台黑乎乎的电脑,电脑前方是我那张长而宽的床,躺在上面不一会儿就能呼呼大睡。

来到客厅,客厅中最显眼的是北面的沙发。它长而舒适,上面铺着带有灰白相间的玫瑰沙发垫,显得格外美丽;客厅中央是茶桌,上面摆着五颜六色的水果;南端是电视机,电视机两旁有两盆青翠欲滴的鲜花,把客厅装点的生机勃勃。

妈妈的卧室小而美丽,瞧!南端的化妆台上是妈妈买的化妆品,它们五颜六色,闪闪发亮。化妆台的东面是保险箱,里面存着我的童年,也存着爸爸妈妈宝贵的东西。

这就是我的家,我在家里生活成长。

展开阅读全文

篇15:胜似亲人作文500字

全文共 497 字

+ 加入清单

在一个偏僻的小村庄里,住着这样一位苗族老奶奶,这位老奶奶家济贫困,有七八十岁了,她的儿子外出打工,很少回来,唯一的老伴又在一次意外中去世了,她一个人孤苦伶仃的生活着。

汉族姑娘莹莹的家离老奶奶家不远,她每天到老奶奶家里去说说话。

一个星期天,莹莹又连蹦带跳地来到了老奶奶家。看!老奶奶正在用棒子砸衣服呢!奶奶每砸一下,头上的白发就颤动一下,似乎每一下都用了最大的力气。莹莹看到了这样的情景,想了个法子,连忙跑过去,对她说:“老奶奶,您先休息一会儿吧。”说着,把奶奶扶进了屋。然后,趁奶奶不注意,又开始认认真真地洗起来。她欢快地卷起袖管,用力地搓着,边搓边用肥皂搓几下。不一会儿,她的头上就流下了豆大的汗珠。洗完以后,她把衣服晾起来,她蹑手蹑脚的,生怕吵醒了老奶奶。这时,屋里响起起床的声音,奶奶出来了,她看见莹莹那么认真,便说:“你可真是个好孩子。你这样帮助我,真比我的女儿还亲啊!”莹莹在围裙上擦着手,不好意思的笑了。她说:“奶奶,您的亲人不在身边,您就把我当成您的亲人吧。有什么活儿尽管吩咐!”

从那以后,莹莹经常来帮老奶奶做家务。老奶奶不再感到孤独了,脸上也多了许多笑容。这真是“胜似亲人”啊!

展开阅读全文

篇16:四年级上册语文第六单元:不是亲人,胜似亲人

全文共 696 字

+ 加入清单

在一个树木茂盛的山谷里,有一个非常漂亮的小山村,那里春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。小村庄里住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女儿在外地打工,常年不回家,她的丈夫在很早之前就离她而去了。老奶奶每天就这样孤独地生活着。

在老奶奶家不远处还住着一位汉族小姑娘和她的父母,小姑娘的名字叫笑笑。她长着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛里闪烁着智慧的光芒,神态里带着一种乡村姑娘特有的淳朴和稚气。笑笑的妈妈经常对笑笑说:“老奶奶在家里很孤独,你有空多去陪陪她,也要试着帮着奶奶做些力所能及的家务活。”笑笑一直牢记着妈妈的话。

今天是星期日,笑笑来到奶奶家,看见老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里没有洗,便悄悄地系上围裙,背起竹篓,拿上脸盆,来到小溪边帮奶奶洗床单和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中,再拿出肥皂“嚓嚓嚓”给衣服涂上肥皂,然后用力地搓洗,接着用棒槌捶打,最后把衣服漂洗干净,拧干。细细的汗珠渗满了笑笑的额头,溪水溅湿了笑笑的布鞋,虽然笑笑很累,但她心里美滋滋的。

这时,老奶奶拄着拐杖颤巍巍地从里屋走了出来,望着满院子的被单,眼角湿润了。她,走上前去一把将小姑娘搂在怀里,用她那枯瘦的手轻轻地抚摸着姑娘的秀发,又爱抚地拍拍,一个劲地对笑笑说:“你真是一个孩子,你们总是这样帮助我,我都不知道要怎么感谢你。”小姑娘听了连忙说:“奶奶,您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。”说完不好意思地低下了头,嘴巴抿着,双手不自在地绞着围裙,两颊飞起了红云。奶奶看着笑笑,脸上的皱纹舒展开来,像一朵盛开的菊花。

人间处处有真情,真情时时暖人心,这可真是:不是亲人胜似亲人。看着这一幕,我的眼睛湿润了。

展开阅读全文

篇17:胜似亲人作文500字

全文共 533 字

+ 加入清单

这是一个风景优美的苗族村庄,这里的小溪每天都叮叮咚咚的弹着琴,周围被山环绕着,这里还住着心灵如水的苗族人民。

这里有一个新搬来的姑娘:小红,她可是个热心肠的人,跟这里的都蛮熟。

一天小红出来玩,经过一间木屋旁。她从来没见过这间木屋,她偷偷从门缝里看了看,一位满脸皱纹的老奶奶正在洗衣服。老奶奶边洗边叹着气,洗一会就锤锤腿。看样子很吃力,洗完了,老奶奶提着水桶一摇一摆地走向衣架旁,缓缓地把衣服晒了上去,速度慢的想蜗牛差不多。看到这里,小红的眼睛湿润了,心想:这位孤独的老奶奶,他每天就这样过着生活吗?不行我的帮帮她。

从此,小红每次趁老奶奶出去的时候,来老奶奶家,帮她洗衣服。尽管这冰凉的水,粗糙的衣服把小红嫩白的手弄的生疼,訑她每天还是坚持来。

过了几天,老奶奶奇怪了,怎么每次回来,都看见衣服整整齐齐的晒着。因此,她这次没像往日一样出去,而是在家里,看看这位“神秘之人”这天,小红还是和以前一样来这洗衣服。她进了门,找来要洗的衣服,辛苦的戳了起来,老奶奶见了,热泪盈眶。摇摇晃晃的走来,小红见了,结结巴巴的说:“对不起,我不该擅自进来。老奶奶把小红搂在怀里,对她说:“谢谢你,你真是个乖孩子,你好像是我的孙女,小红亲切的说:“我就是您的孙女呀!

从此,这位老人不在孤独了。

展开阅读全文

篇18:胜似亲人作文

全文共 442 字

+ 加入清单

有一个小女孩,她叫小红。由于家庭贫困,她们一家搬到一个很偏远的地方。她们的邻居是一个上了点年岁的老人,原来她叫王奶奶。王奶奶的丈夫很早去世了,下没有儿女,所以,她是一个孤寡老人。

前几天,王奶奶生病了,手和脚都不可以湿水,她家的洗衣间里已经塞满了衣服。一天,天气变凉了,王奶奶穿上了棉袄出门买菜了。这时小红想去王奶奶家玩。一进门,小红就看见王奶奶不在家,洗衣间里塞满了衣服。于是,小红就偷偷走进洗衣间,拿着衣服到小河边洗去了。

来到小河,小红把衣服放下河,然后,用尽全身力气,把衣服搓得干干净净。接着,小红又费了九牛二虎之力拧干衣服。最后小红把拧干的衣服拿回王奶奶家,挂到竹竿上。小红看了看门口,王奶奶还没回来,就用抹布把每样东西擦得一尘不染。

王奶奶回来了。她看见小红把要做的事都做完了,一手抱住小红,对她说:“小红,谢谢你呀,你把我家要做的事都做完了,你真是比我丈夫还亲啊!”说完,王奶奶用粗糙的手,抚摸这小红滑滑的脸蛋,小红害羞地笑了。

从此,小红天天给王奶奶做家务,成了一对胜似亲人

展开阅读全文

篇19:胜似亲人作文600字

全文共 636 字

+ 加入清单

从前有一个小村子里生活着十几户人家,大家都是苗族人,但有一户却是汉族人。那户汉族人有个小女孩,叫娅娅,她的亲人都相继去世了,只和爸爸妈妈一起生活。隔壁老婆婆八十多岁了,手脚不利索了,她的儿女都外出打工了,没人照顾她。娅娅和这个老婆婆很要好,经常帮她做事。

一天,娅娅看见隔壁老婆婆的门开着,便走了进去,看见地上有一大堆要洗的衣服,她想:老婆婆有这么多要洗的衣服怎么洗得完呢?不如我帮她洗吧。想到这儿,她立刻抱起衣服,从小溪里打来一桶水,呼哧呼哧地忙活起来。娅娅先放入衣服,在水里泡了几分钟,戴上围裙,再拿肥皂擦了擦,拿起刷子使劲地刷,接着把衣服放进水里,使劲揉了起来。但是,她马上累得气喘吁吁,心里想:累死我了,还是不干了吧!不行,这么多衣服,老婆婆手脚又不方便,洗这么多衣服一定会把她累坏的。马上,娅娅又干了起来,再搓两遍,把肥皂水漂洗干净,拧干,最后晾上衣架,好了,大功告成!

这时,老婆婆从房时颤颤巍巍地出来了,她看见娅娅帮她洗好了衣服,眼角立刻涌出了泪花,一晃一晃地走过去,她右手搭着娅娅的肩膀,左手摸着娅娅的脸,脸紧贴着娅娅红润的小脸,用手抹干了眼角的泪水,说:谢谢你,你帮我洗了衣服,不用我这把老骨头亲自洗了,真是比我的亲人还亲呐!听到这话,娅娅的脸红了,手里不自然地捏着围裙,十分不好意思,说:这没什么,帮助您是我应该做的。再说了,您都一把年纪了,我为您洗了衣服,您就不用操劳了。老婆婆听后,笑了,脸上的皱纹舒展开了,像一朵盛开的菊花。

她们不是亲人却胜似亲人啊!

展开阅读全文

篇20:四年级上册语文《给予是快乐的》课文

全文共 1613 字

+ 加入清单

圣诞节快到了,哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天,保罗从办公室里出来的时候,看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去,有时候伸手轻轻地摸一下,满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己,男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

“是啊,”保罗点点头说,“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说:“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里,等我一下,好吗?”

男孩跳下车,三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他的弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天,我带来几件小礼物,奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物,请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结,得到是快乐的,其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题,你想知道什么?

2、学生提问,师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出:谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法,即针对课题提问时,要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流,请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导:哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论,在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予,圣诞前夜,保罗

3、学生朗读思考,并在小组合作中讨论。

4、交流,各组派代表发言。要帮助学生打开思维,根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考:你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出:人物的语言描述的具体。以此为锲机,引导学生体会说话的语气,并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑,教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值,评选好问题,同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑,共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法,即不能一有疑就问,应在深入思考后,的确无法解决问题才可以提问,问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出:我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐,保罗

而感到快乐,我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人,赠送小礼品,颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强,人物角色鲜明,对话较多。让学生把课文改写成剧本,以小组为单位进行排练,再组织汇报表演,评选小演员。

展开阅读全文