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四年级上册五单元胜似亲人作文(精品20篇)

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胜似亲人小学优秀作文

全文共 712 字

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她是我的邻家大姐姐,学习很好。她扎着一把长长的马尾辫,很俏皮。高高的个子给人一种莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一双水灵灵,好似珍珠的大眼睛,翘翘的,可爱极了!她高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,雪白的皮肤,很是好看。

有一次,我在写作业,碰到了难题,爸爸教我就是对牛弹琴,我急得焦头烂额。这时,我看见邻家大姐姐正在晾衣服。她好像察觉到有一双眼睛正在看着她,她转过头来,看见我那副模样,便离开了她家的阳台,我也继续我的思路。过了一会儿,我隐约听见了敲门声。“谁啊!”我探出头,大声问道。“小妹妹,是我呀!”大姐姐温柔的说道。我眼睛一亮,立刻说道:“好,好,马上来,马上来!”我不顾前面有什么东西,反正直直向前冲。“咔嚓”(开门的声音)真是大姐姐耶!我马上把她拉到客厅坐了下来。

“小妹妹,你是不是不会做题啊?”大姐姐问道。“恩恩!”我终于“有救”了!我不尽偷笑起来。“快拿过来给我看看!也许我还会哦!”大姐姐面带微笑地对我说。“好的!等等奥!我马上来,马上来!”说着,我以飞快的速度跑了来回,差一点点就摔跤了。“小心点儿啊!别受伤了,我会等你的!别急,别急。”大姐姐非常关心我。不一会儿,试卷拿来了。

“来,给我看看。”大姐姐接过试卷,温柔的说道,“这题我会,拿笔来。我教你!”我不敢怠慢,立刻按她说的做。“这应该用方程式,还有这个,这是几何题,是要你画图的哦!……”大姐姐一边看一边为我解答。联系生活实际,我会了。我对大姐姐说:“谢谢你!你真好!”大姐姐笑眯眯地说:“不客气,会了就好!以后要是再有不会的尽管找我!我随时欢迎!”我心想:这个大姐姐真好!

大姐姐的微笑总是那么的甜。她对我比亲人还要亲!真是胜似亲人啊!

[胜似亲人小学优秀作文

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篇1:胜似亲人看图作文600字

全文共 575 字

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在一个偏僻的村庄里住着一位苗族的老奶奶,她的邻居是一位聪明伶俐的汉族小姑娘。

苗族的那位老奶奶姓王,她总是系着一条黑色头巾,每一只耳朵上都垂掉着一只银耳环,汉族的小姑娘名叫桃桃,她的父母因车祸而去世,老奶奶的老伴因一场疾病去世了,而她的儿女去县城打工了,很久才回来一次,所以她总是孤独地生活在小院子里。

苗族的王奶奶和隔壁的汉族小姑娘桃桃相依为命。王奶奶还有头痛病。

有一次,桃桃去王奶奶家借东西,她轻轻地敲了敲门,没声音,她又轻轻地喊了一声:“王奶奶,在家吗?”桃桃见没反应,把耳朵轻轻地贴在门缝处,只听见一声声痛苦的呻吟声,桃桃意识到不对劲,用力撞开了门,只看见王奶奶躺在冰冷的地面上,“哼哼”地叫着,桃桃急忙帮王奶奶拿了头痛药喂给了王奶奶,背王奶奶上了床。

桃桃见王奶奶睡着了,把木盆里的一大堆衣服拿了出来,不禁想到:呀,这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了,洗衣服多累呀!可我年纪轻,有的是力气。

桃桃开始用力用心地洗着衣服,又是搓又是洗,细细的汗珠渗满了额头,溪水溅湿了桃桃的布鞋,桃桃却胡乱地擦了擦汗珠,又洗了起来。

衣服终于洗干净了,桃桃又是蹦,又是笑。只听后面传来一阵幽幽的声音:“孩子,你辛苦了!”

桃桃转过身激动地抱着王奶奶,王奶奶宠溺地贴着桃桃的脸,桃桃不好意思地把手藏在了围裙里。

村里的人听说了,都说:“她们虽然不是亲祖孙,却胜似亲祖孙呀!”

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篇2:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 365 字

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以前我经常听到大人提到黄鹤楼,真想开开眼界,知道黄鹤楼到底是什么样子的。

今天,我终于来到黄鹤楼。哇!黄鹤楼真高,黄色的琉璃瓦非常漂亮。

黄鹤楼前面有一个大水池,水池中央有一只巨大的乌龟,乌龟背上还盘着一条蛇,上面还站着两只美丽的仙鹤。

黄鹤楼一共有五层,上面写着“气吞云梦”几个大字。一进大门就看见了一幅很美的图画,我坐电梯上到五楼参观,看到了雄伟的长江大桥,大桥上的车子像蚂蚁那么小、那么多。还看到一列火车快速地向前方跑去。

下楼往后走,我和爸爸一起撞响了一只千年古钟,声音非常雄厚,隔老远就能听见。

我和爸爸、妈妈坐游览车来到黄鹤楼后面的岳飞广场,有一个岳飞牵着马的巨大塑像。爸爸说:“岳飞是民族英雄,他妈妈在他背上用针刺了‘精忠报国’四个字。”我非常敬佩他,就在旁边照了一张像。

回到家里,我连觉也睡不好,总是想着黄鹤楼那美丽的景色。

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篇3:胜似亲人

全文共 477 字

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叫张莉的小姑娘,她的爸爸妈妈在苗家寨打工,遇见了一个叫王景明的老奶奶。

张莉有一天来到了苗家寨,在一个工厂找到了自己的父母,回到了家。就在一个阳光明媚的星期三,张莉去邻居王奶奶家玩儿,王奶奶是一位和蔼可亲的老人,张李一进,们就看见一个木桶,通里装满了旧衣服,张莉回想起来,王奶奶一直帮助她,她什么也没做。张莉又想;王奶奶年纪大了,腿脚不方便。张莉就当帮王奶奶洗一洗衣服,她来到河边,拿着桶里的木棒使劲的敲打着,水花溅到了他的身上,把她前天刚买的新衣服弄湿了,但她毫不在意,继续努力干他的活,所有的衣服洗完后,张莉的衣服和裤子都湿了,手变得很面。回到王奶奶家,因为力气太大把王奶奶从梦中惊醒,老奶奶迷迷糊糊的从床上坐起来,看见张莉的上衣和裤子都湿透了,手也变得很面。老奶奶疑惑的问道;‘’这些衣服是怎么回事?‘’张莉说;‘’这是我在您的床边看见的,我想,您年纪大了,腿脚不方便,所以我就帮您洗了,而且一直帮助我,而我却什么也没做……‘’王奶奶一听这话,心里打心眼里的高兴,她用一只手扶住张莉的肩膀,另一只手摸这她的脸。

就从那时起张莉家和王奶奶家变得更加亲密。

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篇4:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇5:胜似亲人的

全文共 1967 字

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胜似亲人的作文(一)

啦啦啦,啦啦啦 熟悉我的同学一定会发现,最近我经常以这种状态从他们身边经过,哼着小曲、春风满面。这是为什么呢?难道学校生活就那么有吸引力?对了!因为在学校里不仅能学到知识、收获友谊,更重要的是,还拥有一位像妈妈一样的张老师。

张老师是从这个学期和开始担任我们班的班主任,到现在为止,与我们相处只有短短的三个多月,时间虽短,可发生在身边的一件件小事,却使我充分感受到了张老师对我们浓浓的爱和如妈妈一样的温情。

一天下午,同学们都放学了,作为班长的我却必须留下,等到值日结束后,要经过逐一认真的检查,最后要把班里的卫生情况向仍旧等着我们的张老师汇报。那天我像往常一样检查卫生、关灯关门,一切就绪后,便急匆匆地向张老师办公室跑去,张老师面带微笑地听着情况,频频点头表示赞许,忽然,我感到右侧脸颊一热,原来是张老师为了鼓励我,在我的脸上印了一个吻!剩下的话我都没听清,便飞一样地跑了,而充斥在心底的却是甜甜的、暖暖的、像妈妈一样的感觉。

半个月前,张老师一连几天没来为我们上课,同学们都很担心,不知道发生了什么事?原来,由于长年从事教学工作,张老师患有严重的颈椎病、腰椎病,为了不影响工作,仍然坚持为我们上课,前几天在回家的路竟晕倒了!没想到,张老师由于牵挂着我们,怕影响我们的课程,只在家休息了几天,便撑着病体又出现在讲台上。望着张老师那疲惫的面容、痛苦的表情,同学们心中有说不出的心疼与感动。

张老师对工作非常敬业,对同学们更是体贴入微。前几天,我生病两天没去上课,张老师非常关心,每天一个电话,为我带来了她和同学们的问候,温柔的语气、关切的话语令人倍感温暖。除此之外,张老师在学习上更是如此,为了减轻我们的学习负担,让我们有更多的娱乐时间,在课堂上想方设法让我们弄懂弄会,从不给留过多的家庭作业。但对我们绝不纵容,对我们要求非常严格,如果表现不好,则会有一个小小的惩罚。用她自己的话说,有时是天使,有时则像魔鬼,可无论是哪一种,同学们都喜欢。

这就是我们的张老师,她给予了我们博大而深沉的爱,这种爱,似亲人、如朋友、更像妈妈,张老师把她所有的爱都倾注在我们身上,无私地奉献着,使我们由衷地感受到我们亲爱的张老师:不是亲人,胜似亲人!

胜似亲人的作文(二)

在一个小村庄里,住着一位苗族的老奶奶,她已经八十多岁了老伴儿很早以前就去世了,还有一个儿子常年在外打工,所以一个人孤苦伶仃地坐在家。

老奶奶有一位邻居叫小红,小红非常善良,才几岁就懂得了关心他人。她看见老奶奶一个人在家里生活,和可怜这位老奶奶,所以,每天早早的做完功课就去老奶奶家照顾奶奶,帮她洗衣服,洗床单

有一天,小红去奶奶家,一进门,发现餐桌上一片狼藉。她三步并作两步地跑到卧室,发现老奶奶有气无力的躺在床上,小红问:老奶奶,您怎么了?老奶奶痛苦地说:我的头很疼。小红赶快摸老奶奶的头。啊!好烫,老奶奶发高烧了,小红从抽屉里拿了些治发烧的药,去喂老奶奶吃,过了一会儿,老奶奶睡着了。小红又去洗碗、洗衣服、扫地去了经过一个多小时的努力,老奶奶的家变得焕然一新了。

不知过了多久,老奶奶醒了,小红说:老奶奶,您终于醒了。老奶奶看见了焕然一新的小屋,激动地热泪盈眶,颤颤巍巍地站起来紧紧的搂住小红,说:谢谢你,太谢谢你的照顾了,没有你的照顾,不知道我现在成了什么样子。小红不好意思的说:老奶奶,您别再夸我了,照顾您是我应该做的。

就这样,小红和老奶奶在一起快快乐乐的生活着!

胜似亲人的作文(三)

在一个大山中,有一个小村庄,那里山清水秀、鸟语花香,是个世外桃源。

那里几乎所有人都是苗族的,只有英子一家是汉族的。那里有一位老奶奶,她已经七十八了,她的丈夫是个军人,前几年打仗去世了,她的儿子有一次上山打猎,被毒蛇咬了一口,也去世了。

于是,老奶奶就孤怜怜的一个人过日子。

有一天,英子出来玩,看见老奶奶正在睡觉,而且旁边还有许多脏衣服,于是,英子就想:老奶奶身体不发了,还孤怜怜的一个人生活,我帮老奶奶把衣服洗洗吧!

于是,英子先把袖子挽起来,又把衣服系起来,就先跑回家拿水桶了。英子拿了两个水桶,左手一个,右手一个,于是就兴奋地跑向小河边了。

英子到了小河边,刚把水桶放在水里,就感受到了冰冷地刺痛,但她还是坚持着冰冷,把水打完,走了。可是,走着走着,就摔倒了。但她仍然使了全身的力气把水拎到了老奶奶家。

英子的汗水向长江一样奔流不息,但她还是拿起小的衣服洗了起来,小衣服好洗,英子一会就用手洗完了,英子高兴地又拿起大衣服洗了起来,她先把大衣服放在晾衣件上,用棒槌把灰尘打掉,再放在水里洗,等什么衣服都洗完了,英子又把地给拖了拖。英子拿起拖把,弯下腰,一点一点地把地托得干干净净。

这时,老奶奶也醒了,她赶紧抱住正在擦手的英子,这时,老奶奶和英子的脸上都露出了幸福的美容。

这真是不是亲人胜似亲人。

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篇6:苏教版八年级语文上册第一单元字词及文学常识复习

全文共 1582 字

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一、字词

逶迤(wēi yí ) 磅礴(páng bó) 酣然(hān) 岷山( mín )

黔境(qián ) 毡子(zhān ) 惊惶(jīng huáng) 篱笆(lí ba )

骨碌(gū lu ) 蜷缩(quán ) 闪烁(shuò ) 矗立(chù )

咀嚼( jǔ jué) 呜咽 ( wū yè) 澎湃(péng pài) 悬崖(xuán )

灌输(guàn ) 打颤(zhàn ) 马匹( pǐ ) 愠怒(yùn )

蔫吧(niān ) 飒飒( sà ) 抽噎(yē) 踉跄(liàng qiàng )

拽(zhuài) 泥泞( nìng ) 猝然( cù ) 急骤 (zhòu )

绚丽( xuàn ) 哽咽 (gěng yè ) 扳机 (bǎn ) 蓦地 ( mò )

旋即(xuán ) 疲惫( pí bèi ) 万籁 (lài) 焦灼 (zhuó)

白雪皑皑(ái) 心急火燎(liáo) 湿漉漉(lù ) 愕然( è )

屈指一算 千锤百炼 苛捐杂税 围追堵截

二、文学常识与课文内容

1、《七律 长征》选自《毛泽东诗词集》,是一首七言律诗,是一首旧体诗,也是史无前例的伟大革命史诗,它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程,热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神,充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

2、《长征组歌两首》选自《长征组歌?红军不怕远征难》合唱组歌。萧华词,由10个乐章组成。这两首歌词用高度概括的语言,准确生动的词语,形象地描绘了当年红军四渡赤水、飞渡乌江、巧渡金沙、翻越雪山、穿过草地等历史画面,表现了红军战士的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

3、《老山界》选自《中国工农红军第一方面军长征记》,作者陆定一,无产阶级革命家。本文采用顺叙的方法,按时间变化和地点转换安排文章层次,生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。

4、《草》这篇小说,选自《人民文学》,作者王愿坚,现代文学家。全文以“草”为线索,按事情发展顺序,写了“食毒草--辨毒草--尝毒草--议毒草”描述了红军长征过草地的时候,红军战士因误食有毒的野草而发生中毒的险情,重病在身的周副主席知道后,不顾个人安危,亲自品尝毒草,并果断作出决策,引导红军战士正确对待困难,表现了老一代无产阶级革命家的崇高品质、高尚人格。其中尝毒草是高潮。

5、《长征节选》选自电视文学剧本《长征》第二十四集,作者王朝柱,当代作家。本文充分渲染了长征过草地途中的险恶环境和悲壮场面,表现了红军指战员坚定的革命意志和积极向上的革命乐观主义精神,同时也展现了红军领袖特有的以革命人道主义为核心的丰富的内心世界。

三、诗歌赏析:

《七律 长征》

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1、“暖”和“寒”怎样理解,谈谈你的看法?

一个“暖”字,既写出了春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。

“寒”字寓意深刻,烘托泸定桥自然环境的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。

2、把五岭的“逶迤”、“乌蒙”的“磅礴”和“腾细浪”“走泥丸”合在一起说,你觉得相矛盾吗?

以“细浪、泥丸”夸张正是为了反衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和精神伟力。)

3、毛泽东写这首诗的目的就是表现红军战士英勇无畏和乐观主义革命豪情,你能从诗中找到相关的词语表现这种豪情吗?

( 首联 “不怕”“只等闲”,充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概。

尾联中“喜”和“开颜”一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神,一方面表现了他们对美好的革命前途的向往和自信。)

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篇7:胜似亲人作文400字

全文共 415 字

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寒假期间,小红参加了志愿者少年团,赶赴苗族,帮助别人。

小红边走边看,突然,她发现一位老人正在洗衣服。只见她面部道道皱纹,身体瘦弱。小红心想:这位老人一定很无助吧,我要去帮助她。

小红来到老人面前,用关心的语气对她说:“您好,我是一名志愿者,我是来帮助您的。”老奶奶听后,嘴上抿出了笑容,说:“请进吧,孩子。”小红说:“我就不进去了,我先帮助您洗衣服吧。”

小红二话不说,系上围裙,拿起搓板,洗起衣服来。手“嚓嚓嚓”地洗着,她心想:真累呀,奶奶年纪这么大,衣服又这么沉,肯定很难洗,我年纪轻,力气大,这点活不在话下。

衣服洗完后,她搭了一个简单的晾衣架,把衣服晾好。这时,老奶奶颤巍巍地走了出来,感动地说小红孩子,谢谢你,你真是一个尊老爱老的好孩子呀。”小红听了老奶奶的夸赞后,低下头,脸红了起来,说:“奶奶,您想哪里去了,这不都是我应该做的嘛!”老奶奶拥抱住小红,两人好似有说不完的话。

我们应帮助孤寡老人,让他们感受到社会大家庭的温暖。

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篇8:八年级上册语文第六单元作文

全文共 596 字

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雄鹰青云展翅,翱翔千里,去寻找理想,寻找属于自己的一片天空;帆船来风破浪,扬帆万里,去寻找理想,寻找理想,寻找属于自己的海岸;小溪豪迈奔放,满怀,去寻找理想,寻找属于自己的大海……

每个人都有属于自己的理想,只是的他们,没有放心梦想的翅膀,助你寻找理想,追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻,无情地折去了,她寻找理想的翅膀,夺去了她宝贵的视觉,她就是海伦凯勒。这个本已被认为没有希望的小女孩,在安尼老师的悉心瑕,寻找理想的翅膀羽翼渐丰。她,凭着心中的翅膀,寻找到属于自己的理想,最终创下不朽的《假如给我三天》。

二十一岁,对他来说,是一个不幸的年龄。在他二十一岁,把他前途的门锁上了。他得了萎缩症,身体就仅剩下两个手指头可活动。但他心中寻找理想的火焰像照不熄,为自己打开一扇窗,从窗口飞往自己的理想里,以自身的努力,创下《时间简史》,站在广大与的前端。他,就是家喻户晓的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松龄,愤世嫉俗,而对官僚,。颇具才华的他扇动心里的翅膀,寻找理想,决心写作以清。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,千三越甲可吞吴”的决心,使他心里的翅膀带来无限动力,留下《聊斋志异》。

如今的我,奋战考场,寻找属于自己的理想,寻找自己的目标,取得好成绩。

雄鹰、帆船、小溪,也许不能寻找到理想,不能寻找属于自己的归宿,但我相信,它们绝对无悔。因为,它们曾经寻找过理想。

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篇9:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

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美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

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篇10:胜似亲人

全文共 336 字

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作者: 陈镜西

胜似入亲

他很偏远的地方,有一个村子,村子里大多数都是汉族人,只有一个老奶奶是苗族的人。

日子就这样一天一天过去了,那个苗族的老奶奶手脚渐渐不方便了也没有以前那么,手脚利索。不过她的邻居小美知道了这件事,有一天放学过后,她就飞快的把作业做完了自己该做的做,就来到老奶奶家,老奶奶面前抚摸着她的背温柔的对她说:”那你从今天开始,你家的所有家务都给我了,我一个人把这全包了,你不用费上一点力气。“老奶奶听了着话十分感动。说完,小美看到那个单床上有一大堆衣服,衣服的颜色,就知道是脏了的衣服应该清洗一次了。就飞快的把那一堆衣服抱到了木盆里。把水放到盆里就开始洗衣服了,洗完衣服过后,那个老奶奶急急的把小美抱着了,用口吻着她的小脸蛋。

我们应该学习小美助人为乐的高尚品德!

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篇11:胜似亲人作文400字

全文共 465 字

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从前有一个村庄,村里住着一位心肠极好的老奶奶。老奶奶只有一个孙女,这个孙女长常年在外面打工,只有过节过年的时候才回来一次。这样,家里所有的家务活就全落在老奶奶一个人身上。

这个村里还有一位乖巧的小姑娘叫杜鹃。杜鹃经常到老奶奶家里干家务,老奶奶就轻松多了。

有一天,杜鹃来给老奶奶洗衣服,“嚓嚓”的声音把老奶奶惊醒了。老奶奶戴上头巾,拿起拐杖来到堂屋,看见杜鹃的手浸在冰凉的水里。老奶奶很心疼杜鹃,说:“杜鹃啊,看你那漂亮的手,越来越粗糙啦!”杜鹃放下手里的活,双手放在衣服上擦了擦,不好意思的说:“奶奶,看你说的……”

老奶奶走到杜鹃身旁,用粗糙的手不停地抚摸杜鹃那红的像苹果似的小脸。杜鹃低下头笑了。窗外几只小鸟落在了大树上,看到屋里的情景,也欢快唱起了歌。老奶奶对杜鹃说:“杜鹃,谢谢你这么多年都在照顾我,使我的生活更加美好,使我这些年过的更加幸福”杜鹃说:“不用谢,这是我应该做的事情。”杜鹃还不时的微笑,好像很开心的样子。

这是多么感人的故事啊!我们要将这种爱一代代的传下去,让更多人体会到这种爱,让更多人善良谦虚,让世界充满爱。

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篇12:胜似亲人

全文共 342 字

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作者: 周灵灿

小丽的邻居是一位老奶奶,她的家人去世了,也没有一位亲人,所以很孤单自己也上了年纪,手脚不方便,之所以小丽一做完作业就去帮老奶奶做点家务。

在一个星期六的早上,小丽昨晚做完作业,就去老奶奶家做家务。小丽看老奶奶还没起床,就做了点心就去扫地了,扫完地就去拖地了,拖完地,家里一下子变得干净了。小丽听见老奶奶有一点动静。

就脚步轻轻的去洗衣服,只听刷刷几下,过了一会儿,衣服洗完了,她把刚洗完的衣服衣服放在竹杆上晒衣服然后去把昨天老奶奶没收的玉米收了,她满头大汗,气喘吁吁休息的时候,老奶奶杵着拐杖出来了。

奶奶看见了一切,都哭了,连忙说:“小丽呀,一真是个好孩子呀,我该怎么感谢你呀!”小丽不好意思的说:“您说到哪里话呀,您不用感谢我,这是我应该做的。”

真是不是亲人,胜似亲人啊!

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篇13:胜似亲人

全文共 333 字

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小红住在大山里,他的邻居是一位老奶奶,老奶奶的儿女们在外地打工,常年不回家。但邻居们都有好心肠,常常去帮助老奶奶,小红也不例外。

星期六,小红把功课做完了,觉得没事儿干,突然间,想起老奶奶家里的竹桶里还有一些该洗的衣服,就连忙跑到老奶奶家的院子里,她看见老奶奶在休息,就没有打扰老奶奶,然后就独自背起竹 桶,拿起盆子,就到小河边洗衣服去了。

过了一会儿,小红拿着竹桶和盆子回来了,她刚刚晾上了几件衣服,老奶奶就在屋子里拄着拐杖出来了。把拐杖放在一边,抱起小红,把她那温暖的脸蹭在小红的脸上,对小红说:“谢谢你啦!” 小红有对老奶奶说:“您说到哪里去了,这是我应该做的。”老奶奶把小红紧紧的抱在怀里,又对小红微微的笑了笑。小红也对老奶奶微微的笑了笑。

啊!这真是胜似亲人呀!

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篇14:胜似亲人作文400字

全文共 393 字

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我们家住在一个偏僻的小村庄里,那里只有我们一户汉族人家,其它都是苗族人。村里一位苗族老奶奶的儿女都去外地打工了,只有她一个人孤零零地生活,而她行动不方便,所以村里人经常去帮老奶奶做些事情。

妈妈是个热心肠的人,她不仅照顾着老奶奶的起居,并常叮嘱我放学后多去看看老奶奶。有一次,我又去看望老奶奶,老奶奶正在房间休息。我走过院子,发现墙边木盆里放着一些要洗的衣服,我想:“老奶奶肯定累了,这些衣服就由我来洗吧!”于是,我偷偷地把要洗的衣服拿到河边,里里外外、干干净净地洗了一遍。正当我把洗好的衣服晾在院子的竹竿上时,老奶奶走了过来,她用粗糙的手抱着我,用热乎乎的脸靠着我,笑眯眯地说:“谢谢你,孩子!要不是你,这些衣服不知要放多久呢!”我害羞地回答道:“帮助你,是我应该的,以后我还要多帮您呢!”晾完衣服,我开心地回家了。

乡亲们知道了这件事,不约而同地说:“她们虽然不是亲人,但胜似亲人啊!”

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篇15:人教版四年级上册二单元作文:观察豆子

全文共 612 字

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我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!”

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篇16:六年级上册语文第七单元作文:还鸟儿一个家

全文共 560 字

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鸟儿的叫声中,我从睡梦中醒来,揉了揉惺忪的眼睛,我赶紧趴到窗台边,寻找鸟儿的身影。

去年,我与同伴成天拿着弹弓到处转,一见到鸟儿便打,一见到鸟窝便掏,抓到后烤着吃,味道好极了,大家都吃得津津有味。渐渐地,周围的鸟越来越少了,最后,搞得要见到鸟的身影,要听到鸟的声音都很难。

一天,我读了一篇保护动物的文章,从中知道了:我们要保护动物才能保持生态平衡的道理。我们在课堂上也学到了许多保护鸟类、保护大自然的知识。我还从资料上了解到:一只鸟儿一年可以吃上万只害虫,是农作物的保护神之一。我为自己以往的行为感到惭愧。我想,我该做点事来补偿了。

我和朋友种了一些玉兰树和桂花树,做了好几个鸟巢,挂在树上,还在周围种了些黄金叶和九里香。黄金叶有很多籽,像一串串金黄色的珍珠。九里香每年有两次花期,开花的时候,很远就能闻到香味,也会结籽,是鸟儿的美食。冬天,鸟儿很难找到食物,这些就是鸟儿的佳肴了。

慢慢地,鸟儿又回来了,在那里安家、唱歌、生儿育女。渐渐地,树绿了,花香了,又有鸟叫了,一片生机勃勃的美景回来了。

晚上,伴着玉兰和桂花的清香,我很快便入睡了,我梦见自己也变成了一只小鸟,和它们一起,在树林中捉虫、穿梭、玩耍、歌唱!

我们要保护鸟类,还鸟儿一个家,一个安稳的,快乐的家。人类和鸟儿一定可以成为很好的朋友,一起快乐和谐地生活在一起。

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篇17:四年级上册《推荐一个好地方》优秀作文

全文共 398 字

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如果你让我推荐一个我自己喜欢去的好地方,我首先想到的就是——湛江书城了,它在鑫海名城的三楼。

我们乘坐电梯直接到达三楼,就来到了湛江书城(新华书店)。我不禁惊叹,书店好大啊!一排排书架上,整齐地摆放着各种各样的书籍,像一条条长龙,看不到尽头。这里是湛江规模最宏大的书店了,各类书籍应有尽有,看得我眼花缭乱,应接不暇。

来书店看书的人特别多。有老人,有孩子,更多的是年轻人。他们有的靠着书架,站着看书;有的来得早,可以坐在椅子上看。你看,那位白发苍苍的老人,正戴着老花镜,认真地看着;几个小朋友索性坐在地上,双手捧着自己喜欢的书如饥似渴地看起来。

我一本一本地翻看着各种书籍,我打开这一本,好看;翻出那一本,精彩。不一会儿,我手里就抱着好几本书了。我想,如果你让我不吃不喝,在这里呆上一整天,我也乐意。

书籍可以给我们提供精神食粮,还可以开拓我们的眼界,增长知识。朋友们,有空常去湛江书城吧,你会有所收获!

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篇18:小学四年级第二单元小小动物园

全文共 386 字

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我家是个小小的“动物园”,你现在一定在想家怎么会是动物园,别急我来给你慢慢的讲。

我有一个“母老虎妈妈”,每次都是凶神恶煞的,在我没有写完作业或没有完成妈妈给我布置的作业时,妈妈都是用大大的眼睛盯着我,用细长的手指着我,把作业一下摔倒桌子上,我总是忐忑不安害怕,而且妈妈还会怕的一下打在我身上,我就会躲在角落里哭,这就是我“母老虎妈妈”。

我还有一个如牛的“牛爸爸”每次爸爸都是早早起来锻炼身体,每次七点准时叫我起床。而且他带我出去都非常有安全感,他也非常的宠我,而且我想要什么,爸爸就给什么,我半夜不舒服,爸爸也会带我去看病,这个就是非常爱我的“像牛一样的爸爸”。

我的小小动物园里也有姐姐,像孔雀一样美丽又高贵,弟弟却像一只猴子,每天上蹦下跳,想一个疯子一样。

听完我的介绍,你想来这个“动物园”吗?我在这个“动物园”里生活的非常好,不需要门票哟,这个就是我的“小小动物园”。

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篇19:胜似亲人小学生四年级作文550字

全文共 629 字

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在一个村子里,有一个老奶奶独自住在一个房子里,她感到很孤单。很想有个人来陪她,可她没有亲人。住在旁边的一个小女孩叫小可。她也觉得老奶奶很孤独,就决定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不让她觉得孤独。

小可搬进去和老奶奶住在一起。老奶奶笑着对小可说:“谢谢你小可,愿意来陪伴我这孤独的老人。”“不用谢,反正在家里也没有什么事做。”小可说。小可帮老奶奶洗衣服、晒被子、捶背、做饭……到了晚上小可才拿出书来看一看。小可和老奶奶天天都很快乐!老奶奶把小可看作自己的孙女。小可也把老奶奶看成是自己的亲奶奶。

有一次,老奶奶突然生病了,还发着烧,小可看着很着急。她拿来了一个盆,在里面装一些水,然后把毛巾弄湿,敷在老奶奶的额头上。过一会,小可还是觉得去看医生比较好。于是拿着自己的零花钱,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完医生,打完针后,小可又背着老奶奶回家。回到家里,小可已经满头大汗了。小可让老奶奶躺在床上休息,自己就开始干活了。老奶奶看着小可,情不自尽的流下了眼泪。在老奶奶生病的这段时间里,小可早上起来为老奶奶做早饭,做家务,然后陪老奶奶说说话。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了过来,摸着小可的脸说:“谢谢你!小可。为我做了那么多事。”小可微笑地说:“不用谢,这是我应该做的。”老奶奶拿出钱对小可说:“这些钱你拿着,是看病的钱。”说完就把钱塞在小可的手里。小可连忙塞了回去,说:“不用了,不用了。”这些钱就在她们的手里传来传去。

在这段时间里,小可让老奶奶感受到了什么是亲情。

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篇20:我和谁过一天四年级上册作文

全文共 595 字

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我和孙悟空过一天

我很喜欢孙悟空的形象,因为他很勇敢、正义、善良、武功高强。真想有朝一日见到他呀!正在我想入非非时,一阵凉风扑面而来,风越来越大,把我卷走了。

我勉强睁开被风刺痛的双眼,孙悟空?他怎么在这儿?孙悟空笑眯眯地对我说:“小姑娘,你好呀!看你的服装,应该是凡人吧?”“凡人?我?”我疑惑不解地说道。“那当然。”孙悟空说。“一共有三重界,分别是妖界、仙界和凡界,我们仙界与妖界势不两立。”“哇,我的天哪!你能不能带我去看一下天宫呀?”我说。“行!”孙悟空说。只见他拿起金箍棒,变出了一朵筋斗云,我们飞着飞着就到了天宫。“哇,玉皇大帝!”孙悟空对玉皇大帝说:“今日,我老孙交了一位好友,特地带她前来参观。”玉皇大帝严肃地说:“她是客人,悟空,带她去参观一下我的宫殿吧!”“好的。”孙悟空说。我心想,有眼福了,这里那么雄伟,肯定东西也很好。果不其然,这里很多东西都是用金子、宝石、翡翠做的,亮闪闪在发光。

我想让孙悟空也去我家玩一玩。他说:“好呀,我还没去过那儿呢!”他驾起筋斗云,往我家的方向飞去。到家了,我按了按门铃,孙悟空的眼珠子都快吓掉了,我忙跟他说:“这是门铃,没事的。”这才让他悬着的那颗心放松下来。门开了,我向爸爸妈妈介绍我的新朋友,爸爸妈妈也很热情,让孙悟空来家里做客。在这时候,妈妈喊了一声:“喂喂,快别发呆了,看你的西游记吧!”我的幻想破灭了。唉,要是孙悟空真的在就好了。

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