初中优秀作文:定格在记忆中的画面(精选20篇)
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643定格在记忆里的画面作文500字
全文共 632 字
+ 加入清单总有一个瞬间会成为永恒,定格在最温暖的一刻。
昨夜一场大雪,今日世界银白。拉开窗帘,拭去一层朦胧的水雾,我望着窗外的景色——雪已经停了,天空依旧阴沉未亮,漆黑的夜角下,大地满目皆白,在暗夜中微微闪光。隔着一层玻璃,仿佛感觉到了刺骨的寒意。
母亲送我出门,忧心忡忡地皱着眉头,“地上肯定很滑,走路时要小心。”我的目光追随着青松房舍上因风扬起的细雪,并没有太在意,闻言只是点了点头。“那我送你吧。”母亲像是早就有了决定,很自然地说。“不……不用了。”我却比她更坚持。
母亲拗不过我,只得留在原地,目送我去上学。她站在长街一角,搓着发红的双手,神色有些忧虑。我在她的注视下向前走,不经意一回头,却让我愣住了。街上行人寥寥无几,行色匆匆,唯独母亲一个人站在路灯下,在寒风总更显萧条。她的目光悠远,深邃中蕴含着温暖,让我想到了烛光和站台,仿佛能穿透冷风,同我一起兼程。
四周是白茫茫的雪地,好像刺痛了我的双眼。原来母亲没有回去,一直站在原地。我心里漾起一阵温暖与感动,转过身,对她摇了摇手,示意她赶紧回去。她看见了,点点头,似乎是答应了。于是我快步向学校赶去。
要拐弯了,风又变得猛烈起来,卷着刺骨的寒意,擦过我的脸,又呼呼地向我的身后吹去了。不知为何,我停下了脚步,回首遥遥一望,在街的尽头,洁白的雪地里,我一眼就看到了那个身影,在我的眼中变得醒目,在我的心里留下永恒。隔得很远,我已经看不清她的神情,却能感到她的目光,却能听到她的叮嘱,却能记起她目送我的画面——画面定格在记忆中。
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篇1:定格在记忆的画面
全文共 453 字
+ 加入清单久离故乡,故乡成为了心中的一丝甜美,也是心中的一抹痛苦。
我对故乡的记忆那么远。
家乡是一个依山傍水的小村,一到春天,满山坡遍地开满了不知名的小野花,把春天显示得更加美丽,正当花开满山坡的时候,我喜欢缠着哥哥们带我去放风筝,一会儿天空中出现了各种各样的风筝,随着风舞蹈。那时候的我还太小,哥哥不让我放,但是看着哥哥们放我也很高兴。
夏天当然要去河边玩啦!不过爸爸不让我去,因为每次回来,我就会变成“落汤鸡”了,所以只要每次偷偷的去,就是“衣服”出卖了我我小时候讨厌秋天,因为到秋天,树叶黄了,落叶也多了,但是爷爷却乐滋滋的,因为稻谷金黄了,收割了。哥哥们都会到稻田去帮爷爷割稻谷,但因为我力气小,站在那里干什么也不知道。
冬天特别好玩,在雪地里走过会留下一排我的小脚印,我会小心翼翼地向后退,按照原来的脚印回去,傻乎乎地笑,却不知道为什么。哥哥们会打雪仗,滚雪球,而我会在一旁砌堡垒。不一会儿,雪地被踩得一片狼藉,我便哭着喊着要哥哥们变回来。
不久便离开了故乡,除了回忆什么也没带走,这些回忆将永远定格在我的记忆里。
篇2:童年的记忆初中优秀作文
全文共 642 字
+ 加入清单说起童年的记忆,我始终忘不了小学时选班长的事。开学的第一天,老师让大家推选班长,小朋友们你望望我,我看看你,一句话也不说,教室里十分安静。最后,老师点了一个同学的名字,问他选谁。这个同学低着头半天不说话,大家都一个劲地催他说,终于,他抬起头来说:“我选我。”这下老师也笑起来:“这个同学说他选他自己,大家说行不行?”教室里又是一阵寂静,老师在教室里来回地走着,忽然有一个同学站起来说:“老师,让我当班长吧。”“让你?”老师没料到又有一个人选他自己,一时不知咋办。“我来当班长。”“我当。”教室里一下子炸开了锅,人人举起手选自己当班长。老师只好笑着说:“大家都想当班长,很好,可到底让谁当,让我想想,好吗?”说完,就走了。
老师一走,教室里又热闹起来,男孩子们说着说着,就动手打起来。女孩呢,虽不动手打,可叽叽喳喳的没完没了。为的就是一点,别人为什么不选我当班长。忽然有一天,老师说:“从今天起,每人当一周班长,谁要不遵守纪律,下周就不让他当,谁要管得好,上星期当了,下星期还继续当,同意这个办法的同学举手。”“哗—”全班的小手竖起一片旺盛的小树林。第一个星期是我当班长,我主动把教室打扫得干干净净,每天都有值日生擦黑板,同学们也都像变了个人似的,再也没有调皮捣蛋的了,如果谁有困难大家都会围上来帮他。
现在回想起童年选班长这件趣事儿,的确感到很开心,孩子们的心是多么单纯可爱啊,如果长大了的人都保持孩子的纯真和热情,世上哪有那么多的难办事儿,又哪有那么多的矛盾呢?
[童年的记忆初中优秀作文
篇3:初中作文:有关于定格的作文
全文共 2105 字
+ 加入清单第一篇:定格唯美瞬间
在一个星期天的早上,一个人躺在郊外的草地上,阳光不那么刺眼,微风轻轻拂过脸庞,你的心、思想、灵魂在这时都静了下来,引你融入这只属于你自己的天地,这一刻就是,灵魂唯美的瞬间。
当心静下来时,总会感到被忽略,被忘掉,被遗弃的感觉,这像是一种残酷寂静的美,虽然你并不缺少朋友家人。但是陷入这种境界时,你毫无意识,只有自己一个人,一个无法融入这个世界的人,它不会像冲击波似的快乐和忧伤,不会引起你任何表情,这种感觉淡淡的却又那么醇烈,就这样静静的,慢慢的进入你的灵魂世界,一旦进入就和周围的世界慢慢远离,越来越进入你心灵深处的无尽深渊。
一个人静静的走在街上,看着人来人往;一个人静静的看着天空,看着云的变幻莫测;一个人静静的沉迷自己的思想之中,看着一切痴痴的呆想,你的朋友正拿手试探你想什么。这是一种奇妙的感觉,就像个在另一个空间,时光之水流过对于你来说就像是在看一场电影,在自己的世界中,总会不经意间冒出一个想法自己是不是这个世界的?可为什么身在这世界?每当这个想法一闪而过时,却又告诉自己别再乱想。
独自在人群中穿梭,寻找着,来满足自己的欲望,因为人群中有太多我们所需要的,人不可能离开人群或许就是如此,可是在喧闹的人群里,如果能做到灵魂唯美也是一种对生活的坦然心态,这种感觉或许只是一瞬间甚至是一刹那,也足以点醒你人生中的迷茫,不会再没有目标;而当你有回归人群,又为你身为其中一员能为你所守护的而兴奋。
静观云卷云舒,静观花开花落,静观燕去燕归,眼中的一切都静了下来,用坦然的心态去看,去面对,你会发现世界的每一丝,每一秒,每一个角落都那么美好。
站起来眺望,发丝顺着风飘起,此刻灵魂唯美定格。
第二篇:瞬间的定格
每每到了美好的时刻,我们总会情不自禁地拿出相机,让这一瞬间的快乐定格,存至永恒。在我走过的十六个年岁里,有多少的定格,多少的欢乐,又有多少的悲伤,数不清了。亘古不变的一切在瞬间后就流逝了。而内心却慢慢品味着……还记得书橱里那一本本厚厚的小相本。在黑暗的屉子里它孤单地记载着保护着一切的美好。生活的繁琐和时间的冲突洗刷了这些本该留在脑海中的记忆。只是不经意间,想要翻一翻,看一看。
(一)无知天真地在保护下 不知为何,自己在婴儿时期的照片总是少到可怜;而至终,到底还是有的。 我是个女孩,没有自卑,更没有抬不起头的沉重。我可以骄傲地告诉所有人,我是奶奶所有孙儿中唯一的一个长孙女。也许就是如此,爸爸一直说我没有长大。相片中亦是。 小小的双眼,扁平的鼻子,歪一边的嘴巴,吮着手指满足地躺在恰似摇篮的强壮亦或温柔的臂弯里。而属于幸福的人,眼中充满了无限的爱意。没有任何印象的自己,看着这些少之却又真切的照片,自己是那么地幸福。纵使是无知的时候,在保护下成长,再定各种感动。
(二)灿烂的笑,温暖的拥抱。 一张同样没有印象的照片,两个相拥的孩子,脸上挂着灿烂的没有夹杂着任何杂质的笑容。瞧,那笑意似乎都从眯成缝的双眼中溢出。青青的草坪后,留下的是一串新鲜踏过的脚印。龙凤胎似乎真的不太相似。可是那两个孩子的笑容却如同一个模子刻出来的。定格出来的,是一张让一看着都会不经意上扬嘴角的孩童们的纯真。 那个时候,我和弟弟一定很温暖吧。 那个让人笑出来的定格。
(三)成长的印迹,弥漫的爱的味道。 不知从何页起,不再有他们的臂弯,不再有指向镜头的手势,不再有被抱起的定格。替代它们的,是沉着的笑容,尽管依然稚嫩。身高的变化带来的是视觉上的成长,定格着的是父母对我们的观注。 并不多的全家福。从两个人到了四个人……从小小的年轻的一起再到成长的老去的。却映射出了时间的夺走与给予。定格中,有着成长,有爱。 很少再一家人一块出去了。
只是,那一次次的快门,一次次的定格。瞬间里溢着的是我和我的亲人们的爱。
第三篇:定格心中画面
“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”
时间的力量是如此巨大,每度过一秒钟,周边的一切也许就时过境迁。叶知秋而黄,逢春而青;月十五则盈,他日则残;星夏夜如聚,冬夜甚稀……一切都不愿定格,一切都毫不留情地改变。
人面不知何处去,诗人最无奈的伤感,诗篇也似话凄凉,为何凄凉?人心的变化,情意的谈去。而不是如霜的鬓毛,变迁的容颜。
让心定格,不变迁,便不会受伤。
改变的,是身高体重;不变的,是纯洁善良的心灵;改变的,是知识面貌,不变的,是矢志不渝的追求。
最敬仰金庸的《神雕侠侣》,杨过对小龙女的痴情。一个年华正茂的侠客,为了自己最爱的人,苦等了十六年。十六年后,两人相见时,一个是鬓毛微霜的中年男子,一个是朱颜不改的中年女子。但唯独不变的、时光无法侵蚀的,是两人之间绵绵的情意。
看那四旬的乔丹仍顽强地与精力正旺的青年对抗,汗如雨下,我心乱如麻。乔丹已没有了当年最接近天空的弹跳力,体态也略显臃肿,他也不再是无人能敌,无所不能的飞人了。但是,他对篮球无与伦比的爱,却从来没有变过。我想,这也是他一再退役后复出,显得反复无常的原因。像他这样的人,还有足坛的忧郁王子――罗伯特巴乔。他们对梦想的爱,对理想的追求,不曾改变。不变的爱,也是不朽的爱。
让心定格,从容地面对变迁,你便不朽。
篇4:关于飞扬记忆儿童节的初中作文
全文共 1546 字
+ 加入清单清晨的阳光在无垠的天际泛起了缕缕刚出生婴儿般娇嫩的光旭。于是,在那辽阔的地平线上,绽开了一朵花,盛放了优柔的笑脸,将那抹记忆播洒——飞扬!
也就是在这万籁俱寂的清晨,我们迎着风儿,跳着日出的鼓点,节日编钟的指引,提着小板凳走向学校。一看,那昔日风尘仆仆的校园在此记得充满了洋洋的喜气,变得焕然一新。教学楼前面摆成各种鲜花图案,串红垂着的几个小辫子也直了起来,构成方形图案,迎着微风摇曳。樱桃树上也缀满了雪白的小花,远处看,就是那千万只白蝶翩翩起舞,落在了那一见钟情的樱桃树上休息起来。最惹人注目的是②号教学楼上挂起了庆祝国际六一儿童节的横幅,更有两条竖符挂在它的两面。给节日增添了喜庆的色彩!也是因为这次节日的到来,以往朴素的校园变得艳丽非凡,好一派节日的绚丽景象!
这次节日,表演节目的同学们早早来到学校排队化妆,老师们的工作十分细致,将我小小的眼睛化得大大的,眉毛画得长长的,小脸画得粉嘟嘟,画完了妆,照一照镜子,我变得神采奕奕,想,如果没有认真表演,也就对不起大清早赶来工作的老师了。当然,除我了们,其它同伴也都很快到校,期待着将那精彩的节目一览无余!
下面我们宣布,庆六一艺术节闭幕式现在开始!
杨柳的枝叶迎着风儿飒飒地响,像银铃一般的笑声在庆贺六一儿童节的来到。将主持人清脆洪亮的声音直吹天际。
开始颁奖了,经过同学们长达一年的努力,大家都拿到了亮灿灿的奖状与丰富奖励,还有使人青睬的成绩。看到我手中捧着的奖状与精致奖品,一股满足与幸福感在心头油然而生。六一这个节日正是如此快活,才让它们变为我无法抹去的记忆,在我心头飞扬。不光这些,还有同学们的一个个精彩节目,看得我如痴如醉。
第一个节目是我校的特色节目安塞腰鼓,再配上女孩儿们精彩绝伦的舞蹈古韵春来,这个名字便显得特别有美的韵律。抬头向前看,小伙子们头上系着白色的头巾,身穿黄色的外衣,一个个精神拌擞,像极了陕北的汉子,他们步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,挥舞着系着红绸的鼓锤,有力的敲击在腰鼓上,鼓声是那样的清脆悦耳,是那样的震撼人心,而姑娘们的舞蹈更是优美,开始的时候像是俯身,又像仰望,是那样雍容不迫,接着舞下去,像是飞翔,又似步行,手眼身法都应着鼓声,是那么的协调一致,罗衣从风飘舞,长袖左右交横,曲折的身段与手脚并用,好似天上的仙女下凡,美极了!
在众多节目中,有一个节目最为独特,那是五(一)班与五(二)班联合起来以葫芦丝为主乐器并伴奏的《阳光下的凤尾竹》。只见小女孩与伴奏等同学不慌不忙地走到舞台中间,充满自信地演奏起来。此时,小女孩儿俨然成为了一个大音乐家,随着优美的旋律,有节奏地晃动着脑袋。听着她那时而低沉、时而亮亢的声音,我们也不由得陶醉其中。
这次艺术节,我们还展示了我班的特色伴舞诗朗诵。前面的几个小男孩儿摇身变为了大艺术家,正认真地朗诵着。而我们后面的小舞蹈家轻踮脚尖,娴熟优美地挥舞手臂,像一位位芭蕾舞演员,跳动在红毯之上。
精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开撩亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在舞台上翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们一阵又一阵的掌声。
班里面还举行了联欢会,联欢会高潮迭起,大家热情高涨,纷纷登台献花,施展自己的艺术才华。其中,我最喜欢的节目便是猜迹语了。主持人出了第一条迹语孙子兵法——打一成语,话音刚落,刚才还热闹非凡的教室,霎时安静下来,仿佛连一根针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。我想,《孙子兵法》是一部兵书,上面写的都是战略战术,怎么猜成语啊。后来,我又转念一想,书、纸、战略战术对!是纸上谈兵这个成语。
台上的精彩节目在继续,台下的热情掌声不断。整整一个上午,我们都沉浸在欢乐之中。
然而,我回忆着那抹记忆,迷醉着——飞扬!
[关于飞扬记忆儿童节的初中作文
篇5:关于定格在记忆中的画面的写景作文
全文共 607 字
+ 加入清单沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝惧怕年华会苍白肤浅。
——题记
暖晕
秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。
终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。
[关于定格在记忆中的画面的写景作文
篇6:定格记忆
全文共 710 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。在时间长河的流淌下,不少的往事已从我的记忆中消但我们母校中那颗海棠树美丽的身影,却深刻地定格在了我的记忆中。
在我母校的校院内,种着一株美丽的海棠。她伴随着我度过了无数个四季,让我的童年生活充满了快乐与美好。
在和煦的春天里,阵阵春风吹过,美丽的海棠花吹落了一地。我们站在海棠树旁,快乐地捡拾起海棠花,感受它的芳香。我抬头望着这一树美丽的花朵,心中的不愉快,也随着花瓣的飘落而消失,换来了无数的欢乐。春日,我与海棠树共同享受着春风的沐浴。
在炎炎的夏日里,我们在球场上奔跑得汗流浃背时,总喜欢来到海棠树下小憩。海棠密密的枝叶挡住了烈日,我们便在绿荫中看书,玩耍。我有时还会悄悄爬上树,坐在弯弯的树杈上,感受清风的吹拂,体会从高处俯视地面的快感。初夏,我与海棠树共同聆听着午后的蝉鸣。
在凉爽的秋日里,满树果实高高地挂在枝头,好奇的我们总会在树下围成一圈,摘一小串品尝,味道有些酸甜。不知不觉中,秋风已带走了一树的绿叶,披上了一树的金黄,树梢上有些光秃秃的,远远望去,海棠树仿佛苍老了许多。金秋,我与海棠树共享着凉爽的秋风。
在寒冷的冬日里,天上飘满了洁白的雪花。渐渐地,海棠树的树梢上,也铺上了一层银白,在日光的照耀下闪烁着耀眼的光芒。树下,调皮的我正与同学们堆雪人,打雪仗,享受着美好的童年,海棠树下洋溢着我们银铃般的笑声。隆冬,我与海棠树共赏这美丽的雪花。
不知不觉已过了六年,在这六年里,我渐渐地长大,从一个童颜稚语的孩子变成了一个朝气蓬勃的少年,同时我也与我的老友海棠树分别。现在,我与我的老友海棠已分别多日,但我时常会想起她,她美丽的身影已深深地定格在了我的记忆之中,成为了我对母校与童年最美好的回忆。
篇7:定格在记忆里的画面作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单在记忆的彩带上,有一幅叫做幸福的画面。它定格在酸酸甜甜的成长葡萄架上,定格在儿时无忧无虑的草原上。
那是一片深邃如蓝宝石般的天空,天边有一抹橘红色的晚霞,微风轻轻吹动着耳边的发丝。有三个天真烂漫的男孩儿,追逐着,心中甜甜的蜜流成了河,流成一串串欢笑。那一刻美好时光永远停滞在我的记忆中,映在我泪光点点的眼睛里,原来这叫做幸福……三个天真烂漫的男孩儿就是我和表姐家的两个男孩子。我们一起长大,睡同一张床,合用一个杯子。
那一次是我们最后在一起捉蚂蚱,也是我们最开心的一次。氤氲的晚风轻拂着我们三个童稚未脱的脸,我们也不知疲倦地追着、跑着、唱着、叫着…一小时候这叫做开心,长大了,才知道这叫幸福。我们之间的友情是那么纯洁,空气中弥漫着我们幸福的味道。她俩比我小,但她们对我的爱却并不比我对她们的少。我们在一起的六年中,除去上学的时间,我们都会在一起,做什么事都要一起,那种亲密,那种眷恋是我们童年里独一无二的财富。
随着年龄的增长,学习压力的增大,团聚的时间与次数愈来愈少,分离的我们终将会在时间的打磨中淡忘彼此。人是长大了,可是那份感情却未长大,我们再也找不回那份童年的时光,可是我们会选择淡忘那份幸福吗?
拿出记忆中的陈年旧事,像吃了酸葡萄一样的我泪流满面,内心却也甜得心花怒放。
它定格在我记忆的长河中。依然那么清晰永不褪色。因为它叫做幸福,是我珍藏的财富,它是我们友谊和美好亲情的见证,是我们快乐童年的美好回忆。
在记忆这条彩带上,那最后一次捉蚂蚱的情景,虽历经沧桑,却依然清晰明朗。回望那记忆中定格的清晰的画面,轻轻地对自己说一声:别了,童年。
篇8:初中作文青涩的记忆
全文共 701 字
+ 加入清单小小的年纪还不懂什么是爱,却被你甜甜的笑给打败,但梦醒之后,才知一切是空。这青涩的记忆伴我成长。
——题记
青春期的我们总喜欢追求着自以为是“成熟”,这种追求时常让我们迷失自己,但幸运的是我们成长的道路上有老师的陪伴,在老师的指引下,迷途的羔羊总能找到回家的路。
我也曾是一只迷途的羔羊。刚上中学的我竟偷偷的喜欢上了其他班的一个男生,而且有一天我竟意外的得知他原来也喜欢我。从此我陷入了“恋爱”的泥潭,他对我说过的每一个字、每一句话都深深的印在我的脑海里。有时候经常一个人想着和他交谈的话傻笑,有的同学甚至怀疑我的脑子是不是生病了。这样的情景也蔓延到了课堂上,原本还认认真真地听着课,但不一会思绪就不知被什么东西给牵走了,满脑子想得都是他。
由于我们两个的班级的距离相差着“十万八千里”,所以不能经常见面,只能通过“鸿雁传书”——传小纸条。但斯辰学校的老师多年来早已磨练出了一双“火眼金睛”,只要是有人传小纸条都逃不过他们的法眼。尽管前路很“曲折”,但我们仍然不顾一切的传起了小纸条。这自然“厄运难逃”,不久就被宿舍值班老师发现了。值班老师教育了老半天才让我回去睡觉。
第二天我一直提心吊胆的等待着班主任的“召唤”,果然不久班主任就把我单独叫到了谈话间。班主任先列数了我近期来的种种表现:上课的迷离状态、作业惨不忍睹的错误率、下滑的可怕的考试成绩……我这才如梦初醒,原来我在不知不觉中早已忘记了来校的根本目的,抛下了父母的谆谆教导,丢弃了自己的梦想……
梦醒时分才知一切成空,迷途的我该重新确定自己的坐标,重新踏上前行的路了。这一刻我已整理好行囊重新踏上梦想的旅途,就让那曾经青涩的梦伴我成长。
[初中作文青涩的记忆
篇9:定格的画面作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单在每个人的记忆里,总会有一颗颗闪耀着光芒的珍珠。它们流光溢彩,象征着我们在人生道路上的美好回忆。
那是在小学6年级的时候,那次六一儿童节,学校举行了一次拔河比赛。各个班级都大展神威,我们班也不甘落后,竟一路杀到了总决赛。我们双方个个摩拳擦掌,眼睛里的斗志如同火一般熊熊地燃烧着。双方抓起绳子,严阵以待,这是一种无声的僵持。伴随着一声清脆的哨响,绳子猛地绷直了,我们使出了吃奶的劲儿,死死地抓住绳子往后拉。可闯到总决赛里的哪儿会有什么弱手?对面也不甘示弱,绳子的中端飘忽不定。
周围的人都在大喊:“加油!加油!加油!……”然而我已经没有一半力气了,紧抓着绳子的手火辣辣地疼。天气炎热,已经有一颗颗晶莹的汗珠从我的额头上滚了下来。背后也痒得不行,好像是无数只蚂蚁在爬来爬去一般。我看了看我前面的一个高个子,只见密密的汗水已经布满了他的脸庞,他死咬着牙,通红的手上爆起一根根青筋。看着这一幕,我好像吃了一颗定心丸,手忽然不疼,背上的蚂蚁也不见了,绳子的中线在不知不觉中向着我们移动,大家大吼了一声,狠狠地使劲一拉!
伴随着清脆的哨响,比赛在欢呼声中结束了,我们夺得了冠军!大伙儿欢呼雀跃,开心极了。看着一张张布满着汗水与欣喜的熟悉脸庞,不禁也大笑起来。有的人在互相击掌,有的人坐在台阶上休息,有的人在兴奋地交谈,唯一相同的,就是脸上喜悦的笑容,那真是我人生道路上最美好的一个瞬间啊!
如今我已经上初中了,陪伴了6年时光的同学们也分离了,但是,那一张张绽开笑容的脸庞,它们是我记忆中的珍宝之一,是一颗颗闪耀着无限光辉的钻石,我要将这些珍宝永远保存在我的记忆宝库里。
篇10:定格在记忆中的画面作文
全文共 1633 字
+ 加入清单乌云厚厚的,在碧蓝的天空中堆积出一片片阴霾。阴雨清冷,那连绵的、柔弱的雨丝,仿佛一根根针,扎进我的心里。秋风萧瑟,风雨欲来的沉闷更添一份消沉。我蜷缩在角落里,无神的望着天际,任眼泪在脸颊上肆意奔流,托腮的双手只为遮住脸上那无情的掌痕……
补习班的成绩发下来了,试卷上那鲜红的数字嘲笑着我的失败。我看着这刺目的数字,心中升起一阵恐慌,仿佛可以透过这一个简单的数字,窥见父亲那神色复杂的脸。浑浑噩噩的回到家,我猜测着父亲的表请,是失望,是难过,是生气,还是如死水般令人绝望的平静。思绪像一团乱麻……午饭后,我忐忑的将试卷拿了出来,亲手交到了父亲的手中。
它就如一个寒冷的枷锁,让我感到刺骨的冰凉。眼瞧着父亲的脸色由柔和转至惊愕、又转至愤怒,气氛从温馨急转而下,变得低沉。年幼的妹妹全然不知到发生什么,小小的身体在沙发的一角蜷缩着,眼里充满了疑惑和一丝丝害怕。父亲倏地站了起来,食指直指我的脑袋,“你告诉我,你学的这都是些什么东西!”说罢将那一张揉成团的纸打开,用手戳着上面的猩红,粗砺的大掌因愤怒而颤抖。他双唇紧抿,似乎在隐忍着什么,可最终还是没忍住。“还学什么学!别学了!”一声怒吼后,试卷在他的手中发出无力的呻吟,我目瞪口呆的看着父亲,脑中只留下一片空白,然后那一摞纸片狠狠地砸在了我的头上,七零八落地在空中飞舞。
我早知父亲会发怒,却没料到父亲会盛怒至此,只是一次小测试啊!我这段时间有所松懈,才在考试中失利。原想着只要下次考好了,就没多大问题了。父亲的盛怒让我很不明白,原本压抑的心情有些隐忍的怒火。妹妹微弱的叫喊着爸爸,她显然对这个大发雷霆的爸爸感到陌生,颤抖的音色里带了点哭腔。
我以为父亲会有所收敛,没想到他更加怒了,“叫什么!你如果像你姐一样就别叫我!”我原本压抑的情绪爆发了,“你吼她干什么!你以为你是谁啊!”“啪!”他的手掌凌厉地拍在了我的脸上,我一阵呆滞,这可是父亲第一次打我!愣愣地望着那双手。曾经,那样一双温暖的手,在我受挫时给我支持;那样一双温暖的手,在我畏惧时给我勇气;那样一双温暖的手,在我年幼时,大手牵小手,走过了一个又一个春夏秋冬。以前不论我怎样让他生气,他也从未打过我!可一切美好都在此刻破碎,没考好的委屈,被怒吼的伤心,和父亲打下来那一巴掌的苦涩,心中涌起无限悲痛,眼泪一颗颗从眼眶中滑落,滴在衣服上,那深深浅浅的印迹仿佛在嘲笑我的无用……窗外,雷声轰轰,雨势变大了,我仿佛听见天空在愤怒地咆哮,听见风在肆意地嘲笑,听见树木花草在悲伤地哭泣。我倔强地抬起头,死死地盯着他。父亲的脸涨得通红,脸上的肌肉因喘息微微抽搐着。他微低下头,不可置信地望着自己的手掌,充血的眼眸中,疲惫的血丝从眼底开始蔓延,如同一把火灼痛了我的心;沧桑的面容上,留下了岁月无情的刻痕,那深深浅浅的沟壑,刺痛了我的眼。
羞愤交加的我,冲进房间,只留下了门板发泄的嚎叫……
我蜷缩在角落之中,回想起父亲愤怒的吼叫、无情的巴掌、愧疚的眼神在我脑海中回旋不去……但真正让我悲痛的原因竟是父亲弹指一瞬的苍老,想着父亲脸上的皱纹,我忽然明白了什么……晚饭时,面对他泛红的眼眶,我张了张口却什么也没有说,晚上母亲悄悄跟我说,一向刚强好面子的父亲,在我进房间之后,不停地吞云吐雾,靠着墙,无声无息的流泪。我仅仅是脑海中想象出这样的画面就不禁潸然泪下。我忽然明白了什么……父亲对于儿女爱总是内敛的,他不像母亲那样喜欢把爱挂在嘴上,他只是用行动在表达。随着阅历的增长,我才开始逐渐以趋于丰盈的思想去认识父亲,才越来越觉得每一位父亲都有一颗炽热的心,给予儿女们百分之百的感情,不论他们背负着怎样巨大的压力,都无怨无悔。想到这些,我心中顿时五味杂陈,回想父亲微驼的背,我终于意识到,父亲老了。所以他才会这么希望我们快点长大成人,不用受苦受累。
父亲意味深长的那一巴掌,直到今天都在我脑海中挥之不去,而每每想到这一巴掌,心底也只剩下父亲浓浓的爱,这种爱也成为了在成长道路上前进的动力,让我勇敢无畏!
篇11:定格在记忆里的画面作文
全文共 756 字
+ 加入清单清新的空气夹杂着稻谷自然的香味侵入了你的身体,滋润着你疲惫的身体,一时间,你感觉不到任何事物,只有空气在你身体中“肆虐”的凉爽……这是儿时记忆中的画面,沐浴着暖阳才知道阳光的美好,经历过落叶才惧怕时光的流逝。
儿时的我,喜欢去追秋。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静温柔的小姑娘。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。将手指伸进水面上,它会泛起层层波纹然后又悄声无息的消失。微斜着仰起头,阳光正慷慨地向大地泼洒自己的热情与温暖,圣洁的白云似绵羊成群结队地缓缓前行。随着风的来临,飒飒的声音织成了美妙的音符来奏响田间的歌曲。这无忧无虑的生活何不称之为人间仙境?这一刻定格在我的记忆里……
如今生活在水深火热的城市。我所记忆的乡村,你还好吗?
离开了城市的浮躁,踏着乡下松软的土地;感受着乡下温暖阳光的抚摸;接受着乡下凉爽微风的洗礼。又想起当年田间生活的美好景象,又感受到了“风吹草低见牛羊”,又浮现出那年秋天陪伴我的大自然,是我定格在记忆里的画面啊!绿油油的草地,朴素的百姓,低矮的平房,一条长长的电线从上方掠过向前延伸。在那高大的古树上小鸟四处可见,那清脆悦耳的鸟鸣声从四周传来带给这个村子生机勃勃的意境,让人心旷神怡,你还会看见鸟儿不时的从你的头顶掠过,而有些悠闲地鸟儿则在半空中遨游,还有一些飞累了的鸟儿,它们站在电线上享受着温暖的微风从身前拂过。金黄色的稻谷仿佛一块连接天地的黄金,将那天上的湛蓝与地上的深绿紧密连接合成了一块巨大的宝石。这种场景,也许只有这儿才适合它。正因如此,我们才应该更加地去珍惜大自然赋予我们的财富,享受大自然给予的宝贝。这定格在记忆里的画面,你真好!
这世界一角的景色并不是最夺目的,可绝对是可遇不可求的!不知道过多久还能再次见到,但是我的心里装下了你,你就是我最珍藏的记忆。
篇12:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 545 字
+ 加入清单暖晕
秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。
终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。
篇13:定格在记忆中的画面
全文共 794 字
+ 加入清单正是夏日,炽热的阳光烘烤着大地,耳畔是此起彼伏的悠扬的蝉鸣。
屋里,我正在聚精会神的看着书。只听“啪嗒”一声轻响,一只不知从何而来的小虫摔在了书页上。我眉头一皱,心生不悦,准备伸出几个指头把那小虫弹开。
这时,我发现这是一只黑色的小甲虫。只见它全身漆黑,两只长长的触角像头发丝,六条纤细的小腿不住的抓挠,黑漆般油亮亮的甲壳现在却朝着书页,我隐隐约约地看到它背上长着棕褐色的薄薄的翅膀。我想这大概是它没有调整好下落的姿势吧。
这整个被掀翻的甲虫啊,在冰冷的书页上拼了命地挣扎着,在我们看来多么简单的翻身动作,在这只可怜的甲虫身上却是那样的难以实现。
那小虫似乎也知道自己的处境是多么的不妙,冲着屋顶的几只小腿不住的在空气中乱划,似乎想要凭借自己这微薄的力量使自己翻转过来。小虫背上的沙土在不知不觉间蹭落了不少,抹在了书页上,形成了一个个诡异的图案。
就在我想着怎么处理小虫时,它却突然停止了活动,我心中一惊,试探性的向小虫吹了口气。
受到气流的吹拂,小虫的腿微微的颤了,然后像是发了狂一般奋力划动。这划出的无形痕迹,竟像是不知名的急促舞步,舞越狂,势越彰,它的身躯在一点点的倾斜,最终“啪嗒”一声翻过了自己的身子。
它向着投射在书页上的阳光地带挪去,沐浴在夏日恬静灿烂的阳光中,展开了敛在背上的棕褐色晶莹的翅膀,向着窗外的湛蓝飞去,愈飞愈远,最终淡出我的视线。
我望向洁白书页上的几抹浮土,想到了历尽九死一生的甲虫的生命之舞,想到了它飞向蓝天的画面,这平凡而又震撼的画面永远的定格在我的记忆之中。这看似脆弱的甲虫是那样的执着,没有因为一次又一次的失败而丧失信心,它凭借着自己的力量迎来了宝贵的新生命。
评语:“一花一世界,一树一菩提“,自然界中的花鸟虫鱼,都可以做我们的老师。小作者正是明白了自然的伟大和神奇,才会用这样一颗善感的心灵去描写一只普通的甲虫,并由此发出生命的感慨!我们许多时候,真应该师法自然。
篇14:初中作文:课堂外的记忆600字
全文共 555 字
+ 加入清单“ 池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面 黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年 ... ...
课堂外的记忆就像是一场五彩斑斓的梦,一首欢乐的歌。有着许多幼稚的事,许多开心的事,也有伤心的事,那一件件可爱幼稚的回忆成为了我们最美好的事情,那美好的童年趣事常常把我带到了最美好的回忆中,下面请大家听听我童年的趣事吧!
大约在我三岁的时候,我那时特别喜欢看泡泡,那一个个五彩的泡泡,常常能给我许多遐想!那是一件多么美好的事情啊!每次吃完饭过后,我看妈妈用餐洗净洗碗,看见洗碗时冒出来的那一个个小泡泡,就觉得好好玩,那天晚上吃完饭,我缠着妈妈要洗碗变泡泡,妈妈招架不住我,于是留了一个碗让我洗,太好了!于是,趁妈妈打扫卫生之际,我便跑到池子旁边,找了一个小凳子踩着,打开水龙头,把一瓶刚买的餐洗净不停地挤啊挤,挤啊挤 ,结果妈妈觉得我洗碗洗的时间太长了,于是到厨房一看,哎呀!大事不好了:我站在小凳上,满屋都是泡泡,下水道里升出来好多泡泡,满地都是,我没有看到满地都是泡泡,依然在那里刷,那么“认真”,搞得妈妈哭笑不得!
不过现在,记忆已经过去,再也回不来了,但是那些美好的事情,将会永远刻在我的心中,每次回忆时,将会哈哈大笑,就像是发生在昨天``````
篇15:记忆定格
全文共 352 字
+ 加入清单想起来一年前的今天,转眼时间过的很快一年的时间就这么过去了。
那年我暑假真觉得自己好折腾,不过好好有你们这帮朋友陪我折腾,感谢的不多说我会记住你们的好,当时的自己估计是被冲昏了头,记忆是短暂的而我们的记忆能记多久呢,尽管是那么的惨不忍睹也最终会在记忆中慢慢模糊,但是我希望你们这帮朋友不会让我记忆模糊,我希望那些美好的都留在我们心中。
时间过的真快,转眼八月份了离开学的日子也慢慢近了,也要忙忙碌碌的上学了。学生时代的时光很短暂可能也是最后的几年了,希望我们大家都好好珍惜,一辈子遇到不容易,好好珍惜。一转身可能是一辈子,我们大家在最后的时光里好好的珍惜学生时代的光阴,毕业了大家就要各奔东西去打拼了,但也别忘了常联系,真害怕毕业了不联系了变淡了。今年这个暑假又要过去了。
记忆确实可以定格,时间却是不会停留。
篇16:定格的画面作文900字
全文共 883 字
+ 加入清单夏日,古街,人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲,令人期待的暑假终于来临,我与母亲来到西津渡。西津渡,这个前朝码头的遗址,现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下,我走在一条僻静的石板路上,闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷,巷子内人影稀疏,于是我加快步伐走了进去,不似外面的炎热,由于两旁建筑的遮挡,巷子内格外清凉,此时,右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看,老人正埋头雕刻,满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子,安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住锥子,缓缓的将锥子放在木板上,然后下移,神情十分专注,眉头微皱,仿佛感觉不到身旁酷热的温度,老人沉静在自己的世界里,是那么的安详,那么泰然自若,这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷,不知过去多久,老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来,放下器具,将木板拿到自己唇边,轻轻一吹,木屑如蒲公英般飘飞,又如花落般落地。老人抖了抖手,这才注意到我的存在,他微笑着看着我“小姑娘,我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙,栩栩如生,惟妙惟肖,“刻的很精致,我很喜欢,老爷爷你手艺真好,曾经我也尝试过几次,但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道,“雕刻,要的是耐心,它亦是中国的一种传统手艺,可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里,我好像能捕捉到老人一丝失落的神情,画面在此定格,展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺,店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀,他们只是一味的拍照,然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久,当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上,可传统手艺却在被淡忘,直至消逝,如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景,或许会发现传统手艺背后的文化风韵,并继续传承下去。
夏日,古街,一位头发银白的老人坐在长巷尽头,满脸笑意……
篇17:记忆中的画面作文600字
全文共 659 字
+ 加入清单暖阳照着泥泞的小路,我站在这里,思绪被一排排低矮的平房影响,我思索着,却发现物难现,人已非,再难回。
童年时光可能是许多人一生中最快乐的时光,在我的童年记忆里,印象最深刻的就是老树,迷茫无知的我第一眼见到它的时候,就喜欢上了它。因为它是那么高大,俯视着周围的一切,也包括小小的我。它所扎根的土地是狭小的,它在两排平房的夹缝中生存着。
我小时候钟爱这个地方,自从发现了这棵老树之后,我便天天坐在它脚下的几寸之地,也不记得那时我玩了什么游戏,只记得老树的树根下覆盖着深绿色的苔藓,仔细闻嗅,有一股清香的泥土味,着味道冲击着我的嗅觉细胞。每每上学路过老树时,我都会轻抚它那粗糙不平的皮肤。夏天,每当我坐在树下,看那树影婆娑,听那树叶互相摩擦沙沙作响的声音,感受着徐徐轻风抚面而来时,就会想到一句话:背靠大树好乘凉。
童年的美好终究没有留住。当我十分震惊地看着只剩下树桩的老树时,我用颤抖的双手抚摸满是岁月痕迹的树桩,这时我才惊醒,老树没了,我儿时的信仰没有了。我眼角滑下的泪滴在了树桩上,我决定不再来这伤心之地。
可过了一段时间,我又忍不住回来了,我向老树曾经伫立的地方走去,却发现连那树桩也没有了,在那土地之上已经杂草丛生,老树狠心的没落下一点痕迹。我想也就只有我的记忆才能证明它存在过吧!
现在我已成少年,关于老树的记忆日渐模糊,定格在记忆中的画面早已泛黄,我该怎样找回当时心中所扎根的老树呢?我想我做不到了。我已失了昔日的记忆,也挽回不了那时的欢声笑语,更回不去那长满苔藓的老树下了,岁月渐长,我对老树的怀念之情也更加的强烈了。
篇18:定格记忆
全文共 874 字
+ 加入清单我游览过很多名胜古迹,但最吸引我的还是那姥爷的乡间田地,那一幅幅的画面不仅是一场视觉盛宴,而且给予我受用不尽的精神食粮,永远定格在我的记忆之中。
姥爷的田地面积不大,在菜农们的田地中算规模较小的。但是其中种植着各种各样美味的蔬菜和水果,组成了许多美丽的画面。
进入田地之后,便有一条清渠,清渠旁就是最引人注目的蔬菜地。我迫不及待地想一睹这美丽的画面。初秋的蔬菜地,大片大片的白菜映入眼帘。它周围有几片叶子包裹,中间的是菜心,小时候的我对白菜非常讨厌,看了姥爷地里的大白菜后,对白菜充满了兴趣。蔬菜中最有特点的是南瓜,它足有1米多长,一个个懒洋洋地吊在架子上,每次在田地里游玩,我都先要和南瓜合影。蔬菜地里的蔬菜的种类各式各样,但都有一个共同的特点——土生土长。姥爷没有为蔬菜施肥上药,让它获得最纯朴的力量生长,这才出现了硕果累累的画面。
走出蔬菜地,我迫不及待地跑向水果地。推开水果地的小木门,一串串葡萄进入我的视野,它们整齐地挂在架子上,以我最喜欢的绿葡萄为主,它们一个个昂着头迎着太阳,在阳光的照射下好似一块块水晶。中间还点缀着几串“卡拉斯玫瑰”和“美人指”,这色彩的巧妙搭配,让人以为这就是一幅风景画。我们忍不住剪了好多串葡萄准备带回家慢慢享用。
装完葡萄后,我远远地望见了成群的果树。在晚春,梨花和桃花最惹人爱,梨花呈淡黄色,桃花呈粉红色。我漫步到花儿之前,一朵一朵地将它们摘下来,混合到一起,然后向空中抛去,体验置身花海的感觉。在田地里玩赏了一会热了、渴了,在一旁的清渠内洗手,洗脸,还能饮清渠内的水,享受这城市里永远体会不到的清新和宁静。这幅画面不仅美妙绝伦,还能让我脱离世俗,回归自然,令我永远铭记。
这些画面不仅赏心悦目,还让我亲近了自然,明白人只有回归纯朴,才能获得精神上的升华。现在,城市的喧嚣和社会关系的复杂使人们的心灵变得浮躁,不再纯净。只有在欣赏了这一幅幅画面之后,才能使浮躁的心回归平静,从而更加专注地投入到学业之中。
每当一天的学习结束,我的脑海里便会浮现出姥爷的田地,浮现出那一幅幅美妙的画面,它们已经永远地定格在我的记忆之中。
篇19:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 743 字
+ 加入清单对于我来说,十五年来,经历了许多事情。在脑海里留下许多痕迹,但在时间的消磨下,那些事情早已忘记,总有一些事如同在脑海深深的印下了痕迹,那些定格在记忆里的画面是永远忘不了的。
夜晚,一切都是静悄悄的,向外望,周围一片漆黑,只有你屋内的台灯还在亮着,想那一撇原来你正挑灯夜读。第二日,起的很早,你屋内的灯依然亮着,而你已累的在书桌上睡着了。
那个画面,我永远忘不了,无论我是选择忘掉过去,也忘不了那定格在我记忆中的画面,因为坐在书桌旁写作业时,总能想起那个画面。时间回到数天前,我考完试,去哥哥家小住三日。闲来无事,就当做来陪放假许久的哥哥。早晨吃完早饭,我来到哥哥家,我和哥哥,一开始就玩了起来,不知过了有半个小时吗,哥哥说他要预习新课,让我自己玩。我听后感到诧异都上大学了,何必要折磨为难自己,本来不是没作业吗,可是哥哥说:“没作业,先预习一下。”理屈的我只好陪你一起去写作业,我在玩,你在写看着你,心里想三年高中落下的没事预习的新课的毛病,上了大学还是没改啊,只好自己一个人玩了,就这样度过了一上午,到了下午确实陪我多玩了一会,到了晚上我睡了,你还在看书。
夜深了,醒来我去喝水,却看见黑夜中在你房间的灯光,过去一瞥,唯有你在挑灯夜读,屋内的台灯仍在亮着,看看电子表,零点多了,不禁浑身一震,心想怎么勤学,第二日,你累的在书桌上睡着了,看着哥哥的背影想,曾几何时,我能有他一半毅力就好了,内心里有着数种滋味交织。人何不是为学而生,这不正应了活到老,学到老这句话吗。学习是无止境,在他背影中,我也找到了我所追求的东西。人为什么而生,学习应当怎样。
那定格在记忆里的画面,让我明白学习是无止境的,它定格在我深深地脑海里。每当我写作业的时,都会在我脑海中出现,一直激励着我前进。无论怎样我也忘不了。
篇20:定格在记忆中的画面
全文共 1127 字
+ 加入清单济南 考生
正是五月光景,大簇大簇的蔷薇开得正好。一朵朵细小的花蕾错落有致地排列在一起,宛若满天繁星。不时有微风吹过,送来阵阵蔷薇独有的花香。不远处的灰白楼房像在一幅巨大的水墨画中,像极了古江南的小楼。天睛的时候人们会在楼前的空地上搭起大大小小的架子,晾晒着各种颜色的衣服,远远望去好像是一只只落在竹节上休憩的蝶儿正接受着日光的洗礼。
我躺在树下,拿草儿逗弄着爬在地上的小虫。十分钟前我怒气冲冲地跑出了家门。
高大的林木在地上投下一片阴影,不时有风吹开叠在一起的叶,阳光便立刻倾泻下来,在地面映出一个个圆形的光斑。空气中飘出一种甜腻的香味,我嗅了嗅,下意识地向四周看去,靠近街角的地方一位白发苍苍的摆摊老人正笑眯眯地看着面前盯着糖葫芦流口水的几个小孩,那眼神,那笑容,一下子让我想起了爸爸看我吃零食的样子。鼻子一酸,有眼泪挣脱了眼眶的束缚流了下来,打在翠绿的草芽上,碎了,心里的某个角落也变得柔软了许多。
我正犹豫着要不要回家,肚子先不争气地咕咕叫了起来。阳光有些刺眼,我站起来拍拍身上的土,准备回家找点吃的安慰一下自己的胃。没走几步,我就感觉到好像有什么人跟在我身后,我猛地回过头,仿佛看到一个熟悉的背影,看花眼了吧,我没有多想,又继续向家的方向走去。
已经接近午后,楼道里静悄悄的。我悄悄地上楼,蹑手蹑脚驰开了门。此前与爸妈争吵过的痕迹已消失得无影无踪,爸妈的房间关了门,应该在午睡吧?我想。我坐在沙发上,打开电视,随手调个台,又想到早晨的无理取闹,想着也许妈妈生气了所以没给我留吃的,顿时又觉得委屈极了。这时门开了,妈妈从外面进来。原来刚才看到的背影真的是妈妈。
“饿了吧,去买了你爱吃的。”妈妈把袋子放在桌子上,慈爱地看了看我。
我没说话,眼睛又有些泛酸了,偷偷地抬眼看到妈妈的额头上似乎又添了几道皱纹,耳边的几缕发丝亦被岁月染上了白色。她微笑着看我狼吞虎咽的吃相,橙红色的阳光落在她的笑脸上,静谧而又美好。那如海一般温柔的眼神烙在了我心上,那一刻,所有的委屈烟消云散。
【简评】
巧设悬念,吊起胃口。“我”和父母闹了意见跑了出去,要回家了,作者言“没走几步,我就感觉到好像有什么人跟在我身后”,这是谁呢?自然能够吊起读者阅读的胃口,使读者迫不及待地读下去,一探究竟。
欲扬先抑,形象鲜明。“我”回到家,想的是什么呢?想的是“也许妈妈生气了所以没给我留吃的”,于是“觉得委屈极了”,这时再写妈妈出门到外面给自己买了爱吃的,让妈妈的形象更为鲜明突出。
景物描写,充满诗意。在中学生的文章中,多的是叙述,景物描写已经很少见了。本文作者在文章的开头部分描写景物,具体、生动、形象,充满诗意。应该说,这与作者平时注意认真观察是分不开的。