初中优秀作文:定格在记忆中的画面【精彩20篇】
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643定格在记忆里的画面作文
全文共 873 字
+ 加入清单雨中一切模糊不清,唯有那质朴却又无可替代的身影清晰映在脑海,风雨中那遮风挡雨的身影是谁?——母亲!
——题记
“黄梅时节家家雨,青菜池塘处处蛙”转眼间这多雨的“黄梅”又到了,整天里下个不停,将一切都笼罩在这烟雨之中,模模糊糊看不分明,却又多了这样几分幽静的美。
“惨了惨了!又是红灯!要迟到了啊!”我跻身公交车上,不住低头看着表,再抬头焦急的看看窗外,清早就是一场淅淅沥沥的雨,城市的每个角落都被笼罩进来,可我却也无心观赏,谁让我还要上课啊,真是急死了!又一次环视,目光却停在了一对母子身上,久久注视。
车外,人人都打着伞匆匆忙忙的奔波,要不就干脆找家小店,停下来避一阵,唯有那对母女,骑着一辆纤巧的自行车,母亲紧紧抓着车把,眉头紧锁,头发全都湿了,雨水顺着头发,衣襟混进雨水里,流淌下来。她弓着腰,一下一下狠狠地蹬着车子,意图想要加快速度,怎奈儿子却拿着一把花伞,用两个手摩擦转了起来,脸上全是欢愉的笑,咯咯的笑出了声,身体摇摇摆摆,更是加剧了负担。
绿灯亮了,车子又开始缓缓前行,风刮了起来,吹歪了雨丝,我贴着车上的玻璃回头看那对母子,刚好是逆风而行,风里夹杂着雨刮在那位母亲的脸上,她却也顾不得去擦一下,背弓得更厉害了,迎着风,脚上又加了一份力,使劲向前奔去,身后的儿子仍开心的转着伞,丝毫没有一点想要给妈妈们打一下的样子,不用猜,他们肯定只有这一把伞,母亲毫不犹豫的给了儿子,却又担心他的安危,就连让他给自己打一下伞这样的话都没提吧。
雨水冲刷着周围的一切,也毫不留情的拍打着她们母女,车速渐渐的加快,渐渐消失在了月水之中。却在我心里越发的明晰。
回想起小时候来,妈妈也曾带着我四处奔波随着上课,今天这样的事隐约之间记起小时候似曾也有这样的场景,还记得有一次,妈妈在理发店里染着头发,自言自语道:“老了,老了。”家里摆着他十几年前与爸爸的结婚照,上面的她是那样的年轻、美丽,与现在简直是判若两人,记的考试成绩不好,她看上去比我还着急的多;记得发烧时,她整夜不曾合眼,想起这些,心狠很抽动一下。
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篇1:初中作文:幸福在此刻定格_1200字
全文共 1046 字
+ 加入清单幸福是什么颜色的,如果时间可以证明。那么我说是彩色的,因为它与我相遇了……
不要说你不曾拥有过幸福,其实它一直陪伴着你。幸福是发自内心的感悟,它常常在回忆中被品味出来。如果时间可以证明幸福,那么就让那幸福的时刻定格吧!时间悄悄的在此刻静止了,它定格住了许多的幸福时刻。一幕幕幸福画面变成了一张张永恒的幸福画卷。
——赤红色的爱心,暖橙色的笑脸——
画卷缓缓地打开,映入眼帘的是温暖的笑脸,阳光般的笑容充满了幸福。当画卷完全打开时,可以看见,是一位花甲老人正被一名初中生搀扶着就坐。这是公交车上人挤人的场面,显得吵杂拥挤,唯有这个角落显得温馨恬静。突然画面由灰白变成了彩色,并正向我讲述着事件的起始……
傍晚在一辆拥挤的公交车上,一名初中生赶点补课,背着沉重的双肩包,踏上了这辆公交车。随着人群的拥挤,车的摇晃艰难的支撑着身体。过了一会儿一位中年妇女下车了,留下了空坐。肩上的沉重,精神的困倦加上身体的不适。让初中生对座位产生了极大的依恋,因此,她坐了下去。车过了一站,上来了一位花甲老人。人群的推挤迫使老人向前走着,但途中竟没有人要让座的意思。也许奔波了一天,身心疲惫都不愿将这舒服的座位让给别人。直到老人来到了初中生的身边,出乎意料的,初中生让出了刚得到的座位。她搀扶着老人坐下,老人说:谢谢你啊,小姑娘。她说:不客气,应该的。说着便绽放出阳光般的笑脸,老人也露出了慈爱的笑容。
自己很需要座位的她把座位让给了更需要座位的老人。突然我看到赤红色的爱心在向纸外溢出,我看见了幸福。
——金黄色的晚霞,嫩绿色的草地——
画卷展现,褪去了暗淡的颜色,露出了彩色的明亮。金黄的晚霞布满了天边,使小女孩的脸上映出了高贵的金光。小女孩正蹲在嫩绿的草地上,用小手一点点扶起白天被人们踩倒的小草。金色的晚霞,嫩绿的草地与娇小的身影构成了和谐的画面。
我看到小草是笑的,晚霞发出了更加高贵的金光,幸福洋溢在这和谐的三者间。
——靛蓝色的天空,淡紫色的云朵——
画卷呈现,靛蓝色的天空,淡紫色的云朵,梦幻的色彩。一只代表梦想的纸飞机盛满了幸福在空中滑翔,将幸福带给那些拥有梦想的人们。梦想在梦幻的色彩中起航,并寻找着沿途的幸福。
所有的画卷恢复了原来的颜色,并消失了版样,但幸福的模样依然存在我们的脑海中。幸福是彩色的,但将这赤·橙·黄·绿·蓝·靛·紫全部颜色的光混合起来,就是无色的。多彩的幸福,透明的幸福。所以,幸福不要用眼睛去看,应该用心去寻找它,感悟它。记住,幸福一直在我们的身边。
找到它,让时间依旧继续,幸福在此刻定格……
篇2:定格在记忆中的画面作文
全文共 859 字
+ 加入清单沐浴过暖阳,才知道阳光的温暖和美好;经历过落叶,才惧怕时光易逝年华苍老。但那一幅幅记忆犹新的画面,铸在心底,定格在记忆里。
大雪纷飞,漫天飘扬,“奶奶!”我背着沉重的书包,“我回来了!冻死了!”“快进来暖和暖和。”奶奶的身影在厨房窗前晃着,我走过去,只见奶奶腰弯得像只虾,左手用力撑着腰板,右手不停地铲着什么,臃肿的双腿微微弯曲,稍稍有些颤抖。我走到她身边,“奶奶,放这么多炭干嘛?”奶奶的脸映着火红的炉火,皱纹欢快地舞动着,用那黝黑宽大的手慈爱地摸摸我的头:“你不是刚刚还吆喝着冷吗?烧得旺点,好让你快暖和暖和。”
茫茫风雪中,奶奶添炭图——演绎如火的爱,定格在记忆中,融化我心。
雷电交加,夜雨飘摇。“呲啦。”可怜的作业本在妈妈手中分了家。“作业不好好完成,应付老师有什么用?”“要你管!”我无所谓的看向别处。“你!”妈妈从沙发上一跃而起,“啪”一记重重的耳光摔在了我的脸上,火辣辣的疼,冰冷的眼泪顺着脸颊滑下,耳边隆隆的的雷声似乎在肆意嘲笑。转脸,带着怨恨的目光看向妈妈。只见她肩头微微颤抖,散乱的头发遮住了她的眼睛,牙齿紧咬着发白的嘴唇,左手掐着右手手腕,发红的右手紧绷着,“妈。”我哽咽着叫出了声,“我错了,我一定改。”妈妈抬起头,已是泪眼汪汪……
深夜雷雨中,妈妈教导图——吟唱独具一格的爱。定格在记忆中,提醒我心。
阳光明媚,金线交织。“爸,进来吃饭吧!”我冲蹲在院子里的爸爸大喊。“等会儿。”爸爸冲我摆摆手。我踱过去:“不就是几颗破花吗,有什么可忙活的?”“这你可就不对了。”爸爸小心翼翼的拨着土,双眼炯炯有神,豆大的汗珠缀满额头,手中的工具不时更换,轻轻喷着花儿的嫩叶,像照顾一个稚嫩的婴儿,灰色的T恤上已出现了块块盐渍,似朵朵白云。“好了吗,爸?”我不耐烦的问。“快了快了。”爸爸脸上露出得意的笑容。“等花开了你就能闻着花香睡觉了。”
灿烂阳光下,爸爸侍花图——描绘细腻的爱,定格在记忆中,甜蜜我心。
观庭前花开花落,望天上云卷云舒,奶奶添炭图,妈妈教导图,爸爸侍花图,定格在我记忆中,成为我成长路上的旖旎风景。
篇3:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单风又拂过我的脸颊,如当初那般温暖柔和,我在这风吹动柿子树叶发出的“沙沙”声中,又寻到了我记忆中的画面。
宽大的柿子树叶挡住了我的视线,我踮起脚,四处张望着,终于从那树叶间隙中找了我魂牵梦绕的画面:老人站在黑瓦屋门口,咧着嘴笑着。一只老得毛都发白的大黄狗趴在老人的脚边,慢悠悠的摇着尾巴。
看到这幅情景,我的心立刻就放松下来,连呼吸都变得异常平缓,太爷爷,阿守,我终于又见到你们了!
手中忽然传来一股湿漉漉的感觉,把我从回忆中拉出,我低头看了看,是邻居家的狗在舔我。
抬头看看前方,昔日的黑瓦房早已变为滚滚麦浪。记得太爷爷总是站在这里等着我放学,阿守眯着眼睛伏在地上。
太爷爷一见到我,脸上堆着的皱纹都松开了,笑着对我说:“放学了?”我脸上也扬起一个笑容,道:“是啊。太爷爷。”
阿守听见说话声,也张开眯着的眼睛,用前腿支起半个身子,看见来人后,慢慢地摇起了尾巴。
太爷爷站在风中,驼着背,笑容温暖慈祥。太爷爷的裤管被风吹得鼓起来,露出瘦细的小腿。
“过两天,柿子就要熟了,你要记得来摘啊。”
“好啊……”
风又拂过我的脸颊,如太爷爷的抚摸。一人,一犬,一树,就这样定格在我的记忆中。
篇4:初中作文:对童年的记忆
全文共 662 字
+ 加入清单我童年的时候,有一个非常好玩的地方,那就是外婆的家里。只要一放假,我就嚷着要到外婆家去。
我和姐姐一同来到外婆家,我最喜欢的一个地方就是那条清澈见底的山沟,潺潺的流水,好像一支和谐动听的音乐。我脱掉鞋,在沟边戏水,姐姐她们在沟边的大石头上玩扑克牌。有时我和姐姐在沟边扒螃蟹,我们扒了好多的螃蟹,用竹签串上,然后生起柴火,把螃蟹放在火上烧烤,吃起来,那味道,拿四川话来说,真是好巴适哦!
但在外婆家,不只是有这些乐趣。外婆还给我和姐姐讲故事。她说这山沟深处有水鬼。吓得我和姐姐不敢轻意到山沟里去玩。外婆讲:从前,这山沟里头有户人家,有个女儿,如花似玉。忽然有一天,女孩不见了,她家里人担心得不得了,到处寻找她,许多天过去了,仍不见女孩的踪影,正当她家里焦急万分时,一个晴天霹雳传来——有人在沟中发现了一女孩的尸体,正是他们的女儿。从那以后,到了晚上,那条山沟没有人敢经过。因为走过那里的人,听见过那女孩的哭声,还看见那女孩穿着白色衣裙,在水面上走动。
直到现存,仍没人敢在夜间经过那里,就是在白天,一个人独去,也有点毛骨悚然,我就更不敢了。不过,夏天纳凉,外婆家的许多人,还是常在这山沟玩,特别是山涧中的那块大瀑布,太壮观了,远远地就能看到,像一幅白色的屏幕。真如李白之诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。直落而下的水,打在岩石上,发出轰隆隆的声音,就像天上的雷声。我和姐姐去玩的时候,不敢靠近,但水雾溅到脸上,仿佛所有的不快乐都忘却了。
这就是我对童年的记忆。它在我的心中留下快乐和神密,如今还让我浮想联翩。
[初中作文:对童年的记忆
篇5:忘却的记忆初中作文
全文共 707 字
+ 加入清单“你还记得六年级那时候……”看着身边小学同学满脸的回忆之色,我笑着摇摇头。
“你记不记得上一次的事……”初中同学在回想之际兴奋地对我说道,换我安静地听她的叙述,然后艰难又模糊地记起。
“你还是没有想起是什么吗?”又是谁的疑问,我却依旧没能回答出来,在迷惘了不知多久,才知道这是自己脑海中的言语。
有时候,这些被别人始终清楚记得的东西,早已被其他人忘得一干二净。当初我也是如此将某些事一笔一画刻进了骨里,只可惜,又或者说是不出意料,最后记得的,只有我一人。如今,我开始更多地饰演着其他人这个角色,甚至,连自己的许多事,都已从心上清扫到某个遗忘的角落,或许以后会重新被翻开,但这种可能也只会随着时间被无限缩小。
是因为不值得自己去记忆吧,是因为不重要所以根本不在乎吧,可为何我会觉得有些残忍,又有些惋惜。我怎么就忘了这么这么多的东西,而这又何谈回首。难道这是在告诉我不要停留在过去,只能一直走下去,不回头吗?也许,我突然就明悟了某些东西。
没有什么是过之不去的,沉浸在曾经只是一种自我的欺骗。是了,有些东西弄丢了就弄丢了,有些事失败了就失败了,眼前若有机会就要紧握着,如果仅因懊悔而对其不予以理会,那么就真的过去了。而且,很多东西是没有多一次机会的,哪怕一次的忽略,就注定了某天的失去,包括当初,自己说过要记住的某段时光。
只是,我要清理的某些东西,是必要的丢弃,因为它终究会对我的思想造成滞塞。有些笑过哭过的平凡日子,真的没什么值得去纪念的,平淡是幸福,但隐约记得就好了,因为每一次的回想,都会变成对目前生活的无谓埋怨,而我们总会忍不住回首幸福,却不懂得争取眼前的东西。
毕竟一辈子太长,我还有很多路要走下去。
[忘却的记忆初中作文
篇6:定格的画面作文900字
全文共 883 字
+ 加入清单夏日,古街,人声鼎沸。
蒸腾的暑气让眼前的空气有些扭曲,令人期待的暑假终于来临,我与母亲来到西津渡。西津渡,这个前朝码头的遗址,现在成了人们游览的名胜古迹。
夏日炎炎之下,我走在一条僻静的石板路上,闷热的空气中不时传来几声蝉鸣。忽然间转身发现一条小巷,巷子内人影稀疏,于是我加快步伐走了进去,不似外面的炎热,由于两旁建筑的遮挡,巷子内格外清凉,此时,右手边的一位老人吸引了我的注意力。
走近一看,老人正埋头雕刻,满头的银发在阳光的普照下显得格外耀眼。他挽起袖子,安静的从一旁的工具相中拿起一把类似锥子的器具,左手扶住右手手腕,右手握住锥子,缓缓的将锥子放在木板上,然后下移,神情十分专注,眉头微皱,仿佛感觉不到身旁酷热的温度,老人沉静在自己的世界里,是那么的安详,那么泰然自若,这一刻似乎与喧闹的城市隔绝。我竟看的入迷,不知过去多久,老人的额头上已有了一层细密的汗珠。他停了下来,放下器具,将木板拿到自己唇边,轻轻一吹,木屑如蒲公英般飘飞,又如花落般落地。老人抖了抖手,这才注意到我的存在,他微笑着看着我“小姑娘,我可得好不好?”我附身一看这才看清这是条龙,栩栩如生,惟妙惟肖,“刻的很精致,我很喜欢,老爷爷你手艺真好,曾经我也尝试过几次,但后来感觉略微有些枯燥就没再坚持下去了。”老人依旧微笑着道,“雕刻,要的是耐心,它亦是中国的一种传统手艺,可惜的是现在越来越少的人愿意花时间用来雕刻了。”听到这里,我好像能捕捉到老人一丝失落的神情,画面在此定格,展现给我的是一位老人迫切想要留住这门传统手工艺的渴望。
幽幽的青石板道路两旁开满了店铺,店铺里卖的只是为了满足大量游客的需要而由现代工业制造的所谓的特产;而码头边的游客更是无法静下心来倾听导游诉说过往历史的沉淀,他们只是一味的拍照,然后匆匆赶去下一个景点……
老人看似简单而又平凡的一句话令我思索了许久,当今社会正迈着匆匆的步伐走在发展的道路上,可传统手艺却在被淡忘,直至消逝,如果我们可以停下脚步回头看看沿路的风景,或许会发现传统手艺背后的文化风韵,并继续传承下去。
夏日,古街,一位头发银白的老人坐在长巷尽头,满脸笑意……
篇7:定格在记忆中的画面散文_[第四单元]写散文作文900字
全文共 800 字
+ 加入清单记忆是一位忠实的记录者,它记下了我们成长中的点点滴滴,记录下我们的眼泪、汗水、笑脸。一幅幅定格在记忆中的画面,组成了我暖色的童年。
我记忆中最深刻的一幅画面,是一个老人蹒跚的背影。倾盆大雨中,这个老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放学,天空下着大雨。我打着雨伞,快步向家走去。马路上,来来往往的车辆奔驰不息,溅起了点点浪花。雨水模糊了我的视线,前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走着,却一不小心撞倒了一个人。
“呀,对不起,您没事吧!”我赶忙说。擦了脸上的雨水,这才发现,我撞倒的人是一位六十多岁的老爷爷。老人单薄的衬衫,花白的头发,瘦弱的身体。老人没有打伞,身上几乎全湿了。我赶忙扶起老人,又帮他找回了拐杖,这时我才发现,老人竟然是双目失明。我心中的负疚感更重了,于是我对老人说:“老爷爷,真对不起。要不,我扶您回家吧!”老人点点头答应了。
风雨中,我扶着老人,缓缓向前走去。老人说他是去水上公园散步才赶上了雨,并一个劲地对我道谢。我笑笑说,没什么。我和老人正说着话,突然,我的脚被什么东西绊了一下,定睛一看,原来是一个类似井盖的圆形物体。“谁呀,这么没有公德心,乱丢井盖。爷爷,咱们走这边。”我一边埋怨一边扶着老人准备绕开。
老人问我怎么了,我说:“一个像井盖的东西不知道被谁丢到马路上,别管它了,咱么走吧,爷爷。”
突然,老人挣脱了我的搀扶,缓缓蹲下,把拐杖放在地上,摸索着找到井盖,吃力地搬起来,我赶紧跑过去为老人撑起伞,嘴里说:“爷爷,小心。”老人抱着井盖,在我的引领下,一步一挪地将井盖放到路边。并说:“这样,就不会再有人摔倒了。”一瞬间,世界仿佛定格,雨点一滴一滴地打在地上,打在老人身上,打在我的心里。我突然发现,老人的身影是那么高大、那么挺直、那么让我心生感动。
寒来暑往,时光翻转。记忆中的很多画面都是那么美好,那么让我心驰神往。一幅幅定格在记忆中的画面,刻在我的心里,组成了我精彩的人生。
篇8:定格在记忆中的画面作文
全文共 612 字
+ 加入清单百里外,老树仍静静的待在阳光下,此时,正是树木们憋着劲儿要见世面的时候,憋闷了一个冬天,现在要伸展禁锢了吧!
记忆中斑驳的影子下,唱着一曲回味悠长的歌。
这地方,夏天热,冬天又特别冷,天气总是不知不觉变热又不知不觉地凉起来。炎炎夏日,太阳当空,树上被虫子咬得七零八落的叶子也绿了起来,现在正是结枣的时候,只是那枣还小的可怜,那些毛毛虫受不住太阳的炎热,都躲起来了。虫灾闹得厉害时,它们不仅吃树叶,如果你碰上了它们身上毛茸茸的刺会又疼又痒。这时的午后,奶奶就在门口树荫下洗衣服,我在旁边逗猫玩,猫慵懒地躺在阳光下,翻了翻身,一副四脚朝天的样子,这时逗它,它会和你急。我拿了板凳坐下,在树荫下数蚂蚁。
秋天树叶快落光了,枣树快落完叶的样子很丑,很不像样,干枯的树枝像枯瘦的手臂。大枣有的在树下堆着,有的散落在各处,那种枣不甜,只在它刚刚泛红的时候吃,剩下的就掉在地上,深红色的像一幅画。猫却跑过去破坏,我随手捡起一个丢过去,它就警惕的追来,用爪子碰几下,见它不动,就悠闲地走了。这样的画面,那时每天都会有好几回。
冬天总是很干燥,冷得透不过气,好不容易等来一场大雪,爷爷却早早的扫成一堆,堆在树下把树围了一圈,那树好像是在雪堆里长出来的。那些在房顶上的树上的,就一直待在那。枣树挨着屋檐,猫爬到树上,屋顶的雪还没化,有时被偶尔掉下来的雪砸中了,便悻悻地甩甩头跑了。
平静、和谐。
树的年轮一圈一圈的蔓延,印证着这些画面,藏在树里,锁在心里。
篇9:定格在记忆中的画面作文500字
全文共 753 字
+ 加入清单夜幕垂落,电闪雷鸣,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,内心久久不能平静,思绪跨过山水,肆意漂浮。
同样的夜晚,低沉的心情,学校被风雨包围,教室内气氛显得十分压抑,讲台上老师正讲评着考试情况,台下静得只有自然的声音在吟唱,我望着老师手里的成绩单,紧紧的盯着老师的嘴唇,不由得攥紧了拳头,冷汗从脸颊划过,手心里已然潮湿,一个个名字过去,我的心不由得加快了节奏,那急速的跳动使喉咙有些堵塞。
“放学!”老师一声令下,我的心神瞬间被惊动,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑,不好的预感围绕在我心头,我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包,向讲台走去,望着正在收拾的老师,我刚要开口,他却在这时抬起了头,四目相对,老师眼中的些许责怪打破了我内心的最后一丝希望与温暖,寒风像开了风的利刃击穿玻璃,深入我的内心,无尽的寒冷淹没了我。
艰难地晃了晃身子,麻木的看向成绩单,鲜红的标记在我名字旁环绕,那数字使我羞愧不已,两步并做一步飞快的出了教室,一出教室寒风袭来却没有感到寒冷,只是心寒的无法呼吸,机械地走着,任凭雨打在身上。不知走了多久,无意识的看了多少风景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某处。
几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒,忽然,风汹涌起来,它们被吹了几个“山头”,可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒,比它们大几倍的雨滴重重降落,蚂蚁被砸陷了身躯,在我看来应该放弃了吧,可它过了几秒又重新站立起来,艰难地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,终于它爬到了洞口,在它身上已经找不到完好的地方,可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨,因为它坚定不移。
篇10:定格记忆作文
全文共 667 字
+ 加入清单我悠悠地漫步在回家的路上。街上拂来一阵阵微寒的晚风,我紧了紧衣裳,加快了步伐。
街灯忽明忽暗地闪着,犹如夜空中若隐若现的星辰,冷清寂寥。
回到家,漆黑的一片,却听见突兀的一声:“别开灯。”刚想抱怨,这边幽幽的烛光已经递到眼前。
这泛黄的烛光在微弱的鼻息下轻轻摇曳,照射出虚幻的时空,缕缕暖烟袅袅腾起,在鲜艳的蛋糕上留下永远变幻莫测的影子。骤起的凉风引起了我的注意,扭头望向窗外:昏暗的月华投射出一角的光明,秋风乍起,刮出了叶子簌簌的声响。天空不见一片星光。而此时,眼前的烛光是那么的温暖,暖如阳光,暖照心田。那一秒,我的视线模糊了,心中犹如石子扔入池塘一样荡起涟漪,暖意悄然绽放;那一刹,冰凉的水滴滑落在手背,反射着晶莹剔透的烛光;那一刻,我们都笑了,笑得释然,笑得了无城府。笑声渐止,又唱起生日歌,我十指缓缓相扣,闭上双眼,许下美丽的愿望与诺言。许愿后望着妈妈,耳边却逐渐朦胧,泛着黄晕的烛光映在妈妈的脸上,她眼角的笑意被无限的放大,淡淡的笑纹越发清晰。
咔嚓一声,笑容还持续着,画面却已经定格,载入史册。
我再次望向窗外:月亮轻轻地移到天空中央,将银芒毫不吝啬地挥洒至大地。圆盘周围也映现出一片的星光。此刻,万物熠熠生辉。呼呼的风声渐渐停止,忽闪的街灯也恢复了明亮。一切安静而恬淡。
这个夜晚,黑暗变得遥远,无助离我而去,却留下阵阵暖意伴我前行。这,才是我所不惧的夜。
从此,夜,不再那么寒冷,不再那么漆黑,也不再那么孤独,因为我有烛光的温暖,烛光的明亮,烛光的陪伴!
蜡烛,灭了,而那美好的画面、那永恒的夜晚却已定格,成为难忘的记忆,永驻心间。
篇11:定格在记忆中的画面作文
全文共 804 字
+ 加入清单时光荏苒,海枯石烂,就算是刻在石头上的痕迹,风也会替它抹去。而永远定格在我心里的,是姥姥的笑容……
寒冬腊月的清晨,天黑得伸手不见五指,我起床上学时,竟发现沙发上坐着一个黑影,走近一看,那略胖的轮廓,蓬乱的白发,在客厅的灯光下闪闪发光,如根根银针刺入了我的心。“姥姥,你怎么起来了?”“噢,没什么,天那么黑,你走路小心着点,多穿点衣服,别冻着。”只听见姥姥用沙哑沉重的声音说着。这一刻,姥姥正看向我,安详的笑着,似乎有一股暖流,涌入我的心房,温暖了我冰冷的身躯。
姥姥寒冬早起嘱咐我的画面定格在了我的记忆深处,让我永远感受到亲情的温暖。
炎炎夏日,烈曰当空,行走在大街上,如同置身于砖窑火炉当中,我放学回到家,一进门便喊道:“好热啊,热死了!”姥姥闻声赶来,脸上挂着灿烂的笑容,如同菊花骤然开放。“放学了,先坐下歇歇,饭马上就做好了。”姥姥说完又走回厨房,我跟随而去。只见姥姥一手端着锅把,一手拿着锅铲在锅里来回搅动,略胖的身体也随着一扭一扭,一件褐色衬衫被汗水浸湿的都辨别不出原本的颜色了。我心里一颤,如同被重重砸了一下,“姥姥,你血压高,让我帮你吧。”“没事,马上就好了。”此刻姥姥转过头,脸颊上淌着豆大的汗珠,但依旧挂着温馨的笑容。我感到无比内疚,眼前像起了雾。
姥姥精心为我准备饭菜的画面定格在了我的记忆深处,滋润着我的心田。
秋风习习,红枫染红了半个山丘。深夜,我正在苦读,突然,门被推开了,只见姥姥端着一杯洁白的牛奶,从细窄的门缝里挤进,看到我嘴角上扬,犹如春风般轻柔,眼晴像安了磁石一般互相吸引着,姥姥揉了揉眼,把牛奶递了过来说:“这么晚了,早点睡吧。”“嗯。”我闻到了牛奶的清香,心里充满了力量。
姥姥深夜为我送牛奶的画面定格在了我的记忆深处,那是我成长的力量啊,让我对未来充满了信心。
尽管岁月的年轮无情的飞转,夺走了您的年轻貌美,只留下丝丝银发,深深的皱纹,但永远定格在我心中的,是姥姥那温暖的笑容……
篇12:定格在记忆中的画面
全文共 781 字
+ 加入清单定格在记忆中的画面撑一把小伞,伴着江南如丝般的温柔细雨,漫步在田间小路上,穿过已有百年历史的石桥,不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干,曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊,抬头仰望细雨,依稀看见一个身影。外婆,是你么?
泛着黄晕的大地,风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹,似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑,无限的爱和包容,现在,却只能变成回忆。但,与外婆相处的点点滴滴,永远定格在我记忆的画面中。
父母要出去城市工作,只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾,从那时起,我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树,每次开花的时候,整个屋子都弥漫着桂花香,我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上,一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜,静静地看着报纸,可我很调皮,嚷着也要看,外婆没有办法,一字一字地念给我听,我通常都是“三分热情”而已,没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。我清楚地记得那一天,那时候我哭哭啼啼,死活不肯上校车。不知怎的,外婆一反常态,板起了脸,狠狠地打了我。“上学都不肯,那么好的机会却不珍惜,以前外婆想上都没得上,真是丢脸。”我觉得很委屈,越哭越大声。外婆不理会我哭,硬是把我塞上了校车,“给我好好听话。”丢下这句话后,外婆就走了。看着渐行渐远的外婆,心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了!赌气地扭过了头。
现在想来,应该感谢外婆啊!适应了环境后,外婆每天都会来接我。当我作业不会做时,我缠着她教我,外婆没读多少书,只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样,但我那时除了老师之外,最敬佩的就是外婆了。岁月无情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望,似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑,严厉的骂,还有那消瘦的背影,定格在我记忆的画面中,一直,永远,都不变!
篇13:定格在记忆中的画面作文800字
全文共 771 字
+ 加入清单总有一抹记忆,在我们的脑海中挥之不去;总有一个画面,在我们的生命里永远定格……
五岁那年,爸爸妈妈去南方打工,一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的,却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。
那是一个丰收的秋季,爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来,吹起了我头上的发丝,也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上,然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码,“喂,是爸爸妈妈吗?你们想我了吗?嘿嘿,我也好想你们呀,你们什么时候回来呀?爷爷奶奶也想你们了……?”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”,然后满足的“挂”上了电话。
我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶,忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花,像怕我看见似的,又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。
爷爷哭了,这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷,严肃又要强,可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去,并发誓再也不打“电话”了。因为我知道,爷爷会难过。
前不久的一个晚上,爷爷的哮喘病突然发作,喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里,爷爷坐卧在病床上,鼻子、手上都插上了细管,还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了,问他,他却故作坚强地说:“没事。”
快要离开了,我回头看看爷爷,他孤零零的躺在床上,眼睛盯着天花板。我知道,爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么,是恐惧?还是痛苦?他内心所有的挣扎,身体承受的所有苦痛,都被掩饰的完完整整。而我,在那滴泪水过后更加懂得:爷爷的心是需要抚慰的,只是他要强的性格掩盖了这种渴求。
爷爷的泪,包含了太多情感,我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕,因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我,在他寂静的心房里,驻着最感性的一份纯良。
篇14:记忆中的美好_初中作文
全文共 749 字
+ 加入清单打开记忆的闸门,无限的思绪直涌心头,我在千姿百态的记忆中摸索,渴望拼凑出完整的回忆,可那朵被记忆碾碎的花却拼凑不回完整的梦,只有那如诗的一角依旧完整,美好。
在心灵深处生根发芽,永远不会随时光的冲击而变淡。在我的人生历史中闪闪发光。 盼望着,盼望着,一轮圆月拖来了团圆的梦。我与久别的父亲再次重逢,茫茫人海的火车站守候着一列列盼亲的人。长鸣的火车满载着晚归的人,无限的守候圆了千百个团圆的梦,拥挤的人群后,我见到了久违的父亲,他穿着那件旧的大衣,手里紧紧的攥着箱子,几根银丝迎风飞舞。父亲,真的老了。
那一夜,我陪父亲在谷地坐下长谈了一夜。 他由问生活的状况到我的学习等等,问的那般细心。昔日那烦人的唠叨在此刻竟如钢琴曲那般动听。我问父亲:可否天天留在我的身边,我不介意物质的多少。父亲回绝了:孩子,你知道吗?你和弟弟上学,各方面都需要钱,趁着还干得动,多挣点钱有备无患嘛。望着父亲枯枝般的手,额上深陷的皱纹和那饱经生活沧桑的农夫象,一股暖流直涌心头,此刻我感受到了一颗赤子之心和那挚爱,我幸福的笑了。 你看,天空中的那轮圆月,知道为什么会有阴晴圆缺吗?那是说明人生不只有圆,更多的是缺。是啊,只有经历了月缺才会显得月圆的可贵。只有经历了痛苦才能领略成功的风景。
我点了点头望着父亲说。我听老一辈的人说,每个人都是一颗星,等我想你了就看看,那颗最亮的就是你,我们永远心连心,只要思念还在,那就是家,那一刻,会不会有异地两相思,二人共赏月,念心紧相连,我知道一颗星牵绊着离别的愁思。此时,我们注视着天上的每一颗星,因为那是相思的见证。
今天,是我生命中最开心的一天,一场从未有过的这般亲切的谈话在今夜诞生。 好美的月夜,好美的人,好美的情,好美的记忆,在今天写进我人生中最美的片段中。
[记忆中的美好_初中作文
篇15:成长的记忆初中作文
全文共 634 字
+ 加入清单小时候我是淘气的男孩子,回想我走过的18年成长路程,有好多好多值得我回忆的故事,故事记录着酸甜苦辣,闲雅时我会独自一人回味着……
小时候在家中我是父母心中的宝贝,是爷爷奶奶的心头肉,从小一直没做过家务活,认为做家务天经地义是妈妈的工作,而且挺容易;那时候为此有妈妈突然决定让我独自体会一下做家务的生活。两项工作——第一项是洗碗,看着盆里的碗我挺高兴:不就洗碗嘛,小事一桩。不过当我把碗拿到手时感觉不好,碗太滑差点掉地下,幸亏我两手快速地抱住没掉下去,为了不让这样的事再发生,我把自来水开到最大两手托着碗只是用水简单地冲洗几下就完事,当费半小时把碗洗完放好时,哗哗的自来水流了,碗没先干净,衣服前面还湿了一大块。没理会湿衣服我进行第二项工作——擦地。擦前先扫地,看着被我扔得到处是纸屑的地面我脸红了,当我用扫把清扫地面时习惯用的力,地面的东西都被扬起在半空,“要轻轻地扫,”妈妈在提醒我,扫完地我已经挺累了,在擦地时我抹布擦得很脏脏时才用水洗,不象妈妈抹布刚有点脏就洗干净,我很快就把第二项工作完成了,我瘫倒在地上,的我衣服湿了好多,出了的汗,脸上挺多的灰印。
当妈妈检查两项工作完成情况时表扬了我,同时指出了一些不够之处(我知道后来妈妈把碗又重新冼了一遍,把地又擦了)。那次的做家务经历让我明白妈妈每天有多么的辛苦,从那时起我就决定以后一定会会多帮妈妈做一些事……
我已是离家工作的工人,在成长过程中这样美好的回忆有挺多的,这样的一直成长让我变为了大人,让我快乐不断,我喜欢
篇16:定格在记忆的画面作文
全文共 583 字
+ 加入清单坐在窗前,看绚丽的烟花占据浩瀚的天空,一声声炮响在耳边回荡,不禁让我回想起除夕夜的场景,一家人在一起的画面,伴随着欢乐定格在我的记忆里。
在除夕夜那晚,我们一家人围坐在桌前,边吃年夜饭边收看春节联欢节目。幸福一直萦绕在我们身边,吃过饺子。妈妈和奶奶不约而同的先后走进了各自的房间,并都神神秘密的把手背过身后,慢悠悠的走向客厅,这一举动引起了我的关注。“这是都么了?”我想道,而随之谜团被解。
妈妈见奶奶坐下,便从背后拿出了一个红包,鼓鼓的,好似一个胖娃娃,因为贪吃,衣扣都没有扣上。“妈,新年快乐!”妈妈笑着说道。奶奶推辞了一会,最终收下了妈妈的好意。奶奶又从自己的衣兜里拿出了几张崭新的纸币,向我伸来。“收下吧,压岁钱。”“奶奶,您自己留着花吧,我又没有可用之处。”“不行,一定得收下。”我们的手就那样推来推去,似乎对方都有不停下的理由。“都收下吧。”爷爷说“过年,不就图个吉利啊!”听爷爷这么一说,我接过了奶奶的压岁钱,我和奶奶对视一笑,那笑声便溢出了房间,那笑声包涵着幸福,那个画面也深深地定格在了我的记忆中。
发红包的各个瞬间,传递了老人对下一代的关心,也表达了对老人的尊重哦,不在乎钱的多少,而是注重情,这不正是中华民族的传统美德。
“砰”一声巨大的响声把我拉回现实,望向窗外,朵朵繁花依旧,久久凝视着窗外,好似又看到那一张张欢快的笑脸,那个定格在我记忆里的画面。
篇17:风干的记忆,定格的岁月
全文共 1626 字
+ 加入清单一片树页落下/那些夏天的葱郁和春天的萌动/都老练地变成树干/虬劲地在大街两旁/写出许多象形的回忆录……
喜欢小四的书,意料之中,又提到了他高中校园里的香樟树。那些高大而又繁盛的香樟,那些影影绰绰的绿荫,拼接成了小四记忆中的画面。永无止境的忧伤。
伴随着光影的昼夜交替,夏天已经逝去,光的潮水冲走了它,又给我们送到秋的倩影。我是个不喜欢秋天的孩子,落叶归根的悲怆,干枯的花朵在道路的林荫间飞扬。拍拍头上的落叶,我只得把围巾系的紧紧地,不会留下一丝空间的寒冷。这凄凄惨惨的街道,凄凄的秋晨,凄凄的叶,凄凄的风,凄凄的草。一切是那样的荒凉。
时光的隔阂让你我失去了原本的童真,童年的回忆,已经淡淡的模糊,只是似乎确凿只有一些野草,还有一片小小的池塘,却是我长大了的回忆了。不曾想过有这样的下场,刚上初中的这个年头,我改变了很多很多——昔日里,每到过年的时候,总是爱和邻居家的小朋友们一起去玩耍,放炮。一玩儿,就很晚回家了。08年的冬天,是个寒冷的冬天,我只好以这个理由来安慰我自己,长大了,还像小孩子一样,就不对了。这个借口,让我远离了儿时的童真,自由烂漫的年代,已经逝我而去了。就像那伴随着新年的钟声的到来,敲响了我人生新的里程碑。我有些迷茫了。
躺在黄昏里,迎着深秋的寒风,无尽的喧嚣过后,只有无数的灰尘,空气中弥漫着芜杂的败叶,我又能干些什么呢?我只得睥睨的看一眼那残花败叶,只有无衷的麻木。身旁的春草还在斗争与秋斗争吧。它们想过死亡吗?想过草草停止自己的生命之歌吗?落叶呢? 为什么?为什么?为什么?不为什么。无情的命运是仲裁者,没有问题,人活着,只为了解决问题,生又何所欲,死又何所求。
曾经喜欢泰国歌手Tata的《Cinderella》无数的忧伤在阴霾的天空中显示出狰狞的面孔。灰姑娘的一生,也许就是这样的吧。也许,正像那黄昏下的微微细雨的林阴,所有的花都落了,风,吹呀吹。
曾经喜欢林海音的《城南旧事》喜欢那朴素的文字背后的忧愁。我闭上了眼睛,在如今的漂浮的尘世中,又有多少的作品,可以跟她来媲美?华丽的文章的背后,又有多少的空虚与做作,时代的洪流冲走了历史的干枯,在摆脱了那些束缚着思想的时代,那些含蓄的文字,似乎已经诀别了。我看着课本冰冷的课下注释写到:林海音,原名林含英。(1918-2001)。一声长长的感叹后,谁又能知道有多少的无奈?反回来,当我再次读到小四的书时,一种更加落寞的惆怅,在我的脑海里荡漾着。不是因为他的写作水平,不是因为他的故事情节。我只能说,那些华丽的外套解剖后,只剩下一个空空的驱壳。时常的,冒出几句让人看不懂的句子。我笑了,我问别人:“这是什么意思?”呵,那人只会说:这叫做80年代后期的哲学。这些你都读不懂么?
我又能哀求些什么呢?除了故作娇姿,除了让90年代的孩子崇拜后,仿佛就像返回到了白话文之前一样,又开始再读:“铁如意,指挥倜傥,一坐皆惊呢;金叵罗,颠倒淋漓,千杯未醉嗬。”
这又有什么本质的区别呢。我哪怕再回到远古时代的森林古猿,去为了生存而生存,也不想被今天这个文坛所渲染。我追求的,是最质朴的文字,最真实的情感,最动人的故事。
小说,来源于生活,却高于生活。再看郭小四的书,现实?唯物?质朴?也许,永远不会用一个词来概括。
这就是今天的文字罢了。
我怀念那个叫英子的女孩,我佩服那个叫林海因的女士,佩那些人在中年却依然能写出童年幼稚的作家。我喜欢原本小说的语言清美丽,优美,就像英子一样单纯,明净。质朴的文字而精致的文字,不急不缓,像紫藤萝瀑布一样,缓缓的流过心头。为在今天这个浮躁的世界间,增添了几分单纯的唯美。
那也已经是风干的记忆,已经是定格的岁月。那些时光一去不复返,在沉浮着污浊与杂质的钢筋水泥的空气中,她们的存在,似乎已经被绝大的灰尘,尘封了吧。
也许,有一天,你会看到:
一个暖暖的下午,一个永远没有被淹没的人,坐在藤木椅上,慢慢的品味着下午茶,桌前放着一本《城南旧事》。
也许,那个人,是我。
篇18:初中优秀作文600字:永恒的记忆
全文共 742 字
+ 加入清单我永远都不会忘记,和煦的阳光下大手拉小手纯真的友谊;我永远都不会忘记,干爽的沙滩上引出的深深浅浅的脚印。
你常拍着手,说你的感动。纯白色天空,停留着你纯白的梦。一瞬间,你让我的伤口铺上了彩虹;一瞬间,你把我的惶恐耐心呵护,雕刻出温柔。每次的每次,都是你给我鼓励;每次的每次,都是你给我安慰;每次的每次,都是你给我勇气。以前,我一直都不敢面对困难,哪怕是一道数学题。但是,认识你之后,是你教我勇敢去面对;是你教我要独立思考;是你教我不要抄袭别人的答案。你说只有自己思考,才能走得更快,站得更高,飞得更远。
在我的记忆中,你很少有忧愁,你的脸上总是挂着灿烂的笑容,尽管你遇到很多困难。在你身上,我捕捉到一种心境,一种满是快乐的心境。你似乎很爱笑,笑的无拘无束,笑得没心没肺,就像是个无忧无虑的孩子。应该是你的“笑菌”感染了我吧,我也变得很爱笑了呢。
还记得那次数学考试,我的成绩出乎意料的差劲,惹的数学老师大骂了我一顿。回教室后极力忍着眼中的泪水,强装出没事的样子。你看到后二话没说,拿过卷子就给我讲做错的题,还不时甩出几句幽默的话,我不禁笑出了声,谁知你来了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有,还不都是跟你学的!”我向你翻翻白眼。“喔哟,你可是青出于蓝而胜于蓝呢,哈哈……”俩人又乐得像捡了钱包一样。
因为有缘,我们才能相遇,因为有分,我们才能相知。上帝在不经意间用友谊的线把我们紧紧拴在一起,想分也分不开。那么,我们就注定永远在一起。
可是,时间似流水无情。现在我们没有在一起至少还像在一起一样,我痛的伤的疯的在你面前哭得最惨;我们没有在一起至少还想家人一样,总是互相关心,互相牵挂;我们没有在一起至少还像以前一样,你的关心,其实更长。
前生,今生,后世。这三生所有的幸运都是能够遇见你。
篇19:定格的记忆
全文共 994 字
+ 加入清单你承载着我初中阶段的所有记忆,你给予了我人生中最需要关怀的爱,你伴随着我所有孤单与快乐的时刻……——题记
“妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。
“妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。
“妈妈,明年是不是就毕业了?”“嗯。”“太好了!”我似乎有点口是心非,今年的开学我没有迟到,反而比往常来的更早,“明年你们就要毕业了,大家要努力学习,争取不在这里留下遗憾……!”班主任在做着开学感言,是啊,明年6月份,我就和没有任何关系了,我不是应该高兴吗?高兴离开了你。脱离了你的魔掌,但为什么现在高兴不起来?
人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。
那个班级曾有过多少欢声笑语,大家共同努力,一起奋斗;那块操场,曾流过多少汗水,大家互相鼓励,冲向终点;我们的目标只有一个:走出你的怀抱,骄傲的对着别人说:“这就是我的母校,一个培养我,教育我走向成功的地方!”
明年,你还会送走一届毕业生,或许,在你历史的长河中,我就如蜻蜓点水般一跃而起,或许,若干年以后你将遗忘你曾呵护过一个少年的成长,但你永远是我定格的记忆……
篇20:定格在记忆中的画面作文600字
全文共 545 字
+ 加入清单暖晕
秋意渐凉,轻启窗户,只觉得一股金灿灿的阳光笼罩着我,驱散了秋意的凉,闭上眼,继而遐想起世外桃源的冬季,是否也有这样的一束暖晕,悄悄地撒向某一处雪白,与暧昧的点点梅中残红交错着。收起遐想的风筝,睁开眼,窗外在阳光映衬下那一树金叶,随着风的吹动舞起来,飒飒的声音织成了清晨的第一首歌。这金叶与风儿给阳光伴着舞,这一刻定格在我的记忆中,珍藏着。
终将会逝去
风儿与叶儿在空中旋转,叶儿要归睡了,风儿送它最后一程,给它金灿灿的一生,旋出一个完美又少带遗憾的句号,叶儿的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的无知童年和缤纷少年,时光冉冉,他们长大步入了青年,便是夏,宽厚的叶片为遮住了夏的阳光,少了一丝炽热,多了一丝清凉,转眼间,夏变成了秋,青年变成了风烛残年,但他们依旧坚守着希望在风烛残年也可以奏出美妙的声音可它终将会逝去,终于,他累了,随着风的韵律而旋转着,添上了一个完美的句号。当叶儿随风飘落时当它华丽的“转身”时,这一刻值得我铭记,因为那是一生的结局,注定了“落红不是无情物,化作春泥更护花”它定格在我的记忆中。
沐浴过暖阳才知道美好是挽留不住的;经历过落叶,才知道年华在不经意的时候依旧会苍白。即使它“昙花一现”即便是“依旧苍白”他们也是定格在我记忆中的画面,只因那是短暂的一生,也值得珍藏。