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2017年小学生雷锋精神演讲稿精选三篇 作文【合集20篇】

导语:下雪了,外面到处都是雪,仿佛就是雪的世界。下面是小编整理的一些关于扫雪的作文,欢迎查阅。

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关于学习雷锋的小学作文400字

全文共 542 字

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今天可是雷锋纪念日啊!这可是激动人心的日子啊!早在上午我就开始手痒痒了,盼星星,盼月亮般从早7:50一直盼到12:20,终于得到了机会。刘老师叫来了我们组同学,下令让我们去做不留名的好事。我扔下手中没吃的水果,穿上羽绒服就往外跑。现在整个校园的人都在沸腾呀,已经有不少“绿林好汉”出手了。再不去,可就抢不着为人民服务的“肥差”加“美差”了。机缘巧合,我碰上了代沛能和张胤桐。于是我们三个体形略显单薄的男孩子就走遍操场,搜寻卫生的死敌——垃圾。代沛能担任雷达兼清洁工,主要负责搜索,偶尔也抄起扫帚走基层。

我是一号清洁工,操纵着废弃拖把的骨骸,看到大块的好深藏不露的“恐怖分子”,便义不容辞地拉开手柄,张开天罗地网擒住它们,再快速搞定。张胤桐是不折不扣的监狱长,看见我和代沛能捕获的极端分子,便张开垃圾袋,看好每一个不老实的。一番挪移之后,极难喂饱的垃圾袋也吃得心满意足,肝满肠肥,像是在对我们说:“Your Mission Accomplish!”。

弘扬雷锋精神是一件必须要做的事。试想我们如果都在说“只要人人都献出一点爱,这个世界将变成美好的人间”并照样做的话,这个世界将变得多么美好啊!难道不是这样吗?耶!

如果人人都学习雷锋,成为雷锋,超过雷锋,13亿颗纯洁美好的心灵还怕写什么呢!

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篇1:弘扬雷锋精神

全文共 429 字

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雷锋,这是一个人人知道的人,雷锋精神已经在我们的心中深深的扎下了根。

在我身边,我就发现了许多“活雷锋,”让我很感动。记得那是去年“五一”我在妈妈的陪伴下,参加了由华商报和中华小记者联合举办的卖报纸献爱心活动。这次活动的目地是通过卖报纸让大家献出自己的爱心,卖报纸筹到的钱用来帮助那些残疾儿童和留守儿童,让他们也能和我们一样过上幸福的生活。

在万达广场,我领了二十份报纸,在广场中叫卖,开始大家不明白我在干什么,当我拿出了宣传画,说明了卖报纸是为残疾儿童和留守儿童捐献一份爱心的时候。广场上的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐们纷纷拿出了自己的钱包:有十元的、二十元的、五十元的,五元的不一会儿,我的二十份报纸全部买完了,他们都说不用找零钱,一切为了孩子们的幸福。当我看到他们一言一行,无私奉献的精神。我不由自主的想起了雷锋精神,这不就是我们身边的“活雷锋”吗?他们不留名,不留姓,默默奉献的精神不就是一种雷锋精神吗?

我们应该学习雷锋精神,并且让他的精神永远的流传下去。

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篇2:雷锋精神的作文

全文共 590 字

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昨天,晚报小记者团请来了第21任雷锋班班长李桂臣叔叔为我们进行了一次讲座,让我们更加深刻的了解了雷锋精神与雷锋班。

在讲座中,李叔叔告诉我们:雷锋在不满7岁时就成了孤儿,深受地主的欺压,他在10岁时才在荷叶坝小学上了学。雷锋在学校里乐于助人、品行优良,并且在学校里第一个戴上了光荣的红领巾、第一个加入了共青团。雷锋非常想参军入伍,无奈因为身高不达标而无法圆梦,但是他并没有放弃当兵的梦想,在他的一再请求下,雷锋终于成为了一名光荣的解放军战士。他在部队上苦练投弹,学习钉子精神。经过摸索和高人指点,雷锋终于练好了投弹。雷锋常常为有困难的人捐款,还辅导一些同学的学习。大家都说,雷锋坐车一千里,好事做了一火车,可见雷锋品德之高尚。1962年8月15日,雷锋同志不幸被晾衣杆砸中太阳穴而牺牲。

在1963年1月7日,雷锋生前所在的班被称做雷锋班,李桂臣叔叔就是这个班的第21任班长。他曾经到过利比亚做为维和部队。他们帮助利比亚铺了500多千米的公路,修建大小桥梁80余座,我们的解放军叔叔多么了不起呀,一种对他们的敬意油然而生……

时间过得真快,整个讲座的气氛十分融洽,转眼间讲座就结束了。如果我们都像雷锋一样乐善好施的话,中国就会变得更加强大。每个人的心中都有一个雷锋,只要向他看齐,我们就是雷锋。雷锋是一个伟大的人物,更是一种坚定的信念。我们要学习雷锋精神,乐于助人,把雷锋精神发扬光大!

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篇3:雷锋精神伴我行作文

全文共 672 字

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每次看到乐于助人、雪中送炭的人,我总会想起助人为乐,不图回报的人——雷锋。雷锋是我们学习的榜样,雷锋精神是我们的正能量,是我们行动的标尺。

我们的最美教师、最可爱的人就在我们身边,他们的事迹感动着我们,让我明白平凡英雄的伟大、无畏!

在2013年6月2号好中午,随父母租住在浙江省宁海县的两岁女童琪琪从四楼坠下,幸运的是楼下8名“快递哥”听到孩子的哭声奔向事发地点,同时伸手去接,琪琪安然无恙!当时,正是快递员在开会,发现对面四楼一个小女孩坐在窗台哭喊着妈妈,姚腾飞、楼周兵、杨文球等人随即奔跑出,此时小女孩正在从窗台坠落……说时迟那时快,就在这千钧一发的时刻,几上大手在最短的时间内接了一张生命之网。生死时刻,一个即将陨落的幼小生命因此重获新生。

这8个人很普通,很平凡,可在孩子坠落的那一刻,他们立马冲上去,用自己的身体接住孩子。孩子因惯性砸伤他们的身体,他们无畏,一霎那只想用身体接住孩子!自己受伤不在乎!前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:让你生活中接触的每一个人从你那,从你的心灵深处得到一点最美的东西。这8名最美快递哥的奋勇相接,没有任何动机,一心只想着挽救一个幼小的生命,这难道不是最美好的品质吗?这群平凡的快递哥在这一瞬间的举动,闪耀着人性的光辉,温暖了世界,感染着心灵。他们之所以在霎那间做出如此的选择,正是因为他们平时就有爱心和善意!平凡英雄就在我们身边!

送人玫瑰,手有余香,助人为乐,自己也快乐。雷锋出差一千里,好事做了一火车,雷锋精神人人接力,代代相传!

我们都有一个家,名字叫中国。伸出你的手,握住我的手,我们用爱在传递,我爱我家!

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篇4:雷锋精神代代传作文

全文共 659 字

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雷锋,一个我们再熟悉不过的英雄的名字,然而这位英雄却英年早逝,还在自己年轻力壮时就去世了,我们为他得死而感到惋惜,同时,也给我们带来了一种高尚、值得全世界人学习的的品质,如今,已是21世纪,这为英雄的精神与品质有没有传承下来呢?下面,就随着我的“镜头”来寻找我们身边的活“雷锋”吧!

镜头一:“呜呜呜~~~”咦?是何处传来这响彻云霄的哭声?原来是一个小女孩的在哭,我讯速跑到“事发现场”,经人一询问,原来她与到了困难,她的钥匙在玩耍的途中不见了,而此时她却急着回家......就在她孤立无助时,好几个好心人跳了出来,帮她寻找钥匙,工夫不负有心人,终于在一个小十多后,大家找到了她那“失踪已久”的钥匙。

镜头二:在学校里,没带东西是经常发生的,我就有那么一次,我没带笔盒,然而,下节课却要考试,我急得马上去借笔,可我去问大家借笔时,大家都说没有,可当焦躁不安的我回到座位上时,却发现了一桌子的笔,我不禁热泪满贯,心想:真是活雷锋做是不留名啊!

镜头三:在我们住的地方,有一个孤寡老人,有一次,我路过那老人的小屋的窗口时,不经意的往里看了看,竟然看到了一个小学生在里面帮那老人干活,咦?这是怎么回事?我带着疑问就进去了,这我才知道,这小学生天天来帮老人干活呢!像扫地拖地什么的,她都帮老人完成,而且还每天坚持来帮忙。

其实,像这样的镜头还不少哦,,这也说明,我们身边的活雷锋很多哦!同学们,让我们从自身做起,做日常小雷锋,当别人有困难时去帮助他们,你们也会变得很快乐哦!comeon让我们一起努力,把雷锋精神一代一代的传承下去吧!

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篇5:让雷锋精神永驻校园

全文共 1358 字

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三月——“雷锋精神”播种的时节,47年前,毛主席写下了“向雷锋同志学习”的题词,长期以来,雷锋成为了无数有志青年崇敬并且视为奋斗标杆的偶像,今天,毛主席的话言犹在耳,在市场经济的今天,雷锋精神是渐行渐远还是依然深入人心?雷锋,一个遥远却又如此清晰的形象;学习雷锋,一个美好而又需继续回味的历史记忆。雷锋身上体现的人性中最耀眼的光芒,依然具有不可磨灭的生命力!雷锋精神不仅仅属于一个时代,也不仅仅属于一个国家!它是我们民族宝贵的精神财富!在新的时期,作为知识工厂的高校如何结合时代的特征开展思想道德教育,做好雷锋精神的传承和发扬,是应当考虑的问题。

青年学生正出于思想道德的重要形成过程中,外界文化的介入将会影响思想道德的发展方向,良好的道德教育将会起着引导和鼓舞的作用,作为中华民族传统美德在新时代升华的雷锋精神,在市场经济高速发展的今天依然富有强大的生命力,雷锋精神不应成为一个高高挂起的道德符号,而应当仍是一个扎根于民族精神沃土上的不倒旗帜。标杆的方向是明确的,力量也是巨大的,在新时期的道德建设里,雷锋精神的精神特质依然可以在学生的伦理规范和思维方式上产生巨大的激励和引导作用。

高中是社会的知识工厂和思想库,高中的发展不仅要引领着科技的进步和文化的发展,也承担着社会道德标杆的职责,高中不应只是简单地完成知识传授的任务,还应担负着民族精神、价值观念传承的使命。人类的自由、尊严、幸福的实现与教育有着紧密的联系。社会的实践的火热开展,需要相应的适应新时期社会实践的道德诉求,不同时代的道德标准固然不一,但是精神内核不无不同。

让学生在这个氛围中净化心灵,升华人格,完善品性。

人格的健全、品性的完善既是高中教育的出发点,也是高中教育的落脚点。科学知识的灌输固然是个人与社会发展的必然手段,但是没有健全人格和健康品性的引导也是会降低对个人发展的促进,削弱对社会进步的贡献。克己奉公、助人为乐、勤劳俭朴、刻苦钻研、爱岗敬业的雷锋精神是中华民族宝贵的道德资源,是对人类历史上进步的道德观念的继承和发展,具有永恒的普遍价值。结合时代的特征,在校园里开展活化雷锋精神、弘扬雷锋精神的教育活动,挖掘中华民族的精神财富,有助于最广泛地调动学生的积极因素,最充分地调学生的创造活力。使学习雷锋精神成为教育青年学生的重要途径,传播人类精神文明的有效形式,让雷锋精神成为校园文化教育的重要载体。文化在道德的滋养下内化和教化,道德在文化的烘托下熏陶和塑造。

生命的流程,需要不断的寻求提升和超越,在平凡之中透显伟大,在细小中彰显大气。榜样的力量无以穷尽,孔子有言:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”因此,加强道德建设,促使千万个青年学子读懂道德的真谛,在雷锋精神的感召下成长,不断升华人生价值,既促进青年学子自身的发展,也促进学校更好更快地前进,推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风气,塑造全民族博大、恢宏、包容的精神空间。学校作为传承人类文明、传播先

进文化的重要基地和新思想、新价值观的发源地,促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观,形成价值导向正确的校园精神和审美情趣,这对于消解当今世界个人至上、物欲至上的现象,必将有重要的思想催化作用。让雷锋精神常驻校园,让道德建设长留心间,从而,健全人格品性,体味生命真谛,创造幸福生活。

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篇6:雷锋精神六年级作文

全文共 912 字

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有一种精神,影响了一代代祖国的花朵,被一代代传承,在岁月的光辉里永垂不朽,那就是雷锋精神!为什么它有这么大魅力?因为他是当今社会所需要的一股暖流。

雷锋在哪?其实雷锋就在我们的身边。

记得那次一个人来到这陌生的长沙,要去汽车南站。长沙太大了,我迷迷糊糊地在大街小巷转来转去,我意识到:我迷路了。

我心乱如麻,不知如何是好。我紧张得咽了一次又一次口水,吓得不敢动弹。我紧握双拳,看着茫茫人海,却没一张熟悉的面孔。我茫然地看着过往人群,我在路口徘徊着。好一会儿,有一位老伯向我走过来。唉,只好问路了!

伯伯,汽……汽车……南站怎么走?心情真忐忑,声音都在颤抖,迎接我的是拒绝还是帮助呢,其实就算指个路也好啊!

我带你走吧!老伯脱口而出。真的吗?我有些不敢相信,其实指路我也会很感激的,何况带路呢?

三个红绿灯后到了一条笔直的大街,老伯才说:顺着往前走,就到了!

谢谢伯伯!我感激地说。

老伯摆摆手,说:讲什么谢,都是应该的!顿时,一股暖流涌上我心头。我和老伯是陌生人,但是他却对我说不用谢,都是应该的。如果还有机会,我一定会对老伯说:谢谢你,你真是活雷锋!

生活中,有很多需要帮助的人,如果我们能用力所能及的方式帮助他们,我们也可以做活雷锋。

去年冬天,我们班徐文卓的父亲,不幸意外去世了…… 徐文卓,他才12岁啊!在十二岁少年的心中,父亲是一座巍峨的山。现在山倒了,生活的重担落在他们母子身上,这多么残酷啊!

记得他很爱笑,现在经常独自一人黯然落泪,记得他很爱跑爱闹,现在却常常一个人孤零零的坐着,记得……

为了帮助他,我们班全体师生自发组织了捐款献爱心活动。班主任倡议一发出,第二天,同学们就排着长长的队伍,十元、二十元……甚至上百元地把钱捐进爱心箱。有些家长,听到这个消息,纷纷在班级微信群里发短信,鼓励徐文卓及其家人,要他们勇敢面对,好好生活,更是直接微信捐款。短短两天,75位师生就捐献了2500多元。虽然这对他们来说,只是杯水车薪,但它代表着我们的这份浓浓的同学情、师生情。窗外寒风凛冽,教室却温暖如春。

时代的重担落在了我们21世纪的主人肩上,我们定会勇挑重担,将雷锋精神传承下去。我们定会携手,创造一个更加美好的明天!

[雷锋精神六年级作文

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篇7:向雷锋叔叔学习小学作文500字

全文共 777 字

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学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”雷锋的一生,以短暂的一生做了许多好事。雷锋说过:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一个平凡的人,你是否为自己的理想付出一切?”在这样无私奉献的思考下,雷锋去帮助人,关心人。

现在的社会,人们的行为却是不堪入目的,为什么当今却不能有乐于助人的人,我们应该去学习雷锋叔叔的精神。

要学习雷锋的精神,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

要学习雷锋的精神,就要像雷峰那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

雷锋的成功并非偶然,可以说是一种必然,他清楚自己的奋斗目标,并为此而不懈努力。从雷锋身上我们可以知道,成功最关键的因素是,从一开始就知道自己想要什么,想成就什么,生命中什么是最重要的。不但知道,而且非常清楚;不但清楚,而且勇于追求、义无反顾、锲而不舍!这样才能有用不完的激情,无论遇到什么艰难险阻,都能以乐观的精神面对,同时还能尽可能多的影响周围的人。

在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们走在马路上,我们去帮他们一把。看见在家干活辛苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们递一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

雷锋的这种“钉子”精神,像一把锤子重重地敲在我的心坎上,它将鞭策我珍惜时间,努力学习,将来做一个像雷锋一样对祖国,对人民,对社会有用的人。

[向雷锋叔叔学习小学作文500字

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篇8:雷锋,永恒的精神作文

全文共 965 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每次想起雷锋,就会想起这段话。有多少人在回首往事时,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远那么真诚善良,永远那么无私奉献,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但是在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,学习。一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

四十多年了,古老而年轻的中国在蓬勃的发展,然而,曾经激励我们几代人成长的路标雷锋精神却渐渐远离了我们,有人置疑,有人嘲笑,有人批判。在如今这个大谈变化和西方商业精神的时代,从奶酪到致加西亚的信的流行,西方的商业文化对我们的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在人们号召员工努力学习罗文精神的时候,大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样,这是雷锋的悲哀,更是我们的悲哀。然而,无论我们经历多少变化和困惑,雷锋的名字应该永远刻在我们的心头,他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,我们应发扬助人为乐的精神,与人为善,这样,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。

雷锋,永恒的精神,同时也应该是我们每个中国人应该有的精神,无论你从事哪个行业,哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才会更美好。

[雷锋,永恒的精神作文

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篇9:雷锋精神伴我成长

全文共 466 字

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有一个人,他没有做过什么惊天动地的大事,可是,他是我们的榜样。因为他勤俭节约,乐于助人,无私奉献,舍己为人,他就是——雷锋

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位——每当我想起雷锋时,都会想起这段话。因为这是雷锋说过的话。虽然雷锋,离我们远去,但是他说过的话,却时时刻刻回荡到我的耳边。

雷锋叔叔非常勤俭节约。一双袜子补了又补,穿了又穿。还不想扔。一个月才花5角钱。虽然我们现在富裕了,不用穿破袜子了。但也不能乱花钱,不把没用完的铅笔扔掉,少吃小食品,节约用水,节约用电,节约纸。我们的生活处处都有节约。雷锋叔叔还特别乐于助人,他把积赞下来的钱,捐给战友,捐给国家,雷锋出门一千里,好事做了一火车。作为三年级小学生,应该从小事做起,自己的事情自己做,一个人,连自己的事情都不能做,怎么才能帮别人呢?我要会整理书包,打扫房间,自己叠被子。帮助别人,快乐自己学习雷锋,从我做起,从现在做起,从小事做起。

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篇10:春风又绿江南岸,雷锋精神照征程!_600字

全文共 689 字

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雷锋—一个响亮而闪亮的名字,一个温暖人心又家喻户晓的名字,他舍小家为大家,他为人民为祖国做出了许多贡献!

第一次接触雷锋是2005年的3月5日,妈妈教我唱这首家喻户晓的>。妈妈还告诉我,雷锋从小家里很穷,父母和兄弟都死在了那时的地主手上,从此雷锋就成了一名孤儿。小小的雷锋在那个战火编织的年月里,该有怎样的毅力和顽强才能生存下去啊!生活的困难并没有将他打倒,他加入了人民解放军,勇敢的开始了与敌人作斗争的生活。他又把他所有的热情投入为人民服务的洪流中。

我每次一想到雷锋就会想起一段话:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果是一颗最小的螺丝钉,你是否永远的坚守着你生活的岗位…

后来,我上学了知道了更多关于雷锋的故事,我开始读关于他的事迹介绍,读他的日记,我由衷的佩服他,敬佩他。

他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在脑海里放映。当我学习上遇到困难时,我就会去读他的日记,顿时振奋精神;当我看到班级有需要我出力的时候就会想到他奋不顾身的样子,就会站起来承担,当我看到同学需要我帮助的时候我也会毫不犹豫地去帮助他们…现在,我认为他是我形影不离的好朋友,时时刻刻提醒着我的一言一行,他的精神深深地烙在我心里,激励着我永远保持一颗纯洁﹑欢乐﹑好学﹑助人的心!他说:“一个党员只有当他闭上眼的时候,才能有权力停止”斗争‘’!多么崇高的誓言啊!他用自己的一生的光辉言行写下了一段鲜红的历史。我一定要珍惜他用他的鲜血换来的幸福生活,把他的无私;把他为人民服务的精神传下去,用我用我的实际行动去更好的为他人服务!

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篇11:北京精神包容小学作文

全文共 681 字

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包容是一种美德,作文北京精神——包容。宽容别人,是一种高尚的行为。学会宽容别人,就是让我们的心灵充满快乐。

在一天中午,我刚一走进教室,就看见几个女同学在教室的后黑板前踢毽子。然后我就急忙把小黄帽放在课桌上跑过去说:“加我一个,我也要玩。”他们说:“好呀!我们从新分组。”我们玩着玩着,突然急跑来一个女生。我踢毽子的技术本来就不好,再加上我心急想多踢几下毽子,脚一伸,不小心踢着了她的裤子上。她大声的向我吼了两声:“看你把我的裤子弄的。”我连忙说:“对不起,对不起。”她生气的说:“对不起有什吗用。”正好今天我穿的是一个白色的运动鞋。然后她就跑过来往我的鞋上踩了两脚。当时我气的脸都快红了,正准备要发火,可是静下心来想一想。这毕竟也是我的错呀,她生气也是应该的。于是我就又向她说了一声对不起。她拍了一下裤子就走了。一会儿几个同学碰到了一下她的桌子,她的笔啪的一下掉在了她的桌子下面。“铃铃铃”又听见了上课的铃声,又看见她急急忙忙的找着笔。我心想她一会就找着了,不必告诉她,可是见她还是没找到,小学五年级作文《作文 北京精神——包容》。这是我的心里纠结着,告诉她还是不告诉她?告诉她吧,但是她刚刚还在和我闹着别扭。不告诉她吧,可她毕竟是我的同学。最终我还是选择了告诉她笔在哪。我把笔捡起来递给了她,她正准备说谢谢,抬头一看是我,她不禁的低下了头,说:“对不起,刚刚我那样对你你还帮助我”我莞尔一笑说:“没关系,这点小事我不在意的。”就这样我差点失去的好朋友,又回来了。

从这件事我明白了,在生活中学会包容很重要,学会包容就会把大事化小,坏事化好。我爱包容,我爱北京!

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篇12:我们身边的雷锋小学作文“助人为乐的于淑珍”

全文共 1404 字

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徐老师带着我们去采访苦难人,对我印象最深的是于淑珍奶奶。

于奶奶今年75岁,个子挺高。在于奶奶的头上有着一根根银发,显然是吃苦、操心、劳累的结果。一张瓜子形的苍老的脸,爬满了皱纹。淡淡的眉毛下长着大眼睛,深深地陷入眼眶。从于奶奶的眼神里可以看见阳光,可以看见生活的艰苦和辛酸。鼻子挺挺的,长着一张哀求的嘴。于奶奶有一个菩萨似的心肠,不喜欢社会有着孤儿的流浪和眼泪。于是,她决定收养孤儿,丈夫也同意了。

丈夫是1993年因得了脑血栓而死,于奶奶家负债累累,于奶奶无钱抵债。于是,债主把于奶奶告上法庭,于奶奶一无所有,只有一套房子,她把房子给债主,债主不要。打了三、四年的官司,最后,法官判给了债主那套房子,才免去于奶奶的债务。

于奶奶收留的第一个孤儿叫李鹏,今年39岁了。本来这时的李鹏应该赡养于奶奶的,他年轻时,游手好闲、不务正业,反倒成了负担,于奶奶想:“我把他养得这么大,也没有用,还增加了家庭负担。”

7年前,于奶奶通过法律解除了与大儿子的抚养关系。大儿子和他的妻子去了密山,到了密山不知什么时候就得了脑出血,经治疗保住了生命,真是命大呀!妻子和李鹏离了婚,让人把李鹏送回来了,是一个啥事也不懂,身患脑出血后遗症的男子汉。这对于奶奶的生活是雪上加霜,增加了生活负担。

于奶奶收留的第二个孤儿名叫李月辉,今年16岁了。本来考入高级中学,可是没有钱上,就在职高上学,需各种费用2千多元钱。这对于于奶奶来说是多重的负担啊!于奶奶对二儿子说:“这学咱不上了,行吗?”儿子泪流成河,一天都没吃饭。于奶奶于心不忍,去找了职高校长,讲到这里时,于奶奶泪流满面。校长免一些可免去的费用,这笔费用由学校来承担。李月辉每次考试都是前四名,多么优异的学习成绩,这真使于奶奶安慰啊!

于奶奶收留的第三个孤儿名叫李月红,今年15岁了,在市一中上学。有一次学校让交资料费7元,李月红不知如何向于奶奶开口。她的心思似乎被班主任看穿了,老师知道李月红的家庭困难,就自己代替李月红交了。老师不让李月红告诉于奶奶,人心都是肉长的,李月红能不告诉于奶奶吗?于奶奶听了,双眼再一次被泪水冲洗,于奶奶一直在说:“好人呀!好人呀!”

3年前,绥芬河日报曾经报道过于奶奶一家的生活,有许多好心人给予生活上的帮助。边防大队的战士把于奶奶的债务全部还清了,还给于奶奶捐了款,于奶奶又一次被感动。绥芬河镇政府盖了两间砖房,就是于奶奶现在住的房子。虽然有人帮助,但是现在生活仍然十分困难。

于奶奶家徒四壁,没有家具,没有电灯。有人会想太夸张了吧!不,这一点也不夸张,于奶奶家用的是过去的油灯,吃的那就更可怜了,一家三口每天只能吃一小碗米做成的稀饭,每一天都填不饱肚子,一年可以吃上一次肉就三生有幸了,咱们一年的豆油相当于于奶奶家吃十年,衣服和鞋全都是好心人捐赠的。多么艰苦呀?多么可怜呀!

看一看于奶奶一家,再看一看我们,他们用的是油灯,我们用的电灯。他们每天吃的是稀饭,我们每天吃的是米饭,有的时候还剩饭,还吃零食。他们的衣服、鞋子都是捐赠的,我们呢,衣服、鞋子都是名牌,有时不买名牌就不要。唉,真是惭愧啊!这真是个鲜明的对比。我们比于奶奶一家幸福多了,还有什么理由不好好学习呢?

尽管这样,于奶奶一直顽强地拼搏着,用她的风烛残年无私地抚养孩子。她勇于面对生活,不怕命运挑战精神,给我留下了十分深刻的印象,将永远保留在我的记忆中。

[我们身边的雷锋小学作文“助人为乐的于淑珍”

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篇13:雷锋精神长存作文

全文共 744 字

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又来到了春暖花开的三月,又到了学雷锋的日子,雷锋叔叔一生做了无数好事,哪一件不值得我们去学习的?雷锋精神就应该值得永远长存

今天又是阳光灿烂的一天,妈妈一如既往的来接我放学。我们来到公交车站台,看见一位年迈的老奶奶,她佝着腰,拄着一根拐杖。妈妈她向我使了使眼色,意思是让我去扶她上车,这我当然明白。我轻步走到老奶奶的身边,“毫不客气”的上去挽住他的手腕,老奶奶先是吃了一惊,我却不忙不慢的的说“老奶奶,我来扶您!”老奶奶知道后高兴地笑了,这时公交车已经来了,这时等车的人一起蜂拥而上,把那“可怜”的公交车门挤得水泄不通,这时我看见一抹熟悉的身影,呀!竟然是我妈妈,这时我就想不明白,平时礼貌待人的妈妈上哪去了,她和那些人一起挤了进去,我心里想:难道妈妈人太多,想找个位置坐?刚开始我还不确定,可看见她那弱小的身躯还在往里面挤得时候我彻底同意了我的观点。这漫长的队伍终于到我们了,上去时就看见我妈妈好不顾形象地在那里喊:某某快来这,这有位置。我拉着老奶奶的手,拼命地挤了过去,我刚刚想开口问妈妈为什么丢下我们时,妈妈却提前开了口说:“老人家这有一个位置您坐您坐。”这时我和老人家都诧异了,原来妈妈是为了老奶奶找位置,我刚想开口说说话,妈妈却用那双粗糙的手摸了摸我的头说:你还不快请老奶奶坐下,对哦,老奶奶还是腼腆的像个木头似的拄在那里,我看见了忙说:“老奶奶您坐呀,你坐。”这时老奶奶才肯坐下,坐下时她用低沉的声音说:“谢谢你们,好人会有好报的!”妈妈急忙说:“不用谢不用谢,这时我们应该做的嘛,而且现在不是在学雷锋的嘛。”这时妈妈回过头来对我笑了,我发现妈妈今天比以前任何时候都漂亮。

学雷锋,做好人,如果人人都可以这样做那么我们美丽的家园会更加美好,更加安康。

传扬雷锋精神,做个三好学生。

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篇14:学习雷锋精神1500字

全文共 1765 字

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我又一次唱起这首老歌:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……伴着这熟悉的旋律,哼着这雄壮有力的歌词。让我想起了做好事不留名的——雷锋叔叔。

据我所知雷锋叔叔的原名叫雷正兴。他出生于1940年湖南省长沙市望城县的一个贫苦的家庭里。雷锋3岁时,他的爷爷雷新庭却在春节前夕被地主活活逼死;雷锋5岁时,他的父亲雷明亮在江边运货的路上遭到国x党逃兵的一阵毒打。当雷锋父亲反抗日寇时,又遭受毒打,由于没钱治病,不久就去世了。雷锋家里很穷,他哥哥11岁就去当童工,因为岁数小,被饿成了皮包骨,最终不幸染上了肺结核,不久也去世了。更不幸的是,雷锋唯一的亲人——他的妈妈,受到地主的凌x后,于1947年中秋之夜悬梁自尽。年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿,在六叔和六叔奶奶的拉扯下,艰难地活了下来。疑?这段文字为何如此眼熟,哦,这段文字是我在看《学习雷锋好榜样》这本书时抄写下来的。我环顾四周,那本《学习雷锋好榜样》映入我的眼帘,原来是我看了一半,把他遗弃在我的书桌上。呀!我怎么把它给忘了呢?老师在寒假前,发给我们的呀,我决定再做一回书虫,细细品味一番。

雷锋叔叔做的好事说个几百年都说不完。大到雨夜抢救水泥,小到捡起一张小纸片。做了好事别人问他叫什么名字,雷锋叔叔毫不犹豫地说:“我是解放军。”这种无私奉献的好人上哪找去呀!在我的印象中,人们都是比较现实的。那里还有做好事不留姓名的。

不过,这个好人让我这个小丫头无意中给碰到了。我是在哪碰到的呢?告诉你吧,我就是在我们的补习班里碰到的。她就是我们班里的雷锋。她是个默默无闻的小女孩,因为成绩不好来补习。她的外表算是普通,她的头发有些毛躁的,皮肤黑黝黝的,眼睛水汪汪的,像葡萄的大小,是个文静的小女孩。可能是她的位子靠窗边吧,她总爱幻想,上课时总爱往窗外发呆。老师多次找她谈话,可她就是改不掉这个坏毛病。弄得大家有点不喜欢她了,说她无药可救了,这个无药可救的女孩叫陈安珠。

不过,经历了那件事之后,大家都一同认为她就是雷锋。都敬佩她了。都会亲切的喊上一声:“小珠珠”。

那天早上,万里无云,春风拂面。大家陆续来到补习班,可我们班的那位骄傲的尖子生生病了。大家甚是高兴。原因有两个:一、尖子生不来上课,大家都想好好展示一番;二、下次来上课时,尖子生就会少上几节课,少学了那几节课学到的知识。老师这么忙,也没有时间去帮她辅导。“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声响起了。以前老师问什么问题,一些人明明会,就是不举手,可是今天就不一样,老师问什么问题,会的都举手了,不会的就思考,实在想不出来的就等下课了几个人三三两两在一起讨论。就连我们班的差生都认认真真地做笔记。老师露出了满意的笑容,让我们再接再厉。我们也感受到了被表扬的滋味。

事情就发生在这儿。第二天,那骄傲的尖子生来到补习班。大家围团在尖子生的身旁,纷纷问她问题,她不仅能回答出来,而且还倒背如流。“叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声响起了,老师说今天考试。大家有些惧怕,又有些高兴。惧怕的是尖子生会不会又考第一名,高兴的是会不会是自己考第一名又或者是自己的成绩进步了呢。老师把考卷发下来,在我们身边转来转去,一会皱紧眉头,一会舒展眉头。下午,老师告诉我们,尖子生考了第一名。差生考了前二十几名,进步很大。大家甚是奇怪,为什么尖子生昨天没来上课,为什么考了第一名呢?差生怎么进步这么快呢?大家纷纷去问尖子生和差生,可能是差生从来没有这样被重视吧,脸涨得通红通红的,尖子生说:“这多亏了陈安珠。昨天,她来我家,说是帮我补今天所学的知识。我一想:差生给尖子生补课,太阳打西边出来了呀!我正想赶她走,又想:除了她谁会给我补习今天所学的知识呢?我又赶忙请她进来,让她给我讲题目。只要我不会的题,她就告诉我怎么做,方法,公式,原因,一点也不少,就这样她自己又复习了一遍,这多亏了她呀!”她这种乐于助人的行为让我深受感动,我真的要好好的谢谢她。

咦!差生竟然去帮尖子生复习。她这种做法需要多么大的思想竞争啊!陈安珠的这种做法不也是助人为乐的精神吗?“看见了,看见了,在我们班里我也看见了雷锋叔叔的影子,陈安珠的做法多像雷锋的做法呀!这本书告诉我们:朋友只间要互帮互助,而残疾人我们更应该帮助他们,不计较自己的利益。做什么是不能只为自己着想,也要为他人着想。

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篇15:雷锋精神伴我成长的作文

全文共 611 字

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道德是最美的花儿,最圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦荡。

——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……这是六七十年代初,唱响祖国神州大地的歌曲。是对雷锋精神的真实写照,这首歌曲耳熟能详,一直被人们传唱,人们唱着这首歌奋战在一个火红的年代。

雷锋,这个家喻户晓的名字,他来到这个世界普普通通,离开这个世界平平静静,却在人们心中烙下了一块深深的印记。雷锋的名字就像一颗明亮的星星高悬在中华民族现代史的荧屏上,被亿万人民所敬仰、所熟知。

他说过:“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他的行为在我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。

其实,我们身边也处处存在着活雷锋。他们也为人民奉献着、付出着。医院里的医生、护士是雷锋的化身,即使在“非典”时期也忠于职守,即使家里有着生病的孩子,也要尽医生的责任;学校里的老师是雷锋精神的化身,他们把自己的知识传授给学生,盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁;马路上的清洁工是雷锋精神的化身,他们不顾风吹雨打,不嫌脏,不怕累,一心把马路打扫干净,减少意外的发生,也使环境得到了净化,雷锋精神在这里得到了彰显。

雷锋是完善人格净化心灵的楷模,让我们新一代人学会了助人为乐。也许你是一滴水,但你也能滋润一片土地,也许你只是一粒粮食,但你也能哺育有用的生命!让我们学习雷锋,让雷锋精神伴我们成长

[雷锋精神伴我成长的作文

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篇16:传承雷锋精神

全文共 820 字

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雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式。在形式主义的支配下,学雷锋就是为了应付一下,就是喊几句政治口号。久而久之,也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理,进而,城门失火、殃及池鱼,导致最后,连雷锋精神,都没有人相信了。

应该说,从以前狂热地学雷锋,到怀疑雷锋精神,是一种社会进步,因为他代表了独立思考的人文精神。到了今天,又有许多人开始重新思考雷锋精神,则标志着我们社会心理的进一步成熟:我们既不能想从前那样的狂热和盲从,也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿,不难发现,雷锋精神其实给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。

首先,我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

因此,雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。也正是因为如此,才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动,才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

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篇17:弘扬雷锋精神建设心灵家园征文

全文共 880 字

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弘扬雷锋精神,就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富

一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个和发展着的革命精神,其实是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。

每一次想起雷锋,就想起这几句话

一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

青春是美好的,可是真正的青春,只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

啊!雷锋,你将永远是一盏不灭的灯,你将永远活在我们心中!

雷锋无私奉献的精神却永存人心,给我们留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次,雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练活动,当他在沈阳车站换车时,发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看,哦,原来是一位农村来的大婶丢了车票,后来经过这位大婶的口述才知道,原来,大婶是来这儿看望丈夫的,没想到,中午吃了个饭,将车票和钱都丢了,现在她正像热锅上的蚂蚁,急得团团转,雷锋想到:毛主席曾经说到:人民解放军是为人民服务的,于是,他二话没说,领大婶到售票窗口前,拿出自己的津贴费,为她买了一张票,大婶热泪盈眶,忙问:“解放军同志,你叫什么名字?在哪个部队?俺一辈子也忘不了你的恩情……。”雷锋笑笑说:“我叫解放军,住在中国,大婶快走吧!要不赶不上车了,祝大婶一路平安!”雷锋的行动同时也验证了一句话:我活着就是为了全心全意地为人民服务……。

雷锋精神也是助人为乐,在助人之时,心里真会感到愉快。而这一精神,“很多时候,只是举手之劳。”比如,公交车上让座、斑马线上扶老人过街。勤俭节约,不少人请客吃饭,好面子讲排场,吃不完,打个包,也不丢面子吧?敬业爱岗,用现代的说法,叫职业素养。集体主义,也就是团队意识,如何去合作,如何去沟通。钉子精神,就是挤时间学习,补己之不足。也可以理解为,进取心。“只要我们从身边的事做起,这些都不难做到。”那么,让我们行动起来吧!

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篇18:雷锋的故事小学作文

全文共 564 字

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雷锋一直都是一个的好人,也是我们学习中的好榜样,雷锋的故事作文。我读完《雷锋的故事》以后,它让我的心不能平静下来。 有一天晚上,下起了大雨,雷锋在宿舍里看书,雷锋看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上还有6节车皮水泥没御下来,如果没御下来,就会变质的,水泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍,叫了二十几个小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到现场,盖在水泥上,大家经过一场雨夜激战,使七千二百多袋水泥没受到损失,可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。

1959年春天,县委决定在团山湖开办一个农场,让沉睡的荒地变成鱼米之乡,小学四年级作文《雷锋的故事作文》。全县青、少年积极响应党的号召,提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个,县委书记知道后,让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场,雷锋就开始勤学苦练了,他不仅白天跟着师傅出车,晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人,3月10日雷锋经过一个多星期的努力,试车成功了!雷锋为党做出了伟大的贡献。

雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。

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篇19:学雷锋日小学生

全文共 623 字

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“下午带塑料袋来!”黄老师交代着。这是要去干嘛呢?下午为什么要带塑料袋呢?应该是去捡垃圾吧!可是没事干嘛非得今天去捡垃圾呢?我心里犯起了迷糊。

“下午看点:北京几所小学学雷锋精神在北京市区扫打劫!”从电视中传来的这通讯息使我恍然大悟:原来今天是全国人民学习雷锋精神,发扬雷锋精神的日子。

下午我们排着队到舞台前集中,“五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、五(5)班的同学们,今天我们收到教育局的通知,发扬雷锋精神,所以我们决定在学校附近做义工。”这句话从韦孟玲副校长中传来。

从同学们的嬉皮笑脸中,似乎看不出一丝的不乐意,反而很高兴。

我们排着队,来到法院门口,随着老师一声令下,开工喽!同学们有的用扫把扫地,有的用铲子铲小广告,有的用手捡垃圾,两位老师也不理外,韦老师当上了“清除小广告”的队长,手拿着一个小铲子,绕着电线杆,铲来铲去,发出咔嚓咔嚓的声音。黄老师就坐上了“探索垃圾指导部”的部长,这官当得……“手里有筷子的同学过来。”“拿着抹布的同学过来。”“有扫把的同学往这边走。”……

我右手套着一个塑料袋当手套,右手拿着一个塑料袋,弯着腰把垃圾捡进塑料袋,垃圾装满了塑料袋。

大家脸上露出会心的微笑,各得其乐,看着他们手上鼓鼓的垃圾袋。一定都发扬了雷锋无私奉献、乐于助人的精神。

就像雷锋自己说的:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去。是呀!在这生活中就应该处处发扬雷锋精神。

[学雷锋日小学生作文

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篇20:关于雷锋小学生

全文共 464 字

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雷锋叔叔是个助人为乐的人,他虽然已经离开了这个美丽的世界,但他的精神传天下,在春风送暖的三月,涌现出了一个个活雷锋。

有一天,爸爸要带着我们全家去公园玩。我高兴地跳起来,兴奋地问道:“爸爸,您开车去吗?”爸爸说:“不,这次,我们做公交车去。”我只好说:“那好吧!”

在路口等了一会儿,看到了一辆公交车慢慢驶来,我高兴地跟随着爸爸、妈妈上了这辆公交车。我们刚刚坐稳,又上来了一位解放军叔叔。他坐在了一个临窗的座位上,埋头看起一本书来。车鸣了几声笛,刚要出发,突然听到一位老人喊道:“等等我!等等我!”车停下来,上来了一位白发苍苍的老奶奶,手里还提着一个大包,沉甸甸的,不知道里面装的是什么。

“哪位朋友起来,为老人家让让座?”我刚要站起来,旁边的解放军叔叔已经起身,他一个箭步,跨到到老人的身旁,亲切地说:“大娘,您请坐!”老人家用手擦了擦眼睛,仔细看看,然后说:“莫非,您就是传说中的雷锋?”车上的旅客听了哈哈大笑:“大娘,不是传说中的雷锋,是真正的雷锋!”

我瞪大了眼睛,看着这位解放军叔叔,不由得赞叹一声:“原来雷锋就在我们身边!”

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