给月亮姐姐的一封信小学作文(经典20篇)
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1000中秋节写给姐姐的一封信
全文共 430 字
+ 加入清单胶南实验小学史婉莹
晶晶姐姐:
你好!
去年暑假,我们全家到青州时,与你们全家相识,并成为了好朋友。今年暑假,我们想邀请你们全家到我们胶南来,看看我们胶南的美景。
当你走在我们的马路上,一定觉得我们这里的绿化很好吧,其实,这也算不了什么,如果你赶上秋季的双珠公园菊花展,一定会被花迷倒的。
一进入公园大门,是一个圆形立体的十二生肖图,进了门,会看到一个巨大的盆花,上面有红、黄、橙、蓝、白、紫等颜色的花朵,散发出阵阵清香。
我们这里还有小珠山、大珠山、琅琊台等好玩的地方。下面我给你介绍一下大珠山。
大珠山上有许多奇形怪状的石头,有的像童子拜佛,有的像观音菩萨,还有的像乌龟。
大珠山上还有许多小溪,溪水清澈见底,水底的石头色彩斑斓,五颜六色。
大珠山的珠山秀谷也值得去看一看。每到五月,珠山秀谷的杜鹃花一齐开放,有白的、有粉的,远远望去,好似一片红色的云霞。
听了我的介绍,你一定想马上到这里来吧!我们全家人盼着与你们相会。
祝你们生活愉快!
你的好朋友
史婉莹
2008年10月12日
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篇1:写给姐姐的一封信作文怎么写
全文共 504 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
你好!
亲爱的姐姐,我好想你!你过得还好吗?有吃好吃的吗?我们和爸爸妈妈都过得很好。有一个让人痛心的消息,我想告诉你。爷爷去世了,因为一次车祸。那天,爷爷不慎被车撞,开车的人撞倒了爷爷,下车连忙说:“对不起,对不起,我上班迟到了,不然老板要把我工资都扣了,我实在没时间了!”说完,开车的人就飞奔的往他公司开去了,扔下了已经不省人事的爷爷。
当时,我们知道事情后,就把爷爷送往医院,医生说:“因为开车的速度太快,导致爷爷身上多处重伤,再加上耽误最佳的抢救时间。”而我痛恨那位肇事司机,要是他当时及时将爷爷送往医院抢救,也许爷爷就不会这么离开我们。
我亲爱的姐姐,你是不是也跟我有相同的感受?我接受不了爷爷去世这个噩耗。
亲爱的姐姐,你什么时候才回来?我好想你,想要你来保护我。自从爷爷去世之后,我们全家人都沉浸在悲痛中,我好久没有看到爸爸妈妈笑了,昔日的欢声笑语跟随着爷爷一起离开了。亲爱的姐姐,你快回来吧,我们需要你!在我的心中,你就像是一盏明亮的路灯,照亮我前行的路,指引我找到光明。此时此刻,我多么希望你能够在我身边,陪我走出这个痛苦的境遇。
祝福:好好学习,天天向上。
爱你的妹妹
20__年11月23日
篇2:以写给妈妈的一封信为题的小学
全文共 301 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
俗话说的好!“有妈的孩子像块宝”确实如此啊!当我生病时,是您给我温暖,当我遇到困难时,您让我不要气馁。
您还记的吗?在小时候我生了一场大病您当时那是百般焦急。在床旁边急的额头上冒出了一颗颗汗珠,希望我能赶快好起来。
您一直给我吃药,但就是见我高烧一直不退。您就抱起我给我穿衣服,动作是那么温柔。您给我穿好衣服以后,立刻背起我往大医院跑。
但是路是那么长,雨是那么大,天是那么黑,我也感觉到了您的手是那么凉,而您却拼命的往医院跑着。
一刻也不停息,终于,跑到了医院。您浑身湿漉漉的,等医生给我开药。
妈妈!我感谢你十一年的照料。我爱您!
祝:
身体健康,天天开心
爱你的女儿:高嘉悦
20__年3月30日
篇3:小学生给山区贫困孩子的一封信
全文共 495 字
+ 加入清单远方们的朋友:
你们好!
虽然你们没有见过也不了解我,但是我却知道很多关于你们的事情。我和你们一样大,是一名小学生。虽然我们还不认识但是就像老师说的我们一定会有很多共同语言。希望你愿意把你们更多的故事说给我听。我也愿意把我的故事和你们分享。
在一节语文课上我们的语文老师跟我们讲了你们的事情,还给我们看了关于你们的纪录片《山野里的那抹绿》。关于电影里的一切我都清晰的记得。
我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课,你们拿着镰刀砍柴,筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。
你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你,给你们寄钱、玩具和书。
我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习,到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请,我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写信。对了,“六一”儿童节就要到了,我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们,把你们当做最尊贵的客人。
祝
开心每一天!
篇4:致医护人员的一封信小学生作文
全文共 406 字
+ 加入清单亲爱的白衣天使们:
你们好!我是一名普通的小学生,首先我想向你们敬一个队礼,表达我对你们这些白衣天使们的尊敬以及钦佩。
自从”新型冠状病毒肺炎“侵入我国,给我们的生命带来严重的威胁,甚至让我们无法以正常的心态面对生活,面对这可怕的病毒,我们都惊慌了,然而你们却坦然的面对这一切,并开始这看不到硝烟的战争,正因为你们的挺身而出,给了我们力量,让我们也学会与病魔作斗争。
每当在电视里看到你们穿着厚厚的隔离服,在照料着那些被病魔缠绕的病人时,我从心底里感到钦佩,你们站在战场的第一线上在战斗为”肺炎“患者,为了全国人民的身心健康,不惜牺牲自己的性命,努力奋斗着你们每天面对着生与死的考验,但从没有一句怨言,只是接受任务,只是默默的服务着,感谢你们的付出,正因为有了你们的付出才有了痊愈的病人。
最后我还要深深的谢谢你们,为了生病的病人付出一切,谢谢你们,我相信有了你们这些白衣天使们的努力奋斗,战争一定会胜利的!
祝
身体健康!
篇5:作文写给姐姐的一封信
全文共 598 字
+ 加入清单亲爱的表姐:
你好!近来生活得怎么样?
身体好吗?帮我问候一下舅舅。你很久没有给我写信了,我很想念你啊。我在家里生活得很好,家里的电脑可以上网。我很会享受上网那种乐趣,真的很开心。说起上网,我家还发生一见新鲜事呢——这一天,我用熟练的指法在键盘上跳舞。”冬冬,冬冬”多美的音乐啊。什么投稿,发表文章,我早已熟悉得不能在熟悉了。”俐俐,我来了。”回过头一看,原来是姑妈。只见她拿着一袋水果,对我微微一笑。“我有空嘛,就来看望你们。怎么样,你们开心吗?……不知能否……”她一看到我在上网,就惊讶地说:“你会上网啊?这玩意儿好玩吗?我想试一试啊。这么大了,我还不会这个玩意儿呢。”我一口就答应了。
我耐心地教姑妈怎样上网,教她一定要学会打字,跟她说网络的好处。姑妈总不相信网络的好处有好多,非要我给她瞧瞧不可。我在键盘上“冬冬”两下,按搜索,很快就能查许多资料。我还下载了一些乐,示范了上网购物等。姑妈睁大眼睛,不得不佩服上网的功能大,不得不佩服我对网络的了解。“你可要教教我啊,要不我还能在社会上立足吗?”又一个星期六,“叮冬”门铃响了,是姑妈,她又来探望我们了。只见她娴熟地打脑,熟练的指法,让我看得眼花缭乱,姑妈进度可真快啊!其实上网点真的有很多好处啊,有空你能上网和我聊天吗?表姐,我真的很想念你啊,我会努力考好这一次毕业试,到时候,我能和你一起上网吗?
此致
敬礼!
写信人:___
20__年__月__日
篇6:致小学一年级老师的一封信
全文共 1874 字
+ 加入清单老师:
你好!
我是学生___的家长。
首先感谢学校、老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
一、作为家长,对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改,
让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。家长有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪他玩耍,让他感受到父母的关怀和爱意,
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。特别是我们__是非常需要鼓励的孩子。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!
篇7:小学六年级英语写一封信
全文共 737 字
+ 加入清单Dear Professor Smith,
I am Li Hua, chair of the Students’ Union of Xinhua Middle School. Our school will have the Second Culture Festival next weekend and I am writing to invite you to give us a lecture about the cultural differences between America and China, which will begin at 9 o’clock and end at 11 o’clock on Nov. 28th in Classroom 201 of the third teaching building.
As an expert in international culture, you must have a good knowledge of the cultural differences between America and China, so we hope you could help us increase our knowledge and clear some cultural confusion.
Could you please contact us in advance at Englishtec @163.com if you could come to our culture festival? We are looking forward to your reply.
Yours,
Lihua
篇8:小学六年级英语写一封信
全文共 673 字
+ 加入清单To whom it may concern,
I am one of your customers(顾客). I ordered(订购)a set of(一套) Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn’t receive them until yesterday. And much to my disappointment, thebooks were so poorly packed up that the cover of one book was torn. To makematters worse, it is not a complete set, as I found one book missing.
I am sorry to have received such poor service, and I believe I have every rightto ask you to deal with this problem. I hope that you either return my money ordeliver a new set of books to me. Besides, I’d like to be informed of theprocess of your dealing with my complaint.
Lookingforward to your reply.
Yours sincerely,
Li Hua
篇9:我写给姐姐的一封信文章
全文共 600 字
+ 加入清单丁秋雨姐姐:
你好!
去年寒假我们在外婆那儿认识了,并成了朋友。今年寒假我想请你到我的家乡——东台来做客。
我的家乡,东台座落在黄海之滨,好似一颗璀璨的明珠,这里风景可美了!还分农村和城市呢?农村好似荷兰那么美。牛儿、羊儿比那儿的更肥,更强壮。城市好像香港。步行街和那铜锣湾可以比上下了。
景色美,景区更美。我就向你介绍几样:人民公园的美呀,真让人留连忘返,参天大树中有许多不知名的大树,抬头一看“啊”,长长的一声赞叹,这树也太高了吧!树高,花也美,花儿们有的挺直了腰,好自信。有的含苞欲放,不敢开放,怕被摘了,还有的像怕羞的小姑娘,羞红了脸。公园四周的水池里奍着各种各样的鱼,每当音乐响起时,它们一群一群的,乱蹦乱跳,像在表演杂技。说完了公园,該说古寺了,泰山古寺在西溪古镇,那里有一棵老槐树,董永和七仙女的故事就流传于那儿。你还可以来参观我们的学校,它环境优美,教室里宽敞明亮,老师个个和蔼可亲,小朋友们天天开心地的在校园里学习,玩耍,都在为建设东台美好 的未来而努力。
我们东台还有许多好吃的美食。有“宫庭秘制”的鱼汤面。这里的鱼汤面可不一般,它口感润滑,香喷喷的,没食欲的人也想吃,这面又叫长寿面,吃了可以让人长寿呢。这里的陈皮酒也叫糯米酒,用糯米酿成的,它的味道绵润甜爽,还可以治病呢。闻起来臭,吃起来香的豆腐也不错哦。
听了我的介绍,你想来了吧!我和家人一起欢迎你!
祝你学习进步,天天开心!
你的好朋友
篇10:给妈妈的一封信小学生作文
全文共 264 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!
这些天来,您一直忙着卖书,几千本书,全靠您一人忙,每次放学回来,家里都人山人海。但是,您还是把香喷喷的饭菜端到我面前,让我饱餐一顿。
每当我写作业的时侯,您总是陪在我身边。有一次吃完饭后,我玩了一会儿,可作业却写到九点多,您一直陪在身边,直到我写完作业才和我一起睡。
我的校服总是很脏,隔三差五要换洗,您总是白天忙完店里的事,晚上给一家人洗衣服。早上还要给全家人做早点。妈妈,难到您不累吗?妈妈,您吃苦不怕,受累不怕,全心全意为全家人服务从。现在开始,我要好好孝敬您和爸爸,以优异的成绩回报您。
祝您
笑口常开
身体健康
篇11:写给姐姐的一封信文章
全文共 463 字
+ 加入清单马驰姐姐:
你好!一提起笔,我就迫不及待地想告诉你一个令人振奋的好消息。那就是经过漫长的一个月,我们学校的操场终于大功告成,铺上了绿油油的草坪。相信再过几天,我们就能在柔软的草地上蹦跳,在棕红的跑道上冲刺,在足球场上一展风采。
噢,姐姐,我差点忘了还有一个好消息呢。在我不懈地努力和坚持下,我写出的16篇作文发表在创新作文网上啦!妈妈说,可能其中一部分还会刊登在《创新作文》这本书上呢!更可喜的是,只要发表满五十篇作文,就可以得到属于自己的作文专辑了。姐姐,我真想赶快看到你发现书上有我的名字时那张大嘴巴惊讶的神情。
姐姐,你去过兰州吗?见过黄河吗?爸爸说,如果期末试考得好,这次放假他就带我去兰州看波涛汹涌的黄河,看我仰慕已久的中山桥。我想那桥一定是千古绝佳,不然怎么会有“天下黄河第一桥”的美称呢?顺便告诉你,我们在旅游途中还要乘坐一种别具风格的交通工具——羊皮筏子。哈哈,姐姐,你是不是很羡慕我呀?
姐姐,你的学习任务繁重吗?你那儿有什么新鲜事吗?如果有的话一定要告诉我哦!
祝你身体健康,万事如意
写信人:__
20__年_月__日
篇12:小学4年级英语写一封信
全文共 1788 字
+ 加入清单22 May 2006
Dear Sir,
I understand your well-respected college offers a number of places to overseas students every year, and I am writing to enquire about the application procedure.
I am at present a student at Mary High School, Hong Kong, where I have been studying for the past five years. I passed the Hong Kong Certificate of Education Examination last year with distinctions in English and History, and credits in Economics and English Literature. My advanced-level subjects are History, Economics and English Literature. In addition to these subjects, "Use of English" is also a compulsory subject because a pass in English is a minimum requirement for admission to most faculties of the University of Hong Kong.
Apart from academic work, I have been actively involved in extra-curricular activities. I am Chairman of the English Club and I have represented my school in many inter-school contests.
On the advice of my friends, I have decided to further my studies in England because I wish to widen my horizons and benefit from the scholarly heritage of your country.
I wish to continue to study the above-mentioned subjects at your college in the 2006/7 academic year before I sit the Advanced-level Examinations in England.
As regards my character, Mrs. Chen, my Principal, and Mr. Huang, my English master, have agreed to act as my references.
As I come from a family of fairly limited means, I would like to know if there is any financial assistance available for overseas students.
Attached is a summary of my qualifications for your reference.
I should be grateful if you would kindly consider my application and notify me of the result at your earliest convenience.
Should you require any further information, please feel free to contact me or my references.
Yours faithfully,
Lily Chen
篇13:教育局2024年寒假给中小学一封信
全文共 2948 字
+ 加入清单各县区教体局,市开发区、高新区社会发展局,市直各中小学:
根据省教育厅假期安排有关要求,结合我市实际和传统节日时间,现就2021年全市普通中小学假期时间安排有关工作通知如下。
一、统一安排假期时间
(一)寒假:义务教育阶段学校具体时间为2021年1月30日(腊月十八)至2月28日(正月十七),3月1日(正月十八)开学;普通高中学校具体时间为2021年2月6日(腊月廿五)至2月28日(正月十七),3月1日(正月十八)开学。
(二)暑假:义务教育阶段学校具体时间为2021年7月3日至8月29日,8月30日开学;普通高中学校具体时间为2021年7月10日至8月29日,8月30日开学。
(三)公共节假日:原则上按照国务院办公厅关于2021年部分节假日安排的通知执行。
(四)因特殊情况需要调整寒暑假安排的县区,须提前按规定程序审批和备案。严禁随意增减假期时间。学校因学业水平考试、中考和高考等设置考点考试、寄宿制、农忙假期等原因确需调整的,可结合实际安排调休,但调休时间要保证国家规定的放假天数,调休的时间安排应提前向社会公示并经县区教育行政部门批准报市教育局备案。
二、相关工作要求
(一)统筹做好疫情防控工作。各县区各学校要深刻认识今冬明春疫情防控形势的严峻性,牢牢守住教育系统疫情防线,开展多种形式的常见传染病防治和知识宣传教育活动,开展校园爱国卫生运动,倡导文明、绿色、健康生活方式,及早谋划寒假和春季开学安排,统筹常态化疫情防控和教学工作。学校可根据实际采取“错峰”措施,安排学生分批次有序离校返校,妥善安排留校师生寒假生活。守牢学校大门,加强寒假期间人员的出入管控,严格实行“测温+亮码+身份核实”的访客登记制度。学校体育设施暂停对外开放。要在驻地应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)指导下,及早谋划2021年春季学期开学工作,适时发布本地本校春季学期开学安排。有效落实学生每天1小时以上的体育锻炼时间,继续保持勤洗手、“一米线”、防集聚、戴口罩、保持社交距离等良好习惯。强化源头管控,要求离校师生员工不到国内外疫情重点区域,教育师生减少走亲访友、减少聚餐活动,坚持“非必要不外出”,原则上不跨省出行,如确需离鲁的,须向学校报备。
(二)统筹做好放假前各项工作。各县区教育行政部门要对中小学校放假前的各项工作进行检查、指导。各中小学校要成立假期工作领导小组,制定详细的假期工作安排,明确任务,责任到人,确保落实。要组织全体教师学习好《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)和《菏泽市教育局
(三)科学指导学生假期生活。各县区教育行政部门和中小学校要深入学习宣传党的十九大精神,以社会主义核心价值观为引领安排好学生精神文化生活,认真贯彻省、市“减负”工作的部署,严格控制学生寒假作业总量。小学低年级不布置书面假期作业,让学生真正度过一个愉快、祥和的寒假。立足于丰富假期生活、增强实践能力、培养创新精神、促进健康成长,为学生提供系统科学的假期生活指导。要加强革命传统教育、创新教育、实践教育、传统文化教育和劳动教育,指导学生通过开展研学旅行、职业体验、志愿服务、劳动体验等途径拓展视野、丰富知识,增强社会适应能力、社会责任感和公民意识。本着就近、方便、安全的原则,学校可适当布置一些科技、文化、艺术、体育、家政等实践活动,参与宣传垃圾分类、制止餐饮浪费和文明城市创建的社会调查和社区服务。要合理安排作业,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业,着眼于培养学生的探究能力和实践能力,切实减轻学生课业负担。要支持学生社团活动,向服务区域内的中小学生开放学校的图书馆、艺术教室、体育场馆和实验室等活动设施,为学生自主探究和实践活动提供帮助。要充分发挥校外活动场所、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源优势,为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目,吸引更多学生参与。要教育学生自觉坚持体育锻炼和注意用眼卫生,严格控制使用电子产品的时间,每次持续时间不要超过30分钟,每天累计不能超过2小时。要加强与社区和家长合作,建立学校、社区和家庭“三位一体”的假期工作体系。
(四)严格规范学校假期工作。假期期间,各县区教育行政部门和中小学校要严格执行省、市关于开展中小学校违规补课、在职教师有偿家教专项整治工作有关规定。不得以任何理由组织学生集体到校上课(包括网上统一上课)、补课或统一组织自习,不得以任何形式参与、组织学生参加各类辅导培训班,禁止学校联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。各教育行政部门、各中小学校要落实责任,通过明查暗访、设立公开监督举报电话、邮箱等方式,接受社会监督,对有禁不止、违规从事有偿补课的学校和教师,依法依规予以严肃查处。
(五)做好假期安全教育和安全保障工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真贯彻《山东省学校安全条例》,牢固树立安全责任意识,高度重视学生的安全教育和学校安全工作,制定假期安全工作实施方案和应急预案,完善安全措施,落实安全责任,切实把安全工作做足、做细、做实。各中小学校要及时做好对校舍及设施设备的检查、维护、改造和修缮工作,对存在安全隐患的切实做好整改。要坚持校园值班制度和信息报告制度,如遇紧急情况要及时准确上报,并迅速采取有效措施妥善应对和处置,维护假期校园秩序和安全。要通过召开班会和家长会、上安全教育课、发放宣传资料等多种形式认真开展放假前安全教育,特别要加强学生和家长进行预防交通事故、火灾、食物中毒、一氧化碳中毒、触电、传染病、溺水、冰上安全事故及传销和防止被盗、被抢、被诈骗案件发生等方面的安全知识教育,提高学生的安全意识和自防自救能力。教育学生遵守烟花爆竹禁燃的有关规定,不得参与赌博和变相赌博,不搞迷信活动,不看不健康的书刊,不沉迷于网络游戏。各校要在放假前以“给家长的一封信”等形式,要求家长做好子女的安全教育和监护。教师要利用假期,有计划地开展家访活动。
(六)做好控辍保学及特殊群体关爱工作。各县区教育行政部门和中小学校要认真落实市政府办公室《关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的通知》(菏政办发〔2018〕53号)要求,关注学困生、厌学学生动向,突出抓好重点学段和重点时段,落实书面报告制度,全力做好劝返工作。要利用假期组织教师重点对留守儿童、进城务工人员随迁子女、贫困家庭学生等进行一次全面家访,交流相关情况,引导家长关注孩子心理健康,帮助孩子养成良好行为习惯,切实履行监护职责。
(七)统筹做好开学前准备工作。要做好学校财产整理、校舍修缮工作,切实加强安全保卫工作,安排好值班人员,落实安全责任制,做好防火、防盗工作。要利用寒假做好下学期开学的各项准备工作,确保新学期顺利开学。
菏泽市教育局
篇14:给姐姐的一封信
全文共 649 字
+ 加入清单亲爱的表姐:
你好!
愉快的寒假已经过去,我们各自在家中度过了欢庆祥和的新年。虽然我们没能在一起庆祝,但是都收到了彼此的祝福,同样非常开心!今年是我们国家传统意义上的鸡年,金鸡报晓寓意着吉祥朝气。提到新年,我想给你推荐我最近看过的一本电子书籍,书名是《中国节日》,作者是四川大学教授周啸天,出版社是天地出版社。
《中国节日》详细介绍了中国的传统佳节以及每个节日的档案、节日传说、节日风俗、节日禁忌、节日礼物以及节日诗文。每一个传统中国节日都凝聚着中华民族的文化精神,通过对这些内容的深入了解,让我更加体会了解中国文化的内涵,增进了人与人之间的情感,同时我的爱国之情也油然而生,所以我非常希望你也能看到这本书。
下面我想跟你说说给我印象深刻的几个内容。
首先是中国时间跨度最长、最为隆重的传统节日——春节。春节是从农历腊月初八一直延续到农历第二年的正月十五夜,这其中的每一天都有不同的庆祝方式,比如腊月初八要喝“腊八粥”,正月十五吃元宵猜灯谜等等。我们学过的王安石的诗《元日》正是描绘了中国人的新年气象。中国人最早过春节的历史已经超过三千多年,经过数千年的历史沉淀,春节已经成为象征团圆、和谐的传统佳节,也被列入中国第一批国家级非物质文化遗产名录。还有农历九月初九的重阳节。
中国古人以九为阳数,九月初九,两阳相重,所以称为重阳。九九谐音“久久”,寓意健康长寿,重阳节也倡导全社会尊老、敬老、爱老。当然重阳节最少不了的就是登高赏菊。这本书中还有很多精彩的内容,等你看过之后我们再交流学习。
祝:身体健康、学习进步!
篇15:给知心姐姐的一封信
全文共 208 字
+ 加入清单您好。我最近遇到一件苦恼的事情,希望得到您的帮助。
我是一个十分喜爱看书的.孩子。可是从这学期开始爸爸妈妈说四年级很重要,功课比以前多,平时就不让我再看课外书了。每天放学写完作业后就要我练琴,周六周日又给我报了英语班。为什么就不能多留出一点时间来让我看看书呢?现在我对弹琴和英语非常的反感,每次上课也不能集中精神,老是开小差,爸爸妈妈因此没完没了的批评我、叨叨我。
知心姐姐,您能告诉我应该怎么办吗?
祝
工作顺利
篇16:给月亮姐姐写的一封信
全文共 629 字
+ 加入清单亲爱的月亮女士:
您好!
您总是摆出您那婀娜的姿态,让我的心中荡起一圈又一圈涟漪,我总在您洒下的银光中陶醉,在您的庇护下,总是忘忽自我。
儿时,我们还在牙牙学语,指着遥不可及的您,嘴中直喊“玉盘,玉盘”却不知那时的您已是人们口中赞颂的明月,那时的那句“小时不识月,呼作白玉盘。”却别有一番风味。
长大些,总在仰望星空,呆呆的看着您,嘴中争论着“月亮跟谁走?”的问题,望着您,不知不觉已走了很长的路。
再大些,仰望星空时,却总在想着复杂的事情,那些天真烂漫的时代真的是不在了吗?总在怀疑,却从来没有得到答案,那时,也没有发觉自己慢慢地长大了。
现在的我,也许不会再看着月亮跑,不会再想那样童稚的问题,但却总是站在月亮下,享受着月光带来的舒畅,闭上眼,想起那战斗年代,那时您是否也在默默注视着一切,或许您没有,那战火弥漫,硝烟滚滚,总会遮掩住您的双眼,但那嘶嚎的声音是否闯入了您的双耳,致使您的心在流泪,想到这里,总不敢往下想,那杀戮的场面占满了我的整个精神之海。待这些全都散尽,您又带我走到了李白的身旁,他独自坐在亭中,品着醇香的美酒,一切显得那么清幽。
被无情地从电脑前推出来之后,牵着小外甥,走在乡间的小路上,麦香弥漫,小外甥忽然手一抬,顺着他手的方向,看到您在小星星的陪伴下安然自若。脑海中想起老师曾说过一句话“孤星伴月,多美啊!”是啊,在黑暗的天空中,经岁月的洗涤显得那么和谐。
您是黑夜中的一位指路者,您是成长的见证者,见证着我们一步步走向辉煌。
祝永远明亮
您的爱慕者
篇17:写给姐姐的一封信1000字
全文共 1231 字
+ 加入清单亲爱的姐姐:
此时此刻,拿起这一支笔,我有点紧张,不知道该写些,那我就全当和你聊天吧!
姐姐,在我的印象中,你是一个非常非常优秀的人,从小学到初中几乎每一次期中、期末考试你都是第一名,在家里有着你很多奖状和奖品。对于你的成绩我也是望尘莫及的,爸爸妈妈也都以你为荣。我觉得你有时候挺严格的,比如说在学习方面,我其实有很多问题,但鉴于你有时候会严格,加之我又有点胆小,所以就一直不怎么敢问你。
还记得有一次在上课的时候,我正在低头自顾自的看书,手里拿着的笔不停地习惯性转着,还一边哼着歌儿,心情正好,没有认真听老师讲课。就在老师突然点我名的时候,我还没有听见,同桌用手使劲碰了我几下,我当时还没有搞清楚状况呢!呆呆的看着她,她使了个眼色,我才发现大家都齐刷刷地看着我,老师凶神恶煞的,一直瞪着我,我大概知道是怎么回事了。于是,我站起来,傻傻地看着老师的眼睛,老师很严肃,我知道自己做错了,于是低着头保持沉默,老师重新问了一下,我的回答是:老师对不起,我不知道。上课要认真,不能开小差,要跟着老师思路走,知道吗?看了你还是比不了你姐姐,以前问她,她都是对答如流,你坐下吧!老师有点失望了,我的脸也刷一下的红了,脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。
其实听到那一句话,我也已经见怪不怪了,因为不只是一个老师这么说过,而且意思都是差不多的。刚开始我还会埋怨,认为他们分明就是以偏概全,每个人的优点和长处不同,就这样断定我不如一个人,实在让我有些气愤。可后来爸爸告诉我,老师说的没错,你是爸爸的骄傲,也是我的`骄傲,也应该向你学习。我才明白了,释怀了,其实大家都是让我继续努力,戒骄戒躁,向姐姐你学习,我也会向你学习的!
曾经在你的本子上,我偶然看到了一篇文章,那可能是你的心情日志,不知道我看了你会不会怪我,我当时只是一时好奇。但是看完的时候,我却不知所措了,而且还有一点想哭的冲动。那篇日志上面说,因为我的出生,你不能再和其他小伙伴一起玩了,得天天待在家里照顾我,还有干活,还说你真的不开心。我当时就认为你肯定特别讨厌我了吧?
可是后来我才发现我大错特错了,那并不是真的。你在外面上学,以前很少回家,而现在更少了,一学期也就回来那么两三次吧。每次你走的时候,小妹总是舍不得你,偶尔还不懂事地又哭又闹。你也尤其喜欢她,还记得每次回家,你都会带了零食,那些都是同学给你的,你没有吃,总会留着带回家给我们,因为我们都没有吃过。你回家的时候,大家都会去接你,帮你拿东西,一到家,便就是开始看零食,吃零食。
爸妈的年级和我们相差很大,可能在很多方面会产生分歧,相互之间不理解。尤其,我和妈妈总是会发生争执,虽然你比我大好几岁,但是很多时候你都会支持我,理解我,那令我觉得很温暖。每当我为考试而发愁的时候,你会告诉我要放松;当我遇到难题,你不会帮我解决,但却总会帮助我;当我失落,想要放弃时,但想起你,我就想着要坚持下去,你就是我的好榜样。
不说别的,就说说这些小事而已,好久没看到你了,你还好吗?
篇18:小学作文给孩子的一封信
全文共 308 字
+ 加入清单Jerry:
妈妈最爱的宝贝!
在你成长的路上,妈妈对你有说不完的嘱咐和操不完的心,在六一儿童节来临之际妈妈给你说上几句话。
这些年你一直茁壮成长,很少生病,也很快乐和活泼。妈妈交待给你三件事:一是每天要开开心心,二是每天要锻炼身体,三是每天要学习知新,你都做得很好,妈妈很欣慰。
记得你是一个很不合群,很慢热的人,自从前年开始上了早教班,然后到了“爱贝”,你给了妈妈巨大的惊喜。爱贝的教学方式成功的吸引了你的注意力,虽然刚开始学英语那会儿你只是带着好奇感,但你非常努力地跟着老师的节奏,投入的参加互动,而且也结识了一帮好朋友,丰富了你的课余时间。
希望你以后每天都能开开心心,学到的东西能让以后的路走的更顺畅一些。
爱你的妈妈
篇19:小学初级一封信英语
全文共 1117 字
+ 加入清单12 September 2006
Dear Mr. Wang,
I am pleased to invite you to a luncheon, to be held by the Monterey Institute of International Studies on October 12, 2006 at noon, commemorating the 75th anniversary of the death of General Stilwell and in honor of his daughter, Mrs. Nancy Stilwell Easterbrook. Mrs. Easterbrook was a member of the Board of Trustees of the Monterey Institute and founder of the Stilwell Scholarship, which is dedicated to supporting students from China.
For many years until she passed away, Nancy had served as a goodwill ambassador of the American people who made unremitting efforts to promote exchanges between the United States and China. The Stilwell Scholarship she founded helps support deserving students from China who have come to the Monterey Institute to pursue professional degrees in translation and interpretation, international policy studies, language teaching and business management.
I hope you will be able to join us. Mr. Chuanyun Boo, Dean of the Graduate School of Translation and Interpretation, will be calling you soon to discuss this event further.
Yours sincerely,
Tom Burton
篇20:用英语写一封信小学生
全文共 1306 字
+ 加入清单12 May 2006
Dear Sir,
I am writing to apply for a British Council scholarship to study in Britain. I did my five years basic training in medicine at Shanghai University. After this I successfully completed a one-year postgraduate course in Ophthalmology at the Peoples General Hospital, where I am at present serving a two-year probation in the Eye Clinic.
As a result of the publication in 2003 of my article in New Scientist entitled "Soft and Rigid Contact Lenses ", which was based on a survey of 37 patients over 6 months, I made contact with Dr. Li Ming of the Capital Hospital and Dr. Ma Li of the University College Hospital. I have received their help and advice with my current research project, which is a two-year survey of the acceptance of various types of contact lenses in 200 patients.
Despite their help, I feel that I cannot make real progress in this field unless I can actually have day-to-day contact with these specialists. I would therefore like to continue my research at either the Capital Hospital or the UCH as soon as my probationary period here is completed, and I would like to study in Britain for two years.
I enclose a detailed curriculum vitae and an offprint of my article, together with two letters of recommendation from Dr. Li Ming and Dr. Ma Li.
Yours faithfully,
Lily Chen