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拼魔方作文(精品20篇)

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魔方的说明文800字

全文共 597 字

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魔方,杂乱无章又复杂,这样难的一项技能,竟让我在这个暑假学会了。

说起魔方,大家一定都很熟悉。科技频道天天播着拼魔方的场景,那些人蒙着眼睛拿着魔方,手疾如风,似闪电,短短几秒钟,一个乱七八糟的魔方就复原了。看在眼里,我的心痒痒的,忍不住想试试,觉得很简单。于是,今年暑假,我拿出积攒已久的零花钱,买了一个魔方。

刚买好,我兴奋极了,左拼右旋,上转下扭,绞尽脑汁,也拼不好一面,心里就像着了一把火,“这个烂魔方,怎么拼都拼不好!”我把它丢进书柜,跑了。

于是,这个魔方在书柜里安家落户。一个多月过去了,魔方顶部落了一层灰尘,看起来十分孤独、无助。

直到有一天,我又一次在电视上看见了魔方,才突然想到我的魔方还在书柜里,于是我把它翻出来,把灰尘擦干净开始拼。我像以前一样乱转,毫无效果,但我不气馁,一边琢磨一边转,就这样我拼了一个晚上,终于找到了规律,很快就能拼出一面。

几天后,我开始挑战拼六面。刚开始拼觉得很困难,因为我想保住一面,另一面就要变,毫无头绪。有一天,我在拼魔方时突然想到现在科技这么发达,我与其这么盲干,不如上网查资料呀!于是,我打开电脑“唰、唰、唰”几下就查出一堆拼魔方的方法,看得我眼花缭乱,挑了一条最有用的开始学。

“咔嚓、咔嚓、咔!”随着最后一下声音,魔方终于拼好啦!和长呼一口气,仔细地端详着魔方,整齐的六种颜色,六个面,像在对我致敬。

通过这次学魔方,我明白了只有坚持不懈才能成功。

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篇1:玩魔方日记600字

全文共 678 字

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最近几周,一阵强烈的“魔方风”向我们迎面扑来。比如,我就是班级玩魔方的种子选手。现在,就让我来教大家如何玩魔方吧!

首先黄色中心块朝上,蓝色中心块朝自己。然后找到四个带有白色的棱块,转到黄色那面,转四回,就形成了一个小花。接着把四个白色棱块的下面一个颜色分别找到主人,再在前各下转180度。第一步就完成了。

复原第二步有两种不同的情况:第一种白色块是在右面,对准中心块,上往左转90度,右往上转90度,上往右转90度,右往下转90度;第二种是白色块在正面,对准中心块,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度。第一面就完成了。

然后是复原魔方中层棱块。对准中心块,上往右转90度,右往下转90度,前往左转90度,右往上转90度,上往左转90度,右往上转90度,前往右转90度。第三步就复原了。

第四步是把黄面拼好。前往右转90度,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往右转90度,前往左转90度,一条栩栩如生的方块小鱼就拼好了。接着,右往上转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往左转90度,右往上转90度,上往左转180度,右往下转90度。第四步也就好了。

接下来来到最后一步。右往下转90度,上往左转90度,左往上转90度,上往左转180度,右往下转90度,就可以把顶层角块复原。最后,经过右往下转90度,上往左转90度,右往下转90度,上往右转90度,上往左转90度,右往下转180度。六个面就复原喽!

我悟出了一个道理:魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,所以要选对方向,不然只能从头再来。魔方也能磨炼你的耐心,希望你也能学会魔方!

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篇2:我想当魔方达人作文600字

全文共 626 字

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我的理想是当一名魔方达人。

记得一年级暑假的时候,哥哥送给我一个魔方。当时我对它并不感兴趣。但是我之后参加夏令营的时候,有位同学会玩魔方,他就教我最基础的步骤:上左下右。连续做6次就可以把一个完整的魔方打乱再复原。我就觉得很神奇,并把这个口诀牢牢地记在心里。

回到家后,我就焦急地问妈妈:“丽水哪里可以学魔方?”妈妈二话不说就拿出手机帮我四处打听。当我去上第一节课的时候,我也很快的进入学习状态,老师耐心地教我认识魔方、复原步骤,在上完第一节课,我就能顺利的完成第一个步骤。从那以后就开始了我的“魔方之旅”。

经过一段时间的学习后,我去参加了“2018年WCA世界魔方公开赛”,与来自世界各地的150多名选手一决高下。虽然我的成绩不是最好的,但是也发挥出我的正常水平。在那次比赛中,有一位来自丹麦的选手LukasShelley,他在比赛时,表现得不慌不慢,很沉稳,但手速快到看不见,拍下计算器的瞬间,也是干脆利落。他在场上的表现让我惊讶不已,三阶魔方7秒多完成,二阶魔方只要2秒多就完成了。从那以后,我就在心里下定决心,要好好学习魔方,利用课余时间来练习魔方的大招。长大后,也能成为一名优秀的魔方达人。

现在,我已经学会二阶、三阶、四阶、镜面、塔型、枫叶等奇异魔方。这个寒假我还要参加ICA魔方段位考级,目前我已开始紧张地练习中,还要学习五阶、单手,顺利完成考级。

虽然我现在不是特别厉害,但我相信,只要我每天勤奋练习,不断进步,我就可以一步一步地迈向我的理想。

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篇3:难忘的魔方课作文450字

全文共 457 字

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杜宇生,被魔友称呼为“宇神”,现四阶单次中国记录保持者,三阶排名中国第三,个人三阶单次练习最快成绩3。41秒,曾获得多个省级比赛冠军,同时,二、五、六、七、金字塔、斜转等项目的成绩也在全国名列前茅。

大家可以欣赏一下大神的风采:

8月23-25日宇神难得来哈尔滨授课,得知这个好消息,我和魔力小子社团的小伙伴们都很兴奋,积极报名参加了这次课程,“宇神”针对每位同学目前的还原速度和掌握的方法都能够有针对性的进行指导,通过这三天的课程,每位同学的三阶速拧成绩都有了较大程度的提高。

在这几天的课程中我学到了好几个大招,而且还学习了二阶魔方的高级公式,收获满满,我不禁感概道:“真是听君一席话,胜读十年书,这三天课程的收获,要比自己苦练三个月都要多。”相信通过大神的指导再加上课后的努力练习,我们的速拧成绩一定会再上一个台阶!

至此,我们魔力小子魔方社团暑假假期共计组织了线上魔方比赛、参加“未来王者”夏令营、观看“Whywecube”魔方记录片和大神魔方课堂四次活动。新学期,我们要更加努力,争取开展更为丰富多彩的社团活动!

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篇4:玩魔方二年级作文

全文共 463 字

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这个星期,妈妈批准了我买魔方,我心里高兴得不得了,就叫同学帮我买了一个。

这个魔方的样子是:中间有个龙头,有许多图案围着这个龙头。刚开始玩的时候,我听同学说这类魔方可以做出各类的花式,我回家尝试做这些花式,我做了很久,可是一个花式也做不出来,我有点沮丧,眉毛紧锁,牙齿咬着下唇,鼻子呼气着,但我没有放弃,我又进行尝试。最后,我愤怒地真的想把魔方拆了,再进行组装。但我没有这么做,心想:别人创造得出来、做得出来,难道我就不能把它摆正、摆好吗?难道我就这样不争气,这样不出息吗?想着想着,手不停摆着、转着,一时还没有转得好。第二天,我回到学校请教同学,同学又教我技巧,我回家上网看教学视频,看专业人士教的公式和方法。我又进行了尝试,我最后渐渐成功做出了基本的招式:“铁三角”、“四海一星”和“十字式”……我连基本最难的一招“独挡一面”也破解了,当时,我高兴得不得了,一蹦蹦得很高。但还有许多难的招式,而且越快越好。

我从中明白了:“世上无难事,只怕有心人。”的道理,也知道了世上没有什么难事,只要用心去做就能攻破它。

[玩魔方二年级作文

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篇5:魔方事件作文600字

全文共 632 字

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几天前,我在妈妈手机上无意看到一个魔方视频,只见那人两手上下翻飞,一眨眼就把魔方还原了。这太快,太神奇了!我佩服得无体投地。我也决定要学魔方。

在我的要求下,妈妈立刻在淘宝上给我订购了一个魔方。

我左等右等,包裹终于到了。我迫不及待地打开包裹,我眼前一亮,里面是一个我期待已久的、闪亮鲜艳的魔方,还有一本写着“魔方教学”的说明书。我正在看着这本说明书,突然听到背后“嚓嚓”声。我回头一看,只见妈妈把魔方转得刮七八糟,我差点气晕了。心想:好好一个魔方,我还没好好看呢,就被你打乱了,好让人恼火。于是我张口就数落:“妈妈,你干嘛把个好好的魔方弄乱嘛。”

“不弄乱怎么玩?魔方不就是弄乱后玩的吗?”妈妈振振有词。

“你弄这么乱,我怎么还原啊!我是想乱一点,还原一点的。这么乱我怎么下手!”我委屈地说。

我一直生气着,无论妈妈怎么劝说,我还是生气着。

后来妈妈也生气了。我们就这么僵持着。

最后,妈妈说:“不能玩,那就扔了吧。”

我负气地把魔方扔进了垃圾桶里。心想:不能玩,只能是垃圾了。可是还没玩过就扔了,又好可惜。

不知什么时候,妈妈又捡起了魔方,在手机里搜出了魔方教程视频,七扭八转地在学着。我也好奇地凑过去,指指点点。我们探讨着、摸索着。最后终于还原了各个面的颜色。我们兴奋地击掌祝贺,就像赢得了全世界。

我们还把还原步骤写在小纸条上,照着转就能很快还原了。有机会我还要在同学面前“炫耀”一下呢。

这次魔方事件,让我懂得了一个道理:遇到问题,不能相互埋怨,而是要团结协作,才能解决问题。

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篇6:我与魔方的故事作文

全文共 1979 字

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我与魔方之间的故事,要从我三年级时说起。

那时候,不知为何,学校里兴起了魔方热,但多数同学都只能拿着乱拧一气,真正能够复原六面的同学少之又少,理所当然的,那些能够复原六面的人被尊称为“牛人”。

说实话,我对魔方一窍不通,复原一面也十分困难。每当我看着班里那些“牛人”飞快地转动着手中的魔方,我真是羡慕的不得了!我真的很想像他们一样,也被尊称为“牛人”!但,我不会!于是,我下定决心,一定要学会魔方!

我开始孜孜不倦地向那些“牛人”请教,但我那真挚无比的态度似乎丝毫没有打动他们,反而都十分吝啬,要么只肯教一点点,要么故意“玩弄”我。就这样追着他们请教一两个星期之后,我自己都厌倦了,那些“牛人”似乎也烦我了。当我再去问的时候,他们的脸上似乎都充满了不屑。我自知再问下去也不会有什么好结果,于是便放弃了这一条“求学之路”。

但是,你觉得我就这样放弃了?不可能,我要“自学”!

我开始在网上查询各种各样的魔方教学视频。那段时间我可真是“走火入魔”啊!早上一起床,连牙都不刷,就拿起ipad学魔方。上课的时候,脑子里也想着魔方,以至于老师点我起来回答问题,我嘴里念的都是有关魔方的公式,害得我时不时就要去老师办公室里“喝茶”。

这样的日子持续了一段时间。终于,在一个无比普通的下午,我心满意足地关掉了ipad,心满意足地斜躺在沙发上伸了一个懒腰,心满意足地将刚刚复原了六个面的魔方放在桌上,最后心满意足地闭上了我的眼睛,享受下午温暖的阳光。

我,终于也成了那万众瞩目的“牛人”之一!

现在想来,这应该算是一个比较励志的故事。

但很快我就不满足了,我又开始疯狂地提升我的手速,疯狂地缩减着我的复原时间——从两分钟缩成一分钟,从一分钟缩成50秒。而之前魔方“牛人”也一个又一个地被我反超,最后,我如同七雄争霸中的秦国一样,一跃成为整个四年级的“魔方霸主”,整个四年级,唯我独尊!

我承认,那一段时间我骄傲极了,自然也有点飘飘然。当我看到学校组织魔方比赛,想都不想就报名参加了。当时也不知怎得,整天脑子仿佛抽了一样,动不动就仰天大笑,好像冠军非我莫属一样。

然而,白日梦终归是白日梦。比完赛之后,梦碎了一地。虽然我也发挥出了我的最佳水平——49。56秒,但令我万万没想到的是,我竟然被一个二年级的小学弟给虐得体无完肤,人家竟然比我快了十几秒!

这是一次彻头彻尾的降维打击!我这个四年级的“魔方霸主”竟然会被一个比我小两岁的学弟虐了!我忽然感觉自己就是一头蠢猪,根本不配当四年级的“魔方霸主”。

于是,我那飘飘然的心沉了下来,我又一次虚心地在网站上查找更多更高级的复原方法和公式。而我这位“魔方霸主”在很长的时间内都不再提及“魔方”这个词。再后来,我似乎是已经彻底地销声匿迹了。

差不多两年过去了,我六年级了,魔方似乎变得不再那么流行,曾经那些“牛人”大部分都不再玩了,但学校里又毫无预兆地要举办一场魔方比赛。

当我看到这个告示的时候,内心十分复杂:既有点兴奋,又有点害怕。兴奋是因为我终于有了一雪前耻的机会;害怕是因为我会不会又像上次一样被一个学弟暴虐,丢人现眼?班上同学都劝我参加,我想了又想,最终还是决定参加。

这一次我不再像上一次那样,不再像上次脑子抽了一样,动不动就仰天大笑,而是努力地练习魔方。你问我为什么这样?因为我怕!

比赛的那一天终究来了,我怀着忐忑的心来到了比赛场地。这次的比赛选手似乎都不是很厉害,目前只有一个人的实力是超过我的——目前的第一名——16.32秒。

终于到我了!第一把的发挥并不理想,可能是因为紧张,也可能是因为手指没活动开,复原的时候竟然总是卡壳。复原完我用力地把魔方拍在桌子上并按下了计时器。“哎,慢了,才30.79秒。”我皱着眉头想到,但是下面的其他比赛选手却不断地发出“哇”“这么快的吗”之类的赞叹。哦,我的成绩现在似乎是第二呢!

第二把我发挥出了自己正常的实力,——26。89秒。

第三把和第四把都没有第二把快,到最后一把了,十分顺利,连顶面都扭完了才12秒,最后我复原完了,将计时器一按——15.72秒!我当时兴奋地大喊了一声,然后如同一个失了智的猩猩一样疯狂地挥舞着双臂!但是,裁判却冷不丁地走过来给我泼了一盆冷水,说我的复原无效。我当时很吃惊,不甘心地问:“为什么?”裁判指了指魔方说:“你看,你这个魔方有一个角块没有复原。”我急忙拿过来一看。哦,这真是一个难以置信的失误!我复原的时候太用力,导致把一个角块扭过了,哎,没办法,这的确是我自己的低级失误,只好认命罢。

这次我倒没有被虐,但我的心情比上一次还要低落,也正应了那一句名言:“最难过的不是不曾有过,而是差一点就可以。”哎,我怎么这么衰呢!没办法,革命尚未成功,同志仍须努力!

进入初中,练习魔方的时间是越来越少了,因为功课变得十分紧张。

但说什么,我也不会忘了魔方的!

魔方,是我的爱好;魔方,亦是我的挚友!

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篇7:玩魔方作文300字

全文共 378 字

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暑假里,我们去外面吃饭的时候,看见一个哥哥在魔方。他玩得又快又好,杂乱无章的魔方在他灵巧的双手下地变整齐了,我看得目瞪口呆,心想哥哥真是太厉害了!于是我决定要学习魔方的玩法。

我先在网上找了一个视频,然后就跟着学了起来。不一会儿,我就能拼出白色面了,但是总拼不出教程上说的四周的“T”字。可是我觉得这样也很不错了,爸爸妈妈连这样都拼不出来呢!第二天我就向别的小朋友炫耀起来。让他们随便打乱,一会儿我就能拼好白色面。

回家后妈妈说玩魔方要把六面都拼整齐才是真本事,只拼出一面不算什么。然后妈妈拿起已经打乱的魔方,随手一拼,不光白色面拼好了,连边上的“T”字也出来了。我觉得很惭愧!

于是我便耐下心来,重新按视频一步一步认真学了起来,不懂地地方就多看几次,终于魔方也在我手里神奇的变整齐了,我高兴极了!

我想虽然现在我拼得很慢,但是我一定会象那个哥哥一样拼得飞快的。

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篇8:魔方的自述作文500字

全文共 535 字

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“大家好,我是一个六个面的三阶魔方,颜色分别是:红、黄、蓝、绿、白、橘这六种颜色!魔方(英语:RubiksCube,原名MagicCube)”我在主人的地位可高了,她最喜欢的玩具就是我了,没有能比过我,所以其他的玩具就羡慕我,我非常的开心。

有可能你会想我的主人并不会玩我,但是你想错了,其实我的主人早就会玩我了,她可以1分钟左右就能把六个面弄完,同学们都羡慕她呢!我为配合的也非常好。记得有一次,主人和她的好朋友来到家里,朋友们看到了我,就好奇地说:“琪琪,你会转魔方吗?”“那是当然我转的可快了!”当主人转的时候的声音,刷——刷——刷可快了,朋友们都异口同声地说:“哇!”我的特点有很多,可以让主人们的动手能力、动脑能力、也可以让他们娱乐一下心情,锻炼他们的空间思维能力对数学有帮助,我的用处是不是很多、很好呢!我可不想毛绒玩具那样,无聊死了再好看的毛绒玩具,主人还是喜欢我。

除了三阶魔方,还有很多的魔方比如:四阶魔方、五阶魔方、变种魔方、三角魔方等都是我的好朋友呢!除了这些我也非常爱坏,有一次主人把我买回家以后,就爱不释手,可是那时候主人不会玩,就没有忍耐了,然后就把重重地摔在了地上,“啊!好痛啊!我觉得自己全身痛痛的!”我好伤心啊!

我就是魔方,你喜欢上我了吗?

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篇9:跟我学魔方作文800字

全文共 858 字

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说起魔方的魅力,那是几天几夜都说不完的。我进入魔方那个神奇的世界还得感谢我的一个密友,从最早期对他的羡慕,崇拜,到虚心讨教,拜师学艺,我的业余时间便是“魔”不离手,如醉如痴。

功夫不负有心人,凭着我的执著和小聪明,三个月的学习交流与互助,很快我便从一个初出茅庐的新手演变成一个可以带徒弟的“老”师傅了,那种感觉真好,据说能玩好魔方的人必定是智商较高的人,在小心翼翼给同学当教练的同时,我心里也会时不时涌动着一丝丝的自豪感---我聪明,我智商高啊!

从魔方的三阶,四阶早到五阶,随着玩技的不断提高,我的“野心”也越来越大,不甘心教“散兵散将”学习魔方,我计划办一个兴趣班,使更多的同学加入到这项既动脑又动手的运动中来。

我和我的师傅开始实施我们的办班计划。而实际工作并不是我想得那么简单,可以说是困难重重。第一步:必须得到我们班主任老师的支持,于是我们在老师那里大讲特讲玩魔方的好处,既能益智又能提高记忆力,班主任老师给了我们一个极有希望的答复:“帮忙问问教务处的意见。”几天后答案是否定。机会难得,我们不想就此放掉,实施第二步:目标锁定教务处,于是我们集体上阵,软磨硬泡,功夫不负有心人,我们的办班计划终于落实好了,真是见证了那句话:有志者事竟成。兴奋啊,激动啊,自豪啊……

乐够了,得赶紧进入实际的工作阶段,首先按照教务处的要求拟定学习计划和相关教案,落实上课的教室,每周上课的时间,散发办班宣传资料,吸收更多的魔方爱好者加入。经过一个月的努力,我们的魔方兴趣班终于开办了。

开班第一课,不论是老师还是学员,大家的热情是那么的高昂;无论是初级班还是提高班,大家的学习积极性是那么的强烈。而我平生第一次以“老师”的身份站在讲台上给同学们上课,激动,紧张,腿肚子打颤,还时不时还会语无伦次……

随着期末考试和假期的到来,我们的兴趣班只好让位于主课而停办了,但短暂的当老师的经历使我认识到,一个好的老师除了要教会大家专业知识外,还要学会和掌握很多方面的知识,以提高同学们的学习兴趣,以备不时之需,看来老师的讲台还真不是那么好站的啊!

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篇10:描写魔方高手的作文600字

全文共 753 字

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“滋啦一滋啦”一阵阵转动魔方的声音从五(4)班的教室里传来。咦,这是怎么回事?走进五(4)班的教室里,只见,顾奕正在讲台上上演着魔方界里神一般的存在。

他的手法真是既快又娴熟,只见他神态凝重,目不转睛的盯着自己的魔方,生怕出了一丁点儿的差错。他先用左手固定住魔方,右手则用食指与大拇指把魔方最右侧的一面往外转了几圈,接着便用左手食指拼命地勾着魔方,先给它来了个华丽的360度转体后,又稳稳地将这些色彩鲜艳的小方块回归了位置上。短短20秒他便已经把魔方拼的差不多了。

在我看来已经胜利在望了,可他却仍眉头紧锁,上下唇紧抿着,没有任何的喜悦之情。他一会儿把魔方轻轻提起来,一会儿又压下去快速的拨动着,一会又用力地用小指勾着最下层……魔方在他的手里,就像一个乖巧的小娃娃一样,主人心里想什么他就做什么,说往西绝不往东。

那些五颜六色的魔方块时不时地交替着位置,时不时的又组合在一起……他的手指在魔方上面不停的拨动着,“哗哗哗,擦擦擦……”这些彩虹般的魔方块就像一个个士兵整齐地排列着。这时我只能听着魔方转动的声音,已完全被顾奕神一般的速度给怔住了。别的同学还在慢慢琢磨时,顾奕只差一步了。“啪”的一声,我还没反应过来,他已经把拼好的魔方重重地砸在桌子上,手摆出了v字型。40秒就40秒,哇!太厉害了,全班同学都尖叫起来,情不自禁的为魔方高手鼓起掌来。

我们班的这位魔方高手会玩的魔方,恐怕连一个桌子都放不下,三阶四阶魔方、风火轮魔方、金字塔等样样都精通。每次下课时我们都看到一个翻魔方的身影,他在座位上细细钻研,不管我们拿什么奇形怪状的魔方去请教,他都会帮我们一一复原。瞧,这就是我们班的魔方高手—顾奕。他凭借着速度与智慧完美的结合在我们心中占据着魔方界第一的位置,在学校里也小有名气,这次又再创40秒速度的新高,牛吧!

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篇11:玩魔方作文300字

全文共 354 字

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寒假里,少先队大队部给我们布置了一项作业:练习魔方,开学后参加比赛。我大吃一惊,问爸爸:“我去参加吗?”爸爸说:“参加吧!我来教你。”于是,我下定决心,开始练习。

从那以后,爸爸每天都教我练魔方。他教给我一套魔方六面还原的入门法。里面有很多招式,有“去切回回,接孩子放学”,有“小鱼一”,还有“小鱼二”。过了一星期,我学会了整套入门玩法,成功完成了六面还原。我非常激动!我反复练习,动作越来越熟练,还原时间越来越短。每天晚上我都和爸爸比赛练习,我最好的记录是1分06秒。在这次班级的比赛中,我发挥了平时的水平,获得了代表班级参加学校复赛的资格。

通过这次魔方比赛,我终于明白了“人外有人,天外有天”的道理。我们班的何兆锟已经学会了高级玩法,速度比我快好多呢!我还要继续练习,争取在复赛中取得更好的成绩。加油吧!

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篇12:第一次玩魔方作文500字

全文共 523 字

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说到玩魔方,很多同学一定对此不陌生。魔方成了现在中小学生最流行的玩具,也成了多数男生展现个人魅力的方式。我并不因为自己学会了三阶魔方而感到满足,因为那是背公式学会的,并不是自己摸索的。

那一次,我爸给我买了一个三阶魔方,我幻想着不用看说明书就能学会。三阶魔方为新手首次学习的魔方,因为它是其它魔方的“基石”,俗话说不打好基础,学的时间再长也学不会。

我拿着这个小巧玲珑的玩意儿缓慢地将它打乱。打乱时,我紧张又激动,不知自己能否学会还原。等魔方表面颜色乱得不成样时,方才停止转动。

我死死地盯着这个令人眼花缭乱的魔方,不把它看穿绝不罢休。可是翻来覆去总看不出什么名堂来,只好看说明书。死记硬背一番,直到背得滚瓜烂熟后,我再照着公式转动魔方。

嘿!真奇了!竟然复原了。我不太相信,重新打乱并按公式操作,竟然又奇迹般地复原了。我为自己能这么快学会而感到自豪,甚至难以置信。

公式背会了,接下来便是熟练问题。我不断加快了复原速度,还寻找到了一些节省时间的方法,化简了公式。这时,我平均复原的速度达到了48秒每次。

虽然我靠公式学会了玩魔方,并非自己摸索的。但凡事都是由鉴赏到创新,如果不先模仿打好基础,学会本事就比较难了。所以学习是必要的,有了继承,才有创新与发展。

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篇13:玩魔方比赛作文400字

全文共 426 字

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窗外寒雨飘飘,树叶摇曳着,教室中却热闹非凡。原来,我们在举行魔方比赛

瞧,我和师父、小帅几个人正在比拼呢!同学们的加油、呐喊声震耳欲聋,毫不间断,最卖力的就属小乐了,那沙锅大的拳头不断地拍打着桌面。我听到有人为我加油,口头上虽说:“吵死了!”心里又何曾不开心呢?

一分钟,二分钟,三分钟……时间一点一点过去了,像一滴滴水掉入时间之河,转眼间其他选手的魔法都已经拼好了,这就意味着——我输了,可我还是硬着头皮把魔方拼完了。记者奔了上来,问我:“感觉如何?”我淡淡地回答道:“还行吧,又不是第一次输给师父,无所谓。”当我一只脚迈下讲台时,潸然泪下。“也真是没出息。”我自嘲道。

我在台下苦练着,这时,师父也败下阵来,有人说后面的比赛没悬念了,真的吗?

只见,选手们正快速地拼着魔方,时间过得很快,大家都到了收尾阶段。在这千钧一发之时,小天赶在了小宋前面,得到了决赛的资格。最后小帅轻而易举地获得了胜利。

想想小宋那失败的表情,真令人哭笑不得!这次比赛,真让人难忘!

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篇14:魔方世界作文800字

全文共 961 字

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太空站,宇航员正想打盹。

突然,“咚咚咚”的急促敲门声响起来了。

宇航员忽然睁开了即将闭合的眼睛,转念一想,这敲门的会是谁呢?是外星人,是大怪兽,还是同胞?无数念头出现在宇航员脑海中。最终,他怀着好奇之心,利索地穿上宇航服,急忙跑到门前,打开门又赶紧关上,抬头定睛一瞧,眼前赫然出现一副壮丽的景象。宇航员惊讶得说不出话来,嘴巴张得能吞下一个大西瓜。

原来,宇航员看见的是一座悬浮岛,这座岛高得望不到顶,面积有地球的十分之一大,实在是匪夷所思。宇航员向前一跃,来到悬浮岛的门前。突然门吱呀作响,自行打开了,里面传来一阵清脆、有力的声音:“欢迎来到魔方世界,在这里你可以尽情畅玩。”宇航员大跨步地走过去,眼前一阵光亮,便来到另外一个世界中。

在这里,人民安居乐业,衣食无忧,可就是有一个坏毛病:爱说谎。一会儿张家说李家偷他的鸡,一会儿李家说张家偷他的鸭。而且一天到晚没完没了。

一天,两个小孩说起谎来,说一个大人偷他们的耐克鞋,这时碰巧被宇航员瞧见了,他就装成和事佬调解纠纷。宇航员问:“小朋友,你们有依据说这位叔叔偷你们的鞋子吗?”小孩理直气壮地答道:“他鬼鬼祟祟的,还不是偷了我的鞋子。”结果,宇航员便掏出自己刚买的耐克鞋,问:“这是你们的吗?”小孩答道:“当然是的,还给我们。”宇航员又问:“你们在哪个商店买的?带我去看看。”这下一问,两个小孩神色忸怩起来。宇航员笑道:“既然你们没买,这位叔叔也就没有偷你们的咯。”两个小孩点点头,说:“我们再也不说谎了。”……因此,宇航员带动起所有人不说谎,这个地方文明多了。

接着,宇航员又来到另一个地方,这里看不见什么阳光,因为这里的人都爱吹牛皮,一张张牛皮直往天上飞。

宇航员在街道正散步,看见一块人头攒动的地方,便去瞧瞧,原来正举行吹牛大赛,参赛的人一个个一副傲视天下,吹牛劲十足的样子,这一切让宇航员十分气恼,这里怎么有这样不谦虚的人哪!便自己走上舞台,说:“我什么都不怎么擅长,但却谦虚。你们呢?只会吹牛,不会有真本事,这有什么用呢?”在场的人听了这些话十分愧疚,脸颊通红,各自反省。

宇航员在魔方世界走了二十七遭,感染了无数民众,使他们改正缺点。自己也懂得要谦虚,诚实……这可真是双赢哪。

宇航员回到飞船,想:我一定要带地球上的百姓来看看魔方世界,修养他们的身心,让地球人相处得更加和谐。

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篇15:魔方的说明文

全文共 665 字

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魔方益智的小玩具,今天我将挑战还原一面魔方。小小的魔方,难道我还征服不了你!

我们班的很多同学总是会在下课时组装一面魔方,可我却是一名零基础的菜鸟,就连成绩不好的同桌也在嘲笑我,我不能再忍了,一定要学会魔方。为了更好的了解魔方,我选择上网查询,屏幕上的一切让我吃惊到张大嘴巴,一位世界职业选手竟以4.14秒的成绩,打破三阶魔方的吉尼斯纪录,他能在不到五秒钟拼完,那我也能在一分钟内总能拼完吧!我越想越开心,竟然偷偷的笑了起来。

魔方已到手,马上就学习。我刻意找了一个十分钟的视频。自认为魔方高手用十分钟精彩的讲解,我肯定能听懂。可播放之后,我傻眼了,什么十字花、底部还原,什么竖推、横旋,什么对色,旋转180等一系列专业用语,就如同对牛弹琴,我试图模仿他的动作,l那娴熟的手法已经将六面拼好,而我却只做一个小花瓣。

为了弄清楚的技巧,我不断重复播放这段视频。一次、两次、三次……不知看了多少回,我才像抽丝剥茧找到了头绪,或许是刚刚看的太过于专注,从视频上移开目光回到魔方时,如刚从过山车上急速旋转之后头晕目眩。我终于找到了让杂乱的色块会归它原来的位置,目标让我的思路越来越清晰,我并不急于着手操作,而是秉神凝气的思考,那些散落在各个面上的棱块,竟随着我的思考转动。经过了九九八十一的困难,运用了七七四十九种方法,我找到最优解。

思路和动作并行,魔方在手中翻转,不到两分钟,我还原了一个整面,而思考却折腾了一个小时。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚天不负苦心人,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。接下来我将带着满满的自信,向六面魔方进军!

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篇16:玩魔方作文500字

全文共 475 字

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我有一个魔方,那是我最近在家里表现好,妈妈送我的礼物。魔方顾名思义,它是方形的,又很神奇,所以叫魔方。它有六个面,每个面一种颜色,所以有六种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、白和蓝。它摸上去很粗糙,可能是防滑的。

魔方,首先要把几个面的颜色打乱,然后把被打乱颜色的小方块拧成六个面都一样的颜色。可是,最初我只能在一个面上拧出颜色一样的四小块。然后我又研究出“旋转避让”的方法,能在一个面上拧出五个小块颜色一样的“T”字形。最后我就拧出颜色完全一样的一个面了,当时别提我有多兴奋和骄傲了,拿到妈妈面前炫耀了好半天!不过让人遗憾的是,直到现在,我也没有研究出如何把每个面的小方块都拧成一种颜色的办法。

每当作业做完,我就会去玩魔方,努力地探索魔方的秘密,希望有一天能拼出两个面都一样的颜色来。每当这个时候,我就会想起科技馆里的机器人,它们玩魔方可真是神速呀!我希望下次到科技馆时,把我的魔方带给机器人拧,那该多好啊!

我很喜欢妈妈送我的这个礼物魔方,只要有空我就会研究它,有时候作业没有做完,我也挡不住它的诱惑,结果少不了被妈妈一顿批评……唉!谁让我爱玩魔方呢!

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篇17:魔方比赛作文500字

全文共 532 字

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小年这天,我参加了在华骏商场举办的魔方比赛。比赛是下午1:00正式开始,虽然我和妈妈早早就来到现场,但是我看到老师、家长和小朋友们都已经把现场布置得很漂亮了。

桌椅已经摆好,还播放着欢快的音乐,舞台上的大屏幕上滚动着我们平时练习魔方的照片,一切都已准备就绪。

首先进行的是三阶魔方速拧,然后是魔方组合,最后是飞碟杯比赛。我参加了三阶魔方速拧和魔方组合这两项比赛。

比赛开始了,先入场的是四年级的哥哥姐姐们,然后就是三年级、二年级、一年级的选手。比赛很激烈,每位选手都快速地转动着魔方,争分夺秒,我的心也跟着紧张起来。

这时我听到老师在叫我的名字,下一组该我比赛了,我又是紧张又是高兴,终于轮到我上场了,我希望能取得一个好成绩。

第一场进行的是三阶魔方速拧,裁判打乱魔方让我复原,第1次成绩是2分15秒,第2次成绩1分50秒,第3次成绩是2分34秒。接下来比的是三阶、二阶、金字塔魔方组合复原,我一共用了3分25秒。

所有比赛都结束了,老师开始颁发奖品。虽然我没有取得名次,但是老师还是发给了我纪念奖品,一个漂亮的毛绒玩具。跟其他选手相比,我的成绩不太好,但是我积极参与了比赛,锻炼了自己,我觉得自己棒棒的。

以后我要继续努力,多多锻炼自己的速度,争取下次魔方比赛取得一个好成绩。

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篇18:我的拿手好戏玩魔方作文800字

全文共 807 字

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说到我的拿手好戏,那可多了去了:架子鼓、五子棋、毛笔书法、悠悠球、滑板……可谓是琴、棋、书、画样样精通,无所不能。但要说我最能拿得出手的,还是魔方

虽然三阶魔方小小的,只有26个块儿、六种颜色。可经过计算,它是有“10的10亿次方”种变化呢!如果你一秒转一下,随便转的话,需要大概100000000年才能复原!这小小的魔方里,可蕴含着无穷的智慧呢!所以学会它还真挺难。

从四年级开始,我就被那花花绿绿的色块吸引住了,至此,无论严寒酷暑,我都会准时去练魔方,无论是早七点还是晚九点,我都会去刷手速,过了一年,我的手速已经突飞猛进:三阶魔方20多秒,二阶魔方五、六秒的事儿……在魔方班里,除了老师的孩子外,我就是NO。1。暑假中,我还获得了“助教”这个称号。

因为成绩突出,在去年春节,我与其他九人带着魔方,来到了濮阳电视台《少儿春晚》的舞台上。我带领的队伍也取得了最终的胜利,获得了大家的一致好评!春晚过后,就连学校老师都知道了我这件事。我也成了我们班的“国宝级”人物。

后来的一次魔方比赛中,我也获得了第一名!

去年暑假,我又报名参加了二阶魔方的比赛。比赛前,我就在观察,发现他们的二阶都是十秒开外,根本不是我的对手。心中不禁窃喜:唉,整个濮阳恐怕都没有会玩二阶的了,这次的冠军我拿定了!

从资格赛到半决赛,我一路过关斩将,几乎每次都是成绩第一,让某些人没有了游戏体验。而我,每当得了第一后,都趾高气扬地看着他们,让他们感觉到我是那么难以超越、无人可敌。我的心也慢慢飘了起来,再也沉不下去了,心不知道飞到哪去了。

但殊不知,最大的“敌人”正在刻苦刷成绩,准备弯道超车甩掉我。结果到了决赛,他竟发挥出了超常的水平,平均一个二阶魔方才用了三秒,而我呢?一个魔方就脱了两次手,一个就用了九秒,我也就成了最后的旁观者,与第一名擦肩而过。

魔方虽然玩起来得心应手,但仍然有比我玩的好的人。看来还得通过平时的刻苦练习,来巩固我的拿手好戏呀!

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篇19:学习拼魔方日记600字

全文共 732 字

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童年,犹如一瓶装满了星星的瓶子,装着我的酸甜苦辣,有的星星已经披上了一层纱,有的还那么耀眼。现在我就挑一件事给大家讲讲吧。

小时候,我最佩服的是我表哥,因为他会玩魔方。每当我看着表哥的手灵活地转动着魔方,心中就充满了羡慕之情,不管我把魔方弄得怎样杂乱,只要表哥“刷刷”地转几下,魔方总会乖乖地恢复原样。我也试着弄过很多次,但结果都失败了。

有一天,妈妈买了一个新魔方,它的小巧玲珑驱动着我的好奇心,我决定要征服它。我拿着它左一下,右一下,可怎么也拼不成一面,反而更乱,有时明明快拼好了,就剩下一个了,结果这一个移上去,另外两个又跑到一边了,我试了很多次,可每次都失败,我火了,恨不得把魔方给摔碎,再组装起来。这个小东西除了色彩杂乱外,再没发现什么特别之处。我有些沮丧,连一个没手掌大的小东西都征服不了,我生气地把魔方扔到了沙发上。

正好打完球回来的表哥见了,过来对我说:“表妹,你别急啊,正所谓心静万事能成,你可以先从简单的玩起,先让它一面同色。”是呀,我怎么没想到呢?于是,我捡起魔方,选了我最喜爱的橙色,经过反复的思考和尝试,我终于还差一个就弄好橙色了,可是我一把这个橙色转上去,其它的橙色就乱了,我怎么也没办法把它弄好。忽然,我明白到一个道理,我不能只盯着这一个橙色的,要先把其它的橙色转开,等它跟这个橙色的会合后,再同时把它们转回来。我按照这个方法去转,不一会,果然让我成功弄好了一面橙色。表哥见我已经掌握了玩魔方的方法,就教了我一些其它的规律和技巧。通过我认真的思考和钻研,那天我第一次把魔法的六面弄好了。

看来,每个人的成功都离不开细节的。在练习的过程中,我明白了:只要肯动脑筋,善于思考,什么难事都会想到解决的办法,都会成功。我们在学习和生活中也要勤加思考。

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篇20:玩转魔方作文700字

全文共 729 字

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这次科技嘉年华活动,我们五、六年级有一项是魔方。说起魔方,从小我就听人说了,他们能蒙着双眼单手拼出六面,更让我惊异的是一些人,竟用脚趾拼出六面才短短几秒。我马上心痒痒了想试试,就哀求妈妈买一个,妈妈说:“你瞧你,都买了几个啦!”可老妈是刀子嘴,豆腐心。很快去晨光文具店买了一个魔方。

拿回家,我一下子就撕开包装,及不可待研究起魔方:这个魔方有六个面,六种颜色,分三层,也是我们最常见的三阶魔方。它有一个特点,那就是“白对黄、红对橙、绿对蓝。”它们之间蕴含着神奇的奥秘,也有着千丝万缕的联系。

我仔细瞧了这个魔方,再拿出说明书,上面写满我不懂的英文字母,后来才知道这是手法,害我白花那么多心思,真想把说明书给撕了,但还是冷静下来。直到听同学说看“魔方小站”吧!我试着打开百度,点击“魔方小站”四个字。站长叔叔手把手教我们复原魔方的口诀、公式等。跟着站长叔叔,一步步学,慢慢拼才勉强拼出六面,我跟着视频教程还可以。一旦离开了教程,我就像无头苍蝇。不知道哪步是哪步,气得直揪头发,恨不得把魔方从十楼上扔下去。正当我心灰意冷时,妈妈走过来,语重心长对我说:“儿子,魔方并不是你想怎么转就能转回去的,它有严格的公式,也是有规律可循的,你可一定要熟记它们的公式,再好好练习,首先你要学习耐心。”听了妈妈的这番话,我点了点头,又拿起魔方埋头苦练起来。

在练的过程中,我一直被拼顶面这公式所难住,花了很长时间琢磨着。“功夫不负有心人”在我多看几次视频和勤学苦练之下,终于在短时间可以复原魔方了,我欣喜若狂。那些难记的公式,现在对我来说也是易如反掌。

通过玩转魔方,我明白学习就像玩转魔方一样,一定要盯住目标脚踏实地,要恒心,有毅力,不怕失败,反复尝试,不轻言放弃,就一定能成功!

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