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三年级扫雪作文通用20篇

人类要靠环境生存,环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗?我呼吁:保护环境!大家一起行动吧。下面是小编收集整理的三年级扫雪作文,希望对您有所帮助!

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我们眼中的缤纷世界三年级作文

全文共 294 字

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千日红是一种美丽的花,它有着茂密的叶子和美丽的花朵,就像一个穿上了漂亮上衣和绿色裤子的可爱孩子。它的花是红色的,可艳丽了。

它的生命力也很顽强。有一天晚上,忽然下起倾盆大雨,我担心我们刚刚养的千日红枯了,不过,等到第二天,千日红依然像军人一样挺直着身子,安然无恙,而且更漂亮了。千日红一年四季都开着花,这个我得好好地观察呢!

有一次,我正在看一本医药书,我发现千日红可以止咳。首先把千日红的花剪下来,然后和药熬在一起,最后喝下去就可以了。我真想照着这种药方熬给奶奶喝,因为我奶奶一直在咳嗽,我真希望她早点好。

后来我慢慢地喜欢上了观察千日红,千日红也慢慢地长大,成为了我们阳台上最美丽的一种花。

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篇1:三年级作文我的老师

全文共 604 字

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有一个老师,虽然已经和我分别整整三年,她的模样却仍清晰地存在我的脑海里:她有着一头卷卷的浅棕色短发和一个白净的面庞,穿着时髦。她就是Kelly老师。是什么让我这么难以忘记她呢?

一年级时,我英语成绩上上下下,很不稳定,在几次考试中甚至还考了良。而有一件事,是我英语成绩的转折点。

就是一个那么平常的一节英语课,Kelly老师突然叫我起来发言。可之前的英语课中,我很少举手,Kelly老师也不常叫我起来发言。我有些奇怪地站起来,吞吞吐吐的把自己的答案说了出来。可能是平常缺乏锻炼吧,我还说错了几个单词。可令我出乎意料的是,Kelly老师却没有批评我,而是和蔼可亲地说:“你说的不是很好吗?为什么不举手?”我很惊讶,但又有点羞愧,心中不由自主地生出了一个念头:接下来的每一节课,我都要发言!

也许是我积极在英语课上发言,锻炼了表达能力并知道了自己在语法上有的问题,我在英语的

“老大难”——写作方面有了极大的进步,少扣了好几分,进而提高了英语的总成绩,稳稳当当地站在了90分以上。有了考试成绩的鼓励,我突然对英语来了兴趣,在家里也经常阅读一些英文的课外书籍,二年级时还考了一次一百分呢!

我十分感谢Kelly老师,是她给予了我鼓励,让我对英语产生了兴趣,也是我的成绩有了一些进步。然而,在三年级第一学期的十月份,Kelly老师要离开我们班级,到刚入学的一年级班级里教学了。我们都很恋恋不舍。不过我永远会记得这个可爱的老师!

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篇2:小学三年级诚实守信作文600字

全文共 1208 字

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诚信是做人之本,是一种至高无上的美德。人类只拥有诚信,才能相互的信任,相互地交流,搭建起友谊的美丽桥梁。要做一个诚信人,首先要正确的理解什么是诚信。诚信就是诚实守信、讲信誉。不管是在生活、学习还是未来的工作中,只要有人群的地方,只要是与人交往,都应该坚持好这个原则。这样,我们才能成为一个大写的人,一个让人信赖,让人放心的人,一个拥有崇尚品德的人。 Integrity is the foundation of being a person and a supreme virtue.Only human beings have integrity to trust each other, communicate with each other, and build a beautiful bridge of friendship.To be an integrity, we must first understand what is honest.Integrity is honesty, trustworthy, and reputation.Whether in life, study, or future work, as long as there are people, as long as they are interacting with people, they should adhere to this principle.In this way, we can be a capital person, a trusted, reassuring person, and a person with advocating morality.

在生活中,要说诚实话,做诚实事。我就有过这一次经历。记得那是一个炎热的早晨,天气晴朗,万里无云。妈妈叫我去买一斤杨梅。正好,我的作业做完了,闲着没事做。听了妈妈的话,我飞快地去买杨梅了,来到喧闹的大街上,我环顾四周正在找买杨梅的水果店。

突然,我看见了一个水果店买杨梅。我匆匆忙忙地跑过去。来到水果店,问:“阿姨,一斤杨梅多少钱?”阿姨笑着对我说:“小朋友,一斤杨梅10块钱。”我想:10块钱贵吗?我索性来了干脆:“我就来一斤吧。”突然,我摸了摸口袋,糟了!我没有拿钱,为了打开这尴尬的场面,阿姨对我说:“小朋友,你先把杨梅拿回去,然后,再把钱送来给我。

”我听了像箭一样,飞快的跑回家。回到家,虽然精彩的节目——《神厨小福贵》开始了,但我没有看到。急忙把杨梅放好,走进妈妈的房间对妈妈说:“妈妈,给10块钱我去付杨梅钱。”妈妈对我说:“好的。”立刻从钱包里拿出10块钱。递给我后,我立刻跑到水果店付钱,付完后,我开开心心的回家了。

从我做起,从现在做起。让我们都积极行动起来,做一个诚信人,为诚信事,使诚信这盏指引人类向前的明灯更加明亮美好!

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篇3:我有一个想法三年级作文300字

全文共 375 字

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近年来,出现了许多共享单车,大大的给人们带来了便利,与此同时,也造成了一些问题。

我发现,有许多共享单车被人为的破坏了。比如:有的人用完后,就随把共享单车意的扔在马路上;有的还把共享单车挂在树上。除此之外,还有人把共享单车扔进河里。甚至还有人把共享单车开回自己家里占为己有。还有人把单车的椅子给拆了。

这样子下去不仅影响了城市美观与突显出人们不文明的行为。如果乱停乱放,可能会影响行人走路,如果扔进河里会对河水造成污染。如果把单车挂在树上,树会生长困难的。

我有一个想法:如果我们发明防爆三维码,扫码后需填上个人信息和电话号码,如果共享单车使用完后发现被损坏了,共享单车管理者就可以根据录入的个人信息和电话号码找到破坏单车的那个人,让他对被破坏的单车进行赔偿。

希望以后人们在使用完共享单车后可以自觉的把单车停放好,按顺序摆好,这样我们的社会就会越来越文明。

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篇4:那次玩得真高兴三年级作文400字

全文共 516 字

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这次秋游玩得真高兴,因为我们去了上海科技馆。

在里面的机器人世界我玩得最开心了,刚进来,我就看见了几个大牌子上面写着:机器人下棋、机器人射箭、机器人跳舞等数不胜数的项目。我先到机器人射箭,发现我朋友也在玩,轮到我了,我拿起弓,就像在拿一块很重的铁,一直抖。射第一箭时,因为手一直抖,所以都让箭好几次掉下来了,我用力拉好弓,“嗖”的一声,箭没射中靶子,而是掉到了地上,我没有放弃,又射了一箭,可惜还是没有射中靶子,我很累,就放弃了。过了一会儿,方老师也来射箭,只见方老师手中的弓箭“嗖”的一声,射中靶子,“方老师好厉害!”我们又高兴又羡慕地说。然后,我又去看了机器人画画,这个机器人很干净,我想应该是新加的。我一看,哇!它一下子画了两幅画,而且画的都很逼真,它刚画完,我就把脸凑在前面,想让机器人画我。可是,我被挤开了,只好去下一个机器人那里,我没想到,居然是拧魔方的机器人,它把一个非常乱的魔方给还原了,我都没有成功过。还有弹钢琴的机器人,我不能弹奏的曲子它都会。我想:如果这里有会烧菜的机器人那就更厉害了。最后一个是会下棋的机器人,我和它对战,结果我输了,但是我好高兴。

我们恋恋不舍地离开科技馆,这次的秋游真开心,希望下次还能再来。

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篇5:三年级写日记作文素材

全文共 333 字

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今天中午,我决定亲自下厨做西红柿炒鸡蛋。

先要准备原材料:鸡蛋、西红柿、葱、姜、蒜,还有一些调料。

准备好原材料以后,我先把鸡蛋在碗边一磕,鸡蛋裂了一个小口,黄黄的鸡蛋黄和雪白的鸡蛋清迫不及待的跳到碗里。我把碗微微一斜,用筷子搅拌到全成黄色为止。接着我把四个西红柿洗净,因为我从没拿过刀,很害怕切了手,所以就把西红柿剁了剁,剁成小块,并把葱、姜、蒜切好。

接下来就该炒了。先往锅里倒油,等油热了把鸡蛋倒进去,鸡蛋立刻吹起了泡泡,用铲子翻炒几下鸡蛋就变成金黄色的了,把鸡蛋捞出来,然后把葱、姜、蒜放进去炒,等闻见香味就放西红柿,翻炒几下就放鸡蛋,并放入酱油和盐,继续翻炒,不一会我的作品就完成了。

等饭做好,我让爸爸妈妈品尝,他们都说很好吃,我美滋滋的,以后,我还要多多做饭。

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篇6:写人的三年级作文

全文共 290 字

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我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:“下课来我办公室。”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?

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篇7:那次玩得真高兴三年级作文400字

全文共 498 字

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秋天到来了,落叶纷飞,有的犹如翩翩起舞的黄蝴蝶,有的像是天上的仙女撒下来的花瓣,还有的好像要背着旅行包出去远行的蒲公英……看到满地的树叶,我突发奇想,做一幅树叶贴画。“心动不如行动。”我一边嘀咕有一边捡树叶,“做什么呢?不如做两只兔子吧!”

一回到家,我便迫不及待地拿出树叶、剪刀、双面胶、铅笔以及水彩笔。我先拿出两片银杏树树叶,分别在树叶上画上两个大小不一的圆形,并剪下来,一只兔子的身体就好了。接着是“它”的耳朵,我将两片树叶合并在一起,用铅笔画上兔耳朵的形状,剪下来。这只兔子就差尾巴了,用剪刀在树叶上剪个椭圆形,就是小兔的尾巴了,又在一片火红的枫叶上画上两个小圆圈,剪下来后,贴在小兔的头上,小兔那红宝石般的眼睛呈现在我的眼前。一只兔子就这样“诞生”了!第二只兔子如法炮制。我从枫叶上剪下四只翅膀,并画上身体和触角。瞧!一只栩栩如生的蝴蝶呈现在我眼前。最后,一幅精美的树叶贴画完成了。

看着自己亲手完成的树叶贴画,心里乐滋滋的,我想:这小小的树叶就可以做成如此美丽的贴画,那世界上的很多东西是不是都可以做成我们意想不到的东西呢?如果是的,那么我就不能和马虎哥哥做朋友了,应该和细心姐姐做朋友。

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篇8:我的童年生活小学三年级

全文共 627 字

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童年像流淌在心中的源泉,牵连着我们,勾起了我们幼小的心思!让我们回忆无穷! Childhood like the source of the heart flowing in the heart, involved us, evoked our young mind! Let us remember endless memories!

童年是美好幸福的!翻开一张张小时候的照片,我可真是哭笑不得!记得小时候,我跟小朋友们一起玩一个游戏,令我记忆犹新!

我和小朋友总嫌得无聊,于是我们便玩起幼稚的游戏!我和七位小朋友回到家,我开始说游戏规则了:有一位小朋友扮演孕妇的角色,一位扮演主持医生,一位扮演过路人,有四位扮演护士,用抓阄来判定。我抓个护士,谢天谢地不是孕妇啊!游戏开始。办演孕妇的角色要装得像一点,包许多衣服撒进肚子上,鼓鼓的。

正在路上走时,突然肚子痛起来,然后路旁人马上拨打急救电话,然后医生和护士立刻来到,让孕妇躺到床上。护士按着孕妇的腿,我使劲喊:“用劲,一二三,再用劲,一二三,出来了!”——孩子出来了!我们赶快把孕妇衣服里面的衣服取出来,旁边有一位护士抱着一个布娃娃,假装模仿婴儿的哭声。我们玩了好几回,之间我也扮演过孕妇,扮演的更是让小朋友笑破大牙!

快乐总会过去,童年却一去不复返,童年时的我们是多美可爱幼稚啊!我爱童年可爱幼稚的我!让我们珍惜现在的分分秒秒,度过一个快乐的童年吧!

童年的趣事真不少,现在让我们都快快回忆自己的童年趣事吧!

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篇9:三年级猜猜他是谁写人作文

全文共 318 字

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“强薇!”一个好听甜美的声音传进我的耳朵里,我就知道是我的好朋友来了。

说起我的这位好朋友,我可以用四个字来形容:靓、柔、慧、正。

靓就是指靓丽。她有一双圆圆的眼睛,笑起来甜甜的,让人觉得如沐春风。她还有一头乌黑靓丽的长发,通常扎一个马尾辫,一个粉色的发卡,衬得她头发不仅十分整齐,还显得神采奕奕。

柔,是指她非常的温柔。她很少发脾气。甜美而温和的声音,不论是交谈,还是朗读课文们都能温暖我的心田。

说到慧,她那一首漂亮的书写总是被我们津津乐道。由于热衷于阅读,她的语文成绩在班上名列前茅。

我最喜欢她的一点是“正”。她在班上总是坐得最正的女生。她对同学还很负责任,每天早晨都能看到她帮同学们测体温时忙碌的身影。

通过我的描述,你们能猜出她是谁吗?

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篇10:三年级叙事作文:寒假扫雪

全文共 535 字

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北风呼呼的叫。大雪纷纷地漂落下来,在空中飞舞,真像天女撒花。天空白茫茫的一片,真是银色的世界。

望着地上厚厚的大雪,我和小弟弟情不自禁地跑到了楼下,去打雪仗,堆雪人。玩得正起劲。忽然,我发现一位老爷爷走到楼下时,差点摔倒。我连忙放下手中的雪球,像一只离了弦的箭的跑过去,扶着老爷爷。心想;我们这里住的大多数是退休的老人,雪大路滑,容易摔倒,我应该把雪扫一扫。

送走了老爷爷,我连忙跑回家,拿来扫把开始扫雪。弟弟见了,不解的问;“姐姐,你在干吗?”我和弟弟说了原因,问道我们一起扫好吗?好啊!好啊!弟弟爽快地答应了。

于是,弟弟也拿来铲子,我们先把楼梯上的冰铲碎,再用手把冰一块块地搬到路两旁,然后我用扫把把楼梯上的碎冰和雪扫干净,最后把门前的雪往路的两边扫,看到我们扫的那么起劲,楼上的爷爷;奶奶;叔叔;阿姨们,也都纷纷拿来扫把来扫雪。一边扫,一边说;“今天多亏那么想的周到,我们才想到来扫雪,你们为别人着想,真是个好孩子。”

雪还在纷纷的下着,风还在呼呼的刮着。虽然天气寒冷,但是我们却干得热火朝天,不一会儿 ,就扫出了一条长长的路,还堆了一个大大的雪人。

扫完雪,虽然感到很累,手也冻得通红。看着自己扫出的路,我们似乎忘记了累,心里别提有多高兴。我和小弟弟忍不住又玩起打雪仗。

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篇11:秋天的景色小学三年级作文

全文共 3941 字

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炎热的夏天已经过去了,凉爽的秋天又来临了,秋天的天空特别蓝,好像画的一样。秋天的空气也特别新鲜,闻起来让人心情舒畅。

秋天的田野就像一片金色的海洋,你看那一片片麦田,被风吹得就像大海里的波浪在翻滚一样。再看那一块块稻田,稻穗好像那九十岁的老头弯着腰向我们微笑。看那火红的高粱,远处看就像一位姑娘在微风中翩翩起舞。那边,农民伯伯正在忙着收割庄稼呢!苹果和桔子都你争我抢的让人们采摘它们呢。柿子也高兴的笑红了脸,像一个个红灯笼似的挂在树上。一到秋天,农民伯伯们开着农用车摘满了丰收的果实拉在市场上去卖,到了晚上,他们都拿着红刷刷的钱高高兴兴地回家了。

虽然秋天没有春天那么多美丽的花,但是只要你细心地去找,就会发现五颜六色.千姿百态的秋菊。你看那一片片细长的花瓣儿,真令人喜欢,菊花的茎都非常挺直,特别具有古松的风格。靠近菊花,顿时,一股淡淡的清香迎面而来……这些秋菊争奇夺艳,在凉爽的秋风中竞相绽放。

虽然秋天的小花小草都枯萎了,没有小鸟在枝头叽叽喳喳,但是秋天也是美丽的,秋天也有自己的特色。

美丽的秋天,我——爱——你。

秋天的景色小学三年级作文篇2 Autumn scenery elementary school third grade composition 2

秋天的风吹来了,它带着丰收的喜悦,带着神奇的色彩,带着清爽的空气,拿着一支大画笔,把秋叶染得黄黄的,把田野、果园也染成了金黄色。一切都变得金灿灿的,给人一种全新的感觉,再加上风儿那优美的舞姿,更是让人神清气爽。

你瞧,秋天,就像是一个神奇的画家,用他那神奇的魔手,将秋天变得金黄金黄。秋天就像是一个美丽、大方的姑娘,用她那轻飘飘的衣袖为人们遮风挡雨,将硕大的果实奉献给人们。秋天,就像是一个善良的孩子,用他那柔软的身躯拂去太阳的焦热,挡住风寒,将明亮与清爽带给大地。

山坡上,金黄与火红相间的颜色,这种颜色又与天空的蓝色相交。仔细想想,这么美的颜色也只有这金黄的秋天才会有了。躺在金灿灿的草坪上,仰望秋夜中的星空,突然,一阵秋风轻轻掠过,让人不禁打了个寒战,这时人们便觉得秋天是最舒适的季节了。

鸟儿要飞去远方了,它们要等到明年才回来。其他的动物们也在秋天这个丰收的季节开始准备过冬的食物了。它们为寒冷的冬天作着准备。人们也开始忙碌起来了,望着这丰收的景象,脸上笑开了花。

秋天,是最舒适的季节;是色彩斑斓的季节。她没有夏天的燥热,也没有冬天的寒冷。太阳照射在地上,到处呈现出一副安静而又祥和的景象。

秋天的景色小学三年级作文篇3 Autumn scenery elementary school third grade composition 3

在农民伯伯的欢笑声和果农们的吆喝声中,静悄悄、静悄悄地,秋天,来了!

一切都像是涂抹出来的样子,一个个富有色彩,十分美丽。

柿子树上大红灯笼,高高挂,散发出迷人的清香。在偌大的果园中,光是种柿子想必也不会觉得单一吧!要让我说,我甚至还觉得它与秋十分相搭呢。看彩色的秋和桔黄色的柿,哦!多么充满暖意的色调呀!

我不知道为什么,在许多诗人的笔下秋天总是凄凉的、给人带来烦恼的。可我却一直认为,秋是能带给人们快乐和喜悦的一个季节。

你想:初秋,天气凉爽;中秋,景色美不胜收;深秋,就更不用说了,各色水果十分香甜,美丽的、蝴蝶般飘落的树叶金色的梧桐,火红的枫叶,还有

秋天的风,也不同于其他季节。它不像春,那么柔和,也不像夏,那么热情,更不像,那无情的寒风。秋天的风是甜丝丝的!其间散发着蔬菜的香,水果的甜,还有孩子们那甜甜的歌声

南飞的大雁是热爱探险的旅行家,每一年它们都会向温暖的地方飞去。我也好想去看看那里的美丽景色,好希望我也是它们的一员,自由飞翔,和它们在飞行途中津津乐道啊!

秋天,像一个落地的娃娃,如此调皮!

秋天,像一个姑娘,如此爱美!

秋天,像一个画家,如此会调色!

秋天的景色小学三年级作文篇4 Autumn scenery elementary school third grade composition 4

冒着细细的秋雨,我来到了河堤。

站在河堤上,透过被风吹得斜斜的秋雨向远方望去,天比树还低。淡灰色的山像在云中腾飞似的。河对岸的房子、树林被笼罩在银白色的薄纱里,显得朦朦胧胧。

雨点从空中降落下来,发出“沙沙”的响声,像春蚕咀嚼桑叶。雨点落到河里,溅起了许多小圆圈,一个接一个地。旧的小圆圈消失了,新的又盖了上来。雨越下越大。圆圈也随之变大,圆圈一个接一个布满了整个河面。一阵秋风吹来,河面上荡起了层层叠叠的微波,圆圈瞬间消失在波浪中了。天把水罩在脚下,水把天拥在怀中。远近上下一起看,还有些分不清是水还是天。河岸边静静地停靠着的几只小船儿,在水面上轻轻地晃动。

在河边的一个水坑里,一群鸭子在觅食,发出“嘎嘎”的欢叫声,它们是天生的乐雨者。河边的小路坑坑洼洼,装着泥浆,成了真正的“水泥路”。

河岸上旱了几天的田地,尽情地享受大自然赐予它的甘露。小草上挂满了珍珠般的水珠。一阵风拂过,树叶、小草叶上的水珠一个个撤退了。风摆动树枝,雨打着树叶,枯黄的树叶在秋风中飘落下来。池塘里,鱼虾又欢快起来。在池塘边,有个穿绿雨衣,戴着棕色斗笠的人静坐在水塘边钓鱼。

我站在树下,不知不觉身上已是湿漉漉了。又一阵秋风吹过,一颗雨珠好像有意捉弄我,钻进了我的脖子,凉凉的、痒痒的……

过了一会儿,雨没有停,无怪乎人们都说“秋雨绵绵”“一阵秋雨一阵凉”。我也有凉意了,紧了紧衣服,踏上了回家的路。

秋天的景色小学三年级作文篇5 Autumn scenery elementary school third grade composition 5

有人喜欢春意盎然的春姐姐,有人喜欢骄阳似火的夏妹妹,还有人喜欢银装素裹的冬爷爷。可是我就喜欢这凉爽的秋姑娘。

秋姑娘来到了树林里,她挥了挥手中的魔法棒让树木变了个样。很多树的叶子都枯黄了,这也让大树失去了往日的活力。在树林中,最美的树是枫树,叶子像手掌一样,还火红火红的。远远望去,真像一个个小火把。要说最有特点的,那可要数松树和柏树了,它们还是那么绿。它们一动不动地站好,好象树林里的小卫士一样守护着树林。

秋姑娘来到了草地上,有一些小草已经枯萎了,但还有一些小草是绿色的。它们安静的待在草地里,给大地添加了一份色彩。

秋姑娘来到了果园里,苹果树上结满了又大又红的苹果,它们红通通的,漂亮极了!葡萄姐妹们晶莹剔透,好象珍珠玛瑙似的。看!南果梨张开了黄黄的笑脸,还打了个赌看哪一个南果梨没人摘,南果梨姐妹们谁也不想输,都争着抢着吸取大树妈妈的营养呢!

秋姑娘来到了花园里,花园里的菊花千姿百态、形态各异。菊花的颜色就更多了,有紫红色的、淡黄的、雪白的……如果你走进花园,一定能闻到菊花的香味。花园里还有万年红、牵牛花……它们都非常美丽。

秋姑娘一来,天气变凉了。我们都脱下了夏装换上了秋装。大雁也飞走了,我爱这硕果累累,千姿百态的秋姑娘。

秋天的景色小学三年级作文篇6 Autumn scenery elementary school third grade composition 6

空旷,风筝;漠然,我。秋天。

朝阳光辉中的`背影,仙风道骨。夕阳西下古道瘦马的异乡断肠人,见小桥流水变金黄甸甸,我家襄水曲。秋,金色的期望渐渐近了,在金色的阳光里,温和地荡漾在高远的天空。南飞雁向着温暖飞去,留下人们,等待又一次雨雪瀌瀌。

浅浅秋风,浅浅秋枫。落寞的人!此季,多少目光望穿千里秋霞,期待着青砖黛瓦,馥郁中升起的缕缕炊烟。这个笼罩着惆怅的季节,树树皆秋色,山山唯落晖。穿行芸芸之中的游荡之人,望这满目秋色,想必是秋来处处割愁肠,又或是秋风秋雨愁煞人。叹秋,太过凄婉悲凉。美景如何,韵味如何?不过是晚春之华,瑟瑟风骨。再是曼妙之躯,也弱似柳扶风,气若幽兰,纤纤柔柔,有何生机可言?就算是倾国倾城,旅人看来,也不过是这萧瑟中一个哀怜之景罢了。

秋的浓烈,也许只能在橙黄橘绿中体现了。收获固然可喜,但之后的日子,就归为下一个期望。想起东篱下的烂漫,秋风有意染黄花。黄花,还有什么比菊花更有代表性呢?虽然也有谢去的一天,可是,还有多少君子在这萧瑟秋风中仍有如此风骨与飘逸清高?宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。这是秋的坚守,在成熟中的天真的执着,是秋的精神,是她凛凛秋意之中的烂漫之心。秋是忧郁的。秋天的海,像秋风一般沁凉;秋天的目光,像秋色一般空旷寂寥。

天凉好个秋!

月明中秋,天上宫阙。

秋天的景色小学三年级作文篇7 Autumn scenery elementary school third grade composition 7

家乡的秋天是不冷不热的,固然氛围是没有以前奇怪,树叶也开始凋落了,但是有一样东西越来越成熟了——那便是水稻。走出家门,放眼望去,第一个瞥见的便是水稻了,那么多水稻一大片一大片全是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的,基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天,水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天,小草繁茂了变成了黄色。家乡的秋天,树上的叶子也渐渐地黄了起来,不久后就会凋落的。田野里、泥路上、小路边,不论是什么绿的植物基本上都要繁茂了。尤其是小草,它正在等待着春天的到临,再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季候,桃树上结起了大桃子,梨树上结起了大梨子,橘树上结起硕大的橘子,田野里的水稻也成熟了等许很多多的可以吃的果实都成熟了。

风是那么的柔,水是那么的流通,天空是那么的蓝,人们是那么的活泼。家乡的秋天便是这样,与春天平分秋色。家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多,家乡的秋天更比夏天要凉快。

啊,家乡的秋天,你是多么得柔和!

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篇12:有关三年级作文熊猫400字

全文共 480 字

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大家一定都知道熊猫是一种可爱的动物,而熊猫的生活习性有也些小朋友就不一定全部知道了。

熊猫是一种非常珍贵的动物,属于保护动物现在已经非常稀少了。它非常惹人喜爱熊猫四肢较短,行动相对很慢。毛茸茸的面孔上镶嵌这一对乌黑发亮的眼睛,在加上一身墨黑墨黑的毛,显得美丽和可爱。

熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲的散步,愉快的玩耍。有时它就会抬头望望人们,有时它却低着头好像在寻找什么东西,又像在思索着什么。它高兴的时候就会在地上翻筋斗,就像一个大皮球在地上滚来滚去。

熊猫睡觉时它的腹部朝天,有时他用前爪轻轻地拍着肚子。有时它两腿一蹬就翻了个身起来,用手揉了揉惺忪的眼睛,好奇地望了望那些人们迈着蹒跚的步子走到了栏杆的一边,就坐了下来好像想清醒一下头脑似得。

熊猫吃东西时常常直着身子盘腿而坐,前爪抓住鲜嫩的竹子往嘴里面送。它最喜欢吃鲜嫩又好吃的竹叶、竹茎干,还有喝的牛奶和最后一样吃的鸡蛋。熊猫吃完饭了还得喝口水润润喉咙,它来到水池边俯下身子双手靠着池边,低下头咕咚咕咚的喝起水来,看着它那副模样真是太让人发笑。

熊猫的外形很惹人喜爱,同时也是一种珍惜的动物,我一定要保护它——熊猫。

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篇13:三年级写日记作文

全文共 254 字

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三天前,我妈妈去合肥出差了,她去参加了一个重要的会议。那时候,我正好也在竞选大队部,我们都很紧张。

在自我介绍时,我紧张得差点把背得滚瓜烂熟的自我介绍忘了!我的双腿在颤抖,紧张得都要吓尿了,虽然很紧张,但我还是完整地背了下来,我真为我自己感到骄傲。竞选结束了,我突然发现自己表现挺好的,不知道妈妈在合肥的会议开得怎么样了。

今天早上我醒了,发现妈妈躺在床上。我已经有三天没有见到妈妈了,今天终于回来了,妈妈你辛苦了!妈妈醒了跟我说:“我发现我表现得很不错,你呢?”我说我表现得也很不错!

我发现我和妈妈都很努力哦!

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篇14:猜猜他是谁三年级作文350字

全文共 228 字

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她扎了一个马尾辫,带着一个圆圆的粉色眼镜,她的牙齿大大的,眼睛像黑宝石一样,眼珠一转鬼点子就出来了。

她的性格很活泼,每次体育课下课,我都会和她一起回教室,走楼梯的时候她总是喜欢蹦蹦跳跳地走,像一只活泼的兔子。

有一次,我去她的生日,我玩得可开心了,我们一起吃蛋糕、做饼干。她做了一个小蝴蝶形状的,等饼干烤出来了,她咬了一口,然后满意的笑了。

她喜欢看书,她看的每一本书都是她从家里精心选来的,有时候她觉得好看的就会跟我们一起讨论。读了这篇文章你猜到她是谁了吗?

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篇15:三年级写日记作文素材

全文共 286 字

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今天下午,我们日记班的同学兴高采烈地跟着老师游动物园。

走进动物园大门,我们首先看到了一只凶猛的老虎、一只笨重的黑熊、美丽的珍珠鸡······后来,还看见了机灵的猴子。

我最喜欢的是可爱的猴子。它有一对明亮的眼睛,一双灵活的爪子,一条长长的尾巴。同学们看见了猴子,纷纷扔食物给它们吃。有的扔饼干,有的扔糖,有的扔水果······我也忍不住扔了一块糖,只见一只小猴迅速地扑过去,一把抓住糖,紧紧地攥住,生怕被同伴抢了去。它跑到假山的背面,把糖纸撕开将糖小心地放进嘴里,津津有味地吃起来。

时间过得真快,转眼间,天色已经暗下来了。老师要带我们回去了。我们只好依依不舍地离开了动物园。

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篇16:小学生三年级我眼中的秋天的

全文共 713 字

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繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱,瓜果遍地、果实累累的秋天更讨人喜欢。 The blooming flowers and flowers are so cute in spring, and the fruits are more pleasing to autumn.

那天,雨过天晴,秋高气爽。我骑着自行车背着书包愉快地行驶在回家的路上。你看!这儿地瓜秧藤蔓相绕,像一块黄绿色的地毯令人可爱;公路旁边的棉田像无边的白色海洋,一阵微风吹过,棉叶发出刷刷的声响;那边的玉米,挺拔茁壮,像茂密的森林,无边无际。

我们下了公路,走在田间小路上,来到一块棉田。您瞧,沉甸甸的棉桃把枝条都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像给人们奏出优美的乐章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮,棉絮上还有一些小水珠,晶莹透亮。离开棉田来到玉米地,这里更热闹。

你看吧,一株株一人多高的玉米秸,足有一尺长的牛角似的玉米棒插在粗壮的玉米秸秆腰部,棒尖露出黄金般的牙齿,谁见了不生喜爱之心呢?哎,你瞧!一株株玉米多美气,叶子上还挂着晶莹的水珠,多像一串串珍珠啊!微风轻轻掠过,玉米好像感到了些许凉意,轻轻颤抖了几下,几颗珍珠落下来倏然钻到地里去了。

地头上,农民开垦的荒地里,一株株红高粱高高地举着红红的火把,威武地屹立在那儿。一阵风吹来,高粱东摇西摆,像刚会走路的孩子,叶子相互碰撞着,摩擦着,发出一片沙沙声,真是热闹非凡。

快瞧,那边的豆地里,豆秧手挽手地连成一片,轻轻地摇晃着身子,一串串毛茸茸的大豆荚,着实逗人喜爱。

望着美丽的秋天,令人心潮起伏。这一切,都是英雄的人民在党的英明领导下获得的丰硕成果啊!我相信,随着祖国建设事业的迅猛发展,明天的秋色一定会更美!

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篇17:三年级上册我来编童话

全文共 571 字

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红玫瑰姑娘是森林里的跳舞明星,她跳的舞特别好看,热爱舞蹈的她最珍惜的就是自己美丽的红色舞裙。

每一场细雨过后,红玫瑰总是会跳一曲或热烈或温柔的舞蹈,与小伙伴们一起庆祝阳光的回归。可一场突如其来的大暴雨,彻底扰乱了红玫瑰的生活。

谁也没想到今年的冬天会以这场暴雨拉开序幕,冰冷的雨点接连不断地砸在大地上,小动物们纷纷奔跑躲藏,年迈的松柏伯伯都遭了殃,更别提生长在松柏伯伯身边的红玫瑰了。暴雨过后,红玫瑰最好的朋友小麻雀急急忙忙飞到红玫瑰身边,却大惊失色地发现红玫瑰最爱的红舞裙已经残破不堪,红玫瑰弯着腰,低着头,泪珠一颗颗不停地掉下来。小麻雀很着急,赶忙去问有智慧的松柏伯伯,松柏伯伯晃了晃枝条,说:“你别急,再等等,到了这个星期天,我们就有办法帮助小玫瑰了。”到底是什么办法呢,小麻雀心里急的直冒火,可松柏伯伯说完就闭上了眼。

到了星期天,下雪了!满天的雪花像羽毛、像棉花,一团团、一簇簇的飞落下来,把整片森林都变的雪白雪白的。松柏说:“把雪做成裙子,送给红玫瑰吧!”听了松柏伯伯的建议,小麻雀就马上去收集雪花,织好一件裙子,送给红玫瑰姑娘。红玫瑰看着眼前洁白的闪着银光的裙子,终于破涕为笑,穿上舞裙,为这美丽的冬天跳一曲崭新的舞,森林里又出现了一道美丽的风景。

看到红玫瑰再次跳起了舞蹈,小麻雀也欢快地扑打着翅膀,唱起了歌,森林又恢复了往日的欢乐。

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篇18:三年级暑假优秀作文300字

全文共 325 字

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这个暑假,我去了美丽的天山。虽然是夏天,但天山上却是凉飕飕的。

我和妈妈还有哥哥的同学母女一起去的天山。我们每到一处、漂亮的地方,就停下车来照相。开一路车,看一路景:青山碧水,蓝天白云,美极了!还有一小块一小块的雪,虽然不是很多。听妈妈和阿姨说,只要天山外面下雨,天山就下雪,不过谁也不敢进来,因为会闹雪崩呢!

在半山腰,我和姐姐去骑马。我坐在马背上,那匹马的马背一紧一松,好像想跑似的,吓死我了。我骑的那匹马让我感觉很猛,急性子,老跑到牵着我们的人骑的那匹马前面,总是和那匹马挤在一块,把我的脚都挤麻了。不过也很好玩。

在天山,我不但看到了雪,还骑了马,而且吃了不少美食。不过我还要看下雪,这样雪多了,我就可以堆雪人了!我希望我的寒假也能像暑假一样开心。

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篇19:这儿真美三年级作文400字

全文共 633 字

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我的校园在大塘河畔,景色优美,是个可爱的地方。

春天,春姑娘踏着轻快的步子来了,她把淘气的雪孩子赶走了。小草探出了小脑袋,大树又抽出新的枝条,小鸟也开心地唱着歌,好像在叫:“春天来了,春天来了!”迎春花不甘示弱,纷纷展现出它们那美丽的身姿,梨花也陆续开放,有的已经露出笑脸,有的正在努力开放,校园里百花齐放,美丽极了。小朋友们闻香而来,校园里充满欢声笑语。

夏天,树木长得葱葱茏茏,太阳照着大地,好像一个大火球,小朋友们就跑到大树下乘凉、玩耍,可开心了。牵牛花吹起了五颜六色的小喇叭,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞。又大又黑的杨梅像一颗颗乌黑的宝石,挂在树枝上,让人垂馋欲滴。草地上盛开着各种野花,白的、粉的、紫的、红的,真像个美丽的大花坛。

秋天,校园里果实累累,桔子树上挂满了又大又黄的桔子,柿子红得诱人,沉甸甸地挂在树梢上,把树枝都压弯了。桂花也悄然开放,那娇小的黄色花瓣,几朵、十几朵地簇拥在一起,挂在树梢上轻轻摇曳,散发着典雅的幽香。那香味很淡、很清,但却扑鼻而来;那花朵很小很小,但却光彩耀人。小朋友们成群结队地在桂花树下玩耍、跳绳。

冬天,西北风呼呼地刮着,花儿们都已调谢,只有枇杷花开得正艳。远远望去,它们就像一颗颗小星星,正对着我们笑呢。近处,枇杷花像一颗黄色大珍珠,美丽极了!下雪了,枇杷花穿上了一件雪白的大衣,雪花飞舞着,像鹅毛一般。小朋友们都跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……可热闹了!

我爱那鸟语花香的校园,更爱那美丽的大自然。

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篇20:教师节小学三年级作文

全文共 783 字

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又一个教师节到了,在教师节的前一天,我想对我们的班主任牛老师及所有教过我的老师说一声:“教师节快乐!”

我们的班主任是一位中年男教师,姓牛。牛老师长得很帅,也不知道为什么?就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好,有一颗很强的包容心,对每一位同学都很和蔼,上课也很幽默风趣,经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。

牛老师对我们很关心,记得刚开学的时候,牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真,字也写得很难看,几次作业下来,牛老师也发现了这个问题,经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话:“练字呀!我的刘雨轩。”短短的几个字,读起来既亲切,又让我感动。从那以后,我暗暗下定决心,一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样,就象对待自己孩子一样。同学们犯错了,牛老师总是会耐心地教育我们,使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次,我们班有一位同学和其他班的同学打架,被教导主任看见了,带到了牛老师的办公室,教导主任要把他送到校长办公室,牛老师说了半天好话,才让那位同学回到班级。回到班级后,牛老师才严厉地批评了这位同学,我们都知道,牛老师是为我们好。我们犯错了,牛老师也跟着着急。

记得上学期期末,快期末考试了,我在卫生间里碰到牛老师,牛老师对我说:“刘雨轩,好好考啊!”。但那次考试,我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此,期末时,我还被评为“摄影之星”,以此鼓励我,虽然我摄影也不是很好。我告诉自己,以后一定要努力学习,早点把成绩赶上来,也要练好我的摄影技术,好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。

牛老师对我们的好,我们都记在心里,我一定会努力学习,不辜负牛老师对我的期望。

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