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1958作文
1000热爱生命
全文共 506 字
+ 加入清单红星路小学谢亚伦指导老师:唐老师
生命是宝贵的,一切生灵都能使生命体现应有的价值,只要有一丝希望,他们就会努力去争取,不让生命白白流失。
我不禁想起暑假时候发生的一件事情。
那天,我一个人到文湖公园散步,走着走着,我听见树上发出“知了——知了”的叫声,我心里便产生了一个想法。于是我选了一棵不是很高的槐树爬了上去,抓住了一只知了,把它带回了家,然后把它放在了纸盒里,再在盒子上扎了一些小洞。我盯着纸盒看了几分钟,发现它一直在挣扎,还不时发出“刺——刺”的声音,飞到几个洞下面,一只触角穿过了一个洞,我看了十分不放心,心想:万一它飞了出去可怎么办?这个问题一直在我脑海中打转。又过了几分钟,我看纸盒里一点动静都没有了,就跑出去玩了,当我迫不及待地跑回家的时候,我发现小洞变成了像手指差不多大小的大洞,这时候我才明白知了对于生命、自由的渴望,虽然它们的生命短暂,但整个夏天它们都在外面的树枝上欢唱,绽放属于自己的光彩,我想这就是生命的力量。
冰心说过:“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,却浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,我们一定要像知了一样,热爱生命并不懈努力,才能活得精彩。
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篇1:热爱生命三年级热爱生命
全文共 645 字
+ 加入清单受了一点挫折,就灰心丧气。身体不正常,就干脆了断自己……在社会上,这一类人不知有多少。但热爱生命的也有很多。不只是人,动植物也热爱生命!
我在书上看到一个故事:有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想:反正早晚是死,不如早早死掉,免得受尽痛苦,于是一头扎到牛奶里,淹死了;另一只青蛙见牛奶这么深,是没有机会重生的,就静静地等着死神的到来;最后一只青蛙不服,便使劲蹬脚,想找到一些东西可以落脚,然后跳出去。一星期后,最后一只青蛙觉得脚下有东西,便告诉另一只青蛙,两只青蛙一起使劲蹬啊蹬。最后,牛奶成了奶酪,两只青蛙获得了自由。而那第一只青蛙,早已淹死在那深深牛奶结成的奶酪里了。
在生活中,热爱生命的动植物随处可见。
当我们抓住烦人的苍蝇的时候,会发现它在拼命挣扎。这,不就是生命的力量吗?这股强大的生命的力量使它没有低头,在生命的悬崖上做垂死挣扎!我不得不放了它!我佩服它,佩服一只小小的苍蝇,一只热爱生命的苍蝇!
在路边,我们偶尔会看见墙角下长着几株小草。在我们眼中,这几珠不起眼的小草只会碍眼。但是,它的生命却是来之不易的!它不顾地面的阻挡,奋发向上,终于冲破了坚硬的地面,访问了蓝天、白云、阳光,一瞬间,我感到它的生命之花如此艳丽、如此灿烂!
在某些风景区,我看到了奇石寄生的壮丽场面。人们纷纷赞叹。是啊,在这块巨大的石头下的一棵树苗,能冲破巨石,重新长了出来,还长得这么茂盛、这么高大!而且石头上还有几条大大的裂缝。
连这些不起眼的动植物都如此热爱生命,珍惜生命,那我们不更应该珍惜我们的生命了吗?
篇2:热爱生命作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小树苗,绝境中奋力求生的飞蛾,在花丛中感受春天美好的盲童女孩……
一阵阵春雨过后,一颗颗春笋努力地向上生长。然而它却不知道,在它的上面有一块巨大的石头,石头就像一只“纸老虎”阻挡着春笋的生长。春笋碰到了石头丝毫没有退缩,而是努力地向上生长。春笋经过一次次冲撞从地面拔地而起,虽然它生长在一个满是石头的世界里,但重要的是它冲破坚硬的石头,不屈服坚强向上的精神值得我们学习。
一次我在厕所的一个角落,发现了一张蜘蛛网,过了一会儿,一只飞蛾扑闪着翅膀,冲进了蜘蛛网,它奋力挣扎着,即使已经快成了蜘蛛的口中之食,也不向命运低头,我似乎感觉到了飞蛾对生存的渴望,我忍不住帮了它一把,终于飞蛾挣脱了,飞蛾在生命濒临死亡的时候依然能对活着充满信心。
我们一定要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白浪费,在有限的时间里尽自己最大的努力为社会做贡献,使自己活得更精彩。
篇3:写关于热爱生命的作文
全文共 598 字
+ 加入清单假如世界上有一个人问你什么对你最重要,也许你会回答:是金钱,是时间,是健康,是道德?我会回答:是生命。
有这样一个故事:
从前有一个学生,他学习成绩很好,经常受到父母的表扬,老师的赞赏。在上初三时,他在班里几个同学的“带领下”,他开始喜欢玩网络游戏。之后,他的学习成绩一落千丈,逐渐沉迷游戏。父母很难管教他。一天晚上,他的父亲把他臭骂了一顿。长期在温室里的花朵是经历不了风雨的,一直受到好评的他经不住挫折,就决然地从阳台跳了下去,结果摔成了重伤。
还有一个故事:
有一个叫黄美廉的女子,从小就换上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足时常乱动,嘴里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。在常人看来,她已失去了语言表达能力和正常生活条件,更别谈什么幸福了。但她却坚强地活了下来,还靠着自己顽强的意志考上了美国著名大学,获得了博士学位。在一次讲演会上,一位学生贸然地问:“黄博士,你从小就长成这样,请问你怎么看你自己?你有怨恨过吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉没有一点不高兴,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!
相比之下,像黄博士这样的人难道不是更珍惜生命吗?难道不是更值得我们尊敬吗?而那些受到一点挫折就寻死觅活的人,是不是更应该明白生命的可贵?
不管命运如何,也不管境况怎样。在任何情况下,我们都应该热爱生活,珍惜生命,怀着对生活的渴望去努力拼搏!
篇4:热爱生命三年级作文300字
全文共 405 字
+ 加入清单什么是生命?一生无所事事,碌碌无为虚度的年华是生命,不懈努力,使自己的人生大放异彩也是生命。要让有限的生命体现出无限的价值,我们应该选择前者,平庸无为,还是选择后者,惊世核俗呢?
你瞧,身残志坚的盲姑娘安静,因为不自暴自弃,乐观面对生活,创造了种种不可思议的奇迹;还有琳达一家人,都已经或是准备为盲人捐献角膜,让自己的死更有意义;就连飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、静听自己的心跳这三件微不足道的小事都让我们明白:生命固然短暂,但是只要我们不懈努力,就能让生命的价值扩大到无限。
从现在开始,我们就要珍爱生命,用实际行动来让生命更加有意义。例如,在学校认真听课,积极发言,做作业不能粗枝大叶,认真完成老师分配的任务。在社会中,我们要积极传播安全意识,还要多多帮助有困难的人。而在家里,我们要孝敬长辈,帮大人做一些力所能及的事情,不让大人操心。
现在,世界上还有许多碌碌无为的人。生命是短暂的,请热爱生命,让生命大放光彩吧!
篇5:热爱生命作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单生命是什么?生命大海中的一粒粒金黄的细沙,一点儿都不起眼;生命又像一块豆腐,不堪一击,因此,我们要更加热爱自己的生命。
小草,是一种非常平凡的植物,可能你们都认为:在草坪上踩几脚,它们就死掉了,但是有一句话,就说出了小草有顽强的生命力、坚忍不拔的精神:“野火烧不尽,春风吹又生”。虽然它被人们踩了几脚,但是,它只需要一点阳光和雨露,它又可以从草地里重新探出头来,以自己旺盛的生命力,欢畅活泼地生长。连小草都能欢畅活泼地生长,它虽然非常的平凡,经常被我们踩在脚下,可是它那坚忍不拔、顽强的生活是值得我们人类学习的。我们好好想想,连小草都如此顽强的生活,那么我们人类呢?
在新闻上,经常有这样的报道:一位中学学生小明,就因为考试考不好,而想跳楼轻生,还有一位年轻的姐姐就因为自己考不上大学,就想上吊自杀……
当我看到了这样的情景,我的心就好像兔子似的怦怦直跳,他们这样做真是太不应该了,考不好试,我们可以再接再厉,下次争取考好,而不是去结束自己的生命,就像小草一样,它虽然经常地被别人踩在脚下,但它可以顽强地重新站起来。
同学们,如果自己考不好,没关系,可以争取下次考好,可不能用自杀这种方式来结束生命。试,可以再考,但生命只有一次,我们不是因为考试而活着,而是为快乐、认真学习而活着,如果你跳楼,你有没有想过后果,有可能会骨折,有可能会变成植物人,脑震荡……人的生命是脆弱的,不要因为一次考试,就结束自己的生命。
在这里我要提醒那些人,热爱自己的生命吧!我们要珍惜生命,顽强地生活,珍惜时间,热爱生活和学习吧!
篇6:热爱生命作文350字
全文共 323 字
+ 加入清单唐山五月的天气,真像小孩的脸,说变就变啊!上午还是阳光明媚,下午就是大暴雨,真是太倒霉了。我上着上着课就想起了我家窗外的小黄豆。
放学了,我就急急忙忙的跑回了家,我跑到了窗户的对面,我看见了小黄豆长得好好的并没有死,我真是太高兴了!
可是到了第二天我看见了小黄豆的叶子,一片片的往下掉,糟糕,难道小黄都快死了吗?然后,我给小黄豆浇了点水。
第三天,我看见小黄豆死在了花盆里,我的两颗眼泪从眼睛了出来了,我给小黄豆埋在了我家楼下的小花园里。
我每天写完作业,都在小花园里看着死去的小黄豆,我多么希望有一天小黄豆重新长出来呀!
小黄豆的生命那么短暂,那么脆弱由于我的粗心,导致了它被浇死了,想到它,我就非常惭愧!!!
是它让我懂得了关爱生命的意义。
六年级:何明宇
篇7:热爱生命作文
全文共 361 字
+ 加入清单读了一系列热爱生命的故事,我知道了什么是热爱生命。热爱生命就是:在残疾或什么不好的命运降临时,依然竖立着改变命运的信念。海伦凯勒在双眼盲、双耳聋等的情况下依然不放弃,并更加努力学习,最后她终于考上了哈佛大学,如果海伦凯勒放弃的话,她的父母会多么痛苦。
但再想想看,一个平常人未必能够这么努力地学习,并考上一所好的大学,所以海伦凯勒的故事告诉我们残疾人往往比我们有出息的原因是热爱生命。桑兰在胸以下失去知觉,已没有多大希望能够康复时,她并没有垮掉,而是努力配合着医生治疗自己的伤,最后因为她那颗热爱生命的心打动了天地,所以她渐渐恢复了知觉。桑兰告诉我们只要热爱生命,就什么都能实现。热爱生命的人是能够成就大事的,在我身边,也有一些热爱生命的人。每天起早贪黑读书的人、每天认真做事的人……其实珍惜时间就是热爱生命,不要虚度光阴。
篇8:小学四年级的热爱生命
全文共 499 字
+ 加入清单受了一点挫折,就灰心丧气;身体不正常,就干脆了断自己……在当今社会,像这种内心脆弱、漠视生命的人不知有多少。但热爱生命的人也有很多,比如:桑兰、霍金、黄美廉等等。但在我心目中,最热爱生命的要数张海迪了。
1955年秋天,张海迪在济南出生。5岁那年,她患上了脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。在病魔的折磨下,她还是创造出了《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗口》几部伟大的作品。其中,《生命的追问》出版不到半年,已经重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。
是啊,人的一生总会有磕磕绊绊,不可能永远顺风顺水。在生活中,很多残疾人不向命运屈服,与病魔搏斗,他们对生命的热爱让我们每个人为之动容。和他们相比,我们这些有着健全的身体的人,已经很幸福了。所以,我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的,爱国的,爱这个世界的,千万不要因为一千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。
篇9:珍爱生命远离危险的作文小学三年级
全文共 1326 字
+ 加入清单生命之可贵,在其顽强,不在软弱;在其坚贞,不在屈服;在其憧憬光明,不在沉淀黑暗。每个人都有自己的生命历程,不论是几十年,几年,几个月,甚至几天,它都是值得珍爱的,值得呵护的!
我们,有阳光布遍,有大地呵护,有祖国关爱,我们享尽世上最普通而又最特别的温暖,又有什么资格不珍爱生命呢?面对天灾,我们众志成城,面对人祸,我们携手并进,面对摆在我们生命中一切的“拦路虎”,我们都不会畏惧,因为我们热爱生命,我们敬畏生命,即使在不期而至的灾难前,我们也要绽放笑容,敞开心扉,因为生命的历程在于享受每个当下!
当一幢幢高楼大厦片刻变为瓦砾时,当一户户苦苦经营的家瞬间夷为平地时,当一栋栋聚集人们汗水和智慧的伟大建筑顷刻成为废墟时当一个个原本幸福的人们突然沦为鳏寡孤独的人时,我们无不揪心,无不拒绝,可事实既是如此,我们也无能为例,我们唯一能做的就是释然,坦然面对这一切!
我曾在书上看到这样一个真实的故事,汶川大地震时,大家都被这突如其来的灾难吓得不知所措,看不到希望的曙光,找不到生存的出路,可以一举“壮观”却是让大家大为震惊,当救援人员认为这一片废墟已经无人,在准备离开的那一刹那,隐约听见了小孩的哭泣声,救援人员随着声音找到了所在地,经过长时间的救援,终于就出了小孩,可小孩这时这时指着下方喊:“爸爸,妈妈”救援人员们惊讶的发现,一名女士站在一名男士的手掌心上,两人手高高的举向上方,身子站得笔直,就这样的姿势站立了整整几天,他们的身体都已麻木得不能动弹,就这样活活的救了自己的孩子,给予了他第二次生存的机会,这样一个活生生的事例,让我们感悟到亲情伟大力量的同时又感受到生命力的顽强!感动之余让我有了一些反思,在当时那种艰难地环境下,人们仍不放弃生存的希望,顽强的生存下来,给自己留一丝光明,可无忧无虑的我们却往往在浪费生命,损害生命,不去体会生命的价值……
这让我不禁又想起了一个故事。一个年轻人走到海边想寻死,这时身边的一位德高望重的老人走过来问他:“年轻人,你为什么想寻死啊?”他说:“我活到现在一事无成,活着也没有意义!”老人沉默了一会儿说:“那我和你做一笔交易如何?我用十万买你的双手,再用十万买你的双脚成吗?”年轻人断然拒绝,“十五万行吗?”老人继续追问到。“不行!再高的价钱我也不卖!”这时,老人笑着说:“你说你一事无成,没有价值,现在你不就拥有三十万甚至更多吗?天生我材必有用,不要随意放弃生命!”最后年轻人找回自信,努力工作,有了一番作为!老人最后一番话让我体会,是啊!每个人身上都有自己独特的价值,生命是无价的,它是人类最骄傲的一笔财富!
为了守住这一笔财富,我们有太多太多要了解的事,珍爱生命,人人有责,自己一定要在乎自己,不要奢望别人的给予,因为他们也有对自己生命的那一份执着,那一份热爱。如果我们不幸让一些所谓的天灾人祸降临到身上,千万不要被其给压倒,要的是一份冷静而不是慌张;要的是一份执着而不是放弃;要的是永不言败的信念,而不是轻言放弃的哀叹!从小培养自救意识,珍爱生命从我做起!
浇灌生命之花,点缀生命之花,绽放生命之花,这是我们必经的历程,所有的努力都是为了那一刻的美丽而绽放,这就是生命不可逾越的顽强,珍爱生命,我们终会“破茧成蝶”!
篇10:热爱生命的人
全文共 700 字
+ 加入清单在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师;治病救人的医生,护士;忠于职守的警察……他们用辛勤的劳动创造着美好的生活,也使自己的生活充满了光彩。
在我外婆家楼下,住着一位老爷爷,他姓张,胡子花白花白的,苍白的头发里透露着几根黑发,嘴里直升机可孤零零的门牙。他60岁左右能说一口流利的四川方言。
前年暑假里,我去外婆家发现爷爷每天都起得很早,打他不是和其他老人一样去花园散步,打太极拳。而是拿着扫帚从楼上一直扫到楼下,再从花园一直扫到小区门外。然后爷爷会拿着水壶往花丛中浇水。清晨,我起床后,都能闻到一股花香,发现漏到扫的干干净净。可爷爷已经累得满头大汗,不停的喘着气。直到有一天,爷爷生病了。但他还是咬着牙拿着扫帚扫地,大家知道了都劝他别扫了,可他却把大家的话当耳旁风,倔着脾气扫地。最后,他晕了过去。爷爷不在的这几天,楼道十分脏,花儿也没有了香味。爷爷康复后,又开始扫地,小区才恢复了往常的面貌,大家对他是又尊敬又无奈。
记得还有一次,外婆买了两袋30公斤的大米,骑车到门口后,想把大米搬下来。可是折腾了半天,大米还是纹丝不动。这时,爷爷来了。爷爷啥话都没说,被其以大米就往楼上走。爷爷累得汗流浃背,外婆见啥也帮不上忙,羞红了脸,直说:"休息会儿吧!"但爷爷不同意,把两袋大米背到6楼后,才慢悠悠的驼着背离开。这时,外婆才想起该说什么,大叫:"老头子,谢啦!"
今年寒假,我又去了外婆家。发现爷爷竟然还在坚持天天扫地。大家都亲切地叫他;雷锋叔叔,雷锋爷爷。
虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们却可以通过不懈努力,创造出无限的生命价值,是生命穿越时空,成为永恒!让自己的人生活得更加光彩有意义!
篇11:珍爱生命善待动物小学作文
全文共 531 字
+ 加入清单今天,我在电脑上看到一则新闻:一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口,血迹已经变黑,早已死亡,但它的母亲依然不离不弃,像是要驮它回家,由于当时风浪较大,小海豚5次从妈妈背上滑落下来,差点沉入海底,可妈妈总是不顾一切安危,潜入水中,把小海豚的尸体从水中顶上来,继续前进。
海豚用肺呼吸,每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下,不然就会窒息,我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了,认定它一定会活过来,于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上,海豚宝宝虽然死了,但它的灵魂依然守在妈妈的身边,我真想对小海豚说:“别担心,你妈妈已经带你回家了!”
我们在赞叹母爱伟大的同时,为什么不反思一下我们人类,为什么那么自私?为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人,为什么人类还要残忍地对待它们,肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中,又通过江河汇入海洋,使海洋里的生物死了很多,海洋已经伤痕累累了,而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊,总有一天,你们的行为会毁掉自己的!我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁,没有痛苦的地方,自由自在快乐地生活!
篇12:可贵的生命小学生
全文共 655 字
+ 加入清单世间万物,唯有生命最原始、可贵。没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去感受这美好自然的机会。
一棵草,一朵花,都联系着一条生命,中华民族五千年璀璨历史,是人类用一颗热爱生命的恒心,编织了一条浩瀚的生命之河。张海迪克服困难,自学自立,轮椅上的霍金,双耳失聪的贝多芬…他们是一代名人,有失败、汗水、辛酸。但遇到困难的他们,以一个人,一条生命的方式坚持理想。是什么能让他们坦然面对生活并对生活仍然充满渴望?其实是渺小而又强大的生命,是生命让他们拥有与生活搏斗的有利的武器,让对他们来说不公平的命运变的灼灼生辉。
可还记得2008年5月12日。那一天,四川汶川这一震,震撼了全国人民的心,灾难的阴霾蔓延着每个中华儿女。大地颤抖着,无情的地震摧毁着汶川美好的家园,鲜红的血浆霎那间染红了大地。他们来不及呼喊,来不及和慈祥的母亲、严厉的夫亲、美丽的妻子、可爱的女儿道别就结束了生命!可是生的意志并不因此消声灭迹,在泥土下活着的灾民知道:“要坚强,要活下去。”意志无声传递。女孩用脚踹同学跳楼逃命,母亲用身体护住孩子,老师用生命挽救学生。这时,他们的生命之花开的比任何时候都要灿烂;这刻,他们活得比任何时候都要有意义。他们在灾难中没有死亡,并带着失去生命的亲人的期望好好活着。
库尔茨说过:“谁能以深刻的内容充实每一瞬间,谁就是在无限延长自己的生命。”确实,我们也许不能成为伟大的诗人,抒情的科学家,也无法预料生命的长短,但是我们拥有时间,我们就该竭尽所能让每分每秒过得更充实。那么就让我们用生命感受阳光,用生命呼唤未来。
篇13:热爱生命
全文共 473 字
+ 加入清单人的生命只有一次,生命对每一个人来说,生命都是珍贵无比的重要!生命是什么?它不是一场雨,也不是一颗小草。生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深地河道里有深深地遗憾。热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来了。瞧!碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在地鸣唱;世界万物都是热爱生命的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠;在墙角缝中茁壮成长的小瓜子…… 人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命的,做出了一些非常不一般的事情。张海迪5岁时,因为患脊髓血管瘤高位截瘫,她因此从没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。多年来为社会做了大量的工作,为山区贫困的孩子教书,为灾区捐款捐物……为残疾人事业的发展做出了突出的贡献。张海迪虽然高位截瘫,但为祖国做出了更多有意的事,是我们学习的榜样。我现在终于知道生命的价值是在于一一贡献。 热爱生命是一种美德,也是一种力量。只有我们成为热爱生命的人,生命之花才会永久绽放!
篇14:自由与生命_小学五年级作文
全文共 457 字
+ 加入清单母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒,她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱,这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。
自由是心灵的最高定性。生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛。读完索尔·贝洛的《自由与生命》,我们可能会想起黑格尔和斐多菲关于自由的至理名言。也许你会产生这样的困惑:每一个个体都具有追求自由的权力,母画眉怎么能代替自己孩子行使这份权利,毒死自己的骨肉呢?反复回味鸟类专家的解释就会明白,原来这里凝聚着深挚的母爱。这位母亲在用独特的方式表达着对骨肉的爱。在它们看来,与其活着成为永远失去自由的囚徒,不如用生命来换取心灵的自由。虽然这种爱的方式让我们人类几乎无法接受,可谁又能否定这份执着的追求呢?
索尔·贝洛,是美国着名作家,再创作上继承了欧洲现代主义文学的某些传统,采用现代主义的一些观念和手法,强调表现充满矛盾和欲望的反英雄。1976年,索尔·贝洛由于其作品中对人类的了解,反对当代文化的深湛分析而获得诺贝尔文学奖。
篇15:热爱生命的作文100字
全文共 207 字
+ 加入清单5月9日我一放学就听见了装蚕蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地响,我觉得很好奇。于是,我连忙走了过去,打开盒子,我看见了一只、两只、三只、四只、五只……公蛾正在围着一只母蛾转,它们努力地扇动着翅膀,非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接,想和母蛾一起结婚。可是只有一只可以和它结婚。其中,有两只公蛾的头上受了伤,可是它们不顾身上的疼痛向这一只母蛾爬去。可是母蛾已经和另一只公蛾结了婚。
啊,原来蚕蛾的生命是残酷的,也是有竞争的!
篇16:热爱生命
全文共 730 字
+ 加入清单生命是什么?哦!是生物的生存能力,生命、寿命。
去年春天,我在楼下的草地上玩耍,不小心把一块草地给毁了,但是今年春天我在窗外看,那一块草地又长了起来,而且茂盛这时候我才理解到“野火烧不进,春风吹又生”的含义,小草的那种顽强的生存,是那样强烈,是那样鲜明!
那时我就仅仅把瓜籽往楼下一扔,过了几天,它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含着一种多么顽强的生命力,竟能冲破坚硬的外壳,茁壮成长,它这样顽强的生存下来,令我震惊。
我家有一些金鱼,我常常爱去抓它们来玩。当我每次捉住它们,拿出水面时,它们总是在我的手里拼命挣扎,因为它们不能离开水面,就像人不能离开空气一样。我感到一股生命的力量在我的手里跃动,金鱼的那种求生的欲望令我动了恻隐之心,我忍不住放了它们。
生命是短暂的,但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习,在大自然的启示下发现、发明,更多更好的科学的东西,像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”他(她)为我们做出了榜样,他(她)们活得光彩照人。
生命是宝贵的,生命一生只有一次,我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础,让我们活得更充实,让我们的人生活得有意义,热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。
结语:生命是什么?生命就是支撑着我们行动思考的最根本,如果我们失去了生命,也就等于失去了我们现在所拥有的一切,一去不复返。以上便是小编为大家整理收集的热爱生命优秀作文。
篇17:热爱生命的人作文
全文共 646 字
+ 加入清单我班有一个同学,名叫张小明,他原本是一个活泼可爱的小男孩,就在一次车祸中不幸失去双腿。从此只能靠坐轮椅了。
张小明虽然没有了双腿,但是他依然每天按时上学,而且他的学习成绩一直都很好。记的.有一天早上,我在跑玩步回来的路上,看见了一个坐着轮椅的人,心想那个人是谁?我走近一看,啊,原来是张小明。我向他打了个招呼:“小明,早上好,想不到你也会出来。”
小明微笑着对我说:“我做轮椅出来多呼吸新鲜空气,这样对我的身体才会更好。我现在靠自己双手还能做早餐呢。”听了小明这句话,我忽然想起中国有句话:“自力更生,生命不断。”这时,太阳从东山露出脸,射出道道金光,正好照在小明的脸上。我突然发现小明的脸上有一种阳光的美。我看了看表,七整了,我赶紧对小明说:“小明,时间不早了,我得赶紧回去,要不来不及了,要不我先送你回家吧。”
小明说:“不用了,我家就在前面不远处,我自己回就行了,你先走吧!”
等我来到学校是时,出乎我的意料,小明以经是以最快的速度来了,可小明他……唉,我一个健康人居然比不上一个残疾人。今天早上还是妈妈催我起来跑不的,在这寒冷的冬天谁不想在被窝里多呆一会儿,我每天总是衣来伸手,饭来张口。连最简单的活儿也不会干,小明是一个残疾人,他还能做早餐。我突然觉得好惭愧。我走过去,跟他打招呼:“小明想不到你比我还快呢。”小明说:“我也是刚到。”我赶紧回到做位上,从书包里拿出书,读了起来。
我坐在座位上,忍不住又往小明身上偷偷地看了一眼,突然,我发现坐在轮椅上正在专心致志地读书的小明,是我学习的榜样。
篇18:关于生命的小学生
全文共 412 字
+ 加入清单爸爸给我买了一只小乌龟,我很喜欢。这几天,我们都在学有关生命的课文,这让我知道,不光是人有生命,动物也有生命,它们让自己活得更加光彩有力。
记得又一次,我觉得很无聊,就把一个小盒子拿到阳台上。我小心翼翼地把里面的乌龟拿出来,放在地上,乌龟慢吞吞地走来走去。妹妹突然走过来在,睁大眼睛的说:“王婷姐姐,乌龟跑了。”我回答道:“哦!知道了。我把它给抓回来。”
我用手去碰乌龟壳的侧面,乌龟现在是四脚朝天了。顿时,我和妹妹哈哈大笑。可是,乌龟正在挣扎着,四只脚往旁边一翻,没有成功。但是看上去,乌龟还没有放弃。它四只脚再次用力地往旁边翻去,终于,它翻过来了。
乌龟赶紧跑,我不慌不忙地用手按住乌龟壳,这时候,我感到一股生命的力量在向前冲去。乌龟那种强大的生命的力量令我震惊,我慢慢地放了它,妹妹嘟着嘴说:“你干嘛不抓它了呀!”我没有说话。可不久,这只乌龟就死了。
虽然生命短暂,但是乌龟却没有放弃自己的生命,努力挣扎着。这就是生命的力量。
篇19:生命力ABC小学优秀作文300字
全文共 468 字
+ 加入清单星期六的中午,我和妹妹一起去抓蝴蝶,如果想知道经过,请看下文。蝴蝶真难抓??一路上,我和妹妹为了抓蝴蝶,像兔子一样又蹦又跳,许多次被过路人当成笑柄。这可不能怪我们,谁叫这蝴蝶太灵敏呢。
顽强的生命力经过一番“苦斗”,我终于抓到了一只蝴蝶,我高兴得手舞足蹈,还不时地回过头来对妹妹挤眉弄眼,炫耀着自己的“杰作”。可妹妹却毫不在乎,找来一只盒子,将蝴蝶请了进去,并仔仔细细地把盒子密封起来。其实,我们的目的是让蝴蝶被闷死,好让我们轻而易举地把它做成标本。虽然已经抓了一只蝴蝶,但我和妹妹还是不肯善罢甘休,继续四处寻找。这回,妹妹为了和我较劲,认真地抓了起来。终于,“皇天不负有心人”,妹妹也抓着了一只。
这下,我只能对她“等量齐观”了。抓着了两只蝴蝶后,我俩高兴得拿着“战利品”,准备动手做标本。可刚打开盒子,我俩惊呆了,那两只蝴蝶竟然还能飞,我被眼前的一切震撼了:多么顽强的生命力呀。得到启示,现在,这两只蝴蝶已成标本,我把它们小心翼翼地珍藏起来,以便时时刻刻提醒我:不论在怎样的环境下,都应保留顽强的自我。
篇20:热爱生命作文
全文共 403 字
+ 加入清单生命是宝贵的,也是值得尊重的。
“死有重于泰山,轻于鸿毛。”那谁的生命是重于泰山,还是轻于鸿毛呢?
蜡烛,非常平凡。但是它牺牲自我,为他人照亮,是不是重于泰山?老师,呕心沥血的教着祖国的花朵,责任是多么的重啊!你说,不计辛苦地教着我们的老师,它的生命是不是重于泰山呢?
回望过去,海伦·凯勒、贝多芬、张海迪、杏林子,他们是多么热爱生命啊!他们利用短暂的生命为人民做出无限的人民服务,所以,他们的生命就是重于泰山啊!
还有一些事例更是让人潸然泪下,并让人感到生命的可贵。比如:为了手中的一周岁的孩儿,双目失明的父母用瘦弱的肩膀搭起不畏泥石的的人梯;为了深井中的小生命几百个人抢救了十几个小时;为了手中熟睡的婴儿,七十多岁的老奶奶用脆弱的脊背构成了最大的避风港……这样的例子举不胜数
这么多的人,勇敢地冒着危险前进,“明知山有虎,偏向虎山行。”这绝对不是逞英雄,而是为生命而奋斗!
热爱生命!把有限的生命换成无限的价值吧!