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热爱生命小学生作文热门四篇 作文怎么写【热门20篇】

美丽的雪景让人惊叹,但是这一景观却总是昙花一现,下面小编收集了描写下雪了小学生作文,供大家参考。

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热爱祖国的小学生

全文共 711 字

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祖国是我们共同的家园,是我们共同成长的地方。从小妈妈就叫我唱国歌,那催人奋起的旋律似乎让我明白了什么。后来我上小学了,我学会了祖国俩字是怎么写的,我知道了我们的使命,我现在是学生,应该好好学习将来才能报效祖国。

上次我看到了我妈妈,小时候的照片和最近照片发现了许多的不同。妈妈小时候很可爱但脸上没有一点光泽,似乎营养不良,身上还穿着有补丁的衣服。而现在看起来脸上光泽红润,身上的衣服漂亮极了也不再有补丁了。妈妈说她小时候经常吃不饱饭,在家里妈妈是姐姐还有两个弟弟,有饭也要先给弟弟吃。那时候要粮食得有粮票,按家里有几个人分发粮票,所以经常吃不饱饭。妈妈说我们这代人就是蜜罐里长大的,从来就没吃过苦。像我们小时候有饭吃就不错了,还穿新衣服我小时候家里没钱,好几年才有新衣服,穿的裤子短了就用布接上,然后再继续穿,哪像现在衣服小了就买新的。听妈妈这样一说,我我们小时候有饭吃就不错了,还穿新衣服我小时候家里没钱,好几年才有新衣服穿,衣服小了就有布接上,哪像现在衣服小了就买新的。听妈妈这么一说,现在我们现在生活条件不错,但有些人他们都很穷,没钱吃饭,没钱买新衣服穿。我想他们也和我们一样,为什吗我们吃好的穿好的,而他们就要挨饿受冻?我们应该帮助他们,虽然我们不认识他们,但他们也是中国人,虽然我们民族不同,但我们五十六族兄弟姐妹是一家,我们都是中国人,都是一家人,在他们有困难我们理应伸出援助之手。于是我跟爸爸妈妈说我们给那些贫困的人捐款,妈妈问我为什吗突然要捐款,我把我刚才想的跟他们说了一遍,爸爸妈妈很赞同我的说法,于是我们给那些需要帮助的人捐了款。

让我们与祖国共奋进、共成长、共发展。只有这样,我们的祖国才能更加富强进步!

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篇1:关于热爱生命初三

全文共 553 字

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生命是什么?五六年前的我恐怕不会想到这个问题。随着年龄和知识的增长,渐渐地,我知道生命是渺小的,就像沙漠中的一粒细沙;生命是脆弱的,像一粒薄冰一样不堪一击;但生命是伟大的,就像天空中璀璨的明星一样珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

生命为什么渺小呢?一次,我在院子里,玩着玩着,在墙上发现了一群蚂蚁。突然一只蚂蚁散开了,其他的蚂蚁也一哄而散,如果你还想看到那些蚂蚁必须认真地去看,否则那些蚂蚁就像沙漠中的一粒细沙一样不起眼。

生命为什么脆弱呢?夜晚,我在灯下写作业,一只飞蛾在我头上飞来飞去,骚扰着我,趁它不注意,我一伸手抓住了它,它在我指间挣扎着,我稍一用力,它已经不能再动弹了,生命就是如此的脆弱。

生命是伟大的,在课文中,我认识了一些民族烈士,他们不惜牺牲自己宝贵的生命,为了给我们这些后来人换来美好的生活,比如:抗击日本侵略者的杨靖宇、赵一曼;为建立新中国而英勇献身的_、董存瑞;抗美援朝、保家卫国的黄继光、邱少云…… , Dong Cunrui;Huang Jiguang, Qiu Shaoyun, who defended the country ...

通过这几件事,我明白,生命需要我们用心去爱护。只有这样,我们才能爱家、爱国、爱这个世界。热爱生命吧,让我们用短暂的生命努力描绘一幅多姿多彩的画吧!

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篇2:热爱祖国的小学生

全文共 543 字

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祖国,你是黑夜里那盏引路的灯,你是阳光里那缕温和的风,你是和“妈妈”一样,最亲切最温暖的呼唤,无论我走到哪里,永远也不会忘记,关于热爱祖国的演讲稿400字。

祖国,我的祖国,我在四大发明里认识你,我在兵马俑的坚持里看见你,我在黄河的奔腾里倾听你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爷爷奶奶的追忆里,我想象着你 曾经的苦难,曾经的沧桑;在爸爸妈妈的诉说里,我品味着你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌声里,我聆听着你的腾飞,你的辉煌;在我生活的日日夜夜里,我 感受着你的和谐,你的神奇!

在北国,我流连那片银装素裹,在江南,我爱上小桥流水人家;爸爸从海南拾回贝壳,我听到波涛的澎湃;妈妈从吐鲁番带回小花帽,我闻到瓜果的香甜。老师说我们的祖国地大物博,每一寸土地都写满奇迹,还有更多沉睡的惊喜,等我们长大一一唤起。

我想歌颂你,我的祖国,用温婉的小调,用野性的山歌,用高亢的进行曲,用华丽的咏叹调,用我所有所有最美的言语,最动听的旋律,我要,我要歌颂你!我想站在河之洲,水之湄,山之巅,海之滨,用我稚嫩却满是真情的声音,为你歌唱,歌唱我心头最的那一句:

祖国,我爱你!

亲爱的祖国妈妈,让我和你说句悄悄话:我一定会听老师的话,锻炼好身体,努力学好知识,等我长得像爸爸妈妈那样高大的时候,一定把你建设得更加强大!

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篇3:热爱生命

全文共 451 字

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我听过许多故事,有一个故事令我记忆忧新。她的身边,许多不幸的事似乎都集中在她的身边,她就是——杨玲。

杨铃在她3岁的时候,一场突如其来的疾病夺走了她的声音,使她进入了无声世界。但她还坚持工作,认真负责。但不幸的事发生了,在1992年和1996年,她和丈夫双双下岗。他们的工资只有280元,还要抚养一个上中学的儿子。一个公司得知她的情况后,录她工作,每月800元。为了多赚些钱,她还利用双休日为一户人家做家政服务。一天,杨玲突然感到视力模糊,经医院检查,确认脑垂体瘤,她动了两次手术,仍未成功,就在她痛苦无望的时候,社会各界的关爱不断涌来:有的送来安慰金,有的送来营养品等,两次手术没有治好她的病,使她生命垂危。今年六月,她动了第三次手术,把她从死神手中夺了回来。

我读了这个故事,使我总结了一个道理:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地珍惜生命。虽然生命短暂,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

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篇4:热爱生命的人作文

全文共 313 字

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我们身边有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……这次,我要写得是设身处地的救人的消防员叔叔。

之所以说他们设身处地地救人,是因为他们在危急的时候伸出了援手。在最近的雅安地震中,他们想方设法的把人安全地救出。在电视中,身穿橙红色衣服的他们不所来回穿梭,包告着消息。在发现人被困时,他们搬开沉重的石头,设想出一个个的办法,可那只是为了救人!在炎热的时候,他们脸上豆大的汗珠一颗颗的掉下来,却不说一句话。那一个个的身影是多么善良,多么可爱!以至于在一条条生命需要救助时挺身而出!

消防员叔叔如此热爱生命,可我们却不太爱惜生命,难道不觉得惭愧吗?所以我们要好好利用生命,使生命体现出无限的价值。

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篇5:三年级小学生写热爱祖国的

全文共 989 字

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谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室学习时,当你在和平的环境生活时,当你在幸福的家庭成长时,难道你不觉得这是一种幸福吗?然而,这看似普通的幸福生活却包含着一曲曲动人的颂歌。 Who has never had a beautiful dream? Who has never had a happy childhood? When you study in a bright classroom, when you live in a peaceful environment, be a time when you live in a peaceful environment, be a life, be a living in a peaceful environment.When you grow up in a happy family, dont you think this is a kind of happiness? However, this seemingly ordinary happy life contains a moving song.

五星红旗是中华人民共和国的象征,是革命烈士用鲜血换来的。每当我看到鲜艳的五星红旗徐徐升起时,心里面就热血沸腾、壮志激昂!

1949年,中华人民共和国成立时,主席在上自豪地宣布:中国人民从此站起来了!我想,在那一刻,全中国人民的心都被紧紧得拴在了一根线上,跟随着主席,共同建设祖国的美好未来!

暑假里,我来到了北京,到前观看了升旗仪式。我看见了前的主席照片,心里顿时肃然起敬。看着高大雄伟的,我为中华人民共和国感到骄傲!5点09分,国旗在被升旗手抛开的一刹那,飞向空中。我不由敬起少先队队礼,看着飘扬的五星红旗缓缓升到空中。

翻开五千年的历史,我看见了祖国的生命精髓——长城上那一道道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强。那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江,那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不明灭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。

黄河,那是祖国的血液啊,沸腾着、沸腾着,奔涌着,奔涌着,无力不摧,昂首向前,何等的自信和骄傲啊!五岳,那是祖国母亲的手掌啊,地处华夏大地,剑指蓝天白云。这就是我们伟大的祖国——中国。置身于祖国母亲的怀抱,我是何等的幸福与骄傲。祖国啊,你永远在我心中!

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篇6:生命只有一次小学作文

全文共 1163 字

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第1篇生命只有一次作文

此时此刻,我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的,坚强的,更可以是多姿多彩的!

今天,我们家来了一只又肥又胖的小强,我悄悄地伸出手去,一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了,但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字:逃!它渴望,渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振,一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望,我忍不住放了它。

俗话说得好:野火烧不尽,春风吹又生。小草虽然不能说话,也不能活动,更不能想问题,也不比人与动物差。想想吧,它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下;可它们,竟一次又一次地挺直了腰板,茁壮成长。最令人难以置信的是,在经历了那么多鞋子的践踏后,它们居然没有一丝要放弃的意思,依旧站在那里,紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上,我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐,她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后,站在我们面前的佩佩,笑得是那么阳光,又是那么灿烂。她坚信,阳光总在风雨后,雨后总会有彩虹,她自信的力量如此强大,使我万分震惊。我相信,她自信、阳光的笑容,将会成为我们珍惜生命最好的理由!

生命,只有一次;人生,无法重来。有的人在命运面前更加坚强了,有的人却在命运面前倒下了。而我,选择做一被子的前者,永远珍惜这个只有一次的机会! 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是603班的陈钰雯。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜了吗?

有多少人命丧车轮?我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的,能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前,天气炎热,一些人在行车时图一时凉快不系安全带,实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己,让我们遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快,横穿马路,让老师和家长放心。做到开开心心上学,平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学,老者连连摇头。学者们纷纷叹息:那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来,小船被掀翻了,老者问:你们会不会游泳啊?学者们异口同声地说不会。老者叹口气说:那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事,但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

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篇7:热爱生命,珍惜时间作文500字

全文共 533 字

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时间是我的精神教师。从我出生那一刻起,她便一直陪伴着我,教给我很多道理,让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”的真正含义:想要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上,老师在讲一个很重要的知识点,而我却神游到第二天的生日派对上,一个字也没听进去。结果考试时,恰好考到那个知识点,我一下子傻了眼!成绩出来后,还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐!

时间是我的精神教师。她告诉我:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”是啊,我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的,是不是经常把作业推到“明日”又“明日”,最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢?

时间是我的精神教师。俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,黄金固然珍贵,却换不回时间。时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休;手术台上医生的殚精竭虑;赛场上运动员的争分夺秒,无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样,来热爱时间吧!不要“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

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篇8:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 600 字

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我常常想生命是什么呢?

5、6年前的我恐怕不会思考这个问题。随着一天天的长大和知识的增多,渐渐地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点儿也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。

星期六,我无所事事地蹲在门口,看着地面发呆。忽然,一个小黑点进入了我的视线,我定睛一看,原来是一只蚂蚁。

从小就喜欢抓蚂蚁的我,马上来了精神,我找来一个空饮料瓶,顺着零零星星的蚂蚁路线,找到了蚂蚁们的老窝,我伸出那双“死神之手”。瞬间,几只蚂蚁已经进入了我的“监狱”,它们形态各异,分为黑红两种颜色。它们都不约而同地向瓶口爬去,尽管它们总是因为水珠而滑落,或是因为我使坏摇晃而跌落,但它们还是坚持不懈,它们渴望自由!我不由自主地把它们倒了出来,放它们走了。可是就在这时,一只蚂蚁爬上了我的膝盖,咬了我一口,我顿时火冒三丈。拿起打火机对这那只蚂蚁,轻轻一点,蚂蚁立刻就开始不停地抽动着,挣扎着,但还在拼命地“匍匐前进”,它的行动逐渐慢了下来,身上还不停地发出细微的“滋滋”声,还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了,躺在地上一动不动了,但他触角还在抽动着,似乎在警告着其他的蚂蚁。这是一种多么顽强的生命力呀!即使它只剩下仅仅一点的生命力,但始终不忘记为同伴提醒着什么。

我从这只蚂蚁身上学到了:生命是宝贵的,每种生物都有生活的权利!我要珍惜生命,使自己的生命更有意义。

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篇9:让生命更精彩小学

全文共 762 字

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伏尔泰说:“生命在于运动。”达芬奇也说:“运动是一切生命的源泉。”从小,我就喜欢各种各样的运动:羽毛球、篮球、跑步……它们都是我的“好朋友”。但我最喜欢的还是乒乓球了。乒乓球是我国的国球,是一项集体力、技巧、智力、益智为一体的体育运动,主要打法分为六种:快攻打法、弧圈打法、弧圈结合快攻打法、快攻结合弧圈打法、削球打法、削球和进攻结合的削球打法。

在我刚开始打乒乓球时,我以为非常简单。可真正上了案子,我才深刻地体会到“台上一分钟,台下十年功”这句话是多么的准确。不要说和妈妈对打了,就连发球我都显得十分吃力。有时候在我经历数次失败后才发过去的一个球,可妈妈好像并没有放在心上,她把拍子轻轻一挥,球就听话地又弹了过来,而我却无能为力,只能干瞪着眼看球调皮地弹过来弹过去。一次,我状态极好,一连接过去了好几个球,正在我洋洋得意的时候,妈妈一个扣球,刚才还非常轻缓的球突然快速朝我飞了过来。我吓的赶忙扔下球拍,“仓皇逃跑”了。等球落地后,我心有余悸地想:这球飞得这么快,万一打住我,那可太疼了。

于是我说:“不打了,不打了,乒乓球没意思!”妈妈听后,微笑着对我说:“什么事情都不是一日之功,像你这样碰到点困难就放弃怎么行呢?”我羞愧极了,重新拿起球拍开始从基本功练起。我不再那么急躁,一个动作必须等完全掌握了才继续往下练习。果然,功夫不负有心人,经过一段时间坚持不断的练习后,我的球技有了大幅度的提高,而我也被乒乓球独特的魅力深深地吸引住了,我渐渐地爱上了这项运动。现在,我的水平已经和妈妈旗鼓相当了。她想打败我已经没有那么容易了。而我有时也能打出几个精彩的球,让妈妈猝不及防。我爱乒乓球,不止爱它的灵活多变,更重要的是,我从乒乓球运动中明白了坚持就是胜利这一宝贵真理。乒乓球使我的生活更加多姿多彩,使我的身体更加强健,我爱乒乓球!

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篇10:热爱生命的作文

全文共 580 字

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我心中的生命就是一朵花,一朵经历了无数次磨练与打击后依然绚烂美丽的花。每个人的生命都如花儿一样会绽放会凋零,生命如此短暂,如花儿一样总是要结束的,每个人都如每一朵花各自有形,各自有色,各自有香。

偶然的一次,我和朋友一起去一家花店买花,透过花店的橱窗,一朵朵形态不一,颜色不同的花映入眼帘,走进花店门口便闻见一股淡淡的香气,让人陶醉。店主问我是送人还是个人摆设,我说留给自己。经过一番挑选后,我和朋友各自买了几朵回去。在当天晚上,因为遗忘将花放在了外面,不巧外面又下起了雨。

第二天,天晴了。我走到阳台上,去怀着一份好奇心看那瓶花,以为它早已葬身雨中,可没想到,经过雨水的洗礼后,它更佳的鲜艳美丽,在微风中,它舞动着美丽的身体,仿佛在向我炫耀呢。

我被它震惊了,被它那种坚强而深深的震惊了。本以为它会失去弱小的生命,可它却并没被吓倒,反而更加美丽了。也许冰心老人的那句话是对的——成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,而他当初的芽却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

生命不也是如此吗?经过千万次的努力与失败后,但仍坚持不懈,最终取得了成功。这种人是最值得让人欣赏和赞美的。

生命如花,当它还在的时候,让我们努力活出生命的价值。既然我在这里,我就让我的美丽,我的价值留在这里。让我们不断努力,让我们的生命散发出香气,相信自己,拥有青春活力的我们会是城市中最亮丽的一道风景。

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篇11:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 338 字

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生命是什么?我认为生命就是坚持、是勇气、是求生的欲望……

我们学习过的课文《生命

生命》的作者——林杏子,是一位有着悲惨一生的著名作者,她十几岁的时候就患上了严重的风湿骨病。她全身几乎不能动弹,每动一下,每一块骨头都针扎般的疼。但是,她并不气馁,并不从此就自甘堕落,她忍着疼痛照样学习,没有人知道她经历过的酸甜苦辣,因为她永远是微笑着面对生活。

生活中我们都会遇到挫折,但很少有人能像林杏子那样坚持到底,最终选择了逃避。我们的生命是有限的,所以不能浪费这有限的生命。有些人把失恋、失业当成一种沉重的打击,因此而去轻生,他们都是没有勇气面对困难的人。

热爱生命吧,让有限的生命发挥出最大的价值,只有这样才不会虚度年华、无所作为。

我们一定要珍惜生命、热爱生命,要让自己活得更加光彩、有力!

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篇12:热爱生命作文

全文共 357 字

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今天,我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片,看过之后,我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草,都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长,而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些,我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力,我对小草佩服不已。

看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草,它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如:看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人,他们都是有残疾的人,但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争,活出属于他们的一片蓝天!

从这个故事我明白了一个道理:当上帝给你关上一扇大门,同时也会给你打开一扇心灵之窗。

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篇13:热爱生命作文300字

全文共 468 字

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我常常想,生命是什么?

大海说:生命是那凶猛的波浪;小鸟说:生命是那洁白的天空;海鸥说:生命是那蔚蓝色的大海;我说:生命是……

一天,我在观察蚕,发现有一只蚕破茧成蝶。我想:一只小小的蚕竟有如此大的力量,将茧推开。它的翅膀一直扑腾着,我将它抓在手中,手指只要稍一用力,它就动弹不了了。但有一种求生的欲望在我手中跃动,扑腾地那么强烈!那么鲜明!我忍不住把它放回了盒子。

怀着好奇之心,我在收集的瓶子里学着养了一些花草,它们在没有阳光、没有土壤、只有水分的情况下竟然长出了新芽,拼着劲顶开了几朵小花!看着它们跃跃欲试的姿态,让我感慨它们的生存能力和求生欲望是如此的强烈!虽然它们仅仅只活了几天,留下了几朵凋谢的花絮,但是尝到了绽放的芬芳,品到了花开花落的经历。

静静的把手放在心口,静静地听自己的心跳,他是那么单纯、那么有力、富有弹性,这是我的,父母给予我的生命,我要好好地利用它,不能白白的糟蹋它,浪费它。所以,我要用自己的努力来回报父母给我的生命,好好珍惜它、爱护它、让生命可贵,让未来绚丽多彩。

生命难道不是这美丽的世界吗?珍爱生命!热爱生命!

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篇14:珍惜生命小学生作文

全文共 486 字

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光阴似箭,日月如梭,许多事都在我的脑海中消失了。但有几件刻骨铭心的事让我深深地感受到生命的珍贵。

一颗头骨在最先进的仪器的帮助下也没有被打开,但在头骨里种上一棵小草,浇上水,这株小草竟然冲破了头骨,从中间裂开了。连机器都无法打开的东西,一株渺小的草竟冲破了坚硬的头骨,真是个奇迹!

在我国王家岭,发生了一起煤矿透水事故。一百多名工人叔叔被困在井下,生命危在旦夕。国家组织了人力物力,想方设法进行营救。经过七八天的艰苦抢救,终于救出了一百三十多名工人。在这七、八天中,他们不吃不喝,顽强地和死神做斗争。一个人如果不吃不喝,很难存活。但他们却奇迹般地活了下来,真是不可思议[注: 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。]!

一天,一个小伙伴捉住一只蚂蚁,将它的一只腿揪掉。虽然失去了一条腿,可它还继续努力向前爬。蚂蚁应该知道是不可能逃脱朋友这个“巨人”的手心的。但它却极力向前爬,只要有一丝的希望,它就不会放弃。只要朋友稍一伸手,它就一命呜呼了,但它那种求生的欲望使我和同伴忍不住放了它。

生命只有一次,不可能再次重复。所以,我们一定要珍惜生命,热爱生命。

[珍惜生命小学生作文

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篇15:关于以热爱生命为话题的作文

全文共 1382 字

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自古至今,对于生命热爱是中华民族文化的一个不可分割的部分,是每个人入骨髓的意识。

古人迷信,求神拜佛,为了可以多在这世上存活几日,《西游记》中的妖怪,为唐僧的长生不老肉争得头破血流,皇帝喜欢在上朝时听满朝文武齐声呐喊“吾皇万岁万万岁”,这是前人对生命的热爱。

还记得去年让人震惊不已的网友在互联网智伯自杀,一时间引起了一番热议,花样的年纪,他没有经历过死亡,所以不理解生命的意义,遇到一点点小事便选择了放弃,更让人寒心的是,冷眼相看甚至加以语言攻击的人那么多,柏杨说,这是一种“酱缸”文化,鲁迅说,这是一个国人麻木不仁的时代,只是,人间总是真情多,那些时时刻刻关注事情动向,不但鼓励网友继续生活的人还是很多,安慰他,与警察密切配合。最后合力将网友营救了出来。身体发肤受之父母,古人连剪个头都觉得对不起家人父母。而他呢,想也没想便选择了自杀。有的时候,我们的存在并不是只为了自己。母亲十月怀胎,有了我们的降生,这是生命的开始,渐渐长大,学会担当这是生命的过程,孕育新生,这是生命的延续,生老病死,这是生命的消失,生命的意义重大,值得被热爱。

见义勇为是中华传统美德的一个组成部分,前些日子,大学生遇见两个孩子闯破护栏失足落水,想都没想脱下衣服便一头扎进了冰冷的水中,孩子得救了,英雄却死在了里面,孩子和母亲因为害怕承担责任反说男孩是破坏公共财产导致三人落水,见义勇为反被告,还好有好心人当时拍下了视频,为这个长眠于地下的年轻人讨回了公道,而那对母女,也收到了相应的责任,在生命在自己眼前消亡时,他什么也没想地选择了营救,是出于对生命的热爱。社会为他追加见义勇为奖项,是对逝去英灵的一种认可,也是出于他对生命这股热爱的尊敬。生命没有高低贵贱的区别,没有人强迫他拿自己的生命换他人的幸福无忧。这份对于生命的珍爱,多令人尊重啊。可是,有的时候我们是不是应该多想想自己呢?如果每个人都用牺牲自己来换别人的生命,那对于救人者和他的家庭是不是太过残酷了呢?我们都在有种的期盼一个两全其美的结局,孩子救了出来,人也没什么事,英雄们不必只无私,又是也要自私,危难之际,救人是一种义不容辞的责任,但也请量力而行。如果一命换一命,那见义勇为便失去了最初的意义。

出于对生命的尊重,有时并不要求你轰轰烈烈。对于他人生命的尊重热爱,司法人员秉公执法,给人申辩的权力,搜集证据充分些,杜绝屈打成招,使社会上少一些冤假错案。热爱他人的生命,这同样是一个人生存的意义,热爱他人的生命才能使自己的生命更加有意义。对自己生命的热爱,不去尝试一些伤害自己的东西,不做违法乱纪的事,清明廉洁,这都是对自己生命的热爱。少一些明星因为各种原因吸食毒品,别到被发现了才后悔万分。这是对自己生命的热爱。试问,如果你自己都不热爱自己的生命,又有谁会替你尊重呢?

生命的意义,体现在细微。农民伯伯是为人们提供干净卫生健康的蔬菜,工人是为了让城市更加美丽,科学家是为了让社会更加先进,国家更加强盛,诗人是为了让世界更加诗意,学生是为了这个时代的未来,是为了迎接一个新的时代的到来。

神话说,自盘古开天辟地之时,女娲造人,世上开始有生命的存在。每个生命都有其存在的意义与价值。历史长流不断流淌,一代又一代人的传承,才有了中华民族上下千年的历史,热爱生命是我国人溶于血液的一种精神,而奉献与各司其职,让生命这朵花生生不息,璀璨开放。

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篇16:热爱生命

全文共 437 字

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热爱自己的生命是人类最基本的责任所在,像一些服毒自杀,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命,仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位瘫痪,她因此没有进过学校,童年就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难,学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病,在莘县期间,她无偿地为人们治病一万多次,受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很旧我才明白,其实这是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的没有任何意义了,那样我这个人生下来有什么用呢?像张海迪一样乐观的人也有,像海伦凯勒等。

人类的生活在于创造,请热爱我们的生命,让它绽放更美丽的光芒。

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篇17:热爱的生命的作文

全文共 484 字

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我常常想:生命到底是什么呢?后来,从一些人的身上,让我感受到,生命就是一种坚持,只有坚持不懈,才会有美好的明天。

有一次,我和爸爸妈妈一起到公园那里跑步。跑累了,我们坐在那个椅子上。突然,我看见一个满头大汗,脖子上有一条毛巾的爷爷从我面前经过,只看他满面皱纹,头上有许多根白发,那些汗水在阳光地照耀喜爱,晶莹明亮。看着他一圈又一圈地跑,我在想:难道这不是热爱生命,珍惜生命的表现吗?我们要向这一位老爷爷学习他这种热爱生命的精神。

虽然生活中有许许多多的人非常热爱生命,珍惜生命。但是也有一部分人只会糟蹋自己的生命,比如:小偷、轻易跳楼的学生、一点小事就自杀的人。

20xx年9月20日,一则小学生相约跳楼的新闻引起了广泛关注,说的是江西省九江市庐山区赛阳镇有三名学生,因害怕自己没有完成作业而被老师批评,所以相约跳楼,好险跳楼高度不高,又因及时抢救,没有生命危险。如果再高一点,上帝还会让她们再捡回一条命吗?你们的父母辛辛苦苦把你生下来,拉扯大,你们对得起他们吗?

人的生命只有一次,我们可以爱护生命,也可以白白地糟蹋它。我们必须要对自己的生命负责!我们一定要爱护自己的生命!

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篇18:热爱生命的作文

全文共 564 字

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一天早上,我起来的时候,忽然听见一只狗在叫,声音越来越大,我恨不得出去看看是怎样回事。我一看,一只小狗它跑的速度十分慢,可叫的声音却十分大。我想阻止它的时候,看见它走过的地方居然有血迹。我走近一看,原先它的脚受伤了,这时它停了下来,改变了方向朝我家跑去。这时它的后面出现了几只狼狗,它们跑的十分快,然而叫的声音十分凶猛,好像和那只小狗有仇似的。

我的脑海里出现了一个问题,那就是我就应救这只小狗还是不救?那几只狼狗离我越来越近,我这次没有犹豫,抱起小狗就往屋里跑,结果,小狗得救了。

第二天,我带小狗去诊所。在路上,那只小狗老冲我叫,让我无法好好走路,到了诊所,我问大夫,小狗的这只脚能不能治,那位大夫看了看,说:“然而这只脚被感染了,但是悉心照料就应会好的。”大夫细心的把小狗的伤口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。几天过去,小狗竟然和我混熟了,它见到我也不叫了,只是摇尾巴。还亲昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比谁的力气大,爸爸把我抱起来,又摇了摇,那只小狗看见竟然狠狠地咬住爸爸的裤脚。当时,我一下就惊呆了。忽然它不咬了,可能它一使劲,伤口就会痛。过了一会,它又叫起来,这次它的叫声十分大,我心疼的看见它的伤口出了许多血,叫声越来越大,那种求生的欲望令我震惊。

一只小狗都那么热爱生命,我们人类呢,更就应珍惜生命,让生命活的更有好处。

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篇19:珍爱生命谨防溺水小学生作文

全文共 720 字

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生命如花,花开四季,我们是充满生机、充满希望的春天,然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天!

-------题记

在炎炎酷暑之中,我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假!

夏天,在我们的眼里,就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房,更是冰凉冰凉的水。到了夏天,我们就像一群群爱戏水的小鸭,“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中,一到水里,我们又成了快乐的小鱼,享受着戏水的乐趣。呵,瞧,那些“旱鸭子”个个眼露羡慕,甚至是嫉妒。

但在同一个季节里,不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始,我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件:

远在贵州,一名小孩私自约同伴到河塘里游泳,结果发生溺水、抢救无效而永远地离开了这个世界。东莞市八名女学生下河玩水,七名溺水死亡一名失踪……

近在长兴,两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍,溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水,父母的心也跟着跌进了深深的水里,坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面,一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而,回答他们的是已恢复平静的水,无声;等待他们的只有永世无法恢复的伤痛,无语。

珍爱生命,谨防溺水”的警钟常鸣在我们的校园,“珍爱生命,谨防溺水”的警钟长鸣在夺命夏季,“珍爱生命,谨防溺水”的警钟更应永鸣在我们小学生的心中!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦,特别是夏天来临之时。见到水,想想“不”:不私自下河洗澡,不到潜入深水嬉戏,不在水中游玩太久……

“生命无价水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水”,还水一个清白,给自己一份平安,让生命永驻春天。

[珍爱生命谨防溺水小学生作文

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篇20:小学六年级作文:生命决不能等待

全文共 819 字

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二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天,我和白捷等一些同学在操场上做游戏,玩着玩着,我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看,它有一身棕色的羽毛,炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们,尖尖的小嘴不停地哆嗦,发出低低的叫声,好像在说:“救救我!救救我!"它浑身是泥土,显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟,大喊一声:“白捷,手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着,我把小鸟交给白捷,带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室,想让校长帮我们出主意,校长笑眯眯地对我们说:“你们真是好孩子,真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找,胡乔洋去了大队部,但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了,带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道:“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯,向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过,大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看,用低沉而沮丧的声音说:“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了,它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了,但如果它能及时得到救治,也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题:生命可以等待吗?——答案是:生命决不能等待!

点评: 生命不能等待,这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出,实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神,让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命,作者和小伙伴们作了种种努力:找校长、科学老师、体育老师,但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾,对于小 鸟之死的反思,应从多方面分析,会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文:生命决不能等待

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