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夸赞班主任作文(合集20篇)

简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。下面是小编整理的夸赞班主任作文,欢迎大家参考!

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班主任的手作文_写人1100字

全文共 1038 字

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班主任的手,有如一把火炬,为我们指引方向;班主任的手,有如一根竹竿,帮助我们向更高层次攀登;班主任的手,有如一支琴弓,演奏出美妙绝伦的乐曲……曾经,班主任的手温暖着我,感动着我。

一天,我在学校中表现良好,受到老师表扬时,班主任十分高兴,用她的手抚摸了我的脸。顿时,我感觉我的脸像被针刺了一般,再看看班主任的手,因多年的握笔已老茧遍布,又因经常忙于班级的劳动工作,皮肤已不再那么光滑,又因上了年纪,手上青筋暴起,这使班主任的手更加难看。我下意识地将身子向后倾,我这反常的举动使班主任的心情全无,后面的课也不如上半节了。

下课后,我仔细想了想我上课的行为,感觉太对不起班主任曾经对我的教诲与指点。以前,我在学业上无论遇到什么困难,只要我把难题发到班主任的邮箱或QQ上(我是个胆小的学生,不敢当面问),班主任都会以最快的速度告诉我解决方法。在电脑前,我想象班主任的双手如钢琴家的双手,敲击着键盘,诠释着一首又一首高难度的曲子;在办公室里,我看见班主任在改作业时,双手笔走龙蛇,更改错题,写上解题方法,此时,我感觉班主任的双手如工程师的双手,勾画着蓝图,描绘着一张又一张未来的景象;在教室里,我看见班主任上课时,一只手捧着课本,一只手拿着教鞭,为我们讲解题目,此刻,我发现班主任的双手如艺术家的双手,填涂着色彩,充实着一颗又一颗干涸的心灵……此刻,我感觉班主任的双手幻化成了一双翅膀,带我飞过一座又一座的高山,一片又一片的汪洋。

在生活中,班主任的手也给我无微不至的关怀与照顾。有一次,我在学校意外受伤,膝盖处流出了血,脚又扭伤了。班主任用她那双温暖的大手搀扶着我走向医务室。那时,我感觉班主任的双手有如一座巍峨的大山,能够让我依靠;在一次下大雨刮台风时,我因忘了带雨伞而被困学校,班主任见了,便和我一同撑伞回家,那刻,我发觉班主任的双手有如一棵参天的大树,可以为我遮风挡雨;有一次,因为体育课运动量太大,我虚脱了,班主任知道后,准我一节课的假,到她的办公室休息,她的手拍着我的背,当时,我觉得班主任的双手有如一处温暖的港湾,可以使疲倦的心灵得到休息……当时,班主任的双手变作了黑夜中的两根火柴,光芒虽小,却能使失落无助的人找到归宿,奔向黎明。

放学后,我主动找到班主任,向她道歉,老师也意味深长地说:“一个人的外貌,并不能决定其一生,就如我的手,虽丑陋,却为能哺育下一代而骄傲。”

听了老师的话,我默默地端祥起老师的手。忽然间,我发现老师手上突起的青筋的形状有如一张笑脸,正在对着我微笑……

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篇1:我和我的班主任作文

全文共 1112 字

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我的班主任是一天中陪伴我们寄宿生时间最长的人,不是亲人,却胜似亲人。她是在我将来的的人生里,会要常常想起的人。我总想,在若干年后我们再遇见时,自己一定还会冲上去抱抱她吧。

“我和我的班主任”,倒不如说是“我们和我们的班主任”,因为似乎从没见过她对哪个孩子偏爱一些,总是对于我们,对于集体是那么地用心动情。我们之间也有过许许多多可爱又或是搞笑,心酸又或是感动的事,总是让我与别人谈起时似是又回到了那个时候,能感受到更多不一样的东西,那可能,就是爱吧。

我总是特别乐意听我们班主任的演讲,因为她是语文老师,睿智博学,出口成章,最初是敬佩,总是不敢相信这些话语是从一个初中老师嘴里说出来的,也总是会怀疑“这种程度真的是即兴的吗?”所以在写日记的那段时间里,总是会出现格外的一行“李老师语录”。还记得第一次妈妈开完家长会出来见到我时,第一句话就是“你们班主任这么厉害啊,语言能力强大!”然后我就会语气上扬地接一句“对啊!”刚开学那段时间总是特别佩服我们班主任,当然到现在这种情感也没有一丝改变。她的话总是很富有哲学性也很容易记住,会让你受用终身。她总是会苦口婆心地教导我们,很少严词厉色,讲话的中心也总是围绕着我们自身,她也时常会读一些文字给我们听,有时候会觉得,她的解说比网络上的文字更真切易懂。她教会了我很多为人处事的方法和道理,这无疑是我人生中一笔巨大的财富。这是我第一次从不是父母的人那里学到了这么多知识,我十分感激,并且也十分迫切地想要有更多的了解。

她在班上总是很严肃的样子,在公众面前总是很有威严,有着老教师的气场,可生活中的她总是很亲切可爱的样子,时不时开点小玩笑。她不是总把爱挂在嘴边的人,但是却总会做许多令人感动的事情。比如说,我们从她那里得到的最多的奖励就是棒棒糖了,在考试前期总会有。这或许并不是我们每一个人都最喜欢的东西,可却载满了真情与祝福“棒棒的!”比如说集体生日,每一次都会很用心的来做,再不济也会有糖和蛋糕,我能看到在我们疯抢蛋糕的时候笑得一脸幸福的她的样子,就好像她也在和我们一起抢似的。比如说音乐相册,这是新鲜玩意,每次她都会花时间去为我们做,这是最令我感动的了。看到一张张照片在播放,我们心里有说不出来的感动,好像有什么地方被戳中了似的,过往好像都历历在目,好像看到了当初鲜活的我们,和笑着默默“咔嚓”的李老师。真的,她经常能带给我们感动,虽然是一个情绪表达在脸上的人,但却总是会分享快乐。

我和我的班主任,可能没有什么太独特太矫情的经历,可是依然会给我带来数不尽的感动,在一些细小的事物中,在一些平平淡淡的点滴里。那些时光可能不能被我一一记住,但是有一个是绝对忘不了的,就是那份快要溢出的真切的爱。

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篇2:班主任作文

全文共 424 字

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六年级了,当我迈出母校的大门,心中涌出多少留恋和不舍,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学,最难忘的就是我的班主任——郭老师。

郭老师是个20多岁的年轻老师,瘦瘦的,中等个子,一头卷发,她教学严格,却十分和蔼可亲,老师非常关心班里的每一个同学,说话总是和风细雨,同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识,还教给我们写作文的真谛。

五年级初,我刚转来时,对写作文一窍不通,这方面是郭老师给我开了窍。一次,老师让我们写一篇500字左右的作文,在给我们指点时,老师交给我们抓住细节,抓住人物语言、动作、神态,要描绘出人物的特点,她就像童话仙子一样,这一点,那一点,我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处,作文本发下来时,我发现老师给我做了很多批改,使我的文章更加生动优美了,从中我们也悟出了一个道理:写作要精益求精。

郭老师不仅教会我们知识,还教给了我们做人的道理,给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师,无论走到哪里,我都忘不了我最敬爱的郭老师。

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篇3:有关致亲爱的班主任一封信

全文共 583 字

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敬爱的班主任

您好!

我想说,一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

还记的吗?每次考试结束,您总皱着眉头。每当那时,我们就知道我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作心满满,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出胜利的笑容。每当那时我们心里总会有种力量,让我们信心满满。

还记的吗?你为我们历尽了艰难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你无论有多忙,你总会一丝不苟的教差生;无论学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于知道为什么,古人为什么总称赞老师,称赞您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,虽然很累,你还是坚持上课。有时为了不影响我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,因为你爱我们,你不忍心抛下我们不管。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。谢谢您!

此致

敬礼!

爱您的学生:___

20__年_月_日

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篇4:怀念我的班主任作文700字

全文共 696 字

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“静静的深夜里群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当听到这首歌时,我就感到特别难过。

上小学时,因为父母在城里打工,我就留在乡下上学,由爷爷照顾。那时,班主任教我们语文。她头发很短,眉毛很浓,眼角还有岁月留下的条条“伤痕”,说起话来别别扭扭的,我很不喜欢她。不过,班主任知道的故事很多,而且十分喜欢油菜花。记得她说过:“油菜花是最美的,只要每年数不同的油菜花数到1999朵,就会实现自己的愿望。”听爷爷说,班主任已经结婚了,她的丈夫多次让她到城里去,但她舍不得学生,坚持要在这儿工作。我听后,很佩服她,慢慢地,对她的厌恶感也烟消云散了。

一天晚上,我放学回家忘带作业,便回校去取。好不容易走到学校,看见办公室的灯亮着,班主任还在批改作业,心中十分感动。老师抬头也发现了我,便等着我拿完作业骑自行车送我回家。走在路上,老师问我长大想当什么,我天真地回答:“当科学家!”老师笑了。突然,自行车车把一晃,撞到了一个石头,我们一起摔了下来,接着又从斜坡上滚落下来,老师始终抱着我的头。等我们站起来时,老师捂着头,显出痛苦的表情。我担心地问她怎么了,她笑笑说:“老师怎么会有事呢?”

第二天,班主任没来上课。听说她病了,我就有种不祥的预感。一个星期后,她没来;一个月后,她还没来……直到有一天来了个新老师,我问她:“班主任呢?”她说:“她已经去世了。她得了肺炎,但一直拖着给你们上课。直到上次头被撞破,她的身体就彻底不行了。”听到这个消息,全班同学如同晴天霹雳,我的脑袋“嗡”的一声,什么也听不进去了。

老师走了。同学们约好每年油菜花盛开的时候,一起来数油菜花……

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篇5:给六年级班主任的一封信

全文共 455 字

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亲爱的冉老师:

大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

记得上学期足球联赛,我们获得了冠军。当时您在课下带着我们去操场练习,足球队员们在绿茵场上飞奔,我们啦啦队也高声为他们加油。日子一天天过去,终于到了我们和六六班的比赛,经过我们的努力,赢了!我们把六六班打败了!随后,我们班一路披荆斩棘,最终取得了冠军的好成绩。您说,我们之所以可以获得冠军,主要是因为我们团结。足球运动员在操场上团结一心对抗“敌人”,我们啦啦队在场下团结地喊着:“六七加油,六七必胜”的口号。经过这次比赛,我们班的六十多颗心更紧密了,同学之间也更团结了。

老师,您常说,我们六七班不仅仅是一个班级,更是一个“家”,一个充满温馨的“家”。同学是我们的兄弟姊妹,而您就是我们这个家的“妈妈”!我们在这个“家”用心学习,努力进步!

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以学习上的进步向您表示感谢吧!

祝您

青青常驻工作顺利和家欢乐身体健康

您的学生瑶

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篇6:我的班主任

全文共 693 字

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我们班有一位优秀的班主任,但是她可不是普通的班主任,她是既负责任又关心我们的一位好班主任—盖秀敏老师。

就先说说盖老师负责任的事情吧!一上课,是节语文课,她就会快步冲进教室,认认真真地上着课,生怕耽误我们的一分一秒时间。快下课的时候,老师说:“这些人不能下课!”然后就开始念那些上课没有专心听讲的同学名字,这是一次,还有一次是在我们放学时发生的。放学时,老师会把一些“特殊”的人留下来,其余的人都可以走了。为什么说“特殊”呢?因为老师说过:“只要是作业写得差或者没有写作业的同学就都要放学留下来补作业,直到快五点半的时候,补到差不多才能走(包括副科老师留下的科任作业没有交的)。我这时心里正想:班主任是多么负责任呀!为了我们的学习,宁肯牺牲自己的时间去耐心地指导同学并反反复复地讲解;为了我们的学习,她竟然忘记自己要去干什么了。

接着,就说说老师关心我们的事情吧!自从学校广播里说了要预防甲型流感后,班主任特别关心这件事情。老师每天都带着我们下去围着操场跑五圈,让我们增强抵抗力不容易得病,有好多同学都直喊:“好累呀!我肚子痛!”“为了防止不生病,这样又能何妨呢?”老师讲完便叹了一口气。现在,我们都没有生病,还不都是老师付出的成果。还有一件事那是最使人开心的,那是老师怕我们学习累着,让我们全去操场玩耍的事。那一天,老师说:“今天中午我们全都去操场尽情地玩耍。”我们听了很高兴,都玩耍去了。我想到了:老师可真好,我们学习累着了,她还这样关心我们!

我们有这么好的老师,难道不应该去好好学习、不辜负老师的美好的期望吗?我长大一定会骄傲地说道:“我小时候经历过一位优秀又关心他人的班主任!”作文

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篇7:给班主任的一封信

全文共 464 字

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亲爱的桑老师:

您好!这是我的第一次给您写

记得有一次,我一直在上课时贪玩儿,成绩也在不断的下降,当时您知道后,您并没有批评我,而是把我叫到外面,亲切地对我说:"你看你的成绩一直在下降,你就不怕,你以后会考零分吗?你就不怕你的父母伤心吗?你再看你妈妈也是教师,你再不好好学习,你就不觉得丢脸吗?"当时我听了您的话,认识到了学习的重要性,就再也不敢贪玩儿了,开始好好学习,我是多么感激您在关键时刻对我的警示啊!

还有一次,我又开始和同学上课说话了,就在那时,您说要考试,这时我突然意识到我又在说话,于是赶紧拿起书本复习起来。可当成绩出来的时候,我惊讶地张大了嘴巴,我考了80多分,这肯定不是我理想的分数。我低着头,怕您批评我,但让我没想到,您并没有批评我,而是鼓励我说:"没关系,这次考不好,下次努力一点儿,也可以考90多分,加油!只要你不贪玩儿,就一定可以做到!”

我听到您的鼓励就更加努力学习,第二次,我果然考了90多分。

您对我是多么的重要啊!我多么想对您说一声:"谢谢您,老师!"

祝:

身体健康,万事如意!

学生:郭佳怡

12月14日

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篇8:如何写给班主任写一封信

全文共 475 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦_

20__年7月21日

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篇9:我的班主任作文500字

全文共 518 字

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我们的班主任她姓黄,黄老师是个有点憨厚,有点唠叨,却很负责的老师。

在初一有一次校运会,经过千叮咛万嘱咐后,她终于放心将同学带进入了运动场。音乐响起,老师带领学生进了运动场。刚开始一切顺利,可是偏偏走到主席台前,我们没按方队走偏了,被老师训了一顿,唉!没办法!

我们班的学生被老师叫做“猴子”。确实是这样,调皮的我们已经不止一次让黄老师狠狠地教训了。有的同学说她的课“缺乏激情”。老师好像发现了这一点,于是便换着法子寻找“课堂激情”——唱歌,做游戏,总让我们增添兴趣,让我们有更好的学习乐趣。功夫不负有心人,我们在期末考试考出了前所未有的好成绩,考了全级第一,老师高兴极了。

黄老师当我们的班主任,我们总觉得她对待学生就像对待永远长不大的孩子,每天都早早的来到学校督促我们读书,检查我们早上是否再补作业。每个课间老师都来教室静静的观察我们是否再补作业,我们老师总是那样仔细,那么关心我们。

她诲人不倦,只要上课时有同学提出问题,她总是会耐心的为同学解答,最后她喊着问全班同学:“你们懂了吗?”对于一些不认真完成作业的同学,她总是有一双火眼金睛,看出作业是不是抄的,还是自己写的。

我为有这样一位老师感到无比欣慰,黄老师是我最敬佩最喜爱的一位老师。

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篇10:给班主任的一封信500字带格式

全文共 545 字

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敬爱的马老师:

我在您的讲台下学习了六年了,也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励,批评和表扬。感恩的心,感谢有你!我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。

教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

还记得四年级有一段时间我学习有点差,一次放学的时候,我的卷子还没有改完,有不会的题也没问,就一直坐在自己的座位上呆着,您看见了,马上把我叫了过来,问我哪道题不会,我指了出来,您就问我得数是3的倍数的特征是什么,我没想就胡说,后来您生气地说:“各个数位上加起来的和是三的倍数,这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍,到第2天早上上数学课的时候,您又问了我一遍,我终于会了,直到现在,我都没忘记这个概念。马老师,是您的严厉让我记住了知识,感谢您。

虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,感谢您让我学会了许多知识,学会了做人的道理,谢谢您,马老师,是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。

祝您青春常驻,永远快乐!

您的学生:王子豪

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篇11:描写班主任作文300字

全文共 387 字

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龚老师是我们现在的班主任

说龚老师温柔吧,的确是呀!龚老师就像我们的`大姐姐,每当我们犯错了,她绝不会责骂我们,而是耐心地教导我们,让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候,龚老师就更像是我们的大姐姐了,有些同学把菜吃完了,还有许多饭,龚老师二话不说,毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。

说龚老师尽职吧,的确是呀!就算生病了她也会给我们上课、批改作业,不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝,但她并没有请假,而是天天来给我们上课,虽然她的喉咙已经有点沙哑,但她会尽量让我们都能听到她的声音。

龚老师也有爱玩的时候,一到大课间,她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩,而且一玩起来,就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候,凡有同学没完成作业,那可要遭殃了,会被她狠狠地“骂”一顿,然后再被请到办公室补吃“大餐”。

这就是我们的班主任——龚老师。

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篇12:致班主任的一封信满分

全文共 228 字

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敬爱的华老师您好:

好久不见,十分想念。

记忆中,每到端午节时,您就为父母不在身边的学生带来香甜可口的粽子;您对那些好学的学生严格要求,时时鼓励;对淘气的学生更是动之以情,晓之以理;还经常在课间找在学习上有困难的学生谈话、聊天。您的目光,您的微笑,您语重心长的话语,至今我们依然记在心上。感谢您让我们拥有一份美好的回忆。

感谢您的谆谆教诲,感谢您教会我们知识,给了我们飞翔的翅膀。让我们把所有的感谢都化成一个心愿,祝愿您永远健康、幸福!

此致

敬礼!

全体毕业生

日期:

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篇13:我的班主任老师600字作文

全文共 637 字

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我的班主任老师_600字作文

我的班主任老师名叫高x,她高高的个子,细细的眉毛下长着大大的眼睛,鼻梁高高的,下面就是一张不大也不小的嘴,她大约三十多岁,说起话来特别幽默。

班主任老师讲课的时候,她先翻开课本,面带微笑地扫视一下我们,然后再让我们回顾一下上节课的内容,便开始上课了,刚开始,我们还不能完全融入课文,可大约十分钟之后,我们就被老师所讲的课给吸引住了,逐渐了解了课文,好像被老师带入了知识的海洋,随着老师一起乘风破浪解决各种各样的难题,讲着讲着,我们自己好像也成了书中的人物,无不被老师幽默、生动的语句感动了,听老师讲的课,就仿佛是在享受一般。每次,我们都觉得语文课实在太短太短了,而每次,我们都能收获许多知识,像贪婪的小树在汲取大地的营养。下课了,我们大家都说老师可真幽默,我们是在她那幽默的语言中明白一个一个的道理或知识的,老师常用一个谜语或一个脑筋急转弯来让我们记住一个字的写法,让我们一生难忘,我们的知识都是从她那幽默的语句中积累的。

有一次,一个同学没写作业,却说是忘在了家里,我们同学都知道那是谎言,可老师却没说,她只说了一句话:“煮熟的鸭子飞上天”就什么也没说。后来,我才知道这是一句歇后语,是煮熟的鸭子飞上天----弥天大谎,这我才知道老师是在婉转地告诉他错误呢,自那以后,那位同学就再也没有撒谎,没有不写作业了。

这就是我的班主任老师,一个幽默风趣,循循善诱的老师,她就是用她那幽默风趣的语言,把我们带到知识宝库里的。我敬佩您,我的老师,我的班主任老师!

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篇14:我的新班主任作文

全文共 406 字

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周三上午,班主任匆匆赶来,音乐老师也来了。老师说:“一分钟班会不允许任何人发言!”我们很好奇,就坐下了。

老师说:“学校决定后,因为我老了,身体不好,我决定让音乐老师做你的新班主任!”听完之后我很震惊,心想:学校怎么才能适当的更换班主任?

老师说:“现在让音乐老师说几句,同学们都鼓掌!

音乐老师说:“只要大家跟着我就好,不要多说!”大家又拍手了。

我还是想让以前的老师做我们班主任,因为他很善良…

新主任个子矮,是个优秀的老师。他平头,小眼睛,小嘴巴。他一说话我就觉得很好笑!

第二天,新班主任给我们开了一个班会。他说:“你要从个人卫生做起。留长发的男生应该回家照顾好自己。女生不要扎歪辫子。”

新主任讲了很多,说:“大家都要回家准备日记,要有写日记的习惯。而且回家一定要有红色的字帖。长大了,字是第一把钥匙!”

虽然和他相处的时间不长,但是一步一步的了解了他。

希望他能管好我们班,相信同学们也会遵守纪律,营造良好的班级氛围!

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篇15:对班主任的一封信格式

全文共 357 字

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老师:

您好!

您还记得我刚刚来到这里吗?我记得那时,我觉得你您很严厉,处处小心,特别害怕你打我。因为在我升学考试的时候,您说您教的学生的手都是肿着的,这不得不让我处处小心翼翼!

还记得,在上次我向您借电话卡,您立马就借我了,我借了三天才还给您。还您电话卡的时候,我想看您在不在办公室,假装路过一下,结果,差点撞到您。吓死我了,您那时还问问我有事吗?我说还电话卡。您说:“咋没多用两天?”我说我妈的卡修好了。您说“太好了!”

老师,您在语文课上,没有给我们施加压力,而是给我们讲故事!您还给我们班起了一个特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡,“阿拉丁”代表智慧。您想让我们拥有平凡的智慧!

来到这个班级,遇见您这样一位老师,我很荣幸,也很高兴。

老师,我会一生都记得您的,您是我这一生最敬佩的人。

此致

敬礼

您的学生:陈雨昕

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篇16:我的班主任作文450字

全文共 457 字

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每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

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篇17:我的班主任

全文共 838 字

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无论是主科老师还是负科老师,都深深地印在了我的脑海里。现在,我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干,最最聪明的的老师。

陈老师很高,又有点瘦,乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深,这件风衣很长,一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情,像一个博学的绅士。

陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格,一般情况下,她不会火冒三丈,最多在同学们的面前指出,并让同学们齐心合力帮助改正缺点,加上讲讲道理,给同学们机会,让同学们加以改正。

陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法,把一件坏事,用意个形象而丑陋的事物比喻出来,使我们想到确实如此,才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。不过现在的学生这么难管教,也只有这种方法形象一些吧!有一次,一个同学把作业本拿来写起了作文,这可是从一开始,陈老师反复强调的话题,现在又有人知法犯法,当然应该严惩不待!所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”,她怒气冲冲地扯着嗓门儿,瞪着哪个知法犯法的同学,动气了嘴巴:“你家的厕所装的你家的饭菜吗?你们的厨房是用来拉屎的吗?”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑,另一半同学则夸张地作出恶心的动作,仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确,虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服,但是这样的说服力就像那一把把机枪,在一瞬间,像闪电似的击败了许许多多的人,为了不再在班上丢丑,许多同学也都改了,但这都是些有尊严的同学,还有一部分在破坏自己尊严的同学,陈老师又给他们了一些“别致”的,专门送给他们的绰号“老大难”。

班上的坏人坏事多如牛毛,大多都是陈老师亲自出马解决的,将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人,将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好,团结的班级体,将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。

这就是我们的好老师——陈老师,她的话,永远是我们生活中的指路明灯。

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篇18:我爱你班主任作文700字

全文共 739 字

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2008年12月29日,迎着寒风,我们桥东区教育工作者聚集在工人文化宫,聆听来自北京的韩玲老师的报告。刚接到通知,四个小时的会议,怎么熬啊……

报告开始了,正如韩老师所说,第一次亮相,就要抓住学生的魂,短短的4个小时,真的抓住了我的魂,对“班主任”这三个字有了新的诠释。它让我明白了,班主任工作的重要性。这正如韩玲老级师所说的,班级都稳定了,学校也就办好了;班主任的管理水平上去了,学校的品牌也就打造出来了。学校办得好不好,关键在于班主任。

在16年的从教生涯中,她把学生看作她自己的孩子,与家长抢学生,与网络抢学生,与媒体抢学生。她努力以一个教师真诚的去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。让他们时时体验到一种高于母爱的师情。在报告中,韩老师用朴实凝练的语言,丰富感人的事迹把我们带进了她睿智而精彩的教育世界中。倾听她那动人的教育故事,体味她与学生那份真挚的感情,触摸着她班主任工作的幸福快乐……我的内心被深深地被感动着。

我已参加工作18年,做了18年的班主任,但是一直来,我还没有认真地去思考过怎样做一名专职工作的班主任、一名优秀班主任,认为做班主任只要管好学生“听话”就可以了,也就是说,抓好学生日常管理工作,管好纪律,管好学习就可以。记得我刚进五一班时,60双眼睛盯着我,鸦雀无声,我知道他们是在听这位新来班主任的开场白,我说:“大家好,我叫杨华,从今天起,我接任咱们班语文教学工作,将和你们一起学习,生活。我不会因为你学习不好而不喜欢你,也不会因为你犯了一点小错误,而全班批评你,我能做到,你们能做到最好吗?”“能——-”就这样,一年了,我践行着我的诺言,而学生们努力着。今天看来我第一次亮相应该是打动了学生的。

我工作,我付出,我奋斗,我清贫,我享受,我爱你——-班主任。

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篇19:给班主任的一封信

全文共 520 字

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尊敬的__老师:

您好!

这个学期你虽然回来教书,但是却不是教我们,而是教初一的。我们好想你,你回来,我们很多同学都去办公室找你聊天,很受我们班同学的欢迎。这个学期你不教我们,不当我们的班主任,我们都很不开心,好不甘心。

上次见到你,我们就聊了一下天,您还是像以前那样和蔼可亲,令人感觉好亲切。您还是那么关心我,问我的学习状况如何,又问我这个学期在班上过得如何,还问班上其他同学的情况。可想而知,您是多么关心我们的状况。虽然你不是我们的班主任,但还是依然关心我们,我感觉好温暖。

以前,您做我们的班主任,很受我们的尊重,您每天早上和中午都早早的`来到教室,看我们在做什么,所以很少人会迟到,而且每个月的文明班都有我们班,成绩也总是全级一、二名,我们班也很团结。有您在,我们对学习的热情很高,学习成绩也很好。现在换了班主任就截然不同,班上很散,热爱学习的寥寥无几,成绩一落千丈,成为级里最差的班级。同学们都不自主学习,没有您的监督,我们好像没有翅膀的小鸟,因为我们没有坚强的毅力。

兰娇老师,想起您和我们一起在校园的日子,好怀念,仿佛昨天刚发生一样,历历在目。

多希望您还是我们的班主任,多希望你能和我们一起这两个半学期在校园的生活。

此致。

祝:

身体健康!

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篇20:如何写给班主任写一封信

全文共 620 字

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尊敬的老师:

您好!

这是我第二次给您写了,当我提起笔时,我的眼前,就会浮现出您那和蔼可亲的面孔!

我敬爱的老师,我即将要小学毕业了,我要离开您了,我要走向我初中生活了!

老师,我舍不得离开您,在我这几年的小学生活里,一直是您在照顾我,在帮助我,在引导我,让我在我的小学生活中成为一名优秀的学生。在这五年里,您让我知道了什么叫“仁”,您让我知道了什么叫“礼”,您让我知道了什么叫“德”,您更让我知道了什么叫“爱”。在这里我无以表达我对您的敬爱,我只能深情的向您说一声“谢谢”,谢谢您对我的付出,谢谢您对我的关心。

老师我马上要小学毕业了,我想提醒您几件事情,希望您不要忘记。

一是在忙碌的生活中您别忘了抽个时间,让自己轻松一下,永远保持一颗年轻快乐的心。

二是每次您上课的时候戴上手套,因为我发现您的手上有伤痛。我想,当您手握粉笔给我们讲课的时候,您一定忍受着难忍的痛苦吧!

三是您给每个同学写评语的时候一定要保留住您的真诚,因为我还记得您写给我的评语,这个评语将是我生活的影子,它真诚的记下了我成长中的变化。

老师小学的生活就像一场梦 ,当梦醒时,才懂得珍惜 ,才懂得需要告别。当我梦醒时想要挽留,可是一切都不会再重来 ,我只希望能再次走进那个美丽的梦中,我告别了天真烂漫的童年,过去的五个春秋将成为我永恒的纪念!再有一年,我就要离开您了! 我真的舍不得。

老师,流水匆匆,岁月匆匆,唯有师生情永存心中。

此致!

敬礼!

爱您的学生昂~酷乐野狼

20__—3—13

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