夸赞班主任作文精选20篇

二零一九年六月二十九日下午一点半，一位新初一的学生走进东南中学，踏入初一(1)班教室大门！与他一同走进的还有四十余位小伙伴。看着那么多素未谋面但同他一样好奇热情的新同学，他内心既激动又兴奋。是的，没理由不激动，因为学习生涯迈入了新阶段，新的生活开始了。

不用猜大家也知道，这个人就是我。就在大家摒声静气、翘首以待时，教室里走进一位矮矮胖胖的老师。很快我们就知道他是我们的新班主任。在迎新大会上，当校长致完辞后，班主任用洪亮又威严的声音对我们新生提出要求。虽然只有短短的十几个字，但却涵盖了我们新生所必须遵守的。

简短的讲话透露出新班主任的性子：讲话言简意赅，不喜废话。对新生严格要求。而事实也符合我的判断，在接下来的日子，他每时每刻都在严格要求我们。同学有什么做的不好的地方，他都会严厉却又不失耐心的教导，让人不得不听，不得不服。最让我佩服的是，课上有人不认真，他会当场就提醒、教育，然后继续声情并茂地上课，这是我所有的小学老师都做不到的。真是令我佩服。

夏令营结束那天，我再次见识到他的魄力。他只是随意翻看几眼我们的暑假天天练，当场就将我们半本科学作业量删去，还在全年级宣布了这一消息，我们同学都异常兴奋。我想这也是这位新班主任“温柔”的一面吧！

这就是我短短几天对新班主任老师的印象，是我读书生涯中见到的唯一既严厉又温柔的老师，我想，既然我的中学生活有了一个好的开头，那我也一定会有一个好的过程与结局，大家拭目以待吧。

我的班主任叫马福静，她是一个非常负责任的老师。

马老师长着大大的眼睛，炯炯有神，像会说话一样，同学们学习上有进步、表现好，老师就会投去鼓励赞赏的目光，如果有的同学上课不认真听讲、溜号，老师的目光就像刀子一样直射过去，让你不敢肆意妄动。老师的字写的非常漂亮，她在黑板上写字的时候，每一个笔划都认真书写，就像字贴一样。马老师的嘴就像一台播种机，把知识的种子播种在同学们的心田。

马老师对工作非常认真负责，每节课都精心备课，每次有没来上课的同学落下了课，马老师都会利用自己的休息时间，给同学们认真讲解落下的内容。

马老师有两个孩子，她的大女儿和我们年龄相仿，也上五年级，但是每天老师忙于工作，根本没有时间管自己的孩子。有一次，马老师对我们说：“我没有时间管孩子，但管你们四十五个人，牺牲一个人也值得。”她的话深深的打动着我们。她从不因个人原因而请假，她不想让我们落课。老师就是这样：在自己平凡的岗位上默默地工作着。

我喜欢这个认真负责、默默工作，无私奉献的好老师。

敬爱的老师：

您好！首先祝

有人说：“一位好的教师是人生的一盏明灯，是人类灵魂的工程师。”您就是这样一位当之无愧的优秀教师。在教师节这天晚上，我观看了中央频道播出的有关教师的节目，不知道您看了没有？老师们一件件平凡的事情却感人至深，使人不禁喟叹教师的魅力如此之大，教师的社会地位如此不可或缺。其中，一所只有五名学生和一名教师的学校最令我印象深刻，当谈到有两名学生即将离校到更好的学校学习时，我不禁红了眼眶：既为学生迎接更好的学习生活而高兴，却又因为他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的情谊，又想到我们，我莫名地有些心痛。

虽然我们之间的学习生活平淡无奇，了无波澜，我却时刻感受到了您的爱意，我由衷地钦佩您，感谢您。在课堂上，您兢兢业业地上好每一节课；在课后，您能和我们快乐地交谈，快乐地运动；放假时，您还带我们参加一些登山活动，既让我们接触了大自然，又增进了同学间彼此的友谊。

前不久，我见到了六年级时的班主任，那是我小学毕业后第一次见到她，他仍然谈笑春风，只是风采不再依旧，不知何时，她的眼角平添了几条皱纹。想到初三，老师，我们不久也分离了，也许很难再相见，但是我会把您永远珍藏在心里，因为您永远是我的好老师。

老师，您是我们的良师益友，一道这我们，激励着我们，使我们不断向前迈进。永远感谢您，我敬爱的老师。

祝

身体健康笑口常开

班主任非常的严厉，每当我们当中有一个人不交作业时，她就会大规模查找，找不到时，就让全班抄课文18遍。在校园里，我们的班主任是出了名的严厉。

中午，老师瞪着眼睛生气地走进教室，让全班同学把书包放到课桌上面，我们谁都知道，肯定是哪个人没交作业。老师发现，是成定业的作业没交，就叫人去拿软尺来，还拿了一个大本子，不用想肯定会让他大哭大叫的。

老师让我们到操场上去自由活动。在操场上，我们听到了成定业悲惨的大哭大叫。其他班的老师和同学听到了我们老师的大声吼叫，被吓得脸色苍白。

上午，发卷子了，老师像火山爆发了一样走进了教室。发下卷子，老师说：“上95分的去操场上自由活动。”幸好我考上了95分，我和陈杨在那窗外看被留在教室里的同学。

只听到老师说：“没上95分的把手伸出来，少多少分就打多少下。”老师像老虎在吃食物一样，对每个人都是猛打。有一个同学好惨，才考了15分。不过也很正常，因为他是班上“三大神仙之一”，有的人手都被打肿了。

这还没完呢，老师又拿了一根竹片，空多少题就打多少下。最精彩的还在后面呢，对考15分的那位同学，老师说要给他一个小礼物。老师在说这话的时候都带上了“邪笑”，真让人感到不安啊。

礼品来了，老师给他的是30个大方格本，让他抄课文80遍，而且还用一根尺子打了他的手掌20下，把他的手打得泡上加泡啊。

啊，别班的同学真让我们羡慕啊！老师，求你别那么严厉了！

尊敬的班主任：

您好！我想对您说件事，我是代表全班男生和您谈论这个问题的。

你总是在选班干部时，只表扬女生，把女生推举成班长，让她们来领导我们，可老师，您知道吗？我们被那些女生管得多严吗？她们天天无尽地折磨我们，我都怀疑她们的负面情绪全部打包送给了我们男生，然后留下最好的，来送给您，老师！她们在您的眼里是淑女，彬彬有礼，懂事乖巧，这是女生最拿手的好戏，可您知道戏外的她们吗？

您是不会知道的，因为她们简直天衣无缝，她们打我们，骂我们，讽刺我们，我们实在受不了了，我们不能再沉默了，我们要在沉默中爆发，我们要反抗，可是您总是支持女生，即使反抗也无济于事。

老师，您也多关注一下男生吧，我们都是您的学生呀！我们男生中也有很多同学非常优秀，我们男生更注重于默默做事，用行动来说话，希望老师留一些机会给男生，支持一下我们男生。

祝：老师工作开心！

您的学生：王梓铭

2018年12月26日

我们班的班主任姓谢，教我们英语。一头爽朗的短发，让人觉得活泼开朗又大气；水灵灵的大眼睛，让人觉得亲切可爱；还有那“S”型的身材，哦！可以说是“天使的面孔，魔鬼的身材”。当然，人不可貌相，心灵美也是很重要滴！

谢老师漂亮大方，集一身的优点，假如非要提炼关键词，那么爱心、细心、宽容心、责任心，这“四心”是再恰当不过了。我们都称她为四星级班主任。

爱心。比如说星期五的时候，我们班上的一位同学，因为在打饭的时候和同学争吵，被别的老师批评了。男生气急败坏，一气之下跑回家了。谢老师就冒着炙热的太阳，在满校园里找。汗水湿透了她的衣衫，太阳晒红了她的脸庞。找了好久，谢老师才找到他。谢老师没有立即批评那位男生，而是陪着他到食堂一起吃饭。我觉得这就是班主任对我们的关爱。

细心。班主任对学习有困难的同学总是耐心教导，一遍遍的说、一遍遍的讲解，总是能看到老师牺牲自己的午休时间给那些同学补课。她时常和我们讲为人之道，比如“流言止于智者”，让我们学会不要盲目的传一些流言蜚语。也告诉我们每个人都有自己的优点，要善于发现别人的优点，宽容别人的缺点。对那些学习有困难的同学，要去发现他们的长处，要乐于帮助。这就是班主任的细心。

宽容心。一次，一个同学进了小店，导致班级被扣分，得不到纪律红旗。班主任得知后，找到了进小店的同学，严肃地说：“说过多少次不能进小店了，你怎么还去？”那个同学或许觉得自己害了班级荣誉，就哭了起来：“上厕所……”声音低得只有他自己听得见。班主任对这个回答有点哭笑不得，经证实那个同学的确去上厕所。谢老师安慰那个同学：“好了，别哭了。这件事也不能怪你，这实在是没有办法的办法。以后你也可以和校门口的保安说一说，让你进学校的厕所。不行的话，如果真的忍不住了，要尿到裤子上了（笑了笑），去小店也是情有可原的，不怪你。”

责任心。班主任对于班级活动的一些事情都很用心的去安排，中队主题会、一些比赛，班主任都认真去安排、去布置，每一件事都是有头有尾的。这是责任心的体现。在她的精心组织和指导下，我们班获得了好几项比赛大奖。这都是源于谢老师那份强烈的责任心，才有我们这个和谐、温馨、上进的集体。

我们的班主任老师，她——了解我们，给我们空间发展个性。她——善解人意，宽容对待我们。她——可爱聪慧，像一个大姐姐一样与我们同在。

她是我们四星级班主任！

敬爱的老师：

您好!

提笔先祝您身体健康，家庭幸福，工作顺利!这次写信给您，主要是想对您说说一些关于班上的问题。

近来，我们学校悄然改变着面貌，然而，我们的学习环境也有所改进。相比之下，现在的学习环境好了很多：教师变宽敞了;学习的设施也好了许多，现在班上有一部电脑的投影机，让我们的学习带来了许多方便……虽然如此，但是总还有一些是美中不足的，那么，这些就需要您来改善。

每当下课的时候，同学们总是爱在教室或在外边操场上追逐的，我觉得这样一来的行为并不好，这样一来追逐很容易出意外，而且，有时候他们在追逐的时候，不关三七二十一地踩在绿油油的草地上，要知道，小草也是有生命的，这样一踩，岂不是把小草活活地踩死了吗?

有时候，在上课时，您便会发觉，在上课其间，我们的课室是多么的喧闹，是啊，在上课的时候有许多人都会在开小差，或者是在说悄悄话，又或者都离魂了，听课的同学不多。

以上的建议，希望您听后做出有善的处理，好让我们六二班变得更加的美好，更加地有活力!

此致

敬礼!

您的学生：

日期：

她，是我们上课时严厉的好老师，是我们游戏活动中的大姐姐，更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。

刘老师在学习上对我们要求非常严格，原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟，同时会严格要求我们全神贯注地听讲，不过即便如此，也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”，只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光，个个都像被冰冻了，半天说不出话来。当然，这还不是最厉害的，最厉害的是她命令的话语，虽然大部分同学都能认真完成作业，但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况，这些人轻则翻倍补上，重则需要深刻反省，更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气，“漏网之鱼”们也不得不认真完成。

刘老师还是我们的大姐姐，每次活动时，老师总是会迅速融入我们中间，陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子，亲切的就像我们的邻家大姐姐，成为我们的游戏主角。

刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心，开导我们，帮我们解决问题，时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时，刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情，一边儿忙着倒热水，一会儿又忙着打电话，此时的刘老师真像我们的“妈妈”，温暖着我们的心灵，呵护着我们的成长。

这就是我的百变班主任：既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师，但是刘老师令我终身难忘。刘老师，我爱您！

亲爱的张老师：

您好：

首先在这新的一年里，祝您身体健康，万事如意;祝吴老师生意红红火火;祝馨彤姐姐越长越漂亮，快快乐乐度过每一天!

告诉您们哦，我是去外婆家过年的，那里下大雪了，可漂亮呢!您们那里下了吗?另外，我还在外婆家交了一位好朋友，他读四年级了，叫汤小鱼。我和他一起划滑板、打羽毛球、躲猫猫、我们还做了潜水艇，并去小溪试航了……玩得开心极了!妈妈送了我一套电子积木作为新年礼物,我用它拼了一台能收到各种频道的收音机,还拼了电风扇和电灯,当电灯亮起的时候，我觉得我也成了艾迪生。据介绍这套电子积木有20__种拼法，我在继续挑战中……

另外，我还打算把小牛顿的第一辑和第二辑看了;国学方面，我打算把背诵下来，再复习一下《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》，并跟妈妈继续读一下《朱子治家格言》和《论语》。, and then review the "Three Characters", "Disciples Regulations", "Baijia Surnames", ""Thousand Characters", and continue to read "Zhu Zijia" and "The Analects of Confucius" with my mother.

您的学生：

您好

在新年到来之际，每个人都很高兴，而我却在想念着您。想念您那慈祥的面庞，高大的身躯；还有您那戴着眼镜又非常敏锐的眼睛，乌黑浓密的头发；想念您带着笑容给我们上课，体育课带我们做游戏……

我也很担心您，怕您还在为我们的学习成绩而发愁，吃不好，睡不着，整天忙着为我们的学习计划操心、忙碌。请您不要担心，我们会努力的.：其时，成绩不好我们都有责任，尤其是我，做为执行班长，就应该主动带领大家在知识的海洋里遨游，可我却没做到。请老师不要过分自责。如果下学期我还能当执行班长，一定会尽职尽责，协助您和学习班长把我们班的学习搞好。

对了，寒假里我读了您的《感动中国小学生的100个故事》这本书，被深深吸引住了。我感受到了故事里孩子的哭，孩子的笑，以及孩子匪夷所思又让人向往的梦；更感受到了故事里父亲幽默平等的对视，母亲沁人心香的关爱。我要学习故事里的孩子那种顽强的毅力。谢谢老师让我爱这本书。

最后，祝老师新年愉快，合家幸福。

此致

敬礼

您的学生__

敬爱的班主任：

您好!我有好多话要给您说，一直不敢，今天就在这封信上，向您敞开心扉吧!

班主任，你知道吗?那天你把位子排好后，我很不高兴，因为我坐在了最靠墙的一边，我越看那些同学坐在风水宝地上，我心里越生气，心想：老师真偏心，为什么不让我坐那儿呀?为此，我天天闷闷不乐。

后来我慢慢的想通了：我这次来学校考试成绩的不怎么好，怎么能坐那儿呢?所以我一定要认真对待每门课，改掉粗心大意的坏毛病，争取坐在班级前五名，或全年级前十名，也坐在自己喜爱的风水宝地上，班主任，请相信我，我一定会做到的!

最后，祝班主任：一帆风顺，并提前祝你教师节快乐!

此致

敬礼!

记得我第一天上学，是老师您让我做自我介绍，那时，我的胆子特别小，见到老师就像老鼠见到猫，是老师您不断鼓励我，我终于鼓起了信心，到讲台上做自我介绍。您还请我做了一次班长，我的腿一直在发抖，起立和坐下说得很小声。等到放学之后，我的额头上还是冒出了许多冷汗。但是，自从这次以后，我渐渐的大胆起来了。

还有一次听写汉语拼音，我只得了44分，是施老师，您耐心的辅导我，手把手的教我写，又教我读。在下次听写中，我得了98分，看到您的笑容，我心里别提有与多高兴了。

三年级时，您让我们描字帖，我的字写得比较难看，您有手把手的教我描红，教我写字的方法，我得心里涌起了一股暖流。

啊！施老师，是您春风化雨，因材施教，润物无声，教化护苗。谢谢您，施老师，您的教诲之恩我终生难忘！篇九：我的班主任老师

老师是“妈妈”，老师是“园侗，这话儿说得一点也没有错儿。我们六年级三班的班主任孙老师，就是这样一位既像“妈妈”又像“园侗的老师。

孙老师个头儿不高，瘦瘦的，戴着一幅紫花边儿眼镜，头发短短的、黑黑的，一笑脸上还有酒窝，弯弯的眉毛有一双弯弯的眼睛，样子看起来和蔼可亲。

课堂上，孙老师是一位严师，对我们要求很严格，认真细心地为我们讲课，传授知识，我们认真地聆听，尽情地吸收。课后，孙老师又像是我们的妈妈，在生活中关爱我们，和我们一起开心地聊天、玩耍。孙老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长；孙老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游；孙老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔……

要说孙老师是“园侗，我们就是“幼苗”，孙老师每天都精心呵护着我们。有一次阅读考试，我的成绩不太理想，孙老师让我去一趟儿办公室，我心里紧张极了！我慢腾腾地站起来，拖着沉重的步伐向办公室走去。进了办公室，我走到孙老师面前，低下头，准备听孙老师训斥。孙老师并没有说我，只是用平常的语气问我：“周韫涵，你想过这次没考好的原因吗？”我低着头，不说话，孙老师继续说：“我不批评你，我知道你最近活动多，每个人都有失误的时候，你别灰心，下次努力，回班吧！”我走出了办公室，细想着孙老师这一番话，暗暗下定决心，努力学习，下次这样类似的事情不再上演，活动多不能当理由。

孙老师不仅是一位好“园侗，也是一位好“妈妈”。有一天中午吃饭，荆树政拿来饭盒，只吃了几口，就不吃了，被刚刚走进门的孙老师看见了，“你为什么吃得这么少？是不是哪里不舒服？”孙老师关心地问。“没有，就是不太想吃！”荆树政说。“是不是饭不可口？不吃饭是不行的，下午咱们还要上课，要想下午有精神头儿，中午必须吃饱了！快去拿来饭，听老师的话，再吃点！男子汉，打起精神来！”孙老师鼓励着他。在孙老师的耐心说服下，荆树政拿来饭盒，大口吃起来。看到这样，孙老师这才放心地离开了教室。

孙老师就是这样一位既像“园侗又像“妈妈”的好老师。她对我们的爱是无私的，是伟大的，我爱孙老师！

刘老师是我的班主任，是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样，当我犯错时她会严厉的批评我，当我做的好时她会表扬我。

刘老师是四年级的时候教我的，一开始，很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课，因为在她课上很有趣，每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题，我却回答不出来，被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖，后来我也知道您是为我好的，就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业，虽然很不自然，可是您让我感到温暖。

老师我就像你身边的一个胆小的含羞草，谢谢你对我的照顾，我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐！

“老班”不是别人，乃我们的班主任也。

“老班”并不老，只有二十多岁。

很早以前，我还未进校园。就远远听到从未有过的赞叹声：在这个世纪里，恐怕老天决不会再给我们第二位这么好的老师了：在村里，只要有人一提起他的大名，人们就会把拇指举得高高的，哇啦哇啦评赞大半天。

那天，我成了他的门徒，更知道他名不虚传。

开学两个多星期了。常给别人起绰号的我们，也给班主任起了一个，“老班”便是我们认为最合适不过的词儿了。不妙的是突然让他听到了，我们正准备“受刑”，想不到他竟笑嘻嘻地对我们说：“我在字典上找了十来年，也没找出这么好的词儿来，想不到给你们这群小鬼找到了。这词儿倒也亲切些。”于是，“老班“在绰号很快传遍了校园内外。

不过，“老班”有时也显得有些“粗鲁”有一次班上有名的“瘦鹤”由于做作业忘了领饭，待赶到食堂时，食堂早已关门了。当“瘦鹤”垂头丧气地往回走时，恰恰让“老”撞上了。于是，话没说上半句，老班”就连拖带拉地把瘦鹤“提”到了自家的厨房里，把煮得好好的一锅儿饺子硬让“瘦鹤”送到了肚子里，并风趣地说：“看你不吃这一餐，说不定一阵风就把你吹走了，这叫我怎么交待呢？

别人有星期天过，老班可没这份儿；他不是家访沟通沟通感情，就是给差生辅导功课。有时还到某学生家去帮农忙。可以说他的星期天要比平常的日子还忙。

不料，有个消息竟改变了课堂里快活的气氛—“老班”的爸爸病倒了，需要做手术，要他立刻到医院去。可他居然若无其事地照样上课。在我们的强烈“谴责下，他才在下自修时飞一般离开学校，乘火车到很远的医院去了。可第二天早上，他竟然神速般地出现在讲台上，布满血丝的眼睛仍如平常一样快活。

我们不懂得这是为什么，但我们在想：我们的国家不正是需要像他这样的好园丁吗？

我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。

每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。

李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。

李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。

尊敬的老师：

您好!

过去，在我的心目中，老师的形象是带着深度眼镜，不苟言笑。您吧，给了我们另一种与众不同的感觉。

您的眉宇间总是散发着青春的活力，眼里总是闪烁着自信与智慧。我最喜欢的是您的眼睛。老师，您的这扇窗映射的又是一个多么美妙而莫测的世界呀!这里有数学的计算，又有哲学的思考;有往日的回顾，又有未来的憧憬;有微观的探测，又有宏观的综合。灵感之光，智慧之火，活力之泉，热忱与自信的热风，一齐在您的课堂飞跃、闪烁!

您丰富的数学知识，敏捷的思维、清晰的讲解真是太棒了!因为您，我终于明白一位数学老师也可以这样有魅力，也可以像磁石一样把学生牢牢吸引住。

谢谢您——李老师，谢谢您用心血在雕琢着我们，谢谢您人类灵魂的艺术家!

此致

敬礼 Hello!

In the past, in my mind, the teachers image was with deep glasses and unsmiling.You, give us another distinctive feeling.

Your eyebrows are always exuding youthful vitality, and your eyes are always flashing with confidence and wisdom.My favorite is your eyes.Teacher, how beautiful and unpredictable this window is mapped! There are mathematics calculations and philosophical thinking here; there are past reviews, and future longing; there are micro detection, and againThere is a macro synthesis.The light of inspiration, the fire of wisdom, the springs of vitality, the warmth of enthusiasm and confidence, leap in and flickering in your class!

Your rich mathematical knowledge, agile thinking, clear explanation are really great! BecauseYou, I finally understand that a math teacher can also be so attractive, or you can firmly attract students like a magnet.

Thank you — Teacher Li, thank you for carving us with your heart, thank you for the artist of human soul!

This is to

salute

亲爱的x老师：

见字如晤。

最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。

不过距离上一次跟您写信，差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信，这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的，我快不要多想了(捂眼)。老师，您退休后，我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了，如您所了解的那样，我还是和同龄的同学们无法打成一片，我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流，与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。

这个月月底，我们又要进行期末考试啦!您看到这里肯定知道我要说什么了。我在期末考试前还是会紧张，您不在这里，我更紧张了。但我一直有好好准备着，应该期末考试能够挤进前十名吧?我也不知道，哈哈。您肯定又要笑话我了!哈哈，笑吧笑吧，能够让老师您开心，我也乐意!老师，我想跟您说哦，我开始画油画啦!之前您不是一直认为我适合画画吗?现在我在周末的时候会抽时间画油画了!我有一个哥哥是美术老师，我到了周末就会去他的画室学习，我不愿意从最简单的学起，他就让我拿着油画棒在画纸上自己涂抹，还蛮开心的，不过他告诉我这样是没办法画出很多人都满意的画的，画着开心而已。我想着也挺好的，反正我也没想要以画画为生，课余时间随心画画，我觉得已经很好了，我也不想追求很多人喜欢我的画，或者说我的画最后还要去卖钱。我没想过这些，老师您认为呢?我想您也会支持我这样的画画吧?

每个月一封信，每次信里说一两件我的小事给老师听，这样既不耽误老师太多时间，也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信，没有空的话，我也不会怪您的。当然，您回了的话，我会更加高兴!

新学期来了，我的新班主任也来了张老师。身材、容貌跟她这个年龄段的人没什么区别，惟独她那双有眼睛炯炯有神，和她那时常拍拍的手给我留下了深刻的印象。

张老师工作十分敬业，特别是在学习上。有一次上课，正赶上她感冒，嗓子沙哑，但她带病坚持耐心地给我们讲课，时而做着手势，时而努力发出声音问我们明白不明白？我们静静地听着，比往常更专注了，因为我们和老师正进行着心与心的交流。老师用她的敬业精神给我们上着一堂知识与人生的课。她做事还很认真细致，每次开会回来，她都会把学校的要求一字不漏地转达给我们，并且强调这样做对我们的好处，让我们积极配合，共同做好班级工作。

张老师讲课非常幽默，每当语文课上我们听课打不起精神时，她都会不失时机的幽上一默，来调节课堂气氛。有一次，老师让我们用“兴高采烈和垂头丧气”成语来联想一段话，有几个同学发言后，张老师说：“我也联想一段话，同学们看怎么样？说是有一天考试后，小明拿到试卷发现得了良，这让平时连及格线都过不了的小明高兴坏了，他兴高采烈的回到家中，可回家一看，原来卷子是同桌的。下午上学时他垂头丧气的来到学校，一进教室门就看到同桌拿着一张试卷朝他晃，等他接过来一看，自己的卷子上竟然是优，下午放学小明又兴高采烈的一路回到家中。”张老师说完后，教室里立刻就爆发出一阵阵的笑声。就这样张老师的幽默好似灵丹妙药，使同学们一下子轻松了许多，语文课就在这轻松愉快的气氛中进行着。以至于我们听她讲课，经常都听入了神，恨不得她能将下一节课的知识也一并传授给我们。同时我们也深刻的感觉到张老师身上有一种不可抗拒的魅力，这魅力就是渊博的知识和高超的教学水平。

张老师也很贪玩啊。有一次我们有拔河比赛。张老师也跟着和我们拉。还不时和我们打气。我们赢了，张老师就活蹦乱跳，那个样子，比小孩还小孩呢。

我的班主任就是这样的一个人……

亲爱的班主任：

您好!

记得我刚上小学一年不久，您曾不止一次地对我说：王炯你有这样一位好爷爷是全世界最幸福的人。当时，我不明白人人都有爷爷，为什么我是最幸福的呢?

没多久，我写的字让全班家长赞叹;我的学习成绩常常是班上第一流的;上公开课时的发言，常常让听课老师满堂惊喜，特别是一年级开始，爷爷就教我写日记，写记叙文，前不久我荣获全国作文比赛省级二等奖……这一切除了您的教导之外，跟我爷爷精心辅导分不开的。每次取得这些成绩，我都很开心，我觉得这大概就是得到了幸福。

记得三年级的时候，我连续病了好几天，还坚持上课。有一天爷爷接我回家，走到宿舍楼梯第一层时，我就抬不起腿，哭着对爷爷说：“爷爷我一点力气都没有了，我不能站了!”怎么办呢?当时爸爸妈妈都不在家。没有办法，爷爷竟把体重八十多斤的我背上了三层楼，我感觉得到他每上一个台阶都很艰难。晚上，妈妈知道了这件事，很生气地对我说：“你怎么能让爷爷背呢?爷爷有严重的心脏病，是有生命危险的!”听了妈妈的话，我心情很难受，觉得很对不起爷爷。可是爷爷为了我，连自己的生命都不顾地疼我，真的，我有这样的爷爷太幸福了!

于是，我常常对爷爷说：“爷爷真要感谢您给我这么多的幸福!”爷爷却语重心长地对我说：“真正的幸福，不但要别人给的，更重要的要学会送给别人幸福，帮助别人做好事，解决困难!”

从此，我就照爷爷说的去做，上语文时时郑熠同学肚子大痛，伏在课桌底下了，我二话不说就把他送到医务室，还用我自己的IC卡给他爸爸打电话，不一会儿，他爸爸就把伙送到医院，过几天他恢复了健康，我为他的健康感到高兴、幸福。

写信人：___

20__年__月__日

老师是一支蜡烛，默默地奉献生命;老师是一个园丁，辛勤地培养我们成长;老师是一支粉笔，尽力的谱写我们的人生……

——题记

六年的小学生活即将过去，在这六年我们经历了许多事，也认识了许多的人，而最让我难忘的是六年级的班主任——林老师。

我的班主任她有一头乌黑亮丽的头发，平时都系着一个马尾辫。她有一双散发着慈爱的眼睛，让人觉得十分平易近人。她虽然课堂上很严厉，但是下课后，却很慈祥。她与我们共同渡过了六年中最难熬的小升初那一段时光。

记得那次使我终生难忘的月考，我考出了我的历史记录。当然，是最差的一次。我的心情降落到低谷。一个声音，一个带着责怪的声音，叫醒了我：“沛东，你过来一下。”我失魂落魄地走到老师面前：“你这次考试怎么考得这么差，你总结原因了吗?”老师说道。“没有。”

“那我就帮你总结一下吧!嗯……第一点你这段时间的学习态度变得很差，你应该早点端正你的学习态度;第二点，也就是你的老毛病，总是粗心大意，以后做完试卷要认真检查一遍......”一语惊醒梦中人，老师的总结完全是我的缺点，我听从了老师的意见，果然我采用了老师教我的方法。第二次考试，终于改变了这样的状况了。

光阴似箭，日月如梭。很快我们就要分离，也许再也见不到，但老师的形象已经深深地烙印在我的脑中。

[我们的班主任作文400字

即将送走我的初一生活，回头望望，经历了太多的人，太多的事，可都隐隐约约的记得。

那是去年的九月一日，我满心欢喜的踏进了我的初中。

怀着忐忑的心来到分班牌前，心中的欢喜被一丝的失望所代替，因为在这个班我认识的女生一个人也没有。去寝室整理东西时，便邂逅到了您。在我人生的扉页上，初一会被烙在上面，原因不是我完成了小学到初中的跨越，而在于我认识了您——我的老师。你让我感受到学校里一种全新的风采。

身材魁梧，双眸炯炯，衣着朴素，举止飘逸，言谈风趣，不拘小节——这些粗线条便可以勾勒出您依稀的轮廓，可真正让人储存在记忆里的的，又岂止是这简单的轮廓？

您的和善常常让我觉得是在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这些来“欺负”您，譬如直呼您的名字，在您不经意间的一个小错误上讽刺甚至挖苦您……而您，却总是乐呵呵的满含笑意。然而最终，班上所有的学生都成了您的粉丝。因为您的和善，您的渊博，您的幽默，您的大丈夫气概……具有太大的杀伤力！

我所不能忘怀的，还有这么一个镜头：一个烈日炎炎的下午，我们正上体育课，您则站在那主席台前，翘首观望。本以为您只是站在那儿看一会儿，竟没想到您却看完了全过程，您那额头上的汗珠，恰似夏日里的一场及时雨，让我们从心底觉得凉爽了许多。

青春的岁月匆匆的前行，然后却将一切肆意更改——美好的初一生活即将结束，也不知道您是否还会是我的老师。

记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。也许，几个月后，看见您亲切的和别的同学谈话时，也定会轻轻忆起某个午后，我也曾站在您有身旁听您教给我做人的道理。

很想就一直坐在您的讲坛前，听您细细的教我们怎样面对人生。

很想就这样与您同行，走完我的初中生涯，可那是否会成为一种奢望？