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夸赞班主任作文【最新20篇】

简单理解,培训约等于教学。即对某项技能的教学服务。如一些专业的培训班。也可以理解为培训即提供教学。下面是小编整理的夸赞班主任作文,欢迎大家参考!

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作文

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我是班主任

全文共 385 字

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每个人都有自己的偶像,我也不例外。目前我尊敬的超级偶像有两个,一个是奶奶,一个是我们班主任

自从爸爸妈妈分开后,照顾我的重担都落在了奶奶身上。奶奶每天起得很早。起床后第一件事就是洗衣服,晾衣服,准备早餐。我自己照顾自己的时候,送我上学,然后我就立马赶去市场帮爷爷和爸爸做生意。奶奶就像陀螺,每天总是没完没了的工作,但我从来不听奶奶抱怨。

然后是班主任,他一走进教室就带我们去看书。然后清洁校园环境,厕所,老师除了指导学生还动手,毫无疑问,我们应该以身作则。接下来紧凑的课程设置往往会让老师没有时间去上厕所,经常会看到老师在我们的铃声响起后,短短的五分钟阅读时间后就匆匆忙忙的去上厕所。我总是看到成堆的作业堆在你的桌子上。我想你在完成所有作业之前一定没有休息过。

奶奶和老师不怕辛苦的精神,我真的很欣赏,很佩服。从现在开始,我想向你学习不关心的利他精神,因为你是我的超级偶像。

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篇1:关于圣诞节写一封信给班主任

全文共 408 字

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亲爱的石老师:

您好!

岁月如梭眼间好几年过去了你依然如旧。

是谁在风雨中为你遮挡当雨伞。是老师!是谁在暗夜中为你照明。是老师!您不论刮风下雨都会给我们来上课。你不论生病多么严重也都会给我们来上课。我知道我在你心目中虽然不是最好的,但是我会努力。努力学习争取超过石海月她。

你还记得吗?在一个微风习习的早晨,你让我们做卷子。你挨着个地看到我这有一个题我不会。你为我讲了半天我终于学会了。你走的时候还说多想想

生命就如长长的列车。一共有六节车厢就比如有六个年级断一节车厢就等于学完一个年级。现在我已经到了最后的一个车厢。面临最后的挑战。最后的挑战结束后,我们将分别。你还说过要让我登上月球,要让我去荷兰带一头牛回来给你。我知道你在斗我玩。

虽然每次期末考试完后你都给我发奖状,但是我还觉得我不够好,还要赶紧努力学习。老师我祝你教书教的越来越好。还会有越来越多的学生。我们相处的时间就一年了我一定会好好珍惜这一年的。

您的学生:张雨轩

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篇2:给班主任的一封信

全文共 855 字

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刘老师:

您好!

光阴似箭,岁月如梭,一晃六年过去了。六年前入学之际我还记忆犹新,在我们的眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是喜爱有加。每天校园里都充满了我们的欢声笑语,洋溢着无限的快乐之情。这六年,您与我们一起度过,留下了许多美好回忆,不知您可还记得:在我们蒙懂无知刚学写字时,是您,一笔一画,手把手都我们写字;在我们遇到难题迷惑不解时,是您,一遍又一遍的讲解,直到我们明白为止;在我们调皮犯错时,是您,严厉的训斥我们,让我们不再调皮;在我们考试取得高分时,是您,欣喜万分,带着大家开庆功会……

四年级的时候,我的父母都出差去了,要一个多月才能回来。您因为担心我的学习进度,所以让我放学后留下来,监督我写作。那是一个万里无云的夜晚,一轮明月像一个玉盘高挂在天空中。而我却被一座作业山压着,一个小时过去了,两个小时过去了……8点半了,除了我们班,别的地方灯光都熄灭了,可我还没有写完。我恳求您:“老师,已经很迟了,您先回去吧。”“我说好要等你写完作业的!”您的态度十分坚决。“可是您还没吃饭呢!”我焦急万分。“不,不不。”您摆了摆手,斩钉截铁的说:“我不要紧,况且你不也没吃饭吗?”“唉。”我见拗不过刘老师,只得叹了一口气。九点钟,我们班的灯光也熄灭了。望着黑暗中您渐渐远去的背影,我感慨万分:刘老师家里还有孩子和丈夫等着她,她却花时间来监督我写作业,真是一个爱学生、讲用、恪尽职守的好老师啊!

另一件让我记忆犹新的事,有关您时而严厉、时而温柔的目光。那是三年级时,我期中考试考到了第5名,所以十分骄傲,在课堂竟与同桌讲起话来。“这道题让王帆回答。”响亮的声音如炸雷一般在我耳边炸响,我“噌”的一下站了起来,支支吾吾的回答:“嗯……这个……那个……”我不知道问题,自然不会回答。您流露出一丝失望之色,接着,严厉的目光如同刀子一样射向我:“不要以为自己考试考得好就不用心听课,知不知道骄兵必败!”我从那以后更加努力,考了全班第一。

在这即将离别的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,我会永远记住您!”

祝您身体健康,万事如意!

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篇3:如何写给班主任写一封信

全文共 475 字

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未来的班主任

您好!

光阴似箭,日月如梭,我即将步入初中的殿堂,即将接受您的教导,即将成为您的学生。再过两个月,我将会面对人生的第一个十字路口,将做出人生的第一次重要抉择。我的心情忐忑不安,但的还是兴奋,兴奋见到新的学校,新的教室,新的老师,新的同学……

让我介绍一下自己——我叫朱梦宁,是一个活泼开朗的女孩,我喜欢绘画,运动,唱歌……但旅游才是我的最爱。旅游让我忘记一切烦恼,它带领着我走向了不一样的世界,陶治了我的情操,让我明白了什么是真正的美!

如今,在这个全新的环境里,我有好多好多的希望:希望班级能团结一心,互帮互助;希望老师能“快乐教育,轻松教育”;希望老师多将班里的各种事情交给我们来做;希望得到老师的教导,成为老师得力的左膀右臂;也希望自己改掉缺点,使自己变得成熟懂事;希望能将自己的学习成绩不断提高,给自己不断设立新的目标;希望和同学和睦相处,成为知心朋友……

此刻,我们面临着更加严峻的考验,在新的旅途上,让我们共同努力成为最棒、最优秀的班级!我想这也一定是老师您的期望。

祝老师

事业有成,桃李满天下。

您未来的学生:朱梦_

20__年7月21日

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篇4:点赞“班主任”作文

全文共 554 字

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老师是辛勤的园丁,耐心的教我们学习。老师是伟大的工程师,教会了我们自立自强,我们这些充满希望的小树苗,在园丁的悉心呵护下,茁壮的成长起来了。

老师像天上的北斗七星,为迷路的同学指明了前进的方向,为迷茫的孩子找到了出口。老师是山间的一口清泉,用他那甘甜的泉水浇灌着我们这些未来的希望、祖国的花朵,老师是一棵坚韧不拔的大树,用他那强劲的身躯为我们遮风挡雨。他们就是愿意为自己的学生付出一切,不惜自己受到多么痛的打击,他都会一直忍下去,直到看着我们这写希望有了光明。

跨入初三后,我们换了新班主任,初次见到新班主任的时候,我觉得她非常和蔼可亲,她的脸上露出了和蔼的面貌。开学以后,班主任为我们付出了很多,早上来的很早,晚上回家很晚,我非常佩服她的这种敬业的精神,宁愿花费自己所有的时间来教育我们,也不愿意白白把自己的时间浪费掉,之前我也让她操了不少的心,在此,我想对班主任说:“老师,您辛苦了!”

老师,是一个多么高尚、伟大的职业啊,您的生命是一支充满旋律的歌,动听,委婉;你的生命是一首充满高洁的诗,高雅……您是蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您不惜一切代价浇灌着我们这些幼苗,当然,只有园丁的辛勤是不够的,还需要我们这些幼苗的努力,再美好的将来,让你看到我们辉煌的成绩。

老师,我要高声赞美你!

羊里中学八年级四班 卢青杨

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篇5:我的新班主任作文

全文共 683 字

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星期二那天,刚上完体育课,马老师就来跟我们说,他要宣布一件大事。本来还挺兴奋的,大家都以为:肯定是考试推迟了,要放假了。可是,当听完马老师跟我们说:“无论以后大家怎么样都要团结……”之后的话后,大家都感觉不妙,终于重点来了:“接下来呢,我就去教其他班的语文,就由黄老师来担任你们的班主任。”听完后,大家都石化了,这是什么情况?为什么无端端换班主任?有的同学都哭出来了,大家的心情一下子跌入了低谷。以至于连黄老师进来的时候都没有人欢迎。黄老师进来后,简单地介绍了一下自己,就让我们继续上课了。可是大家心里谁都泛起了不小的涟漪。

本以为新来的黄老师会像以前的马老师一样继续的“放纵”我们,毕竟我们班可以算得上是全年级纪律最差的一个班了,每个星期见主任的次数比见自己父母的次数还要多,可成绩却出乎意料的好。但被当天晚上通知班干部开会的时候我就知道我们班不会被人说了。我当时心里很开心,因为终于有人来治理我们班了。

那晚开会,老师跟我们说了很多,教了我们很多东西,还非常地细心,让我们每个星期都总结一次。我还记得黄老师说过一句话:“你们不要怕,要大胆去管,老师做你们的后盾。”这句话真的是感动到我了。为此,我还和班长们谈论过,都觉得黄老师都很负责任。

第二天上英语课的时候,更是让我大跌眼镜,老师竟然亲自教我们读单词表,纠正我们的发音。还不止,还让我们每学一个课时都要抄写单词,还写作文让我们背。要知道以前的老师单词都是让我们自学的,而且布置作业的次数也是少之又少,还有的同学简直到了考试都不知道那个单词怎么读。

要是说哪个老师更适合做我们的班主任,我会选择黄老师,尊重学校的决定。

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篇6:我的班主任作文1000字

全文共 1061 字

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时光不会为了任何人而停留。转眼间我们已经由初一来到了初四,人生路上总少不了分离,可正是因为分离我们才会与他人相遇。这不我们的班主任老谭在初四与我们分离了,取而代之的是以严厉出名的高主任。

高主任姓高名长亮,我们都叫他“亮哥”,当然我们是在背后叫。“亮哥”一来就和我们说“你们都知道,我是初四班主任中严格的,所以在我的班就老老实实的!”我一听就暗暗的笑,心里想看你能怎么样。“亮哥”带着厚厚的眼镜,个子不是很高,眉宇间透着一股刚强之气。很喜欢穿运动服,可他总是一件穿很久,他一换衣服在我们班就成了新闻。

“快点!快点!你们干嘛呢!快点跑!”一听这高亢的男高音就知道是“亮哥”在让我们加快速度跑步了,他一向这样。呼、呼……我们像跑累了的马一样到达终点,而“亮哥”并不同情而是说“二班集合,蛙跳,快!”接着就是我们同学的抱怨声。他说“别发牢骚,体育中考50分都得给我拿满分。”我们就都跳起来了。他就监督我们,这时我们班总有那些调皮的学生,偷懒,不巧的是正好被“亮哥”看到了。他便过去把那位同学的双腿给抬起来就像小时侯和同学玩的“推小车”那样,雷一样的脾气真不是盖的。

然而,“亮哥”的柔情似水的一面却难得的被我们看到了。

我们的语文老师是一个非常好的老师,也是我们“亮哥”的好兄弟。从上学期时,我们的语文老师的母亲生病了一直没有好转,到现在情况还是有些不乐观,所以语文老师请假了。而我们的班主任就在我们晚自习时和我们分享了他和我们语文老师的兄弟情义。

我们班主任是先来学校工作的,语文老师是后来的。他们在一起工作成了好兄弟。班主任说他和我们语文老师还有其他几个同事,比较要好,所以经常一起吃饭。而我们语文老师因为胃动过手术所以消化不是很好。他就和我们的语文老师出去吃饭因为那样语文老师就可以吃的更饱一些。语文老师的母亲查出病时,要动手术要一笔不少的钱,我们的班主任和老师们立刻自发凑出了部分钱。老师不住的摘下眼镜擦流下来的泪,同学们都极其安静,“而现在,你们的语文老师他母亲病的这么严重,我又能做些什么啊!你们的语文老师这么好的一个人老天为什么对他这样!在学校里我能做的就是和他到操场散散步,打打球而已,可现在谁又能在他身边安慰他,我是他兄弟的又能怎样?”老师哭了。同学们也都默不作声或低头啜泣。“情义,同学们,情,就是真情;义,就是正义。”班主任哽咽着说。最后他说“失态了,同学们就当我喝醉了吧。”铃、铃、铃下课了老师就独自走了……

暴脾气的“雷公”也有柔情似水的时候。谁说男儿有泪不轻弹?

这就是我的班主任,一个大嗓门的有情有义的柔情男。

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篇7:我的班主任作文450字

全文共 457 字

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每天早上,在教室里总能见到班主任李老师。她那一头蘑菇似的头发,让我百看不腻,那带着微笑的脸,让人一看就精神抖擞。这位老师,她已经教了我们整整三年了,也是我的启蒙老师,更像我的第二位妈妈,因为她和蔼可亲,对我们班上每个人都不放弃。

在我的记忆里,一年级时,李老师见到我,便摸了摸我的头,老师那双手,十分轻柔,但手上已经有了不少皱纹了,让我有点担心老师,从此我开始关心老师了。老师上课讲得滔滔不绝,让我仿佛忘了自己。一次,老师在讲一篇新课时,讲得非常入神,我们每个人都在认认真真,仔仔细细地听,那节课老师夸张了我们。老师平时非常严格,有一次,老师花了一节课给我们说纪律,还有一次,老师都差点没来上课,因为有几个同学把垃圾桶踢倒了,被校长逮了个正,老师被批评,我们也被批评,而且还扣了2分。许多老师爱赶时髦,李老师也不落后,穿着花花绿绿的衣服,真的是"时尚美"呢!但李老师更多时侯是忙得不可开交,她上完课,要马上改作业。放学后,她还要给自己的孩子改作业,还要给明天的课作预习。

这就是我的班主任李老师,一个时髦又忙碌的老师!

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篇8:我的班主任作文500字

全文共 496 字

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我的班主任叫刘敏。她是一位很奇怪的老师。

怎么奇怪呢?刘老师呀,温柔起来比谁都温柔,厉害起来比谁都厉害。我们在私底下给她起了两个外号“温柔老师”和“麻辣老师”

有一次,一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前,把准备的本往那一放,然后和大家对了对眼色,表示让大家朝前看,老师这是怎么了?怎么会有这样的笑容呢?不一会老师温柔的说到“同学们,这次大家的作文写得非常好,所以我决定今天的语文课全部改成阅读课!”老师和颜悦色地说。我们顿时像在乌云中找到了太阳,在沙漠中找到了甘泉一样兴奋,每个同学眼睛笑得像月牙一般。看,我们的老师够温柔吧!

我们老师厉害起来不得了,一次语文课上,我们正在默默地读语文书,刘老师正在批改我们的卷子。过了会,只见刘老师把红笔往地上一扔,眉毛都竖了起来,完了完了,看着老师好像一眼就能秒杀人的样子,肯定是我们没考好。“我说了多少次了,松弛的弛是弓字旁,你们怎么就记不住呢?下节体育课不上,改卷子!老师厉声到,她的声音如老虎发出的怒吼,令人毛骨悚然。我们的“麻辣老师”够厉害吧!

大大的眼睛像宝石,小小的嘴巴像樱桃,再加上一幅厚厚的眼睛,既温柔有严肃,就构成了我们奇怪的班主任——刘老师!

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篇9:关于班主任老师500字

全文共 419 字

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说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!

我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。

我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

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篇10:日记我的新班主任600字

全文共 636 字

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班主任老师是管理我们整个班级的老师,当然不可缺少。我们班的班主任老师离职之后,马上调来了一位新的班主任老师。现在我们就一起来看看这位新班主任老师是谁吧!

我的新班主任老师是一位留着短发,有着大眼睛和小嘴唇的,好看的女老师。虽然我也不想拿来与过去的班主任老师以及其他班的班主任老师作比较,但我的新班主任老师就是比其他人都要好看的一位老师,这种好看,让人没办法忽略她,更没有办法让人不想着听她的话。

这不,我们班那些调皮的男同学,在新班主任老师来了之后,忽然都斯文了不少,尤其是班主任老师需要人帮忙的时候,他们一个个都变成了积极分子。不过这也的确让我们班变得好管理了不少,调皮捣蛋的都变成了爱学习的,爱学习的都变得积极主动帮助同学了,就连我这个不怎么爱学习的,也因为大家的改变而一齐改变了。

当然,我的新班主任老师不只是好看,她也非常的优秀。她在管理我们整个班级的时候,从来都有着她的分寸,让人在她的温柔声音中就老老实实听从她的指挥。自从她管理我们班级以后,我们从年级里面排不上名次的班级,现在也能挤进前三了。你说,这是不是惊人的变化呢!我的新班主任老师也是我们班的语文老师,或许正是因为教语文,总是比别的老师要多一点方法,总是能够想出一些奇奇怪怪又并不令人讨厌的方法来让我们听她的管理,这也就是我们班变得越来越好的原因吧!

我的新班主任老师,也不是没有缺点,她有一个小小的缺点是对我们太好了。这让我担心未来我们这群学生都会被她宠坏了,到那时候,我们班级还能挤到第一名吗?或许可以吧!

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篇11:日记我的新班主任600字

全文共 731 字

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进门的一瞬间,我就猜想,他估计就是新老师了。

果不其然,我猜对了!她就是我们本学期的新班主任,当然新学期新气象,“他”也就给了我一个与众不同的第一印象。或多或少我们还能记得一些小学的老师吧,他们都是和我们一起聊着天,回顾快乐的暑假。可是他却不一样!正当我们每个仍都像是被石子激起的涟漪,聊得正热火朝天的时候,站在讲桌后的他却如同平静的水面一般,嘴角带着淡淡的笑意地观察着我们,观察者我们这一群在年级部“小有名气”的调皮蛋们。他是个简单的人,着装、发型、要求,一切的一切都是那样让人简洁明了,不仅如此,他还悄悄地告诉了我们一个“小秘密”。

就是他最喜欢安静了,喜欢那没有噪音污染的环境,这样的爱好可是很特别的!不过却不是为何,我想要遵守这项“无形”的约定——在教室的时候尽量保持安静。不去影响他人的学习,或许就是他喜欢静的原因吧。但让人更没有想到的是班里的午自习越来越安静了,我们都在慢慢的改变,难道这是他在我们不经意间偷偷对我们施展的魔法?

虽然平时他对我们会开些小玩笑,但是一到课堂上,他又会变成一个严肃的人。

每当屏幕上又出现几何图形时,他便会带着疑问的语气,向我们抛下问题。没过几分钟,“何天才”就会迫不及待地高举手臂,他看到那充满自信的笑容时,自己也笑了,并点了“何天才”的名字,接收到讯号,我们心急的“何天才”一下子站起来,正要滔滔不绝时,被他叫停:“慢点哎,时间有的是是吧,先来回答我的问题……”在一道题目完整的演算完毕后,她的笑容更深了,看起来很爽朗。但是每每会有人不专心听讲时,他的目光会顿时凌厉起来,狠狠地瞪上一眼。又或者是我们犯了低级错误,他的眉头便皱起来,不高兴时兴许还能说一句:“这么低级的错误是你应该犯的吗?”

这就是我刚接触了三个星期的班主任。

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篇12:初中给班主任的一封信满分

全文共 778 字

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亲爱的班主任

九月的伦教还有些炎热。误打误撞,机缘巧合,我踏进了周中的校门,和我一起进来的,还有我们的班主任。已经忘记了第一次见老师是什么样的情景,只记得讲台上面是一张张严肃但又面带微笑的脸庞。

那一刻,我对初中生活的忐忑,担心全都抛之脑后。我想我会喜欢上这个班主任的,这个如此真诚,如此温暖,声音好听的班主任吧!

似乎没有过渡期,我们就熟悉了。虽然我们调皮捣蛋,插科打诨,但相处的过程比我想象中的要轻松许多。你从未嫌弃过我们。我以为你会因为我们不听教而讨厌我们,但是你没有;我以为你真的会因为我们脾气不好,经常打架而放弃我们,但是你没有;我以为你会因为我们上课不专心,考试总是倒数第一而对这个班失去期望,但是你没有;我以为你会因为我老是犯错而不再关注我,但是你没有;所以这些日子以来,虽然埋怨过你,在心里狠狠的骂过你。但是基本上每次想起你,左心房都是满满的幸福感,因为我知道就算有时我们不认真听讲错过重点,就算有时讲过还是不会考的不尽如人意,就算我们有时经常欠交作业,不认真乱做一通,就算有时作业本子上全是红叉叉,你总很生气的骂我们,让我们重做。但是你都不会放弃这个班。时光匆匆,不为任何人逗留,转眼间,我们只剩下70天的时间相处,人生总是有离别,离别总是难过伤感,但是,既然事实不能改变,就让我们勇敢的去接受,去面对吧,化所有的不舍成为学习的动力。

同学们,不要浪费大好的时光,不要辜负多少爱你的期望,好好地加油,不管别人怎么说,你们要知道自己的责任,也要看清自己的潜力。刘老师,我们一定会努力,不辜负你的期望与坚持。

如果时光能倒流,我还是愿意和您走过这段路,可惜时光不能倒流,让我们抬头向前,擦干眼泪不要哭。如果时光能在此停留,只愿我们都在美好的记忆里,不会长大,可惜时光不能在此停留,多希望我们能在最后的时光里,为结尾画上一个完美的句号!

你的学生:

时间:

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篇13:班主任刘老师200字作文

全文共 257 字

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老师是我的班主任,是一个很关心我的老师。在学校她就是我的妈妈那样,当我犯错时她会严厉的批评我,当我做的好时她会表扬我。

刘老师是四年级的时候教我的,一开始,很陌生不知她的性格。我很喜欢上她的课,因为在她课上很有趣,每节课都有欢笑。当我被你叫起来回答问题,我却回答不出来,被您骂了一顿。那开始我开始对您的课感到恐怖,后来我也知道您是为我好的,就不怕您了。当我被您叫去您办公室写作业,虽然很不自然,可是您让我感到温暖。

老师我就像你身边的一个胆小的含羞草,谢谢你对我的照顾,我已经快要成为一只胆大的向日葵。祝你天天快乐!

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篇14:班主任作文

全文共 494 字

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我的班主任是个性格开朗,负责人的老师。

张老师有一头棕色的长发;一对眉毛下,长着一双像玻璃珠子一样的眼睛;圆圆的鼻子,白里透红的脸蛋。

我的班主任有很多优点,就说其中的两个吧!

老师的第一个有点,就是字写得端正、美观。

上语文课时,老师在黑板上写生字。无论是多么难写的一个字,老师都能写得端正、美观。还有一次,我作业本上的生字写得很潦草。老师批改作业时,看见了。她把我叫过去,本以为老师会骂我,可没想到老师并没有骂我,而是教我写有笔锋、美观的汉字。老师一边说,一边写。认真一看,哇,真好看啊!我也要学张老师写美观、端正的字。我佩服地说。

老师的另一个优点,就是负责人。我们学校老师的工资才2200元,连洗碗阿姨都比老师的工资多。有很多老师,就是因为工资太少,去做别的工作,离开学生了。而我们的老师,她并没有走。即使老师一个月的工资被扣成1200元,老师都会继续教我们读书。老师说过,她怕她离开了我们,会换成一个不负责任的老师来教我们。所以老师决定,她一定要教到我们小学毕业。老师说的这句话,当时我都快流眼泪了。在我的心目中,张老师是我小学部最优秀的教师。

张老师对我们的要求十分严格,我爱我的张老师!

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篇15:班主任作文

全文共 499 字

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有人说,老师是滋润万物的甘露;有人说,老师是哺育与众生的土壤,有人说,老师是任鸟飞翔的蓝天;有人说,老师是凭鱼游跃的大海。我不敢说我的老师有多么伟大,但我却敢说我的老师在我的心中占据着如此神圣而伟大的地位。

她,高高的个子,一头乌黑的亮发中已多了几条银丝。韩老师那黑宝石般的眼睛镶嵌在眼眶里,显得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴巴,凭她那幽默风趣的语言,常常把我们带入梦幻般的数学世界。

一次,我们正在写作业,忽然,老师用她那洪亮的声音对我们说:“写字的时候头要离书本一尺远,字要工整,不能在写字时说话,要不然字就会被你写成歪歪扭扭的。”刚说完,就不见人影了。老师走后,我回头一看,老师正从后门的窗户往里边看呢,但同学们并没有看见,还在那儿说话。过了一会儿,老师走进了教室,把刚才她看见说话的同学都叫了起来,罚他们把所有数学公式抄一遍。这可让我吃了一惊,我想:平时和蔼可亲的韩老师,发起火来是这么的严肃。从那以后,每当我写作业时,好似总能听到这洪亮的声音。它时时提醒着我们,写字要注意姿势,字迹要工整,写字时不要乱说话。

以前我认为一个人最美是才能,现在我明白比才能更美的是老师那颗朴素的心。

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篇16:我的班主任

全文共 655 字

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我的班主任名叫郑立丽,也是我的数学老师。她个子不高,身材苗条,有一头随风飘逸的直发,白皙的脸上戴着一副眼镜。我很少看见她笑的样子,看起来很严肃,所以不少同学都很怕她,其实她很随和。

郑老师虽然看起来很严肃,但是管理班级可认真了。为了让我们找回自信,她经常表扬我们,鼓励我们,还在班级举行各种活动,丰富我们的生活。记得有一次班会课上,郑老师开展了一个十分有趣的活动——找优点。她的话刚说完,黄乾晋就迫不及待发言了:“我的学习成绩很好,上课发言积极。”接着苏家仪也不甘落后,说道:“我爱看书,作文写得好,刘老师经常夸我。”然后胡力夫说:“我的字写得非常好,又工整又干净。”李彦廷大声说:“我发言积极,而且声音洪亮。”我看着同学们纷纷举手,争着说自己的优点,我鼓足勇气,小手也不由自主举起来了。郑老师就像注意我很久似的,我刚一举手,她就点名叫我,我站起来说:“我跑步很快。”郑老师见我说的简单,又对同学们说:“陈启镭还有哪些优点?同学们补充一下。”这下班里沸腾了,我听见有的同学说我上课认真听讲,有的说我团结同学,不打架,不骂人。还有的同学说我遵守纪律。听到同学们的夸奖,我心里很高兴,郑老师微笑着点点头,对我说:“陈启镭,你看你有这么多的优点,应该自信一点,大胆说出来,好吗?”我大声回答到:“好的。”接着同学们又争先恐后说出自己的优点,最有趣的发言要数李林弈,他说:“首先,我长得很帅,而且和游鹏宇是好朋友。”同学们听了都哈哈大笑起来。

这就是我的班主任郑老师,让我认识到自己的优点,增强自信心,也改正了胆小的毛病。

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篇17:班主任作文

全文共 931 字

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我的班主任周老师是一位和蔼可亲的老师,不经常严厉地批评不乖的同学,会好好地和我们讲道理,让人心服口服。

一天,实习老师来给我们上品德与社会课,全班同学嘻嘻哈哈,甚至打打闹闹,我气愤地吼起来:“安静!”淘气的郭宇涵却嬉皮笑脸地对我说:“啊呀呀,班长大人,沈泽泷大仙抓了我的屁屁!”全班同学都哄堂大笑,连文静的张成勒也笑得前仰后合。我气得火冒三丈,下课就以每分钟一万里的速度冲到周老师的办公室。“怎么了?”周老师问。我气喘吁吁地说:“周老师,品社课上,郭宇涵,沈泽泷,朱彬闻都随意插嘴,甚至有人跳起了舞,简直乱成一团!” 我本以为周老师会大发雷霆,没想到她竟然平静地说:“谢谢你,老师知道了,你先回去吧。”中午了,我认为周老师一定会严厉地批评大家。但是周老师却和颜悦色地说:“觉得自己是个好孩子的同学请起立,老师看一下。”我悻悻地站起来,对老师提出的这个奇怪的问题感到摸不着头脑。别的同学也都陆陆续续地站起来。周老师表扬了站起来的同学,说“坐着的同学虽然还不是德,智,体美样样都特别好,但也有好的地方,很棒的地方,所以请都起立。”周老师看了看大家,又说:“在品德课上表现好的同学请坐下。”我又慢慢地坐下,感到实在不可思议,另外的一些同学也犹犹豫豫地坐下来。周老师说:“我相信,在三四班这个集体里,每个孩子都有自己的特长和优点。哪怕是调皮的朱彬闻,也有他优秀的一面。现在站着的同学,你们不是没有优点,你们其实也是很棒的孩子,有的能歌善舞,也有的活泼可爱,都是好孩子。”这些话让我们听了都安静得出奇。“只不过,你们还欠缺一点,就是周老师在与不在一个样,如果做到了,那你们就会是十分出色的。”周老师的声音平静,温和,却比严厉的批评更让我们小小的脑袋陷入沉思。我发现郭宇涵的眼角有些湿润。

周老师很忙,每天都要上四节课,还要来管理全年级最淘气的我们。但她还是非常关心我们,鼓励我写英语小作文,不管我写得好不好,都给我很多鼓励,还抽出时间把我的英语作文登到学校的网页上,让大家互相学习,交流。

周老师支持我竞选大队委员,给我展示自己的机会,她说:“能干的孩子应该走得更远一些。”

在周老师眼中,我们都是好孩子。“好孩子”给了我们很大的鼓励,让我们都以好孩子应该做到的标准去做每一件事。

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篇18:我们的班主任作文400字

全文共 436 字

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一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发,她姓白,教我们语文,她就是我们的班主任白老师。

我们班主任白老师很爱拖堂,有一次,老师给我们讲作文,上课了老师像往常一样抱着课本进入教室,眉飞色舞地开始讲了起来,正讲到了最后很精彩的一部分,突然,一阵清脆悦耳的下课铃声传入了我们的教室,同学们立马开始闲聊,只见老师大吼一声:“安静。”顿时,教室里鸦雀无声,老师又开始讲了起来,直到数学老师来了才离开教室。

虽然白老师爱拖堂,但是她课讲得很好。

有一次,学到了语文乐园。有一个知识点叫做欲扬先抑。老师让我们先预习一下,等一下再讲。我们全班同学读了好多次都没读懂。一直读到老师开讲都不懂,心想这么难的知识点我们都不会,老师肯定讲不明白,老师看见了,给我们眉飞色舞的讲了一遍什么叫欲扬先抑,它的作用是什么……老师只讲了一遍,我们全班同学都恍然大悟,知道了如何运用欲扬先抑,连我们班那个分数总是不过个位的学生也会了,我们又想,白老师太厉害了。

这就是我们的班主任白老师,一个有爱拖堂,可讲的又好的老师。

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篇19:我的班主任邓老师作文500字

全文共 500 字

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邓紫晴老师教我们语文。她个子不高,头发黑黑的,长长的,大概二十岁左右。每个星期一早上,都会点名,并落实未到学生的原因。

邓老师是一个有智慧又很细心的老师,她的课外知识很丰富。课堂上,布置作业时,她都会按照当天学习的要点重点来选择作业题。如果有学生不能完成作业的话,她就会要求学生翻倍或多加其他作业。

我们都觉得老师太严厉,压力很大。当我们这样想的时候,班长就对邓老师提意见,说:“老师,这种练习——我觉得没有压力……”

接着,邓老师解释说:“不能只因为你,就把作业增加了,这是学习任务。如果你不满足,那你就完成作业之后,复习一下前面学习的内容,这叫做温故而知新啊!”

我听到后,就悄悄地把这件事告诉了其他同学,同学们纷纷议论:“我们就喜欢这种有责任心的老师!”

体育课时,班主任邓老师就坐在操场旁,发现有学生不小心摔伤了腿,就会第一时间把受伤的学生扶到医务室治疗,我们因此都很感动。

从前上课从不听讲的我们,看到这一幕幕,都变得听话起来了。邓老师说:“如果大家每天的课都这样认认真真听讲,我就每天奖你们一节课外活动课。”

邓老师就是用这种方法来激励着我们学习的。

这就是我们的班主任邓老师,一位有智慧又很细心的老师。

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篇20:描写班主任的作文600字

全文共 678 字

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西装革履,风流倜傥,那是静中绅士的你;T恤球鞋,朝气蓬勃,那是动中帅气的你;静动结合,那是我眼中满满正能量的你——斯老师。

老师都离不开一张三尺讲台。课堂上的你,热情而洒脱,时常因演示一道几何题而手舞足蹈;却毫不失一名数学老师的严谨与冷静,在数学方面更堪称是无所畏惧。

一道题,山一般横在我们面前,仿佛无法越过。全班陷入了几何漩涡中,操笔作图的,空手比划的,交流议论的,比比皆是。无意间我望见了你,正凝视着那复杂的图形;正如同一位攀岩者正望着一座新坡度,那背影想必是底气十足的。

正当同学们的逻辑一个个被否定,大家都焦头烂额时,你那股向上的劲终于爆发开来——不要以为数学里只有肃穆;抓住突破口,再一点点深入、挺进、发散、爆破,思路通了!那份对勇者的敬佩之情油然而生……

要是单单看他这一面,那真只算是仰慕了冰山一角。他更是个运动狂热者,跑步、足球、羽毛球,无一不是他的强项。偶然的一节体活课,偶然的一次碰面,使我们对他的体育技能刮目相看,真可谓“小伙伴们都惊呆了”!

操场上,和同学们踢球时挥汗如雨,一个潇洒的转身“球进了!”欢呼声、呐喊声,融成一片,徘徊在阳光的轻拂下,充斥着整个校园。正是他的意气风发,将我们感化得更奋发、更磅礴、更朝气……

当然了,在数学体育方面尤为突出的你,也不失为一枚暖男。对学生的嘘寒问暖,你总放在第一位。换季了,你会提醒;受伤了,你会照顾;有了任务,你会分配;闹了矛盾,你能化解……

我敬佩你和同学们思考难题静态时的严谨缜密,更钦佩你和同学们挥洒汗水动态时的青春活力。能有这样一位热爱运动的数学班主任,真是我们全班的荣幸!

斯老师,向您致敬!

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