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爱护小树作文四篇 作文怎么写20篇

导语:爱护环境应该是我们每一个让你的偶要做到的。以下是小编为大家收集的几篇倡导爱护环境的。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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爱护树木的

全文共 337 字

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一天早上,阳光明媚,我来到我家小区的小树林里玩耍,走进树林我看见一棵棵可高大的树木,像草原的哨兵一样。

忽然,我听到一阵阵笑声,我顺着笑声走过去一看,两个小朋友在玩跳皮筋。她们把绳子挂在小树上,摇呀摇啊,把树枝都压弯了。我马上走过去说:“小朋友,你们不能这么做,小树也有生命。”可她们还是不听,继续摇,一下子小树真的断了。

小朋友的脸红红的,好像想:“早知道就不玩了,现在怎么办呢?我看出她们的心思,我走过去说:“小朋友现在可知道错了把,只要肯改正,就是好孩子。两个小朋友同声说:“哥哥我们以后不会做伤害树木的事了。”后来他们拿来绳子,把断了的小树扎好。

保护树木,树木对我们有很大的作用。树木能制造氧气,净化空气,消除噪音防止水土流失,所以我们应该要爱护树木,不让树木受到伤害。

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篇1:爱护小动物一年级的

全文共 476 字

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在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于有一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见的一种小动物,它代表着美好,纯真,善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其他天鹅特别凄惨的叫着,绝望的飞走了。从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了的人们的良知,也体现了一个人的文明程度。如今,在美丽的青岛海边,一项引起全市人民普遍关注的环保活动----挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边,青岛的小学生和市民自发地到海边,在大海边抛洒海鸥喜欢吃的食物,越来越多的海鸥成为人类的好朋友。

爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的饿自觉意识和行为。同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样。

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篇2:呵护的近义词:爱护

全文共 509 字

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呵护,指对某人、某物很在意,要去爱护她、保护她。引申:对亲人呵护、对朋友呵护、对你所爱的一切的呵护。多用于较强的一方对较弱的一方照顾。

中文名:呵护

词 义:形容很用心地照顾、保护

引证解释

1. 呵禁卫护,使侵凌者不得近。

唐 李商隐《骊山有感》诗:“骊岫飞泉泛暖香,九龙呵护玉莲房。” 宋 范成大《小峨眉》诗:“降 商 讫 周 谨呵护,磬氏无敢加镌雕。” 清 蒲松龄 《聊斋志异·薛慰娘》:“女在墓,为羣鬼所凌, 李翁 时呵护之。” 闻一多 《文学的历史动向》:“诗,它一面对主流尽着传统的呵护的职责,一方面仍给那些新花样忠心的服务。”

2. 指(神灵)庇护,保佑。

宋 侯寘 《水调歌头·题法华台》词:“山鬼善呵护,千载照层峦。” 清 采蘅子《虫鸣漫录》卷二:“羣感佛力呵护,香火日盛。” 孙中山 《伦敦被难记》第四章:“以是而予知祷告之诚……以是而予知上帝固默加呵护者也。”

造句:

1、每一天空出些时间来给你自己特别的呵护。

2、但是,与此同时,他们内心极度脆弱,需要我们的呵护和支持。

3、对这些受欢迎的休憩场地的威胁还给了公众一个去呵护的理由。

4、心理学家和精神病专家说孩子需要小心呵护。

5、总之,他们会真正地关心你,呵护你。

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篇3:爱护大自然的警句

全文共 533 字

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1、保护动物,与自然和谐。

2、环境与人类共存,开发与保护同步。

3、人人种树,绿化环境。

4、只有一个地球,人类应该同舟共济。

5、提高环境意识,爱护花草树木,保护野生动物,维护公共设施,促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

6、支持环保,从小事做起。

7、保护野生动物,人与自然共存。

8、保护环境人人有责。

9、纵火烧山,牢底坐穿!

10、人类,请爱护自然,不要自掘坟墓!

11、小草正在睡觉,别去打扰她。

12、纸张勿浪费。

13、我们不当大自然的统治者,大自然是我们的好朋友。保护大自然就是保护人类自己!

14、小鸟凶猛请勿靠近。

15、环保是我们每一个人的责任。

16、别看树木不会说话,但也不要伤害它。

17、我们一定要保护环境。

18、护大自然,拯救地球。

19、人人搞绿化,以后空气会新鲜。

20、不摘花草,不砍树木,不踩小草。

21、不乱扔垃圾,不把垃圾扔在河水里。

22、维护生态平衡,保护动物。

23、天灾之中有“人祸”。

24、保护环境就是保护我们自己。

25、一草一木要爱惜,地球资源要珍惜。

26、人人努力为环保,多种植物空气好。

27、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美好的明天!

28、请爱护花草树木。

29、保护野生动物,就是关爱人类自己。

30、请不要再砍伐树木了。

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篇4:爱护树木400字优秀

全文共 339 字

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下课了,小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着,他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看,原来小树苗不知被谁碰伤了,有一半已经断开,还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办?如果不把它扶直、绑好,这棵小树苗就会死的。小明看看周围,什么布条、绳子也没有,校园里干干净净的,怎么会有这些东西呢?小明心里很着急。忽然,他想到了手中的跳绳:用跳绳绑小树苗一定行!可……他犹豫了:这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳,又看看小树,最终决定还是用跳绳。

他先用左手把小树扶直,再把跳绳的一头压在左手大拇指下面,接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位,直到小树苗又高高昂起了头,他才把绳子用力打了个结。

“叮铃铃……”上课了,小明看看又变得生机勃勃的小树苗,高兴地向教室走去。

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篇5:请爱护环境作文700字

全文共 710 字

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环境想妈妈一样,哺育着你我,没有了环境就像没有了母亲,没有了爱的源泉。可大家还没有意识到,我们身边的环境变得越来越糟了。

我家门前的小河,水很清,清的可以看得见水底的石头和泥土,一条条很小很小的鱼儿在水里快乐的生活着,在奇形怪状的石缝里,在绿的发亮的青苔中捉迷藏。可是现在河里的水就像我墨水瓶里的墨一样,漆黑而带着恶臭,白色垃圾在河岸堆成了小山,在水面漂浮着,河里的小鱼死了,石头也不见了,那一幅幅如画般的生活没有了。

我家背后的小山坡,以前也是个鸟语花香,绿树成荫,草翠花开的地方。可是现在全变了,村里的人们需要什么的时候都跑到山上去乱砍乱伐,小山坡开始变得光秃秃了,树没有了,鸟儿也给吓跑了。再也听不到鸟儿的欢唱,再也闻不到沁人心脾的花香,再也看不到如诗如画般的美景。

看到这一切,我的心在颤抖,我的心在沥血。我不禁想问,以前的环境变得那么美好,为什么现在不能了?爱护环境真的有那么难吗?爱护环境真的有那么难做吗?

那些正在破换环境的人们,你想过吗?当你扔掉一张废纸时,你是否听见大底妈妈的哭诉:我已经很累了,不要让我更累;当你摘掉一朵花时,你是否听见花儿姐姐的哭诉:不要带走我的妹妹;当你砍掉一颗颗树时,你是否看见大树的眼泪:我很疼。爱护环境是我们每一个人共同的责任,是一种美德,是一种义务。失去环境,我们也将失去一切。所以我想大声的呼吁每一个人,要爱护花草树木,不乱扔垃圾,从小事做起,从一点一滴做起,以身作则,还山村一个美丽的天堂。

“保护环境,人人有责。”我要把这句话当做是一颗种子,深深的埋在土里,细心的去浇灌,用心的呵护,让他茁壮成长,保准长成一棵棵参天大树,让它为我们的环境保驾护航,让它为环境撑起一片蓝蓝的天。

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篇6:爱护校园就是爱护自己作文

全文共 1158 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;

冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:

1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

[爱护校园就是爱护自己作文

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篇7:爱护环境倡议书

全文共 532 字

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作者蒋伶兰

亲爱的同学们:

地球是我们唯一可以生存的地方。如今科学技术十分发达,但是也带来非常多、非常大的隐患。如滥用化学用品、大肆砍伐树木、排放有害气体和液体……都严重威胁着我们的生活和生命健康。

地球上的森林资源正在以每年1600万公顷的速度消失,人类虽年年高呼保护森林资源,但森林仍一年一年的消失。我们所用的每一张纸,无不是森林的杀手!我们处在求知的黄金时间,也是用纸的高峰期,但节约用纸是摆在我们面前的重要任务。没用完的纸,切不可随意丢弃,可以把它们装订成草稿本,这样既环保又不浪费。

生活中浪费水资源的现象很常见,我们要学会节约用水。在生活中有非常多的节约用水的方法,如淘米的水可以去浇花,洗脸的水可以洗脚,涮拖把的水可以冲厕所……据资料报告,一个没关紧的水龙头1小时会滴2。64千克水。我们何不将这些水节约起来?我真希望全世界的人们都可以用心去呵护我们的水资源。

因为资源是有限的,说不定哪一天就会枯竭!不注意节约,随意地破坏环境、浪费资源,我们的生活会越来越差。我们赖以生存的资源会越来越少。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。让我们义不容辞地承担起各自的使命,树立环保意识,养成节约资源的习惯,为共建环境良好的社会而努力!

倡议人:蒋伶兰

2019年10月27日

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篇8:描写小树林的小学作文

全文共 353 字

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春天的小树林里鸟语花香。在湛蓝的天空中飘着朵朵白云,一群群鸟儿在这蓝天白云间飞来飞去,有时还“叽叽喳喳”叫个不停,它们飞累了就停在葱翠的大树上休息。一棵棵挺拔的大树矗立在山脚下,像一把把绿色的大伞。绿油油的草地上开满了五颜六色的花儿,有红的、紫的、黄的......小白兔在草地上跳来跳去,开心地做游戏。

草地的西边有一条清澈见底匠小河,潺潺的流水声悦耳动听,小河里有小鱼、小吓、乌龟等。只见几只小乌龟在河里快活地游着,它们的头扬得高高的,四肢用力地往后划水,其中一只小乌龟划累了,就爬到岸边的石头上休息,歇着歇着它好像发现了敌人似的,立刻警觉地跳回水里去,然后将四肢、头、尾巴缩进壳里。过了一会儿,小乌龟感到好像安全了,就伸出头来四处张望,确定安全后,再将四肢、尾巴伸出来,向前游去。

啊,春天的小树林真美呀!

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篇9:爱护校园环境

全文共 1134 字

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我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。

如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:

1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。

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篇10:爱护环境从我做起

全文共 828 字

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星期天,我拿着相机和笔记本,调查了我家附近 的一条小水沟。

我来到这条小水沟的旁边,闻到阵阵恶臭,看见水是浑 浊的,上面还漂浮着附近居民丢弃的垃圾袋和一些食 物。太阳出来,不时还有一些苍蝇、蚊子在上面飞来飞 去。我问了住在旁边的婆婆,婆婆愤怒地说:“我在这 里住了几十年了,我小时候,这里的河水清澈见底,里 面有许许多多的鱼虾游来游去,我经常去摸鱼,可是, 现在随着城市的变化,水沟边开起了许多小饭馆,他们 把一些生活垃圾往水沟里扔,污染了环境,使原来干 净、清澈的水变得浑浊不堪。唉,真可惜呀!”在我和 婆婆对话的同时,正好一位衣着时髦的阿姨,提着一袋 垃圾若无其事的将垃圾扔进了小水沟。我心中涌起无比 的愤慨,立即过去提高嗓门地问:“阿姨,你为什么把 垃圾扔进小河沟里,而不扔进垃圾桶呢?”阿姨,面不 改色心不跳地说:“小朋友,你怎么这么爱管闲事呀?

我把垃圾扔在什么地方关你什么事呀?况且,这条小水 沟本来就像垃圾场一样。”我听了这句话,心中暗暗 的:唉!这些大人们是怎么了,只知道自己漂亮,素质 怎么这样低啊?我还是忍着性子,耐心的对阿姨说:

“阿姨,你不就是住在这小水沟的附近吗?到了夏天, 难道你没闻到那水沟臭气熏天的气味吗?难道你没有看 见那到处乱飞的苍蝇、蚊子吗?”阿姨听了我这样说, 好像心中有所震撼,脸上露出了一丝羞色,红着脸对我 说:“小弟弟,我这是为了自己图一时的方便,真是不 好意思!”我再一次对阿姨说:“阿姨,如果我们每个 人都做到了,不往这小水沟里扔垃圾,不图自己一时之 方便,小水沟会变成今天这摸样吗?”此时,阿姨已经 羞愧满面了:“小弟弟,谢谢你给我上了一课,我以后 决不会再往小水沟里扔垃圾了。”

是呀,如果我们每个人都能做到不乱扔垃圾,我们 的环境就会非常的美丽,我们每个人,不仅要使自己漂 亮,还应该让我们生活的环境变得漂亮。同学们,为了 让我们周围的环境更加美丽,我们从现在做起,从我做 起,相信我们的小水沟会还回清澈的。

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篇11:环保童话作文:爱护环境,人人有责

全文共 264 字

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一天下午,太阳火辣辣的烤着大地,没有一丝风。在外面玩的丽丽和妈妈买了一个大西瓜,准备解解暑。她们把西瓜拿到了路边的长登上,劈开西瓜,一人一半,大口大口的吃了起来,吃得津津有味。不一会儿,她们就吃完了,只剩下西瓜皮了。妈妈站了起来,拉着丽丽转身就要走。“妈妈,妈妈,西瓜皮还没有丢的呀!看,那里有果皮箱。”丽丽一边指着西瓜皮一边对妈妈说。“没事没事,扔在这里会有人来打扫的。”说着说着,她们就一溜烟的走了。

爱护环境,爱护卫生,人人有责,这样我们的家园才会变得更美好,如果我们都像丽丽和妈妈一样,那我们的生活环境,卫生会变得很糟糕。

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篇12:珍惜资源爱护环境

全文共 561 字

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又该怎样才能真正做到节约资源呢?为什么要大力推荐节约呢?下面请听听我的心声吧!

先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右,居世界第六位,人均占水量为2100多立方米,只占世界人均水平的四分之一,属于缺水国家,全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重,一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。

我国的用水面临着严峻的问题,所以我们要珍惜水资源,节约用水。比如:用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免损失大量的水,大家也别小看废弃的电池,因为一粒纽扣电池会污染600吨的水,如果你把它扔到水里,水将无法饮用。我们应该把电池收集起来,送往回收站,这样既可以避免污染水源,又使电池得到回收,一举两得。大家不能只是口头说说而已,要行动起来呀!

不仅仅要节约用水,还要节省森林资源。我国森林资源总量不足,森林覆盖率只有18.21%,相当于世界森林平均覆盖率的61.52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量只有84.73立方米,相当于世界平均水平的84.86%。这就是森林资源向我们发出的警报!

“珍惜资源,崇尚节约”,是我们每个公民的义务。为了我们的明天更美好,请快快行动起来吧!

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篇13:爱护眼睛作文

全文共 423 字

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亲爱的同学们:

你们好!我的发言题目是:保护好自己心灵的窗户——眼睛。同学们,六月六日定为世界爱眼日,就是让大家知道爱护眼睛的重要性。

眼睛是人身上唯一的视觉器官,失去了眼睛,就相当于失去了明亮绚丽的世界,陷入一片黑暗之中。现在,近视是青少年健康的一大杀手,全国有许多青少年都戴上了眼镜。人均近视度,每年在不断的上升,给我们带来了极大的不便。近视还会引发许多有关眼睛的疾病,如:青光眼、白内障,以至于导致双目失明。

青少年近视,主要是因为看书姿势不正确:边走路、边坐车时看书;还有就是整天玩电脑、看电视等造成的。这些都对眼睛有非常大的损害,这令许多人的鼻梁上多了一副眼镜,这让许多人痛苦不堪。

我们应该保护好自己的眼睛。不要在走路、坐车时看书;看书姿势要正确。玩电脑、看电视的时间不宜过长。要认真做好眼保健操,多去户外运动,多看绿色。注意用眼卫生,不用脏手摸眼睛,才能保护好眼睛。

同学们,知道眼睛多么重要了吗?一定要保护好眼睛,做一个健健康康的人。

谢谢!

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篇14:城市是我爱,爱护靠大家作文700字

全文共 759 字

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如果说文明是一间洒满阳光的小屋,那么爱护便是一扇窗;如果说文明是一颗高大的树木,那么爱护便是那坚挺的树干;如果说文明是一把锁,那么爱护便是那把开锁的钥匙……一座城市的文明是它发展的基础,城市是我家,创造、爱护文明的家园需要我们每一个从身边做起,从小事做起。

走在大街上,到处干干净净,地面上没有一点果皮纸屑,是谁在为我们创造者舒适的环境呢?是勤劳的清洁工人们,他们是我们这个城市洁净的天使。他们每天天还没亮就开始劳动,整日穿梭在大街小巷,不顾日晒雨露与飞扬的灰尘,挥动着扫把扫除地面上的点点肮脏。看着他们忙碌的身影,想想又是什么人随意的乱堆乱扔,制造那许许多多的垃圾呢?我们也经常能看到从疾驰而去的小轿车内飞出废纸、烟蒂;很多衣冠整洁、穿着靓丽的年轻人口里吐出槟榔渣或浓痰;还有的随手丢弃牛奶盒、所料袋子及瓜子壳……创建“文明城市”与“卫生城市”不能光靠清洁工人的打扫,洁净环境的保持与爱护需要我们

每个人管好自己的手和口,不乱丢不乱吐。

创造城市文明除了爱护环境卫生,还有对公共财务的保护,文明语言的使用等等许多。我们的生活中有着许多的美好,老师像辛勤的园播散着知识的种子,教会孩子讲究文明礼貌,为社会打开智慧与文明之窗;医生在为我们的生命健康保健护航;农民伯伯辛勤劳作,收获成果提供我们的物质生活需要……我们很幸福,生活在新时代,过着衣食无忧的生活,但生活有时还是有点忧郁,记得妈妈曾走在路上遭遇抢劫;有个年老的爷爷因为劝阻别人不要争吵而遭到大骂;也常听到一些年轻人打架斗殴……,这都是不文明的事情,给我们的社会带来了不好的影响。如果我们每个人都能管好自己,讲文明话、做文明事,那该有多好。

城市是我们共同的家园,真希望我们每个人够能做文明的守护者,爱护我们的城市,共同创建“文明城市”“卫生城市”,让我们的城市更加美好!

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篇15:请爱护我们六年级作文_700字

全文共 649 字

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清晨,我从睡梦中醒来,抖了抖身上的露水,伸展了腰枝,睁大了好奇的目光,环视着这五彩缤纷的世界。

“你好,小花!早上好!”小草与我打着招呼。

“早上好……”来不及等我说完,一个罐子就被扔在了我身上,痛得我直不起腰,“好痛呀!是谁扔的?”

“还有谁?当然是人类呀!小心点,马上就是早高峰了。”

我无奈地摇了摇头。这时,一阵风吹来,清风扶起了我疼痛难忍的腰枝,让我舒服了许多,可这时,汽车们却都不约而同地鸣起了各自的喇叭:哔哔,哔哔哔……紧接着,一大团黑烟直入我的鼻子,让我直咳嗽:“咳咳咳……”

“快捂住鼻子!”小草大叫道。我连忙照做,把头埋进了身子体里,思忖道:终于好点了,这人类开汽车,产生废气,还不如不开呢!

好容易等到早高峰过后,空气终于好了一点,我便与同伴贪婪地吸着空气,好像要把刚才的补回来似的。风姐姐又把我打扮了一番:她用凉爽的手拍拍刚刚的灰尘,又好好儿地整理了一下我的头发,使我变得更美了。不知是不是打扮过的我耀眼了许多,还是什么别的原因,居然引来了一群蜜蜂,他们争先恐后地给我授粉。顿时,我感到自己一身轻松,好清爽!

这时,一群幼稚园的学生在老师的带领下跑了出来,好不快乐!他们蹲在我们前面,此时,一些小孩儿还摘走了我的许多同伴,让我不禁感到害怕。突然,一个小女孩儿向我这个方向伸出手来,我不由自主地紧闭眼睛,低下头来。一瞬间,她温暖的小手轻轻摸了摸我,有一股无名的感觉冲上心头,真温暖……

夜晚,我在知了的伴奏下想着:原来人间还是有温暖的呢。我疲惫的身躯在月光的照耀下睡着了,又准备迎接新的一天……

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篇16:校园是我家,爱护靠大家作文

全文共 389 字

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校园我家爱护靠大家,这句话说明了校园在我们心中的地位。而在如今的校园中,我们又该怎么做呢?

首先,我们应该说文明语,讲普通话。在校园里,不能说脏话,要礼貌待人,尊敬所有的,包括老师,同学和清洁工阿姨,平等地对待每个人。而且要说普通话,因为它是当今中国的标准语言,这些是我们小学生的标准。

我们不仅要说文明语,讲普通话,更要亲身体验校园的变化。在校园里,到处长

满了绿油油的黑麦草,相比于曾经的沙子不知道好了多少。黑板更是焕然一新,

与曾经的投影仪相比简直是天壤之别……角落都悄然发生着翻天覆地的变化。

我们的校园虽然有着非常大的变化,但仍有人不断破坏我们那美丽的校园,例如:上下楼梯时,有人乱扔垃圾,这是在玷污我们伟大的校园,上课时,有人面在下面偷偷讲话,这是不尊敬我们神圣的课堂,我们应该从自身做起,一点一滴地保护我们的校园。

啊,我们的校园,我们要尽自己的全力保护你,使你更加美丽。

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篇17:反假货币爱护人民币

全文共 1907 字

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假币是社会经济生活中的“毒瘤”,它严重地干扰了国家的正常经济秩序,给金融业的安全、稳健运行造成了极大威胁。根据《中国人民银行假币收缴鉴定管理办法》的规定,假币是指伪造、变造的货币。伪造的货币是指仿照真币图案、形状、色彩等,采用各种手段制作的假币。变造的货币是指在真币的基础上,利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等多种方法制作,改变真币原形态的假币。

近些年来,我国反假币力度虽与日俱增,但假币活动却依然猖獗。随着科学技术的发展,犯罪分子伪造货币的手段也不断提高,犯罪活动日趋专业化和高智能化,伪造的货币欺骗性更大。当我们遇到假币时,该怎么办呢?我们又该如何防范假币呢?

遇到假币怎么办?

走进一些商店,常常看见商家在醒目位置贴着告示“发现假币立即没收,并拨打110报警。”这种做法正确吗?

《中华人民共和国人民币管理条例》规定,公安机关和中国人民银行有权没收假币。办理人民币存取款业务的金融机构可以收缴假币,其他任何单位和个人,均无权没收和收缴假币。

在日常生活中一旦遇到假币,可根据国家有关政策和法规行事。

单位和个人一旦发现假币,应上缴中国人民银行或办理人民币存取款业务的金融机构。发现他人持有少量假币,应劝其向上述机构上缴。如发现他人持有较多假币或有参与制贩假币嫌疑的,应当立即向公安机关报告。

如果在购物或在非银行收到假币时,应当尽一个公民的责任,主动上交人民银行或办理存取款业务的金融机构。

发现他人持有20张以上的假币,应立刻采取适当的方式向公安机关或银行报告,帮助查清假币来源及线索,共同打击假币犯罪。

商场收银员发现假币可以报警,但不能直接没收假币。

银行储柜人员收缴了持币人存款中的假币,持币人应主动配合,并在收缴凭证上签字,向人民银行当地分支机构或人民银行授权的鉴定机构提出书面鉴定申请。

持币人对被收缴货币的真伪有异议,可以自收缴之日起3个工作日内,向中国人民银行当地分支机构或中国人民银行授权的当地鉴定机构提出书面鉴定的申请。

持币人对假币收缴的程序有异议,可以在60个工作日内向中国人民银行当地分支机构申请行政复议或依法提起行政诉讼。

怎样识别假币?

简便易行的识别假币方法就是“一看二摸三听四测”。

一看。钞票的水印是否清晰,真币安全线迎光清晰可见,假币安全线平视可见,迎光则模糊不清。仔细观察票面的颜色,图案、花纹、水印等外观情况,真币清晰流畅,立体感很强。

二摸。真币票面上行名、盲文、国徽等图案凹凸感很明显。人民币手感光洁、厚薄均匀并有韧性,假币厚薄不均,手感粗糙、松软,还有的表面涂有蜡状物,手摸打滑。人民币凹凸感明显,特别是人像处采用雕刻技术,可以感觉到人像发丝的层次感,但假币头发处很光滑。

三听。抖动或弹人民币声音很清脆,纸张耐折不易撕裂,但假币声音发闷,且容易撕断。

四测。借助简单工具和专用仪器进行钞票真伪的识别。识别假币最好是人机结合,机器只是起到辅助作用。目前市面上的一些假钞足够以假乱真,有的假币连磁性激读信号都伪造出来,导致一般的验钞机都检验不出来。因此银行在发现市面上假币的一些共性后,都会把情况反馈给制造验钞机的厂家,从而提高验钞机的识别能力。

此外,还有如下方法可供鉴别假币之用:

纸张识别法。人民币的纸张是特制的,纸张光洁、坚韧耐折、挺度好,抖动或轻弹均会发出清脆的声音,而假钞采用的是普通印刷纸,其声音发闷。

水印识别法。水印在迎光透视时,可以看到立体感强、轮廓清晰、层次分明的水印图形,手摸时有凹凸不平的感觉,细看时水印是含在纸张中的。而假钞一般采用的是普通印刷纸,没有特定的水印制造技术,水印头像模糊、边缘不清、颜色不正,通常偏红偏蓝无立体感,头像偏大,脑后部突出。

凹印技术识别法。凹印技术主要应用在人民币的图案、行名、装饰花边、盲文点等处。凹印部位的油墨色彩厚,用手摸呈凹凸感,而假钞无凹凸的感觉。

安全线识别法。安全线是在造纸的过程中,用比较薄、窄的金属线条,夹在纸张固定位置与钞纸融为一体,真币为有形实物,而假币常在纸张中夹入一条银色塑料线,两头露出未剪齐的断头。

新旧币比较法。犯罪分子为了达到欺骗的目的,把刚刚制好的崭新假钞人为地磨损,使其接近经过流通的软、脏、旧的钞票,所以遇到相对破旧的钞票时,要格外的留心。

若有隐形的“100”字样,需要把票面放得和眼睛接近平行,对着光源才能看到。而假币是直接印上去的,任何角度都能看到“100”。若把真钱上下晃动,“100”的字样会变颜色,一会变蓝一会变绿。假钱完全不变。金属线。真钱是完整的一条,假币中间一般有明显断续。对着光亮看,真币两面的图形会合在一起,成为一个非常完整的中国古铜钱“孔方”形状。而假币全都不能合成圆形,非常明显。

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篇18:初一英语作文爱护动物

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June 23rd Sunday Sunny

It was a fine day today and the sun was bright. I visited Beijing Zoo with my classmate, He Song. The animals were so interesting that all the people loved them. When a bear asked for some food by waving its ann, a visitor threw something to it. At once I went up to him and said without thinking,Dont do that. Its bad for it. If you really love them, take good care of them. His face turned red and answered he wouldnt do that again.

6月23日星期日睛

今天是个风和日丽的好天,我和同学贺松去了北京动物园。动物们是那么可爱,大家都非常喜欢它们。一只熊挥动着胳膊向人们要吃的,一个游客就投进去了什么东西。我想都没想就走过去说:不要那样做。你的做法对它们没好处。如果真的喜欢它们,就应该爱护它们。他的脸红了,并且回答说他不会再那么做了。

[初一英语作文 爱护动物

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篇19:爱护环境的名言警句

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爱护环境,保护地球,是我们的责任,世界环境日保护环境人人有责,小编收集了关于保护环境的名人名言,欢迎阅读。

1,手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。

2、植树造林,功在千秋。

3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。

4、保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

5、保护环境,就是爱惜生命。

6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。

7、那里有绿色,哪里就有生命。

8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。

9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。

10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!

12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!

13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

14、让地球妈妈永远年轻美丽。

15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。

16、废气,stop!废水,stop!染污,go away!

17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。

18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

19、节约能源,人人有责!

20、用好你的手,垃圾无处溜。

21、地球是我们的母亲,我们要爱护她。

22、风清水绿天蓝,我们美丽的家。

23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。

24、我们梦想一个没有污染的环境。

25、保护环境,人人有责。

26、捡起一张纸,创造一个美的环境。

27、陆地、天空、大海,我们都要保护。

28、谁不爱家?谁不爱妈妈 ——保护地球。

29、爱护我们共同的家园——地球。

30、我们的地球需要每个人的保护。

31、人的生命是有限的,保护环境是无限的。

32、每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。

33、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。

34、希望有一天,垃圾筒也会下岗。

35、保护环境,从我做起。

36、请脚下留情,别伤害一棵小草。

37、请别乱坎树林,让空气更加清新。

38、保护绿化,爱护公物,从我做起!

39、让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。

40、如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!

41、爱护绿化,就是保护自己。

42、绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。

43、有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。

44、科技发展无限好,只是地球太难堪。

45、建设“四化”离不开绿化。

46、保护环境,就是保护自己。

47、因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。

48、参与绿色行动,保护美丽家园。

49、地球妈妈需要你我的细心呵护。

50、地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!

51、什么时候垃圾筒也会下岗。

52、为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。

53、少抽一支烟,多栽一棵树。

54、为了地球的生命,拯救我们的环境。

55、保护地球等于保护自己。

56、请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。

57、请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

58、保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。

59、门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。

60、动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。

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篇20:关于爱护家园的作文

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天气快冷了,小燕子姐妹俩小晨和小星要到南方去过冬。它们非常高兴,因为又能见到好朋友小鲤鱼欣欣了。

它们飞呀飞,飞到了小河旁。呀,往日清澈的小河怎么变成了一片浑浊的污水?水面上漂着无数的垃圾,岸边建起了一座座工厂,烟囱里冒着黑黑的烟雾,本来郁郁葱葱的树林被砍伐得一干二净……它们惊呆了,张大了嘴巴。

欣欣呢?姐妹俩在小河上空盘旋着,焦急地喊着,寻找着欣欣。忽然,小晨和小星听见污水里有轻轻地呼救声,只见欣欣痛苦地扭曲着身体。小星连声问道:“欣欣,你怎么了?你的家怎么了?怎么会……”

虚弱的欣欣叹了口气,流着泪断断续续地说:“自从人类来到这儿,原来美丽的小河、树林、草地变成了现在这个模样。” 欣欣停了停,努力地抬头看着天空说:“他们建造工厂,排放废气,乱丢垃圾,破坏生态系统。咳,我多想再看看碧蓝碧蓝的天空啊。”“你们走吧,这儿已经不能生活了……”欣欣尽最后一点力气说。

小晨和小星眼巴巴地看着欣欣痛苦地挣扎着,慢慢地不动了。“快走吧!” 欣欣说完了这句话,永远地闭上了眼睛。小晨和小星伤心地哭着,它们无助地呼喊:“人类啊,请你们爱护地球,还我们一个美丽的家园吧。”

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