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难忘的一件事初一作文20篇

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天,暴雨倾泻,雷电咆哮,只要在学校里,就像一个庇护所,是一个晴天。小编收集了和谐校园的作文,欢迎阅读。

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难忘的军训优秀作文500字

全文共 556 字

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今天,金灿灿,暖和和的阳光照在了我们的身上,我们更加兴奋了。因为,我们今天要去军训。出发了,我们争先恐后地上了车,开始我们两天的军训生活。

经过大梅沙,大约一个小时后我们就到了基地。“鹏城青少年活动营地”。先看到主席台,后面是高高的宿舍楼。还有宽阔的训练场。

上午,教官给我们穿上漂亮的军装。瞬间,我们就变成了“小战士”,有些同学边穿衣服边咯咯笑。很新鲜!穿好衣服后,教官不叫我们“同学”,而是叫“小战士”。教官还告诉我们:军人要有军人的样儿,不能动来动去;立正时不能说话,弯腰;稍息时不用插着手,和我们在学校时完全不一样。教官十分严格!

练站姿足足用了三个小时。教官还意犹未尽。这时,主席台的广播解救了我们,让我们到饭堂吃饭。因为大家练得辛苦,活动量大,所以吃饭时狼吞虎咽。看到一块肉大家都眼睛发光。也可能是吃饭只有十分钟的原因吧!我们都很快。平常我们大家可没有这么能吃。这是军训的结果。

晚上,我们自己洗好澡,十二个人一个房间,因为都很开心,又睡不着。大家决定开party!边吃零食边讲故事。结果被女教官发现了四五次。好在女教官温柔,要不我们都要受罚,今天都不能回家了。

经过两天的军训,让我们学会了坚强。而且教官还教了我们感恩的手语。感谢父母,育我成长;感谢教官,给我坚强;感谢老师,给我知识;感谢同学,伴我成长……

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篇1:初一难忘记叙文作文500字

全文共 848 字

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今天,老师又给我们布置了一项特殊的作业——体验“独臂”。

用右手还是左手呢?最后,我决定用左手。因为,平时用右手多,左手少,正好发挥左手的潜在功能。

因为现在的衣服鞋子都是松紧、套头的、一脚蹬,一开始还一帆风顺的。渐渐的,我的手臂不灵活了,完全不听圣旨,感觉离开了自己的躯体,不能随心所欲。

用左手刷牙,别扭得很,不是戳到嘴巴外面去了,就是横竖不分,笨手笨脚的,越刷越生气。我不禁大声呵斥道:“你这左手,不听主人调遣,胆大包天,是吃了熊心豹子胆吗?”不料,用力过猛,把牙膏泡全刷到了鼻子上,就像个马戏团的大鼻子小丑。

色、香、味十足的早餐宛如磁石一般吸引了我,我刚举起右手准备开吃,“住手!右手不便,请用左手!OK?”妈妈的一声提醒搅碎了我的美梦。我只好无可奈何地用左手拿起筷子。

平时用右手拿筷子吃饭觉得轻而易举,今天筷子在左手里就完全不听使唤了。左手就像冻僵了似的夹不住任何东西。真是一拳打在棉花上,完全使不上劲!真是急死人了!瞧这没出息的左手:平时好逸恶劳,甘当右手的附庸,只是敲敲边鼓,打打下手,游手好闲惯了,今天突然让它当主角、挑大梁,它就手足无措,孙悟空大闹天宫——慌了神。香喷喷的鸡蛋肉丝面条挑不起来,只能低下头把碗靠在嘴边扒拉,扒得满脸面条,黏糊糊的,像好莱坞大片中的怪兽一样。桌子上也是脏兮兮的。

总算把咕咕叫的肚子勉强填饱,最恐怖的要数用左手写字了。写得歪歪扭扭,不三不四,并且是蜗牛乌龟的速度,比幼儿园刚学写字的同学都写得幼稚可笑。以我的视角看,满纸火星语,不经过专业训练的人完全看不懂。手指一番辛勤耕耘,结果……纸上一片狼藉,像打了败仗后的战场。

通过这次活动,我更崇拜身残志不残的人了,比如,用嘴写字、用脚干活、在没有四肢的情况下,用假肢游过英吉利海峡,号称独臂拳王的尼克。纽维尔,在国际拳击联赛中取得了两个金腰带的惊人成绩……我们正常人都难以做到。

我们做为健全人,请不要讥笑身体残缺的人,常人是体会不到他们背后的艰辛的。请关心、帮助他们,也好好珍惜自己健全的身体,为社会贡献一份力。

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篇2:我的优点初一

全文共 651 字

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每每说起自己的优点,我还是会觉得不好意思,这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来,在我一路成长的道路上,受到的称赞数不胜数,但我还是觉得不真实。由此,我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”,从小时候起,我就坚决反对这一观点,你瞧人家花木兰,率领一大帮将士,上阵杀敌,多威风呀!就这点,让我非常崇拜花木兰。久而久之,我也养成了和花木兰一样的性格:坚强。

一次,我因参加学校里的田径队,被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了,我的心就像揣了一个兔子似的,砰砰直跳。当老师一吹完哨子,我便飞快地跑了起来,讲力气全用到了前150米,当跑到300米的时候,我的双脚比灌了铅还重,一步也泡不了了,“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想:没力气了,跑不了了,停下来把@老师仿佛开传了我的心思,大步迈到我的旁边,对我说:“不要放弃,张芝怡,就只有最后几米了!”听了老师的话,我坚定了信心,改变了原来的想法,一加速,终于冲向了终点。这,或许是我的第一大优点把!

除此之外,我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试,我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时,心里忽然想到了一句名言:失败乃成功之母。对呀,失败就是称该的前奏,这次失败,并不意味着下次会一样如此。于是,我暗暗地点了点头,默默地说:“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点,我在刚开学的时候,就和同学们“混”熟了,凭着热情开朗的性格,结交到不少知心朋友。

我相信,自己的优点不仅仅只限于这些,我应该多发掘自己的长处,展现风采!

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篇3:难忘的朋友初一

全文共 1970 字

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在我家,有很多“朋友”,但最难忘的是一只可爱的小鸟——贝克汉姆。这件事发生在一个安静的夜晚.

一天晚上,我妈出去吃饭回来,拿着一个盒子,满心欢喜地走过来对我说:“你看,我带回来什么了?”“皮鞋!”我随口说。“快看!”我看了一眼——。哇,一只可爱的小麻雀出现在我眼前!这只鸟有一双水汪汪的眼睛,尖尖的嘴巴,棕色的羽毛,但是羽毛还没有长满,右边的翅膀上有一个小伤口。妈妈说她回来的时候,突然从路边的树上掉下一只麻雀。她绊了一下,飞不起来,就把麻雀带回家了。看完之后,我兴奋地对妈妈说:“妈妈,这只小麻雀以后会住在我家吗?”“当然可以,但是你一定要照顾好!”“那就叫贝克汉姆吧!”一想到家里又多了一个新成员,我就开心地笑了。

第二天,我早早起床,打开盒子,看到——贝克汉姆不见了!于是,我立马趴下,看到——在沙发下面。现在我释然了,但问题来了:贝克汉姆吃什么?我打开电脑检查了一下。原来是吃面包的!几经周折,终于买到了面包虫。我把面包虫倒进纸杯里,放在沙发旁边,然后藏在旁边。看到附近没人,小贝就跳过去吃。我津津有味地看着,心里甜如蜜。

“时间过得真快,时间过得真快。”,现在是贝克汉姆来我家的第四天了。他对我们越来越熟悉,羽毛也变得更丰满了。每天贝克汉姆都在“贝克汉姆乐园”——玩,吃,睡,玩,这是我们家特别的包厢。有一天我来到一个离“贝克汉姆乐园”一英尺远的地方,蹲下来看贝克汉姆。贝克汉姆看到我来了,一开始吓了一跳,后来发现他是自己的主人,然后又冷静了。我像木头人一样蹲在那里一动不动,心想:过了这么多天,不知道它怕不怕我。我就蹲在这里看它来不来。果然,当贝克汉姆看到我在那里一动不动的时候,他小心翼翼的扑向我。见我还在,它汪汪叫了两声,仿佛在说:师父,你怎么不动?看到我一动不动就放心了,大步向我走来。当它靠近我的时候,我突然摇了摇——,吓了小贝一跳。然后我伸出手,把它平放在地上。贝克汉姆一开始不敢上来,后来他鼓起勇气跳到了我手里。有那么一瞬间,我很兴奋——贝克汉姆终于认识我了!我摸了摸贝克汉姆的头,然后把它放在地上,高兴地飞奔起来。

这几天在贝克汉姆的陪伴下,我过得很开心,但是今天,在——贝克汉姆入住我们家的第八天,我所做的让我无比痛苦。那是一个阳光温暖的日子,但温暖的背后有着残酷的一面,贝克汉姆学会了飞翔。我妈对我说:“孩子,让小贝走吧。自然是他真正的家!”我想了想,对妈妈说:“妈妈,我受不了贝克汉姆。没有它我活不下去。他就是我,我就是它!”“但是你能喂它吗?”“会有用的!”之后我看着飞行中的贝克汉姆,他却只是摇摇头,又开始吃虫子。当时我没有注意到它致命而明显的动作,但我相信幸运女神会支持我。

快到午饭时间了,我习惯性地把面包虫放在“贝克汉姆乐园”旁边。但是今天不知道为什么,贝克汉姆总是飞到厨房。小贝飞到厨房案板前,东张西望,在案板上跳来跳去。奶奶看见了,赶忙对我说:“快.把贝克汉姆带回来!”“怎么了,奶奶?”我疑惑地问。“哦,你为什么这么不讲理!现在禽流感很麻烦。如果禽流感病菌上了盘子,那你就得上!”听到这里,我立刻挥挥手,对小贝说:“小贝,快回去。该吃午饭了。今天有面包虫吃。”不知道为什么,今天曾经乖巧的贝克汉姆变得不听话了。于是,我伸手过去。没想到,它不但没有跳到我手里,反而用嘴啄了我一下,然后跳进了微波炉后面的一个狭窄缝隙里。奶奶急了:“你赶紧接住!”不过,我不想勉强。我尽我所能让它对我释然。当我这样抓住它的时候,它并没有觉得我是个怪物。于是,我把手伸进缝里,想把贝克汉姆吓出来,可贝克汉姆就是出不来。没办法,只好尽力喂奶,举起微波炉,让小贝从下面飞走。我举了一会儿,力气都快没了。我估计小贝应该出来了,就放下微波炉,但是小贝3354还没出来!被压在微波炉下面。我想:既然小贝在下面,那我就把微波炉拖出来,抱着它,直到它悬在空中。然后贝克汉姆就会摔倒飞走。想了想,我立刻把微波炉拖了出来。拖着,果然,小贝从微波炉下面摔了下来。但是贝克汉姆根本没有飞,而是直接倒在了地上。当我看到——时,贝克汉姆的眼睛变白了,躺在地上,四肢一动不动,没有一丝生命的气息。——贝克汉姆死了,被最爱的我杀了。

我回忆起和小贝一起玩的快乐时光,看着“小贝乐园”,觉得自己一点感觉都没有就把它捡起来杀了。突然,我崩溃了,呆若木鸡,立刻倒在地上,疯了,翻滚,尖叫,哭泣.爸爸妈妈看到我这个样子,都阻止了我,但是我好像一点感觉都没有。我只觉得这个世界上只有痛苦;只觉得自己是一个没有任何感情的冷面杀手;我觉得我根本不是一个人,我什么都没有,我也不该拥有一切。这一天似乎是我童年彩色相册里独一无二的黑白照片;这一天似乎是我幸福生活中第一个不完整的篇章;这一天似乎是我甜蜜记忆中唯一痛苦的果园…

对不起你,我最好的朋友——贝克汉姆。希望你不要怪我。

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篇4:未来的手机初一

全文共 399 字

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未来手机是什么样的呢?未来的手机有什么特别之处呢?让我们去看看吧!我们坐着时光机,到了未来。

未来的手机很小,小得只有一个硬币大小;未来的手机很薄,薄得像一张纸一样!那你一定会问,这么小的手机怎么看啊?不用怕,未来的手机用的是光学投影和扫描仪,你一打开手机,就会在眼前出现一个用组成的屏幕,它可以感知人体的温度,你可以触摸屏幕上的各种系统开关键,从而达到控制手机的目的。

这个手机可以控制很多系统,让我们的生活更舒适、更方便。举个例子,在炎炎夏日,你下班回家前,用手机打开家的空调,当你到家时,你就可以享受到凉爽舒适的环境了。再举个例子,假如你朋友过生日,你正好没空,就用手机遥控你的.汽车给你的朋友送一份生日礼物。

这个手机是便携式的,可以粘着皮肤的任何部位,通过DNA认证,能成为你的专属手机,当你离手机十米远的时候,手机就会发出提醒声:“请不要离我太远。”

讲了这么多,你是不是觉得未来的手机很好?

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篇5:关于想念初一

全文共 608 字

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想念是无时无刻的回忆。昨天我翻找玩具的时候翻出了一把玩具枪,这是我们五个好朋友留下的。他们好吗?他们知道我想他们了吗!

无论什么时候,只要身边有几个朋友,你的生活就会变得轻松又充实,也许我们五个天生有缘。我们在一个幼儿园里长大,是因为其中一位妈妈又开一个尤克里里班,我们就报了名,慢慢的友谊开始了……我们又奇迹般地分到了一个小组里面,然后我们每天都在一起吃饭玩耍。我们的友情一天一天的加固。从一开始的不想说话,到了现在的无话不谈。

我们慢慢地成为了最好的朋友,经常来往。

春节前的一天,他们来我家做客,我们玩了一个叫摆字的游戏,游戏规则是这样的,我们写几个字,然后一个人来猜,多个人来摆这个字。我们写了几个非常难的字,之后我们花了很长的时间才把一个猜出来,我们都觉得很有成就感,这个游戏就这么快乐地结束了。又玩了几个游戏,天黑了他们走了,留下的残骸,就像鬼子进了村儿一样,到处乱七八糟。谁让他们是我的好兄弟呢,乱就乱点吧,我就一样一样地把玩具归回了原位。

我们不只是在一起玩,还在一起上课,英语单词总让其中一位头疼。我们都很乐意帮助他,他不懂的地方我们多给他讲几遍,直到他听懂为止。

因为疫情,我们不能见面,但是我们五兄弟的心永远在一起,我们有时候会视频聊天,激动得无语伦次。很久不见,我们会彼此想念。有句话说得好,多一个朋友多一条路。多一个朋友也会让生活更加温暖,伴随着你们的脚步,朋友们,你们将伴我远航。期待我们再次见面!

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篇6:保护眼睛初一

全文共 826 字

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他是位略显严肃的中年男教师,个子不高,稍稍有点胖。远远见他,你会觉得他无异于这个年龄的其他男子,但当你走进他的课堂,或与他近距离交流些许,你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面,他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识,启迪学子的思想,开阔学子的视野;那双眼睛充满期待和赞许,总是给人以力量和信心;那双眼睛,犀利而又严厉,督促你自觉地自省言行;那双眼睛亲切而又温情,在我遇到困难的时候,给我无穷的勇气,在我跌倒的时候,又像一只温暖的手把我扶起……

他曾为我们教过语文课,课堂上的他坦然、从容,眼神坚定,总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时,他一改平日的严肃,微笑地注视着同学们,眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下,一次次勇敢地举起了手,在他的赞许中慢慢找到自信。

这样的鼓励时时发生着,并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛,由于本来就与对手有矛盾,大家带着情绪上场,求赢心切,结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气,一伙人又哭又闹。他走进教室,把我们一个个拉起来,

“只不过是一场友谊赛而已嘛,要把它当作一种艺术来欣赏,不要把它当作是一场决战!”说完,他笑盈盈地望着大家,眼神亲切、慈爱,如同对自已孩子的无言关爱。“没关系,下次我们一定赢!”,望着他的眼睛,我们没有继续哭下去,而是和他一起笑了。

但有的时候,他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐;当我考试时不自觉地掏出小纸条;当我缺乏宽广的胸襟,与同学发生矛盾时……这个时候的他,即便不说话,他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错,他用目光让你改错。

就是这位老师,他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛,填平了师生间情感的沟壑,架起了同学间友谊的桥梁,使大家和睦相处,充满团结互助的和谐气氛。

他为我们付出了父母般神圣的爱,他赐予了我们搏击风浪的翅膀,翱翔于理想的万里苍穹,引导我们迈开娇健的步伐,踏上广袤的神州大地。

他——我们的班主任罗老师。

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篇7:介绍苏州园林的初一

全文共 811 字

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苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全同的中心,其他景物配合着布置。

水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,确.廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个同林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。

游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。

这篇说明文充分展现了苏州园林建筑的特点和风格,文质兼美,字字锤炼,从中我们不但领略了作者深厚的文字功底,而且感受到了作者对家乡园林真挚的喜爱之情。

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篇8:难忘的一件事小学作文450字

全文共 586 字

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在我的记忆中,许多往事如同沙滩上的脚印,当海浪花卷上岸的时候,便消失得无影无踪。而有些往事就好像海底的珊瑚丛,永远鲜亮,其中有一丛珊瑚最大,最美……

记得有一年暑假,我和爸爸妈妈准备坐火车去大连旅游。爸爸买完了火车票,我非要自己拿票,爸爸无奈,只好将票给了我。在候车室的时候,我不知怎么把车票弄丢了,候车室里的人特别多,我怎么也找不到,这让我忐忑不安,心想:这可怎么办呀!没有了火车票,我怎么去大连呀?我害怕妈妈说我,只好装出一副若无其事的样子,心里盘算着怎么办。这时火车站的广播响了起来,我们的车准备检票了,我只好硬着头皮往前走,快检到我们的时候,我的心里像揣了一只兔子一样,怦怦直跳。这时妈妈说:“检票了,你把票拿出来吧,”这时我支支吾吾地说:“我把票弄丢了。”妈妈听了之后不停地责备我,爸爸说:“只能上车补票了。”就这样我沮丧地上了火车。当我们走到自己的座位的时候,发现有一位漂亮的阿姨说:“这是你的票吗?”我眼前一亮,激动地上前一看,天啊!这真是我的火车票!我问这位阿姨是怎么捡到的票?阿姨说:“我在候车室的地上捡到的,恰巧我也正好坐这趟火车,我想丢票的人一定很着急,于是就坐在这里等着了。”望着阿姨那善解人意的笑容,这时我的内心一阵感动。

古语云:“勿以善小而不为。”通过这件事我真是感触颇深,以后我也要像那位阿姨一样,做一个拾金不昧的好人,用自己的善行去帮助别人。

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篇9:这事真让我难忘初一作文600字

全文共 1028 字

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同学之间拥有友谊,朋友之间拥有快乐,家庭之中拥有亲情,而我认识师生之间永远充满敌意,就像猫和老师永远是天敌。当老师说我时,总觉得他是在和我对着干,现在一切都错了,才发现老师可以和学生更亲密,因为他们负责才会训斥我们,现在想起来,有些惋惜,后悔……这件事发生刚刚发生了一个月,现在我想的不再是与老师抗衡,而是怎样好好学习,以最好的成绩去回报我们的班主任吴老师,周三,同学们不约而同地来到学校,都知道今天要考试,所以晨检时都加进复习。但每天有一道所以数学题要做,这还是班主任的注意,她想让我们学好数学,温习数学。可我却不在乎:这种题也做,难道不是折煞我嘛!我做在靠墙一排,所以往墙上一靠,腿一翘,手扶桌子。不管别人的看法,更无视老师,就这样我复习着。老师看到十分气愤,用冰冷的口气说:去,去门外,我跟你谈谈。我脖子一哽,眼一斜,起身,大步流星的走出了教室。你怎么回事!老师强烈的声音,穿过了我的耳膜,但我却看着别处,眺望远处,放得有些不尊重。老师呢?她只是用手扶了一下眼镜:你这个样子我怎么和你谈。瞧你平时的表现,作业完成情况,如果这样下去,会一败涂地,再不行我就要听你的课了!当我听到停课这个陌生的词语,心中不尽有些颤抖,如果这样,家长一定会伤心,,我太不争气了。于是我向老师倒了歉,但心中还是不服,继续我行我素。私下,老师不知道和我谈了多少次,也只是当时有些效果罢了。后来我听说我要被请家长了,难道我真的错了吗?

我自问着。让家长辛苦的来一趟就为了听老师对我的批评吗?我自责道。老师和我家长交流完后就走了。回到家,家长沉默不语,显得十分犹豫。那时我正在吃饭。你难道没有想过你们的老师现在有没有回到家,有没有为她的孩子做上可口的饭菜!家长平静的话语中带有一些愤怒。晚上,我彻夜难眠想家长所说的话的用意,但我实在想不通。老师说过,当一个角度想问题,没有结果时,就要换个角度,这时我彻底醒悟了。当我站在老师的立场上想,才知道它找我谈是为了让我少走弯路,她说要停我的课是为了调整我的学习状态,请我的家长是为了共同探讨让我怎样更好的学习。我从没见过这么负责人的老师,当我以冷面相交时,她给的是更多热情,她并没有因为我的态度,而改变对我的帮助。良药苦进口利于病,忠言逆耳利于行并非充满敌意而是用心,负责。我有这样的老师,还有什么可抱怨的呢!现在我深深感到了欣慰,我那么出格的行为,老师都一忍再忍,我的做法欠妥,所以我会谨记老师说的,把老师刻画在心中,谨记这让我难忘的事。

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篇10:难忘的一件事600字优秀作文

全文共 498 字

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打开记忆的大门,会涌出许许多多的事,有酸,有甜,有苦,有辣。其中,令我印象最深的一件事是那一次的辞职大闹剧。

在三年级上册,我因为当班干部太累了,有了辞职这个想法。我二话不说来到了教师办公室,向老师提出了辞职的想法,老师见我要辞职并没有着急而是不慌不忙的问:“为什么要辞职?”我冷漠的回答:“因为累。”老师见我给了他一个理由便回复道:"好了,要辞职先写一封辞职信。

怎料,我刚回到班级,就有班级一半的班干部跑去教师办公室辞职去了。光阴似箭,不久后辞职信也写完。辞职信中提到的那些导致班干部辞职的同学都被老师一一处罚了,不仅如此老师还让他们代替班干部管班,说是为了让他们体会体会班干部的幸苦。

第二天,一位同学边哭边对我说道:“班长,你收回你的辞职信不要辞职了,那些辞职的班干部中有一半是见风使舵的人,而有一些是因为你要辞职,然后说什么,有福同享,有难同当,才辞职的。”听了他的话我的心简直是晴天转阵雨,我知道了那些班干部为了我才辞职的,知道了友情的力量,最后我只好向老师申请拿辞职信。

“海内存知己,天涯若比邻”那对朋友不是这样呢?因为我制成了一个辞职的闹剧我惭愧不已,这次闹剧中我同时也明白友谊的伟大。

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篇11:介绍苏州园林的初一

全文共 712 字

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或许因为是我家苏州人的缘故,我从小就对苏州园林充满了美好的向往,但那时的喜爱或许还是只基于对那花草丛中美丽的蝴蝶的喜爱。但现在不同了,如今的我,真正从心底里喜欢充满了吴文化气息的苏州园林。因此,游园也自然就成了我最快乐的事。

常愿意一个人,在节假日期间,带着一个小背包,到园林里去散步。这是我放松学习压力最好的方法,也是我节日里最快乐的事。一个人走在石子路上,看着周围古朴、宁静的景色,我便把什么烦恼、不快、压力都忘记了,只觉得整个人从里到外都是安安静静的。园林里的花草树木和亭台楼阁是我十分喜爱的,欧阳修的《醉翁亭记》中有四时之景不同,而乐亦无穷也,这虽然写的是山中的景色,而苏州园林又何尝不是呢?

春天走进园林,是满地、满树的嫩绿。小小的叶芽如同婴儿的嫩手,只悄悄地伸出那一点儿,惹人喜爱。这时游园,总觉得有种蠢蠢欲动的感觉,似乎是沉寂了整个冬天的活跃的心情也在慢慢滋长着。

夏天永远是我最爱的季节。此时游园,当然也充满了欣喜与欢乐。那满园的翠绿和湖中的荷花,使我把夏日的炎热都抛在了脑后,只感到此刻是十分凉爽的。那荷花有的像水中仙子,有的像婷婷少女,长长的柳条像少女随风起舞的发丝,看着这些,我浮躁的心情早烟消云散了。

这时如果有本好书,坐在湖中心凉亭中,细细品味,便是一种享受。因此,我也是常带着书去园林的。如果下雨,就更好了。雨水会洗去树叶、荷叶上的尘灰,使景色又明亮许多。滴入水中的雨滴激起的晕圈,使那些鱼儿也活跃起来了。这雨天里,游人不会很多,那景色就像是单属于我一个人了,对于秋、冬的园林,我更多的是向往,向往第二年的绿色,第二年的荷花……

朋友!现在,你该知道为何游玩苏州园林是我最快乐的事,而且永不生厌的原因了吧!

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篇12:难忘的一件事作文600字

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美好的日子流水般逝去,回味无穷的往事就像海边上那七彩的贝壳。永远停留在记忆深处。

记忆中的童年是那样清晰。那是一个阳光明媚的星期天,稚气未脱的我踏上了人生的第一条“起跑线”那天,诗背着圆鼓鼓的书包,出现在我眼前,顿时我觉得好像有一团友谊之焰将要燃烧起来,因为诗的面孔非常熟悉。“人算不如天算”使我感到惊奇的是我竟与诗成为一个班级。

那次,我们闹别扭了。在安静的教室里我绞尽脑汁思考着一道数学练习题。正当我进入题海之中,“朦朦胧胧有人在叫“小娴”这到题应如何解答。我应声回答:“等会儿啦,我很忙”于是继续行走我的“数学迷宫”。好大一会儿。我钻出了数学迷宫,兴奋的解了这道题。当我抬起头想回答问我的同学,可却不知此人是谁。我拍动诗的手臂说:“你知不知道刚才水在问我。”是我啦诗生气的回答。此时,我看到她火冒三丈、七窍生烟。我觉得很懊悔。惨啦,该不该向她道歉,如果她不原谅我,那我们比天还高比海还深的友谊,如此破裂那多可惜啊,“懊悔之龙”一下子游遍我整个心头。于是我写了张纸条递给了诗,诗看了似乎有点高兴,把纸条又递给了我,上面写着:原谅你的好友——-诗,我们的友谊就向善变的天气一样——雨过天晴。

逝者如斯夫,不舍昼夜。时间犹如泉水一般,冷冷作响,永不停息。此时此刻,我与诗已走过两年之久,我们共同面对成功,共同面对失败,共同承受痛苦,共同展望未来……

诗,我的好友,与你走过的日子我永生难忘,希望将来这段美好的回忆,能在你我之间萦绕

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篇13:难忘的初一生活

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那抹红霞,最终还是没能出现。

——题记

风醉了。徜徉在柔云的怀抱里倾诉悠长。云醉了,微醺着靠在轻风的肩头轻声浅唱。云的脸上泛起一丝红晕。那抹红霞终于出现,在眼前。

放学回家的路上,偶尔会看见那抹红霞。每次它都用不同的姿态向懂得它的人们低声问候。每每看见那抹柔和的红霞,心头所有繁杂琐碎的思绪全部被抛开,躁动的心也平静下来。光是看看那抹红霞就会如此畅快呵!

记得一日,傍晚,黄昏步履蹒跚的来到,红霞也跟随黄昏铺满了整片天空。美景令人不得不驻足观赏。还记得当时,我捧着一听可乐,站在夕阳下,仰望那抹红霞,直到夕阳把我的影子拉长,再拉长。却依旧望着那抹耀目的红霞发呆。如此美得红霞,却能在天空中停驻多久?当时的我,痴痴的以为红霞会永远的存在,就算我睡得正熟,红霞也会一直这样把天空铺成红色的画板。

只是,我犯了个错误,一个最致命的错误。

红霞不会因为我而一直存在,它只是在适当的时候,出来探个头,望望天。仅此而已。当它累了,倦了,想睡了的时候,它会蜷缩在天边的某个角落,安详的睡着。就像熟睡中的婴儿。它需要安静的睡眠,何时它揉揉惺忪的睡眼,兴许才会从沉睡中醒来。

今天的天灰暗的恐怖。阴沉的拉下脸,但却没有咆哮。只是天气太闷,太热。太阳一直闪耀着光辉。傍晚,大太阳才隐没了部分形体,却还在用炙热的光烤着大地。

自上次看到红霞,已有两三个月的时间,可是至今,那抹红霞,却依旧没有苏醒,依旧不愿探头鸟瞰这灰暗的世界。

那抹红霞呵,最终还是没能在适合的时机出现。

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篇14:难忘的眼神作文650字小学

全文共 379 字

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在这个世界里,我有无数件喜欢的东西。例如:漫画书、玩具、作文书、电脑、电视、文具……但在众多东西中,我最喜欢的就是老师那双会说话的眼睛了。

记得那一天,火辣辣的太阳霎时间被乌云遮盖住了,使得整个世界显得阴沉沉的。而我已早早就来到教室上早课了……

过了一会,到上语文课的时间了。老师正用她滔滔不绝的讲着课。

当我正听得津津有味的时候,突然感到一阵酸痛。我连忙向左一看,原来是同桌用手捅了我一下。当我正准备教训他时,他指了指桌底,我连忙向桌底望去,原来是一些脑筋急转弯的题目。平时不爱传纸条的我看了这张纸条,也禁不住诱惑,就和同桌在桌底下玩起了脑筋急转弯。

当我和同桌在桌底玩得热火朝天时,感觉有一股热辣辣的东西刺激着我,抬头一看,老师正用一个严肃的眼神望着我,好像在对我说:“梓恒,你不应该上课开小差的。”我看了这个眼神,连忙认真坐好……

从此,我便用这个眼神提醒自己。

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篇15:有关奔跑初一

全文共 928 字

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我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。

——题记

时间顺着秋天的痕迹满上脚背,潮水翻滚高涨,所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始,天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。

当候鸟忙着南飞,蚂蚁忙着准备冬天的食物时,我一直安静地走在悲伤地阴影中。

从我知道这次期中考试的成绩起,心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神,憔悴的面容以及对未来的迷茫,化成一股无形的压力,并且以千百倍的姿态放大,最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着,每天睁眼想到的是这些,闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。

抬眸瞥一眼阴沉的天空,眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口,长长的叹出一口气。然后,我努力地笑着对自己说,过了这段时间,一切都会好的。可每说一遍,内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。

为了使自己别扭的心绪快点消失,这个周末,我没有回家。

周末的午后,独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故,原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉,呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外,视野里尽是一大片一大片的明亮。我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳,于是,我决定去阳台上,边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上,温暖的阳光扑面而来,淡化了秋天的萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中,篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上,高大的樟树好像在碧空下向着更高,更远的天际伸展,片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞,学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰,我心里瞬间豁然。

翻开日记本,想要记录下此刻的心情,却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话:我想躺在向日葵上,即使沮丧,也能面朝阳光。

其实我们和向日葵一样,渴望太阳,渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量,而我喜欢面朝太阳,是为了获得更多勇气和力量,带我逃离那潮湿的阴暗。

在这个温暖的午后,我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空,身体里好像注入一股新的能量,有一个坚定的信念在心里生根萌芽。

亲爱的朋友,当明天太阳一升起,就朝它奔跑吧。

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篇16:最难忘的一件事作文

全文共 436 字

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我最难忘的一件事莫过于去年暑假学滑冰的事情。

去年在暑假,我跟表哥东东去公园玩,表哥东东说教我滑冰,我高兴极了。我穿好滑冰鞋,刚起来,脚却不听使唤了,哎呀!摔了一跤,屁股摔得跟猴子屁股一样红了。我又重新站了起来,还是一样摔跤,表哥看见了,哈哈大笑,我生气了,说:“笑!笑!说好了教人家,就知道笑。”表哥停住了笑跟我说:“站起来的时候,注意脚慢慢的伸直,脚成八字,扶住栏杆慢慢的伸直腰。”我按照表哥东东的话来做,果然站了起来。表哥接着说:“好,现在滑的时候,脚成八字打开,腰稍稍向前弯,左脚向前一步,右脚也跟着向前一步,胆要大,心要细。”我试着这样做,可又摔了一跤,我跟表哥说:“我是不是太笨了。”表哥说:“我第一次滑的时候还没你滑的好。”这几句话给了我非常大的信心和鼓励。我又接着练习了很久,终于我可以一个人独立的滑了。不知不觉,天就黑了,我们回家了。

通过这件事情虽然过去了一年多,我却一直都没有忘记,因为这件事让我明白了:“世上无难事,只怕有心人这个道理。”使我终生难忘。

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篇17:关于窗外的风景初一

全文共 815 字

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春天,草长莺飞,柳絮如丝。夏天,绿草如茵,鸣蝉聒噪。秋天,天高云淡,硕果累累。冬天,寒风刺骨,冰天雪地。一年四季,窗外的风景千变万化,倚窗前,看窗外,别是一番情景。

当遇到难题时,我会倚窗远眺,望那蔚蓝的天空;看那空中一片片美丽的云朵和一只只快乐飞翔的鸟儿;看那几片叶儿在风的带领下于半空中划出几道飘逸的轨迹……顿时,我感到一阵轻松,思路更加清晰,眼前的一只只“拦路虎”一下子迎刃而解。

当我失利的时候,我会向窗外看去,一只蝴蝶落进了水中,无论它怎么挣扎,都只是无功而返。我原本以为它就会死在水中,但它却突然用力地摆了一下翅膀,“扑腾”一声,溅起了一片水花,它也随着水花飞了起来,逃离了危险,在半空中划出了一道亮丽的“风景线”。“连蝴蝶都不会被失败所打倒,我怎能因为这么一块人生的绊脚石而放弃呢?路还漫长着呢!”我在心里对自己说,于是我便重新打起精神,继续努力。

有时,窗外也会有许多欢声笑语。早晨阳光挤进了窗户,落在我懒洋洋的稚嫩脸上。朝窗外望去,一小男孩总站在阳光下高声朗读课文:

“我常做这样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛……”声音是如此悦耳,如此清脆。下午回到家,窗外总有几个小孩子在小区宽敞的花园自由自在地嬉戏玩耍,“啦啦啦,啦啦啦……”还哼着欢快的歌儿……多美妙的“风景”。

窗外,无论晴天雨天,无论晨昏,都有一座小城的美丽的时光。

晚上,弯弯的月亮挂在空中,天上几颗星星调皮地眨着眼睛。在夜幕下,仿佛看见窗外的自己在一步步地向前“奔跑”,满脸通红,大口大口地喘着粗气,豆大的汗珠在脸颊上流淌。“太累了!太累了!快停下来吧!”他向我喊道。“不!不要停,继续跑下去!”我轻轻地对自己说,落笔重新变得坚定又迅速起来。“已经不远了!别停下!”我不断鼓励着自己。窗外,自己也加快了脚步,手握着坚持,向着前方的光明,不停地迈动步伐。啊,那个移动的“风景”!

看窗外的风景,聆听大自然的声音,感受生活的美妙,给自己的心灵来一次洗礼吧!

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篇18:难忘的中秋节作文600字

全文共 651 字

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“月!”一个“月”字脱口而出。孤寂、凄凉却上心头。好一个冰凉寒心的月字,好一个孤寂凄清的夜晚。中秋节的夜晚,举头望明月,突如其来的孤单阵阵袭来。

我轻声询问:孤独的嫦娥啊,此刻你在孤冷的月宫做些什么?在想后羿吗?在开启承封的记忆吗?想当初你们的生活过得是何等的幸福美满,而如今却落到了各居一方的地步,彼此都承受着孤独和相思的煎熬。都是灵药惹的祸,你后悔过吗?这么多年你在月宫闭门思过得怎么样了?

孤独的气氛总是给人压抑的感觉。看着那轮在高空悬挂的月亮,我忽然发现它似乎也不如平常的活泼爱动。缓缓的,漫无目的的在夜空徘徊。因为今天是中秋节。所以它也孤单吗?也许吧。月孤单了就以徘徊的方式来消磨时间,那我孤单的时间又用什么样的方式来打发呢?

子在川上曰:“逝者如斯夫。”时间啊,就像流水一去不返,但时间仿佛就停留在了这中秋节一刻。世间高兴与快乐都被冻结了么?我几乎找不到热闹遗留的半点痕迹,留下的只有孤单与落寞。整个夜空、整个世界只有孤单。

“孤”从何来?是因为月的孤独?可我怎么也想不明白,月要孤独的时间是很丰富的。可为什么偏偏就选择这一夜呢?是嫦娥她激发孤独感的降临?还是她看不惯别人因为团聚而兴奋,不甘心自己独守月宫的孤独。因此,将月调得更大、更圆?还是她……也罢,这也未尝不是一件好事。月之孤独却赋予了诗人的无限灵感。

自古诗人多孤傲,孤傲必孤独。于是,李白呤出了千古名篇《月下独酌》。你看他“举杯邀明月,对影成三人”。很想排谴一下胸中积郁,可是“月既不解饮,影徒随我身”。知音难觅,怎不感到孤寂,怎能不醉。

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篇19:难忘的除夕作文200字

全文共 257 字

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除夕之夜已经过去了,但它却令全国的每一个人都难以忘怀。

八点三十分的时候,春节联欢晚会开始了。我们一边吃着饭一边看春晚,我们有说有笑。春节联欢晚会的节目精彩极了,最令我难忘的就要数“追梦”了这个舞蹈表演的十分精彩,讲的是一个人为了自己的梦想而努力奋斗着。这个节目让我明白了:一个人要为着自己的梦想努力奋斗下去,这样就一定会成功。

时间不知不觉就到了十二点,家家户户都打开了门放鞭炮,鞭炮声震耳欲聋,全市的每个角落都能听见。我们家的鞭炮是由我来放的,为了今天放鞭炮,放假的时候我苦苦练了好长时间呢。

这个除夕之夜可真难忘。

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篇20:我终于读懂了你初一

全文共 673 字

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既不明白,何不轻唱:“你的柔情,我永远不懂。”

——题记

每逢初春,树木吐翠,花草尽显芳华,大雁南归。好一幅初春图。这种时候,街上的行人总是分外地多,踏青放松也罢,游山玩水也好,却无一人不被你的柔情打动。我自然也不例外。

春风伴奏,柳絮翻飞。你曼妙的舞姿,吸引了所有人的眼眸。你含羞前行,飘过众人的眼前,却无人注意单独的你:“难道只有在妈妈那里,和其他人在一起,别人才看得到我的美吗?”你不甘心。突然,一声稚嫩的话语传入你耳畔:“看!好美。”是一个天真的男孩,闪着大大的眼:“妈妈,看!”“噢……只是一片柳絮而已,在一起才好看呢!”你正要掉头离去,却因为男孩的一句话停下了脚步,藏匿于他掌心:“是吗?不,妈妈。他们都是美的,单独,不也很美吗?”看到这一幕,我似乎明白了你的柔情。

自古以来,总是有数以万计的人曲解你的柔情。他们把你的柔情读作‘水性杨花’;他们把你的柔情安在放荡不羁的女子身上。你又如何?你只是坚信事实大于真理,但从此你收起了柔情,不对读不懂你的人展现你的美。

我明白,我都明白。你只是不愿看到其他生物与风为敌,你知道风会因为它们的反抗而更加肆虐,于是你情愿随风而舞,改变风的性情,做那‘弱柳扶风’;你却没想到,太过随和的你却被人曲解至今。我亦然,那些不明白你的人,何必苦苦求索你的柔情!我若是它们,定会轻轻唱依据:“你的柔情,我永远不懂。”却如何爱恨极端,把黑暗强加于你。

我明白,你只是原作那初春的一抹绮丽。纯净而自由的飘荡。

看到你在他掌中展现柔情,我笑了……转过身,我低头轻唱:“你的柔情,我已读懂。”

就让你这抹清亮,游离于懂你的人心里。

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