难忘的一件事初一作文(优秀20篇)

唉，这些天在学校，总有一些恼人的事令我焦头烂额，我真想跟妈妈倾吐一下，说说我的心里话。

自从这个学期开始，雷老师就让我们“分组学习”。我们全班共三十五人，六人一小组。有一小组是五人，可这五人小组的组长又偏偏是我。我就来讲讲当这组长的烦恼吧！

烦恼一：人数问题

人家组都是六个人，只有我们组是五个人。每天看着叶谭杰旁边那个空空的位子，我真是，愁啊！

这就算了，可在人数问题上，有一个更深层的问题时常困扰着我：要是我们组其他四个是“高手”，我的这些困惑就不存在了。这四个组员里，只有许文青这个副组长让我省心，其它三个组员，唉，别提了！权钰程，扣分王兼害人精；张宇轩，虽然比权钰程安生点儿，但也不是老实人；叶谭杰，基本上啥都是原地踏步，没有进步。就是这三位“大神”，让我们组永远拿不到“优秀小组”的称号，唉！

烦恼二：组员问题

人数问题时常令我愤愤不平，可组员更让我不能安心。瞧，扣分王权钰程又因忘带数学作业被扣分了。每当有同学跟我讲我们组有同学扣分了，我表面虽然平静得很，可内心却已酝酿好批评扣分组员的话语了。当我看到那个扣分的同学时，我走过去，批评开始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的记忆中，每次都是你扣分……”

我估计，被我批评过的组员已经受够了。（可能在他们看来，我所说的批评就是训斥）

不过，对这类事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我还会批评你吗？

我们组如果有人扣分，他必定会在我批评他时轻声嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”

真希望我们组的组员都能变得很强，争做加分王！

每每说起自己的优点，我还是会觉得不好意思，这或许是我继承了中国人谦虚的优点把!仔细想来，在我一路成长的道路上，受到的称赞数不胜数，但我还是觉得不真实。由此，我帮自己归纳了一下几个优点。

“都说女子不如男”，从小时候起，我就坚决反对这一观点，你瞧人家花木兰，率领一大帮将士，上阵杀敌，多威风呀!就这点，让我非常崇拜花木兰。久而久之，我也养成了和花木兰一样的性格：坚强。

一次，我因参加学校里的田径队，被留在学校里训练。体育老师在训练我们跑长跑。轮到我开跑了，我的心就像揣了一个兔子似的，砰砰直跳。当老师一吹完哨子，我便飞快地跑了起来，讲力气全用到了前150米，当跑到300米的时候，我的双脚比灌了铅还重，一步也泡不了了，“呼哧、呼哧……”德直喘气。我想：没力气了，跑不了了，停下来把@老师仿佛开传了我的心思，大步迈到我的旁边，对我说：“不要放弃，张芝怡，就只有最后几米了!”听了老师的话，我坚定了信心，改变了原来的想法，一加速，终于冲向了终点。这，或许是我的第一大优点把!

除此之外，我觉得自己还有一个优点——乐观。上初中以来第第一场数学考试，我考得不理想。正神情黯淡的拿着试卷时，心里忽然想到了一句名言：失败乃成功之母。对呀，失败就是称该的前奏，这次失败，并不意味着下次会一样如此。于是，我暗暗地点了点头，默默地说：“下一次一定要成功!”

就以为有了这些优点，我在刚开学的时候，就和同学们“混”熟了，凭着热情开朗的性格，结交到不少知心朋友。

我相信，自己的优点不仅仅只限于这些，我应该多发掘自己的长处，展现风采!

那天，我出去找我的小伙伴们玩！找的个个小伙伴都有自行车，他们骑自行车潇洒自如，而我却要在后面跟着跑，于是，我发誓我一定要买一辆自行车。

那天，我向爸爸说：“爸爸，你看我的那些小伙伴个个都有一辆自行车，我好羡慕他们啊！“爸爸说：“好，那你得拿你自己过年的压岁钱来买”。我爽快地答应了。

我和爸爸第二天上午拿着我的压岁钱去买自行车！在百货商场里，各色商品琳琅满目，问了好几个人才找到卖自行车的地方，万中挑一，我终于挑到了一辆令我心满意足的自行车，付好998元钱，推着这辆车回家了，到了中午，小伙伴骑了自行车来找我，看到了我也买了一辆自行车，吓了一跳，小伙伴们一直嘲笑我不会骑自行车，我恳求我的小伙伴们教我，如果学会了，我请他们吃辣条，小伙伴们犹豫了一下就答应了我！我们去了最大的公园去练习！

到了公园，小伙伴们像魔鬼一样的训练我，在我一次次倒地又在起来，小伙伴们在后面扶着车，但小伙伴们一放手，我就又摔倒了，可是我并没有放弃，虽然我的手上已经有了数条的伤痕，但我一直努力着，经过了一次次失败，在最后的时候，我终于成功了，在小伙伴们的帮助下，我高兴地骑着自行车请小伙伴们去吃辣条，我只练了两个小时，我特别地把我成功了这几个字说的铿锵有力。

晚上做梦的时候还梦到了我和小伙伴们一起飙车。

在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。

别看解老师是个代课教师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，

我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心地教我，帮我补课。有

一次写作文，我遇到了困难——开不了头。解老师看到我为难的样子，走过来亲切地对

我说：“怎么了?笔头不听使唤了?下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’。”多么

温柔的话啊!我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。

期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准

备，可在班会课上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，

说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、

打我还难受。

从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。

有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。

我忍不住喊出来：“解老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会

儿就会好的。”看到解老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师

面前流下了眼泪。

从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。

每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成

绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之

恩，令我终生难忘。

我身边有许许多多让我难忘的事，比如：游泳，钓鱼……但令我最难忘的是上个星期我和堂妹一起去捉泥鳅这件事。

上个星期六，我和堂妹闲着无聊，便打算去捉泥鳅。我和堂妹到院子门口找泥鳅，我看见了一个小坑，心想：“这不是昨天下雨的坑吗？应该会有泥鳅吧！”我仔细观察，突然，堂妹大叫：“蚯蚓虫子，虫子蚯蚓。”我立马走过去，原来这是小泥鳅。我们用瓶子盖住了泥鳅，不幸的是泥鳅跑了。我继续找，发现坑里有条长长的东西，我一把抓住了，笑哈哈地说：“终于把你们抓住了。”我这才发现原来是绳子呀！我很不高兴地坐在石椅上。

石桌上有条泥鳅，堂妹看见了，马上跑过来说：“我来捉吧！”她一捉，呀！跑哪儿了呢？又跑走了！这时，小坑旁边有一只黑黑的小虫子，堂妹大叫：“泥鳅，泥鳅我要抓住了。”我一听，立即过来说：“小心一点儿，小心点儿。”我帮堂妹一起把泥鳅捉了装进瓶子里。呀！终于捉到了。“我们多捉点吧！”我开心地说。

这时，我们看到小坑旁边还有一个小坑，小坑里面有很多泥鳅。我们飞快地跑了过去，拿起瓶子，把它一把抓了起来，装到瓶子里。可真多啊！

我们回到家，数了数泥鳅，一，二，三……我们捉得泥鳅真多呀！我们手舞足蹈，开心极了！

这次的捉泥鳅，我们收获不少，这让我们又开心又难忘。

这次的捉泥鳅真让我们难以忘怀呀！

众所周知，气象条件及其变化不仅影响人的.生理健康，对人的心情的影响也非常明显。有利的气象条件，可使人们情绪高涨、愉快舒畅;而不利的气象条件，则使人情绪低落、心胸憋闷、懒惰无力。可我认为啊，气象似乎与人的一些喜怒哀乐有感应呢!比如情侣分手了，就会有闪电、霹雳、大雨这些征兆出现，来迎合这对年轻人伤心至极的心情。比如一个学习成绩一向不怎么好的人居然走了狗屎运考上了大学，天空立即阳光普照、晴空万里来映衬这位幸运儿的欣喜若狂的心情。对此，我也深有体会。

期末考试的那一天，我心情很紧张。那天刮着狂风，下着小雨，和我阴郁的心情很一致。

来到教室，看见同学们和往常一样在开心地玩斗橡皮。我的心渐渐放松起来。这时风小了一点，雨似乎也小一点了。

考试中，当遇到难题时，我绞尽脑汁，内心十分纠结。外面扰人的雨滴滴答答地似乎大了点，听了让人觉得压抑。

考完了，看见同学们也是愁眉苦脸的，互相长吁短叹。我才明白他们也在为刚才的难题做不出而懊恼。我心里一阵窃喜，原来都是一样的心情啊!为了缓和我和同学们的郁闷的心情，我高声大叫：“马上要放寒假啦!马上要过年啦!”这时雨似乎不下了，有放晴的样子!

回校分析试卷，第一课是语文课，公布成绩了，我语文才九十二分。我的心凉了半截，就像窗外草上、树上结的雪白的霜，看了让人觉得心里拔凉拔凉的。第二课是数学课，我考了九十九分，全班第二名。我一看窗外，太阳出来了，霜化了，我的全身都感到暖洋洋的。

怎么样?气象条件及其变化的确会影响人的情绪。可当人的心情变化时，看到的气象会随着心情改变而不同呢!

我的老师姓黄，长着一头长长的卷发，一双锐利的耳朵，一张能说会道的大嘴，最特别的就是她那会说话的眼睛。

记得有一次上语文课，老师在讲台人讲解作文，我在下边认真地听着，渐渐地，我烦厌了，忍不住从书包里拿出我刚新买的《漫迷》，放进书桌的抽桶里，津津有味地看了起来，一页、二页……这时，我看见漫画上有一个长得特可笑的卡通人物：乱七八糟的黑发，长长的眉毛，超大的双眼，一个猪鼻子，一张满是暴牙的嘴。我看着看着就情不自禁“哈哈”大笑起来。课堂上，我的笑声是那么大声、刺耳。同桌暗示地碰一下我，我马上意识到情况不妙，快速地往讲台看。

这时，老师停住了笔，转身，用眼扫了一下教室，最后把目光停在我身上，阴阴地笑了笑。我顿时感到一股浓浓的火药味，莫非……我来不及思考。老师生气地盯着我，严厉地说：“汤慧美，你给我站起来!”我“嗖—”一声从座位上跳起来，一边迅速地往抽桶里塞漫画书，一边害怕地看着老师，但还仍不动声色地站着。同学们则捂着嘴嘻嘻哈哈地笑着，有点幸灾乐祸地看着我，好像等着下面的好戏开场。老师很生气，头上冒着火，鼻子喷着热气，那严肃的眼神盯了我足足有两分钟，却没有说一句话。我心虚地看着老师，觉得老师的眼神在告诉我什么。好像说：“你要认真听课，学好知识，不要让老师失望。”我意识到自己错了，低着头对老师说：“老师，我错了，我改正，行吗?”老师和了和气，继续讲课。我认真地听着，把漫画书放一旁了。那次作文，我得了优。我想对老师说：“多谢您的双眼!让我迷途知返。”

还有一次，我要上台演讲，我很害怕，担心自己说不好。当我磨磨蹭蹭地走上讲台，无助地望着同学们时，我又看到老师那充满鼓励的眼神，好像对我说：“加油，你能行，你最棒!”我鼓起勇气，成功地演讲完。此时，我又多么想对老师说：“谢谢您的双眼，是你在我胆怯的时候，给了我勇气和自信，使我战胜一个个困难。”

老师，我爱您，更爱您的眼睛，充满爱的眼睛!

每个人的童年都是不一样的，但是，每个人的童年都有一个共同的特点——有酸有甜，有苦有辣，有喜有忧，有笑有泪。现在，大都市里孩子们的童年都

是美好的，不愁吃，不愁穿。而高尔基的童年，却是悲惨的。

高尔基生于伏尔加河畔一个木匠家中。在他还未懂得死亡的意义的时候，他的父亲死了，同时，他那刚出生的小弟弟，也随父而去了。他母亲从此变的憔悴，孤独。于是，他便到了尼日尼的外祖母家，在那儿，度过了他的童年。

其实，高尔基只读过两年的书，其他的知识，全是他靠自学得来的。要知道，他11岁就出去打工谋生了。我们11岁是在干什么?我们那时侯是坐在明亮的教室里读书写字。就连这样，有些同学还不好好的做作业，贪玩。要是他们在高尔基的那个年代，早就饿死在街头了。所以我们要好好读书，以高尔基为榜样，向他学习。

那时的高尔基如果犯了错误，就会被外祖父用鞭子抽打，痛不欲生。而我们呢?尽管犯了错误，爸爸妈妈也不会打我们，而是把我们当做“小皇帝”、“小公主”

，细心的呵护着。所以，我们和高尔基比起来，简直是天壤之别啊!

高尔基从小就不受小伙伴的欢迎，他们经常欺负他，打他。尽管高尔基打架很厉害，但是寡不敌众，每次都伤痕累累的回到家。所以，他没有小伙伴玩，经常呆在家里。而我们，每天都和小伙伴在一起快快乐乐的玩耍，很开心。如果说，高尔基能有我们现在的条件，那么他知识会更加丰富，他也就会更快乐了。所以，我们要好好珍惜现在的时光，现在的快乐生活，发奋读书，为自己的祖国增添光彩!

高尔基能做到的，我们一样，也能做到，关键就在于你肯不肯下工夫，肯不肯好好学。如果肯，那么，你也会和高尔基一样的优秀!来吧，让我们成为第二个、第三个“高尔基”

吧!

晴空万里，天气非常好。今天是大年三十，所以我的心情也非常好。

我中午跑到爸妈房间去叫他们陪我去打羽毛球。

之后我和爸妈去打羽毛球，当时我才刚玩，所以我老是打不着。我突然觉得时间过得好快，我和老爸打成平。半晚时候爷爷叫我们回家吃年夜饭。

回到家我看见一桌子的美餐，鸡鸭鱼肉，各种美食，口水亲不自禁的流了下来。

“开饭了”

吃饭前我给爷爷奶奶说了几句祝福语：“祝你们身体健康，万事如意。”

爷爷奶奶夸我：“又懂事了”

我又向大伙说：“恭喜发财，红包拿来。”

今天是万圣节。中午的时候，我们各自换上各自的衣服。大家的衣服各不相同，有的扮成仙女，有的扮成巫婆，有的扮成海盗船长，就连张老师，都戴上了海盗戴的帽子。我们都迫不及待地等待着万圣节开始的那一刻。

2点左右，万圣节开始了。第一项是老师穿上自己的服装，让我们来猜这位老师是谁。第一个上场的是吴校长。吴校长穿得花花绿绿的，像童话里的小丑一样，非常可爱。因为他的帽子和面具突然被风吹走了，所以我们一下子就猜出这就是吴校长了。接下来，我们又看到了郝老师、刁老师、外教老师……都穿着奇特的服装，有的还带着妖魔鬼怪的面具呢!然后，就轮到我们大显身手了!我们要来一场走秀。我们是两个班一起上场，走了好长时间，眼看着就要到我们班了，我的心都跳到嗓子眼儿啦，心里真是太紧张了!

到了场上以后，我勉强挤出一丝笑容，摆了个超级幼稚的造型，走完两趟后，便回到了我们班的位置。“这下心里放松多了!”我嘟嘟囔囔地说。不一会儿，所有班级都走完秀了。张老师带我们回到了教室，告诉我们哪个游戏场所在哪个地方以后，我们便跑得无影无踪了。我不知道自己该去哪，真是巧巧的妈妈生巧巧——巧上加巧，李冠辰来了，他对我说：“王晏如，你愿意和我一起玩儿吗?”“愿意啊，走吧!”我跟在李冠辰的后面，这时我发现，还有几个同学也和李冠辰在一起。

我们想多拿些奖劵，便参加了很多游戏，但是老天不帮我们，除了玩咬苹果的时候，我们每一次都失败了。咬苹果可是我最拿手的了!在咬苹果区里摆着许多盆，盆里盛满了水，水中漂浮着一个个香甜可口的苹果。咬苹果的人需要憋气，不能用手去抓苹果，咬到的苹果就归自己啦。我们来到咬苹果区，随便找了个盆，便开始咬。我咬咬咬，一下咬了7个苹果，够我吃一周了!

这一次的万圣节我太开心了，希望下次还能这么开心!

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

——题记

当七月的风吹过，阳光洒满了窗格，我们共同欢乐着，推着同一辆车。时光荏苒，没了那辆车，也没了那个慈爱的你。

风猛烈地撕扯着树干，窗外的雨滴敲打着脆弱的玻璃，天昏沉沉的，好像将有一场暴风雨来到，我郁闷的趴着古老的桌子上，看着墙角处的挂钟一点一点的摇摆着，速度也逾来逾慢的感觉，心里也开始有着隐隐的阵痛，好像有什么奇怪的事将要发生。

离开家乡三四年了，真的好想回去看看，想念我的故乡，更想念我慈爱的爷爷奶奶。不禁想起艾青说的一句话：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”

“轰隆，砰。”一声巨响吓得我迅速蹲在了书桌下。

“啊，什么鬼，吓死我了。”我指着天花板怒吼道。

“怎么了，怎么了，没事吧小琪?”妈妈急切地问道。

我还没来得及回答妈妈，突然电话铃声响起。“什么，什么时候的事?——好——”母亲的脸色渐渐变得阴云密布。

“什么事呀，妈妈?”看妈妈放下电话后，我立马凑上前去。

“你爷爷——你爷爷他——他不在了——”

还没待妈妈说完，我就瘫坐在了地上，默不出言。

曾经，我们是最亲密的爷孙俩，彼此关爱，现在，却已“天各一方”。

乌云慢慢消散了，但心中的苦闷却逐渐变多了。我问母亲，在哪里，什么时候。她说，就在昨天，还在菜园里播种的时候，就……

第二天，我们就坐上了回家的火车，却不是为了去重温儿时的那份温馨。

那里荒草萋萋，路边还靠着一个残败不堪的“落车”，我小心翼翼地踏进那菜园，生怕吓到了爷爷留下的痕迹。

以前，我经常坐在爷爷的车后，随着年龄的增长，爷爷拉着我也越来越吃力。爷爷的离开，我最遗憾的事情是，爷爷终究没有等到我拉着他。

每次到了下雨天，爷爷就会打着伞陪我在雨中玩耍。我经常喜欢拿着铲子挖中蚯蚓，后来，蚯蚓好像认得了我似的，经常在土里穿来穿去，硬是不让我看见它的踪迹。那时候最喜欢干的坏事就是抓着蚯蚓和毛毛虫放在一起，看它们聊天，说笑，久而久之，它们似乎真的认识了。我也对着它们聊天，告诉它们要替爷爷的菜园疏松土壤。现在，爷爷走了，那块地也变得不是那么肥沃了，也没有再看见过蚯蚓和毛毛虫在一块逗乐的情景了。

次年春，那片地里长满了杂草，因为太长时间没有打理了，蓝白色的天空下，可以清楚地看见那几颗油菜地中间显眼的墓碑。

“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。”

——爱得深沉。

“即使你是条小鱼，也要做最快活的那条;即使你是棵小草，也要做最绿的那棵;即使你是朵白云，也要做最飘逸的那朵。”敬爱的李老师，您知道吗?每当看到这一段话，就想起了您，想起了那件事。

李老师，还记得那次学校为庆祝祖国成立68周年举行的朗诵比赛吗?

比赛前，您对我们说：“想参加的同学回去好好准备一下”。我十分纠结，既想参加这次比赛，在同学们面前展示更优秀的我，但又害怕自己做不好，在同学们面前丢人，被同学们嘲笑。

您好像看出了我的心思似的，走到我的身边，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“不尝试就不会知道结果。凡事都不要因为害怕面对结果而不敢去做，其次努力过了就不会后悔。机会只给有准备的人。放心，老师一定会帮助你的!加油，老师相信你一定可以的!”

您的这番话，犹如一缕阳光驱散了我心中的雾霾。我在心里暗暗发誓：一定要努力做好这件事，为班级争光。

在您的引导下，我首先选定了文章，抓紧时间，背会了它。因为您告诉我，要想赛出水平，首先要把文章读通，读熟，读透，这样才能体会文章的感情，这样才能通过声音传递作品的温度。就像大诗人苏轼说的：“文章不厌百回读，熟读深思子自知”。接着您又抽时间指导我，哪里该读快，哪里该读慢;哪里该声调上扬，哪里该下降;哪里该做手势，还有眼神的交流等。

在您的悉心指导下，我一次比一次有进步，自信心也在一天天增长。

盼星星，盼月亮，比赛终于到了!那天的天格外蓝，风格外柔，鸟儿的歌声也格外动听。

比赛前，您不断叮嘱我，没事儿，输赢不重要，重在参与。我不想为你喊加油，但我相信你一定可以的!

老师，您知道吗?您的话犹如定海神针。我自信满满地走上了舞台。在这小小的舞台上，我犹如一个真正的朗诵者，充满感情而又流利地讲完了全程。

望着老师您那含笑的双眼，那竖起的大拇指。我知道，我成功了!果然，会场上沉寂了一会儿，立刻爆发出了雷鸣般的掌声。我不负众望拿到了第一名。

如今的我已经毕业，但我会永远记住您，记住您对我说过的话，对我的教导。十年树木，百年树人，插柳之恩，终生难忘!

夏日的荷塘是一幅诗情画意的美卷，又是一个尽情嬉戏的乐园!

碧绿的荷叶满了半个池塘，好像一把把绿色的.大雨伞，又好像一个个碧绿的大圆盘。当一滴滴小露珠在上面滚动时，在太阳的照射下一闪一闪、亮晶晶的，美丽极了。

一朵朵争奇斗艳的荷花在荷叶之间如点点繁星竞相开放，宛如在举行一场隆重的比美大赛。荷花的花瓣有的在绿叶的衬托下显得特别艳丽;有的随着微风在翩翩起舞;还有的荷花将自己的身子轻轻放入了水中，感受溪水带来的柔滑。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我被眼前的景色吸引住了，深深的陶醉在其中，忘记了自己是谁。正当我陶醉在这景象中时，一道涟漪划破了我的遐想。

我朝荷塘里一瞧，青蛙来了，把荷叶当成了赛歌台，尽情地展示自己的歌喉，吓走了田地里的害虫;蜻蜓来了，把荷叶当成了停机坪，歇歇脚，继续欢快地飞向下一个航站;小鱼来了，把荷叶当成了一把大凉伞，遮住了夏日猛烈的阳光，与其他伙伴们一起欢乐嬉戏;蝴蝶来了，把荷叶当成了大舞台，优美地扇动着五光十色的翅膀，迎来了许多观众赞美的目光;我真希望自己也变成一位大诗人，为眼前的美景写下一首首动人的诗歌。因为这里是那么的美丽、和谐。

夏日的荷塘景色迷人，令人向往，有谁会不陶醉呢?

国庆节的一天早晨，我们高高兴兴地准备行李去开化玩。到那儿之后，爸爸带我们来到一条清可见底的小溪，我惊奇地问：“爸爸，我们来这儿要干嘛?”爸爸笑着说：“当然是来玩啊!”

听完爸爸的话，我立刻把鞋脱了，冲了过去，一下去，那冰冷的水就把我的脚“咬”住了，“好冷啊!”我脱口而出。咦?好像有什么东西在亲我的脚，我好奇地往下一看，呀，原来是可爱的石斑鱼在啄我的脚呢!我叫爸爸来看，爸爸马上捡起一块石头，悄悄地踱到我身边，静静地等待着时机。突然，爸爸用力一丢，正好砸在了那条石斑鱼身上，把那条石斑鱼砸晕了。我们全都哈哈大笑起来，爸爸有点害羞地说：“怎么了?”我回答说：“爸爸，你干嘛把这条鱼砸晕了?”“玩玩的嘛!”爸爸笑嘻嘻地说。

这件愉快的事现在回想起来还是让我感觉很开心。

在我的抽屉里，一直珍藏着一份语文试卷，每当我看到它，就想起那件令我羞愧难忘的事。

那是我上二年级时的事情了。期末考试前，我们班进行了一次语文小测验。测验第二天，试卷发下来，许多同学都得了100分，他们都高兴极了。可我考了99分，就因为错了一个“谢”字。我是班长，可不能因为一分之差而落后呀！于是，我趁周围的同学没注意，用橡皮擦掉了错字，偷偷地写上了正确的字。

我拿着试卷找到巩老师，装出疑惑不解的样子问：“巩老师，这个字我没有写错呀？”老师拿起试卷看了看，然后又放下，用他那会说话的眼睛看着我，什么也没说。那目光看得我忐忑不安，真不知该怎样应付这空气都好象凝固了的场面。终于，老师开口了：“朱高慧，你一向是个诚实的孩子。”老师停了一下，接着说：“这个字，真的是老师批改错了吗？”我低下了头，不敢看老师。老师又说道：“有错误不怕，怕的是不诚实，怕的是不敢承认自己的错误！”我抬起头，望着老师那充满期待的目光，真想向老师承认错误，可话到嘴边却又咽了下去，我真恨自己，为什么就鼓不起勇气呢？

巩老师抚摸着我的头说：“诚实是每一个少先队员都应该做到的。不诚实就不能成为一个合格的少先队员。”我终于鼓足了勇气，轻声地说：“巩老师，我错了！”说完，那不争气的眼泪涌了出来，透过朦胧的泪眼，我看到了老师满意的笑容。老师整了整我胸前的红领巾，说：“知错就改还是个好孩子。你现在明白了诚实的重要性，相信你会成为一名优秀的好学生的！”我望着老师，使劲点了点头。

至今，老师的教导仍时常在我耳边响起。我不会忘记那次难忘的经历，不会忘记教我做人的老师！

在漫漫人生路上，有许多不容易和许多失败，这都是阻止我们继续奔跑的理由，因为上天给每个人的时间都一样，而我们想要成功，就要比同一时间的人付出的更多，不停的向前奔跑，在他们休息或停止时，而我们却还仍然努力向前。

我们在路上奔跑，就像在海中追逐波浪，你停下来，向海浪低头，默默的等待着海浪过去，可海浪不会那么轻易放过你，它翻滚身子用那冰凉的温度刺痛你的身体。你要面对，虽然这次很痛，但你想到你经历过比这还要凶险还要痛苦一百倍的地方，说明你有能力克服它，战胜它。这并不是许多人都具备的，如果你继续坚持下去，你的实力作为基础，和你被淹下去的经历作为经验。你就离成功只差一小步。

时间流逝的悄无声息，无影无踪，就像一条没有源头没有尽头的数轴，我们从数轴上的这个点跑到另一个点，再跑到另一个点，将这些个点一个个串联起来，就会发现这就和生命是一样的在不停不停的努力，如果人生停下来，就是过去了，错过了，消失了。那一刻永远不会再回来，这意味着你需要花比别人多更多的时间来完成自己需要做的事。你迟缓一步，别人就抢先你一步。比你先登上成功的顶峰，在日本，有一个马拉松冠军，记者访问他，他为什么连续几年成为冠军?他说在这之前，自己开车观察地形，看看路边有什么，把四十公里分为五段，每八公里作为一个标记，每八公里跑完就与成功又进一步。

在路上奔跑就是走好自己的路，把握住人生的每一分钟，做好每一件事，或苦或甜，从未停下。如果停下了奔跑的脚步，成为坐在路边鼓掌的人，那么就像路上迷茫的世人一样，生活平淡无味，庸碌一生。在路上奔跑，不断挥洒下汗水，不论收获的多少，都是对自身的不断实现与提高，在奔跑时享受狂风暴雨袭来的痛苦与忍耐，我们享受拼搏的乐趣，胜利的喜悦与失败的汗水。即使失败了，却依然比别人学到更好的东西，比别人积累更多的经验，为下一次成功打下基础。

在路上奔跑，应该坚持自己不轻易放弃，也许当你放弃时，你与成功只差一步，你努力一步，你就是那个站在顶端的王者。在路上奔跑，应该不懈努力。在路上奔跑，应该勇于拼搏，在路上不断地奔跑吧。

在路上奔跑，不要停止，只有奔跑我们才能看到世界上更多更美的风景。加油吧，少年!

今天，是一个快乐的日子，因为今天是9月10日教师节。我和同学们都兴高采烈地来到学校。我和同学们一起布置教室，想给孙老师一个惊喜。我们分工起来，有的人是在楼梯口，看老师来没来，如果来了就马上回教室，让同学们做好准备，有的在做幻灯片，有的布置教室……

老师进来了，我们一起说：“老师节日快乐！”随后女生们给老师献花。老师笑了，笑得是多么慈祥，多么美！老师看到了同学们送来许多礼物，有康乃馨、还有百合花和玫瑰……在桌子上还有一些夹心巧克力等。他们都象征着我们全体同学对老师的爱。

我们一起唱《感恩的心》，打着手语，由王柳今、蔡林研、王闻硕、邸雨宁到前面做示范。这首歌表达了我们对老师的感激之情。

接着我们又唱了《奔跑》，张子淇、都基予、王子豪、我还有刘岩伴舞，逗得大家捧腹大笑。后来，老师让我们给她一个热情的拥抱和一个亲热地的吻。开始，我们都不好意思，但是后来也都争先恐后地给老师一个拥抱，一个吻。张芳泽惠一个箭步跑过去给老师一个拥抱，一个甜蜜的吻。老师对我们说：“你们就好像是我55个儿女一样。”

最后，老师让我们3个人3个人和老师一起照相留念，手里捧着鲜花。

我非常感谢老师，老师一学期以来照顾我们，为我们操心，非常劳苦，我一定不会辜负老师对我的期望，做一名优秀的学生。

啊!人生难免有一些难忘的事，譬如：第一次做菜，做饭等等。最近，就发生了一件令我难忘的事。

一个早晨，我吃完早餐。表哥火急火燎的跑来对我说：“表妹，我们去邻家院子里去摘果子吧!她那里有好多的果子，都是你爱吃的。”我一听到是我爱吃的，我就两眼冒金光，高兴地跟表哥说：“那我们快点去吧，现在我爸妈不在家，如果在的话，我可就去不了了。”说完我便拉着表哥跑到邻家的院子里。

果然，我们来到了邻家院子里，里面有好多我喜欢吃的水果。我迫不及待的来到一棵果树下，正准备爬上去，表哥就跑过来对我说：“表妹，你平常很少爬树的，你又没有掌握爬树的技巧，你爬的上去吗?”我扔了一个白果给表哥说：“你不要小看人好不好?等一下我爬上去了，你给我洗一星期的衣服，怎么样?”“好，洗就洗!”我听完表哥的话，三下两下就爬上树了，表哥目瞪口呆的看着我，我在树上对表哥说：“你答应我了啊，不许反悔，快点爬上来啦，等一下被发现就不好了。”表哥点点头，快速的爬了上来。我们很快的就把衣服口袋塞得满满的，看到装的差不多了，我和表哥就跳了下来。

然后像做贼似得溜出了邻家院子，等等，我们本来就是偷果子的小贼嘛。哈哈。偷果子真好玩。

从未见过像夏日这般美好的颜色，无论是眼中的景，陪伴的人或事，都甚是可爱。——题记

如问我何色最美，那便是夏日的颜色。

夏日的颜色是充满活力与热情，就如正值年少的我们，朝气蓬勃，活力四射，在操场上恣意挥洒汗水。迎着吹来的热风，扑打在红彤彤的小脸上，沐浴着温暖的阳光，像一只只欢快的小鸟在湛蓝的晴空下自由地飞翔。等到豆点大的汗珠顺着脸颊浸湿了短衬衫，才慢慢悠悠地回到教室。

夏日的颜色是令人沉醉的，迷恋的。“荷风送香气，竹露滴清响”。池塘里蜓蜓欲立，蛙蛙声叫，微风摇拽一片粉红。芙蕖已开迎来人群驻足观赏。躲在翠叶中的精灵悄悄张开粉色的礼裙，婀娜多姿，美不胜收。清风从远边吹来，掺杂淡淡的花香，让人神清气爽，在心中泛圈圈涟漪。这般美景，只能在夏日看到。

夏日的颜色总是让人恋恋不舍，流连忘返。犹记得儿时的我在外婆家中住的情景。

月色朦胧，群星闪烁，夏日的夜不比冬日的长，留在天边的那一抹艳红迟迟未褪。许是望了很久，周围的光才渐暗。夜色微凉，静寂笼罩着这个小小的村庄。月光轻柔，似薄纱般覆在脸上，时不时藏在云层后面，只露出半个圆圆的脑袋。天上的星星忽明忽暗，懵懂地眨巴着眼睛。

阿婆捧起外皮青翠欲滴的大西瓜走进厨房，不一会儿一碟切得均匀的诱人的瓜出现在眼前。我不禁砸吧着嘴边的口水，迫不及待伸手抓住一块往嘴里塞，甜甜的瓜汁在口腔中蔓延，这般的享受，是夏天独属的一份美好。躺在凉席，闻着屋外飘来的香气，酣然入梦……

操场上，我们热情活力;池塘边，芙蕖微红动人;小屋里，恬静美好……这便是夏日的颜色。我记忆中勾勒的夏，是美好愉悦……

夏日的颜色甚是好看，无论人或景。

每个人的童年都是一颗种子，一颗能成长出代表人生大树的种子。

每每看到放学后接班走在路上的可爱小学生，我都不禁感叹生命的美好似乎将大部分的眷顾送给了这个阶段。

看着在马路边上护着一众小学生的年轻老师，更是让我眼眶忍不住湿润起来。那和善的笑容，不经意间把学生护在身后的动作都让我想起自己小学时的老师，当时我也是被老师护在身后跟身边的同学打打闹闹，享受着属于我的幸福童年。

因此，当我又一次走在自己曾经的学校里时，抬手抚摸着有些生锈的篮球框，心里突然涌起万千情感。

我的小学的生活是令人难忘的，那时的天似乎总是很蓝，风吹在脸上像是大自然的温柔抚摸。在现在看来不是很大的校园，对于当时小小的我来说却大的出奇，足够跟自己所有的小伙伴玩闹嬉戏。

犹记得当年在这操场上，老师们总是在我们的环绕中笑着抚摸我们的小脑袋，叮嘱我们注意安全，跑慢一点不要摔倒。

不知曾经的老师们现在过得怎么样，应该仍然在教育岗位上照顾我的学弟学妹吧？也不知道他们是不是像我们当时那样听话。

学校的竹林依旧是那么茂盛，青翠的竹子在风中发出哗哗的声音，似乎认出了毕业几年的我，正在挥手喊我过去叙旧呢！

告别依依不舍的竹林，我继续沿着学校新规划的道路往前走着，看着这段时间学校的变化，有没有一些能让我吃上一惊的不同。

我走过一个又一个熟悉的地方，曾经跟小伙伴互相追赶的小花园、小操场，还有那常常引起全班大部分男生一起来比赛的乒乓球台；那时稚嫩的呼声似乎能够穿越时间的潮流再度传到我的耳中，让我露出了会心的笑容。

再往前走就是我记忆中学校的食堂了，虽然它早已跟我记忆中不太一样了，变得更加漂亮了！充满童趣的壁画绘满了墙壁，色彩鲜明的内部装修让人看着就觉得心情愉快，浓郁的香味从里面飘出来，勾起了我对童年美食的回忆，让我忍不住朝里走去。

饭后，我走出了校园，回头看这熟悉的大门心里百感交集。我曾经从这座门里走进走出了六年，在里面学习、生活、交友。是这里塑造了我的人格，让我能够对学习充满热情，对生活充满希望，对同学充满友爱。

这里是我人生的起点，是我永远也忘不了的乐园！我从此起飞，将在那未来化作万里大鹏，迎着太阳追逐我的梦想！

我即将由一个小学生变成一个中学生，在这个过渡阶段里，要去参加学校组织的一个集体军训。我们每天早上早早起床练习晨跑，锻炼身体，强健体魄，在炎炎烈日下，流下汗水，就像一棵小树直直的站立着练军姿，要做一个勇敢、无畏、不怕困难、勇往直前的人。

虽然手累了，脚酸了，腿疼了，我们没有怕，没有退缩，一直在咬牙坚持着，正如歌中所唱得不见风雨，怎能见彩虹？人就应该在困难中长大，也要时刻充满着信心，相信自己，鼓励自己，激励自己，这样才能走向成功。在这几天的军训里，我学到了很多，懂得了很多，知道了很多。军训让我懂得了做一名军人是这样的艰苦朴素，知道了意志的坚定是坚韧不拔，努力的付出是坚持不懈的。而和军人相比，我们相差极远。通过这次军训，我的志愿是将来长大以后也要做一名优秀的军人，朴素的军人，意志坚定的军人。同时我也懂得了团结，因为我们是集体军训，更要表现出我们班的精神风貌，团结就是力量，只有时刻记住要团结，才能充分的展现出我们班的精神风貌。

每当我们拔军姿，有人随意乱动不打报告时，教官都会严厉的批评和惩罚我们，以增强我们的集体观念，要求我们时刻要想到集体观念，不能不管不顾，只考虑自己，不顾别人。军训更锻炼了我们的身体素质，一开始连几分钟都站不了，现在站上十几分钟也能做到站如松。军训让我们做到了“站如松，坐如钟，行如风”，也让我们真正懂得了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真正含义。