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关于音乐的作文作文【精彩20篇】

《音乐之声》是以音乐剧的形式塑造了年轻的家庭女教师玛利亚和七个单亲孩子的鲜活人物形象,讲述了一个生动活泼,又充满理解与爱心的真实感人的故事。下面是为大家精心整理一些音乐之声观后感,欢迎查阅。

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森林音乐会作文250字

全文共 252 字

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四年一度的森林音乐会开始了。

主持人百灵鸟欢迎大家的到来,它先唱一首动听的森林之歌,接着请小动物们陆续上场。

小兔子第一个上场,哇,大家都惊呆了。小兔子挂着花环,耳朵上戴着小星星,它表演小兔子采蘑菇,小尾巴一摆一摆,好漂亮啊!

“下一个:孔雀开屏。”孔雀一上场,展开尾巴,跳着优美的舞姿,让大家看地入迷。

小象和小猪手拉手走上舞台,小象双手握着小号,鼻子一呼一吸,耳朵一动一动地,响亮的小号传了整个森林。小猪敲打着木竿,合着节拍跳起来。小蝴蝶也忍不住飞起来。

“哗哗哗,”小动物们鼓掌欢呼起来,多么快乐的音乐会啊!

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篇1:音乐作文

全文共 512 字

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夕阳西下,我和爸爸妈妈爬完保俶山,来到西湖边看音乐喷泉。

只看见随着一阵音乐声慢慢响起,一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着,它舞得时而奔放热情,时而轻快灵动,时而又温柔可亲……

一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞!水柱一窜一窜地升高,像一声声号角,激励着人们奋勇向前……慢慢地,曲子到了结尾的送军部分。你看,一排排水柱左右扭动着,多像一位位乡亲挥着手,送红军;又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。

又一曲欢快的曲子响了,是《采茶舞曲》,那水柱快速地摇摆着,每两个就交织在一起,像那茶树迎风作响。一会儿,水帘又扭动起来,从小变大,如同美丽的姑娘从远处走来。然后,水帘又连续向上一跳一跳地,真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩!许久,升高的水幕慢慢落下,像夕阳般渐渐消失。一曲毕。

最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和,水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花,开放了又合拢,两边的水也挥动着,不断变化出不同的形状。曲子到结尾时,水花依旧开着,但水柱不动。突然,边上的两根大水柱从了出来,组成了一座水桥。“哇”!我们不禁惊叫起来。一曲完毕。

最后,我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。

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篇2:草丛音乐会作文450字

全文共 434 字

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静谧的夜晚,月光轻洒在草丛里。草丛了,传出一些若隐若现的音乐,侧耳细听,原来是草丛里的可爱昆虫们正在开音乐会呢!

“呱呱呱……”主持人——小青蛙兴奋地说着开场白,然后宣布:“草丛音乐会,现在——正式开始!”

在一阵鼓掌声和欢呼声中,蟋蟀先生上场了。它用那优美的嗓音,唱出了一首又一首令人陶醉的歌曲。那清脆动听的歌声,缭绕在每一位观众的耳边,让其如痴如醉。蟋蟀先生的表演结束了,大家却还意犹未尽,仍然沉浸在那优美的歌声中。

“呱……呱呱……呱……呱呱”突然,一阵铿锵有力的声音把还沉浸在优美的歌声里的观众们给唤回了神,哦!原来是青蛙家族的表演。别看它们个子小小的,它们除了会捉虫子,唱歌也很好听呢!“呱呱……呱……呱呱……”它们的歌声有节奏的地起伏着,亦高亦低,亦强亦弱,亦重亦轻……令其情不自禁地随着音乐舞动起来。瞧!随着青蛙抑扬顿挫的歌声,小草也一摇一晃地摆动起它们的舞步……

悦耳的歌声,优美的舞蹈……绘成了一副和谐,美丽的风景画。随着它们的欢笑,音乐会也悄悄地落幕了……

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篇3:音乐作文400字

全文共 417 字

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西湖如诗如画,音乐喷泉就如画中一朵永开不败的玫瑰。

今天我和妈妈又一次去欣赏了这美轮美奂的喷泉,真是名不虚传!

离喷泉开始还有一段时间,陆陆续续就有不少游客来到场地上等待了。男女老少,包括远道而来的外国朋友都昂首期待。湖面波光粼粼,数条游船也被喷泉牵住了“脚步”。大家把喷泉围了个圈,等着、盼着……

不一会儿,广播中传来振奋人心的消息:“音乐喷泉即将开始……”顿时人声沸,人们有的收起了伞,有的停止了交谈,有的拿出了照相机……大家严阵以待。

随着音乐响起,只见水注翩翩起舞,犹如美丽少女轻歌曼舞,摇曳着婀娜的身姿。人们正陶醉其中,突然鼓点变强,最外圈变得惊涛骇浪,排山倒海般,圈内则时面似宝塔、时而如菊花姿意绽放,真当惊艳绝仑。突然一片“哇——”声,只见两条水注拔“地”而起,直冲云霄,犹如两条桀骜不训的小白龙腾空而起,势不可挡,顿时湖面上汇成了一片白色的妩媚,让人惊叹不已!……

喷泉身后,游船荡漾,若隐若现,与远山一起构成了一幅天然的画卷。

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篇4:音乐会日记300字

全文共 378 字

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夏天快要结束了,荷花音乐场要举行一场别开生面的音乐会,选出一名音乐家。消息传出后,小动物们都来了。

当夜色降临时,音乐会开始了。首先上场的是青蛙跳眺,只见它蹦蹦跳跳地跳到舞台上,摆了个摇滚的POSE,拿起荷叶话筒,就开唱了:“呱呱呱!宁静的夏天,天空中的星点点……

跳的歌声博得了热烈的掌声。接着,知了叫叫迈着八字步,摇摇摆摆地上台了,叫叫高亢的美式唱法在夏夜中显得格外响亮,叫叫最后在小动物们的欢呼声中得意地离开了舞台。蛐蛐帅帅拿着一把小提琴也上台了,小动物们全被帅帅优扬的琴声吸引住了。饶舌的鹦鹉表演了它的绝活口技……进行着。

突然,一道闪电划过天空,接着,”轰隆隆“ 的雷声象千军万马由远而近,不一会儿,”哗啦啦“的大雨倾盆而下,音乐会被迫中断了,小动物们四散而去。

第二天,大家都在纷纷打听谁是获胜者,蜻蜓评委不紧不慢地说:”其实大自然才是真正的音乐家!“

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篇5:夏天美妙的音乐会作文300字

全文共 282 字

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“叽叽喳喳”小鸟“闹钟”又响了,夏天音乐会就这样拉开了序幕。

公园里就更不用提了,桃花、百合花、紫罗兰、雏菊争着当《夏之舞》的女主角;小鸟和青蛙正分配着角色;蝴蝶在准备她们的时装秀,好给这音乐会增添一些生机……

河边也热闹非凡。河里的小鱼吐着小泡儿;大树“沙沙,沙沙”地甩着手臂;荷花正在跳一支舞蹈……啊!如此优美的曲调呀!

小河边、山谷中、公园里、学校旁,你不用门票就能听到那好听的音乐声!比人们演奏的还好呢!甚至晚上也有小蟋蟀在拉小提琴哩!如果你有不愉快的事,就来听听这大自然的歌喉吧。“沙沙”、“蛐蛐”、“叽叽”、“呱呱”……

如果人们也有这种音乐天赋,那就好了。

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篇6:日记音乐考试300字

全文共 341 字

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终于盼来了国庆、中秋双节,学校放8天假。第一次有这么长的假期,可把我们乐坏了。放假前妈妈说带我去北京玩,所以我一直很期待。没想到放假的头一天,妈妈告诉我:4号要钢琴考级,哪都去不了,这几天好好练琴吧!

我听了虽然不高兴,不过也没办法,这是统一规定的。

4号这天终于到了,这天阳光明媚,空气清新。我的.考级时间是下午4点。我和爸妈来到考级地点:宏泰音乐厅。虽然这几天一直在练习,但是还是很紧张。因为为了准备这是考试,我花了三个月的时间和精力。必须要过,不然太可惜了。妈妈安慰我说:别紧张,弹一下就过去了。

进了考场还要排队。终于轮到我了,我坐下来深吸一口气,开始弹起来。我的手指像跳舞,我觉得还不错。弹完了,我向考官鞠了个躬,离开了考场。出来的时候,妈妈说一定能过的。我也对自己充满了信心。

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篇7:美丽的音乐喷泉高中

全文共 353 字

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我家前面有一个公园,在公园中有个音乐喷泉

五一劳动节,爸爸和妈妈都放了假。吃完晚饭,我爸爸带着我和小妹,还有姥姥、妈妈一起去看音乐喷泉。刚进入公园我们就看到远处一片五颜六色的灯光,那里就是我们要去的音乐喷泉,从远处看各种颜色的水柱随着音乐的节奏时高时低,很是好看。看到这里我和小妹赶快向喷泉的方向跑。

过了一会,我们到了音乐喷泉,噢,音乐喷泉都安装在湖水中间的呀,喷泉喷出的水柱按照音乐的节奏在湖中翩翩起舞,音乐节奏强的时候水柱高达十几米,弱的时候只有几米高;根据不同的音乐,喷泉还喷出了各种各样的姿态,有的像翅膀轻轻扇动,有的像波浪一样忽高忽低!

这里的人真多呀,他们都围在喷泉周围,边听着优美的音乐边欣赏着舞动的喷泉,甚至还有的人随着音乐的节奏挑起了舞蹈。我和小妹也忙着照相,玩的兴高采烈的,我们可开心了!

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篇8:音乐作文

全文共 468 字

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音乐对我来说很重要,只要没有了音乐,我想我的生命也结束了吧!对以前的我来说音乐吗!随便吹一吹、唱一唱,这样子就好了,不必在意太多,不过现在的我把音乐当作生命的一部分呢!

我会喜欢音乐是有原因的,之前的我只要一听到音乐我就头痛。在我三年级的时候,我原本有参加田径队,因为田径队每天都要做很多运动,很累,而且我的好朋友也不喜欢参加田径队,所以我决定去参加乐队,刚进乐队时,我是已很痛苦的表情进去,老师每天都会较我们背这个,背那个,很辛苦,那时候的我头脑都是音符,都快昏倒了,根本就没有心要上课,后来想想,拿田径和音乐比,我宁愿选择音乐呢!就这样我渐渐爱上了音乐,我每天都会吹笛子,有空的时候,我就会上网找一些直笛的谱来吹,现在音乐不在可怕了。

音乐对我来说很重要,因为只要我遇到不开心的事情,或是伤心难过的事情,我就会吹吹直笛,或是唱着自己喜欢的歌,这样我的心情就会安定下来,不会在那么伤心,音乐就像是我的生命,每一个人一生中总会有一个最重要的东西,而我就是音乐,它会陪着我一辈子,就像无尾熊和尤加利树一样,永远分不开,我永远都不会忘记音乐的。

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篇9:一次音乐会作文600字

全文共 605 字

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今天是笔畅动漫作文的第一次课,刚走进教室,我就听到好多同学在敲打桌子、拍打墙壁、用力跺脚。哦,原来是作文老师为我们举办了一场狂人音乐会。

马骏祺最勇敢了,他第一个走上讲台,为大家展示他独特的音乐细胞。只见他低着头,一言不发地走上讲台。忽然,他迅速拿起前排桌上的铅笔盒,狠狠地向桌子上摔去,好像身上充满了洪荒之力,吓我们一大跳。就在我们瞪着眼睛,张着嘴巴,不知所措地看着他时,就见他拿起一瓶矿泉水,“嘭”的一声,就往墙上摔去,我能感觉到那堵墙都晃了好几下。这时你再看他,轻松地拍拍手、跺跺脚,然后又一脸无辜地走下了讲台。这一下把我们逗得前仰后合。

这时,我们班最可爱的杨越颖同学站了起来,眯着她那小得不能再小的眼睛,微笑着为我们展示她的“美妙音乐”。只见她害羞地站了起来,以迅雷不及掩耳之势,拿起刚发的作文书“咚”的一声,狠狠地向桌子上摔去,吓得我们大气都不敢出,心想:难道刚才她被狗咬了吗?之后,她轻轻地拿着一杆圆珠笔按了好几下,“嗒嗒嗒”的声音,好似一首优美的乐曲。这时,她表现出一副洋洋自得的样子。

年祥路同学最特别了,别看他年纪小,可他的力气超出一般人的想像。只看他一声不吭地站了起来,拿起课本就往桌子上摔,“呯”的一声,好像闷雷滚动;一转眼,他又跑过去拍墙,“咚咚咚”,响声震彻云霄,差点把房子都震倒了。吓得我们不敢说话,心里想:这孩子疯了不成。

这真是一次难忘的狂人音乐会,它让我明白了噪音对我们生活的危害。

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篇10:听音乐会

全文共 432 字

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作者:康源

今天,我们要去听音乐会了,看呀,有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

音乐会开始了,你听,一个“滑翔伞”发出的声音,一会儿飞得高高的,一会儿又滑到低音,原来是支长号呀!哇!还有小提琴呢,它发出“叽铃”、“叽铃”的声音,好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘!来了一支黑黑长长的管子,它好像在闭着嘴巴哼歌一样,发出的声音低沉舒缓,呵!是单簧管!

突然,耳尖的我,听见了我最喜欢的乐器竖笛的声音,它仿佛从天而降,正好落在了舞台中间,“仙女”也来了,她给竖笛施了一个魔法,竖笛的弦线立即开始舞蹈,发出叮叮咚咚的声音,就像是溪水和石头互相缠绵的声音,又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音,它一会儿高亢雄浑,就像是惊涛拍岸,海水发出的“咚咚”的声音,一会儿轻柔舒缓,像鸟儿轻轻地拍打着翅膀,像小猪在泥地里撒欢的声音,实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦,抖动着身子,伴着音乐跳舞,一会儿翻滚着,一飞冲天,一会儿调转身子,俯身向下滑翔、降落……

今天,我听了一场美妙无比的音乐会!

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篇11:一节有趣的音乐课

全文共 431 字

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张梓凝

太好了!要上音乐课了,快走赶紧抢座去。午自习刚下课便听见大家那欢乐的笑声,于是,我也情不自禁地加快了脚步,最终以第三排的成绩告终了这次赛跑。可刚坐下便听到了一声诡异的笑声,哦,原来是王宁的。天啊!我脑海中就突然间浮现出王宁上节课所说的话:唉,你看多好啊!老师是弹的开心,前排唱的开心,我们后排是看的开心!哈哈,我就是押韵大王!想着想着我便复述了下来,结果我们俩都笑了。

就这样我们开始上课了。我和后排同学们听着前排同学们那动听的歌声沉浸在其中,久久的无法自拔。不知过了多长时间突然一个高音冲向了我的耳旁,我不禁一震,又笑着问道:“这是谁的声音?”有的人说是音乐老师的,有人说是魏炳森的,有的人说是任宇蕊的。听到回答后便用疑惑的眼神问到底是谁的,可他们这次却没有回答我反而都对着我笑。这就让我伴随这疑惑和欢乐上完了一堂音乐课。

俗话说得好:音乐使人高尚,音乐使人欢乐,音乐使人热爱生活。我希望同学们不只是在音乐课上才会感到欢乐,在平常课程中我们积极,阳光,向上!

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篇12:乘着音乐的翅膀作文

全文共 608 字

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在我们平时生活的时候,周围有着许许多多的声音,有马路上的车辆奔驰而过的嘈杂,有清晨鸟儿起床的快乐歌唱,有风吹过树叶沙沙的声音等等,而这些声音都是寻常可听的,只为这个世界构造出了一首奇妙的自然音乐

在下雨时,我最喜欢静静的坐在窗口,听着雨声的吟唱,当下雨时,溪水便会哗啦的流下;蜻蛙会出来唱歌;小鸟会停留在阳台上唱着悲哀的歌曲,像在跟雨诉说回不了家之苦,祈求雨赶停下,让它快回家找妈妈。这种种的声音,合起来就像一首轻快的音乐。

美妙动听的音乐,也混在嘈杂的声音中,只看人们有无能力静下心来感受。将心打开,四周的一切声音,都会拥有安定心灵的能力;大自然演奏出的音乐,更是打动人心!小鸟啁啾的叫声,好似在对身旁的朋友诉说着有趣的笑话;小草轻声呢喃,就如同在窃窃私语着不可告人的秘密。

大自然的声音,有些人会嫌它吵,但是,不仔细地侧耳倾听,是无法感受到它的艺术。蝉儿在夏日大声地唧唧叫,想在所剩不多的夏日时光中,留下让人印象深刻的回忆;湍急的溪流,都如此地撼动人心,敲击着我的心,让人不禁感到热血沸腾;到了下游,湍急的溪流不见了,取而代之的是平滑河流。它常常咏唱小夜曲,使我的心神安宁下来,不再汲汲营营于追求富贵;使我平静下来,不再鲁莽行事,不再意气用事,让我感受到心灵的沉淀。

音乐,只要仔细观察,打开封闭的心,那么音乐即会充满我们的心。音乐,随处都有,只是被隐藏在含蓄内向的关怀中,只是隐藏在稀松平常的谈话中,等着你我来寻找。

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篇13:听音乐会

全文共 397 字

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作者:范懿文

今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。

很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!

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篇14:音乐公开课观后感

全文共 582 字

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学期要结束了,各科要考试了。包括那无聊透顶的音乐,我生来五音不全,再加上我因腿受伤,三、四个星期没去上音乐课。这下可真是“天降大灾与我也”喽。

哎!该死的音乐课又来了,我依然是“轻装上阵”——空手而去,空手而归。前两节课我们没考是因为一节课没有时间了,还有一节是因为大雨加冰雹,没去上音乐课,我才得以蒙混过关。这节课“必死无疑”。

上课时,老师一个一个叫人去考试。我不停的在心里念叨着:“千万不要点到我呀!”音乐教室里的人在减少,考完的同学陆陆续续的都回去了,我好想不考试就回去,但愿老师不要点到我。一半人都回去了,我好羡慕啊!老师现在正在找调皮的人唱,我暂时可以松一口气了。因为“大灾”会来的晚一些。我想着上去考会怎么样:我一来没带书,所以歌词会忘记,此乃“自杀”性行为,有一处打结都会扣分;二来我五音不全,就算我歌词全记得,但是我唱着唱着就老会跑调,这可不是笑掉了同学们的大牙。这种丢脸的事我可不敢做;三来我总会紧张,上台唱,下面又有“观众”,难免会紧张。三个都是我的弱点,好惨啊!

正在这时,我发现老师的眼神不停的扫描到这儿,我的心里像揣了一个兔子一样,快速的跳动着,老师时不时的朝我这儿望,我心想:“老师啊!要让我上去就上去呗,干嘛弄的人那么紧张啊。”幸好老师让我旁边的左东东身上。这时动听的下课铃声像小溪流般响起来,一节紧张的音乐课就这么结束了。下一节课惨了。

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篇15:夏天的音乐广场作文350字

全文共 338 字

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在一个星期天的晚上,妈妈带着我去音乐广场玩。

到了音乐广场,我第一眼看见的是四根高大的石柱子,上面都刻着一条巨龙,龙的嘴里都有一颗珍珠。再往里面走去,那就是一座桥,桥的形状一上一下,形成起伏的拱形,特别有趣。我想走上桥去,可是上不上去,这一下,我生气了,直接跑上桥去,没想到,竟然跑了上去了。我在桥上玩了一会儿,突然看见一个圆形的湖,湖的里面有很多大大小小的孔。原来是喷泉呀!

喷泉喷出来的水是透明的,如果你不用光照着湖水看,便以为这是一池浑浊不清的泉水。水是那样的凉,那样的清,清的几乎可以看见湖底。

我们接着往人群多的地方走去,看见有的阿姨和老年人听着音乐在跳舞;有的人在看大屏幕;还有的人则是玩手机游戏。

啊!夏天的音乐广场真热闹呀!夏天的音乐广场真美丽呀!

我爱家乡的音乐广场!

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篇16:我最喜欢的一节音乐课作文400字

全文共 424 字

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喜欢的一节音乐课是龙潭小学的刘老师给我们上的。那节音乐课丰富多彩,我们都开心极了!

那天,我们来到三楼会议室,刘老师先让我们在外面等着,音乐响起再拍手进来。刘老师讲课的内容是“哦,课间十分钟。”老师让我们在课堂上随意地表演我们下课玩游戏的动作,比如:跳绳、拍球,踢毽子、拍手、石头、见到、布……边做边唱“哦,课间十分钟”。由于大家做得很好,于是老师便要选几个人上到讲台上跳,其中就有我一个。我们在老师的安排下,来到了讲台上。忽然,老师像变戏法一样,变出了几件乐器:沙槌铃铛,木鱼……让我们一人拿一件乐器到台上演奏。老师放起音乐,我们开始了表演。我们一边演奏着乐器,一边做着下课玩游戏的动作。我们都感觉像在下课一样快乐地玩耍。时间一分一秒的过去了。下课的铃声想起了,可是我多么不希望听到下课的铃声。

这堂音乐课,我们都开心极了,刘老师的这节音乐课既让我收获了知识,又让我收获了快乐。我也感谢老师辛辛苦苦地准备了这节快乐地音乐。这是我上得最开心地一节课。

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篇17:音乐家的眼睛

全文共 208 字

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贝多芬,是一个众所周知的大人物。可他受过的挫折谁又能看到。他,自己孤零零的一个人,在那样的一个时代,他双目失聪了,他看到的只有别人对他的指指点点,对他的嘲笑,耳听为虚,眼见为实,“他能就这样吗?不,他不能。他不相信自己的眼睛,他相信自己内心的眼睛,他相信自己的音乐会被好多人喜欢,他看到的是这样的情形,他利用骨头能发音的情况,终于不辜负他自己,写出了《命运交响曲》等之作,他不相信自己所看到的,他相信自己内心的眼睛。

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篇18:我的音乐老师作文1000字

全文共 1508 字

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秋风又至,我怀着激动的心情踏进了九十八中的校门,在这里,我遇见了她,我的音乐老师——桑秋香老师。

初识桑老师,是在我们的第一节音乐课上。实在想不起她是怎么跨进我们班教室的,只见她冷着一张脸,浑身上下透出一股威严。在她进入我们班的那一刻,整个喧闹的班级愣是瞬间安静了下来。她转身抓住刚刚嗨得最疯的一个男生:“你,刚刚在那儿干嘛呢,嗯?”“呃……”他在那儿呃了半天,也没见呃出个所以然来,老师生气了,让他课下好好准备,下节课一上课,就让他上台给我们好好地展现一下他的“才艺”,在同学们的笑声中,老师回到了讲台上,这时我才有机会看清楚她:一米六多的个子,标准的“格鲁(神偷奶爸)”体型,肉嘟嘟的脸上,嵌着一双黑亮亮的大眼睛,秀气的眉毛微蹙,带着股不怒自威的英气,可我硬是把她那肉嘟嘟的脸看作“圆饼”,把那双漂亮的大眼睛忽略掉,再结合刚刚她对我们的“三把火”,我给她下了个“太凶”的定义。

由于害怕她,在以后每周一节的音乐课上,我规规矩矩地听课,不敢乱说乱动。

在秋菊盛开的季节,我参加了学校的“牡丹团扇”校本课程,没想到,又遇到了她。

午后的风暖暖的,带着橘瓣似的香味,宽敞而明亮的教室里,挂满了牡丹画和山水画,我凑到老师的山水画前,哇!好美啊!云霞满天,近岭吐翠,远山含黛。

“老师,你喜欢画山水吗?”

“不,我更喜欢画牡丹,写意的牡丹。”

“为什么呢?”

“因为她富贵而不低俗,华美而不庸俗呗!你们知道吗,每一朵牡丹都有它自己的故事,每一朵牡丹都能绽放出属于它的风采。”

“这样啊,”我似懂非懂,“老师,那你也是一朵牡丹了!”

“咯咯咯”,老师笑了,漂亮的眼睛完成一弯月牙儿,笑容就像春天的阳光一样灿烂。

桑老师真棒,不但教我们音乐课,还会画牡丹,而且还对牡丹有如此深刻的理解,真是让人佩服啊。我在心里轻轻地说。

后来,我们才知道,她有一个像牡丹一样美丽的名字——桑秋香。桑老师每一次给我们上牡丹画课的时候,总是手把手,不厌其烦,不论时间长短地教我们,直到我们学会为止。有一次,桑老师在给我们教如何画好三叉九鼎的叶子时,大家都遇到了困难,画不好。桑老师也不着急,手把手一个一个教,到我的时候,她轻轻地握住我的右手,先画出一道带些弯曲的线,再画出三条短一点且连接在主干上的分支,最后再先左后右各画三片叶子。老师一边带着我画一边说,最大的那片如果偏圆些,那另外两个就要尖一点,如果最大的偏窄些,那另外两片,就要偏圆些,一凹一凸,才能画出牡丹花叶独有的韵调,“懂了吗?”“懂啦,谢谢老师。”见我开心地回答,老师笑了,我看见她那双大眼睛里,写满了欣喜和满足。

有天放学,我去她的办公室问她一个画画上的难点,我心想有些晚了,老师可能不会给我讲了,可没想到,老师却一口答应了,老师讲完后,我环顾四周,才发现,原来自己已然置身于花的海洋——四周挂满了各式各样、五颜六色的牡丹花!书桌前也有一沓画,走近一看,竟然全都是牡丹花,厚的竟达一尺多高!

“老师,你每天都画吗?”

“对呀,画画啊,一定要天天练,熟能生巧,持之以恒,不然画出来的,就没有神韵。”见我点头,老师又道:“其实啊,我学牡丹也没几年,我也是这样子一点点练出来的呢。”

“啊?老师你没学几年就画得这么好看哪!”老师笑了,“我觉得,做事儿啊,要做就要做最好,不然就别做。你学个什么东西,也一定要把它学精致,学优秀,是不是?”

经过一段时间近距离的接触,我发现桑老师原来一点都不凶,反而是个开朗大气、认真努力、刻苦上进、喜爱孩子的人,现在我亲切地称呼她为——香香,我想,她身上那种认真努力的“香气”,定然会对我做人、做事产生极大的影响,并促使我成为一个认真努力、刻苦上进、精益求精的人。

感谢你,我亲爱的桑老师!

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篇19:美妙的音乐会作文600字

全文共 567 字

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滴答滴答,这是什么声音?

下雨了,雨滴争先恐后地向大地冲去,迫不及待地跳向大地妈妈的怀抱。

大地妈妈盛情的发出了邀请,所有的好朋友一起嗨起来,这里正在举行一场优美的音乐会。

滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒缓优美的前奏响起,风吹着树叶,“哗啦哗啦”唱起了欢快的歌曲。

小花小草和着美妙的旋律,扭动曼妙的腰肢,跳起舞,为什么没有看见他们的好朋友蜘蛛呢?原来他躲在不被雨淋的地方练琴呢。

嘀嗒,哗哗,咚咚……哪里传来了咚咚声?原来是地下管道塞“车”,水流闲着无聊,也来参加音乐会了,

嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱……呱呱?又哪来的呱呱声呢?原来这是小青蛙的鸣唱。小青蛙,你为什么出来的这么晚呢?刚刚才吃过饭啊,小青蛙负责高声,青蛙爷爷的低声部,青蛙妈妈怎么没来?来了来了,青蛙妈妈收拾停当,也赶趟似的出来了,青蛙爸爸也来了,他们都来了,乐曲立刻变得了丰富起来。他们一家共同奏响了雄浑悠扬的和声。

嘀嗒,哗哗,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和谐的乐音,风中的花草舞动得更卖劲儿了,音乐会真热闹啊。

渐渐地,雨声小了,风也小了,乌云散了。积水顺着管道也奔向大海去了,青蛙们的歌也唱完了,也该回家休息了,小花小草也有点累了,声音越来越慢,越来越弱,一切都恢复了正常。就像什么也没有发生一样。

这时,不知谁家的孩子喊了一声,快看,天边出现了一道彩虹――

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篇20:音乐作文600字

全文共 682 字

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今天早上,同学们就说,我们班要来一位新的音乐老师,大家都很好奇,这位音乐老师是怎样的?她严厉吗?她很活跃吗?等等,大家猜测着。

俗话说耳听为虚眼见为实,第二节课就是音乐课了,大家都想看看这位音乐老师到底是何方圣神。叮铃铃上课铃响了,同学们争相恐后的走进教室,议论着这位新来的音乐老师。过了一会儿,一位年轻漂亮气质非凡的老师走进教室,同学们情不自禁的:“哇,pretty(漂亮)。”老师长着一双水灵灵的大眼睛,被浓浓的眉毛衬托的更加炯炯有神,白嫩而红润的脸上镶着一个秀气的鼻子,“波浪式”的卷发更显得年轻有朝气,苗条的身材越看越像长发飘飘的“密儿”。

刚上课老师就给我们来了个“下马威”,她说:“同学们好,我就是你们的新音乐老师,我叫蔺丽丽,我上课不喜欢大家说话,就像刚才那样,我可要生气了,我上课一般很守时,除非有特殊情况,要么我不会耽误大家的一秒钟,一到下课时间我会立马消失,下了课我们就是朋友,你们必须听我的话”。这时我的心想:“这下我们可要倒大霉了,老师这么凶。丽丽老师可时髦了,常常画着黑色的眼影和睫毛膏,显得特别好看。老师的上课方式都很新颖,她教我们用各种方式打排子,教我们鼓掌的方式,还教我们乐理知识,真是名不虚传,唱的歌简直就是天簌之音,把我们陶醉在她的歌声中,仿佛让我们走进了音乐的殿堂。老师教我们非常耐心,如果我们唱得跑调了,她会一次又一次的给我们纠正。同学们都很喜欢她。

丽丽老师是一位很负责任的老师,今天她有点儿不舒服,可还带病给我们上课,我们很感动。昨天我们听了一节课,老师们都表扬她是一位名符其实的好老师。怎么样?我们有这样一位好老师你羡慕吧!

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