那段的时光(精选20篇)
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1000散文欣赏:矫情被动的年代里,陪你一起修补时光_[第四单元]写散文作文600字
全文共 524 字
+ 加入清单扣子是开在童年的花,你是谁眸里款款舒展的画?
拈花可以一笑。宠你方可成画。
我养的花死在流年里,我叫它记忆。葬在指甲,偶有余香,人夸我会养花。
我写的情书,三两行。你说,好美。你不知,你是我写过的,最美的情书。
不知,不知的太多。不可知,不想知,不忍知,不敢知。
错字一十三笔画。任性可以为你写诗,亦可决绝划上生死线。
放纵的夜,怂恿了拉链,顾不得扣子的嘘唏,怪不了苟且,夜深。
沸腾的空虚。一片如水的乐土,浩浩汤汤。
小时代,大话家。伶牙俐齿甜言蜜语,唾沫可以比蜜甜比酒香。
醉在里面。执拗不知归路。
浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘,罢了。
风月不拒,不染风月。可知窗扉不开,深深庭院寂寂?
矫情的你谁宠着?被动的我谁瞥过?交错的姿态,晕了谁的眼?
我的事。言不由衷了。口是心非了。
又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序,以期达成某些私意。
没多少人在乎,可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。
冷一点,才是这个季节。温暖来时,惊喜才觉。
扣子给拉链让道。我为你写诗作画。
一个矫情,一个被动。我赌上整个年代,陪你一起修补时光。
修补时光,恍惚之中,错了经纬,乱了你我。
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篇1:时光作文1000字
全文共 1029 字
+ 加入清单而在二十年後的一个黄昏里/有什么是与那夜相似/竟而使那旋律翩然来临/山鸣鼓应直逼我心
——席慕蓉《暮色》
每一个年轻的夜里都有着一首歌,如山风拂过百合,清冽又缠绵,再寻觅它时却又不见了踪影。席慕蓉在沉沉的暮霭中追忆二十年前热切的爱恋,而我在苍茫的暮色中捡拾记忆的碎片……
平平常常的下午,照例和朋友去吃饭,路过母校,走在学校墙外有余晖满铺的小道上,我听见铁栅栏内教室里传来闹腾的声音。
“还不快扫,等一下还要贴彩灯!”一个女生在斥责。
“你等着瞧。”一个男生有点“挑衅”,紧接着就是一片笑声。
想必他们是在为某个活动借着放假时间布置教室,听着他们的嬉笑打闹声,我仿佛回到了小学的那个下午。
当时我担任劳动委员,负责安排每天的班级值日。不知怎么回事,有天下午原本安排了的同学跑了一大半,只留下一个现在已经叫不上名的副班长,还有一个本不是那天值日的我的朋友,我成了光杆司令。三个人打扫一间教室,任务还是相当艰巨的,但现状如此,只能耸耸肩开始干活。
黄昏中,落日的余晖斜照入窗,映着一排排杂乱的桌椅,投下欹斜的影子。不知受什么启发,我们发明了一种新的拖地方法——先甩拖把再拖地,轻轻松松,一条过道就拖完了,效率极高,真是爽快。当然也会有误伤的时候,一不小心脏水点子就会飞到嘴里,然后彼此追着打着,笑闹声贯穿了整个黄昏。
虽然后来因为让家人久等了,挨了一顿臭骂,还灰溜溜地给爸爸揪回家,但我犹记得那轮赤黄的新月,像把高雅古典的竖琴,高悬天边,弹奏着欢快的旋律。而这欢快的旋律在几年后的这个黄昏翩然来临,在时光的荡涤下多了几分沉甸甸的味道,直击我心。
触景生情是有道理的,一段音乐,一个场景,一句不经意的话,都能勾起回忆。只是,让我奇怪的是,所有回忆中的美好事物都好像蒙上了梦幻般的轻纱,亦真亦幻,这大概就是时光的魔力吧。
时光会过滤所有往事,恰似爱美的女子给摄影加上滤镜,再附上一段感受,让每一处景象就都有了各自的味道,浓淡不一,酸甜各异。
我曾在黄昏骑车回家时听过一首歌,叫作《旅行的意义》,不记得当时是什么心情,只是当这段旋律翩然来临时,我仿佛又回到了当时的场景,一种感觉直逼我心,而这种极复杂又极微妙的感觉又转瞬即逝,想要再度寻回时它已声息寂灭,不见了踪影。
岁月极美,这大概就在于它的必然流逝,人人都会经历成长,然后老去。
岁月中总有一首首年轻的歌,清冽又缠绵,我会好好珍藏这些记忆中流光的碎片,不惧挫折,砥砺前行。或许年老蹒跚,暮色苍茫,回首来径,我这半生的坎坷,也会化作甜蜜的热泪。
篇2:和凯旭在一起的时光
全文共 717 字
+ 加入清单210班徐馨怡
今天我被妈妈送去了凯旭家,我们玩得可开心了。很多主意都是我出的,比如花剪树叶、把大石头当成游乐场、金果子等等。
在我们玩得最开心的时候,突如其来地刮了一场大风。我们当时不在意,老天爷好像发怒了,又以迅雷不及掩耳之势下起了倾盆大雨。还是我反应最快,刹那间,我拉起凯旭的手就往凯旭家跑。要不是我们跑得像火箭一样快,恐怕已经变成落汤鸡了。
在凯旭家里我感觉好冷啊,但我绝不告诉凯旭。不然他又像以前那样,我一喊冷,他就把我当布娃娃似的抱着我,想想就来气,于是我只好躲在一个角落里瑟瑟发抖。凯旭似乎看出了我的心思,就问:“是不是觉得冷了?要不关上门吧!”还好没有抱我,于是我小心翼翼地关上大门。可是两扇大门一扇偏前,一扇偏后,根本无法关好。
凯旭急了,拿了一根筷子卡在大门中间,“这样就行了!”凯旭话音刚落,就看见筷子转了一下,“啪”地一声,筷子掉在了地上。我拿出一块瓦片,凯旭看到了这块瓦片,惊讶得合不拢嘴。我说:“这是你在玩时,我捡到的一块瓦片。”说完,把筷子拾起,连着瓦片一起夹了进去,筷子和瓦片竟然没有掉。
雨小了点儿,于是凯旭妈妈给我们披上雨衣,把我们抱上了他的摩托车。我们要去哪里我也不知道。阿姨坐在前,凯旭坐中间,我坐最后。两件雨衣,阿姨一套,我和凯旭一套。当时我抱着凯旭,雨衣披着我们的全身,怎么看东西啊?
终于到了目的地,我下车一看,原来我们是来学校搞卫生的。原以为只有我们几个,没想到思源妈妈也来了,而且比我们还早。后来曾老师也来了,我们又打水又擦桌子,又喷喷雾剂,又擦窗户,又拆对联……我和凯旭忙得不亦乐乎,后来王老师也来帮忙了,有了王老师的帮助,我们终于打扫完卫生。
好累呀,终于可以回家了,期待下次能再和凯旭一起玩。
篇3:想念那段温暖的时光作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单伴随着成长,岁月也逐渐老去,再也回不到儿时的时光里。
翻开那本尘封的相册,看见了密密麻麻、花花绿绿的旧照片,勾起了我对儿时的回忆。
我清晰地记得,那是几年前的旧事。一天,我正在院子里玩耍,突然,我的脚一打滑直接就栽了一个跟头。顿时,我坐在院子里哇哇大哭,在家中的妈妈听到了我的哭声便知道我又出什么事了,随着哭声焦急的走到院子里,乍一看,我坐在地上嗷啕大哭,眼泪像断了线的珠子大颗大颗的往下掉,手臂上还划破了一个大口子,鲜血直流。
这时,焦急如焚的妈妈抱着我一路小跑才到了医院。一路上,我看见妈妈眉头紧锁,泪水都快要涌出来了。直到过了许久我手中输着液,躺在妈妈怀里迷迷糊糊的醒来了。而这一次,妈妈则被累坏了,头靠着病床边的墙上,徐久没合过眼。一想起这件事我就鼻子一酸,眼睛里的泪水盛满了眼眶止不住的涌出来。
母爱如山,一点都没错,从出生到现在,一路上坎坎坷坷,依然都是母亲陪盼着我们。她不求任何回馈抚育我们长大成人。她就像园丁一样给我们浇水施肥让我们茁壮成长;她像冬天里的火炉一样温暖着我的心窝;她就像甘甜雨露时时刻刻都滋润着我;她就像一把无型的大向伞为我遮风挡雨……
可是,现在再也回不到从前的时光了,每当我翻到那本尘封的相册,看到和妈妈的合影,我依旧想念那段美好的时光,想念那段美好的回忆,想念妈妈和我一起成长的虽岁月……
篇4:最美的时光作文700字
全文共 779 字
+ 加入清单人生在世,有两种需求:生理需求和精神需求。生理需求得不到满足,人类便无法生存;如果精神需求等不到满足,人体虽可正常工作,但这个人已没了思想,只剩躯壳。可见,精神需求的意义要大于生理需求。
其实,这两大需求都是容易满足的。生理上,简单的多:有饭吃、有屋住足以。而精神上的需求,就有许多方式来满足:读书、社交、网络等等,都可以使精神需求得到满足。
我热爱读书。书籍是人类的好朋友,它是个神奇的宝贝,书中仿佛有另一个世界,其中充满快乐与悲伤,大千世界,让你洞悉人间百态。有的人嗜书如命,现在看来一点不假。因为书籍能给你带来无尽的精神满足。
想来也是有趣的,我也是个小书虫,无论是学习或是吃饭或是休息时间总是喜欢沉浸在书的海洋中。为此还常常遭到家长的批评,但我仍乐此不疲。
我特别喜欢看小说和散文。一是,因为故事有趣;二是,因为其中总有让我成长的经验。看到那些灵动的文字,如同与作者的一场心灵之旅,正面交谈。我的好多人生困惑都能从中找到答案,顿悟的感觉真是酣畅淋漓啊!很多次,都会感慨:这世间有才华的人真是很多呀,为我们奉献了那么多好文好字!好的文章让读者快乐,滋养读者的内心,传递正能量!怪不得好多作家被冠以“伟大”两个字,因为他们手中的文字引导了多少少年,指引了多少颗迷茫的心,唤醒了多少个沉睡的心灵!每每捧起书本,闻到墨香,恰如深陷花丛中般让我不能自拔。书本给与我的不仅仅是知识,还让我更多的了解外面的世界,体味各种人生,在别人的世界里快乐与悲伤。这种感受是手机和电脑无法给与的。正因为我对读书的喜爱,才能让我远离网络。
当一个人真正读起书时,才会发觉阅读是一件多么美好的事情。阅读把我带入一方净土。书是一剂良药。让我忘却一切不快,放下手机,多读读书,真的很为那些只会捧着手机低头族感到惋惜,精神上的空虚是何等地痛苦啊!我一定会坚持我的读书习惯,让这种美好陪伴我的终生!
篇5:快乐的时光
全文共 253 字
+ 加入清单潘鹏程
记得有一天,我看见一个同学过生日的时候,老师让同学唱生日歌,还给他一个生日礼物,还让他当一天班长。
我也好想要这样啊!可是,我的生日在星期日,哎!好尴尬啊。
到了星期一,我闷闷不乐地去了班级,老师就捧着一个礼物走了过来说:“你的生日是星期天过的吧?今天我就给你补过一次生日,好吗?”“好的。”
老师给了我礼物,我打开一看,“哇!”是我最喜欢的自动笔,我拿起来,说:“谢谢老师!”老师说:“不客气。”那天还让我当一天的班长呢!
这是我最快乐最难忘的一个生日。
篇6:不负时光作文1000字
全文共 1055 字
+ 加入清单“今日平凡,却又非凡”
——高尔基
二十六号晚,随晚自习铃声响起,我们初二四班“四班好声音”开始。选手们手握小蜜蜂,在观众的欢呼下,尽情献唱,场面并不亚于演唱会。
有歌颂青春未来之歌,有细腻委婉的情歌,更有点燃全场的嗨歌。但是在这欢愉的背后,有谁曾想过,选手们背后付出的是什么?
我舍友说:“要付出多于他人的时间,去培养自信。”不错,人是要自信,面对观众们的大眼睛,要鼓起勇气,战胜自我,超越自我,以展示最佳台风。就像茨威格所说——“勇气是逆境当中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气,就拥有了改变的机会。”如岳飞的“三十功名尘与土”,文天祥的“留取丹心照汗青”;贝多芬的摁住命运的咽喉,海伦凯勒的假如给我三天光明。这些勇气都彪炳在史册上,流传在故事里。
所以良好的演出是缺不了自信的。但是,尽情的献唱背后,当真只有自信?
在“四班好声音”开始的前一个早晨的,我很早地来到教室预备早读内容。平日里,教室或仅有几人,或空荡荡。但是那天,未等我走入教室,一缕悦耳之声涌入耳内。我进教室一看,是选手正在练唱,一问才知,这位选手一起床,拿上面包就来教室里边练习了,从这位选手的声音中,我听出了努力。
面对于观众们,谁背后不曾努力?爱因斯坦教授就说过:成功即百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。古语说得好——台上一分钟,台下十年功。
又比如一位与我要好的参赛选手,他本对音乐是一窍不通的,但为了给观众们献声,他花费自己周末、放学等诸多休闲时间,不厌其烦一遍又一遍听着同一首歌,看着歌词背着背到睡觉。这说明什么?其实付出的不仅有努力,还有诸多时间。
或许仅是为了唱歌,而做了可能影响学习的事,但我想这同时又是属于同学们的一次青春记忆。是同学们心中的一天难忘之日。我想,如果说时光的藤蔓爬着光阴的故事,那一天一定是千回百转的一枝。
这次比赛的背后,每位选手或多或少都有些感悟,而这正不是美丽青春中的一次人生道理之课。
董卿说:“青春仿佛是一种宣言,它昭示着自古英雄出少年的激情;青春也是一种姿态,心有猛虎,细嗅蔷薇;青春也是一种勇气,带着加速度在奔跑,渴望找到未来的答案。”
正是如此,让这个平凡的周日入校日,成了非凡的一日。
今日固有“四班好声音”而非凡,明日努力拼搏诠释美丽青春。每个人都要趁早为自己的人生之歌写好词,调好调子。每个人的心中都有一支歌,它承载了个人的理想,指明着方向不负时光,歌唱理想,歌唱青春。
So ,today be in here ,I want to say: “Sing my life ,right now。 ”
篇7:藏在时光里的什么半命题
全文共 760 字
+ 加入清单藏在时光里的目光
从你来到人世的那一刻起,这世间便多了一份孤独。
——题记。
目光是一个很神奇的词语,他是人与人之间最原始的交流,这个道理适于每一个人。
曾经在公交车上看到一个白发苍苍的妇女,颤巍巍地用枯槁的手扶着另一位同样颤巍巍的老人,手里拿着一根结实的榆木树枝,不停地敲打着地面。
老妇人的手里,还端着一个旧玻璃瓶子,走到每个乘客面前。没有一句话,只是微微地低下了头。
绿色的人民币,蹦着跳着想从我的手中蹿出去,那位拄着拐杖的老人看向我这边,这边只有我一个人伸出手中的钱,他的眼窝深深的像泄了气的皮球,俨然是个瞎子,一条狰狞的伤疤留在眼角,我确信,那是时光留下的一道泪痕。
他冲我点了一下头,没有再往后走,而就在这时他又扭过头,微微地地冲我笑了一下,那一刻他是可以看到我的,因为他与我都读懂了对方的目光,一种充斥与天地之间的卑微与孤独,这是一种无法表达的感受,是孤独与无奈的组合。
还有一次是在学校门口看到一位身着绿色迷彩裤,白色大棉衣,嘴里叼着一根烟的中年男子,在着急地吐着烟,来回搓手,目光却一直在学生放学的路上。
不到一会儿便堆起满脸的皱纹,跑到一个比他高半头的高中生旁,接过他的书包,那个男生一脸厌烦地拍着父亲身上的尘土和一股无法消散的烟味,不轻不重的责怪一句,父亲也抱歉地笑着掐灭手中的烟,然后只是一个劲地笑,一句话也不说,听儿子讲在学校的经历,注视着不远处的路灯。儿子一会儿就不说了,对父亲摆了摆手兀自跑掉了,把父亲一个人甩在后面。
在他的这条路上,最好的表达方式就是注视目送儿子长大,远去,正如一位作家所述。然而他目光中也包含着一种深藏于心的期盼与孤独,这目光便是对父爱最好的诠释。
每个人的目光,都不尽相同,但它所蕴含的往往都是用口说不出来的话,表达不出来的情感,这便是与世界的孤独,但好在有时光替你我掩盖,所以不必悲哀。
篇8:快乐的时光作文500字
全文共 571 字
+ 加入清单在我们的小学里,有一段快乐的时光。比如我的学习里要举行出去郊游的活动,但是我校去教育局请求批准,过了几天之后,教育局说不能出去。
这时,我校的同学们都很失望。之后,学校组织同学们在校内举行烧烤分享会。这个时候我们班的同学们非常高兴。
在下午两点半我们把桌子搬下楼摆成各种各样的图形,比如:圆形,三角形,长方形……在两点四十的时候,校长宣布烧烤分享会现在开始,同学们还带了一些零食和饮料等。我们班的老师是帮我们六二班和五三班烤的。第一盘骨肉相连烤好了,送到了我们六二班,一次每人都吃了半串。第二盘烤好了是送到五三班,五三的班长拿了一把剪刀把骨肉相连剪成一小块一小块的。这样,五三的同学都可以吃到。
第二样是香肠,第一盘是给我们六二班的。我们班长也用剪刀把香肠剪成一小块一小块的。这次我还没见到就已经没了,我一看是我们班很能吃的“小作”同学还正在吃。这时,第二盘香肠烤好了,还跟上次一样,把香肠剪了一下。这次,五三班的有些同学也没看见就没了,没有吃的同学们都很生气。
第三样是烤土豆,我们班的第一盘上去没人吃,“小作”过来拿了一片咬了一口。大声地说:“真好吃。”同学们赶快行动了起来。第二盘是给五三班的,这个时候有的同学们还没吃到,就自己拿了几串自己去烤了。
我们是这么的疯狂,烤串一拿过来,不到三秒就没了。而且我们在烧烤分享会上玩的很开心,吃的也很开心!
篇9:最美时光作文
全文共 765 字
+ 加入清单时光仿佛流水,从指间缓缓淌过,一去不返,但那些留在心田的往事,永远是我记忆中最美好的时光.
那一年的早春
窗外明媚的阳光照入屋中,暖烘烘的,柔弱惺忪的睡眼,看着反光的中标,只望到一片刺眼的白.
“起床——”
随着奶奶的训斥声,我被赶出了被窝.只好穿上还很厚重的衣服,慢吞吞地走出房门.这时家里的大黄狗像早早就在等候了似的,在门口用期盼的目光望着我.“走!出去溜溜!”我带着它走出院子,顺手拿着一个飞盘向草地丢去.轻轻一丢,无论多远,它都能捡回.我摸索着,从兜中掏出几个硬币,一一细数着,正好够买一根大黄最爱吃的肠.我轻手轻脚地往卖店走,努力避开奶奶的视线,大黄仿佛懂我的心思,也悄悄的跟在我身后.看着它吃肠时满足的样子,我也笑了.那一年的早春
那一年的仲夏
即将下山的夕阳用最后一丝力气照耀着大地,闷的人喘不过气来.
“乖孙子,快来吃饭,吃完饭奶奶好给你讲故事.”
也许是在故事的引诱下,我吃了比平时更多一些的饭菜,奶奶说要奖励我,当然,就是多讲几个好听的故事.搬出那把老式摇椅,奶奶坐下,而我则坐在奶奶膝头.“在很久很久以前,也是这样一个星光闪烁的夜晚……”我不仅跟随着故事的情节抬头仰望天空.“王母娘娘不让侄女下凡……”讲到一半,奶奶突然停下,走入菜地,“来,吃柿子.”呵呵,奶奶真是疼我,偷偷在菜熟时分给我一小份.那一年的仲夏
那一年的晚秋
秋天落叶飘零,有人说是凄凉的季节,冷风袭来,是有一丝寒意.但秋天却有另一番镜像,就是秋收.
“嘿——”
听着村民们的吆喝声,响彻整个麦田之上,我也加入了这场“战争”.那一年的晚秋
那一年的深冬
屋外北风呼啸,但是看着就寒气逼人.
“哗,哗……”
是我翻书的声音,我完全沉浸在书中的美景之中,无心理会外面的寒冷,只有书记温暖着我的心.那一年的深冬
年复一年,日复一日,时间匆匆走过,却带不走这些留在心底的最美好的时光.
篇10:快乐的时光小学三年级
全文共 367 字
+ 加入清单今年暑假我去了山水庭院的B区游泳池学习游泳,虽然以前也经常游泳,但都是戴着游泳圈在浅水区里泡着就行了。根本就不是真正的游泳,这个暑假终于能有机会跟专业的教练学习游泳了。
学习游泳分为三个步骤,第一步是学习如何在水里换气,首先深吸一口气,然后把头埋在水里,慢慢的吐气。在水里记住了要用嘴巴呼吸,这样反复练习。第二步是学习如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠拢放松,你们别看这些动作看起来好像很简单,但是在水里做起来却很难的,一开始学的时候很容易呛水。接下来就是第三步了,在水里练习漂浮换气,蹬腿。如果前面两步做得很好的话,这一步就轻松多了,只要反复练习就行了。这就是游泳的基本要领,教练说只要多练习游泳也很简单的。就这样我终于可以甩掉游泳圈并且在深水区里游来游去了。
谢谢陈教练的耐心教导,让我终于能像鱼儿一样在水里快乐的游来游去了。
篇11:怀念童年时光的
全文共 558 字
+ 加入清单雪花一片一片落下。落到屋顶上,落到松树上,落到人的心里去,融化成一滩干净的雪水,放映着那年冬天的往事。
前年冬天,让我感到最寒冷的冬天,依旧也是像现在这样下着雪,积在母亲心上。我的姥姥抵挡不住那年冬天的寒流,住院了。妈妈随着呼啸的火车回老家了,我因为当时在上学,就没跟着去。姥姥身体不好,经常住院,但每次都会好起来,我就像是习惯了似的,以为这次也是一样。
妈妈这次走的天数比以往都长。
“一切都会好起来的”,我总是喜欢这样对自己说。
母亲终于踏着积雪回来了,头发上都是雪,眼睛带着血丝,还是红红的。疾病无情夺走了姥姥。我后悔为什么没有跟着回去,没能见姥姥最后一面。没过多久,姥爷也走了,去陪伴姥姥了。妈妈好像一夜之间苍老了许多。
雪下得似乎更大了,街上的路灯也亮了,昏黄的路灯照耀着漆黑的路。望着那条路,我想起姥爷牵着我的手走着这条小路,当时还没有路灯,却一点也不害怕。
窗外的风呼呼作响,又想起姥爷载着我骑着摩托车在乡间的田野在奔驰,尽管当时耳朵冻得都快掉下来了,却还是开心地傻笑。乡间的田野里,有我跟姥爷的欢声笑语。
“这里好玩还是你们城里好玩?”姥爷问道。“这里好玩!”我答道。“那你就在这里陪着姥姥姥爷吧!”可惜呐,现在不能陪您了呢!
寒冷的冬天思念着遥远的亲人,朵朵雪花播放着美好的回忆。静心听着雪落下的声音,幻想不会停。
篇12:温暖的时光作文
全文共 723 字
+ 加入清单童年是一幅五彩缤纷的画,我们在画上尽情的描绘、勾勒绘成一副无忧无虑的童年。
印象中的童年,总是温暖的,快乐的,无忧无虑的。总是坐在大人腿上的小孩。特别是回忆起我的姥姥,总会感到无比的温暖,幸福。
小时候我总是爱较真,别人无意间伤到了我,我就哭闹不停。还记得有一次我们一家到姥姥家过节,恰逢表弟新买了两把水枪,我们就一起玩了起来。起初还玩的好好的,我们拿着水枪,“嗖嗖嗖”地胡乱射着,一片欢声笑语。即使不小心被射到了,我们也浑不在意,还挺兴奋的。在空中摆出各种各样的pose来躲避射击。被在旁边看好戏的哥哥不断地抓拍着。可是后来调皮的表弟想搞偷袭,来个出其不意。谁知他刚要准备射击,栓在门后的狗忽然大叫一声,吓得手一哆嗦,射的方向就有点偏了,正好射到我的脸上,溅到了眼睛里,我用手不停地揉着,揉出许多眼泪来,可还是无济于事。揉着揉着我就哭了起来,哭的稀里哗啦的,越想越委屈,于是哭着跑向奶奶,钻进他的怀里。姥姥只是不停地拍打着我的背,并轻声安慰着:“艺佳不哭,艺佳不哭了!”哭了好一会儿,我才微微缓过头来,仰起布满裂痕的脸,可怜兮兮地向姥姥哭诉。姥姥听后,把表弟叫来佯装生气地训了他几句,让他道歉。最后姥姥还问我疼不疼,难不难受了。我的心里顿时好受多了。这时,哥哥跑过来拿起手机给我看我们的“丑照”,看得我一下子就破涕为笑,追赶着他。
午后的阳光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快乐地追逐着,奔跑着。慈祥的老人坐在椅子上,笑容满面地欣赏着这美好的景象。
时隔多年,姥姥变成了纸片人,静静地躺在黑白相框里,对着我们慈爱地笑着。男孩女孩都已经长大了,不似小时候那般不讲理了。那些时光里,姥姥的慈爱就好像是一抹温暖的阳光,照耀在我的心田,每当想起便会感到丝丝暖意。
篇13:以时光为话题的
全文共 823 字
+ 加入清单老旧的本子,黛色绒丝面,泛黄素薄纸,两指轻捻,随意翻开,沙沙声响,好似谁在轻声呢喃。凝视着那歪歪扭扭的字体,和奶奶相处的那段时光又重临心头
那年春天,妈妈把我送到了奶奶家。奶奶疼我,怕我想家,每天带我去公园玩。公园木棉花开,宛若片片红云。偶尔簌地跌落一两朵。我那时小,看着这样鲜红的花,竟有些痴痴的。奶奶轻声走过来,伸手揽腰,把我抱到秋千上,指着花说:那是木棉花,你看,开得多艳啊!这花晒干了,还可以熬汤喝我仰着脸问:奶奶,那汤是甜的,还是苦的?她慈祥地笑了笑,脸上的皱纹舒展开来,眼角眯成了弯弯的月牙:不如,捡点回家给你试试?说罢,弯下腰来,小心翼翼地捡起了几朵木棉花,还吹了吹沾在上面的灰尘。春日的阳光,从稀疏的枝叶间漏下来,印在地上,斑斑驳驳。我站在一旁,任阳光洒落,暖暖洋洋的感觉,荡漾全身。
那时,我识得几个字,奶奶便教我写话。刚开始,写得牛头不对马嘴。堂姐来了,看不懂,捂着嘴呵呵地笑。其他人看了,也都频频摇头。我伤心极了,哭了起来,泪水打湿了歪歪扭扭的字。奶奶见了,连忙跑过来,把我抱到了房间里:喔!不哭,不哭,等你多练点,写美美的句子再给他们看,好不好?她掏出手绢,柔柔地帮我拭泪。从那儿以后,她便耐心地教导我。你看那田里青翠稻花香,直教农人喜上梢你看那青山隐隐水迢迢,望山戏水多逍遥我走在公园的小路上,看着艳红艳红的花。囡囡,这是你写的吗?写得多好啊听着奶奶柔柔脆脆的声音,我总疑心她是不是天上的仙子,特意下凡来点化我这个笨小孩的。
奶奶心灵手巧,很会做糕点,一次教我做小猪糕点。可我太小,并不怎么会捏,捏出来的也是东倒西歪,哪里比得上奶奶捏的那样端正。可她依然赞不绝口:囡囡好有心思。你看,这只小猪打瞌睡呢,那只小猪爬上树啦,这只小猪把耳朵藏起来了,是怕人家说他大耳朵吗?奶奶这么一说,我还真觉得是那么回事,小小的心不禁得意起来。
囡囡,你看那星星,是牵牛星,另一颗,是织女星,他们啊合上本子,轻轻摩挲,奶奶那糯软的话语又在耳畔响起。
篇14:关于留住时光高一
全文共 497 字
+ 加入清单春天去了,有再绿的时候;花儿谢了,有再开的时候;天色黑了,有再亮的时候.但是,时光流逝得飞快,光阴却不曾复返.能告诉我:我们还有多少日子呢?也许上帝早已安排好了一切,等着我们向命运低头呢!或许……
算算过去的日子--十三个年头了,其中,我做了哪些有意义的事,创造了哪些辉煌的成就呢?在默默里,四千多日子从我身旁溜过,如一根针落入浩瀚的大海里,无影无踪,消声灭迹.苦苦寻着答案,留下的只有是岁月的无情,无尽的悔.
噢,仔细算来,日子还长着呢!即便是如此,流水般的速度也会消磨你余下的时间.尽管它去了,尽管它回不来了,尽管它留不住了,又能怎样?奈何不得,只怪自己没能把握住它,就这样走了,心不甘又能怨谁?
时间去得匆匆忙忙,不给人们留下一丝留恋,一丝幻想.来不及挽住,又一个日子开始了.然而,来时却也匆匆,当清晨一束阳光射进窗户时,仿佛在告示着你:新的一天到来了!接下来,劳动歌声唱响了,顾不得辛苦,为着工作忙碌.尽自己的绵力在匆匆的光阴里画上一个完整的句号,活得要精彩‘充实,这就表明,你已经感悟到时光的匆匆了。
在逝去的日子里,究竟我能干些什么呢?--我问自己.
聪明的你,能告诉我:我们还有多少日子呢?
篇15:烙印在时光里的生命片刻作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单淙淙细泉随时光小流蜿蜒而下,红日的余晖被时光的巨手日复一日的收拢进天慕。
它,逝飞快;它,令人难以察觉;它,却又在你背后照射出一道光芒,将你走过的路再次点亮。
那件衣裳
骄阳透过薄薄的稀云,似一颗颗火炭毫不吝啬地砸向他的皮肤,阳光刺入毛孔,将汗水逼出宫殿,如潮水般涌出皮肤,吸附在他那件因久经岁月而极其变形的灰色衣服上。原本就油亮的脸蒙上了一层水膜,使其变得更加“光彩夺目”。年幼的我站在他的身旁,一边不停派送报纸并吆喝卖报纸的呆板口号,一边极力向他诉苦。他没说什么,只是笑了笑,然后走过来,用他庞大的身躯挡在我身后——背对着烈日。三个小时不知不觉过去终于收工,就在我正大发牢骚时,我看到了父亲背上晒出盐和那与白马甲颜色极其不协调的棕黄色皮肤…
阳光旅行中,与家人领路的是无言的爱。
那一壶水
“我出门了”!那天早晨,门伴着一声告别和水壶敲击门框时发出的噔噔声重重地合上,壶顺势挂入书包的右档中。每天我都喝着这温度恰到好处的水,却从不曾想过这是谁做的,是我忽视了什么吗?是忽视了她每天早上、夜晚悉心为我调配壶中水温的忙碌身影吗?是她一套独特的装水秘籍吗?又或是她为保持这壶底已经坑坑洼洼的壶子的干净所每天要多付出的那一份不必要的辛劳吗?都是,是这平凡的一壶水背后那不平凡的付出。我现在才终于明白,这壶水中承载的,不只是水,更是背后的恒心、爱心、关心。
原来每个人的付出都不求他人的回报,你走的每一步路都有爱你的人为你探路。
篇16:温暖的时光作文
全文共 544 字
+ 加入清单时间奔跑了数年的春秋。我们伫足,在原地守侯,回望过去。
三年前,我挂着烂漫笑容,哼着轻快歌谣踏进这片土地,探着头,好奇的窥测着一切时,时间已开始了它无声无息的倒记时。那时,并没有,甚至丝毫都不曾有想过,我们,现在,不久的将来,会要分开。
三年后的天空上划过飞鸟留下的痕迹,苍凉而悲壮。三年的`磨练,磨平了我们所有尖锐的棱角。从前,我是一只刺猬,警戒着世界企图带给我的伤害,用那无坚不摧的利针与外界愤然抵抗,那时的我,还会骄傲的微笑,倔强的扭头走开;只是,时间打马而过后的今日,我已不知不觉地拔掉唯一可以保护自己的尖刺,赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句绝佳的讽刺。我失去了我的刺,我不再拥有固执的任性的青春。我只会麻木而遥远的看天,看世界,看整个人类忙忙碌碌不知疲倦的身影。
是谁说过,我们终究会湮没在时光的洪流中,义无返顾,悄无声息。
可是,那些记忆深处的繁花,那些带着粲然微笑的容颜,那一张张岁月见证下保存的信封,都如此完整的影印在脑海中,反复播放。
她说我是个任性的人,一个孩子。她用一切包容换回了我久违的笑脸,而我,仅以自以为是的误解亲手杀死了她。她的影子,只在远处,缓缓向我招手,手掌的纹理在阳光的反射下仿若一条条承载回忆的河流,汩汩而来,汩汩而去。我们就这样在错的时间遇到对的人,而后……
篇17:那段难忘的时光作文100字
全文共 1603 字
+ 加入清单1、时间如流水,转眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。
2、人生苦短,然而最难忘的,永远不是那些挥之不去的痛苦,而是留在记忆的长河中,闪闪发光的那些故事……
如果一个人一生中最难忘的是失落、孤独、悲哀的时间,那么他的心灵就是黑夜。他的眼睛里看到的所有多姿多彩都只是无声的黑白,他感受到的爱恨情仇却已然消失不见。他会把痛苦不停地放大,哪怕那原来只是小小的一点失望,他却把他量化成一满湖的痛。
3、难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人.
4、在我的记忆长河中,有许多难忘的故事和人物,而最使我难忘的是小学生活,难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是难忘……
5、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润……而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?深红色的紫荆花,深红色的友情花,镌刻在这时时处处都洋溢着记忆、回忆的校园,沐浴着金色阳光般温暖的欢歌笑语,汲取校园里点点滴滴滴滴点点的酸甜苦辣,辛勤的“园丁”无微不至地照料着“紫荆花”。
6、时间如流水,眼间,小学六年时光如同白驹过隙悄然而逝。如今,我们都即将告别小学,升入中学,想到这些,心中的不舍之情便一下子涌上心头……
难忘母校,是啊!母校,我在您的怀抱里生活了六年,我怎能把您忘记?您的每一个角落,都珍藏着我童年时的欢笑。还记得,我第一次跨进校门时,对这里的一切都是这么的陌生,又充满了兴奋。
7、时光荏苒,韶华易逝,六年的时间,不知不觉走到了尽头!毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。再见了,亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,可爱的小伙伴。再见了……难忘,运动场上,老师焦急的目光;难忘,生病时,老师一句句的嘘寒问暖;难忘,骄傲时,老师一次次的信心叮咛;难忘,犯错时,老师一句句的诚恳批评……
8、蓝天难忘白云的陪伴,月亮难忘太阳的折光,树苗难忘雨水的滋润......而我,难忘辛勤的老师,难忘可爱的同学。下一个年度,下一个季节,我能否再与我的“故友”相聚在我们“曾经”在一起欢笑的校园,相聚在那美丽的紫荆树下,一起期盼那紫荆花微微绽放芬芳气息的美景呢?
9、在我的初中之旅中,总有一颗明星在心中熠熠生辉,总有一曲朝歌在记忆里扣人心弦。在那些如花儿般的日子里,凝聚着我们的点点滴滴,我好想你,我的“姐姐”,那位曾带我奔跑的“姐姐”。——题记难忘那些日子里,不离不弃总是你难忘那些日子里,当《我们必胜》的歌声在校园悠扬荡起,用微笑迎过来的总是你,在我们眼中,你的微笑与嘴中永不停歇的小曲,便是最难以割舍的情义。
10、岁月是一阕难忘的歌,这歌里有欢乐、有眼泪、有悲欢离合、有阴晴圆缺、有爱恨情仇、有落雪飞花,有山高水长,有不思量自难忘、也有怎生得黑一个愁字了得,还有无言独上西楼,望断天涯路以及昨夜小楼又东风,春心泛秋意上心头……是的,岁月是一阕难以忘怀的歌,这歌自从被生命唱响,再也没有停止,再也没有被人遗忘。作为歌的后来人或者继承者,理应在传承的基础上,让它更加丰富、更加完美、更加深入人心,并且随着岁月的脚步渐行渐远。
篇18:那些温暖的时光小学
全文共 814 字
+ 加入清单喧闹的车站,拥挤的人群,还有那曾经那么熟悉的身影。“回来了?”“嗯!”我望着眼前头发花白的两位老人,泪再也抑制不住,任它淌在脸上。泪花里,是曾经的那一幕幕。
小时候不懂得什么叫做留守儿童。只能隐隐约约地感受到自己和别人有些不同。儿时的眼里,别人有一位叫妈妈的亲人可以耍小性子,有一位叫爸爸的亲人可以撒娇。而自己有什么委屈或伤心事都要自己承担,没有倾诉的对象,没有依靠的人、自己就像一个被世界遗弃的人。
然而,上帝在关闭一扇门的同时总会打开另一扇窗。在那个寒风萧瑟的冬天,我却感到春暖花开。
冬天,家乡的雪总是很大的。我独自一个人走在去往学校的路上。刺骨的寒风冻得我蜷缩着身子,双手不停地来回搓动着,只希望能暖和一点。想起早上赌气似的出门只穿了几件衣服,对奶奶的叮嘱置之不理,心里便一阵悔意。前方,是黑茫茫一片的土地和空中飘凌下来的雪花,身后亦是如此,此刻的我,如同被黑暗的牢笼包围着。突兀的,身前出现了一缕亮光,我回头一看,一个苍老的身影在风雪中艰难的移动着――爷爷。看到我,他似乎加快了步伐,不一会就走到了我的跟前。“冷了吧?让你穿衣服你偏不穿。”说着将怀里的棉袄拿出来给我披上。我望着他满是皱纹的脸,忽然将脸埋在他的怀里,哭了好久好久。
冬天,家乡的水也是很凉的。可是,那个在井边的佝偻的身影却时时萦绕在我脑海中。我曾经好奇地将手伸入那凉水中,紧接着便是一股寒意的侵蚀。我居然天真地问她:“奶奶,你的手不冷吗?”“傻孩子,不冷的!”“哦!”我纳闷她为什么会骗我,明明这水冰凉刺骨,但她却要天天用这水洗衣服。我一直纳闷着,知道我懂事的那一刻。
现在,我突然意识到:虽然我失去了一颗大树,却得到了一片森林;虽然我失去了一缕阳光,却得到了满园春光;虽然我失去了树荫的庇护,却得到了满满的温暖。我,并不比他人缺少什么。
“想什么呢?”那慈祥的声音把我拉回到现实。我擦掉眼眶里的泪水,冲他们笑着,会心地笑着。那些温暖的时光,将是我永远珍藏的回忆!
篇19:以时光为话题的
全文共 827 字
+ 加入清单懵懂的时光悄然流逝,我们一起走过的日子,成了淡淡的回忆。回想我们相识的那天,像放电影一样简简单单,毫不经意。
那是一个风和日丽的下午,那时我上四年级,你上六年级。我看见你在篮球场上打篮球,那酷酷的花式,超帅的上篮动作让我眼花缭乱。忽然,篮球向我飞来,我来不及躲开被砸得眼冒金星。恍惚中,我听到一句亲切的声音:“小朋友,有事吗?带你去医院吧。”我迷迷糊糊地答道:“我没事”。等我清醒过来,你对我笑道:“我送你回家吧,你家在哪儿?”我点头答应了,路上你抚摸着我的头,问我是不是想学打篮球,我会意的点了点头。“那我教你吧,”你说,“好啊,”我高兴的答道。
此后每天下午,我都跟着你打篮球,你很耐心地教我,我学得很认真。当别人嘲笑我时,你总是挺身而出,用你“大哥大”的威势逼他们道歉。功夫不负有心人,我的篮球技术突飞猛进,此时正好迎来了学校的篮球比赛。我很想参加,但由于年纪小,老师不让我去。是你在老师面前好说歹说,帮我争取到了机会。
比赛那天终于来了,我迫不及待也紧张不已。你一直在鼓励我,拍拍我的肩膀为我打气。第一场你让我上,对手实在强悍。我被对方球员猛地一个转身撞倒在地,脚被磕破了。虽然疼痛万分,但我想一定不能让你失望。无奈实力悬殊太大,上半场打完我们队的比分被甩开了一大截,大家也都泄了气。下半场你亲自出马,并不停地鼓励我们不要放弃,像教练一样谆谆教诲。我们改变了战术,使用策划已久的“二三连围战术。”使对方无法顺利上篮。在你的英明指导和带领下,我们的比分追了上来,实现了逆转,终于赢得了胜利。
在以后的几场比赛中,我们斗志昂扬,信心倍增,大家互相团结,默契配合,一路冲锋陷阵。取得一次又一次胜利,最后获得了冠军。
没有你的鼓励、关心和帮助,我不能参加那次比赛,也不会有那么多的收获。因为那段时光,我爱上了篮球,也学会了勇敢、坚强、乐观、拼搏。
如今,你在千里之外,但“海内存知己,天涯若比邻”,无论世事如何变迁,这段美好的篮球时光,依然会芬芳我人生中的这段旅程。
篇20:写给时光的感谢信1000字
全文共 1398 字
+ 加入清单我想给时光写一封信——一封感谢信。我想感谢时光,给我的小学时光留下了美好的回忆……
我在小学时,恐怕只有五年级最让我印象深刻。那时,我的班主任兼语文老师,是位男老师,名为林建。一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上。那就是我最喜欢的老师——林老师。林老师的肚子滚圆滚圆的,像一个大皮球,但肚子里的可都是大道理,那些大道理让我受益非凡。他的头也是圆的,和身体搭配起来,就如同活的雪人一般。他身上还有一种莫名的吸引力,盯着他,你的视线就怎么也移不开,像吸铁石。鼻梁上有一副黑色镜眶,显得更添文气。
在课堂上,林老师一大爱好就是喜欢给我们讲历史,给我们补充一些课外知识。而且我们也喜欢听,每次听的都如痴如醉。最让我痴迷的是《三国演义》中的《桃园三结义》,东汉末年,张角发动黄巾起义,官军闻风丧胆。不抵抗黄巾,幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,被张飞拉到自家庄后的桃源饮酒。最后三人对天盟誓,结拜为弟兄。老师讲时手脚并用,有时惹得我们捧腹大笑。这是我喜欢听林老师的一大原因。林老师和其他老师不一样,他很是平凡,好接触,但没有老师的严谨。林老师完完全全把我们当做他的朋友,我们也愿意把他当作最好的倾听者。
在玩时,我们最喜欢和他玩丢沙包。老师来丢,我们来躲。两人分别站在两头丢沙包,其余的人就在中间躲来躲去。中间的人若被沙包击中就得被淘汰,如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”,游戏继续。这是不是有些像棒球中的“投手”?常胜法则只有一条:我躲,我躲,我躲躲躲!一群人被围在中间,还没反应过来,沙包“咻”的一声砸了过来。“砰”不知道谁被砸中了,沙包又直冲而下。哎呀,被砸到脸了,我朝林老师吐了吐舌头,不甘的退了下来,在一旁看着他们玩。我不禁想:“如果,有一天我们毕业了,大家都分开了,我们会怎么样?”眼看快要毕业了,我们的学习也加快了速度,争取在毕业考试中,取得新的成绩。
考试考完了,毕业典礼也随之而来。我被选中当主持人。开始前,我看着下面的人不由得胆怯起来了,内心开始忐忑不安。林老师看见了,上来拍拍我的肩膀,对我说:“加油!不要害怕上台。如果真害怕,就吧下面的人看成白萝卜或者小兔子,怎么样?”我听完,笑了起来,内心的恐惧感也少了许多。我在台上表现的还好,到了我们学生才艺展示了。一班先表演,中间有一段老师对我们说的话,林老师说的话令我永远也不会忘记,他说过:“我也许是你们生命中的一个过客,但是我想做你们生命中最灿烂的过客。恭喜你们,今天你们毕业了……”那时,我哭了。并不是伤心的泪水,而是对林老师的感谢和激动。我们班唱的是《时间煮雨》,“风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗……”唱着唱着,心里那种分离的悲伤,彻底展露出了。一边唱一边流泪,林老师也教过很多届学生,我可能是人群中渺小的一个,但林老师却是我生命中最闪耀,最明亮的星星。结束后,我想了很久,沉默了很久,终于制定了一个目标——要以最好的成绩,去回报老师对我的教育之恩。学习是我们自己的,并不是老师、家长的,老师只是帮助我们的人。
时光,过去了就再也回不去了。就应该珍惜和同学、老师的快乐时光,就像世界上没有那么多后悔的时候,就算后悔也没有后悔药。