感动的泪水作文（最新20篇）

我知道你恋爱后的第一反应，是问我自己是什么时候恋爱的。我仔细回忆一下，我开始有明确的心灵悸动，是在13岁那年，第一次真正的恋爱是在16岁，但是那时我已经开始上班了，所以我更愿意把你现在的状态定位为悸动，如果你恋了，证明你早恋啦，^哈哈，你早恋啦。积极的健康的恋爱绝对可以让人进步，不过怕就怕你不知道怎么恋，有很多四十多岁的博士，还是恋爱白痴，爹不希望你成为那样的人。

多数大人对孩子早恋视如洪水猛兽的原因，主要有两个，只要这两个没问题，其实大人们不会这么紧张，这两个秘密我告诉你：第一，天天你情我爱，影响学习，其实大家都很清楚，根本不会有结果，你想想，大学生谈恋爱500对也成不了1对，何况中学生。影响了学习，最后毕业后找不到工作，影响最大的还是会回到父母头上。很多孩子保证说不影响，结果都没能力做到，因为你爹当年恋爱到疯狂的时候，连工作都没了，你小屁孩一个，难保被学校开除，那就难看喽。第二，早尝禁果，影响身体，尤其对于女孩!万一怀孕，侬晓得后果哇?会影响以后女孩的生理机能，简单说，以后你想生娃的时候，因为当年太早破了戒，以后真的生起来会很要命的，生出来的还不知道好不好，万一搞个畸形，你咋办。当然，那些男孩会花言巧语地用各种方式骗女孩，这些招式，你爹以后都会告诉你，总之，情到浓时，大家把持不住，难免偷吃，最后爽的都是男孩，受苦的多是女孩，因为女子25岁以前多数不能理解和享受到性的奥妙，如果万一你不幸中招，记住，爹不会怪你，爹永远在这。

所以，明白了这两点原因，你当理解大人的苦心。但你忍不住就是喜欢，我给你四个锦囊。

第一，你喜欢这个男孩，男孩也喜欢你，你们交往无妨，但你不要影响目前的成绩，如果你的成绩学期结束时有跌落，那就证明你不喜欢他，你们趁早分开，因为好的情感是滋生向上的力量的，是可以让你们变得越来越好，如果你俩双双下滑，只能证明你们都不来电，是假来电，你要继续慢慢等那个和你真来电的。

第二、我那天羞涩地问你，你有过性爱了吗，你说我在跟你开玩笑，并且说自己还小，至少要20岁。这个事是这样的，到底几岁，谁都不知道，也不是说给自己设定个目标，就一定要完成的。但作为你爹，我暗地祈祷这一天的到来，是能在你18岁以上，过早对你身体发育毫无好处。

第三，如果你真到了那一天，你也不会和爹讲，假若不出事，你必定会一直隐瞒，假若出事，你可能会偷偷地和他像电视剧中那样悲惨地去医院做手术，然后还要故作坚强地躲在一个民房中，你运气好，这个男孩还会从家里偷出几百元前陪你去医院，你运气不好，他可能就人间蒸发了。所以，万一你不听爹的话，被男孩勾引，记住一定要让他带套，吃避孕药对你有伤害，切记!

第四，如果你们学校里有很多男生都喜欢你，你要小心，有的女孩会把几个男孩为他争风吃醋然后学校打架斗殴，当成是种荣耀，你记住，这种作法，不仅会伤害别人，还会让这个女孩自己死的很惨，因为她以为她可以摆脱掉所有她不喜欢的人，如果遇见心理变态和极端的，你躲都躲不掉。一般情况下，我舍不得惩戒你，但你想保护自己和洁身自好，当谨记。

顺便说一句，你的电话费实在太高了，今后电话费自己打零工去挣，不能总是讨零花钱谈恋爱，很没本事。

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年月日

世界上最美丽的感动是什么？是那无私的母爱。

一丝银发让我感动

有一次我感冒了，发了高烧。妈妈见我病得很严重，很着急，背起我就往医院跑。到了医院，妈妈马上把我抱到床上，安慰了我几句就马上跑到医生那里，问我病得怎么样了，要医生开最好的药。来来回回，进进出出，一会儿给我端茶倒水，一会儿给我盖被子，擦擦汗，一点儿也不停歇……第二天，我睁开睡眼，看见妈妈正趴在我身上小睡。朦胧中我看见妈妈的乌黑秀发中，有了一丝银发，顿时，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，泪水如泉水般涌了出来。

一把倾斜的雨伞让我感动

有一次下了大雨。妈妈打了伞来接我。我突然发现，妈妈身上怎么这么湿？而我的身上却干干的。我仔细一看，原来妈妈把雨伞向我这边移，尽量不让我淋着，而自己却被雨浇着。

一阵哭声让我感动

“你不认真！让你不好好学习１妈妈气得脸通红。妈妈训完我后，让我在书房里好好学习，自己去了卧室。过了一会儿，我听到卧室内传来了哭声，我躲在门后偷听，只听妈妈轻声啜泣：“孩子啊，妈妈也心疼你啊，妈妈也不想打你啊，妈妈是恨铁不成钢碍…”听了妈妈的哭声，我一股眼泪涌了出来。

妈妈，您的慈爱、关怀、严厉太伟大了，太令我感动了，那是最美丽的母爱！

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告

别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!

小云是一个孤儿，父亲很早就把母亲赶出了家门，后来自己在车祸中丧身。当他还是一个天真烂漫孩子的时候，就对什么都充满了好奇，他习惯性的问着一个个为什么，并且习惯性的模仿着别人。他的一举一动都充满了童真。

不久，小云该上中学了，虽然稚气已经渐渐消失，但他依旧对任何事物都有着强烈的好奇心。并且时常模仿着别人的举止。

他的周围有一些同学在抽烟、喝酒，有的同学还打架斗欧。于是他想知道他们为什么那么喜欢那样做，难道有什么奇妙吗？他真想自己也试一试，可是他还是犹豫不绝，因为他知道抽烟喝酒是违反纪律的。他这样徘徊了好久，但最终挡不住好奇心的诱惑，悄悄地尝试了一回。于是他很快成了他们其中的一员。成绩也直线下降，开始厌学了。

这些恶习的形成，终于使他早早地踏出了平静的校园。没过多年，他得了重病，需要进行肾移植，而且需要找一个合适的配型，而这种合适的配型非常难找。

在茫茫人海中，哪儿才有这样的人选呢。小云不得不面对疾病的痛苦和死神的步步逼近。终于在众多的好心人的救助下，钱的问题总算解决了。医院的手术工作也在准备着，可是合适的人选，合适的配型始终没有找到。

痛苦还是不得不让小云又住进了医院，并且一直处于昏迷中。一天，医院忽然传来消息，配型找到了，手术终于可以进行了。

几个月过去了，小云也康复出院了，在他的一再追问下，医生才告诉了他实情，捐肾的很可能是他的母亲，因为只有母亲才会怎么相配。而他的母亲还是带着重病，冒者生命危险赶来的。没想到的是，手术还没有完成，他的母亲就因身体虚弱，失血过多而去世了，临终前还是念念不忘自己这个失散多年的儿子。

原野中，一个孤零零的坟墓，还有一个儿子悲伤的痛哭响彻云霄。

感动的瞬间

时间消无声息地走着，层层高楼平地而起了，朵朵白云飘走了，一个个新生命诞生了……时间从不会停下它匆匆的脚步，花凋谢了还能再开，依然美丽：楼垮了还可以再建，依然高大;人老了，却不能再变的美丽和年轻了。

时光短暂，一眨眼一挥手，就过去了。但在这一瞬间中，却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了，一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱，一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生而感动，为那一份情谊而感动，为来之不易的胜利而喜悦、感动。

有一种来自大海的动物，生命是如此的短暂，只有短短的8周时间，人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米，但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下，它们要干什么呢?不辞辛苦的游到这里，有什么意义呢?瀑布上面就是淡水河，它们要爬上去。不过它们要面临最后一道难关，爬上陡峭湿滑的岩壁，向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃，依然迎难而上，毫不退缩。它们小心翼翼的爬着，岩壁是那样的高大，它们小小的身体怎能爬上去?爬到中途，有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走，并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来，并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍，老年的小虾虎鱼会悄悄的死去，年轻的一代会被冲到大海里，长大后又会回到这里，做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动，是为小虾虎鱼的精神，那份坚持，那份艰难的责任所感动。

瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万物的珍贵。事物多么美好，我们要好好过生命中的每一分钟。

在我的脑海中，有许许多多的事情令我感动，好好像那一颗颗划破夜空的流星，光彩夺目。在这些令我感动的事情中，有一件事最令我感动。

记得那时我才四、五岁。那一天，下着鹅毛大雪。到了凌晨一点，我发起了高烧。妈妈二话不说，穿好衣服，背起我就往医院跑。因为下着大雪，路上很滑，妈妈摔倒了好几次，可是妈妈根本不管她自己，还问着我：“摔到你了没呀？涵涵，冷不冷！”妈妈一边背着我跑，一边绘声绘色的给我讲着故事。走到大路上，我们才拦住一辆出租车。坐上了车，我躺到了妈妈的怀里，虽然天气很冷，但是我看到妈妈的额头上却不断渗出汗珠。

到了医院，一检查，原来是急性扁桃体炎。医生说，需要住院。妈妈帮我办好住院手续后，医生为我打针、输水。后来，我迷迷糊糊的睡着了，而妈妈却一夜也没有合眼，不停的为我用毛巾敷头。到了第二天早上，我看见妈妈脸上有两个黑眼圈，眼睛里布满了红血丝，好好像憔悴了许多。

母爱是伟大的、无私的，母爱是令人感动的！

天蓝色的彼岸，是生命的轮回。——选自《天蓝色的彼岸》

“原谅我，雅丹，”当哈里通过意念写下这几个字，他用尽了全部的力气。他看到杰菲写的尽管是错别字满篇的写他的作文，想对杰菲说我们和好吧。他非常想拉着爸爸的手，一点也不在乎被人看见。可是他死了小学生作文，由于车祸他在一刹那间来到了另一个世界，他想念他的老师，同学，爸爸妈妈，甚至是在此之前刚和他吵过架的姐姐。于是他以一个幽灵的身份回到了人间，和自己的父母、老师、同学作最后的告别，向他们表达自己最真挚的爱和歉意。当他寻找到了一切，通向天蓝色的彼岸的大门就向他敞开了。

这本书之所以感动我，不是因为为情节的感人，而是作者希起通过这本书对生命的完美诠释深深的感动了我的心。一个人的生命是有限的，但人们之间的真情却是永恒的。主人公哈里为了去感恩他人，在进入另一个世界后仍不忘自己的亲人，朋友。他也是到了另一个世界才知道留给亲人朋友的悲痛和惋惜。

作者希尔说得没错，人在死后才会有无限的时间来思考以前从未思考过的东西，因为有了思考，也会得到遗憾。也许海子，川端康成并没有感悟到这一点，他们的自杀也许只是为了逃避生活而希望早点去那个极乐世界。但是，他们错了，他们的死会留下许多遗憾，会带来他们那无尽的后悔。他们甚至再也感觉不到风吹到脸上的轻柔，听不到小鸟清脆的歌声。

生命的意义本身在于去散发温暖和传播你的爱，而哈里在他死后才领悟到这一点，可惜太迟了。他只有去尽力去弥补它们，才能让自己在进入天蓝色的尽头时不留下一丝遗憾。为此他付出了一切去弥补，虽然很难，可是他凭借他对亲人朋友的热爱做到了，他用爱和他的温暖完成的使命，但付出了很大的代价。

现在我们还有机会，不要因为为一次失败而放弃生命，去抓住每一次展示自己的机会，让他人感到自己的温暖，让一颗感恩的心永远在你的心中，因为当你意识到自己到了另一个世界，这一切都太晚了。珍惜现在吧，天蓝色的彼岸已不再遥远了。

通过这段时间学校组织的对张桂梅先进事迹的学习，同是一名人民教师，我自感羞愧。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区的教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅的事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。她工作30余年来，爱生如子，对待教育事业兢兢业业，即使被病魔纠缠也没有一丝懈怠，仍然带病忍受着剧烈的疼痛站在讲台，就算倒下也放不下她的学生，无论何时何地，心中仍然牵挂着她最热爱的教育事业。

作为一名教师，很多无法做到的在张桂梅看来像是举手投足的小事，其实不然，正因为对她来说是小事，是她心系学生，心系她的工作，无论在什么岗位，她始终一直坚守，不但自己做好，还要树立榜样，带动同事一起做好教育。从她教学取得的成绩证明了她对教育事业的衷心。

尽管现实残酷，她先是丧夫，然后自己几经病魔折磨，但她始终“不忘初心”，坚持将自己的一生为教育事业作奉献，她忘我的精神，爱学生如子，爱教育事业胜过爱自己生命的精神让我十分崇敬。作为一名党员的教师，尽管我一直以来也在热爱教育事业，认真对待我的每一位学生，在岗位上兢兢业业，但和张桂梅同志比起来，我所做的一切似乎很渺小。

今后的工作，我会继续努力，像张桂梅同志，学习她对待工作的态度，学习她无论何时何地始终“不忘初心”，坚守在教育岗位，培养更多优秀的学生，为学校的教育尽一份力，为贫困地区的教育奉献自己的力量。

“神说少年惊鸿，倒是月下蹁跹”。——题记

世间一切，都是遇见。就像，冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；我遇见他，就有了漫漫求学路上的一颗启明星……

他是“不敢高声语，恐惊天上人”的童真稚子；他是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的意气少年；他是“举头望明月，低头思故乡”的羁旅游子……他的诗词触动了我的心灵，他的精神，激励我披荆斩棘，勇往直前！

长安城外，朱雀台前，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”是他，他早已明白，只有取悦皇上，才能享一世荣华富贵。他敢让高力士为他脱靴，敢让贵妃为他捧墨，敢让龙巾为他拭吐，还有什么是他不敢做的呢？大雪压枝，他如松柏，不改四季常青的本色；狂风席卷，他如鲲鹏依旧翱翔九天的征程！诗意流淌，剑气纵横是他；傲岸不羁，放浪形骸是他。他在酒杯里，看摇摇晃晃的红尘；或者，他在酒杯外，看寻寻觅觅的众生。是他，教会了我不可“摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”！

他说，天生我材必有用，千金散尽还复来；他说，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；他说，钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。当盛唐的华章被踩碎，他把愁苦留给了杯中酒，把希望留给了手中笔。他失望却从不绝望，悲伤却从未消沉。酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。

他有入世之心，也有出尘之念；他如飘萍，但始终坚定，命途多舛，世事维艰，但从未舍弃人格独立与精神自由，这也正是我们应学习的地方。

他在人间流浪，带着微薄的行李和丰盛的自己。他是李白，身处大唐盛世，笔落惊风雨，诗成泣鬼神！

“世界苍白而喧嚷，总有芳草，于野径荒野，倔强地长出。”

——后记

去年夏天发生的那件事，想扎了根似的深深地印在了我的脑海里，令我感动。

那天下午，我正和几个同学在楼下骑自行车，正骑得高兴的时候，只听天空响起一阵雷声，天空一下子黑压压的一片。眼看一场大雨就要来了，我和同学们都分头回家了。我骑着自行车往家赶，突然一场倾盆大雨从天而降，地上的泥水打湿的我的鞋子，原来，叶子把水沟堵住了，水漫了出来，我心想：那些清洁工真没道德，大叶子扫走了，小叶子扫不起来就扫进水沟里，把水沟都堵住了。这时雨越下越大，我不得不躲进车站避雨。突然，我看见雨中一棵树下的水沟旁，一个女的正打着雨伞遮着旁边的一个男的，明显，他们是一对夫妻，那个男的手伸进水沟里好像在挖什么?是手机掉进去了吗?还是项链掉进去了一系列的问题在我的脑海中浮现，我真想等雨停了过去看个究竟。

雨停了，我走到树旁，只听见那个女的说：傻瓜，就算水沟通了，也没有人会夸奖你，何必呢!那个男的没有回答，只是默默地掏着水沟里的树叶和塑料袋。过了一会儿，那个女的又发话了：快走吧!如果现在不走，待会儿又下雨了就又走不了了。那男子还是掏着水沟里的树叶和塑料袋，水沟里的树叶变少了很多。过了一会儿，咕噜的一声，水沟通了，那个男的脸上露出了开心的笑容，他起身，拍了拍手上的泥土，和那个女的一起走了。我望着他远去的背影，我被他的所作所为感动了，他不是一个清洁工，但他为了让路边的行人不踩到水，花费了自己的时间和精力，他真是一个有公德心的人啊!我发誓要向他学习也做一个有公德心的人。

这件事虽然过去很久了，但它永远留在我的记忆的海洋里。

感动来自于心，于心灵里震颤，如飘漾的春风。搅动心海，如一场幸福的玫瑰雨飘然而落，开出五颜六色的花朵。——题记

起风了，满街的萧条，晚间的烟花散尽，只留下灰烬在风中摇摆，空中弥散着浓浓的火药味。这样的大街，这样的小巷，这样曾经拥挤的人流，今夜是如此的冷清，一如那散尽的烟花。多彩的霓虹也熄灯打烊了，却犹如梦境般那样飘渺，我爱上了……

节日的喜庆已悄悄退去了浓重的色彩，就像闭幕后的大型晚会。音乐喷泉也早已水落声熄，偌大的广场，只有繁星照耀下的一片凄凉。

寒冷的冬天对于每个人来说都有一份寒意，深居卧室，一样的冰冷。何况在这样的夜晚，瑟瑟的北风吹来，没有一点怜香惜玉的感觉，只觉衾衣单薄。在远方的你，记得已入深冬，记得保暖……

每当夜幕四合，一个人漫步石板路，那沉闷的脚步声伴随着自己走走停停，内心是如此的孤独，仿佛步入深山老林，心中是幽幽的恐惧。当耳畔响起了由远及近的脚步声，心里是如此的窃喜，像是看到了黎明的曙光，心里霎时充满了感激。原来聆听也是这么令人感动，感动的不单单是减少了内心的恐惧，而是为焦急的灵魂找到了一份安宁和抚慰。安宁和抚慰是你带给我的感动。

多少个寒冷的夜晚，在瑟瑟的颤抖里，在心寒，身寒，手寒的当下，总是响起那叮咛的话语，取暖设备的购置总是惦念在亲人的心里，我就像一个不懂事的孩子，老是在闲暇时忘得一干二净，而在瑟瑟发抖时，才忽然响起那督促的声音，这声音伴随着我又度过了一个寒冷的冬季，可是你又曾知道，是你让我开始学会忘记，是你让我的生活开始混乱。

我很感谢你，你让我懂得了更多的人生道理，当我发现我最恨的人一直在帮我，告诉自己该谢谢你时，你走了，走得那样清脆。没有留下痕迹，我很无助。

当有流星划过天际，望着这一袭的夜空，一样的寒夜侵袭，一样的泪水奔涌，而那深埋在心底的情愫却难以释怀，也表达不出所有的回味和感激!

今夜泪水涟涟，但和感激无关!

加强重症患者救治是降低新冠肺炎病亡率的关键，目前，全国已经调集x多名重症专业医务人员汇集武汉，协同攻坚。今天(3月1日)我们就来认识一位重症专家、中央指导组专家组成员邱海波。

作为中央指导组专家，邱海波一天内要跑三四家医院，巡诊危重症病例，给出有针对性的诊疗建议。刚到武汉时，他发现重症病例每天快速增长，但重症病房却一床难求。邱海波和专家组成员建议，增加集中收治重症患者的定点医院，迅速扩充重症病床，这个意见很快被中央指导组采纳。

在重症病房，邱海波不仅是指导组专家，还是临床大夫。他和同事们在一个个危重症患者的救治中，寻找着治疗的突破口和诊疗路径。

俯卧位通气是邱海波和同事们总结出来的对重症患者明显有效的一种呼吸治疗，目前已经写入新冠肺炎诊疗方案中。但是要将插管的患者翻身，还要避免病人身上各种插管的脱落和损伤，既是技术活又是力气活。

白天临床治疗，晚上研讨诊疗方案，这是邱海波这一个多月来的工作节奏。

在专家组成员夜以继日地努力下，不到一个月的时间，新冠肺炎诊疗方案已经更新了六版，现在又即将更新第七版。

各地精锐医疗力量汇聚武汉，不同学科协同作战，邱海波奔波在各个重症医院间。在最近几天的巡查中，邱海波欣喜地发现越来越多的重症患者在好转，ICU开始出现了“床等人”的现象。

有的人因为一杯热茶，一把雨伞，一句话语，一个眼神而感动;有的人因为春天柳动，秋日叶落，晚霞映红，池水泛绿而感动。而我不明白什么是感动，因为我并没有被感动过。有人对我说要学会感动，否则我将成为一个冷漠的人。于是我开始寻找感动。

一些多愁善感的人对我说应当到大自然中寻找感动。于是我来到大自然中。在大自然中我看到了物竟天择，适者生存;我看到了生老病死，周而复始。然而这些事物给我的唯一感觉就是：“不必感动，世界本来就是如此。”于是，我放弃了在大自然中寻找感动。

一些人又对我说应当到社会中支寻找感动，社会中总会有一些能够令我感动的事情，有例如车上让座，拾金不昧的一些好人好事;有警察破案，罪犯被捕的事;有母子重聚，痛哭流涕的事。然而这些事物给我的感觉也仅仅是“人之常情，不必感动。”于是，我又放弃了在社会中寻找感动。

我又来到了学校，我看到学生学习的努力;教师对学生的教导;全班的学生为班级的荣誉而奋斗及赢得了荣誉后的欢呼雀跃。我来到了班级，看到了同学之间的互相帮忙;看到了教师将自已的知识倾襄相授只为学生能够学会。莫名其妙的，看到了这些事物之后我也有了一丝莫名其妙的触动。

最终，我回到了家，寻找了那么长时间感动，似乎是一无所获。这时母亲来了，不停地对我嘘寒问暧。这时我想起了我成绩提高时母亲兴高采烈的神情;我成绩退步时母亲恨铁不成钢的神情;我生病时母亲焦虑不安的神情。想到那里，我的心里又有了一丝触动。这回我明白了，这就是感动，它一向在我身边，只是我没有珍惜。找到感动后，我要学会感动，正如有人说的：学会感动，生命因心灵的高贵才变得伟大。

母亲节，是为了感谢母亲的伟大、无私和辛苦而设立的节日。今天，我这个妈妈的宝贝们，应该好好珍惜这次向母亲表达爱意的机会。

我早早起床后，拿着零用钱，走到附近的面包店里，苦苦的寻找着妈妈喜欢吃的芝士蛋糕，“啊！在这里！”我兴奋极了。接着，我学着妈妈的样子，走到收款台，付了钱，欢蹦乱跳的回家了。回到家，我拿出昨晚做好的小卡片，像蛋糕师设计蛋糕一样，把它插在蛋糕的中间，再包装好，然后泡了一杯浓香的茶，一同拿出去给妈妈，还说了一句：“妈妈，祝你母亲节快乐！”妈妈接过礼物，坐在椅子上，摸着我的头，流下了感动的泪水，说：“我的女儿长大了，学会送礼物给我了，真乖!”当时，我开心极了。中午，我还帮妈妈做饭，洗碗，捶背呢!

这天母亲节妈妈和我都很开心。我祝天下所有的母亲每天都像今天那样开心，每天都能感受到子女们对你们的爱!

[五年级母亲节作文妈妈流下感动的泪水

妈妈是我的一把雨伞，为我挡去风雨。

天阴沉沉的，一放学，急冲冲冲出教室，走到半路时，突然下起了倾盆大雨。唉，怎么办呀？我可没带雨伞。一把把雨伞在移动，我望啊望，还是没有看到妈妈的身影，赶紧找了一家小店钻了进去。

下黄豆大的雨，妈妈肯定会来接的，我一个人孤零零地呆着，等了一个多小时，还不见妈妈的影子，急得团团转。

又过了一段时间，“吧嗒，吧嗒”急促的脚步声传进了我的耳朵里，一个熟悉的身影出现在我的眼前，“哦！”原来是妈妈，我急忙冲了过去，扑进了妈妈的怀里。妈妈急忙把自已撑在头上的伞给了我。我急忙说：“我不用，妈妈，还是你带吧。”

“孩子，你带吧，会着凉的。”妈妈一边说一边把伞撑开给我，雨淋在伞上发出“嗒嗒”的声音，似在弹奏跳动的音符。我湿润了眼眶，鼻子也有一点儿发酸了。

回到家，妈妈成了一个落汤鸡，我一点儿都没有被雨淋到。

“冷吗？”妈妈没等我回答，赶紧拿来了毛衣、背心、棉袄，让我换上。我赶紧劝说：“妈妈，你也换一下衣服，洗个热水澡吧，不然会感冒的。”

“不用你担心，我会的，你自己先洗好弄好吧！”

“这鬼天气，你不冷？”

“好了，你不要说了，快！”

我感动地流出了泪水！

窗外的雨不停地下着，淋在小树苗上！

在我的小学生涯里，发生过许许多多令我难忘的事情，它们犹如天上的星星一般，照亮我前进、指引我成长。而那感动的一刻让我难以忘怀，久久萦绕于心。 In my elementary school career, there have been many things that make me unforgettable. They are like the stars in heaven, illuminating me and guiding me growing up.The moment I moved made me unforgettable, lingering in my heart for a long time.

在我上小学三年级的时候，那天清晨，我由于起晚了来不及吃早餐，整顿好了以后，背上书包便匆匆忙忙地走了。临走前妈妈劝我多穿一件衣服，说是天气转冷了。我明知道已经快迟到了就拒绝了：不穿了，我不冷，天气暖着呢。

小鸟站在树枝上展示它的歌喉，唱出叽叽喳喳的声音，树叶似乎为它伴奏，微风一吹，奏出沙沙沙的声音，花儿也随风摇曳，小草弯着腰感谢世界给予的美好。

我也沉浸在来学校的路上所看到的景色。我急忙跨进校园，一路小跑着找到了班级，却不敢进去，就呆呆地站在门口。我们的班主任——林老师看到了我，便走到我面前，问我：今天怎么来的这么晚?其他同学都到了。快进去读书吧。我吞吞吐吐地说：我起晚了说完就进教室读书。

上第一节课的时候，我浑身瑟瑟发抖，头好晕，肚子好疼，翻来覆去的，很难受。总算，我熬过了第一节课。

可是上第二节课的时候，是林老师的课。她好像看出我的心情了，走过来，亲切地问我：是不是不舒服啊?我带你去打电话给爸爸。说完，老师抹了一下我的额头，露出惊讶和恐慌：哎呀，发烧了啊。她牵起我的手，陪我到校门口等待爸爸。

我呆呆的站在那里，牵着老师的手。那一刻，我觉得好温暖，好像一寸阳光照射在我小小的心田，久久不能抹去。这时，我的眼眶饱含泪水，老师用关切的眼神看着我，抚摸着我的头，对我说了一句语重心长的话：不能因为这点小感冒而哭，我们要坚强!我擦去眼角的泪。爸爸来了，我走时对老师说了一句：谢谢老师。

这件事令我难以忘记，林老师照亮了我前进的路，指引我成长。那一刻，我真的好感动!

“天生我材必有用，今天散尽还复来。”短短的一句话背后，承载的是李白心中多少的心酸悲凉。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”又让我们看见了他仕途之路的艰难。

花开花落终有时，可李白始终没有实现自己的理想与抱负。终于一次，李白认为自己摸到炙热的梦想时，最后却发现自己只是皇宫中的点缀。他的才能引得无数人的嫉妒，又招致了权臣们的谗毁，他不得不离开这个给自己希望又让自己绝望的地方，落得一个“赐金还乡”的不公下场。

李白好游仙，好游侠，不仅做过隐士，还受过道箓。时而纵论王霸大略，时而又混迹于渔商。前不久还手掷千金，挥金如土，转眼间又两手空空，囊空如洗。这种生活，你说它碌碌无为，太错，毕竟留下了如此多前无古人，后无来者的诗篇；你说它波澜壮阔，太过，他没有，也不能为国效力，毕竟仕途路上的太多艰难将他拦下。

贺知章说他是“谪仙人”，他确定是。但他只不过是当时黑暗社会中任人摆弄的工具罢了。他后半生固然自由，但就像没有猎物的鲨鱼，没有天空的雄鹰，没有目标的猎豹。将自己的一身才华憋在心里，然后带着才华终了。和许多人一样，从故里江天中走出来，消失在人间盛望中。

“即使神明在此，亦会胜他半子。”可悲，可叹！

在我的成长历程中，流过许多次泪，其中有伤心的泪，喜悦的泪，感动的泪……令我印象最深的是那一次感动的泪。

那一次，我为了一点小事和老师发生了争执，索性与老师发生了冷战;老师说的话我不去服从，就算是忠告与建议，我也不予理睬，视若不见。

有一天，我穿着一身单衣服和同学们在操场上疯闹，玩得满头大汗，回到教室，拿起一瓶冰水就喝。老师走过来，拍拍我的肩膀对我说：“运动完了不能马上喝凉水，否则会感冒的，严重的话还会发烧”!我索性不理老师，头也不抬地走了，留给老师一个背影，心里很是得意。

第二天来上学，老师所说的真的发生了。最初，头还是隐隐作痛，可到了后来，头就如火烧般的疼痛。上课时也无法听讲。

老师似乎察觉了我的异样，便走过来，关心地对我说：“你还好吧?要不要去医务室?”我依旧冷漠地对他说：“我没事!也不用你管。”

可是老师还是很在意，拿来湿纸巾给我盖在头上，还去找来药给我吃。我对他的态度也不那么冷漠了，回想起刚才的一幕幕，我的心里生出一丝歉意和一丝感动。泪水已不知不觉地在眼眶里打转。

老师看我还是很痛苦，就不由分说地把我拉去医务室。经过医生的一番诊治，我的烧终于退了一点。在回教室的路上，我问他：“为什么我对你那么冷漠，而你还这样关心我呢?”老师回头对我一笑，说：“因为你是我的学生呀!”

我再也忍不住了，任自己的泪水流了下来，留下了感动的泪……

感动有许多种，对一件事情的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动……我就被今年的一件大事所感动。

20xx年5月12日，发生了以四川汶川为中心的8.0级地震。汶川是四川省的一个宁静的小镇，背靠青城山，西邻都江堰和成都，然而，在14：28分，这里往日的平静，却被这突如其来的地震所打破。

三天后，解放军战士进入了这个小镇。他们发现了汶川中心小学，学校已被水泥板死死的压住，他们只好用吊车把水泥板吊起来。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。虽然几个战士听见了撤退命令但是仍然不顾个人的安危，转头又要往废墟里钻去，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个孩子，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候，那个战士已经泣不成声。

看到这里，我的泪水已经情不自禁的留了下来。多么感人的故事，多么无私无畏的战士们，他们在火辣辣的太阳下，在大雨倾盆下，用自己的生命来保证人民群众的安全;多么感人的事迹，多么无私的举动，他们放弃休息，为受灾的人们抬起一块块沉重的水泥板，给灾区人民带来了生的希望;多么感人的行动，多么无私的奉献，他们体现了中华儿女坚强不屈，甘于奉献的精神，他们用爱拯救了受灾群众。

回过头来，再看看我们自己，我们不必在烈日炎炎中抢救群众，不必在洪水中抢救伤员，也不必在废墟中艰难挺进。我们的本职工作就是学习，我们在学习上不也需要有这种拼搏、顽强的精神吗?学习不是一天就能学会的，要学会有恒心，有毅力，只有这样才有可能成功!

他们的形象将深深地印在受灾人民的心中，也深深地印在了我的心中!在汶川大地震中我们英雄子弟兵的这种舍生忘死，救死扶伤的精神使山河为之哭泣，大地为之动容，他们的这种精神也让我深深地敬佩，他们是最可爱的人，这就是我在地震中的那份久久的感动!

[感动的泪水作文精选

亲爱的爸爸妈妈：

您们好!

又到了这样一个令我忐忑不安的时刻了。

一年中，写过许多封信，却极少给您们写过。说实话，曾经想到过写，铺开信纸，扭开灯，拿起笔，但却不知从何说起。今天借这个机会，我想说说心里话。

上九年级了，人生的第一次转折点到了。中考!中考!中考!冲刺中考，为中考拼搏!这些整天都从无数九年级学生的口中涌出，然而，我们何尝紧张过呢?一年又一年，我们仍然在“餐厅——宿舍——教室”这个百慕学校大三角中游荡。几点几分，何处何地，我们日复一日的过着这般有规律的生活，再准确一点，我们是在不紧不慢的度过一天又一天，像个木头人似的。

小学，用两三分功就可以了，初中用七八分功就可以了，高中，要拼尽自己十二分的力量去奋斗，这是我曾经看过的一句话。我是否真得用了七八分的力量去奋斗呢?事实上，没有，我还没有真正意识到现在已经是千钧一发之际了。

数学，是我上九年级以来最大的障碍，两次月考，均未超过110分，这是以前从未有过的。我很苦恼。

一次问同学：“你喜欢男老师教数学，还是女老师教数学?”他不假思索的回答道：“男老师，因为我觉得男老师的逻辑性比较好，讲解也很有条理性。”我终于找到知己了，他的观点和我的观点恰好相同，我也比较喜欢男老师教数学。小学到现在，我只接触过一位女老师——那是五年级，倪老师是我们的数学老师，她教我的那段时间，数学成绩一直都在80分左右，后来换上男老师后才有所改善。所以，在我的心中，极不情愿女老师教数学。

如今，变了，经过九年级半学期我慢慢的适应过来了。

我记住了那句话：年轻时，我梦想改变这个世界，但我一事无成;中年时，我梦想改变我的国家，依旧一事无成;到了暮年，我才发现，原来我只能改变我自己。

此致

敬礼

您们的儿子

借出差无锡的机会，上海楷麓实业有限公司总经理常久明匆匆赶回和县乌江镇卜陈村，再次看望自己的初中老师叶连平。

“您身体恢复得怎么样了?”2个多月前，叶连平骑自行车买菜，回家路上遭遇交通意外受伤，常久明一直很牵挂，“等您身体恢复些，我接您去上海休息几天。”

在村民们眼中，叶连平就是村里不灭的“蜡烛”，也是照亮孩子们走出村里的希望之光。

常久明曾一度刻意躲着叶连平。那时，初中生常久明学习成绩很好，但因为家境贫寒，父母就让他辍学学缝纫。一天下午，常久明硬着头皮把即将辍学的事报告了叶连平，意外的是叶连平并没有当场责骂他。常久明随即离校回家。

就在那天天擦黑的时候，正在棉花地里帮父母干农活的常久明，看到远处一个身影步履蹒跚地走过来。“叶老师怎么来了?”常久明和父母都大吃一惊，常久明赶紧躲了起来。

常久明家距离学校有5公里，都是土路，且要翻山过河，当时还正值汛期。叶连平最终没有说服常久明的父母。夜色笼罩着田野，躲在暗处的常久明盯着那个渐去渐远的落寞身影，忍不住热泪盈眶。

“尽管我后来还是辍学了，但成为叶老师的学生，是我一辈子的幸运。”怀着一颗感恩的心，在上海拼出一片天地的常久明，如今每年都资助叶连平奖学金基金。

叶连平坚持每年到每个学生家至少家访一次，不管多远都一定访到。特别是那些在校表现一般、家庭困难、住址离学校远的学生，他更是格外关注、关爱，多次上门。在卜陈学校周边的乡村田野间，经常会看到一个老人，提着马灯跌跌撞撞地赶路，有时身上还沾了很多泥水。

“叶老师对学生负责，是出了名的。”令叶连平曾经的同事、卜陈学校教师戴启涌印象特别深刻的是，叶连平批改学生作业，连标点符号都会一一校正。

“教师不仅仅要教书，更要育人。”叶连平当班主任时，曾带着学生勤工俭学，用赚来的钱购买课外书给学生看，开阔学生眼界，在当时算是特立独行了。多年后，那个班的学生发现，当初勤工俭学挣的钱根本不够买那么多课外书，是叶老师自己贴钱买的。