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我与图书馆作文(最新20篇)

每一次的实践都是增长知识的机会,都是接触社会的宝贵。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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坐拥书城——图书馆、书房与咖啡馆

全文共 1154 字

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翻笔记时,看到了伍尔芙的一句话:“每个女性都应当拥有自己的书房”。

这句看似平淡普通的话,在当下或许没有什么惊世骇俗之处,但回归到当时伍尓芙所处的社会环境,可以想象说出这句话的勇气与先锋感了。乃至,我们可以将这句话看作女性意识觉醒的一个重要标志。

读书,逐渐从贵族的活动,走向平民化;读书的主体,也逐渐由贵族、男士,走向普通人与大众,特别是女性。

读书,是一种智力上的权利。知识结构,多数正是由读书建构而成的。

读书的大众化时代,带来了普遍意义上的启蒙。启蒙,正如康德所说,是“有勇气运用自己的理性”,来“摆脱自己加诸自身的不成熟状态”。

伍尓芙主张女性拥有属于自己的书房。那么我们不禁要问,公共图书馆,作为一个公共空间,与书房的相同与不同之处何在呢。

最近泡在图书馆里看视频公开课,最大的一个体会,除了高效,更是高效背后掩藏的束缚感。公共空间,作为处于其中的个体,需要考虑大众的利益,因此必定要选择压抑自己的某些行为。如:不得大声喧哗,要“坐有坐相”。如此种种,是社会环境的规约。在福柯意义上,我们可以将之看作社会对人的一种“规训”。这种规训,是消磨个人性格与独立意志的最好手段。

而在书房里看书,独自一人,徜徉神游,无所顾忌,往往是发挥最大创造力的机会。

此外,书房里的“转换成本”比较低,取阅书籍非常方便,并且这些书籍都是经过个人精挑细选的,将会极大提升搜索效率。

图书馆内自习的效率是规约带来的,而书房内看书的效率是个性带来的。

寻求规约与个性的平衡点,才是发挥最大创造力的不二法门。

许多高层管理者都有自己的独立办公室,其很大的一个考量因素便是“创造力”的发挥与方便产生合理的“决策”。

谷歌,facebook等公司,为了发挥员工的创造力,也营造了一个极度自由的工作环境。当然,制度是要先行的。也就是说,自由的工作环境的保障,是背后的制度与企业文化。理念很重要。

因此,翻出以前的一篇文章,其中写到一家书店,名为“第二书房”。

我想,其理念大概与我的比较类似吧。把书店这一公共空间,营造成为“第一书房”(家中的书房)之外的“第二书房”,可谓是对公共空间的开放式理解。

电影《美丽心灵》里,晚年的约翰·纳什与学生在普林斯顿大学的图书馆里探讨问题,可谓是对图书馆功能的极好诠释。

下回,一定要好好利用一下我校图书馆的读者讨论室了。

关于讨论,实际上图书馆与客厅、咖啡厅,是典型的西方场景。

客厅讨论,在贵族那里,有一个大家很熟悉的名字,叫作“沙龙”,其实“沙龙”这个词,就来自于应该是法语中的“客厅”。当时,贵妇人们会定期在自家的客厅中,迎接一些社会名流,作家、艺术家,探讨一些问题。这就是“沙龙”的来源。

咖啡馆,在当时,更是作家、艺术家写作、讨论、朗读自己作品的极佳场所。

所以便有了著名的那句话:“我不在咖啡馆,就在去咖啡馆的路上”。

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篇1:以介绍学校的图书馆为话题的初中英语作文

全文共 586 字

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There is a library in our school. It is open from eight oclock in the morning till half past five in the afternoon. We often go there to borrow books.

We can borrow five books at a time and keep them for two weeks. If we cant finish reading them in two weeks, we can go and renew them. The librarian is always ready to help the students. If the book you want is out, she will help you to choose another one. We always take good care of the borrowed books. We can also look through newspapers and magazines in the reading-room, but we are not allowed to take them out of the reading-room.

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篇2:图书馆是我的乐园作文

全文共 484 字

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不知从什么时候起,我喜欢上了看书,而酷爱看书的我,对读书来源的首选地便是图书馆。于是,江浦路的一个图书馆,便成为了我的乐园

它位于江浦社区服务中心的5楼,它的面积不大,但,里面还是有许多区域,比如:新书区、老年人阅览室,青少年阅读区、儿童阅读区等等的各种区域。可以说是“麻雀虽小,五脏俱全”呢!

也许是对书有一种神圣感吧,每当我走进宽敞的图书馆时,总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。当我怀着期待的心情走进大门,闻到那股熟悉的油墨香味,感受着众多书籍散发出来的韵味,温馨感也就油然而生了,对于爱书的人来说,实在是一种享受。

开始是对处在图书馆里的书感兴趣,不久,我就喜欢上了这个充满光彩的神秘之地。说它神秘,因为图书馆里的书对我来说实在太多了,站在这片茫茫书海中,自己会变得极其渺小。妈妈看我对书如此痴迷,索性在我给我办了一张借书证,从那以后,图书馆更是我的常去之地。双休日,我经常蹦蹦跳跳地拿着借书证,兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书,而借了书后,又会经常赖在那儿不走,将“看书”进行到底!

可以说,图书馆是我的一位益友,它扬起了我读书的风帆,给我的生活带来了无穷的欢乐。

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篇3:图书馆的魅力作文

全文共 1022 字

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你是否习惯偷偷哭泣?是否习惯一个人守着心中的一方净土,久而久之与那净土融为一体?也许,曾经的我不是,直到,我遇见了他……

我对他的记忆是从那年夏天开始的。母亲嫌我写完作业后无所事事的样子惹她心烦,于是,便向我引荐了名叫图书馆的他。

我刚开始接近他时,只是单纯地觉得,他的身上存在着一抹旁人没有的幽香,那是书墨的味道,还有一种近似于世外桃园的幽静,幽静到你的脚步重一些便会惊扰到他,像一只刚破壳又不禁吓的鸟儿。就这样自然的,我被他吸引,为他身后不为人知的神秘而驻足。

我变了,但我毫无察觉,这是母亲告诉我的。她说,毛躁的我变安静了,粗心的我变细心了。而我也渐渐发觉了,我开始蜕变了,开始习惯挑几本书,坐在窗户旁,静静地,静静地……沉浸在那个用油墨编织的美妙而又奇特的幻境之中。我开始渐渐了解他了,了解他的学富五车,了解他的满腹经纶,了解他的幽默风趣。我在他的肚子里知道了一个又一个美丽的故事,看他微微勾起的唇角,听他嘴边溢出的话语,要知道,那用普通文字组成的话语在我听来是一首多么优美而动听的古典乐曲啊!

每当我在他的身旁,我便会闭上我聒噪的嘴,不由自主地静下来。每当这时,时间总似丝滑的巧克力在我口中缓缓融化,虽快却甜得腻人。不经意间发现,我学会享受了,享受时间的流淌,享受着一滴一答,享受着浓浓墨香。好奇似花儿在我心中散开,我开始探究他,探究他的一颦一笑,探究他究竟有何魔力让我如此痴迷。我开始观察他,观察他的上上下下,左左右右。我想尽办法挖掘他身上一个又一个秘密,我开始疯狂地阅读书籍,各种各样的书籍。那奇幻的读本让我走进想象的世界,那儿有古时的腥风血雨,有未来的科技战争,科普杂志带我走进一个又一个刺激玄幻的世界,让我的大脑生动活跃充满生机。我还翻阅了各式各样的读本,虽然有些读本的封面早已不完整,而且经过多人的翻阅有些纸张已经泛黄,还有些图片早已过时。但,这些读本的内容是永远不会过时的,每个知识是永远不会过时的,每篇文章讲述的每一个故事,都会让我得到一个永不过时的真理。他教会了我很多很多……

我一直觉得他是我的思想,每当我遇到困难,便会在他身旁坐下,自然而然地,心静如水,思路也似灵泉般喷涌而出。无论,是花香四溢的暖春,炎热难耐的酷暑,还是万物凋零的素秋,银装素裹的隆冬,我都曾在他身旁停留,向他吐露我的心声。我想,将来也会依旧如此吧!

我和他的相识是在夏天,他却义无反顾地陪我走过又一年的春夏秋冬。我想,我该感谢他对我的陪伴。谢谢你,图书馆!

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篇4:图书馆看书小学作文

全文共 221 字

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来到广州好多天了,却哪里都没有去。今天下午,妈妈让安哥哥开车送我们去嘉洲广场,让我们去图书馆看书。

我和表姐飞快地冲到三楼,找到书店,看着这一本又一本的书,我欣喜若狂,拿起一本《鸡皮疙瘩》系列的书看,这本书分别讲了两个故事,一个是“我的头在哪里”第二个是“灵偶”看简介就知道这两个故事是相当有趣的!我翻开书津津有味的看了起来,时间不知不觉地过去了,很快就到了傍晚,我的肚子在唱“空城计”了。妈妈也来接我们了,临走的时候妈妈还让我们各自选了一本。

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篇5:我的图书馆作文:爸爸

全文共 828 字

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图书馆,对于大多数人来说,只是一个地点,一个有着丰富藏书的地方。可是,对于我来说,“图书馆”也可以是活动的。

在我的生活中,爸爸就是我的“图书馆”。爸爸这个“图书馆”,常常会告诉我很多生活中的道理。他没有书本的枯燥无味,却又意义深刻。

爸爸爱花,我也爱花,可我不会种花,常常会把花种死。可爸爸不一样,他的那双手好像有魔力似的,总能让那些“死”了的花儿们奇迹般地复活。于是,我开始从爸爸这个“图书馆”里汲取种花的知识。

今天下午,爱花的我又去买了几盆花。可是我对花这种东西一窍不通,甚至连移植都不会。于是,我只能求助“图书馆”爸爸。爸爸欣然应允。于是我们父女俩拿着花和花盆来到阳台上,准备移植。只见爸爸拿着花铲,弄了一些土到花盆里,然后只见爸爸用手托住花,往外一倒,一边倒还一边告诉我说,一定要保留原来花的土,否则花很难存活。接着爸爸把花放入花盆中,又弄些土把上面盖住,还说盖在上面的土一定不能把它压实了,否则花没有空气,就会死掉。爸爸一边说一边做。很快,一盆花就成功的移植好了。可这还不算完,爸爸又去接了一些水,一边往刚移植好的花上小心翼翼的浇水,一边还不忘叮嘱我说,刚移植好的花水不能浇的太多,也不能放在阳光下暴晒。

看着爸爸移植的这么顺利,我也想自己移植一盆花。

于是,我依葫芦画瓢,按照爸爸的样子,先弄了一些土在花盆底部,然后再按照爸爸的“指示”,一步一步的做下去。可是,我毕竟是新手,所以移植起来的花歪歪扭扭的,所以我的情绪有些沮丧。爸爸也察觉到了这一点,对我说:“不要灰心,相信自己,不管是移花还是学习,总会有第一次的不完美,但是,只要你不会心,下次,就一定能做好。”爸爸说完后,去打了一盆水放在我面前,说:“给它浇水吧。”听了爸爸的话,我的心情好了许多,一边浇花,一边在心里暗暗发誓:下次,我一定要做好。

今天的小小经历,是我在书本中学不到的。爸爸的话,是可以让我受益一生的。

生活的“图书馆”每天都在我身边,我每天都能从“图书馆”里学到很多很多......

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篇6:图书馆就在我身边作文700字

全文共 730 字

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在我的身边,有许多家图书馆,可是,你们的身边有没有“活”的图书馆呢?

其实,每个人的身边,都有“活”的图书馆。他就像真正的图书馆一般,有着丰富的知识,藏书量十分大,信息也很丰富哦!不仅这些,只要你去问他,他基本上是“有求必应”,简直是活生生的“百科全书”。

记得那次晚上6点多了,我感觉难受极了,头始终晕乎乎的。爸爸伸出他的手,轻轻地放在我的额头,然后断言:“发烧了,而且温度不低呢!”然后又握了握我的手,“幸好,温度比较稳定,不会继续走高”。妈妈则手忙脚乱地拿出温度计,测量了我的温度,呀,都39、7度了,然后在旁边急得只跺脚,嚷嚷着要帮我送到医院去。爸爸则轻描淡写:“不用,如果没有病毒入侵的话,我们自己来,先让女儿喝些温开水,最好是熬些桂圆红枣汤,一边用凉开水浸湿毛巾给她凉敷,同时我给她按摩‘天河水’,让天上来的河水慢慢地扑灭她的火焰。”还真别说,在他们的“多管齐下”之后,到9点钟,温度已经下降到38、5度了,而到凌晨3点,只有37、3度了。到早上,我的体温已经完全正常了,感觉好神奇啊!妈妈笑称我们身边的图书馆真“实用”。

这个图书馆的功能可不止这些呢!因为他是会活动,走来走去的。他会带我去爬山,告诉我花草树木的名字;他会带我去动物园,告诉我每种动物爱吃什么;他会带我走亲访友,野炊露营;更是会经常带我去各个图书馆,比如“严济慈图书馆”什么的……羡慕吧?有趣吧?

有时候我也惊奇爸爸为什么会有这么大的知识量?爸爸讲时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的,要学会利用时间碎片什么的。难怪爸爸现在一定要我们在晚饭后睡觉前养成看书的习惯呢!

虽然他有许多功能,但也有许多不足之处,还要大家多多指教呢。

这就是我身边的图书馆,你们一定知道他是谁了吧?没错,他就是我爸爸。

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篇7:去图书馆作文800字

全文共 942 字

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哎呀呀!真的好孤独,没有人陪伴却“身在他乡”的感觉真无聊,不过这次体验还是有收获的。

“吧啦吧啦。”一辆小车在我面前飞驰而过,吓我半死。我站在车站旁发呆。别以为我无聊到发呆,我要做一个伟大的决定——孤身一人独闯图书馆(就是一个人去图书馆)。为了体验一下一个人外出是什么感觉,我不惜“欺骗”父母,丢下作业。为了躲避爸妈的“天眼”,我还真下了不少功夫。

“巴啦巴啦”公共汽车来了,我就先不说了,到站后见………。

目光回到人山人海的地铁站,我拼命挤啊挤,无视人们“善意”的目光,拼尽九牛二虎之力终于挤出了地铁站。

孤身一人独闯图书馆的第一步计划当然是到达图书馆啦!在路上,看着身边的同龄人成群结队地,我的心凉凉的。哎,好想要一人陪我啊。

到达了图书馆,理所当然的要去借书。我孤身一人登上手扶梯,低下头望着下边嘻嘻哈哈的人群。有的人欢声笑语(也不是很太声),有的人和同伴一起看书,有的人和爸妈一起阅读。很少看见孤身一人的身影。

“咚!”不知不觉,电梯到了三楼——我平时和同伴看书的楼层。我放下像我的心一般空空如也的背包,找了一本书坐下就看。平时我都是借书,不在图书馆看书的,这个时候应该和同伴谈笑风生。但现在只有我一个人,不是吗?

看书,发呆了几个小时,辛辛苦苦熬到十点四十分,该出发吃午饭了,是不是有点早?但也没办法,太无聊了,不是吗?

我踏着沉重的步伐来到了麦当劳,我点了一个汉堡和一份薯条,找了一个单人位置坐下来。本来十点多就没多少人,许多人都坐在一起,我像只落单的小白鼠。一口汉堡,一根薯条,一口水,我不断地重复这顺序。哎!好想找个人陪我聊天啊!害得我这个吃货都没胃口了,还有什么资格当吃货呢?没办法,谁叫这是一次“孤身一人去图书馆”的体验呢?好不容易把食物消灭,我又马不停蹄去往下一个体验地点走去。

下一个地点就是广东省博物馆。我无聊极致,连参观文物的兴趣都没有了,进去之后找了一个没人的地方的QQ。

“滴哒滴哒”时间一分一秒地过去,不知不觉时针从一点走到了两点,我有一点不知所措。对了!现在应该回家了,为了这次体验,我可是连作业都没写完。

于是我又挤进了地铁站,顺着“人龙”顺利挤进了地铁,走向了回家的旅途。

这真是一场“无聊”的旅途,但还是令我受益匪浅!我知道了同伴的重要,没有同伴,孤身一人真不好受。

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篇8:神奇的飞书图书馆作文400字

全文共 406 字

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小朋友们你们知道吗?有个神奇的地方,叫神奇飞书图书馆,这里的书会弹琴、跳舞、唱歌、飞翔等等等等,今天就让我带你们去那看看吧!

那里的环境特别美丽,它的旁边有一个树像一个老士兵,它的后边有一棵又高又大的树,那棵大树的高度都超过图书馆的高度了,超过图书馆的树叶像给图书馆盖上了一顶小绿帽,图书馆的两旁的树像给图书馆披上了一件外套。

图书馆的上面有五扇窗户,像一个人打开了书刚看到中间的部分,门的上面也有一本打开看到一半的书。

图书馆里有两层楼,一层是飞书睡觉的地方和休息的地方,还有一个小淘气鬼在跟踪他呢!也像给那个男孩带路呢!二楼有一本书在用它的小脚给其它的书演奏呢!听,那个男孩听到歌声立刻扔下帽子,陶醉在歌声中了。等那一本小书弹起琴来,那个男孩已经沉醉在歌声中了,看,有的书在跳舞,有的在唱歌,还有的在鼓掌,在弹完的时候,每一本飞书都在给那个男孩鼓掌呢!

小朋友们你们想去吗?想去的话告诉我,我带你们去跟飞书做朋友吧!

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篇9:图书馆作文400字

全文共 371 字

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因为老师答应我们是星期四去图书馆看书,所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。

来到图书馆,首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说,我们班是这学期第一个进来的班,老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍,看看都有什么书,一会好选择。我走着,发现这个图书馆的书可真多啊!有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着,我发现了《格林童话》这本书,心想:一会就看这本书。

参观后,老师刚说:“大家去选书吧!”我就立马跑到《格林童话》那里,把书拿出,把我的代书板放进去,坐在座位上认真读起来。在这本书里,我发现,这本《格林童话》比较全,有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了,依依不舍的走出了图书馆的门。

今天我去了图书馆,我很开心!以后要表现得更好,才能常来这里。

郑东新区康平路第二小学四(2)班 喻薪

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篇10:游图书馆的小学生作文

全文共 393 字

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今天,我和妈妈去了书的海洋——图书馆

图书馆的书犹如天上的星星一般多,看的我们眼花缭乱。分别有成人书库,少儿书库,成人阅览室,少儿阅览室,盲人书库,红色展厅,取存柜,办公室……我们有两张卡能借四本书。我们去了少儿书库,那里有国学类,工具书类,童话类,小说类,故事书类,名著类……

我先找到了论语故事轻松读,然后是居里夫人,接着是开着甲壳虫车的女校长,最后是那个黑色的下午。两本名著书,两本小说,很协调吧。

我们先来到了成人阅览室,这里好安静哦!每个人都在专心致志的看着自己喜欢的书,还有些人抱着手机和电脑来了,他们是干什么的呢?……哦!原来他们来专门蹭网的呀,这里有免费的无线wifi。先看哪一本呢?开着甲壳虫车的女校长吧,看的时候我捧腹大笑,当然,我是在心里偷偷笑的。不知不觉已经下班了,我和妈妈才依依不舍回到家中。

书——是我们成长的必经之路。书——是人类最好的朋友,也是人类最大的资源!

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篇11:小学作文图书馆500字

全文共 462 字

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今天,我来到了瑞安图书馆来看书。

一进去,我就看见了儿童阅览室。哇,有好多好看的书,有好几本阳光姐姐伍美珍的书呦!我想大家透露一下,我是阳光姐姐的书迷!有《同桌冤家》系列的,有阳光姐姐小书房系列的,还

有……我看得眼花缭乱,应接不暇,口水都流出来了,我看着色彩鲜艳的书,决定要挑一本看看。

好看的书太多了,也不知道应该先看哪一本,比来比去,我就拿了一本《巧克力味的暑假》,然后,连忙找一个空 位子坐了下来。

一下子,看了半个多小时,眼睛有点儿酸了,决定到其他地方玩。

我看到了标志牌:书法展览室。我想:既然叫书法展览室,那里面应该就有很多好的书法作品吧。想着想着就进去了。

里面有好多稀奇古怪的东西啊!一进去,映入眼帘的是一个叫无弦琴 的东西,说是用8根长短不一的管子做的,只要遮住它们下面的光线,就会发出美妙的旋律,

我按照它所说的做了一下,真 的是这样,不愧是无弦琴,没有弦的琴!我还看见了会动的乒乓球,太阳能电力。

我离开图书馆时,想着:图书馆有这么多好看的书,有这么多稀奇古怪的东西,我以后一定要经常来这充满知识和有趣的东西的海洋。

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篇12:第一次去图书馆

全文共 733 字

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炎炎夏日里,姐姐和我每天都去学习、避暑两不误的胜地——图书馆看看书、写写作业。然而,直到现在,我对第一次去图书馆的事还是记忆犹新,真可谓“困难重重”啊!

“起床了!今天我们要去图书馆!”一声催促声传进我的耳朵里,我揉揉惺忪的眼睛,怏怏不乐地说:“起这么早干嘛啊,我刚刚的美梦都被你搅和了!”姐姐看了看我,说:“快起来吧,我们今天还得找路呢!”,边说边递给我衣裤。我只好面对现实,病怏怏地起来刷牙洗脸。

终于,我们来到了汽车站,走上了公交车。本以为可以休息一会儿了,谁知这只是“痛苦奏鸣曲”的前奏。只见车上人满为患,连一个空位子都没了,和我想象的截然不同。无奈,我只好站在公交车的柱子旁边,紧紧抓住唯一的“救命稻草”,以防别人把我挤到别的地方。

当我走下公交车时,我如释重负,一想到不用再忍受挤公交的痛苦,我感到这世界一下子变得非常美好。我忽然觉得,湛蓝的天空像是为我展开的画卷,让我欣赏画卷中的美好景物;悠悠的白云像是一个魔术师,变出五花八门的东西;叽叽喳喳的小鸟,好像是一位歌唱家,唱着婉转动听的歌谣。

我边想着,边和姐姐坐上了另一辆公交车,心情愉悦极了。然而,天有不测风云,我那马大哈姐姐把我带上了去图书馆反方向的公交车,我的心一下子从天堂掉进了地狱,我气呼呼地指责姐姐:“你连带个路都带错,我真服了你了!”哎,真是“倒霉鬼附身”了。没办法,我们只好原路返回,真是有说不尽的苦啊!

皇天不负有心人,吃到了走错站台的苦头后,我们总算是过了“九九八十一难”,到达了目的地——图书馆。

第一次去图书馆真叫我哭笑不得,不过我也从中得出一个道理:做任何事都得仔细,不然肯定会为自己的马虎付出代价,就像我们两个马大哈一样。以后,我再也不会像这次一样马虎了!

[小学生暑假我去图书馆相关作文

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篇13:我心目中的图书馆_抒情作文

全文共 716 字

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“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。

我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“南海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一览风采。

光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑:“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。

在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。

一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。

图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不止符不符和你的要求呢?

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篇14:图书馆里的小镜头五年级作文

全文共 586 字

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清晨,图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去,小小的门口,人流一直在向里涌动。顷刻,宽敞的图书馆显得有些拥挤。

一进图书馆,淡淡的书卷味就钻进了鼻孔,人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物,疾步走了过去,轻柔地拿起心爱的书,抚摸着书的封面,就像抚摸着孩子们光滑的脸。

一阵騷动之后,图书馆又安静了下来,偶尔发出一阵翻书的声音,“沙沙”极短极轻,生怕破坏这美丽的宁静,人们都沉浸在书海之中,与书中的人物同欢乐,共伤悲,不可自拔。

一位大爷,头戴鸭舌帽,身后背着一个背包,看上去刚刚干完活,连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了,他捧着一本书,手伸得好长,书放得远远的,吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上,看一会儿书低头记一会儿东西,看一会儿又记一下,有时候又紧锁眉头,好像在思考什么,还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜,又继续伏案疾书;因为椅子有限,一些人就直接坐在了地上,看,那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架,偏着头,嘴角带起一丝微笑,眼神温柔地在看着手里的书,仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥;一位年轻的妈妈抱着孩子,拿着一本识字图画本,用手指着书中的字画,一遍又一遍地教,孩子虽然笨拙,但也在努力地跟着认,一个又一个……

我悄悄地走到书架前,挑了一本自己喜爱的童话书,走到人少的一角坐下来,细细品读……

图书馆里的一个个小镜头,都充分显现了人们对书的热爱,对知识的渴望!我爱图书馆!

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篇15:图书馆游记作文500字

全文共 538 字

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一天,小刺猬经过图书馆,听到一声吆喝:“猴子作家出新书了,现在可以免费看咯!”听到这里,小刺猬想天下竟有这么好的事儿?于是马上冲进了图书馆,打算一探究竟。

排了好长时间的队,终于领到了书。于是小刺猬便拿着书寻找座位,可今天图书馆座无虚席,没办法,只能上二楼阅览室找座位了。二楼人还是很多,同样没有座位,无奈之下,它找了一个角落,坐在了地板上。

过了好久,小羊打算走了,于是刺猬便赶紧抢着坐了过去。正在刺猬看得津津有味时,一旁的小白兔不小心睡着了,倒在了刺猬身上。只见小白兔一个机灵地大跳,尖叫道:“哟,真刺人!”刺猬连忙起身道歉:“对不起,你坐吧!”说完便走开了。

它走到了空空的三楼,坐在阶梯上想:这下没有人会被我的刺误伤了吧!可没想到三楼不是读者看书区域,小刺猬被管理员赶了下来。它只好又回到了二楼的角落,坐在地板上。刚一坐下,又刺到了一旁的小狐狸,最后它决定还是把书还了回家吧。

小刺猬又一次经过刚才的座位,小白兔仍在认真地看着书,邻座的小乌龟这时站起来说:“小刺猬,你还没找到座位吗?你别走,跟我坐一起吧!”“可是,你难道不怕我的刺吗?”刺猬疑惑道。“不怕,我有坚硬的壳”,乌龟肯定地回答说。小刺猬感激极了,连声向乌龟道谢。

它们坐在一起果然相安无事,于是,便都能认真地看书了。

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篇16:神奇的飞书图书馆作文500字

全文共 477 字

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你去过神奇的飞书图书馆吗?如果没去过,就和我一起参观吧!

这座神奇的图书馆,就坐落在一片美丽的大草原上,它的身后是一些千奇百怪的树木。有的树木像一朵巨大的绿色棉花糖,有的树木长得高高的,巨大的树冠像一把大伞,撑在图书馆得上方,像是在为图书馆遮风挡雨,还有的树木聚集在图书馆旁边。像给图书馆穿上了绿色的大衣。

远看图书馆像一本合上的大书,近看图书馆上的大窗户像一个大大的书柜,最上面的小窗户是一本本张开的飞书。大门上也有一本展开的飞书,像是在欢迎你们。接着,这些飞书就会指引你走进图书馆。

这时你会发现图书馆得一楼四面都是书柜,然后你就会看见有的书堆在书柜里,有的书在地面上整齐地站着,这些飞书还长着脚,接着你还会发现,这些书一直排到一个楼梯口,像是一个个士兵欢迎着你去二楼参观,这时那些指引你的飞书就会带着你走上二楼,如果当你仔细听的话,你就可以听到动听的钢琴曲,随着曲子的声音,你就可以看见有的飞书随着动听的歌曲在跳着优美的舞蹈。你会情不自禁的跟着它们一起跳起来,当跳完后,你还会听见它们在为你热情的鼓掌。

你们喜欢这神奇的飞书图书馆吗?喜欢就和我们一起去吧!

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篇17:校园里的图书馆四年级作文

全文共 242 字

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我的学校很美丽,我热爱我的学校,但更热爱它浓浓的书香味!

学校里有五彩缤纷的花朵,郁郁葱葱的树木,有四幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的宽阔操场,但最让我流连往返的还是学校的图书馆。记的上一年级那会,陈老师刚给我们发借书证,我就迫不急等的跑到图书馆去借了一本《公主与王子的故事》回来。为了这事陈老师还特意暂扣了两天我的借书证,可是陈老师看看到我那急不可待的样子,没过两天又给我了,现在我只要一有空就会来到图书馆,像小蜜蜂一样如饥似渴的在书的花园里采集知识。

这就是我的学校,我挚爱的书香校园

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篇18:知识的海洋图书馆作文400字

全文共 479 字

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你们也许都喜欢去游乐场、公园、或者超市……而我最喜欢去的地方却是文化园的图书馆

图书馆位于文化园的中心地段,它的前面是报刊、杂志专区,而后面是一栋二层的小楼房。一走进图书馆就看见“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,几个醒目的大字。我走进图书馆,就像走进了一个网页,我读起一本书就像在浏览网页,放回书本,就像在退出网页,但读书的感觉却比网页来得更加踏实。我喜欢图书馆,更喜欢在图书馆里人们安静读书、亲切交流的环境。每次我来到图书馆,热情的图书管理员总会微笑着对我说:“同学,你又来了!”而我每次总是轻轻地点头回应,心里感到温暖极了。

也许你会说现在的网络这么发达,为什么还要去图书馆呢?因为读纸质书跟电子书的感觉是不一样的。况且,图书馆的书种类齐全,有儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书,琳琅满目、令人眼花缭乱。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,我的作文也有了很多的提升,这还真的要感谢图书馆带给我的知识呢!

书是人类进步的阶梯,书让我懂得许多道理,只有多读书,才能掌握更多的知识,才能成为祖国的栋梁之才,也欢迎你们多到图书馆去看看!

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篇19:参观学校图书馆观后感

全文共 556 字

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今天下午,我们和陈老师参观学校图书馆。图书馆在魁星楼五楼。图书馆分为3个地方:学生阅览室、书库和教师阅览室。

首先,我们排成两队去参观学生阅览室。走进学生阅览室,我们眼前呈现着一些可爱的桌椅和书架,陈老师说:“这里是一二年级同学常来的地方,所以这里的桌椅和书架都很可爱!”学生阅览室很大,差不多有我们的教室4倍大!学生阅览室的东面墙上写着一行大字:好的书籍是最珍贵的珍宝,西边写的是:读一本好书就是和许多高尚的人谈话。南北面都写着一个大字——静,这是在提醒我们来到图书馆一定不能大声喧哗,否则,就会影响其他同学阅读图书。这里的书都是一些很有趣的书,有《中国民间故事》、《名人趣闻》、《列那狐的故事》、《三十六计》、《上下五千年》……学生阅览室还有3台电脑,是同学们用来网上阅读的。

接着,我们又到书库参观。一进门,我就发现了2台电脑,是平时我们来借书,老师就用这2台电脑来记录的。书库有九排大书架,这些书架上的书加起来大约有两万三左右。书都分类摆放,有:文学、地理、历史、艺术、科学。文学类书籍是最多的。

最后,我们跟着陈老师来到教室阅览室。教师阅览室很小,还没有学生阅览室的一半大。这里的桌子是长方形的,没有学生阅览室的桌子可爱也没有它大。这里最多的老师们阅读的教学报刊杂志。

走进图书馆,就仿佛徜徉在书的海洋中。

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篇20:参观香港中央图书馆记作文700字

全文共 707 字

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一放暑假,爸爸妈妈就带着我到香港旅游。在我们住的酒店旁恰巧有我喜欢逛的图书馆,问了一个香港老爷爷,这家居然是香港最大的图书馆,叫香港中央图书馆,我迫不及待的拉着爸爸妈妈来到了这个图书馆。

一走近这个图书馆就感觉非常的气派和庄重,正门前有个漂亮的喷水池,池上有旋转的地球仪,这是图书馆的标志物,我想一定代表了世界各地的知识汇聚于此的喻意,这里的藏书一定很丰富,我可来对地方喽。

我急急向里面走去,在通往大堂入口的阶梯上,我注意到每级台阶上居然都镌刻着一句中英文的名人名言,或者是一本书名及这本书中最有名的一句话,人们仿佛在一步步地踏着知识的阶梯通往文化的殿堂中,让我不仅放慢了脚步,仔细的品味起来。

来到了大堂内,感觉真不愧是香港最大的图书馆。馆内的图书按照各种类型被排放在无数的书柜中,数也数不清楚,但看上去却又这么的错落有致。馆内有很多人在借阅书刊,虽然座无虚席,但大家都鸦雀无声,仿佛独自徜徉在知识的海洋中,我们香港同胞还是很爱学习的,怪不得香港发展的这么繁荣昌盛。

我也不甘落后,迫不及待地找了本爱看的《俄罗斯童话集》看了起来。我发现香港的图书都是繁体字,而且都是竖着排版的,虽然一开始看着有点吃力,感觉像看古书,但慢慢就习惯了,还有些古人读书的味道。不一会,我就被书中精彩的情节深深的吸引而不能自拔了。

“我们该走啦,时间有限哦”,爸爸的声音打断了我的思路,“哦,好的,不过我真想在这里多呆一会啊。”我不情愿的应着,“这么喜欢这里,你以后成绩优秀可以考香港的大学,那就可以天天来这里啦!”爸爸和我开玩笑道。这倒是个好办法。说着无意,听者有心,我心中暗自下决心,回去要好好学习,将来考取了香港的大学就可以经常来这里啦!

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