我与图书馆作文(优秀20篇)

星期天下午，妈妈带我去图书馆看书。

到了图书馆，我静悄悄地走上楼梯，快步向儿童区跑去。我说：“妈妈，你给我去挑书，我在这儿看‘大迷宫’。”妈妈说：“知道了!”

过了一会儿，妈妈给我选了一本《伊索寓言》，我连忙打开书，就被里面的《龟兔赛跑》的故事所吸引，内容是：小白兔和乌龟比赛，小白兔很骄傲，因为它跑得很快。可它跑到半山腰就睡着了。而小乌龟呢，慢慢地爬，越过了小白兔，终于爬到了终点，迎来了小动物们的掌声。小白兔醒来后拼命地向终点跑去，可是已经太迟了。从这个故事我明白了：骄傲使人落后。

图书馆快下班了，我又选了几本书，付上钱，开开心心地回家了。

今天，爸爸陪我去图书馆去看书。一走进图书馆，一幅热闹非凡的景象展现在我的眼帘里。我看见一本本书整整齐齐的站立在书架上。

看着看着我仿佛是一把打开是书王国的钥匙。有人用我打开了书王国的大门。我也随着这个人走进了书王国。不一会儿，淘气的我离开了主人。我走呀走呀。首先，我先来到了童话城。我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、姐姐和被嘲笑、欺凌的丑小鸭等。体会到了童话大师笔下这些童话人物的遭遇，深深被触动了，要是他们在我们这个国家。最让我感动的是卖火柴的小姑娘，他到了除夕之夜，其他小孩子都穿着新衣服，坐在暖炉旁搓着手，坐在餐桌吃着烤鸭。而可怜的卖火柴的小姑娘穿着破得不能再破的衣服，还穿着一双过了时，十分大的破鞋子，乞讨着路人买根火柴。卖火柴的小姑娘再也经不起寒风，她和她的奶奶一起飞上了天，我希望卖火柴的小姑娘能和她的奶奶一起飞到我们这个充满爱心的祖国来，我们一定热烈欢迎你们。

我又用随身携带的时光到流器三四分钟来到了明朝。遇到了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。在暗中看他们在取经路上打打杀杀、降妖除怪，艰难走过。

最后，我又来到郊外，遇上了冒险小虎队，看见他们用自己的智慧和胆量，完成了冒险经历。

“莹莹，你在想什么。”这是我才醒悟过来，我自己不是一把钥匙，我是在看书。黄昏夕下，我和爸爸只能恋恋不舍地离开图书馆。

周六，妈妈带我去图书馆，我好高兴啊，为了下午能有精神，中午我就早早地睡了觉。醒来12点多，因家里停水，妈妈用暖瓶的水给我冲了点奶，不过我没喝多少，于是妈妈带我去图书馆附近吃了碗米线，云南过桥米线我爱吃的。但今天胃口不那么好，我只喝了好多水。

我们赶在了大姨前面到达，然后一起来到儿童借阅处。这是我第一次来这里，虽然妈妈暑假时常带我来，但都是在二楼，而且管理员阿姨也不太欢迎我。这次不一样，我长大了，可以自己走了，走进图书室，玩具区立刻吸引了我，我迫不及待地脱鞋进去。一会儿骑木马，一会儿坐滑梯，一会儿又跳进装有很多彩球的小围栏，高兴极了。骑木马，我可一点都不害怕，夏天时，妈妈和同事带我和小姐姐去蛋糕房时，我就玩过的，那时虽然我还走不好，不过我比小姐姐还勇敢，第一次骑到上面就知道摇晃。不过这个带台阶的小滑梯，我刚开还有点上不好呢，我只知道要一级一级上，可手放哪却不知道，后来妈妈教我手扶栏杆，慢慢地我自己可以了，后来觉得自己很了不起，于是不再让妈妈扶。妈妈开始还有些担心，在后面保护着，不过看到我越上越熟练，妈妈也就放心让我自己上了，但往下滑还需要妈妈帮忙，尽管我一再用小手阻止妈妈扶我，但妈妈这回没听我的，因为我坐到那没等两条腿都放好，就自己滑下去，妈妈觉得太危险。

图书馆作文800字骑了木马坐滑梯，滑了滑梯跳围栏，正当我玩的高兴时，管理员阿姨又过来：“你的孩子太小，记得让孩子尿。”第一次妈妈没说什么，后来阿姨又提醒时，妈妈说：“她知道，会说的。”“怕玩起来忘了。还太小。”阿姨补充到。妈妈只好一会一问我，因为我喝的水有些多，也实在怕我在公众场合小便。不过我做得很好，因为每次小便我都会和妈妈说。

因为只能有一个家长陪伴，所以妈妈和大姨轮流去楼上图书室借书看，我却乐此不疲地在这片小天地玩。虽然中间也穿上鞋像模像样的去选书，并坐到小椅子上看，但都坚持不了多长时间，因为玩具区才是最吸引我的，妈妈知道我第一次在这玩，一切都很新鲜，就让我开心的玩。到五点多的时候，大姨提醒妈妈要走了，不然天就凉了。于是我被哭着抱了出来，但妈妈给我收拾东西时，我自己又溜了进去，妈妈不拉着我，我就往里跑。后来妈妈答应每周都来。

开心的我在回家的路上就睡着了。我还做了个梦……

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

导语：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。以下作文是描写学校图书馆的说明文。

篇一：图书馆

一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？

一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书，有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前，看到这一排都是儿童书，就开始选书了，我左挑右选他左挑右选，一本一本的翻，可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨，我看见了，心想：这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是，我问到：“阿姨，请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说：“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书，便说：“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢，高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了，我依依不舍，心想：图书馆里的书可真好看啊，我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书！

篇二：参观图书馆

今天，陈老师带我们参观学校图书馆，图书馆位于”魁星楼“的五楼，分三个部分：书库、学生阅览室和教师阅览室。

我们先来参观一下学生阅览室。一进门，三排桌子映入眼帘。桌子分两种，有圆形的和波浪形的。四周都有书架，每个书架上都排满了书，有《中国节》《红色之旅》《我要做好孩子》《列那狐的故事》等等。墙上挂着一个大圆牌子，牌子上写着一个醒目的大字——静。这儿还有三台电脑，是给孩子们上网看书的。学生阅览室真不错！

接下来我们参观的是书库，一进书库门，你就会看到九排书架，书架上尽是书。这些书被图书馆的老师们分了类，自然类、科技类、文学类、灾害类，五花八门，应有尽有。这可真是一件繁杂的工作，真佩服图书馆的老师！书库中的《笑猫日记》《幽默文集》《兵器小百科》《动物小百科》等等，都是我特别爱看的。书库中也有两台电脑，不过它们是用来扫描书本的条形码的。怎么样，书库挺先进的吧！

最后让我们一起去参观教师阅览室。室内有各种报纸、杂志，这可真是老师们”充电“的好地方！难怪我们陈老师总爱在里面看书，一看就舍不得离开！

就这么多了，欢迎大家都来我们学校的图书馆参观、阅读！

篇三：学校的图书馆

今天，我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分：教师阅览室、学生阅览室和书库。

我们先去学生阅览室。一进门，我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大，大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架，有的书架像树叶，有的像扇子，还有的像书堆成的山一样，好像在告诉我们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着：好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着：读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书，才能成为一个知识丰富的人。

接着，我们来到了书库。走进书库，老师就问我们有几排书架，同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多，有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算，书库里的藏书到达23000多册。

最后，我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来，因为这里面都是老师所阅读的资料。

参观完图书馆，我想到，从今以后我们一定要多读书，做一个高尚的人。

篇四：去图书馆看书

趁着暑假那空闲的时间，我决定去图书馆看书。

我来到图书馆，我刚走进去便看见一群小朋友在图书馆里看书，看来和我一样喜欢读书的人还真不少呢！他们看得津津有味，很入迷，没有一点声音，连一根针掉在地上都能听见。我也开始了寻找好书的旅程，我站在书架前，抬头向上看各种各样的书琳琅满目，眼花缭乱，有科学类的，语文类的，数学类的……我想：”一定有很好看的书。“我仔仔细细的寻找着爱看的书。

突然，我在无意中找到了一本我喜欢的《绿野仙踪》我坐在凳子上津津有味地看了起来，我对这本书爱不释手。这本书作者是著名的美国作家莱曼。弗兰克。鲍姆。讲的是想回家的多萝西和想要智慧的稻草人、想要心的铁皮人、想要勇气的狮子来到了绿宝石城，他们都需要伟大魔法师奥兹的帮助。他们历经千辛万苦赶到翡翠之城。却没想到奥兹却只是一个懂腹语的老头，不是魔法师。他无法满足多萝西回家的愿望，最后是多萝西自己用神奇的水晶鞋子，回了家的精彩故事。我看到主人公开心的时候，心里也乐开了花。看到主人公受到挫折，没达到心愿的时候，自己的眉头也皱了起来。

他的书不但能给我们带来难以忘怀童话世界中遨游冒险的经历，还能给不同的人带来创作新童话的灵感。

高尔基曾经说过：”书是人类进步的阶梯。“读书给我带来许多乐趣，我喜欢看书。

篇五：在图书馆做小义工

在一个晴朗的星期天的下午，按照临海小义工组织事先的安排，我和另外5个同样是临海小义工组织成员的小朋友去临海图书馆少儿阅览室做义工。

当我到那里的时候，已经有好几个小伙伴已经到了，于是我也换上了义工的红马甲，带上了红帽子，在图书管理员的指导下开始工作了。我们的主要任务就是把其他小朋友还回来的图书放回到它原来的书架上，帮助过来看书的小朋友找到他们喜欢的书。一开始，我们几个小义工每人每次捧着几本还回来的书，按照书上的编号找到相同字母的书架，再按照字母后面的数字把书排到正确的位置上，为的就是让过来借书的小朋友能快速的找到它。前面的半个小时，我们因为对书架的位置不熟悉，往往一本书要找上好几分钟才能放回到原来的位置，一着急就特别累。不过，没过多久，我们大家都能很顺利地找到和书本相同的书架把书归位了，而且越来越轻松，一点都不感到累。在还书小朋友少的时候，我们也会找几本自己喜欢看的书，安安静静的坐着看书。对了，忘了说了，那天和我一起做小义工的还有我的同班同学——余悦，我们一起做义工，一起看书，在义工活动结束后我们还一起去了崇和门放风筝，真的好开心啊。

同学们，你们要是有兴趣做小义工的话都一起来啊！帮助了别人，自己又很开心！

未来的图书馆建在清澈见底的小河边，好像仙境一样。它会随着季节改变形状，散发出阵阵迷人的香味。春天，它会变成草莓的形状;夏天，它会变成冰淇淋的形状;秋天，它会变成枫叶的形状;冬天，它会变成雪花的形状。

图书馆的大门时用闪亮闪亮的珍珠做成的，高6米，宽10米，能像风一样慢慢地转动。大门的两边种这两盆花，黄豆一般大小的识别仪就隐藏在花芯里。如果坏人来了，它就会喷出麻醉剂。好人闻了，会觉得神清气爽。坏人闻了，就会立刻扑倒在地。

走进图书馆，你会看到天花板上一窜窜的葡萄，闻到淡淡的花香。绿色的桌子上有各式各样的美食，如果你饿了，就可以打吃一顿。如果你想睡觉了，只要打一个哈欠，椅子就会从天而降。它会为你唱歌，还会为你讲故事，真有趣!

咦，图书馆里怎么没有书呢?原来，图书馆里的图书都藏在薄薄的墙壁里。你只要说出图书的名称，就会看到一阵浓浓的白雾。那本书就会像长了翅膀一样飞到你的手心里。每一本书都像花瓣一样大小，只要轻轻一摸，就会变大，字迹也看得很清楚。

这就是未来的图书馆，多么神奇啊!

今天，阳光明媚，万里无云，真是个好天气！我和爸爸去图书馆看书、写作业。我们经常去图书馆，因为那里安静、有空调，环境很好。

到了图书馆，我坐好位子，马上开始写作业，因为快点写完作业才能借到好看的书。在我写作业的时候，爸爸出去转了一圈。我写好了作业，爸爸也回来了。他对我说：“边上的房间有科学与艺术展览，我们去看看。”我很兴奋，书也不借了，拉着爸爸直奔隔壁房间。

科学与艺术展览分两个区：游戏区和3D画区。游戏区里有踩气球、打保龄球游戏。这可不是踩真的气球，是利用激光发射器把气球轮廓投影在地上，然后通过红外线技术跟踪，当我们的脚触碰到投影的气球，气球就会爆炸。打保龄球是个体感游戏，它是利用高科技的视频动作捕捉技术，通过摄像头数据分析出玩家的身体动作或手势动作，实现直接的人机互动效果。两个游戏我都体验了，很新奇、好玩。看似很简单的小游戏，包含着很多物理知识。现在我还小，这些理论有些深奥听不懂，但是我明白了一个道理：玩也需要知识。最后，我们到了3D画区，这些图从一定的角度看，立体感非常强，就像立体实物一样，非常惊人。人站在合适的位置，摆好姿势，拍出来的照片就有和画互动的感觉。我和画中的人比击剑、打乒乓球、钓鱼、举重……爸爸帮我拍照，我玩的不亦乐乎。听爸爸说，3D画是模拟人眼看世界的原理，利用光学折射制作出来的。

今天的科学与艺术展览，让我大开眼界，在玩中增长了知识！

随着时代的推进前行，人们对于知识的渴望越来越强烈，“书香”也紧紧地包裹着我们的内心。图书馆呢，自然而然成为了假日的“旅游胜地”，现在就让我们也走进图书馆，去看看这一个个妙趣横生的小镜头吧！

早上，一个个等待许久的文学爱好者早已在门口排起了长龙，见开了门，脚步急匆匆地往里赶。穿皮鞋的，穿高跟鞋的，穿花布大棉鞋的……身披黑色大衫的，穿着绿呢子大衣的，套着花格子裙的，短裤的，长裤的……原本冷寂的图书馆多了几分嘈杂。

人群一进图书馆，那神情仿佛在与离别已久的好友进行亲切的问候，每个人的脸上都有一丝欣慰的微笑。紧接着，那丹凤眼，爬满鱼尾纹的眼，略施了粉黛的眼睛都在各个角落里慌忙地巡视着，急迫地寻觅着自己心爱的书。找到了书的，快步走向书，黑黝黝的手，白皙的手，宽厚的手，纤细的手……一双双手里多了一本书，一本本书找到了自己的归宿。那一双双温柔的大手，轻轻地握着书，找个位子，小心翼翼地坐下来，与书进行心灵的邂逅！

在一阵“寻书热潮”过后，图书馆又恢复了往日的平静，只留下轻柔的翻书声，大家都默不作声，早已沉浸在书的海洋里了……

一位戴着鸭舌帽的青年男子，正伏在桌上，奋笔疾书，一叠厚厚的书堆在一旁，那行若流云的笔法令人咋舌；一位梳着短发的妈妈带着宝宝一起进行亲子阅读，那位妈妈手拿绘本，一字一句，声情并茂地朗读着内容，孩子边听边点头，听得津津有味，时不时还拍手鼓掌；一位戴着老花眼镜的老奶奶手中紧紧地捏着法制报纸，看得乐不思蜀；几个小朋友凑在一起，看着《少年小说》，互相小声交流，传出清脆的笑声……而我，看着这别开生面的场景，心头暖洋洋的，说不上来是什么感受。

书中有另一个世界，这个世界是快乐的，这个世界是美丽的，这个世界是奇妙的。在这个世界里，我学到了很多很多……

“历经两个星期的浩大工程，本市最大的图书馆终于在三天前完美竣工！从今天起，它将成为我们知识的殿堂！接下来，就让我们一起走进它，探索书籍的神奇吧！”美女机器人记者转身，笑靥如花，引导着我们一起走进了这幢高大的建筑物。

其实，说它是建筑物有点不对，应该说它是艺术品。图书馆共66层，据说是采取古中国“六六大顺”之意；外层采用高科技合成材料装饰，在不同的天气、不同的时间段会变换不同的颜色，与四周的环境相互辉映，其美丽可称之为本市一景，比如现在，因之刚刚开馆，所以是喜庆的红色。

走进馆内，淡淡的书墨香气扑面而来，记者边走边介绍：“这书墨香气是特意仿制的，因为古中国一直信奉“腹有诗书气自华”。大家知道，我们现在早已摒弃了纸质印刷的技术，仅存的纸质书籍也都是千年流传下来的，珍奇无比。所以为了让大家进一步了解到老祖宗们所传下的书墨香，我们专门仿制了这一味书墨香气，让大家在阅读的同时也能放松身心，体验古人们的纸质阅读。”一边听着，我突然发现远远有一个银白色的光点迅速移动过来，看起来似乎是缩小版的移动飞车呢。果然，它在我们面前稳稳地停下了，自动打开车门，我们几人先后坐了进去。只听一个温柔的声音问道：”您好！欢迎您到此阅读，请问您想阅读哪些相关书籍呢？”我们商量一下，决定就从第一层开始好了。

于是，缩小版移动飞车，不，应该是阅览器载着我们向一楼漂移。进了一楼阅览室，我们更是惊异了：原来，这里根本就没有书！整个环境像是一个明亮安静的茶室，一个个卡座整齐排列，当然，也有些形状各异的坐垫，应该是为了让小孩子喜欢吧。大概是看出了我们的惊讶，记者小姐倒是一点也不吃惊的样子：“大家是否也在奇怪：电子档书籍的芯片怎么不在呢？这正是咱们图书馆新奇点之一——可以直接与大家的个人智脑相连，在这里，只要打开您的个人智脑，与图书馆相连，您就可以在自己的个人智脑里面阅读了，就像这样。”她一边说着，一边将自己的左手平举，右手轻轻在手腕处点了一下，只见她头顶上方立刻出现了一个电子屏幕，她又轻轻滑动，接着在一个书籍的标签上轻触，点击，屏幕上就出现了一条条的书籍名称，后面则有“借阅”的标记。然后，她又在最上方的搜索栏点击，输入名字，点击，屏幕上便出现了所选择的书籍。真是方便啊！“是不是很简单呢？只要在您的个人智脑里面选择借阅书籍，您就可以拥有7天的书籍使用权哦，随时随地方便您的阅读！当然，您也可以选择有声阅读、立体阅读模式，让读书不仅仅是学习，更是休息。”记者小姐收起了个人智脑，再次甜甜笑道。

原来，每个人都有自己的个人智脑，就像古人们所用的电子身份证一样，只是可以隐藏，需要时轻触自己的左手腕就可以了。哇，好厉害！这样我读书岂不是便捷又舒适？“醒醒，今天是星期一，要上学的，快起床！”我似乎听到了妈妈的声音。不要吵，我要看书呢！“快点，别磨蹭了！”妈妈的声音再次传来，我扭头四顾，却碰到了软软的东西，睁开眼睛，原来是我的枕头。哎，多么美妙的图书馆，可惜却不是现在的，我想，它一定是未来的图书馆！

我们学校的图书馆规模很庞大，藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔，而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍，如：童话故事，小说和参考书等。

下课时，我都会到图书馆去借书和还书。借书后，我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时，打扰了其他的同学，管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后，便到借书柜台办理借书的手续，以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处，如果我们好好利用时间去图书馆阅读，就会获取更多的知识与学问。

在学校图书馆里，我能借阅许多书籍，在书籍中我可以吸取知识。书籍是人类进步的阶梯，我爱书籍，亦爱图书馆……

当每天中午吃完午饭，就会有一群活泼开朗的小学生们向人见人爱的二楼图书馆走去。走进图书馆，橙黄的书架摆放在四周，上面贴着醒目的标语，显得充满活力。雪白色的墙壁令人感觉清新、优雅，使人心情舒畅。书架上各式各样的书籍整齐有序地排列在书架上，像一排排士兵正在等待着学生们的检阅。在雪白的墙壁上别出心裁地挂着几幅摄影作品、油画，使图书馆文学气氛越发浓厚！

现在我还记得，我第一次借阅的是郑渊洁的童话书，天真的我拿到书时的欣喜、借阅时的兴奋，仿佛犹在眼前，那是我庄重地拿着借书卡和书籍走到电脑前，成功借阅。回家后，对“精神食粮”——书籍如饥似渴的我二话不说，就贪婪地阅读起来。我被书中丰富的内容深深的吸引了，从此对书更加喜爱，对图书馆更加痴迷。此后，每日饭后，总能见到我和同学们去图书馆的身影，从书中我得到了丰富的知识。无论别人谈论任何课外知识时，我都能显摆上几句，看到别人崇拜的眼神，我不由得心生几分得意！

图书馆丰富了我的人生，增加了我的知识开阔了我的视野。图书馆，一个让我痴迷的地方……

22世纪末的一个早上，阳光明媚，我和水一方姐姐、四月妮妮姐姐、中原公主姐姐和阁楼上的公主姐姐、云笛儿姐姐驾着太阳能自动汽车说说笑笑地到我们的“依柔图书馆”剪彩。

首先，让我介绍一下我们的图书馆吧！“依柔图书馆”是一栋七层的建筑物，集安静、美丽、富有现代化于一身。

步入我们的“依柔图书馆”映入你眼帘的是晶莹透亮的水晶墙，你可别以为它只是普普通通的一块水晶墙，它是经过七次的严格检查和八次经过特殊处理成的特殊水晶。无论你偷东西的人怎么打怎么敲都打不破，而且，它什么都防，没有任何的缺点。

在特殊水晶的里面，有一个隐形的微型的自动感应系统，有了它，每一个客人进来就会发出“叮咚”的声音，然后用红外线照照，看看这个人的体内有没有危险工具（水果刀和水果就要经特殊的东西检查），如果有，电脑马上就会报警，警察也迅速来到，而可怜的犯罪嫌疑人呢？脚紧紧粘在地上，只有警方用手铐把他扣住，他（她）的脚才能离开。

但是带照相机的人，机器人就会把照相机放到它的口袋里，而你走的时候，他会提醒你，立刻还给你照相机。

当检查过的人进入到图书室，另一个系统就会感觉到，发出无线电磁波，它就会自动选一位机器人做客人的陪同，这个服务员就会让我们了解馆内的各种功能。

接着，服务员会微笑着说：“欢迎您来到依柔图书馆欢迎您，本图书馆共分七层。第一层是大人世界。第二层是文化海洋。第三层是小小博物馆。第四层是儿童学习用品处。第五层是知识展览场。第六层是休息室。第七层是儿童天地。”只要你想看某类书，机器人就带你到放书的位置。然后介绍这本书的优点和缺点，还能总结它的主要内容呢！

当你想看这本书，又不想买，怎么办？这好办。图书馆设有一些个人图书架，你把认为好的书放在那儿，最重要的是记得设账号和密码，下一次的时候把账号、密码输入再到书架上取。

如果需要的话，可以去阁楼上的公主姐姐和中原公主姐姐还有云笛儿姐姐那儿办一张电子书卡，只需要给5元。需要时，你只要按电子书卡的一个绿色小按钮，就把你没看完的、觉得这本书好的书放了进去，就像U盘一样。

而回到家，按一颗粉色的小按钮，那些书都会从书卡里跳出来。

看累了，或者口渴了，就到快乐观光缆车到六楼。到了六楼后，你会看到我在帮机器人拧全世界最好的咖啡、红茶……的盖子（都装在大瓶子里了）而四月妮妮姐姐检查客人的保险箱有没有锁，没有锁，让机器人告诉主人。

图书馆要除了这些功能还有模拟控制室，让大家看到科学。这就是我们的依柔图书馆，不知和不和你心意呢？

一个阳光明媚的早晨，我来到图书馆里借书，我可喜欢动物了，我想了解袋鼠跳一步能跳多远？

一进图书馆，就看见一排排架子上整整齐齐的书，有漫画类的书、有童话类的书、有历史类的书，还有科学类的书……书架前，写着一个醒目的字“静”。图书馆里可真是安静，大家都在看书，有的在看历史书、有的在看散文、还有的在看小说……我来到一排书架前，看到这一排都是儿童书，就开始选书了，我左挑右选他左挑右选，一本一本的翻，可还是没有找到自己想要的书。我看见身边站着一位图书管理员阿姨，我看见了，心想：这位图书管理员阿姨应该会帮我查我想要的书在哪里。于是，我问到：“阿姨，请问动物类的是万个为什么在哪里请帮我查一下。”图书管理员阿姨说：“没问题。”图书管理员帮我查到了我想要的书，便说：“你想看的书在三排的第二列。我很快的在第三排的第二列找到了自己想要的书。我连忙向管理员阿姨道谢，高兴地坐下来津津有味地看起书来。

我该回家吃晚饭了，我依依不舍，心想：图书馆里的书可真好看啊，我下次叫爸爸妈妈跟我来一起看书！

从没有去过图书馆，这对于我这个喜欢看书的人来说应该算是一个大笑话吧，所以我决定今天去图书馆一次。

刚走进图书室，我呆住了，图书室真是知识的大宝库，琳琅满目的图书展现在我的眼前，书架上贴着灰色的标示牌，小长方形的标示牌上写着幼儿类、幽默类、作文类、笑话类……我情不自禁的来到书柜旁，目不转睛的看着那些精彩纷呈的书，如《小小的书橱》中“我漫游历史的长河，穿越上下五千年”。

借阅时间到了，同学们纷纷拿出自己的借书卡，争先恐后地跑出教室，我也不甘示弱，急忙挤进大队伍，迫不及待地奔向二楼的图书室。一路上，我的心“怦怦”直跳，这可是我第一次到学校图书室借书。

一本名叫《女生冒险小虎队》的书吸引了我的目光，我仔细的翻阅，这本书图文并茂，主要讲述小主人公瓦奈莎和芳达消除误解，成为世界上最好的姐妹。这不正是我最喜欢的书吗？太激动人心呀！我迅速的办理了借阅手续，马不停蹄的飞奔回教室，津津有味地品读了起来，像一只小鸟在知识的天空中翱翔，像一条鱼儿在智慧的海洋里遨游……

原来图书馆有这么多的书，而且都还是免费提供的，有这么好的机会，为什么我之前没有发现呢？我要好好的利用这个机会。

“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的，而对我来说，书籍不仅是我进步的阶梯，也是激励我健康成长的养料。

从小，我就是个小书虫。从六岁开始就喜欢上读书，当时读童话书，《安徒生童话》《格林童话》这些书都快被我翻烂了；后来读少儿类故事书，《窗边的小豆豆》《绿野仙踪》，这些书都是我的床头必备品；现在我爱读富有哲理的书，《假如给我三天光明》《名人传》，这些书都是我的最爱。可是，家里书架上的书已经满足不我了，于是，我课余时间投向了图书馆。

说起来，我与图书馆之间还有一段美妙的故事呢。

我第一次去图书馆，是我九岁生日那天。我像个小蜜蜂似的，飞来飞去到处采蜜，哈哈，也就是找书啦。我从一个栗色书架上拿下一本书，这本书叫《青铜葵花》。我想：青铜葵花，好像在哪里听说过，先看看吧。我随意的坐了下来，翻开书开始看。看着看着，我入了迷。心在不受控制的跳动着，好像随着主人公一起走进了那个虽小，但却充满爱的小镇，好像也感受到了葵花与青铜之间的爱。我的眼睛湿润了，那是怎样大的爱才让青铜在大热天还承受着葵花的重量站了两个小时；那是怎样大的爱，才让葵花一个才十几岁的女孩独自出去打工挣钱。泪一滴一滴流下来，我完全沉浸在书中，却没有注意到周围已经空无一人了……

我独自在图书室中，我被“抛弃”了。我害怕极了……我飞快跑到大门处，急切地拍着门，希望有人可以注意到我，也许是我的拍门声吸引了还未走的图书馆管理员。“我出来了！”“欧耶！”我为自己可以逃出来而感到高兴，又为自己没把青铜葵花看完而感到懊恼。唉。自己为什么不早点来呢？

我回头望望身后的图书馆，在心中大喊图书馆你等着，我明天再来，图书馆在夕阳中似乎在朝我微笑。

如果把书比作阶梯，那么图书馆就是通往阶梯的大门；如果把书比作营养，那么图书馆就是充满营养的养料。

图书馆，我离不开你。书籍，我爱你。

一个炽热的下午，一条长长的‘长龙’经过了河边上的马路，这是在干什么呢？让我来告诉你吧！这是我们东方红学校的小记者去图书馆参观，就让我来向你们介绍介绍吧！

来到图书馆门前，一座气派的镇湘楼映入眼帘，（整个图书馆也就是镇湘楼），这里面一共有六层，（带负一楼），我们就来到了一楼，上了电梯，就到了二楼，二流是一个图书馆借阅处，一进去，我就看到了一个放了很多书的高高的柜子，但是那些书都不能看，只是充当于一个摆设品。紧接着，我便看到了去第二层的楼梯，右边有许多的放电脑的座位，左边是一些书籍，一看文学类众多。在大厅的中间，有一个圆形的看书的地方；第一楼的第二层，几乎只有下面那一层的一半，但是里面大桌子很大。

接下来我们到了负一楼，群众文化活动中心及少儿图书馆，里面有一些儿童玩耍和看书的地方，玩耍处还有很多高科技，小孩子们多很喜欢吧！再往右边看，有许多用长方体软凳拼成了微弯的马蹄形状。前面有一个大屏幕，继续往右看，也有一些放电脑的桌子，不过，不要一去图书馆就来玩电脑哦！玩多了会对眼睛有伤害。电脑桌前面有三个摇篮，还放上了枕头，如果累了也可以到这休息。再看前面，就是我们小孩子看书的地方了，我们可以在书中自由的翱翔，享受着书中的知识。

今天我的介绍就到这里，如果还想知道其他楼层的用处的话，就去图书馆看看吧！

也许在每个人的观念里，图书馆就是博闻强记的好地方，但是我不这样认为。在我的意识中总是把它当作最有趣而且最纯洁的地方。我最喜欢去那里，因为它可以给予我许多神奇的感觉。在那里，我可以随便翻看自己喜欢的书籍，脑海中的杂念立即消除;有意识地查查自己平时不明白的东西，然后恍然大悟，发出无意的惊叹。在那里，我什么都不用想，时不时翻阅一下文化、艺术、历史、小说等书籍，了解一些各个领域的小知识，真是一种享受。

在图书馆里，我可以任意遨游，去感受和体会生命中应有的充实和厚重。它让我明白了求知的真正意义和内涵，伫立在书架前，我能获得宁静的力量，那种力量足以让我勇敢地面对生活，面对未来。

在图书馆里，我便深知“学海无涯”这四个字的全部意义，那需要求学者的谦逊和远大的抱负以及恒心、意志、不屈不挠的精神和永不言败的执着。

在图书馆里，我了解到了中外的文学著作。简爱的坚强和执着;唐吉词德的滑稽可笑;思嘉的坚毅顽强;羊脂球的可怜;林黛玉的清纯与忧愁;唐僧的善良与执着;刘备的英明和领导风范;诸葛亮的神机妙算;少年天子的无奈与争扎，这一切均反映了社会不同层次人们的生活，深刻体会到了中外的`文学著作对我们是那么的重要。

我爱去图书馆，因为那里可以让我无限放松。现在，你们爱去图书馆吗?

酷暑，图书馆是一个好去处。

一进图书馆，就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上，安静地看着；有的坐在墙角，一个人有滋有味地看起来；有的倚在柱子上，全神贯注地旁若无人的在书上扫着；有的坐在椅子上，一手托着下巴，仿佛正在思考着什么；有的背靠着墙，看入了迷，忘记了坐下；有的干脆直接趴在地上，两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静，只有翻书声，拿书和放书声；偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》，找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会，我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗，东跑跑西跑跑，动静很大，吵得很多人都不耐烦地看了他一眼，他才小声了一点，但还在吵。两三分钟后，他找到了一本《查理九世》，就静静地倚在书架上，津津有味地看了起来，和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆，心中不免有些疑惑：它究竟是怎样的呢？很快，我找到了答案。大，亮，静，净……最合适的是——静。为什么呢？在每个人身上，我都能感受到安静的气息，所有的人都被书中的情节吸引住了，除了翻书声还是翻书声，整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书，在一个角落坐下，不时地端详一阵这个图书馆，我可以从每个人的脸上阅读到惬意，满足……

如果让你空余时去一个地方，你会选择去哪里？博物馆？游乐园？商场超市？我会毫不犹豫选择图书馆。我觉得图书馆就像是我的心灵归宿，她就像一盏指路灯引领我度过丰富而有意义的课余生活。

妈妈说，读书使人明礼，读书使人聪慧，读书使人高尚。于是，在我还是牙牙学语、蹒跚学步的时候，图书馆就成了我经常光顾的地方。

虽然还小，但是一到图书馆，我就甩开妈妈，直奔书架。那时候，我最爱看的就是绘本了。看到一本喜欢的，我连忙抽出来，跑到妈妈身边。妈妈会轻轻地读给我听，我经常听得入迷，觉得这是世界上最美妙的声音。到了图书馆关门的时间，我就会再找几本喜欢的借回家。听妈妈说，那个时候，要办理借书证，办证要100元押金，而且一次只能借5本。而一本绘本很快就看完了，远远不能满足我的阅读欲望。所以，我们一共办了3张卡，每次借15本，有时隔两三天就去还书借书，最多一星期，我就催着爸爸妈妈去还书了。

慢慢地，图书馆借书不要押金了，而且一次性能借20本。妈妈说，这是政府为提高国民阅读水平的一些措施，因为阅读是使一个国家的文明进程推进加速的重要的手段。这样，我一次能借更多的书，极大地提高了我的阅读量，满足了我的阅读欲望。而且，我渐渐长大，也不需要靠妈妈读书给我听了。我爱上了自己一个人静静地看。于是，我在一楼少儿阅览室贪婪地吸收精神食粮，而妈妈就在二楼的成人阅览室看她爱看的书。我们母子俩一待就是半天。然后借上满满一大袋书心满意足回家了。

再后来，我惊喜地发现图书馆重新装修了。最令我欣喜的是，书架上的书种类更齐全了，而且还能和杭州图书馆实行通借通还。还令我欢喜的是，阅览室里供读者休息的桌子椅子都换成新的，淡绿的颜色让人油然而生一种心的宁静。人坐在新凳子上，书本摊在新桌子上，一切都是新的，又平添了一份看书的享受，真好。

就这样，图书馆成了我最爱去的地方，那里留下了我潜心阅读的身影，也留下了我童年最美好的回忆。

在图书馆，《吴姐姐讲历史>让我了解了很多历史知识；《科学世界》让我知道了很多秘密；《海伦凯勒自传》让我知道了一位残疾姑娘的奋斗；《爱的教育》让我知道了爱在人间是多么重要……

正如古人所说的：“宁可三日食无肉，不可一日居无书”。与图书馆结缘，是妈妈给我最好的礼物，也是我最珍视的情缘。我与图书馆结下的情缘是一个奇妙而又充实的旅程。以后的人生路，我仍然会以书为伴，扬起知识的风帆，乘风远航。

闲暇午后，阳光暖暖地洒了一室，图书馆的椅子上坐着一位位读者。他们手捧一本本好书，遨游在文字的海洋里，没有人大声喧哗，没有人追逐打闹。坐在图书馆里，原本浮躁的心被安静的气氛所感染，渐渐变得平静下来，在阳光的沐浴下静静地享受阅读。

在那里，我也看到了许多温馨的画面，感受到了美好的时光。

在图书馆里，我常常遇到一个老人，虽已满头白发，但依然精神矍铄，有着与其他人不同的气质。他总是安静地坐在椅子上，桌上放着一杯热气腾腾的茶。他微微垂眸，沉浸在阅读的世界中，嘴角洋溢着微笑。“活到老，学到老”，他在书中享受到了老年时期独有的轻松与自在。在那时，读，是一种意境，慢慢地品味，总能乐在其中。时光仿佛变得很慢，故事中的人在岁月中永远不会老去。

沙发上，一个女孩坐在爸爸的腿上，手捧着心爱的书籍，安静地听着爸爸讲述着一个又一个动人的故事。随着故事情节的发展，她时不时蹙眉，又绽开了微笑，有时用手紧紧拽着自己的裙角，仿佛为主人公的经历而感到揪心。她也在为故事中的人伤心、快乐与紧张着。爸爸生动地描绘着主人公跌宕起伏的一生，主人公面对着重重的考验，遇到困难镇定而不慌张，每一次都机智巧妙地化险为夷。爸爸把这些都教给自己的孩子，希望她可以从书中学会面对困难的勇气。静谧的时光缓缓流淌，小女孩也渐渐长大。

那位男子，是一位打工者，他的衣服并不是很整洁，他靠在椅背上，目光里流淌着浓浓的满足，他一定是在书中找到了自己的幸福，看到了希望。都说“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”，在忠实知己——书籍的指引下，做出了正确的选择，也走上了正确的道路。他暂时忘记了一天工作的疲惫，在阅读中，放松自我，拂去了人生道路留下的劳累与忙碌，驱走了萦绕在心头的阴霾。这里没有外界的纷扰，岁月变得美好，时光温柔以待。

空余时间里，图书馆也是我的最佳去处，有时候，约几个伙伴，就坐在图书馆里，分享好书，互换看到的好书，静静阅读，偶尔抬头，相视一笑，无形之中，也深化了我们的友情。一个下午，或许就可以看完几本好书，书中所讲到的，是课本中从未提到的故事。我们在许许多多的书籍中，学到了更多以前没有听说过的事，看到了一个个光怪陆离的世界。而时光也在我们专注的阅读之中，像个顽皮的孩子，悄悄流逝。

在公众图书馆，看到这么多人都沉醉于书中，我们产生了读书的兴趣。那里书的类型与种类，远远超过了家庭藏书。和陌生人一起阅读，我们注意到在做自己的事情时，不能打扰到别人，阅读的专注度也提高了许多。而且，在图书馆安静气氛的熏陶下，我们学会了轻声说话。

图书馆的大门随时为你敞开，在这里，时光温柔，岁月静好。

图书馆半日游 十一月一日 星期日 太阳公公咪咪笑

今天早上七点快到八点的时候，妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。（因为我们要坐人家的车去图书馆）

八点半的时候，我们到了图书馆，我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合，九点准时参观图书馆。因为时间还没到，所以他们在自由活动：有的在寻找树叶，有的在玩游戏，还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟，老师让我们准时集合，排着队去参观图书馆。

老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书：首先，把书皮展开，封皮上的图案，有的是一幅完整的图画；再看版权页和目录；最后看书的内容。

我们进了图书馆。首先，我们先去了残极人阅览室，工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的，盲人看书的文字是什么样子的。其次，我们又去了文学阅览室，阿姨说那里的文字都是跟文学有关的，阿姨还说：“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后，我们又去了电子阅览室，那里都是电脑，用来查资料。而且，我们发现：这里的电脑很奇特：有的电脑主机很小，能放在电脑屏旁边；有的电脑和我们学校的是一样的，主机很大，在电脑桌下面放着。接着，工作人员把我们领去了三楼，参观了图书馆的流通室，里面的书都是一些非常古老的书，报纸，漫画等等，虽然很古老，但是摆放得依然很整齐。

最后，我们来到了讲故事区。这里非常有意思：有一个阿姨，专门讲故事，所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》，我们听得津津有味！

图书馆参观完了，我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了！老师说还可以办借书证，那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证，有的时候，我借了三本书分别是：《水陆世界的动物》，三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》！真是愉快的一天，也是非常难忘的一天！