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我与图书馆作文【通用20篇】

每一次的实践都是增长知识的机会,都是接触社会的宝贵。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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描写图书馆的优美段落

全文共 1864 字

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图书馆是书籍的海洋,也是爱书者的海洋。下面是小编为您带来的是描写图书馆的优美段落,希望对您有所帮助。

(1)在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有,无论是世人瞩目的名着,清新似水的散文,还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读,在满室的书香中享受心灵的安逸。在这里,没有喧闹的声音,只有轻轻的翻书声。只要你来到这里,总会有所收获。而这,就是我快乐的源泉。

(2)图书馆是一个非常安静的地方,每当我来到图书馆,就从一个挺着腰板,一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的,仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了,让你不忍心打破它的宁静,我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆,即使一根针落到地上,我也会感到仿佛我得罪了大家,仿佛我得罪了这里的宁静。在这里你可以专心地,安心地饱览群书。虽然,偶尔图书馆会响起铃声,但是却是悦耳的,却是令人心旷神怡的。

(3)因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。以前的我是不爱回答问题,甚至还是老师较讨厌的学生。可是,自从去了图书馆我便丰富了许多的知识,使作文写得越来越好。从一本书中我知道了老师的辛勤,使我觉得应该认真读书。不再浪费时光,不再辜负老师。我定了目标,发奋学习。从那天起,我就为自己的目标忙碌了。渐渐的,我从学习中找到新的乐趣。谢谢你,图书馆,图书馆里的所有书。是你们激起了我学习的兴趣,是你们让我懂得了怎样做人,是你们让我懂得了珍惜时间。啊!图书馆,我为你骄傲,我为自豪!

(4)我是多久没去图书馆了,好像自从读大三了,渐渐的几乎不再去图书馆。一直以来我都喜欢着图书馆,安静自由行走,那里的氛围更让我有读书的欲望,空气里都是书香。自习室,不知怎地,厌恶它来。虽然图书馆不时会有走路的脚步声,讲电话声,翻书声,私语声,但丝毫不会减少我对这里的喜爱,不影响我看书的心情,恬淡安然,像只躺在窗台晒太阳的小猫,调皮的满足的挠挠自己的小肚皮,那么可爱。

(5)图书馆像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面;图书馆像一位循循善诱的老师,不但给人丰富的知识,而且陶冶人的情操;图书馆是人与人之间互相沟通的纽带,可以通过它沟通思想、由陌生成为好朋友

(6)图书馆也离着不远,对于象我这样略偏向于喜欢书本的人来说,简直就是除了以上两项外,完全可遇不可求的事,难得的是也让我求着了,青岛市图书馆也在离我住处不到二站的距离,没有什么活动的周未,可以带上一瓶水一个面包,在图书馆安然快乐的混一天。赶早去占个角落的好位置,捡几本中意的书,看累了就趴着休息一会。看时光在宽大的玻璃窗外渐渐消逝不见,那是对着一台电脑永远也感受不到的一种静泌怡然。最重要的是还可以蹭他们的冷气,哈哈哈。

(7)我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

(8)在我们的学校里有一个大图书馆,每天都有好多的学生去图书馆阅读,不光是学校,班级里也有一个图书角呢!我可以到图书馆阅读,也可以到图书角阅读。

(9)我轻轻地走来,进入你旁边的图书馆,这是一个与众不同的、与以前那个普通的图书馆不同的新馆。这里面非常地干净整洁,优雅舒适,每一块地板都被擦得亮铛铛的,每一个书架都是油涔涔的红木做的,每一排书都像卫兵列队一样整齐,每一台书桌都高矮适度,每一位读者都全身心地投入。这一图书馆是好的,是美的,但如果没有了这片小森林作伴,那么一切的好一切的美感都黯然失色了。

(10)记忆中,那一年,学校刚刚开放了图书馆,我第一次和这位朋友会面。那时,每逢下课我都爱跑到那儿博览群书。日日复日日,年年复年年,在这几年里,只要一有空,学校的图书馆就成了我躲避嘈杂的处所,也是我放松一整节课绷紧神经和梦境对接的所在。有时我看得忘记了时间,忘记了等会儿还要上课,当回到教室免不了就被老师训斥一顿。我迷恋于爱与真诚、花前月下的细语之中,我无法去自拔,我徘徊在群书左右,我沉醉于图书馆的无限静谧之中。

(11)图书馆是充满着诗意的涌动着灵性弥漫着芳香的,流淌着旋律的,演绎着精彩的地方,我在图书馆中收获书籍,我在书中得到成长!

(12)一进图书馆,我和琪琪就迫不及待的去书架找喜欢的书,书架上的书各式各样、真是应有尽有啊!一排排的书像一列列排着整齐队伍的士兵,我们被淹没在书的世界、知识的海洋里,我和琪琪左顾右盼,不知道应该拿哪一本(因为我们对哪一本都爱不释手),我们被这里的图书深深地吸引了,可是图书馆规定每次最多借四本,我们经过再三选择,各借了四本书。

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篇1:相约图书馆作文

全文共 1105 字

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“铃铃铃……”那声清脆的电话铃打破那刻意保持的宁静。

“咔”的一声,我接起电话。

“好久不见,你好吗?”电话那头,传来你久违的声音。六年的陪伴,因为一场考试而分道扬镳,你选择去了椒江,我仍留在路桥。

“挺好。”我一如既往地回答着,波澜不惊的话语下,极力掩藏着激动。“有空吗?老地方见。”你说完,我搁下电话,以最快的速度换好衣服,出了门。

那个老地方,是图书馆。这是我们之间的秘密约定,我们都爱文字、爱书籍,于是在分别那天约定,只要有空就去图书馆。

到了图书馆,我轻车熟路地来到那个位子,远远地便看到你坐在那翻看着书,依旧是那个位置,你依旧坐在那里。

我轻轻地坐下。“别来无恙。”你不曾抬过头,却似察觉到我的到来那般。“嗯,别来无恙。”我笑了,拿起你早为我放在一旁的书,看了起来,再无多言。

静,是的就是静,静是图书馆的本质,不像一个人在家看书那样,刻意保持着静;也不像在书店那样,一个人的静中参杂着买书人的喧哗。这种静,是十分自然的,好像所有人都约好那样,就连那顽皮的孩子到了图书馆也不由自主地静了下来。正是这静,让我们格外喜欢,相约在这图书馆。

现在回想起来,我和你能成为朋友,也是因为图书馆。刚进小学时,你我都很胆小,不愿主动去交朋友。周末恰巧在图书馆相遇,双方的家长熟络了起来,你我也成了朋友。“我喜欢书,特别是在图书馆,书架上放着各种各样的书,弥漫着书的气息,混合着纸张与油墨混合的味道。”我至今还记得你说这话时享受的表情,“我每次都会买很多书,买来就翻开,倒不是看内容,只是单纯地轻抚那些文字,感受着纸张的纹理。然后才细细品读,揣摩作者的内心。”

动,静中又参杂着动,看书时的无言是静,沉浸在书海是静,翻着书页是动,因文字而感触是动。那一排排整齐划一的桌子之间交织着动与静,那静似乎只剩下翻动书页的轻响。

还记得那次,我们早早地来到图书馆,各自拿了一本书翻阅。已到中午,却仍无所察觉。我的肚子实在饿得厉害,便“咕咕咕”地叫了起来,这才看了看时间,不觉竟是中午。我轻轻挪动了一下双腿,麻得钻心,站立都成问题。正想叫你扶我起来,抬头便看见你满脸泪痕,那双手胡乱地在脸上擦着,泣不成声,沉浸在书海之中。见你如此,我便没有叫出口,继续看书,用手轻揉着自己的双腿,以减缓麻木的感觉。后来,竟是你眼眶通红地走出图书馆,你的母亲见你如此,吓得直问我发生了什么。

初中后,我们并没有因为相隔两地而淡了友谊,那图书馆成了我们联络友谊的纽带。

我从梦中醒来,揉揉惺忪睡眼,拉开窗帘,一缕阳光直射进房间。换好衣服洗漱完毕,一个人来到图书馆,拿了两本书,一本拿在手中,一本放到桌子对面,对着那空的位置轻喃道:“别来无恙。”你的笑脸,印在了我的脑海。

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篇2:图书馆借书

全文共 467 字

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今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地对我说,要带我去一个地方。“去什么地方呀?”我好奇地问。爸爸却说:“去了你就知道了。”

我们乘车来到了一幢大楼前。下了车,我走近一看:“哇,原来是图馆呀。”

这是我第一次来到图书馆。图书馆共有三层,造型就如一本摊开的书。走进大门,就看到了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯。我们先在一楼办借书证。在办证室里,一位阿姨笑眯眯地说:“小朋友,你很爱看书吧。”说着递给我一张表格,我飞快地填好了表格,阿姨在电脑上操作了一下,就递给我一张借书证。哈哈,从此,我可以随时来这里借书了。

出了办证室,我们沿着扇形的楼梯,来到了少儿图书室。这个图书室很大,三面都是高大的书架,里面摆放着各种各样的书。图书室中间是一排长桌子,周围摆着凳子,有许多小朋友在认认真真地看书呢!我找了一本《中外动物故事精选》来看。这本书太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口气看了十多篇。这时,爸爸提醒我,如果喜欢。可以借回家去看。我这才想起,我有自己的借书证了。

我便第一次用借书证在图书馆借了一本《中外动物故事精选》和《我是升旗手》两本书。

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篇3:图书馆的魅力作文

全文共 1022 字

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你是否习惯偷偷哭泣?是否习惯一个人守着心中的一方净土,久而久之与那净土融为一体?也许,曾经的我不是,直到,我遇见了他……

我对他的记忆是从那年夏天开始的。母亲嫌我写完作业后无所事事的样子惹她心烦,于是,便向我引荐了名叫图书馆的他。

我刚开始接近他时,只是单纯地觉得,他的身上存在着一抹旁人没有的幽香,那是书墨的味道,还有一种近似于世外桃园的幽静,幽静到你的脚步重一些便会惊扰到他,像一只刚破壳又不禁吓的鸟儿。就这样自然的,我被他吸引,为他身后不为人知的神秘而驻足。

我变了,但我毫无察觉,这是母亲告诉我的。她说,毛躁的我变安静了,粗心的我变细心了。而我也渐渐发觉了,我开始蜕变了,开始习惯挑几本书,坐在窗户旁,静静地,静静地……沉浸在那个用油墨编织的美妙而又奇特的幻境之中。我开始渐渐了解他了,了解他的学富五车,了解他的满腹经纶,了解他的幽默风趣。我在他的肚子里知道了一个又一个美丽的故事,看他微微勾起的唇角,听他嘴边溢出的话语,要知道,那用普通文字组成的话语在我听来是一首多么优美而动听的古典乐曲啊!

每当我在他的身旁,我便会闭上我聒噪的嘴,不由自主地静下来。每当这时,时间总似丝滑的巧克力在我口中缓缓融化,虽快却甜得腻人。不经意间发现,我学会享受了,享受时间的流淌,享受着一滴一答,享受着浓浓墨香。好奇似花儿在我心中散开,我开始探究他,探究他的一颦一笑,探究他究竟有何魔力让我如此痴迷。我开始观察他,观察他的上上下下,左左右右。我想尽办法挖掘他身上一个又一个秘密,我开始疯狂地阅读书籍,各种各样的书籍。那奇幻的读本让我走进想象的世界,那儿有古时的腥风血雨,有未来的科技战争,科普杂志带我走进一个又一个刺激玄幻的世界,让我的大脑生动活跃充满生机。我还翻阅了各式各样的读本,虽然有些读本的封面早已不完整,而且经过多人的翻阅有些纸张已经泛黄,还有些图片早已过时。但,这些读本的内容是永远不会过时的,每个知识是永远不会过时的,每篇文章讲述的每一个故事,都会让我得到一个永不过时的真理。他教会了我很多很多……

我一直觉得他是我的思想,每当我遇到困难,便会在他身旁坐下,自然而然地,心静如水,思路也似灵泉般喷涌而出。无论,是花香四溢的暖春,炎热难耐的酷暑,还是万物凋零的素秋,银装素裹的隆冬,我都曾在他身旁停留,向他吐露我的心声。我想,将来也会依旧如此吧!

我和他的相识是在夏天,他却义无反顾地陪我走过又一年的春夏秋冬。我想,我该感谢他对我的陪伴。谢谢你,图书馆!

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篇4:学校的图书馆初三作文

全文共 556 字

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“当!当!当!”下课钟声回荡校园,大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔,而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆,我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上,陈列着各式各类的图书,彷佛在向我说:“嗨!我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时,彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光,不管是晴天或雨天,不管是严冬或是盛夏,借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中,读到“地球公民”的科学常识版,让我了解蚯蚓的一生,特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回;日常生活版里的法律常识,让我明白原来“借书不还也会被通缉!”。有时,我会沉醉在奇幻的小说世界,透过哈利波特的神奇魔杖,穿梭在正邪不两立的魔幻世界,随着故事的发展,心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船,带领我翱翔广阔的天地,穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”,既有趣又刺激。

“当!当!当!”上课的钟声催促着我返回教室,我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上,看着许多同学气喘吁吁,满头大汗地奔回教室,而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地,她提供我满满的知识,也陪伴我度过许多美好时光。

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篇5:我想象中的图书馆作文800字

全文共 871 字

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如果能够给我一个机会,将那座如同梦幻一般的图书馆——在我的梦中已闪现过多次的图书馆实体化,那一定是我最开心的事情了。

这座图书馆坐落在一个宁静的小镇上,没有嘈杂的人声令人感到厌烦,没有喧闹的大街让人感到难受,更没有扰人心神的车鸣声。它远离世俗,远离尘嚣,当你来到这里时,带着的是一颗宁静似水、渴求知识的心,离去时则带着一颗意犹未尽的心。

在一碧如洗的蓝天之下,你走进去了,在你眼前展现的却并不是一座图书馆,而是波光粼粼的湖水。水中的荷叶上托着许多舒展了身姿的荷花,但并不是全部都完全盛开,有的还是菡萏,你忽地想起一句咏莲的诗句——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你走到湖畔旁,想要凑近去一点,看一看那些宛若仙子的荷花时,又看见在水中游动的小生灵,还带着一根小尾巴,那是可爱的小蝌蚪。

你决定要继续前行了,你走过了石拱桥,走到桥头时,栽种在湖旁的柳树恰好被风吹起,它的柳枝也随风舞动起来,你便会再次想起早已熟记于心的名句——“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

过不了一会儿,你站在了图书馆前,它就静静地挺立在那里,不知道为什么,你却觉得它格外圣洁,你推开了它的大门,映入你眼帘的是数排整齐的书架,在复古式吊灯的照亮下显得格外柔和,你似乎早就知道会是这样的布置,因为它早已在你的梦中出现过多次。

你走到一排书架旁,上面摆放着许多书,大多是关于哲学类的书,比如马可·奥勒的《沉思录》、柏拉图的《理想国》、卡夫卡还未写完的《城堡》以及乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》……这时你才发现在书架的上方还刻着一排小字:哲学。你又走到下一排书架去,那一排书架摆放的是一些四书五经类的图书,你又走到下一个书架去,摆放着的是一些关于历史的书,那些书,是你最感兴趣的。你走到每个书架前,都要看一看书架上书的类别。这座图书馆似乎海纳百川,各种类别的书都有,你有些看累了,于是你拿起了一本一直都想看的书,静静地坐在桌子前,享受着阅读带来的乐趣。阅读久了,你累了,抬头望望窗外的天空,听一听清脆的鸟鸣声。

直到日落时分你才离去,你在心中告诉自己,下次,一定还会再来到这一座图书馆的。

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篇6:未来的图书馆作文500字

全文共 495 字

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未来世界里,XX城市的中心有一座图书馆。每天,来看书的人非常多。接下来,就让我给你介绍一下吧!

图书馆的外表是一只“书虫”。“书虫”的嘴巴就是图书的錧的大门。走进大门,就会看到一台灰色的机器。机器的上面有一个白色按扭,按扭下面是一个抽屉。你只要按一下按扭,对机器说出自己喜欢看的书,再打开抽屉,里面就你想要的图书了!

拿好书,就可以去椅子上看书了。椅子的旁边有一块隔音玻璃,只要你坐到椅子上,所有的噪音都会消失得无影无踪。这样,你就有安心地看书了。你不用担心玻璃会破裂,它是由一种特殊材料置成的,就算用金属砸也不会破。如果你看书看得太久了,收本就会自动关闭,耳边就会响起优美、轻快的音乐,让你感到全身轻松,神奇的椅子还会给你做按摩呢!等音乐放完后,书会就会自动打开,你又可以尽情地沐浴在书的海洋中。

图书馆的墙是用水果玻璃做的,能清晰地看见外面的红花、绿树、青草和蓝天。但外面的人却看不到自己,玻璃墙上有隐形自动换气系统,能把室内污浊的空气排出去,把新鲜的空气放进来。这样,来看书的人们就可以呼吸到清新的空气了。

怎么样,你喜欢未来的图书錧吗?我相信,总有一天,这样的图书馆一定会出现在世界上的。

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篇7:走进图书馆

全文共 474 字

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愉快的暑假开始了。

今天,我又来到了包头市图书馆,因为是放暑假后第一次来,所以我异常兴奋。

进入图书馆,面前是一个宽敞明亮的,天井式的大厅。大门的左侧是供读者休憩的休闲区,右侧是书画展览区,这里经常会展览一些名家书画作品。大厅再往前走,是读者服务台,是办理借书卡的地方。图书馆分四层,一楼是少儿区,二楼是图书借阅区与多功能大厅,三楼是杂志、报刊,四楼是古籍文献区。这些都会给我们带来丰富的知识。我带你去少儿区参观一下吧!

这是一个充满童趣的,色彩明丽的地方,它分为杂志区和图书阅览区,有我们喜爱的种类繁多的少儿期刊杂志和琳琅满目的精美图书。放假了,少儿借阅区人头攒动,小读者们如饥似渴的扑向杨红樱、伍美珍的书籍,好像遨游在知识的海洋。

我曾在秦文君的作品中看到这样一句话“只有当阅读成为一种生活习惯的时候,才是真正的阅读”。杨老师天天让我们读书半小时,就是在培养我们的习惯和阅读能力,我喜欢读书。

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。我们要天天读书,读好书,努力攀登知识的阶梯。

书也是你的朋友,他会陪伴你的一生。我们每天都会在书的海洋中度过。

真是美好的一天!

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篇8:纪念达川区建馆100周年“我与图书馆”征文启事

全文共 423 字

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2016年10月,达川图书馆将迎来建馆100周年。为进一步加强与读者的交流互动,现面向读者开展纪念建馆100周年“我与图书馆”征文活动。

一、 内容要求

读者尽可追忆您与图书馆成长的经历与感受,讲述您难以忘怀的读书故事,分享好书带给您的智慧与启迪,也可写下您对图书馆未来发展的建言,尤其欢迎与“达川区(达县)图书馆”内容有关的征文作品。我们期待着您写下回忆、留下心声、送来期望。

二、文体要求

文章体裁不限:散文、随笔、诗歌等。字数不超过2000字。作品须为原创。征文作品除了在《川东文学》秋季号开辟专栏发表外,还将遴选优秀征文结集出版。

三、征稿时间

即日起至2016年8月31日。

四、投稿方式

征文请发送邮件至1229189044@qq.com。文稿请采用WORD文档格式,主题注明“征文投稿”字样,邮件内容包含征文标题、作者姓名、征文内容及联系地址、联系方式。

五、奖项设置

一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名,优秀奖12名。

达川区图书馆

2016年7月1日

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篇9:学校的图书馆初三作文

全文共 526 字

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我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆,因为那里有数不清的书,一本本好书让我们如获至宝,兴奋不已,我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化;从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力;从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识,弄清许多科学的奥秘;从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题;从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理,帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

日积月累,我已经读了好多本书了,一本笑话书,我们会笑得流泪,一本《感恩的心》,触摸到了同学们内心的最温柔的地方,让同学们学到了如何去感恩,感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

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篇10:爱上图书馆作文300字

全文共 319 字

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那天,我刚从超市出来,准备回家吃饭。突然,天空布满乌云,一会儿就下起了倾盆大雨。幸好旁边是图书馆,我正好进去躲躲。

走进图书馆,哇!里面到处都是书,看得我眼花缭乱。我想,反正闲着也没事做,那就看会儿书吧。我挑了一本书找了个座位,津津有味地看了起来。这本书深深吸引了我,我忘了被雨淋湿的衣服还在滴水,忘了妈妈还在家里等我吃饭,我烦躁的心变得宁静。

不知过了多久,雨停了我也不知道。直到图书馆的阿姨告诉我:“我们要下班了,你也该回家了,欢迎你明天再来!”我这才发现天色已暗,我已不知不觉看了3个小时的书。

从此,我爱上了图书馆。只要一有时间,我就会去那里,沉浸在书籍的世界中,沐浴一身书香,让心儿随着书中的内容一起飞扬。感谢那场雨让我走进了图书馆。

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篇11:图书馆就在我身边作文700字

全文共 730 字

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在我的身边,有许多家图书馆,可是,你们的身边有没有“活”的图书馆呢?

其实,每个人的身边,都有“活”的图书馆。他就像真正的图书馆一般,有着丰富的知识,藏书量十分大,信息也很丰富哦!不仅这些,只要你去问他,他基本上是“有求必应”,简直是活生生的“百科全书”。

记得那次晚上6点多了,我感觉难受极了,头始终晕乎乎的。爸爸伸出他的手,轻轻地放在我的额头,然后断言:“发烧了,而且温度不低呢!”然后又握了握我的手,“幸好,温度比较稳定,不会继续走高”。妈妈则手忙脚乱地拿出温度计,测量了我的温度,呀,都39、7度了,然后在旁边急得只跺脚,嚷嚷着要帮我送到医院去。爸爸则轻描淡写:“不用,如果没有病毒入侵的话,我们自己来,先让女儿喝些温开水,最好是熬些桂圆红枣汤,一边用凉开水浸湿毛巾给她凉敷,同时我给她按摩‘天河水’,让天上来的河水慢慢地扑灭她的火焰。”还真别说,在他们的“多管齐下”之后,到9点钟,温度已经下降到38、5度了,而到凌晨3点,只有37、3度了。到早上,我的体温已经完全正常了,感觉好神奇啊!妈妈笑称我们身边的图书馆真“实用”。

这个图书馆的功能可不止这些呢!因为他是会活动,走来走去的。他会带我去爬山,告诉我花草树木的名字;他会带我去动物园,告诉我每种动物爱吃什么;他会带我走亲访友,野炊露营;更是会经常带我去各个图书馆,比如“严济慈图书馆”什么的……羡慕吧?有趣吧?

有时候我也惊奇爸爸为什么会有这么大的知识量?爸爸讲时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的,要学会利用时间碎片什么的。难怪爸爸现在一定要我们在晚饭后睡觉前养成看书的习惯呢!

虽然他有许多功能,但也有许多不足之处,还要大家多多指教呢。

这就是我身边的图书馆,你们一定知道他是谁了吧?没错,他就是我爸爸。

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篇12:校园的图书馆作文800字

全文共 828 字

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二中图书馆坐落在校园一角,不大,却满溢书香。

轻推开两扇玻璃门,入目,便是排放有序的一排排桌椅,一列列书架上整整齐齐的排放着琳琅满目的书,三三两两的同学目不转睛的捧着书,墙上悬挂着龙飞凤舞的毛笔字,书香书韵在空气中飘荡,四面八方无一不是来自书卷中沉淀的文化气息。

静,这是进入图书馆后带给我的第一感受,我不禁放轻,再放轻脚步,舍不得打破这满室静谧美好。与外界的热火朝天完全是天壤之别,进入图书馆后只觉浑身浮躁已除,丢失了声音一般。这大概就是二中学子所谓的“动静有素”吧。

已毕业的我仍时不时想起与好朋友在图书馆“偷香”的日子。在中考紧张的气氛里,忙里偷闲,执一根笔,一本书,将那句句触动我心的名言美段摘录进我的摘抄本,满足感便溢满心间。这小小的一方天地虽没有令人刻骨铭心捧腹大笑的回忆,但忆起来也总是忍不住会心一笑。

图书馆给我留下最深的感触便是临近中考那星期,学校为了给初三学习营造良好的学习环境,在图书馆内安上了四台空调,全天开放,允许同学们晚自习在此复习。在这燥热难挡的夏日为压力如山重的初三学子的心灵送来了清凉的慰藉。渐渐的,图书馆多了埋头的人,少了消遣的人。多了笔尖的飞舞声,少了清脆的翻书声。

小波老师是图书馆里同样难忘的一道风景,他努力维持图书馆秩序,在图书馆里安上饮水机,与校长一起亲力亲为地换掉那高低不合适的椅子……不止这些,同学们你来我往的悄声提问,积极踊跃的追着老师提问。这大大小小的感动构成了二中图书馆在我心中永不磨灭的别样滋味。在这里,我学会了读书,爱上了读书。

喜欢读书,因为欢喜,所以喜欢。这一方小小天地里,见证着二中学子努力向上的青葱岁月,成为二中校园内一道安静又迷人的风景。

忽而间抬头向窗外望去,已是黄昏,夕阳的余晖透过窗棂洒在我手中的书上,我不禁一声叹息,将未读完的书放回书架。推开门,和着校园广播站放着的悠扬音乐,踏着夕阳,走出图书馆,满心酸涩不禁翻涌。

再见,那古香古色的二中图书馆。

再见,二中的一草一木,一砖一瓦。

再见了!二中。

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篇13:关于图书馆招募自愿者的英语作文

全文共 787 字

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The city library is recruiting volunteers among high school students who are supposed to work on weekends.

Those who take an interest are expected to be patient, enthusiastic and responsible high school students in our city. It is required that you should spend at least two hours every weekend working in the library.

Tasks for a volunteer include sorting out books, helping readers to borrow or return books and doing some cleaning work. It is also your duty to remind readers to keep quiet in reading rooms and put books in place after reading.

If youd like to join us, youd better fill in the application form online and email it to citylibrary@/126.com before next Saturday. The application form can be downloaded from the library website. We are looking forward to your participation.

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篇14:对图书馆的喜爱作文400字

全文共 423 字

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只要认识我的朋友都知道,只要放假的时候,我都会选择去图书馆呆上一会,丝毫掩饰不住我对图书馆的喜爱,因为于我而言,去图书馆是我钟爱的事情。

第一次进图书馆,是父亲带我进去的,一进去我就被图书馆里面所震撼了,我从来没有见过这么多的书,比父亲书房里的书还要多的多,在那一刻,我仿佛发现了新大陆一般。我在里面翻阅着自己感兴趣的书,在书籍里面开阔自己的视野,书里面都是我渴望的世界,每次父亲一带我去图书馆,我都会找上几本书,坐在旁边的小凳上细细的看起来,看起书时我觉得是最幸福的事情。

我喜欢图书馆,不仅是因为图书馆能够满足我阅读的需求,更是因为图书馆的整体气氛我真的是很喜欢。只要一进到图书馆,大家手中都会拿起一本自己中意的书来阅读,没有人说话,只有无声的学习,在那样的环境下,我更能阅读的进去,会让自己的心能够安定下来,只将自己放空在书籍的海洋中。

我喜欢图书馆,喜欢它的满腹经纶,装有各种各样的书来供人们阅读,喜欢它的安静气氛,让人不再浮躁,安静阅读学习。

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篇15:开一家图书馆作文400字

全文共 460 字

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学校一学期会发一次订书单,选好了自己想看的,付了钱,每个月就会发一次课外书。我订的书同学们也蛮喜欢的,我就有了搞个图书馆的主意。

我把自己的数本书放在一个袋子里,创办了CHR图书馆。当然,这名字是有来历的。我名字三个字拼音的第一个字母:C、H、R就当做我名字的简写。为了让别人知道是我开的,就把“CHR”放在图书馆的名字里,这是一家图书馆,就把“图书馆”三字加上去,就成了“CHR图书馆”。

他们只用自己贡献一张纸,让我在纸上写着“CHR图书馆借书卡”他们就可以通过把卡片抵押在我这儿的方法,来借书,不过,是没卡不能借的。

为了做到公平,每一个要办卡的,我都给他办了,但难免有勉强给他办的,比如我们班的淘气包、很爱打小报告的同学、脾气不怎么好的同学等等。我不愿意借给他们的时候,他们就很不开心,淘气包老来吓唬我,爱打小报告的同学总想告我,脾气不怎么好的同学总冲我发脾气,我不得不借给他们。如果好朋友向我借书,我会毫不犹豫借给她,听着她们对书本的赞叹声,我心里甜滋滋的。

现在,我的人缘越来越好,朋友越来越多。开一家图书馆,真好!

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篇16:校园里的图书馆四年级作文

全文共 261 字

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我们学校的图书馆规模很庞大,藏书也很丰富。我很喜欢到图书馆阅读故事书和其他类别的书籍。

学校的图书馆座落在F座的第四楼。图书馆里非常宽阔,而且设备齐全。书架上摆满了各种书籍,如:童话故事,小说和参考书等。

下课时,我都会到图书馆去借书和还书。借书后,我都喜欢坐在图书馆的椅子上阅读。

图书馆里的各角落都张贴着安静的标语。每当同学们在高谈阔论时,打扰了其他的同学,管理员便会马上上前劝阻。

同学们选了书后,便到借书柜台办理借书的手续,以便把书带回家。

图书馆是阅读的好去处,如果我们好好利用时间去图书馆阅读,就会获取更多的知识与学问。

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篇17:图书馆作文1000字

全文共 1091 字

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那是一块我还未完全熟悉便要离开了的神圣之地。

第一次了解二中图书馆是从同学口中,知道有很多热爱学习的学生傍晚会去那里自习,可是因为上楼拿书再下来实在有点麻烦,所以我还仍未踏足过。中考备考前几天,图书馆对外开放(没有限时间)。正值夏日最炎热的时候,图书馆成了唯一可以吹空调又免费的地方。我决定去图书馆,只是单纯的好奇心以及凉快使然。

一步步靠近图书馆,越发感受到它自带着的静谧与淡淡的书卷气,就像隐藏在深山里的世外桃源。推开玻璃门,柔和的米黄色光线将我紧紧地包裹其中,凉意从指间蔓延到全身,瞬间的舒适感打消了脑中的一切杂念。我慢慢的移动双脚,打量着这全新的世界。阅览室里黄褐色的方桌和长条木椅,同色系的杂志展览台,清新而脱俗。人头攒动,说话声密而杂,那是在讨论问题。拣了个靠窗的角落坐下,阳光刚好慵懒的洒在窗沿,一片亮堂。想不到学校里还有这种地方。

透过玻璃看另一侧,光线较暗,一排排象牙般颜色的书架静穆着,架上的书模糊得只剩下线条。原本想进去见识一下,可无奈门从外面锁上了,让人有点遗憾,又不免好奇里面藏了什么奥秘。

不久之后,初二的学生都回了教室,阅览室里只剩寥寥几人。大家都默不作声,或翻看着杂志,或写着带来的练习,或伏在桌上小憩。午后大抵是寂静的,没有了上午的浮躁。这时最美的风景就转移到了窗外。一场雨把积攒了一个夏天的纤尘洗得一干二净,洁白的云,耀眼得毫无瑕疵。鸟儿歇语,花亦低头,绿树掩映,蝉鸣依旧。窗外的世界也像在孕育着什么……大自然的美物是任何都看不腻的,你能做的只有在这卷图中不知不觉的陶醉过一个下午。

我总感觉,图书馆绝非只是一个读书写字的地方。

那它到底是什么?

不管是纯粹被窗外的风景所吸引,还是远处的少女躲在书后注视着男神时满足的笑容,抑或是在那一行行印刷的文字里找到久违的感动,图书馆带给人的远不止这些。

待到夜幕降临,这才到了一天中最适合看书的时候。中考前一天晚上,没有了美景的打扰,没有了人群喧嚣,大家都完全投入到最后的复习中。那个夜晚,纸张翻过时的“哗啦”声,大家轻声交谈时的声音都让我感到安心。也许是因为这是自己留在图书馆里的最后一个晚上。

我曾听说,夜晚的人是最感性的,尤其在似幽似明的灯光的感染下,整个人都仿佛与世隔绝,内心剩下的只有最充沛的感情——是每个人的梦吧。

学校的图书馆,没有清华大学图书馆那么古朴,也不如北大图书馆藏书丰富,它更多让我想起国宴上的一道名菜——开水白菜。你只要进去体验,才知道其香味浓醇,不淡不薄。

时间的流逝,就像午后的阳光透过树隙漏下的光影,慢慢的向前移动。偶尔瞥见少男少女奋斗的背影,觉得那一刻便是永恒。

在青春邂逅了二中图书馆,真好!

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篇18:我与图书馆的故事作文600字

全文共 703 字

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春暖花开,我和妈妈来到了太原市图书迎,准备度过悠闲的周末。

初入市图,我便被它恢宏的气势所震撼。光洁的大理石地板反射着头顶上无处不在的如星星一般的灯光,使得整个馆内光线充足。我翻看了市图新馆的介绍,得知它是目前国内第三大图书馆,占地55亩,馆藏书籍140万册!这些数据真是令人震撼!

它的外形是由中国建筑设计院崔愷院士领衔设计的,以现代简约风格为主,看起来酷似书架上互相靠拢的书本,恰如其分。其寓意《四库全书》的厚重和历史文化的沉积。一进大厅,就看到有很多台阶,拾阶而上不禁让人有种登山的感觉,更让我想起了“书山有路勤为径”这句读书名言。

再看一层层的阅读空间里,端庄雅致的书架、桌椅和温馨的桌灯,营造出书香四溢的典雅、静谧的环境,徜徉其间,真让人乐不思蜀啊!

大人们的阅读空间安逸、典雅,孩子们的阅读世界则充满了“惊喜”。鲜艳的色彩,桌椅全都没有棱角,真让人有被关怀的感动!

我和妈妈各自挑选了喜欢的书籍,安安静静坐下来看书。很快我就沉浸到了书的海洋里,情绪跟着主人公的命运起伏。大约过了一节课的时间吧,我觉得有些疲劳了,抬头看了看四周,发现从耄耋老人到学龄前儿童,络绎不绝却都悄无声息,丝毫没有在其他地方的喧嚣和浮躁。我又看了看妈妈,只见她一手拿着笔,一手翻着手机,为《山海经》里不认识的那些生僻字做批注,不到一会儿她的笔记本上就写满了密密麻麻的字。

就这样,我们在安静的图书馆里呆了四个小时左右,收获了知识,也收获了心灵的安宁。

来到这个图书馆,我真的愿意做个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书虫呢!

我喜欢这个图书馆!以后我会经常来这里做客,去充实自己的头脑,洗去浮华,屏蔽喧闹,做个爱读书,会读书的彬彬少年!

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篇19:未来的图书馆作文500字

全文共 489 字

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“佩琪女士您好,我是您的智能读书小帮手——小书,请问您需要什么书?”这是一座智能图书馆,位于小镇中央,于5063年建成完毕,馆内设置了1000个名为“小书”的智能机器人来帮助大家挑选书籍。

于5063年起,小镇规定7月15日全镇的人都必须去图书馆阅读,我也不例外。作为小镇里最有文采的文学家,我几乎没有一天不去图书馆。但今天7月15日当全镇的人都去图书馆的时候,我便感到了文学的衰退。

当我走进门时,小书机器人沮丧地站在一边,因为没有人需要书籍。一部分人群涌向咖啡馆,大人们把书垫在座椅上,坐在几本书上玩手机。孩子们在馆里面奔跑,在儿童读书室的沙发上跳跃、吵闹,吵闹声让我们无法静下心来读书。馆内的书越来越少,即便有许多书也不会有人阅读。多数的机器人因为长期不被使用而零件生锈了。小镇上的游人一年比一年少,一个月内的游人也不到十人。图书馆里的书架最近被移走了好多,建造了儿童娱乐区和小型电影院,这下才有不少人来光顾。但我认为图书馆已经被消磨了,最根本的用途已经不存在了。

在时代的变化中,图书馆已成为了娱乐场所,人们对知识没有一丝渴望,过着平庸和低俗的生活,难道图书馆就应该是这样吗?

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篇20:图书馆看书

全文共 219 字

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今天,动物图馆里可热闹了,究竟发生了什么事?让我们一起去看看吧!

小兔、乌龟和松鼠正在认认真真地看书。小刺猬拿着一本它爱看的书走了过来,坐在小兔旁边的一个空位。它一坐下,旁边的小兔就突然大叫起来:“哟,真刺人!”刺猬不好意思地站起来对小兔说:“对不起,你坐吧,我去别的地方看。”然后耷拉着头走开了。乌龟追上去说:“你别走,我们一起坐吧,我的壳不怕刺。”刺猬很开心地说:“谢谢你!”

它们很开心地一起看书。图书馆不但恢复了平静,还增添了温情。

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