浏览
2008作文
326未来的图书馆
全文共 533 字
+ 加入清单我和有些朋友在图书馆看书时,常常觉得太枯燥。未来的图书馆一定要解决这个问题。我发明的图书馆要有这三部分。
第一部分是转为幼儿园至小学一二年级的小朋友设计的。只要从红颜色的书架上取下一本,将书本打开,看故事就像在看动画片一样。如果不想看某个故事,翻下一页就行了。这种书的每一页就是一个童话故事。
第二部分是图画节。只要你从黄色书架上下一本书,把封面上的耳机戴好,翻到某一页,就会有人将此页的内容绘声绘色地给你讲出来。你看着画,又听着声音,仿佛进入了故事之中。讲完一页后,它就会把此页的内容从讲一遍;如果翻到另一篇,它就接往下将。反正你翻到哪儿,它就讲到哪儿,把书合上即停止。
第三部的书最有趣了。只要你从蓝色的书架上取下一本书,把它放入一扇门旁边的盒子里,红灯一亮,打开门,你就进入了书的故事之中。在里面,你即可以当旁观者,又可以身临其境表演。只要你按一下身旁的红色按钮,转眼间,你就可以穿着你想表演的人物的衣服上场。如果你想当旁观者的话,可以按你身旁的另外三个按钮。蓝按钮可以让节目倒退,绿按钮可以让节目快速前进,黄按钮可以让节目暂停,就像录像机一样方便。
未来的图书馆不但会使你得到书中的知识,还可以使你感受到其乐无穷。你们说,这样的图书馆好吗?
欢迎你来未来的图书馆看书。
更多相似作文
篇1:图书馆半日游作文600字
全文共 733 字
+ 加入清单图书馆半日游 十一月一日 星期日 太阳公公咪咪笑
今天早上七点快到八点的时候,妈妈让我和爸爸去启明星午托部门口等耍炜民家长。(因为我们要坐人家的车去图书馆)
八点半的时候,我们到了图书馆,我看见我们班有30个小朋友在图书馆门口集合,九点准时参观图书馆。因为时间还没到,所以他们在自由活动:有的在寻找树叶,有的在玩游戏,还有的黄草地上玩狙击战。到了九点钟,老师让我们准时集合,排着队去参观图书馆。
老师给我们讲解进图书馆要怎么观看书:首先,把书皮展开,封皮上的图案,有的是一幅完整的图画;再看版权页和目录;最后看书的内容。
我们进了图书馆。首先,我们先去了残极人阅览室,工作人员阿姨给我们介绍了盲人是怎样看书的,盲人看书的文字是什么样子的。其次,我们又去了文学阅览室,阿姨说那里的文字都是跟文学有关的,阿姨还说:“这里面全部的书都是用一个字母A来表示。”然后,我们又去了电子阅览室,那里都是电脑,用来查资料。而且,我们发现:这里的电脑很奇特:有的电脑主机很小,能放在电脑屏旁边;有的电脑和我们学校的是一样的,主机很大,在电脑桌下面放着。接着,工作人员把我们领去了三楼,参观了图书馆的流通室,里面的书都是一些非常古老的书,报纸,漫画等等,虽然很古老,但是摆放得依然很整齐。
最后,我们来到了讲故事区。这里非常有意思:有一个阿姨,专门讲故事,所有的小朋友都围着阿姨听故事。讲的故事是《小米屠龙历险记》,我们听得津津有味!
图书馆参观完了,我们可以自由看书了。我就去找我最喜欢的书了!老师说还可以办借书证,那么喜欢的书就可以带回家看了。爸爸给我也办了借书证,有的时候,我借了三本书分别是:《水陆世界的动物》,三国英雄人物之《走进刘备》和《走进赵云》!真是愉快的一天,也是非常难忘的一天!
篇2:学校的图书馆初三作文
全文共 402 字
+ 加入清单今天,我要向大家介绍神秘的学校图书馆,你们可能会说学校图书有什么神秘的?
我们的学校图书馆位于风雨长廊的电脑室对面,在三楼图书馆显得有些冷清,因为很多同学都不会去电脑室对面,更不用说那一个藏书室就是图书馆了。
我想藏书室应该是图书馆。为了看到藏书室的门打开。我便每天下课去藏书室看看门开了没有,令我大吃一惊的是既然是图书馆。于是我把这个发现告诉了我的小伙伴们。他们都不相信我的话。
星期一,我终于可以看见图书馆的真面目了。图书馆有四五排桌子和椅子,也有正方形和教室的椅子。还有一个玻璃窗的书架和一个小仓库。书的种类大概有文学类、小说类和冒险类等。其中文学类大概有四十本冒险类有五十本小说类八十。书架的形状像海洋的波浪,书在书架上像鱼儿一样静静地等待着,让我们去拿来看。
现在除了我们班其他班也来这看书,原本那寂静而神秘的图书馆现在变成了知识的海洋。让这个死一般的电脑室增添了几分生机。
而神秘的图书馆再也不神秘了。
篇3:我与图书馆的故事
全文共 909 字
+ 加入清单有人说过一生中最愚蠢的两件事是没有锻炼身体和没有好好读书。对此,我也深有同感:健康的身体是生存的本能,而书籍是我们人类进步的阶梯,是精神的粮食。读了一本好书,就像交了一个益友,能让你终生受益。
从小我就非常喜欢读书,为了满足我的读书欲望,每到节假日,我就会缠着妈妈带我到罗定图书馆去看书。
去年,我学校在“满天星”叔叔阿姨们的帮助下,建起了一个图书馆。图书馆里面布局十分别致、美观。几张崭新的桌子和椅子围成一个圆形,四周的墙是蓝色的,地面是蓝色的,走进去就像走进了一个蓝色的世界,舒服极了!四周摆放着一排排书架,里面陈列着一本本整整齐齐的图书,琳琅满目。图书的各类繁多,有科普读物,有文学作品,有学生学习用书……每种书籍都让人爱不释手。我成了这里的常客,每天放学都会来这里看一会书才肯回家。
有一次,放学了,我迫不及待地跑到图书馆,拿着读者借阅证,排队排了很久才进入到阅览室。一到阅览室,我马上先了一本《小英雄雨来》,找了一处少人走动的角落,坐在椅子上,像饿坏了的马儿,贪婪地读着。也不知过了多久,我终于把手上这本书看完了。我的脖子酸酸的,抬头一看,发现天色已暗了下来,周围一个人影也没有。我走到门口,“糟了,门已关上了。”我一下子慌了起来,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但我很快镇定下来,因为刚刚看的主人公雨来让我明白遇事要镇定,不能慌张,办法总比困难多。想到这里,我的心里还暗暗高兴,因为今晚可以与书为伴了,可以尽情地在书的海洋畅游一晚了。我正想着,听见门外有妈妈和校长的呼喊声,我知道妈妈来找我了,于是我大声拍门回应。校长开了锁,妈妈一下子把我搂在怀中,既高兴又带着责备的语气说:“你怎么还不回家?担心死妈妈了。”我抱着妈妈,惭愧地说:“妈妈,对不起!让你担心了,让我原谅我!刚才我看书太入迷了,管理员说关门也没有听见。当时我是一个人躲在角落看书的,可能管理员没有看见我,又没听见人回答,以为人都走完了,所以就关门走了。妈妈,对不起!”校长摸着我的头,对我说:“小书虫,以后不可以这样了,不能让妈妈担心,知道了吗?”我笑着点点头。
这就是我和图书馆的故事,书不仅仅丰富我们的知识,还可以教我们做人的道理,这就是书的魅力。
篇4:未来的图书馆
全文共 573 字
+ 加入清单古话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,而图书馆,是书的大杂烩,那里各类书应有尽有。
那么,让我们一起穿梭哆啦A梦的时空机,去畅想一下未来的图书馆吧!
未来的图书馆不乏古典的风味:红木的老式书架,散发着大自然的气息;做工精细的桌椅,镶着金边,又给人一种欧洲的风情;墙上挂着名人的照片和油画,勾起人们无尽的怀念……未来的图书馆,使人们感到浓浓的书香气息,给人以舒适、优雅的感觉。
当然,布置还是其次,最主要的还是看书。现在,许多人都担心一个问题:看书时间久了总会觉得累,而且还会影响视力,可如果看到精彩处搁下不看,又十分难受,这可怎么办呢?放心吧,到了未来图书馆,只要你戴上一副特制的耳机,就会听到专业人员富有感情的朗诵,再配上些音乐,绝对让你有一种身临其境的感觉!
如果你还是觉得不够爽地话,可以到图书馆柜台边领取一副梦幻眼镜,把它戴在眼前,再把另一端的梦幻夹夹在你想看的书上,那本书的画面就可以清晰的展现在你的眼前。现在就像是走进了那本书一样,看着其中的情节,听着主人公的对话。惊心的历险,神秘的探案,痛苦的经历,刻骨的爱情,都可以在你的眼前展现出来。怎么样?现在应该爽得彻底了吧!
“天天,快来吃晚饭了。”妈妈的话把我从幻想中拉了回来。是啊,幻想也该结束了。未来的图书馆究竟会是什么样呢?谁知道呢……我们现在能做的,就是为了实现我们的梦想而奋斗!
篇5:去图书馆的日记200字
全文共 371 字
+ 加入清单201X年X月X日 星期X 晴一眨眼间,我已经9岁了。但是,我始终还是最喜欢看书。我家那个大书柜里的书,我几乎全都看完了。
暑假到了,我又吵着要去买书。爸爸告诉我一个新的看书办法,带我去图书馆的阅览室看书,还可以把书借回来看。我顿时心花怒放,激动得一夜没有睡好。
第二天上午,爸爸骑着摩托车,带着我来到了图书馆。图书馆好漂亮呀。外面的水池里开着一朵朵亭亭玉立的睡莲,有红的、白的、黄的,美丽极了。图书馆里,各种各样的书整整齐齐地摆放在书架上,琳琅满目。我挑了一本《陈伯吹爷爷讲故事》的书津津有味地看了起来,我一边看一边拿出摘录本把书里的好词好句都记到了摘录本上。
图书馆里大家安安静静都在看书,时间过得飞快,爸爸来接我了。我们又来到借书室挑了一本名叫《大刀记》的书借回家看。
从图书馆出来的时候,我对爸爸说:“这里的书真好看,我下次还要来这里看书。”
篇6:少儿图书馆伴我成长作文550字
全文共 549 字
+ 加入清单我常常去厦门少儿图书馆看书,如果没有时间我也会叫妈妈帮我去借书,因此我和厦门市少儿图书馆结下了不解之缘。我也收获了许多知识与快乐!
记得有一次,妈妈带我去厦门市少儿图书馆看书,我在一楼的图书室津津有味地看着一本书,等我看完了那一本好看的书时,发现妈妈不见了,这时我想起妈妈曾经跟我说过:“跟爸爸或妈妈走散时,只要站在原地,不乱跑,不乱走,不跟陌生人讲话,最后爸爸妈妈一定就能找到你的。”于是我又拿起一本有趣的书津津有味地看起来。不知过了多久,我仍然没有看见妈妈的身影,便急得像热锅上的蚂蚁。可我又想起妈妈对我说的话,我又拿起一本书心不在焉地看起来,眼睛一直朝门口看。又等了好久,妈妈才出现,原来啊,妈妈是去二楼的图书室借书了。
刚开始我并不喜欢看书,妈妈借回来的书总是原封不动,到了借阅期结束的时候,妈妈只好把我没有看的书又还回去,慢慢地妈妈也摸清了我的兴趣。知道我喜欢看伍美珍和杨红樱的书,每次去就借这种书,每次借回来,我就迫不及待地,如饥似渴地读起来。慢慢地我的阅读范围就变得很广泛了。有科普方面的,有地理方面的,有数学方面的……现在我也慢慢地喜欢上了历史方面的,妈妈帮我借的《中国上下五千年》我也读得津津有味。
少儿图书馆,让我收获了知识与快乐!我爱你厦门市少儿图书馆,图书馆是我童年中最好的伙伴。
篇7:我与图书馆高一作文
全文共 486 字
+ 加入清单我是一个小书虫,家里有许多书,数也数不清。可是,我想看的书还多着呢!于是,我又到了我经常去的地方——图书馆。
我混进了人群中,仔细地寻找着《森林报》。它在哪儿呢?“1、2、3……对了!是左边第六个!”我小声地说。我打开了书,慢慢地品味着:“兔子待在树上整三天时间……”,有趣的内容让我完全忘了时间。
书中的一个个小动物仿佛真的在跳跃、奔跑着。我看得如痴如醉。过了一会儿,我发现我身旁的人走了很多,我矮小的身体已失去了供自己躲藏的“木桩”,我马上去找人多的地方。
不料,我被书店的店员发现了,她平静地对我说:“小妹妹,你在干什么呀?”我慢慢地对她说:“我……我在,看……看书。”她又温柔地说道:“没事,让你看书。看,那有椅子,别把腿累麻了,坐那看书吧!”我高兴地说:“谢谢了!”
我继续读起了《森林报》,再次被书吸引,再次忘记了时间。读了差不多有三个小时的时间,我读完了最后一页,合上了书。这时我看了一下挂钟,已经快七点了。我走出了书店后,脑子里又回味起了书上的内容。
我突然又想起了那位店员姐姐,感到一阵暖意,我深深地知道了:我是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱与温情中长大的。
篇8:最美图书馆高三作文
全文共 425 字
+ 加入清单才刚踏入室内,一阵书香扑鼻而来,我喜欢这个味道,然而我更喜爱这里,这个令我魂牵梦萦的地方——图书馆。这里大小适中、桌椅整齐、馆藏丰富,它是可以让我徜徉于学海的好地方。
图书室内清晰的灯光,照在一排排井然有序的书架上,彷佛打上了镁光灯般,那样的迷人,让我不禁深陷其中。比起图书室的新书,我更喜欢陈年的旧书,泛黄的书页,像是在述说着它过去的历程,淡淡的霉味,使我更想深入了解书中的真性情。
我享受找书的时光,能悠闲地来回穿梭在林立的书柜中探险,慢慢的、慢慢的,一点一滴的挖掘出图书室里珍藏的宝贝,这里是知识的宝库,那些是我所发现的宝藏,我可以学到老师没教的事,更可以了解自己不懂的词,不只这样,这儿还有许许多多的书等着我们去品尝。
我喜欢这里,我喜欢图书馆的气息,我喜欢听翻书的沙沙声,更喜欢享受阅读时的宁静片刻,我喜欢这里的所有物品,也很喜欢自己在这里所做的每件事,在这里,对我来说是个无忧无虑的快乐天堂,在我心目中,这里是校园中最宁静,也是最有知识的地方。
篇9:我心目中的图书馆_抒情作文
全文共 716 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯”高尔基曾经这样说过。是的,书不但是你的老师,也是你的朋友。那么,在科技发达的现在,我们的图书馆会是怎么样的呢?那么,让我为您导游,来看看我心目中的图书馆。
我心目中的图书馆是一幢三层的建筑物,外观富有创新意识,这一点,“南海书城”就是一个典型的例子,或者搞一个投标活动,让建筑师们一览风采。
光外观雄伟还不行,里面的装饰品和内容也理应截然不同。走进自动门,里面的图书使人眼花缭乱,美丽的图片和壁纸使人感到亲切与舒服。这时,会走来一位服务员,亲切,面带微笑:“欢迎光临图书馆,本图书馆分三层,中国图书在三楼,外国图书在二楼,……”当你要去看某类图书,这位服务员就会带你去。当然,图书馆不止有一位服务员。
在普通的图书馆里,想必不能买书,可是在这里,就与众不同了。当你挑中了一本书,看得津津有味的时候,只因字数太多,无法一下子看完。别着急,你只要找到一位服务员,他就会去货仓帮你找这本书,然后你再到一个特殊的收银台去付款,你就可以把它带回家细看了。不过,在这里还有一种服务。假如你的情况同上边的一样,你也只需找一位服务员,告诉他你想看完这本书,但不想买走,服务员就会让你填一张表,然后帮你把书放到你的书架上(书架在图书馆内),下次再来时,再到书架上取。当然,获得这么大的优惠,付出少量的钱是必要的。
一楼是阅览室,大家都在这儿看书。如果你在看书时口渴了怎么办?难道再跑出图书馆去买饮料吗?不,再这儿的图书馆里有专门供应饮料的一个室。那儿有预备的绿茶、咖啡……你只要付少数的酬劳就可以去那里取。
图书馆不只有这些服务,还有空调,使人冬暖夏凉,电脑查寻服务等等。要看好书就要去好的图书馆,我心目中的图书馆不止符不符和你的要求呢?
篇10:图书馆作文400字
全文共 371 字
+ 加入清单因为老师答应我们是星期四去图书馆看书,所以我们今天来到了我想了好多次的图书馆。
来到图书馆,首先进入眼帘的是一个摆放整齐的大教室。听老师说,我们班是这学期第一个进来的班,老师还把每个书架上的字母表示什么也告诉了我们。然后老师让大家排着队绕着书架走一遍,看看都有什么书,一会好选择。我走着,发现这个图书馆的书可真多啊!有科普书、历史书、小说、故事书等。走着走着,我发现了《格林童话》这本书,心想:一会就看这本书。
参观后,老师刚说:“大家去选书吧!”我就立马跑到《格林童话》那里,把书拿出,把我的代书板放进去,坐在座位上认真读起来。在这本书里,我发现,这本《格林童话》比较全,有一些故事家里那本都没有。我读了一会就下课了,依依不舍的走出了图书馆的门。
今天我去了图书馆,我很开心!以后要表现得更好,才能常来这里。
郑东新区康平路第二小学四(2)班 喻薪
篇11:知识的海洋图书馆作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单你们也许都喜欢去游乐场、公园、或者超市……而我最喜欢去的地方却是文化园的图书馆。
图书馆位于文化园的中心地段,它的前面是报刊、杂志专区,而后面是一栋二层的小楼房。一走进图书馆就看见“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,几个醒目的大字。我走进图书馆,就像走进了一个网页,我读起一本书就像在浏览网页,放回书本,就像在退出网页,但读书的感觉却比网页来得更加踏实。我喜欢图书馆,更喜欢在图书馆里人们安静读书、亲切交流的环境。每次我来到图书馆,热情的图书管理员总会微笑着对我说:“同学,你又来了!”而我每次总是轻轻地点头回应,心里感到温暖极了。
也许你会说现在的网络这么发达,为什么还要去图书馆呢?因为读纸质书跟电子书的感觉是不一样的。况且,图书馆的书种类齐全,有儿童读物、少儿百科、政治、历史、文学等方面的书,琳琅满目、令人眼花缭乱。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”不知不觉中,我的作文也有了很多的提升,这还真的要感谢图书馆带给我的知识呢!
书是人类进步的阶梯,书让我懂得许多道理,只有多读书,才能掌握更多的知识,才能成为祖国的栋梁之才,也欢迎你们多到图书馆去看看!
篇12:长沙市图书馆作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单今天,阴雨绵绵。妈妈对我说:“今天我们去图书馆吧!”我兴奋地答应了。
一路上,我们兴高采烈地说着、笑着,不知不觉就来到了图书馆。长沙市图书馆位于北辰三角洲。一到那里,我就看到了一盏盏红红的灯笼,好像在说:“欢迎你!”继续往前走,就有一个大喷泉,喷泉喷起时就像在跳芭蕾舞,真是美妙极了!往前看,是长沙市音乐厅,往右看,是规划展示馆,规划馆上面是长沙市博物馆,往左看,是景观塔和图书馆。
走进图书馆的大门,左边是储物柜,再过安检门,到了一楼大厅,我看到了朗读亭、自助借书还书机、好多台电脑……走上楼梯,就到了二楼儿童阅览室和成年人阅览室、报刊阅览室、多功能厅。再往上到三楼,就来到了青少年阅览室,里面有工作人员在整理书本。一排排的书架,上面摆着密密麻麻的书本,书是分类摆放的,有文学类、政治类、艺术类、地理类等各种各样的书。“书是人类进步的阶梯。”看书越多,知识越丰富。里面有许多小朋友在津津有味地看书,我也不例外。哎,密密麻麻的书,我找来找去也没找到想借回家的心爱的书。正当我绝望的时候,忽然两眼发光,好像看到宝贝一样,赶紧从书堆中找出两本书。你们猜这两本是什么书?哈哈,是《长袜子皮皮》和《格林童话》。
时间过得飞快,我恋恋不舍地离开了图书馆。图书馆的书深深地印在了我的头脑中,妈妈说以后可以经常来。我喜欢长沙市图书馆!
篇13:图书馆看书日记四年级
全文共 427 字
+ 加入清单从小我就是个小书迷,一闻到书的香味,我就会一把抱住它,“啊呜,啊呜”地啃个一干二净。从此,我便有了“书虫”这个外号。
三岁时,我就特别喜欢看书,那时家里的书不够我看,我三天没书看就眼睛痒痒。妈妈只好三天两头地领着我往图书馆跑。记得我第一次到图书馆时,只见那里宽敞明亮,一排排的书架上摆满琳琅满目的书刊,我恨不得把书里的知识一口吞进肚里。我随手拿起一本童话故事翻了翻,不行,好多字我还不认识,我赶紧换了一本连环画,呵,一开头就把我吸引住了,我立刻陶醉在书里。哎,时间一会儿就到了,我只好依依不舍地离开了图书馆。
上学后,会认的字多了,我更爱看书了,所以经常去图书馆,从书中我明白了一些道理,如:要乐于助人、尊老爱幼、取得成绩不能骄傲等等。还积累了不少知识,如:有的植物的生命有几次;骡子不具生产力;细菌在阳光下二十分钟能死亡;红药水不能和碘酒一起使用等。有了这些,我的课外知识丰富多了,成绩也得到提高。
现在,功课很紧,很少去图书馆,但那些故事和知识总让我回味。
篇14:去图书馆看书的日记600字
全文共 464 字
+ 加入清单今天,我来到了瑞安图书馆来看书。
一进去,我就看见了儿童阅览室。哇,有好多好看的书,有好几本阳光姐姐伍美珍的书呦!我想大家透露一下,我是阳光姐姐的书迷!有《同桌冤家》系列的,有阳光姐姐小书房系列的,还 有……我看得眼花缭乱,应接不暇,口水都流出来了,我看着色彩鲜艳的书,决定要挑一本看看。
好看的书太多了,也不知道应该先看哪一本,比来比去,我就拿了一本《巧克力味的暑假》,然后,连忙找一个空 位子坐了下来。
一下子,看了半个多小时,眼睛有点儿酸了,决定到其他地方玩。
我看到了标志牌:书法展览室。我想:既然叫书法展览室,那里面应该就有很多好的书法作品吧。想着想着就进去了。
里面有好多稀奇古怪的东西啊!一进去,映入眼帘的是一个叫无弦琴 的东西,说是用8根长短不一的管子做的,只要遮住它们下面的光线,就会发出美妙的旋律, 我按照它所说的做了一下,真 的是这样,不愧是无弦琴,没有弦的琴!我还看见了会动的乒乓球,太阳能电力。
我离开图书馆时,想着:图书馆有这么多好看的书,有这么多稀奇古怪的东西,我以后一定要经常来这充满知识和有趣的东西的海洋。
篇15:图书馆里的小镜头五年级作文
全文共 586 字
+ 加入清单清晨,图书馆大门一敞开。人们迫切地冲了进去,小小的门口,人流一直在向里涌动。顷刻,宽敞的图书馆显得有些拥挤。
一进图书馆,淡淡的书卷味就钻进了鼻孔,人们的眼神变得更加热切。一双双眼睛都在搜录各自的猎物,疾步走了过去,轻柔地拿起心爱的书,抚摸着书的封面,就像抚摸着孩子们光滑的脸。
一阵騷动之后,图书馆又安静了下来,偶尔发出一阵翻书的声音,“沙沙”极短极轻,生怕破坏这美丽的宁静,人们都沉浸在书海之中,与书中的人物同欢乐,共伤悲,不可自拔。
一位大爷,头戴鸭舌帽,身后背着一个背包,看上去刚刚干完活,连包都来不及放就匆忙奔来图书馆了,他捧着一本书,手伸得好长,书放得远远的,吃力地看着;一位大哥哥坐在椅子上,看一会儿书低头记一会儿东西,看一会儿又记一下,有时候又紧锁眉头,好像在思考什么,还 时不时扶一下那掉到鼻梁上的眼镜,又继续伏案疾书;因为椅子有限,一些人就直接坐在了地上,看,那边有位漂亮阿姨则倚靠着书架,偏着头,嘴角带起一丝微笑,眼神温柔地在看着手里的书,仿佛那里面有个她喜欢的小帅哥;一位年轻的妈妈抱着孩子,拿着一本识字图画本,用手指着书中的字画,一遍又一遍地教,孩子虽然笨拙,但也在努力地跟着认,一个又一个……
我悄悄地走到书架前,挑了一本自己喜爱的童话书,走到人少的一角坐下来,细细品读……
图书馆里的一个个小镜头,都充分显现了人们对书的热爱,对知识的渴望!我爱图书馆!
篇16:去图书馆的日记一年级
全文共 447 字
+ 加入清单今天下午第二节课,我们全班同学一起到图书馆看书,大家别提有多兴奋,这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆,只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上,散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本,那崭新的图书,那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下,并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前,精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上,我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩,有我最喜欢的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的过程是这样的:先找一个牛奶盒子,劈成两半,把其中一半当船身,在“船身”上缠上胶带,形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆,固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆,粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样,漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了,下课铃也响了,我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书,虽然只看了一本书,可是我很高兴,因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天,我要和妈妈一起动手做帆船。
篇17:图书馆看书小学作文
全文共 276 字
+ 加入清单昨天下午二时,我第一次来到台州市图书馆。图书馆刚建成不久,好气派,大厅内宽敞明亮。
我先进入亲子阅览室,找了一本《小故事中的大道理》的书,如饥似渴地看起来。故事中小猴子看见许多诱人的水蜜桃,直流口水,就无心和大臣下棋,结果输了。这个故事告诉我们:做事要一心一意,不要三心二意。接着我又来到少儿借阅室,这里有许多学生,他们在静静地看书。我悄悄地走过去挑了一本书,书名很有趣,它叫《老鼠为什么爱大米》。我开始以为书中有答案,看了才知道“老师如何鼓励慢班的学生爱学习”。
不知不觉地到了四时半,我还没看完这本书,只好向图书管理员阿姨借书,把这本心爱的书带回了家。
篇18:读《美国图书馆里一本迟还的书》有感作文
全文共 618 字
+ 加入清单你看过名叫《格言》的一本书吗?我就看过,这里的每一篇文章都有着一个道理,而《美国图书馆里一本迟还的书》就让我明白了一个大道理。故事是这样的:在美国阿灵顿图书馆里陈列了一个小展,一本发黄的旧书,一张二十五美元的钞票和一封信。这是一个逾期归还图书馆书籍的故事。一位叫莎拉·麦吉斯的女士在道歉信中写道:“亲爱的阿灵顿郡图书馆:有件事我感到非常不安——我最近翻看这本书,发现书是你们的,不是我的。我为我的迟还道歉!”这本书借出了三十多年……
看完这篇文章,我体会到莎拉·麦吉斯女士对书的热爱;对书的尊重,也体会到了她的品行。我非常敬佩这种精神。不过有这种美德的也不是绝非麦吉斯女士一人,在我身边也有这样的人。
在我上幼儿园大班时,姨妈给我买了一本童话书。我带到了幼儿园,好朋友陈莹莹就找我借给她,我就同意了。但是,过了很久她都没还我。我问她她就说还没看完,久而久之我就给忘了。上小学以后,我们再也没有联系了。但一次偶然的机会,让我们有相见了,那时我都上三年级了。她见到我以后,从她的舞蹈包里拿出一本新书,便说:“还给你,这是我们上大班时你借我的。我当时非常喜欢这书,就说没看完,自己留下了。前几天看见你在这里练舞,就打算还给你。对不起!”我听了她的一番话,才想起来,连忙接过。“哇,好新啊!三年过去了还像新书一样。”我心里暗想。
这件事一直在我的脑袋里记忆犹新。过了好久,我才发现在书的最后一页有这样一句话:有时,可能改正以来的太晚,但努力了就好!”
篇19:图书馆三年级作文
全文共 490 字
+ 加入清单在学校图书馆里,我能借阅许多书籍,在书籍中我可以吸取知识。书籍是人类进步的阶梯,我爱书籍,亦爱图书馆……
当每天中午吃完午饭,就会有一群活泼开朗的小学生们向人见人爱的二楼图书馆走去。走进图书馆,橙黄的书架摆放在四周,上面贴着醒目的标语,显得充满活力。雪白色的墙壁令人感觉清新、优雅,使人心情舒畅。书架上各式各样的书籍整齐有序地排列在书架上,像一排排士兵正在等待着学生们的检阅。在雪白的墙壁上别出心裁地挂着几幅摄影作品、油画,使图书馆文学气氛越发浓厚!
现在我还记得,我第一次借阅的是郑渊洁的童话书,天真的我拿到书时的欣喜、借阅时的兴奋,仿佛犹在眼前,那是我庄重地拿着借书卡和书籍走到电脑前,成功借阅。回家后,对“精神食粮”——书籍如饥似渴的我二话不说,就贪婪地阅读起来。我被书中丰富的内容深深的吸引了,从此对书更加喜爱,对图书馆更加痴迷。此后,每日饭后,总能见到我和同学们去图书馆的身影,从书中我得到了丰富的知识。无论别人谈论任何课外知识时,我都能显摆上几句,看到别人崇拜的眼神,我不由得心生几分得意!
图书馆丰富了我的人生,增加了我的知识开阔了我的视野。图书馆,一个让我痴迷的地方……
篇20:校园的图书馆作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单今天,我们参观了学校的图书馆。学校的图书馆位于魁星楼的五楼。图书馆分为三大部分:教师阅览室、学生阅览室和书库。
我们先去学生阅览室。一进门,我们就看到有几组造型各异的桌子。学生阅览室很大,大得可以放得下很多书架。墙壁的四面有是书架,有的书架像树叶,有的像扇子,还有的像书堆成的山一样,好像在告诉我们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。东面的墙壁上写着﹕好的书籍是最贵重的珍宝。西面的墙壁上写着:读一本好书就是和高尚的人谈话。我明白了只有多读书读好书,才能成为一个知识丰富的人。
接着,我们来到了书库。走进书库,老师就问我们有几排书架,同学们异口同声地说九排。我们还看见书架上的书种类很多,有文学类、艺术类、历史类、军事类、综合类等等。通过计算,书库里的藏书到达23000多册。
最后,我们来到教师阅览室。我看到教师阅览室很整洁、明亮。我们平时都不能进这里来,因为这里面都是老师所阅读的资料。
参观完图书馆,我想到,从今以后我们一定要多读书,做一个高尚的人。