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蚂蚁的幻想作文【汇编20篇】

“蚂蚁搬家”指蚂蚁的集体迁移行为。有观点认为蚂蚁的这一行为与将要下雨有关,认为蚂蚁能预感空气湿度。下面是关于蚂蚁搬家的内容,欢迎阅读!

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 575 字

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有一天,我在走向“十足”连锁便利店的路上,我发现小巷边地上有一个小小的、黑色的东西。我蹲下来仔细一看,原来是一只蚂蚁

我惊奇地看着蚂蚁,看了好久,才看明白,原来小蚂蚁是想将地上的米粒搬回蚂蚁洞。显然,它已努力很久,但是小米粒浑然不动。此时,它急得团团转,似乎也明白:单靠它一只蚂蚁想把粒米搬回蚂蚁洞这是不可能的事。于是,它扔下米粒飞快地往家跑去……

我非常期待蚂蚁的下一个举动。只见它摇了摇头,它就往附近的一个小洞跑去。它“站”在洞门口,几秒过后,只见洞里有许多只蚂蚁爬了出来。我明白了,它在招呼聚集朋友们一起帮忙。

只见一队蚂蚁浩浩荡荡出来了,它们来到米粒前。一只蚂蚁用头顶起米粒的一头,另一只蚂蚁也用头顶起米粒的另一头,最后剩下的几只蚂蚁也用肩膀扛起米粒的中间部位,终于米粒被它们撑起来了!

它们拖着米粒慢慢地往蚂蚁洞口爬去。可是,好几次米粒都从它们身上掉下来了,但它们毫不气馁,一次又一次地用头、用肩、还用前腿撑起了米粒。过了好久,它们终于将米粒搬回到了蚂蚁洞口。

到了洞口,一只蚂蚁往前拉,一只蚂蚁从后推,它们就一直重复着这样的动作,一推一拉,一推一拉,过了好久,它们才将这一颗米粒搬回洞中。

等我目睹完整的这件事情,我的心头怦然一震。这一震,使我更加深刻地体会到,相互配合,是多么重要!团结力量大果然是真理。今天我很开心,在蚂蚁的身上明白了这个道理。

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篇1:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 467 字

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一天,我在家的墙角看见一群蚂蚁搬家。一只蚂蚁可以搬一粒米粒,比较重的东西三只或四只蚂蚁一起才可以搬动。它门齐心协力的搬着食物回家。

蚂蚁可灵敏了,我用手轻轻一踫,蚂蚁用触角相互踫一踫,就转向爬另一条路了,我想:蚂蚁用触角相互踫有什么做用呢?过了一会儿,一只蚂蚁被我贴的双面胶粘住了,原来这是我的恶作剧,想看看蚂蚁会什么逃出去呢?

我把它叫蚁蚁,只见蚁蚁手脚不停动着,摆动身子,想办法要离开似的,可是它怎么动,都离不开双面胶,它正着急的时候,正好,一只蚂蚁路过,蚁蚁就用触角踫了一下那只蚂蚁的触角,好像在说:“救救我啊!救救我啊!”路过的蚂蚁点了点头,它仔细看了看蚁蚁,好像发现了什么。然后飞快的走了,过了一会儿,一群蚂蚁来了,它们每只都搬了点土,它们把土弄到上面,在把土搬上去的时候有几只蚂蚁被粘住了,但大部分安全的,很快它们排成一排,一只接着一只地一起使劲往外拉,很快有几只蚂蚁被救出来了。但是蚁蚁得好牢,它们没能力救出来。

又过了一会,又来了一群蚂蚁,跟原来的蚂蚁排成两列“一、二、三”一起用力拉,蚁蚁也被救出来了。

蚂蚁真团结有爱啊!

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篇2:观察蚂蚁

全文共 587 字

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我们学校乒乓球室的背后有一块好地方,那儿有一个特殊的群体蚂蚁

蚂蚁小小的但是也能被我玩(但我不伤害它们)。我到了那里先看看花坛里有没有蚂蚁,锁定目标后将目标蚂蚁从花坛里铲出到地面上,然后,呵呵!一场密室逃脱就此开始。

我先用一片长一点的叶子把蚂蚁围住,然后就亲眼见识了一下蚂蚁转圈的搞笑。但我不能就这样完成了我的“密室”,我又在叶子包围圈外用石头搭建了一层“密室”。在各个石头之间留下间隙被我用叶子填上。Nice!看这小样怎么逃。

蚂蚁在刚刚短暂的惊慌后,心仿佛平静了些开始动脑筋“解围”。它先观察了一下地形,用两个又短又小的触角分析和思考出去的方案。只见它用两小只“脚”猛地搭在叶子上,就像在聆听叶子的述说,听了几秒不耐烦了,突然把身子一扭再加上一个来自手的推动力,以迅雷不及掩耳之势一翻身竟翻过了叶子的阻挠。我大吃一惊,还没等我吃完这一惊,”李小龙”般的蚂蚁先生直接走到大石头边还想用原招翻过“山和大海”身体一扭、手一撑。可脚不但没有上石头上反而带动着整个身体跌下石头。我正暗笑蚂蚁刚才悬在半空又摔下来的囧,蚂蚁就换招了。

地道战有句名言:“各村都有高招。”蚂蚁自己就有高招。它见往高处爬不成,就拽起了叶子,它咬着牙拖、拉、拔都使上了,费了九牛二虎之力终于把叶子拽出一个小洞,呈现在它的面前。它大喜,我大惊!

我现在发现蚂蚁的智慧了:逆向思维,用逆向思维才能让自己逃出水火之中。

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篇3:蚂蚁王国作文500字

全文共 499 字

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今天,我在楼下小花园玩,我调皮的掀起了一块地砖,哇噻,好多的蚂蚁呀!

小蚂蚁们正在猎食一群小咬。小咬拼命的挣扎,躲避蚂蚁的攻击,可还是被一一抬进了蚂蚁洞里,成了蚂蚁的盘中餐。我感觉好残忍哪。我很疑惑,小咬为什么不飞呢?难道是因为它刚生出来不会飞吗?

我还发现了一些蚂蚁的卵,白色的,像大米粒一样。这群小蚂蚁感觉到了来自我的危机,蚁王指挥着蚂蚁快速的把蚁卵抬进了洞里。可是我还没玩够呢,我开始快速的挖土,想把蚂蚁挖出来,一不小心,一只蚂蚁爬到了我的手上,痒痒地,吓了我一跳,我快速的甩掉了那只小蚂蚁继续挖,我明明感觉洞口就在这里,可是怎么也找不到小蚂蚁的踪影。当我无意间掀开一块土的时候,终于找到你们了---小蚂蚁。

小蚂蚁又开始慌乱躲藏,我用手指拦住了它们的去路,它们都跃了过去。最后我用土拦住了它们,这回我可以好好的观察蚂蚁了。我发现它嘴的两侧有两颗像獠牙一样的东西,也不知道是不是它们的牙齿。它们有两个短短的触角,身体像三颗小珠子穿在一块。我正在仔细观察时,一只恶心的苍蝇飞了过来,小蚂蚁开始投入到战斗中,它们竟然想把苍蝇当美餐,苍蝇可没那些小咬好对付,感觉到危险,马上就飞走了。

蚂蚁的世界真奇妙呀!

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篇4:观察日记400字蚂蚁

全文共 530 字

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一天,我在花园里玩,突然,我发现有一个黑黑的东西在动,我俯下身子一看,原来是一只小蚂蚁,我正准备一脚踩死它,但又转念一想:如果我给它食物,它会怎么样呢?

于是,我拿出了一粒糖,往地下一扔,就躲在旁边观察蚂蚁,过了一会儿,蚂蚁似乎感到附近有食物,直朝我这边跑来,它来到塘旁边,围着糖转了一圈,用嘴巴咬了一下,然后就使劲往前拖,但是无论

它怎么拖都拖不动,我更好奇了,眼睛一眨不眨地看着,只见小蚂蚁往旁边跑去,我跟着它来到了蚂蚁洞,不一会儿,这只蚂蚁搬来了“救兵”,一只浩浩荡荡的“蚂蚁军队”就走了出来,它们也围着

食物转了一圈,才齐心协力地把糖挪回了窝。

一次,我把小蚂蚁地秘密告诉了我的小伙伴们,她们听了,硬是要我带她们去看看,到了花园,一个小伙伴说:“如果起了火,蚂蚁会怎么样?”我还没回答,另一个小伙伴说:“试试不就知道了。”

于是,我们分工,有的去拿打火机,有的去找干草,有的找蚂蚁窝,还有的拿放大镜。一切准备好了,我们把干草堆在蚂蚁窝上,点了火,火越来越大,我们越来越好奇,突然,从窝里滚出一个小黑球

,还发出一股焦味,我们一看,竟然是许多蚂蚁抱在一起,外面的已经焦了,里面的还安然无恙,我们见了,很难过,立即手忙脚乱地灭起火来。

蚂蚁的团结和舍己救人值得我们学习。

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篇5:三年级的蚂蚁观察日记

全文共 415 字

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生活中有趣的事值得我们去发现,只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞,时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢?

以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨,耳听为虚,眼见为实,昨天我听了天气预报,说今天小雨,我就借此机会一早就在楼顶上等,快到午时,一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前,我仔细的看着,发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米,好像在说:“一二三,加油”!果不出所料,刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云,这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”,正当我准备回家时,一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下,能感觉它走得很艰难,显然它已经没有力气了,但它没有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的画面感动了。。。

虽然它只是一只小小的蚂蚁,但它那种顽强的精神感染了我,难道我们的学习不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致,坚持不懈的精神。

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篇6:蚂蚁变大想象作文500字

全文共 541 字

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一年一度的举重大赛来到了,动物们都积极参加,也包括弱小的蚂蚁

狮子大王说:“哦,蚂蚁们也来啦?这次有好戏看了。”蚂蚁们说:“大王,我们一只蚂蚁力量小,但是,团结力量大呀!”

第二天,蚂蚁们去了大象贝贝的“哑铃健身房”练习举重。大象贝贝说道:“你们可真有毅力,但是,我们这的哑铃很重,你们是举不起来的。再说,就连我们的老顾客——黑猩猩先生,也是买上几个小点儿的哑铃回家,送给他的朋友。”听了贝贝的话,蚂蚁们灰心丧气、没精打采地走了。

他们又去了小狐狸灵灵的舞蹈厅。灵灵非常开心自己有这么多学生。首先,教他们学习劈叉,小蚂蚁们受不了了,哭着喊着要回家,灵灵说:“哎,你们……”

这一切被狮子大王看到了,他叹了口气说:“哎,蚂蚁们必定要输了。”说完,狮子大王默默地走了。

蚂蚁们在回家的路上,突然看见一个大瓶子,标签上写着“大力士菠菜”,他们齐心协力地把盖子打开,争先恐后地钻进瓶子里,津津有味的吃了起来。回到家里,他们美美的睡了一觉,早晨起来,蚂蚁们竟然变成了“大巨人”。

举重比赛开始了,蚂蚁们一上场就震撼了全场,狮子大王也惊呆了,比赛结果毫无悬念,冠军自然非蚂蚁们莫属。

比赛结束后,蚂蚁们成立了健身馆,以前瞧不起蚂蚁们的小动物们都纷纷跑进他们开的健身馆来健身了,你看,狮子大王也在那里健身呢!

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篇7:观察蚂蚁的作文400字以上四年级

全文共 609 字

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今天,我和妈妈在院子里观察蚂蚁

我准备了一点糖和几根面条,还有一根牙签。首先,我找到两只蚂蚁,然后在它们周围洒满了糖,小蚂蚁用触角碰了碰糖,叼了一颗小的,就往回走。在回家路上遇到了同伴,蚂蚁就会放下糖,和另外一只蚂蚁碰了碰触角,好像在说:“同伴,那边有很多好吃的,快去搬吧,我要把这颗糖搬回去,告诉其他的小伙伴们,让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会,四面八方的蚂蚁好像都听到了消息,赶了过来。这时,我又在地上撒了很多面条碎,有许多大蚂蚁它们没有去搬,而是和搬食物的蚂蚁碰触角,我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条,可是有一点儿搬不动,于是它们发出信号,想叫身边的同伴一起帮忙,可是其他同伴们身上都搬着食物呢,爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候,可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着,一起团结,把食物搬运回去。它们是动物界的大力士,能够搬起比自己大好几倍的重物,它们团结起来更厉害,所以它们是群居动物,搬食物去草丛中家的地方,路上有许多障碍物,我看了看手中的牙签,愣了一会,想到了牙签能干什么,我拿着牙签的一头,把另一头放在地上,有一只蚂蚁爬上来了,我小心翼翼的把牙签抬起,蚂蚁发现自己上了当,可已经来不及了,蚂蚁在牙签上来回走着,它走到左边,我就拿着另一头,走到右边,我就拿着左边。来回几次,把蚂蚁耍的团团转,看它这么着急,我就把它放了。

今天观察蚂蚁,它们团结的精神让我非常敬佩。

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篇8:观察蚂蚁作文

全文共 456 字

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大家都说蚂蚁是最没力气,最弱小的只会知道在地上爬来爬去,吃我们掉在地上的残汁剩菜,一点也没有自己的捕食能力。而在我看来,蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢!

有一次我放学加家的途中路经公园,无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里,只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍,但却没有蚂蚁那么团结,只是各顾各的,突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去,死的死、伤的伤,但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀!

还有一次,天下着倾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢!我越来越好奇,就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢!突然,雨势大了起来,只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速,早已把洞穴加高了许多了。

看着这些不起眼的蚂蚁,真可谓团结就是力量。

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篇9:蚂蚁的启示作文600字

全文共 641 字

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“哗——哗——”,房间里发出一阵阵桌上东西被我摔下地的声音。

“这是些什么题目!难死了。”我气不过,重重地把我手中的书和笔摔下地。我心里想:学什么习啊?要是不用学习就好了。我瞟了一眼被我抛在地上的东西,又看了看还有很多因为没完成而没能打勾的作业登记本,愤愤地甩门而去。

我走出家门,天阴沉沉的,我也没在意。我心里还是被那道难题困扰着。我沿着门前的小路慢跑了起来,想以这样的方式来放松一下紧绷的神经。谁知一会儿,这鬼天气也和倒霉的我过不去,竟然下起雨来,而且来势凶猛。我只得用手遮着头冲向最近的亭子躲雨。

看着被大雨淋得像落汤鸡似的自己,我是又气愤又无奈,心里有一种想哭的冲动。我为什么这么倒霉?但我还是忍住了,坐在石凳上想努力平静一下内心的烦躁。

不经意间,我看见了一队蚂蚁正顺着梯子爬到亭子的上面去。我好奇地移步来到蚂蚁跟前一探究竟。原来大雨来得太突然,雨水把它们的家给淹了,现在蚂蚁在继续搬家。有几只蚂蚁在水面上挣扎;有的随着水流飘到了岸边,又在艰难地向前移动着;有的相互搀扶或是几只组合在一起;有的借助漂浮物来到岸上;还有的是多只蚂蚁抱成团,我挑开一看,里面竟然包着食物……

我被深深震撼到了。为什么我不能像蚂蚁那样不畏困难,像蚂蚁那样想方设法?难道我连蚂蚁都不如,学习上这么点困难都不能应对了吗?

想到这,我立马跑回家中。换好衣服后快步来到书房,捡起丢在地上的书和笔,把今天的事记在了本子上,为的是提醒我以后遇到困难不能情绪失控,而要像蚂蚁学习,学习它们不畏困难,迎难而上的勇气和精神。

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篇10:高中蚂蚁700字

全文共 685 字

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一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”

贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”

“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”

“那我们三天后出海去看吧!”

“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。

第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。

天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。

最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。

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篇11:蚂蚁的启示作文600字

全文共 615 字

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蚂蚁小小的,黑黑的,不会言语更不会夸耀,可他们用自己不懈的坚持证明:有坚持的力量,即使再渺小,也可以成为生活的强者。

那是一个暑假,我在奶奶家玩,因天气闷热,便坐在大树底下乘凉。突然,两只抬着食物的小蚂蚁闯入了我的视线,出于好奇,我便跟着它们向前走去。它们一前一后,用瘦弱的小身板举着一小节玉米棒,想爬过小沙丘,将玉米棒搬回家,“嘿咻,嘿咻!”一只小蚂蚁站在后面推,一只小蚂蚁在前面用手移动,可是玉米棒任然毫无动静。我定睛一看,原来是因为玉米棒太大,蚂蚁太弱,所以怎么都推不进去。

正当我愁眉不展的时候,又从远处走来了四只小蚂蚁,它们背着米粒,当看见同伴遇到困难,便把粮食放在地上,赶紧去帮忙。

它们站在玉米棒旁,只见一只小蚂蚁的触角动了几下,像是在发送指令,其他的蚂蚁触角也跟着动了起来,像是在接受指令似的。随后它们用牙齿啃起了玉米棒,不一会儿,玉米棒便被它们啃成了一小块一小块的,成功抬进了洞中。我顿时惊讶不已:它们是如何想出这样的办法的?真是太不可思议了。

我回到家中,在网上查起了资料:原来,蚂蚁的触角是他们之间进行交谈的工具。那他们为什么这么团结呢?网上说,微不足道的蚂蚁之所以很团结,是因为它们是典型的社会型群体,同种个体间能相互合作照顾幼体。这种强大的团队精神,这种遇到困难不服输的精神,不正是我们所欠缺,所需要学习的东西吗?

一只蚂蚁微不足道,一群蚂蚁却是那么强大,从蚂蚁身上我也得到了一个启示:坚持就是胜利,团结就是力量!

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篇12:小蚂蚁运粮食作文400字

全文共 438 字

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今天,我们在体育馆玩了小蚂蚁粮食的游戏,游戏规则是:躺着四肢着地,把球放在身体的任意一个部位上,在运输球的过程中不能用手拿。每个队有十人,有四个队,每个人都有一个球。我们先要把球都放在自己筐里,再去抢别组筐里的球,运到自己的筐里来。最后,哪个组筐里的球多,哪个组就赢。

比赛开始前,陆老师要求我们把自己的球先放在筐里,再去抢别人的球。“嘀———”,比赛开始了,我仰着身体,四肢着地,拼了命往前挪动着。我先到王XX组,飞快地拿了一个球,又挪回我们组,我刚把球放回筐里,刘XX就拿走了,还把另一个球传到了郑XX手里。我气得皱紧了眉头,牙齿咬得咯咯直响。为了公平,我挪到刘XX组,也拿了两个球,一个给自己,一个给我们组的杨XX。我挪回自己筐的途中,看见有些同学为了加快速度,直接屁股着地往前挪。不过,我可不犯规,仍然四肢着地,屁股悬空往前挪。

“嘀---!”陆老师又吹哨了,我趁最后一点时间把球放进了筐里。最后,我们组赢了,我们开心地手舞足蹈,别的组却垂头丧气地。看!认真总有回报吧?

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篇13:蚂蚁作文300字

全文共 429 字

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大自然是人类的好老师,人们从猪的嘴巴上受到启示,发明了防毒面具,从水母身上受到启发,发明了“水母仪器”。

暑假的一天,我来到舅舅家玩,当天,天气很闷热,我走出门外,一条黑黑的线在我眼前慢慢的蠕动,我蹲下来一看,原来是一群蚂蚁正在搬家,我知道“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”,所以一会儿过后可能会下雨,我看见蚂蚁身上背了很多东西,想起了科学老师说过:“蚂蚁的重量只有几克,为什么能搬起比自己重的东西呢?”我打算抓一只蚂蚁回家观察观察。我回到家里,果然下雨了,我用放大镜观察了蚂蚁,发现蚂蚁的后面,有一个鼓鼓的小球体,我上网查了查资料,证明了我的发现是正确的,我还知道了蚂蚁的触角有很大的作用呢!如果一只蚂蚁找到了很大的食物,就只要用触角发出信号,就能引来很多的蚂蚁,蚂蚁的记忆力很强,走过的路,能记住,能看着景物找回自己的家,它走过的路还会留下一种味道,它也能靠着味道回家。

大自然的生物告诉了我们很多秘密,只要我们细心观察,就能发现很多对自己有用的东西和知识。

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篇14:蚂蚁、小鸟、和大柳树作文400字

全文共 448 字

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星期六的下午,阳光明媚,天空中万里无云,我写完作业一个人到公园里去玩。

走进公园,我来到了一个亭子里,亭子旁边有一棵又高又大的柳树,它的叶子细细的,柳枝像翠绿的丝线垂下来。在柳树的身体上面有一群蚂蚁向上爬。柳枝上站立一只美丽的小鸟,它的身体是翠绿的,尾巴是红色的,头是黄色的,好看极了。

忽然听见一个蚂蚁对小鸟说:”你真棒啊!飞的高,看得远,长得又好看,我们好羡慕啊!

小鸟垂头丧气的说:“我虽然长得好看,飞得高看得远,可是只要人类看到我就会用猎枪把我打死,然后拿回去煮了吃了。小鸟还说:”你们的生活才好哩,兄弟姐妹那么多,整天都在一起。而我只是孤身一人,没有人陪我玩。”

柳树听见了,也开口说:”你们的生活多好,而我却不能动,一直待在这里,多无聊啊,等到我枯萎的时候还要被砍掉。”

小鸟和蚂蚁大声说:”您是我们之中最伟大的,您粗壮的身体,可以给我们遮风挡雨,……”

它们说了很长很长的时间,终于知道了自己优点和不足,小鸟开心地唱了起来,柳树舞动着高大的身体,蚂蚁们尽力地拍打着节拍,大家都开心的笑了起来……

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篇15:观察日记蚂蚁

全文共 331 字

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星期五下午放学后,我和几个同学在一年级一班教室后面的公区打扫清洁。

扫着扫着,在那棵高大的黄果树下,我发现一群小蚂蚁在滑梯的角落里挤来挤去。它们要干什么呢?我好奇地走过去,蹲下身子仔细观察。只见从树根部的一个小洞里慢慢冒出一支队伍,越来越长。队伍往滑梯方向爬行,整整齐齐,十分壮观。

这些蚂蚁很有意思,居然还要玩滑梯呢!但是它们爬得好慢呀,因为它们太渺小,而路又太远,于是我想帮它们一把,就用扫把轻轻地扫了一下。哈哈,把它们全都扫上了滑梯!谁知,这些小东西根本不领情,竟然一个个蜷着身子,勇敢地像球似的滚下了滑梯。在滑梯下,它们又挤去挤来,好像在开会商量着什么。瞧,它们竟然又重新组织队伍,顽强地浩浩荡荡地向滑梯上前进。

我看得目瞪口呆,可敬的小蚂蚁,你们可真有性格!

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篇16:蚂蚁作文300字

全文共 413 字

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蚂蚁放暑假了,它想去看看外面的世界。他准备了一些干粮和水,背上一个小背包就出发了。

小蚂蚁走进了一片森林,由于要躲避毛毛虫的追捕,它一不小心掉进了一个坑,急得小蚂蚁扯开嗓子大声求救,可是任凭它喊得口干舌燥,也没有人回答它。

正当它心灰意冷时,看到边上有一根枝条,小蚂蚁仿佛看到了希望,它用力地抓住那根枝条,使出全身的力量荡上去,没想到用力过大,荡到了地下毒狼蛛的网上,这下狼蛛可高兴坏了,狼蛛瞪着大大的眼睛,一步一步地靠近小蚂蚁,小蚂蚁害怕得全身发抖,大声地呼救。狼蛛冷冷地说:“哼,到了我的地盘,是没人能够出去的。”正当小蚂蚁绝望的时候,一只在附近的螳螂伸出他长长的像镰刀一样的前臂狠狠地砍了一下狼蛛的网,小蚂蚁从破了的网上掉了下来,在地上打了个滚,拔腿就跑了……

啊,经历了一次次的危险,小蚂蚁终于回到了家,虽然路上有像狼蛛这样的敌人,但也有像螳螂这样救人于危难的好人,小蚂蚁觉得自己长大了,有了这次经历,小蚂蚁变得更勇敢了!

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篇17:观察蚂蚁作文700字

全文共 754 字

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我们家的院子里有一个花园,那里就是蚂蚁的天堂。

我在花园里玩,只见有一些蚂蚁在土里穿梭,自由自在,我细心观察那些蚂蚁成群结队的搬的东西,看起来像是自己的食物。花园里有月季花,地雷花,散发着浓浓的香味儿。蚂蚁自由自在地搬着东西也没有人捉他们蚂蚁也很团结有的东西掉下来了在班上排成一行对也没有一只蚂蚁插队蚂蚁有吃不完的食物,一块小面包,一群蚂蚁就够吃了。

一只小蚂蚁有我折趾甲盖那么大。要是数一只蚂蚁就可以举起一个成年人。想一想,蚂蚁是同那样的团结互助,忽然,一只小蚂蚁班的一块面包家走了出来呐。快。小蚂蚁快快的搬着自己的手上的食物。后面跟了几只小蚂蚁跟那只蚂蚁走着,好像那只蚂蚁是后面那只蚂蚁的头那只蚂蚁往哪走后面的蚂蚁就往那走。

过了一会儿,那那几只蚂蚁停了下来,他们肯定是累了,想休息一会儿再走,后面几只小蚂蚁也停了下来前面那只蚂蚁长了一双翅膀。,我想那就是人们说的蚁王。第二天我还来花园里看那几只小蚂蚁,我一看,什么那几只小蚂蚁不见了我正准备回家,回去,忽然我一发现一个小土块儿的一粒小玉米动了起来,我觉得非常奇怪,因为玉米怎么会动?难道装了什么东西,我也迫不及待的想揭开真面目。

我迫不及待地掀开那一块小石块一看,啊哈,是我昨天看的那几只小蚂蚁,那几只小蚂蚁吸引了我的目光,我继续看小蚂蚁。小蚂蚁在花丛里工作,有遮风挡雨的家,这真是天堂般的感觉。那那只蚂蚁王婷在土块下面动了动脚,这并不代表什么,那几只小蚂蚁。拿了一点儿玉米粒给那只。大大的蚂蚁喂着吃,这让我更相信那是一只蚂蚁玩了那后面几只跟着的小蚂蚁,就是蚂蚁王的部下,小蚂蚁。最后吃饭的。他们要给以王服务,所以最后再吃这美丽的花园就是蚂蚁的天堂,这片花园带着浓香的气味,使蚂蚁呼吸。我真喜欢我们家的小花园成这成了吗?小蚂蚁们的天堂,成了花的天堂,我爱这里。

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篇18:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇19:致蚂蚁的一封信

全文共 1214 字

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亲爱的古树蚂蚁

您好!

我初来乍到简书,纯粹是想让自己输入的东西,有个陌生的地方可以输出。到独自输出了一段时间也想像大家一样精神共享,精神绽放。于是勤于投稿,灰心于拒搞,正当处于灰色情绪中时,不小心关注到了太湖浪人,随意发简言,投稿《如果可以》,竟然有反应。但是谁收录的,我不知道。我是个感恩的人,总觉得欠“我爱写日记专题”的__了?如果他是您的同事,在此替我言谢了!可今天,我在此专题又试投了昨天的日记,这次我认认真真地记下“古树蚂蚁”了。谈到我的稿件时,古树蚂蚁提出了我的文体建议,排版建议,令我心情无法平静!

古树蚂蚁,恕我直呼其名。我对您是一无所知的,除了您细腻的言语“多注意文体格式,排版”几个字,令我感动不已,很想对您一探究竟。可在探索之前,我想先致给您一封,告知您言语的力量,在对方特定环境与情境下,您却有口出金言,撼动心中沉甸甸之力。

古树蚂蚁,我现在不知您的性别。亦或您总是美丽风景中最动人,最落落大方而温文尔雅的姑娘;也或许您是颜值最高,风流倜傥而不失本色的帅哥;也或许您是快乐大本营最活波,最侃侃而谈的那位;也或您是最有爱心,雪中送炭的主角;也或是他人劳苦愁烦中有您的援手,伤心欲绝中有您的希望;也或许直播主台,自媒体平台风生水起时,鼎鼎大名的人物,有甚是后起之秀;也或许是驰名中外,厚德载物,博学博才如您。但无论哪种?谦虚、低调、耐心是您给我的感觉,一种亲切奇妙的感觉。

古树蚂蚁,您的寥寥数语中,有问必复,真是难能可贵。您的文字暖心,深感尊重有加。您的细致点评,我欣然感动,那一刻犹如醍醐灌顶,让我明白常被拒搞的真相之一。因为简书这平台,对我来说,是因其陌生有人气而需要安装它。就好比在深山老林生活久了,想找个发泄对象一样。所以我也就从来不去深究简书里有何方神圣,哪些力大无比,哪些柔弱如吹灰之力。当然,我两耳不闻窗外事,每天上下班,家里老小一并带上生活节奏。“每天两眼一睁,忙到熄灯’’是我每天真实生活写照。也只有当需要在纷繁中找一处世外桃源休憩时,我会打开简书瞄一瞄。当我需要情感共鸣时,才会毫无束缚地用文字表达。当我需要投稿找志同道合的人时,从来不看各专题文体等规则的,仅仅是随意性点击。我太自以为是了,复杂的事情简单做,简单的事情复杂做,简单嘛,一切随缘,有缘自然成,能成自然成,挡都挡不住。其实我错了,我忘了简单过后的最基本常识,中国上下五千年博大精深的文化素养,忘了术业都有专攻,凡事都有方圆成规矩,而我却因忙碌的生活无暇于深层次的思考。我一味地自傲于冲动的灵感,自诩下笔如有神,一气呵成的言论,是谬论。其实终究是一些杂乱无章的文字堆砌,缺乏故事情节跌宕起伏。只是想写的时候空有着热情码字,却没有心情题纲契领、斟词酌字。

古树蚂蚁,我本不善于表达,言词拘谨。但今天致这封信,只是感动与好奇。因您的寥寥数语激起我需要对各类专题研究,学习简书平台以及关注您的专题。

祝福君

万事如意,心想事成!

随眼前 草上

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篇20:可爱的蚂蚁作文

全文共 261 字

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我有一只可爱的小蚂蚁

这是一只玩具蚂蚁。它浑身深灰色,一个椭圆形的脑袋上有一对直愣愣的触角。它还有三对软软的腿脚,一拿起来就胡乱摇晃。最有意思的是它那双黑溜溜的小眼睛,直直地盯着我,好像在问:“小主 人,你看我可爱不可爱?”它身上还有一处最有趣的地方,就是它那软软的小屁股了!里头装的不知是豆子还是小石子,摸起来可舒服了,还沙沙作响呢!

每当我做完作业,总要跟它玩上一会儿。我不是摇摇它的头,就是摆摆它的小细腿儿,把它折腾得全身乱晃,可它一点儿也不生气,还冲我直乐呢!

这就是我可爱的小蚂蚁,它给我带来了许多快乐,我很喜欢它。

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