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蚂蚁的幻想作文【精选20篇】

“蚂蚁搬家”指蚂蚁的集体迁移行为。有观点认为蚂蚁的这一行为与将要下雨有关,认为蚂蚁能预感空气湿度。下面是关于蚂蚁搬家的内容,欢迎阅读!

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作文

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观察日记400字蚂蚁

全文共 462 字

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前几天,我发现蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西。那天,我正在家里帮妈妈干活,忽然发现了一队蚂蚁,那些蚂蚁像游击队一样向厨房走去,我很奇怪,这队游击队要干什么呢?我的好奇心使我跟着

游击队走去。游击队在厨房里绕了半天,终于在一堆熟米饭前停了下来。哦!我知道了,原来游击队要来搬食物啊!可是我刚解开这个谜团,另外一个谜团又找上门来了:这些熟米粒个个都硕大饱满,

有的还粘在一起了,这些小小的蚂蚁怎么能把这么沉得米粒搬起来呢?正当我困惑时,游击队已经忙上了,它们一个一个的搬起米粒,之后再恢复队形,浩浩荡荡的往远处走去。游击队的这一举动,确

实让我惊讶不已,这些连放在手上掂量都掂量不出分量的蚂蚁,竟然能够搬起这么重的东西!我还是不相信,又一次做了实验。我从柜子里拿起一颗最大的黄豆,放在游击队前面,挡住了它们的去路,

这时,走出一只蚂蚁,把这颗黄豆很轻松的搬了起来,继续往前走去。这是我总算相信了:蚂蚁是个大力士,要不怎么能搬起比自己重几十倍的东西呢?

大自然中有很多奥秘,只要你细心观察,留意身边每一个细节,你就能发现让你意想不到的惊喜。

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篇1:红蚂蚁播音记作文800字

全文共 818 字

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“老师说:‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃,老师继续说:‘因为今年不放寒假!’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传,立即显示审核已完成,就传到了网上。知道我在干什么吗?别急,听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM,只要我点击录音键进行朗读,录完音后点击上传,别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》,我便找到了这个平台,开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好,一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁,于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力,终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美,有一天,我打开软件,发现了一个通知:由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定,本专辑已被下架。我一看愣住了,天啊!太残忍了吧,这可是我的心血啊,花了那么多的时间,怎么说没就没了?但是,哭是解决不了问题的,我决定东山再起:对了,自己创作的书总不会下架吧?于是,我围绕班级的趣事写了几本书,班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”,书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上,同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM,粉丝渐渐多了起来,再也没有出现下架的情况,前些日子,我的粉丝已经涨到了46个了。

当然,通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来,许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时,爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天,越讲越尽兴,声音越来越大,穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说:“你们说话小声一点哦!”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿,他们又“江山易改本性难移”,说话声和大笑声又铺天盖地传了过来,我生气地打开门对他们叫道:“不要那么大声行吗?”妈妈见我生气了,便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了,我又开始录音了。

“当!”瞧,又好几个粉丝给我留言了。“呵呵,有点好笑!”“你很棒哦!”“这也太搞笑了。”怎么样,我是不是很帅很酷啊!

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篇2:蚂蚁作文300字

全文共 322 字

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今天放学回家的时候,我发现了一只蚂蚁。他的脑袋黑乎乎的,小小的身子,可爱极了。

那只小蚂蚁看上去很饿,我便顺手扔了一些面包渣给他。我本以为他会把面包渣吃掉的,但是他没有把面包渣吃掉,而是围着面包渣团团转,想方设法的把面包渣推进蚂蚁洞里。

过了好半天,面包渣还是没动。那只小蚂蚁不急不躁地到洞里。我有点不耐烦了,说:你这只臭蚂蚁,怎么不搬面包渣呢?害得我浪费了这么长时间。

忽然,蚂蚁洞里爬出一群蚂蚁,他们直奔面包渣。他们先把面包渣咬碎,然后每只蚂蚁推一点面包渣前行。领头的蚂蚁好像在高声喊道:“兄弟们,上啊,别让其他动物抢走了。”

不一会,那一群蚂蚁就把所有的面包渣带走了……我被它们的举动举动惊呆了。这件事也告诉我们团结力量大,我们要学习蚂蚁的精神。

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篇3:蚂蚁作文初中

全文共 620 字

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有一次,我发现了一群蚂蚁,它们正背着战利品往家里走,因为好奇的缘故,我抓了其中的一只。

据说,蚂蚁的生命力很强,所以我决定试一试。我拿来一盆水,在里面放了几个漂浮物,把蚂蚁放了进去。蚂蚁在水中拼命挣扎,虚弱地滑动着自己的六足。我以为它就要淹死了,于是就到客厅去看电视了。过了会儿,我决定去洗手呢,让我意想不到的是:蚂蚁竟然已经爬到了水盆的边沿。蚂蚁这种毅力让我惊奇。为了看清楚它是怎样爬上来的,我又将它放入了水中。没想到,它这次又凭着自己的毅力借助漂浮物慢慢地爬了上来。

这让我想到了,在2008汶川大地震中,也有许多像蚂蚁这样顽强求生的事迹。

比如:女孩废墟里读书。“清清,那个美丽好学的女孩,你们看见没有?”在救助现场,蓥华镇中学初一一班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子。在她心中,这个贫困家庭里的小女孩,人穷志不穷,常在回家路上打着手电筒看书。在乱石堆中,每看到一具学生的尸体被挖抬出来,陈全红就会默默流泪。

“他们一天前还是活蹦乱跳的,咋一下子就变成了这样呢?”终于,邓清清被武警水电三中队的抢险官兵救了出来。让陈老师与官兵们感动的是,这个女孩被救出时,还在废墟里面打着手电筒看书。她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”她的诚实如同她的坚强一样,让听者无不动容。陈全红一下子哭了,抱着清清连说:“好孩子,只要你能活着出来,就比什么都好。”

我认为,只要不放弃就会有希望。相信自己,什么困难都可以克服。

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篇4:六年级观察蚂蚁

全文共 456 字

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大家都说蚂蚁是最没力气,最弱小的只会知道在地上爬来爬去,吃我们掉在地上的残汁剩菜,一点也没有自己的捕食能力。而在我看来,蚂蚁虽小但却是爬行动物中的一个"大力土"呢!

有一次我放学加家的途中路经公园,无意间发现草地上有一团黑乎乎的东西在不停地翻动着。然后我就一个箭步冲到了那里,只见一群群的蚂蚁把两只黑中略带绿点的毛毛虫围在在中间。我便兴致勃勃地观看了许久。我看见这两只虽是蚂蚁的数十倍,但却没有蚂蚁那么团结,只是各顾各的,突然蚂蚁们又发起了一次集体冲锋向它们进攻了。有些蚂蚁被毛毛虫用力地抛了出去,死的死、伤的伤,但它们并没有灰心又爬了起来。最终这两只毛毛虫被蚂蚁们吞噬了。从这可以看出蚂蚁团结起来真是“大力士”呀!

还有一次,天下着倾盆大雨,我急急忙忙地跑到了一个地方躲雨去了。我看见一只只蚂蚁似乎还排着整齐的队伍在行动呢!我越来越好奇,就在那里停滞了一会儿。我看见它们正在不停地忙碌着呢!突然,雨势大了起来,只向那蚂蚁洞穴逼近。幸亏它们动作迅速,早已把洞穴加高了许多了。

看着这些不起眼的蚂蚁,真可谓团结就是力量。

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篇5:蚂蚁观察日记小学生

全文共 471 字

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我们班去观察蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

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篇6:可爱的蚂蚁作文

全文共 540 字

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一天晚上,妈妈在阳台捉了三只蚂蚁,把它们放在塑料盒里,并拔了几跟草放在里面。我看见了,便认真的观察起来。

这几只蚂蚁长得又大又胖,个个都身强体壮。它们的头是棕色的,腹部是黑色的,爬起来快极了,如同火箭似的。我猜:那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去,似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧,我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间,观察着蚂蚁的动静。过了一会儿,一只蚂蚁发现了这条河粉,高兴地手舞足蹈,它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点,便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上,它发现了同伴,边用触角碰碰对方的触角,好像在说:“好朋友,刚才我在那边发现了超大的食物,可香了,你快去尝尝吧!”那只蚂蚁听了这番话,口水都流出来了。它飞快地奔跑起来,找到了那个地方,“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了,心想:这两只蚂蚁发现了食物,为什么不去通知另一只蚂蚁呢?难道是因为它们找不到小蚂蚁?这时,妈妈走过来,说:“孩子,妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只,可能那只蚂蚁碰了它,身上有了死蚂蚁的气味,那两只蚂蚁闻到了这气味,以为它是死的,也就不理它了。”听了妈妈的话,我连连点头。

通过这次观察,我明白只要留心身边的事物,就会有所收获。

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篇7:小蚂蚁和大象作文500字

全文共 537 字

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森林里开展了一年一度的摔跤比赛。参赛者有:大象、老虎、狮子、狼、小蚂蚁……

比赛开始了,大象力大无比,英勇无比,很快就打败了很多动物。终于到了最后一局,和最后一只动物——小蚂蚁展开对决。大家都以为这场比赛毫无悬念,大象必胜无疑。

比赛开始了,小蚂蚁用自己最快的速度冲到大象的嘴边,使出吃奶的力气又是咬,又是抓,又是踢,可大象不动声色,用长长的鼻子吸了一口气,又吐了出去,小蚂蚁便被吹到老远。中场休息,随着一声令下,小蚂蚁和大象走下了"战场"!

在场下,小蚂蚁绞尽脑汁怎样打败大象,突然小蚂蚁脑洞大开,终于想出了一条妙计。

中场休息结束了,开始比赛了。小蚂蚁一下子爬上了大象的背,顺着鼻子滑了下去,钻进了大象的鼻孔里,在里面又是踢,又是咬。大象可受不了任何人在他鼻子里作怪,打了一个喷嚏把小蚂蚁喷出多远。小蚂蚁仍然不气馁,又一次爬上了大象的背,顺着鼻子滑下去,钻进了大象的鼻孔里,又是踢,又是咬,又是抓,又是挠,这次大象再也忍不住了,打了一个喷嚏后,小蚂蚁虽然被甩出了多远,可大象也突然"轰"的一声倒下了。

看到这一幕,场下的动物先是一愣,接着都欢呼起来。

大象气急败坏,后悔地说:"我打败了所有的对手,没想到最终却败在了你的手里。"

小蚂蚁登上了冠军的宝座,拿着那金灿灿的奖杯,幸福地笑。

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篇8:观察蚂蚁的日记

全文共 402 字

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蚂蚁是如何认路的,是用眼睛看还是用触角辨别的?我为了解开这个疑问,我就来到小区楼下的花园观察蚂蚁。

蚂蚁喜欢在干燥的地方生活,我好不容易才找到他们的窝,当时他们都在搬食物,我看见一只蚂蚁搬不动面包,它就跑回窝,跟其它几只蚂蚁互相碰了碰触角,然后那几只蚂蚁马上心领会神,它们就一起快速地跑到那块面包旁,各自用嘴紧紧地衔住面包的边缘,一起齐心协力把食物搬回窝。

我把一只蚂蚁拿起来,想把蚂蚁的触角拔出来看看会怎么样,不过它的触角可没那么容易摘下来,也是要费力气的,拔出触角后,我把它放在地上,它马上像没头的苍蝇在地上转圈圈。为什么会这样呢?我带着好奇心回家了。

回家后我在网上查了一些资料,顿时恍然大悟:原来蚂蚁的眼睛基本上看不见,可以说是个“瞎子”。他们会在路上留下气味,用触觉感知气味,这样才能顺利找到方向。所以当我拔掉蚂蚁的触角时,蚂蚁不能感知气味,只能在原地转圈圈。没想到蚂蚁小小的身体上还有这么多的奥秘。

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篇9:蚂蚁避雨

全文共 271 字

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陈羽瞳

有一个小树林里住着两只小蚂蚁,一只叫丁丁,一只叫毛毛。它们从来没有去过河对面,毛毛和丁丁很想去河对面看看风景,它们想了好久。毛毛灵机一动,想到了一个好主意,就跟丁丁说:“我有一个办法,我们一人摘一片树叶当小船就可以过河了。”

说干就干,毛毛和丁丁一起去摘树叶,毛毛再把叶子轻轻地放进了水里。毛毛和丁丁小心翼翼地跳在叶子上,毛毛对丁丁说:“真没有沉下去,我们一起去对面吧。”没过多久,下起了一场小,毛毛又灵机一动,想到了一个好办法。毛毛把自己的叶子划到丁丁的叶子上,再把自己的叶子举在头上当雨伞。它们上了岸,它们在岸上画画,玩得真开心啊!

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篇10:蚂蚁报恩

全文共 297 字

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在一个炎热的夏天里,一只可怜的小蚂蚁被风刮到了池塘里,命在旦夕。这时树上的一只鸽子看到了这个情景,心想:“它真可怜,我去帮帮它吧。”

于是鸽子从树上摘了一片叶子放到池塘里,蚂蚁看到了,爬上了叶子,叶子慢慢地飘到了岸边,蚂蚁得救了,从此蚂蚁记住了鸽子的救命之恩,也和鸽子成为了好朋友。

过了很久,有位猎人来了,正在用枪瞄准树上的鸽子,鸽子这时还在休息一点儿也不知道,蚂蚁看到了,非常着急,心想:“我一定要帮它,可怎样才能帮它呢?”蚂蚁急中生智想出了一个好办法,于是它飞快地爬到了猎人的脚上狠狠地咬了一口,猎人痛的大叫一声,脚一跺,子弹打歪了,鸽子飞走了。

蚂蚁非常高兴,它并且也报答了鸽子的就救命之恩。

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篇11:观察小蚂蚁作文

全文共 506 字

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今天下午是作文课,万老师让我们带着糖、鸡精、味精、盐,下楼观察蚂蚁

我先找到了一个蚂蚁窝,然后我把带的那些东西放在了蚂蚁窝的四周。

“杰克,快醒醒!”。

“怎么回事?”

“我看到外面有食物了!”

杰克猛地坐了起来,说:“是真的吗?”

“真的!真的!”

于是杰克队长就招集了许多“人马”向洞外进发。到了洞外,杰克队长利用刚才报信的那只蚂蚁给它的气味,领着队伍向前进发。这时,我捡了一片大树叶,当成一把小扇子,在蚂蚁队长杰克的上面一阵狂扇。有许多蚂蚁都被我扇停了,可是杰克并没有停下,他还鼓励那些蚂蚁说:“洞中只有向前冲的将军,没有后退的将军,来呀,我们是勇敢的蚂蚁,我们大家向前冲,今天不把这些食物搬走咱就不回去!大家唱军歌!”

于是在大家的带领下大家唱起了军歌:

我们是大力士,

我们能搬动无穷中的东西,

搬吧!搬吧!

我们不怕劳累,

我们不怕辛苦!

我们不怕长途!

无论是刮风下雨我们都不怕!

我们是勇敢的黑蚂蚁!

前进,前进,前进!

我们是勇敢的黑蚂蚁!

他们到了食物跟前,杰克把蚂蚁队员分成四队:一对搬盐,一对搬糖,一对搬鸡精,一队搬味精。然后他们就排着整齐的队伍高高兴兴的走了。

看了这次蚂蚁搬东西,我知道了干什么事都要一鼓作气。今天真高兴!

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篇12:蚂蚁团结作文

全文共 702 字

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一个风和日丽的日子,蚂蚁们出去搬东西,想把自己的蚁穴重新修建一番。

蚂蚁们在森林里找到了许多树枝,当它们扛着树枝,走到了一个悬崖边时,发现悬崖中间只有一根细细的树枝可以通过。大家都停下了脚步,蚂蚁队长率先走上去探路,它走在最前面,哒哒哒”跳了几下,又重重地踩了几下,觉得很稳当,就对队员们说:可以过!”然后,蚂蚁们踏着整齐的步伐走上去,还没走一会儿,树枝就发出咔嚓”声,这时,蚂蚁队长赶紧喊:撤退!”蚂蚁们立即撤退,就在蚂蚁队长跳上悬崖的那一刹那,树枝折成两段,掉了下去。真是太惊险了!

这时,智多星小蚂蚁灵机一动,发现可以用旁边的一张《福建老年报》折成纸飞机越过悬崖。大家听后都纷纷表示赞同,经过它们的不懈努力,终于折出了一架飞机。大家都开心极了。蚂蚁队长先坐在”驾驶室”里,然后其余蚂蚁也坐上了飞机。大力士蚂蚁在后面推着飞机,就在飞机快要掉下悬崖的时候,它也迅速地跳了上去。这时,飞机迅速地坠落,大家都吓得发出了尖叫声。不过到了悬崖中间的时候,飞机借助浮力又飞了上来,在空中盘旋。蚂蚁队长意识到飞机有几个零件掉了,就和副队长更加专注地操控飞机,准备迫降。这时,雪上加霜的一件事发生了,大风突然改变方向,使这飞机一头栽在了一座荒岛上,幸好无人丧生。

这时,智多星蚂蚁又出来了,我们可以‘飞机’改造折成船,再划船回家。”队长觉得这个办法可以,于是就让大家开始动手。可能是蚂蚁们都摔蒙了,第一次它们折了一个四不像”,队长看着不满意,又让它们重新折。最后再大家齐心协力下,一只小船又诞生了。蚂蚁们坐上了小船,平行安安地划回了家。

当我们在生活中遇到困难的时候,一定要向蚂蚁学习,只有团结起来,才可以用智慧创造出奇迹。

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篇13:聪明的蚂蚁作文

全文共 633 字

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暑假的一天下午,我闲着没事儿,在家门前磕起了瓜子。

我磕瓜子,磕得比较粗鲁,有时瓜子仁掉在地上,都懒得去捡拾它,难怪妈妈叫我毛糙小子,我真是名副其实啊。

不大工夫,一包小小的瓜子被我“消灭”了。我起身离开时,抖落身上的瓜子皮。这时,我低头看到掉下的瓜子仁旁边有几只蚂蚁,可能是它们嗅到了瓜子仁的香味。其中一个大蚂蚁想搬动一整个瓜子仁,搬了几下没有搬动,然后就走了,我以为它放弃了这份美食,可谁知,它竟然喊来了它的小伙伴,想一同收拾那些残羹美食。蚂蚁们传递信息的动作很特别,摆动着它头上的触角,好像告诉伙伴发现了什么。这不,有几个蚂蚁匆匆赶来,发现了目标,于是它们像饿极了的孩子,不住地啃食那些瓜子仁的碎屑,它们吃得好香呢。

过了一会儿,我回家去喝水,并且把这一消息告诉了爸爸,爸爸从房间里拿出一枚放大镜,高兴地递给我,说,好好观察吧,说不定哪天作文会派上用场的。

这放大镜太给力了!蚂蚁们被我看得一清二楚,这时候大蚂蚁也来了,它不是指挥大家搬运,而是亲自下手,参与作战,一个不行,换俩。两个不行,换仨。不大一会儿,它们就把这里的美食运得一干二净,我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们!我循着它们的运输路线,又来到它们的老窝,发现它们遇到了一个严重的问题:瓜子仁这么大,蚂蚁窝口这么小,怎样才能把食物运到窝里呢?只见它们爬上去,把到瓜子仁啃成碎片,然后再一一运到窝里去。这些小蚂蚁真聪明啊!

我想:如果大家都像蚂蚁那样,有了困难共同想办法解决,那生活一定会更加有趣和美好。

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篇14:团结的蚂蚁作文500字

全文共 499 字

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古人云:人心齐,泰山移。

在一个风和日丽的下午,我在小区广场上散步,无意间发现一群小蚂蚁正在搬运一块饼干。我想:它们那么小,怎么能搬动那块比它们大得多的饼干呢?真是丈二和尚摸不着头脑,于是我便怀着好奇的心情,蹲在地上,继续观察它们。

只见蚂蚁一个接一个,互相间碰撞触角,传递着食物的信息,计划好后,它们便开始搬运了。有的蚂蚁在饼干后面推,有的蚂蚁用两个大钳子把饼干往前面拽,有的蚂蚁钻到饼干下面往上扛,还有的蚂蚁往回赶,召唤大部队过来一起搬运。收到消息后,蚂蚁倾巢而出,排着队赶了过来,现在看蚂蚁的数量,搬运这块饼干应该没有多大问题了。它们踏着整齐的步伐,搬着食物往家赶,快到家时,前面出现了一个小土坡,它们立刻“变阵”,一起跑到饼干后面向上推,不远处刚出生的小蚂蚁们仿佛在喊着“加油!加油!”好不热闹!终于,它们将饼干完整搬回了蚁穴。

这次观察,让我深有感触,拥有一亿五千万年历史的蚂蚁就像我们的老师,它们集体协作、聚沙成塔的精神让我折服。通过这件事,我明白了一个深刻的道理:无论遇到什么困难,只要团结一致,齐心协力,就一定能克服困难,取得最后的胜利。我们人类要是都能像蚂蚁一样,还会有什么做不到的呢?

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篇15:蚂蚁作文600字

全文共 740 字

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在秋高气爽的一天,小蚂蚁睡觉刚刚起床,感到肚子饿极了!于是,它走到客厅找吃的,可是找了许久,都没有找到。这时,它在桌子上看到妈妈留下的字条:儿子啊,妈妈外出有点事情,晚点才能回来做饭给你吃哦!小蚂蚁看后,决定自己出去寻找食物。

这可是小蚂蚁第一次外出寻找食物,它心里感到非常激动。一路上,它哼着小曲儿,翻过一座山,又走过一条桥,累得气喘吁吁,但还是没有找到食物,它感到有些失望。突然,一阵微风吹过,夹着一阵阵诱人的香味。“这是什么味道,可真香啊!”小蚂蚁吞了吞口水说道。接着,它顺着香味来到一个草丛边,发现了一块又大又香的肉骨头。这时,它的肚子“咕噜……咕噜……”地叫了起来。饿极了的小蚂蚁冲向草丛中,大口地吃了起来,没一会儿,它的肚子就变得鼓鼓的。吃饱的小蚂蚁,它想把这美味的肉骨头扛回家和家人一起分享。可是,它的力气实在太小了,试了几次都没搬动它。于是,小蚂蚁就哇哇大哭地走回家。

回到家以后,小蚂蚁坐在门前抽泣着。早已经回来的蚂蚁妈妈闻声赶来忙问:“孩子,你怎么了?”小蚂蚁伤心地说:“妈妈,我看见了一块肉骨头,想搬回来和大家分享,可是我的力气实在太小了,怎么搬也搬不动。”蚂蚁妈妈笑着说:傻孩子,不怕,一会儿我让大家和你一起去搬肉骨头。”

这时,小蚂蚁擦了擦眼泪,吹着口哨带领家人一起去搬那根肉骨头。它们又一起翻过了山,走过了桥,看到了草丛堆里的那根肉骨头。大家看到肉骨头时都流下了口水。这时,蚂蚁妈妈说:“一会儿,大家听到我的口哨声,哨声响起,就一起用力抬起肉骨头,然后再喊口令“一二一,一二一,向前走”。接着,大家在蚂蚁妈妈的带领下,成功地和大家一起将肉骨头运回了家里。

回到家后,它们都津津有味地吃着香喷喷的肉骨头,还不住地夸赞小蚂蚁!

只要大家同心协力,天下没有办不到的事!

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篇16:可爱的蚂蚁作文

全文共 315 字

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在一个阳光明媚,万里无云的日子里,徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了,我也不列外。

来到花坛边,我的第一目标,就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去,终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角,两颗芝麻大小的黑身体,配上八只脚,就形成了蚂蚁。可是,我左看右看,上看下看,就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想:“没有眼睛,它是靠啥东西分辨方向爬行,以及寻找食物呢?”立刻,我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前,它还没到草那边就返回了。这时,我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动,想必定是这触角的功劳吧!

动物世界还有许多的奥秘,等待着我们去发现,去探索!

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篇17:可爱的蚂蚁作文

全文共 366 字

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一天傍晚,晚饭吃了过后,我看见有一些蚂蚁正排着队伍搬东西吃。

我捉了一只蚂蚁,它拼命地挣扎着,我却一点儿也不在乎。我看见蚂蚁的身体分为有头、胸、腹三部分。蚂蚁的头上有一对触角,它细小的胸部长着六条腿。

我轻轻地把自己捉的那只蚂蚁放掉了。

我扔了一颗糖在地上。过了一会儿,我看见有一只蚂蚁路过,它围着糖左看右看,看了一会儿就走了。我先还以为它不吃糖,可过了一会儿,那只蚂蚁带着一群蚂蚁来搬糖果了。我好像听见蚂蚁们都在喊:“一二三哪,大家加把劲呀!”假如蚂蚁真的可以说话的话,那蚂蚁搬东西可真有趣!

有一天,我在回家的路上看见一群蚂蚁围着一只小青虫不放。蚂蚁们紧紧咬住小青虫,小青虫拼命地挣扎,可怎么挣不脱。最后,小蚂蚁们咬死了小青虫,并且把它抬进了洞里。

我觉得小蚂蚁很团结,连一只比它们身体大好多倍的小青虫都能咬死。它们真了不起,我佩服它们!

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篇18:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 520 字

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出门,就与微风撞了个满怀。我的目光追随着一群正在爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

空间在我眼前扩大了。一群蚂蚁外出游玩后正在回家。一只小蚂蚁因为贪玩迷了路,可是它虽然迷路了,却毫不着急,它跟着它们蚂蚁的特殊味道,又重新找到了路,找到路后它仍傲然前进。它走着走着,一路上遇到了不少前来找它的伙伴,伙伴们都围上去问它去哪儿了,它只好笑笑说因为贪玩,跟丢了。

它的村子里有许多只蚂蚁。那只小蚂蚁走进村子,我看见一只很大,看起来很年迈的蚂蚁向小蚂蚁缓缓走来,它们相拥许久,便一齐走进洞穴里去了。

我看得出蚂蚁的村落哪是街道,哪是小巷。街道上,一只格外显眼的“少女”被一群雄壮的蚂蚁围着,那群蚂蚁们你拥我挤,直到一只英俊潇洒的蚂蚁走过来后,它们就自然散了,好似什么事都没发生过一样。一只黑甲虫和一只蚂蚁打了起来,其别的蚂蚁看见了都过来帮忙,最终黑甲虫被制服了。

我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们有的用前肢推着大过身体两三倍的食物,有的扫着街道。我还看见舞蹈家在翩翩起舞,音乐家在认真地写着乐谱,测气候者忙于观察气象,工程师忙于建筑设计……各种不同的工作由不同的蚂蚁来担任。

你想和我一起去蚂蚁的村落散散步吗?我一定会让你大饱眼福。

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篇19:蚂蚁作文初中

全文共 590 字

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小时候,常听人们用“蚂蚁啃骨头”这句话称赞吃苦耐劳的精神。我和许多人一样,对蚂蚁有一种好感,更喜欢观察蚂蚁的活动。通过观察和看了有关蚂蚁的书,我对蚂蚁的看法有了改变。

首先是蚂蚁做窝。蚂蚁是最会做窝筑路的昆虫,田埂的四周和河坝的边沿做窝。一个蚂蚁窝里有蚂蚁用来储藏食物的仓库和“生儿育女”的待产室等等到互相连通的“房间”。为了做窝挖路,它们会把墙脚的土挖松,大树的根部咬空。有的果树就是因为树根下有蚂蚁窝而枯死。

再就是蚂蚁的食物。蚯蚓是对人们有益的,可是蚂蚁吃它们。蚂蚁还吃农作物,如花生、由芋和瓜果等。有一位农民发现他种的山芋被蚂蚁吃空,剩下的山芋皮还被用来做小蚂蚁的“宿舍”呢!最让人气愤的是蚂蚁竟充当蚜虫的保护者。当蚜虫伏在菜叶上吸取菜叶的浆水时,蚂蚁就从蚜虫的乳管上汲取甜汁,所以蚂蚁十分爱护蚜虫。冬天来了,它们把蚜虫卵收集天窝里来,到春天,等它们孵出小蚜虫,再抱出去放在菜叶上或庄稼苗上。蚂蚁吃益虫,吃农作物,保护农作物的大敌——蚜虫,它对人类是有害的。

蚂蚁还会传染疾病。蚂蚁是用六只脚行的,脚上沾满了细菌,它们爬上食物上,就会把食物弄脏。我亲眼看到我家的楼房没大修以前,厨房里经常有蚂蚁,有一回还看到许多蚂蚁爬进放白糖的罐里,奶奶只好把这些白糖倒掉。

记得我从科技杂志上看到过,非洲和南美洲的特种蚂蚁群还能伤害人畜,扫荡村庄,那更是骇人听闻的灾害。

蚂蚁真是对人类害多利少。

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篇20:蚂蚁团结作文

全文共 393 字

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今天我和妈妈在小区里散步,不经意间看见一团黑乎乎的东西,我仔细一看原来是蚂蚁

蚂蚁的头很大,它的身子就像三个小球连在一起。它的嘴像两把弯钳,我觉得,它太渺小了。

我在口袋里掏出一颗糖放在蚂蚁们的前面,不一会儿,糖上面就粘满了蚂蚁,我看着他们吃糖,糖越来越小。等我散完步回来,糖就没有了。我往前走了一会,发现蚂蚁在我前方排成一系列长长的队伍。我很好奇,难道蚂蚁也像我们小朋友一样,做什么事都要排队吗?我问妈妈怎么回事。妈妈说蚂蚁在行走时,身体会放出一种特殊的气味,后面的蚂蚁就依靠这种气味紧紧跟上,一只接一只,蚂蚁排队其实是为了不迷路。又过了一会,我发现蚂蚁们爬得好快,原来是快要下雨了,所以,它们才急急忙忙地爬。

妈妈还告诉我,蚂蚁每天都有挖洞,勤劳的蚂蚁会把洞挖得很大。蚂蚁们每次做事都很团结,因为团结就是力量。

这就是昆虫—蚂蚁。我觉得我们人类也应该像蚂蚁学习,学习它们勤劳、团结的品质。

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