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主管竞聘书范文分享精品20篇

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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关于笑的词语分享

全文共 1256 字

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笑像一阵温暖的春风,沐浴着心中的感动。不悲,不伤;温婉大气。心灵像一扇透明的窗,体会着人生佳境。不虚不伪;从容淡定。以下是关于笑的词语分享,欢迎阅读。

NO1、苦笑:心情不愉快而勉强做出笑容。

NO2、惨笑:内心痛苦、烦恼而勉强作出笑容。

NO3、失笑:不自主地发笑。

NO4、干笑:不想笑而勉强装着笑。

NO5、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

NO6、讪笑:讥笑。

NO7、笑里藏刀:形容对人外表和气,却阴险毒辣。

NO8、皮笑肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸。形容虚伪或心怀恶意的样子。

NO9、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

NO10、笑容可掬:掬:双手捧取。形容笑容满面。

NO11、奸笑:阴险地笑。

NO12、莞尔一笑:形容微笑。

NO13、讥笑:讥讽和嘲笑。

NO14、巧笑:美好的笑貌:巧笑倩兮,美目盼兮。

NO15、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

NO16、狞笑:凶恶地笑。

NO17、嘻嘻哈哈:形容嬉笑欢乐的样子。

NO18、呵呵大笑:呵呵象声词,形容笑声。

NO19、嘲笑:用言辞笑话对方。

NO20、冷笑:含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。

NO21、微笑:1、略带笑容。2、不显着的、不出声的笑。

NO22、笑嘻嘻:形容微笑的样子:他脸上总是笑嘻嘻的。

NO23、笑哈哈:内心感到喜悦总是有说有笑!

NO24、狂笑:纵情大笑。

NO25、嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指女性)。形容女子笑得很美。

NO26、痴笑:傻笑。

NO27、满脸堆笑:满脸高兴的样子。

NO28、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

NO29、前仰后合:身体前后晃动。形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

NO30、仰天长笑:仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。

NO31、嬉皮笑脸:形容嬉笑不严肃的样子。

NO32、偷笑:形容人不出声的笑,多是不怀好意的笑。

NO33、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

NO34、谄笑:强装笑脸以讨好人。

NO35、哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。

NO36、怪笑:1、惊怪,嗤笑。2、奇特的笑声。

NO37、笑眯眯:形容微笑时眼皮微微合拢的样子。

NO38、窃笑:1、暗中讥笑2、轻轻地或压抑地笑。

NO39、解颐:开颜而笑。

NO40、欢笑:快活地笑。

NO41、含笑:面带笑容:~点头。

NO42、苦笑:心情不愉快而勉强做出笑容。

NO43、失笑:不自主地发笑。

NO44、痴笑:1.亦作"痴笑"。 2.傻笑。

NO45、嘻笑:1.强笑。 2.张口大笑。形容神态自若。 3.嗤笑。 4.欢笑。

NO46、讥笑:讥讽和嘲笑。

NO47、嘲笑:用言辞笑话对方。

NO48、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。

NO49、眉开眼笑:眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

NO50、笑嘻嘻:形容微笑的样子:他脸上总是~的。

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篇1:分享并不难

全文共 248 字

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何方

我和妈妈一起读了《不是你的,是我的》这本书。书的作者是英国的苏珊娜。莫尔斯。主人公比卡有一颗非常漂亮的球,无论到哪里,他都带着这颗球。比卡的朋友向他借了好多次,他都不肯。有一天,他的球变形了,他只好向朋友们求助。后来,朋友们把球补好了。于是,比卡决定把球借给朋友们玩。最后,朋友们也把自己的玩具给大家分享

如果我是比卡的话,我会把球借给朋友们玩,只要他们不弄坏就行。做人要学会分享,不能太小气了,我把自己的东西借给别人,别人也会把他的东西借给我。

独乐乐不如众乐乐,学会分享才会收获更多的快乐!

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篇2:舌尖上的分享作文500字

全文共 543 字

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俗话说:“民以食为天。”美食一直以来都受到人们的青睐和喜爱。今天在小树林的课堂上,也在上演着一场饕餮盛宴。

今年是小树林的第二届美食节。到了现场,我们纷纷戴上了手套,如同一匹匹饿狼来到各班寻找美食,我也随着人群涌进其中一个班级。整个班级中充满了香气,有醋肉、鸡块、薯条……看得我目不转睛,如同狼入羊群,左边拣一块,右边挑一块,吃得不亦乐乎,口口都是大满足,整个人好似飞在云端,轻飘飘的,惬意极了。

而我最喜爱的还是那个小巧玲珑的芒果蛋糕。当我走进401教室时,眼神便不自觉地被那蓝色包装纸所包裹的蛋糕吸引了。上面是一抹耀眼的橙黄色,散发出的那一抹清香更是让我垂涎欲滴。我走了过去,用勺子切了一块蛋糕,放在嘴里,那冰冰的凉意和蛋糕的松软搭配在一起,仿佛一双冰凉的手抚摸着我的舌头,一种爽感在心中爆发。

其实,在今天的美食节中,老师想让我们明白分享的快乐,学会分享你才能献出爱心,献出爱心才能得到快乐。

在我们的小区里,居委会常常让我们捐出一些旧衣物,去救助贫困家庭,所以,这也让我懂得了分享的精神;在学校时,我会分享自己的知识,教同学们一些难题;在家里,我会分享自己的食物,让家人得到快乐……这些都是分享精神呀。

分享精神,只要你我用心,就能创造。分享,不仅可以是舌尖的分享,更可以是精神上的分享!

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篇3:分享才是快乐的作文500字

全文共 494 字

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妈妈给我买了一辆自行车,红色的车身,白色的车把,两个黑色的脚蹬上印着小蝴蝶,真漂亮!

我迫不及待地想和小伙伴们炫耀一番,便兴冲冲推着车子来到小区操场上。几个正在玩耍的小伙伴们马上围了上来。李乐欣用羡慕的眼光望着我的自行车说:“这自行车真漂亮呀!我能骑一下吗?”我吞吞吐吐地说:“这是妈妈刚给我买的新车子,我还没骑呢!”张舒涵说:“那你骑一会儿再让我们骑好吗?”我急忙摇摇头:“不行,你们会把车子弄坏的。”她们看了我一眼默默地走开了。我一个人骑着车子在操场上转了一圈又一圈,两眼不时地瞅她们一下,只见她们一边玩游戏,一阵阵欢声笑语传来,像在嘲笑我一样,我无聊地推着车子回了家。

回到家,妈妈看我耷拉着脸,就问:“怎么这么快就回来了?”我嘟着嘴说:“她们都想骑我的新车子,我有点儿舍不得。”妈妈笑着拍拍我的头说:“有好东西应该和大家分享,一个人快乐不如大家快乐。”我听了妈妈的话,点点头说:“妈妈,我明白了。”

我推着车子来到操场上,大声地对小伙伴们喊:“快来试试我的新车子吧!”小伙伴们欢呼着跑了过来。我们几个轮流骑着,笑声回荡在整个操场上。

经过这件事,我体会到了,分享是一种美德,更是一种快乐!

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篇4:分享,还是分担作文800字

全文共 899 字

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分享是什么?分担又是什么?它不是我们口口声声的说词,而是一种实实在在的行动。这种行动不一定多么伟大、多么轰轰烈烈,它有时只是简简单单的一次倾听,开开心心的一次大笑,不离不弃的一次默默守候。

不论是在学校还是在社会之中,我们都是以“群”著称的。我们会为了一个共同的目标,三五一群地走在一起,朝着自己心中的那个目标,不断努力。虽然我们也会遇到困难,但,因为我们是一个群体,因为我们是朋友,所以一定会共同克服难关。就算哪一个成员有缺点,有不足,但作为群体一员,我们也要义无反顾带上他前行。因为是一个群体,所以做什么事都齐心协力,重情重义。有福同享,有难同担是群体一贯的行事风格。

分享,让我们变得很快乐。小时候,不理解分享的含义,问奶奶,奶奶也模棱两可的。那时候,我只知道,我想要把好吃的好玩的也给我的朋友,只希望我们一起开开心心。渐渐的,我成长了,逐渐明白分享,不再是单纯的把好吃好玩的分给朋友,要分享开心快乐,分享成功喜悦……“哎,你怎么边哭边笑啊!真像哈巴狗。”朋友们又相互逗弄起来了,“哪有!我很显然在哭好不好,不但不安慰还取笑我……”相互开玩笑已经成了我们朋友之间的家常事,会让你的朋友们仰天大笑,这不仅快乐了自己,还将快乐带给了朋友,这不是分享是什么?

分担,让我们变得成熟。一方有难,八方支援的道理大家都懂。但,大家是否都做到了呢,这很难说。既然是学习,那考试就不会消失,理所当然分数也成了人们骄傲的金牌。考试失误是不可避免的,但可以减少失误。你的朋友因为考试而失落,此时的你是否也板着一张苦瓜脸,你会给她安慰还是斥责?既然是分担,必然少不了分担忧愁。既然是朋友,那就要共同进退。朋友哭了,送去关心的话语,朋友的学业跟不上了,去主动提出帮助他,这样,才是分担。我们都要学会分担,分担一份愁绪,分担一份责任,减轻亲人的苦痛,化减友人的悲情。

分享趣事会让你的朋友心情大好,但能分担别人烦恼也可愉悦自己的心情。能陪我一起笑的人很多,陪我一起哭的人也不少。我会记住陪我一起共患难的朋友,也会在她们需要我的时候用我不宽大的手掌抚慰她们受伤的心灵。

因为分享,所以快乐,所以开怀;因为分担,所以幸福,所以充实。

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篇5:小学形容分享的作文

全文共 883 字

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第1篇分享作文250字

特别不想一个人孤单寂寞但是人生难免会有些不快乐告别今天总是让人觉得失落看看明天在地平线向我招手每天就在日升日落抓紧时间幻想更多记得生命中每秒每一刻喔明亮的眼睛在闪烁映着阳光的笑容勇敢说出心里珍藏的那份小小感动迎面吹来清晨的微风将童年心愿带走它会悄悄种在成长的路口它会悄悄种在成长的路口……

每每听到一首好歌总是想和大家一起分享,希望大家喜欢这首歌,我觉得这首歌听符合我们的,那悠扬的曲调,总让我时不时哼起一小段呢,使人回味无穷。

第2篇分享作文250字

分享风雨,享受阳光。这是分享的本意。 共享阳光与快乐,分担风雨和忧愁。赠人玫瑰,手有余香。这是分享的真谛。分享是心与心的交换,分享是情与情的承应。分享是一种心境,学会了分享,也就学会了生活。分享是一种思想,思考的同时,你就享受了朋友的痛苦。分享是一种信念,分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与他人分享的同时,就肩负着一份责任。让他更快乐。让痛苦飞走,让阳光洒满你的心灵。鼓起勇气和我一起分享。

第3篇分享作文250字

把快乐分享给每个人,让他们都为你快乐;把爱心分享给每个人,让他们都拥有爱;把难过分享给每个人,让你的难过递减。

我是在一个寒冬才懂得分享的。

那次,大雪缤纷,我坐在暖和的床上,向窗外的门口望去。有个同龄人蜷缩在我家门口瑟瑟发抖。我于心不忍便把她领进我家,让她暖暖身子。我的好奇心促使我盯着她看,她觉得我看她便红着脸低下了头,我看着她的样子笑了。

那次,我平生感到分享爱心后的快乐。

分享快乐,我要快乐

第4篇分享作文250字

如果与大家一起分享快乐,那么快乐就会成倍增加,痛苦却只承担一半。

唉,终于挨到了生日。伯伯送了我一套赛车玩具。赛车玩具的样式非常多,令人眼花缭乱。叮咚。原来是我的表弟来了。我刚想收起玩具,表弟一下子跳到我的房间中。

他看到赛车兴奋地手舞足蹈。

我心里嘀咕着:要送给他吗?看见他那羡慕的眼神,手里情不自禁地递过去,说:送给你。他赶紧拿赛车玩。忽然,他停了下来,说了声,谢谢。转身往外跑。

看着表弟离去的身影,我心里有说不出的高兴。我觉得我尝到了分享的甜蜜

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篇6:分享的快乐作文400字

全文共 385 字

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分享快乐的,虽然自己的物质有了损失,但心灵上得到了莫大的满足。

小时候,在上幼儿园时,老师就开始教导我们,好东西要分给大家。那时候,我们对“分享”这个词语的概念还不是很清晰。我们只知道从家里带来的饼干呀、果冻呀,不能自己一个人吃,要分给大家一份,这样老师才会发给自己小红花。

分享是快乐的,在我的春游或秋游时,每个人都会把自己带的东西分给大家,但我们并没有因为自己损失了什么而抱怨。反而,蓝天下只听得见我们的阵阵笑声。

有这样一个故事:一个中国学生在日本的一个果园参观,看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实,学生十分纳闷,便去询问农场主。农场主回答道:“这些果实是给鸟儿留下的。”

听到这儿,你肯定会认为,这农场很傻,但我却不怎么想。我觉得,当他看到鸟儿高兴地吃着果实的时候,他一定是最快乐的。

“喜悦,因分享而永恒。”没错,因为分享,所以你能获得喜悦,获得快乐,获得友谊……

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篇7:学会分享作文600字

全文共 706 字

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生活因分享而充满温情……

有一次,好朋友林福瑞给我分享了牛排的美味。他告诉我:“牛排嫩嫩的,再配上蘑菇酱,那真的是美味无比!牛排是我最爱吃的食物!”我听了,垂涎三尺。急忙问道:“林福瑞,林福瑞,成都那么多家牛排店,你到底是在哪一家吃的呀?”哈哈,我当然是在尊品牛排吃的啦,我吃的是儿童套餐全熟的,他不慌不忙的给我介绍道。那个星期天,爸爸就带着我们全家到了尊品牛排吃晚餐,当我吃到牛排的一瞬间,我感觉牛排的味道简直是说不出来,我叫到:“太好吃了!太好吃啦!”那天晚上,我居然在十分钟内吃了两块牛排。从那天之后,爸爸就经常带我们去吃牛排,后来我才发现,原来家里不是我一个人喜欢,而是大家都喜欢。那个时候,我明白了美味是可以分享的。

小学时侯,欧阳同学给我分享了阅读的快乐。以前,我从来就不喜欢读书,因为我觉得读书非常无聊,每次翻开那厚厚的书本,就会有种想睡觉的感觉。直到遇到欧阳同学,我才明白读书是多么的有趣。在一年级入学的第一天,欧阳同学就翻开一本书,读给我们听。我听得津津有味,在不知不觉中两个小时就过去了,我还没听够时,欧阳同学突然停下来说:“今天的阅读时间就到此结束,请全体……”,由于我太喜欢那个故事了,就连做梦也想着它。可是我自己再次去阅读它时,原来睡觉的心又来了。于是,我便跑去问欧阳同学,这是为什么?欧阳同学听了,脸上露出了一丝欣慰的笑容,对我说:“你不能从这么难的书开始,你应该从《父与子》这种图文并茂的书开始读,把它读懂了之后,你再去读其他的书,相信就能读懂了!”我按照欧阳同学的方法,果然读懂了,我觉得阅读好快乐!

从幼儿园开始,我就学会了分享,直到现在,我仍然在继续分享,因为我觉得分享是一种快乐!

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篇8:分享元宵节灯谜成语类集锦

全文共 1617 字

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【摘要】通过对语言文学的学习,可以使小朋友具备扎实的语言功底和较强的写作能力。为大家准备了元宵节灯谜成语类,希望帮助大家提高的人文素质和写作能力!

成语谜

龙(打一成语)——充耳不闻

一(打一成语)——接二连三

乖(打一成语)——乘人不备

亚(打一成语)——有口难言

主(打一成语)——一往无前

呀(打一成语)——唇齿相依

判(打一成语)——一刀两断

者(打一成语)——有目共睹

泵(打一成语)——水落石出

扰(打一成语)——半推半就

黯(打一成语)——有声有色

田(打一成语)——挖空心思

十(打一成语)——纵横交错

板(打一成语)——残茶剩饭

咄(打一成语)——脱口而出

票(打一成语)——闻风而起

骡(打一成语)——非驴非马

桁(打一成语)——行将就木

皇(打一成语)——白玉无瑕

忘(打一成语)——死心塌地

中的(打一成语)——矢无虚发

会计(打一成语)——足智多谋

电梯(打一成语)——能上能下

并重(打一成语)——恰如其分

相声(打一成语)——装腔作势

伞兵(打一成语)——从天而降

背脸(打一成语)——其貌不扬

假眼(打一成语)——目不转睛

氙氚(打一成语)——气吞山河

胜境(打一成语)——不败之地

武断(打一成语)——不容分说

雨披(打一成语)——一衣带水

极小(打一成语)——微乎其微

初一(打一成语)——日新月异

仙乐(打一成语)——不同凡响

美梦(打一成语)——好景不长

兄弟(打一成语)——数一数二

齐唱(打一成语)——异口同声

卧倒(打一成语)——五体投地

圆寂(打一成语)——坐以待毙

感冒通(打一成语)——有伤风化

化妆学(打一成语)——谈何容易

太阳灶(打一成语)——热火朝天

显微镜(打一成语)——一孔之见

爬竹竿(打一成语)——节节上升

无底洞(打一成语)——深不可测

望江亭(打一成语)——近水楼台

脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐

农产品(打一成语)——土生土长

彩调剧(打一成语)——声色俱厉

黑板报(打一成语)——白字连篇

飞行员(打一成语)——有机可乘

翘翘板(打一成语)——此起彼伏

婚丧事(打一成语)——悲喜交加

打边鼓(打一成语)——旁敲侧击

飞鸣镝(打一成语)——弦外之音

垃圾箱(打一成语)——藏垢纳污

纸老虎(打一成语)——外强中干

八十八(打一成语)——入木三分

笑死人(打一成语)——乐极生悲

鹊巢鸦占(打一成语)——化为乌有

尽收眼底(打一成语)——一览无遗

逆水划船(打一成语)——力争上游

石榴成熟(打一成语)——皮开肉绽

举重比赛(打一成语)——斤斤计较

枪弹上膛(打一成语)——一触即发

全面开荒(打一成语)——不留余地

《聊斋志异》(打一成语)——鬼话连篇

零存整取(打一成语)——积少成多

愚公之家(打一成语)——开门见山

盲人摸象(打一成语)——不识大体

清浊合流(打一成语)——泾渭不分

四通八达(打一成语)——头头是道

双手赞成(打一成语)——多此一举

蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦

单方告别(打一成语)——一面之词

照相底片(打一成语)——颠倒黑白

爱好旅游(打一成语)——喜出望外

公用毛巾(打一成语)——面面俱到

武大郎设宴(打一成语)——高朋满座

遇事不求人(打一成语)——自力更生

千里通电话(打一成语)——遥相呼应

多看无滋味(打一成语)——屡见不鲜

兔子请老虎(打一成语)——寅吃卯粮

不考虑中间(打一成语)——瞻前顾后

没关水龙头(打一成语)——放任自流

快刀斩乱麻(打一成语)——迎刃而解

暗中下围棋(打一成语)——皂白不分

给家捎个话(打一成语)——言而无信

一块变九块(打一成语)——四分五裂

鲁达当和尚(打一成语)——半路出家

哑巴打手势(打一成语)——不言而喻

娄阿鼠问卦(打一成语)——做贼心虚

超级好牙刷(打一成语)——一毛不拔

猫狗像什么(打一成语)——如狼似虎

电锯开木头(打一成语)——当机立断

空对空导弹(打一成语)——见机行事

二三四五六七八九(打一成语)——缺衣少食

扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的元宵节灯谜成语类,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

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篇9:分享话题中考作文600字左右

全文共 942 字

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俗话说“有福同享,有难同当”,这句话的意思是:与他人一起分享快乐,与他人一起面对困难。 As the saying goes "blessing and sharing, it is difficult to be the same", this sentence means: share happiness with others and face difficulties with others.

在生活中,朋友之间,同学之间,师生之间……都需要“分享”。快乐能让伤心的人高兴起来,能使痛苦的人幸福,因此,我们要做到与他人分享快乐。

江畔的垂柳轻柔地挥着手送别了恋恋不舍的夕阳;天空做好了梦颜色的襁褓等待着第一颗星星的诞生;最后一抹晚霞也在西边的天空悄然隐去;春风在每个人耳畔来回的喃喃低语,宣布着分享快乐。

花开,装点世界,分享快乐!

冬去春又来,大地一派生机勃勃的景象,万物复苏,小草吐绿,杨柳爆青,花儿吐蕾,每一朵都欲争先恐后的含苞待放,的确,一年之计在于春,花儿你争我赶的开放,不正是告诉人们要和它一起分享快乐吗?

水滴,滋润世界,分享快乐!

这世界上的一切一切,都离不开水,离开了水,我们就无法生存,因此,我们要节约用水,保护水资源。夏日,绿树繁阴,人们在树下乘凉,可烈日当空,如果这时下一场及时雨多好啊!这时,思念的雨滴便哗哗下了起来,人们心里甜滋滋的,分享着快乐,诉说着喜悦。

分享快乐,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;分享快乐,就像一段舒适的音乐,能抚慰心灵的创伤;分享快乐,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。能够让自己的朋友、同学、家人快乐。高兴,应该是我们兴的事。我们要把自己的有趣的事,快乐的事,高兴的事等都与他人分享给他人带来快乐。

有这样的一首歌:“你的笑容,是我今生的守候……”每一个人的笑容都是美丽的,为了让他人展现魅力,我们就更需要带给他人快乐。生命的意义,不在于生命的长短,而在于是否给他人带来了快乐。只有给他人呆了快乐的人才是有价值的人。其实,让他人快乐很简单,只要你肯与他人分享你的快乐,那么他们一定会很快乐。

分享快乐。与他人分享快乐,说起来很容易,但做起来就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定会做到的。

以别人一起分享你的快乐吧!

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篇10:分享为题的议论

全文共 712 字

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分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。  分享是一种思想的深度,深思的同时,也分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,也明白了存在的意义。

古代思想家、教育家孟子曾这样问梁惠王:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”梁惠王毫不犹豫地回答:“不若与人。”就是说,只有懂得与人分享,美好、精彩的生活才会不请自来。

当你与好友共同分享快乐的时光时,你的生活便有滋有味。

当你与同学共同分享学习的成果时,你的人生便闪耀出无限光芒。

当你与家人共同分享幸福的体验时,你的家庭便成了温馨的港湾。

当你与同事共同分享成功的喜悦时,你的事业便会更上一层楼。

两度获得诺贝尔奖的居里夫人一生蔑视名利与金钱,她把自己的一切都献给了科学事业,而不捞取任何个人私利。在镭提炼成功以后,有人劝居里夫妇向政府申请专利权,垄断镭的制造以此发大财。居里夫人对此说:“那是违背科学精神的,科学家的研究成果应该公开发表,别人要研制,不应受到任何限制”。“何况镭是对病人有好处的,我们不应当借此来谋利”。居里夫妇还把得到的诺贝尔奖金,大量地赠送别人。

美国微软公司董事长比尔·盖茨曾这样说过:“每天清晨当我醒来,我便思索着如何与他人分享我的快乐,因为那会使我更快乐。”比尔·盖茨是这样的说的,更是这样做的,他把自己的研究成果贡献给社会,他甚至把自己的财富拿出来与他人共用。同时,他也得到了世人的尊敬。

分享是人生自我的不断完善,是人格品德的一种升华,在一定程度上对于推动社会进步、促进社会文明,具有重要的积极作用。

分享是一种境界,一种智慧,一种升华,懂得分享的人心胸会变得开阔,人生脚步也会越走越远。分享就像催化剂,生活因分享而快乐,因分享而美好,因分享而精彩!

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篇11:怎样分享话题的作文题目

全文共 1569 字

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分享与我们的生活紧紧连在一起,如果一个人不懂得分享,那么,他的朋友与人缘一定少之又少。生日时,有些人会请大家吃小点心或举行生日化妆派对或邀请同学去参加有趣的宴会,把自己内心的快乐和喜悦与别人分享。有一次,妈妈去超市买东西,获赠了一个小褐熊布偶,走在路上,我看到一个小妹妹很专注的看着小熊,于是我和妈妈就把那只小熊送给她。当她抱住熊后,脸上欣喜若狂的表情和连连的道谢声,至今还在我的脑海中围萦绕。 Share closely connected with our lives. If a person does not know how to share, then his friends must be very small and very popular.On birthdays, some people will ask everyone to eat snacks or hold birthday makeup parties or invite students to participate in interesting banquets to share their inner happiness and joy with others.Once, my mother went to the supermarket to buy things and received a little brown bear puppet. Walking on the road, I saw a little sister watching the bear very focused, so my mother and I gave her the bear.When she hugged the bear, her ecstatic expression and her gratitude were still lingering in my mind.

俗话说:独乐乐,不如众乐乐。老师们平时博览群书,在学校里,他们会把丰富的知识传授给学生,让学生分享他们的学识知识和活经验,而学生也把他们天真活泼、可爱的想法和老师分享。平时,我们如果看到路旁的乐捐发票箱,也可以一起共襄盛举、奉献爱心;听到新闻报导说;哪些人的家被台冲毁,他们没有了家,也就没有了安身之地。

有些富有和家境不错的好心人,就会捐钱帮助他们。这样,不只没有家的人可以重新拥有家,捐钱救助别人的人一定也会很快乐,因为助人快乐之本嘛!

想起学期末在班上开同学会时,大家都会拿出自己心爱的零食和别的同学交换,或和别的同学分享零时的情景。那时,不仅能吃到各式各样的饼干,还能和同学感情交流,陶醉在浓浓的同学爱之中,真的是太美好了。当我们把东西分享给别人时,非但自己没有损失,反而从中获得许多的快乐。分享,不只是把东西给别人而已,还能获得对方善意的回报,如一个甜美的微笑……等到别人有好东西时,他也会和自己分享,这样一来一往,投桃报李,彼此的感情就会越来越好,友谊也会与日俱增。

不过,并不是所有的东西都可以与人分享,考试时,考卷上的答案是不能与人分享的;心中的秘密,也是不能与人分享的。一般来说,付出比得到的感觉还要好,如果自己有能力,就要多付出一点,所谓:十年河东,十年河西,风水轮流转。说不定自己哪天遇上危机时,别人就会伸出援手,拉我们一把。多做多得,少做多失。因此,我们绝不要做一个手心向上的人,一定要做个手心向下、多付出的人。

一个人通常都会希望取得,而忘记给予,我认为:给予就是一种分享。这是一个“给”和“取”的社会,给就是一种分享,如果能够把自己的能力和东西与人分享,就会成就自己美好的德行与修养。同样的,我以此文与大家分享,这种分享的快乐,胜过独自拥有啊!

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篇12:分享作文300字

全文共 417 字

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有人问橘子:“为什么会长出这么多瓣?"

橘子笑着回答:“那是为了让你与朋友们更好地分享呀!生活中的分享是必不可少的,更是快乐的。"

今天早上我和妈妈一起吃早餐。我们点了好多,可我只吃了三个薯棒和一份粥,妈妈让我多吃点,我说:“我已经吃撑了,不想吃了。”不吃就太浪费了,所以妈妈把剩下的都吃了。

其实,我只是想让妈妈多吃点,所以我才说我不想吃。

快乐也是可以分享的。

好几次,我都考了100分。妈妈来接我,我让妈妈猜我考了多少分。妈妈笑着说,“100吧!”“妈妈怎么老是猜对呀。”我说。妈妈笑眯眯地说:“因为我觉得,你问我这个问题,就一定是好的成绩。下次也要考100哦。”妈妈脸上的笑意更浓了。我觉得能和妈妈分享快乐,让我更快乐了。

大自然中,大树的叶子给了春天的大地一片绿色。夏天的时候,树就像伞,与人们分享清凉。花给我们分享它的美丽,让人们感到轻松愉悦。蜜蜂采蜜却没有独享,而是把这甜甜的蜂蜜分享给了人们。

分享快乐真是生活中必不可少的一部分啊。

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篇13:读书分享会作文600字

全文共 607 字

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星期五的下午,我们班举行了一场盛大的读书分享会。

主持人杜政熹率先上台,简短的几句开场白,就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号,同学们跃跃欲试,徐老师顺手一指身旁的窦小钧说:“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了,一蹦三尺高,像离弦的箭一样,“嗖”的冲向讲台,仿佛有人要抢他的摇号权一样,窦小钧摇出了第一个号,杜政熹故意停顿了一下,所有同学都屏住了呼吸,杜政熹拖着声音说:“黄鑫睿,掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿,慢吞吞地走上台,写下书名,耷拉着脑袋,怎么也讲不出故事,被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台,却无精打采的说自己没准备,徐老师听了脸色突变,刚才还笑盈盈地脸,一下子晴转阴,只见徐老师火冒三丈,双眼怒视着赖彧桐,仿佛要把他给吃了,赖彧桐立刻忐忑不安起来,徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

眨眼间到我们小组了,我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅,表演开始了,我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友,虽然我演的人物语言短少,但也是表演中不可缺少的角色。

最后徐老师评价,说高语彤和朱韵翰讲得生动形象,尤其是朱韵翰的分享,讲得滔滔不绝,妙语连珠,语惊四座,台下响起雷鸣般的掌声,就连徐老师也拍手叫好,下次读书分享时我们要向她们一样,把主要内容和个人感受讲出来,还要对自己喜欢的人物做出详细的评价,这样才叫真正的分享。

通过这次分享会的体验,相信我面对下次读书分享会,我更有经验了。

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篇14:分享创造双赢作文

全文共 376 字

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很多人都希望有所创造,但创造离不开机遇,机遇和创造,仿佛是一首歌的词与曲,只有完美结合,才能成就优美的乐章。

左手和右手对我们一样重要。其实,机遇就是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是拿着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的弧线。若抓不住机遇,那么创造的筷子和笔到哪里去展现风采呢?

要有所创造,有所成就,就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的注意。别涅迪克执著地寻找答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,相信终有一天会腾飞,成就辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!

要有所创造,有所成就,就要及时抓住机遇。机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,婀娜多姿。徐志摩抓住柔柳的音容,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》。抓住机遇能变平常为独特,化腐朽为神奇。创造,美哉!

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篇15:分享初中

全文共 914 字

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快乐是个奇妙的东西,你分给别人的越多,自己得到的就越多。

曾经的我很自私,别人常说“独乐乐不如众乐乐”,但我却觉得独乐乐更能让我满足,我的快乐才不要和人分享呢!

爸爸妈妈特别疼爱我,给予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最亲近的妹妹我也不乐意分享给她,我只想独占这一切;在班里,我取得了特别优秀的成绩,老师让我分享秘诀,我觉得这是我努力积累出来的方法,我不想要与人分享;我的书柜里摆满了各种好看的书,但他们的读者永远都只有我一个……我一直觉得这就是我的性格,没什么不好。

但是,上小学后,我却开始觉得很孤单。虽然我成绩好,老师喜欢我,但是同学们总是对我避而远之。每当我看到其他同学结伴而行,有说有笑地走回教室,我是多么羡慕他们。

有一天,老师找我谈心,当时她给我讲了这样一个故事:一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。

第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。自从那以后,在老师的帮助下我明白了:分享不仅可以让财富加倍,而且也可以让快乐加倍、友谊加倍。

于是,我尝试着把一些自己的事情、想法、知识以及一些好东西分享给大家。没过多久,我的朋友竟然真的多了起来,我的生活时刻充满着欢声笑语。原来分享还可以制造快乐。现在,我渐渐地长大,经历的事越来越多,我也越来越明白:与人分享是件多么快乐的事情啊!

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯”,大诗人杜甫也在告诉我们,把自己的喜悦毫不保留地倾吐与分享给别人,我们将得到更多的快乐。

要学会分享其实很简单,只是看你愿不愿意。人只有学会分享,才能感到由衷的幸福,也只有学会分享,我们的心胸才会宽广无私,我们的世界才会变得更大更广阔。

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篇16:分享爱作文900字

全文共 910 字

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走在路上,拿出手机,打开应用软件,对准小黄车车位的二维码一扫,输入密码,随着单车的解锁一步跨上,车铃洒下一串叮铃碎响,乘风而去。

不知从何时起,“共享单车”闯入了人们的生活,随之衍生出的一切悄然改变着我们固化已久的生活方式。

共享最大的优点在于它的方便与快捷。手机一扫,单车随即骑走,篮球蹦跳而去,书籍在指间飘香,雨伞撑起的天空舒适而温暖。方便的生活、快速的脚步、唾手可得的资源、亲民的价格,无疑将“共享”之势推向高潮。“共享”提供的另一种生活方式显然得到了大众普遍的推崇。

其次,共享带来的优点便是人们更为健康的生活方式。在共享单车出现之前,堵塞的交通、不耐烦的鸣笛、串串黑烟从车尾直涌城市的天空,阴霾笼罩的魔都早已失去了往日的气魄和风姿。而在共享单车普及的今天,骑车上学上班成为了一种流行的生活方式。“骑车上学?”“好!一块儿走!”昔日的拥塞就此化为如今的畅通。阳光从云层间纵身而下,光线的呼吸轻巧而柔软,恰如整座城市新鲜的脉动。共享单车上的男女老少,嘴角都牵起了丝丝明快与和谐。健康的生活方式同样也影响着他们。

共享还能提高人们的生活品质。如“共享书店”,取下一本书悉心品读,清雅与宁静便在心中肆意蔓延。每一页上镌刻着不同人不同的印记,每一帧上凝结着不同人不同的思想。书籍不再是人们的私藏之物,而在你我之间流动,在人人之间传递。每一次传递都是一种精神的升华,是一次心灵的对话。品一杯香茗,读一本书,思绪飘向诗与远方,远离了烦忧和庸碌。生活,就该美好如斯。

其实,共享的并不只是物质,还是一份份爱,时光夹着巨大的洪流将我们裹挟到今日,生活在匆匆的脚步和急急的呼吸间不知不觉变得那样使人烦忧焦躁。而路边的一辆单车、一个篮球、一本书、甚至一把雨伞,它们经历千万传递,带着无数人的印记来到你身旁。在为你提供方便的同时悄声对你说“嘿,你好!”让你感觉到生命鲜活的存在。千千万万的汗水与泪水、笑容与脚步,汇聚成股股爱的洪流,在我们身边汩汩流淌。那是一个城市的血脉,是人与人之间不言自明的温暖。

“叮铃”,旅程结束,我将小黄车小心地停放在路旁。阳光下,车身泛着幽幽的光辉,一如在这个充满分享和爱的时代。下一位使用这辆单车的陌生人,你在哪呢?

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篇17:有关中考以分享为话题的作文记叙文

全文共 1040 字

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在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道,谁能告诉我。它究竟是什么。那,人生中最残忍的惩罚又是什么呢? What is indispensable in a persons life? I dont know, who can tell me.What is it.So what is the most cruel punishment in life?

我只知道,一个人的一生中都会有快乐与痛苦,没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢,它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的,如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?!当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。

我听过一个故事,说一位犹太教的长老,酷爱打高尔夫球。 在一个安息日,他觉得手痒,很想去挥杆,但犹太教规定,

信徒在安息日必须休息,甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住,决定偷偷去高尔夫球场,想著打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门,球场上一个人也没有,因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而,当长老在打第二洞时,却被天使发现了,

天使生气地到上帝面前告状,说某某长老不守教义,居然在安息日出门打高尔夫球。

上帝听了,就跟天使说,会好好惩罚这个长老。第三个洞开始,长老打出超完美的成绩,几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名,到打第七个洞时,天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说:我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞,长老都是一杆进洞。

因为打得太神乎其技了,於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了:到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞,成绩比任何一位的高尔夫球手都优秀,把长老乐坏了。天使很生气地问上帝:这就是你对长老的惩罚吗?上帝说:正是,你想想,他有这么惊人的成绩,以及兴奋的心情,却不能跟任何人说,这不是的惩罚吗?

人,是需要交流的。我们都害怕着孤独,正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢,还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚,因而感叹人生的艰辛,世界的不公。憎恨世态炎凉,咒骂人心的虚伪。可,越是如此就越发的感到孤独寂寞,不是么。

无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生,无论你面对的是快乐还是痛苦,都将是一种残忍的惩罚。倘若,将一份幸福与你身边的人分享,它就会变成许多份幸福,有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。

请试着打开你的那扇门吧,你会感到世界竟是如此之美。

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篇18:生活的分享小学生主题

全文共 722 字

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冬日下午的阳光,总是如此慵懒无力。即使这样,仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员,我陪着她,也享受着午后的悠闲。

“妮子,吃饼吧?”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连之后她干涸的嘴唇和饼上的断痕,又随着距离的拉长而消失。

“我不吃……哦,不是,是……是因为我不饿,真的,真的不饿。”我摆出信誓旦旦的模样,似乎连我自我都深信不疑。“啊?你刚才不说有点饿嘛?说你没吃饱!”“啊?哦……我此刻饿过头了,就不饿了。”我的脸在发热,不明白是不是已经变红了。

“她是嫌你脏!”不知谁的一句话顿时掀开了我的秘密。我不明白自我是什么表情,只是望着奶奶!她充满疑惑的脸顿时变为尴尬,脑门上的皱纹由紧而松,眼睛里没有神情,嘴巴依旧张着,只是不再闭合。阳光照着她银色的头发刺着我的双眼,我垂下两眼,不知何去何从。大概过了有一个世纪那么长,她端起她的椅子走了,看着她吃力的背影,我心中涌出了一股酸涩。

这以后,日子还是照常,奶奶对我依旧很好,只是不再主动给我东西吃。我心里总觉得少了些什么。之后我明白了,我缺少理解关爱的潜力。老人的心是脆弱的,如同她们疲惫的身体,但她们依然是热情的,总想将自我剩余的时光全部化作爱将晚辈包围,而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚地记得小时候喝水的时候,一碗水总是奶奶先喝,我再喝。她总是说,热水太烫,我把热的喝掉,你再喝温的。其实,她留下的不是什么温水,而是爱,温润的爱。

之后,等我明白分享的好处时,时光已不给我弥补的机会了,它带走我的遗憾,牵着奶奶的手,匆匆走了!此刻,我将早已知晓的分享不断复制,载上我的爱,飞入亲人的心田。“妈,这种口味的月饼真好吃,您吃吃看!”圆圆的月饼,在两张挂着弧度的嘴边徘徊着,最后消失。

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篇19:小学生自我介绍作文分享

全文共 264 字

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大家好,我的名字叫做潘可可,今年x岁,在河南虞城上小学。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌……但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的自很好看,这大概是我的优秀的地方吧。哪有了优秀的地方,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

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篇20:分享作文1000字

全文共 1045 字

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猜猜看,这个题目,我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享,其实,我只是想与你分享。

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨……”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是……”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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