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主管竞聘书范文分享汇总20篇

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。今天小编在这给大家整理了以分享为话题的作文,接下来随着小编一起来看看吧!

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描写春节趣事的作文分享

全文共 424 字

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事情发生在春节期间的,现在我当我想起那件事,都会捧腹大笑,是这样的??

晚饭过后,我们一家都被好看的电视给迷住了,谁也不愿去洗碗。

一会儿,电视完了,可谁也没动过洗碗的念头。一家之主老爸发话了:“今天,今天谁洗碗啊?”

我和老妈都没有吱声。可老爸和老妈的目光投向了我。

好啊!你们这两只“老狐狸”,想合起伙来整我,那??可没门!我现在还真有点怀疑,十二生肖里为什么没有狐狸。

我当然给拒绝了!我可没这么傻!老爸可是属鸡的,为什么一点因为不勤快呢?唉!反正这个重担我是不会去挑的!!

这个局面就这么僵持了许久……

我灵机一动,就想出一条锦囊妙计——划石头、剪子、布!

星空点缀着我们家,天上的星星眨着眼睛,好象在讨论到底谁笑到最后,到底鹿死谁手!!

“石头、剪子、布”随着一个声音,老爸光荣“牺牲”了。

我很想笑,可是为了老爸那张老脸,我尽量不笑,捂着嘴说:“老爸,君子一言,驷马难追哦。”

老爸连脸都气红了,只说了一句话:“君子报仇,十年不晚!”说着就转身走向厨房去了。

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篇1:分享还是分担作文1000字

全文共 1018 字

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与别人分享快乐,你的快乐就会加倍;与别人分担痛苦,你的痛苦就会减半。

假如在这次作文比赛中我拿到名次了,那么,我会与我的竞争对手们一起分享胜利果实,拉近我们的距离,提高我们的水平;我想在自己家后院搭建一个车棚,与别人分享空间,方便自己,也方便他人。只有这样,我们才会在分享中收获自己内心的快乐。

不光是人和人之间,人与自然万事万物也要学会分享。比如我们栽下树木,可以净化空气,可以遮挡太阳。同时,栽树也给了鸟类赖以嬉戏和生存的地方,反过来鸟类吃虫子,保护生态,保护了庄稼。合谐共处,相得益彰。

分担痛苦,需要勇气,但为了朋友却是义不容辞。如果我的朋友考场失利,那么,我会伸出我的手,拍拍他的肩,诚恳地给他一句安慰的话语:“朋友,不要紧,你没有什么可沮丧的。”

有一段经典的话:“虽不能同年同月同日生,但愿同年同月同日死。”连死都可以分担,想必是分担的最高境界了。

分享和分担是不可分离的,学会一起分享快乐,也要学会一起分担痛苦和责任。

上周我们举行了跳绳比赛,比赛前几天,每天下午我们都会练习跳绳,大家来到树下,喊着口号,一起跳着绳。半个月下来,甩绳的同学手腕勒肿了,手臂甩痛了;跳绳的同学,腿部肌肉酸痛,但没有一个同学因此退缩。比赛的时候,十个选手齐心协力,奋力拼搏,班里其他同学呐喊助威,嗓子都喊哑了,终于获得了第三名!我们高兴得又叫又跳,欢声笑语,分享着成功的喜悦。而这分享何尝不是建立在人人都愿分担比赛压力的基础之上呢?

学会分享,同时学会分担,是人们必不可少的美德。然而,却有人只会分享,不会分担。

比如,上学期的男子篮球比赛,有一场比赛我印象非常深刻。开始,甲班的比分遥遥领先,场下的同学兴高采烈,欢呼雀跃,又是给队员拿饮料,又是拿毛巾,热情洋溢。后半场,乙班战术进行了调整,越打越好。而甲班的队员由于轻敌和体力不支,在赛场上失误连连,不一会比分就落后了。原先热情洋溢的甲班同学们渐渐流露出不满,先是小声责怪,进而大声责骂“笨蛋”、“蠢货”,最后竟作鸟兽散,只留下几个队员孤军奋战。比赛结束,乙班的队员欢呼雀跃,甲班的队员则垂头丧气,落荒而去。

又比如,大家都爱美,喜欢优美的环境,舒适的生活。但有的同学把自己打扮得漂漂亮亮,自己桌子搞得整洁干净。但在公共区域、教室的角落却乱扔乱丢,搞得垃圾遍地,不敢下脚。

懂得分享,学会分担,生活便会多一些绚丽色彩,而少许多孤寂的黑白。

所以我们要学会和别人分享和分担,恰如那句广告语“分享阳光,分担风雨”。

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篇2:与人分享原来是这么快乐的事儿作文800字

全文共 812 字

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收到消息,这个星期四刘老师要带我们三和新闻部的小记者们一起去庆丰草莓园采摘草莓,我甭提有多高兴了,早早地准备好了小记者装备,期待着这一刻的快点到来。

盼星星盼月亮,终于盼来了星期四。这天,阳光明媚,微风轻拂着脸颊,到处洋溢着一派春的气息。以我打头,一群快乐的小记者们自党湾一小出发,很快我们便到达向往已久的目的地。展现在我们眼前的是很多很多的大棚,很多很多的草莓,一时间我们竟无从下手了。突然我看到许多同学因为看到其中一个棚子里有一滩水而不敢进去,我却深深地被这个棚子里的大草莓而吸引,一个个“巨无霸”仿佛更是用轻蔑的眼神在向我发起挑战,倾刻间,我闻到了一个个“巨无霸”草莓向我飘来的香甜,我再也经不住诱惑。不管三七二十一,我施展了跆拳道里的功夫,将跨度拉大,这不我轻松地越过了那一滩水。哈哈!“巨无霸”们,这下你们无路可逃了吧!一个个“巨无霸”们显然都成了我的囊中之物,其他小记者们纷纷投来了羡慕的眼神,这就叫做“不入虎穴,焉得虎子”!哈哈……出了这个大棚,我又以迅雷不及掩耳之势,穿梭在另一个大棚里,这不又一个诱惑人心的“巨无霸”映入我的眼帘。可也在这个时候,我旁边的那名女同学,央求我把这个“巨无霸”摘给她,我是男生嘛,帮助女生本是应该的,我把“巨无霸”让给了她。一旁的刘老师正好用他的单反相机“咔嚓”将这一刻记录了下来,我发现与人分享原来是这么快乐的事儿……

时间过得真快,小记者们各自摘了许多草莓。到了结算钱的时候,我却发现我将钱遗忘在了书包里。完了,这些我好不容易采摘到的“巨无霸”们将与我无缘了……正当我愁眉不展的时候,王卓逸同学自告奋勇地把钱借给了我。感动之余,我想到的是早些天老师刚给我们上过的一课“与人方便,与己方便”!

我将草莓带回家与家人分享,拿起一个草莓,一口咬下去,漫在口里的是草莓的香甜,留在心里的是自己亲手采摘草莓的成就感和与人分享的快乐~感恩刘老师,感恩同行的小记者们,感谢这一次采摘草莓的活动!

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篇3:读《分享快乐〉有感作文

全文共 538 字

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这虽然只是一篇很短的文章,但它所蕴涵的中心意思绝对不会比一本书少。

人要活在这个世界上就要开心、快乐,如果说得不到快乐的话,那人生存在这个世界上还有什么意义呢?我曾经看过一个电视剧,当中有一个女孩的志愿是活在当下bemyself我觉得做人就是要这样。相反,如果人每天都是苦着脸,异常地不开心的话,生活还有什么意义呢,我想倒不如死了算。

我这个人是非常容易笑,而且又非常容易哭的,但我从来不会将我的烦恼告诉别人,但我的快乐却无条件的与别人分享,因为将烦恼告诉别人只会使更多的人烦恼,但将快乐与别人分享就会使更多的人快乐。所以我们要保持快乐,我的朋友。这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯,否则我们将一无所有。

读到文章的中间部分,有这么几句话:快乐是一种美德。你要把它像情人的手帕一样带在身边。分享快乐也是一种美德,因为快乐能够传染。快乐的确是这样的,没有快乐,就好像没有什么似的:好人没有了水;好像煮菜没有了油;好像歌手没有歌唱,干燥无味。

所以说做人一定要令自己开心就好像是一团火,就要想法把别人点亮;是一盆水,就要想法把别人洗净;是一粒米,就要想法长出更多米。

珍惜自己的生命活力,便也使人分享了你的活力。与人共享生命的琼浆,你的人生将会更加快乐!

[读《分享快乐〉有感作文

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篇4:学会分享作文750字

全文共 888 字

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分享是一种品质,是一种美德,也是一种解脱,可也是一种快乐。我认为分享是把自己的快乐向亲朋好友倾诉自己的心情,让亲朋好友理解自己的心情。如果自己的心情不好的时候,向亲朋好友倾诉。一份快乐变成了两份快乐,一份痛苦不就变成两份、三份痛苦了吗?我们的痛苦不是减轻了很多吗?所以我们要喜欢分享、学会分享。

在学校的时候,我的同桌她的手机不见了。她就说是我偷她的手机,可是我什么也没有拿呀?她说:“你这个伪君子,平时看起来做老老实实的,其实心里有却隐藏着怀有坏的点子,像你这种人,不跟你做同桌(朋友)也罢。”我顿时很矛盾,可我不跟她斗嘴,我知道我是被冤枉的,如果我跟她斗嘴的话,那什么朋友都做不成了。紧接着她又说:“同学们,大家过来看看,你们所说的人老老实实,现在居然做贼心虚了。”我什么话也没有说,只是低头默默地走了。

第二天,我又来到了教室,我发现我的书(笔记本、课本)都被撕破了。我非常恼怒,对她说,你这人怎么可以这样呀,又不是我要你的手机,你怎么可以这么暴力呢?再说了又不是我一个人知道我你的手机在桌子里,你这不是乱来吗?……

终于放学了,我心里很矛盾,独自走在回家的路上,正好班主任看见我,就过来看看我,跟我说:“围任同学,你是不是有什么解不开的矛盾,能不能跟老师分享一下啊!”我就把我跟同桌的矛盾告诉了老师。老师说:“你有没有要你同桌你手机。”我郑重的说:“没有。”班主任说:“你是一个诚实的孩子王,老师信你。”我连忙说:“谢谢老师,老师再见。”老师:“再见。”

回家之后,我感觉自己没有那么的冤枉了,如果是我的手机被偷的话,在气时也会冤枉别人的,我现在特别理解我的同桌的心情了。我希望她能尽快的找到属于她自己东西。我再到教室的时候,我非常惊讶,她当场对我道歉的说:“对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起对不起,我不应该冤枉你,希望你能原谅我。”没事,我们还可以像以前那样做好朋友吗?我说。她说:“当然可以。”我看着她,她看着我,我们都笑了。

我们要学会珍惜,而且还要学会分享,分享不仅促进了我们的成长,而且还可以让我们的情绪不断提升,让我们能健康的生活。

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篇5:寻觅消逝的青春作文分享

全文共 3944 字

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转瞬间,一年过去了。感觉时间如流水般匆匆越走越远,而我们的青春也成了回不去的从前。曾经试图翻看着曾经留下的印记,想要寻找回当时那场无怨无悔的青春证明。可最终,我们还是只找回了记忆,却遗失了青春。――题记

阳光明媚的午后,天空像那天的海边一样的蔚蓝。走进了社会,我们都已经被工作所捆绑。每个星期也就只能有那么两天可以这样静静的享受着这午后的阳光。一周难得的休息天,我却选择了窝在会所里面。吃过午饭,我来到了阳台上,坐在秋千椅上静静的看着城市的风景。马路上,来往的车辆前行着;街道边,沿街的商贩在忙碌着;饭馆里,上班族在排队吃饭着。一切看上去似乎显得一如平常,和谐中却略微带点说不出的感觉。街道上的红绿灯闪了一遍又一遍,行人、车辆来了一波,又走了一波。当街道的红绿灯不知道闪了多少遍之后,马路上出现了一群穿着紧身弹力运动套装、带着帅气头盔的骑行背包客。看着他们停靠在公路上等着红灯,我深深的生起了羡慕之心。看看他们,然后拿出了手机,不由自主的打开空间,翻出了那年的照片。

看着那年的照片,似乎回到了那个欢乐的时光里,北海之行也历历在目——海浪、沙滩、泳裤、还有那一路骑行的车辆,每一张、每一刻停留的印记都是那么的值得怀念。

那年的初春,我们快乐并拥有着。记得那年的初春,正值清明梅雨季节。那时的天空,零零落落的纷飞着发丝一般的梅雨。在那个季节里,它稀稀疏疏的下个不停。万物在它的洗礼下,洗去了寒冬的冰封、褪去了斑驳枯老的容颜。此刻,世间万物开启了一场斗艳舞会――柳树如妙龄少女一般,展示着她嫩绿的发梢;桃花好比相亲的佳人,露出了红晕羞涩的脸庞;还有那江边的野鸭,愉悦的游荡在碧绿的江水上,好似陶醉的享受着这暖春的一切美好。

伴随着纷飞梅雨的下落,动植物们毫不逊色的展露着。此刻的人们也开始蠢蠢欲动起来,他们纷纷开始组织着春游踏青的活动。徒步爬山、骑车出游、家庭野外聚餐……各式各样的活动,纷纷都在享受着春天带来的乐趣。

在这季节里,最为典范的活动要属清明祭祖了。也只有这个时候,学校才会放假,让我们日夜苦读的少年们可以松松气。

每到清明节,学校便会开始放三天假期,让大家回家继承中华传统节日。然而那年的假期,我却没有回家祭祖。因为在这之前,我跟室友(大爷)早就已经策划了一场说走就走的青春旅行,一直苦于时间不够充足而迟迟未得实施。刚好碰上清明假期,有三天时间,于是我们选择了踏上青春的旅途。

早在两个月前,我们已经在网上查好了到北海的路线、距离、骑行时间,还有跟朋友约好了借山地自行车。一切准备早已就绪,等待的只是时间罢了。于是,在收到通知说清明学校从三号到五号放假之后,我们提前一天备好了沿途要喝的水、要吃的干粮、当然还有点爱吃的小零食啦。在出发前,我们把要带的东西开始装进背包。塞着塞着,发现满满一包沉甸甸的都是吃的喝的和换洗的衣物。就这样,我们在睡梦中等待着黎明的到来.......

第二天,清晨六点的天刚开始微微亮,我们俩的手机闹铃就开始响起了。我俩不约而同的从床上迅速跳起来,以流星一般的速度从到洗手间刷牙洗漱。随后到学校食堂简单的吃过早餐后,穿着中裤、短袖,跨着车出发了。

出发前,我们算好了时间。 自行车的速度是20公里每小时,也就是说我们从学校到达郊区的国道要2个小时,然后沿着国道一路前行到达目的地要12个小时,所以六点多出发的我们,到达目的地应该是晚上8点左右。

踩着脚踏板,我们开始了青春的旅途,也开始了我人生中的第一次冒险。一路上,我们穿梭在城市街道的车群中。看着飞速前进的小轿车、公交车,却没有丝毫的羡慕它们的速度。因为此刻的慢生活,让我们享受到了平日里做公车飞驰而过导致错过的城市风光。走出了城市,我们踏上了国道。正直初春的季节,国道两旁和远处,都是葱葱绿绿的一片,美景尽收眼前。

路上前行着,我们哼起了熟悉的歌。 踩着踩着,发现时间过得好快,我们也一步步越来越接近了目的地。一路上,见过大山大河,欣赏着这大自然春天的美景;看过农家小舍、田园美景;遇见了同样骑行的陌生人、打起招呼,聊过天。骑累了,我们会找到一个空旷的绿草坪或者杂石堆坐下休息;饿了,我们拿出准备好的美食,在路边当起了吃货;没水了,我们便到沿路的农家里面讨水喝。

就这样,我们一路上欢快的骑着、吃喝着、欣赏着。骑到一大半的路程,我开始累的脚抽筋了。从车上摔了下来,擦破了只穿着中裤的腿、弄脏了衣服。那一刻,我频临崩溃的边缘,因为实在是累的不想再动了。大爷看着摔倒的我,立马跳下来车,将我扶起。同时还来了一句:"是爷们,就该对自己狠一点。跌倒来就站起来,继续上路",这话至今依旧印象仍深。不知那一刻的我,是为了面子还是真的勇气,竟然拍拍了弄脏的衣服,拿着纸巾简单的擦拭伤口之后,爬了起来继续前行。

沿途上,累到脚抽筋了三四次。每次都很坚强的继续前行着,但是那一刻眼角依然有了微弱的眼泪。每个人心里都有最底线的忍耐,忍到无法可忍却要强忍时,只能用泪水掩盖。也许那时的我已经达到底线了吧。摔倒了一遍又一遍,天也越来越暗了下来。我们从白天走到了天黑,看了看手机,已经七点多了。 由于天越来越暗,我们有没有准备照明工具,只能在过路的车辆照明下慢慢摸索前行。走到离目的地还有40多公里的时候,我们来到了一个小县城——合浦附近的村落。在夜晚的黑暗和艰难下,我们终于坚持不住,停止了前行。坐在公路旁边拦截过往车辆,希望能载我们一程。但是,一辆辆车都是飞驰而过,没有停下。在一辆辆拦截的失望中,我们推着车缓慢的走着。偶尔看到有车经过,我们便会停下继续招手拦截。不知道招了多少次手,我们等来了停下的大巴车。好心的司机师傅看着疲惫不堪的我们,帮我们把车塞到了车仓里面,让我们搭上了大巴车。

上了车,在车厢灯光的照明下,我们相互看着早已被汗水湿透的短袖和一脸尘土的脏兮兮的脸颊,笑了起来。那一刻, 似乎觉得这一趟没白来。虽然旅程还差40多公里、虽然路上跌倒过、摔伤过,但是在那一刻觉得这一切都是那么的值得。

坐着大巴,前行了两个多小时,我们来到了目的地——北海。到了车站,我们搬出车继续穿梭在北海的街道上,因为要赶到大爷朋友订好的旅馆才能休息。在手机导航下,我们前行了一个多小时,找到了大爷的朋友。在大爷朋友的热情招呼下,我们来到了旅馆,放下了东西。一路骑行过来的我早已疲惫不堪,可是大爷让我迅速简单的冲洗之后,又把我生拉硬拽带到了出去。一路上,我问其原因,他只是一味的在说:到了就知道了。结果,我们来到了他朋友学校的附近烧烤摊,发现有一群人和一桌菜、中间还有一个大蛋糕。简单的打招呼介绍,他们很热情的请我坐下吃饭之后,我才明白,当天是他跟他朋友的生日(居然是同月同日哟)。那一晚,我们很尽兴的吃喝,我俩似乎也忘却了今天一路走来的疲惫。结束之后,我们回到了宾馆,沉沉的睡了下去,一直到第二天十点才醒来。

学校放假三天,我们骑车过来花了一天时间。于是我们找了各种理由请假,在北海又继续呆了三天。这三天里,朋友带我们游玩了北海的很多景点。

到过银滩,玩过冲浪、堆过沙滩人、埋过沙。记得那天的海风有点猖狂的咆哮着,浪很大很猛。但是,却一点也没感觉到冷。乘着咆哮的海风,我们换上了新买的沙滩裤和拖鞋出门了。这一次,我们没有踩上自行车,而是来到了附近的电车租赁店,租了两辆电车。就这样,在朋友的带领下,我们开着电车冲着海边前行。一路上闻着夹带咸鱼味道的海风,我开始幻想着碧海蓝天的景象。忽然,耳边一阵阵海浪拍打的巨响将我从幻想里带回到了现实中,也告诉着我,我们到达了银滩。停好车之后,我们激动的飞奔至海边,毫不犹豫的往浪堆里扎了进去。却被猛然袭来的海浪打得翻滚,鼻子也被咸咸的海水灌了进去。那一刻,人生第一次尝到了海水的味道,也明白了那不是矿泉水里加点盐就能代替的味道。有了第一次的教训之后,我们每回往浪里冲的时候,学会了憋气。就这样,一个接一个的巨浪来袭,我们一次次的迎面而上。每当海浪翻滚而来的时候,我们总会在一次次的冲浪里露出那久违了的无忧无虑的笑容。冲浪累了,我们便到沙滩上躺着,静静的享受着海风、沙滩带来的欢乐。

去过立着天涯海角的海滩,挖螃蟹、捡贝壳。那里的沙滩上,布满了一个个小小的坑,坑里面住的是如黄豆般大小的超级小的螃蟹和寄居蟹。时而会看到他们爬出来觅食,时而见它们飞快的跑回洞穴里面。每当海浪冲上来,那小小的洞穴就被填平了。但是,小螃蟹再次爬出来的时候,沙滩上又继续布满了坑坑洼洼的小洞。我们沿着洞穴,轻轻抓了一把海沙,就把小家伙们给抓在了手掌心上了。即使他们想要逃脱,还没来得及就已经被我们装进了透明的玻璃瓶。沿着沙滩一路挖,我们也一路捡着漂亮的贝壳。有扇贝啦、海螺啦......等等。一天下来,我们可谓满载而归。背包里,装满了大大小小的贝壳和装着螃蟹玻璃瓶。

除此之外,还逛过很多已经记不起名字的地方。但是记忆却依旧存在脑海。

这三天里,我们没有虚度;这三天里,青春也没有虚掷;这三天里,我们更加体验了不一样的人生。

有时候,我常常在想,要是那时候,我没有参与这场说走就走的青春旅行、没有胆量去尝试,现在的我是否应该有些许遗憾呢?

人就是这样。很多时候,我们因为害怕挑战,而对一些事情望而却步;很多时候,我们因为害怕跌倒,而担心脚下停止不前;很多时候,我们因为量力而为,而忘记了只有前行才能得到更好的。青春,没有什么不可以!没有尝试、没有挑战、没有激情,那算什么青春!!

如果可以从新选择,我想我依然会继续前行,走在青春的旅途上。即使没有成功、即使沿途跌倒受伤、即使疲惫不堪,也要试着挑战。

青春,没有什么不可以!不要等到我们老的哪儿去不了,才想起青春虚掷的遗憾。走起吧,趁着青春还在、趁着时光大好,给青春加点色彩;为生活添点骄傲!

[寻觅消逝的青春作文分享

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篇6:分享,还是分担作文1000字

全文共 1204 字

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小时候,如果你获得了一个苹果,你会选择把它分成三份,爸爸一份,妈妈一份,自己一份,这就是分享。慢慢的,你长大了,你尝试着去做家务活,你能够为同学们讲解难题了,你就学会了分担。分享离不开分担,分担支撑着分享,这两者相辅相成,才构建了我们的人际关系网。

“糟粕之妻不下堂,患难之交不可欺”,古人诚不我欺。只能分享而不能分担,那是酒肉朋友,危难之际定会离你远去;能够分担却不能分享你们的一切,那是普通朋友,你们定不会交心;而如果你有这样一个朋友:逆境之中彼此分担,得意只是不吝共享,那么你无疑是幸运的,你定当好好珍惜。

小学的一堂体育课上,天真无邪的同学们嬉笑着、追逐着,仿佛没有什么烦恼留在他们心中。而人群中几个小胖墩格外引人注目,显然因“肥胖危机”而受到“经济制裁”了,囊中羞涩的他们眼巴巴的望着可望而不可及的小商店里的零食。这时,我拿着一包辣条踱步而来,故意扬了扬手里的辣条,顿时馋得他们像见了蜜糖的蜜蜂将我众星捧月般围了起来。我不免有些得意,头昂得高高的,却瞥见江国梁他眼中隐藏的热切。我心中笼上了一层迷雾,江国梁他常与我分享零食,现在却为何不向我索要呢?我分开众人,走上去问他:“你不想要吗?”他眼神中对于美食的渴望淡去,正色道:“妈妈说过,真正的朋友是相互分享、分担,而不是索要和要求,我相信你会与我分享的!”我心中震动,仿佛一下只明白了什么,又似懂非懂。

正当我凝神思索时,体育老师却过来宣布了一个令同学们振奋不已的消息。他肃然道:“下周举办运动会,现在选拔一个长跑人员,同学们可以相互推荐!”刚才还兴奋的同学们顿时如同打了霜的茄子——焉了,长跑对我们这些娇身惯养的90后来说可是一个梦魇。这时,班上一个顽皮的同学胖墩似乎对我不给他零食有些恼羞成怒,大喊:“我们推荐XXX,他能跑!”全班同学都跟着起哄,我有自知之明,却又放不下面子,只好硬着头皮答应了。

见我愁眉哭脸的,江国梁紧走几步过来安慰我道:“成绩不是最重要的,努力的过程才是最重要的,这是老师常说的。以后我们一起晨跑,‘临时抱佛脚’还是有点用的。”听得出,这是他的肺腑之言,我一下子感动了,这就是分担吗?第二天清晨,我被闹钟早早叫醒,天气已入秋,冷风逼人,想起晨跑我才不情不愿地起床洗漱,快速打理好一切。走在上学的路上,我心里有些忐忑不安:早上寒风凛冽,江国梁他恐怕起不来吧?也许他昨天说的只是安慰之言呢?慢跑到操场,白茫茫的雾气还笼罩着校园,翘首四顾却无半个人影。我心下失望,也无心晨跑,坐在地上等着上课。正当我心下埋怨他时,却被一阵招呼声惊醒,“XXX,我买早餐来了!我们一起吃完跑步吧!呼……呼……”我举目四望,便见他拿着两个塑料袋气喘吁吁朝我跑来。我一下子明白了,定是他起得比我还早,却怕我没时间吃早餐,便去买了。看着他在寒风中冻得通红的脸颊和双手,我的泪珠险些滚落下来。这还不是分担吗?这还不是朋友吗?

分享还是分担,我想我已经给出了答案。

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篇7:分享是一种快乐小学

全文共 690 字

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分享是一种快乐,那是源自内心的一种美好的情愫。它平凡,但平凡而又珍贵;它朴素,但朴素而又华丽;它纯洁,但纯洁而又多彩。

分享春风乍暖的“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。春悄然而至时,绿随意的挥舞着,有的多,有的少,有的浓,有的淡。在这年初的春意中风向生命的美好,分享希望的活力,分享人生的多彩,分享自然的神奇!闭上眼体味,分享是一种快乐之事!

分享夏初雨声的“夜来风雨声,花落知多少”。夏是火热的、饱满的、奔放的。夏让阳光更明亮,让知了更欢畅,让河水更清凉。分享树荫下风的舞姿,分享用泳池中的活泼,分享夏雨中雷的威猛,分享阳光沙滩边墙堡的美丽,分享这盛夏最凉爽的清风吧!放开手,触摸,分享原来如此快乐!

分享落叶绵绵的“秋风萧瑟,洪波涌起”。分享落叶充实的黄,分享果实的饱满的亮,分享秋风的热情的凉。在这个季节,忘掉悲伤,整理失意,丢弃懦弱,捧起希望,分享秋天生命美好的同时,分享自信的闪亮!仰起头,微笑,分享的快乐,终于懂得!

分享冬日雪景的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。冬日是严肃的、沉稳的。这个世界,心的温度融合了冰雪,人们的快乐盈满了整个冰的地域。分享滑冰时的小心翼翼,分享打雪仗时的激情万丈,分享堆雪人时的童心荡漾。在这个本应安适的季节,用彼此分享的快乐喧闹起来,嬉戏起来。哭过后笑吧,失败后努力吧,失意后振作起来吧!人生没有过不去的坎,总会有所收获。因为收获,所以快乐。握起拳,自信。分享的快乐,会令我更加勇敢!

四季,我们都乐于奉献。不要拘泥于自己的得失,心胸放远一些,分享是一种快乐,让人们快乐地开始人生规划,快乐的迈好步伐,快乐地对待你、我、他。

分享,是一种快乐。

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篇8:幸福分享作文450字

全文共 443 字

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开学的第一天,虽然还有些冬天的寒冷,但是看到了朝夕相处的学生和老师,又是那样的温暖。

同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼,今天的升旗也与以往不一样,孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气,她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己;二是高兴做事;三是取得成绩,幸福自己。是啊,这普通的三句话,这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励,高兴做事,幸福自己。

在掌声中,我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书,幸福地站在领奖台上。

典礼结束,我抱着芬芳浓郁的鲜花,迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们:“孩子们,这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦,也有你们的努力,还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”

“芸菲妈妈,泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子,请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

鲜花浓郁的香味充满了教室,我和孩子们一起分享着这份幸福……

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篇9:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 700 字

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爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种随时开花,将这一径长途,将这一径长途点缀的花香弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

暑假,在《意林》中看见冰心的这个淡雅且蕴意深厚的句子,便深深喜欢上了冰心这个作者。从书柜中找出冰心的作品——《繁星春水》。我想从那时起,心中便有了一份对诗歌的神往。于是带着一份年少的懵懂与痴狂,随风端读这零碎的思想。

轻轻翻开首页,读着一段段轻巧飘逸的文字,似乎带我走进了诗歌的天堂,把本不太习惯看诗集的我,深深的吸引住了,静静的爱上了这种文字,喜欢上了这种情趣。

《繁星》中有一篇“小弟弟呵,我灵魂中的三颗星。温柔的,无可言说的,灵魂深处的孩子呵!”诠释了兄弟姐妹的深厚情谊。她后来出国留学,一去多年,用笔述思念,想早日回到家乡,满满的思乡之情只能依靠文字与幻想寄托。“故乡的波浪啊,你那飞溅的浪花,从前怎样一滴滴的敲我的盘石,现在也怎样一滴滴的敲着我的心弦。”那波浪不断拍打岸边,她凝视远方,那根紧绷着思乡愁绪的弦被这波浪触动了,思乡思亲。

《春水》中有一段小诗让我久久不能忘怀,“春从微绿的小草里和青年说:我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格吧!”冰心写此句,我似乎感觉到了革命胜利的曙光在向我们招手,我们要热情的迎接美好的未来,创造自己辉煌的人生。

冰心的诗总带有些许的哀愁,满蕴着温柔。赵景深称她的诗“一是用字的清新,二是回忆的甜蜜。”苏雪林则用冰心评论泰戈尔的作品的四个字“澄澈”“凄美”来评论她的诗的艺术风格。

总之,我觉得冰心的这本《繁星春水》是茫茫大海中闪耀着金银亮泽的星星;是散落在忘河的之滨的点点小花永远散发出沁人的馨香。

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篇10:关于分享真好500字

全文共 543 字

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与人分享是一种美德,英国著名的思想家培根曾经说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”

记得有一次我自己跑去打芒果,那芒果快要熟了,绿里透黄,看着都让人直流口水。不过,对于我这种大馋猫来说,饱了眼福可还不够,口福也是必不可少的啊!好!二话不说,我赶紧从隔壁家借来一根长棍子,直竖着啪啪啪地打芒果。可忙了半天,只掉下来了几个小得可怜的芒果,还弄得满地树叶,我看着树上又大又诱人的芒果,我心想:不能就这么算了。

于是我又拿起了长棍,继续打芒果。“嗯哼,你在干什么,偷芒果啊?”我扭头一看,只见有个胖阿姨在那气势汹汹地对我叫唤,我吓得拔腿就跑,不过还是听见了她在后面说的话:“哪家的野孩子啊?啊?赶偷我家的芒果,还弄得我家门口满都是树叶,真是没教养”

后来,我把这件事告诉给了我的同桌,我一边说一边抱怨着:“谁知道是她家的芒果啊,不知者无罪嘛,还在后面那里骂我,真是气死了。”说完之后,我的气消了许多,同桌见我的情绪好点了之后乐呵呵地对我说:“这就是分享的好处啊!”我恍然大悟。

与人分享快乐的事情会使你原本快乐的心情变得更加快乐,分享伤心的事情会使你心灵的创伤口一点一点地复原,所以,分享并不是坏事,我们反而要多多与人分享,有助于成长。

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篇11:说发现,共分享

全文共 518 字

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1、 小组交流

在四人小组内把自己的发现说给小组的同学听,要说清发现的经过,怎么发现就怎么说,还要表达出自己当时的心情。

2、 集体交流

小组推荐说得好的把自己的发现讲给全班同学听,其他同学可做询问、补充、评议。

学生说的材料:洁白的雪并非那么无暇、赶狗妙招、蜘蛛织网预报天气、盐能融化雪、梨的两种坏法……(教师要引导学生说清发现了什么,怎么发现的,发现后心情怎样。学生边说可以边引导学生进行细节描写联系,从动作、神态、心理活动等方面把过程写清楚。)

3、 教师小结

同学们,刚才讲得生动精彩,特别是把发现的过程讲得具体细致,把自己发现的快乐也带给了大家,很好!

四、 总结

同学们,这节课我们从说到写描述了自己生活中、学习中的发现,共同分享了彼此的快乐,同时我们也懂得了美到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美而是缺少发现。只要我们留心观察周围的事物,积极关注生活,你就会有新的发现,增长新的本领,说不定在你们中间也会出现像牛顿瓦特一样的大科学家。希望同学们养成爱观察,多思考,勤动笔的好习惯,那么写作文就不会感到无话可说,无从下笔了。课后,请同学们把自己的发现写出来,写清发现了什么、怎么发现的、发现后的心情怎样,写完后读几遍,再修改补充,誊抄出来。

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篇12:互评互改,分享童年的快乐

全文共 316 字

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这一部分也包括了对作文的评改。我的想法是把这部分分成三个层次:

1.把学生的习作作为例文,师生结合板书的要求,也就是本课的教学目标进行评价,激发学生想修改的欲望。

2.同桌互相评改,共同进步。激发孩子参与的欲望。

3.自己为自己评分,交流精彩部分。

我们知道好作文是改出来的。所以,在习作讲评时要教会学生评价和修改作文的方法,并学会互评互改。这样注重了写作过程中的分享,使同伴之间的信息和启示、知识和经验得以共享,开拓思路,互为补充;同时习作的交流也是心灵的交流、情感的沟通,不仅提高了习作水平,也培养了学生健康高尚的心灵。当学生把自己的故事与朋友分享,自己的情感被朋友理解,也会真切的体会到习作的价值,真正实现在愉悦气氛中写作的成功之乐。

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篇13:学会分享议论文

全文共 797 字

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生活在林林总总的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物,某些人将其据为己有,那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享,让“快乐花园”得以芬芳千里。

“我把花留在这里,过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然,从某种意义上讲,快乐的本质不在于占有,相反的,学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史,在15世纪中后期,西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体,密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地,他们在将本国的文化传递到各地的同时,也从其他地方带回了各种特色的文化,以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享,形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐,快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见,分享的力量是巨大的。

分享是社会的基石。在我国,每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上,各级人大代表,百家争鸣,积极反映百姓的心声,这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众,群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式,却使我国社会安定、百姓安居乐业,并且,对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台,为人民与政府间的交流成为可能。以上说明,分享创造了人民与政府之间的快乐。

当然,在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头,是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语,父母与孩子间的分享……

花有重开日,人无再少年。牧师对学童说的那句话,我想,对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享,你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

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篇14:私有˙分享˙共享作文800字

全文共 839 字

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犹记得幼时听见大人围在餐桌前讨论者“私有产权”的问题,懵懵懂懂拿过桌上的糖果塞进弟弟手里,稚嫩的推搡着,分享着这颗糖果。

而如今仰仗着科技的发达,出门随处可见的各类“共享单车”,我可以轻轻一扫手机,随便一拉蹬上车赶往目的地,然后找一个合适的地方安放下来,摆弄一下手机里的共享app程序,回身就走了,毫无牵挂。

不经意间,十四岁的我也以体验过“私有”、“分享”、“共享”的滋味。私有的自豪,分享的愉悦,共享的悠闲。在我看来它们是人们拾阶而上的成果,层层递进,却也不是自身独特的美好气质。试想每个拥有私有产业的公民,与朋友分享着酸甜苦辣,同时也在共享公民的资源。或许,它们既是矛盾的,同时又是相互依存的存在。

一样事物是私有、分享、还是共享,这一切的存在,决定与我们的思想。可以说,产生“共享”的这个经济时代与人们的道德水平日益渐进有关。

透过共享单车转动的车轮,又一个人停下、锁上、离开;然后下一个打开手机扫码、蹬上、离开。剥开晶莹的糖纸,又一次轻放在朋友手上,对视着笑着;放下沉重的书包在桌上,与朋友结伴而行,回看课桌书包,安然稳坐。

或许正是私有、分享、共享的相互依存我们才会更好的享受生活品味时代。

但,随着共享的普及,也有不少问题层次渗出。共享是所有人的,却也不属于所有人。但还是有不少人将共享当成私有,也不再去分享;甚至有人破坏共享,也没有目的,不得不说共享的范围一旦扩大,风险也会随之扩大。即便如此,我们也必须去冒险。私有的同时,分享着;分享的同时,共享着;共享的同时,也是私有着某些其他的东西。我从不将三者分开,因为只有这样,社会才会更真实,更多变。哪怕会冒险,但当我看见有人摆放好单车用纸擦拭把手时,当我听见硬币落桌,有人轻拿走一份报纸时;当我嗅到香味,美食却有一双陌生的手递来,与我友好对视时,心中最柔软的那一块心田被触动了。

阳光透过空荡荡的枝桠斜射进窗边,洒落在考卷上,霎时间一切都是明晃晃的。窗外的单车停下,又是一次共享。我稳坐着,等待着分享,许诺着共享,也尊重着私有。

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篇15:描写成长中需要分享主题

全文共 836 字

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我只想和你们一起分享只属于我们三人的快乐回忆。 I just want to share with you happy memories that belong to the three of us.

这座城市存在着千千万万个“舅舅”,却没有一个像你这么好玩;这座城市存在千千万万个“哥哥”,却没有一个像你这么有趣。还记得那年的夏天么?

我忘记是在田野还是在建筑工地,我忘记我当时是5岁还是6岁,我只记得当时我们的脸上挂着的是比太阳花还要灿烂的笑脸,我们的眼中是数不尽的笑意。我们三人同坐一辆脚踏车上,我坐车头的篮子里,老舅在“驾驶座”上,老哥在车后的“贵宾席”上,没有很好的条件让我们娱乐,我们就自己制造条件。当年的阳光很是泛滥,恨不得给我们每人薰上一层暖晕。路面上的坑洼不曾破坏我们的心情。“驾驶员”老舅的驾驶技术不精让我们仨人都摔了个“狗啃泥”,身体的疼痛是如此的明显,却在看到双方狼狈的样子不由自主的爆发出笑声。

“你看你!哈哈!”“你还说我,你呢?”

我们是别人眼中的神经病,彼此眼中的正常人。我们看鬼片到深夜零点都不觉得累。看言情肥皂剧一分钟不到便呵欠连天。我们常常发疯似地一两点爬起来看令狐冲武侠片,一边看一边嘴里还嚷着什么“嘿咻”等等各种打斗的拟声词,甚至上瘾之际还会亲自上阵亲身体验打斗精神,闹到四五点才肯罢休。外公外婆若是问起,我们佯装一头雾水摇摇头:“不知道啊!”瞧,这是我们的秘密,不和别人分享的专属记忆。

你们是天底下最疯最颠的舅舅和哥哥,我绝对不允许任何人抢走你们,因为你们会把别人带坏的,我却已经“近墨者黑”了,和别人分享和你们在一起的开心记忆是我人生的禁忌,因为你们是我儿时的唯一。

多希望还能回到当年;多希望我们一直在一起,无忧无虑。唉,不行。时光一去不复返;唉,不行。我们有着升学或者就业的压力。

亲爱的老舅,亲爱的老哥,我们都要努力。待到梦想实现之际,我们三人重温我们的记忆,分享那些乐人的片段,那些打马而过的旧时光。切记,只限我们三人分享的回忆。

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篇16:分享的甜蜜

全文共 695 字

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刘树楠

小时候,妈妈总是无微不至地照顾我们,总是尽可能的满足我们,而我们却是否懂得分享呢?

有一天,妈妈烧了糖醋桂鱼。看看这鲜美可口的佳肴,我馋得直流口水。妈妈似乎看出了我的心思,娴熟地将鱼肚子上无刺的肉取下来,忙不迭地放在我碗里。自己则夹了一个无人问津的鱼头,慢慢地吃起来。正当我美滋滋的准备吃时,却看见一根根小刺从妈妈嘴里吐出来,原来鱼头有那么多刺啊!我看看自己碗里鲜美的鱼肉,再看看妈妈碗里的鱼头,心里似乎明白了些什么!

我悄悄地夹起一块鱼肉,放在妈妈的碗里。妈妈先是一愣,随后又微笑着把鱼肉又夹回我碗里。我百思不得其解:“妈妈,你为什么不吃呢?”“因为你要长身体,多吃些鱼肉对身体好。我有鱼头就足够了。”我听了这话,心想,妈妈每天都不辞辛苦的为我付出,天天买好东西给我吃,但我却每次都占为己有。我便重新从碗里夹起了一块蘸满汤汁的鱼肉,小心翼翼的送到妈妈嘴边。“妈妈你每天还要辛苦,这样的美味我和你一起吃吧。”妈妈笑着对我说:“女儿长大了,知道把好东西分给父母吃了。”说着,只好张开嘴巴,眯着眼睛,吃下我夹的鱼肉,细细咀嚼,一脸享受的样子。看到这一景象,我笑得合不拢嘴,随即,又夹了一块鱼肉放在妈妈碗中。妈妈仔仔细细地品尝着我夹的鱼肉,笑得眯起了眼睛,幸福的神情在她的脸上弥漫开来。看到妈妈这样,我也吃的特别有味,妈妈和我一起品尝着这美味的桂鱼,不时还给对方夹上一块。我觉得这次的鱼别样美味。

这次分享吃鱼的快乐,让我收获颇多,我明白了分享不仅是单纯的共同享用,更能增加感情。

分享是一种高尚的情感,分享是一种绝胜的情操。分享能增进亲情,更能团结互助。我们要在分享中交到朋友,在分享中收获快乐。

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篇17:分享创造双赢作文

全文共 305 字

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泰山脚下,某大学公关系学生正在进行一场比赛。一组10人,看谁能把更多空瓶子运至南天门。比赛规则很特别:学生们可以借助外力,即发动游人帮忙运输,借以判断哪组学生的公关水平较高。

有一组的男生负箱而上,留下女生对游客展开外交攻势。还别说,一番甜言蜜语之后,还真让几个年轻的登山者成活雷锋——帮忙运输。另一组的参赛选手却不慌不忙,他们把一箱箱空瓶子清洗后,全灌上白开水,他们在“十八盘”下的路口,把装上水的瓶子发放给登山的游人,并告诉大家水是免费的,只是别忘到达“南天门”后把手里的空瓶子送到指定的“回收站”。

结果,后一组的运输量比前一组多30倍,赢得异常轻松。

素材点拨让别人得利,自己才能获益。双赢才是最大程度的赢。

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篇18:描写成长中需要分享初三

全文共 993 字

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有人曾经问过我,什么是分享?我想了良久,觉得分享就像孩子眼中的糖果,可以让彼此快乐。曾经的我,还是一个不懂分享的孩子,不顾他人的感受,只顾自己快乐。 Someone once asked me, what is sharing? I think for a long time, and I think sharing is like a candy in the eyes of children, which can make each other happily.Once, I was still a child who did not know sharing. Regardless of the feelings of others, I only care about myself.

那是一个下午,表哥从外面回来,面色微红,身上大汗淋漓,一看就是刚运动完。我对他说道:“哥,我饿了,能不能煮些东西给我吃?”他也没有多说,只是点了点头,随后,从冰箱里拿出一沓面条下进锅内。不一会儿,面好了,白色的面条上躺着金黄的荷包蛋,伴着葱香,显得格外诱人,令人垂涎三尺。但是,我冷不盯地注意到了,面只有一碗。于是,我心中打起了小算盘,说道:“哥,我肚子快饿扁了,让我先吃吧!”话音刚落,还没等哥哥回答,我就抓起筷子开始“吱溜吱溜”地吃了起来,吃得那样香,那样满足。哥哥只是在旁边静静地看着我吃。

后来,我长大了,开始慢慢地领悟人生的道理。开始回想起当年哥哥让我吃面的事。其实,那时我知道,面不多,只能煮一碗。可是我是那样的自私,哥哥他刚运动完,更需要补充能量,而我却每每想到这,我就很羞愧。

现在的我已经长大了,懂得了分享,懂得了给予。

那是去年的春节,全家吃团圆饭。桌上摆满了:飘香四溢的佛跳墙、酸甜可口的排骨、鲜美的三文鱼,还有我最爱吃的大螃蟹可谓满汉全席。每一盘菜都是那么令人垂涎欲滴,仿佛就像当年的那碗诱人的面条。而此时的我,已不是当年的我。我安排大家入座、摆放好碗筷、为大家斟酒。然后,我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中,等到大家都动筷子了,自己才入座。虽然,自己吃的是那只最小的,但是看到一家其乐融融、幸福团圆的样子,我才体会到,原来分享是一件多么快乐的事情。

分享就像一颗成熟的果实,咬在嘴里甜甜的;分享就像一个燃烧的火炉,让人感受温暖,分享就像大家脸上的笑容,让彼此感到快乐。

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篇19:分享作文600字

全文共 650 字

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分享一卷悠闲恬淡的采菊南山,分享一份安贫乐道的陋室情怀,分享一杯孤寂清冷的独酌月下,分享一曲引经据典的落霞秋水,换得盛誉满天下,丹心照汗青。

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶潜陶渊明,东晋的一抹曦光。他厌恶官场的黑暗污浊,于是他选择隐居。他远离尘世的喧嚣,只求一方净土,供时间消磨。陶渊明不慕荣利,在他寻得这份悠闲恬淡的心境时,便分享这一卷悠闲恬淡的采菊南山,成为历史上第一位田园诗人。

“斯是陋室,惟吾德馨。”刘禹锡,字梦得。在他担任和州刺史时,没有华丽的府邸,仆从的侍奉。唯有陋室一座,供他居住。居于陋室,刘禹锡不骄不躁。陋室环境清幽,无世事纷扰。于是他分享一份安贫乐道的陋室情怀,带着这份情怀感染多少文人雅士。

“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”诗仙李白,孤身一人,花间饮酒。生活在盛唐时期的他,明明满腹才名,却怀才不遇无处建树。这才名,要来何用?月光清冷,对影三人。分享一杯孤寂清冷的独酌月下,因为无法将它绵绵深藏。

“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”王勃,初唐四杰之一。一次赴宴,却遭人挑衅。年轻气盛,一首《滕王阁序》惊艳了席间众人。王勃才华初露,却可惜天妒奇才。但是,他分享的一曲引经据典的落霞秋水,记录着他留下的辉煌。

分享不仅仅是物质,还有精神思想上的瑰丽华章。从名家的诗词歌赋中,体味人生,才是分享无可磨灭的价值。

分享只言片语的文字,空余寂寥莽莽,分享日夕千里的归途,观望灿如星河,分享枯水寒鸦的怅惘,酩酊流水倥偬,留下行走的足迹,岁月的泪痕。

那样,大概才是分享的真正意义。

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篇20:分享,还是分担作文1000字

全文共 1010 字

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常言道:人生得一知己,足矣!

人生是一部剧情曲折的电影,你会收获快乐,也会经历苦难。坎坷着,你慢慢就走到了尽头。然而,在这条路上,有没有一位知己与你同享快乐,同担共苦呢?

分享,就是在黑暗中,你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担,则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时,你为他喝掉一部分,分享和分担,能让你辨明真心朋友。

那么,分享和分担作为一种相处之道,到底哪一种更重要呢?我们先来看一个故事。

有一位樵夫,以砍柴为生。他有一位富足的邻居,什么活也不用干,他们两一直想与对方结交为友,却都没有机会开口。

为了维持生计,樵夫每天不得不砍更多的柴。一天,隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳,听着樵夫砍柴的声音,他决定去拜访樵夫。

樵夫挥汗如雨,努力砍柴,旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说:“兄弟,这么多柴,我帮你砍一半吧!”樵夫笑了,说:“你为什么要浪费你的时间帮我呢?你应该在家里舒服的躺着才对!”富翁听后答:“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊!你看,如果我休息一下午,你要砍一下午柴,那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴,你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗?”

樵夫听后,欣然接受了富翁的好意,两人成了无话不谈的好朋友。

由这个故事,我们能明白什么呢?

富翁给樵夫分担的同时,你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来,分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦,分担其实也是另一种形式的分享。

没有分享的人生,无论面对的是快乐,还是痛苦,都是一种惩罚;而没有分担的人生,无论迎着的是光明还是黑暗,都是一种折磨。

由此看来,分享是重要的,而分担,则更为重要。

美国青年乔尔·巴鲁斯,身边有很多相处的不错的富家子弟,他们经常在一起踢足球,玩乐。

乔尔二十八岁那年打算创业,他找朋友筹了一大笔钱。然而,社会经验不足的他吃了大亏,负债累累,无力偿还。那些朋友离他而去,不再借钱给他。乔尔穷困潦倒,又联系不到远在西部的父母,这座城市的亲戚又疏远了他,他只能流落街头。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了乔尔的境况,拿出了自己五分之一的家产来帮助他,与他共同创业,收获了成功。

所以说,想要判定一个人对你的真诚,会分享的确重要,但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数,而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人,才是难得的知己。

请用敏锐的目光看待身边的人,分享是基本条件,而分担,才是决定性条件。

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