主管竞聘书范文分享【汇总20篇】

苍翠欲滴的嫩草分享着春日里的一滴雨水，姹紫嫣红的花朵分享着夏日里的一米阳光，勤劳勇敢的蚂蚁分享着冬日里的一泓清泉。分享本就是一种博爱，因为分享才会感受到快乐。

分享是一种快乐。

因为分享花朵才格外娇艳，因为分享草木才格外青翠，因为分享动物才格外欢快，因为分享我们才感受到快乐。当我们与别人分享同一本书，同一个故事，同一种快乐时，我们也会被感染。当我们学会分享时才会发现快乐竟然可以如此简单，生活中并不缺少快乐，只是缺少发现快乐的眼睛。

分享是一种习惯。

当我们年幼时，父母就曾教导我们要学会与别人分享。如果你有两半苹果要学会分享，如果你有一个苹果就要完整地把它奉献出去。分享是一种习惯、吝啬的人永远也学不会、自私的人永远也不会快乐。

分享是人生中最纯的佳酿，但它比最烈的酒更容易醉人，因为有了它，生活才更深地令人陶醉。

李白“举杯邀明月”分享自己的苦闷;白居易“失看明月应垂泪”分享自己的泪水;崔颢题诗“昔人已乘黄鹤去”分享自己的思乡之情;杜甫叹道“国破山河在，城春草木深”分享忧国抑郁之情。

分享是快乐的种子，种下分享，收获了快乐。分享是心灵的启明星，跟着它的指引前进，在人生旅途上，最后守候的必是一片心灵的净土。分享是人生的镜子，在它的面前，呈现的是形形色色的灵魂，有真情的付出者，有假意的恭维者，有坚毅执着的追求者，有半途而废的畏缩者……分享从不同地角度折射出了人的本性。

分享，照亮你我，照亮生活。

孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? Lonely life, who will listen to the Qingyin in your heart? Looking at the future, who will appreciate the wonderfulness in your eyes?

山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。

“举杯邀明月，对影成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起?是离愁，还是思念?但愿人长久，千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享……

失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢?他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。

执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

鼓起勇气，让我分享你的生命!

新春佳节是我国的传统节日，我喜欢新春佳节快点到来，因为新春佳节是我们儿童的最爱。在新春佳节里，我们不仅可以吃到各种各样美味的食品，糖果，还能拿到长辈们给我们的红包，而最让我们开心的是还可以找个地方放鞭炮，放烟花。

在新春佳节的那几天里，我可以远离老师布置的作业，可以每天早上懒洋洋地躺在暖和的被窝里睡懒觉。那种感觉别提有多舒服了!到了除夕夜，我们一家人围在一起，开开心心地吃年夜饭。桌子上摆满了各式各样的美味佳肴，鱼，代表年年有余；年糕，代表步步高升……

一家人吃着，喝着，闹着，笑声在整间屋子里回荡着。到了晚上8点，我们坐在沙发上观看中央电视台的《新春佳节联欢晚会》，晚会上的节目可真精彩啊!有让人捧腹大笑的小品，相声；有小虎队劲歌劲舞的怀旧歌曲；有各民族演员表演的优美的舞蹈；还有刘谦那令人惊奇的魔术表演……看得我忍不住地哈哈大笑，拍手叫好。

新春佳节，是新一年的开始，给我们带来吉祥与幸福。我希望在这新的一年里，我的学习能学得更好，老师们都能健康平安，每天都教给我们的知识，也希望在我身边的每一个人都能快乐，开心!

“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁，“早知如此，就该听妈妈的话带一把伞，今天真够倒霉的，上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。 "Oh, why its raining again!" I secretly worried, "I know so long, I should listen to my mothers words.In the previous lesson, I quarreled with my friends. "At this time, I had no intention of listening to the teachers lecture.

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响，那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去，外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云，怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了，这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影，我暗暗的焦急，“可悲啊，我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风，我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了，”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起，都是我的错，”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗，有什么对得起，对不起的，”风微笑地对我说。看到他如此的宽容，我对他微笑，在心里暗下决心——我一定要珍惜这份友谊。

在这暴雨下，我们这一方晴天显得那么宽广，那么温暖。

雨继续下着，雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符，他们共同演奏着这音符，像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

生活是一个缤纷的世界，倾诉给别人，分享大自然之美。

分享春婉约之美

春天来到之前，一切还是那么阴沉沉的景色，，当春姑娘踏着轻快的步伐来到时，大地睁开朦胧的双眼，呆呆的望着美丽的春姑娘，猛然充满了活力，风儿抚摸着春姑娘的头发，带来了新鲜的空气，小草嘻嘻的笑着，当雨点从屋檐上滚落下来时，小动物们便在雨中嬉戏玩耍着沐浴春雨……多么诗情画意的春天啊。

分享夏之豪放之美

春姑娘恋恋不舍的离开了，“咚咚…”夏天到了，一切都么火热，荷花悄悄的绽开了花苞，荷叶轻轻的在水中飘荡着，天空是那么的湛蓝，树叶上碧绿的叶子，在空中摇摆着，坐在树荫下，切开令人流口水的西瓜，咬下去，顿时觉得清爽许多。多么美丽的夏天啊。

分享秋之韵律之美

秋伴着风声缓缓走来，带来凉爽，饱满的稻谷排成一列一列的，从远处去眺望，就像是金黄色的海洋，农民伯伯笑的合不笼嘴，树上的叶子都陆续的凋谢了，只有秋菊还在竞相开放，多么有韵律的秋天啊。

分享冬之纯洁

冬娃娃随之降临大地，小动物们都已经冬眠了，一场大雪，为大地披上了一件白色的新衣，我走出家门，看到白皑皑的雪。冬娃娃给我的礼物真令我欣喜万分，漫天的雪花如蝴蝶一样翩翩起舞，我与冬娃娃在这银装素裹的冬天里嬉戏着，玩耍着……多么有姿态的冬天啊。

四季之美，充满朝气，春之婉约，夏之豪放，秋之韵律，冬之纯洁，我爱这美丽的四季之靓。

分享眼中的美景，别人也会与你分享他的快乐。留心观察，学会分享。

微笑是人良好心境的表现，说明心底平和，心情愉快;微笑是善待人生乐观处世的表现，说明心理充满了阳光。以下是表示笑的四字词语分享，欢迎阅读。

NO1、倚门卖笑：旧时形容**的生活。

NO2、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰和高兴。

NO3、一笑一颦：同“一?一笑”。指脸上的表情。

NO4、破涕成笑：见“破涕为笑”。

NO5、一笑了之：笑一笑就算了事。表示不予重视。

NO6、声音笑貌：指人的言谈表情等。

NO7、一笑置之：笑一笑，就把它放在一边了。表示不当回事。

NO8、破颜微笑：形容心领神会。

NO9、回眸一笑：眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

NO10、传为笑柄：笑柄：被人取笑的材料。流传开去被人们当作取笑的资料。

NO11、当面输心背面笑：比喻当面显得十分亲热，背后却在捣鬼。

NO12、卖笑追欢：指娼妓取媚于人的营生

NO13、嗔拳不打笑面：比喻不能够欺凌态度和悦的人。

NO14、追欢卖笑：谓出卖色情，供人取乐。

NO15、遣愁索笑：消愁求乐。

NO16、载欢载笑：形容尽情地欢笑。

NO17、先笑后号：《易?同人》：“九五，同人先号?而后笑，大师克相遇。”后以“先笑后号”指命运先吉后凶。

NO18、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。

NO19、先号后笑：①《易?同人》：“九五，同人先号?而后笑，大师克相遇。”后以“先号后笑”指命运先凶后吉。②指文章或著作结尾比开头精彩。

NO20、笑骂从汝：

NO21、嘻皮笑脸：①形容嘻嘻哈哈的样貌。②形容轻薄嘻笑的样貌。③形容谄笑讨好的样貌。

NO22、眉飞眼笑：形容十分高兴

NO23、一颦一笑：颦：皱眉。指忧和喜的表情。

NO24、眼笑眉飞：〖解释〗形容极度高兴。

NO25、以五十步笑百步：作战时败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别

NO26、哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。

NO27、语笑喧哗：大声说笑。

NO28、谈笑封侯：说笑之间就封了侯爵。旧时形容获得功名十分容易。

NO29、打情卖笑：打情骂俏，指男女调情

NO30、一笑倾城：《汉书?外戚传上?孝武李夫人》：“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国。”后因以“一笑倾城”形容女子的绝色。

NO31、哑然失笑：失笑：忍不住地笑起来。禁不住笑出声来。

NO32、传为笑谈：〖解释〗笑谈：笑话;笑料。流传开去成为人们谈笑的资料。

NO33、载笑载言：边笑边说话。

NO34、嘻笑怒骂：①指嬉戏欢笑愤怒詈骂等不一样的情绪表现。②谓不拘守规格，率情任意地发挥表现。③嘲弄辱骂。

NO35、嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样貌。

NO36、啼笑皆非：啼：哭;皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。

NO37、谈笑有鸿儒：鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一齐无拘无束地谈笑。指交游的人不一样一般。

NO38、付之一笑：用笑一笑来回答。比喻不计较，不当一回事。

NO39、言笑自如：见“言笑自若”。

NO40、谈笑自若：自若：跟平常一样。指能平静地对待所发生的状况，说说笑笑，不改常态。

NO41、鹊笑鸠舞：喜鹊欢叫，斑鸠飞舞。旧时用作喜庆的祝辞。

NO42、笑面虎：比喻外表善良，心地凶狠的人。

NO43、贻笑后人：〖解释〗贻：留下;后人：后世的人。因为荒唐，而让后人耻笑，给后代留下话柄。

NO44、拈花一笑：比喻心心相印会心

NO45、投壶电笑：《神异经?东荒经》：“东荒山中有大石室，东王公居焉……恒与一玉女投壶，每投千二百矫，设有入不出者，……矫出而脱?不接者，天为之笑。”张华注：“言笑者，天口流火照灼，这天不下雨而有电光是天笑也。”后遂以“投壶电笑”为闪电不雨之典。

NO46、五十步笑百步：败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。

NO47、笑逐颜开：逐：驱使;颜：脸面。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样貌。

NO48、强颜欢笑：心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样貌。

NO49、言笑晏晏：说说笑笑，和柔温顺。

NO50、谑浪笑傲：形容戏谑笑闹。

NO51、倚门献笑：见“倚门卖笑”。

NO52、语笑喧呼：见“语笑喧哗”。

NO53、眉欢眼笑：形容十分兴奋高兴

NO54、笑而不答：〖解释〗只是微笑着，不作正面回答。

NO55、轰堂大笑：形容满屋子的人同时放声大笑。

NO56、眉花眼笑：形容十分高兴兴奋的样貌

NO57、遗笑大方：谓让内行见笑。语本《庄子?秋水》：“吾长见笑于大方之家。”

NO58、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容十分高兴。

NO59、贻笑大方：贻笑：让人笑话;大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

NO60、眉语目笑：指以眉目传情

NO61、笑不可仰：〖解释〗笑得直不起腰来。

NO62、喜眉笑眼：形容面带笑容十分高兴的样貌。

NO63、付诸一笑：〖解释〗用一笑来对待或回答。比喻不值得理会。同“付之一笑”。

NO64、烘堂大笑：唐代御史有台院殿院察院之分，由台院一名年资最高者主杂事，谓之“杂端”;凡公堂会食，都不谈笑，如杂端先笑，则三院之人随之大笑，谓之“烘堂”。见唐赵?《因话录?征》。后因以“烘堂大笑”形容满屋的人同时大笑。

NO65、谈笑自如：和平常一样有说有笑。形容态度自然。

NO66、一?一笑：谓不高兴或喜悦的表情。?，皱眉。

NO67、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样貌。

NO68、买笑迎欢：见“买笑追欢”。

NO69、音容笑貌：指死者生前的声音容貌和神情。

NO70、嬉笑怒骂：嬉：游戏。比喻不论什么题材和形式，都能任意发挥，写出好文章来。

NO71、买笑追欢：*8狎妓，寻欢作乐。

NO72、掩口而笑：捂嘴而笑。多指暗笑，窃笑。

NO73、见笑大方：指让内行人笑话。

NO74、依门卖笑：以色媚人。旧指娼妓生涯。

怎么才能快乐？也许有的人说：快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待已久的图书……

大家说的这些东西是能让人感到快乐，可感觉到的快乐只是一时的，比如棒棒糖，吃完了就没有了，有什么乐趣呢？

那么，什么方法才能让自己在感受快乐的同时，也能让别人感受快乐呢？

答案只有一个：分享。

假如给同学们一大堆好吃的食物，你是选择独享还是分享？是选择独乐还是众乐？

有的同学可能会说：这么一大堆好吃的，恐怕能吃上好几天，干嘛要给别人呢？

但换作会分享的同学，结果可就大相径庭了。那个同学一定会说：“这么多的好东西，自己吃了有什么意思？我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢，这位同学不仅自己吃到了好吃的食品，而且他的伙伴也加入其中，这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿，可是他不但没有收获友谊，还可能觉得有些冷清。

这下知道了吧？快乐其实很简单，只要你分享给别人一点，收获的就是友谊。

高尔基曾说过：“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好，你从别人那里索取自己喜爱的物品，倒不如把自己心爱的物品给别人，那时，你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光，你能不快乐吗？

我听过一则故事：有一个国王，他很小气，天天命百姓们干活儿，却不给一点儿钱资助，几年过去了，国王的钱攒了好多，他又害怕别人来偷抢，便藏在了一个隐秘的地方，但每当他见到好人捐钱时，心里就不是滋味。后来，他彻底悔悟，做了一个英明的君王，很体贴百姓，他也渐渐受到了人们的爱戴。你看，如若不分享，心里就有点不是滋味，希望大家能学会分享，学会快快乐乐地度过每一天，让心灵得到充实。

举了那么多的例子，同学们应该明白分享的乐趣了吧，现在，还没学会分享的同学要赶紧行动，学会分享的同学呢，要争取做得更好。

我真心地祝福大家能学会分享，分享快乐！

分享生命的美丽就是历练的过程。

生命是平凡的，因为我没每个人都拥有它，然而，拥有者是否会感到这是上天的恩赐呢?自然界缔造了让万物生生不息的永恒的存在--生命，而且自然界又是公平的，他不会让任何奢望一劳永逸的人白白得到此等赐予，他恩赐的生命是需要历练的。

一个清爽的夏日的早晨，我在村间小路悠闲地散步，耳边响起阵阵婉的蝉鸣声，抬头观赏这一片茂密的树林，突然发现树上趴着一只尚未蜕皮的蝉，在笔直的树干上声声的叫着。我不禁走近，清晰地看到它旧壳下的一层新壳，那是他生命蜕变后的形式，渐渐地，它的叫声更大了，更像了，更亮了，整条幽静的小路都被这只蝉的叫声笼上了生命的气息。我慢慢地靠近它，清晰地看见蝉背上的旧壳出现了一条细缝，如丝般的细缝，随着时间一秒秒的推移，越来越宽，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蝉停止了鸣叫，小路也随之陷入了沉静。微风轻吹，伴着久违了的凉意，蝉左右蠕动着身体，试图摆脱旧壳。然而，裂缝还是太小了，蝉似乎力不从心。我想帮它去玩成对它来说艰难而又无法逃避的考验，可当我的指尖触碰到那疲惫的身躯时，又迅速的缩了回来。不能!我不能分担本应由它自己完成的任务，这是生命对他的历练，我决不能帮助它在这场考试中作弊!于是，有很长一段时间，蝉静止在树上，一动不动。我认为它放弃了，放弃了答卷，放弃了新生，放弃了蜕变后的美丽。然而，正在这个念头在心底萌发时，蝉的再度努力彻底否定了我的想法。我看到，它又在震动双翅，发出声音。这声音比以前的几次都大，好像将地上平静地小水洼都震得泛起了道道涟漪。

我他全身都在颤抖，都因为用力而泛红。这时，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”!我兴奋地喊了起来，双手情不自禁的挥舞着。它抽动着全身，背部已露出了新壳，接着，又是一阵寂静……几分钟后，一阵轻微的“吧嗒”的坠落声唤醒了惊呆了得我。成功了!成功了!他终于向生命之神交上了一份满意的答卷。

“咔”我用相机拍下了这一瞬间，我向我的“围脖”分享了它。分享了这一瞬间。

蝉沐浴着阳光，走入了美丽的又一轮回。我兴奋地分享了着美丽的动人的瞬间。

这几天是丰收的季节，而对于我家来说，堪称“丰收”的其实就是一些枣儿。

昨天一大早，伯父就叫上爸爸去村里打枣儿了。我呢，就开始了一天的幻想：想着我一口口津津有味地吃着香甜的枣儿……

下午一放学，我就满心期待着爸爸那熟悉的身影，可是却始终没有出现，倒是那个让我有点紧张的身影——姑姑来了。没事，耐心等等，“好饭不怕晚”嘛，那一堆枣儿最终准会“花落我家”，让我吃个够！

作为一个吃货，等待美食，1分钟也算漫长，何况是1个小时呢！不过，那熟悉的身影终于在1个小时后，带着枣儿出现了！

我连忙扔下笔，跑过去迎接我那两袋大枣儿。我明白，这很明显的嘛，一袋是我们家的，另一袋是姑姑家的，一袋也够我吃，没事。

就在这时，一群老顾客像流水一般涌进了我们家的店面，就好像要抢我的枣儿一样，我连忙抱住枣儿。爸爸瞪了我一眼，就好像说：不能抱，你真小气，给别人吃点咋啦？

我连忙放开，嘴一嘟，“哼”了一声。早不来晚不来，为什么这个时候来？我的老爸，你就把枣儿全给他们吧！你的宝贝女儿就看着吧！哼！我抱起作业边写作业边开启“生气模式”。

而爸爸一有功夫就抓起一大把枣儿走到顾客面前，摊开手：

“来，吃吧！刚摘的，可新鲜了！”

“顾客”把手摆一摆：“不，不，不吃……”可爸爸却是硬塞给人家……

看着顾客有滋有味地吃着枣儿，我的口水都快流三千尺了。可是，当爸爸扭过头来看我，我便假装认真地写作业。唉，爸爸呀，怎么就没见你给我塞过呢？

看着那一袋枣儿被他们一把一把地抓着，枣儿一点一点地减少，我的心一阵一阵剧痛！

这时，客人慢悠悠地走到我跟前：“呦，小姑娘的字真好看，你也吃点吧，你怎么不吃呢？”说着伸出手要“给”。

我摆摆手，满脸通红：“不用，不用，我先写作业……”

不过，我的心里还是暖暖的，一个陌生客人都愿意跟我分享，我又有什么理由不分享呢？

我边写着作业边听他们谈话——

“这枣真甜！哪儿的？”

“大芳”

“那可是个好地方！”……

是啊，那是我的家乡！蓦地，我好像改变了想法，拿下来枣，就是要分享的，如果被我全部独吞，又自私又无趣无味，那还有什么意思呢！所以说，分享着，让他们尝尝家乡的味道，也不错哦！

原来，这就是分享！起初辣辣的，有点儿不甘，后来，是浓浓的，香甜！

枣儿是这样的，估计，其他的赏心乐事，也是一样！

《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书，这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。

故事是这样的：老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头，杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶，并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆，结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚，皮诺曹非常高兴，答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习，不再贪玩，把自己的上衣卖了，买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票，接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫，差点被它们吊死，幸亏好心的仙女救了他，他答应仙女以后不再说谎。可是，皮诺曹还是管不住自己，和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩，最后它变成了一头驴，在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了，不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后，皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。

读完这个故事，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩，要好好学习，确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的好孩子！

在我的成长历程中，因为借书的事，让我懂得分享是快乐的。

有一天早上，老爸给我买新书了！我高兴得手舞足蹈地举起新书，眉毛弯弯的，眼睛闪烁着光芒，嘴角微微上扬，向同学们炫耀着：“我有新书咯！”“这本书的封面好漂亮啊！我也想要，可是老爸一直不给我买书。”皮皮双手托着下巴，目不转睛地盯着书看，羡慕极了！

皮皮睁大眼睛说：“你真幸福，要不你先借我看几天？”皮皮拉了拉我的衣服，眼睛里透露出了恳求的目光。我撇着嘴说：“我连一个字都没看过，怎么可能会借给你！”说完立马把书塞进书包，板着着脸，心里想：才不借给他呢！

“我很快就会看完还给你的！”皮皮想伸手把书抢过来。“你总是这样毛手毛脚的拿别人东西，这样不好！”我瞪大眼睛，双手交叉放在胸前说。

“不借就借，干嘛要这样侮辱别人！”皮皮生气地说。他坐了下来，一巴掌拍到桌子上，脸都被气得涨红了，撅着嘴，喘着粗气，眼睛瞪得大大的。“你本来就是这样的人嘛！”我背对着皮皮，脸气得又红又肿，眉毛都倒竖成八字。

“你……你……血口喷人！”皮皮站起来，双手叉着腰，用眼睛瞪着我，还把我水杯里的水都洒在我的新书上。“啊，我的书！”我猛地拿起我的新书，刻意把书上的水都倒在皮皮脸上，眼睛里满含泪水。

突然，老师到了课室，看到我们那么狼狈的样子，向我们问清楚状况后，想了想说：“我们有好东西可以和别人分享，你两的做法就有些不对了。”我听了以后，脸涨红了。最后，我把新书借给了皮皮。

行走在城市宽阔的柏油马路上，抬眼望去，摩拜单车、ofo小黄车铺天盖地；路过一处户外的篮球场，活力四射的少年们高声呼叫着追逐一颗橙色的共享篮球，朝着篮筐高高跃起；闲逛在繁华的商业街上，回首一看，一家共享书店正散发着柔和的光芒，融在满街灯火通明之中，里头是人们翻书时静谧的骚动……共享单车、共享篮球、共享书店……共享资源的队伍日益壮大，他们来势汹汹，叫嚣着在一座座繁荣的中国城市站稳脚跟，以遮天蔽日的姿态占领着我们的视野。它们为我们提供了更加便捷的生活，而这种生活也悄然改变着人们的生活理念。

在这个共享时代，人们借助于共享资源，以极低廉的价位享受着同质量的服务，并渐渐对此感到理所当然。我曾在网上看到有人说：“分享自古以来就是中华民族的传统美德，而共享资源成功的把分享做到了极致。”但是，共享资源是商家投机盈利的一种手段，而古人的分享却是人与人之间情谊的象征。但在这个共享时代，越来越多的人像那名网友一样将他人的馈赠与共享资源一视同仁，似乎别人的分享是理所应当的，将他人的善意弃之不顾。

有一句格言“赠人玫瑰，手留余香”，但同样还有一句与之相对的，“滴水之恩，当涌泉相报”。共享时代的人们作为给予分享的一方，成功的将前一句的精华发挥到了极致；可作为接受的一方，却难以学会后一句的处世方式。人们不再对于他人善意的分享给予重视，取而代之的是一种随意、怠慢的态度。仍然以共享资源为例，其中的领军人物，率先开拓这一领域的共享单车，早已不被人珍惜：座位上扎针、被人为锁在家门口的行为屡见不鲜，甚至被人恶意涂改二维码。人们对它的态度正一点一点的发生改变：最初的新奇、小心珍重早已荡然无存，被破坏行为困扰的受害者们更是忍无可忍，在一再要求公司采取措施却无济于事后，大量的民众愤怒了，他们开始在网上公开要求取缔共享单车，响应者无数。

由此可见，当充满好意的分享不被重视后，它带给人们的不再是愉悦，甚至会使人们的心情烦躁易怒，对人们非但没有帮助，反而有害无益。“物以稀为贵”，共享资源使分享大众化，数量剧增，却反而失去了它的可贵之处。

在这个共享时代，身为一个中华公民，我们的职责，就是尽力阻止中华传统美德的流失。“投我以木桃，报之以琼瑶”绝不能是苍白的空口白话，将感激与分享这受与施两方同步，才是共享时代最正确的生活理念。

今天下午阳光明媚，鸟语花香。微风送来浓郁的清香，让我们心旷神怡。在这个美好的日子里，我们也迎来了盼望已久的烧烤分享会

我们听着老师的安排去了篮球场，同学们连忙把各自的食物放在桌子上。等老师拍完照，同学们都争先恐后地拿着各自的食物去与他人分享。

等我分完食物，回到座位上时，看见桌子上的食物五花八门的，有饼干，有面包，还有薯片……我们就开始狼吞虎咽地吃了起来。这时，王老师说：“大家不要吃得太多，陈老师还在给我们烧烤呢！”“好！”大家不约而同地叫道。

老师看见我们再等烧烤无聊的时候，就说：“谁玩谁是卧底？”大家都说要玩。第一轮开始了。我看见了我的是妖怪，我就想：妖怪一般都是坏的，我会不会是卧底啊？想到这里，我心里七上八下的。开始说自己的物品名字了。我就说：“它很惊人。”所有人都说完后，有位同学端来了一盘“骨肉相连”，同学看了，都是两眼发光。老师说：“谁指对了，谁就吃。”听了老师的话，我们都冥思苦想，都指向了刘晋涵，谁知，我们都指错了，只有旁观者任梦洁指对了，真是“当局者迷，旁观者清”我们只好眼睁睁地看着几块肉进了她的肚子里。

为了吃到肉，我们都精神焕发，所以同学们都指对了，盘里的肉顿时被我们拿的一下子就没了，正当我们津津有味地吃着肉时，有位男同学端了一盘香肠，可他全分给了男生，我和好朋友只好自力更生，很快我们就借来给I跟烤好的香肠，虽然很少，但我们还是分给了没有吃到香肠的女生。

可惜欢乐的时光总是很短暂，到了回教室的时间，这时，有个同学端了一盘烤豆腐送到了教室，我们争先恐后地拿，可一想到老师还没吃呢，就留了几块给老师。

通过这次的烧烤分享会，我懂得了：要学会分享，珍惜朋友。更要学会感恩。

秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。

心灵，感悟，升华。

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。春，向我们分享了人闲桂花落，夜静春山空的闲情逸致，我们感悟到春色满园关不住，一枝红杏出墙来的自由愉悦；春，向我们分享了沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风的盎然生气，我们感悟到千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风的勃勃生机；春，向我们分享了天街小雨润如酥，草色遥看近却无的灵动自在，我们感悟到好雨知时节，当春乃发生的欢喜快乐。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享小荷才露尖尖角的欢喜之后得到的早有蜻蜓立上头的妙趣横生；是分享明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉的悠然恬静之后换来的稻花香里说丰年，听取蛙声一片的闲适自由。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。的确，秋日解落三秋叶，能开二月花的伟大奇妙，分享着湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨的恬淡闲适；分享着长风万里送秋雁，对此可以酣高楼的豪情壮志；当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来的悲壮哀愁；分享着银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤的孤寂幽怨。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬雪，分享着窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船的宁静安详；分享着燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台的气势磅礴；冬梅，分享着梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香的美妙绝伦。

乘，四季的风；踏，泥泞人生；观，美妙生活；唱，沧海桑田；寻，心灵升华；悟，世事哲理。

心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。

龙口市第一中学高一：都昆标

世间有一种爱，它无私，它伟大，它感人，它温暖，它是你永远的避风港。这种爱，便是母爱。

我记得一次，我在学校里受了点委屈，老师冤枉了我。我一回家，看见妈妈，心中的不满好像找到了发泄口，我“哇”的一声苦了出来。妈妈瞬间急了，她不停地问我：“怎么了?怎么了?是不是被老师骂了?还是被同学欺负了……”妈妈一直在我耳边紧张的念叨着。我不耐烦地拉开她的手，大喊一声：“别烦了!”她的声音停止了，她用疲倦的眼神望着我。她叹了一口气，抱住了我，抚摸着我的头，说：“别哭，别哭，我去给你做你喜欢的吃的。”我呆呆地看着妈妈的仿佛苍老了好几分的背影。我不禁想起了冰心奶奶的一本诗集：《繁星春水》。《繁星春水》是一首爱的颂歌，它是柔美的，也是优雅的，它饱含了爱意，让我为它迷醉。《繁星春水》告诉了我母爱的伟大：母亲，让我“心中的雨点来了，我只躲到你的怀里。”母亲，是那春光，“容我沉酣在你的怀里，只有你是我心灵的安顿”。这就是母亲。

十月怀胎，一朝落地，就在你出生的一瞬间，母亲已经舍弃了她原有的青春年华，大好时光。她用自己的生命，用自己所有的精力来哺育你。还记得吗?母亲怀抱着刚出生的你，眼里闪烁着母爱的光芒!母亲牵着你的手，一步一步地教导你走路。你生病了，母亲紧握你的手，陪伴着你，彻夜未眠。你遇到了挫折，母亲轻轻地抚摸你的头，安慰你，鼓励你……

母亲啊，你是我人生路上的伴侣，你陪我经历了风风雨雨毫无怨言，母亲啊，我爱您!我的心受到伤害时，你是无形的膏药，温柔抚平我的伤口，母亲啊，我爱您!当我遇到生命中的狂风暴雨，你为我挺起了一个避风的港湾，母亲啊，我爱您!

母亲啊，您早早就在我幼小的心灵中，打下最深的烙印。让我咱们您吧，让我讴歌您吧，让我感恩您吧，您是我人生道路上最绚丽的彩虹!

分享无处不在，无时不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃;阳光分享温暖，万物得以生长;春雨分享甘甜，庄稼得以发芽。大雁南迁，雄鹰翱翔，它们分享着同一片蓝天;绿草青青，花香遍地，它们分享着同一滴甘露;走兽奔驰，人类跑跳，它们分享着同一片土地。分享是一种美好的境界。 Share everywhere, there is no time.The sea shared the mind, and Baichuan was surging; the sun was shared warm, and everything could grow; the spring rain shared sweet, and the crops were germinated.The wild geese moved south, the eagle soared, they shared the same blue sky; the green grass is green, the floral fragrance is everywhere, they shared the same drop of mannal; the beast Mercedes, humans running, they shared the same land.Sharing is a beautiful state.

分享带给人物质上的美好。一个苹果，一个人吃了，就仅仅是品尝了它的味道，而当两个人一人一半吃了它时，品尝的不仅是味道，还有一种分享的快乐;一首好歌，一个人听了，就仅仅是听见它的旋律，而当两个人一人一只耳机听了它时，倾听的不仅仅是它的旋律，还有一种分享的心声;解出了一道难题，一个人的笑声却不如大家豁然开朗的惊喜声。

分享带给你精神上的愉悦。分享是共同享受成功的喜悦，是共同总结失败的经验，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，报之桃李的情谊。分享是一种神奇的东西，当你独享时你所得的快乐只是事物本身，而当你与大家分享时，你所得的快乐将是成倍的增长。相同的，当你只有自己处理烦恼时，你将承担所有的烦恼，而当你与大家共同分担烦恼时，你所剩的烦恼将是成倍的减少，正所谓“有福同享，有难同当。”

我爱分享。我爱掰开糖果分给我的朋友，尽管我只有一块;我爱在雨天和同学共同分享一把伞，尽管我可能会被淋湿;我爱和一帮男同学分享我新买的篮球，尽管篮球会被他们打脏;我爱把我最喜欢的笔借给朋友，尽管我也很想用那只;我爱把我的秘密分享给闺蜜，尽管从此那不再是秘密。分享，他让我不求回报的失去，而我却不会因那份失去而伤心，因为分享的失去是快乐的，是值得的。它可以帮助他人，是一种高尚的付出。

分享是人生中最纯的佳酿。因为有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一种品格，当你愿意与别人分享，别人也愿意与你分享时，相信你我都是幸福的。

分享，照亮你我，照亮生活!

一眨眼，又迎来了过年。羊年，一个让人期待的年份，大家都长大了一岁，又可以收红包，可以一家人吃团圆饭，开开心心的。

32夜，是一家人团圆的日子，今年，我们来到了诸暨，好菜一道道上，红包一个个收大人们谈得投机，小朋友们玩的快乐。

午夜一到，鞭炮声四处响起，一朵朵鲜花在空中竞相开放，我和妹妹趴在窗前，幻想着新一年的美好，欣赏着空中美丽的焰火。

大年初一，我们不在家，一早我们就乘车去拜访爸爸在萧山的亲戚了，午饭在萧山吃，晚饭也一样。第二天还是如此。到年初三，我一早醒来爸妈就不见了，可我并不着急，他们去菜市场了，去准备中午给亲戚们吃的饭菜去了。

照现在，接下来几天就是我们出去走南闯北的时候了，去领略祖国的文化古迹，去看看祖国的大好河山，也可以去国外玩玩，只要你要钱，哪儿都可以去，换在以前，这时候还在过年呢，小孩子们手中拿着鞭炮东放一个西放一个，大人们三三两两的聚在一起聊聊这个，聊聊那个，还有些在看着这些小孩子们奔跑着。

过完年就到元宵了，过完元宵才算到新的一年了，元宵元宵，必然少不了主角汤圆，家家户户都飘出了汤圆的香味，这时候上街走一走肚子马上就咕咕叫了。

这些就是我们绍兴以前和现在的新年，也和我们来介绍介绍你家乡是如何过新年的吧

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了寒假，热闹的喜庆的春节也随之而到来。我和全家人一起回老家过年。

大年初一可真热闹啊！你瞧，家家户户大门前都挂满了红彤彤的灯笼，那些灯笼在喜庆的春节的微风中翩翩起舞，好似一个个红扑扑的小脸蛋儿在微笑。喜庆的春节必不可少的传统就是贴春联了，春联上的每一笔，每一划，都象征着明年的运气。除此之外，家乡的人们还会故意将“福"字倒着贴，意味着福气临门。

“开饭啦！”随着一声话，喜庆的春节不可缺少的年夜饭来了，我迫不及待地跑到了餐桌旁。哇，今天的晚饭可真丰富呀！餐桌上摆满了美味佳肴，有清蒸鲤鱼、红烧排骨、糖醋、饺子……令人垂涎三尺。我急忙咬了一口饺子，却发现饺子里包了个硬邦邦的东西，吐出来一看，才发现是个闪闪发亮的硬币，外婆说：“包饺子的时候，人们喜欢把硬币抱进饺子里，把几个饺子包成糖馅儿的。据说吃到硬币就会财源滚滚，而迟到糖饺子则会甜甜美美。”“哦，原来包饺子有这么多讲究啊！”我恍然大悟。

这个喜庆的春节可真热闹啊！我真希望这种热闹能一代一代传下去。

（一）

海的故事，便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海，一个没有任何生物，叫死海；另一个有各种各样的水生植物和鱼类，叫加利利海。为什么会有这样的差别呢？因为死海容纳上游的水之后，没有出口，无法把水分流出去，才大量蒸发掉淡水，导致水中盐分的大量蒸发，生物无法存活。而加利利海承接水源后，将水及时地分给下游，形成了活水，充满了活力。

海水如此，更何况人呢？

大名鼎鼎的居里夫人，她在黑暗的车库里研制出了镭，那是的她，完全可以靠镭的专利而富甲一方，可她没有，她毫无保留地把镭的配方公开于世界，她说：“这是属于全人类的。”

武则天，这位中国的第一位女皇上，她开创了殿试与舞剧，也让中国进入“政启开元”的状态，可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包，只能等到考古队的到达，才将其解放出来。

分享，永远是人生的一种大智慧，大境界，人们现在需要走出自私的藩篱，为了全社会，为了全人类，需要和人分享，才能更快走向成功。

（二）

要懂得分享其实很简单。

初一，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

（三）

世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。

在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动；响亮的歌声，是为我的生日增添喜悦而响起；激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动！整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，(.)希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味……

享受，是"人生一大乐事",人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。

享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

学会分享吧，为了那一丝感觉……

[懂得分享优秀作文

大地咋暖还寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了这里，代替了刚刚离开的冬天，春天的到来，使得万物复苏，大地呈现出生机勃勃，鸟语花香的样子。以下是春天的四字词语分享，欢迎阅读。

NO1、韶光淑气：韶光：美好的时光；淑：美好。春天的美好景象。

NO2、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

NO3、枯木逢春：逢：遇到。枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

NO4、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

NO5、春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO6、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

NO7、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

NO8、莺吟燕儛：形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。同“莺歌燕舞”。

NO9、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

NO10、柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO11、回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO12、春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

NO13、时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

NO14、向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

NO15、花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

NO16、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。形容春天景色美丽。

NO17、如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

NO18、春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。

NO19、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

NO20、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

NO21、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

NO22、春生秋杀：春天万物萌生，秋天万物凋零。

NO23、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

NO24、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

NO25、花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

NO26、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO27、九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

NO28、虎尾春冰：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

NO29、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

NO30、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

NO31、春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

NO32、雨丝风片：形容春天的微风细雨。

NO33、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

NO34、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

NO35、满园春色：整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

NO36、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

NO37、春蚕自缚：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

NO38、傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

NO39、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

NO40、春山如笑：形容春天的山色明媚。

NO41、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

NO42、万古长春：永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

NO43、和风细雨：和风：指春天的风。温和的风，细小的雨。比喻方式和缓，不粗暴。

NO44、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

NO45、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。

NO46、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。

NO47、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

NO48、春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

NO49、落花芳草无寻处：比喻春天美好宜人的景色已经过去。

NO50、漏泄春光：原指柳叶首先透露春天到来的信息，后比喻男女私情泄露，或秘密被察觉。

NO51、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

NO52、红情绿意：红：指红花；绿：指绿叶。形容艳丽的春天景色。

NO53、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

NO54、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

NO55、双柑斗酒：比喻春天游玩胜景。

NO56、腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。

NO57、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

NO58、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

NO59、有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

NO60、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

NO61、细雨和风：温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

NO62、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

NO63、文如春华：华：同“花”。文章词藻像春天盛开的鲜花争奇斗艳。形容文章词汇丰富华丽。

NO64、花明柳媚：形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

NO65、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

NO66、九十春光：九十：指春季三个月，共九十天。指春天的美好光景。

NO67、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

NO68、春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

NO69、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

NO70、秋菊春兰：秋天的菊花，春天的兰花。比喻各有值得称道的地方。

四年级刚开学，老师给我们每个同学发了一个叫“神龙摆尾”的益智玩具，让大家回去好好思考如何恢复成一个正方形。放学回家后我就迫不及待的第一时间拿出来摆弄，在一处“拐弯”的地方怎么也研究不透，这时妈妈过来一语点醒梦中人，果然姜还是老的辣，我成功地恢复了玩具。

第二天上学，我就忍不住向同学们“显摆”起来，看到大家崇拜羡慕的眼神，心里自豪感油然而生。第二节课间，陈家宥同学悄悄的走到我身边说：“田皓琛你能教教我吗？”我爽快的答应了，利用了每节课间的时间，在放学前终于完成了我的“教学任务”。他不停对我说：“谢谢你啊田皓琛！”看着他脸上的笑容，听着他感谢的话语，我似乎有种与让别人羡慕不同的快乐，是分享的喜悦，而非独享的荣耀！

与人分享是一种礼貌、是一种快乐。在未来的学习中，我要更多的与同学们分享我的学习方法，互相学习，互相帮助，共同进步。