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动物作文精选(优秀20篇)

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我的动物朋友小学百字

全文共 479 字

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在我8岁时,妈妈送给我了一只小黄鸭,我叫它鸭小黄。

鸭小黄长得还可以,论颜值打分的话,估计可以得个90分。它的眼镜小小的,圆圆的,就像一对小小的宝石镶嵌在里面。嘴扁扁的,淡黄色,上面有两个小沙粒般的鼻孔,你要是不仔细看得话,是看不见的。脚短短的,脚趾和脚趾之间都是有脚蹼连接的,你可别小瞧这个蹼,有了它,鸭小黄才可以在水中穿梭自如。远远望去,鸭小黄像一个金黄色的橙子,又像一个黄色的绒球在地上滚来滚去。这只圆圆胖胖的小家伙,真可爱呀!

鸭小黄不仅外表可爱,吃饭也很招人喜爱呢!你看,它吃饭时先低下头去,轻轻地啄一啄,翻过来覆过去地瞧上一阵,似乎在说:“这是什么?好吃吗?哎!不管先尝一口吧!”然后吃一小口,囫囵吞下去,仰起头,似回味一下,嗯,还可以。接着又低下头,吭哧吭哧地吃起来,这时,谁也不要打扰它,如果你影响它吃饭了,指不定就咬你一口。吃饱了,一定要去喝水。它喝水的样子可有趣了,先伸长了脖子,张开那扁扁的嘴巴,把自己嘴巴当作勺子,带咕噜咕噜地喝起来。每当看到这样憨态可掬的鸭小黄,我的心里别提有多高兴了。

我爱我的黄小鸭,因为它使我的生活变得更加丰富多彩!

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篇1:动物乌龟作文

全文共 409 字

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我们家养了一只小乌龟,它的名字叫皮皮。皮皮有着锋利的爪子,尖尖的小脑袋上嵌着一双水灵灵的眼睛。它的背上背着一个坚固的盾牌,上面的条纹排列整齐,图案精美。皮皮走起路来一摇一摆的.,像一个高贵的女王似的。

皮皮很胆小,一但听到什么风吹草动就立刻把头缩进壳里。但是,每当我要喂它食物时,他就把头抬得老高,瞪大眼睛看着我,仿佛在对我说:“小主人!我都快饿坏了!快给我点吃的吧!”我不忍心看他饿着,于是把食物撒了下去,皮皮高兴极了,在盆子里到处乱窜。我看见了它那样子,笑得前俯后仰,都直不起腰来了!

有一次,我和爸爸、妈妈去欧尚买零食和龟食,大约过了一小时后,我回到家一看,忍不住叫道:“天啊!”“怎么了?出什么事了?”妈妈好奇地问。我回答说:“皮皮已经爬到了进门的地毯上了,而且还正准备往我拖鞋里钻呢!”说着,我又想“皮皮是怎么爬过来的?阳台门不是关了吗?我赶紧往阳台上跑去,顿时恍然大悟,原来阳台门没有关紧呀!

多可爱的小乌龟啊!

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篇2:五年级写动物的作文

全文共 482 字

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我养过小狗,养过小猫,但是我最喜欢的小动物还是我养过的两只小乌龟,它们的脑袋总是躲在坚硬的外壳中,看起来像是在冬眠却也像是两个腼腆的小家伙。

小乌龟喜欢在水里吃、喝、拉、撒、玩,在岸上睡大觉。虽然说乌龟是杂食动物,可是胆胆和怕怕除了剁碎了的猪肉,其它一律不吃。

今天,我去给胆胆和怕怕洗澡,怕怕是还没等你碰一下它就缩回了头;而胆胆呢,就算你用水冲它都不会缩回头,真是名副其实。

如果你把猪肉放在它们面前之后,再蹲下来想看它们吃食,你肯定不成功。因为只要它们看到有眼睛在盯着它们的话,胆胆和怕怕就不会吃东西了。要是你真的要看就必须离远点看才行。

每次都是胆胆先吃,因为它大胆一些。它们吃食的样子可有趣啦!先向一小块肉悄悄地爬过去,在离肉还有一点距离的时候,它们轻轻缩起头,然后猛地伸出头,死死地咬住肉,用小爪子撕着来吃。

有一次,怕怕见胆胆的爪子上挂着一小块肉,很想吃,于是就向胆胆的爪子爬去。但是,当怕怕正要伸出小脑袋吃肉的时候,可能胆胆以为怕怕要咬它的爪子吧,突然把爪子缩了回去,怕怕扑了个空。

我的小乌龟真的很好玩,因为它们给我带来无尽的乐趣,所以它们是我最喜欢的小动物。

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篇3:动物朋友

全文共 502 字

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小狗,是人类的好朋友。我家小狗“宝贝”特别乖,让我介绍介绍吧!

宝贝很可爱,一身棕色的卷毛,尤其脑袋上的卷毛特别多,活像一个混血儿。它特别爱撒娇,蜷缩在我脚边,犹如一团绒毛,伸手摸摸它的脑袋,舒服的四脚仰天,还时不时地摇摇尾巴。

它很贪玩,一看到我空闲就会汪汪大叫,急得在笼子里转圈,我把笼子打开,它就跳到我身上把我扑倒,又大叫几声,好像在说:“快走吧,出去玩儿吧!”看着她急不可耐的样子,我笑着打开门,它便飞奔出去。

宝贝的鼻子灵得很,一旦闻到肉味就会坐到我身上,用那可爱的小眼神看着我,还时不时把舌头吐出来,看的我心生怜爱就把一块骨头给了它,对它说:“下次就没了哦,你也该减减肥了!”它含着肉,点点头,摇着尾巴,可爱到把我的心都融化了。

宝贝可机灵了,平时它养在家门外,姑丈不喜欢它呆在家里,毛飞得满屋子都是。一天,宝贝趁姑丈出去就溜家里玩,我又是抱它,又是揉它。突然门“咔”一声,姑丈回来了,哎呀,这可怎么办!姑姑镇定自若地说:“放心,宝贝自有妙招!”只见它如风一般地穿过厨房,再用蔬菜做掩护,藏到了餐桌下。巧了,姑丈正好往另一边走去,宝贝顺利躲过了“敌人”,真厉害。

这就是我的动物好朋友——小狗“宝贝”。

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篇4:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 363 字

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万圣节又到了,一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物,有:小狗贝拉,小仓鼠点点,小白兔棉花球,小猫毛毛,小鸟花花,小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠,在万圣节音乐会的早上,他把家里布置得别具一格。

下午到了,小动物们带着自己的乐器,穿着喜欢的礼服,进了点点家。

音乐会开始了,贝拉吹起了小号,棉花球弹起了钢琴,毛毛吹起了法国号,花花唱起了歌,叮当到摇起了铃铛,点点想了想,捡起一个魔法棒,开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来,乐器交融的声音是那么的和谐好听,一会儿小号声响起,一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐,在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后,点点兴奋地说:“这次音乐会举行的很成功,希望明年咱们还像今年一样认真,努力!”

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篇5:我的动物朋友议论文

全文共 558 字

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我们班是个可爱的“动物园”,里面有各种各样的动物,都是我的好朋友,比如说:跑步飞快的“小猎豹”——林正涵

“小猎豹”——林正涵

我们班有个叫林正涵的学生,人送外号“小猎豹”,为什么要叫他小猎豹呢?因为他有着像猎豹一样的“飞毛腿”,因此,他的跑步速度非同一般。在每年的运动会上,他都会在长跑、短跑中为我们班争得许多奖项。在接力赛跑中他也是名副其实的主力,不管我们落下多少米,只要林正涵一出马就会全力以赴地为我们赶超回来,所以他是我们班跑步比赛的秘密武器,我最喜欢的“小猎豹”。

“小松鼠”——何伟祺

何伟祺是我们班的“小松鼠”,他非常喜欢吃坚果,而且总是喜欢和松鼠一样上蹿下跳,显得非常灵活。每次玩游戏的时候,我都一直捉不住他,他总是很调皮地笑着露出两颗大门牙和尖尖的小虎牙对我说:“李浩川,想捉住我,再等一百年吧!”大家说,他是不是像小松鼠呢?那样灵活、那样可爱的讨人喜欢。

还有方紫菱是我们班的副班长,她聪明伶俐,爱蹦爱跳活像一只小白兔;钟语霏讲话总是那么轻声细语,对同学都很温柔,像一只温顺可人的小猫咪。我的“动物朋友”可不止这些哦!还有霸气凌人的“大老虎”谢雨桐是我们的“大王”班长,身体壮壮的“大熊”宫治晟是我们班的大力士……如果你们想来参观这个有趣的动物园的话,那就请你快来四4班吧,而且还是不需要门票免费参观的哦!

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篇6:高一语文作文爱护保护动物

全文共 600 字

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同学们,想像一下吧,如果全世界的动物都没有了,生机勃勃的的世界会怎么样呢?听不见小鸟的鸣叫,看不见小鱼在活泼的游来游去,闻不到臭鼬臭粠粠的身子,摸不到小兔温暖的毛,很多关于动物乐趣,将再也享受不到了,所以保护动物真的很重要。

动物虽然不会与人类交流,但要是人类在动物有困难的时候帮助他,他也会帮助你。特别是狗,你和它生活久了,它就会把你当成自己的家人。有一部电影叫《忠犬八公》讲的是一个真实的故事,有一只狗,叫小八,它的主人对它精心照顾,小八每天送主人到火车站,接主人回家。有一天,主人生病去世了,没回来,小八就一直等呀等,还是没等着。最后,它每天去火车站,风雨无阻,等了整整十年,直到死去。一条多么让人敬佩的狗哇!

动物对人类这么友好,人们呢?毫无感谢之语,反而会杀害小动物。比如:取熊胆,就是把熊的胆汁取出来,熊每天都非常痛苦,许多熊都自杀了。还有海豚湾里的海豚,日本人最喜欢吃海豚里的一块肉,所以把它们杀了,鲜血直流,染红了大海。还有拔象牙,把拔掉的象牙拿去贩卖,把老虎杀了,拿它的骨头做药等。我们也会伤害一些小动物,把色彩缤纷的蝴蝶抓起来,关在铅笔袋里;把匍匐前进的蚯蚓踩死;把翩翩起舞的飞蛾翅膀折断等等,不管动物小不小,丑不丑,我们都要保护它们。

同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。动物是我们人类的朋友,动物能带给人们幸福,带给人们友谊,带给人们欢乐。让我们行动起来吧!一起携手,保护动物。

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篇7:关于小动物的观察日记200字

全文共 234 字

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201X年X月X日 X天

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。

于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

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篇8:九年级我的动物朋友优秀

全文共 371 字

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我家有一只可爱的小鹦鹉,他是在我生日那天来到我家的,我十分喜欢它。

小鹦鹉有一双圆溜溜的大眼睛,闪闪发亮,总是机灵的打探四周。他的嘴巴弯弯的,像一个小钩子。身穿一件绿色的外套和红黄相间的衬衫,神奇极了。他淡红色的小爪子可有力气了,可以像蝙蝠一样倒挂在我的手指上,还能一只爪子抓住铁丝,来个金鸡独立。

小鹦鹉吃饭的时候总是挑肥拣瘦,他总能把最爱吃的瓜子,谷子挑出来吃进肚子里,把它不爱吃的统统剩下。他磕瓜子的技术更是了得,磕得又快又好,一会功夫,瓜子皮散落一地。

比起吃饭,小鹦鹉对玩的要求就低多了,给它一个球它可以玩上一整天,玩得不亦乐乎。我做完作业,就会把它从鸟笼里放出来,它一出来就调皮得飞到我头上,我的胳膊上,在我手上蹦来蹦去,我看电视时他就站在我的肩头陪着我看电视,偶尔歪着脑袋看着我,让我忍不住发笑。

小鹦鹉真是太可爱了,我爱可爱的小鹦鹉!

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篇9:观察小动物日记200字

全文共 223 字

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今天,老师让我们观察玉鸟,还有了解玉鸟的知识。

老师把盖上鸟笼的绿布取下,我一看让我惊讶极了!它又小又可爱,活蹦乱跳的。忽然,它叽叽地叫了一声,让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳,它吃东西的样子是吃一口,头抬起一下。它的毛是金黄色的,让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半,它的眼睛黑乎乎的,就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的,看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了!

放学了,我们都与它说再见,玉鸟我们还会再次见到的。

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篇10:观察小动物的一年级

全文共 270 字

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这两天,我和哥哥做了一件爱护小动物的事情,我感到很高兴。

昨天,我和哥哥在院子里玩。玩着玩着,我突然发现了一个洞口,我对哥哥说:哥哥,那个洞口是什么呀?哥哥说:应该是鸟巢吧,我们过去看看吧。

然后,我们发现有三只刚出生的小鸟,身上光溜溜的,很可爱,我们非常喜欢它们,于是,我们拿来照相机,拍了几张,放到网上,让大家评价一下。晚上下起了倾盆大雨,我很担心……

今天清晨,我急急忙忙地到院子里看它们,它们张开黄黄的嘴巴,我知道它们没事。我高兴的对哥哥说:太好了小鸟没事,我和哥哥一起拍了像片,然后就高高兴兴地回了家。哥哥说:爱护小动物是人类应该做的。

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篇11:二年级我的动物朋友的

全文共 381 字

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在去年的冬天,妈妈从朋友家接来了一只猫。由于这只猫胖的像一头猪,所以我给它取名为:大肥。

大肥长着两只像小雷达一样的尖耳朵,一双如同宝石般的眼睛和那直挺挺的胡子,身上的花纹像斑马一样,黑一条白一条的,它的尾巴总是左摇右摆的,像是随时保持警惕。最与众不同的就是大肥腮帮子上的肉非常多,别的猫都是瓜子脸,只有它是张包子脸。走起路来,脸上的肉一颤一颤的猫。

小猫也要像人一样洗澡,但它们洗澡的方式可和人不一样!它们不是直接跳进水里洗,而是先把前爪打湿,然后在身上蹭来蹭去的。而大肥从来不洗脸,每当后背痒痒,大肥就用后腿去踹自己的后背,可能只是它自己洗澡的特别方式吧。

大肥每天什么都不吃,只是死死地盯着饭盆。但是每当我拿起一块火腿准备吃时,它就像闪电一般地冲到我面前,喵喵喵地叫起来。也许是在对我说:猫粮我不吃,我专吃火腿!快给我!快给我!

大肥虽然长得肥,但是我非常喜欢它!

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篇12:动物乌龟作文

全文共 448 字

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前几天,爸爸给我买了两只小乌龟

乌龟的背上有一个非常坚硬的外壳,无论我怎么敲都敲不破它。

一天,妈妈给我一些肉,让我去喂那两只小乌龟,于是,我接过肉,跑到小乌龟面前,把肉放进缸里,观察起小乌龟吃肉的动作来,一只小乌龟见到有肉,急忙跑过去,不料第二只小乌龟也见到肉了,第一只小乌龟看见第二只乌龟跑过来了,非常生气,好像说:“快滚开,小东西,这是我先看到的,应当我自己一个人分享,你来干吗?”另一只小乌龟丝毫不怕,也好像在说:“这是主人喂给咱俩一起吃的,凭什么你一个人吃!”第一只小乌龟听了这话,更火了,猛朝第二只小乌龟身上一踢,第二只小乌龟也往第一只小乌龟身上踢了一脚。两只小乌龟互相厮打在一起,第一只乌龟用尽全身力气,把第二只小乌龟翻了个四脚朝天,第二只小乌龟慢慢地把头伸出来,然后把硬硬的嘴往下一顶,四只爪子抓挠着,挣扎了一会儿,终于把身体翻了过来,于是,它们俩又继续厮打起来,最后,第二只小乌龟把第一只乌龟打得落荒而逃。

第二只小乌龟胜利了,它自己美滋滋地吃着那块肉。

我真喜欢那两只可爱的小乌龟!

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篇13:动物乌龟作文

全文共 686 字

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我家有三只可爱的小乌龟,我非常喜欢它们。

这三只小乌龟来我们家已经三年多了。刚来时只有铜钱大小,头比小拇指夹还小。现在呢,个头将近有碗口那么大了。乌龟的壳圆圆的,上面均匀分布着十三块花纹,把乌龟们打扮成了穿着铠甲的战士。它们的脚又宽又扁,就像是一把蒲扇,又像是一把船桨;它们的尾巴又细又短,看上去和它那笨笨的身子不大相称。

小乌龟们平时非常喜欢吃肉和青虫,甚至把我喂养的活蹦乱跳的金鱼都当成了它们的美食。我曾买了三条金鱼和小乌龟养在一起,以为他们会和睦相处。哪知只到第二天,我就发现鱼缸里莫名其妙的少了一条金鱼。难道是乌龟?我满怀疑问地在鱼缸边仔细寻找证据。嘿!还真被我发现了,鱼缸的假山下面有一根鱼骨头!真的是乌龟!它们是怎么吃金鱼的呢?我站在鱼缸旁继续观察着乌龟的一举一动。“功夫不负有心人”,我发现有一只乌龟趴在鱼缸的底层一动也不动,正伺机而动。我瞪着眼睛仔细地看着。这时,一条金鱼游了过来,乌龟一口咬住了它的腹部。就这样,一条活生生的金鱼就成了乌龟的美味佳肴。

这三只乌龟虽然有些“凶残”,但是也有它们的可爱之处。一次,我给它们喂食,饲料喂到一半的时候,一只乌龟却差点咬住了我的手指。原来这只乌龟把我的手指当成了食物,我想逗一下它们。于是,我当即把手指抽出水面来,乌龟也迅速跃出水面,重庆办证整个鱼缸里漾起了层层波纹。我又把手指伸到水面上空旋转着,乌龟也跟着转了起来,一连转了好几圈,像个杂技演员在卖力地表演。我把手指从鱼缸里抽出来,紧贴在鱼缸的外面,“聪明”的小家伙只想吃掉这“美食”,撞得鱼缸“咚咚”直响,我在旁边看得哈哈直笑。

我家的小乌龟真可爱,我爱我家的小乌龟。

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篇14:五年级动物作文

全文共 563 字

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它是我最疼爱的“妹妹”,它是我的朋友,也是我生活中的伴侣,它陪度过最美好的时光,它就是我心爱的小猫——小雪球。

小雪球不仅像雪一样白,还毛茸茸的。我一见到它,就会轻轻抚摸一下它的毛。小雪球有一双“绿宝石”一样的眼睛,一对三角形的耳朵,一条长长的尾巴,简直是猫咪界的“女神”。

小雪球经常用它那长长的尾巴来给我挠痒,逗得我不禁大笑。它玩累了,就会打个哈欠,然后趴在我的怀里呼呼大睡。在我写作业或者画画时,调皮的它总会跳到我的纸上“捣乱”。我一生气,它就用那可怜的眼神看着我,好像在说:“我只是想和你玩,饶了我吧。”真是令人又爱又恨啊!它有些胆小,一见到陌生人,它就会藏在我的身后,喵呜——喵呜——地叫唤,这时,我就会温柔地摸一摸它,而它,就会在我的脚边蹭来蹭去。

小雪球刚满月的时候就非常可爱,腿脚还站不稳,却已经学会了淘气。一根羽毛,一个线团,都是它的好玩具。一玩起来,它不知道要摔多少个跟头。它追着线团,摔跤了也不哭,站起来接着追,一直追到花园里来了,花园里的花草树木就遭殃了。小雪球把线团“赶”到花坛里,开得正旺的花,被它这么一糟蹋,可都受伤了。见我来了,它马上收起了它的顽皮,耷拉着耳朵,一脸尴尬地站在我的跟前,用它那求饶的眼神看着我,我爱惜地抱起了它,我绝不会责怪它,它是那样天真可爱!

这就是我最喜爱的小雪球,你们喜欢它吗?

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篇15:2024我的动物朋友四年级满分

全文共 488 字

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俗话说得好:“天下没有不散的筵席。”因为爸爸工作的调动,我们全家要搬去别的城市了。可是爸爸说家里养的小狗不能一起带去,请问有没有哪位好心的叔叔或阿姨收养我们家可怜的小狗——“棉花糖”呢?

“棉花糖”非常可爱,身子小巧玲珑;它的头又大又圆,像西瓜一样。它有一双水汪汪的大眼睛,像两颗黑珍珠镶在上面;它的鼻子小小的,像在葡萄上打了两个孔。“棉花糖”有一身雪白的毛,卷卷的、软软的,和它的名字一样,给人一种甜甜的感觉。

虽然名字叫“棉花糖”,但它特别爱吃肉。有一次,妈妈烧了鸡腿,它闻着香味就迫不及待地跑过去,一口咬住鸡腿,再用牙把肉扯下来。它十分聪明,先用一只脚压住鸡腿,再用牙齿拼命往外扯,肉就被咬下来了。然后,它便心满意足地吃着肉,口水顺着骨头往下滴,滴了一地。它一边吃,一边发出“呜呜”地声音,好像在说“真是太好吃了!”

注意注意,前方高能!“棉花糖”虽然可爱,但也很霸道。如果你抢了它的吃的,它就会“汪汪”直叫,还要把“敌人”赶走;它睡觉时也不许有人打扰,如果有人吵醒它,它又要“汪汪”了。

各位好心的叔叔阿姨,“棉花糖”这么可爱,我相信,你们和它相处一段时间后,一定会爱上它的!

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篇16:观察小动物的日记

全文共 340 字

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我喜欢的动物像天上的星星一样,数也数不清。有活蹦乱跳的小猴,温顺可爱的小猫等,在这么多的动物当中,我最喜欢的就是我的茶杯犬——小萌了!它有一双黑宝石般的眼睛,湿漉漉的鼻子和一张樱桃小嘴。

小萌最爱吃肉骨头,只要丢给它一根骨头,它就会两只脚离地像人一样站立起来表示高兴和谢谢。

它最喜欢粉色。它穿的外衣是粉色的,专用盘子也是粉色的。有一次,我带了两个飞碟去公园玩,小萌也去了。我把两个不同颜色的飞碟一起丢出去,它兴冲冲地把粉色的飞碟咬了回来,再慢吞吞地去捡绿色的飞碟。

哦,对了,小萌还会各种稀奇古怪的动作。如:倒立、站下腰、做恭喜发财的动作等,最有趣的要数恭喜发财了!它把两只手放在前面,不停地上下摆动,还不时地弯一下腰,要是这时你看了也一定会眉开眼笑。

小萌真是让人欢乐无比。我爱小萌!

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篇17:我的动物朋友优秀作文300字

全文共 481 字

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我的小狗赛虎是一只棕色的狗,它有着长而浓密的毛,两只眼睛像火球一样炯炯有神,尖利的牙齿在咧开嘴时露出来能吓人一跳,健壮的身体给陌生人一种压迫感,一条粗粗的尾巴摇来摇去。

它是我以前从宠物商店买来的,因为家里人忙没时间照料管教它,所以只好把它送到乡下奶奶家了。

赛虎就像我们家人一样。每次我去奶奶家的时候,就算我几个月去一次,还没到门口,它就飞快地冲过来热情地往我身上扑,我惊讶地喊:"爸爸,你看,赛虎还记得我,赛虎还记得我。"接下来,它就像跟_虫一样粘着我,摇着尾巴,似乎在问我:"主人,你好吗?你有想我吗?"连奶奶也吃醋了,因为平时奶奶去哪它跟去哪,就算大太阳时奶奶去地里干话它也趴在旁边静静地看着。虽然它对我们这么和善,可碰到陌生人就一副吡牙裂嘴样,很多人都被它吓死了,它宛如家里的男子汉一样。

赛虎还十分坚守职责,有一天风雨交加,我们都逃进屋里,在沙发上卧室里舒舒服服待着,赛虎却仍然静静趴在门口,疑视在外面,我们叫它它跑过来摇摇尾巴过一会又安静去门口趴着了。它就像一个军人一样,为了守护家人什么也不动摇。

赛虎多么可爱呀!你也一定会羡慕我拥有这么一个"家人"吧?

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篇18:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 929 字

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我家里有一只猫,因为全身洁白如雪,所以我叫它“小白”。

小白的脑袋圆圆的,耳朵是三角形的,非常可爱。当你一直抚摸它的头,小白就会提前把耳朵往后扯,真有趣。它的眼睛很大,瞳孔会随着光线的.强弱而变化,光线强时,它的瞳孔会变成一条线;光线弱时,瞳孔就变得很大很圆,充满整个眼眶。小白的脚下还有一层柔软的肉垫,走起路来静悄悄地,一点儿声音都没有。在天气热的时候,这软绵绵的肉垫走到哪,哪边就会留下一串湿漉漉的脚印,原来小白是用肉垫出汗的呀!

小白十分勇敢。有一天傍晚,我在厨房盛饭,不知从哪儿传来一阵悉悉索索的声音,我好奇地顺着声音看过去,突然一个黑影从我眼前掠过,我吓得一声大叫“啊——”,然后就跑了出去。妈妈也被我吓了一跳,她着急地问我:“怎么了怎么了?”我指着厨房,语无伦次地说着“老……老鼠……有老鼠……”这时,小白早就冲进了厨房,我和妈妈只听到里面一阵响动,有撞到柜子的声音,也有老鼠“吱吱”的叫声。妈妈好笑地说:“不就是老鼠嘛!小白会搞定一切的。”不一会儿,小白的身影就出现在厨房门口,嘴里叼着一个黑乎乎的东西。我定睛一看,那不就是刚刚把我吓得直冒冷汗的老鼠嘛!只见片刻前灵活嚣张的老鼠此时软绵绵地垂着身体,随着小白的走动一晃一晃的。小白得意地走过来,昂起头看着我,邀功一般,好像在说“看!别怕!老鼠被我抓住啦!”

小白很乖巧,从来不像别人家的猫一样一出门就乱跑,也不会窝在家里死活都拽不出去。我和妈妈出门散步经常带着小白,别人家遛狗,我们家遛猫。在长久的遛猫过程中,小白还和它的狗兄弟学了一招。有一次,我带着弟弟出去拿快递,小白慢悠悠地跟在我们身后。半路上我发现弟弟的鞋子不知什么时候踢掉了,我到处找都没有看到鞋子的踪迹——路边,草丛里,灌木丛里都找不到,我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,路边草丛里窜出一道白影,原来是小白,嘴里还叼着弟弟的小鞋子,它把鞋子放在弟弟脚边,然后坐在我们面前,优雅地舔了舔爪子,乖巧地“喵”了一声。我帮弟弟穿上鞋子,回过头,看到小白抬着头一副求夸奖的样子忍俊不禁,于是轻轻摸了一下它的头,赞到:“好样的!小白。”

小白是我的好朋友,无论是开心的时候还是难过的时候,它都陪在我身边,它已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我喜欢小白。

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篇19:高一保护动物的语文作文

全文共 629 字

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唉,现在的人们啊,真是越来越不懂的珍惜了。

下午,我正在和妈妈说话呢,突然,姑姑走了进来,还把我的侄子和侄女给带来了,手上有一只鸟,好像是大伯抓的。

“有没有带子?”

“有,在那里。”

说到这里,我就已经猜到姑姑要做什么事情了,肯定是要把小鸟的腿给扎起来,不过后面就不知道要干什么了,说不定还会烧着吃掉呢。果不其然,姑姑抓住小鸟的一只脚,绑了起来,然后把袋子的另一端递到侄子的手里,带着他就出去了,在我家门口玩了起来。

不会吧,居然捉小鸟用来玩耍,天呀,这是什么节奏,我最看不惯了,这些关于伤害小动物们的事情对我来说是特别特别的严重的,因为我经常看一些关于动物之类的书,所以觉得对于动物,它们还是十分可爱的,不要再伤害他们,要不然会破坏生物链的。我看着那麻雀不断的在挣扎着想要飞起来,翅膀一扑一扑的,可是根本就没有什么用,我就奇怪了,明明它是可以飞起来的,小孩子的力气是没有那么大的,要是飞起来根本就拽不住的,可能是被剪掉了翅膀吧。不过呢,我现在只能希望他们能把小鸟给放掉,不过就算这样,能活下来的几率是很小的。再看看这四周,都没有什么鸟了,连一个影子都看不到,也是,现在的环境越来越差了,而又由于我们人类的原因,有的动物都快要面临这灭绝的危险了。“哈哈哈……”我的耳边传来一阵阵笑声,转过头来看着我的小侄子,在那儿看着麻雀不停的傻笑着,开心的不得了,一蹦一跳的,把麻雀在地上拖来拖去,姑姑也跟着他一块笑,麻雀真无辜啊。

希望人们以后能保护动物吧,不要等失去了再来珍惜。

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篇20:感受动物,激发情感

全文共 235 字

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1、师述:刚才我发现,一说起动物,你们的眼睛就亮了。下面,我们一起走进动物世界感受一番。有个要求,请用积累的词语正确地描写你看到的画面。

△课件出示一段趣味盎然的动物录像片。

△画面定格:各种姿态各异的动物。

2、学生用积累的词语正确地描写看到的画面,老师随机点拨,适当评价,鼓励学生说得准确、生动、形象。

3、师述:一个个形象生动的词透着你们对动物的喜爱,来,拿起你的笔,用一二句话描写一下你眼中的动物世界。

△学生写话,老师巡视。

4、学生交流,老师立足动物世界的特点进行简评。

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