快乐的五一假作文【实用20篇】
导语:快乐很难吗?你为什么总是苦着脸?要让我去给你寻找一些快乐吗?请跟我来......以下是小编为大家收集的几篇关于寻找快乐的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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1570作文
1000快乐的一件事放风筝作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单星期五下午,作文班老师说:“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”,我心里暗暗想着,“太好了!”
那天,我们到了目的地后,老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝,讲得非常生动。
之后,老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲,心里当然想的全是钱啦!我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球,树上长的是钱,地下长的还是钱,连天上下的都是钱。我想:“我把风筝放飞了,说不定真的能找到这种星球。”
终于到了放飞风筝的时候,但我不知道怎么放飞风筝?我拿着风筝跑呀跳呀,可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来,但是我也没有灰心,旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后,就给我演示了几次。我大约看明白了,就又试了几次,风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆,我仿佛看见了风筝在对我笑呢!
放风筝不仅好玩,还让我明白了一个道理:“干什么事都不要灰心,再多尝试努力几次,就有不一样的收获。”
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篇1:描写快乐的中秋节小学
全文共 463 字
+ 加入清单中秋节到了,全家都团圆了。
今年的中秋节我玩得可开心了,因为我们去凤凰岛玩了。在凤凰岛,我们先去了游乐场,玩了过天桥。第一次玩的时候,很快爬到了半空中。我低头往下一看,哇!好高呀!吓得我一动不动地呆在半空中,当时我都要吓哭了。这时候,阿姨走过来了。她不断地鼓励我说:“王骥,勇敢点,你一定行的。”于是我就鼓足勇气,继续往下爬。我很小心地爬着爬着,突然看到了前方有一个滑滑梯,我立刻高兴起来。于是我就顺着滑滑梯滑了下去。到了下面我真高兴,因为我战胜了自己。接着我又玩了第二次、第三次……
过了一会儿,我们玩饿了,就去吃烧烤。姨父给我们买了很多好吃的。姨父先在那里烤,我也自己试着烤起来。我着急地想要吃,就飞快地转动着食物,希望能快点烤好。一会儿闻到了香味,姨父说可以吃了,我就拿了一个鸡翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我连忙再烤一个,烤着烤着不知不觉竟烤糊了,我急忙拿起来吹一吹。尽管烤糊掉了,但我还是把它给吃了。因为这是我自己的劳动成果,吃得心里甜甜的。
玩了一天,我们该回家了,在车上我美美地睡了一觉。
今天是我中秋节里过了最开心的一天。
篇2:2024国庆节祝福祖国妈妈生日快乐的作文
全文共 442 字
+ 加入清单金秋送爽,硕果飘香,在这个美丽的季节我们迎来了祖国妈妈的64岁生日。
为了庆祝祖国妈妈的生日,我们五(1)班同学将教室后面的黑板装扮的焕然一新:雄伟壮观的万里长城,美丽庄严地天安门,高高矗立的华表,还有对祖国妈妈忠心的祝福,几个大大的彩字:“祖国万岁”.更是表达了我们对祖国深深的爱意。
周四班队活动课时,我们班开了一次主题为庆国庆班队活动。
当我们唱起《五十六个民族五十六朵花》时,我的眼前仿佛出现了五十六个民族欢聚一堂载歌载舞的情景,我感受到了我们五十六族人民永远是祖国的好儿女。
当我们唱起《世上只有妈妈好》时,我突然觉得自己是世界上最幸福的人,因为我有一个养育了最伟大民族的母亲——中国,我深深爱着的祖国。
当我站在讲台朗诵《我爱我的祖国》时,同学们那一次次热烈的掌声,让我更加觉得同学们很爱祖国,爱那昂首的雄鸡,爱那飘扬的五星红旗,爱那奔流不息的长江、黄河······
祖国,您是我心中不落的太阳,您是我们伟大的母亲,在您64华诞之际,我想对您自豪地说:“我爱您,中国!祝您生日快乐。”
篇3:关于元宵节快乐话题作文怎么写
全文共 1129 字
+ 加入清单元宵圆圆,家家团圆。一年一度的元宵节到了,晚饭过后,我们全家一起到沁水河公园看花灯。 Lantern Festival round, family reunion.The annual Lantern Festival is here. After dinner, our family goes to Qinshuihe Park to watch lanterns together.
今天的大街格外热闹,人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼,月亮也掀开遮住自己的“面纱”,露出它那一张又大又圆的脸,笑了。
沁水河公园的道路两旁热闹极了!卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的,应有尽有,时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前,看着那些又大又圆的棉花糖,我垂涎三尺,妈妈看出了我的心思,就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍,在喷糖丝的机器上空不停地旋转着,只见那些糖丝好像着了魔一样,乖乖吸在了细木根上,不一会儿,一个又大又圆的棉花糖就做好了,真是太神奇了!
到了沁水河公园一看,呀,入口由大大小小的灯笼组成了一条灯的长廊!灯笼的下边都挂着风铃,风一吹,风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声,为沁水河公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊,映入眼帘的是一个可爱的龙气球,它有一身漂亮的红衣裳,一张金黄的脸,旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前,好像在祝全区人民新年快乐。
龙气球的右边是双龙戏珠的气球,那两条浑身金黄的龙的前爪抬着,仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的,露出里面锋锐的牙齿,似乎在比谁更威武。微风一吹,它们的头就轻轻摇摆,好好像活了一样,马上就要腾云驾雾。瞧!观水镇为了突出自己的苹果特色,在灯上也放了一个大大的、红红的苹果,馋的我直流口水。
龙气球的左边是牟平一中做的灯:鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子,上面用彩灯围成了“龙门”两个字,龙门上还挂着很多小灯笼,让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼,我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气,纵身一跃,跃过龙门,变成了一条真正的龙。
它也寓意着牟平一中的学生,在高考的时候也能好像鲤鱼一样,跃过“考试龙门”,考上一个好大学,成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的,有的是用印制板叠起来的,有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的.花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就好像一幅展开的画卷,每一页上都写着龙泉发展的特色。
各个单位做的花灯把沁水河公园装扮的绚丽多彩,让沁水河公园焕然一新。我爱这样的沁水河公园,更爱那些美丽。
篇4:小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 692 字
+ 加入清单“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”伴着愉快的歌声,我们走过了十个春秋,无时无刻我们都在快乐着,学会分享让快乐永存。当我们快乐时,去找来知心朋友,与我们一同分享;当我们伤心时,在一个无人的角落中独自流泪。把快乐分给别人,有难自己承担,这是人生更高的境界所在。
幼年时的天空总是蓝的,大地总是灰色的,幼儿圆的阿姨看到小朋友在纸上画蓝天、画灰地,忧愁的笑了。儿时的我们学会了用五彩来描绘图画,在五颜六色的画笔之下,我们描绘出一段天真、无忧、无虑的快乐时光。
青春的我们充满激情,充满叛逆。我们总有一副自己的方法,我们在这奇妙的世界中认识自己,慢慢学会了沉没。在我们叛逆时,我们的人生不在有欢声笑语,只能伴随父母的唉声叹气。我们学会了隐藏,把自己痛苦的事埋在心底。但我们没学会分享快乐,我们沉寂。
成年后,我们为各自的理想不停的奔波。再企业里求职遇到拒绝,我们学会了隐忍,然而我们也学会了发怒;我们学会了高估,也学会了透视人生。
经历了风风雨雨,我们走上了岗位,我们走入了家庭,我们不在是单身独处。再亲情的坐化下,我们似乎又回到了从前,那段无忧无虑的幼年,那五彩缤纷的童年。我们终于学会了以前曾经拥有但离我们远去的分享。在事业上,我们与同事分享知识;在家里,我们与亲人分享亲情,我们为社会上需要爱的人谱写爱的诗篇。
人到中年,生命的长河流过大半。回首往事只觉我们醒悟太晚。我们错过了青春便不在拥有,在青春的记忆中只有愤怒、叛逆与个性。没有丝毫的快乐精灵存在。
把握青春,学会分享,让快乐伴随着我们的脚步。如一朵花,播撒芬芳;如一阵清风,吹醒生灵;如一片树林,为地球穿上绿衣。分享快乐,让快乐永存!
篇5:描写快乐的作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单什么是快乐?你肯定知道,是幸福、快乐的体会,但要问怎样才拴快乐,这就很难回答,快乐只是一种感觉,每个人的理解、体会都不同。
快乐无处不在。快乐在情感世界里是幸福的天使。它充满在生活中每个角落,人们在不知不觉中感受快乐。如果你是学生,在节假日里,一想起学校,心里已定会有一种说不出的感觉,这就是快乐。在每个不同的环境里,你肯定会发现许多不同的快乐:农民丰收时的快乐,运动员获金牌的快乐,与朋友家聚会而带来的快乐
当你在任何比赛上获得了什么荣誉,你的父母一定会比你更高兴,哪怕他们曾经付出许多,他们感觉也是快乐的,你一定有同感吧!
快乐是一剂良药,有了快乐,病人就会减轻痛苦,提早康复;快乐使人变得善良,充满快乐的世界就充满爱。
我们需要快乐,快乐能带给我们好心情,当你怀着快乐的心情去工作学习,你将会发现生活是如此的美好,不论什么样的工作,有了快乐的心情你就会更快更好的完成。快乐在生活中必不可少!
当你与朋友们谈笑风生时,当你获奖时,你肯定是快乐的,但一个真正快乐的人,他(她)并不满足于自己的快乐,他(她)还会帮助别人寻找快乐,把别人的快乐当成自己的快乐。
让我们一起寻找快乐吧!
篇6:成长使我快乐高中
全文共 743 字
+ 加入清单成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样酸酸的;成长像橄榄一样涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙,我在慢慢成长中感受快乐。
我喜欢看一本本散发着油墨香味的书,坐在学校图书馆里静静地读着。感受书中跌宕起伏的情景节,品读精彩的语言。有时候不经为书中的人物命运所感动,只想去帮助他们。回到家里,我喜欢和家人分享自己读过的书,他们总是静静地听我讲书中的故事。不时为我竖起大拇指,那一刻的我别提有多开心了。在阅读中,我学会了换位思考,诚信待人,学会了分享。
我喜欢站在灯光闪烁的舞台上主持节目。看,耀眼的背后却浸透了老师辛勤付出的汗水,有时在排练过程中遇到不顺心的时候,我总会掉下眼泪。可每当此时,在一旁的老师总会低声鼓励我:“墨痕,不要哭来再来一次,只要你注意朗读的节奏,声音再大那么一点点,你会更好的……”在一遍又一遍的排练中完,感受到老师的辛勤付出,我也慢慢学会了坚持。学会了不断超越自己。瞧,那个在舞台上主持的就是我。那个在读书节开幕式上代表学生讲话的是我那个心理剧表演中的同学扮演者也是我……每次在舞台上表演时,我都会得到同学和老师的点赞,然而这一切要改写老师一路的鼓励和指导。
我喜欢放学后和亲密的小伙伴们在校园的运动场尽情玩耍。看小虫子在花朵上飞舞,看蓝天白云……累了,我们一起分享着自己快乐的事情。
现在我已是小学六年级的学生啦,我是如此喜欢小学的生活,上课,下课,放学……每天的生活丰富多彩,收获的却是无尽的乐。:习《雄伟的井冈山》被登到《东莞少年报》上,参加东城街道讲故事比赛,连续两年获得小组一等奖,参加东城街道创新作文比赛一等奖……每一次手里拿一张张奖状时,我的心里都乐开了花。
我成长,我快乐,现在回过神来,嘴角还在上扬,心儿还在跳着,于是提笔写下了成长中的无限快乐。
篇7:我很快乐话题
全文共 732 字
+ 加入清单“快乐是什么?”教室里忽然传来这样一句话。于是,同学们便互相交流起来。有人说,永远和父母在一起是快乐。有人说,能天天吃好吃的是快乐,有人说,身体健康是快乐,还有人说,能认识许多朋友是快乐。五花八门的答案,应有尽有。但我却认为快乐是一种能力。当我说出这句话时,教室里鸦雀无声,非常的安静,静地连掉根针都能听见。突然这时,有人说:“你为什么这样说呢?给我讲一下吧!”于是,我津津有味地说起来!
我从小时候起,父母就不在身边,跟着爷爷、奶奶长大。爸爸、妈妈在外打工,家里的一切都由爷爷、奶奶照料。每天奶奶负责家里的一切事,则爷爷就负责接送弟弟上学和一切农活。我们过着幸福快乐的生活。
在我上小学五年级的时候,爷爷的腿不知怎么弄了一下,爷爷也没在意。可是腿却越来越痛。有一天奶奶发现爷爷的腿有一大片地方都青了。于是,爷爷就去医院做了检查,医生说里面有一些毛细血管分开了。谁也不知道灾难正在步步靠近,就在治腿的时候,爷爷的腰又痛了起来,越来越厉害最后痛的都不能下床了。爷爷痛的时候就爱皱着眉头,把眉头都皱青了。
一开始,爷爷因为不能下床和有病的原因,爷爷的脾气非常爆燥,奶奶知道爷爷心里苦,所以根本不会计较,只是细心的照顾他。过了几天,可能是因为奶奶感动了爷爷,爷爷的脾气开始变得好一些了。说奇怪也奇怪,爷爷的心情好了,病情也逐渐好转,经过一段时间的治疗和奶奶的细心照顾,爷爷开始能下床,做一些轻松的家务和其他事情。
过了很长时间,我问爷爷当时为什么会一瞬间,从爆燥变得和蔼呢?爷爷说,因为他一瞬间想明白了,既然已经是这样了,与其在这里发脾气,还不如快快乐乐的过好每一天。所以在面对困难、面临选择的时候,能选择快乐也是一种能力。
做任何事,即使面临的困难再大,也不能沮丧,要微笑面对。
篇8:六年级快乐的回忆
全文共 712 字
+ 加入清单每个人的生活中,都会有许多快乐的回忆,至今回想起来仍觉得有趣。
轻轻打开回忆的相册,宛如黄莺般的笑声回响在耳边,一张张纯真的笑脸像花儿一般在阳光下绽放。那就是小时候的我们。
那时候,我们都很喜欢上学,因为那儿会有很多朋友,让我们感觉到很温馨。每天我们总是早早的起了床,踏出家门沐浴在阳光里,暖暖的,怀着愉快的心情去我们另一个“家”。走进班里向朋友们说声“早上好”,那时“早上好”的声音充满整个班级,另外还会收到无数张笑脸。这是一天的开始。
上课时我们认真地听着课,当然我们也会趁着老师不注意时,开小差,有时候还会“飞鸽传书”。如果被发现了就要被老师请到办公室“喝茶聊天”。若是老师不来上课,那全班会在班上开派对,聊天,吵架,打闹……如果坐在窗口的同学说:“老师来了”全班会已非一般的速度安静下来。有时有的同学太着急回座位,两三个撞在一起了,那滑稽的模样会让全班哄堂大笑。
下课时,大家都不愿呆在教室,喜欢去操场上玩。大家一起打羽毛球,跳绳,踢毽子……不分男女大家一起玩。那时候一边挥洒着汗水,一边洋溢着笑脸,很多时候,还没尽兴就上课了。老师每次见到我们满头大汗,会影响上课,所以不让我们下课玩得太疯。我们也就听听,事后依旧。后来老师怕了,严禁我们带这些回来,如果满头大汗就不用上课了,在门外站上一堂。
放学时大家回家像离弦的箭一样飞出教室,回到家里也不忘向父母分享学校的趣事。晚上都会怀着快乐的心情,带着微笑进入梦乡。可能梦里也会梦到那快乐的时光。
随着时光流逝,纯真的快乐淡了,多了许多青春的烦恼,可是我们还是要像以前那般快乐。快乐地读书,快乐地成长,希望在未来的日子里每一天都有一个笑脸。
不要让快乐变成回忆,要让快乐充满我们的生活。
篇9:微笑使我快乐作文600字
全文共 612 字
+ 加入清单——题记
有些东西用微笑去面对,会带给你快乐。
夕阳·坠
夕阳,染红了天边的一角。一切东西此时在夕阳面前,都略显单调。夕阳很美,很美,但他很短暂,并且迎来了黑夜。古人用“夕阳无限好,只是近黄昏。”来表现自己对着美景的感叹。而我却微笑看着他,因为他留给了大地在黑夜之前最美的一刻,他用自己的身体吧一丝美丽,一丝温暖,一丝深红,尽力在即将坠落之际,带给我们,带给人间。
微笑地看夕阳,他没有惨淡,只留下了美丽。
红叶·落
稍显寒意的秋风吹过湖面,使一旁的树枝微微一颤,红叶落了下来。连在空中翻了几个跟斗,落在了大地上。许多人想:就这样结束一生,还不如把身体埋在土中,不与这世界相见。我却微笑着看着他,因为他在飘落之际,舞出了他的一生中最美、最华丽、最动人的圆舞曲,是大地培养出的舞者。在自己的落地之际,红叶轻轻一抖,仿佛是对自然的敬意以及对自己一生的谢幕。
微笑看着红叶,他没有颓唐,只留下了敬意。
月夜·初中生活不期而至,繁重的学业使我们不得不挑灯夜战,陪伴我们的,还有空中的月亮。休息之时,关上台灯,仰头凝望夜空,今晚的月亮是那么圆,星星也一闪一闪的,似乎在为我加油鼓劲,月亮像一位老者,仿佛教育我许多道理。为什么学习时的月夜这么美因为我微笑着看黑夜,有月亮和星星陪男的芊芊学子都不孤单。
微笑着看月夜,他没有孤单,只留下了陪伴。
在生活的海洋中,我是一只小船,微笑着面对风,微笑着面对雨。风和日丽后,我发现,我很快乐!
篇10:快乐五一日记400字左右
全文共 489 字
+ 加入清单今天是星期日,我特别高兴,因为我将要见到姐姐。你们一定会问我为什么见到姐姐特别高兴,因为我和姐姐很久没见面了,我很想她,现在终于可以见到她了!
早上,我以最快的速度洗漱完,又以最快的速度吃完早饭。跟妈妈说的第一句话就是:“什么时候能去找姐姐?”妈妈只能回答:“我弄完就去!”可是我等了一个多小时妈妈还没有弄完,我 又问她:“妈妈,啥时候能走捏??”妈妈听了这句话既觉得好笑,又觉得烦,说:“你都问了老半天了,有完没完啊!”我迫不及待地说:“快!快!!快!我等不及了!”
就这样,我妈妈被我说得头疼,终于,她肯走了。我高兴得一蹦三尺高。
经过长途跋涉,我们从沙市到达了目的地——荆州新南门。我一下车不顾一切地冲向姐姐家,使劲敲门,门开了,看见姐姐比我还兴奋,想必姐姐也很想我吧!
进去后,第一件事是和姐姐玩,我扮演侍女,姐姐扮演皇上。表演开始。皇上说:“侍女,给朕倒杯水。”我说:“皇上,自己去倒!”“皇上”听了大怒,吼道:“什么?小桌子——把她拖 出去斩了!”我忙在旁边说:“皇上息怒!奴婢知错!这就给您倒水!”妈妈在旁边看得笑弯了腰,说:“这也太离谱了!”
就这样,度过了我的一个上午。
篇11:快乐的五一日记200字文章
全文共 282 字
+ 加入清单在五月有许多节日,如劳动节、母亲节等。其中众人更熟悉的就是五一劳动节。
五一那天,我和妈妈一起去嘉兴市的西塘游玩。
在西塘里有许许多多的小巷,而且分为九个区域,每个区域都用17座桥连在一起,总占地约一平方公里。
西塘里有许多小吃,什么虾扯蛋啊,双色冰激凌啊,好几种味道的双皮奶啊,应有尽有。街上又有许多店,如旅馆、酒吧、小卖部,没有找不到,只有想不到。在有些小店里还有十分幽默的语言,肯定会笑死你。
西塘里还有许多景点,有一个房子里面放满了雕塑,在这个房子的中间,有一个很漂亮的艺术品,它的前面刻了九条龙,后面刻了108只猴子,真可谓是宝物。
西塘真好玩,有空你也过来看看。
篇12:快乐的五一国际劳动节500字
全文共 562 字
+ 加入清单上午九时,我、妈妈、王倪知的妈妈、王倪知和王润知一起到大堤游玩,那里景色迷人,有很多的人都喜欢去那里玩。
一阵微风吹过,吹得树叶在翩翩起舞,漂亮极了!王倪知说:“我们来煮面吃好吗?”妈妈说:“好啊,可是还要找一个洞和一些柴火呀?”我说:“没问题,那么让我来找洞吧。”我们找到了三个大洞,王倪知的妈妈说:“就这个洞吧。”我们先生火,妈妈们就去铺桌布和报纸,把东西在桌布上摆好,我们把火生好了,妈妈连忙从袋子拿出锅来煮面吃。先在锅里加入适量的水,盖上锅盖,等水开后再加入面条,面条煮热了再加入各种调味,一锅香喷喷的面条就煮好了。我们拿来碗盛起面条,吃得津津有味。我们吃完面还想吃,王倪知给大家提了一个建议:“如果还有火,我们就烤面包吃。”我们都同意她的建议,用棍子穿起面包放进洞里烤起来,不一会儿面包就烤好了。吃着亲手烤的面包,真是别有一番风味!这时有一阵香味随风扑鼻而来,我们想:会是谁呢?妈妈们就让我们去前面看看是谁,学点艺。走啊走,走到他们的那个地方,哦!原来他们在烧烤东西啊!有一位叔叔说:“我们的香味引来了好多客人呢!”我们想:下次再来玩,我们也烧烤东西吃,一定会很好吃!
我喜欢五一国际劳动节,因为这是全国人民的国际劳动节,大家都可以休息。今天我开心极了!因为我度过了一个快乐的五一国际劳动节。
篇13:快乐暑假的六年级
全文共 748 字
+ 加入清单经历了残酷的末考之后,便迎来了我梦寐以求的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉,真好!平时被爸妈、老师以及住在家里最最最严厉的姑姑,要求学习的紧迫生活压得我喘不过气来!使得我不得不放下那好看的小说,不能再做与学习无关的事情。小学的死党们都去了自己心中最好的学校,寻找各自的梦想,想见一面也成了一种奢望!
虽然说书中自有黄金屋,但没有一个学生不贪玩!很多人为了自己的梦想不得不去寻找黄金屋,却也失去了不少自由的快乐,心里会不会有点不爽呢?
放假了!争脱了姑姑盯着我鹰样的双眼;争脱了爸妈打来电话的交待和那关于学习的唠叨。现在,哈!天天由我做主,我一定要痛快的享受这火辣的暑假!
我回家了,去见我那二字不识慈祥搞笑的奶奶和可爱的弟弟妹妹,还有永远关爱我的爸妈。放假了!我又可以捧起曾经至爱的小说如饥似渴,被故事里的情节感动,激奋,逗乐,好佩服作者的智慧,写尽人生百态、人性的善恶、生活的哲理、人生的意义。情感是那样的丰富,妙极了!
放假了!更有一件令我快乐到窒息的事,我以前的死党竟然托人给我送来了一封信。我们已经很久没有联系到了!她送给我一个本子,看着上面她那漂亮的字迹,让我想起了小学时我们在一起的天真和快乐。那时我们认真的读书,比赛学习,可是现在我的身边却少了这样能让我时时进步的好友。
世间万物变啊!
业精于勤,荒于嬉。玩得痛快,学得有劲。劳逸结合才是最好的!没有学校那枯燥无味的学习,没有学习带来的压力,感觉多好!
知了也睡了!安静的睡了!忙碌之余,与一家人一起享受这宁静的夏天!
我的暑假,快乐幸福!生活平凡而又美丽,不管有没有好看的小说令我开心,好看的电视令我欣赏,只要有爸妈,一家人在一起才是最大的幸福!快乐就是每天早晨,一觉睡到自然醒,而不是被闹钟给惊醒,躲在被窝里听着爸爸妈妈的唠叨声.
快乐!原来如此简单!
篇14:初中生活中的快乐
全文共 684 字
+ 加入清单生活就像一支棒棒糖,有着闪亮的包装纸。可是,如果你不把它剥开,怎么知道它是甜的呢?你也体会不到那种快乐的感觉。
在我这幅流光溢彩的画卷中,有许多丰富、美丽、具有神秘感的色彩。在假期中,我是清闲的。每天早上六点半起床,快速洗漱,跑去公园进行有氧运动或诵读古文。然后回到家里洗个澡,缓解一下疲劳。吃过早饭后,打开小爱音箱,放着歌,听着舒缓的音乐,写作业或看书,累了就画中国画、写毛笔字,有时也会吃着零食看电视。晚上,约上一大群伙伴跑去广场畅谈着、打闹着、疯跑着,直到广场上的灯全都熄灭了,才回家去。
美好的生活总是短暂的,假期过后就是开学日。学校,对于很多学生来说是吸汲取养分、快乐成长的地方,但也有的同学认为是人间炼狱,因为这里他们体会不到快乐。
不过这怎能说学习中没有快乐呢?我喜欢,在课本上欣赏那些优美的文章,如:山清水秀的桂林、美丽的大兴安岭、体会泰山日出的雄魂雄魄;还有那犹如万马奔腾之气概的钱塘江大潮;和课文中的人物走近:与小日本斗智斗勇的小英雄雨来;在危难面前把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的老支书;宁可自己死去,也要让小红军们活着的老班长和那天真可爱,喜欢读书的林海音……我与他们共同欢乐,共同悲苦,共同感动,共同沉思。想想看,在书的世界里遨游,用智慧打开这座知识的宝库,不也是快乐的吗?
我喜欢,在课间时钻研那些美妙的数学题;我喜欢,去和朋友、家人们到那些美丽、而又富有神秘传说的城市看一看;我喜欢……令我快乐的事情非常多,让我列举,恐怕三天三夜都列不完呢!
当生活中的困难找上你的时候,你可以从困难中找到快乐,而不是自怨自艾,要相信,生活,是越来越好的。
篇15:快乐的中秋节作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单每年的中秋节爸爸妈妈都会带我出去玩。以前都是去海边、动物园、野餐、但这次可不同了,去天露山的路很不好走,下了高速就直接进山了,山路真是崎岖不平、路又窄、而且凹凸不平,像山路十八弯一样拐来拐去。我跟妹妹在后座上非常紧张,大气都不敢喘一声,就怕妈妈一不留神会掉下山去。还好妈妈的技术过关,一路惊心到达了天露山。
到达目的地后我们先吃了午饭,然后去了妈妈给我们订的空中别墅,真的不可思议,这套房子居然落座在半山腰上,我们爬了好久的楼梯才爬上去。一进屋,我们几个小伙伴都惊呆了,房子里面有一个很大很大的露天阳台,而且还是三房一厅,最让我们开心的是里面居然有私家温泉,在房间就可以享受到热乎乎的温泉了。
泡了温泉之后我们就去漂流了,我是第一次玩漂流,非常刺激。我们三个人坐在一只皮船上顺着水流一路冲下去,水凉凉的不断地打湿着我们的衣服,而且还经常碰到石头,在我们漂到一个大石头下的时候被卡住了,这让我们很尴尬,我心里想这可怎么办呀,是不是会有人来帮助我们呢?等了近10分钟左右都没有人来救我们。就在我们很绝望的时候,忽然看到爸爸的船也下来了,爸爸在我们身边漂过的那一刻,我们一伸手一把抓住了他的船。就这样借助爸爸那只船的力量顺着水流漂了下去。在一路惊险一路尖叫的声音下,我们漂完了整个路程。在下船的时候我们每个人身上的衣服都湿透了,就跟一桶水泼在身上一样,衣服嘀嗒嘀嗒的往下滴水,就这样我们一个个像水鸡一样回到了房间。
第二天我们还去了古镇和游乐场,那边的东西也很好玩。开心的日子总是过得很快,不知不觉两天的时间就过去了。哈哈!不怕你们笑话,我现在就开始盼望着下一个中秋节早点到来了!
篇16:以中秋节快乐话题满分
全文共 1100 字
+ 加入清单每年中秋节的夜晚,和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前,品尝着满桌的美味佳肴,享受着亲人团圆的天伦之乐。 Every year on the Mid -Autumn Festival night, do you sit around the table with his father, mother, grandpa, grandma, taste the delicious food on the table, and enjoy the god of love for lovershappy.
我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋节,我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。
那天是星期一,老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。
六点整,联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。
首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》,同学们深情的朗诵,把老师和几位阿姨都陶醉了。接着,男、女生分角色合诵《少年中国说》,那雄壮有力的声音在教室里回荡,那少年的豪情也在我们心中激荡,朗诵到高潮时,老师也情不自禁地加入我们的朗诵。
紧接着,同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了,一首首优美的小提琴曲,悦耳的葫芦丝,悠扬的笛声,让同学们沉浸在音乐的海洋中。
该我和好友赵晨静上场了,我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》,一上台,我们都有点紧张,我们的心怦怦直跳,像怀里揣了个小兔子似的,双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光,我们深吸一口气,努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了,刚唱了两句,我就不紧张了,我还像个小演员似的,神态大方,随着甜美的歌声,翩翩起舞,赵晨静动作也很自如,笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落,台下响起热烈的掌声,我心里美滋滋的。
随后,又有许多同学上台表演了节目,有让人捧腹大笑的笑话故事,还有现代舞,相声等,节目精彩极了。看到同学们兴致这么高,老师也很高兴,纪老师给我们唱了一段豫剧,班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连,我们幸福的笑声飘出窗外……
中秋联欢会过去很久了,但我记忆犹新,我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚,不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀,更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……
篇17:快乐的暑假作文300字
全文共 401 字
+ 加入清单我的暑假生活是快乐的,因为在这六十天里,妈妈没有让我读、背学习资料,而是报了我喜欢的钢琴班。
在开始学钢琴时,我姐的黑白键发出那样美妙的声音,我迫不及待的上前弹了弹,感觉自己像在漂浮着,一切的烦恼抛之脑后,十分快乐,舒服,自由。
“你是来学习的吗?”一个问题打破了我的思绪,我回头一看,啊!钢琴老师,她有着一头黑黄相间的头发体型微胖,经过自己的第一感觉,老师好和蔼。
开始上课,她教我怎样的手法弹钢琴师正确的,教我认五线谱,教我曲子,每天都在练,在不是上课时间时,我悄悄的走进练琴室中,练着我该弹的曲子,心想:暑假的生活好快乐,我弹的曲子好美妙,真希望时间停留在这一刻,让我好好的享受这暑假带给我的快乐。一首曲子令我心旷神怡,两首曲子使我陶醉其中......我享受着钢琴带来的快乐,享受着暑假生活带来的快乐。
在暑假里,我还去了许多游玩的地方:迎泽公园,榆次老城......
这就是我的暑假生活,快乐的暑假生活。
篇18:快乐的五一日记300个字
全文共 321 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到了五一节。五一这天,我去了海安,并和姑妈、姐姐来到了七星湖生态园。
一进大门,游乐场里人山人海,尖叫声、鼓励声、嘻笑声不觉。接着,我们玩了太空遨游、太空漫步、恐怖城……我觉得最有意思的就是太空遨游。首先,有一位叔叔为我们系好安全带,扣好安全防护罩。之后,我听见一阵铃声,机器开始运转了。刚开始还不算快,我想这速度怎么那么慢呢!正当我百思不得其解时,速度忽然快了起来,就像一个大巨人脱着我一会儿抛上了天,一会儿又甩下了地,吓得我一身冷汗。5秒钟过去了,10秒钟过去了,15秒过去了,我大叫:“太恐怖了!太恐怖了!我以后再也不坐了!”我吓得闭上了双眼,而底下的姑妈却乐得开怀大笑……
五一节我玩得真高兴呀!我下次还要来玩一玩。
篇19:以快乐的分享话题
全文共 735 字
+ 加入清单有了成功幸福,怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题,今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》,读完了这篇文章,我受益匪浅。
文章讲了这样一个故事:父子二人在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停地练习着,终于有一次超过了父亲,而父亲却没有看见,更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我:当一个人获得成功的时候,他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。
文章中让我感触最深的是:儿子为了超过技高一筹的父亲,一遍又一遍地练习着,终于打出了11漂的好成绩,而父亲却露出怀疑的神情,这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终,父亲弄清了儿子伤心的原因:他的胜利果实没有人与之共同分享。
文中儿子说了这样一段话:“我打出了11漂,多么不容易,你却没有看到”读到这里,让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛,我认真复习后,获得了满分,心里十分高兴,想早一点回家,把这个好消息告诉老爸。一进家门,我就向老爸报喜,可老爸一边看报纸,一边头也不抬地说了一句:“没有什么大不了的,这是应该的。”我听了心里冷了大半截,再也高兴不起来了。老爸呀,你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊,哪怕是一句也好呀!
记得三年级的时候,我写得思想品德社会调查作业,得了区优秀奖,当我把这一喜讯告诉妈妈时,妈妈先亲了亲我,然后又说:“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴,因为妈妈与我一起分享了快乐!
培根说过这样一段话:“如果你将快乐告诉一个朋友,你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴,也索然无味;取得一次成功,如果无人知晓,无人关注,也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜,香的更香,快乐的更加快乐。所以我希望,一个人获得成功的时候,能有人和他一起分享这份喜悦!
篇20:我的五一假期作文400字
全文共 590 字
+ 加入清单今年的五一节,我过的非高兴,过节这几天我做了许多有意义的事玩的也非常开心。这几天妈妈带我去了许多地方,有五四广场、海底世界……,其中我最喜欢去的地方是青岛市图书馆。
五月四日上午十点多钟,妈妈带我乘坐33路公交车来到了位于山东路和延吉路交界的青岛市图书馆,刚一下车,我便被眼前的一座平顶的巨大建筑物惊呆了,啊!这就是青岛市图书馆,它比我想象的要大多了,我想这么大一个图书馆,里面肯定像我家附近的书城一样有许多人,有很多书。我怀着好奇的心情跟随着妈妈走进了图书馆,一进大门便看到门口有一个很大的图书馆布局指示图,他将整个馆内图书的存放位置介绍的清清楚楚,旁边是自动存包处。我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。
时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天。