优秀作文课件完美版PPT(精选20篇)

我，张佳颖是一个超爱弹钢琴的16岁女生，今年上高一，在一所专门培养钢琴的学校上学，我在学校弹的钢琴那可是数一数二的呢。我已经参加好几回钢琴比赛了，是代表学校参加的哦。而且不是夺的冠军就是亚军，没有再小的了。所以在学校我的称号是“钢琴小美女”这是同学们在一起共同商讨后总结出来的。在家里妈妈喜欢叫我“钢琴乖乖”。这下好了，只要叫我的小外号就可以听出来我是个钢琴才女外加钢琴美女哦。呵呵。。不是我自己吹自己，对于自己的外貌和琴技我的信心可是满满的。

今天我快步走出学校，要立即回家了，因为后天就又有一场钢琴比赛我得抓紧时间回家练习。

“佳颖，等等我啊。”是我的死党李紫如。我们是初中三年的好朋友了。而现在她有和我一样考入了这所高中。

“你干吗这么慢啊，每次都这样，小心我生气哦。”我假装生气，必须得给她点颜色看看了。

“哪有啊。我这还是用我最快的速度冲出来的呢。”她累喘吁吁扑到我身上。“幸好追到你了。”

“好了。走吧。”我笑挎住她的胳膊。

“最近练习的怎么样了。”

“还好了，除了在学校练就是在家里练啊。”

“唉，幸福哦，我家要像你们家那样富裕就好了，可以拥有属于我自己的钢琴。”这丫头又向我抱怨。

“好了，请来我家吧，我们一起练习。好吗？我的大小姐。”我的声音充满了无奈。

“太好了，我就知道嘛。我的佳颖怎么可能丢下我一个人去练习的呢。哈哈哈。。。”说完，她拉着我走的更快了。

她就这样，想要和我在一起练习的时候就用这套，我都习惯了。所以她说了这句后，我就会主动的邀请她来我家，否则她会在回家的路上给我唠叨一路的。

“诶，佳颖，你哥在家吗？”

“在啊。怎么了？”

“真的啊，不行，我得打扮打扮。”她突然大叫一声，然后开始她的化装行动。

“拜托了，紫如，有那么紧张嘛。”

“他是你哥你当然不用紧张了。”她往脸上扑着粉，随便丢给我一句话。

“你这样子很好了，干吗还要打扮啊？”

“......”

这个死丫头。不理我了.

[不必完美优秀作文

诸葛方一向不喜欢宝石——直到有一天他给女友买了一串有瑕疵的项链。

一天，他去首饰店，看中了一块玉。付钱的时候，小贩又重复了一次：

“我卖你这玛瑙，再便宜不过了。”

诸葛方笑笑，没说话，他以为她不信，又加上一句：

“真的——不过这么便宜也有个缘故，你猜为什么？”

“我知道，它有斑点。”诸葛方本来不想提的，被他一逼，只好说了，免得他一直嗦。

“哎呀原来你看出来了，玉石这种东西有斑点就差了，这串项链如果没有瑕疵，哇，那价钱就不得了啦！”

诸葛方买了项链，默默地走开了。

回到家里，他对爸爸讲了事情的经过。

听了他的介绍，看着他买的项链，诸葛亮说：“对于这串有斑点的玛瑙，我怎么可能看不出来呢？它的斑痕如此清清楚楚。然而，凭什么要说有斑点的东西不好？水晶里不是有一种叫“发晶”的种类吗？虎有纹、豹有斑，有谁嫌弃过它的皮毛不够纯色？

“就算退一步说，把这斑纹算瑕疵，世间能把瑕疵如此坦然相呈的人也不多吧？凡是可以坦然相见的缺点都不该算缺点的。

“所有的无瑕是一样的——因为全是百分之百的纯洁透明，但瑕疵斑点却面目各自不同，有的斑痕是藓苔数点，有的是砂岸逶迤，有的是孤云独去，更有的是铁索横江，玩味起来，反而令人忻然心喜。

“生活的其他方面也是一样。完美是难以冀求的。在现实生活中，每个人都会有缺点。我们要善待自己的缺点，更要善待别人的缺点。”

敲下题目，先来想想，“完美小孩儿”必定是毫无瑕疵的，这样的孩子漂亮可爱、乖巧懂事，学习成绩优异，为人处世落落大方，凡是我们想得到想不到的优点他都拥有。

想当初，随着儿子的呱呱落地，我也曾把自己最美好的期望都倾注到小家伙的身上，而儿子最初的成长轨迹也确实遵循着这个标准而行的：外表可人人见人爱，不哭不闹又听话，大些以后，也从不惹麻烦，买东西好商好量，从没有哭闹撒泼，打针吃药，立马就变成了勇敢超人……

集这么多优点的孩子怎么能不让人怜爱?

可一路成长下来，莽撞调皮的苗头在幼儿园中班开始显现，上课开始窃窃私语，课下开始追逐打闹，脸上身上也开始时常带着“伤”回家----这才是男孩子啊!每个人都这么说。

惶恐的妈妈开始担忧儿子的长大，怕我那可爱的小宝贝儿也会变成一个“问题大王”，怕我最亲最爱的孩子有一天会义无反顾地飞出我的视线，而对妈妈不屑一顾。

于是，开始竭力想要打造一个“完美小孩儿”，一个凡事都按照我们的意愿来成长的孩子。这个想法恐怕每一个做妈妈都曾有过。但是，“完美小孩儿”只能出现在书上或者电影里，现实生活中，每个孩子都有自己的优点和缺点，不可能会以一个十全十美的形象出现在我们面前，让我们只看到孩子头顶上的光环，而忽略掉背后隐藏起来的不足。

那就不要“完美小孩儿”了吧!

虽然我的宝贝不完美，凡事不上心，做事毛毛躁躁，身上有着那么多的缺点，但他依旧是可爱的，他身体健康、热爱生活，喜欢学习很想进步，敬爱老师感恩父母……即使不完美又如何?孩子成长的道路是那么的漫长而艰辛，我们不也是在慢慢完善自我的过程中长大的吗?

与其满口感慨别人家的孩子，还是不如在自家“不完美”小儿身上多点耐心吧，正是这个“不完美”，才让孩子有了进步的空间，正是这个“不完美”，才让孩子有了提升自我的愿望啊!

独爱我儿“不完美”，祝小儿生日快乐!

妈妈心语： 5月17日是小儿7周岁生日，谨以此文纪念，与“不完美”小儿共同成长!并与家有“不完美”孩子的家长们共勉----

完美——一个令人向往的境界。面对完美，我们变的挑剔，用我们狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生，我们不曾发现我们的不完美。作为一种高等动物，我们为之自豪，我们用挑剔的眼光来看待我们身边的一切——除了我们自己。

在评价身边事物的时候我们往往是“乘兴而来，败兴而归”，我们那太完美的眼中容不下一点错误，于是剩下的只有悲伤了。

何必如此的去挑剔身边的一切呢?没有现实的意义嘛!我们是生活在世界中，我们不是因为完美而生活，而是世界因为生活而完美的。不是吗?审视我们的生活，审视生活中的点点滴滴，我们会发现我们并不完美，我们会有缺点，我们会有过错，我们会有痛苦，我们会有失败，我们会有误会……我们不论从生活还是从学习，我们在追求完美，可是说白了我们在逃避过错，我们在逃避现实，我们在埋没自己的过错……因为我们不完美!

我们永远不会满足，因为我们所追求的完美没有刻度，我们无法在生活中找到真正的完美。当我们离开时，我们不会得到我们所要得——如果我们一味的追求完美。也许你听过这么一个故事：从前有一个乞丐，他虽然贫困，但他非常快乐，他每天只乞讨今天所须的食物，他从不要钱，他就这样过着他快乐的生活……但有一天，他在一个庙里捡到一包钱，他数了数一共是99英镑，他很开心，但他也很失落，他一夜没睡，第二天早上，他抱着着一包钱想区买东西吃，可是很快他改变了决定，他告诉自己要得到第100英镑后再说。这一天他开始了真正意义上的乞讨，但他失去了笑容，他开始向行人乞讨钱——为了他第100个英镑。认识他的行人们都十分奇怪他的行为，因为他失去了欢乐，所以行人们便不再给他食物和微笑，他依旧没有笑容，他为了他第100英镑他一整天没有吃东西……到了晚上他只差1个硬币就得到他的第100英镑了，可是路上没有了行人，他拖着病体回了破庙，他没吃一点东西就躺下了……第二天，以是正午了，而行人们并没有见到他，他依旧躺在破庙的地上，正在这时来了一个人——一个富足得人，那人诧异地看着他，问行人“他怎么了”“他已经一天没吃东西了”“怎么会呢?我前天在这里留了一包钱，共99英镑”“是的，可他希望得到第100英镑，所以……你为什么给他钱?”“因为他的快乐，我希望他更快乐”“可你知道吗?因为你的希望，他失去了生命……”这时，富人把手放到他的鼻下——没有了呼吸……富人诧异地看着远方……听了这个故事，不知你是否会与我有同样的感受——是完美毁了他，是追求夺取了他的生命……

朋友，或许你会问：“人就不应该追求完美了吗?”回答是否定的。是的，人生活在世上是应该有所追求，这样的人生才是美好的，但是过分的追求完美会使我们失去许多东西，这样的完美我们不需要，我们需要的是——像郎平所说的“没有最好，只有更好”的气概。我们应该正确的面对我们的生活，我们的现实……这样我们才不会掉进“完美”的陷阱中，我们才能在现实中正确的看待自己，正确的看待生活……

完美很美，她是一个美好的境界，我们应该用现实的美去打开她的大门……

盘古开天辟地以后，女娲在偶然之间决定用黄河河床上的泥来捏泥人。女娲想让人遍布广阔的大地，但她累了，做的也慢了。于是，她想出了一条捷径。她把一条绳子放进了河底的淤泥里转动着，接着提起绳子一挥，摔下的泥点就变成了一个个小人。

河底的淤泥大多是极细的粒土，但含着很多杂物，所以女娲造的人中没有任何一个是由纯粹的细腻粒土构成的。甚至在女娲挥动绳子时，有时太过用力，使得摔下的泥人残缺不全。但是女娲很累了，她没有力气去把每一个泥人都仔细地去修改、雕琢到毫无瑕疵的境界。

学会发现

谁都期望完美，但事实上，世界总是不完美的。有人说：“如果你看到眼前一片黑暗，不要恐惧，不要彷徨。那是因为，你背后有光。”在生活中，有的人只看到了自己的长处，因而骄傲自满，有的人只看到了自己的短处，因而灰心丧气。

我们每个优点背后都对应隐藏着缺点，每个缺点背后也站立着优点。我们往往羡慕这个同学优异的成绩，羡慕那个同学阳光开朗的性格和社交能力，再回头看看自己，在他们耀眼光芒下自己似乎永远是卑微暗淡的灰白色，似乎一无是处。但其实他们并没有你想象中那么完美：那个多才多艺学习优异的女生性格上有很大的缺陷，暴躁易怒；那个品德兼优的男生很胖很丑。而那些学习等方面十分差劲的同学，细细地观察揣摩，也会让你十分吃惊：那个沉默寡言学习倒数的男生绘画手工十分优秀，心灵手巧；那个大大咧咧行为粗鲁的男生其实十分仗义，朋友有难便会义不容辞伸出援手。当你能够正确看待别人，发现他们的优点和缺点后，你也就能发现自己的长处和短处。

学会接受

随着年龄的增长，我们会受到周围人的影响，我们会越来越在意自己在他人眼中的形象，我们开始刻意掩饰自己的“缺陷”，开始刻意讨别人的喜欢，开始努力想在别人眼中成为一个“优秀”的人，开始努力做“好人”。在努力追求别人对自己承认和肯定的同时，我们努力为自己披上一件件艳丽的“外套”，给自己戴上虚假的面具。在长大的过程中，我们不愿面对那个“没用”的真正的自我，不再像儿时敢爱敢恨纯真自由。

我们都应该追求毫不伪装，毫不掩饰的生活状态。不用太在意他人对自己的过度评价，不要因为他人一句话就对自己加以否定，但也要反思他人对自己的评价，审视自己在他人眼中的形象，凡事先考虑自身原因，不要一股脑全推到别人身上还大言不惭说全是他干的全是他的原因。

我们要接纳和包容心中的阴影，不要再为了装出一副完美的表象而搞得身心俱疲，要对自己有信心，并加以肯定。

其实我个人觉得，最难的是坦然面对自己的缺点和阴影，并走出自卑。

有的人家里不是特别富裕，所以他们一谈到有关话题就躲躲闪闪，为了维系所谓的“面子”而死不承认，所以从来不带朋友们去自己家，还会编各种谎言来欺骗自己和他人。虽然你的谎言脆弱到一捅就破，你的不真实和怯懦一眼就能看透，但我为了你那勉强搭建的尊严而假装信服从不反驳，生怕一不小心会将它碰碎。真正让人敬佩的尊严是“处逆境而不坠青云之志”。你要明白，每个短处都对应着一个长处，它养成了你勤俭朴素的良好生活作风和勤奋能学，或许你会羡慕那些手里握着大把金钱而肆意挥霍的人，但在他人眼中你的作风和好习惯会更让人尊敬，你有你骄傲的理由，又何必去羡慕他们呢？当你有一天能坦然面对的时候，你就是真正的蜕变了。

或许一开始时，我也很不愿面对自己的缺点，一直努力回避，现在我才意识到自己真蠢。

如果你说我很蠢，我会点头认同，因为这并不算是我的自卑面，但你如果对班里学习最差，平时因为学习饱受他人冷眼，被父母同学瞧不起的人说，会一下子戳到他的痛处和内心最阴暗的地方，他一定会很生气并且可能会回骂你。我也有我的自卑面。唯一的变化是，当你一语戳中我的痛处时，即使内心不愿面对和承认，我也会微笑着去承认它，并对你说“啊是呢，你说的很对”。这样说的过程中，自己就会慢慢接受并勇敢的面对自己的缺点了。只有勇敢的面对自己的缺点，才能去改变自己的缺点。

没什么大不了的。我也曾为了自己在别人眼中的形象以及自己所谓的“面子”来编造一堆谎言欺骗自己。但是我现在把每个人都心知肚明却不会也没有勇气去承认、但每天都压在心头的东西，轻而易举的说了出来，淡然一笑，真没什么大不了的。我是个懦弱的人，但起码在这一方面，我有勇气去承认，我能坦然面对。

周围的世界其实就是你内心真实的折射，有人觉得处处都是明媚的味道，有人则觉得肮脏丑陋。当我们能够接受不完美的自己、坦然面对内心最真实的自我，也就能够接受、包容不完美的他人。

如题,我终于决定要告别完美世界了.感受很复杂.

九九年,第一次接触网络游戏,那是因为我的朋友都在一个名叫的游戏里面.我很奇怪为什么以前那么亲密的朋友,天天要在一起的朋友怎么都不理我了.每天谈的也是传奇里面的什么什么东西.什么什么级别.好奇中带一点不甘.申请号进去了传奇,开始了我的网游生活.

在传奇中挣扎了几年,因为要读书,始终是受欺负的对象,后来,完美世界出现了.

那时候的我本来已经对网络游戏没多大兴趣了,在传奇中看到了太多的虚假和欺骗,但是我一要好的朋友要去玩完美,并且叫我帮他一起练一个号,用他的话说:与其花时间练2个不强的号,不如花时间练一个很强的号. 于是我又绑上了完美的战车.

在一起先练的是倾月@苗苗的芒果号,也就是弓箭手,练到92级,成为全区第一个成仙的芒果,开新区,和朋友换区,继续一起练一个号,这 次练的是武侠,练到100级 封顶,名字是天涯★仲裁,成为全区第二个满100级的武侠,在里面还算比较牛,接着,开放完美世界国际版,朋友又闹着去玩国际版,于是再次练号.但是我没有跟去,因为我工作了,也累了,所以没参与.这次是一大群人一起去的我，组成一个家族,我在旁边看着他们的风光无限,呵呵,有一点点眼馋.其实我没去还有一个主要的原因,是我和我那朋友之间的意见出现了偏差,他是练级狂人,喜欢组一组人一起练,说这样练级快,而我是一个安静的人, 我喜欢一个人砍怪,我觉得这样练也快,钱多一些,正好有一次,朋友睡觉, 我接着练,可是新区不是很稳定,服务器维护了几个小时,朋友起床一看经验没上去多少,就怪我,我一气之下分家,不练了..

再后来,国际版又开新区,他们几十个人要一起去,硬拉上了我,我也有点不服气.看看一个人练号是不是就真的慢,于是我又干上了我的老本行,一个人练了一个芒果,家族名字是醉★,于是我取名叫醉★挑灯看你..

只能用一个词来形容练级之路.那就是辛苦.一个人没日没夜的练,往往是做梦梦到在练级,笑歪了嘴,爬起来睡眼朦胧就开机上号练级,为了一个好一点的练级点让自己的双手沾满了鲜血,为了做一个任务一做就是几个小时,为了刷装备一刷就是几天几夜,...只能说那时候我们很强,我们一个家族很强,很多人被我们杀得卖了号,甚至不玩了,最强的是醉★千秋的号,在世界频道上骂得几个人不玩了,很有舌战群儒的风采..

一路的汗水,一路的辛苦,也有一路的欢笑,我连滚带爬的到了100级.成了全区第一个满100的芒果,开始下副本打装备,再后来,我就是站在安全区发呆,再后来,我就很少上号了,以前上号还有追求,知道自己应该去做什么,现在我上号不知道自己应该去做啥,说实话,我不喜欢杀人,杀人对我来说是不得已而为之,可是级别装备那样了,不杀人能去做什么,所以我很少上号了,只有一个星期的城战我会去一下,那是一个帮派的集体荣誉感,于是,在一次帮派QQ群的讨论会上有人在对100级的号做结论,那人总结说.醉★挑灯看你,此人装备不详.资料不详.长期不上线.我知道后,呵呵一笑,然后觉得自己到了该推出完美的时候了,也是自己应该告别网络游戏的时候了

我曾来过,谁不曾迷茫过,我只是一个普通人,完美,再见了.或说不再见了!

笑看人生潮起潮落与风轻云淡!

[别完美世界_作文素材

“我多么想变成一个完美小孩啊！”我对着一面很大但是一点也不好看的镜子说。“要是我变成了完美小孩的话，我的生活一定会更加丰富多彩的。”说完这面镜子中间出现了一个旋涡把我吸了进去。

我醒来时发现自己在一张床上，周围挂着五颜六色的瓶子，有许许多多稀奇古怪的东西和一大口锅。这时一个老巫婆走了过来：“你好，你是不是想成为一个完美小孩？”我激动的说：“是的！这样我会更加快乐的，也会拥有更多朋友，而且我想成为父母心中的完美小孩，成为父母的骄傲！”“你喝了这瓶水，就会变成一个完美小孩。”巫婆说道。

我喝了那瓶绿油油的水，立马成为了一个完美小孩。为什么呢，因为我感觉我失去了一些东西，一些用金钱也买不回的东西。

从那以后，我能想起来的只有与学习相关的事情。我每天不是看书就是做题，感觉停都停不下来。几个朋友来找我玩，我也没有去。反而飞快的跑向家中拿起了笔、纸、书和一大堆的地图，跑向图书馆。

不，这不是我，这不是我想像中的完美小孩。到了图书馆，我找了一个位置坐下，拿起笔在书本上、纸上、地图上开始做标注，找不到的标注就飞快的跑一遍，去书架拿几本书。我感觉我失去了自由。

“假如我真成了一个完美小孩的话，那太可怕了……”我正在思考的时候，突然镜子的旋涡又把我“吐”了出来。

好险呀！如果我真的变成了完美小孩，也就相当于剪断了我的翅膀：从此我不能再飞翔，那我也就失去了朋友、自由和权利。

爸爸妈妈，我不想成为一个机器人；不想成为一个连朋友都没有的人；不想成为一个连失败都没尝试过的人。假如世上的小孩都是完美的，那还需要家长们来做什么呢？

人不可能没有缺点，更可能是完美的，再见，完美小孩。

清晨，暖暖的阳光洒在正在熟睡的镜羽纯身上，如瓷娃娃般的面孔留下了一滴泪，随着眼角流进了细密乌黑的头发。

这一美好的瞬间消失的太快，羽纯腾地坐了起来，“蓝允澈，我还是没忘记你，是你抱着我在草地上许下誓言，说你蓝允澈此生对我镜羽纯不离不弃。可结果呢，你拦着别的女生的肩膀亲了她，说你只不过是玩玩而已，呵呵，我真是傻呢，像我们这种家庭背景的人有什么爱情可言，结婚了在外人看来还是经济联姻。

“我狠狠哭了一整个冬天，把你留在昨天做纪念，一个人反反复复、、、、”手机响了。“喂，哥，我在日本呆的好好地，不想回去。爸妈要我回去?好吧，明天早上在机场接我，挂了。

要回去了么?好吧，回去吧，蓝允澈，我会让你知道，没有你的存在，我镜羽纯活得比以前更快乐。

收拾了回去的行李，羽纯在睡前打了电话：“萱，今晚将我们‘紫馨殿’带进中国，我明天要回去了，拜”没等萱说完，羽纯便挂了电话。

我回来了呢，你们想我吗。冰冷的夜晚，冰冷的房子，羽纯躲在被子的哭泣着，这一年的冰冷使她从一个纯真的公主变成了一个冷血的女王，这一蜕变很疼，使她的心被一层厚厚的冰包围着，谁能使她重新感受那似毒药又似甜蜜的糖果般的爱情呢?

请看下章---羽纯初遇男主(花尚影)

我不太会描述，但我可以精心书写。

我不太会赞美，但我可以欣赏艺术。

——题记

我把每一篇作文看做一件艺术，不论是好是坏。我不知这个比喻是否正确，但我知道一件完美的艺术，也会有遗憾之笔;一件平常的工艺，也会有可取之笔。

正如题记所言，我不太会描述。我作品的灵感大多来自欣赏。我会去欣赏每一个人的作品，我回去赞美每个人的创新，但我也会去批评一些人的抄袭，痛斥某些人的言行，指出某些人的缺陷。以为每个人都可以创造出完美的艺术，而这些艺术，绝不可以被复制，被玷污。

我经常收到很多同学的作文本，我可以在上面为他们批改，评论。他们信任我而我，则不会埋没艺术。作文的好坏并不因成绩的高低而评论，艺术的优劣也绝不因创作者地位的高低而遭到冷漠。对于每一篇作文，我会做到认真审视，正如对待一件艺术，小心仔细。遇到好词佳句，我会默默赞赏，遇到错词错句，我会一一改正。

但通常情况下，我不会给太多人高分，哪怕是名列前茅的学生。

我不欣赏那些太多华丽的词藻，这会使文章感到空虚，正如一件完美的艺术，不需要精美的彩绘，雕刻。真正的艺术精品来自内心，如我所想，如我所绘。我同样不欣赏华而不实的文章。尽管他们构思精巧，语言优美。我更愿意花的时间去体会那些看似平凡的文章，体会平凡中的伟大，体会平凡中的艺术。

也许一些文章没有十分优美的语言，正如一件艺术没有色彩，但平凡的语言让人感到真实，蕴藏着内芯深处的感动。正如一件平凡的艺术，也有他们平凡的价值。

我不是艺术家，但我尊重艺术;没有谁可以创造出最完美的艺术，但可以创造出最真实的艺术。

每个人都有这样或那样的缺陷，若无缺陷，我们便无法衡量完美。仔细想想，缺陷不也是一种完美吗?

“慢点儿，慢点儿，瞧你那吃相!”妈妈给我倒了一杯水，脸上满是无奈。我仰头把最后一粒饭吞下去，马上又冲她喊道： “妈，再来一碗!”随着“嘭”的一声，空碗被我敦下，桌子上的碗碟瞬间一震。“你也太能吃了吧?小馋猫!”妈妈又喜又忧地冲我叹气，“你的吃相怎么老是这样子呢?”没办法，谁叫我一放学就饿了呢?我只要看到妈妈做的美食就垂涎三尺，停不下来，是一个名副其实的“吃货”!不过，我也要感谢自己的“贪吃”,正因为这样，我长得高高大大，与同龄人走在一起，我的心里充满自豪!瞧，在2013年秋季校运会中，我的1000米长跑成绩在班级里可是出类拔萃哦!

“这厮，哪里跑?”习题集上，一串串阿拉伯数字齐刷刷地望向我，眼中仿佛射出一把把尖刀。哎，真是一道题都不会呀!我与数学的斗争何时才能结束呢?不行，我不可以轻易认输，又一次逼自己啃习题集。经过好几天的钻研，我终于在考试中取得了一个令人满意的分数。你看，我日夜挑灯做题的辛劳没有白费，我知道我不是一个聪明的孩子，但我坚信只要肯付出，必会抵达我所梦想的地方。

这就是我，一个普普通通的女孩儿，没有动人的双眸，没有白皙的肌肤，不会唱甜美的流行歌曲……我知道我不完美，但并不自卑。我不会为几颗不起眼的痘痘而手足无措，我喜欢自己天生的单眼皮，认为这正是我的特色之一;目前我正在存钱，打算给心爱的老爸买一件生日礼物……在我看来，每个孩子都是上帝的杰作。尽管我普普通通，我也感谢这样的不完美，至少我不必因为漂亮而自寻烦恼。

感谢你，我的不完美!

今天天气秋高气爽，人们不用再害怕炎热了，终于可以出去轻松的玩了！

吃完早饭，爸爸妈妈要带我和妹妹对面的秋水山公园玩，我和小妹妹都非常期待，终于，我们到了秋水山公园，一进秋水山公园，我就看见长长的海盗船在我眼前上下摇动，我也很想玩，于是我就去排队，但是，就只有我一个人玩海盗船，所以，玩不了，我觉得很可惜。

我们继续往前走，我又看到了小妹妹最喜欢玩的旋转木马，当然，小妹妹也看到了，所以，小妹妹就说要玩旋转木马，爸爸妈妈就让小妹妹去了，但是，小妹妹又叫我也要去，所以，我知道去陪她了，一轮下来，我的头有点晕，不知道为什么，我会头晕。

我看到了一个我最喜欢玩的项目，这个项目就是——摇滚排排坐，它为什么要叫做摇滚排排坐呢？因为这个项目有一排的座位，它就会带着你，升到空中，然后又降下来，当降下来的时候，不知道为什么，我总是有一种想要掉下去的感觉，所以，我就会不由自主的叫“啊！”这样，就不会那么的怕了，一轮下来，我脸色苍白，爸爸妈妈说他们虽然没坐，但是他们自己连魂都给吓出来了。我听了，哈哈大笑，心想：“呵呵，原来爸爸妈妈那么胆小啊！”

游乐场里面还有很多的游戏，我就不一一介绍了，如果你们想知道的话，自己可以去玩啊！

下午，爸爸妈妈带我去看房子，我们开车来到了大亚湾，我们要在这里看房子。

在大亚湾里，我们看了许多的样板房，我觉得，这里的房子都好大好大哦！我们还参观了别墅，这别墅真漂亮啊！

到了差不多六点的时候，我们就回家了。啊，这真是完美的一天呀！！！

[这完美的一天作文

我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一半的圆，想要找回一个完整的自己，到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的，滚动得非常慢，从而领略了沿途美丽的鲜花，它和虫子们聊天，它充分地感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片，但它们都不是它失去的那一块，于是它坚持着找寻……直到有一天，它实现了自己的心愿。然而，作为一个完整无缺的圆，它滚动得太快了，错过了花开时节，忽略了虫子。当它意识到这一切时，它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。

这个故事告诉我们：也许正是失去，才令我们完整。一个完美的人，在某种意义上说，是一个可怜的人，他永远无法体会有所追求、有所希冀的感觉。

一个有勇气放弃无法实现的梦想的人是完整的；一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人是完整的——因为他们经历了最坏的遭遇，却成功地抵御了这种冲击。

当我们接受人的不完美时，当我们能为生命的继续运转而心存感激时，我们已经成就了完整。

[接受不完美作文

一张刚买回来的拼图一块儿也不缺，科技天之后，它的中间或四周总缺一块，无论怎么找都找不到，后来连所有的拼图都被扔了，因为它说自己缺了一块不完美了。

人又何尝不是呢，每个人本身不就是一张拼图呢，有时因为一点小事就开始自暴自弃，就如前面的拼图，它只是因为自己缺了一块儿便放弃了把缺的那一块找回来，而是直接把自己扔了。

虽然缺点要不上，但如果像下面的小球一样，不就得不偿失了吗？

在一间制作玩具的工厂里，刚刚有一批玩具被生产出来，可能是因为机械故障或别的原因，有一个小球就正好缺了一个小角。所以它走不快。每当车看到身旁呼啸而过的汽车，它心里就羡慕不已，于是它便暗自下定决心，一定要找到缺的那一角，因为缺了一角，所以它走不快。但它在路上看到了春天的草，夏天的花，秋天的事物和冬日的雪。日子一天天的过去，有一天，它终于找到了丢失的那块小角，装上以后，它跑得飞快，开始它觉得很快乐。后来，它觉得过的太快，反而失去了什么，因为它错过了春天的草，来不及欣赏夏天的花，就连秋天的树和冬日的雪它都来不及看了。于是他便主动把这块角拿了下来，后来它当然走的很慢了，但它很快乐，就连汽车在从它身边经过时。它也不会羡慕了，因为它明白了，太过完美反而成了不完美了，还会错过很多。

有时太过于追求完美，反而会失去很多，就如那张拼图一般，所以追求完美可以，但不要太过于极致的追求。

每个人都无法做到让自己十全十美，所以不要刻意去模仿别人，改变自己应有的美。

不知道，你们有没有发现，早晨起床洗刷后，发现镜子里的自己真漂亮、也很自信。在生活中每个女孩都很注重自己的外貌，这个没有错，但是觉得很多女孩都是盲目的追求美的感觉。在生活中要学会自己欣赏自己的美，亮出自己的色彩。就像平时自己早晨在镜子里看到自己很美的那一刹啦的自信，把这份自信放在自己的生活中，就会觉得自己一天的心情过的非常的愉快，因为自信的魔力是无法形容的。

像别人说过的：美貌不是人人能拥有的。但是有美貌的人也有不完美的，我们就要像树叶一样，既然生长出来了，每天还是要和阳光打交道的，这样，自己的生命才能色彩，因为树叶知道，自己有自己的特点，是别的树叶无法拥有的特点。

不知道你有没有发现，很多有魅力的人，也并不是很好看，只是觉得他们身上都有一种很引人注目的东西，那个就是自信的气息。

或许有时候，在自己做事做的很投入的时候，也会引来别人欣赏的眼光，那么这一刻，你就是最美的，因为你认真的魅力起了作用。也或许，在工作繁忙的时候，你的一个微笑，给了同事一个很欣慰的解压力……

在生活中时刻的告诉自己，自己是这个世界上最美的，不需要别人的认同，自己认同就行，也不需要别人爱上自己，要学会自己爱上自己，因为知道自己的不完美，所以自己更要学会爱上自己，因为只有你自己知道，自己的优点，自己在什么时候能最美。

作为一个自信的女人不要总是欣赏自己身边的人，也要适时的学会欣赏自己，就像每天早晨在镜子里看到的自己一样，也是那么的独一无二的美，要把那份小小的自信放在自己的生活里，或许就会有不一样的收获，女人要学会爱上自己的不完美。

[爱不完美的自己作文

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

在书的海洋中，有许许多多的精品，也有许多很特别的书籍，缺陷胜于完美作文。我在暑假期间刚读到的《失落的一角》就是一本很特别的书，这是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的传世经典，我被它有趣的画面深深地吸引住了。

这本书的主人公是一个小圆球，不知什么原因，它缺了一角，于是，它出发去找它那缺失的一角，它一边唱着欢快的歌儿一边寻找着，可是，有些角太小，有些又太尖……总是不合适自己，不是自己缺失的那一角。后来，它漂洋过海，饱经风霜，经过了几次折磨，终于找到了最适合自己的那一角，它们组成一个完整的圆，没有缺失了。可是小圆球发现自己无法歌唱了，它把那一角轻轻放下，又独自上路寻找新的征途了……

看完这本书，我深有感触，它让我明白了这样一个意思：缺陷胜于完美！生活中，不是完整就会完美，有了缺失、有了不足，不见得是坏事，重要的是我们要心怀梦想，只要拥有梦想，梦想有多远，就能走多远。

在别人眼里，我的家乡是穷山恶水;可在我眼中，她是最完美的。

虽然她没有高楼大厦，没有豪华轿车，也没有迪士尼乐园，但她有纯朴和睦的父老乡亲，有童趣盎然的孩子群，有着桃花源般的古朴纯净。

大热天来了，知了聚集在高高的树枝上，乐此不彼地唱“知了歌”，把整个夏天都唱热闹啦。这可乐坏了天真无邪的孩子们。

来，快来呀。这里是知了窝，可多啦。

快!快拿粘竿来。这里也有。

孩子们兴奋得直嚷嚷，赶集似的成群结队地寻找猎物。

咦，几十个毛孩子围在那里，干什么呢?

哦，在开“捕蝉会”呢。

大会即将开始了，过去瞧瞧吧。还可以大饱口福呢。

咦，好热闹啊!

哗，好香呀!

瞧，引来了一群八卦妇女。大热天太热了，都在村里闲着避暑呢。

哦，这群毛孩子已经开始摆大宴了——炸蝉。这群妇女也童心未眠，禁不住做起指导工作，跟着忙活起来。

等这香喷喷的炸蝉一出锅，一双双大手小手，白手黑手往盘里狂抓。见者有份，分享着劳动的成果呢。瞧，一个个吃得油光满面，好不快活啊!也许你觉得这种吃法很不卫生吧?但在我眼中，这并不脏，而是自然去雕琢。

逢年过节了，每家每户都做各式各样好吃的东西：包子，煎堆，香心糍，发糕，猪肉饺子，寿桃糍，炸花生……

“来，快尝尝我亲手包的猪肉饺子吧。”隔壁王大婶乐滋滋地叫道。“快来，试试这刚出炉的包子咧。”王大爷大老远地赠送过来。瞧，男人妇女、老人小孩，都聚集在一起呢。各家各户都拿出自己最好吃的东西。他们脸上都洋溢着幸福的笑容，就好像桃花源里的“大同世界”。

这就是我那完美的家乡——茅仓。在那里，人们享受着完美的农家乐。

从古至今，多少诗人以优美的笔触赞美了花朵：她的纯，她的娇嫩，她带给人精神上的震撼。

花朵是美丽的，完美的。人生能像花朵一样完美，无缺么?我曾多次地问自己。但经过反复推敲与琢磨，最后的结果终究是——不可能。

人生就像含苞欲放的花朵，她会开花的，会凋零的。人生必须去经历，去理解，去接受，去保留，去拒绝，去反抗，去蜕变……只有这样，才能开出完美的花朵吧?

想起春末，一场大雨过后，我和伙伴们一同约定去草丛中捡掉落在地上的花朵，她们手脚麻利，不一会儿就捡了一大堆，而我的却目不惨睹：要么就是花瓣黄了，要么就是叶子脱落了……我沮丧着望着这些曾经完美地盛开的花儿，心想——我连一朵完整的花儿都捡不到，怎么可能成为完美的花朵?

我回到家，把今天所发生的事情告诉了妈妈，妈妈笑着摸着我的头，说道：“人不一定就要成为完美的花朵，人有所长，也有所短。做好自己，用正确的态度去面对每一天，做一件事情，用自己的全力去完成。哪怕不能做到完美。”

我嘟起嘴，不满地争论道：“世界上怎么可能没有完美的人呢?”

妈妈轻轻地摇了摇头：”不，你理解错了。所谓的‘完美’并非是真正的完美，而是一个人的心灵，只要一个人的心灵是美丽的，那么她的人格魅力自然会由内而外的体现出来，从而成为完美的花朵。”

是啊，人，总会犯错。但只要尽力了，就好。

只要人心是美，人格是美，你，一定会成为完美的花朵!

我的父亲很平凡，也很伟大;很严厉，也很和蔼。他是我的靠山，是站在我身后把我推向幸福的人。他糟糕而完美。

他糟糕，糟糕得像绿叶下那乱七八糟的根。

他无趣。他打乒乓像在摔拍子，投篮球全靠运气。他玩麻将、扑克也不精通，走象棋、军棋可以说是一塌糊涂。他现在也不喜欢读书学习，认为自己年龄大了该休息了。每当我问他个科学问题，他只好摇头示意“不知道”。那他爱好什么呢?当然是上网哟。唉，他真无趣。

他严厉。我考试考砸了的时候，他虽不说拳脚相加，但也少不了训斥一顿，先是对考砸的主观原因分析一番，再来讲一遍客观原因，最后滔滔不绝地说说家庭历史背景。我突然觉得他从我的靠山变成了“后山”，压在我的背上，叫我喘不过气来。他还说什么“看看你们班的女生胡xx张xx，每次考试都是第一二名，一个男生赶不上女生，有啥出息!”唉，他真严厉。

他苍老。他的头发长的很无力，懒懒地趴在头上，时不时还会掉下几根来。他的皮肤干燥，长了些黑斑。额头上竟有了五六条皱纹，双眼也变成了夕阳般的枯黄色。他的鼻梁上架着的近视眼镜也略有些陈旧了。唉，看上去，他真苍老。

我叹息：我居然有如此糟糕的父亲。

但他也完美，完美得像那苍翠欲滴的绿叶。

他会理解。我常常在他面前做一些莫名其妙的动作，比如我痴痴地望着他，他就会禁不住笑起来，笑得是那样的灿烂;我在无聊的时候哼起歌来，他也会自然地哼起来，有时还会跟着节拍动起来。哈哈，他真会理解。

他会宽容。在一次期中考试后，我忍不住哭了——因为数学考的太差了。我坐在父亲的摩托车上，可以说是撕心裂肺，但又不敢哭出声来，生怕他知道了会骂我。我只好用手指紧紧地压着掌心，想躲避他的责问，但事实上他已经知道了。许久，他竟笑语一句：“没事，胜败乃兵家常事，期末吧。”在昏黄的路灯下，我哭的更厉害了。快到家了，我抹去了眼泪——我想我也许是一只萤火虫，但只要努力发光，总会照亮大地。尽管不可能，但我愿意。呵呵，他真会宽容。

他真活泼。他的心情舒畅时就像一只小鹿，比我都精神，领我去公园。先来一阵“武功”比试，你一拳我一掌，当然这只是假打。接下来便是赛跑，结果可想而知，肯定是他赢，他抄近道。最后我们还要跳一段“笨熊舞”，他笨拙得真像熊二，手臂舞起来好似没有风的风筝，但姿势还挺还看呢。嘿嘿，他真活泼。

我很幸福，因为我有一个如此糟糕而完美的父亲。

流云在天边，行囊在眼前，有一条通往春天的路无边又无沿。路上青草茵茵，有青春为伴;远处黄沙滚滚，同成熟相连。父亲拉着我的手轻吟：“即使受了伤，也不让泪水遮住眼，把泪水揩干净，我们要重绽三月的笑颜;即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，生活并不简单，我们勇往直前。”

—— 后记

[我糟糕而完美的父亲高中父亲节作文

我记性非常非常差，被我遗忘的东西如果排个队，简直能排到天上去。遗忘的事情少说也有一百多件，我的记性已经差到“前无古人，后无来者”的地步。

就是因为我记性差，错过了一次大队委的竞选活动，要知道这对我非常重要，这是有史以来我竞选过的最大的“官”。竞选当天的早上，老师给我发了一张表，让我填一下，下午拿着表去竞选大队委。可我午休之后，就把这件事忘到了九霄云外。当各班候选人在会议里激烈地竞选，我则乐呵呵地在操场踢球。直到看到大队委人选确定的公示，我才想起这件事。要知道我可是强有力的候选人物，这下可惨了，因为我的失误，致使我们班在全年级中的地位一落千丈，我们班目前最大的“官”也只有中队委。

我还老是迟到。因为昨晚通宵补作业，一点精神都没有，让我早起，明摆着是不可能呀！这不，又迟到了。不过这也怪我，一回家就知道看电视﹑玩游戏，看够了，玩美了，这才开始写作业，抬眼一看表，已经八点多了，赶紧写吧。就这样玩命写，也写到了凌晨一点。后来我总结为什么这样的事总发生在我身上，估计跟我记性不好，玩起来把什么都忘了有关系。

除了以上两点，我还特别易怒，可能因为我是狮子座的原因吧！有一次同桌看了一眼我的作业，我二话不说，直接撞了她一下，接着我俩就打起来了。我给她一碗“炒米饭”，他给我一记“爆牛肚”，打的那叫一个飞沙走石，天昏地暗，五百回合，不分胜负。

说了这么多缺点，我也是有优点的。比如说我是个热心肠，每次别人遇到解决不了的事情，我都会“插一脚”，过去帮助他。而且我的成绩在班里也是数一数二，比那些掉进人堆里扒拉不出来的小孩强多了，你说对不对？

爸爸妈妈，我不是个完美小孩，可是你们别急，我正在为完美而努力！

看到我这圆圆的肚子，你就知道我吃过不少美食。的确，我吃过不少东西，仔细算算应该不少于500样吧！我吃过的美食有：清蒸草鱼、爆炒龙虾、酱鸭、黑森林、提拉米苏……可让我情有独钟的还是双皮奶！

且不说它的味道如何，光是它背后的故事就让我至今难忘。传说当年在顺德有一个叫何十三的农家子弟，在一次烹制早餐的时候，不小心在牛奶里翻了个花样。不久，他的老朋友买走了配方，开了间食档，之后顺德就有了吃双皮奶的传统，而双皮奶也流传至今。

第一次吃的双皮奶是在我6岁时妈妈给我买的。吃之前，我先看了看，它是一个用椭圆形的小杯子装的，奶皮呈白色，上面还有一些黄桃。我用勺子舀了一小口，缓缓送入口中，那种丝滑，给人一种温暖的感觉。入口香甜，口感细腻，像婴儿的肌肤，有幸福的味道，唤起了童年的纯真与美好，让我格外放松。若是在夏日享用，可以止渴、抗热，是夏日必备美食！

制作双皮奶时，要准备的食材有：牛奶500克、蛋清3个、细砂糖35克、香草精适量即可。第一步，将牛奶倒入盆里加热，不要煮沸；第二步，把加热的牛奶倒入碗里，将牛奶放于温凉处，静置，等到表面结一层奶皮；第三步，用叉子或者筷子在奶皮边扎一个小口，方便倒奶；第四步，把小碗里的牛奶顺着小口缓慢倒回盆里；第五步，等表面形成的奶皮留在小碗底，蛋白和蛋黄分离，将蛋清搅散；第六步，往里面加入细砂糖和香草精；第七步，把蛋清过筛网倒入牛奶里，将气泡过滤掉；第八步，把牛奶和蛋清搅拌均匀；第九步，将牛奶蛋清液过筛网，慢慢倒入小碗里，使最初形成的奶皮浮到表面；第十步，盖上盖子(没有盖子可用保鲜膜封住），放在凉水上锅蒸，水烧开后改中火蒸15-20分钟，蒸好后在锅里闷几分钟取出即可。夏日，将双皮奶放进冰箱里，冰冻一下，味道真是好极了！

这就是我最爱的食物——双皮奶！感谢我与它的相遇，让我的夏天能够五彩缤纷！

今天是一个忧伤的日子，一个我身边同住在家属大院里的老大娘去世了，在家里停放了七天后的老大娘于今天上午要正式出殡她的遗体。我怀着对老人生命离去的不舍和留恋，也去对老人的棺木遗像做了最后的告别仪式，也是对死者生命的一个敬尊，也算是对老人生命完结的最后一程的送别吧。

说起老人来，我跟她非亲非故，实属两旁外人。但是老大娘却是一个很慈善很明朗的老人，老人平时身体特硬朗，我们每日里都要打好几个照面，不是说上几句问候话，就是彼此逗上几句玩笑话，直到惹得两人开怀笑上一阵。虽说老人是七九高龄该到了生命终老的这一天了，可毕竟一块和我在一个大院内外同相共处了快十多个年的日子了，这么活琅琅的一个老人的突然离去且转眼消失在视野里，怎能不叫人伤怀万分呢。

我默默地静立在所有送别人行的行列里，为死者默哀着。我呆呆地看着那些死者亲属的悲情嚎啕，突然觉得那种生死两茫茫，阴阳相隔再难相见的遥远是多么的让人可怕啊！那种呆呆地注视着逝者遗像，如同站在一个生与死的隔离板的面前，是那么的近，却又是那么的遥远不可触及；那种耳边还被如泣如诉的哀乐催眠着的思绪，如同死者和活着的人在哀哀互道着声声珍重；那种眼前被烟火燃着了冥币而不断升腾起来的袅袅青烟里，亦如死者在象她的生前告别挥手而飘去。唉，这情景，怎一个哀伤了得呢！真的能把人的灵魂引出，好似可与逝者共诉生死离别一样；真的能把人全部的哀伤思绪都勾出心怀和脑际，使自己百感交织；真的会把自己的精神与人生翻出，再做一次重新的审视和回味；让你痛定思痛着自己的生命和人生的真谛和意义，让你感怀人间的沧桑和亲情生死别离的痛楚和无奈。

我的眼睛里和许多送别人一样也被泪水迷蒙着，并不断流淌在面额上，滑落在嘴里，咸咸的苦涩，参和着自己心中苦闷和委屈一并吞进肚子里。其实，那心伤的眼泪不止是为老人而流下的，触景生情，我也突然怀念起了我那些逝去的亲人爷爷奶奶，姥姥姥爷来了，想起来亲人们活着的时候留在我脑际的那些生活点滴，那些逝者活着时候留下的印迹象一幕幕电影镜头，已经在记忆深处不能抹去了。想起了自己为那些心海中抹不去的阴影还在无为的伤痛着，使自己如同活活掉进了地狱油锅一样忍受着裂肺撕心的煎熬一般。其实，死并不可怕，有生有死，万物轮回，生死是人人都要面对的必经之路，反而我觉得活着虽好却比死更可怕，每天要面对形形色色的突如其来的各种事宜，每天要绞尽脑汁都对付各色各样的人心异面，每天要想念亲朋好友数千遍，每天要叮咛嘱咐儿女千言数百回，人就是这样，平时忙碌的什么都懒得去思考，往往在生与死的面前才能感悟出自己生命里包含的好多东西来，或苦，或甜，或喜，或悲，唉~真的是死可清净万事抛，活受其累千日烦呀！

人的一生真的就像在演绎着一场戏，但戏好戏赖，只有在自己生命结束的那一天，才能由各自的后人评说罢了。那么，生命的完结也就成了这场人生戏的最后谢幕了。我不知道人死后有没有灵魂存在，是不是真的灰飞烟灭后，而只剩那一缕游魂无尽头地，孤独地游荡在另一个没有温暖，没有亲情的黑黝黝冷飕飕的冥界里，我只知道此时此刻的我是活着的，心是跳动着的，头脑是在不停地高速运转着的，而躺在我面前的逝者已经不能和我们有着同样的思想，行为和神态了。当生者面对一个死者的此情此景时，第一个反应念头就是自己是活着的，而活着就是幸福，活着就是希望。即使自己不再有那个美丽的梦，即使所有的美好不再重来，即使自己的身躯已变成一具行尸走肉，也得让自己好好的活着，因为生命不会重来，人生也不会重演。珍惜生命给予自己的这个宝贵过程吧，用自己的真爱和真诚为自己谱写这场人生戏曲的精彩，从而让自己的生命等待若干年后的这场人生戏的最终谢幕，但愿也能变得如此完美而更加壮丽神圣。

上帝早就把人的生生死死定规在每个生命的航程里，并给了我们每个人在自己生命的诞生与完结之中，享受了生命过程带给我们的一页页精彩的篇章，也就是我们一生的喜忧哀乐，五味人生。世界万物，穿错轮回，任何一个生命的诞生，也就注定一个生命完结的最终损落。现在，我也为生活在自己身边多年的这位老人，送完了她生命历程的最后一程，感念着老人生前留下的印记，祈祷着老人走向另一个世界的安好，而我的心情也已经低落到了极致。老天啊，为什么我的心是如此的哀伤，如此的沉痛，也如此的冰凉，说不清是为了死者，还是为了自己，只觉得心在痛楚中迷乱不堪，在忧伤里彷徨茫然。我明白自己已经失落在一个破碎的梦里了，心亦如死了般随着那个曾经美丽的梦一起灰飞烟灭，一起圆寂在那个游戏的尘寰里，悄无声息地落定在那个灵空的尘埃下

怀着对生命的尊重，我也忧伤地带着自己无法弥合的内心伤痛，送别了一个生命完美的终结，写下我的伤感日志。

[告别一个生命的完美终结作文