优秀作文课件完美版PPT【精选20篇】

以前曾自问完美是什么？苦苦思索到头来却一无所获。有时会妄想追求完美，但我又是否知道完美的定义？花儿为什么这样红？是因为大地的赐予？也许。难道是因为人类的干扰？也许。

“完美是暗夜中跋渉游子回眸时看到的启明星。”“完美是惨烈战争好后阵地上那朵怒放的小花。”完美是艰苦后的甘甜吗？这使我陷如了沉沉的思索里。曾在书中体会到这样一句话“在今日的社会里我们谁也当不了完美主义者，即使我们去追赶，也只能眺望到它那模糊的身影。”我并不知道这是否适用于这里，但我还是疑惑，完美是什么？

追求完美，至少我现在还做不到，为什么？因为我并不知道完美的尺寸。我无法像周总理那样立下“为中华之崛起而读书”的誓言，也无法像诸葛亮一样“三顾茅庐出隆中，兴复汉室攘奸凶。”更无法像曹雪芹那样“衣沾不足惜，但使愿无违。”不能说我没有远志，只能说我还疑惑，完美是什么？

“站在未来的门口，我低头思索，花儿红艳是因为有阳光的追求和风雨的洗礼，那么，青春的我们将用怎样的努力去开放，去完成自己最完美的蜕变。”这是一篇文章的结尾，完美是什么？也许我从中找到了答案。完美是追求，是激励人去前进的动力；完美是磨砺，打造我们铁一般的身躯；最重要的，完美是动力，有它理想就是我们的脚下路程。

让我用完美去完成我最美丽的蜕变……

从前有个小孩叫江乐，但他一点也不快乐，因为他觉得别人都是那么的完美，而自己却是一个一无是处的人，他有点儿觉得老天不公。

一天夜里，江乐正在睡梦中，突然一声钟响惊醒了江乐，江乐看到空中那一座钟，想起了那是游戏中的“鸿蒙天钟”！鸿蒙天钟发话了：“江乐，人都不是十全十美的，有人云:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，就算你真的是天赋平平，只要努力，就一定能够成功！”江乐：“不是吧！我努力过，可总是离成功很远！”鸿蒙：“你真的努力过么？我可不信，那我给你看一个励志典型吧！”说完空中闪动出了画面。

鸿蒙介绍说：“这是茂华中学九（5）班，看，这是什么？”江乐皱眉：“九（5）班座位表？这有什么用？”“大作用！九年级下学期，他们换一次座位，喏，看到没，这次的座位大不相同，几乎所有的人都换走了，换在别的班，肯定会吵嚷不停，而他们换好了座位后立即进入了学习状态这是其一，其二，我就以优胜小组来说吧！他们制定好了组内规定与口号，规定除了纪律以外还有学习上的，组内每一个人都必须以前一号的同学为目标，想着一定要超越他，一步一步向前进，而组长则是以九个组长中比自己高一位的组长为目标，心中想着只许进不许退，这样充满斗志的去学，努力学习，不放弃每个人，他们的口号则是学习学习再学习，多优秀啊！再加上群策群力，相互学习，这个班级得多优秀啊！”江乐：“哼！怎么可能！”

鸿蒙：“就知道你不信！喏，这个是什么！”江乐：“一个本子？”鸿蒙：“这可不是普通的本子！这叫集优本，原名每日一题，每天一道题，每次做完作业后，再加上一题，做为收尾，一点一点地积累，把所有的题一道一道地弄懂写在本上，当再一次翻开时，你会觉得这是多么开心的一件事。而且这可不是表面做的，从开学第一天起就有人开始记题了，还有人利用这个不断提升自己的书写，里有的一笔一画，都是由他们的认真努力完成的，饱含着他们的汗水，好多人因此而进步，也包括五六号呢！”江乐有些动摇：“该不是老师发话的吧！”

鸿蒙：“哎！汝心之固，固不可彻！这样吧！上九年级了，背的科目特多，就只说语文吧，有几次语文课是专门用来背书的，才过了一会儿就有人完成了背诵任务，这就说明他们是多么的勤奋积极，努去记下这些古诗文，倘若你走一圈，你会发现没有一个人在说闲话，就算有也只是讨论问题，而那些背完了的同学也没闲着，在一起奔向了下一课，连末号都开始沸腾了呢！还有还有……”“停！鸿蒙，谢谢你，我不会放弃的，每一个人都不是完美的，我要发挥我的长处，以五班之优作为我前进的旗帜，就算失败也不会放弃，以前的努力与五班相比可真是冰山一角，我要与他们一齐前进！”江乐说完眼神中有了许多坚定。

鸿蒙天钟欣慰的笑了，原来，以五班之优不仅可以促进学生进步，还可以教育感化他人，真是个神奇的五班啊！

[不完美小孩为题的作文

有人说，要改变这世界;也有人说，要改变别人。呵，如果连自己都改变不了，那么，改变世界、改变别人，简直是无稽之谈。

改变自己，从小事做起。习惯成自然。

每个人都渴望成为一个完美的人，可是，怎样才是一个完美的人?

完美，也可以说是无与伦比。当然，在这个世界上，每个人都是无与伦比的，可是真正的，“无与伦比”的人又有几个?谁又能做到“鹤立鸡群”呢?寥寥无几。而那些做到“鹤立鸡群”的人，却往往是能发现自己的缺点，改正缺点，能够发扬自己的长处，学习别人的长处，有良好的习惯的人。他们总是在改变自己，让自己变得越加完美。

改变自己，一点也不难。虽然有句话叫“江山易改，本性难移”，可我不是很同意这种说法。这句话仅仅适用于某些坏的难以改变的人。我认为，只要有决心，一定可以成功。

大多数人们改变自己，都是为了让自己越加完美。很少有人希望自己变坏。

我也在试着去改变自己。以前，我的脾气很暴躁，当然也有些小肚鸡肠。但那并不是我的错，我知道是什么让我变成这样。我一直在试着改变自己的情绪，当然，现在好多了，现在我至少不会再那样，现在长大了，想很小的时候一样们变得有些乖了，我也不会再为一些小事斤斤计较。我也试着去理解家人，尝试着理解他们为了什么而辛苦奔波，可是，还是失败了。但我认为，我做的够好了。我尝试着去理解很多人，而我得到的是他们的不理解。我很努力了，我很努力在做呢。在学习上，我也开始变得努力了，现在和以前对待学习的态度截然不同。以前是不想学，现在是想学，如果哪天不好好学，自己也会很难过。现在，我在各方面，当然包括我的性格，都在试着去改变，很努力。

改变自己，让自己变得更加完美;改变自己，让自己多才多艺;改变自己，让自己得到每个人的欣赏;改变自己，让自己“鹤立鸡群”;改变自己，让自己变得更加无与伦比。

改变自己，给人生加个意义。

改变自己，让自己有一个完美的未来。

哀叹的热气顺着打旋儿的风，就像遥远的梦荡涤蓝天一样，过程中，美丽的心胸。

五千年的雕琢只在精打细磨中度过，一个细节一度春秋，玉化为粉磨落下来，筑就了辉煌璀璨，溶入了朝代与朝代的飘逸，我不曾为工匠，却时时为工匠，有哪一辈不为工匠。如果不是，我看他是一个顽童罢了，不值一提。

我拥有精湛的技艺，只是深藏不露，不像那些街头艺人，在街上大吹大擂，他们虽是艺术的祈祷者，却没有手到用处，把技艺用到正地方。

整整化甲少六八岁月，我的家族世代为匠，却没有雕琢出完美的玉石，也许罢，还有许些瑕疵，我夜以继日地工作，为了那个遥远的梦，我有时停下，凝神观看，有时驻步，些许思考，一度春秋淡化做一日岁月，未曾瞰透其中的奥妙。

为何，当我扬风起航在大风大浪中驶进，为是开拓广域，却不曾想湖畔寻花，平静如镜，巨舰竟寸步难行，当其舍舰，换为步，为是扫平平原，不知所料于湖上生月，光彩夺目，刺目摄耳，弃步于湖畔，坐其鞍马飞弛月上，为是夺期，突变坚硬如钢。为何，难以雕琢。

虽曾拭过万千玉石，精美绝伦，却于区区一物束手无策，我哑然无语。

老前辈吿诉我‘慢慢雕琢吧，你能成功的，不过，你得在过程中好好观察一下自己了。’这句使我茅塞顿开，回到琢室，细细品味，却让人忙然。

也许吧，想要雕琢一块好的玉石，要下苦功夫，要有毅力，不然祖辈卞和为一玉石苦苦追寻呢。

一个风和曰丽的清晨，鸟儿已经在枝头鸣叫，花儿在草丛边已经探出头来，好奇地观望着路上稀少的行人。

鸟儿的不完美，在于它只会在枝头唱歌，上帝赐予了它生命，但没有让它过上最完美的生活。它的不完美是不会说话，只能唱出那动听的歌声；花儿的不完美是上帝给了它艳丽的衣裳，却让它始终抬头仰望天空，拥有生命却少了生命的活跃与奔放。

我，是一只毛茸茸的小猫，我和“老爹”是无话不谈的好朋友。老爹带我出去时，怕我走丢，我和他玩时，他却把我放在一旁。每当这时，我总会用细小的声音“喵瞄”叫。然而，我不会说话，我不能和老爹交流，我不配成为老爹的宠物。我笨啊！气死我了！我抓狂似地大叫起来。可这又能怪谁呢？我只是拥有了生命，但却不懂人类的语言。老爹用他那庞大而又温暖的手抱起我，把我放入怀中，我的心里才有了一丝安慰，但我仍然很生气他不理我的事实。

……

事实上，这只可爱的小猫感到不完美的，是它没有说话的权利，它只能作为宠物来陪伴人们，而我们却根本不了解它的内心。

我就是生命的不完美。我在上课认真听讲，考前认真复习，我在考场上认真书写，外面树叶飘落的声音，但在考场上听着却有些孤独凄凉，同时又是那么无助。当有些同学正焦头烂额的时候，有人会给他们说答案，他们就像抓住了救命稻草，一番苦苦挣扎终于露出笑颜。考试在紧张的氛围中结束，但我仍像热锅上的蚂蚁，焦急地等待着考试结果，可结果却重重砸了我的脚。

我的不完美在于我强大的自信，但强大的自信有时也会害了自己，为之前的完美留下不完美的印记。

不过，生命的美丽不在于你做的事，而在于这些事是否对你有更大的意义。当你的生命留下不完美的痕迹时，千万不要恐惧，你要相信奋斗的力量，定让成功之花在心中盛开。

[不完美的生命700字作文

每天都要读很多文字，很多是教学专业的，还有一部分是学生管理的，因为这些都是目前正在进行和使用着的。除此之外就是陪孩子读一些少儿读物，每天晚上陪着孩子读上一两页，等到该睡觉的时候已经是满身疲惫，工作忙碌了一天，和每个妈妈一样，忙工作，忙家务，忙孩子，唯独忘记了自己。

上周办公桌上放了一本书，学校推荐给大家读的，是毕淑敏老师写的《轻轻走向完美》，当时正准备上课，看了看封面就上课去了，但是清新的封面给我留下了很特别的印象。在封面上，小路弯弯走向远方，一座红顶房子坐落在草地中央，远处可以看到群山连绵，最吸引人的是一个妈妈坐在椅子上看书，背后是一棵柳树，柳色轻轻，小花在微风中绽放，蝴蝶双飞。天空呢?若有若无的白云，或者什么都没有，或者被大风吹走了吧。 这个封面和梦境好像呀，我多渴望有这么一个地方，自由自在，安安静静的读一本书，

我在周六陪孩子上培训班的时候，在外面一棵柳树下静静的读完了这本书，不由得回忆起了过去的点点滴滴，深深地感觉人生的确需要轻轻地走向完美。

但人生是不可能完美的，就像一条渐近线一样，逐渐靠近但永远接近不了。虽然接近不了，但一直在接近，一直在努力。因为完美是每个人的目标，每个人的向往。

如果没有这个目标，没有这个方向，那人生该多么寂寞无趣呀，没有自己的梦想，没有自己的想象，那人生该多么黯淡呀。

可是这个人生目标又不是需要惊天动地的完成，需要具有轰动效应的效果，它需要我们每天按照自己的生活方式，瞄准自己的生活目标慢慢的前进。

书看完了，就像清泉在干涸的土地上汩汩流过，滋润了心田，复活了禾苗，点燃了希望，看到了光明。

你好，轻轻走向完美。

雪莱曾说过：如果你过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，那么你将失去两只翅膀，永远不能再凌空飞翔。人生在世，很多时候鱼和熊掌难以兼得，人生总有缺憾。我们不必过分追求完美，应懂得舍弃。

农夫因一麦穗子未成熟而失去了一地麦子。这样过分追求完美，不懂舍弃，只会让自己失去更多。庄子便是一个懂得舍弃的人，他放弃了繁华与富贵，可能也曾心系江山社稷，愿以一身经天纬地之才去践行那保国安邦之志，可面对官场的黑暗，他更愿“曳尾涂中”过着清贫的生活。于是他超脱、他豁达，追求那绝对的精神自由。试想若庄子为名利牵绊，不懂得放弃功名富贵，可能也就是一名极普通的官员罢了。

包袱太多，执念太多反而影响我们前行，舍弃一些不必要的东西，反而能让我们走得更远。因为不懂舍弃，海子选择了卧轨，以期在来世能“面朝大海，春暖花开”；因为不愿再遇尘世阴影，三毛——这个撒哈拉的精灵，自了香魂离我们而去。他们追求极致的完美，眼里容不得一粒沙，可是，人生总会有遗憾，太完美的人生倒显得不真实。正如余秋雨所说“没有皱纹的祖母是可怕的”。一些瑕疵与不足是生活的调味剂，有了它们生活更五彩斑斓。

金无足赤，人无完人。不必苛求完美，因为人生本来就难以完美。为了未知的诱惑捡了芝麻丢了西瓜，得不偿失。有时忽视细微的瑕疵不会影响全局，反而收获完美。生活中勿因小而失大，正如有光的地方就有阴影，光和影角质才形成了完整真实的世界。人生有晴天也有阴雨。我们需要在美好时引吭高歌更应在缺憾时泰然处之。自古文章憎命达，史铁生在“缺憾”中自嘲“职业病，业余在写作”，他没有过多的抱怨，直面现实，坦然面对，这可能也正是他能写出如此之多好作品的原因。

你若不动，风又如何，你若不伤，岁月无恙。何必过分苛求完美，断臂的维也纳依然魅力无穷，轮椅上的霍金照样贡献伟大，及时付出，收获成功。

洛克菲勒说：“等到所有的条件都完美以后才去做，只能永远等下去”。理智放弃人生中的那一颗青穗，你将收获一片金黄、遍地麦香！

[750字作文：不必苛求完美

早晨起来，伸个懒腰，一天又开始了。今天很凉爽，伴着耳边孙燕姿的《完美的一天》，我开始了我的一天。

爸爸妈妈还沉浸美梦，或许他们现在正在做梦，梦见了自己的女儿呢。我从冰箱里拿出牛奶，躺在沙发上，看起了动漫。就是喜欢这种感觉，什么也不用想，不用做。

“嘟—嘟—嘟“电话响了，

“喂。原来是麦麦啊！作业是，哦，好像是……快男和好男儿啊。恩，我看了。哎……**被淘汰了，好伤心。小包子，是啊是啊！才发现，原来那么可爱。呵呵。你今天打算干什么？什么？上一天的课？可怜的孩子……“

电话里，和好朋友叽叽喳喳说个没完没了。挂了电话，居然已经40多分钟了。忽然觉得自己好幸运，可以做些自己想做的事情，不用像好朋友一样补一天的课。

打开电脑，我习惯性地来到网上。耳边的音乐仍在继续，浏览着大家的文章，发发评语，也是那么满足。

中午，爷爷奶奶和妹妹们来了。家里一下子热闹起来。爸爸妈妈和爷爷奶奶边看电视，边聊着。我呢，带着两个妹妹到房间里玩。这两个小家伙把我弄的焦头烂额，不是为了一张小小的贴画破口大骂，就是为了一个洋娃娃大打出手；不是为了证明姐姐更喜欢谁而互相争论，就是为了谁更漂亮而哭哭啼啼。我，这个在她们心目中的大姐姐，静静地看着她们，偶尔做做和事老。其实我很羡慕她们，可以这样的疯狂。而我，再也没有机会可以破口大骂，大打出手，哭哭啼啼了。

很快四点了。每到这个时间，我都很兴奋。因为又可以去练功厅跳我爱的舞蹈。最近正在为演出排舞，是个张扬的民族舞。身为主演的我，心里可是十分骄傲。我舞蹈，我快乐。喜欢出汗的感觉，淋漓尽致。身体的摆动，让我暂时脱离了现实，忘记了自我。尽情地，疯狂地舞动着。

洗个美美的热水澡，一身清凉。晚饭，是自己最爱的红烧肉。因为妈妈知道跳完舞蹈已经饿的开始呻吟的我，是最需要红烧肉的。在家人的面前，无须掩饰什么，可以大胆的用手抓着骨头，大口大口地啃起来。

玩也玩过了，吃也吃过了，跳也跳过了。又该赶作业了。我就是这样，玩好了才去学。不到棺材不落泪，总是到最后一刻才去赶作业。好几个假期的作业都是开了两三个夜车赶完的。

十一点，我躺在软绵绵的小床上，开始夜晚的旅程。

这就是我的一天，虽然平淡，却是我完美的一天。

[完美的一天作文

谁说女子不如男。

中国的女子射击运动员把全世界的射手“不仅女的，更重要的是男的”统统变为了自己的手下败将，创造了巾帼不让须眉的奇迹。

1992年7月25日，巴塞罗那第25届奥运双向飞碟的比赛就要开始了。射击场上持枪而来的都是膀大腰圆的男子汉，当点到张山的名字时，也阵的竟然是一位秀丽标致的中国姑娘。一向由男子汉包揽天下的园地里，竟然闯进一个姑娘，这让观众不由地笑了，有的男选手也耸耸肩，做了一个无可奈何的鬼脸。原来，当时还没有为女选手专设这个项目，但允许她们“夹杂”到男子比赛中。令人惊异的是，张山一出场就打了个满堂彩。第二天比赛结束时，张山保持着150靶无一脱靶的优异成绩。第三天的比赛中，张山又顺顺当当打完了资格赛的200靶，200发200中，把奥运会这项比赛的纪录推到了顶点，完成了一次壮举。最终，张山夺冠，并平了这个项目的世界纪录。

她的技艺倾倒全场观众，她的胜利让人心悦诚服，包括她的对手。领奖台上，获得第2、第3的两位男射手，把张三高高举起，表示对她的最高敬意。

谁说女子不如男。

……

[奥运有你才完美作文

奋斗如一泓清泉，滋润着人们干渴的心田，奋斗如一场久逢干旱的甘霖，唤醒人们内心的希望。——题记

记得有次英语测试，我之前没有复习，可是，我却做得比平时快得多。然而考得的分数却令我大吃一惊。

我在风雨中拼搏，在时间中疾奔。心神疲惫的我终于在这次挑战中大败。一个白色的判定牌如一道闪电，划开了我的思绪。“我输了。”我默念着。眼眶不禁湿润，眼前八九字样的“血痕”变得矇眬。我进入了沉思阶段：你最近的心散了吧?你最近的思维迟钝了吧?是的，这些与成绩是成正比的!忽然，我感到一股热流涌进了我的心田，它开始喷发。之后的每天早上，我都早起背读英语单词、词组和句子。努力地弥补所留下的遗憾。心力交瘁是仰望天空，思念着远方的亲人，真心体会着身旁的爱，好让自己振作。人生道路上，总是荆棘丛生，但是，正是因为如此，为锻造人们的毅力创造了绝好的机会。在不知不觉中，两个星期过去了。我班迎来了再一次的英语测试。此刻的我与上回不同的是：多了几分细心，多了几分毅力，此刻的我不再孤身奋战。奋斗唤醒了我的神经系统，让我更贴近生活。紧张的四十五分钟过去了。第二天，证实我所付出的心血的时刻到来了。看着组长的步伐一步一步地迈近。我的心也随着加快了跳动的旋律。近了，近了，100分!我激动地握着这份卷子，高兴地笑了。

生命如画，奋斗则是画笔，有了画笔，才能勾勒出没好的图画;生命如花，奋斗则是药，有了药，生命之花才能常开不败，才会散发出沁人心脾的芳香。

我们应放声高歌：“唯有奋斗方能造就完美!”

暑假终于过完了，我来到教室，马上拿起作文书在我的几个朋友面前炫耀，他们一个个目瞪口呆。嘿嘿，暑假里做作文书的时候，那么累，但是现在我很开心。

“今年暑假，每个同学都要编一本作文书。”这样的事除了丁老师还有谁会想出来？哦！我的妈妈呀！我只有五年级就让我自己编作文书，你以为我是天才啊！

不编呢？那老师还不把我“废”了！

放学回到家以后，我马上就把编作文书的事给忘得一干二净了，在家就是我的地盘，周杰伦说过：我的地盘的我作主，我现在就要作回主了。我在家玩乒乓、看电视，有时玩玩电脑。就这样玩了一个月。

后来妈妈问我还有什么作业没做完的，于是我便拿起抄作业本子，仔细地看了一遍，“编作文书”。啊！死定了，作文书还没做。于是我便对妈妈说：“妈妈，我今天要到你的办公室去，我先声明不是去打游戏而是要编作文书。”妈妈说“可以，但前提是不准玩电脑”。

到了办公室后，我就马上找到编作文书的纸张。我拿起作文本，精心地挑选了几篇上过作文周报的作文，我以迅雷不及掩耳的速度打开了电脑，我的十根手指在键盘上跳跃着，一个个汉字在电脑屏幕上飞了出来。

很快地就把作文给打好了，可是没有图可不行，于是我便在我的作文书上附上了几张在暑假里去气象局的雷电馆拍的照片。我想：这么完美的作文书应该有个好名字。

叫什么呢？我思考了一会，终于想到了，既然想不出，就用我的名字来命名吧。

《汤杰》，我的第一本作文书，就这样诞生了。

丁老师点评：你在完美上加了引号，表明自己对这本书的完美的不自信。其实，只要是你自己通过努力做出来的作品，就可以称得上“完美”！

[完美作文书作文600字

当我们瞟见帅哥或美女时，我们的视线总是会不自觉地停留一下。谁不喜欢美丽的东西呢?谁不希望自己也能拥有完美的身材与相貌呢?

可是，往往越渴望，我们越能发现自己的不完美。于是，健身房里人满为患，“整型美容科”遍地开花。技术的进步让我们可以改变很多身体上不满意的部分，但是，拥有怎样的身材长相我们才会满意?也许应该搞清楚，我们是对身体不满，还是对自己不满而迁怒于身体?

我们经常低估自己。我们努力要展示给别人自己希望成为的样子，但是，如果我们在心里却并不这样看待自己，那么在别人眼中，我们还是和自己内心认为的一样平凡。张曼玉认为，缺乏自信是女人最大的敌人。她说：“女人有自信的时候是最美的。有些人会晚些才找到自信心，我也是很晚才找到的。找到之后就会觉得，有什么好怕的呢?你怕也一样要面对，而且怕的时候你的样子会很紧张，一点都不美丽。放松就美了。”

我们要去看自己拥有的美好的东西，不要一直关注自己的缺陷。我们天生拥有不同的身材面孔，有人为此苦恼，也有人由此发展出自己独特的个性。想想我们欣赏的那些人，最被人津津乐道的明星，哪个没有独特个性?像钟楚红、凯拉·奈特莉、周润发、Rain，都不是最漂亮的，但是他们没有被自己的不完美所阻碍。

接纳自己的不完美，这个过程也许会有坎坷，不过，一旦能发自内心地接受自己的样子，我们会感觉到生命更完整，更美好。

《完美有多美》是老戏骨姜武首次担纲监制，导演梁栋首次执导的处女作电影，影片讲述了由姜武饰演的程天乐通过一扇大门，从落魄修车工变身科技公司总裁，开启了两种不同人生，接连引发了一段段啼笑皆非的故事。因为穿越引发的真真假假的父子情、兄弟情、爱情重新激起了程天乐对“完美人生”的思考。

《完美有多美》2月14日举办了全国点映，点映当天影片上座率高达80%，短短3日后，2月17日电影公映时，排片率仅达到6.3%，影片的猫眼等评论均反映电影的口碑很好。综合来看，《完美有多美》无疑是2月内口碑最好的国产电影。

完美是什么？没有一丝缺陷？那世上真的存在完美吗？上次我区测语文考了97分，能算完美吗？几乎不可能达到，那为什么总说小升初要交一份完美的答卷呢？完美是达到自己的目标、别人的要求，并不是一定没有缺陷。最近，我就经历了很多“完美”。

“减0分，太好了！”拿到试卷，我高兴得手舞足蹈。“什么？100分！我不相信！”说着，同桌小尤一把抢过我的试卷，“不可能，这张试卷怎么能是完美的呢？我一定要查出你的错误来！”只见他拿着自己的试卷，一题一题地对着，还时不时回过头去，看一下后面其他同学的试卷。过了一会儿，他缓缓地抬起了头，“嘿嘿”地笑着，狠狠地把“0”改成了“1”。到底哪儿错了呢？原来，有一道题是我大写了，而另一道题目，老师说我的答案也可以。可是，不管小尤怎么劝说，我都不肯再加上“0。5”分，我说：“如果这是电脑批卷，我这道题就错了。没事，至少这99分是‘完美’的。”

上周，我们进行了数学期中考试，我以100分的成绩名列第一。可是，我却不认为完美，不是我追求太高，而是有一道题，我是通过比例在草稿本上画图蒙出来的。如果不是图上的1厘米就是题中的1分米，如果我在两种不同思路中选错了，如果我的运气差一点，蒙的答案和正确答案有所偏差，或许就不会这样“完美”了。听了老师的讲评后，我真正理解了这道题，懂得了怎样用科学严谨的方法求解。今后，我希望通过自己的思路、自己的方法、自己的努力收获真正的“完美”！

完美，很难做到，但人的一生不就是在追求自己心中的“完美”吗？为自己定个小目标，每天朝着它的方向努力，沿着自己的路走，就能找到属于自己的“完美”！加油！让我们朝着“完美”不懈奋斗吧！

祝愿我们每一个人都拥有属于自己的“完美”！

自我介绍

各位领导/老师你们好，我叫刘==笑==男，将我的名字串起来以概括我的特点就是处处留心，微笑面对，迎难而上。请大家记住我，我叫刘==笑==男。我来自陕西省美丽的兴平市一个贫穷的家庭，抱着知识改变命运的态度，从小我就刻苦学习，成绩也一直名列前茅。从初中起我就对电子特别痴狂，并立志要在电子方面有所建树，所以我选择了就读应用电子专业。我为人乐观富有幽默感且乐于助人，在班里大家都说我是人见人爱，花见花开，车见车爆，电子有问题快找lxn。我具有非常强的行动力，做事麻利快活，我常挂在嘴边的一句话就是，我现在就付诸行动。我的求职意向是在电子设备生产部门从事电子线路设计，安装，研究、生产制造、技术开发、运行管理、调试和经营销售等方面的工作。谢谢！

求职中我关心的问题

1.你好请问我们到贵单位之后的工作内容主要是什么？

2.我能吃苦耐劳，能接受艰苦的工作环境，但在工作之前我想请您给我大体介绍一下我们工作的地点及环境状况，好让我提前有个心理准备，好吗？

3.作为职场新人，我们到贵单位后都要从底层做起，但人都是要往高处走的，我想问一下员工在贵单位的发展机会如何？

4.在学校我们虽学了很多，但理论大于实践，为了能胜任贵单位交给我们的工作，我们需要进行一段时间的培训、践习，我想了解一下贵单位对新员工的培训计划，包括培训的周期时间地点？

5.家庭问题与员工生活息息相关，您能给我介绍一下贵单位员工的加班、休假及出差情况吗？

6.良好的食宿水平是员工员正常生活的保障，您能给我介绍一下贵单位员工的食宿情况吗？

7.由于贵单位离我们家乡比较远，将来我们可能需要在贵单位所在地安家，那么我想问一下贵单位对解决员工的户口问题有哪些政策？

8.请问员工与贵单位签订劳务协议的性质是怎样的？是签订正式就业协议还是劳务派遣？

9.请问员工进入贵公司后多长时间才能转正，转正之后的福利待遇情况是怎样的？培训践习期间的待遇是怎样的？

10.最后我想了解贵单位和员工的签约年限及违约金方面的一些情况？

握手，谢谢，期盼您的肯定回复！

因此，要尽量减少“我”字，要尽可能地把对方单位摆进去，“贵单位向来重视人才，这一点大家都是清楚的，这次这么多人来竞争就说明了这一点，面试完后，千万不要忘记向考官或主持人握手道声“谢谢”和“再见”。期待您的回复

[一分钟完美自我介绍推荐

《樱花恋上了爱情》，就跟作者的笔名一样，初雪xue——简约、清新、自然，却又蕴涵着强烈的个性。

看作者的文字，也是婉约、浪漫、秀丽。

“关于那个魔咒的故事，我轻轻的依偎进他的怀里，紧紧地抱住他，重重的点了点头。头顶上，大片大片的樱花随风飘落，洒落在我们的身上，空气里，鼻腔里，心里，处处都是樱花的气息。”

而作者更充满了丰富而细腻的感情，字字句句都仿佛雪花一般，飘在我们的情感之上。且看——

“我抬起头，迷茫的看着眼前的一切，漫天的樱花飞舞中，我似乎看到了属于我的那份幸福正在朝我走近。”

是樱花，还是雪花？！

也许你还带着疑问，或者你已经有了感觉，是的——

这就是作者为我们所营造的氛围，她就是要让我们感受到这样一种温柔和甜蜜，她轻轻地颠覆、浪漫地错位，幽幽地产生无穷的美感。

从情节上来看，作者有很强的灵感捕捉能力，能够把人物刻画地活灵活现，更把人物的命运烘托地淋漓尽致。

“我呆愣在原地，找不到自己的声音，脑中残存的最后一丝幻想也因为沈千寻刚才的话破灭了。欧阳煜宸昨晚夜宿在我的房间的事实，除了爸爸，江叔，江嫂知道之外，只有我们两个当事人认识沈千寻，答案已经很明显了。”

更重要的是，从这些人物来看，我们能够感受到作者的内心世界，感受到作者的善良和细腻。

假如一定要说这篇文章有缺点的话，那么，这篇文章的缺点只有——太美了，太浪漫。

太美了也是一种缺点，至少我是这样认为的。

希望作者能够营造一些残缺，一些硬伤，但是一定要适当（毕竟美好的事物才是人类追求的主流），这样使文章看上去就跟我们的人生一样不完美，但是却充满了美丽的幻想，充满了浪漫的情愫。

当然，这只是我自己的看法，见笑了。我会一直支持作者，支持初雪xue。

最后忍不住看了看作者这本书的数据，忽然感到有些伤感。这样好的一本书，却仿佛美丽、雅致、寂寞的兰花，开在深谷之中。也许，这也是作者的美丽，是作者这本书的美丽。默默的盛开着，芳香散发在空气中，增添了世界的芬芳，自己，却淡定的花开花落，任红尘风云飘荡……

喜欢这样的文章，喜欢这一份浪漫，喜欢这一种幽雅。

[完美的浪漫和清新作文

情窦初开的年纪，向往的是那无比完美的爱情。甜蜜的牢笼不知囚禁了多少热血少年的心啊！

人不轻狂枉少年啊！青春不常在，抓紧谈恋爱！多少年少气盛之人内心何尝不是这样想的呢？

反正我有我的青春热血，我有的何尝不是光阴呢？谈恋爱又有何妨呢？未来的路还有很长，何必计较呢？反正前途把握在自己手中，又有何惧之呢？只要意气风发的拼搏几年，曾经失去的不就回来了吗？然后在去浪荡几年，在拼搏几年，这样周而复始又何尝不快乐啊！可又谁也知道自己的一生里能有几个几年呢？

也许只记得海誓山盟里的一生一世，誓死不离不弃。总之海枯石烂，斗转星移我也不会背弃你，因为我永远爱你直至天荒地老……切！不过大概只有迷失在美好中的爱情傻瓜才会相信这样的承诺或者誓言吧！

都说温柔乡是英雄的冢！好像是吧！多少傻瓜都因此而堕落，迷失自我。沉醉在甜蜜之中，不知所踪，无所世事！不知有多少英豪被葬在了温柔乡的坟墓里啊？当然并非所有的人都会在温柔乡迷失方向，他们更加懂得如何在爱情和未来面前如何抉择，他们可二者兼顾，将在爱情获得的力量化为自己前进的动力！可是不过尔尔而已！

多少情窦初开的人不会向往一份完美爱情呢？荧幕之上的美丽大概就是他们的向往吧！总会有无尽的遐想，最会化为无尽的悲伤啊！

拿得起，放不下的人还是最好不要试图去窥视或者摘取禁果，因为那会成为永远的伤痛！甚至时间冲淡记忆也无法永远忘却！就这样永远的深埋在心中，成为自己永远的心结！

情窦初开的年纪，喜欢一个人，干吗一定要让对方心知肚明呢？其实暗恋不也挺好吗？执着的追求，到头来未必就会是完美的收场！

哎，人生都求一场轰轰烈烈的爱情。这真是多情总被无情的伤啊，在轰轰烈烈面前，好像是朴实无华很有珍藏的价值吧！

情窦初开的年纪的爱情不过是昙花一现，又何必苦苦追逐呢？干吗一定要将一份纯真的友谊化为青春的一团苦水呢？

青春，爱情，昙花一现；青春，友谊，理想，弥足珍贵！

在情窦初开的年纪，

我们只是刚落地的弃婴，

不是追逐美梦，

不是追逐爱情，

而要勇往直前，

开拓天地，

创造世界！

新的天地，

我们才会是王者，

自己的世界，

自己才会是主宰！

青春如梦，

梦中是天，是地，

醒来，自己还是自己！

让心中莫名其妙的

那一种感动，

引领自己走向前方！

情窦初开，

还有多少美梦

还未实现呢！

还有多少路没走，

桥没过呢！

时光老人还没有

宣判我们的时间，

岁月的梭子

还没来得及留下任何呢？

干吗现在就要迷失？

青春，迷惘，惆怅，

岁月蹉跎，时光易逝。

不论何时何求，

勿忘那份纯真，

轰轰烈烈拼搏过，

也不枉自己年少过，

勿忘自己的那份天真，

勿忘心中的美好记忆！

年少轻狂过，

但是青春无悔！

[完美爱情高中作文

人不能太过分追求完美，有时完美也是一种缺陷。太过分的追求就一定生活太累。

《管子》说：“斗满人概，人满天概。”概是什么古人用斗作量器，一斗的标准是斗要平，

如果太满了，就用一把尺一样的东西把多余的部分刮下，这种用来刮斗的东西就是概。斗满的时候，人会把它概平；而人满的时候，上天会把他概平。《管子》又说：“天不概人，而假人之手概之。”

有多少人每天都在苦苦追求十全十美。有了好的工作，又要有好的生活；有了好的生活，又要有好的身体；有了好的身体，又要有好的爱情。中国古典小说、戏曲里有一个十分有趣的现象：开头，主人公悲欢离合，历尽坎坷；结尾，大都是大团圆、大结局。但在现实生活中，又有谁见过十全十美的人和事

想想上天造人真是神奇。有时让你快乐得得意忘形，有时让你愤怒得捶胸顿足；有时让你爱得死去活来，有时又让你恨得咬牙切齿；有时让你幸福得如登天堂，有时又让你痛苦得似下地狱。懂得了这一点，真是太重要了。人是最不容易满足的动物，所谓“贪心不足蛇吞象”。因为有了贪心，各种痛苦就产生了；因为有了贪心，各种悲剧就发生了。而懂得了缺憾是客观规律，就不会枉费心机去追求所谓十全十美的东西了，就会少犯很多错误，甚至避免走向犯罪的深渊。

《书经》云：“满招损，谦受益，时乃天道”。“谦”可以理解为“欠”，做任何事情别求圆满，万事欠一点最好。人生最好的境界是“不欲盈”。名利如此，权势亦如此。

没有完美的人生，没有完美的爱情，也没有完美的人。《蜗居》让人既痛又爱，因为它触到了很多人的梦，也碎了很多人的梦，剧情的最后让人揪心的痛，不难看出，作者是夸大了事情的结局，但也不难看出作者对一个不被世人所承认的婚外情在整个剧情里是宽容的。在《蜗居》里，三个男人，三个女人演了一台大戏。或许很多人忽略了这第三个女人——宋夫人，其实她是最大的受害者，占据着很重要的角色。不过在这里好像她并不被人同情，而宋思明和郭海藻的的情感路程更为人们所牵挂，因为宋夫人是一个即冷酷无情，又毫无生活情调，心地既不善良，也不纯洁，好像她与宋思明的婚姻只是一种交易和义务，而不是活生生的感情演绎，她“丑化”了一个高官妻子的形象，这无疑是给宋思明和郭海藻的爱情做了无言的辩护。

不是宋思明贪，而是有“钱”就有一切。宋思明是很多女人都喜欢的男人类型，权势富有，浪漫体贴，爱的无所顾忌。但他在社会上却是一个贪官污吏，在婚姻中是一个无情的背叛者。爱情不是单一存在的，它需要很多条件的支撑，象牙塔里的爱情是没有生命力的。当宋思明用他手里的权利来为爱情做铺垫时，再浪漫伟大的爱情都已经不再高尚。或许他们的感情不叫爱情，这里面掺杂了太多爱情以外的物质条件，宋思明没有了青春但有权势，权势金钱和丰富的阅历对一个男人来说是青春所无法比拟的。宋思明爱海藻，爱的很彻底，很霸道，他以为他可以给海藻一切她想得到的，但最后却把海藻推向了深渊。

不是小贝不好，而是宋思明的“爱”太诱人。小贝青春活力爱的专注单一，但小贝是一个“小男人”，他爱海藻，可以为她做一切，把海藻当公主一样的宠着，可是他却不会为海藻以外的任何一个人付出，哪怕是海藻最在乎的姐姐。小贝不知道海藻需要什么，他只能给海藻一只胳膊挽着，却不能给她一个肩膀扛着。爱情永远都不可能独立，它与周围的环境息息相关，小贝的“小市民”行为是导致他失去海藻的最大原因。我们可以理解小贝的行为，他没钱没权也没地位，只是一个兢兢业业工作的普通职员，没有能力来满足郭海藻的心理需求。但郭海藻不能理解他，因为郭海藻不是一个只为自己活着的女人，她更在乎姐姐的幸福，如果小贝懂得了海藻的这种心思，或许一切都不会发生了。

别拿“清纯”赌明天。郭海藻的单纯青春俘获了宋思明的心，对一个一切都拥有了，唯独感情苍白空虚的成功男人来说，不惜一切代价来摄取呵护一份新奇的爱情是可以理解的。郭海藻从小被姐姐宠坏，她就像温室里的花，经不起风吹雨打，她青春，简单，浪漫，可爱，是一个永远也长不大的小女孩。清纯是她的资本，也是她的魅力所在。但郭海藻是一个没有主见，性格单纯，随波逐流，头脑简单的“运气”女孩。也许是生活没有给她成熟的机会，从姐姐的手心里到了小贝的手心里，又从小贝的手心里，到了宋思明的手心里，在宋思明那儿，她得到了所有女人都渴望得到的一切。清纯简单的郭海藻既要爱情，也要金钱，既要含在嘴里捧在手里，又要要风得风要雨得雨，宋思明的“富有”让她陶醉了，让她满足了，她不想走出来。郭海藻和宋思明也的确是相爱的，因为他们都满足了对方的空缺，爱情就是这么现实，说白了，就是一种相互需求的满足。但郭海藻没有明白，她的存在是对另一个女人的致命打击，不管有没有爱情，婚姻的拥有者才是爱情的“所有”者。郭海藻悲惨的结局不能不说是宋夫人的“心狠手辣”造成的。但我们却无法指责宋夫人，因为她的伤痛是别人无法理解的，一个妒火中烧，情绪失控的受伤女人，我们无法对她要求太多。况且我们的文化是以家庭和集体为单位的道德理论，是强调五伦和义务责任的中国化的人本主义。是人伦永远大于自然的文化理念。所以无论郭海藻和宋思明是多么相爱，都无法被世人理解和接受。我们的文化决定了我们的价值取向。

千万不要让“面子”成为爱情的“里子”。苏淳是个典型的没“出息”的男人，老实听话，胆小怕事，没有过多的要求，也没有大的理想，守着自己的三分薄地，本本分分的过日子。即便是送给他美女金钱权势地位，他都没心没胆去接受。无论发生什么事情，都躲在老婆的背后，让郭海萍这个“大女人”支撑着家庭的重担。但苏淳宽容忍让，成熟大度，有正义感，忠诚于婚姻，虽然自己没钱，但她却尊重和理解海萍，知道海萍的需求。他不被世俗所惑，不为金钱弯腰，即便没有能力也欣然接受现实，虚心接受老婆大人的修理和埋怨，一心一意爱着郭海萍。苏淳克服了中国男人那致命的弱点“大男子主义”，他没有觉得老婆的指责挖苦是瞧不起他，伤了自尊，而要去释放再报复郭海萍，而是选择了接受这种“拳打脚踢河东狮吼”的特殊的爱情模式，成了一个老婆一天不修理就感到不自在的没“出息”的男人。但苏淳很聪明，他用太极式的回缩，调节着老婆和生活带来的不平和暴风骤雨，让生活最终回归平静。

谁都没错，谁都错了。人生是一条单行线，没有机会从头开始。如果我们可以试验一次人生再从新选择，那么我们的人生就不会有这么多遗憾。郭海萍如果可以从新选择，她不会把妹妹带到上海……在这样一个只能顾得上自己眼前一亩三分地的高速运转的城市，人人活的都很累。每天早上一睁眼，就是柴米油盐酱醋茶的开销数字，不容许你有思考其它事情的时间。郭海萍，面对现实，无法逃避，没有捷径可走，只能一点一点从小事做起，容不得回头，来不得半点虚假。正如剧情最后的台词人生是一种投资而不是投机，投机赢得了一时，却往往会输掉一世。

[蜗居人生不完美作文

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

快乐的假期过得真快，转眼就要开学了，心里既高兴，又有点留恋。高兴的是马上就要见到老师和同学们了，留恋的当然是自由自在美好时光了。

这个假期我过得很充实也很愉快，快乐的事真多，收红包、玩游戏、读书、放烟花等说也说不完啊!以前临开学的这几天，我都在昼夜奋战地赶作业，而现在的我正逍遥自在地玩啊!疯啊!心里真是太痛快了。要说这次我的作业怎么完成的这么快呢?还得从放假时说起，时间安排是最重要的。放假时我虽然做了份计划，但真正作战时，我略改了一下作业计划，我先用了两个星期时间把两本寒假作业完成，并与妈妈一起检查、改错题。而后我又把其它作业先看了一下量，然后根据量的多少分几天。因为这是寒假，要过大年的，我可要留几天玩的时间。这样一来，我既能轻松地把作业完成，又有了充足的玩的时间。

这个假期使我感到最兴奋事的可以说是我们的读书交流会了。我们组一共开展了三次交流会，除第一次不太满意外，其它两次都很成功。交流会不但给了我们见面的机会，还使我们学到了不少知识，这要感谢我们小组成员的共同努力及家长的大力支持，还有宋老师想的这个好办法。

啊!我的这个假期真完美呀!