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小学毕业感言 - 开学吧

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小学毕业主题的作文(20篇)

一年一度的春节快到了,这是一个令人激动的日子,小编收集了买年货作文,欢迎阅读。

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小学毕业感言

全文共 475 字

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岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。

忘不了,美丽的母校。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。

忘不了,敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。您让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,您既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!

我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。

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篇1:小学六年级毕业游作文

全文共 708 字

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转眼就到四月了,四月的天气格外晴朗,阳光照射着一草一木,我们的心也随着愉快起来,为什么呢?为了明天要春游了,更是因为这是小学阶段里最后的一次集体参加实践活动了。

路面上湿漉漉的,是老天在为我们这个群体将要毕业,将要分散而哭泣吗?我抬头望着天空,一滴清澈的露水顺着叶子落在我的脸上,凉凉的,一片片的叶子瞬间化成一面模糊不清的镜子,在园岭小学生活的点点滴滴、分分秒秒,如电影般放映又消失。

“到了”,“到了”!随着一阵阵的欢呼声,我们下了车,看着同学们欢笑的样子,我不禁留恋起来了,等毕业后,我还看得到吗?我们呼吸着同样的空气,泥地上踩着我门的脚印,一个覆着一个,可是到了明天,他们还会在吗?——会在的,它会一直在我们的心里。

午饭的时间到了,这次的午饭比较特殊,是要我们自己亲手做,老师给我门每人发了材料,刀具、餐具、水桶„„旁边有一口锅,是用柴点着火的,准备好了一切东西,要下橱了,为了点着火,我门用完了所有的纸巾,被烟熏得直留眼泪,可是我们没有一个人愿意离开,天空下起了雨,顶棚漏水,滴得我们的头发都湿透了,没有人知道那是汗水还是雨水,尽管下雨,我们仍在“工作”,来,你去提几桶水来。你去做菜。你去洗菜„„干得津津有味,丝毫不在乎老天在下雨,黄泥溅满身,裤子鞋子全湿了,所有的菜都做好了,我们却狼狈的如同一群野孩子,没有埋怨,只有笑声,“哈哈,你脸上都是黑黑的。”“你也好不到哪,看你的脸,红得像猴屁股似的。”就这样你一言我一语,大家都丢掉了所谓的市井习俗,反朴归阵的嬉戏玩闹,放肆的大笑„„吃饭的时候菜尽管有些不熟,可是仍是很香,很甜,毕竟这是第一次群体做饭吧! 雨还在下着,可是你知道吗?在我门的心中,仍是一个晴天。

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篇2:以我的理想为主题小学优秀作文

全文共 431 字

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理想像丰满的果实,告诉我们只有付出才会有收获;理想像一叶扁舟,载着我们的理想迎风远航;理想是人生的希望,在黑暗中散发出微弱的亮光。

我的理想是传授知识给学生们的老师。但有的人却认为当老师多么的麻烦呀!天天要给学生讲课,还要改那么多的作业,要是我在那呆一天都受不了了。可我并不这么认为,我觉得当老师就是这样的,天天给学生讲课,改那么多作业,这是老师应该做的呀!每当我坐在教室里看着老师给我们讲课,甚至有时候一天都站着上课,我就觉得老师们给我们讲课,他们太不容易了。

假如我当了老师,我会带领孩子们去感受大自然的美好;假如我当了老师,我会带领孩子们去知识的海洋里遨游;假如我当了老师,我会带领孩子们去播种那颗属于我们的种子,让他们一年四季都发芽成长,我会带领他们收获无穷的知识,直到那一颗颗小小的种子长成一颗棵参天大树之后,我的心就得到了满足。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

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篇3:2024年小学生元旦放假安全教育主题班会

全文共 846 字

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导语:下面是小编收集的一些关于元旦放假安全主题班会,供参考,希望能帮助到您。

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、 不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;

以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。

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篇4:小学毕业旅游作文

全文共 819 字

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此番春游,意义非同一般,这次旅游时我们毕业之前留下的一个美好的回忆。自然,这次春游也是其乐无穷。

此游是游长鹿山庄,其构造都是以木制,给人一番农村气息。房屋,船厅,厕所,店铺······各种建筑都是防止农庄而作。

这里的景点也不少,当然以长鹿尖叫岛为最引人。当我们在团体用餐室吃完饭菜之后,便去玩喜欢的游戏了,在尖叫岛游戏还真多:空中飞人,赛技场,迷宫镜,水上项目……

水上浮桥和水上飞车挺好玩的。在水上开这车是一种享受;在水上走路是一种乐趣,自然令人神往。

这一次令我觉得最刺激,最好玩的当然是水面踩三轮车,光排队就已经在考验着我们,排了好久好久,都没有可以玩,可是进来了再出去也太没面子了,只好用心等下去。自然也是因为这个游戏刺激,才有如此大的耐力。时间在推移着,心情也越来越沉重。啊!终于到我们了,穿上服装,就坐上三轮车,急急慢慢出发了,我的技术还不错嘛,来个旋转,再来个一百八十度超级大旋转,一下便开了出去,可惜还是和别人撞了,经过一番调整,终于来到了湖面,唉,“真是不踩不知道,一踩才叫累。”在陆地上,还可以自由踩踏,可现在不仅要用大力,连旋转也要看好角度。有时栅轮车还会摆动,会自由浮在水面上,在这里看着四周的景色比踩着车飘荡在湖面上还别有一番情趣。可享受归享受,刺激还在后头呢!当要转过一个圆形时的阻碍,那得靠非一般的技术。还好有我这个高手,控制车还挺稳的。我踩着车,掉转车头,一步一步地转动,时而前进,时而后退,稍不小心便会转船,然而也有可能掉进湖里。当我们离成功一步远时,车尾触转了一下,车斜着险些翻了,我及时来个旋转 ,从侧面移动过去,再重新转动起来,总算没有失车落水,在水上摇摇晃晃,过了一会总算平稳了。如果不是这样与他人撞船,遇到阻碍,那有哪能显得惊险刺激呢?

这次旅游我玩得十分开心,最后我们全班一起在东门合影了几次,当作毕业之后的一个美好的回忆。

此次毕业游带给我的不仅是无限的快乐,还进一步是我与同学之间更了解,更友爱。

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篇5:小学毕业典礼学生代表发言稿

全文共 1155 字

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敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

小学生活如一场梦,梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为郫县实验学校的一名学生,是我一生的荣幸。两千多个日夜悄悄走远,但纯洁的师生情谊、同学友谊却不会因岁月的流逝而消融。

站在这个讲台上,心中有千言万语,却不知从何说起。忘不了六年级上期那一次迎面接力赛。在那次比赛中,我感悟到了失败和遗憾也是人生的一笔财富这个道理。在比赛热火朝天的时候,一个意想不到的失误让我们与第一名失之交臂??我们班同学掉棒了。本来已经是胜利在望,却因队友的失误而屈居第三。伤感、痛心、愤怒笼罩在了每个人的心头,更多的人将这种情绪化作了对失误同学的诅咒与嘲讽。虽然同学们的举动看起来有些过激,但是,我却从中体味到了强烈的集体荣誉感。正是这次失败而留下的深深的遗憾让我们领悟到了每个人在集体中的重要性。

也忘不了,五年级时的家长会,老师选择我在家长会上为到会的家长朗诵自己的一篇习作。走向讲台,看着台下家长的目光。疑惑、胆怯的心理再次涌上了心头,我行吗?我真的可以吗?只在转瞬间,无数问号挂上了心头。忽然,我看到了老师充满期待的目光。老师的目光如一束阳光冲散了我心中的乌云。我自信地朗诵了起来,超越了自我。当时的感觉是兴奋的,还是感激的,我也记不清了,但我非常感谢在我胆怯时给予我鼓励的人,谢谢她的帮助。

还忘不了五年级下期的那一节作文课。那一次课上,老师让我们说出自己想对父母说的心里话。上台发言的同学们都哭了,有的是流下的感激的泪水,有的是怨恨的泪水。同学们畅所欲言,为父母给予他们的优越的条件而感激,为自己作出让父母伤心的事而深感内疚……也有的同学面对老师的提问,大胆地劝阻父母远离赌博的诱惑,多留一点时间来与自己交流。总之,这一次课上,同学们都说出了心中深藏已久的话语。这话语直到今天仍在我耳边回荡。

更忘不了今年儿童节前参加的迎六一节目预选,我们班表演的是话剧《丑小鸭》。为了在临别之际为学校献上最美好的纪念,我们纷纷摩拳擦掌。有了充足的准备,演出的效果自然是不言而喻的。每位小演员尽心尽力地演好自己的角色,演技自然是没得说了。但是还是不可避免的出现了一些差错,背景音乐的不清晰,舞台场景的衔接……虽然我们的节目并没有达到十全十美的水平,但是从我的角度来看,还是很不错的,因为我们收获到了台下最热烈的掌声,也得到了评委的一致好评。

忘不了……忘不了……六年的时光如云般飘过,有太多事儿值得留念,也有太多事儿时常引起我们的思考。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。

都说天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜。只想说一句:无论走到哪里,我们都不会忘记你??老师。我们会努力学习,用优异的成绩报答你??母校。

最后,我衷心的祝福在座的每一个人,祝福你们健康、幸福、快乐!

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篇6:2024小学生防震减灾主题班会教案

全文共 1323 字

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一、主题队会目的

1、使学生了解有关地震的基本知识。

2、使学生掌握避震要点,提高学生的自救、自护能力。

二、队会准备

1、学生课外搜集资料了解地震的有关知识。

2、组织学生观看VCD《地震揭秘》、《直面地震》等宣传光盘。

三、队会过程(队会开始仪式)

1、教师谈话导入。中国地震局发布的《国家防震减灾规划(2006年—2020年)》指出:中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%,但20世纪全球大陆35%的7.0以上地震发生在中国;20世纪全球因地震死亡120万人,中国占59万人,居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学,在“5.12”大地震中全校2200多名学生、上百名老师成功疏散无一伤亡,这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏,很多病人因救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。

2、介绍一下地震常识。

(1)地震是怎么回事?(播放课件)地震是人们平常所说的地动,是通过感觉或仪器察觉到的地面震动。它与风雨电一样,是一种极为普遍的自然现象,是地壳运动的一种表现形式。 它的发生,是由于地壳运动过程中,来自天体的、地球内部的、外部的、以及地球自转速度的变化,导致地壳不同部位出现受力不均衡,分别受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,在那些地应力集中区,比较脆弱的地方,就容易破裂,引起断裂变动,地震也就随之发生了。

(2)什么叫震源、震中、震源深度? (学生根据搜集的资料汇报)地震都发生在地壳和上地幔中,我们把地球中发生地震的地方叫做震源。理论上常常将震源看成一个点,而实际上它是具有一定规模的一个区域。 震中是震源在地面上的投影。实际上震中也不是一个点,而是一个区域,即震中区。 震源深度是从震源到地面的垂直距离。根据震源深度可以把地震分为浅源地震、中源地震和深源地震。

(3)地震多发生在什么地方?(播放课件) 地震的发生是受着地质构造这个条件控制的。因此,地震的分布,多发生在那些活动构造体系内的活动构造带上,而且主要分布在存在着活动断层的地方。也就是说,地震的发生主要与活动断层有关。

3、地震时怎样开展自救。(学生汇报,教师整理)震时是跑还是躲,我国多数专家认为:震时就近躲避,震后迅速撒离到安全地方,是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角穿间的地方,开间小、有支撑的地方,室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势:伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体,保护头部、眼睛、掩住口鼻。避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点灯火,因为空气中有易燃易爆气体。地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而房屋倒塌后形成的三角穿间,往往是人们得以幸存的相对安全地点,可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:床下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。切记:不要跳楼不要站在窗外不要到阳台上去。

4、演示活动教师演示怎样在室内避震,学生演练室内避震。

5、教师总结。

四、班会结束。

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篇7:难忘的圣诞节为主题小学生作文

全文共 628 字

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12月25日下午,我们全校举行了圣诞活动。

首先,我们一到六年级一起跳“兔子舞”,齐唱“Jinglebells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。

先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的:电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词,在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出,连续说对两个就能得到一个印章了。

我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩,第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”,可她实在是想不出来,就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M,可她还是说不出,没办法,就没得到印章。轮到我了!第一个也同样顺利过关,可第二个我也说不出了,只好也求助老师,老师告诉我第一个字母是W,我想了半天,随便说了一个单词的拼写“White”,没想到竟然对了,我就这样幸运的得到了第一个印章。

接着,我们去玩三(6)班的游戏-九宫格。规则是这样的:两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”,谁先画满一行,一列或者斜着一排,谁就算赢。第一次石头,剪子,布,她赢,她先画一笔。第二次同样石头,剪子,布,我赢。以此类推,在最后一次千钧一发的情况下,我又赢了一次,满了一行,幸运的得到了第二个印章。

我走出三(6)班时,正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了,所以我就和她一起去兑换了奖品-一本便签本。回到教室,我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演,可精彩了!

这个圣诞节,我过得非常愉快!

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篇8:女儿小学毕业家长寄语

全文共 1914 字

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亲爱的女儿

一直想像其他那些舞笔弄墨的文人父亲那样给你写封信,但是,爸爸总觉得你就在我们身边,天天在一起无话不聊,所以觉得写信多余。今天你在放学后用电话给爸爸布置的给你写个毕业寄语的作业,我口头也没答应,不过心里还是痒痒的,想写点东西给你。因为,后天,你即将成为一名骄傲的小学毕业生。

亲爱的女儿,当你还在你妈妈肚子里的时候,爸爸就特别期盼你是一个女儿。每当你用小胳臂小腿在妈妈肚子里运动的时候,我就常常想象你头上扎着小辫穿着漂亮的粉色裙子在我面前欢快地嬉戏的样子。等你出生的那一刻,你果然是我最亲爱的女儿,这让我无比欢欣和幸福,护士把你放在我怀里,我久久的都不想把你放下,乃至忽略了妈妈生你的痛,直到现在,你妈妈都还“吃醋”,说我有了女儿忘了她,还说女儿是父亲的前世情人这话一点都不假。呵呵,不管妈妈怎么说,爸爸这辈子都会爱你,当然也爱你妈妈。你出生的时候只有2.7公斤重,48公分高,你妈妈为这还暗暗自责,怪自己怀着你的时候自己为什么没有胃口不想吃太多东西,是因为你营养不够才这么瘦小。

但是,你一直健康的成长。

现在,你小学即将毕业了,尽管你还是偏瘦(很多人很羡慕哈,说女儿好身材啊),但是,你已经和你妈妈一样高了。一天,忽然从你QQ空间看到一篇你写的日志《那些回不去的童年》,我心里一时竟有些失落,这个小丫头,什么时候,不知不觉地,就在我身边,一点点地长大了。

女儿,我知道,在你的眼里,爸爸是个好爸爸,但肯定不是最好的爸爸。有让你很快乐的时候,比如,从你很小的时候起,把你放在肩头,带着你到各种地方,甚至有时候外出开会也带和你一起,也常在周末,哪怕再忙,也要和你妈妈一起带你出去吃个家庭周末餐。也有让你很郁闷的时候,比如,送你上学的时候,爸爸总没完没了地在你旁边唠叨:“快点,别磨蹭,要不我走了!” “自己能做的事自己做!” ;有让你特别感动的时候,比如,爸爸在下雨天为了保证你上学的时间,骑着电车冒雨送你到学校,然后穿着被雨飘湿的衣服去上班,妈妈在爸爸出差的时候伤了手也还为你准备午餐;也有让你很气愤的时候,比如,犯了严重错误,被爸爸罚跪墙角面壁思过,还得挨上几下(你可知道爸爸罚你的时候心也很疼,也曾偷偷的落泪?) …… 今天,爸爸想跟你说句“对不起!” ,因为,从上小学起,爸爸就不想让你什么事情都太循规蹈矩,爸爸是希望你能在成长中锻炼自己独立思考的能力,让你有自由发挥的空间,让你的各种丰富新奇的想象力自由翱翔,所以没有强迫你去报数奥、英语……,就让你自己选择了拉丁舞和古筝,也是想让你有好的艺术气质和保持小女孩浪漫的天性。尽管如此,爸爸妈妈心里仍然对你的学习成绩有些“不安”,所以在学习上的一些要求和爸爸有时大声地批评,可能让你小小年纪感觉到了身上的责任;有时爸爸自己的一些事情没处理好,却把情绪转移到你的身上;爸爸也曾因工作忙碌疲惫,而在无意之间,对你的感情需要给予不够;…… 总之,今天爸爸心里想要对你说对不起的地方太多了。可是女儿,爸爸同时也很想让你明白,爸爸衷心地希望你能自由、快乐、健康地度过每一天。

亲爱的女儿,你知道吗,从你出生到现在,而且一直到永远,在爸爸的心中,你都是最好的(尽管我们在你面前谈论过其他优秀的孩子)。你每一点每一滴的进步,每一分每一毫的努力,爸爸都看到了,每年的父亲节、母亲节,你都会亲手给爸爸妈妈做贺卡并工整的写上祝福语,爸爸妈妈也常常被你感动得热泪盈眶,也常常为你倍感骄傲,尽管爸爸没有每一次都告诉你。即便是你做错了事的时候,爸爸会批评你惩罚你的时候,但同时爸爸心里也很明白,你还是个在人生的道路上刚刚起步的孩子,你的思想、心智,都还在成长的道路上跋涉着,寻找着,探究着,分辨着,伴随着疑惑、选择、徘徊,甚至逆反。当初的爸爸,也是这样一路跌跌撞撞地闯过来的。

亲爱的女儿,今年九月,你将成为一名初中学生。

进入初中以后,你将会面临更多的学习科目和学习任务;进入初中以后,你将接触到更多不同性格、不同兴趣爱好、具有不同待人处事方式的各有所长的或优秀或普通的同学和老师;进入初中以后,你将会面临新的挫折和困难。

没关系,孩子,忐忑不安时,不要害怕,来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你心里的一粒定心丸;彷徨无措时,不要迷失,也来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你手中的一个指南针;疲惫哭泣时,不要放弃,还是来找爸爸妈妈吧,我们很愿意做你的避风港湾。

爸爸让你永远记得一件事,就是将来无论你在哪里,无论发生了什么事,爸爸妈妈永远都会站在你这一边,即便你失去了全世界,也还拥有爸爸妈妈!亲爱的女儿,这不是爸爸随口说说而已,这是爸爸从你出生那刻起,就对你妈妈和你,许下的终生的诺言!

爸爸永远爱你,我亲爱的宝贝!

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篇9:美丽的家乡小学生主题

全文共 729 字

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听,那远处火车的汽笛声;人们在耕作时的汗滴下来的声音;小孩们个个身上抹着泥巴互相嬉闹的声音。没错,这就是我的家乡

我出生在河南周口的一处小村子里,那里有山有水,风景如画,是个美丽的地方。

冬天,所有的事物都被雪娃娃亲吻遍,露出洁白的底色。寒冷的北风把池塘冻得像块蓝宝石,冻得野鸡不敢乱跑,恶狗不敢出门。这时就让我们这群孩子王有机可趁了:穿上暖和的衣物,出门拿着棍子去抓野鸡,打恶狗。而后被主人高声呵斥,“哗啦”一声全散开了,银铃般的笑声传向远方;而主人只能眼睁睁地看着我们跑掉,生气却又无可奈何。当然,我们还可以堆雪人,打雪仗,放鞭炮……到处充满笑声,快乐的情绪在村子里蔓延。

春天来了,所有的生物像是约好了似的,欣欣然张开了眼。池塘开始解冻了,鱼儿们蹿到近水面,吐起了泡泡,光秃秃的枝丫上冒出了几片嫩叶,山上开始泛出新绿色……到处生机勃勃,生命的气息在村子里穿梭。孩子们在湿软的泥地里蹦跶,一点儿也不为弄脏的小脸儿发愁。

夏天一转眼就到了,蝉儿飞到早已茂密的树上,鸟儿也早已搬回他们旧时的家。到处都响着鸟儿清亮的歌声和蝉儿时高时低的伴奏。人们热得受不了了,脱掉了春日的旧赏,穿上了鲜亮的短衫。花儿们也感到夏天那似火的热情,伸了个懒腰,在众人前将裙摆再展开得大些,似乎想和人们比比谁更鲜亮。到处五彩缤纷,到处万紫千红。

秋婆婆总担心乡亲们耐不住热,迫不及待地赶来了。凉爽的秋风轻柔地扫去枯黄的叶子,月亮在秋天那蓝宝石般的星空显得皎洁如斯。池塘边的青蛙为纺织娘打着节拍,到处都有萤火虫一闪一闪的微光,宁静笼罩在村子上空,安了农人们的丰收梦。

我的家乡,谈不上四季如春,也谈不上富可敌国,但我喜欢这儿,喜欢这里冬季的洁白,春天的新绿,夏日的缤纷,秋夜的宁静……我喜欢这里。

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篇10:小学毕业典礼

全文共 819 字

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六年的小学生活匆匆地过去了,一去不复返了,人生能有几个六年呢?回首六年的小学生活,有欣喜、有欢乐、有悲伤、有委屈,但这一件件事,让我难以忘怀。

毕业典礼一步步逼近,既让我们悲伤,又让我们欢乐,悲伤是因为马上要离开朝昔相处的同学、老师母校,让人十分不舍,欢乐是因为我们长大了,要进入一个新的学校,要接处新的同学,新的老师。

那期盼而又恐惧的毕业典礼始终辉煌地到来了,同学们迈着欢快的脚步走向操场,这次毕业典礼可是大张旗鼓呀!从第二节课就开始了,赵大队用忧伤而略带鼓励的声音去演讲那令人悲伤的主持词,本来如集市般的操场寂静下来,全场鸦雀无声,换来的是一张张悲伤的脸庞,朗颂诗词和主持人们用那不舍而带着浓浓悲伤的语气让我们听者热泪盈眶,悲伤不已,主持台上的老师已经泪流满面了,主席台下的大多数同学已在悄悄流泪了,悲伤的场面,全体同学变得严肃起来,老师和同学也泪流满面地读着告别词,天空上的小鸟似乎也被这场面感动了,落在校园内的大树上,静静地倾听着这告别仪式,不时传来几声哀叫,毕业典礼庄严地结束了,同学们迈着沉重的脚步走进了教室,全班同学还有老师,似乎还在那悲伤中无法自拔呢!

一节课静静地过去了,桌布已被泪水打湿了,同学们的眼圈红红的,像一只只小白兔,老师为了让我们“重整河山待后生”(意思是说让我们先整理情绪,为了考三天后的毕业考试,接着奋斗吧!)空出两节课,让我们填同学录,听了这个消息,同学们精神焕发,纷纷拿出早已准备好的同学录,挨排发给每个同学,也许我们是想等毕业后有个联系吧!同学录终于被发完了,望着满桌重重叠叠的同学录,我呆了,这也许上我们以后联系的唯一线路吧!我一定好好填,让他们以后看到同学录,就会想起我们曾经在一起发生的点点滴滴,也许回忆起来,也别有一番情趣吧!让我们奋笔勤书,留下这最后一份回忆吧!

转眼间,六年的小学生活如流水般过去了,正如朱自清所说的:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。”

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篇11:小学童年趣事优秀主题

全文共 534 字

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童年就象巧克力一样甜甜的化在嘴里,但有一件事我一直刻在脑海里。

记得上三年级的时候,我们班组织去昆嵛山玩,我高兴的去了,湿淋淋的回来了。

我们刚进昆嵛山,就发现有一个叫“王母娘娘洗脚盆”的地方,同学们都高兴极了,拿着水枪互相对着打水仗,我也加入在其中,后来我的手枪里没有水了,我觉得在水浅的地方灌水太慢了,所以就想去水深的地方灌水,结果脚下一滑,一个不小心就一头栽进了“王母娘娘的洗脚盆”中,天啊,这么深,我一个劲的在里面扑腾,幸好有工作人员把我救了上来,衣服全湿透了。

到了山半腰的一处溪流处,我们在那里安营扎寨了,有了上次的教训,下水前我都先试一下水的深度,可是这处的水看起来不深,水里的石头上有滑滑的青苔,当我把脚慢慢地伸进凉凉的溪水里时,脚下一滑,我心理害怕起来,“扑通”!哎!我又摔进水里了。“扑通”咦?怎么回事,怎么还有一声,我低头一看,原来是我慌忙中,心理害怕,就随手扯住了我的好朋友陈境浴,这一声是阵境浴也被我拉下了水。“哈哈哈哈……”我大笑起来。“你给我站住!”陈境浴气得从后面追过来。当然我们到现在还是一对很要好的朋友。

童年由许许多多的事情组成,有的已经不记得了,但是这件事儿一直存在我的脑海里,每当心情不好的时候把它拿出来,回想一下,就会让我哈哈大笑。

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篇12:收获了感动小学生主题

全文共 841 字

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花开又花落,一年又一年。时光如流水,我们早已从嗷嗷待哺的婴儿长成风华正茂的翩翩少年。打开记忆的阀门,各种片段浮于脑海:朋友离别的辛酸,母亲怀抱的温暖……其中,有一个瞬间让我感动,令我至今难忘。

那天,天公不作美,天气变化十分迅速。早上还是风和日丽,下午却是倾盆大雨。放学后,我走出教室,只觉一阵寒气袭来,不禁打了个寒颤。我无助的站在一个阴暗的角落,双手合十,祈祷这场大雨赶紧停。因为我没有带雨伞,而且爸爸妈妈上班去了,所以不会有人来接我。如果这场大雨一直下,那我恐怕难以回家了。

远处隐隐约约的传来令我再熟悉不过的脚步声,我抬头一看,一张熟悉的面孔映入我的眼帘。我兴奋极了,顿时觉得有了一丝希望。我急忙向她挥手,或许她能帮助我。她看到了无助的我,但并没有立即走过来。她的目光不断的在人和雨之间徘徊,最终,默默的转过身去,冲入了雨帘。看着她远去的背影,我的心里立刻有了一丝裂痕。我失望极了,难过极了。我蹲下身去,伤心的哭了起来。

不知过了多久,我停止了哭泣。雾,更浓;雨,更大;天,更暗;我,更冷。校园里的人都走得差不多了,我犹豫着要不要冲入雨帘,跑回家去。否则,我不知要在这里等到什么时候。

正在这时,那熟悉的身影再一次映入我的眼帘,她撑着伞站在台阶下。四周一片寂静,只听见她急促的喘气声。我抬头看着她,她的袖口和裤腿全都被雨水打湿了,头发也凌乱不堪。她微笑着一步一步走上台阶,然后从身后拿出一把淡蓝色的雨伞,对我说:“刚才是不是以为我不理你啦?别忘了,我们可是最好最好的闺蜜,我怎么可能把你扔下不管呢?”她的一番话,使我心中的一丝裂痕渐渐缝合,让我的失望在一点点消失。我感动得再一次流下眼泪,我起身紧紧抱住了她,在她耳边轻轻说道:“你真好,谢谢你。”她用衣袖轻轻为我擦干了眼泪,对我说:“跟我还客气什么,快拿着伞回家吧!”

至今,每当我想起她冒雨回来,把伞递给我的一瞬间,心里总会有着满满的感动。感动的一瞬间,是友谊的见证,永远定格在了我的脑海,成为了我记忆中一颗闪闪发光的宝石。感动了我。

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篇13:写在小学毕业前的作文

全文共 413 字

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同学们,在不久后,我们,分开了,我明白那时候,我必须会狠狠哭的,因为我舍不得,6年级下学期分班了,有点不满,但是我也在新的同学中感到了快乐,我不舍得,我们平常打打闹闹习惯了,初中了,谁陪我打闹?我想永远永远的在六二班,哪怕我永远只有12岁,我愿意,真的,快乐比什么都重要。

我能够不礼貌,能够不学习,可我不能没有了快乐,双子座的女孩,也许就是贴心,就算再大的委屈,也不会说出来,也不会在别人面前流泪,但是这一次也许我再也伪装不了那么好了,我肯定我会哭的,我确信,因为我不舍得这一切一切,我不舍得我的启蒙老师,我不舍得校园里的一草一木[注:比喻极微小的东西。],我不舍得在学校里的追逐打闹,我真的好不舍得,我听起了《心愿》,用它来寄托我的情感。

我能够不要学习,能够不虽然。

我们的笑声永远是那么的响亮,我们的脚步永远都是那么整齐,我们的班级永远都是那么团结,到了最后那一天,我心里最想说的,是:永远的记忆,永远的六二班,永远的我们。

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篇14:毕业季小学同学作文

全文共 425 字

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马上就要小学毕业了,对这些同窗同学真是恋恋不舍。毕业以后我们还会相遇吗?我们会忘记彼此吗?我相信分离以后,我一定不会忘记你们的和帮助过我的 同学。

我忘不了的同学有俞金珂。我是这学期刚转来的学生,开学的时候老师就把我和她调在一起作为同桌。因为我之前所上的那所小学跟这里的学校教只有把学书不一样,所以我以前的成绩和现在的成绩简直是天壤之别。同桌利用午睡的时间,到老师吃饭的地房,帮我不习功课,我的成绩有所改变。我没有英语磁带,她把自己的英语磁带借给我。我欠她的太多了,我没法回报,只好用提高成绩来报答她。

我忘不了的同学有章京荆。她是一个很热心的人 ,刚开学的时候,因为前面的座位全部都坐了同学。所以我只好坐在后面,一个人发呆,章京荆看见我一个人在孤单单的,于是就走过来跟我讲话 ,跟我玩 。让我感到很温暖。

分离以后让我记住我们曾经相识过,这里留住我们的青春、梦想、欢笑、希望,我们带走的只有刻在心中的点点滴滴的记忆,着点点滴滴的记忆已在彼此心中擦不去了。

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篇15:小学六年级毕业作文

全文共 555 字

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小学六年级毕业作文——毕业感言

离别的时刻什么时刻最痛苦?想必就是离别的时刻吧!我永远都忘不了我和李某离别时的情景.

那一天,天阴阴的,不一会就下起了小雨.我感觉冷冷的,并不只是因为天气,而更多是因为我们这不舍的友谊.我们俩眼泪朦胧,最终我们还是哭了.我俩说好不哭的,但是由于不舍分别,由于放不下的友谊,由于割不舍的感情,我们哭了,哭的是那么伤心,回忆突然从我的脑海里浮现,那些我们一起哭过,一起笑过,一起努力过的难忘的日子重现在脑海.

每当休息,过节的时候,我们一起在楼上的玩具城开心地玩,我们一起搭积木.荡秋千,玩娃娃~~~两个小孩灿烂的笑脸,笑声充满了整个屋里.那段时光多么快乐.在我伤心痛苦的时候,她在我身边陪伴着我,哄着我,安慰着我,那时让我第一次感觉到了友谊,让我知道了什么才是真正的朋友.

遗憾的是,时间飞快,转眼我们就要幼儿园毕业上小学了,种种原因我们不得不分离.离别那天,我俩相对而立,泪水满面,我说到:"不要担心,我们一定会在相见的,一定会."李某说:"对,我相信,我们一定会在相见的."我俩都不愿意分开,我当时多么希望时间停留.天晚了,我们还是跟妈妈回了各自的家.从那以后我们就再没有相见过.

回想起我和李某离别的时刻,难忘而又苦涩中略带点甜蜜,我永远都忘不了我和李某离别的时刻,忘不了我们的友谊.

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篇16:小学毕业叙事

全文共 297 字

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毕业考试即将来临,生活突然变得那么紧张,就像一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师没错上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。

每一天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。

我应对着这些书本觉得自我那么渺小,好像一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要应对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,然后便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。

倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!

皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬。此时不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。

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篇17:清明节主题作文500字小学生

全文共 540 字

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天,阴沉沉的;雨,细绵绵的;风,冷飕飕的……不免给人伤感之意。走在烈士陵园外的小路上,心中的伤感也逐渐加深……

陵园前的松柏,因为烈士们而长得高大挺拔;路旁的野花,因为烈士们而开得灿烂美丽;如今的我们也因为烈士们而茁壮成长!

走进陵园,静悄悄的,抬头仰望那矗立着的墓碑,心中便好像找到了依靠。“人民英雄永垂不朽”这八个大字刻在五边形的墓碑上,好像在时时刻刻的提醒着人们:铭记耻辱。继续向前走,胸前的小百花显得格外庄重,放慢脚步,来到烈士们的墓前,绕着墓走了一圈,最后,轻轻放下手中那一朵小白花。

伴着庄严的音乐,向东走进了历史遗迹保护馆。里面保存着战争时期,先烈们所用过的水壶、子弹、枪等,心中顿时油然而生出崇敬之感。

走出陵园,心中久久不能平静。看着四周高大的建筑先进的科学技术,一切都是那么的美好幸福。我反问着自己:这些生活是由谁换来的?

对!就是长眠在地下的烈士们,他们用血肉之躯为我们铸成了城墙。他们不怕牺牲,他们可以为了我们,用他们的身躯去抵挡日本侵略者的炮枪弹雨,他们的血不仅染红了长江,还染红了随风飘扬的国旗,更染红了我们中国人的心!

走在回家的路上,天渐渐暗了,路上的街灯亮了,再次回头看着高大的墓碑,我又再一次向在历次斗争中牺牲的先烈们默默致敬!

雨,一直下;心,不能平静……

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篇18:小学毕业的分别

全文共 427 字

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人生有几个小学?就一个。人生有几次分别?无数次。我讨厌,我烦,人生分别还不够多吗?为什么还要毕业?为什么要分离?人都是有情有义吗?不是。

我已经毕业一周了,这些问题一直在我脑海里,这主要源于这次毕业,我看清了一些人的真面目。

毕业前一天,我们提前告别了教我们3年的英语老师,我很伤心,分别和伤心一起随泪涌了出来,我还以为,同学们都会很伤心,我们班就要以泪拖地了,可我错了,万万没想到,我们班同学的表现真的很好,上课打架,顶撞英语老师,下课竟然没有人哭,王老师对我们多好呀,他们就是好好上堂课也算对得起英语老师了。

毕业之前我们老师给我们上课,有的同学写同学录,被老师发现了。我们老师教育我们说的一句话让我刻骨铭心:“最美好的记忆是留在心里的,也许再过几年你们见面都不会说话,感情未必都是真的。”当时我不信,还暗暗责备我们老师,可我现在信了,什么师生情姐妹情都是虚的。作文

我有一个疑问终于接开了:未必相处5年就很好,就算10年、20年、30年,也未必有一点感情。

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篇19:以蚂蚁为主题的小学四年级作文

全文共 700 字

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小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了,作文 蚂蚁。可是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次,我在家门口散步,忽然看见地上有一块饼干,饼干旁边正站着一只小蚂蚁,我想:这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干,可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察,它又想用前脚推着饼干前进,可是饼干就是不动。最后,它用后背艰难地扛起了饼干,可是一扛起来就吃不消了,就又放下了。小蚂蚁虽然没有走,但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动,好像正在想着什么办法,然后悄悄离开了,我想:这只小蚂蚁肯定是放弃了,我也没什么可以看的了,回家吧。正当我起身准备走的时候,忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分别在饼干两边排成两列,大的用后背扛,小的用触角顶,终于把饼干抬起来了,我一直注视着饼干和那群蚂蚁,看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干,但是当许多蚂蚁新往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以,我们要学会团结合作,互相帮助,不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家,哪知奇怪的事发生了,只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动,我正纳闷,不知它要干什么,不一会儿,成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁,有的推,有的拉,一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后,庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。

[以蚂蚁为主题小学四年级作文

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篇20:家长给小学毕业班孩子的一封信

全文共 1411 字

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亲爱的儿子:

再过几周,你将离开这所曾经教你如何做人、给予你知识、促进你成长的学校了。你还记得不?在你刚转学进入你现在的班级时,你们数学老师向全班同学宣布:咱们班来了一位非常优秀的学生,希望大家多向他学习!这句话,让你感受到了沉甸甸的压力与责任,也为你日后的学习提供了动力。由于爸爸

你还记得不,有一次下大雨,是哪位同学将雨伞借给你的吗?你和你同学的生日每年是怎样举行派对的?你还记得你曾说过不能眼看着好朋友小尹一步步学坏,你要帮帮他的承诺吗?你还记得那年冬天你将过冬的衣服送给你同学的那件事吗?在以后的岁月里,以前的伙伴可能会各奔东西,可不管你走到哪里,愿这份友情,也伴你一路成长。

升入初中对你是一次考验,你会面临许多个第一次。

第一次住校。天天住在家里,你可能没有太多感觉,一旦离开家,长时间住在学校里,你有可能会想家,想你温馨、自由的“小窝”。每当这个时候,你要想一想是雄鹰总要在蓝天翱翔,你已经长大了,要有挑战困难的勇气。更何况你还有那么多好朋友与你一样,一起住在学校里。如果想爸爸

第一次三餐都要在饭堂吃。在家里,爸爸

第一次自主安排那么多时间。住校使你五天的时间就生活在一个相对封闭的校园里,与小学不同,你有许多时间需要你自己安排。早上起床与上早读课之间,中午午休前后,下午放学与上晚修之间,晚上睡觉前,零零散散会有许多时间空出来。这些时间你要学会合理安排,除了温习功课,高效完成老师布置的作业外,你还要学会自主锻炼与休闲娱乐。放学后,与同学打打篮球、乒乓球,踢踢足球,不仅可以放松头脑,还锻炼了身体,交了一帮好朋友。学习学累了,可以在校园里与同学散散步,聊聊天,听听音乐。学校一般都会有一些社团,你可以参加一些你喜欢的项目,比如绘画、音乐、表演、棋类等,调节一下生活,让每一天过得充实、丰富多彩。

第一次同时学习那么多功课。这一点,我把它放在最后谈,因为前三条老师讲得会少些,关于学习的东西老师会天天讲。不过,在这里我还是跟你啰唆几句。你小学大部分时间主要学习三门功课,语文、数学和英语,到了初中,功课会一下子变成七八门,翻了一番。有许多科目是你很喜欢的,如历史、地理、生物等。科目一多,会带来许多与小学不一样的情况,如作业会变多。假如每天上四门功课,每门功课布置半小时的作业,总共就是两个小时的作业时间,这就需要你合理安排作业时间。不仅如此,你还要学会每天挤一些时间出来,预习第二天要学习的内容,特别是数学等理科学科尤其需要这样。这就关系到一个学习方法的问题。刚上初中,你会感觉到,小学老师多是牵着你们走,你们还缺少学习的主动性,依赖性较强;但在初中,科目多,老师讲得也快,这就需要你自主、自觉地学习。一般方法是这样:课前要预习,课堂上要积极参与,必要时记一下笔记,课下认真完成作业,按需要温习功课或巩固训练,每周最好进行一次小结。另外,平时老师发给你的一些讲义、试卷要保留好,并且将重点题目、做错的题目一一标注出来,过一段时间要再拿出来重点看看这些内容。如果有必要,每个学科可以建立一个错题集或是归类本,将一些易错的题目、好的题目或是自己归纳的知识记录在本子上,隔一段时间就拿出来翻翻,你会发现,这会起到事半功倍的效果。

好了,按照你们班主任的要求,我的作业就做这些吧。最后,我还想说,初中的许多个第一次,不仅仅是挑战,它更多地充满了美好与憧憬。

你如果还问我初中生活到底是什么滋味?我只能回答:你亲自尝过就知道了。

爸爸

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