浏览
3270作文
10002024少先队员寒假十课观后感
全文共 1146 字
+ 加入清单一年级上学期,我加入了少先队,我很开心。
老师告诉我:红领巾是五星红旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染红的,一定要保管好自己的红领巾。可我是个丢三落四的孩子,没多久,我的红领巾就失踪了。我急了,在书包里翻了一通,没有;教室的抽屉里也没有;家里也没找着。
我大声哭了起来。妈妈闻声赶来,问我怎么了。我哭着说:“我的红领巾找不到了。”妈妈没帮我找,轻轻地对我说:“告诉你一个秘密,红领巾可是有灵性的哦,你若再这么大声哭,它可是会被你吓跑,不要你这个小主人啦。”“什么?”我瞪大了眼睛,有些不相信。妈妈继续说道:“作为一名少先队员,首先要保护好自己的红领巾,要和它成为形影不离的好朋友;其次,你要为红领巾增添光彩。”和红领巾形影不离,我知道,就是每天佩戴它。可是为它增添光彩是什么意思呢?妈妈看着我疑惑的眼睛继续解释道:“红领巾是少先队员的标志,作为一名少先队员应该做到讲文明懂礼貌,上课认真听课,课后认真完成作业,遵守纪律,助人为乐,爱护公物等等。我突然间感觉自己丢的这件神圣的宝物,必须要靠自己的“修行”让它回来。为了让消失的红领巾赶快回到我身边,我立刻拿出作业,认认真真地做起来。当我上课开小差时,我想起红领巾;当我贪玩不写作业时,我想起了红领巾;当我不爱护公物时,我想起了红领巾……没过多久,我意外地发现书包里有条折叠得整整齐齐的红领巾,我开心地捧出红领巾,冲出房门,边跑边喊:“妈妈,妈妈,红领巾回来了。”妈妈笑着说:“你看,红领巾看到了你的努力,接纳了你这个小主人了,今后你得为它增添光彩哦。”
从那以后,我便牢记红领巾的要求,立志做一名优秀的少先队员。记得有一次我在小区广场玩,突然一阵“叽叽咕咕”“哈哈”的声音引起了我的注意。原来是一名六岁左右的小男孩,在一片白菜上踩得正欢。我本想不管,反正踩的也不是我家的菜。可当我看到胸前的红领巾时,似乎看到它生气的样子。我赶忙回头,大步走向小男孩,严肃地说:“小朋友,别踩了,那是别人辛辛苦苦晒的菜,被你这么一弄,还有用吗?”小男孩白了我一眼,不屑地说:“我就踩,你走开,不用你管。”我很气恼,但又想:他不懂事,我得“哄”着他。于是,我低下头,拍拍胸前的红领巾说:“你看,多漂亮。我是一名少先队员哩,我有责任指出你的错误,若你改正了,我带你玩。”小男孩盯着我胸前的红领巾说:“你那红红的东西,我也想戴,可以吗?”我说:“可以,但不是现在。如果你答应哥哥从现在开始,不再破坏别人的东西,做一名好孩子,很快你就会和哥哥一样成为一名少先队员,拥有这神圣的红领巾。”小男孩立马不踩了,飞快地跑到我身边,说:“我也要戴红领巾。”我感受到作为一名少先队员的责任和自豪。
我现在已是一名五年级的小学生了,对“红领巾”有了更深的理解。我爱红领巾,它将永远激励着我前行。
更多相似作文
篇1:小学生寒假日记200字
全文共 306 字
+ 加入清单盼望已久的寒假马上就要到了,我想过一个丰富多彩的寒假。
简单的计划如下:每天早上吃过早饭后,先做4页寒假作业,再看一个小时的书,特别是要把《十万个为什么》看完。中午,我想帮妈妈洗碗。下午我在家里听会而音乐,然后再和弟弟一起出去玩。
晚上吃完饭和爸爸、妈妈、弟弟一起出去散步。回来后看半个小时的电视,然后就休息。
当然,寒假中还有我们中华人民的传统节日——春节。今年的春节,我要同爸爸、妈妈、弟弟一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花钱给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双暖和的
棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。在这个寒假,我打算做的事还有很多很多,我要充分的利用它,合理的支配它,使我的寒假生活过的充实而有意义。
篇2:寒假假期给家长的一封信
全文共 887 字
+ 加入清单尊敬的家长们:
您好!在您的大力支持和积极配合下,您的孩子顺利完成了本学期的各项任务,收获满满!在寒假即将开始之际,我们首先对各位家长表示衷心的感谢!
寒假既是休息放松的时间,也是教育的延续。为了让您的孩子过一个安全、健康,文明、愉快的寒假,学校提几点寒假要求,让我们一起为孩子过一个愉快而充实的寒假而努力!
一、寒假要求
1.做好孩子的安全监护工作。教育孩子注意饮食卫生,切忌暴饮暴食;注意出行、游玩安全,外出要先向家人打好招呼;注意消防安全教育,掌握基本的自护自救知识。春节禁止孩子燃放烟花爆竹。
2.不让孩子进网吧、电子游戏室,不让孩子沉溺电子游戏,不参与封建迷信活动。学习和继承中华民族勤俭节约的传统美德,不向长辈索要“压岁钱”,不要铺张浪费,提倡以电话拜年等文明高雅的方式向老师、长辈祝贺新年。教育孩子从小懂得感恩:感恩父母、感恩师长、感恩他人。
3.让孩子多参加有益身心的活动,春节年味正浓,是了解优秀传统文化的`好时候。提倡孩子参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事、参加一项社会公益活动”的“五个一”活动。
4.积极参加温州市中小学____年寒假“爱阅读”活动,在休息放松的同时不忘读书,坚持每天阅读有益的课外书,形成良好的读书习惯,过一个书香寒假。开学之后,学校要进行寒假读书之星的评选活动。
5.劳逸结合,培养孩子良好的生活习惯。按时起床、睡觉。多做一些力所能及的家务活,如洗碗、擦地等等。学校提倡每人完成2--5个“家务劳动日”,在实践中学会一项生活技能。每天坚持1小时的体育锻炼。
6.下学期,为丰富住校学生的晚间生活,提前向住宿生家长征集亲子故事广播录音资料(家长选取带有正能量的绘本故事,或者连载故事朗读,并进行录音,可直接用手机录音,也可配上背景音乐),下学期上交宿管部。
7.完成家庭自主评价单,下学期上交班主任,完成的同学还可以获得一张家庭卡哦!
二、下学期返校时间及缴费须知
1.返校时间:2月23日,上午8:30始业教育、正式上课。
2.缴费须知:一、二、三、四年级:全托5000元,半托3000元
写信人:
日期:
篇3:稻草人读后感小学生寒假
全文共 590 字
+ 加入清单善良的稻草人,虽然不能动也不能说话,但是心肠却极好,一心想帮助那些苦难的人们。合上书,我的心久久不能平静,稻草人的形象在我的脑海里一直挥之不去。
《稻草人》是叶圣陶爷爷的一本童话集,里面的小故事情节都非常的有意思。我最爱看,最念念不忘的是《稻草人》这个小故事。书我读了一遍又一遍,文中那些优美、夸张、幽默的写作片段,令我读得难舍难忘。故事中那位年迈的老太太悲惨的遭遇使我心里满是难过,她一颗一颗、千辛万苦亲手种植的小麦被蛾子啃得精光,她没有丈夫,没有儿子,身体又有病,连饭都吃不饱,多么不幸的老人,而稻草人看着这一切,心里像刀割一样,却说不出话,帮不了老人,它特别伤心……
那个可怜的孩子生病了却连口茶都喝不上,还有那个不幸的女人,他的丈夫赌博输掉了一切居然还要卖了她,逼的苦难的女人跳河自杀……稻草人着急难过,它说不出任何话也帮不上任何忙,看着一件件凄惨的事在眼前发生,却无力改变,它的心里急,怨,恨,惭愧……无奈的稻草人再也不忍心看到人们受苦受难了,它内心痛苦自责,它倒下了……
稻草人那颗清澈透明的玻璃心接受不了现实残酷的碾压,碎了……叶圣陶爷爷笔下的稻草人没有名字却有思想,稻草人充满着爱心,时时为他人着想。它默默无闻,却尽职尽责。虽然,它那颗玻璃心最终碎了,它最终不敢面对苦难的人们,它无力的倒下了,但它善良的本质和那颗爱心却依然在闪光,依然让人们难以忘怀,依然值得人们学习。
篇4:不一样的寒假日记500字
全文共 534 字
+ 加入清单大年初三,我来到了温岭国际数码城北广场,哪里有一个大型国学典故文化主题乐园。原本我们是不来这里玩的,可是妹妹像似被广告纸里的动画人物所吸引了偏要去那,那我们只好和她奉陪到底了。告诉你们这一年的游玩又多了一家人那便是我弟弟咯。
进入里面首先映入眼帘的是一个城堡的大门,妹妹忽然大声叫道:”哇,好大的门呀。“我却自言自语地说:”切,有什么好一惊一咋的。“当我们走进城堡大门的时候我最喜欢的动画明星米妮居然走过来和我们打招呼还和我们留了一张影呢。走过大门我们就来到了雪中送碳,一进去就有三个小坑里面放着许许多多的白色的小球当我和弟弟妹妹家进去时有一个小男孩竟先发起了挑战书扔了我们一球,星际大战便开始了。我们三个人玩得非常快乐,直到妈妈叫我们去下一个单元我们才停止了战争呢。我们来到了大象无形那是一个蹦蹦床,当我们进去时那里面人可真多呀都快挤满了。爬房屋的那里人都挤成一块了人人都想爬上去包括我,如果我是那里的管理员我就会让小孩一个一个的上,这样就不会堵成一块了。我最喜欢的还是老子出关了,在那里面我们可以戴着草帽,拿着皮鞭把牛赶走。我觉得在你非常生气的时候最适合不过了,可以把你的气全部都发泄出来呢。在你们生气的时候也来尝试一下吧。
到了晚上,虽然腰酸背痛,但是我玩的很开心。
篇5:八年级寒假日记200字日记
全文共 264 字
+ 加入清单201X年X月X日 晴天
那年夏天,知了还在树上唱着歌儿,冰淇淋正融化于舌尖,一切的一切仿佛定格在那年夏天…… “同桌,作业借我借鉴一下!”这句话一点都不陌生,现在想起来,仿佛一切都还是在昨天。同桌的你总爱借作业,无论准确率多低,你都照抄不误! “喂,你还交不交作业啊!”小组长依旧是个大喇叭,无论何时都不会忘记自己的职责,一直都在催同学们交作业,一直很尽职! 老师还是扎着马尾辫,一脸严肃的样子。班长还是那么的亲近和蔼,是个大学霸! 一切的一切仿佛还在昨天,仿佛才刚发生完,但就在一眨眼之间,回归现实,才发现再也回不去那年夏天。
篇6:《西游记》寒假个人读后感作文
全文共 642 字
+ 加入清单周末没什么事干,我便静下心来,坐在家里拿起《西游记》开始仔细看。我把《西游记》一书认真地看了一会,这时才让我真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力,我便对它又充满了兴趣。
《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保护唐僧去西天取经,一路上跟妖魔鬼怪和险恶的环境作斗争,经历了九九八十一难,最终取得了真经的故事。
在整部《西游记》中,最吸引人们的就是那神通广大的“齐天大圣” 孙悟空。他不仅会七十二变,还有一双火眼金睛,能分辨人或妖,所以,他最善于降妖捉怪了;但是,如果没有善于水性的沙僧助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了;猪八戒虽然贪财好色,但力大无比的他也是孙悟空捉妖的好帮手;唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,最终经历千辛万苦,带领徒弟们取得真经。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,但他们的优点都是值得我们学习的。
我要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我没有孙悟空那般神通,但是我要学习他善于分辨真假善恶,不要被假的现象所蒙蔽了双眼。
《西游记》让我领悟到办成任何一件大事,都不是容易的,是靠我们的不断努力和团结一心,去获取成功的!
读了《西游记》后,也让我知道了:不要因为这本书看过很多遍,就对它产生厌倦,就可以不用再此反复的读它。俗话说得好:“书读百遍,其义自见”。没错,读的次数越多,就会获得越多的知识。每次读同一本书都是不一样的,每次读它都会发现新知识,所以,我们要反复的读一本书。
《西游记》这本书让我受益匪浅,真不愧是“四大名著之一”啊!
篇7:寒假趣事三年级作文
全文共 263 字
+ 加入清单寒假是快乐的、温暖的、幸福的。
下雪了,一片片雪花从天空中翩翩飞舞,慢慢地飘落下来。不一会,地上,树上,房顶上都变成了银白-,仿佛一个-雪世界。
雪停了,我和几个小朋友跑出去玩,我们想堆个小雪人。于是,我们就开始分工了,有的捡树枝,有的滚雪球,有的回家拿黑扣子,还有的……不一会,东西都凑齐了。我们把小雪球放到大雪球上面,把黑扣子当成眼睛,胡萝卜做鼻子,树枝做手,铁桶做帽子。哈!小雪人做好了,看上去很可爱。我们要和小雪人永远做朋友,希望它不会被风刮倒,不会被阳光融化。
那一天,我们玩的很开心,快乐的笑声和寒风一起飞向蓝蓝的天空。
篇8:关于寒假的日记400字
全文共 684 字
+ 加入清单过年了,爸爸给我买了一个新年礼物——一辆自行车。
这辆自行车是“好孩子”牌的,粉红色,因为我最喜欢粉红色;车座是白色的,上面有五彩缤纷的小星星;车把是黑色的,上面挂着一只可爱的小熊。她小巧玲珑,可爱极了!我非常喜欢它。
寒假的一天早上,我想骑车玩玩。因为怕摔跤,硬把妈妈拉着下了楼。妈妈告诉我:“骑车,首先要学会蹬车,这样再学上车,骑车就不难了。”我按妈妈说的先学蹬车,我坐在滑梯上,腿学着蹬车的模样,练了一上午,中午12:30才回家。
第二天,我雅兴未减,又推着小车去玩,不过,今天妈妈不在场。我先复习了一下蹬车,可就是不敢上去。我索性坐上了车子,拼命鼓励自己。刚刚蹬了两圈,我以为我会了,心想,啊,真棒!刚想到这儿,车头就左右摆不听话了。
我把车子停在那里,跑上楼问妈妈。
妈妈说:“骑车一定要集中精力,握紧车把,眼睛向前看。”我按妈妈说的练了起来。一开始,车子还是有点不听话,经过我刻苦地练习,车子终于有点听话了!
可刚骑了一会儿,迎面来了一个骑自行车的人。我吓得一下子从车子上跳了下来,“太烦人了。”我想,这人太多了,换个地方吧!我推着车来到了滑冰场,努力练习。不一会儿,我骑得就很“溜”了。
我得意洋洋地骑车到楼下,喊妈妈来看。妈妈刚从窗口探出头来,突然,车子一下子失去平衡,倒在了地上,我被重重摔在地方。妈妈急忙跑到楼下,把我扶起来。
回到家,妈妈一边给我擦血,一边说:“你知道刚才是怎么摔倒的吗?”我说:“不知道。”“是因为你叫妈妈,分散了注意力。骑车时,一定要精力集中,眼睛看着前方。”我有所收获地点了点头。
以后,无论做什么事,我都一心一意,这还是我骑车养成的习惯呢!
篇9:寒假生活的日记500字大全
全文共 609 字
+ 加入清单春天来了,我们告别了寒冷的冬天,我的假期已经结束。
这个假期我收获了很多。现在让我谈谈。
每天,爷爷和我都要去两次远征。我们走过街道,走过街道我平常不走过街道,爷爷说每条小巷都有一个名字,有一个故事。高低不平的道路和不同高度的老房子让我想知道这里以前发生过什么样的故事。
前一年我在花店买了一瓶空气,但是我的宝贝。我每天都在看它,看它有多少,每天都期待着它,每一天它都不是那么快,每一株植物都有它的生长,我们只能慢慢地等待,每次我们看到它,它都有一点点长,我很高兴。当春天来临时,我的信应该会盛开。我们有两条小金鱼,一条是黑色的,一条是,它很漂亮。我每天都会给他们喂食,我会一直为他们换衣服。他们洗鱼缸。我很高兴看到他们在水里游泳。
为了不让我的寒假过得空虚,妈妈给我买了很多书,有四本历险记、《意林》、《少年童话》等。我最喜欢的当然是那四本历险记,图文并茂,让我知道了不少国外的知识和文化。
比赛最精彩的部分是打雪仗。我兴奋地看到地上覆盖着银,树上覆盖着雪袍。我把父母拖出来玩。我一看到路边的雪,就把它拧成一个球,狠狠地朝我父亲扔去。我父亲的雪球像子弹一样被射出。我立刻闪开了。妈妈也加入了我们的战争,我和爸爸一起工作。我们把建材市场的砖块当作堡垒。向爸爸扔雪球后,我们躲起来准备雪球。我和妈妈用两种方式攻击我爸爸,让他措手不及,哈哈!它是如此激烈和激动人心,我汗流浃背。太酷了。
我恋恋不舍地告别了寒假,准备迎接新学期的到来。
篇10:学生寒假假期日记500字
全文共 499 字
+ 加入清单有一天,天气晴朗,万里无云,我和爸爸,妈妈,哥哥一起去儿童公园划船。到了公园,人真多呀!连划船都要排成长长的队伍,我们在那里排队等了一个多小时,好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。
我和哥哥坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和哥哥轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让哥哥掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”哥哥好象知道我在骗他,就说:“小姑爹,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,雨儿让你哥哥来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和哥哥乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。后来因听到岸上人喊道时间已到,所以,我们不得不把船靠近岸边,回家了。
那天我和哥哥玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我寒假里最有趣的一件事。
篇11:日记寒假生活500字
全文共 523 字
+ 加入清单那无边无垠海·,无边无垠的天。留下童年的美好!——题记
海浪,白沙,椰林,形成美丽的风景。海浪那汹涌澎湃的拍打岩石,宽阔了胸怀。面朝大海,心中泛起了涟漪。天边的彩云,在蔚蓝的天空中划下了耀眼的一笔。大海你的广阔!
出入深邃而神秘的大海,迎面吹来的海风。沛人心脾。心中不禁呐喊到:大海我们来了!光起小脚丫,拎起小鞋子。在浪花中,奔跑,嬉戏,白白的浪花涌到岸边让海水消失,留下了泡沫。远望大海水天一色,水与天交织。有一股马上就要飞起来的感觉。在夕阳下奔跑,踏着浪。抓螃蟹,我们忘得不亦乐乎。大家都用相机记下这美好的时光。
我们还看了日出,一大早4点多,我们就全员出动,全副武装向着海滩出发。黑漆漆的路让人有些害怕。走往海边到处以黑色为主色。我突然感受到光明是多么重要,我们在海风中瑟瑟发抖。天边终于露出一丝光芒,渐渐的出现了半个太阳,那火热的太阳,正在慢慢的照亮海滩,照亮大地,一个整圆的太阳就要出来了,心中更是像滚烫的开水,怦怦跳。快了快了我激动的呐喊。一个通红正圆的太阳出来了。暖暖的,柔柔的,照亮了我的心。那火红的太阳炙热的洒向大海,那海还是那么汹涌澎湃。
平潭的水,沙,阳是我这生也不会忘记的。福建的“马尔代夫”大海你的广阔,海浪的奔腾,太阳的火烈。
篇12:放寒假给家长的一封信
全文共 1257 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!短暂的寒假即将开始了。如何利用好这短短的二十多天,我想给您提如下几点建议:
一、培养孩子一个好习惯
教育学家说,一个好习惯的养成只需21天,而寒假恰恰就是养成一个好习惯的最佳时机。这个好习惯既可以是学习方面的,比如:每天练字五分钟、每天看书十页、每天记录一段话等等;也可以是关于品德方面的,比如:每天在父母下班回家时说声“爸爸妈妈您辛苦了”,每天为父母倒杯茶,每天为父母及其他长辈盛饭、分筷子,每天帮着家人洗碗,每天洗洗自己的袜子,每天整理小书桌等等;也可以是锻炼身体方面的,比如:每天跑五百米,每天坚持跳绳多少下,每天坚持踢毽子多少个等等。总之,只要你能想到的一个好习惯,都可以让孩子坚持每天做一做。
二、加强与孩子的沟通
寒假正逢春节,是全家团聚的时候。你不妨利用这个假期,带着孩子走一走、看一看。并且利用好这样宽松的气氛,与孩子聊一聊。如果您的工作条件允许,不妨带着孩子去您工作的环境看一看,让他们更直观地感受到父母工作的不容易。您也要耐心地听听孩子的心里话,不评判、不指责,试着用曾经自己是孩子的心去感受孩子现在的想法。这样更能方便您有针对性的对孩子进行教育。
三、全家上阵迎新年
春节各项准备活动,如果可以让孩子参加,一定要让孩子参与其中。在一起准备过年的过程中,您不妨和孩子一起讨论,听听孩子的建议。当您一次次听完孩子的建议后,您会发现孩子会越来越有对家庭的责任感。而这,恰恰就是孩子最缺少的。
四、帮助孩子制定一个切实可行的寒假学习计划
假期是培养孩子自主学习能力的最佳时期。与孩子讨论,每天安排一小时左右的学习时间(这个时间最好固定),让孩子充分利用这一个小时。在这一个小时里,孩子可以认真完成寒假作业,可以练一练铅笔字,可以看看课外书,可以写写日记。具体的学习内容由孩子自己制定。家长需要关注的是孩子在一个小时内作业是否有质量,态度是否认真。假期中的学习时间不宜过长,否则会造成孩子故意拖拉,学习无效率。
五、严格控制孩子上网和看电视的时间。
越来越多的研究表明,孩子与电脑、电视接触的时间越长,存在交往障碍的概率越高。因此,我希望家长们在假期中控制孩子玩电脑的时间,玩电脑最好不超过半小时,看电视每天不超过两小时,且不能连续看两个小时。
最后,我把在一本书中看到的一段话送给您:如果想要让孩子成为一个真正的人,必须有人指导且坚持磨炼。但更为重要的是,孩子们渴望得到真诚的爱和赞美。为了丰富他们的情感,必须让他们听到:我爱你,我为你骄傲,我喜欢你在这儿。这些柔和的声音,友爱的眼神,文雅的字眼,就把感情的信息传给每一个孩子。
祝您全家春节假期快乐!
请您教育学生假期注意安全出行:一是注意出行安全,小心道路湿滑,注意路口出入通行车辆。二是请不要行车在光滑的地面或在光滑的地面上停留,避免滑到。
三是外出时请关好门窗,以免雨雪吹入室内导致家具电器等浸湿。四是如有标示提醒您的区域已封闭,请不要行走,以免发生意外。五是外出进行户外活动,请注意做好保暖防寒的措施。六是请勿在水渠湖泊河流旁嬉戏玩耍,以免发生意外。
篇13:初中寒假日记400字
全文共 529 字
+ 加入清单这周我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步,走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种.种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种.种现象,你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
篇14:2024寒假10课观后感
全文共 676 字
+ 加入清单在我们现实生活中,都会经历一些挫折。一生中,绝不会一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,就要奋斗!
我记得古代诗人李白,曾经有一句话,将奋斗形容得淋漓尽致—“只要有恒心,铁杵必成针。”这就是奋斗。如果没有目标去奋斗,就像没有眼睛的苍蝇一样。没有了方向,没有了目标,东南西北都分不清,这样如何生存?因此,我认为有奋斗,才有将来。
爸爸给我讲了一个故事,让我受益匪浅——在爸爸小时候,曾经遇到过一次奇景。有一回,在大树下,发现了许许多多的小蜗牛。从远处看,似乎是在一簇绿叶中,有许多小石头。近看,啊!有许多蜗牛,有大有小,还有花色蜗牛。它们背着可爱的小房子,用身体拼命向上爬,它们齐心协力想回到树上。
半小时过去了,它们仍旧向上爬,从速度可以看出,已经力不可支了。但是,它们鼓动同伴鼓动自己,用信念产生动力,不约而同地向上爬。此时,爸爸十分惊异,惊讶地想;等你爬上去,早已迟了。这路,可是十万八千里啊!
第二天,蜗牛们早已经在洞穴之中呼呼大睡!就在蜗牛队伍成功回穴时,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做梦都没有想到,一只小蜗牛竟然有如此强的信念。虽然,它们已经大汗淋漓了,但是,是什么让它们在如此困难的条件下,永不言败呢?是因为它们心中有一股信念,那就是——奋斗的力量!
“奋斗”二字意蕴无穷。我必须奋斗到底,因为凡世没有后悔药,已错过成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受薄击沧海的风趣。相信是一个顶天立地的人,必须学会无怨无悔地“奋斗”。
篇15:寒假日记
全文共 1226 字
+ 加入清单春节包饺子
在春节来临之时,家家户户除了“贴对联”以外还要“包饺子”。这些都是我们民族的传统习俗,它一向流传到这天……
春节的早晨,我们都起得很早,妈妈说:“快来帮我包饺子吧!”于是,我们便开始了……
妈妈和好了面,我便开始了。妈妈一动一动的就包出了一个个花样,但是我怎样也做不成,反而包的像月牙似的。我一气之下就说:“不做了!”妈妈劝我说:“不论做什么事都要有耐心和信心,只有这样才能成功。”
听了妈妈的话,我觉得很有道理。于是,我又开始包了,慢慢的做的有些像饺子了。于是我很高兴!这下我有耐心了,无论它是扁的还是圆的,只要我坚持就必须会成功!俗话说:“坚持就是胜利!”我想信“我必须行!”
一会功夫,我包了好多饺子。妈妈说:“把它们放在锅里吧。”过了一会,仿佛熟了!我把它们捞出来放到碗里。吃着我和妈妈包的饺子,感觉十分好吃。哇!太棒了!自己的努力换来的劳动成果就是不一样阿!真是别有一番滋味在心头!
在新的一年里我又长大了,我明白了“不论做什么事都要有耐心和信心,只有这样才能成功。”
寒假日记
这天,我早上起床后,买了八宝粥把它快快的喝完后,我和姥姥、妈妈、带着弟弟去给弟弟打针。出门后,我们就坐206路车来到5院,打完针,我给弟弟吃糖但是弟弟还就是呜呜的哭个不停。妈妈说:“出去就好了!”于是我们就急急忙忙的穿好衣服,走出了5院的门,妈妈又给我们买了香喷喷(香气扑鼻)的肉夹馍我们吃的可香了呢1
吃完后,我们就到了城隍庙,买了几根香,妈妈有个我买了小皮筋和卡子,我们有我们又到了一家饭店,我们吃完口舌生津饭之后,因为地上滑,所以妈妈就让我扶着弟弟。我没扶好,弟弟就坐在了地上,就这样,我们做了公共汽车206,我们就开开心心的回家了。一回家弟弟就睡觉了,妈妈在洗衣服。过了一会,妈妈去买电磁炉,妈妈刚刚走出去十分钟,弟弟就醒了。又过了一会爸爸回来了,爸爸回来差不多一个小时,妈妈就回来了,我又看了武林外传就睡觉了。
寒假日记
寒假日记
这天下午妈妈和叔叔带我去叔叔的战友家做客,我们买了很多水果,妈妈说这是做客的礼节。
我们来到伯伯家,看到家里的客人有很多,十分热闹!原先这是叔叔他们的战友的聚会。
伯伯的儿子名字叫林林,他比我大一岁,他对我很热情。他带我去他的房间玩,我们玩跳棋,由于我是刚学会下跳棋,所以,是在妈妈的帮忙下才赢了林林。然后,我们用橡皮泥捏雪人,但是我两捏的都不好,林林说他家的床很像蹦床,问我想蹦么,我一听可高兴了!公园里的蹦蹦床是我最喜欢的项目呀!那床的弹性很好,我们一个比一个蹦的高,林林还说,我叫女跳跳,他叫男蹦蹦,多搞笑的名字呀!当我们绷得上气不接下气的时候,林林一下子躺倒床上说没劲了,这是我也觉得自己也好累,也躺床上了!
晚饭很丰盛,香气扑鼻!伯伯说小孩子不能喝可乐,我和琳琳喝了露露。大家饭后相互告别就回家了。
这天玩得很开心,更开心的是我又认识了个好朋友!
回家的路上,妈妈说,林林的学习成绩很好,取得了很多奖状,我想我就应向他学习!
篇16:放寒假给家长的一封信
全文共 1214 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
在您的关心和大力支持下,我校已顺利完成了本学期的各项教育教学工作,在此谨向您及您的家人致以衷心的感谢,并给贵家长拜个早年:祝你们全家春节快乐、幸福安康!
根据学校安排,学校寒假放假时间为1月20日,下学期开学注册报到时间为2月15日,2月16日正式上课。
年味十足的寒假即将开始,忙碌了一学期的孩子们又将回到温暖的家。孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿,让他们快乐地生活和健康成长更是我们共同的责任。为使他们度过一个平安、愉快的寒假,建议各位家长与学校一道切实做好以下几项工作:
一、安全篇:
1、交通安全:外出时要求有家长陪同,注意遵守交通法规,文明乘车,不乘坐非客运车辆,不乘坐无牌无证及无安全保障的车辆,避免意外伤害事件的发生。
2、生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,不吃“三无”食品,防止食物中毒,预防煤气中毒。
3、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不燃放烟花爆竹。
4、网络安全:教育孩子在家安全上网,控制孩子的上网时间,做到文明上网,不上不健康的网站,不沉迷于网络游戏。远离毒品拒绝邪教,不进各种成人娱乐场所及网吧、电子游戏厅。
5、自我保护:教育孩子遵守国家法律法规,不打架闹事,不赌博,不参加封建迷信活动。要教育子女增强自我保护意识,提高防范能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警,不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗。
6、传染病:重点做好流感、手足口病、流行性脑膜炎、出血热、腮腺炎、水痘等冬季常见传染病的预防和诊治工作。教育孩子不到人多、空气不通畅的场所。
二、学习篇:
1、每天完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些增长知识的课外书,读一本关于文明礼仪的书籍。
4、创作或收集春联(3-5幅)。
三、生活篇:
1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表,与孩子商定一个切实可行的寒假计划。
2、督促孩子每天早起早睡,适当进行体育锻炼。
3、在假期中多做一些有意义的事,如写一些漂亮的钢笔字、毛笔字,背诵一些经典古诗词等。
4、教育学生孝敬老人、尊敬父母,家里来客人要主动问好等。
四、实践篇:
1、指导您的孩子为社区(村里)做一件好事,宣传环境保护的意义,帮助有困难的人等有益活动。
2、教育孩子热爱劳动,指导孩子适当做些家务劳动,让孩子懂得体贴父母的辛劳,在劳动中体会父母的养育之恩。
3、为培养学生创新精神和动手操作能力,请指导和督您的孩子假期完成一份小发明、小制作。
各位家长,请您切实依法行使法律监护人的责任,履行家庭教育的重要职责,为我们的学生——你的孩子能安全、健康成长而共同尽心尽力。祝您的孩子度过一个轻松,愉快而充实的假期!
请留下您的意见和建议:
班级: 学生姓名: 家长签名:
篇17:字寒假假期日记
全文共 698 字
+ 加入清单快乐寒假就要过去了,我决定总结一下这个寒假我过怎么样。
这个寒假还没开始,我就前往泰国游玩,那里四季如春,我玩不亦乐乎,在疯玩了十多天后我们才回来,回家时候已经是晚上了,我们回到家倒头就睡,第二天就是春节,放鞭炮,串门,看春晚,再加上几天狂欢,一月都快过去了,作业也只字未动。
到了二月,我一看作业那么多,也只好抓紧写。前两天还算勤奋,一天写两篇快乐寒假和一篇周记。可是就到了第三天,妈妈带我出去玩了一上午,下午我又犯懒,拖拖拉拉才把《快乐寒假》搞定了,可是还有很多数学作业,我一边拖拉,一边写,好不容易在三天内搞定了数学,我可算是送了一口气,可是再一看语文,我又傻眼了,所有阅读记录卡都没有写,而且还有两篇周记。
但是我第二天睡醒觉后开始发烧,而且一下子就烧到38。5度,而且肚子钻心得疼。妈妈只好带我去了一趟医院,医生给我开了两个退烧药,和一个清热宁。下午烧就降下来了,我出门散了一会步又回家休息了。第二天我本来想去写作业,可是肚子又开始疼,而且还经常拉肚子,我姥姥看了一下药,发现是药副作用,又把我带去医院,换了一个止吐止泻药吃。当时除了医院我也不舒服,再加上药特别难吃,刚喝了药就吐了,止吐变成了致吐,只好暂时停了一天药。生了三天病,身体才算恢复了正常,烧退了,肚子也好了,我才开始写在作文本上写作文。
这时,只剩下两天写作业时间了,我妈妈规定我必须在一天内把所有阅读卡做完并且把一篇作文打上去。于是,我奋起直追,终于在一天内完成了任务,总算松了口气。
今天,我们早餐吃早茶,十点多才回家,我一会家便写下了这篇作文,完成了作业。
这个寒假虽说过很快乐,但是也让我知道了:寒假要结束了,我也要收收心了。
篇18:寒假日记500字以上
全文共 554 字
+ 加入清单寒假令人心旷神怡;寒假令人无限向往;寒假也必将令人终生难忘。因为,每个人一生中又有多少个寒假,失去了,就像鸟儿向往天空一样,飞走了,就再也回不来了。难道不应该珍惜这人生中的每一个寒假吗?等他从你身边失去时再惋惜那还有什么用?我一定会好好珍惜这人生中每一个寒假,这就是自已对自己负责。
在寒假中我遨游书海的王国,坐在图书馆里,我早已忘记时间的流逝,在我的眼里,除了书,还是书,只有当一本书从开头被我看到结尾了,我才会感到眼睛的疲惫。在那一刻,我才感觉到似乎从下午到晚上的时间怎么是如此的短暂,也就只有在那种时候,我看到了书架上的书似乎都在对我笑,整个世界充满了善意。
在寒假中,我还学会了自己买东西。其实,说起来可能谁都会,但是,以前我自己太过腼腆,有人陪一起去还好,让我自己买,买东西的时间起码要延长几小时。不过,这个寒假中,不知为何,爷爷多次让我自己去买东西,还说他以后不在时要学会自己照护自己。现在他还在,就要多锻炼我。不知怎么的一听这话,只觉得鼻子一酸,也就照着做了。只希望不要让这位老人对我失望吧!
在这个寒假中,我学到了不少的东西,或许可以称为丰收了。对自己不需要那么严格,只要做的事不让自己后悔的话,那么就是非常开心快乐了。做人只要无愧于心,那么做错了也没关系。寒假里,人生的顿悟,让寒假变得异常丰富。
篇19:六年级寒假日记五百字
全文共 625 字
+ 加入清单寒假里,我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
那天是星期六,工作了一周的母亲一定很辛苦,好不容易有个双休日,应该让她好好歇歇。于是,我对母亲说:“今天的菜我来做,就炒‘盐水花生’吧!”母亲说:“你就试试吧!”
我把一勺盐放入一小半碗水里,用筷子搅拌均匀,让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里,然后把锅放到液化气灶上,打开电子开关,顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火,那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿,哎呀,不好了,有几粒花生冒烟了,眼看就要糊了。情急之中我想起了母亲每次炒花生时,都点小火,我怎么点这么大的火呀!我马上把火调小了。我又炒了几下,想:是不是该放盐了?我尝了一粒花生,感觉还不行。过了一会儿,我又尝了一粒,又觉得还不到时候。就这样,我一边炒,一边尝,尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉,还是搬救兵吧。于是,我把母亲叫来,母亲笑着说:“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心,要等到花生变成红黄色,发出香味时再放盐水。”于是,我又开始炒起来,慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色,我又尝了一粒,哇!真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声,锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿,红色的花生穿上了一件银白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这时,母亲过来了,母亲尝了一粒我炒的花生,说:“第一次就炒这么好,不错,不错。”我也尝了一粒,那花生又脆,又香,又有些咸味,好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了!
篇20:小学生《沉默的大多数》读后有感之寒假小说读书笔记
全文共 2079 字
+ 加入清单承诺了数周之后终于开始动笔了,感到很欣慰,哈哈。
这本书是我时隔2019年后第二次看,很感慨,得出个结论,书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家,他自认为是小说家,这是他在写作末年开始写的所有杂文总编,编者是他的妻子李银河,并不是按照时间顺序,而是从内容上的连贯性出发而组织的,客观背景大致如此。
至今我仍然认为,大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理,相比较而言,我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判,而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》,给我们讲述了他的动机,但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎,是我变得沉默的起因”,这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格,这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像,“阴”的一面却显得极为庞大,作者就把自己作为“大多数”中的一分子,而且是当中奋不顾身的勇敢者,甚至是起义者,用这文字作为武器,挺枪刺向“阳”的一派。
其实,我用“斗士”为题,并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士,其实本身是不是在真理的一方,都很值得商榷,只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气,便是一个完整的斗士了,至于“对”或“不对”,并不相干。而真正“客观”一些来看,偏见的成分是有的,而且是一定有的。
一、大体上,本书从国学的讨论开始,涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等,内容很多很广,其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判,而且这种批判相当彻底,可以说是完全不接受。有关这个问题,我是持完全反对意见的,这并不重要,重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说:“我对国学的看法是:这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国,一说到文化,人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降,讲的全是行货言论,尤其是和《独立宣言》对照着读,更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题,没编对过什么程序,只是忽然间想通了一个大道理,觉得自己都对,凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道,儒士的基本功是要背书,把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神:让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》,稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断,他因为发表这些言论受到了很多攻击,并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“,反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》),且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。
事实上,当年我高一时第一次看这本书,对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的,从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到,因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来,我本人接触了很多古籍,而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起,然后又去看《三国志》,然后再向前看前三史和春秋时的文章,顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反,在《我看国学》中他提到,因为老师说他“国学底子不行”,于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍,而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”),我更相信是“翻”了一遍,至于具体的历史上的记载,从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出,他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历,在思维形成的重要阶段,我们可以相信,这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由,所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物,于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖,并举了相当多的例子:罗素等人不用说了,在他心中是无与伦比的伟人,就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹,特别是爱因斯坦,你都不能不佩服,因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学,他的说法是:“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力,为孔孟所无。”“按现代的标准,孔孟所言的‘仁义‘啦,‘中庸’啦,虽然是些好话,但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说,这就是中华文化遗产的主要部分,那我就要说,这点东西太少了,拢共就是人际关系里那么一点事,再加上后来的阴阳五行。”