变形金刚观后感【实用20篇】

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认真对待教学工作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，其一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形成，就很难再改变。所以，教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时，对每份作业对认真批改，即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些，但可以准确了解每个学生的学习情况，也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题，再有针对性的改进。学生见老师如此认真，自然也会认真学习，而不会随意糊弄，从而激发其学习的积极性，获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生，一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”，而我们的一节课才45分钟，对学生来说是极其宝贵的，所以我授课的原则是“向45分钟要效果”，尽力使课堂学习效果化。当然，这就需要在课前认真备课，特别是对于专业课程，还要在课外多与学生交流，了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况，就需要事先了解学生，然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课，使他们能尽快赶上学习，绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了，教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑，对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等，都会毫无保留地提供给学生和同事，有助于学生更好地进行学习，也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力，正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。希望能借评估的东风，“立师德，正师风，强师能”，使自己的德能更上一层，使我们的学校办得更好。

说实话，选择观看这部电影主要原因是值此抗美援朝七十周年之际以此缅怀革命先烈，铭记英雄历史。同时也是相信张译和吴京接的电影应该有基本的质量保证。

网上对这部电影的评价褒贬不一，两极分化。我不想从拍摄技术、剪辑技巧等非常专业的角度去评价这部电影，这也不是我擅长的领域。就谈谈我作为一个普通观众的观影体验吧，核心就如标题——所有伟大都由平凡铸就。

在观影之前，我以为电影会用大量镜头围绕张译和吴京，以他们的视角，来阐述整个金刚川战役，并突出他们在金刚川战役中的重要作用。事实上并没有，没有个人英雄主义，没有孤单英雄，有的是从不同的视线，不同的角度出现的每一个平凡却又不平凡的志愿军战士。他们用自我的慷慨牺牲成就了我们军队的伟大胜利。

吴京扮演的关磊被炸的尸骨无存的时候，我为美帝国的侵略行径对我们造成的伤害感到愤怒，张译扮演的张飞被燃烧弹烤成一尊雕塑时，我为志愿军队伍保卫家园做出的悲壮牺牲感到心痛，但我都没哭。但最后时刻出现在画面中的由志愿军战士身体铺就的生命之桥瞬间摧毁了我的泪腺，那是只属于中国军人的伟大奇迹。正如美军幸存的飞行员所说：我知道你们不信神，但你们自己铸就了一个神迹!

这不是电影，这就是我们最可爱的人真真实实的模样，他们应该被更深刻地铭记，被更广泛地传颂!他们的精神需要我们代代传承!愿这样的鲜活生动记录革命历史的电影能够更多更好的呈现在我们眼前。

浑身似乎布满了黑漆，身上挂着几个塑料袋，像孤魂野鬼班飘来荡去。曝烈的阳光下，群蝇在我上空举办舞会，令人作呕的恶臭终年弥漫，这就是我，连我都快不认识的自己。回首往事，连我这能容万物的至柔之水也不胜怒了!我是一出生就生活在这里。这儿桃红柳绿，莺歌燕舞，金灿灿的阳光照在身上，我似穿上有绸缎纺织成的锦衣，绚烂夺目。几户人家结庐于此，我热情地敞开胸怀迎接他们。闲暇时，几家小娃与我嬉戏，他们莫不喜欢与我接近，投入我的怀抱，我柔和的身躯拥抱他们，轻吻他们无暇的脸庞，有时，走来几位“才子佳人”，会依偎在我身旁美丽的柳树妹妹，吟出精妙绝伦的诗篇，我凝神聆听着，心也随着他们一起沉醉，哼出欢快儿的歌。

时光荏苒，不知何时开始，我身边矗立起了栋栋，我仍一如既往地欢迎他们，然而他们竟将我变成如此模样：剔透的身躯变得如墨的漆黑，甘甜的滋味为恶臭所掩，肮脏的污垢已侵入我的脊髓，映衬不出满月的银辉。伴我多年的柳树如今唯剩一个孤零零的树桩，鱼虾们也难觅其踪，鸟雀们更是终年不见。我麻木的流淌着，倏忽间远远地望见几个孩童，向我走来，我死灰般的内心竟又泛起了阵阵涟漪，轻轻发出“哗哗”声，呼唤着他们。可他们却在远处止步，嫌弃地望着我，捂着鼻子跑开了。我绝望，我痛苦，我愤怒，我涌起惊涛骇浪，狠狠砸碎了自己的身躯：谁将我变成如此模样?还我原本的生活!还我属于我的一切!

因为我是一盏路灯，所以不能动，但我每天都可以看见许多形形色色的人。嘘，你听！“唰唰，唰——唰。”是环卫工人正在干着下班前的工作。她盯着地面，眼睛睁得特别仔细，连细小的灰尘都不放过，生怕自己漏掉一个垃圾。我看着环卫工人认真的态度，不禁抖了下，将自己的光芒照亮了些。

环卫工人下班后，已经快七点了。我伸了个懒腰，忽然间看到一个六七岁的小孩，在公园里奔跑嬉戏，后面跟着他那拄着拐杖的奶奶。“哎！南南，你跑慢点儿，奶奶都跟不上你嘞！”唉！我想：年轻真好，既可以跑得死去活来，又可以玩得尽情愉快。但不过在我们路灯的世界里也差不多只有“生产制造”、“损坏修复”这两个词了吧？

小孩和老奶奶走远后，周围差不多全黑了。晚风吹得越来越凉了。一个外卖小哥在我身边靠了下来，他刚接到一个差评电话，心情不是特别好。接着他掏出了手机，抹去眼泪，拨通了自己家人的电话。“嘟……喂？爸爸！你可总算给我们打电话了！对了，妈妈问你，今年过年你回家吗？”原来，外卖小哥是独自出来打工，靠自己养活这个家。电话那头是他七岁的女儿。“……好！爸爸肯定回来，还会给你和妈妈买礼物呢！”“嘻嘻！我就知道！那我先挂了，你不要忘记了哦！”外卖小哥放好手机，数了数包里的钱，又看了看车里没送出去的外卖，叹了口气，又说了声“加油！”一溜烟儿没了影。我听了他俩的话，心想：世上三百六十行，哪一行容易？肯定都是为了生活。

八点半了，街上没什么人了。只剩下我这点儿灯光。回想起之前遇见的几个人，不禁思绪激荡，难以平静。几件小事儿，却包含了他们不同的感情。我突然觉得，自己是个幸福的路灯了。

我是一个花苞，一个小小的、毫不起眼的花苞。每天羡慕着哥哥姐姐们在风中快乐的绽放，和蝴蝶蜜蜂一起翩翩起舞。每当有人经过这里都会毫不吝啬的赞扬它们，却没有人注意我——一个平淡无奇的花苞。所以我老是被嘲笑，毛毛虫笑我无能，萤火虫笑我想开花就是异想天开。每当我想起这些，便会抬头仰望那些枯黄的花苞，曾听风爷爷说，花苞在幼年时经不起风吹雨打或是害怕绽放时的疼痛便会枯萎。我不想未成绽放就失去自我。

深夜里，当哥哥姐姐们进入了梦乡后，当轻微的蝉鸣声在黑夜中回荡时，我却无法入睡。我尝试一次又一次撑开花瓣，却感觉疼痛一次比一次剧烈，甚至每一个细胞都在颤抖，感觉身体仿佛要被撕裂。我没有勇气再次尝试了，可心中又期待着绽放，便伴随着抽咽进入了梦乡。

清晨，温暖的阳光唤醒了我。一群小孩子围坐在树下叽叽喳喳的议论。一个小女孩指着我说道：“这朵花一定会开!”，而其他孩子却质疑的说：“这朵花这小身子板还想开花?”。听到他们议论而感到气馁时，风爷爷来了，慈祥地看着我，抚摸着我的头，和蔼的笑着说道：“好孩子，怎么啦?”，“风爷爷，我绽放不了。”，“没事，多尝试几次吧!不试试怎么知道呢?你要相信自己，别轻言放弃!”。对啊!何不再试一次呢?我不想枯萎，也不想就这样放弃。于是我把心中的悲伤和痛苦放下，用满心的希望代替了沮丧，向着太阳的方向，一次次努力尝试。

太阳偏西，鸟儿和太阳一起沉默，一阵微风吹来，昏沉沉的头脑也似乎清醒了许多。一阵钻心的疼痛后，我疲倦的闭上了眼睛。一群孩子来了，其中一个指着我说：“看!我说这朵花会开吧!而且开的比其他的花更漂亮!”。顿时，一股暖流流进我的心间，没错!我成功了!我绽放了!

恒，是追梦路上的执着;恒，是不忘初心，一笔一划去描绘心中的愿景，因为恒，方得始终!

现在，一种全新的疾病——新型冠状病毒肺炎正在全中国肆虐，数以万计的人因感染这种疾病而住院，有的人还因此失去了生命。然而，就当人们面对病毒的冷酷无情和猖狂而放弃希望，坐以待毙时，从我们身边站起了一支铤而走险的防治“肺炎”队伍，他们不惧艰险，冲锋一线与病毒斗争，他们就是我们最崇敬的“最美逆行者”们。

难以战胜的病魔，煽动着死亡的翅膀，降临在人们身边。就在人们遭遇它的时候，一个国家，一个民族，它的英雄主义的光辉，它那英勇顽强的民族精神，它的万众一心，众志成城的凝聚力，它的沉着冷静，有条不紊的战斗力。也在骤然间迸发出来，就在这迫在眉睫的时候，您们——白衣天使挽救了一条条生命。

他们每天要穿着厚重的防护服，冒着被感染的风险，精心救治着成百上千个病人。有一些女医生为了能够穿下防护服，不惜剪掉自己秀丽的长发;还有一些医护人员没有地方休息和睡觉，就席地而卧，他们心里想着：只要我休息一会儿，哪怕是一分钟，对我来说，都会好一些，都会有力气，有精神一些。有一句话让我颇受感动，每次回想起，不禁有些热泪盈眶：“哪有什么所谓的白衣天使，只不过是一群孩子换了身衣服，学着前辈的样子和死神抢人罢了。”

白衣天使们是“最美的逆行者”，他们中有许多人的名字，我们无法记住，但就是这些平凡的人，却创造出了不平凡的壮举。在这些白衣天使中，有一位英雄，他的名字，我们一生都难以忘怀，他，就是我们敬爱无比的——钟南山院士。

钟老和病毒战斗了一生，他始终没有认为自己是个英雄，他只是认为“我只是做我该做的事罢了。”耄耋之年的他，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬!他为了中国，付出了太多。当他说出那句“武汉是能过关的，武汉本来就是一个很英雄的城市。”牵动了无数中华儿女的心，就连这位英雄自己，都闪烁出了那种英雄的泪花。

面对不断肆虐的病毒，我们青少年不可能冲到一线去抗击病毒，但我们能做到的，就是在家好好学习，不要辜负自己，更不要辜负国家。

通过学习，我深深的知道，师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风，对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标准。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导曾有过精辟的论述：孔子提出："以身立教，为人师表"等;江__也说过："教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。"我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。

当今世界，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础，必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展，就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才，就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势，范文参考网手机版就难以提高全民族素质，难以提升国家的综合国力，难以实现中华民族的伟大复兴，教育兴、民族兴。正因为这样，中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。

教育要发展，教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本，以人为本体现在两个主体地位：

一是教育要以育人为本，学生是教育的主体;二是办学要以教师为本，教师是办学的主体。

教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者，是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，首先就要尊重教师，关心教师的发展，重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。伟人说过："教师是人类灵魂的工程师"。

一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。江领导人同志指出，教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治、道德品质、范文参考网学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，这才能真正为人师表。胡领导人同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出，广大教师要为人师表，注重师德修养，以高尚的情操教书育人，注重素质教育和德育工作，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神，我更加深切地认识到，教育事业发展，关键在于教师。

寒假已经过去了，也迎来我们的开学季。这天，全国中小学生都会在晚上八点齐聚cctv，收看教育类节目《开学第一课》，而我也跟以往样，和家人起齐坐电视机前收看着《开学第一课》，今年的开学第一课主题是:。

对于我们有着非凡的教育意义，也让刚过完寒假的我们，尽快从玩乐懒散的状态回归认真学习当中，相较于传统的教学授课方式，通过电视媒体的方式，更容易让中学生们的接受。随着《开学第一课》准时的开播，我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引，让原本激动不已的心逐渐平复。

今年正值党的周年华诞，《开学第一课》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《开学第一课》节目内容，让我理解到祖国的艰辛发展道路，也让我认识到“没有党就没有新中国”，祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导，离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来，祖国与党的发展历程让我热血沸腾，革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心，让我作为名中国人感到十分自豪和骄傲。

看完《开学第一课》后，在这短短的两小时课程里，让我明白我们现在的生活来之不易，是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人，我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥，弘扬并传承先辈的伟大精神，努力学习知识发展自身，为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们，应该展现我们新时代青年的青春之风，不仅要增加自身学习知识，更要提升对民族的认同感和归属感。

少年强则国强，通过德、智、体、美综合性发展自身，体现祖国接班人的价值，为中华民族伟大复兴，为祖国社会主义建设做出巨大贡献。

面对二十一世纪，人类们追求和平，可是战争却每一天都在发生，小到同学之间的分歧，邻居间的争吵;大到将一亿人送入天堂的二战，这也包括一九五零年在世界最不适合大兵团作战的朝鲜爆发的战争，主角就是中国和美国。

在朝鲜战争中，中朝以一百一十万人打败了联军一百二十万超级大军。说到朝鲜战争，最值得一提的，就是士兵。志愿军虽然衣着简陋，饥肠辘辘，但就是这样，他们往往能够穿着单衣，在大雪地中埋伏数天，然后徒步追击美军的坦克;能够冒着无数飞机大炮穿过死亡屏障，用胸膛将手榴弹顶进敌人的枪口;能够在大冰河上一个接一个用身体滚过雷区，为部队开路……每一个都那么年轻，却牺牲得惊天动地。正因为他们，三年后，战争终于停止在了它发生的地方。

其次，在志愿军的背后，还有成千上万的人民群众时刻支援他们：

在前线，朝鲜人民顶着炮火为志愿军送食物，把他们当自己的儿子看待，拿起斧头，木棒，甚至菜刀冲向联军，保卫祖国;在祖国的东北，无数人民，志愿军家属在家里做炒面，支援志愿军。志愿军四十二军就是从我们齐齐哈尔出发的，我们的祖先，可能就在他们的队伍中，一家人一起努力，打走美军，这样才体现出我们中国人民的团结一致。

最让我感动，也最让我难忘的，是战争的最后时刻。停战谈判结束，距最后时刻两小时前，一个士兵冒着炮火将停战的消息送往前线，一个个炮弹在他身旁爆炸，他刚把消息送到就牺牲了，仅差两小时。最后两小时，双方把所有的弹药尽力打出，证明自己的强大，好像又发生了一场大战。停战的那一刻终于来了，那是成千上万人民以及军队一直盼望的事，没想到一盼就是三年。那一刻，没有一丝动静，一种奇特的寂静后，双方他探了头，让后一起欢呼，庆祝，赠送礼品，他们之间拼过命，有分歧，语言不通，但他们都懂得和平，盼望和平。

是啊，谁喜欢战争?其实在朝鲜战争中，谁也没有获胜，双方都因为这场战争让无数家庭破碎，让无数人留下伤疤，谁都不想要战争，但战争却一定要发生。

长大以后，我一要让世界和平，没有战争，才能有美好的人间。到现在为止，叙利亚问题还没有解决，美国的军队，还在世界各地“捣乱”，各种核武器还在秘密研发，来往的船只还在忍受海盗的劫持。虽然战争的利益像一座金山，但不要忘记，金山是无数人的生命堆积成的，生命越多，金山才会越高。我们更不要忘记五星红旗就是无数解放军战士用鲜血染成的，我们不要让它，让中国在染上鲜血。让世界和平，没有战争，这是七十亿地球人共同的心愿!

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的支撑;凌云高楼气势撼人，来自厚重基石无语的支撑。那么，人，又是靠什么来支撑起漫长的人生呢?那就是—诚信。

所谓诚信，就是诚实，守信用。诚信是人的基本品质，是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质。诚信是中华民族的传统美德。自古以来，中国人就以守信义，讲信用而闻名于世。孔子曾经说过：“人而无信，不知其可”。这一古训作为中国人的哲学，流传了千年，激励着一代又一代人为培养诚实守信的良好人格而努力。

然而，随着时间的推移，经济的进步，社会的发展，人们的生活水平提高了，一个个令人诧异的新闻却让我们视线模糊，一组组触目惊心的案件却让我们心境沉重。有人制造假烟假酒，损人健康致人丧命;有人制作假证假文凭，骗取工作危害企业;有人逃避债务，偷税漏税，让国家蒙受重大损失;还有人消费恶意透支，有些官员大搞形象政绩工程，行贿受贿，有些企业的豆腐渣工程……普遍的失信现象，像瘟疫一样吞噬着人与人之间的信任以及人们对社会的信任，让人们觉得社会上充满罪恶，生活在社会上危机重重。

诚信不只是简单的道德问题，而是一个人，一个企业，一个社会的重要资源，它影响着一个人的可信度，一个企业的竞争力，一个社会的和谐性，有了这种资源，一个人可以广结善友，一个企业可以财源滚滚，一个社会可以温暖美好，失去了这种资源，一个人会众叛亲离，一个企业会举步维艰，一个社会会_不安。诚信为人，心胸坦荡天地宽，必能取信于人，立信于人，收到的也是友谊和关爱;诚信做事，必能韧如江流，万事如意，取得的是功成名就。

纵观历史足迹，失信者无不付出承重的代价。周幽王烽火戏诸侯，终致国破家亡;拿破仑违背诺言，攻击盟国，沦为阶下囚。我国98年春节假酒案给当地造酒业带来承重损失，连当地名酒“杏花村”也难逃此劫;南京冠生园因“陈馅事件”悠悠70年的老字号企业顷刻间瓦解破产;相反，《水浒传》里许多忠肝义胆的英雄豪杰成了人们敬仰的对象，我国联想，海尔等一批企业集团因重质量讲信誉备受顾客厚爱。

小到一个人，大到一个国家，都要讲诚信。日本现在热衷于入常，为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对?这样一个篡改历史教科书歪曲历史，不承认自己侵略历史的无信无义之国，何以担当起维护世界和平的重任?这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行，得到的只是亚洲人民更大的仇恨，其国际地位休想得到提高。

我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”，多年以来，我们一直恪守这个原则，不仅为自己赢得了良好的信誉，创造了安定的国际环境，而且吸引了一大批国际企业来华投资，促进了自己的经济发展，提高了自己的国际地位。

人无信不立，商无信不通，国无信不稳。诚信不是一个人的事，要靠我们大家共同来身体力行，从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积累，要经得起时间的考验。

多一份诚信，就会少一份丑恶，多一份美好，多一份诚信，就会少一份低劣，多一份和谐;多一份诚信，就会少一份黑暗，多一份阳光。

今年的开学第一课，我们如约而至，但与以往的不同。因为冠状病毒肆虐，所以我们只能在家中观看荣老师录制的视频。这个视频让我们知道我们身边出现了许许多多为我们"保驾护航的人"!他们步履坚定，勇往直前。他们这样的坚定来源于他们的学识，更来源于他们的一颗颗爱国之心。老师的教导使我们更加努力，老师与父母的陪伴使我们更加成长。我们关注和学习这些奋斗者有力量有温度的思想和行为，关注和学习这些逆行者在灾难中的责任与担当，让我们勤奋学习，共同努力，朝着榜样的方向前行!

我想谈谈对本片的感受，主要聊2个特点。

1，紧扣主题。

全片就一个中心:部队要过桥，所有人员要为过桥创造条件。这样故事就很好展开，不论是志愿军的壮烈牺牲，还是敌军美国军人的投弹堵截，所有人都冲着这座桥，在完成自己的使命。影片中，桥的这头是隐蔽在高出一人头的绿草丛中等待渡河的大部队、随时准备抢修炸毁的桥的工兵团和掩护部队的高炮队，桥的那头是志愿军翘首以盼的目的地，两座山耸立在那里，静默观看这残酷的对战。桥上人来人往，桥下乒乒乓乓抢修，桥两侧的河流不断爆破，桥两岸的绿地炮火连天，影片中这样的场景反复出现，将桥这个意向渲染十足。

2，多角度解读战争。

影片分别从战友、敌人、高炮队3个角度，展示战争中各方的角色。因此，我们看到，美军的榴弹炮轰炸了3次、B29、B26炸弹投掷了3次、延时炸弹在水中爆炸了3次、喀秋莎像流星似地摧毁了美军阵地3次、高炮队点火暴露自己以吸引敌军这样的悲壮时刻上演了3次等等，每一次出现，我们发现，相同的场景换个角度看待，感慨亦不同。以美国那个军人和志愿军的生死纠缠为例(我认为这也是全片的另一个小主题)，从战友角度来看，这架敌机单独行动，给我方造成了意料之外的灾难;在这个军人看来，这是一场让他肾上腺素飙升的屠杀游戏，他恶意地要让志愿军见识下地狱;在高炮队看来，即使打光所有炮弹、打光所有战友、即使断了胳膊瘸了腿只剩我一个，也要和你决一死战，以护卫我方安全。同一件事，三个立场，既表明了战争的极端残酷，它释放了_心中的杀意，也刻画出志愿军之间生死相托的战友情，同时也展现出了我方军人在爱国精神驱使下创造神迹的毅力。

观影中我一直在想，个人的牺牲意义何在?美军拥有精良的武器装备，而我方却依靠血肉之躯防守、进攻和反击，牺牲和代价太大了，心中愤愤不平，可也满是无奈。蒋勋从艺术的角度说到，中国的文明向来是讲集体主义而淹没个人特质的，反映在战争中也是，这既让人动容有时也让人感慨。好在我们现在强大了，我们要用高科技筑起我们新的长城，我们的集体主义和个人特质都能够得到发挥，这是一个美好的时代，因为你我都在。

“你看看，你这张画是怎么画的，草明明是绿的，太阳明明是红的!”老师生气地说道。看着那张摊在她面前的画，她透过泪眼，解释道：“可是我戴爸爸的墨镜看时，草也是黄的，太阳也是黄的。”她满含委屈。“还有，你怎么可以把弯月比作豆角呢?别的同学都是把弯月比成镰刀、小船!”老师生气地说。“可是，我觉得月亮很像弯弯的豆角!”她争辩道，心中满是不服气。

那年，她八岁，懵懂，人生阅历浅，却很真实。

考试过程中，她很快就写好了，再抬头望向时钟时，她却惊奇地发现，有人在作弊。是举报，还是保持沉默?她徘徊不定，她握紧笔，她想要大声地说出来，可是，她的嗓子似乎发不出声音了，因为，她没有勇气，因为，她想起了父母告诫与她的一句话：多一事不如少一事。

放学后，她独自坐在书桌前，此时，她想起了作文课上老师所读的文章，文章是写友情的，辞藻华丽，而在她的心中，友情应是平平淡淡的、最朴实的一种情感，“文章唯美，却很违心”，她苦笑道。

那年，她十八岁，时光已渐渐将她改造，此时的她，文静沉稳。

“哎，你觉得我的发型怎么样?”女同伴问道。她看了看，微笑道：“很好啊，这发型和你的脸型很配，很好看，显得年轻了十岁。”她赞不绝口。其实，这发型配在同伴的头上并不好看。她说了谎话，赞美时，她没有任何感觉，更没有像她以前第一次说违心话时的慌张。

工作上，领导不满意她的工作方法，并介绍给她另一种方法，尽管领导介绍的方法并没有那么完美，她还是照着领导的话去做了，因为，她知道，说真话得罪了领导，没有好下场。

那年，她二十八岁，多年的经历已将这颗本还有棱有角的石头打磨得光滑圆润了。此时的她，人生阅历丰富，世故圆滑。

那天，她去幼儿园接女儿，女儿哭着奔向她：“老师今天批评我了，老师说草是绿的，太阳是红的，可我戴爸爸黄黄的眼镜看时，太阳是黄的，草儿也是黄的……”女儿的话，冲击着她的心，尘封已久的记忆被打开，她想起了黄色的草，黄色的太阳，想起那弯仿佛是豆角的月亮，想起了那个未经世俗打磨敢于说真话的自己……

此时，她已满眼含泪，为不再拥有那美好却已悄然逝去的真实。

前不久，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》，心情异常激动，深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了，真的有些惭愧，以往认为自己参加工作也10多年了，在教育教学方面做得不错了，对学生的心理和生理特点也够了解的了。可读过这本书后，真的意识到自己在很多方面做的还远远不够，书中每一条建议都充满教育智慧，事例生动、分析精辟，启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点，在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一：教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住，教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术，就必须多读书、多思考。你读过的每一本书，都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔，后悔今日才读了这本名著，又有些庆幸，庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说，是一个很大的触动，平时也想读点书，但有时总以工作累，家庭琐事多为由，没能坚持下去。从此，我要制定一个读书计划，多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好，那就是读书，读书，再读书。每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂，开启我们的教育良知，锻造我们的优秀品质，静下心来读书是提高教师素养最有效的手段，是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二：教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述：“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当，学生的兴趣是潜在的，需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现，学生在低年级时，学习积极性也很高的，学习成绩也不错。可到了高年级，有的学生对学习有些无所谓了，学习成绩也下滑的很快，任凭老师怎么去教育，效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了，消失了，而我们做教师的有没能及时发现，及时引导。兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习是枯燥无味的，从而产生厌学心理。

因此，教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫，要教给学生学习方法，使他们顺利获取知识，在体验一次次成功之后，能感受到学习的乐趣，这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法，用科学的教法引领学法。

让学生始终对学习有兴趣，并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三：教师应善学

“怎样学习别的教师的经验”

苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题，对于我们这些刚参加工作的教师，在不熟悉、不了解的情况下，应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议，那就是，你先看看学生的练习本。如果你发现绝大多数学生练习本里的作业都完成的很好，那么就是个明显的征兆：在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是，学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次，我们学习别人的经验不是照抄照搬，而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说，就是要移植其中的思想，向优秀的教师学习，应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的，但是，年青教师经常会犯这样的错误，在向别的优秀教师学习的时候，全盘照搬人家的做法，也不管理解不理解，也不顾自己的教学实际和学生特点，结果别人的经验没有学到手，自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”，这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

向谁学的问题很重要，如何学的问题更重要。比如最近我们在学“杜郎口教学模式”和“洋思中学的教学模式”，这两种教学模式当然是成功的教学经验，有很多值得我们学习的地方，但如果让我们的老师完全按照其模式去教我们的学生，效果就未必好，要根据我校的学生的实际择“适”选用。

读过这本书，我获益匪浅，我更加坚信了我的教学信念，要多读书，读好书，提高自身综合素养，做一名学生喜爱的老师。

上世纪70年代，一支集结了科考队员、探险家、战地摄影记者、军人的探险队，冒险前往南太平洋上的神秘岛屿——骷髅岛。他们的到来惊扰了岛上之神——史上最大金刚。经过一番惨烈的激战之后，探险队员散落在了岛屿各处。此时，队员们才意识到这次探险并不是一次单纯的科考任务，而是去探索怪兽存在的证明。

在这片与世隔绝、危险密布的丛林，无数怪异的史前生物暗藏其中，时刻威胁着他们的生命。队员们还遇到了神秘的原始部落，金刚的身世和其守护岛屿的原因也被逐渐揭开，原来，恐怖阴森的骷髅岛上还蛰伏着更凶狠残暴的怪兽……

这次的金刚确实如海报上说的，“大”有不同!堪称史上最大金刚。我们以金刚的头为参照物，能看到：在金刚生活的这座孤岛上，充满了新奇的，凶猛的巨大怪兽。

心疼金刚，不仅要霸气对抗群机，更是要时不时的防止被神秘怪兽、骷髅爬虫偷袭，更有时候人类还来捣乱一起混战!真是心累!

我是一盏路灯，一盏默默无闻的路灯。

这天，我看到了一个小偷偷了一个中年妇女的钱包，然后悄无声息地走了。那个中年妇女看到了一个乞丐，刚要捐一点钱，让他吃上饭，然后一摸，钱包不见了，刚好她的后面有一个小青年，他穿得很贫穷，在发广告单，因为刚好来了一个路人，小青年就转了个身，这一幕被中年妇女看到了，在她的心里认为小青年动作太多了，有点不安，所以中年妇女认为是小青年拿了她的钱包，所以她就大喊:“抓小偷啊!抓小偷啊!!来人啊!抓小偷啊!”一群人围了上来，中年妇女一把抓住小青年的衣领，破口大骂：“小小年纪不学好，出来偷东西，一点家教也没有。”中年妇女立刻打了110，过了一会儿警察来了。

警察来了，她问中年妇女:“是您的钱包丢了吗?”“是我丢了。”“您先冷静一下，那请问您的钱包里有一些什么呢?”有身份证、一张银行卡和一些现金。”那您刚才在电话里说是个小年轻偷的，偷了你的钱包，对吗?”当然刚才除了他在还有谁呢。”“你先别着急，我去问一下他。”警察跑去问小青年：“你有没有偷那位大妈的钱包呢?如果你偷了呢，就交出来，没淮像你们这么小，还能减轻一些罪行。”小青年大声回答：“不是我偷的。”“那你有人证吗?”“我没有证人，但是我确实没有偷，那你看一下有没有监控?”“我们这里还没有来得及装呢。”就这样，小年说了许久，但是没有人证，所以警察就把小青年带走了，其实该被抓进去的是小偷，而不是小青年。这件事情天知，地知，我知，无别人知。

我一个默默无闻的路灯，我不能动，不能说话，我也无法替小青年赎罪，我好难过啊!

昨天早上，我去小区旁的公园游玩时，还随意地往公园的湖里乱扔垃圾，可是今天早晨一觉醒来，我正准备和平时一样伸个懒腰，却发现我怎么没有双手了呢?仔细一看，我的身体里居然有鱼，再往周围一看，附近的景色如此熟悉，这不就是我每天都会来散步的地方吗!我居然变成了一片湖!

我对周围的一切都觉得新鲜，四周柳树遮荫，小鱼在我体内自由自在地遨游者，人们在我皮肤上尽情的划船，这使我感到畅快不已，不过我最喜欢的还是跳广场舞的大妈们。

正当我沉浸在周围的美丽风景时，有一个小男孩突然在我体内植入了一个塑料袋，使我呼吸困难，消化更困难，我感觉我都快窒息了。我这才明白平常我随手把垃圾扔进湖里，会使湖那么不舒服，令我后悔不已。

过了几天，有台抽水机开始抽水了，我感到整个人都快被吸走了，我使劲用浪花击打那台抽水机，但抽水机却依然工作正常，似乎刚才什么都没有发生。原来我们平时随意浪费的自来水都是湖最亲近的血肉。

抽水机运行几天后人类有开始排水，我本来以为是清澈干净的纯净水，可没想到却是工厂排污的废水，我现在的身体状态太差了。两天后头又增加了几个工厂废水的排水口，我便从清澈、纯净、美丽的湖，变成肮脏、龌龊、散发着臭气的臭水池了。人们也再也不在我皮肤上划船了，公园的欢声笑语也消失了。

现在我非常怀念的是我还是人类时的生活，可现在又无能为力。若我当湖的时间再长一些，我将会讨厌人类。

当我还在回忆人类的生活时，国家开始了水质治理，关闭了工厂废水的排污机，但抽水机还在工作，抽水机工作几天后也关闭了，人们开始在我体内种植水生植物，令我舒服多了，并且人们又开始划船了。

紧接着我又变成了人，我还躺在床上。

水是生命之源泉，万物之根本。是水孕育了生命，也正是因为有了水，人类居住的地球才呈现出欣欣向荣的景象。水不能枯竭，同时水也不允许污染，否则，人类和地球上所有的物种只有死路一条。

“有了这个交换器，我就可以交换到我想要的一切了!”我手里拿着一个圆形的器物，爱不释手。“咦，这是什么?”交换器的左侧有个红色的按钮正在闪着红光，我不禁好奇地按下去。

突然红光闪的更加急促，出现了像警报一样的响声，这时，以为干了坏事的我，手忙脚乱的寻找着关闭的开关。再次按下红色的按钮，但没有将它关闭，只见红光发射出一条光束。眼睛顺着光束看去，一道周边闪着白光的门出现在我的眼前。

不由得先将手深入试探，然后一脚迈进去。环顾四周，空无一人。只是一座座连绵的山和地上的杂草，随手将交换器装入口袋中。向身边的田间小路走去。风轻轻吹过我的脸颊，不禁把衣链拉上。独自一人走到村镇上，村里人都在望着这个城里来的孩子。“咦，都不是电视上《变形计》里的场景吗?”我满脸疑惑的说到。一直都想要和《变形记》里的主人公一样去体验一把，看看农村孩子的生活苦不苦，这次真的实现了。

妈妈总是说我身在福中不知福，我依照电视里的路线，寻找到另外主人公的家。将交换器交给他，让他去到我的家，将我的身份与他的身份交换一天。进到家里，听到的是猪叫声，闻到的是猪饲料的味道。屋中一片漆黑，不禁用手去摸墙上灯的开关，但是向天花上一看，并没有灯。

此时，另一位主人公的爷爷回来了，给他说明情况后，便让我上山去砍柴。手上拿着一把重重的镰刀。小的树枝没两下就断了，但是大的树干一直砍也砍不断，没过一会儿就汗流浃背。太阳快要落山了。湛蓝的天空成了桔红色，几斤重的木材压在了我的身上，从没背过这样如此重的东西，就是书包也没那么重。

天黑了，我与另一位主人公交换了回来。看到了桌子上丰盛的饭菜，才发现我是如此的幸福。

身在福中不知福的我们，仍不知道去珍惜现在的生活，农村的孩子们，没有像我们这样的学习条件，没有像我们这样衣来伸手，饭来张口的生活，而他们却比我们更加坚强懂事，我们当然也要更努力!

河南省沁阳市第二中学初二戈昊天

10月23日是抗美援朝题材的电影《金刚川》全国公映的首日，下午1时30分，一百三十余名沈阳影视界、文艺界和部分媒体人士集体观看了这部伟大的爱国主义影片，以此形式向那些在抗美援朝保家卫国建立不朽功勋的志愿军英雄致敬，向70年前那场伟大的战争致敬，由沈阳市电影电视家协会、电影公元、《芒种》杂志联合举办的“共庆美好新时代

共享美好新生活”电影观后感征文活动同时启动。

电影《金刚川》是由管虎、郭帆、路阳联合执导，由张译、吴京、李九霄、魏晨领衔主演，邓超特别出演。该片讲述了中国人民志愿军在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之躯顽强拼搏的英勇事迹，这部电影成为纪念抗美援朝战争70周年的重头戏，有人预测这电影票房有望超《八佰》赶《战狼2》，邓超更是“以人格担保”。电影效果果真也没有让人失望，当张班长被炸残、江面上搭起人桥等场面时，整个影城寂静的连掉落一个针都能听见，当影片结束时，全场响起热烈掌声，甚至字幕结束时还有部分观看不愿离去。

在正式观影前，主办方邀请著名编剧、作家、沈阳日报高级记者、沈阳市作家协会副主席、长篇报告文学《铁血军魄——180师在朝鲜》的作者关捷老师为现场观众讲解了志愿军在10月19日雄纠纠气昂跨过鸭绿江，为何抗美援朝纪念日却定在10月25日的背后历史故事。

位于太原街玖伍文化城六楼的电影公元为这次电影征文活动提供了非常具有吸引力的奖品——电影票。据电影公元总经理鲍丰介绍，这次电影观后感征文设置一等奖1名，奖励20张电影票，二等奖2名，每人奖励10张电影票，三等奖5名，每人奖励5张电影票，优秀奖20名，每人奖励2张电影票，电影公元为参与活动的影迷还准备了具有特别意义非常精美的电影纪念品。另外，电影公元还特别搭建了“志愿军指挥部”、“安东火车站征兵处”、“无名高地四号阵地”内景拍摄地，在原有服装基础上，又紧急调用了几十套志愿军军服，供观众拍照使用。

据沈阳市电影电视家协会秘书长郭克彬介绍，这次“共庆美好新时代

共享美好新生活”电影观后感征文活动，旨在通过观后感征文创造和培养电影的话题性和共情度，让观众获得更大的认知感、参与感，实现共情、共鸣、共振;通过观后感征文让观众更深刻、更全面的了解电影的内涵和意义，进一步彰显电影本身的主流价值观;通过观后感征文让更多的人走进影院爱上电影，助力更多的电影成功、取得好成绩。

据了解，本次征文面向社会广大电影爱好者及各企事业单位和学校团体等，设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀组织奖若干。获奖作品将在_杂志等相关媒体刊物及网络平台发表。获奖人员将成为沈阳市电影电视家协会影视评论骨干，今后将优先邀请参加协会组织的各类观影活动。观后感征文从10月23日开始至12月31日止，所有国庆档至12月31日期间，各院线正式公映的电影均为征文内容。

好雨知时节，随风潜入夜，润物细无声。今年的春雨，下得似乎格外大，我站在家门口，静静地看着雨。

一瞬间，我感觉身体变轻了，我慢慢升了起来——我变成了雨!我在云朵间跳跃，感觉到前所未有的轻松。云朵带着我，在天上散步，云朵问我：“小家伙，你想落在哪里?”我思考了一下，回答道：我?我想去一个鲜花盛开的地方，那里肯定很美吧?”云朵笑着说：“是很美，我知道你可以去哪里了!”突然，一阵微风吹过，云朵加快了前进的脚步。一路上，风景春意盎然。一片望去，全都是不同的花花草草，有的花被春雨浇灌后变得色彩艳丽，开得多姿多彩。还有的含苞待放，等着新的春雨去浇灌它们。地上的小草摇摆着，小脑袋仿佛在跟我说：“你好呀，春雨!我看看这儿，看看那儿，心想：待会儿会落在哪儿呢?

没过一会儿，我们来到了一片草地上，这里只有未开放的花苞和稀稀疏疏的几朵花，我疑惑地问：“云朵，这里没有盛开的鲜花呀，为社么我们要来这里?”云朵耐心地教导我：“你是春雨。作为春雨，你应该浇灌大地，滋润万物，这里的花之所以还没有开，是因为它还没有被春雨浇灌，怎么开放呢?”我想了想，告诉云朵：“那我就在这里落下吧，花儿需要我!”我纵身跳了下去，和无数兄弟姐妹，落在了土地上，我们洗去了花草身上的灰尘，在这春天里，给花儿们一个绽放的机会。

雨下了了很久很久，雨停时已是黄昏，看看这被我们浇灌过的土地，我不禁想起了父母，老师。他们正如这春雨，无私奉献，默默无闻，原来春雨真的很伟大!

我想着，沉沉地睡了过去，梦里有我浇灌过的鲜花，盛开的鲜花。那多绚丽多彩的话仿佛在跟我说：“谢谢你，让我成为了最茂盛的鲜花!”

我是一片美丽的森林，在阳光和雨露的沐浴下慢慢长大，小花小草为我鼓掌，小燕子也向我投来夸赞的目光，我的每一棵树孩子如今都已高耸入云，站得笔直，周围的小鸟都想在我的怀抱下入睡，直到有一天我的美梦被惊醒，周围传来了刺耳的电锯声，我害怕的紧紧闭上双眼，不知道发生了什么，当我缓缓睁开眼时，我惊呆了，周围一片狼藉，好几棵大树被砍得只剩下了根基，小草也被蹂躏得稀烂，弯下腰来不愿再抬头，一颗泪珠从我的脸颊上划过，往日多么美丽的景色啊，如今也只剩下荒凉和不堪。

此后的几天，那群人常常来我这里肆意砍伐，我和我的孩子们筋骨相连，怎能不知他们的痛。兄弟几个向我抱怨道：“母亲啊，人类在这里乱砍，早晚有一天我们几个也会消散，森林就不复存在了！是啊，我们不能再放纵他们了，一定要让他们受到应有的惩罚。”一时间我不知如何是好，我心想可人类也有自己的家，善良的人们不能受到牵连呀，正当我放弃时，动物长老雁爷爷向我吃力地走来。爷爷喘着粗气对我说人类毁灭着林子，我们无处栖息，落在地上他们就用枪猎杀我们，说着说着它就哭了起来。我的家园岂能容忍你们这么破坏，我勃然大怒挥舞着四肢引来风神雨神让它们随意去破坏人类的城市，人们天天经历着风雨雷电终日不见阳光，我发下誓言，如果人类不来向我们道歉，我是不会停止暴雨的。

一个阳光明媚的早晨，我睁开双眼发现树下有人在为森林栽种小树苗，小女孩正在抚慰那些受伤的小花，泥土里的小蚯蚓也勇敢地冒出了头，大家都笑得格外开心，往日朝气勃勃的森林终于又回来了，到处充满生命的气息。