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变形金刚观后感汇编20篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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2024开学第一课观后感

全文共 397 字

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转眼间,这个寒假已经结束了,我们迎来了又开学日子,可以说心情非常激动。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了,今年的开学第一课主题是:。

晚上8点准,我便早早的观看着《开学第一课》节目,而着节目之所深受广大中小学生们的喜爱,或许是授课的方式不样的吧,因为该节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识,还能在观看节目中,更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们爱国精神的理念,随着时代不断的进步,爱国的理念是个国家必不可少的种精神理念,更何况是那些祖国未来的接班人,正所谓少年强则国家强。正是因为这样,我们才需要大力弘扬爱国精神。

每次观看着开学第一课总会有不样的收获,激励着我们的不断向前成长的,使得我们的学习目标更加明确,进而为未来的学习打下个坚定之心,更好的学习向上,为未来祖国建设发展,贡献出自己的份力量,我想这也是为什么要安排这节目的原因了。

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篇1:《民法典》观后感个人心得

全文共 482 字

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5月28日,十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》,这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。

民法典的诞生,体现了我们党对社会主义建设规律认识的不断深化。新中国成立以来特别是改革开放以来,我们党在社会建设的理论和实践方面进行了不懈地探索,对社会建设内涵和要求的认识越来越明晰、把握越来越准确、运用越来越科学,在不断加大保障和改善民生力度的同时,经历了从加强社会管理到提高社会治理水平、从创新社会管理体制到创新社会治理体制的逐步深化过程。

党的十六届六中全会提出了我们要构建的社会主义和谐社会是党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会,党的_提出了保证人民平等参与、平等发展权利和开创社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。要求在创新社会治理体制中继续坚持政府主导、注重发挥社会组织作用、增强市场主体的社会责任。民法典的应运而生,充分体现了我党领导下的多方参与和共同治理。

中国特色社会主义是中国人民自己的事业,。民法典是创新社会法治体制的优秀成果,也必将成为发挥人民主体地位和主人翁精神的重要载体。

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篇2:开学第一课学生观后感

全文共 447 字

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盼了又盼,今年的《开学第一课》终于播出了,今年的节目内容主要为青少年描述了关于我们祖国从建国至今的70年变化,向青少年们传递祖国一直在奋斗、一直在成长的拼搏信念。

我看完之后感触颇多,时光过隙,岁月如梭。时光就像是一头往前飞奔的白马,带领着我们不断向前,从1949年建国至今,70年的风风雨雨,祖国由开始的落后到现在的强大,也正在一步一步走向更加美好的未来。

祖国70年的变化是翻天覆地的,70年前的我们吃不饱、穿不暖、住的是泥砖方、走的是泥路,而70年后的我们不仅吃得饱,还吃得好,不仅穿得暖了,还穿得时尚,住的是楼房,走的是水泥沥青路,而这一切的一切都是祖国为我们所带来的。

踏过了当初的荆棘与泥泞,尝过了那时的艰辛和苦酸,我们中国在发展的路上一直都走得谨慎小心,一步一个脚印,至今天功成名就,仍能不忘初心,旨在为百姓谋福利,带领人民走向更美好的未来,这样的国家,如果能让我不爱她呢?

我无法预料明天的世界,明天的祖国,明天的我会是什么模样的,但我知道,无论明天的我是什么模样的,我都会一样地爱你。

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篇3:老师好教师观后感心得

全文共 1857 字

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中国古人讲求“在其位,谋其政”,美国作家爱默生认为“责任是一种至高无上的价值,它具有崇高的品格,在所有价值中居于的地位”,教书育人心得体会。唐朝人韩愈将“师者”定位在“传道、授业、解惑”的层次宿求上。对于本人来讲,教书育人是太阳底下最为光荣神圣的职业,属于“快乐大本营”的范畴。韩非子讲得好:世异则事异,事异则备变。“做一天和尚撞一天钟”如今也贬义褒用,被诠释为爱岗敬业,失却青春岁月的同时,收获责任意识。于是,我时常把责任心的缺失

看作是为师从教的失败,此所谓“教育兴亡,匹夫有责”。

记得费孝通先生有句脍炙人口的名言:凡是我双脚踏过的地方都散发着玫瑰的芬芳。《红楼梦》中有警句:不经一事,不长一智。桃红又是一年春。屈指算来,我从事教书育人工作已将近一年矣,如果说经历是人生的财富,那么我和我的学生们一起走过的日日夜夜是我莫大的幸福。隔行如隔山。作为一名人民教师,首先必须对自己从事职业的重要性有独到的年感悟和认知。百年大计,教育为本。多建一所学校,就会少建几所监狱。而作为受教育者的广大学生则是祖国的花朵,民族的希望。记得自我们小的时候,就对“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”烂熟于心,于“子不教,父之过;教不学,师之惰”刻骨铭心,沉浸在“先生之风,山高水长”的无尽意境中,陶醉在“桃李不言,下自成蹊”的质朴古训中。其实,这都折射了教书育人所扮演角色的举足轻重,凸显了作为“人类灵魂工程师”的我们所承载的价值取向对于这个社会是多么不可或缺。传承文明,开拓创新,正是对教育本身及其身体力行者的解读。我自豪,因为我是人民教师这个特殊而光荣的群体中一分子。

诗人但丁说:“爱是美德的种子。”歌曲唱得好:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。作为一个老师,要有“杜鹃夜半犹啼血,不信东风唤不回”的执着坚忍,具备“精诚所致,金石为开”的强烈事业心和责任感。我们要善于和物欲横流、追腥逐臭的世俗潮流远距离,和三尺讲台近距离,与广大学生零距离。我们要学会用爱心和真诚在老师和同学之间架起一座沟通桥梁,打造一个互动平台。爱心温暖人心,真诚消融坚冰。理解—谅解—化解—和解,展现的是师生关系间和谐良性的发展轨迹。童年,总是回忆时含泪的微笑。爱心守望,真诚同行,是我的默默追求。

三毛有诗云:平凡简单,安于平凡真不简单。选择了三尺讲台,就等于嫁给了寂寞。先人以“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”来励志。不错的。都说寻芳路上花如锦,可“世之奇伟、瑰怪、非常之远常在险远”。作为一个国语老师,“好书不厌百回读,熟读深思子自知”是我的座右铭。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。读书是我生活的一半,想到“半部〈论语〉治天下”的典故我总是莞尔一笑,读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。作为教书育人的载体和主体,必须胸有丘壑,正所谓“家中有粮,心中不慌”。我见证了“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的孤寂落寞,品尝了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰辛痛楚,也和我的学生共同领略分享了“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的激动喜悦。为人师表,提倡师德,读万卷书,行万里路,这是对无数像我这样的国语老师矢志不移所欲求人格理想的诗意描摹。安贫乐道,独善其身,正是一个教书匠修身养性、超越自我的标尺杠杆。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”育人是我生命的另一部分。首先,我会让学生们逐渐通晓“书中自有黄金屋”的真谛,培养他们学好用好国文的兴趣,让他们珍惜大好时光,懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”的哲理;其次,我会创新教学方式,在讲授知识的过程中,将“天行健,君子以自强不息”的进取精神娓娓道来,融入到他们脑海中,将“天地与我并生,万物与我合一”的理念汇入教诲孩子们人与自然和谐相处的日常生活中,把“和而不同”延伸到学生们接物待人的行为准则中,以“旧雨三年精化碧,孤灯五夜眼常青”引导同学门勤奋刻苦。第三,我坚持以人为本的教育方针,注重因材施教,分类指导,促进他们共同提高。这样,随风潜入夜,润物细无声,于潜移默化中增长了孩子们才干,扩展了他们的视野,增加了他们的智慧。同时,锻炼了自己的本领,出现了“双赢”局面。大家同舟共济,步调一致,齐头并进,共赴前程。

桃李不言,下自成蹊。我坚持“日省吾身”内敛务实;同时积极探索在教书育人方面的新路径好方法。不求桃李满天下,但求问心无愧,配得上“人民教师”这个称号。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信,只要勇于攀登,不畏艰险,就一定能够达到光辉的顶点,实现自己的人生价值。这就是我读书育人的心得体会。

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篇4:《胜似亲人》观后感

全文共 327 字

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我今天看到了胜似亲人这幅画,我想因该是这样的情景吧:

村子里住着一个汉族的小姑娘,叫阿凤,和一个苗族老奶奶,老奶奶脸上布满了条条皱纹,而且腿脚不灵便,扶着拐杖。她唯一的女儿在外地打工,所以她很孤独,阿凤决定帮助老奶奶于是阿风每天都去老奶奶家做事情,今天小凤要洗衣服,搓一下,手搓红了,小凤听了妈妈说老奶奶和我们胜似亲人,小凤搓得更厉害了。

老奶奶回来了。她看了看洗好的衣服,又看了看正在晾衣服的小女孩,心里明白了是怎么一回事了。老奶奶把拐杖放在一边,走上去把小女孩抱着,用自己热乎乎的脸贴着小女孩的脸上,说:“你对我真是比我的家人还亲啊!我该怎么回报你呢”小女孩答道:“这些都是我应该做的,以后,我还要为您做更多的事。”这时,老奶奶的眼眶湿了……

四年级:蒋璐

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篇5:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 755 字

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10月30日下午,全区“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育大会在区会议中心二楼召开。市委主题教育第九指导组组长程敏出席,区委书记熊运浪出席会议并讲话。区四套班子领导,区法检两长;保留正、副县级领导;区委各部门、区直各单位党政主要负责同志及分管纪检工作的同志;各镇、街、园区副科级以上领导干部;各村社党组织书记,共计480余人参加。会议由区委常委、区纪委书记,区监委主任喻慧平主持。

会议首先观看了警示教育片《叩问初心使命》。

熊运浪在讲话中指出,召开“不忘初心、牢记使命”主题教育警示大会,目的是以违纪违法案件为反面教材,教育引导广大党员干部进一步筑牢信仰之基、绷紧纪律之弦、落实担当之责,守住廉洁自律底线,筑牢拒腐防变红线,推动全面从严治党向纵深发展,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

熊运浪强调,大家要摒弃“看客心理”“看戏心态”,结合这次主题教育,切实把自己摆进去、把思想摆进去,从这些案例中吸取教训、深刻反思,倍加珍惜政治生命和自由人生,倍加珍惜工作岗位和幸福家庭,干干净净做事、清清白白做人。要以案示警,不断锤炼过硬的政治能力。以案为鉴,强化严以用权的政治自觉。以案促改,营造风清气正的政治生态。大家要认真领会、深刻把握,不断增强清心自守、拒腐防变的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

喻慧平在主持会议时强调,与会同志要以案为鉴,吸取教训,进一步强化纪律规矩意识,自觉抵御诱惑、守住底线、保持定力,筑牢拒腐防变思想防线。全区各级党组织要以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,层层开展警示教育活动,让每一名党员干部都接受一次触及灵魂、感动内心的教育。各级党组织书记要切实履行管党治党第一责任人职责,既管好自己、严格律己,又抓好班子、带好队伍,为我们青山湖区高质量跨越式发展提供坚强的纪律保障。

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篇6:变形记六年级作文600字

全文共 613 字

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我是一只勇敢无畏的黑色蚂蚁。每天的工作除了守护家园,运送食物外,还要去获取敌人情况。

今天,我的任务是与10只蚂蚁去寻找食物。今天的运气很好,刚走没多远,就遇到了一颗糖,我马上带领大家一起搬糖回家。但是,好景不长,我们突然遇到了一个“庞然大物”——食蚁兽。我们立刻准备好迎战,我率领三只身强力壮蚂蚁冲向食蚁兽,在食蚁兽的脚上乱咬一通,疼得食蚁兽在地上直打滚。

但很快食蚁兽就不再打滚,一舌头,我就有两个战士被吞下去了。两舌头,我也被卷了起来,眼看就要被吃掉了。在这生死攸关的时刻,我灵机一动,一打滚,保全了生命。我让一个蚂蚁回家请救兵,自己与剩下的蚂蚁继续作战,被食蚁兽甩飞一个,又接上来一个,我们在食蚁兽身上爬来爬去,边爬边咬,虽然我们人数多,但是在庞大的食蚁兽面前,我们还是太弱小了。

食蚁兽可能觉得烦了,用力一抖,我们就掉在了地上。我们抱着必死的决心向食蚁兽冲了过去,食蚁兽又用舌头吃掉了三只同伴,直到最后,只剩下我一个人了。我想:唉,10只蚂蚁想要打败食蚁兽,希望真是太渺茫了。这时,食蚁兽那条长长的舌头扫了过来,我闭上了眼睛。突然,食蚁兽的舌头又伸了回去,我正纳闷儿为什么,忽然,我看到了黑压压的一片蚂蚁,我的心一下子就放了下来,我知道,我得救了。蚂蚁大军涌了过来,将食蚁兽包裹住了,不一会,食蚁兽被咬得鲜血直流,整个儿都变成红色的了。最后,食蚁兽死掉了。

这次,我深深地体会到了团队的力量,只要合作,就攻无不克,战无不胜。

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篇7:六年级作文变形记500字左右

全文共 539 字

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我是一朵白云,一滴水珠躺在小草上,它被太阳蒸发变成水蒸气,我就是由许许多多的水蒸气聚成的一朵白云。

我是白云,那我长什么样子呢?我思考着:人类说我是形态万千的,一会儿像一只趾高气扬的小猎狗,一会儿像光着脚丫乱跑的孩子,一会儿像一只忽飞忽落的小鸟。我到底长什么样子?河是长方形、田地是正方形、大山是圆锥体、小树是圆柱体。可我,应该是不规则形吧!

我低头一看自己什么时候变成灰色的了?一个小东西忽然从我面前飞过,我吓了一跳,哦!原来是好朋友小燕。小燕,你飞的比以前更好了呢!是啊,我要准备我的第一次大迁移了。想想就兴奋呢,听说南方那边瓜果飘香,那里的冬天和春天一样温暖呢。我慢吞吞的说:我也想去看看呀!小燕飞走了,并留下一句话行啊,到时候我在那边等你。对了,你好像变黑了,白云。

我并没有在意,轻轻的往前飞。走到一处时,我不由自主的停了下来:一片翠绿的森林是那么生机勃勃,小鸟鸣叫着,小兔子跳跃着,蚂蚁搬运着大米,远处的田地是金黄色的,农民伯伯和稻草人汗流浃背的干着活。我渐渐的觉得自己的身体越来越重,越来越黑。

浑身是汗的农民伯伯抬起头,微笑着看着这朵乌黑的云。小雨点喊着响亮的口号落在小草上,树上。

白云消失了。过了没几天,一颗小草上的水珠变成了水蒸气,和其他水蒸气一起,聚成了一朵白云。

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篇8:同心战疫第六集《人民至上》个人观后感心得

全文共 612 字

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2020年,一场突如其来的疫情夺走了新年的喜庆与快乐,一眨眼,人们谈“新型冠状病毒”即色变。这场没有硝烟的战争关系着人民的生命健康安全,到目前为止,这种病毒引发的肺炎确诊人数还在不断增加。

然而,它并没有让“白衣天使”们望而生畏。许多医务人员不顾自己的生命危险挺身而出,在第一线与病魔战斗着。他们自从进入治疗病房以后,就没有回过家。要知道疫情爆发的时间正值农历新年,他们难道不想念亲人吗?

昨天我和家人坐在沙发上看新闻,得知从上海一线医院抽调的医务人员集结完毕,即将向武汉进发,奔向“战场”。与家人告别的时候,他们匆匆地拥抱。那些医护人员或身为人妻,或身为丈夫,或身为儿女或兄妹,有的更是为人父母,他们也有亲情、爱情,难道不想在家与亲人欢度春节?难道不害怕被传染?可是,他们丝毫没有顾及这些。互相拥抱告别之后,医护人员用坚定的目光看着前方,满怀信心地登上飞机,背影越来越小……不,这些背影是如此高大!为了控制疫情、抢救患者,他们放弃了休息和安逸,肩头抗起这份沉甸甸的责任,心中只有一个念头——支援武汉,支援疫区!

当人民群众的生命遭遇危险,他们用生命诠释新时代医务工作者无私奉献的精神,他们就是最美的逆行者!作为当代少先队员的我,要向他们学习、致敬!

新年的钟声已经敲响,离万紫千红的春天已经不远,我相信:在全国人民的共同努力下,我们一定能打赢这场“战疫”。

因为有了这些最美的逆行者,我们一定会战“疫”成功,人间再也没有病痛与伤害!

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篇9:六年级变形记作文400字

全文共 601 字

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一天晚上,我刚读了法布尔写的《昆虫记》,里面写了关于蝉的故事,读完后我就迷迷糊糊的睡着了。

醒来后,我发现我变成了一只蝉,出现在一个树洞里,我开始向有光的地方爬,爬出洞后,我发现四周变大了许多,我还发现有一些跟我一样的蝉在向树顶上爬,我很奇怪这样做的目的,但我还是跟了上去。

我向上爬的过程中,发现他们陆续的在原地定住,不动了,这时我想到了,书上说的蝉会脱皮,于是我也找到了一个地方,开始脱皮。过了一会儿,我从外壳中钻了出来,我才发现我的身体变成了绿色,嫩绿嫩绿的,但几分钟后,我又变成了棕色,与此同时我发现我竟然还长出了翅膀,于是我飞到了天空中。

我感到很高兴,自由的在天空中飞翔,可是不一会儿我就累了,我就飞到一棵大树上,开始我用我的口器来吸吮树的汁液,待我吃饱喝足后,便在树干上吱吱吱的叫了起来。但不是所有的蝉都会叫,只有雄蝉才会叫,虽然雌蝉腹部也有一个发声器,但是发不出声音,我很开心自己是一只雄蝉。

但是好景不长,就在我吸吮树汁时,突然有一只螳螂抓住了我,我拼命地挣扎,但无济于事。突然,我从床上坐了起来,一睁眼回到了现实的场景之中,我才发现,这原来是一场梦啊。

醒来后我想,蝉在地下生活了数年,出来后最长也只有一个月的生命,为了短暂的光明和蜕变,经历了这么久的等待和努力,这就是蝉的一生。我不该讨厌它的叫,它的声音不但不刺耳,反而变得很动听,因为,是什么样的发声才能足以歌颂它那来之不易刹那的欢愉呢?

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篇10:《老师好》献礼教师节观后感心得

全文共 1131 字

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师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心

热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,爱学生就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展

要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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篇11:金刚川电影观后感或个人启发

全文共 1705 字

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如果说近期最受大家关注的电影是什么,那就是《金刚川》了。这一方面是因为,这是一部难得的以抗美援C为题材的电影(出于大家知道的原因,这类题材的电影,这些年很难通过审核和上映);另一方面,就是这部影片强大的导演和演员阵容了(当然,这里我们不谈这些)。有关注就会有争论,比如影片战役选择方面,情节方面,以及导演管虎的两个被认为“不恰当”的行为问题。10月23号,《金刚川》正式上映,我专门去看了本地最早的一场,以求在最快的时间内,回应大家所关注的问题(需要说明的是,我这人有点粗线条,对细节不怎么注意,看的是整体观感。)

1、战役选择方面,对志愿军形象有没有影响?整部电影的场景都围绕在一座桥附近,表现的是志愿军工兵、高炮部队,为了保障部队通过桥梁去前线和美军作战,英勇对抗敌军火炮和美军战机、轰炸机攻击的画面。

对于背景,电影的表述是:大部队过不去,前线就是我军的地狱;大部队过去了,前线就是美军的地狱。最终,我军大部队通过了这座桥梁。所以,影片里看不出不利影响。看电影之前,看到网上有人传,这电影没敢提美军,对抗的都是韩军——这里需要说明下,恰恰相反,影片里基本没提韩军,打的就是美军(战斗机、轰炸机)。

2、管虎个人的态度,对影片内容、观感有没有影响——对管虎不熟,不过从影片看,看不出什么明显的、特别的“让人腻歪”的地方;

整体感觉还是不错的。

虽已牺牲,但仍屹立不倒的工兵连长

3、吴京、张译等人在里面表现如何?个人是挺喜欢吴京的,而且他还是一名很特殊的,前后真的在特战部队训练了2年的人——从这个角度讲,他算半个退役的特种兵。

因此,他来演军人是十分合适的。只是,在这部影片里,其声线有点“明朗欢快”;也因为角色定位问题,说话有点“油腔滑调”。这在整体低沉压抑的氛围里,可以说调整了气氛,也可以说显得有点“违和”。当然,这看个人感觉了。

当然,这对影片的影响并不算大。因为这部影片整体是一个“群体像”;几个主角着墨比较多,但整体表现的是志愿军工兵和高炮部队这样一个群体。张译的表现还是很出彩的,虽然我之前并不熟悉他。

4、影片整体观感如何?虽没有像战狼2那样多次让人激情澎湃,但也能多次打动人心。

如果说前面我还是带有一种“审视”的态度来观影,所以难以“泪目”的话,最后当播放志愿军遗骸回国视频的时候,我还是有些泪目了。因为我知道,前面的是影片,而最后的,是真实的。

5、影片对战争场景的描写,有没有明显的战术缺陷?影片没有前线战场的描写,所以基本只体现了大部队隐蔽、行进、渡桥时(每排间隔3米)的行动,主要还是工兵抢修桥梁,高炮部队与美军战机、轰炸机的对抗。

除了出于镜头拍摄的需要,大部队隐蔽时有点集中外,其他基本还是可以的。

6、有没有让人腻歪的人性反思,大时代下的命运思考,反战,大篇幅的说教什么的——基本没有,或者没看出来。

影片开头背景介绍没有问题,中间就出现了两句话,“打赢了这场战争,就保卫了国家的安宁;打赢了这场战争,我们就可以回家了”。整体感觉还是可以的。不少朋友因为担心影片里出现一些让人腻歪的人性反思,而考虑要不要去看。实际上,如果真的看了,反而可能因为影片里对“需要的反思”描绘的不多,而感觉有些意见。总之,影片着墨点基本都在战争上。

7、为了赶时间,影片拍摄、后期制作时间都很紧,对影片质量影响如何?影片由几个导演,通过不同视角进行了描绘,但由于衔接时介绍的不是很清楚,所以如果提前不了解的话(大部分人应该不会提前做那么细的“功课”),给人的感觉有点像重复,又有点像倒叙。

对观感稍有影响,不过还好。

桥被彻底炸毁后,志愿军最终用“人桥”通过

整体上,影片是值得观看的。对于我来说,影片看完后,除了感动,还有几个感触:1、一定要努力夺取制空权,现在我国一定要努力为我军提供先进的武器。影片里,虽然我军大部队最终通过了桥梁,但面对美军空袭,付出的牺牲太大了。影片里我军的反击手段,除了高炮,最引人注目,也最激动人心的,是“喀秋莎”火箭炮的反击——但是这个武器却是苏联援助的。2、任何一支前仆后继、不怕牺牲的军队,都是值得尊敬的。如果他们还具有强大的战斗力,那么这支军队将是令敌人畏惧的。幸运的是,这支军队是我们的!

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篇12:变形记优秀作文500字

全文共 680 字

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同学们,你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说,我还真有一段神奇的经历呢!现在,就让我给你讲讲吧……

今天是个周末,天气格外晴朗,太阳照在身上暖暖的,舒服极了。我悠闲地哼着歌,走在公园的小路上,忽然我不知被什么东西绊了一跤,摔了个狗啃泥。我好不容易才爬起来,扭头一看:咦,这是什么?我很好奇,捡起来一看:是个包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸上画着奇怪的图形,里面包着一颗粉红色的“糖”,一向嘴馋的我一下就把“糖”吃了下去……

在我吃掉“糖”的那一瞬间,我看见周围的楼房变的越来越高,而我则变的越来越小,当时我尖叫了起来大喊“救命啊”!可是,此时的我还没有小草高,又有谁能看见我呢?我只好开动脑筋想想能让自己变大的方法……忽然有人拍我的肩膀,我想一定是救星来了,可扭头一看:啊,原来是一只小蚂蚁呀,你可知道本小姐最恨蚂蚁了!可今天沦落到如此地步,只好“跪地求饶”,可是蚂蚁理都不理我,反而对我说:“你平时是怎么对待我的,今天我也要怎么对待你!”这让我气极了,我一上去就把蚂蚁踢了三脚,可蚂蚁竟然纹丝不动,反而搬来了更多救兵,蚂蚁们一拥而上,将我里三层外三层的围了起来,对我拳打脚踢,我好不容易才想尽办法逃离“蚁海”,可是,蚂蚁大兵发现我跑了,便在后面紧追不舍。眼看就要追上了,这时有个阿姨走了过来,于是,我拉住了她的鞋带,才逃离了苦海。可是,阿姨脚抬的太高了,让我一下子重重地摔了下来,把早上吃的饭全吐了——当然也包括那个“糖果”。也就在那一瞬间,我恢复了原形。

——这,就是我的一段不寻常的经历。在这里,我要告诉大家,可不要象我一样乱吃东西哦!要不然你也会像我一样的……

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篇13:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 1950 字

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有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界。”这就意味着教师必须具备奉献精神,敬业精神,我校的李地秀老师就是这样一位教师典范,她把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。

一、用爱心感染学生。

爱心是具体的,琐碎的,她每天总是早早起床,巡视教室,看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,同学们的衣服穿得是否合理。班中多是外来务工子女,家中条件不是很好,她就多次送给学生文具。外地孩子由于基础太差,学习跟不上进度,她总是主动帮她们补课……家长感激,学生感动,可她认为,作为教师,关心学生就应该像关心自己孩子一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得怎样做人。这些看起来很平常,其实这正是一个教师爱心的具体表现。十几年来,她就是这样播撒着爱的种子,收获着爱的硕果。

二、用激励激发潜能。

在教学的具体工作中,她一直注重运用激励机制调动学生学习的积极性。她在教室后墙设立了一个“荣誉版”专栏,凡是学生有好的表现,就为她加一颗星星,一周一小评,“爱心”数量最多者为本周组长,一学期一大评,在每个学期结束时,总结一下本学期中获优胜次数最多者为该学期优胜,为该生颁发奖状,以表扬鼓励。正因为如此,孩子们有了明确的追求目标,培养了集体主义精神,纪律增强了,学生懂得团结互助了,班风更好了,学风更浓了。

三、用制度培养习惯。

多年来,她就一直把养成教育作为班级管理的基础。第一、她利用班会,队会组织学生学习学校的各项规章制度,使他们了解懂得各项规范要求,为今后能遵规守纪奠定基础。第二、让学生成为班级的主人,积极参与到班级管理中来。她在班级充分发挥小干部的作用,促使孩子们自她我约束,自我反省,从而达到了良好的习惯养成。就拿现在的四(3)班来说吧,现在班级一般的事情都有班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员,早读、课间操等日常工作都由值日组长负责,学习上由学习委员和各科课代表负责,当然,教师要随时随地地作检查指导。这样一来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利地得到开展。第三、充分利用课余时间及时对学生进行针对性教育。她在班内利用国庆节对学生进行爱国主义教育;植树节时,让学生通过自制标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈送份节日礼物或帮妈妈做件好事,进行感恩教育……。通过一系列教育活动,教会孩子认识世界,明辨是非,学习怎样做人。

四、用责任做好纽带。

教师是联系学校、家庭、社会的细节。作为班主任她总是有意地向学生介绍课任老师的一些优点。如性格、爱好教育教学成绩等,以博得学生对课任老师的尊敬和信任,使他们因尊其师而重其教。同时她与课任老师密切配合,经常与课任教师取得联系,了解学生对所任学科各方面的表现。

五、用真心引领学生成长。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,可是,她发现每当她与学生说到请家长时,他们就表现出一种畏惧和担心。究其原因,原来在孩子心目中,只有他们犯了错误时,老师才会请家长,每次请家长后就会被家长训斥,重者还要被打,所以孩子们很反感。为了消除孩子们的疑虑,她便试着改变策略,当孩子进步了,她电话通知家长;当孩子做了好人好事,成绩有了进步时,她颁发喜报告知家长。她本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策,进行入情、入理、入境、入心的教育,让孩子不把学习当成负担,健康快乐地成长,让家长和她一起分享孩子们成功的快乐。对于班内的“差生”,她始终以“不放弃每一个学生”为行为准则,树立他们的自信心。通过不同的方式和有益的活动,让他们每一个人都有展示自她的机会。看到一点点进步,都给予鼓励和表扬。让每一片绿叶都享受“爱”的阳光。

六、用恒心刻苦钻研业务。

抓好班级建设的同时,她更注重的是钻研业务。在教学中,她潜心研究教材、教法和学法。精心处理好教学的每个环节,真正做到精益求精。她在课余时间总是不断地学习,在教育教学上,她积极积极运用先进的教育教学理念来指导学生。有风雨就有阳光,她的班级管理严谨,班风正,学风浓,活动开展的有声有色。在多年的锤炼当中,她具备了过硬的专业知识,丰富的教学经验,成为学校勇挑重担的骨干教师。她自己也多次受到上级表彰,并多次在师德师风和年度考核中被评为“优秀”。她所带的班级多次被评为“文明班级”和县“文明中队”。现在每当有人羡慕地对她说:“真有办法,和学生的关系这么亲!”她总是笑着说:“她是用心灵赢得心灵啊!”是啊,班级管理工作虽然琐碎繁杂,千头万绪,但是教师是要有持之以恒的耐心,无微不至的细心,足以融冰的爱心,那就一定能赢得孩子们那天真无邪的童心!

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篇14:变形记年级上册

全文共 589 字

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一天暴雨倾盆,一道闪电从我的眼前划过,我两眼一花,世界就在我面前改变了,恍惚间我变成了一个土豆。

我滚啊滚啊,不一会儿滚到了肯德基店,我看见自己被挂在了肯德基门前的招牌上,高兴不已,所以我想趁机参观一下肯德基店,于是我滚进了肯德基店里的厨房里。谁知厨师看见了我,心想:这么又大又圆的土豆做成炸土豆条一定非常好吃,做成土豆泥也一定味道甜美。就拿起菜刀向我大步流星地走来,见此情形赶紧从厨房滚出来。

滚啊滚啊,我又看见了一个小洞,洞口刚好适合我的“身材”,也不知是什么驱使了我的好奇心,我好奇地滚进去了。没想到洞里是几只大老鼠,闲的无聊,看见了我,顿时打起了精神。其中一只老鼠提议道:“兄弟们,我们来一场足球赛吧!”这个提议得到了大家的一致认同。一只大老鼠把我叼了起来,然后把我重重地踢了出去,另一只老鼠又接着把我踢了出去,就这样我被他们当成了足球,在他们之间来回穿梭。好不容易一只老鼠踢偏了,我才逃出他们的“魔脚”,只不过此时的我已经鼻青脸肿,浑身是伤了。于是我赶紧离开了这伤心之地。

滚啊滚啊,我滚到了田间,农民们在卖力地耕作着。我想今年肯定是个丰收之年,我也想加入其中,外面的世界再精彩再热闹,也不适合我,这儿的环境才是我的天堂。农民伯伯把我也埋在土中,于是我在这里生根发芽,来年的春天,这里又会有一个又大又圆的土豆。最后这里会汇成一片土豆地,我的兄弟姐妹们会在这儿组成一个大家庭。

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篇15:金刚川电影观后感个人评价600字

全文共 1111 字

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10月23日在全国各大影院公映的电影金刚川》,掀起了观影热浪。影片具有强大的感召力、感染力,以抗美援朝为背景,着眼于战争即将胜利前的战地一隅,以三连协作架桥为切入点,折射出了战争的艰辛与残酷,歌颂英雄先烈精神的同时,向牺牲的英雄先烈致以崇高敬意。今年是抗美援朝战争胜利70周年,呼唤广大基层干部以“踏石有印、抓铁留痕”的要求提升自身作风建设。

坚持不懈“党建引领+初心坚守”绝不松懈。影片中最震撼人心的场面之一,应当是我军接到命令,要在敌人的轰炸封锁下,架起一座载重桥,为我军争取到对岸去的时间,参加金城战役。从接到命令的那天起,我军的信念只有一个,就是“通过那座桥”,坚守着“保证完成任务”的承诺、“保家卫国”的初心,最终创造了战争的奇迹。时光流逝,英雄精神永存,广大基层干部应当着眼自身,聚焦作风建设,在工作中把握政治立场,始终坚持党的领导,贯穿“党领导一切”于日常工作中,在繁琐工作之余加强自身作风建设,常“洗洗澡”,多“正衣冠”,风雨不改,坚守初心。不问万古流芳,但求此心勇敢。

石破天惊“先锋旗帜+使命担当”处变不惊。为保证完成上级的命令,保证让军队在8天内过桥,我军工兵连连长、步兵连连长、炮兵连连长积极发挥先锋作用,让不倒的英雄旗帜飘扬在战场上,带领着战士们以血肉筑起那座“英雄”桥梁,为最后的抗美援朝战争胜利奠定了坚实的基础。70年后的今天,广大基层干部,应当积极响应先进的“先锋”召唤,常悟先进精神,常学先进事迹。同时,广大基层干部也应当“勇担使命”,主动承担责任,在会面临危险的工作岗位上处变不惊,切实为老百姓做好事、做实事,力求工作成果石破天惊。愿护百姓安康,必保山河皆安。

求真务实“团队协作+工作落实”堡垒坚实。要想完成8天内架起通往战场的桥梁,获得战争全面胜利,仅靠军队战士单打独斗“唱独角戏”绝不可能,必须依靠全军协作,电影中,工兵、炮兵、步兵三连协作,工兵连修桥,炮兵连反击,步兵连掩护,凭借着“石榴籽”一样的团队精神紧紧“抱”在一起,才终于在每天落300多发的岩里渡口架起了一座炸不垮的桥梁,更筑起了我们英雄的中华民族不屈的“脊梁”。今天,广大基层干部也应当在工作中凝心聚力,加强团队协作,共同完成好每一项任务,抓好落实,用每个人的努力,筑起坚实的堡垒。勿忘战友同在,且将慷慨前行。

为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。电影《金刚川》中每一个英雄传递的精神都值得传承,每一个牺牲都值得被铭记,我们有理由坚信,只要党旗飘扬,我们就能让高山低头,让河流让道,让天堑变通途。时光流逝,精神永存,能唤醒广大基层干部的初心,提升作风建设,才应该是这部电影的价值所在。

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篇16:变形记优秀作文500字

全文共 705 字

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生活中,有如此多的树。而我,就是一棵树,一棵快乐的树。

我在田野里,在我的不远处,是一座繁华的城市。我很庆幸,因为我没有在城市里。为什么呢?因为,城市里的车太多,人又多,工厂也多,树很少,空气不好。人们都各忙各的,上班的上班,上学的上学…,吵吵闹闹。

而在乡村里,尤其是田野,空气是那么清鲜,有许多漂亮的鲜花,在田野中,有许多的动物陪伴着我,许多小鸟愿意在我的枝头上搭窝,在我枝头上歌唱;猫猫狗狗在我的旁边快乐的跑来跑去;许多蝴蝶在我周围飞来飞去。它们陪伴着我,我很开心。

在田野,秋天,是一个美丽而又大丰收的一个季节,我的叶子变红了,我看着农民在田野里割稻谷,每一颗稻谷,都是饱满的,农民的脸上满是喜悦。稻谷金灿灿的,每当风吹过的时候,稻谷笑得弯了腰,像一片一片金色的浪花在翻动。多么美丽啊,多么壮观啊!

接近傍晚了,农民一个接着一个回家了,夕阳渐渐地从西方落下了…晚霞也出现了,而这晚霞的出现,为夕阳的落下增添了一点生机,随着时间,晚霞渐渐越来越明显。,每一缕的晚霞都是色彩斑斓的,十分美丽。五颜六色,有橘红色,浅紫色,粉黄色等等,在色彩斑斓天空的照应下,晚霞是那样烂漫,那样的姹紫嫣红。那晚霞的范围渐渐缩小,颜色也逐渐变浅,深红色变成了浅红色,橘红色变成了淡黄色,慢慢的…最后终于消失了,黑天终于来临了。

远方的城市,人们都下班了,家家户户的灯都亮起来了。我身边的动物都睡着了,我看着远方金碧辉煌的城市,感觉城市很热闹,人山人海,十分壮观。我看着月亮渐渐升起,我不再看着远方的城市了,我反而觉得乡村挺好,人少空气清鲜,陪伴我的动物也很多,不是很好嘛。我想着想着就睡着了……

醒来时,天,已经亮了,新的一天又开始了……

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篇17:变形金刚观后感

全文共 532 字

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“真是太刺激了!”我似乎还沉浸影片之中,是什么片这么刺激,那就是3D立体电影《变形金刚3》。

昨天,我和爸爸领好电影票,心想:终于能看一回3D电影了,可3D的效果是什么样的呢?会不会很可怕?会有多刺激?多爽?真想带着这些问题,立刻到《变形金刚3》中去寻找答案。

现在,最令人振奋的时候来了,在电影开始之前,进行了抽奖活动,幸运的是,我还获得了三等奖。

电影开始了。电影之中,一艘从“伯赛特”星球逃跑的飞船“方舟”号被人在月球发现,这艘船是被霸天虎之中的“震荡波”击落的,汽车人首领“擎天柱”在这艘飞船里找到了一位老汽车人,他就是上一代的汽车人首领,为了保护能量柱将自己锁死,擎天柱取回了能量柱,复活了老汽车人。

可后来,“御天敌”背叛了汽车人,夺去了能量柱,加入了霸天虎,而“威震天”(霸天虎的首领)正想用能量柱启动太空桥,把“伯赛特”星上的机器人移到地球,占领地球,可最后还是被汽车人打败了。

其中,汽车人与霸天虎的一战最精彩,汽车人被赶出地球,却又回来了,帮人类抵抗霸天虎,可因敌众我寡,不久便处于下风,尤其是御天敌,两下就砍了擎天柱一只手臂,在人类的帮助下,终于打败了霸天虎,杀死了可恶的“御天敌”。

看完之后,我感受到了现代科技的强大,拍出了这么逼真的3D电影,真爽!

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篇18:六年级变形记作文500字

全文共 578 字

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有一天,我突然获得了一种能变成任何东西的能力,但只能变一种东西。我变成了一朵云,慢慢的飘上了天。

我觉得变成云非常好,可以看见地上的景物,无忧无虑,十分自在。我慢慢飘着,突然,一大片乌云出现在了我的前方,很快便飘到了我的下方。只听见哗哗的下雨声和轰隆隆的雷声在下面响起。我十分郁闷,因为看不见地面的美景,也不知道地上发生什么事情,只有天上的那一个发着光的太阳和蓝蓝的天空,由于太无聊,我不一会儿就睡着了。

不知过了多久,突如其来的一声鸟鸣吵醒了正在熟睡的我。我缓缓睁开眼睛,发现乌云已经消散不见了。我看向地面,只见我飘到了一片大草原上,草原上成群结队的牛羊走过,还有几十个穿着各色衣服的人正在骑马,他们自由自在,飞驰着跑向远方。仿佛他们就是这片草原的主人。

太阳慢慢落了下去,天已是黄昏。太阳把我和周围的云朵都染成了黄橙色,大地也是一片橙黄色,我欣赏着夕阳西下时的美景。地面的那一片麦田发着金光,显得格外耀眼。

不久,天暗下来了,月亮和星星出来上班了。月亮今晚格外圆,好像比皮球还要圆。星星多的数不胜数,一颗,两颗,三颗,看的人眼花缭乱。地上有的人们抬头仰望着星空,有的孩子正在天真的数着星星,似乎要把天上的星星数完才肯罢休。老人聚在一起下象棋,另一些人坐在长椅上乘着凉风。

忽然,我猛地惊醒,发现只是一场梦,心里有些失望。如果有一天梦里的事情成真了,那该有多好啊!

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篇19:六年级变形记作文500字

全文共 577 字

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“小鸡、小鸡、小鸡、小鸡、小鸡、咯咯咯!"自从被这首歌洗脑后,只要我一睡觉,就会做这种让人忘也忘不掉的梦。

我是一只小公鸡,一只速度极快的小公鸡。一大早,我就起来了,我纵身一跃,飞上干草堆,昂首挺胸叫了起来。几声鸣叫后,农场主推开了大门,用手揉了揉睡眼,便拿出一袋鸡饲料,洒到空场上。我刚想上去尝尝鲜,突然一大群鸡冲了过来,挤开了我,我见大事不妙,立马冲了过去,一心只想干饭,我使出九牛二虎之力将面前的一只大肥鸡拽了出来,接着挤进鸡群,只不过瞬间,我就被挤成了鸡饼了,顾不上那么多我也用出极致的身法,在鸡群中低头抢食,美食佳料散发着迷人的芬香,只管埋头吃起来……不一会儿,我的肚子就圆溜溜的,我撑的不得了,只好散步去了……

村里的恶狗跑了过来,正在散步的我,听到身后那凶狠的叫声,扭头一看,那条狗用恶狠狠的眼神盯着我,好像要把我吃掉似的,我见大事不妙,想溜之大吉。突然恶犬向我扑了过来,我扑扇翅膀跳了一下躲过了它的袭击,随后用锋利的爪子抓向恶犬。恶犬被我的气势给吓住了,但它也不知悔改,它后腿一弹跳了起来,张开大嘴,露出锋利的牙齿咬了过来。我一个闪身躲了过去,接着用我的尖嘴疯狂地啄它,狗毛乱飞它被我啄得落花流水,只好夹着尾巴灰溜溜跑了。

瞧!我是一只小公鸡,是聪明机智的小公鸡,是勇敢无比的小公鸡,是速度敏捷的小公鸡,也是一只全能的小公鸡!

终于,梦做完了……

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篇20:变形记作文600字以上

全文共 689 字

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一天晚上,我在看书的时候,看见书中有一张蜘蛛的图片,我看了一下,就变成了一只蜘蛛。

一个天气晴朗的早上,我独自在墙角下睡着了。突然,另一只蜘蛛跑过来拍醒我,问我:“嘿,你想不想参加蜘蛛大军?”“什么是蜘蛛大军?”我问到。他不紧不慢地回答到:“就是精英中的精英,特种蜘蛛。”我立马回答:“好的。”然后他就带我越过江河湖海,跨过山岭峰峦,在路上,我得知了他的名字叫小黑。

到了训练场,我看见了一大片的沙漠和一群身怀绝技的蜘蛛,小黑对着我和其他蜘蛛说:“你们从今天开始,要在这片沙漠里独自获取物资,并存活7天。”小黑一说完就离开了.我们一下子都傻眼了,这一片白茫茫的沙漠能织蜘蛛网?

一开始,放眼望去,只能看见一片寸草不生的沙漠。突然,我看见了一支枯树枝,赶忙爬过去。就在我快到时,一阵“呼呼”声响起,刹那间,狂风大作,飞沙走石,我的眼一阵模糊,经过我的不懈努力,终于爬上了枯树枝。几个小时过去了,沙漠变回了平静。我开始结网了。首先,先从尾部射出一条又长又细,亮晶晶的丝,接着就是一直往里面围。围成一个八角形,然后就躲在一旁静静等待猎物出现。经过漫长的等待,一天,两天,三天......也还是一无所获,旁边的蜘蛛们一只一只地离去,我心里十分着急,害怕我也会像他们一样坚守不住。当我正准备放弃此领地时,突然,一只蚊子一头摊在我的网上,我因此饱餐了一顿。我就这样度过了7天,我成功的成为了特种蜘蛛,也是唯一一只特种蜘蛛。

当我回到蜘蛛王国的时候,蜘蛛王国里的蜘蛛们都夸赞我,我得到了骑士勋章,我明白,得到的这个勋章是我付出的一切,是做高的荣誉,我也明白了,无论做什么事都会坚持,这样肯定会成功的。

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