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变形金刚观后感(汇编20篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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变形记六年级作文600字

全文共 745 字

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一大早,我发现平时很轻松就能背起的书包,俨然成了一座巍峨的高山,原来我变成了一只蚂蚁。尽管我已经不可能像以前那样轻松地将它背起,但我还是决定要去学校看看,可事实证明,这并不是一个好主意。

我也不知道自己用了多长时间,才历尽千难万险到达学校,然后又溜进了六年级3班。此时偌大的教室空无一人,我爬上了平时自己坐的课桌。忽然“咚,咚,咚”一大波脚步声在走廊里响了起来,不一会儿一个人坐在了我的椅子上,我仔细一看,居然是李文风,他怎么坐到了我的座位上。没等我弄明白,他的书包落到桌子上的那一刻,我感觉像天塌了下来一般,幸好,我只是在桌角,但仍然被吓了个半死。还未来得及喘气,又一个巨大的水滴向我砸来,这是李文风的汗水。我拼命挣扎,终于狼狈地逃出了“海洋”,但我头重脚轻,重心不稳,一个趔趄,从课桌上掉了下去。我心想,这下是必死无疑了。不想,有一双手接住了我,我抬头一看,正想感谢,却碰上了一双邪笑的眼睛,我意识到不妙,连忙想跑,然而他把手一握,就把我关在了他的手心里。情急之下,我只好放出自己的必杀技———蚁酸。他可能感觉到疼了,顿时就把手张开,“啊!好疼!”我立马趁机逃跑。终于,我成功逃脱,真是松了一口气。

休息了一会儿,大胆的我再次爬上一位同学的课桌,只不过这次我吸取了教训,没爬上课桌面,而是爬进了桌洞。哎呀!桌洞里好黑呀!咦?怎么有股诱人的香味儿?我循味望去,“哇,有好多的面包屑呀,我要把它们通通搬回我的家里去。”边想边干,我抓起一块面包屑,费力地扛在肩上,一步步向桌洞口挪动,但是一不留神一脚踏空,又摔了下去,今天运气真背!突然,又有一双大手接住了我,不过,这双手小心翼翼地把我放在地上,又撒了点面包屑给我,我好开心地背上食物回家了。

这次是吴小天,没想到平日里那么粗暴的他也有温情的时刻。

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篇1:我的玩具变形金刚作文500字

全文共 551 字

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自出生以来,我总是会收到各种各样的玩具礼物,有可爱的毛绒钢铁侠、威风凛凛的陀螺、刀枪不入的坦克、沉甸甸的手枪、勇猛帅气的变形金刚等等。其中,我最喜欢的玩具就是变形金刚。

我的这个变形金刚玩具名叫大黄蜂,身上只有黄、黑两种颜色。它有着大大的身子,长长的腿,在它的两只手臂和两条大蹆上,都镶嵌着黑色的轮子,手里还拿着一个武器,一看就是个非常勇猛的战士,帅气得几乎要亮瞎我的眼。

虽然人形的变形金刚非常酷,但我还是喜欢大黄蜂的汽车造型。记得收到变形金刚大黄蜂礼物的第一天,我激动之余,疑惑了好一会儿,怎么才能变成汽车的样子呢?这时,吃饭的时间到了,妈妈让我先吃饭,我只好恋恋不舍地放下变形金刚,和它打了个招呼:“变形金刚,你先乖乖等我一会儿哦,我吃完饭马上回来陪你玩。”变形金刚乖乖地躺在茶几上,好似在回复我:“小主人,我等你。你快去完成吃饭的任务吧。”

吃完饭,我从玩具包装箱里找到了说明书,哈,这下变形就简单多啦,我迫不及待地实验起来。按照说明书的介绍,我把变形金刚的胳膊和小腿推进去,再把轮子转在同一侧,然后合并成汽车外壳的样子。咔嚓咔嚓声中,没多长时间,变形金刚大黄蜂就变形成为汽车,能在地上行驶啦。我兴奋地喊起来:“我的变形金钢变成汽车的模样啦!”

玩具中,我最喜欢的就是变形金刚!你们喜欢什么样的玩具呢?

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篇2:六年级变形记作文450字

全文共 712 字

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一天,暴雨倾盆,一道闪电从我面前划过,“哇!”我惊讶之中,乌云散了,我回过头来时,变成了一朵白云。

太阳公公微笑的跟我打招呼,小鸟从我身边飞过,我懒洋洋地晒着日光浴。随风儿,我飘啊,飘,来到了大草原。“哇哦,太美了吧”我激动地欢呼着,大草原真辽阔,望也望不到边,那羊群跑来跑去,真像一团大棉花,吃着鲜美的嫩草。“咩咩”大叫起来,仿佛在说:“这里的草太美味了吧!”我暗暗地想:真是天助我也,有生之年也能欣赏一番草原的美丽风光了。最令人兴奋的是我看见蒙古族人民骑马了,哇噢,瞧!他们穿着各色的衣裳,在草原上骑马十分潇洒,挥动着鞭子在草原上奔驰,十分轻盈。来到一条迂回明如玻璃的带子——河面前停了下来,河水真清呀,像一面镜子,把人影照的十分清晰。风儿一过,又把我带向远方。

这次,来到了我梦寐以求的花海。花真多呀,多得令我眼花缭乱,一眼望去,都到不了头;花真香啊,香到十里外都可以闻见;花真美啊,美得令我沉醉,让我流连忘返。这时,耳边响起优美的小提琴声,时而快,时而慢,时而急,时而缓,如丝如缕,如梦如幻,歌声是那么使人陶醉迷人,轻轻流淌在我的心中。“多么美妙啊!”我自言自语道,风儿拂过,花朵像阵阵波浪,一波未平,另一波又起,跳着优美的舞蹈,蜜蜂蝴蝶为他们伴歌伴舞,来了一场说来就来的音乐舞会。我真想大喊一句:“花海大自然的杰作!”

正在欣赏中,突然另一朵白云撞到了我,不道歉就算了,竟理直气壮地对我吼:“小毛头,看点路。”我这爆脾气可咽不下这一口气,身上白色,渐渐成了黑色一大片一大片的云也成了黑色,雷公公敲响了它藏已久的擂鼓,大雨“哗哗”的下着,我身体也一点点下沉。

“啪”我从床上掉了下去,原来是做梦呀,可风景好美呀,真是个美梦。

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篇3:六年级变形记作文600字

全文共 619 字

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在一个阳光明媚的早晨,我一睁眼发现前面多出一栋楼,周围都是一些陌生的环境,过了一会才看明白,我变成了一条路旁的公益长椅。人们走过时都会坐在我身上休息一下,我是这条马路上最帅的仔。人们纷纷赞扬我,说路旁的长椅为行人、等车的路人带来了极大的方便。

在我的身旁也有不同的朋友,有电线杆有垃圾桶。电线杆笔直地挺立在那,不时还有燕子们落在电线上,宛如一串串跳动的五线谱。垃圾桶面带苦涩,因为他的心里堆满了垃圾,还有几只苍蝇在上面嗡嗡叫。

过了一会儿,走来一个小孩子。他从自己的书包里拿出了彩色笔,然后就在我的身上一阵乱涂乱画,边画边兴奋地大叫起来。一会又拿出美工刀,在我身上乱切乱划。他在我的靠背上画了一个打靶图案,拿我当靶子练习刺刀。一刀一刀地划在我身上,刺进我的心里,万箭穿心就是这种痛苦吧!从此以后,过路的行人们再也不坐在我身上休息了。淘气的孩子们走过时会把口香糖贴到我身上,有的孩子还会再画上几笔。

我回想起过去人们对我的赞誉,不禁泪如泉涌起来。马路旁最帅的仔现在成了最丑的长椅,我的心情从天堂跌入地狱。我正在痛苦时,有人把我摇醒了,原来我是做了一场梦啊!我想起白天在公交车站等车时,在长椅上画的小人儿,是我做了亏心事,所以才会有今天的这个恶梦。明天我一定要把小人儿擦了,还长椅一个洁净。

公共物品是为大家提供方便而建设的,我们要爱惜它们。这些公共物品也是一座城市的形象,城市里的人们素质会在这些物品上体现出来。为了家乡的美丽,我们要爱护公共物品。

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篇4:变形记优秀作文500字六年级

全文共 610 字

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我是一盏红绿灯,站在一所学校旁边的马路上,每一天,都会有很多小学生在我的引导下顺利地通过马路去上学。我每天看着它们从我的面前经过,心里充满了快乐。

在以前还没有我的时候,这里经常会发生事故,有很多人在这里丧失了性命,但是自从我来了,发生事故的几率就大大减小了,我很喜欢这种为人民服务被需要的感觉。在我看到的这些孩子中,有一个男孩最引人注意,他每天都笑嘻嘻地跟在他妈妈身后蹦蹦跳跳地过马路,显得十分的活泼可爱。

有一天,小男孩独自来了,这一次,没有妈妈带着他。在绿灯刚刚亮起的时候,小男孩就迫不及待地要往前走。

然而在对面,有一辆车的驾驶员在看见要变成红灯后,不但没有停下来,反而加快了速度,想要趁没人冲过来!而且他冲过来的时候,居然还在看手机,一点也没注意前方的情况。一切都发生的那么突然,只听见“嘭”的一声,小男孩被车撞倒了,现场鲜血直流,司机连忙下车查看。过了一会儿,小男孩的妈妈也赶过来了,对着小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到这个活泼可爱的小男孩了,我心想。

虽然这种双方完全没注意的情况发生的很少,但一条鲜活的生命就因此逝去,我多么希望以后不会再发生这样的事情了。

即使有了我之后交通事故的概率被大大的减小,但是还是有些人因为这样那样的原因,开车不看前方,在变灯前一秒加速横冲过去!有什么事是那么着急回复的吗?再等待一个绿灯有那么困难吗?搭上一条无辜的性命真的值得吗?这个问题希望我们大家都要深思,不要再重蹈覆辙。

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篇5:全国教师发展大会观后感心得

全文共 975 字

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前不久,翻阅了《教师人文素养》这本书,里面的一个个故事使我产生了共鸣,尤其是读了梁晓声写的一篇《我的小学老师》,深有感触。文章讲述了作者小时候的一个故事:某年冬天,市里要来一个卫生检查团到校检查卫生,班主任老师因为他的衣服脏,当面指责了他,全然不顾一个孩子的自尊心。殊不知,这是他认为最干净的一件衣服。梁晓声小时候家境贫寒,每天有数不清的家务活,导致手皴;母亲每天早出晚归地干临时工,根本没空照料孩子,也没有钱买像样的衣服。作为教师,应该了解孩子的家庭环境,不应该以贫富区别对待学生,挫伤孩子幼小的心灵。相反语文老师却对他伸出了一双温暖的手,她的一席话让梁晓声感动不已:“家庭贫穷不是你的过错,没有值得自卑羞耻的,要使同学们看得起你,每位老师喜欢你,今后就得努力学习。”她细致地帮他洗头,一共洗了三遍,还给他在脏衣服外套了件绿坎肩,以遮挡他衣服前的油污。在语文老师的关爱下,他对文学产生了浓厚的兴趣,语文还考了满分,并且写的一篇作文还发表在《中国少年报》上。

梁晓声小时候碰到的这位语文老师在他的心田撒下了一颗文学的种子,引领他进入了文学的大门。这颗种子慢慢生根、发芽,最终使他成了一位著名的作家。

作为一名老师,应该对所有的学生一视同仁,平等地对待他们。每个孩子都出生于不同的家境,受到不同的教育,成绩也有高低。老师不应该总把赞许的目光、激励的语言送给那些成绩优秀的学生,而跟应该花更多的时间去了解一些成绩不如意的学生,走进孩子的内心,了解他们生长的环境,所碰到的困难,而不是一味地指责、埋怨孩子。沟通是最好的途径,静下心来,跟学生面对面交流,找出他们身上存在的薄弱环节,有针对性地采取相应的方法,提高他们的成绩,树立他们的自信心,让他们也感受到成功的喜悦。同时尊重每位学生,在批评学生时要讲究艺术,懂得一些方式方法,尽量照顾孩子幼小的心灵。可以用一些轻松的话语,消除孩子紧张的心理,让孩子自己找找身上的缺点,千万不要像梁晓声小时候的这位班主任一样,那样会深深地刺伤一个孩子的心灵,以致于和你越走越远。

小学老师对孩子的影响深远,这么多年过去了,梁晓声对当时发生的点点滴滴还记忆深刻,足以说明了一点,启蒙老师在孩子成长历程中起着重要的作用。我们应该时时提醒自己,尽心尽责地做一名好老师,让我们的孩子在多年以后回顾自己的小学生涯时,也能拥有一段美好的回忆。

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篇6:抗美援朝电影金刚川观后感

全文共 1208 字

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一张票,一个人,一场电影,再平常不过的场景,今天却不同往常,一个人看历史战争片感觉有些埋藏在血液里的汹涌澎湃不知如何平复,所以在这里说说啦!

生命,不是慢镜头就可以延长,只是徒添感伤。

桥梁是整个影片中的精神堡垒,一次次摧毁,一次次修复,一次次过桥,一次次牺牲,链接的不仅是抗美援朝的情谊,还承载着国人百折不挠的奋斗精神和触及灵魂的兄弟情谊。张飞、关磊、刘浩,“刘关张”在这部影片中形成了另一种结义——“一朝战友,一生兄弟”。

关磊在我眼中是一个热血冲动果断却内心细腻的形象,头发乱糟糟,脸上汗涔涔,背着烟管,身怀绝技。每一声命令都斩钉截铁,每一次射击都不曾犹豫。最印象深刻的是他为了兄弟违抗连长命令,自己坚守在类似靶子的一号炮位,而让张飞到隐蔽炮位。“把你的炮弹匀给我十发,也算你心疼我”,“能行”细腻的情感在这一幕爆发,朝夕相处的羁绊,守望相助的执念,你的生命我来守护!

张飞,从刚开始紧守炮弹谨小慎微到点燃火焰视死如归,这样的转变是战争给予的成长。师傅死后哨声中的牵挂与刚强,让他终于抛掉一切顾虑奋起反抗!为了掩护大部队过桥,毅然点燃高炮周围的火焰,高炮位上的每一张脸庞都写着临危不惧,不屈不挠。看着他断手断脚依然坚持在炮位,自己装弹、调整、瞄准、开炮,一夫当关,万夫莫开。那句“万古流芳莽撞人”道出了心中的英勇,张飞为战友报仇也得到了对手的尊重。他的大无畏似乎在告诉敌人,正是因为中国志愿军有着千千万万的张飞,才有了这座炸不毁的桥梁!

刘浩。对他的印象好像只有那朦朦胧胧的爱情,战争背景下的爱情似乎变得微不足道。女通讯员准确的喊出他的名字并说:前线见,他小声回复:前线见。最终这样的许诺以牺牲的方式互相兑现。他的形象定格在扛着木头要去修桥,燃烧弹焦化了刘浩,他的肩上抗的不只是木头还有许许多多十七八岁志愿军过桥的希望!

最后的大场面看到了无数先辈用血肉之躯铸成的桥梁,那斑驳的桥体是众多十七八岁鲜活的生命铸造而成,他们坚定,他们英勇,他们脚踩泥泞,他们肩扛信仰,他们就是中华民族的脊梁!

战争的残酷又一次以电影的方式展现在我眼前,感受残酷的同时感恩先辈,珍惜眼前美好!

想成为雕刻师,精雕细琢他们伟岸的身躯

想成为画师,笔精墨妙他们坚定的身影

想成为乐师,低吟浅唱他们永恒的信念

想成为舞者,手舞足蹈他们内心的狂热

可我注定碌碌无为,

只有镌刻在记忆里的那些鲜活的十七八岁的少年!

加油呀,最最可爱的中国!

愿自己紧跟时代脚步,不断努力,奋勇向前!

其实影院中发生了些小插曲让我感到百感交集~在我看完影片去盥洗室收拾一下形象时,听到旁边大概只有十几岁的青少年说:“迟到了15分钟,电影一点也没看,光抱着我啃了,不让亲还生气。”突然让我觉得有些悲哀,现在的青少年都在干什么?本应该是了解历史,感恩先辈,反思进取的场合却发生着如此荒诞可笑的一幕。本来许多事情我不认同但是接受存在,可这种十二三岁的荒谬真的无法接受!最后强调:家庭教育真的很重要!

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篇7:2024全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感作文

全文共 1280 字

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作为抗击疫情的“桥头堡”,河北省某县医院自新冠肺炎疫情防控以来,闻讯而动,周密部署,以科学防控为基础,以服务群众、全面提升疫情期间医疗救治、医疗管理为抓手,精心搭建五个平台,决战疫情,打赢防疫阻击战。

搭建党员骨干攻坚平台,发挥模范引领作用。新冠肺炎疫情发生后,某县医院被定为某县新冠肺炎治疗定点医院,某县医院迅速动员,安排部署,制定新冠肺炎诊疗和防控方案,由党员干部带头,集结全院37名医疗专家,对重点人群、重点部门、重点环节展开疫情防控救治。组建党员突击队、志愿服务队6支,向全体党员发出“抗击新冠肺炎疫情倡议书”,由党员带头组成先锋队,深入抗疫一线、预检分诊、小区、高速路口等防控区域参与疫情排查、消杀工作。全院860名临床医护工作者向医院递交“请战书”,先后抽调286人参与到救治一线工作。

搭建疫情诊疗平台,发挥科学战疫作用。建立预检分诊制度,规范发热病人就医流程,在进出医院的专用通道口、门诊、住院楼进出口设立五个预检分诊室、分诊点,作为接诊病人的“前沿哨”,通过初筛、初查,使普通病人与发热病人分通道就诊。科学改建诊疗平台,增设床位84张,单人单间收治所有非新冠肺炎发热病人。改建发热门诊,将体检中心1500多平米区域改造为发热门诊,建章立制、规范流程,实现单独诊室接诊,避免交叉感染发生。增加感染疾病科,收治武汉疫区回来发热病人。建立新冠肺炎接诊流程,规范穿脱防护服、口罩、护目镜等诊疗流程,确保医护人员安全行医,病人高效治疗。完善防疫检测设备,按照PCR实验室标准,建设PCR实验室,购进自动核酸提取仪、核酸扩增仪、生物安全柜等30余件相关设备,同时对现有的通风系统及负压装置进行改造。目前,负压调试、人员培训、制度建设均已到位,等待省市验收后投入使用。

搭建社会援助平台,发挥志愿服务作用。成立中医药防治疫情服务队,组织中医药人员,按照国家规定配方,熬制中药,向县交警、城管等21个部门一线防疫人员赠送,共计发放2.4万袋。成立援鄂医疗队,从重症医学科、呼吸内科、肿瘤外科、手术室、急诊科抽调6名骨干,组成援鄂医疗队作为河北省第6批援鄂人员,赴武汉救援。成立巾帼心理服务队,对存在畏惧的发热人员加强心理疏导,克服新冠肺炎恐惧心理。

搭建防疫宣传平台,发挥专业引导作用。加强网络宣传,利用微信、美篇、报刊、公众号等网络媒体,重点宣传抗疫活动中的先进典型、先进事迹,鼓舞士气。加强医院重点诊治环节宣传,教育来诊患者保持安全距离,防止院内交叉感染。加强社区宣传,与怡馨园、原某县医院家属楼等小区对接,通过悬挂条幅、张贴宣传单、发放宣传页等方式,加强宣传。目前通过微信、网络发布疫情防范知识百余条,发放宣传册6000余份。

搭建医护关怀平台,发挥凝心聚力作用。加强医护人员健康保障,为全院职工建立疫情期间健康管理档案,每日跟踪全院职工体温及身体状况,确保疫情防控无遗留。加强后勤支援保障,组织后勤支援队,为一线医护工作人员配送三餐,免费洗消衣物。加强医护人员安全管理,搭建安心隔离平台,租用酒店作为隔离病区退出人员的再隔离住所,提供生活保障,安全度过隔离期。

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篇8:变形记作文450字

全文共 557 字

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一觉醒来,我发现我居然变成了一只猫,而且是一只流浪猫,身边还有几只睡的正香的小猫,它们东倒西歪,我赶快把它们放好。我饿急了,现在必须去找吃的了。我发现有一家门开着,桌上摆着吃剩的饭菜,我悄悄地溜了进去,躲在角落里不出声,然后趁人不注意我迅速地从碗里叼出来一条鱼骨头,快速跑回了自己的藏身之地。小猫们都饿坏了,我赶紧把鱼给它们吃。小猫们一个个狼吞虎咽,嘴里发出嗷嗷的声音,很快就吃得一干二净了。我一口没吃,于是我来到了地下停车场,那里通常会有老鼠出没。我躲在黑暗的地方,随时准备捕猎,终于抓住了一只老鼠,准备回去。

这时,有一个年轻人走了过来,他一脸坏笑,想抓住我。我见势不妙赶紧撒腿就跑。跑了一会儿,我向后看已经看不到他了,我终于甩掉了他。可是我不放心,我准备将小猫们转移到一个安全的地方。这时,一位好心人发现了我们,他没有追赶我们,他将我和小猫们抱到了宠物医院,在这里医生给我们做了检查说我们没有什么问题,开了一些营养药让我们吃,那个好心人决定收养我和小猫们,他买了猫粮、猫窝和猫砂等等一些猫猫的用品。在他的帮助下我和小猫总算有了一个家,不再风餐露宿了。我想这也许是老天有眼派了一位天使来帮助我们。

我觉得人人都要有一颗爱心,关爱小动物,使人和小动物和平相处。而且我还想告诉大家,对小动物你可以不爱它,但不要伤害它。

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篇9:2024《开学第一课》300字观后感作文

全文共 327 字

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白驹过隙,不知不觉中,我们又迎来了新学期,而我们的老朋友《开学第一课》也如约而至。作为新时代的小学生,当然不能错过这档开学季的固定节目,老早就守在电视机旁,等着节目播出。

也许有人会问,每年追着看同一档节目,难道不会腻味吗?当然不会。节目《开学第一课》每年的主题都不同,就像开盲盒似的,让人倍加期待。而且每一个上台讲述故事的“主角”,不仅亲和力满满,他们的经历与坚韧的精神更是让人敬佩,值得广大中小学生作为学习的榜样。

每每看完《开学第一课》,我都感悟颇深。身为新时代的青少年,我们自当热爱祖国,热爱党,不断汲取知识,充实自身,为感恩伟大祖国的发展贡献自己的绵薄之力。青春正当时,我们就应该奋发向上,争当向上向善好少年,在人生道路上绽放独一无二的光芒、魅力。

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篇10:变形记六年级满分作文

全文共 571 字

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在一条黑压压的小路中,一盏明亮的路灯开始了,他的工作。

太阳慢慢的从后山落了下去,月亮好似一个大圆盘,在天空中盘旋着路灯伸了个懒腰,放出来耀眼的光芒,整条小路都变得好似白天一样。

哗!哗!哗!天空中下起了蒙蒙细雨,一粒粒小水珠,像珍珠一般落在了马路上,忽然,一位小男孩从远处走来,脸上十分发愁,左顾右盼,好像找不到家了。

一股光芒照到了他的脸上,让他找到了方向,跑到家中,对妈妈说,妈妈,要不是那一盏路灯,我可能就回不了家了!

看到这样温暖的场景,心想要是能帮助更多人就好了。

几个时辰过去了?小雨珠渐渐凝聚了起来,形成湿润的水坑,那月影反映在水坑中,那么圆润,那么美丽,那么迷人。

一阵风吹,河流旁柳树枝条在空中飘舞,如同一位优雅的少女一般,是多么柔美,可却被一阵叫声给打乱了。

汪!汪!汪!一看,原来是一只凶猛的疯狗,在追着一只快要生宝宝的母猫,心想怎么办?可不能让繁殖好几条生命的母猫被一条疯狗给害了,哎,有了!

我使出全身所有的力气,把灯源给关掉了,那只疯狗晕得直转圈,它还不知道是,那只母猫已经逃之夭夭了。

第二天一早,那个小男孩在门口友好地向我挥着手,昨日的母猫带着自己的孩子在散步,时不时还围着我转,好像对我产生了万分敬意。

也许,我在黑暗的时候,放出灯光,让整条小路都充满光芒,在危险的时候用行动去保护它们,让它们不受到任何伤害,这才是我要做的。

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篇11:变形记作文450字

全文共 636 字

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我是一片美丽的森林,在阳光和雨露的沐浴下慢慢长大,小花小草为我鼓掌,小燕子也向我投来夸赞的目光,我的每一棵树孩子如今都已高耸入云,站得笔直,周围的小鸟都想在我的怀抱下入睡,直到有一天我的美梦被惊醒,周围传来了刺耳的电锯声,我害怕的紧紧闭上双眼,不知道发生了什么,当我缓缓睁开眼时,我惊呆了,周围一片狼藉,好几棵大树被砍得只剩下了根基,小草也被蹂躏得稀烂,弯下腰来不愿再抬头,一颗泪珠从我的脸颊上划过,往日多么美丽的景色啊,如今也只剩下荒凉和不堪。

此后的几天,那群人常常来我这里肆意砍伐,我和我的孩子们筋骨相连,怎能不知他们的痛。兄弟几个向我抱怨道:“母亲啊,人类在这里乱砍,早晚有一天我们几个也会消散,森林就不复存在了!是啊,我们不能再放纵他们了,一定要让他们受到应有的惩罚。”一时间我不知如何是好,我心想可人类也有自己的家,善良的人们不能受到牵连呀,正当我放弃时,动物长老雁爷爷向我吃力地走来。爷爷喘着粗气对我说人类毁灭着林子,我们无处栖息,落在地上他们就用枪猎杀我们,说着说着它就哭了起来。我的家园岂能容忍你们这么破坏,我勃然大怒挥舞着四肢引来风神雨神让它们随意去破坏人类的城市,人们天天经历着风雨雷电终日不见阳光,我发下誓言,如果人类不来向我们道歉,我是不会停止暴雨的。

一个阳光明媚的早晨,我睁开双眼发现树下有人在为森林栽种小树苗,小女孩正在抚慰那些受伤的小花,泥土里的小蚯蚓也勇敢地冒出了头,大家都笑得格外开心,往日朝气勃勃的森林终于又回来了,到处充满生命的气息。

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篇12:全国教师发展大会心得体会观后感

全文共 1711 字

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1、考虑了教学的整体性设计与实施

知识是一个整体,在我们平时的教学中,对不时期,不同阶段的教学内容与层次,要有一个比较全面的综合性考虑,对教学设计也要有一个整体性思考,这样才能使学生真正完整的掌握知识,形成能力。在本课中,有所体现。例如,掌握正确的“坐、立、行”姿势,坐,立,行是(小学体育水平一)中的体育基础常识部分,它是体育课程教学内容的重要组成部分,是日常生活中的身体活动。如果从小不注意养成正确的姿势,时间长了就会形成身体的不良姿态,以后再矫正会很困难。不仅会影响身心健康,也会给生活,学习带来许多不便。一年级儿童对坐,立,行并不陌生,但不一定姿势都正确,也不完全了解正确的坐,立,行姿势的要求。因此,沈老师利用队列练习时间,对学生的这些相关知识进行巩固性练习强化,他对水平一知识的系统性,做了全面考虑,这也是浙江省小学学科教学建议之一,通过知识与动作的结合练习,使学生建构起比较清晰的知识结构,形成真正的能力,在实际的生活中逐步养成良好的身体姿势。

2、采用了符合低年级学生的教学策略

师生互动的可行性

低年级小朋友特别依赖教师,在本课中,沈老师抓住了这个学生的心理特点。在教学中,他能主动与学生一起玩,一起跳,时常会看到小朋友围到老师身边,一起活动,在融洽的学习氛围中,学生的学习有了兴趣与依靠。例如,在跳跃教学的起初,沈老师在统一了“剪刀”、“石头”“布”动作后,就提议说:“小朋友,跟老师一起来玩一玩,好吗?”此时的学生都很高兴的答应了,与老师一起尽情地玩起来。沈老师正是抓住了喜欢与老师一起玩的心理特征,通过互动使学生都能活动起来,并利用逐步学习的知识与动作进行一定的锻炼,达到了让学生身体活动开的目的和学习的目的。

语言交流的合理性

教师在给低年级小朋友在上课时,提问是要注意方法的。我认为,比较直观的、形象的、生活化的语言交流能够更顺畅,而且便于为体育教学服务,为学生动作的学习,技能的掌握奠定基础。例如,在统一“剪刀”、“石头”“布”时,沈老师问:“小朋友,剪刀怎么做呀?”“对,这样做!”学生会后,他做了石头的动作,接着问:“这是什么呢?”学生在教师动作

提示下,绝大部分学生能够回顾起相应的“石头”名称。沈老师不忙着做“布”的动作,而是问:“那布是怎么做的?”因为小朋友有了前两个动作的积累,因此,稍做思考与对比,能够想象起“布”的具体动作。再如,在模仿动作做动作阶段,沈老师有这样一段导语:“小朋友,刚才在玩‘剪刀’、‘石头’、‘布’

时,我们是用脚跳的,那么,你知道,哪些小动物是用脚跳着走路的?”(学生交流:青蛙、袋鼠、蛤蟆、兔子等)“小朋友,你们都说出了好多小动物,你能像它们一样跳吗?(行)你们自己先去试试吧!”沈老师通过比较直观、生活化的语言,让学生在学习中想一想,练一练,玩一玩,既达到了学习的目的,又使学生在学习中探究知识与动作,显得比较有效。

竞赛游戏的鼓励性

小朋友都喜欢竞赛,沈老师在自由跳跃后面,设计了“跳跃接力”游戏,通过游戏来带动学生的学习,并巩固“双脚起跳,双脚同时落地”的技术动作,学生印象深刻,主动去学习与掌握。沈老师在教学中,不但评定了小组的练习情况,还对学生个体的动作也进行了对比与强调,因此,在听课过程中,我也听到有的小朋友在说:“___,是两个脚是先后起跳的,这样犯规……”其实在这样的比较与相互评价中,学生的动作概念的形成更加有效,说明,他们自己有了对动作的区别,体现了教学的价值,对自身动作的正确性也有了新的认识,为以后学习立定跳远奠定了一定的基础。

在整堂中,也有一些值得商榷的地方,比如,在请一些小朋友示范时,排在后面的部分小朋友看不清楚,我觉得此时可以让示范的小朋友换个位置也去做一下,这样更加体现了人文性,也能够让这样的正确示范更加体现出价值,使全体学生都能够观赏到正确动作,为教学目标实现做好铺垫。再如,在“跳跃呼啦圈接力”中,对不同学生的需要没有完全考虑周到,连续摆放在一起呼啦圈跳跃,对于一部分学生是不适宜的,是不是可以适当拉开距离,使这些学生能够放开手脚,大胆尝试“更高”水平的跳跃,这样也体现了学习的层次性,学生的差异性,为学生的真正需求而去落实教学。

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篇13:变形记六年级满分作文

全文共 447 字

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我是一个鸡蛋。鸡蛋的一生只有两种选择:第一种是还是鸡蛋的时候就被别人吃掉,第二种是孵化成小鸡养大之后被吃掉。

这两种选择结果都是被人吃掉,但,我不服!我要逃跑!

在一次小主人拿鸡蛋的时候,趁他不注意,我悄悄溜了出来。顺着鸡窝门口楼梯上的木板,我滚到了外面。

啊呀,不好,小命不保!我一不小心没滚对位置,从木板上摔了下来。就在我以为必死无疑的时候,奇迹出现了,我掉到了饮水槽里,保住了我的性命。

我又爬上了木板,这次,我顺利地爬出了鸡窝然后爬到一面墙上,从墙上的木板顺利逃到楼上。

接下来,有两条路,一条是大道,但是外面还有一只野狗,如果这样出去会被它吃掉。还有一条路是走屋顶,到时候跳下去就是池塘,所以还是走第二条路吧!

我慢慢地爬上了屋顶,紧接着我又爬到了烟囱旁。我幻想着美好的未来:一旦跳下去我就立刻游上岸,然后我的美好鸡生就开始了!意外来得猝不及防,我掉到了烟囱里面!我的蛋壳碎了,蛋清和蛋黄都掉到了一支平底锅上。

我终究还是逃不开最终的命运,被人吃掉。但我一点也不后悔,因为,我是一个努力活过的鸡蛋!

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篇14:2024寻找最美孝心少年观后感

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在美妙的音乐声中,《最美孝心少年》颁奖典礼开始了,主持人是白岩松叔叔和欧阳夏丹阿姨,讲述着十位孝心少年的故事......

影片中提到了、李依桐、李易轩、刘倩、王荠悦、王帅康等10位最美孝心少年.他们个个出身贫穷,家庭多变故多坎坷,但他们用稚嫩的肩膀坚强地为家撑起一片蓝天.最让我感动的是王帅康的事迹.今年11岁的王帅康,过早地经历了生活的不幸和磨难.2009年,王帅康的爸爸去世.奶奶患上了严重的心肺综合征,妈妈改嫁他乡.为了挣钱养家,年过七旬的爷爷到几十里外的工厂打工.王帅康留在家里,照顾奶奶.王帅康上小学一年级时,被医生确诊为马凡氏综合征.在视觉模糊的世界和病痛折磨中,王帅康选择坚强.在家里,他帮助爷爷把家收拾得井井有条;在学校,他刻苦学习,成绩优秀.他没有丝毫的怨言和不满,多么孝顺的孩子啊.这样的精神和孝心是我们每个人学习的榜样起初,

开始之后还有许多的孩子们的事迹都让我非常感动,想想曾今年自己天天和妈妈顶嘴,生活上我也不懂得节约,吃饭爱挑食.我和这几位孝心少年相比,我真是无地自容啊!

看看他们,想想自己,我觉得自己还是挺幸福的,有妈妈亲手为我们做可口的饭菜,穿着妈妈亲手给我们洗的衣服,同时还能无忧无虑的读书,多幸福啊!但是我们却忽视了对父母以及对亲人的关心,对他们的爱.父母把自己美丽的青春献给了我们,我们要用自己的行动去回报他们.孝心不分大小,不分远近,让我们马上行动起来吧.

看了这个颁奖典礼之后,我也深受教育.我下决心:以后孝敬父母,主动为父母分担家务.

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篇15:变形记作文

全文共 450 字

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一道伤痕,记忆着当时的场景;一道伤痕,换来一次难忘的经验,这道伤痕,或许是朋友无心造成的,或者是老师的谆谆教诲,虽然它使我又痛又丑,但这伤痕可以避免下一次的无心之过,使我成长茁壮。

时空裂痕划破我的心中,想到它,让我忆起那天下午的场景,一片昏黄的天空带着些许的云朵,我走在山坡路上,扶着沉重的脚踏车,缓缓向上爬,身边正好有三位同学陪伴我顺利到山顶,我拿着手电筒照了照地面上的草丛,看到许许多多五颜六色的花瓣和昆虫,此时天空乌云密布,雷声四处响起,下起倾盆大雨,当时的我们没有树林,没有雨伞,只好赶快下山,但雨势渐增,正当我们跑到山下时,正好有辆货车差点撞上我的左脑,幸好当时伤势并没有太严重。

想起这件事,真是又惊又险,虽然只是一辆车,但若不再注意,我想现在的我可能断手断脚的吧!这道伤痕,给我很多在人生上的启示,因为有了它,才能让我在做每一件事时都顺利。每当一辆车经过我面前,都要注意自身安全,很多人都缺少这个习惯,才导致车祸降临,所以不管在何时何处都必须为自己做一分小事,才能保障自己拥有美好的未来。

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篇16:六年级变形记想象作文大全

全文共 620 字

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我在朦胧中苏醒,这里是哪?好黑,不对,我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看,我……竟然在蚂蚁窝!

我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。

好饿,洞里的食物都快被我们吃光了,由于我们饥渴难耐,必须出去觅食,正好,借此机会我要去锻炼锻炼,看看蚂蚁是怎么找食的。

走在山间的小路上,这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子,树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟,翻了个底朝天,什么也没有。

前面好像有什么,“嗖”的飞过去,是千足虫,美食就在我们眼前,冲啊!千足虫盘成一团,队长组织我们开会讨论,只听它们讨论到:“去吧,我们都饿了,一定可以胜利的”,“进攻”队长坚定地说。

我们将那只千足虫围住,我站在一边犹豫着,正思考要不要上前帮忙,千足虫动了,它将头伸了出来,几个同伴咬住了它的头,疼的它在空中一蹿,重重地扎在地上,我的同伴壮烈牺牲,我非常愤怒,也让我有了勇气,一心想把千足虫置于死地,时不时还来给神虫摆尾,我向前冲去,咬住它一只脚,看着我的同伴死伤惨重,我不禁泪如雨下,最终千足虫脱不开身,体力也快耗光了,放弃了挣扎,蚂蚁一拥而上,将它咬死,知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。

队长开始分配任务,有的在前,有的在后推,就这样,排成了有序的队伍,我也没有偷懒,使出洪荒之力抬起这庞然大物。

回到了蚂蚁窝,我们开始共享这个美食,我不知不觉又变成了人,这次觅食让我明白了,团结就是力量。

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篇17:变形记作文600字以上

全文共 689 字

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一天晚上,我在看书的时候,看见书中有一张蜘蛛的图片,我看了一下,就变成了一只蜘蛛。

一个天气晴朗的早上,我独自在墙角下睡着了。突然,另一只蜘蛛跑过来拍醒我,问我:“嘿,你想不想参加蜘蛛大军?”“什么是蜘蛛大军?”我问到。他不紧不慢地回答到:“就是精英中的精英,特种蜘蛛。”我立马回答:“好的。”然后他就带我越过江河湖海,跨过山岭峰峦,在路上,我得知了他的名字叫小黑。

到了训练场,我看见了一大片的沙漠和一群身怀绝技的蜘蛛,小黑对着我和其他蜘蛛说:“你们从今天开始,要在这片沙漠里独自获取物资,并存活7天。”小黑一说完就离开了.我们一下子都傻眼了,这一片白茫茫的沙漠能织蜘蛛网?

一开始,放眼望去,只能看见一片寸草不生的沙漠。突然,我看见了一支枯树枝,赶忙爬过去。就在我快到时,一阵“呼呼”声响起,刹那间,狂风大作,飞沙走石,我的眼一阵模糊,经过我的不懈努力,终于爬上了枯树枝。几个小时过去了,沙漠变回了平静。我开始结网了。首先,先从尾部射出一条又长又细,亮晶晶的丝,接着就是一直往里面围。围成一个八角形,然后就躲在一旁静静等待猎物出现。经过漫长的等待,一天,两天,三天......也还是一无所获,旁边的蜘蛛们一只一只地离去,我心里十分着急,害怕我也会像他们一样坚守不住。当我正准备放弃此领地时,突然,一只蚊子一头摊在我的网上,我因此饱餐了一顿。我就这样度过了7天,我成功的成为了特种蜘蛛,也是唯一一只特种蜘蛛。

当我回到蜘蛛王国的时候,蜘蛛王国里的蜘蛛们都夸赞我,我得到了骑士勋章,我明白,得到的这个勋章是我付出的一切,是做高的荣誉,我也明白了,无论做什么事都会坚持,这样肯定会成功的。

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篇18:《新世界》观后感

全文共 2488 字

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2020好剧不断,从古装权谋到现代职场,每一个题材都有不错的表现。

但要说新年最抓眼球的“崽儿”,非徐兵自编自导的《新世界》莫瞩,这部作品开局便有浓郁的“爆款”相。

《新世界》开播即登巅峰

这部剧算是高开的典型代表,它将故事背景设定在解放前夕,已经有了浓郁的正剧质感,是能让观众静下心来的题材,剧名“新世界”一词更带着历史的温度。

而首播两集剧情也不负众望,成功撑住了题材的厚度,不仅演员、剧情、拍摄方式无懈可击,开篇叙事结构也相当吸引观众。

在这部作品里,回归大佬风格的孙红雷如鱼得水,他的大哥金海自带气场,瞬间清洗掉因《极限挑战》、《带着爸爸去留学》走歪的“人设”。

张鲁一反套路出演怂包二哥铁林,搞笑之中让观众认识到这位实力派演员的张力,百色鸟般的演技,浑然天成。

尹昉的三弟徐天一角前期不算讨喜,走成长愣头青线的他与哥哥们相比少了点魅力,但角色风格恰好与尹昉身上仍未消失的少年感相辅相成,角色后续张力不小。

三位演员与三个角色完美融合,配角演员更不容小觑,全员的精湛表现,为故事呈现奠定优质基石。

但本剧开局更惊艳的,是编剧出身的徐兵在细节刻画与故事节奏上的出色把控。

该剧只用了两集剧情便将多位角色形象立位,不片面、不生硬,每个人都生动而丰满,人物故事线有条不紊的交错进行。

即使客串的___,她饰演的小朵也用两场戏给观众留下了一个勇敢生动的胡同大妞形象,一颦一笑颇有韵味,以她的遭遇促进三兄弟变化这一设定也很精妙。

除此之外,《新世界》开局便透露出剧组的大手笔,影后___甘愿为作品做踏板,两集即领盒饭。

能够吸引一线演员甘心做绿叶,可见《新世界》魅力之大,更调动起观众对作品的信任。

因为各方面的完美,让《新世界》豆瓣开分高达8.3,拿到2020独一份的优越。

这一评分对于前四集剧情来说毫不过誉,一致的好评已证明这部作品开局完全对得起豪华卡司与观众期待,是能够持续受讨论“卖相”。

然而,《新世界》的高开并没有持续太久,作品更至10集左右,便出现了一些“变局”。

口碑快速下滑,第一观感被打破

豆瓣8.3分高开不足三天,《新世界》的评分便下滑明显,截止发稿前已跌至7.9。

这对于一部开局收获众多好评的作品而言,分数跌得实在快了一些,与徐兵另一部代表作《红色》持续稳居9分以上的好成绩待遇也相差甚远。

然而,持续追剧的观众,相信不会觉得太意外,因为《新世界》在开局的惊艳之后,很快便刷新了自己的第一观感。

《新世界》给观众的“第一观感”是什么?正剧范、真实质感、大时代下的小人物,这些让观众将这部作品视为与《红色》、《北平无战事》同等的严谨正剧。

但随着剧情的递进,观众才发现《新世界》严格来说并不是正剧,而是一部戏剧化更强的作品,甚至有点“神剧”感。

这一风格,在两位女主的故事线中体现最为明显,她们的存在很惊艳也很非现实。

正派女主田丹出场即战斗力十足,被多位敌人持械围攻仍能毫发无损,最终投降也投相当体面,这时候她还是攻气十足的魅力女主。

但到了入狱戏份后,田丹强大如“神”的操作,让观众目瞪口呆。

她有不逊夏洛克的高智慧,可以一眼识破监狱每个人的情况,并且预判即将发生的事情,利用局势制造监狱混乱。

从袭击狱警到放出其他犯人她都如入无人之地,这个让江湖人士闻风丧胆的京师监狱,俨然变成田丹的炫技场。

人设帅吗?帅的。

剧情精彩吗?精彩的。

故事妥当吗?放在正剧里似乎不那么妥当,放在“神剧”里,完全OK。

再看另一女主柳如丝,她以“柳爷”身份出场,看似娇滴滴却手腕通天,为京城有资金的人干提供南下机会(解放前飞往台湾)。

在这里,她还是颇有个人魅力的,当得起“柳爷”这一称呼。

只是后面,她“爷”的有点太厉害,即能一个电话调动军队,又是国民党特务冯清波的上线。

黑白通吃的角色见过,政、商、军+黑白两通全线通吃的角色,让人忍不住好奇,她到底背后有什么“金手指”。

这两个角色的过度强大,已经预示着《新世界》并不是一部严谨的正剧,前期抱着正剧质感的观众,必然会出现失望,由分数由高改低。

故事的分寸感

七话很欣赏徐兵编剧对女性角色的重视,他从来不会如玛丽苏编剧般让女主向傻白甜靠近,更不会一味地设定恶毒女配。

他笔下的女性,有《红色》里单纯却聪颖自强的田丹(不同作品用同一组名字是徐兵的风格),走不掉链子的成长线,在当时是很新颖的。

还有《红色》里傲骨自成的柳如丝,拿得起万千宠爱,却又能洗得净浮世铅华。

这两个角色,魅力十足但并不会让观众觉得“神化”,只因人物无论实力还是故事走向,都更细腻有分寸,没有太多非现实感。

来到《新世界》,在三个男性角色为主视线的故事里,徐兵没有忽略对女性角色的刻画,给足田丹、柳如丝光芒,更值得点赞。

只是,相对于题材厚度,人设分寸明显有逾越之感,有了戏剧的张力但贴不上现实依据,势必让故事基调发生转变,有话题却难让观众共情。

这是《新世界》没有保持住高开的关键原因。

其实,徐兵在现代剧《美好生活》中已经出现了类似的分寸感失衡现象,在这部剧里他聚焦的中年人生活、情感、事业话题非常接地气,但故事走向受到不少吐槽。

剧中失业中年大叔收获20到40岁多位女性的钟爱,让观众的信任感下降,错综复杂的爱情线、人物极端的性格碰撞,更让原本的温馨故事走向拧巴。

最终,《美好生活》有高话题、高收视却没能拿到高口碑。

而如今,《新世界》如果持续让角色开挂,可能又要重复《美好生活》的遭遇。

作为一直关注徐兵作品的影视人,七话将《新世界》出现的问题拿出来讨论,并不是想抨击徐兵的作品。

相反,七话很喜爱徐兵,因为他算是国产剧里难得有能力做出口碑佳作的编剧。

9.3分的《红色》,已经证明了他的实力,《新世界》开局的惊艳更彰显扎实的功底,他的作品从不会让人忽视。

但无论是《美好生活》还是《新世界》,故事的分寸感

或许,编剧在策划故事之时,需要考虑到底是想一出有质感的正剧,还是打造一部娱乐化的神剧,让观众不要对基调产生迷惑,导致前后观感反差太大。

如果想正剧与戏剧话题兼得,那么更扎实的融合两种基调,才能让故事稳住。

不过,目前来看,《新世界》虽成不了《北平无战事》、《红色》的高度,但与《老酒馆》、《芝麻胡同》同级完全没有问题,仍旧值得一追。

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篇19:变形记六年级满分作文

全文共 447 字

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一觉醒来,发现我上了天堂,变成一朵软绵绵的白云。我观察着四周,看到我旁边还有一朵云,他说,你醒啦。我说你是谁?他说我是你的好朋友,痘痘啊,我说那我是谁呀?他又说,你叫糖糖,我们两个从小一起认识的呀。你不记得我了吗?我说我怎么会变成一朵云?他说,你就是一朵云啊,你忘了吗?我说什么?他说。可能你失忆了。

豆豆说,在一天下午,你非要跟着大家一起去西边给田地浇水。可是你爸爸妈妈说你还太小,不能去,可是你偏不听,跟着大家一起去了西边浇水,可是大家不知道你跟着。突然有一朵云不小心把你撞倒了,撞着了你的头,所以你就昏迷了三天三夜,现在才醒来,之后的事情你就知道了。

突然,太阳公公说,你醒了,糖糖太阳公公说,看我给你带了什么好吃的,有苹果,香蕉,橘子。还有你最爱的坚果。太阳公公说,不跟你说了,我要去给人间散,撒向阳光,让人类感受到温暖,不会那么寒冷。我跟豆豆说。我们一起去野餐吧,我跟豆豆在去野餐的路上带了面包,牛奶,奶茶,苹果,水果

我回想起今天的一天,感觉到有很多人关心我,人与人之间有很多的爱存在着。

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篇20:变形记作文600字想象作文

全文共 676 字

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我是一条鱼,我生于大海之中,我拥有别人想也想不来的美丽花纹,别人总让我不要浮出水面,可我向往着陆地。

我浮出水面,只是想要看见那片我向往已久的陆地,鲨鱼伯伯总说不要浮出水面,因为它曾被人类深深的伤害过,我从不听他们的,因为我从没有被人抓住过。

每每看见陆地,我总会高兴地翻身一跃,今天也是如此。可今天却被一个人类给抓住了,我被放进了他家的水池里。

我愤怒地撞着水池那个人类,它有一个小儿子很可爱,时常与我玩耍,直到有一天那个人类想要把我吃了,我急了,小男孩知道了。他苦苦哀求他的父亲:“爸爸请不要吃了它。”

那个人类并没有动摇,我知道了自己必死无疑,只能安静地面临死亡,我不再做死前那无谓地挣扎了。回想起之前,我婆娑起舞,珊瑚为我鼓掌,我总是浮出水面,对陆地心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏,可现在我全身都是污泥,已不再是昔日的我了;我闭上双目,睁眼时已回到了大海,而小男孩一个人在与我道别,我憎恨陆地,却还抱有些许希望。

我洗去了污泥,当我要呼唤朋友,石龟婆婆游了过来,说陆地上倒下的垃圾,弄伤了我的朋友,让我快回去,不然也会受伤的。我往家里游过去,突然一个垃圾袋朝我飞来。我努力往前游,河水流太急了,垃圾袋套住了我的脖子。我游来游去,本想挣脱出垃圾袋的囚禁,可越游越紧勒得我快喘不过气了。我大口地呼吸着,我没有了力气,闭上了眼睛,眼泪从眼角流下。醒来时,我脖子上的垃圾袋已经没有了。

拉开窗帘,原本清澈的海水里全是垃圾,海水也被陆地上工厂里排的废水给染黑了。陆地正在向我的家园伸出魔爪,他让大海变成了垃圾堆,他让我的伙伴受了伤,这样的陆地还值得我向往吗?

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