Could not connect to memcache and try to use file cache now!
变形记 - 开学吧

0

变形金刚观后感(经典20篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

浏览

1021

作文

1000

变形记

全文共 537 字

+ 加入清单

我是蝉。夏天的脚步近了,我的梦想终于能够实现了。在潮湿的地底,我艰难地等待着能看到外面世界的那天,仿佛能看见蓝天在向我招手,风儿轻拂着我。

夜幕降临,我破土而出,天空中布满了点点繁星,显着格外耀眼。弯弯的月儿散发着淡淡的光,就像蒙上了一层纱,一切都是那样美好。我坚强地爬上树根,继续等待着,梦想着蜕好皮飞上树枝和我的兄弟一起鸣唱。池塘里青蛙的的叫声和微风吹拂荷叶的“沙沙”声交相辉映,让人陶醉其中。

我正要拍手点赞时,一股强光照亮了黑暗,让我无所遁形,刚刚欢乐刹那间熄灭了。这让我想起了小时候:当我还是一颗卵时,妈妈叮嘱我,千万不要遇到人类,否则我们就会变成他们的盘中餐。人类手中的强光就是他们发现我们的武器,而后,妈妈轻轻地说了声“适者生存”便走了。

那股强光一直停留在我身上,糟糕!我又急又怕,怎么办怎么办?我全身虚汗涔涔,睁着惊恐的双眼,颤抖地说:“请放了我吧,我,我可以为你们唱歌,一个夏天。”可是那个黑影只是无情地“哼”了一声,渐渐弯腰逼近我,伸出他的“魔爪”一把抓住我,扔进了一个陌生的世界——没有泥土气息的袋子。袋子里有我众多的兄弟姐妹,他们挣扎着,嘶吼着。

第二天来临,我已十分虚弱,想着这种残酷、冷漠、没有怜悯之心的人类真的是强者吗?在那一刻,我冷漠地闭上了双眼。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 1960 字

+ 加入清单

一.教师应转换角色,成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动,共同发展的过展。教师要转变思想,更新教育观念,由居高临下的权威转向与学生平等对话,把学习的主动权交给学生,鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色,成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中,只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识,发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景,激发学生的学习潜能,充分调动学生学习积极性

新的教材中,许多小标题都是以疑问的方式出现的,如:数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等,非常有趣,富有挑战性,很适合学生的胃口。因此,教师在教学时要认真阅读教材,理解教材意图,特别是在创设情景时不能随随便便,或者是搞花架子,这样容易流于形式。教师在情景创设时,目的性要强,要选取有特色,能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景,这样才能达到创设情景的目的。

例如:我在讲解有理数的乘方时,是这样设置教学情景的,将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前,让学生以讲故事的方式呈现出来,这时,教师提出问题:你认为国王的国库里有这么多米吗?,问题一提出,教室里真是一石激起千层浪,同学们三三两两在讨论,有的说有、有的说没有,还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案,这时教师抓住时机进行引导,等我们学了这一节的内容后,大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了,这样从教学一开始,就紧紧抓住学生的思维,调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间,鼓励学生大胆创新与探索

在教学中,教师不仅要将学生教会,而且还要教学生会学。因此,课堂上,教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯,在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流,让学生有表现自已才干的机会。

例如:在教字母表示什么?这个问题时,我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴,上课时教师用小黑板展示图,然后学生小组合作,用火柴棍仿照教师的图形进行拼图,并回答问题:

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒,搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法,搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样,通过学生大胆的尝试,归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式,效果很好,出乎教师的预料,从这一点说明,学生的潜力是可以挖掘的,关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异,使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出:数学教育要面向全体学生。实现:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展,即要为所有学生打好共同基础,也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异,教师在教学中要承认这种差异,因材施教,因势利导。要从学生实际出发,兼顾学习有困难和学有余力的学生,通过多种途径和方法,满足他们的学习需求,发展他们的数学才能。

同时,新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题,教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生,教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究,以扩大学生的知识面,提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学,提高教学效益

《数学课程标准》指出:教师要充分利用现代教育技术辅助教学,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此,在课堂教学中,教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学,为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学,我利用多媒体开展教学活动,以丰富学生感知认识的途径,促使他们更加乐意接近数学,理解数学,在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是:题目新,阅读量大,给出实际问题让学生建立数学模型,而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试,要不断的总结经验,完善自我,扬长避短,只有这样,才能取得成功。

展开阅读全文

篇2:电影《热血教师》观后感心得

全文共 667 字

+ 加入清单

今日在家里又观看了一遍《热血教师》,很受感动。

克拉克的班级是一个很棘手的班级,孩子们狂妄任性,不懂得尊重,不遵守纪律,更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们,而是倾注了满腔热血去感化这些孩子,最终成功地改变了这些孩子,给了他们新的人生。

虽然应对校长提出的成绩要求,克拉克并没有立刻逼迫孩子们去学习,而是首先给孩子们建立规则,并经过事件去强化这些规则,还经过画对勾的惩罚方式,使学生慢慢融入到这些规则中。

这个班级一向被认为是差到无药可救的班级,因为被贴了这样的标签,孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子,他到每个孩子家中去家访,了解每个孩子的家庭背景,进而研究每个孩子背后的成因,发现他们身上的闪光点,帮忙他们找回自信。

克拉克说:“他们能做到只是不想做”,所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑,用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法,克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生,这样不仅仅增强了教学效果,也提高了学生的进取性。

应对尴尬的师生关系,克拉克选择走入孩子们的世界,他去尝试孩子们感兴趣的东西,比如说跳绳,去拉近与孩子们之间的距离,在学习跳绳的这个过程中,克拉克也为孩子们起到了一个示范作用,来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课,最终赢得了孩子们的心。

我觉得克拉克最终能成功的最重要原因,是他爱这些孩子,真诚地帮忙每一个孩子,对每个孩子负责。在影片的最终,看着他们灿烂的笑容,我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

展开阅读全文

篇3:全国教书育人楷模先进事迹观后感心得

全文共 1514 字

+ 加入清单

____年,有幸,我成为了一名老师!在教书育人的漫漫长途中,得出一点体会,如下:

书的海洋要用心去品味,这是一种修养过程。社会经济的发展冲击教书的舞台,不被外界花花绿绿所迷惑,没有静下心来是行不通的。

静下心来教书,就会静下心来备课,静下心来研究教学内容,静下心来吸收各种和自己有关的学科知识,静下心来教书,也就会静下心来读书。

教师只要在静下心来备课的基础上才能上好每一节课,因为备好课是上好课的前提,虽然我们不能说,备好课了就一定能上好课,但是没有认真备课是绝对上不好课的。试想白天上班时间在办公室里只顾着聊天,谈论各种流行元素,诸如时尚服装、化妆品等,晚上出去潇洒潇洒:KK歌、蹦蹦迪等,从而使自己体力严重透支,以致第二天上班萎靡不振,这样的老师静得下心来备课吗?静得下心来教书吗?

一些人之所以静不下心来、潜不下心来,是因为他们仅把教育当成手段而非目的,当成一时之“饭碗”而非一生之事业,急功近利、急于求成。老师就是老师,不是“老板”;学校就是学校,不是“学店”。早在1924年,朱自清先生就在《教育的信仰》一文中说过,无论是办学校的、做校长的、当教师的,都应当把教育看成是目的,而不应当把它当成手段。如果把教育当成手段,其目的不外乎名和利。他认为,学校一旦成了“学店”,教育就成了“跛的教育”,而“跛的教育是不能远行的”。

潜下心来才会爱岗敬业。热爱教育事业是教师最为重要的美德,潜下心来才会具有"鞠躬尽瘁,死而后已"的决心。教师从选择教师职业伊始,就要具备"捧着一颗心来,不带半根草去",永不为外物所动的胆魂与气概。只有做到不计名利、乐于献身,才能有所作为。只有当我们对事业注入深厚的感情时,才能在教育的过程中得到内心极大的充实和满足,甚至可以以苦为乐,以苦为趣的境地。教师应像陶行知先生一样"千教万教,教人求真。千学万学,学做真人";只有基于这样的高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有拥有这样的精神,才可能尽心尽责,乐业爱教,敢于挑战困难,从而树立起"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"的师德观念。

静心教书,潜心育人,首先要求广大教师淡泊名利、志存高远。学高为师,身正为范。高尚的师德,是对学生最生动、体、最深远的教育。粉笔黑板见证着教师的清苦,三尺讲台容不下半点虚浮。身为教师,当不以名喜、不为利悲,不浮不飘、不急不躁,不畏攀登之艰、不畏攻坚之苦。只有静下心来备课、教课、批作业,耐心地与每个孩子对话,潜下心来研究学问、总结规律,才能品尝到教书育人的真正乐趣,才能真正有所成就。

其次,应创造有利于教师静心教书、潜心育人的环境。少一些急功近利、不切实际的指标考核、评比表彰,多一些实实在在的人文关怀。在思想上尊重教师、工作上支持教师、生活上关心教师,让教师成为社会上尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风,让静心教书、潜心育人的人受重用,让争名于朝、逐利于市的人没市场。

再次作为一名教师,更要真心的去爱每一个学生。为人师者,必须把整个心灵献给孩子,用“真情、真心、真诚”爱学生,爱每一个学生。从师德的角度说,师爱是人类超凡脱俗的大爱,凝结着师者尚的情感,是教师灵魂的凝聚。老师要用爱心去呵护,用诚心去感化,用真心去教育孩子,爱在细微处,于细微之处显真情。

“爱在左,责在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得幸福。”冰心老人的一席话永远生长在我的内心深处,激励着自己默默前行:静下心来教书,潜下心来育人。在“静”中,在“潜”中,使学生有尊严、有爱心、有责任地成长,教师也能享受到教育的幸福,彼此的生命价值共同得以提升。

展开阅读全文

篇4:《开学第一课》观后感

全文共 601 字

+ 加入清单

转眼间,这个暑假已经结束了,我们迎来了又一开学日子,可以说心情非常激动。在2020年9月1日晚8点,我准时观看了开学第一课,今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”。不得不说,今年的开学第一课的主题都让人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的梦想。

当看完今年的开学第一课后,我的心情久久不能平静,感触良多,脑海里浮现的都是该节目中的一个又一个感人的画面,以及一个又一个励志的故事。在战疫中,是他们用执着和坚守诠释着“爱的奉献”,诠释着“大医精诚”,致敬最美逆行者!让我深深地感受到了一股震撼的力量,为自己生在这样一个充满爱和正能量的社会而感到幸运。

虽然我深深地明白作为一名学生,自身还不够强大,但是我一定会努力学习,积累更多的科学知识文化,争取将来能够为社会贡献自己的一份力量。从现在起树立正确的学习观念,明确自己新学期的学习目标,并制定相应的学习计划,然后一步一步地向自己的目标靠近。在学校里,紧跟老师们的脚步,学习更多知识,与同学们和谐相处,共同进步!

非常深刻的一句话,有梦就能出彩,有梦就要拼搏,有梦就要坚持。新学期到来之际,大家要努力争当勤奋学习的好学生,争当全面发展的新时代少年。毕竟“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”,这昭示着一代伟人奋斗的青春。而如今,青春就在我们手中,我们不能在叹息声中虚度光阴,要抓紧时间好好学习,天天向上,为美好的明天而奋斗!

展开阅读全文

篇5:金刚观后感

全文共 449 字

+ 加入清单

今天,我们全校师生迎着蒙蒙细雨来到了万达国际电影城,观看了《金刚归来》这部很有启发意义的电影。

这部电影的内容是讲述一位男间谍,在一次行动中,差点被他人谋杀了,他的同伴猩猩很聪明、武力又很强,甚至还会使用高科技,在它的一翻搏斗之后,男间谍获救了。

十年后,他退出了间谍的行列,女儿也有十几岁了,在家里总是搞发明,一天,他女儿发明出了一个最新版的高科技,能够把任何地下的东西转化为氧气,虽然成本高,但是既环保又节能,胜过当今世界所有钻土机。同时那个时代也有两个非常厉害的博士,女博士名叫模尔,男博士名叫哈尔,但是哈尔很自私,他很想让间谍的女儿帮助他获得地下一种特别稀有的矿物质,可能引起大爆炸的几率会很大,也许会毁掉日本这个国家。自从他爸爸男间谍知道这件事后,并和黑猩猩重出江湖,他们先找到模尔博士商量,然后经过重重磨难终于阻止了他的计划,并救出了自己的女儿。

这部电影告诉我们一个道理,人不能自私,不然就会像电影中的哈尔博士一样,我平时有一些自私,一定要改掉这个坏习惯,否则就会面对死亡。

[电影金刚观后感

展开阅读全文

篇6:变形金刚4观后感600字

全文共 655 字

+ 加入清单

让大家期盼已久《变形金刚4:绝迹重生》终于上映了。我和朋友们按捺不住心中的激动,在上映的第二天,来到大润发金逸影城观影。

13:20,开始验票。我们迫不及待地把票给服务员验过后,马上迈开双脚冲向第5影厅。“到了,第9排7号开始坐,8、9、10、11、12……”小赖着急地说,“就这,坐下吧。”

电影开始了。故事发生在距离芝加哥被摧毁的四年之后,汽车人与霸天虎也都从地球上销声匿迹了,人类也在断壁残垣中开始重建了家园,恢复了平静的生活。然而,一群利益熏心、手握大权的商人却联合着一批天才科学家,意图将人类技术推向难以控制的极限。与此同时,一个古老而强大的巨型变形金刚也向地球伸出了魔爪,终于在时隔四年之后,一场正与邪、自由与奴役的震撼史诗决战就此开始。最后擎天柱面对曾经背叛盟约的人类,还是挺身而出保护他们,而几位觉悟后的人类也冒着生命的危险,徘徊在生与死的边界。擎天柱还向变形金刚的造物主警告——不要再找地球的麻烦了!

其中,让我感悟最深的一个情节是:男主角凯德为了救擎天柱挺身而出,另一个贪欲的人拿起手枪要杀凯德。凯德渐渐落入劣势,即将被杀。就在这决定生死的那一刻,擎天柱抛开追击他的敌人,竭尽全力地救下了凯德,并反杀了那充满贪欲的人。但他因此受到惊破天的攻击。

擎天柱面对强敌,看到同伴危及,他不管个人的安危,就算身受重伤也要救下同伴。不让同伴消失在这世界上。擎天柱真是“义薄云天”啊!

这部电影告诉我们要学习汽车人的性格,为了朋友,不管他们曾经多么无情地伤害我们,但他们还是我们的朋友,在朋友遇难时就应该帮助他们。

展开阅读全文

篇7:变形记六年级作文600字

全文共 631 字

+ 加入清单

我是一张桌子,我是一张幸福的桌子。

我长着一张又大又蓝的大脸,阳光下会变成绿色;我的肚子是长方体状,可以装书本、文具等;我的额头上有一道凹陷,可以放笔,防止滚落;我有两条修长的大长腿,可伸缩的大长腿;我有四只脚,脚上穿着色调一致的蓝鞋。

我是一张爱打扮的桌子,我的脸上每天都放满了各种各样的书本语文、数学、英语、科学、音乐、美术、作文本、数学本。

我是一张胃口好的桌子,肚子里也有各种书本、笔袋、A4纸、纸巾、餐具盒。

我是一张有用的桌子,我的主人写作业时用我,考试时用我,绘画时用我,吃饭时也用我。

我是一张很受伤的桌子,我的脸上总是青一块,紫一块,因为我的主人写作业时会在我脸上列算式,列完算式还不擦。有时候还无聊到拿小刀在我脸上刺青,我脸上有一道大大的闪电和两个五角星。做手工时,主人不小心把水彩画到我脸上,她也不给擦,时间长了还擦不掉了。

我是一张有用的桌子,我默默奉献着,可是主人为什么要这样对我?

我是一张很受伤的桌子,受伤的心情持续了很久,这样的日子还要多久啊?

有一天,我换了新家,宽敞、明亮、现代感十足的新家,我很喜欢。我又很自卑,我太丑了。

主人也很喜欢新家,她看看新家,又看看我,轻轻摸了摸我脸上的闪电和星星,想起有一次考试卷子压在这伤痕上,笔把卷子戳破了,她用食指搓了搓我脸上的铅笔算式,又看了看自己的手臂。

后来,我变整洁了,我变干净了,我的脸又泛出了蓝绿的光,脸上的闪电和星星的痛疼也渐渐消退了,我还是默默奉献着,主人也懂得了爱护我,我是一张幸福的桌子。

展开阅读全文

篇8:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 349 字

+ 加入清单

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,11月13日下午,学校领导曹胜强、李东、曾宪明、明清河、李目海、韩素玲、李丽清及副处级以上党员干部在综合楼厅集中观看“不忘初心、牢记使命”主题教育警示教育片《叩问初心》第一集“信仰之失”。

该片以案说纪、以案说法,讲述了秦光荣等多名党员干部丧失理想信念,背弃初心使命,毫无党性原则,一步步滑向腐败堕落的深渊,最终受到党纪国法严惩的典型案例。通过反面案例,深刻揭示了腐败的危害性,教育引导党员干部要不断筑牢信仰之基,补足精神之钙,把稳思想之舵,时刻坚守底线,不碰红线,忠诚履职、担当作为。

通过观看警示教育片,全体党员干部接受了一次思想和灵魂的洗礼,深受触动。大家纷纷表示要以案为鉴,严格自律,坚守廉洁底线,牢记初心使命,模范带头遵守和执行党规党纪和法律法规。

展开阅读全文

篇9:六年级变形记作文600字

全文共 757 字

+ 加入清单

在一个清晨,我朦胧地睁开双眼,发现自己身处荒野,身体牢牢地扎在土壤里,无法动弹,四周空无一人,显得有些孤独。没错,我成了荒野里的一棵小树苗。

春回大地,百花齐放,万物复苏,我的身边盛开了各色各样的花,像给绿毯似的大地绣上各色的花纹,显得春意盎然。春风悄悄拂过了我瘦小的身体,春雨滋润了大地,给我提供了充足的养分,我茁壮成长了起来。

夏天来了,强烈的阳光照在了我的身上,使我十分舒适,可长时间曝晒在这么炎热的天气里,使我的叶子都晒蔫了。这天夜里,下了一场大暴雨,使我倍感清凉,可是雨越下越大,不知不觉,从一场绵绵细雨下成了一场倾盆大雨,愈下愈大,冰雹似的雨滴打在了我本就憔悴的枝叶上,打落了一片片的叶子,使我单薄的身体雪上加霜。一天、两天、三天、四天,我渐渐习惯了这种雨打风吹的日子,在这种绝境里艰难地生长着,同时盼望着秋天的到来。

秋姑娘带着轻快的步伐走向了荒野,登高望去,一片片稻田,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像雄鹰展翅飞翔,有的像舞蹈表演轻盈的旋转,地上满是落叶,像铺了一层金毯。夜晚,荒野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见。辽阔的平原上,没有一点灯光。大地似乎是沉沉地入睡了,然而,雷却在西北方向隆隆地滚动着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电在遥远的西北天空里,在破棉絮似的黑云上,呼啦呼啦地燃烧着。

冬天很简单,也很随和。它不在乎被赋予什么角色,它没有太多奢求,只想在自己短暂的生命,演绎出最独特的情节:刚开始,雪花还依稀可数,隐约难觅,慢慢地密集起来,使我感到了一些寒;最后是狂雪飘飘,卷起了满天的琼花玉屑,我屹立在冰天雪地里,盼望着春天的到来。

这次变形使我真实体会到了一棵小树苗的四季。在此,我呼吁大家:保护树木,人人有责。

展开阅读全文

篇10:变形金刚3观后感

全文共 573 字

+ 加入清单

这次回四川,我和罗颖姐姐去看了3D的变形金刚3。

变形金刚3的内容非常惊险,一开始就很惊险,擎天柱和拖着长尾的霸天虎决斗,打着打着,突然霸天虎尾巴一翘,然后尖尖的尾刺向擎天柱刺去,霸天虎刺过去的速度很快,但是擎天柱的反应就更快了,只见他一个空翻,把霸天虎踩在了脚下,然后又用左手的刀一砍,霸天虎的尾吧就掉在地上,霸天虎因为受了伤,所以逃跑了。到后面的时候,有一个非常感人的地方,就是擎天柱站在摩天大楼上,对着已被霸天虎他们占领的墨西哥说:“霸天虎,我们为了自由向你正式宣战。”从这以后,所有的汽车人都投入了战斗。

战斗的时候,大黄蜂不幸被捕,霸天虎说大黄蜂可以投降,可是大黄蜂宁死不屈,坚决不投降,霸天虎也没办法,只好举枪杀他,就在那千钧一发之际,从摩天大楼上掉下来了一块大石头,“砰”的一声,石头正好把霸天虎的枪打掉,大黄蜂才趁机逃跑。

终于,霸天虎死了,现在只剩擎天柱的老师,因为他的老师是一个叛徒,所以要把他处死,擎天柱抓住了他的老师,准备处死他,可毕竟是自己的老师,所以很难下手,但为了自由,没办法,擎天柱大喊一声,用刀刺向了自己的老师,最后擎天柱杀死了自己的老师,霸天虎的军团彻底毁灭了。

擎天柱为了自由,奋战到底。大黄蜂宁死不屈。他们的精神都很令我敬佩,所以在学习上,我也要向他们一样,为了实现我以后当科学家的梦想,我像学习上的困难正式宣战。

展开阅读全文

篇11:《生命重于泰山》专题片观后感

全文共 678 字

+ 加入清单

安全第一,就是要从小处着手,注意细节。古人讲“患生于所忽,祸起于细微”,意思是说祸患往往源于被疏忽的细微处,细节决定成败,而细节又是我们最容易疏忽的。我们的大机设备在施工中出现故障常常就是因为开行前的检查不到位,电子摆一个螺丝的松动会影响线路水平,电线的一处小磨损会影响电气系统,而油管一端的不牢靠则会造成跑冒滴漏,集腋成裘,酿成大错。大处着眼,小处着手,防微杜渐,安全在于细节。

安全第一,就是要未雨绸缪,防患于未然。冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功,安全是一个积累的过程,一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛,相应的规章也日渐完善,安全制度不仅要贯穿整个施工过程,更要应用于作业前的充分预想,毋临渴而掘井。防患未然,就是要排查隐患,及早解决,卡控到位。安全需要传承,师徒帮带,师傅不仅传授业务技能,也对徒弟安全习惯的良好养成起到一定作用,未雨绸缪正是要全方面强化新一代。居安思危,思则有备,备则无患。

安全第一,就是要时刻警惕,克服侥幸和麻痹。唐代诗人杜荀鹤有《泾溪》一首“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”,大概是说人们总是在看到明显危险时很是小心,多了一份谨慎,而在看着安全的环境时就放松了警惕,行事不忘初心,反而大意失了荆州。在段第十一个百日安全攻坚活动期间,我们更应该牢牢铭记“安全万无一失”,安全属于过去,而我们要把握当下,杜绝侥幸心理和麻痹意识。

新时代赋予新使命,新体制开启新征程。面对新挑战,我们大机人更要遵章守纪,按标作业,生命至上,安全第一,砥砺奋进,恪尽职守,为安全生产提供最稳固、最强大的支撑和保障。

展开阅读全文

篇12:变形记六年级优秀作文500字

全文共 613 字

+ 加入清单

有一天早上,我醒来了,我发现自己在一个工厂里,四肢变得毛绒绒的,原来我变成了一只玩具熊。

原来这是一家玩具工厂,他们做的玩偶是要送到商场去的,就这样我坐上了去往商场的货车。一路上我结交到了许多伙伴,我们都只有一个名字—弗朗尼,我知道这不是一个像样的名字,所以我要想一想。不一会儿,就到达了商场,有两个叔叔拿着一个大箱子,我和同伴们一同到了箱子里,箱子里黑漆漆的,什么也看不到。箱子被打开了,我们被倒进了一个篮子里,一直躺在那里,人太多了我们不能说话。

我在篮子里看着人来人往,却始终没人把我带走,这时来了一对母子,那个小男孩抓起了我说:“我要这个熊,给我买!”我的心里出现了一道光明,不知有多么期待!可是他的妈妈皱紧眉头,一把抓起了我,说道:“家里已经有很多玩具了,不能再买了!”又把我放下了,我的心里一凉,想哭又哭不出来。又来了一个老奶奶牵着一个小女孩,那个小女孩说道:“奶奶给我买这个熊!”可是那个奶奶没有说话,只是牵着小女孩走了,我的情绪十分低落。

这时,又来了一个小女孩,我心想她肯定不会选择我,可是那个小女孩紧紧的抱着我不放,我都快喘不过气了,但是被人拥抱的感觉真温暖,我好像第一次感受了什么是爱。在快到收银台时,我十分激动,因为我快有家了,可那个小女孩停下了脚步把我放回了原处,带了一只小熊猫走了,看着她的背影,我好像觉得身上的余温更加温暖了。

我们每个人都扮演过那只熊,内心会那么孤独,可是那一刻总会有一个小女孩拥抱你。

展开阅读全文

篇13:《寻找最美孝心少年》观后感心得体会

全文共 741 字

+ 加入清单

中国人都说:“百善孝为先。”感恩慈孝,一向是中华传统美德,更是做人之基本准则。父母,是最贴心的朋友,是爱的太阳,温暖着我们心灵最柔软的地方。今日,我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式,我被深深地打动了,那一双双稚嫩的小手、肩膀,都承受着家庭里多少重担啊,这些孩子在原本应当无忧无虑的欢乐童年里,经受了那么多苦难,却依旧坚强,依旧灿烂地笑。看完视频,不禁让我热泪盈眶。

影片中,这些孝心少年,他们与我的年龄相仿,可是我的本事远远不及他们。让我记忆最深刻的,是与我年龄差不多,一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明,而她的爸爸也仅有0.1的视力,有许多好心的群众都帮忙他们,帮他们买一些可帮忙荠悦父母的物品,可他们断然拒绝了,因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛,父母给小荠悦树立了榜样,从小培养孩子自立自强。是啊,荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑,反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她,帮爸爸整理店里的物品,小荠悦从五岁起,便搭着小板凳做饭,这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦,因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手,拉着两双大手,肩并肩走在一齐,岁月中,留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福,一双眼睛给三个人带来光明。

还有许多孝心少年的事迹让我感动,他们每个人的故事都足以让我的心久久不能平静。命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。我常常享受在父母的爱中,却从未想过如何去回报自我的父母。这些孝心少年这么伟大,这么懂事!他们令我的脸上火辣辣的。这些孩子用孝给我上了深刻的一课。我必须要像那些孝心少年学习,学习他们不畏艰难困苦的精神,学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。

尽孝,不要等待,就是此刻,孝心来自我们的点点滴滴,让我们一齐用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧!

展开阅读全文

篇14:变形记作文600字以上

全文共 637 字

+ 加入清单

当夜幕降临,银河是我的被,星空是我的毯,我便沉沉睡去。

我是苏轼笔下的那轮月。从碧波如镜的望湖楼、到娇柔如西子的西湖,这是他对自然的热爱,对闲适生活的向往;从为爱妻之死痛不欲生到架鹰牵犬出猎密州,他寄予我的是孤寂、悲伤、思念;从“大江东去”的感悟到“赤壁怀古”的感慨,我看到是苏轼的豪放乐观、大气磅礴。在他眼中,我是一个知心的朋友,我们有时叙旧,有时怀往,有时感慨,有时哀伤。从帖上,我品出的是他对人生的感悟;从酒里,我品出的是他乐观的心态;从词中,我品出的是他的浪漫豪放。我愿与他为友,共品人生。

如今,我在天上已过无数春秋,看遍大好河山,悟尽人间冷暖。

我愿为远在他乡,为生活忙碌奔波的人们送去慰藉。我望着大山里,一个孩子正在啼哭,他的姐姐想哄,但只微微地叹了口气,呆呆地望着我,泪已止不住。在远方,孩子们的父母为了让他们生活的更好,汗伴着泪从额滴到沙地上,望着我、流着泪。我真愿从天而降帮助他们,但我能做什么呢?我哽咽了,只好为他们洒下银光,照亮他们的脸庞,愿我能伴他们入眠。

我愿为远在海外的华人传递思乡、爱国之情。“举杯邀明月,对影成三人。”华侨老人孤独地站在一栋别墅里,他盯着我说:“我一定要回到祖国!”秋风凛冽,秋叶归根,他深情地望着我,像望着祖国那样,满眼都是怀念和爱。

我愿为疫情中奔波的人儿送上温暖,我愿为抗洪中奋战的勇士带去光明,我愿为华夏大地带来安康。

团圆、思乡、乐观、豪放,是儒客们寄予我的情感寄托,我愿为他们分担忧愁,传递深情,月圆人圆,愿人们千里共婵娟。

展开阅读全文

篇15:最新一期变形计观后感

全文共 836 字

+ 加入清单

这一集的城市主人公是富二代易虎臣,他来自深圳,同学们都叫他城市公子哥。他一共有六部手机,记者叫他介绍一下自己的手机时,毫不避手机专卖店的的推销员差。他任性、厌学、幻想、焦躁还有点手机控。他当上课是咆哮,生活老师是克星,上课老师是空气。易虎臣还是一位小服装他配师,这次出远门他带了一大堆的衣服,还有三双鞋子,就好像要出去度假一样。不过有一点是好的,他带了许多的学习用品给山区的孩子们。他还特别特别爱梳头发,就像一个女生一样,随身会带一个小梳子,时不时就整理一下发型。他参加这次《变形记》为了就是爸爸答应他的第7部手机

在云南思茅,就是这期《变形记》的另一位主人公,他叫吴宗宏。吴宗宏对记者说,他小时候常常会梦到一个男人在远处向他挥手,他努力的追着,突然就从山坡上滑下去。每一天他都是被吓醒的。在思茅的冬天,山上温差很大,中午有一二十度,早上却只有七八度,他们起床都是用冻水洗脸的.。

思茅的这所小学很小,小到只有23位学生,2位老师,但这是方圆25公里4个村唯一的学校了。吴宗宏在变形前想象过那边的学校是什么样的,他告诉记者,大概有200名学生,20个老师,一间寝室住80人,这孩子想象太天真了。

第二天一大早,他们出发了,在易虎臣到中坡小学时,大家都来迎接他,还有一位同学拿着个锅盖在哪里敲,接着,一位同学就送上了野花,那就是易虎臣的第一个朋友,施府城。当易虎臣看到学校时,易虎臣简直无法想象这是真的。学校没有深圳的一个篮球场那么大,无法接受这个现实。不过,在这些孩子中,易虎臣却特别关注一个叫“小黑”的孩子,处处关心他、照顾他;教他街舞;为他找失踪的爸爸……曾经最不受欢迎的公子哥,因为这些山村孩子,有了翻天覆地的变化,

我们把目光向吴宗宏,现在已经是晚上9点多了,易家还没有吃饭,因为他们等待着他们未来7天的新儿子。在吃饭的是后,琳琅满目的美食让吴宗宏惊呆了,妹妹易蓉怕新哥哥不习惯,使劲的夹菜给他,易爸爸爽快的给了吴宗宏1000多块钱。易妈妈也细心的照顾她。吴宗宏得到了爱。

展开阅读全文

篇16:开学第一课观后感400字

全文共 428 字

+ 加入清单

时光荏苒,转眼间九月来临,又到了开学的时候。按照往常的惯例,我们期待的开学第一课也将在九月一号晚上准时播出。我也早早吃完饭,坐在电视机前,期待着节目的播出。

因为2021年是党的百岁华诞,所以今年的开学第一课主题是理想照亮未来,而节目组也邀请到张桂梅、李宏塔、杨利伟、聂海胜、刘伯明、汤洪波、巩立姣、杨倩、李亚中、彭洁等诸位嘉宾为我们带来关于理想照亮未来的故事。

在开学第一课播出的两个多小时中,让我见识到了中国地大物博幅员辽阔的大好河山,以及中华民族源远流长的文明史,彰显中国的文化底蕴。同时,也见识到许多爱国人士,明白了祖国如今的繁荣昌盛是离不开这些爱国英雄的无私奉献,正是他们的前赴后继、不畏艰险,才有如今的我们;他们身上的大无畏的革命精神以及爱国主义精神,是值得我们学习和弘扬的。

通过这次开学第一课的学习,我明白了爱国不单单是一句口号,是需要付出实际行动的;因此身为新生代少年的我们,更应该勤奋努力的学习,丰富自身的知识储备,为祖国的伟大建设做出贡献。

展开阅读全文

篇17:《老师好》观后感心得体会

全文共 880 字

+ 加入清单

19岁孤身来厦,无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业,学校“外来娃”真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归,她把“所有能代替家长做的,都尽可能代劳”,她放弃假期,走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是的教育”;她带着学生走出出租屋来到厦大校园,告诉他们生活不可能是永远的蜗居,还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用深沉的爱挽回了孩子的生命。在一所学生全部为外来娃的民办学校里,她用“爱”诠释“什么是最美教师,什么是的教育”。她就是厦门华悦学校校长刘志红。

_,福建10大最美教师中两个厦门老师中的一位。任教于湖里区华锐学校。华锐学校是一所民办学校,学生都是来自五湖四海的“外来娃”。3年前只有28岁的刘志红被任命为华锐学校校长,成为厦门市湖里区最年轻的校长。她虽然在民办学校工作,但都比公办学校的同行们付出的更多。单说家访一事,她都做了不下200次,刚开始时刘志红也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可以了,后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。为了详细了解孩子们的学习生活情况,刘志红那着学生的花名册一家一家地家访。学生家长都是进城务工员,工作难度可想而知。通过家访刘志红成为了家长的知心朋友学生的结实靠山。对于学生她还经常“管”到家,有一阵子她租的房子比较大,每逢周末她都请附近的学生到她家写作业买菜炒菜。有人劝她:

“你身为校长亲自家访,还做饭给孩子们吃是不是太认真了?”她说:“他们都是跟着父母来到城市,蜗居在城市的角落里,只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。”5月11日5年级的一个学生血癌复发,医院下达了病危通知,对于外来的家庭来说无疑是致命的打击,无奈的家长只能放弃治疗,刘志红说:“绝对不能放弃”。刘志红向全校师生家长社区发起募捐。现在孩子已经度过难关。她为了让“外来娃”看到不一样的世界,每年她都组织6年级的学生到厦门大学,瞻仰伟人雕像,参观厦大校史馆,过一天准大学生的日子,感受大学的文化气息。

刘志红她不仅把教师当成一种职业,更是当成了一种一生的事业。

展开阅读全文

篇18:六年级单元作文变形记

全文共 480 字

+ 加入清单

一天清晨,我发现我变成了未来战士,我身披银甲,背着三个加农炮,一枚原子弹,翅膀。手上佩戴着晶蓝色的大刀。另一只手上有一些炮弹,腰间挂着一把冰冻枪,我扛一把长剑,一把万能枪。

我从床上爬起来,让自己变回了人形,我坐在车里听见直升机螺旋桨的呼呼声,我正在思考着,它为什么来到城市上空呢。突然一枚火箭弹从直升飞机上落了下来,正在炮弹要接触到地面上的时候,我跳了起来一下子就用把炮弹切碎了。

接着,我走到教室里,平安无事。可是,在第二节课的时候,不知道怎么回事,燃起了熊熊大火。我急忙变成水枪,把水喷了出去。

就这样,火灭了,我又变回了人形。

下午平平安安地过去了。

可是,晚上路上出现了N个纳米机器人,他们各个扛起大炮。当然,我不是用肉眼看见的,我是变成显微镜发现的。我觉得它们可能是美国派来的复仇者。因为上次那直升飞机就是美国的拉尔潘得拉驾驶的。所以我才觉得他们是来复仇的。

果然,在八点五十八分的时候,实验小学新建造的一栋楼被炸塌了。我变成鸟飞到楼下(我家就在旁边)又变成修复机,把大楼修复好。之后,又变成拍肉机器人,把纳米机器人吸引过来,再把他们拍烂。

这真是奇妙的一天啊!

展开阅读全文

篇19:2024年《开学第一课》观后感

全文共 412 字

+ 加入清单

任时光匆匆,月流逝。转眼间我们结束了欢乐的寒假时光,迎接我们的便是新的开学季节,心中总是无比的激动,因为我们又可以观看年度的《开学第一课》节目了,今年的开学第一课主题是:。

所谓的开学第一课是个大型的公益节目,里面记录的是这年当中所发生特别有意的事件和些光荣人物的事迹,进而通过开学第一课这期节目来学习他们那种优秀的品质。而今年是我们伟大的党周年纪念日,面对这伟大的时刻,我们心中除了自豪,更多的是来自心中那份骄傲。每当观看着鲜红的五星红旗时心中总是热血沸腾,是啊,祖国之所以有今天的成就,多多少少离不开我们党人民的付出,离不开那份忧国忧民,生为祖国事业发展,甚至贡献出生的爱国情怀精神。这份精神将会随着世世代代的永远的传承下去。

青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年代有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。如学有余力,请大家把疫情当作个课堂,展开更深入的思考和探究,可以用行动来为自己、社会和世界承担更多的责任。

展开阅读全文

篇20:《新世界》观后感

全文共 1138 字

+ 加入清单

新世界》从开始的跌宕起伏,到现在的平铺直叙,从大开大合,到现在暗中较劲,使得故事线越发的清晰,虽说三兄弟是这部剧的绝对主角,但是故事发展到现在,他们三个都围绕在田丹在做事情。

背景

整个故事发生在北平和平解放前夕,共产党与剿总和谈过程中发生的故事,故事的细节就是如何取得联系,和谈曲折的过程,这其中三兄弟与一位女共产党员的故事。

徐天与田丹线

这条线应该是整部剧的核心线,一个小警察如何进步成一个共产党员,协助田丹完成北平和平解放的事业。

所以刚开局主要讲诉徐天的经历,一个警察的一天,如何卷入各个帮派之间的争斗,如何自己的女朋友被杀,如何想破案的事件,这时田丹的出现给徐天带来了破案的希望,毕竟田丹有女福尔摩斯的称号,使得整个故事线合情合理。

正如徐天大哥金海说的,田丹身在狱中很多事情办不了,需要一个在外面替她办事的人,而众多狱警不可能帮她办事,只能选择徐天,恰好徐天有求于田丹,帮忙破小朵的案子,使得田丹有机会和外界有接触,进而使消息可以通过徐天得到传达,最终完成与剿总的联系,促成和谈。

铁林与田丹线

这条线应该是与主线形成反面的阻碍线,和谈最大的阻碍来自于国民党保密局,为了阻碍和谈,他们必须使用一切可以使用的方法,开始的车站抓捕,暗杀,利用兄弟的情谊,等等方法,阻碍和谈。

铁林正好是保密局的人,使得这一切特别的合理,铁林成为了保密局特派员的手下,特派员想通过铁林套出田丹的秘密,使得和谈失败,这样可以拖延整个战局的时间。

金海与田丹线

这是条表面线,也就是说上面两条线都要在这个表面线上做文章,离开了这个线,其他的都不能成立,毕竟监狱是金海说了算,而金海却因为各种原因,左右为难,或者说为了自己的利益左右逢源,使得自己的利益最大化。

这个就是变数最大的线,而且特别与剿总的想法一样,所以孙红雷的戏也就最为出彩。

田丹代表共产党来和谈,剿总想和谈但还在犹豫,国民党不想和谈,三方势力交织在一起,而恰好是三兄弟对应三个方面,对应田丹也就同样有了不同的态度。

三个小人物映射了三个大的方向代表,徐天一个有责任心,做事情认真负责,爱情专一,但是有点愣头青,有打破旧时代的冲劲,代表年轻的一代,铁林既然在保密局绝不像展现的这么简单,享受着旧时代的糟粕,却又不想进步,只想自己的好,胆小又无能,但却阻碍进步,像极了当时的国民政府,金海有情有义,但犹豫不决,害怕新世界,又不愿意背弃兄弟,为兄弟做了很多事情,哪怕引火烧身,与当时被困的军方很像。通过对这三个人物的刻画,展现了当时复杂的时局。

最终田丹这个人物的进入使得局势渐渐明朗,所以三兄弟的故事围绕田丹进行,以小见大。

同时在加入普通市民的各种突发事件,使得整部剧更加的丰满,不仅仅主线清晰,更加使得小人物的生活更加丰富多汁,更加引人入胜,不觉得乏味。

展开阅读全文