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变形金刚观后感(合集20篇)

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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2024变形记年级

全文共 435 字

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有一天,我变成了一个恶心的垃圾桶。在市中心,我因为太痛苦了,所以想找一个人诉说一下。一个可怜、可悲的、想诉说的一个垃圾桶。

当东方刚刚露出鱼肚白时。一个环卫工人,骑着自行车,哼着小调,从我身边路过。以为他是来收垃圾的,没想到他不但没有收垃圾,反而还朝我狠狠地踹了一脚,而且他连正眼看我都没有看一下。

太阳微微升起,一群中年妇女在吵吵嚷嚷的跳广场舞,突然一个“黑色手榴弹”朝我飞来。我开始为自己祈祷。希望他不要打到我,幸好没有,我为自己感到庆幸,因为平常都是无情的砸在我头上的。落霞满天,一大堆放学的学生叽叽喳喳着走过。那些顽皮的学生,把冰棒捆成一大堆。然后朝我扔来,像“散弹”一样,幸好一会儿学生潮就过了。在漆黑如墨的夜晚里,冷风不断在不断地刮在我的脸上,有一丝微寒的灯光温暖的陪伴着我,虽然孤独却是一天难得的宁静时光呢!

深夜里我看着身边的伙伴们都锈迹斑斑,破烂不堪,一个个被人类弄得疲惫不堪,我不免伤感,要是大家都爱护公物都不要乱扔垃圾,要学会分类,我们就不会那么痛苦了。

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篇1:变形记作文500字六年级上册

全文共 580 字

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一觉醒来,我发现我变成了一头猪,我的颜色是黑白相间的,肚子圆圆的,背平平的、有四只白色的脚、每只脚都有两个叉叉、弯弯的尾巴。

“起床了”只听见妈妈这么一说。让我大吃一惊,这时我在想该怎么办呢?接着爸爸又来说:“乖儿子,快起床吃饭了”听到了这一句,我的肚子还真有点饿了。最后,我妹妹又来说了一句:“哥哥,起床了该上学了。听到我才记起来,今天是星期一,还要上新课呢!”

于是,我用脚把被子掀开。试着站起来,可是因为我的圆圆的肚子,是我站起来了。我尝试了许多次,可惜都失败了。于是我想起了一个好办法。滚下床去。于是我滚下了床。哎哟,快疼死了。但总算是下床了。

忽然,妹妹把门打开了。下面大家应该知道会发生什么了吧!—啊,有猪啊!这一声不但把我吓了一大跳,还把爸爸妈妈引来了。爸爸过来一看说:“那真是一头猪。”说完,爸爸立刻把我从二班赶到猪圈里去,我第一次进猪圈我还真不习惯这里的气味,猪圈里还有一头小猪,小猪它的肚子并不大,圆圆的。

每天爸爸妈妈都会给我吃剩菜剩饭。就这样我的日子就一天一天的过去了。有一天,我也是小朋友最喜欢的一天,这一天会:吃团圆饭、发红包、放烟花、搜岁。这一天就是—过年。对于猪来说这可不是一件高兴的事情而是害怕的事情,因为过年要杀鸡、杀羊、杀猪。

第二天,过年了。一大早,爸爸妈妈就把我抬起来,放进黄桶里。倒入热水,啊,烫死我了,这样我的猪生就结束了。

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篇2:八同上一堂思政大课观后感

全文共 741 字

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九一八事变后的__年间,我们已无从得知究竟有多少人背井离乡,流离失所;有多少人妻离子散,天各一方;又有多少孤魂暗自嗟叹。不止是旅顺_,不止是平顶山惨案,不止是南京_不知还有多少个万人坑堆叠着同胞的白骨,不知还有多少土地浸透过亲人的鲜血。

仅仅__多年后,日本政府审定通过了新的中学历史教科书。书中将九一八事变轻描淡写地称为只不过是日军炸毁了南满铁路,并将对中国的全面侵略美化成进入,将南京_说成是南京事件,将实施奴化教育和疯狂掠夺资源的行为说成是促进中国发展日本首相连年参拜靖国神社在我们眼中已不足为怪,在全球掀起轩然大波的沈阳冲馆事件却很少为国人所知。短暂而激烈的争吵、批驳过后,只剩下日本法庭上寥寥数名败诉的控诉者的背影。

__年前,我们在军事法庭上对日本战犯实施宽大处理,不是因为我们懦弱,是因为我们生在一个伟大而宽容的民族,我们希望和一个与我们一衣带水的邻邦和睦相处;九一八事变发生后__年,日本竟然明目张胆地霸占钓鱼群岛;九一八事变发生后__年,在中国政府屡次友好的警告下,日本竟开始公然声称:要彻底消除中国的反日情绪,必须先删除中国历史教科书内的抗日战争史!继而更是叫嚣着要改善抗日战争纪念馆的展览方式。

所幸的是,在抗日战争胜利__周年纪念日前后,中国大地上有上百座城市拉响警笛,提醒我们毋忘国耻;央视也一反传统,于昨天在三个频道上播放了有关九一八的节目。前事不忘,后事之师。我们纪念这个日子,是因为那一段历史留给世界的教训极其惨痛而深刻,我们要以史为鉴。我们说,我们的民族曾经辉煌,曾经跌倒,并终将辉煌。

我们到底应该如何?站在这里,我倡议:在升旗时对国旗行注目礼,开口唱国歌,在整个升旗仪式中保持严肃。我们应当关注自己的国家,了解她,并学习热爱她;把它建设成更美好的家园。

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篇3:2024秋季运动会观后感作文初中

全文共 624 字

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今天,是我们盼望已久的运动会,操场上彩旗飘扬,天空阴阴的,先是升旗手拿着红红的国旗,庄严地走了过去,然后我们花束队拿着面带微笑的笑脸,喊着响亮的口号:主动学习快乐实践阳光生活健康成长,进入会场,随后就是各班同学绕会场一周,各班的同学喊着响亮的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

首先开展的是跳高和100米赛跑。枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场里一片沸腾,都在喊“加油!加油!”我班的李鑫瑶同学奋力向前冲,终于取得了本项目的第二名的好成绩。

我最高兴的还是垒球比赛,因为我上次运动会我就取得了第二名的好成绩……

女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响,我们已离开了起跑线。我刚开始的时候是第一名,没想到被我落的远远的3名同学竟把我超了,我班同学都非常着急,拼命地喊:“许桓雪加油!许桓雪加油!……”其实的不了第一没关系,因为我班的口号就是:友谊第一比赛第二团结拼搏争创佳绩!

最令我们兴奋的是下午决逐的女子4×100米接力赛。我班3名同学和我:李鑫瑶——女子100米亚军,200米冠军;曾昕怡——女子600米第六;乔恩琪——女子600米第5名;我——女子垒球亚军,400米第四。

我们班跑了个第二,这对我们最不擅长体育的四(1)班是皆大欢喜了!

运动会在沸腾声中结束了。在运动会中,大家感到充实和有意义,同学们都期待着下一届运动会的到来。

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篇4:变形记作文500字六年级

全文共 587 字

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这天,我正在课桌前写作业,我看向厚厚的书。心想:“如果我能变成一颗种子,无忧无虑,那该多好啊!我想着想着,便睡着了…………

等我醒来时,便看到四周十分阴暗,这是哪儿啊?我揉着睡眼问道,只听有一个细小的声音回答道:“种子姐姐,这是地下啊!”“啊?”我惊奇地叫着,心里暗想:哈哈,不用写作业了,太棒了!

于是,我便无聊的日复一日地过着,这天,来了一条小蚯蚓,我叫到:“蚯蚓姐姐,我什么时候才能出去看看外面的世界呀?外边的天空会不会更晴朗?草地会不会更绿?……”蚯蚓听到后,回答:“你要想出去,就必须努力呀!”

听了蚯蚓姐姐的话,我有些惭愧,又有些领悟。对!我要努力!我开始拼命地生长,但进步实在太慢,我有些想要放弃。不行,不能放弃,总能越过,总能过去的……于是,我更加努力。突然,这天来了一只老蚂蚁,它嘲笑着说:“可别白费力气了,你永远长不大的……”

说完,它便匆匆离去,它的嘲讽并未让我灰心,相反,我更加努力,我每天都在成长,每天都在进步,日复一日,我不晓得外边怎样,但我坚信,总有一天,我会亲眼看到。

终于,功夫不负有心人,等我再次睁开眼睛时,另一番天地展现在我眼前,蓝蓝的天,白白的云,欢快的小鸟,还有许多花朵朋友。我不禁感叹:站的高度不同,看到的天地果然不一样!

我正享受着成功的喜悦,忽然一阵风把我带回现实,看着课桌上的作业,我打起精神,要像种子一样努力成长,看到更广阔的的天地!

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篇5:全国抗疫表彰大会心得体会观后感

全文共 901 字

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“同时间赛跑、与病魔较量,坚决遏制疫情蔓延势头,坚决打赢疫情防控阻击战。”一个又一个的战“疫”的好消息,纷至沓来,我们正“加速”战斗。在当前疫情防控到了最吃劲的关键阶段,我们更要敢于战斗,敢于与疫“搏斗”。

与疫“搏斗”,要强“疫不灭,我不还”的恒心,忌掉“疫”轻心。截止目前,湖北以外,新增确诊病例人数“15连”降、武汉重症占比下降、全国连续6天治愈出院超千人,累计出院病例已过1.2万人、法匹拉韦、干细胞技术等医疗手段初显有效、部分疫苗品种进入动物试验阶段……在我们的全力“迎战”下,战“疫”已取得欢欣鼓舞的成果,但这还不是最终的胜利。古人云:“一鼓作气,再而衰,三而竭”。我们要继续坚定“疫不灭,我不还”的恒心,不因“15连”降、“重症占比下降”等战“疫”的重要数据降下去了,掉下来了,而掉“疫”轻心。我们要继续坚守战“疫”岗位,绷紧不松,一以贯之,一鼓作气。疫情不灭,我们决不“收兵”。

与疫“搏斗”,要强“防疫第一条”的举措,忌疏“疫”防范。道路千万条,“防疫”第一条。逐步复工复产,支持战“疫”前线。路上的车辆逐渐多了,乘坐公共交通的人们也有所增加了,出门在外,莫疏“疫”防范。天气暖了,想去遛弯儿,三尺阳台暖阳足照。其实,“宅家不出”就是此刻战“疫”时的最好“暖阳”。气温升了,腰围增了,想减衣缩食,“春捂秋冻”不能忘;“立春之后,是呼吸道疾病高发季”不能忘;“增强自身抵抗力是战‘疫魔’的‘天然疫苗’”不能忘。前线战“疫”吃劲,后方防疫更要守牢。Hold住!待这场疫情防控阻击战胜利后,我们再一起去看那“花儿开”。

与疫“搏斗”,要强“跑在疫情前头”的远见,忌“疫”步“疫”趋。越是在紧要关头,越要坚持用唯物辩证法去认识、思考、解决当前问题,不能被“疫魔”绕的团团转。“全国一盘棋”“重点地区”“坚定信心”“统筹抓好改革发展稳定”……在部署战“疫”时,无不体现着唯物辩证法的大思考、大智慧。我们要主动作为,在战“疫”的实践中积累经验,在积累经验的过程中认识“疫魔”,寻找疫情变化的规律,进而加以研究,加强部署,防“疫”出现“新情况”于未然,力争跑在疫情变化的前头,早日打赢这场疫情防控阻击战!

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篇6:开学第一课观后感300字

全文共 366 字

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万众期待的《开学第一课》终于来了,主题是“少年强,中国强”。

新冠肺炎疫情在人们的不知不觉中潜伏、爆发,我多少次以为《开学第一课》会随着疫情的无情而停播。这个节目于我而言,不仅仅是一个电视节目,她更像是一年只能见一次的好友,而每次见面这个好友都能带给我不同的感受。

2020的开始确实有些悲情,但这个节目告诉我的是,在这悲情之下其实也充满了爱。

我们的抗疫一线人员,他们日日夜夜奋战,当中甚至有人牺牲了自己拯救了其他人的生命。这已经超过对这一份职业的职责,这是一种英雄般的大爱啊。我们的祖国,用她的速度建成了雷神山和火神山,用她的坚决毅然隔断病毒的传播,最终霸气扭转局势。这像是一种深沉的母爱,默默地保护着自己的孩子……

看完《开学第一课》,过去半年的一幕幕浮现在眼前,但是我的心情却是幸福的,因为我们有强大的祖国,我们祖国有不平凡的英雄。

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篇7:变形记我是什么作文开头

全文共 922 字

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我是一棵平平无奇的小草,生活在黑暗、肮脏的石缝里,得不到充足的雨露和阳光,从石缝内只看见一丝光芒,我常常望着那,心想:我多想去看看外面的世界啊!

于是,我卷曲着柔弱的身躯顽强地向上生长着。我拼命地顶,石头却不曾挪动分毫。他抱着讥讽的心态,看着我可笑的举动:“小草兄弟,你别想越过我了,你既矮小,又枯瘦,怎么可能战胜我呢?你太自不量力了!”我望了望石头,又望了望自己:“对呀,我的梦想在哪,它离我这么远。石头这么重,我不可能钻出土面,更不可能生根发芽,现在我的身体很虚弱,怎么可能成功呢?”我垂头丧气地说。

“叽叽”外面传来一阵鸟叫声,“是麻雀姐姐。”我兴奋地说。麻雀姐姐温柔地说:“你怎么在这,这里多脏啊!”我羞涩地说:“我太弱了。”“你总是在逃避,不试试怎么知道呢?”在麻雀姐姐的鼓励下,我抬起头,望着那道光,决定试一试。

春雨姐姐派她的小卫士为我输入营养,春雨姐姐慈祥地说:“麻雀妹妹跟我说了,你一定要快点长大。”春雨姐姐温暖的话语让我热泪盈眶。蚯蚓哥哥来了,他望着枯瘦的我,担忧地说:“你可真瘦,我帮你松土吧。”我连忙道谢。

在春雨姐姐和蚯蚓哥哥的帮助下,我自信满满,一点一点地往上爬。石缝中有许多尖锐的石头,使我不敢靠近,但现在的我充满勇气,每当小石子划破我的身体时,我忍着疼痛,一声不吭,继续前行。不过一会儿,我便伤痕累累,疼得我冷汗直流,但我却没有放弃,我更加卖力地将自己的根向下延伸,以获得更多的水分,拼命地向外生长着,只为了能获取更多一点的阳光。在我的不懈努力下,离出口越来越近。

日复一日,我的个子也在我的不懈努力下如雨后春笋般地长了起来,我一直在积聚能量,等待最后一搏。终于在春雨姐姐的呼唤下,我冲破了一切阻碍,撞开了石头,从石缝间冒出头来。那温暖的阳光洒在我的身上,我贪婪地吮吸着那来之不易的阳光,迎着风,大口地呼吸着外面的清鲜空气,欣赏着外面的风景,心情无比自豪。“我终于成功啦!”我高兴地欢呼起来。

一个大姐姐走了过来,蹲在我面前,笑着说:“咦,这怎么长了株草。”她抚摸着我的头,怜惜地说:“都快枯萎了,我帮你浇水吧。”她将水捧在手中,洒在我身上,我变得生机勃勃。

我笑了,笑的那样的开心,因为,我尽了最大的努力,创造了生命的辉煌。

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篇8:2024变形记年级

全文共 792 字

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我是一个稻草人。

其实,一开始,我只是一堆没用的稻草,是老奶奶用绳子把一捆一捆的稻草扎在一起。她先用绳子把我的头扎了出来,接着又扎出身体,奶奶的手又给我“变”出了手和脚,最后用一根杆子让我站了起来。她给我穿上了一件普通的破衣服,外加一顶大草帽。我摇身一变,变得可真像一个人呀!

我的任务就是吓跑小鸟,不让他们吃老奶奶辛辛苦苦种的农作物。小鸟一飞来,我就借着风摇晃了几下,它们吓得调头就跑,可真是太好玩了。几只胆大的小鸟停在我的手臂上,我想摆摆手,可是我不能说话也不能动!哎,为什么它们就可以自由自在,而我却不行?

不过,黑夜并不是大家想象的那样孤独。因为一对母女常常在夜晚过来。据我长期的观察,她们并不富裕,穷得连饭都快吃不上了。月亮挂在空中,她们就在稻田旁的小溪边抓鱼,这就是他们的晚饭,有时候或许是一天的食物。如果抓到的鱼很多,明早还能卖掉,这样就可以换一些钱了。

今天她们似乎收获不多,看样子又要饿肚子了。可我又能怎么样?如果可以,我多想上去帮她们一起抓鱼,让她们能吃饱饭。可事实就是事实,是无法改变的。我只能一动不动地看着她们可怜又无助的背影。不知过了多久,那个瘦小的小女孩向我跑了过来,并说道:“稻草人我们一起玩吧!”她仔细地看着我,甜甜地说道,“你的帽子可真漂亮啊!”我有点不好意思,可是话却无法说出口:如果你想要就拿去吧,我不介意,你戴起来会更好看。她围着我一直转圈圈,嘴里唱着一首我从未听过的歌谣,她唱得是那样的欢快!玩着玩着她就累了,于是趴在我的`脚旁,喃喃自语地说:“如果你能动就好了,这样我们就可以玩好多游戏啦!”是啊,我能动就好了。我看着她,虽然无法为她带来食物,却能够为她带来快乐,那也足够了。

不知过了多久,她们走了。我的帽子掉在了地下,风一吹,就被吹向了远方。我继续站立在稻田中央,等待着天亮。

其实做一个稻草人,说无聊也不无聊,说孤独也不孤独。我,就是一个稻草人。

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篇9:变形记六年级优秀作文

全文共 800 字

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哈喽,我是人见人爱,花见花开的马蚊子!之所以我"人见人爱",是因为我每天都给大家发"红包",好了,不说了,今天又是发"红包"的一天!

虽然我是一只蚊子,但我是一只漂亮的蚊子,不是我自恋,我可是蚊子界里最美丽的那一只,你看我这嘴,不软不硬,又尖又长,乃是最好的嘴,我那又大又明亮的眼睛,可是迷倒了众多小蚊了!我还有一双薄而透明的翅膀,那可是上好的"资质"呢!我那细如发丝的四条腿落到人身上保证没有一点感觉。说了这么多,我要去吃早餐了。

我来到"自助餐厅"——公共汽车里,选好了食物——一个肥头大耳的小胖墩,我轻落到他的手臂上,享受着美味的早餐,当然,临走前要留下一大"红包",毕竟吃饭要给钱。

吃好了早饭,本"红包使者"要开始工作啦!我先去招收一些新客户,就是那个大姐姐,因为第一次见,我连送了她三个大"红包",然后又去照顾老客户——给那些上班族一人一个大"红包"。照顾好新客户后,就到了午饭时间,我去了固定的午餐店——学校,毕竟那里都是刚出炉的。吃完午饭的我精神倍儿好,准备去说服一些强硬客户。

我进入了第一家,结果出师不利,被蚊香熏得晕头转向,不知所措,经过数次横冲直撞后终于逃了出来,清醒片刻之后,我又飞进了第二家,那家客户一看到我就拿出杀虫剂全方位乱喷,算了,小命重要!于是我去服务第三家,妈呀!是能让我一招毙命的电蚊拍!我夺路而逃……终于,我找到了一家"比较"友善的客户,他的家里空气清新,方圆几米之内也没有任何灭蚊产品,我松了口气,落到他的脖子上送"红包",我把嘴插进他的皮肤里,找到毛细血管,贪婪地吮吸起来。这时,一道黑影闪现,原来是一只大手拍了过来,还我"眼疾手快"躲了过去,接着他又扔了一只拖鞋过来,我赶紧收起翅膀,坠了下去。虽然我很痛,但我还是一动不动,一真到确定他认为我已经丧命于此之后,下午这几场搏命撕杀实在让我太劳累,我连晚饭都没吃,倒地就睡。

明天,会有哪个幸运儿收到我的"红包"呢?

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篇10:六年级变形记

全文共 561 字

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我真想当一当蚂蚁,因为他们不用学习,只要有吃的就可以活下来。这就是我小小的心愿,只见一颗流星从苍穹中划过。

我怎么感觉身体轻轻?全身都黑黑的?原来我变成了一只蚂蚁。我终于可以过无忧无虑的生活了。没有学习,没有烦心的事。

咦?我怎么飞起来呢?我抬头一看,原来是只鸟抓住了我。当蚂蚁的第1天就这么倒霉,被他抓住,不可能活着。我狠狠的咬了小鸟的爪子一口,小鸟一惊松开了爪子。我在空中笔直的下垂。糟了,这么高的地方掉下去岂不是就是九死一生吗?过了许久,我缓缓的睁开了眼。我原来掉进了一个花苞里,老天有眼,善有善报,恶有恶报。

“兄弟,快来帮忙!”只见我的一群同胞,抬着一个大萝卜,往家里搬。“其实你们可以不用,你们直接把它放在平地上,就可以滚到我们家了!”大伙听的半信半疑的放了手,捡萝卜一直往下滚去。大伙儿回到家看见了萝卜都欢呼的大声表扬我:“你什么时候变得这么聪明呢?”

我开始设计蚂蚁王国的高楼大厦,我先选好地方再用一下那些人类不用的玻璃制作了一栋栋高楼。不论风吹雨打都不会有损失。我要相继发明了地铁,飞机甚至是游轮。蚂蚁王国更繁荣昌盛!我发明了蚂蚁文。

我的脑袋忽然一片空白,原来是多久没有新知识。战争打响了,蚂蚁们都过着艰辛的日子。如果我回到人类世界,他们都应该没事了吧?我继续做了一个普通的小学生。长大以后还能进蚂蚁王国就好了!

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篇11:开学第一课观后感300字

全文共 321 字

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开学第一课是由中央广播电视平台与教育平台2008年联合创办的大型公益节目,其主要针对的对象是学生类,已独特的方式呈现出来。

而今年的主题是关于少年强,中国强,也可以这么说今年最有意义的是莫过于抗疫精神了,观看了之后心情久久不能平静,正因为是这样见证了祖国的励志团结。历代的节目都是爱国,正能量,励志去感化祖国的花朵少年们,正如少年强,则国家强。是祖国未来的希望,而开学第一课节目象征着一个源源不断的能源站,不断的为祖国的少年们灌输着正直思想,正能量励志,是他们潜移默化中受到陶冶。

而每年的开学第一课都是根据当年最重要或最有意义的事情来定夺,使得对于学生们更有利于增长他们的教育真实性,进而在潜移默化中改变他们的思想变化,从而实现教育更加真实性!

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篇12:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感

全文共 1208 字

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教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响的人。特别是小学生,平时在家都是父母监护,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。

师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,即使是两百多人的大班。这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的掌握情况和教学是否存在什么问题,再有针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。

教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才45分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向45分钟要效果”,尽力使课堂学习效果化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于专业课程,还要在课外多与学生交流,了解学生对背景知识的掌握情况。如我在授课时发现部分学生掌握程度相差很大这种情况时。对于这种情况,就需要事先了解学生,然后对没有学过的和掌握差的学生进行课外辅导补课,使他们能尽快赶上学习,绝不能不分情况地一味灌输。正如一位老老师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。

教师就是要传道、解惑,对学生和同事在学术上不能有丝毫地保留。对于自己编写的教案、收集的资料等,都会毫无保留地提供给学生和同事,有助于学生更好地进行学习,也会赢得学生的尊重。同时别人的进步也是促进自己不断努力学习的动力,正如美国历史学家杜兰特所说“教育是一个逐步发现自己无知的过程”。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。

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篇13:全国教师发展大会观后感心得体会

全文共 942 字

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本年度我在石嘴山联合学院机械工程系担任12高数2班、12高数3班和14数春1班及14焊接1班的教学工作。由于职业学校的学生基础不一,教学方法和教学手段都有所不同,需要不断地调整角色和情绪。对于近来教学工作我总结以下几点:

一、课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思教学设计要坚持“以教促学,以学促教”的精神,就要有较强的预见性。

1、能预测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题;

2、能设想出解决这些问题的策略和方法。这就对教学计划的科学性和合理性进行思考,主要包括四个方面:①对象分析。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全局;其次,精读教材,把握重点和难点;再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。。③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略等。④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。

二、、课中反思,以下是我在以后的课堂中自己应该完善的地方。

1.应该多做练习,这样能迅速把握教材的重点和难点内容。

2.每节课都给学生布置一道开放性实践练习,提高学生的学习兴趣从而增加学生对书本内容的记忆和掌握。

3.每节课讲完后可要求学生在规定的时间内把相关重点知识熟记以便在实习课中灵活运用。

4.对平时不认真听讲、不做笔记本、不带课本的同学及时补救。

5.想尽办法寻找教学实物和生活中常见的实物让学生形象地了解所学知识也可以让学生了解到我们所学的知识就在身边运用,争取已达到学以致用的目的。

6.多举例子让学生更明白,这样学生就加深了学生对书本知识的理解和记忆。

布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。对于职业学校的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。

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篇14:我和变形金刚的故事作文600字

全文共 630 字

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在国庆假期,我和爸爸妈妈一起去石燕湖公园游玩,公园的风景非常美丽,有翠绿的树木,红红的花儿,绿绿的湖水,还有连绵起伏的青山,但是我发现在公园旁边的山头上,有人把大片的树木砍伐掉造楼房,原本很漂亮的树林被人们砍的只剩下土黄色的岩石,就像本来很健康的身体上出现了一大块伤疤,感觉很不协调。

在公园的广场上,我看到了很多的变形金刚,有正义的擎天柱、大黄蜂,也有邪恶的威震天、巨狰狞,他们都是用各种机械零件拼装起来的,看起来栩栩如生,和电影里面的一模一样。

晚上回家后我和爸爸妈妈一起聊白天看到的变形金刚,聊着聊着我就睡着了,在睡梦中我发现我又来到了石燕湖公园的广场上,但和白天看到的美丽风景不同,此时公园里的乌烟瘴气的没有一颗树木,碧绿的湖水也变的浑浊不堪。突然间我发现不远处站着邪恶的巨狰狞,而这时候他也发现了我,抬起了巨大的手臂,把黑洞洞的炮口瞄准了我准备开炮,在这千钧一发的时候,擎天柱从天而降,一拳打飞了巨狰狞。然后擎天柱告诉我霸天虎们为了占领统治地球,造出他们的机械兵团,建造他们的军事城堡,大肆砍伐树木,挖掘矿产,才把美丽的石燕湖公园破坏成这个样子,为了制止霸天虎的疯狂行动,保护好美丽的地球,我和擎天柱一起向威震天的城堡发起了最后的进攻,最后威震天被打的落花流水,带着他的机械兵团逃离了地球。

这时天亮了,妈妈把我从睡梦中喊醒了,我想着梦中的情景,决定以后要保护好我们的环境,出去旅游的时候不乱丢垃圾,还要制止别人破坏环境的行为,比如乱摘叶子、拔小树之类的。

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篇15:变形记

全文共 587 字

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小猪还不死心,觉得还是做其他动物好。他就说:“老天爷啊!老天爷啊!你把我变成猴子该多好。”老天爷真的显灵了,一下子就把小猪变成猴子。小猪碰到了一只小熊,他对小熊说:“我是一只了不起的猴子,我能在树上跳跃、荡秋千。”小熊没有看穿,因为这次小猪真的变成了猴子。

这时小熊打了个很大的喷嚏,树枝剧烈地摇晃起来,小猪没抓稳,从高高地树上掉了下来,狠狠地摔在地上。小猪觉得做小猴不好玩。他又对老天爷说:“老天爷啊!老天爷啊!你把我变成一只小熊吧!”这次老天爷又显灵了,小猪变成一只小熊。小猪走着走着碰到了三只小老虎,小老虎正要去上学。小多猪说:“我是一只了不起的小熊,我有锋利的爪子,可利害了”,老虎没有看穿小猪的身份,说:“我们的牙齿比你的爪子都利害,闪开,不然我把你的手咬断。” 三只小老虎把小熊推到一边就去上学。小猪想做小熊还不够利害,做老虎才威风。于是小猪又去求老天爷。这次老天爷还是爽快的答应了。一下子小猪就变成了威风凛凛的大老虎。小猪很高兴,这下我可是百兽之王了,再也没有人可以欺负我了,大摇大摆地走起路来。走着走着。突然远处蹿出一只雄狮子,他对小猪说:“你是谁,敢闯我的领地。”小猪说:“我是百兽之王啊!”狮子说:“我还是森林之王呢。”话还没说回,狮子就龇牙咧嘴地朝小猪冲过来。吓得小猪赶紧没命地逃跑。

这下,小猪才算想明白了:我就是我,小猪就是小猪,做自己才是最幸福的事。

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篇16:《开学第一课》观后感心得体会

全文共 485 字

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开学第一课作为中小学生每年必看的节目,在九月开学季的第一天,就会与我们准时见面。身为祖国未来的花朵,我们在观看完开学第一课后,都会为节目中先辈们的英勇事迹,深深的为之震撼。

《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂,每年给我们呈现的节目,都蕴含着极深的教育意义与历史精神。这可以让我们在观看节目的同时,也能深深的体会到,在祖国的发展历程中,有那么多值得我们学习的事迹与精神。这也让我们这些中小学生们,可以体会到革命先辈,为了我们如今这个美好的社会生活,到底都做了什么,又经历过什么;可以说没有他们,就没有我们如今这个和谐美好的新世纪社会。

2021年的开学第一课是我非常喜欢的一期节目,我在观看完以后,不仅为先辈们的爱国精神而感动,也深深的体会到,一个国家在建设发展的过程中,如果没有无数不计生死,不求回报之人的奋力拼搏,我们就无法拥有现在这个人人称赞的新中国。

让我们一起努力学习,掌握更多先进知识,这样我们才能在祖国的发展道路上,也能用上自身所学,为祖国的前进航道上,贡献出自己的那一份力量。让我们一起加油,为新中国的美好明天,加油学习,建设出我们心中的社会主义新生活。

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篇17:变形记年级上册

全文共 731 字

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平时,我喜欢将绿豆芽煮着吃。但现在不一样了,我要观察它从一个豆子变身成豆芽的过程。我将它们放在水中,用纱布轻轻盖上,就这样开启了我的观察之旅。嘘——它们已经睡着了……

第二天早晨,天刚刚亮,我就迫不及待地揭开了纱布,它们的变化真的好大,从昨天弱不禁风的籽,变成了饱满的“小胖娃”了,大约是昨天的两倍。衣裳的颜色也变了,可能是它们晚上偷偷刷上去的吧!从深绿色变成了嫩绿,结合了它的“身材”,好像随时都要炸开来一样。有几个特别“壮”的绿豆,在绿衣服的中间裂了一个小口,这个口尖尖的,呈针状,里面一个米白色的芽冒出了头,悄悄地打量着这个世界,好像一个新生婴儿偷偷地四处看。

豆子们健康地成长着。在我第三次揭开纱布时,它们终于完成了脱皮的过程,将它已变成淡绿色的外套完完全全的脱了下来,露出了里面淡黄色的身体。这时候,一条纯白色的充满韧性的芽早就在身边弯弯曲曲地绕着,好像一件帅气的披风正迎风飘扬。接着,它们就要开始长出另外两个重要器官:叶子和根。现在的叶子还是那样的娇嫩,只是在豆子顶端吐出了一点绿色,就像是豆子为了防寒织的绿鹅绒帽,轻轻地铺在头上。根也不必它好多少,最长的也不过五毫米,如同芽末端所抽出的棕红色细丝,参差不齐地挂在它两旁。可尽管它们如此柔弱,但它们还是坚强地生长了下去。

终于在第七天,整个豆子终于停止生长,成熟了。此时的叶子早就不是“绿色帽子”了,它已经有三厘米长、五毫米宽,两片一左一右张开,成了豆子的“必杀武器”柳叶钳。根也不甘示弱,这几天它的身体足足变成了原来的五倍,构成了一个稳固的“不动明王阵”。相比七天前那小的可怜的豆子,再看看现在“武艺高强”的“武林高手”,这次观察之旅真可以算是一次“大变身”了呢!

观察之旅到这里就结束了,感谢大家的陪伴。

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篇18:2024最新电影金刚2骷髅岛观后感

全文共 1657 字

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从最开始的1933年版,到经典的2005年彼得大帝版,作为史上最著名的荧幕怪兽之一,金刚有着悠久的历史,也有着广大的粉丝群体。

随着传奇影业着力打造全新的“怪兽宇宙”,《金刚:骷髅岛》便成了打造怪兽宇宙的第一战。

以打造怪兽宇宙为出发点,金刚的设定也随着发生了巨大的变化,从2005年版的7.6米暴涨到了31.7米。而且,在影片里还说到:“它尚未成年,还在成长。”,这也就意味着在未来的《金刚大战哥斯拉》中我们将见到一个更加巨大的“金刚”。

没错!根据传奇影业的规划,2014版的《哥斯拉》大获成功后,2017年的《金刚:骷髅岛》开始引入“怪兽宇宙”概念,2018年会有《哥斯拉2》,而在2020年将迎来《金刚大战哥斯拉》。

所以,如果你们观看《金刚:骷髅岛》一定要留到最后!没错!留到最后!

有彩蛋!有彩蛋!有彩蛋!重要的事情说三遍。

因为“怪兽宇宙”的关系,《金刚:骷髅岛》是一个全新的故事,不再是那个我们所熟悉的感人故事,不再是被带至都市里供人观赏、最后被杀死从高楼上坠亡的悲惨故事。

全程发生在骷髅岛的故事,更像是一部丛林穿越记。不断出现的巨大怪兽、危机四伏的环境,为了给观众营造出一种惊吓的氛围,而非悬疑惊悚的感觉。

为此,导演通过快节奏的战斗和快速镜头来制造惊吓气氛。比如飞来的大树、扑来的怪鸟、起身的枯树干一样的大蚂蚱,最惊吓的画面莫过于骷髅爬虫张开腥臭大嘴扑屏而来。

失去了原来系列精髓的“人兽恋”悲惨设定,《金刚:骷髅岛》的故事就变得很纯粹,为惊吓而吓人。

再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!

既然已经抛弃了最精髓的“人兽恋”悲惨设定,那么为何还要让布里·拉尔森饰演的战地女记者与金刚“亲密接触”呢?金刚又为何如此深情地救起拉尔森呢?

两者之间的感情仅仅是为了情怀而保留,实际一点意义都没有。拉尔森与金刚的见面次数屈指可数:坐直升机遥望、救起大水牛、山顶对视、一起打大骷髅爬虫,显然拉尔森所饰演的战地女记者太过“自来熟”了,从最初的恐惧害怕到柔情抚摸,感情来得太快就像龙卷风。

如此仓促的感情处理简直是惨不忍睹。

反倒是塞缪尔·杰克逊饰演的上校与金刚之间的敌对情绪要自然深刻得多。

上校在金刚的岛上乱放炸弹、金刚打飞机杀上校的兵,矛盾冲突非常明显。作为军官的上校爱护手下的兵蛋子、要为兵蛋子报仇雪恨的心理让人同情、也浅显易懂。

这种冲突最明显的一幕莫过于发生在金刚打下所有飞机后,上校与金刚之间一片火海,唯有两双眼睛映着火光,遥遥相对仇视的样子尤为震撼。

所以塞缪尔·杰克逊饰演的“上校”一角更具有说服力,同时“上校”的心理也更符合人类对于自然界的恐惧又渴望征服的心理。

由于《金刚:骷髅岛》全程故事都发生在骷髅岛上,为了营造“骷髅岛”的原始生态坏境,电影全程在越南拍摄,越南绿水青山交错的美景令人美不胜收。

当直升机编队穿越风暴圈、进入骷髅岛豁然开阔时,一时间有种《阿凡达》开头的错觉。骷髅岛上生态原始的绿水青山又与《阿凡达》里的悬浮岛如出一辙,各种怪兽也与《阿凡达》里生物种类相似。就连人类两方与金刚的关系,也是与《阿凡达》大相径庭,都是一个对立、一个友善。

再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!

但很可惜,在人与自然的关系探讨上,《金刚:骷髅岛》并没有《阿凡达》那么深入、那么深刻。

片中提到的“帝王计划”恰如塞缪尔·杰克逊所饰演的上校在片中所说:“人类才是这个世界的王。”,是人类自我膨胀、渴望征服自然的野心体现。

再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!

“帝王计划”在片尾的彩蛋之中披露了更多的细节,除了金刚、哥斯拉外,还有日本哥斯拉系列中的“三怪兽”:“翅膀飞兽”拉顿、“蝴蝶巨兽”摩斯拉、“三头巨兽”王者基多拉。

但即便制定了所谓的“帝王计划”,想必以怪兽们的体量来说,人类恐怕永远只有在旁边观战的份儿,称王称霸想都别想。

再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!

《金刚:骷髅岛》仅仅是做到了“Bigger than Bigger(比更大更大)”,并没有做到“岂止于大”。

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篇19:六年级变形记

全文共 452 字

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一觉醒来,我发现我变成了一只身长满黑毛的猴子。我抬起头,看见我那长长的手和尾巴,还有一双大得吓人的脚,我翻过身,用手支撑起身体,用后腿站起来,可没有保持平衡摔下了床。

我摸着被摔疼的脑袋,“希望没吵醒我妈妈。”我想。我又爬起来,手脚并用,模仿着人猿泰山的样子爬行,我竟成功了,我走出门,忽然听见爷爷迷迷糊糊的说:“谁?谁在那里?”我轻声说:“是我,爷爷。”没想到我的声音略微变得有点像电视里那些猴子嚎叫的声音。我又说:“我去晨跑了。”“哦——”

我总算出了家门,我走到街上,街上空无一人,我心里暗暗高兴。我从树上往下望,“咦?我怎么到树上来了?”我十分好奇的想着,我跳下树,突然一个人走了出来,我马上躲进了树丛里,我自言自语的嚷嚷道:“我今后怎么办呢?莫非要一直躲下去吗?”我原来的好奇,逐渐变为了担忧。我迷迷糊糊的睡了过去。

我睁开了睡眼,发现已经中午了,我打算下午去保护林去找那些山里的猴子。

下午,天气炎热,人们便都回家了,我开始行动了,我在树丛的阴凉处向保护林的方向爬去。不料,我被巡察的警卫电晕了过去。

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篇20:变形记作文500字六年级上册

全文共 602 字

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一觉醒来,我缓缓地睁开了眼睛,发现四周一片漆黑,我心想:这是哪里?突然,一个身影从我身旁闪过。我说:“是谁?”话音刚落,一个高大的……“尺子?”我尖叫道。“你醒了,橡皮老兄。”它对我说。我看了看身后,没有橡皮呀,接着,我又看了看自己的肚皮,上面竟写着:4B,晨光文具……啊!我这才发现,我竟然变成了一块橡皮!

过了许久,我被一个小孩从一片漆黑的那个地方拿了出来,我一看,原来我刚才是被装在了书包里。

那个小男孩接着又拿出了语文书开始写起了作业。一会儿,他突然用恶狠狠的眼光瞪着我,左手抓住我,右手拿起了我刚认识的好朋友-尺子,我心想:怎么了?不会要切橡皮,哦不,是切我吧!果不其然,他把我死死的摁在桌上,正要切下去时……

咔嚓!门开了,小男孩的妈妈走了进来,看到了这一幕,并狠狠地教训了小男孩一顿,便又走了出去。

被教训后的小男孩更生气了,呵斥道:“你这个臭橡皮,害得我挨骂!”说着,便把我扔出了窗外,我害怕地闭上了眼睛……

醒来之后,我这才发现我被装在了一个透明的盒子里,旁边又出现了几个好伙伴。其中,一支6B铅笔对我说:“这里是李画家的家里,刚才我们看到你从天上掉下来,正好掉到了我们家主人的阳台上,是他把你收拾起来的呢!”听到这里,我感激不已。

在流落到画家家里的一年中,他带着我们游山玩水,去看海,去大峡谷里看流星……当然,我也完成了我最后的使命,那就是帮助画家画出了一幅又一幅好看的画作,因此,我自豪不已。

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