变形金刚观后感(通用20篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么变形记作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的变形金刚观后感,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
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721作文
1000六年级变形记单元作文素材
全文共 530 字
+ 加入清单一天,倾盆大雨,忽然有一条闪电从我面前划过,世界突然发生了巨大变化。
什么,我变成了一头猪?
我被关在一个潮湿湿的猪圈里,让那些人们喂养着,有一个小孩子看见了我,然后慢慢的向我走过来。我心想着,他要骑我当马玩吗?果然还真猜对了,我准备着迎敌的心态。他把笼子打开了,骑到了我的背上,我一拱把它拱到十万八千里去了。我逃了出来,来到了一望无际的森林里,我恍惚发现了一头野狼。我悄悄地躲在石头后面,心里默读着,不要看到我,不要看到我,可是总是和我想的不一样,果真看见了我,我连忙跑着,狼一直追我最后我被追上了。我用我白白的大肚皮扑在狼的身上,把狼给活活压死了。
我听到村里有人说猪肉的事儿,我赶紧就跑了,在森林里我走着走着碰见了一头野猪,我们俩从此就交上了好朋友。
我们两头猪在一个比较偏僻的地方住下来。我们过着神仙般的生活,一天不是吃就是睡,睡了吃,吃了睡,每天我们没事儿,闲的时候就去村里没人的地方去拱白菜吃,日复一日,年复一年就这样过去。
我们在拱白菜吃的时候被那些人们发现了,并且抓住了我,把我送屠宰厂给卖了,但是我并不是一头普通又笨又懒的猪,我是从现代世纪变过去的,我趁那些人们不注意,我拱出来了,把那些人们统统拱了一下,逃出来了。
我再也不想变成猪了,快把我变回去吧!
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篇1:变形记六年级作文600字
全文共 509 字
+ 加入清单一个晴朗的早晨,我躺在天理看着蓝天白云,突然,身旁细密的草茎变成了茂盛的森林,眼前的一切事物都被放大,一滴水珠滴落,倒映出我的样子,发现自己居然变成了一只小巧玲珑的蚂蚁。
肚子咕噜噜的叫了起来,我正想着要怎样才能填饱我的肚子,便听到远方一只蚂蚁发出的信号,“咦,我居然能听懂它们在说什么!”好奇心的驱使下,我废了九牛二虎之力来到了目的地:可把我累坏了!这时,我看到了一大块饼干就在我面前,第一个念头就是吃掉它,可是刚刚准备吃的时候,那只蚂蚁发出了集合的信号,只见蚂蚁们一只接一只地来了,搬起饼干就向巢穴里走,它们将饼干分成一小块一小块的,我不知道该去哪,只好跟着它们一起回到巢穴里,到了里面,我看见这里仿佛一座小城堡,各种通道错综复杂,成千上万的蚂蚁都在分工合作,但是我的眼里只有饼干,没有力气,只能眼巴巴的看着。一只蚂蚁愤怒地问我:“你是哪个部门的,怎么还不工作,马上就要下雨了,你还不去帮忙,想不想吃饭了?”
还没等它说完,突然一阵头晕目眩,再回过神来,发现妈妈在叫我上学了,难道是一场梦吗?但是刚刚的一切又是那么得真实,那么精美的“房子”和蚂蚁们团结一致的精神,深深的印在我的脑海里,就像经历了一次不凡的“变形记”。
篇2:变形记六年级
全文共 499 字
+ 加入清单“咦?我在哪?”环顾四周,所有的事物好像都变大了。不,是我变小了?!
突然,地面震动了起来,猛一回头,一只“大大”的青蛙向我跳来,瞬间吐出长舌头,我下意识地挪开左脚闪开了,然后转身头也不回地狂跑。大青蛙在后面紧追不舍,我眼前一亮,前面有个小湖。我纵身一跃,“猛扎”到水里,终于甩掉青蛙了。可是一波未平,一波又来。忽然,我感觉自己置身于一片黑暗之中,莫非——我被鱼吃了!正当我慌乱之时,好像坐电梯似的,忽然有种飘飘欲然的感觉。我顺着鱼的食道往上爬,看见了一个钩子。原来,鱼被钓起来了。我利用钓鱼线顺利地爬了出来。
我拖着一身沾满鱼胃液的衣服瘫坐在地上。正当我休息时,草丛一阵沙沙作响,钻出一只比我还高半个头的螳螂,他好像很饿,挥舞着那双“镰刀”。我顺手拿起身旁的废铁钉,做好了与它大战三百回合的准备。我们短兵相接,“刀刃”立刻擦出了“火花”,我看准时机,一钉子插到它的蛋蛋里,它疼得晕厥了过去。这时,草丛中又是一阵沙沙声,钻出了一群螳螂。好汉不吃眼前亏,我转身想溜之大吉,可谁知,一个人走了过来,抬脚踩到了我身上。
“啊!”我从床上惊醒了,惊出一身的冷汗。原来我是做了一场梦啊,那真是一个弱肉强食的世界啊!
篇3:变形记优秀作文500字
全文共 696 字
+ 加入清单周末,我正在家津津有味地看着精彩的电视节目,突然,电视屏幕闪起了一道奇怪的光,然后我就被电视机吸进屏幕。
当我醒来的时候,发现自己在一片绿油油的草地上,周围还有森林、湖泊。往自己身上一看,大吃一惊,自己变成了一头大公牛。还没来得及仔细想,感觉周围气氛不对,不知何时我竟然被好几只老虎包围了,它们饿得虎视眈眈地看着我。我心里十分惶恐,没有办法,只有硬着头皮往前冲吧!我直接把角顶在了老虎身上,老虎飞出十英尺。成功突围以后,我就一直飞快地跑,老虎在后面紧追不舍,我灵机一动,找到一棵大树,然后撞了上去,树倒了,老虎被树挡在了对面。
我继续狂奔着,一不小心被石头绊倒掉进了小溪,就这样,我意外结交了一头水牛做朋友。我们两个都在躲避老虎,于是就往山上跑,找到了一个山洞躲了进去,却不知道这正是老虎的洞穴。老虎一个个从黑暗中走出来,但是我和水牛不想过提心吊胆、躲躲藏藏的日子了,所以我们决定鼓起勇气去面对。于是我们使出浑身解数朝老虎撞去,把角刺入老虎的体内,老虎们一个个狼狈地跑出洞外。接下来的几天,我和大水牛有吃有喝,过着无忧无虑的生活。
但是好景不长,一天,我们正在溪边吃草,一群老虎朝我们扑过来,正在我心惊胆战之时,那束奇怪的光又出现了,我被吸了进去,但是我眼睁睁地看着同伴被老虎围攻却无能无力。等我再次醒来的时候,发现自己已经回到家里,我高兴极了,但是突然又很伤心,为我的朋友大水牛的命运深感惋惜。
大自然,就是这么不公平。优胜劣汰,适者生存,这是大自然的规律,也是这个社会的现象。只有强者才能生存下去,所以我们也要丰富自己的知识,强化自己的本领,使自己变得更强大,才能跟上社会的发展,过上更好的生活。
篇4:变形记主题作文500字左右
全文共 510 字
+ 加入清单清晨,我从梦中醒来,霎时觉得自己浑身毛茸茸的。我胡乱地瞥看自己的身体。啊!我差一点儿被吓得魂飞魄散!万万没想到,我竟然变成了万人瞩目的国宝熊猫!
我瞧见自己圆滚滚的肚子,仿佛像一个刚刚煮熟的馒头。我慢慢地翻滚下床,艰难地爬到镜子前,再一次认真地审视自己的模样:黑乎乎的四肢,白花花的身体,还有那一双特别的“黑眼圈”。唉!看来,我真的变成了一只可爱的大熊猫了。
“小海,我们上班了!”听见房门外爸爸妈妈的交代,我大气都不敢喘一声。生怕自己的“特殊”回应,吓着他们了。“砰!”大门一关闭,我紧张得悬起来的心平静了不少。爸爸妈妈出远门了,我只好笨拙地爬出房间,慢慢地挪动这身胖乎乎的身体。这时,我的肚子开始“咕咕”地叫了起来,我睁开自己的小眼睛,在房子里搜索食物。可我眼中的美食是竹子,其他都入不了我的法眼。
无可奈何,我胆战心惊地爬出房子,外出找竹子。一路上,我忍受着路人异样的眼光,手机的闪关灯一直伴随在我的身后。我只好加快自己爬行的速度。好不容易,我摆脱了路人的跟随。经过漫长的路程,我终于来到了一片竹林,找到了那美味的竹子。正当我张开血盆大口,准备美餐一顿时,“叮铃铃”“叮铃铃”……闹钟的声音惊醒了我。
哦!原来是梦中梦啊!
篇5:变形记六年级作文
全文共 1098 字
+ 加入清单读完卡夫卡的《变形记》,感觉有一块巨石压在身上。拘束,压抑,扭曲,种.种感觉把我捆住了,仿佛变成甲虫的不是格里高尔而是我,动弹不得。
作者细腻的心理描写以及整部作品的灰色的主调深刻揭示了人类社会的生存状态和人与人之间复杂的关系,让作品熠熠生辉,百读不厌。
文中甲虫这个角色很重要,我认为这个角色其实就是人类内心的一块伤痕,处于溃烂状态的伤疤。伤疤达到使人痛彻骨髓的程度的时候,有知觉的、不麻木的人就会加以正视且不加掩饰地揭露它;当然揭露过程的本身是痛苦而又无奈的,作者就是这样一个善于发现痛苦本质而又敢于揭露它的人。
比较一下格里高尔和作者本人的性格可以发现,其实格里高尔就是作者本人的另类写照。卡夫卡是犹太人——苦难、漂泊不定的一个民族中的一员。骨子里的无归属感和自卑感使得他敏感、细腻而又忧伤。正视这份孤独、这块伤疤、这只甲虫,于是作者创作了《变形记》。
那么大甲虫(也就是这孤独和伤疤)代表什么呢?我认为就是人类(尤其是西方人)在工业革命后精神家园的失落而造成的尴尬的生存状态。人们在工业文明所带来的丰富的物质文明中摸爬滚打、挣扎呻吟和奋斗,却把精神世界的闪光点(包括人性和道义)在潜移默化中一点点抛弃掉。
由于上述诸多原因,人们先是产生了信仰危机。尼采说过:“上帝死了!”,也就是说世界——确切的讲是精神世界空虚了,人们陷入了生存意义上的荒诞。就像小说的主人公格里高尔一夜之间变了甲虫一样,是甲虫而非人。小说提出了残酷的问题:生活到底是像人一样有着真正的人的生活,还是像动物(这里不包括人)一样的生活呢?追求的是意义,没有人愿意自己的生活只是“荒诞”两个字。
当信仰危机出现后,人类就不可避免地产生了人性和道义上的危机。人们逐渐在精神的不归途上渐行渐远。主人公格里高尔变形成为甲虫后,家人态度是由惊恐变成淡漠,既而又变为厌恶乃至唾弃,直到格里高尔在落寞中死去。连亲情都找不到归属了,何况爱情、友情乃至人类远远多于此类情感的复杂情感和关系呢?若是人与人之间的关系变成了赤裸裸的利用,如果是你,生活在那样的世间你能不感到孤独吗?
格里高尔成为甲虫后能够听懂家人的谈话却不能与他们交流;格里高尔非常体谅和深爱着家人,而家人却再也无法体谅和理解“它”;格里高尔像与家人隔着一个时空,虽然生活在同一个屋檐下。于是他成了一个异类,一个异类生活在人类之中注定是孤独的,注定有个悲剧性的结果。
美是痛苦痉挛之后的产物,而一部伟大的作品必定是痛苦的。卡夫卡创作《变形记》的过程与其说是抚摸伤痕不如说是揭开伤疤,当然这个过程注定是痛苦之极的。我认为这次写读后感也应该来一次痛苦,让我们重温大师之心路历程和这部经典的不朽名篇。
篇6:全国抗疫表彰大会观后感心得
全文共 981 字
+ 加入清单各级领导干部要“危难时刻挺身而出、英勇奋斗,把疫情防控斗争的各项部署落细落实落到位”。疾风识劲草,烈火见真金,打赢防疫阻击战,党员领导干部是“关键少数”,必须关键时刻站得起来,危难关头豁得出去,在战疫一线谱写“血与火”的时代之歌。
在战疫一线检验初心和使命。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。当前,疫情防控形势严峻,感染人数继续攀升,在这场没有硝烟的战争中,已有多人失去了宝贵的生命。遏制疫情蔓延的势头,在充分发挥医务人员专业能力的基础上,还需各级领导干部提高社会治理能力和水平,严防严控、严格排查,阻断传染源,同时做好民生领域的其他工作。因此,领导干部要有“壮士断腕,背水一战”的勇气和魄力,在普通群众隔离在家的时候,“逆行”战疫一线,靠前决策,靠前指挥,挑最重的担子,啃最硬的骨头,着力解决时下人民群众最关心、最直接的难点、痛点、堵点问题,坚决维护好人民群众的生命安全、身体健康和现实利益。
在战疫一线感悟责任与荣耀。入党誓词中写道,“随时准备为党和人民牺牲一切”,“我是党员,我先上”彰显的不仅是勇气与担当,更是责任与荣耀。“为官避事平生耻”,疫情防控面前,各级领导干部既要守土有责、守土负责、守土尽责,更要在危难时刻敢于站出来、跳出来,不顾生死,义无反顾,共赴时艰。向疫情宣战,集结号已经吹响,党员领导干部是群众的“主心骨”和“定盘星”,“人民看党员、党员看干部”,关键时刻就要挺身而出,冲锋在前,积极走好群众路线,带领广大人民群众坚定必胜的信心和决心,众志成城,戮力同心,把打赢疫情防控阻击战作为时代的责任与担当,舍我其谁,舍生取义,努力向党和人民交上满意的答卷。
在战疫一线锤炼党性和信念。在疫情防控这场没有硝烟的战争中,党员领导干部需直面生死,能否经受住考验,是党性信念是否坚定的“试金石”。共产党员,就是要随时准备为党和人民牺牲一切,“抗疫前线党员先上”“不计报酬、不论生死”,如果没有强大的党性信念支撑,又怎能直面生死依然无畏。坚定的党性信念不是自然而生的,而是要经过严格意义上的党性历练才能产生,疫情防控是当前最紧迫的政治任务,也是锤炼各级党员领导干部党性意识的“主阵地”,要自觉在战疫一线强信念之“筋”,健理想之“骨”,推动全党上下统一思想、统一意志、统一行动,发扬斗争精神,勇于担当作为,坚决打赢疫情防控阻击战。
篇7:开学第一课观后感作文300字
全文共 300 字
+ 加入清单时间过的很快!转眼间2022年的暑假就过去啦!我们也将迎来秋季新学期的开始。当2022开学的到来时,我们的“老朋友”《开学第一课》,它也在这一天进行播放。作为一名优秀的学生,我很早就坐在电视机旁,等待开学第一课的播出。
2022年的《开学第一课》给我带来了很多感受。2022年秋季《开学第一课》的主题是:_,我们的国家发展到现在已经_年了。在我们国家欣欣向荣的背后,有着无数革命先烈为建设今天美丽的新中国而奋斗。
那么我们作为新世纪的学生,我们更加要努力学习,热爱我们的祖国,同时也要学习《开学第一课》里面的精神,以积极饱满的态度面对我们平常的学习,不断努力充实自己,使我们能够为祖国未来的发展做出贡献。
篇8:《新世界》观后感
全文共 1487 字
+ 加入清单新剧《新世界》播出四天,口碑和热度稳步发展,虽然豆瓣评分从开分的8.2下降到7.9,但是就目前这个分数来说,在国产剧中也是相当可观的了,称得上是高品质佳作。而爆棚的口碑,靠的是"壕"气冲天的剧组,从阵容到布景、服华道,处处都洋溢着土豪的气息。
首先这部剧的阵容就不一般,称得上是神仙级别。男主金海由孙红雷饰演,孙红雷的演技自然不必多说,他年轻时演话剧,曾凭借《三毛钱歌剧》摘得中国戏剧梅花奖。在影视圈中更是佳作不断,出演《征服》塑造的"大哥"刘华强一角,其霸气和痞气至今无可超越。
孙红雷主演的《潜伏》更是成为谍战剧的巅峰之作,他也靠余则成一角,拿下了金鹰奖视帝、飞天奖优秀男演员奖、白玉兰视帝等三项大奖。而他此次饰演的金海,也是一个霸气十足的硬汉角色,是不怒自威的监狱长,也是义气坦荡的大哥,剧集开播后,很多人直言金海这种角色才是最适合孙红雷的,可见他表现不错。
此外还有两位重要男演员,那就是张鲁一和尹昉。他们两个和孙红雷一起组成"北平三兄弟",在北平解放前的22天里,携手寻求生路。张鲁一也是公认的实力派演员,他主演的《红色》、《麻雀》、《火线三兄弟》等,也都堪称经典。
不过,经常饰演腹黑反派的张鲁一,这一次将带来颠覆性的演出,剧中他饰演的铁林是国民党保密局的成员,但是为人懦弱,还是个妻管严,和张鲁一之前的角色都不一样,极为考验演技。
三兄弟中的老幺尹昉,现在也是热度正高的青年演员,此前他在《红海行动》中饰演李懂,《少年的你》中饰演郑易,都赢得了一致好评。选他来出演徐天这个角色,也是编剧徐兵亲自指定的,就是看中了他的演技和单纯、轻狂的气质。
女性角色也个个都是实力派。有在《人民的名义》中表现亮眼的胡静,还有金马影后___,演技精湛的万茜等。在《庆余年》中饰演司理理一角的李纯,在这部剧中饰演柳如丝。和《庆余年》中因时局所迫担任暗探的司理理不同,柳如丝更有貌美女大佬的风采,以香艳的沐浴戏出场,为人冷傲又风情万种,极为迷人。
可以说,这个演员阵容不管从哪个角度来看都是顶配了,要演技有演技,要颜值有颜值,能请来这么一帮实力大咖,剧组也是够有钱。加上金牌编剧徐兵操刀的剧本,想不火都难,毕竟他的代表作《红色》,可是豆瓣评分9.2的神作。演技、剧情都有了,服华道自然也不能输,此前在接受采访时,徐兵便对这部剧的布景赞不绝口。
一般来说,电视剧拍戏都是在影视城,借着现成的景拍戏,一方面是省时省力,一方面是因为没钱搭新景。但《新世界》剧组在置景这方面却相当大方,豪掷千金进行搭景。
这部剧的故事主要发生在老北京城的胡同,他们精细还原了北京老建筑的细节,仅这一部分的搭景就做了十几条街,占地面积达到400亩。为了拍摄第一集中,尹昉和___在河边互动的场景,剧组还专门现挖了一条河。
采访中徐兵曾介绍说,河挖完后再灌满水,结冰后又担心冰面融化,还特意买了200多床棉被把河盖上了。就为了这么几个镜头专程挖了一条河,这态度和土豪做派着实令人钦佩,放在其它剧组,可能后期做一个简单的特效就敷衍过去了,《新世界》力求实景拍摄的精神值得点赞。
不仅现挖了条河,剧中的"监狱"也是他们为了拍摄专门建的。这个"监狱"占地近3000平方米,工程量相当大,不过考虑到《新世界》四分之一的戏都是在这里拍的,倒也十分划算。同时,剧组这么土豪,也是为后面的剧组造福,徐兵表示,这个场景已经成了全国最大的专门用来拍戏的监狱场景。
请得来神仙阵容,搭的了豪华布景,《新世界》这部剧真是从里到外都洋溢着"有钱"的气息。剧组这么土豪,呈现的最终效果必然不差,希望这部高品质佳作可以继续保持好口碑,冲击一下新年第一爆剧的名头!
篇9:2024最新电影金刚2骷髅岛观后感
全文共 1657 字
+ 加入清单从最开始的1933年版,到经典的2005年彼得大帝版,作为史上最著名的荧幕怪兽之一,金刚有着悠久的历史,也有着广大的粉丝群体。
随着传奇影业着力打造全新的“怪兽宇宙”,《金刚:骷髅岛》便成了打造怪兽宇宙的第一战。
以打造怪兽宇宙为出发点,金刚的设定也随着发生了巨大的变化,从2005年版的7.6米暴涨到了31.7米。而且,在影片里还说到:“它尚未成年,还在成长。”,这也就意味着在未来的《金刚大战哥斯拉》中我们将见到一个更加巨大的“金刚”。
没错!根据传奇影业的规划,2014版的《哥斯拉》大获成功后,2017年的《金刚:骷髅岛》开始引入“怪兽宇宙”概念,2018年会有《哥斯拉2》,而在2020年将迎来《金刚大战哥斯拉》。
所以,如果你们观看《金刚:骷髅岛》一定要留到最后!没错!留到最后!
有彩蛋!有彩蛋!有彩蛋!重要的事情说三遍。
因为“怪兽宇宙”的关系,《金刚:骷髅岛》是一个全新的故事,不再是那个我们所熟悉的感人故事,不再是被带至都市里供人观赏、最后被杀死从高楼上坠亡的悲惨故事。
全程发生在骷髅岛的故事,更像是一部丛林穿越记。不断出现的巨大怪兽、危机四伏的环境,为了给观众营造出一种惊吓的氛围,而非悬疑惊悚的感觉。
为此,导演通过快节奏的战斗和快速镜头来制造惊吓气氛。比如飞来的大树、扑来的怪鸟、起身的枯树干一样的大蚂蚱,最惊吓的画面莫过于骷髅爬虫张开腥臭大嘴扑屏而来。
失去了原来系列精髓的“人兽恋”悲惨设定,《金刚:骷髅岛》的故事就变得很纯粹,为惊吓而吓人。
再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!
既然已经抛弃了最精髓的“人兽恋”悲惨设定,那么为何还要让布里·拉尔森饰演的战地女记者与金刚“亲密接触”呢?金刚又为何如此深情地救起拉尔森呢?
两者之间的感情仅仅是为了情怀而保留,实际一点意义都没有。拉尔森与金刚的见面次数屈指可数:坐直升机遥望、救起大水牛、山顶对视、一起打大骷髅爬虫,显然拉尔森所饰演的战地女记者太过“自来熟”了,从最初的恐惧害怕到柔情抚摸,感情来得太快就像龙卷风。
如此仓促的感情处理简直是惨不忍睹。
反倒是塞缪尔·杰克逊饰演的上校与金刚之间的敌对情绪要自然深刻得多。
上校在金刚的岛上乱放炸弹、金刚打飞机杀上校的兵,矛盾冲突非常明显。作为军官的上校爱护手下的兵蛋子、要为兵蛋子报仇雪恨的心理让人同情、也浅显易懂。
这种冲突最明显的一幕莫过于发生在金刚打下所有飞机后,上校与金刚之间一片火海,唯有两双眼睛映着火光,遥遥相对仇视的样子尤为震撼。
所以塞缪尔·杰克逊饰演的“上校”一角更具有说服力,同时“上校”的心理也更符合人类对于自然界的恐惧又渴望征服的心理。
由于《金刚:骷髅岛》全程故事都发生在骷髅岛上,为了营造“骷髅岛”的原始生态坏境,电影全程在越南拍摄,越南绿水青山交错的美景令人美不胜收。
当直升机编队穿越风暴圈、进入骷髅岛豁然开阔时,一时间有种《阿凡达》开头的错觉。骷髅岛上生态原始的绿水青山又与《阿凡达》里的悬浮岛如出一辙,各种怪兽也与《阿凡达》里生物种类相似。就连人类两方与金刚的关系,也是与《阿凡达》大相径庭,都是一个对立、一个友善。
再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!
但很可惜,在人与自然的关系探讨上,《金刚:骷髅岛》并没有《阿凡达》那么深入、那么深刻。
片中提到的“帝王计划”恰如塞缪尔·杰克逊所饰演的上校在片中所说:“人类才是这个世界的王。”,是人类自我膨胀、渴望征服自然的野心体现。
再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!
“帝王计划”在片尾的彩蛋之中披露了更多的细节,除了金刚、哥斯拉外,还有日本哥斯拉系列中的“三怪兽”:“翅膀飞兽”拉顿、“蝴蝶巨兽”摩斯拉、“三头巨兽”王者基多拉。
但即便制定了所谓的“帝王计划”,想必以怪兽们的体量来说,人类恐怕永远只有在旁边观战的份儿,称王称霸想都别想。
再也没有感人虐恋的《金刚:骷髅岛》吓得我抱紧了妹纸!
《金刚:骷髅岛》仅仅是做到了“Bigger than Bigger(比更大更大)”,并没有做到“岂止于大”。
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篇10:2024寻找最美教师颁奖典礼观后感
全文共 1103 字
+ 加入清单一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。
教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。
第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自我的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自我。
在平时工作中,要提高自我的思想修养,严格要求自我,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
篇11:最新一期变形计观后感
全文共 483 字
+ 加入清单一开始你或许会觉得一篇述说着活生生的人变成一个甲虫的小说是如此的虚幻,甚至是不可思议的,这种不现实的事情也会为某些人所鄙视,就犹如有些人不喜欢看魔幻片,动漫片一样,但是诸如此类的作者又为为什么把这些不现实的作品创造出来呢?
笔可以让我们构造出无数的可能,完美的世界并不存在,生活中的缺陷,也就是我们的追求,只能靠我们的幻想,而我们所认为的不现实其实是现实的前奏,因此,我会热衷于不现实的事物,但是同时承认现实。
变形记,一个支撑着家庭生活的忙碌男人,突然一天早上醒来变成了人人唾弃的甲虫,而且还是像一张床般巨大,结果却出意料的简单,后来他的家人远离,甚至嫌弃他,还觉得他会破坏她们的生活,家人的生活比以前差了很多,但是她们永远不会想起以前主人公的辛苦以及他的付出,最终,她们选择抛弃他,寻找更美好的生活,甲虫死了……
你一定会觉得她们很无情,但是,我认为倘若生活中真有这么一件事,我们大众必定会抛弃他,甲虫就是甲虫,动物就是动物,就算我们知道它的灵魂是一个人,但是,我们就是本性的排斥,所以,任何人都不应该得到责怪,这就是现实,而卡夫卡只是用了不现实的事件来表现现实罢了。
篇12:六年级变形记作文500字
全文共 510 字
+ 加入清单今天,我睁开眼睛一看,咦,为什么周围还是黑乎乎的,我试图走出去切却以失败告终,我发现黑漆漆的天上有花纹,这花纹怎么那么熟悉,这不是我的被子?我钻了出去看见周围的一切都变得高大起来,我站在镜子前吓了我一大跳,细细的胳膊,大大的脑袋,头上还有两根触角,妈呀,我变成蚂蚁了。
我历经千辛万苦才走出大门,来到一片空地上,还没等我喘过气来,就看见有一个庞然大物站在我面前,那个怪物就要低下头来咬我了,这时我才明白过来,扭头就跑,一边跑一边大叫:“是谁违反居委会规定乱养公鸡,救命啊!出人命了!不对不对应该是出蚁命了”可我的声音却比蚊子还小。我灵机一动,纵身跳进了一旁的下水道里,我在水中不断翻腾,不一会,我遇到了一片叶子,我爬上叶子,用细细的腿向后划水这才得以安全的爬出臭水沟,来到了大街上,一辆辆大小不一,颜色不一的汽车高速向我开来,我灵活的左一扇,右一闪,穿过了大街来到了一家商场中,我来到一家买冷饮的地方,钻进一瓶冷饮中喝个痛快,再偷爬出去钻进草丛中。
我在草丛中解释了以为好友,它是蚯蚓,它带我领阅了奇妙的地下世界,我先后拜访了地鼠、蚯蚓、老鼠等动物的窝,不由的称赞筑巢技术的精湛。
后来,我找到了蚁穴,并在那里永远住了下来……
篇13:2024年《开学第一课》观后感
全文共 403 字
+ 加入清单新的学期开始了,我们今天在老师的组织下,观看了今年最新的《开学第一课》,今年的开学第一课主题是:。
看完开学第一课后,我的心情是无比激动的,我以前可能不是很了解面五星红旗对于我们的重要性,那么现在的我,定会非常响亮的说,五星红旗,你是我的骄傲,是我的自豪。现在的我们,生活比以前变得更好了,但是我们不能停止前进,我们需要努力的去奋斗,努力的让生活变得更加美好。作为新代祖国未来接班人的的我们,可是要肩负起让祖国变得更加富强的使命。我们要通过自己的努力,不断的让自己强大起来,才能在未来有所作为。祖国是我们每个人生命的摇篮,我们每个人都要为祖国的崛起而骄傲。我们作为新代的中国人少年人来说,要心系祖国,要热爱祖国,才以后才能为祖国做出自己的贡献。
《开学第一课》让我我深深感觉到了,我们祖国的富强,祖国的强大都是来之不易的,祖国的切都是需要大家起珍惜的。需要大家起努力学习,起努力让自己成为祖国未来的合格建设者。
篇14:关于金刚狼2的观后感
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+ 加入清单《金刚狼2》不是一部传统意义上的英雄电影,而是一部从头到尾完整传递出导演反英雄主义情结的,具有现实批判意义的影片。看完整部电影我们可以发现,导演想要传递给我们的,是如果人类具有超人的能力会造成什么样的破坏力,制造何等残酷的人间悲剧。与此同时,导演还揭示了金刚狼的反人类情结和赤裸裸的禽兽本能,像金刚狼这样的破坏分子,理应受到全人类的抵触和批判;而真理子,这位患有斯德哥尔摩情结的蛇蝎美人,又是如何走向家人、家族乃至全人类的对立面的悲剧故事。
1、 开篇金刚狼被囚禁,被放出,长崎被原子弹毁灭的情结传递出导演的隐喻。金刚狼被关押的地窖,就像是禁锢潘多拉的盒子。无知的日本小兵矢志田,在面对战败的残酷现实时,惊慌失措地打开地窖,放出了金刚狼这个恶魔。而远处长崎被原子弹毁灭时升腾起的熊熊烈火,更清晰地表明了导演的潜台词——金刚狼自由,即人类毁灭。
2、 若干年过,金刚狼独自生活在深山中,与野兽为伍(此文单谈本部电影,不涉及x战警三部曲)。为了一只被猎人射杀的熊,金刚狼不惜走下山,残忍地虐待了幸存的猎人和无辜的村民,为他的禽兽兄弟报了私仇。金刚狼的残忍举措,证明了他已彻底抛弃人类沦为野兽,反人类倾向昭然若揭。
3、 金刚狼被接到日本,看望濒临死亡,曾把自己从地牢中解放的恩人矢志田。此时的矢志田是一位成功的企业家,同时还拥有一个能干的儿子和孝顺的孙女,可以说这是一个幸福的家庭。然而矢志田已经没几天好活的了,这时他想起自己的老朋友,被自己放出的金刚狼很为自己永生的兽性苦恼,于是善良的矢志田老人想出了一个两全其美的方法:让金刚狼把不伤不死的苦恼转移到自己身上,还金刚狼一个正常人的生活,而自己也可以继续爷爷慈孙女孝的幸福生活。矢志田善良天真地认为,天天寻死觅活、声称想变成人类的金刚狼,如果尚存一丝半点人性的话,是不会拒绝自己的提议的。然而,金刚狼的回答无情地击碎了老人的幻想——他竟然拒绝了最后成为人的一个机会,并且放任自己的恩人就此失望而死(虽然这会儿还没死),甚至恬不知耻地出席了矢志田的葬礼,并受到了死者家属的集体鄙视。
4、 死者葬礼上,黑帮突然出现。这些黑帮是死者父亲信玄雇佣来的,目标是自己的女儿。信玄的目的姑且不论,片中黑帮倒是没怎么干掉无辜群众,金刚狼却兽性大发,突然出手,残忍无情地杀死了一大批拥有漂亮纹身的黑帮份子,同时裹挟着真理子小妹妹离开家人朝着相反方向跑。此时,我们发现金刚狼的动机十分可疑:他可以为一只野蛮的熊杀死猎人,却为何要擅自动手救一个十分不待见自己的小姑娘呢?而且他口口声声说只待一天就走,却死皮赖脸地非要留下参加善良的矢志田老人的葬礼,这又是为了什么呢?答案只有一个——他看上人家孙女了!
5、 为了达到泡到真理子的目的,金刚狼开始了自己的计划——先是骗取了小姑娘的信任,然后打乱了小姑娘的逃生计划,最后竟然把小姑娘带进了色情旅馆。说他没有别的目的你信么?这一系列举动不就是给予真理子由浅及深的性暗示么?可以说,如果不是因为枪伤导致金刚狼晕倒,当天晚上真理子的贞洁就不保了。
6、 涉世未深的真理子救了金刚狼,并把金刚狼带到了自己在长崎的私人别墅,可以说以后发生的事情就顺理成章了——被劫持的人质发生斯德哥尔摩情结,和金刚狼滚了床单。此处还有一个插曲——金刚狼发现真理子青梅竹马的前男友是曾经救过自己的弓箭手,这时于情于理都不该再对人家出手了吧?但是禽兽的想法总是与人性相背离的,他还是义无返顾地上了真理子,达成了自己的目的。。。
7、 次日早上,金刚狼发现真理子不见了,追出时才发现原来是焦急的父亲信玄派了几名手下找女儿。按理说这本来是人家的家务事儿,金刚狼不应该管。但是这家伙不愿意看到自己的小奴隶被父亲救回,便又出手杀人了。在杀人后还一路追到人家未婚夫家里,义正言辞地把未婚夫从楼上扔了下。幸亏下面是个游泳池,要不然未婚夫也难逃金刚狼的毒手!
8、 这时的金刚狼已经彻底丧心病狂,他一路杀入真理子家杀害了父亲信玄;孤身闯入矢志田城堡杀死了大批守护矢志田家族的忍者;干掉了对矢志田忠心耿耿的蝰蛇夫人;设下陷阱害死了真理子的未婚夫。最后他发现,大boss机甲武士竟然就是矢志田本人!矢志田老人通过假死洞悉了金刚狼的一切举动和计划,正当他要为人类为正义除掉金刚狼时,早已患上斯德哥尔摩综合症的真理子挥刀刺中了爷爷的要害。。。这真是一幕人间惨剧!本来孝顺乖巧的孙女因为一个绑架犯,不惜向一直疼爱自己、栽培自己,希望自己成为家族继承人的爷爷挥刀!
9、 最终,金刚狼杀死了自己的恩人矢志田。矢志田终于吞下了放出恶魔的苦果——一家人:爷爷、父亲、众多忠仆直接死于金刚狼之手;孙女的前男友、忠实部下蝰蛇夫人间接死于金刚狼之手;孙女背叛了家族,成为了金刚狼的帮凶。好好的一个家族就此灰飞烟灭。
10、 面对真理子的要求,金刚狼还是选择了离开,因为他的目的已经达到了。但是还不能简单地走,因为另一个小mm雪绪还没有和自己滚过床单呢!于是他大胆地带走了雪绪,留下真理子一个孤家寡人,没有亲戚、没有朋友、没有男人,只能孤单寂寞地了此残生。
综上所述,导演阐明了自己的观点:人类如果拥有了自己无法控制的力量,最终的唯一结果就是自我毁灭,沦为禽兽。片头投向长崎的原子弹,不仅是剧情设置,更是本片中心思想的浓缩表现。
如是,打开潘多拉的盒子,放出的是金刚狼。
篇15:变形记六年级
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+ 加入清单一天醒来,我发现周围乌黑一片,是天还没有亮吗?感觉我像是身处于一个巨大的温暖的山洞之中。
我想翻一下身子。我努力往左翻,翻了一阵子,没翻过去;就又开始往右翻,左手用力,头往左靠,脚呢,有点不听使唤,在空中挥舞着。终于翻过来了,我慢慢地走动着,结果,后面几只脚不听使唤,一蹬,居然又翻了个跟头,我就这样一步一步地爬着,终于看见亮光了,不一会儿便走了出来。我一看,吓了一跳,原来我刚刚一直在被子里。接下来从床边再走到地上,真的是要累死我了!
我的房门未关严,看到一条缝,我身子一直,直接从门的缝隙中走出去了,我想吃面包了,就爬到冰箱上,沿着冰箱门走了好几圈也未能找到可以钻进去的缝隙。恰巧爸爸来了,我拼命地叫他,可是他一点儿也听不到。趁他打开冰箱门拿西红柿时,我赶紧溜了进去。终于找到面包了,可真是美味呵!可这时爸爸关上了冰箱门,我顿时感受到全身发抖,真是冷死我啦,感觉自己的身体要成冰了。“爸爸!”我用了吃奶的力气喊着,可爸爸听不到我的声音,但幸亏爸爸又过来拿鸡蛋,我才趁机逃脱,赶紧“溜”回地面。走出冰箱门时,我还能听到自己睫毛上的冰渣融化的声音。
现在我只想找一个能取暖的地方,但是使劲地寻找,也没有找到。走着走着,我也就恢复了体温……
篇16:《民法典》观后感个人心得
全文共 1776 字
+ 加入清单民法典的颁布实施是我国社会主义建设的重大成果,也是推进国家治理体系和治理能力现代化的强大动力。在中央政治局第二十次集体学习时强调要切实实施民法典,将民法典作为“十四五”时期普法工作的重点来抓,并提出要将民法典实施水平和效果作为衡量各级党政机关履行为人民服务宗旨的重要尺度以及考量领导干部执政能力的标准。切实推动民法典实施,要紧紧抓住领导干部这个关键少数,在学法、说法、用法上下功夫,全面贯彻,持续推进。
重在学法。广大领导干部作为党的路线、方针、政策的决定者、带领者、执行者,领导干部法治思维宽窄、执政能力高低与人民群众的幸福感、获得感、安全感息息相关,而学习民法典有利于帮助领导干部提升综合素质能力和依法执政能力,更好保障人民权益、实现人民福祉。倡导领导干部学法:首先要增强领导个人学习意识,以学习的冲劲点燃学法的热情,形成一股领导带头学法、主动讲法、积极普法的风气,通过以上带下发挥率先垂范作用,增强全体干部依法决策、依法行政的自觉性和推进国家治理体系建设的坚定性;其次要主动扩大学习范围,以民法典为中心点,全面辐射其他法域,学懂行政法、经济法、刑法等实体法,弄通行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等程序法,用好行政许可、行政处罚、行政强制、行政征收、行政收费等规章制度,夯实法律基础,做实法规制度,妥善化解社会矛盾,保护群众合法利益,维护社会和平与稳定;最后各地司法、组织等部门要完善干部学法用法考核制度,在原有学法考试基础上,加大法律知识考察力度,增加最新法规考试,多次测验重点常用的法规,将法律素质和依法执政能力纳入领导干部考核内容,倒逼领导干部自动、自主、自觉学法。
难在说法。据了解,大部分群众面对冲突、处理纠纷时,不会主动寻求法律途径解决,“不诉主义”“厌诉情节”普遍存在,而提倡领导干部说法能充分借助领导干部这一群体优势,在工作过程中贯彻落实普法释法活动,着力提升社会大众的法律意识,鼓励广大群众勇敢拿起法律武器捍卫自己的合法权益,以和平的方式实现权利保障。落实领导干部说法责任:一要坚持党建引领,充分发挥各级党组织领导作用,自上而下传导普法任务、层层压实释法主体,聚焦主责主业,严格执行“谁执法谁普法”责任制,主动指导各部门结合法制宣传日、党员主题日等,统筹做好普法实践,引导群众充分利用现有的法律援助、司法救助制度,积极发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用;二要抓实法律教育,打造“党员普法大使”,引导各党员干部主动化身“行走的民法典”,全面全速随时随地展开普法宣传,启发党员干部借助现代传媒技术、抖音短视频等载体,不断创新普法形式,创造喜闻乐见的大众读本,真实推动民法典走到群众身边、走进群众心里,进一步引导百姓懂法守法用法。
成在用法。用法的实现是民法典落地成效最直接的体现,只有领导干部执政过程中牵头做实、带头抓好法律适用问题,自己坚守法律准绳,不超越宪法和法律赋予的权限,对于直接涉及人民生命健康、财产安全、人格尊严等行政行为严格审批,敢于出面维护受害群众、帮助实现权利,才能真真实实保障百姓的人身权利和财产权利。保证实现用法要做到:第一,完善重大事项决策法律咨询制度,各单位建立法律顾问制度,领导干部在重大事项决策之前先进行法律咨询和论证,法律明确授权的、法律许可的依法依规审批办理,法律没有授权的坚决不越权越规处置,充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用,保障各项工作在法治轨道上行稳致远;第二,强化过程监督,积极探索民意调查、主动引入群众评判等机制,定期开展领导干部工作满意度测评活动,开通多元化、多渠道的举报方式,时刻监察领导干部履行公职的行为,合法用法、执法、维法,全面抓好民法典的落实,提高国家机关的公信力,推进中国特色社会主义法治体系建设;第三,畅通行政救济和司法救济渠道,大力支持各机关部门创新多元化解决纠纷机制,做到有案速接快接、有案应办尽办,督促有关部门落实行政复议、国家赔偿、司法再审、上诉抗诉等制度,确保做到违权必究、违法必赔。
民法典的条条框框与群众生活联系最直接最密切,事关百姓生活工作的方方面面,只有各级领导干部做好学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷的能力和水平,才能进一步保障人民权益、促进社会和谐稳定、推进国家法理体系建设。
篇17:变形记六年级满分作文400字
全文共 558 字
+ 加入清单我是一个影子,全身黑黑的,会变戏法。经常变各种各样的东西。
我有时大有时小。达到一座高楼大厦那么大,小到一个婴儿的手掌那么小。我经常出现在阳光底下,跟太阳公公一起玩。人们总是喜欢跟我玩,经常让我变成一些怪模怪样的东西。有些手巧的,还可以让我学动物的模样呢。我的模仿能力很强,不到两三秒钟的时间我就可以完整的把你的动作复制出来。我的脚步声千奇百怪。有时是“呼呼呼!”,有时是“哒哒哒!”……我常常会出现在你的身后,在你寂寞的时候悄无声息的陪伴你。
我站在阳光下,穿着一身黑黑的衣服。听着周围传出的歌声。有大树的喃喃细语,也有小鸟的甜美歌声。我坐到地上,看到远方的太阳,为自己的寂寞而悲伤。我的同伴们都跑到其他地方玩去了,只落下了我在这里。我的眼前仿佛看到了朋友们玩时的样子,一个个脸上都堆满了笑容,我的心里好像被什么堵住了,感觉很不舒服。我抬头仰望着天空一朵一朵的游云,感到自己是那么孤独。
可是,我不再是孤独一人了。我有寂寞的风陪着我,有寂寞的树陪着我。物以类聚,人以群分。我不再渴望有什么东西陪着我。我有树和风便知足了。我为人们带来欢乐,人们也回报给我陪伴。我不再是自己一个人了,我有这么多朋友陪着我了,就算只有一两个人。
我黑漆漆的,为人们带去欢乐,同时也向自己送来快乐。我有很多伙伴,只是他们都藏起来了,跟我闹着玩呢!
篇18:变形记六年级作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单我是小鸟纠纠,我、爸爸妈妈生活在一片森林里。森林旁有一条小溪,我们生活得十分幸福。
我喜欢飞来飞去,我们前面是一个村庄,每天都有农民在勤劳地干活,孩子们在玩耍,我本以为会一直幸福地生活下去,可没想到,是我想得太简单了。
这天早晨,我听见了脚步声,便飞了下去,“纠纠,小心!”妈妈也飞下来,推开了我,我一看,是一个小石头,差一点就打住我了。妈妈带我飞了上去,我向下看,是一个小男孩,他扔下弹弓,对着我们住的大树,狠狠地踢了一脚,树爷爷许多头发都掉了,我气愤地飞了下去,叫着:“你为什么要踢树爷爷?”可他不理我,拿着弹弓跑出了森林。
这几天都很平静,可唯独今天,有许多人拿着电锯走了过来,有一个人似乎说了什么,正当我要飞下去时,朋友花花飞了过来,“纠纠,怎么了?”花花问,我刚要回答,树爷爷却着急地说:“孩子,你们快飞走吧,这非常危险,他们要砍了我,你们快逃吧!”说着,妈妈和爸爸带着我和花花去通知大家,而这时,树爷爷却倒了下去。“树爷爷!”我和花花大喊,可树爷爷已经听不到了。但是,当我们大家准备飞走时,却发现一棵大树上,还有一只小鸟,那棵树快倒了,爸爸快速地飞了过去,却没想到,他刚抱起小鸟,大树就倒了,大树把爸爸和小鸟压死了。我大哭,大喊:“爸爸!”可妈妈顾不上悲伤,带领鸟群飞进深山老林,可没想到有许多孩子拿着弹弓追打我们。就这样,我们有很多伙伴都被打了下去,等我们飞到深山老林时,只剩下十几只小鸟。
现在,我们不敢再飞出来,生怕被人们关在笼子里,或者拿去卖。人类呀!请你们善待我们吧!
篇19:变形记优秀作文500字
全文共 680 字
+ 加入清单同学们,你们有过什么神奇的经历吗?嘿!你别说,我还真有一段神奇的经历呢!现在,就让我给你讲讲吧……
今天是个周末,天气格外晴朗,太阳照在身上暖暖的,舒服极了。我悠闲地哼着歌,走在公园的小路上,忽然我不知被什么东西绊了一跤,摔了个狗啃泥。我好不容易才爬起来,扭头一看:咦,这是什么?我很好奇,捡起来一看:是个包装精美的糖果,花花绿绿的糖纸上画着奇怪的图形,里面包着一颗粉红色的“糖”,一向嘴馋的我一下就把“糖”吃了下去……
在我吃掉“糖”的那一瞬间,我看见周围的楼房变的越来越高,而我则变的越来越小,当时我尖叫了起来大喊“救命啊”!可是,此时的我还没有小草高,又有谁能看见我呢?我只好开动脑筋想想能让自己变大的方法……忽然有人拍我的肩膀,我想一定是救星来了,可扭头一看:啊,原来是一只小蚂蚁呀,你可知道本小姐最恨蚂蚁了!可今天沦落到如此地步,只好“跪地求饶”,可是蚂蚁理都不理我,反而对我说:“你平时是怎么对待我的,今天我也要怎么对待你!”这让我气极了,我一上去就把蚂蚁踢了三脚,可蚂蚁竟然纹丝不动,反而搬来了更多救兵,蚂蚁们一拥而上,将我里三层外三层的围了起来,对我拳打脚踢,我好不容易才想尽办法逃离“蚁海”,可是,蚂蚁大兵发现我跑了,便在后面紧追不舍。眼看就要追上了,这时有个阿姨走了过来,于是,我拉住了她的鞋带,才逃离了苦海。可是,阿姨脚抬的太高了,让我一下子重重地摔了下来,把早上吃的饭全吐了——当然也包括那个“糖果”。也就在那一瞬间,我恢复了原形。
——这,就是我的一段不寻常的经历。在这里,我要告诉大家,可不要象我一样乱吃东西哦!要不然你也会像我一样的……
篇20:2024开学第一课观后感
全文共 317 字
+ 加入清单观看开学第一课,让我深有感触,我们每个人都与祖国都是相互影响、相互依存的关系,爱国主义更是我们中华民族精神的核心,今年的开学第一课主题是:。
回首这年来,我们的党步个脚印走过了条艰苦奋斗的道路,每个闪光之处的共产党员都是前进道路上的良师益友,他们无私忘我的精神激励鞭策了代又代的后人,爱国主义精神深深植根于中华民族心中,激励着代又代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。
作为祖国的新代的我们还要努力奋斗,在我们生活的方方面面,我们应该积极弘扬和传播爱国主义,俗话说“少年兴则国兴,少年强则国强”,作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,树立民族自尊心与自信心,强爱国的情感和振兴祖国的责任感,努力做到今天为振兴中华而勤奋学习。